最新文明礼仪之星演讲稿(通用18篇)

时间:2023-10-30 作者:温柔雨最新文明礼仪之星演讲稿(通用18篇)

文明礼仪是指人们在社交活动中所遵守的行为规范和礼貌规范。以下是小编为大家整理的一些文明礼仪范例,希望可以给大家提供一些参考和借鉴。

最新文明礼仪之星演讲稿(通用18篇)篇一

只要你走进二(1)班教室,你一定能看见有着一双大大的眼睛的女孩,那就是我。我叫顾旖瑭。

我能遵守《小学生日常行为规范》,严格要求自己,做到:文明礼貌、遵守纪律、尊重老师、团结同学、关心集体、和同学一起快乐地学习和生活。

“文明就是懂礼貌。”看见老师,我会露出甜甜的笑容,亲热地说声:老师,您好!上学放学,遇到邻居我都能主动打招呼。

“文明就是讲卫生。”吃完的果壳我都是先抓在手里,等到路边有垃圾筒的时候,再扔进去。

“文明就是爱劳动。”虽然我还小,但是在家里我能做一些自己力所能及的事,并坚持自己的事情自己做,如:整理房间、整理书包等,每逢双休日我还能帮妈妈打扫卫生。每次值日,我都能认真完成老师布置的打扫任务。

“文明就是乐于助人。” 同学有困难,我主动帮助他们,老师常常夸我是得力的小助手。

“文明就是爱学习。”上课我专心听讲,积极动脑,放学回到家先写作业再复习功课,争取每门功课都能取得好成绩。

让我们从身边的小事做起,真正做一名合格的、文明的小学生。

有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家,“教授,您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢?”,“在幼儿园。在那里,我学到了令我终身受益的.东西,比如说,有好东西要与朋友分享,谦让,吃饭前要洗手……”我们完善自己的文明修养也一样,并非一定要有什么了不起的举措,而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。养成文明的习惯,使文明的观念从意识层次进入无意识层次,使文明贯穿我们的一举一动。

我们从小接受文明礼仪的教育,很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饭盒,饮料瓶,听着某些同学口中吐出的脏话,怎能不教人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的巨人,行动的矮人”么?明代大学者王守仁说“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。知而不行,只是未知。”我们接受文明礼仪的教育,自己却吝于履行、甚至反其道而行之,这跟从来没有接受社会教育有什么区别!所以我们要实践社会文明,就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫,就要告别不文明的行为。

同行!

最新文明礼仪之星演讲稿(通用18篇)篇二

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天,我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。

文明礼仪是什么?文明礼仪是路上相遇时的微笑;是同学有困难时的热情帮助;是平时与人相处时的亲切;是见到老师时热情的问候;是不小心撞到对方时的一声“对不起”;是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动;是看到有人随地吐痰时的主动制止,是在公共场所不大声的喧哗……文明礼仪是一种品质,文明礼仪是一种修养。

文明礼仪是人类进步的标志,是人类历史长河中的一盏明灯。文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,我们就失去了做人的根本,我们的生活也就失去了光彩!

文明礼仪包括礼貌、礼节、仪表、仪式。不但表现在对人的尊重,还表现在对社会秩序、文化秩序的尊重。文明礼仪既是人们外在的言谈举止的表现,也反映了人们内在的气质。在日常生活之中,文明礼仪随处可见,在深圳这个文明的都市里,更需要文明的礼仪!

中国有五千年灿烂的文化,素称礼仪之邦。我们的祖先也以文明着称于世,在世界文明的长河里,我们是现代文明的使者!

文明礼仪要从我做起,从现在做起!从身边的每一件小事做起,从身边的每一个动作做起。说文明话,做文明人。我们的一言一行,一举一动都要以文明的行为来规范,自己管理自己,自己教育自己,文明礼貌,诚实守信,学会关心,学会合作,让文明礼仪之花在我们的校园里处处盛开。

我们是祖国的未来,民族的希望,肩负着国家富强,社会进步的历史使命。育人为本,养成为先。要建设文明的社会,就必须的从我做起,让文明礼仪之花在我们幼小的心灵里生根发芽,开花结果。

我经常看到,有的同学不注意个人卫生,丢三落四,上课不遵守纪律,下课乱跑乱闹……难道这些就是很文明的行为吗?“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之”,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。文明的礼仪将会使我们的家园更加的美好,将使我们的社会更加的和谐!

同学们,千里之行,始于足下!让我们携起手来从身边的小事做起吧,让我们的校园成为文明的天堂,让我们的深圳天更蓝,水更清,道路更清洁,环境更优美。

最新文明礼仪之星演讲稿(通用18篇)篇三

只要你走进二(1)班教室,你一定能看见有着一双大大的眼睛的女孩,那就是我。我叫顾旖瑭。

我能遵守《小学生日常行为规范》,严格要求自己,做到:文明礼貌、遵守纪律、尊重老师、团结同学、关心集体、和同学一起快乐地学习和生活。

文明就是懂礼貌。看见老师,我会露出甜甜的笑容,亲热地说声:老师,您好!上学放学,遇到邻居我都能主动打招呼。

文明就是讲卫生。吃完的果壳我都是先抓在手里,等到路边有垃圾筒的时候,再扔进去。

文明就是爱劳动。虽然我还小,但是在家里我能做一些自己力所能及的事,并坚持自己的事情自己做,如:整理房间、整理书包等,每逢双休日我还能帮妈妈打扫卫生。每次值日,我都能认真完成老师布置的打扫任务。

文明就是乐于助人。同学有困难,我主动帮助他们,老师常常夸我是得力的小助手。

文明就是爱学习。上课我专心听讲,积极动脑,放学回到家先写作业再复习功课,争取每门功课都能取得好成绩。

让我们从身边的小事做起,真正做一名合格的、文明的小学生。

有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家,教授,您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢?,在幼儿园。在那里,我学到了令我终身受益的东西,比如说,有好东西要与朋友分享,谦让,吃饭前要洗手……我们完善自己的文明修养也一样,并非一定要有什么了不起的举措,而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。养成文明的习惯,使文明的观念从意识层次进入无意识层次,使文明贯穿我们的一举一动。

我们从小接受文明礼仪的教育,很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饭盒,饮料瓶,听着某些同学口中吐出的脏话,怎能不教人痛心疾首呢!难道我们都是语言的巨人,行动的矮人么?明代大学者王守仁说知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。知而不行,只是未知。我们接受文明礼仪的教育,自己却吝于履行、甚至反其道而行之,这跟从来没有接受社会教育有什么区别!所以我们要实践社会文明,就要从这知行合一上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫,就要告别不文明的行为.

最新文明礼仪之星演讲稿(通用18篇)篇四

大家好!

只要你走进三(4)班教室,你一定能看见有一双大大的`眼睛的女孩,那就是我。我叫尹昭妤。我今天演讲的题目是《文明礼仪,从我做起》。

我能遵守《小学生日常行为规范》,严格要求自己,做到:文明礼貌、遵守纪律、尊重老师、团结同学、关心集体、和同学们一起快乐地学习和生活。 “文明就是懂礼貌。”看见老师,我会露出甜甜的笑容,亲热地说声:老师,您好!上学放学,遇到邻居我都能主动打招呼。

“文明就是讲卫生。”在学校不乱丢果皮纸屑,看见地上有纸随手捡起来丢进垃圾桶里。对有不讲卫生的同学加以制止。

“文明就是爱劳动。”虽然我还小,但是在家里我能做一些自己力所能及的事,并坚持自己的事情自己做,如:整理房间、整理书包等,每逢双休日我还能帮妈妈打扫卫生。每次教室打扫卫生,我都能认真完成老师布置的打扫任务。 “文明就是乐于助人。” 同学们有困难,我主动帮助他们,老师常常夸我是得力的小助手。

“文明就是爱学习。”上课我专心听讲,积极动脑,放学回到家先写作业再复习功课,争取每门功课都能取得好成绩。

作为一名新世纪的小学生,我们是祖国的花朵,世界的未来,让我们从身边的小事做起,真正做一名合格的、文明的好学生。我的演讲完毕,谢谢大家!

最新文明礼仪之星演讲稿(通用18篇)篇五

讲文明礼仪其实很简单,让我们从身边的小事做起,真正做一名合格的、文明的小学生。以下是本站小编为你整理推荐小学生文明礼仪之星优秀。

演讲稿。

希望你喜欢。

大家好,我是来自六(3)班的李欣缘,很荣幸能来参加这次演讲.

文明礼仪对于我们来说,就像是盏指路明灯,引领着我们健康成长,不断前行.中国素有"礼仪之邦"的美称,礼仪待人是中华民族的传统美德.当中华民族的历史掀开第一页时,礼仪就融入了人们的生活中.自古代就有五礼之说:吉礼、喜礼、宾礼、凶礼.相传在3000多年前的殷周之际,周公制礼作乐,就提出了礼制的纲领.西汉后,有关礼仪的书就出现了.这对中国文化和历史的影响之深远,自不待言.换句话说,要了解中国传统文化,就必须了解中国礼仪文化.

对一个人来说,礼仪是思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现:对于一个国家来说,礼仪是一个社会文明制度、道德风尚和生活习惯的反映.古人云:"人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁."由此,我们可以看出礼仪的重要性.

在学校,我们不仅是来学习知识的,也是来学习行为规范、文明礼仪的.在我们新杨中学行为规范的日常要求中,文明礼仪包括:穿整洁衣服,不随地乱扔垃圾,文明用语,见人问好等.可是同学们的礼仪有时候并不文明:说粗话有之,不尊重师长有之,行为规范不到位的现象时有发生.新时代中国的未开是交在我们这代手上的,我们就应该继承中华民族的优良传统,剔除不好的陋习,做一个文明礼仪的新时代少年!

你一个甜甜的微笑,是礼仪,你一个弯腰,捡起垃圾的行动,是礼仪,你一句老师好,是礼仪.体现礼仪其实很简单,尊重是一种礼仪,自重是一种礼仪,礼貌是一种礼仪,这些都很简单,你都做到了么?同学们,让我们行动起来,从身边小事做起,规范自我,严于律己,让这个社会变成礼仪,让这个社会变成文明的社会,让我们这个国家变成真正的"礼仪之邦"!

我的演讲完了,谢谢大家。

如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。

如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。

如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。

一个社会的公共文明水平,可以折射出一个社会一个国家的文明程度,一个人如果不遵守社会文明,小的会影响自身形象,大的会影响国家声誉。

有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家,“教授,您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢?”,“在幼儿园。在那里,我学到了令我终身受益的东西,比如说,有好东西要与朋友分享,谦让,吃饭前要洗手……”我们完善自己的文明修养也一样,并非一定要有什么了不起的举措,而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。养成文明的习惯,使文明的观念从意识层次进入无意识层次,使文明贯穿我们的一举一动。

我们从小接受文明礼仪的教育,很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饭盒,饮料瓶,听着某些同学口中吐出的脏话,怎能不教人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的巨人,行动的矮人”么?明代大学者王守仁说“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。知而不行,只是未知。”我们接受文明礼仪的教育,自己却吝于履行、甚至反其道而行之,这跟从来没有接受社会教育有什么区别!所以我们要实践社会文明,就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫,就要告别不文明的行为。

只要你走进二(1)班教室,你一定能看见有着一双大大的眼睛的女孩,那就是我。我叫顾旖瑭。

我能遵守《小学生日常行为规范》,严格要求自己,做到:文明礼貌、遵守纪律、尊重老师、团结同学、关心集体、和同学一起快乐地学习和生活。

“文明就是懂礼貌。”看见老师,我会露出甜甜的笑容,亲热地说声:老师,您好!上学放学,遇到邻居我都能主动打招呼。

“文明就是讲卫生。”吃完的果壳我都是先抓在手里,等到路边有垃圾筒的时候,再扔进去。

“文明就是爱劳动。”虽然我还小,但是在家里我能做一些自己力所能及的事,并坚持自己的事情自己做,如:整理房间、整理书包等,每逢双休日我还能帮妈妈打扫卫生。每次值日,我都能认真完成老师布置的打扫任务。

“文明就是乐于助人。”同学有困难,我主动帮助他们,老师常常夸我是得力的小助手。

“文明就是爱学习。”上课我专心听讲,积极动脑,放学回到家先写作业再复习功课,争取每门功课都能取得好成绩。

让我们从身边的小事做起,真正做一名合格的、文明的小学生。

有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家,“教授,您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢?”,“在幼儿园。在那里,我学到了令我终身受益的东西,比如说,有好东西要与朋友分享,谦让,吃饭前要洗手……”我们完善自己的文明修养也一样,并非一定要有什么了不起的举措,而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。养成文明的习惯,使文明的观念从意识层次进入无意识层次,使文明贯穿我们的一举一动。

我们从小接受文明礼仪的教育,很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饭盒,饮料瓶,听着某些同学口中吐出的脏话,怎能不教人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的巨人,行动的矮人”么?明代大学者王守仁说“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。知而不行,只是未知。”我们接受文明礼仪的教育,自己却吝于履行、甚至反其道而行之,这跟从来没有接受社会教育有什么区别!所以我们要实践社会文明,就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫,就要告别不文明的行为.

最新文明礼仪之星演讲稿(通用18篇)篇六

亲爱的各位老师。同学们:

大家好!

孔子说:“不学礼,无以立。”

我国是一个有着悠久历史的文明古国,具有礼仪之邦的美称。文明礼貌并非是个人生活的小事,而是一个国家社会风尚的真实反映,是一个民族道德水平和精神文明程度的标志。同样文明礼仪建设也是学校一个永恒的主题,因此,为提升我校文明礼仪形象,营造和谐文明的校园氛围,我向全校教职员工及学生发出如下倡议:全校师生上下一心,群策群力,以高度的责任心和使命感,把新钢一小建成平安、文明、书香。阳光的校园,让新钢一小学生养成良好的行为和学习习惯,既成人,又成材,把学生培养成高素质的、可持续发展的新时代少年,让新钢一小成为学生及家长最向往的校园。我提议全体师生做到:

一、说文明话,做文明人、有时一声‘你好’给别人带去一天的好心情,一句‘谢谢’拉近了人们之间的距离,一声‘对不起’能化解剑拔弩张的冲突,一个‘不要紧’等于给人吹去阵阵温润的春风。

二、以人为本,关爱学生、没有爱就没有教育。我们要把爱洒向每一位学生,做到尊重学生、善待学生。不让一个学生受到忽视和歧视,不让一个学生失去信心,不让一个学生失去梦想,不让一位学生因我们的原因而掉队。让学生有丰富、平等、自由的对话和表演的空间。

三、以身作则,为人师表、师者为师亦为范,学高为师,德高为范。走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。中国古代大教育家孔子说过:“其身正,不令则行。其身不正,虽令不从。”育人者当先自律。

四、知荣明耻,共铸和谐、以诚待人,以理服人,以情感人,形成师生之间、学生之间互尊、互助、互爱的和谐人际关系,把学校建成师生愉快工作学习的乐园。

老师们同学们,风正起,帆已扬。让我们铸师魂,立师德,讲文明。树新风共同担负起创造精神文明的神圣职责。让我们从身边做起,做一个文明人,心中牢记文明礼貌,共创平安、文明、书香、阳光的校园,共创我们新钢一小美好的明天。

谢谢大家!

最新文明礼仪之星演讲稿(通用18篇)篇七

大家好,我是来自初一(3)中队的李欣缘,很荣幸能来参加这次演讲。

文明礼仪对于我们来说,就像是盏指路明灯,引领着我们健康成长,不断前行。中国素有"礼仪之邦"的美称,礼仪待人是中华民族的传统美德。当中华民族的历史掀开第一页时,礼仪就融入了人们的生活中。自古代就有五礼之说:吉礼、喜礼、宾礼、凶礼。相传在3000多年前的殷周之际,周公制礼作乐,就提出了礼制的纲领。西汉后,有关礼仪的书就出现了。这对中国文化和历史的影响之深远,自不待言。换句话说,要了解中国传统文化,就必须了解中国礼仪文化。

对一个人来说,礼仪是思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现:对于一个国家来说,礼仪是一个社会文明制度、道德风尚和生活习惯的反映。古人云:"人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。"由此,我们可以看出礼仪的重要性。

在学校,我们不仅是来学习知识的`,也是来学习行为规范、文明礼仪的。在我们新杨中学行为规范的日常要求中,文明礼仪包括:穿整洁衣服,不随地乱扔垃圾,文明用语,见人问好等。可是同学们的礼仪有时候并不文明:说粗话有之,不尊重师长有之,行为规范不到位的现象时有发生。新时代中国的未开是交在我们这代手上的,我们就应该继承中华民族的优良传统,剔除不好的陋习,做一个文明礼仪的新时代少年!

你一个甜甜的微笑,是礼仪,你一个弯腰,捡起垃圾的行动,是礼仪,你一句老师好,是礼仪。体现礼仪其实很简单,尊重是一种礼仪,自重是一种礼仪,礼貌是一种礼仪,这些都很简单,你都做到了么?同学们,让我们行动起来,从身边小事做起,规范自我,严于律己,让这个社会变成礼仪,让这个社会变成文明的社会,让我们这个国家变成真正的"礼仪之邦"!

我的演讲完了,谢谢大家。

最新文明礼仪之星演讲稿(通用18篇)篇八

尊敬的xxx:

大家好!

中国是一个历史悠久的文明古国,历来重视文明礼貌,素有‘‘礼仪之邦’’的美誉。

古人云:不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。我们身为祖国的未来,就应该从自身做起,从现在做起,养成良好的文明礼貌的行为习惯。

在生活中,我也时刻提醒自己,做一个礼仪少年。平时,在每次星期五的下午放学后,我都会帮忙擦擦黑板,扫扫地。毕竟,教室事我们大家的,我也是其中的一名成员,那我就有责任去“保护”它,给它一个清洁的环境,好让大家更好的学习。

每次见到老师,我都会尊敬地道一声“老师好”。作为老师的小助手,我会尽心尽力地做好每一件老师交待的事情,让自己成为一个称职的小助手。每次在校门口碰见同学,我都会主动上前打招呼,或是相互相视一笑。面对同学提出的问题,我都会耐心地去讲解,如果是自己解决不了的,就会先去问老师,然后再一字一句地讲解给他听,绝不会用一句“我也不会做”应付他。当然,我也会遇到难题,这时,我就会向我周围的同学提出疑问,和她们一起讨论,末了,就会感激地说一声“谢谢”。平时,我也很注意语言文明,绝不会允许各种粗话、脏话从我的嘴里说出来,同时,我也会纠正同学们在谈话时有意无意说说出的粗话、脏话,让他们文明用语用语。在公公场合,我从不大声喧哗,不随意扔垃圾,也会提醒家人和朋友注意公共礼仪。

周末我有时还会跟妈妈一起去做义工,去看望福利院的爷爷奶奶,去万洋湿地公园捡垃圾,去参加万人植树活动。在街上看到残疾人卖艺,我也会向他们献爱心,捐献我的零花钱,尽自己的绵薄之力。

我们共和国的.第一位总理,周恩来。堪称礼家之典范,儒雅之龙首。周总理像一个文明礼仪艺术家,在捍卫祖国荣誉和利益的同时也为自己赢得了国际声誉。美国时代杂志对周总理是这样说的:周恩来是一个具有超人魅力的领袖人才。显而易见,周恩来的魅力有一大部分是来自于他对文明礼仪的独特演绎。

文明礼仪是我们赢得世人尊敬的华美外衣,文明礼仪是我们走向成功的康庄大道,所以我们要讲文明语,做文明事,当文明人。我正在努力!

我的演讲完毕,谢谢大家!

最新文明礼仪之星演讲稿(通用18篇)篇九

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!我是二年级(13)班的龙睿卿。今天我演讲的题目是:《用真情摘取文明礼仪之星》。

我要用真情尊敬我的老师。对老师不光要说“老师您好”,“老师再见”,更应该尊重他们的劳动成果,包括认真听好每一堂课,认真完成每一次作业,认真分析每一次批改。

我要用真情善待我的同学。与同学友好相处,互相帮助。同学生病了,要主动关心他们;同学有困难,要主动为他们排忧解难。

我要用真情关爱我的学校。养成良好的卫生习惯,不随地吐痰,不乱丢果皮纸屑,自觉保护学校的清洁卫生。积极参加集体活动,增强学校凝聚力。譬如,去年朗诵比赛我担任了领诵;体操比赛我主动地当老师的小助手;在儿童画展中,我的习作被学校收藏;艺术节比赛,我参与了《飞蹄声声》舞蹈表演。为班级增了光,为学校争得了荣誉。也给自己带来了快乐,促进了自身全面和谐的发展。

我还要用真情孝敬我的父母。努力培养独立生活的能力,在家里做一些力所能及的事。为爷爷奶奶捶捶背、揉揉肩,替爸爸妈妈端个茶,递个水,自己整理书包和房间,每逢双休日帮妈妈打扫卫生,自觉在家里看书、学习、写作业,做一个乖乖女。让父母为我的学习和生活尽量少操心,少受累,宁可“现在求学逼自己”,不能“将来升学逼父母”。

同学们,让我们从现在做起,从自己做起,从身边的小事做起,用满腔真情摘取“文明礼仪之星”吧!

谢谢大家!

最新文明礼仪之星演讲稿(通用18篇)篇十

大家好!

只要你走进三(4)班教室,你一定能看见有一双大大的眼睛的女孩,那就是我。我叫尹昭妤。我今天演讲的题目是《文明礼仪,从我做起》。

我能遵守《小学生日常行为规范》,严格要求自己,做到:文明礼貌、遵守纪律、尊重老师、团结同学、关心集体、和同学们一起快乐地学习和生活。“文明就是懂礼貌。”看见老师,我会露出甜甜的笑容,亲热地说声:老师,您好!上学放学,遇到邻居我都能主动打招呼。

“文明就是讲卫生。”在学校不乱丢果皮纸屑,看见地上有纸随手捡起来丢进垃圾桶里。对有不讲卫生的同学加以制止。

“文明就是爱劳动。”虽然我还小,但是在家里我能做一些自己力所能及的事,并坚持自己的事情自己做,如:整理房间、整理书包等,每逢双休日我还能帮妈妈打扫卫生。每次教室打扫卫生,我都能认真完成老师布置的打扫任务。“文明就是乐于助人。”同学们有困难,我主动帮助他们,老师常常夸我是得力的小助手。

“文明就是爱学习。”上课我专心听讲,积极动脑,放学回到家先写作业再复习功课,争取每门功课都能取得好成绩。

作为一名新世纪的`小学生,我们是祖国的花朵,世界的未来,让我们从身边的小事做起,真正做一名合格的、文明的好学生。我的演讲完毕,谢谢大家!

最新文明礼仪之星演讲稿(通用18篇)篇十一

尊敬的领导们,亲爱的同学们:

大家好!

最近,咱们学校开展了“文明礼仪之星评选活动”,我光荣地成为了代表六年十一班的“文明礼仪之星”,作为一名能够代表班级的同学,我自然是十分清楚平时班里同学的文明素质,今天我提出的意见与建议,是针对同学们平时的一些文明与不文明的现象的,希望同学们遇到缺点有则改之,无则加勉。当然,如果是优点的话,要继续发扬光大!

首先是同学们这方面的优点,不能说少,例如每当老师走进班级都会整齐的向老师问好,平时上课时大多数同学都能认真听讲,尊重老师与同学们,间餐时没有人随地乱走动,午餐进餐时很安静等等,这都是我们大家文明礼仪方面的优点,最能体现我们文明礼仪成绩的则是门外有挂着的学校颁发的“出入有序”的奖章,这是我们六年十一班同学用平时良好的课间队纪律得来的。我在咱们班担任体委,可以说这里有一小部分是我的功劳,而更多的是同学们自己的自律性,大家每次课间打铃时都能按时站队,在队伍中可以做到不打闹、不讲话、不拍球等,这都是同学们文明素养的表现。

还有一点,同学们进餐时纪律维持的比较好,每个人一份,不乱赠送,不浪费,吃完后剩下的酸奶盒、香肠皮都有伙食委员会统一收起,没有人随便乱下地,然而,只是偶尔有某些同学扔垃圾扔的不及时,将他们堆积在书桌堂里,实属不应该,不过这终究是少数,多数同学都具有遵守班级纪律的意识。

然而,金无足赤,人无完人,咱们终究有一些做得不够周到的,例如平时上课也有一些似听非听的,下课也有在走廊逗留的,早自习也有不遵守纪律的等等。虽然这些不遵守纪律的人只占十一班同学的少数,但是这就影响了同学们平时的正常学习生活,比较严重的就是早自习这短时间,只有一部分人再读课文,还有一部分只是在当一个看客,另一部分是已经深深地“沉浸”在与同学们聊天的“乐趣”中,还有极少数同学,自从放下书包开始,就开始“唾沫横飞”、“神采奕奕”地“谈天说地”,什么三教九流,奇闻趣事,那真是无所不知,无所不谈!在早自习看不到同学们读课文,听不见从教室里传出的琅琅书声,实属十一班的一大遗憾,希望同学们每个人都能够从我做起,从自身做起,我们都要扬长避短,发扬优点,改正缺点,让每一位同学都可以达到“文明礼仪之星”的标准!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

演讲人:xxx。

20xx年xx月xx日。

最新文明礼仪之星演讲稿(通用18篇)篇十二

大家好,我是来自初一(3)中队的李欣缘,很荣幸能来参加这次演讲。

文明礼仪对于我们来说,就像是盏指路明灯,引领着我们健康成长,不断前行。中国素有“礼仪之邦”的美称,礼仪待人是中华民族的传统美德。当中华民族的历史掀开第一页时,礼仪就融入了人们的生活中。自古代就有五礼之说:吉礼、喜礼、宾礼、凶礼。相传在3000多年前的殷周之际,周公制礼作乐,就提出了礼制的纲领。西汉后,有关礼仪的书就出现了。这对中国文化和历史的影响之深远,自不待言。换句话说,要了解中国传统文化,就必须了解中国礼仪文化。

对一个人来说,礼仪是思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现:对于一个国家来说,礼仪是一个社会文明制度、道德风尚和生活习惯的反映。古人云:“人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”由此,我们可以看出礼仪的重要性。

在学校,我们不仅是来学习知识的`,也是来学习行为规范、文明礼仪的。在我们新杨中学行为规范的日常要求中,文明礼仪包括:穿整洁衣服,不随地乱扔垃圾,文明用语,见人问好等。可是同学们的礼仪有时候并不文明:说粗话有之,不尊重师长有之,行为规范不到位的现象时有发生。新时代中国的未开是交在我们这代手上的,我们就应该继承中华民族的优良传统,剔除不好的陋习,做一个文明礼仪的新时代少年!

你一个甜甜的微笑,是礼仪,你一个弯腰,捡起垃圾的行动,是礼仪,你一句老师好,是礼仪。体现礼仪其实很简单,尊重是一种礼仪,自重是一种礼仪,礼貌是一种礼仪,这些都很简单,你都做到了么?同学们,让我们行动起来,从身边小事做起,规范自我,严于律己,让这个社会变成礼仪,让这个社会变成文明的社会,让我们这个国家变成真正的“礼仪之邦”!

我的演讲完了,谢谢大家。

最新文明礼仪之星演讲稿(通用18篇)篇十三

只要你走进二(1)班教室,你一定能看见有着一双大大的眼睛的女孩,那就是我。我叫顾旖瑭。

我能遵守《小学生日常行为规范》,严格要求自己,做到:文明礼貌、遵守纪律、尊重老师、团结同学、关心集体、和同学一起快乐地学习和生活。

“文明就是懂礼貌。”看见老师,我会露出甜甜的笑容,亲热地说声:老师,您好!上学放学,遇到邻居我都能主动打招呼。

“文明就是讲卫生。”吃完的果壳我都是先抓在手里,等到路边有垃圾筒的时候,再扔进去。

“文明就是爱劳动。”虽然我还小,但是在家里我能做一些自己力所能及的事,并坚持自己的事情自己做,如:整理房间、整理书包等,每逢双休日我还能帮妈妈打扫卫生。每次值日,我都能认真完成老师布置的打扫任务。

“文明就是乐于助人。”同学有困难,我主动帮助他们,老师常常夸我是得力的小助手。

“文明就是爱学习。”上课我专心听讲,积极动脑,放学回到家先写作业再复习功课,争取每门功课都能取得好成绩。

让我们从身边的小事做起,真正做一名合格的、文明的小学生。

最新文明礼仪之星演讲稿(通用18篇)篇十四

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

讲文明树新风是我们生活中不可缺少的一部分。与同学及他人交谈时,可能会不经意发出一句简单地问候;做一件举手之劳的事情;给需要帮助的人行个方便……有句名言说得好:“莫以善小而不为,莫以恶小而为之。”不要以为一件文明的好事很小,就不做;认为一件不文明的坏事很小,就做。

在电视上,我曾看过这样一个广告:一位年迈的老奶奶上了公交车,没有空位,她提着东西摇摇晃晃。坐在她身边座位上的青年们窃窃私语:“你让吧!”“你让吧!”……这时,一位好心的叔叔从公交车的后面跑上前来,拉着老奶奶的手,把她扶到自己的座位上。

啊!讲文明树新风就是一个“空位”呀!

记得去年三月,我校以挂提示牌为主题:提醒同学们上下楼梯靠右行不拥挤、爱护校园公共设施、花草、节约用水等。大家纷纷利用废旧物品,经同学们灵巧的双手,设计成各种各样图形,在上面书写着幽默、风趣的文明用语。悬挂在醒目的地方,时刻提醒同学们讲文明树新风。

还记得上个月我当值周生时,曾见过这样的.场面:一个个一年级的小同学在操场上捡垃圾。当我走上前问他们是几年级哪个班时,他们只说才入学的,却没有说出班级和姓名。讲文明树新风就在一个举手之劳的动作,不分年龄。

在社区,一个小男孩放风筝时,不小心风筝挂在了大树上。取下风筝只能借助花园的长椅,为了不弄脏长椅,让人们累了能够坐在椅子上休息,他在长椅上铺上一张纸,小男孩儿摘下了风筝。

原来,文明是一张纸的厚度呀!由此可见,讲文明树新风在我们的生活中非常重要,也十分广泛。它是沙漠旅行者不可缺的一瓶水;是咖啡中的一块方糖;是一叶方舟。带我们驶向美好生活的彼岸。

让我们携手并进,一起迎接文明使者,在心灵深处绽放出一朵朵沁人心脾、圣洁的文明之花吧!

我的演讲完毕,谢谢大家!

最新文明礼仪之星演讲稿(通用18篇)篇十五

大家好,我是来自初一(3)中队的李欣缘,很荣幸能来参加这次演讲.

文明礼仪对于我们来说,就像是盏指路明灯,引领着我们健康成长,不断前行.中国素有"礼仪之邦"的美称,礼仪待人是中华民族的传统美德.当中华民族的历史掀开第一页时,礼仪就融入了人们的生活中.自古代就有五礼之说:吉礼、喜礼、宾礼、凶礼.相传在3000多年前的殷周之际,周公制礼作乐,就提出了礼制的纲领.西汉后,有关礼仪的书就出现了.这对中国文化和历史的影响之深远,自不待言.换句话说,要了解中国传统文化,就必须了解中国礼仪文化.

对一个人来说,礼仪是思想道德水平、文化修养、交际能力的`外在表现:对于一个国家来说,礼仪是一个社会文明制度、道德风尚和生活习惯的反映.古人云:"人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁."由此,我们可以看出礼仪的重要性.

我们不仅是来学习知识的,也是来学习行为规范、文明礼仪的.在我们新杨中学行为规范的日常要求中,文明礼仪包括:穿整洁衣服,不随地乱扔垃圾,文明用语,见人问好等.可是同学们的礼仪有时候并不文明:说粗话有之,不尊重师长有之,行为规范不到位的现象时有发生.新时代中国的未开是交在我们这代手上的,我们就应该继承中华民族的优良传统,剔除不好的陋习,做一个文明礼仪的新时代少年!

你一个甜甜的微笑,是礼仪,你一个弯腰,捡起垃圾的行动,是礼仪,你一句老师好,是礼仪.体现礼仪其实很简单,尊重是一种礼仪,自重是一种礼仪,礼貌是一种礼仪,这些都很简单,你都做到了么?同学们,让我们行动起来,从身边小事做起,规范自我,严于律己,让这个社会变成礼仪,让这个社会变成文明的社会,让我们这个国家变成真正的"礼仪之邦"!

我的演讲完了,谢谢大家。

最新文明礼仪之星演讲稿(通用18篇)篇十六

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!我是二年级(13)班的龙睿卿。今天我演讲的题目是:《用真情摘取文明礼仪之星》。

我要用真情尊敬我的.老师。对老师不光要说“老师您好”,“老师再见”,更应该尊重他们的劳动成果,包括认真听好每一堂课,认真完成每一次作业,认真分析每一次批改。

我要用真情善待我的同学。与同学友好相处,互相帮助。同学生病了,要主动关心他们;同学有困难,要主动为他们排忧解难。

我要用真情关爱我的学校。养成良好的卫生习惯,不随地吐痰,不乱丢果皮纸屑,自觉保护学校的清洁卫生。积极参加集体活动,增强学校凝聚力。譬如,去年朗诵比赛我担任了领诵;体操比赛我主动地当老师的小助手;在儿童画展中,我的习作被学校收藏;艺术节比赛,我参与了《飞蹄声声》舞蹈表演。为班级增了光,为学校争得了荣誉。也给自己带来了快乐,促进了自身全面和谐的发展。

我还要用真情孝敬我的父母。努力培养独立生活的能力,在家里做一些力所能及的事。为爷爷奶奶捶捶背、揉揉肩,替爸爸妈妈端个茶,递个水,自己整理书包和房间,每逢双休日帮妈妈打扫卫生,自觉在家里看书、学习、写作业,做一个乖乖女。让父母为我的学习和生活尽量少操心,少受累,宁可“现在求学逼自己”,不能“将来升学逼父母”。

同学们,让我们从现在做起,从自己做起,从身边的小事做起,用满腔真情摘取“文明礼仪之星”吧!

谢谢大家!

最新文明礼仪之星演讲稿(通用18篇)篇十七

大家好,我是6班的李新元,很荣幸能参加这次讲座。

文明礼仪就像一盏指路明灯,指引着我们健康成长,不断前进。中国被称为“礼仪之邦”,以礼待人是中华民族的传统美德。当中华民族的历史翻开第一页时,礼仪就融入了人们的生活。自古以来,有五种仪式:33,360吉祥,婚礼,和激烈。相传3000多年前,我就提出了礼仪的程序。西汉以后,出现了关于礼仪的书籍。不言而喻,这对中国文化和历史产生了深远的影响。换句话说,要了解中国传统文化,就必须了解中国礼仪文化。

对一个人来说,礼仪是思想道德水平、文化素养和交际能力的外在表现。对于一个国家来说,礼仪是一个社会文明制度、道德风尚和生活习惯的反映。古人说:‘无礼之人不生,无礼之事不做,无礼之国不安分。’由此可见礼仪的重要性。

在学校,我们不仅是来学习知识的,也是来学习行为准则和文明礼仪的。在我们信阳中学行为规范的日常要求中,文明礼仪包括:穿着干净的衣服,不随地乱扔垃圾,使用文明用语,见人打招呼等。但是学生的礼仪有时候是不文明的,说粗话,不尊重老师,不符合行为准则。

你甜甜的笑是礼仪,你弯腰捡垃圾的动作是礼仪,你说“好老师”是礼仪。体现礼仪其实很简单,尊重是一种礼仪,自重是一种礼仪,礼貌是一种礼仪,这些都很简单,你做到了吗?同学们,让我们行动起来,从身边的小事做起,规范自己,严于律己,让这个社会成为礼仪之邦,让这个社会成为文明社会,让我们的国家成为真正的‘礼仪之邦’!

我的演讲结束了,谢谢大家。

最新文明礼仪之星演讲稿(通用18篇)篇十八

尊敬的领导们,亲爱的同学们:

大家好!

最近,咱们学校开展了"文明礼仪之星评选活动",我光荣地成为了代表六年十一班的"文明礼仪之星",作为一名能够代表班级的同学,我自然是十分清楚平时班里同学的文明素质,今天我提出的意见与建议,是针对同学们平时的一些文明与不文明的现象的,希望同学们遇到缺点有则改之,无则加勉。

当然,如果是优点的话,要继续发扬光大!首先是同学们这方面的优点,不能说少,例如每当老师走进班级都会整齐的向老师问好,平时上课时大多数同学都能认真听讲,尊重老师与同学们,间餐时没有人随地乱走动,午餐进餐时很安静等等,这都是我们大家文明礼仪方面的优点,最能体现我们文明礼仪成绩的则是门外处挂着的学校颁发的"出入有序"的奖章,这是我们六年十一班同学用平时良好的课间队纪律得来的。

我在咱们班担任体委,可以说这里有一小部分是我的功劳,而更多的是同学们自己的自律性,大家每次课间打铃时都能按时站队,在队伍中可以做到不打闹、不讲话、不拍球等,这都是同学们文明素养的表现。

还有一点,同学们进餐时纪律维持的`比较好,每个人一份,不乱赠送,不浪费,吃完后剩下的酸奶盒、香肠皮都有伙食委员会统一收起,没有人随便乱下地,然而,只是偶尔有某些同学扔垃圾扔的不及时,将他们堆积在书桌堂里,实属不应该,不过这终究是少数,多数同学都具有遵守班级纪律的意识。

然而,金无足赤,人无完人,咱们终究有一些做得不够周到的,例如平时上课也有一些似听非听的,下课也有在走廊逗留的,早自习也有不遵守纪律的等等。虽然这些不遵守纪律的人只占十一班同学的少数,但是这就影响了同学们平时的正常学习生活,比较严重的就是早自习这短时间,只有一部分人再读课文,还有一部分只是在当一个看客,另一部分是已经深深地"沉浸"在与同学们聊天的"乐趣"中,还有极少数同学,自从放下书包开始,就开始"唾沫横飞"、"神采奕奕"地"谈天说地",什么三教九流,奇闻趣事,那真是无所不知,无所不谈!

在早自习看不到同学们读课文,听不见从教室里传出的琅琅书声,实属十一班的一大遗憾,希望同学们每个人都能够从我做起,从自身做起,我们都要扬长避短,发扬优点,改正缺点,让每一位同学都可以达到"文明礼仪之星"的标准!

我的讲话到此结束,谢谢大家!

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