护理是一项细致入微的工作，要求护士关注细节，保证患者的安全和舒适。护理学习中的重要参考资料和书籍推荐，希望能够帮助你拓宽护理知识的范围。
护理工作的总结与反思大全（15篇）篇一
2012年8月，我有幸参加了“知行中国中小学班主任教师培训”。这次知行班主任培训学习培训，使我大开眼见，受益匪浅。感慨之余现将自己的班主任工作反思总结如下：
一、班主任工作要“以人为本”。
前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说：“真正的教育是自我教育。”班级管理要以人为本，关注每一位学生。实践证明，每个孩子身上都蕴藏着巨大的、不可估量的潜力，每个孩子都可能成为人才。不少诺贝尔奖获得者童年学习成绩不好，也不是老师心目中的乖孩子。智慧的班级教育和管理，不只是改变、塑造、训练学生，而应是通过班主任营造自由开放的发展空间、领域，唤醒学生自身的自然沉睡的力量，开发其潜能，引发灵魂深处的变化。任何个体优异成绩的取得和个性的充分发展，除了勤奋外还要有灵感，这种氛围有利于学生个体心灵的舒展、开放、和谐。班主任在日常管理工作中要特别关注关心因各种原因造成的学困生、问题生，对他们一定要一视同仁关爱有加。
二、班主任工作要“小题大做”。
教育无大事，事事皆育人。班级管理，事无巨细，繁琐细碎。班主任的真心真情真智就蕴含在班级管理的每一个细节之中。班级管理的平淡、精彩也包含每一个细节之中。细节决定成败，细节折射真情，班级智慧细节的'积累将成就学生明天的梦想。班主任在日常管理工作中要抓细节，有时候“小题大做”是很有必要的。
三、班主任工作要“以情感人”。
我们班主任的言行要具备情感素养这种进行卓有成效教学的职业基础，并从心灵深处贴近学生，做到“动之以情，深如父母；晓之以理，细如雨丝”，使学生能“安其学而亲其师，乐其友而信其道”，才可以对学生产生正面的情感素质教育。以情感人，以情感动学生是制度管理的基础。
四、班主任要“与时俱进”。
作为班级的设计者、学生群体的智慧和责任感的开发者，面对新课改，班主任必须屏弃传统的班级管理中与时代、当今教育不相适应的思想观念，树立与时俱进的思想观念，去解决新时期班级管理中的新情况、新问题；班主任应立意高远，在培养目标中要有深刻的理性思考、教育哲学和闪亮的治班策略，澄清办班理念，去统一教师和学生的教学思想，指导班上的教育教学完成活动，引导学生朝人文化方面发展。
总之，“知行中国中小学班主任教师培训”活动拓展我视野，丰富了我的班级管理理论，该变了我的班级管理模式，也深深地影响了我的学生。
护理工作的总结与反思大全（15篇）篇二
课前准备——备好课。在本学期工作中，我坚持认真钻研教材，了解教材的基本思想、基本概念;了解教材重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料。坚持听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。每上的一节课，我都做好充分的准备，我的信念是——决不打无准备的仗。在教学中，尽量给学生一个轻松的环境，但也坚持严格要求学生，逐渐培养他们对生物的.兴趣。
二、积极参与听课、评课。
听课是提高自身教学能力的一个好方法，新老师只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。听了老教师的课，我的收获很大，逐步掌握了一些驾驭课堂的技巧。听完课之后，把老教师上课时讲到的记在听课记录上，然后对我自己的备课教案进行修改，将老教师很多优点和长处应用到我的课堂教学当中去。我和其他有经验的老教师相比，还是有差距的，在新的学期里，我将继续努力，争取取得更好的成绩，成为一名优秀的教师。
三、课后辅导工作。
学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，我着重抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，对调皮的学生我做到从友善开始，从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和学生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。这样，学生对我也就漫漫的喜欢和尊重，也开始喜欢学习生物，提优扶差是这个学期教学工作的一个重点，因为一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。对于后进生，我总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，使他们懂得老师没有把他们看扁，树立起他们的信心和激发他们学习生物的兴趣。
四、不断提高自己。
数学知识很枯燥。要求我们要认真、虚心。在备课过程，除了依仗手头材料外，要通过各种途径查找有关材料补充新知识。刚刚踏上讲台，还缺乏很多教学经验，所以更加努力工作，以形成自己的教学风格。
通过一学期来的努力，充分调动了学生的学习积极性和自主创新能力，提高了学生学习生物的兴趣。学生掌握了学习生物的方法，自学再生能力得到了进一步的提高，但学生的成绩还参差不齐，整体成绩提高得不快，有些甚至不尽人意，这有待今后工作中不断的探索、借鉴与完善，也希望各位老教师多指正我的缺点，从而不断提高我自己。
护理工作的总结与反思大全（15篇）篇三
9月16日和9月21日，我区连续发生的两起工伤事故，时值中秋前后，给筹建处带来了恶劣的影响，在此，我代表**向各位领导作出深刻检讨。
两起事故的发生，暴露出我区在安全教育、现场安全管理、班组管理还存有漏洞，现场的违章作业现象在个别职工身上表现还相当严重。事故的发生再次为我们敲响警钟，在以后的工作中，我们采取以下措施加强管理：
1、严格措施施工，抓好安全技术措施学习和贯彻。要明确安全技术措施的目的是为了实现安全生产，而不是开工的通行证。让每一个职工认识到安全技术措施的要求的目的是什么，不按安全技术措施执行的隐患在哪里，会造成什么严重的后果，从而提高职工的安全意识。
2、严格执行周二、周五安全学习制度。认真安全技术措施学习和贯彻是区队领导的共同责任，区队领导要齐抓共管，严格按安全技术措施施工作为安全严管理的一项重要举措来抓。
3、严格执行现场跟班制度，狠抓现场安全管理。每班班前要将各施工地点安全状况进行分析，跟班副区长必须到达安全程度差的工作地点进行现场指挥施工。
以上所述是我们安全管理方面的主要工作汇报和检讨，在此我代表**向各位领导及各职能科室在事故之后给于的积极帮助表示深深的感谢。
护理工作的总结与反思大全（15篇）篇四
儿科护理的特点是评估难度大、观察任务重、护理项目多、操作要求高。这就需要儿科护士具有扎实的专业护理知识并付出更多的时间和精力护理患儿。课堂教学是护生获得专业知识的重要途径之一。如何充分发挥课堂教学的优势，提高儿科护理教学质量，培养实用型儿科护理人才，是儿科护理教学的主要任务。
2.1学生素质低，学习目的不明确近年来，中职护理专业招收的主要是初中毕业生，绝大多数学生由于成绩不理想未能考上高中，加之年龄较小，进入卫校后，没有明确的学习目标。还有一部分学生迫于父母的压力而学习护理知识。有关资料显示，54.08%的中职护生听从父母意见而选择护理专业[1]，对学习毫无兴趣。
[1]。有些学生意志薄弱，自觉性差，久而久之便产生厌学情绪，失去学习动力。
3.1激发学生学习动机，帮助学生树立明确的学习目标学习动机是推动学习进步的强大力量。
护理工作的总结与反思大全（15篇）篇五
班主任既是一个班集体的组织者、教育者和指导者，又是学校实施教育教学工作的得力助手。然而如何成为一个能够有效管理班级同时又深受学生欢迎的班主任，这是大有学问的。有幸听了金陵中学王守明老师关于如何做好班主任的报告，感觉受益匪浅。他那朴实的话语道出了十多年来关于班主任工作的心得。参照王老师关于做班主任的经验，我发现自己有许多需要总结与反思的地方，在此我将一些想法与反思总结成以下几点：
第一，用制度去管理班级。
人是需要制度去管理的，好的制度应该是公正、公开、并能够发扬民主的。因此，有必要制定一份“班规”，并针对制度确定相应的奖罚政策，鼓励先进、鞭策后进。在惩罚学生时，要让他明白，这个惩罚并非来自于教师，而是来自于班级的制度，因为你违反了制度，所以要罚你。在这个过程中，要尤其把握惩罚的度，如王老师所说，要严格区分惩罚与体罚的概念。当然如果你做的好，也应该得到相应的精神和物质奖励。班会时，可以进行一次评比，将一周的情况向所用同学反馈。这种评比可以调动学生的积极性，从而更自觉地去遵守日常的校规与班规。另外在制度制定后，为了体现它的民主，可以尝试让学生自己去管理，教师从旁加以指导。
第二、做一个以德服人、“人和”的班主任。
在教授孩子文化知识的同时，还应该将孩子培养成为一个有“德”的人，因此在平日的教育中应该注重德育的渗透，经常结合教学内容，对学生进行行为规范、集体主义、爱国主义等德育教育，要让学生知道在他成才之前首先要学会做人，做一个品德高尚的人。“公正”也是学生所看重的一项教师品质，因此对于所有的学生班主任都要一视同仁，当学生有进步时，要及时做出表扬，而当学生犯错时，也要做出合理的批评与教育。不要因为他成绩好而心存袒护，而对成绩差的学生抱有偏见。班主任要学会用爱心对待所有的学生，如王老师所言关爱不等于溺爱，我们在关爱学生的同时不可过分放任他们。其次，成为一名“人和”的班主任也是至关重要。当然“人和”的班主任也应该是有威信的，而威信并非凭空产生，是要靠自己树立的，以身作则，言教不如身教，良好的身教是树立威信的最好办法，正如孔子云：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”另一方面“人和”的班主任又应该是具有亲和力的，因为每一个学生都是有情感的，如果威信能使学生对教师敬重，那亲和则使学生对教师不会敬而远之，情感像一根纽带，把教师与学生紧紧联系在一起。
第三，用开放的教育去激励学生。
班主任要采取民主的方法，满足学生心理上的需要，尊重学生的个性发展，班主任无论是授课还是组织班级活动，都应该保护和激励学生的好奇心和求知欲，鼓励学生大胆设想，敢于提问，培养学生的参与和快乐感。班主任应采取多种形式教育学生树立远大的理想，树立正确的人生目标，培养他们的自觉性与坚韧性，如组织学生参观、进行演讲比赛、主题班会等，此外，班主任在学生遇到困难时，要适时帮助他们分析原因，寻找解决问题的途径，鼓励他们树立信心，积极进取，坚定不移地把克服困难的方法和决定付诸行动，克服所面临的困难。总之要调动学生的积极性，增强他们的参与意识，通过民主管理，组织学生参与班级管理，激发学生的积极性，培养他们的主人翁的责任感。同时对待学生，要善于发现他们的闪光点，在公开场合大加表扬，多鼓励，少批评；多肯定，少否定，使他们在愉悦和满足中不断完善和发展，每一个学生都有自己的闪光点，作为班主任，就要善于发现学生的这些闪光点，调动学生的自信，让他们找到自身的价值。
以上便是我听了王守明老师报告后的一些心得，在以后的班级管理工作中，我会在这几方面多下功夫，争取做到既能有效管理班级，同时又能深受学生欢迎。
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护理工作的总结与反思大全（15篇）篇六
具体工作：
1、加强理论学习，不断更新教学观念。
本学期一开始，全组老师认真学习学校本学期的教学工作计划。教研组及时制定了科学合理的工作计划、教学进度，并在实际工作中有计划有步骤地得到贯彻和落实。经常进行相关的理论学习，展开讨论，提高认识水平，并用以指导教学实践。组内老师自学研讨，并经常交流心得，更新教育教学观念、完善自身知识结构。每次教研活动有中心发言，对教育教学过程中出现的疑难、困惑或经验、建议，全组老师一起积极热烈探讨，对改进教学水平有很大程度发启示和帮助。
善学才能善研，善研才能善教，这已成为我们教研组教师的共识，不光如此，我们还注意用教学理论指导教学实践，积极参加省、市两级优质公开课、优秀教研论文活动。本学期，积极开展课题预研究工作，认真探讨课题研究的必要性和针对性。
2、加强教研组凝聚力，发扬团结协作精神。
我们教研组共有4名成员，其中只有2名专职教师，其它老师还兼任不少工作，教研组9个人分布在各个办公室，虽然给开展教研活动带来了诸多不便，但经常聚在一起讨论在教学中遇到的各种问题。这种开放式的教学研究活动，大大增进了彼此之间的团结与合作，以集体的力量来完成好各项工作任务。我们每学期初教研活动有计划，学期末教研活动有总结。为了改革课堂结构和教学方法。提高教师的课堂教学水平。提高课堂教学效益。我们坚持开展听、评、说课活动。且把这个活动作为一个重要的教研活动。我组教师十分重视听评课活动，听课前认真备课，设计教案，互相切磋。听课后认真评课，如教学内容安排是否恰当，难点是否突破，教法是否得当，教学手段的使用，教学思想、方法的渗透，是否符合素质教育的要求，老师的教学基本功等方面进行中肯，全面的评论、探讨。听课评课活动促进了教学水平的提高。
本学期，根据开学初的工作计划，教研组每月份开展一次教学教研主题活动，组织各专业的学生进行电工、电子知识与技能展示竞赛活动，更好地促进了学生电工电子专业实践能力和综合素养的提高。本学期积极组织收音机装配竞赛和现代化电工电子实验室使用培训，以及公开课教学，均收到预期效果。我组还认真落实常规教学的各项任务，各项常规工作有条不紊地进行：定期进行教学常规调研工作，及时获取了反馈信息，不断地改进教学;定期抽查教案、听课记录，检查作业批改情况;安排教师上好公开课。
反思与改进：
反思我们组的教学和教研工作，我们也发现了我们工作中还存在的一些失误和不足，我们的教科研计划的制定和具体步骤相应的实施还不是百分百落实，有时候只流于形式;外出培训和听课的机会不是很多，这对老师视野的开拓有很大的限制;还有教学硬件设施的不完善，使很多教学计划都难于落实。
总之，在过去的一个学期里，我们付出，我们收获，添了几分经验，也多了几分教训。新的学期里，我们的工作和学习将有新的开始，今后我们将本着求真务实、锐意进取、勇于开拓的精神，在专业技能教育的探索和实践中再接再厉，努力提高电工电子教研组业务水平和综合实力。
护理工作的总结与反思大全（15篇）篇七
各位老师、同学：大家好！
今天我站在这里，心里十分感慨。作为我院历届青年干部中第一个来到党校参加培训的护理系统人员。医院给了我这样一份信任，是对我的肯定。但是一直到现在，我仍在自问：我值得医院对我托付这样一份信任吗？我值得我的同事们对自已寄予一份希望吗？说实话，我感到了从未有过的压力，更是沉甸甸的责任感！
在我国，护理人员严重不足已是不争的事实，千人中护士只有1人，比例居于世界倒数第三。在我们产房工作的助产士常常对我说：“太累了，一个夜班接生十个产妇，到后来手都使不上劲，腿直发抖了。”迎接新生命的第一双手竟感到如此劳累！助产专业的培养没有适应形势，从正规院校毕业的助产士少之又少，像我们这样的妇产专科医院只能通过培训将本科护士、大专护士转入助产专业，但人才培养往往需要很长时间。这几年，我院助产士由原来最初的11人逐渐增加到23人，但仍处于断层状态！
联想到最近网上有人评议的一张《护士睡觉图》，24小时竟引来1.5万余名网友点击。照片中两名护士在南京某三级甲等医院工作，凌晨趴在工作台上睡觉，这一幕被病人家属看到，随即拍了下来。大多网友都认同白衣天使的超负荷工作导致过分疲劳，本着同情宽容的心态。看到这里，我真的欣慰：因为社会上能够理解护士的人多了，用公正态度评议的声音多了。有时候，看到某些医院设立的“委屈奖”真是让我哭笑不得，为了降低医疗纠纷，面对病人的无理，护士只能承受谩骂与殴打。到时，再发放一笔委屈奖金作为补偿。所以在这里，呼吁媒体舆论导向不要只把病人作为弱势一方，我们的护士，在医科大学里接受多年教育，在家里集万千宠爱于一身，她们都是父母的宝贝与希望。
现在，加快护理科研步伐的呼声越来越高，但护理科研在国。
内属于薄弱环节。一方面，护理人员工作量大，没有时间搞科研，另一方面大多护理人员还未达到科研水平，无法像循证护理要求的那样，发现问题解决问题。在我国，很多护理人员只具有中专文凭，却被要求完成多少篇论文。而在国外，护士不需要搞科研，科研工作由医学院校的专家、教授完成。护理分成一块块专科，护士可以静心致力于某一小块专科的研究，通过考核，成为某一领域的护理专家。这就形成了鲜明对比。
讲到这里，我有些担心，不知演讲内容是否背离了中国护理界的最高宗旨。但是，我还是想把沉淀在心里的一些东西表达出来，既是对护理现状的反思，也是今后工作中需要超越的瓶颈。制度更应贴近民生符合国情。展望未来，护理事业的美好前景会一步步到来，但需要不断扶持与引导。中国护理界的高层不要给护士太多压力，一口气无法吃成胖子，反而会因噎废食。就让她们在宽松、融洽的环境中工作并进步吧。
护理工作的总结与反思大全（15篇）篇八
明服务准则，牢固树立一切以病人为中心，以质量为核心的思想，敬业爱岗，遵纪守法，改善和提高了服务质量和护理质量。
逐条准备，为中医院的荣誉而战。
每月组织全科护士进行护理缺陷分析讨论，并提出整改措施，不断强化安全意识。认真吸取经验教训；严格执行消毒隔离制度，一年来无会阴切口感染，婴儿脐部感染发生。
2.抓病房管理，努力改善住院环境。
加强基础护理工作的落实，每日安排3人以上的晨间护理，责任到人，经常检查晨间护理质量，病房环境有了明显改善；做好入院宣教、健康教育及生活护理，每月召开公休座谈会，听取病人及家属对医疗、护理、饮食等的意见和建议，对她们提出的合理化建议努力整改，科室每月不定期发放病人满意度调查表，检查工作中的不足，今年无护理纠纷、投诉发生。
3.抓专科护理及业务建设。
加强产房管理，印制产科常见急症抢救流程，张贴在产房内墙，强化操作流程化，落实腕带识别制度，严格执行新生儿腕带配工作，建立阴道纱布清点制度和胎盘处置制度并督导实施，有效加强产妇及新生儿安全管理，同时完善疫苗上报及查对程序，加强疫苗管理。
每月组织全科护理人员学习巩固妇产科的基础知识以外，还学习了妇产科的.新理念、新知识、新进展，以及中医专科理论的学习；针对年轻护士进行了母乳喂养的有关知识、应急流程、新生儿窒息等专科知识的培训；科室重视病人从入院到出院各个环节的宣教，也是今后科室特色发展方向。将提高中医健康教育覆盖率作为下半年持续质量改进内容。
针对护理人员年轻化情况；制定操作训练计划，将基础操作项目纳入日常考核，尤其是基础护理操作和中医操作项目，根据操作标准，全员训练，并在操作考核中不断改进操作流程。以高服务质量。对xx年新分配进来的2名助产士，经过考核达标后才能在独立接生。同时也促进了新护士学习的动力，业余时间也积极回院学习接生技术。
不断充实专科知识，组织学习新的理念和技术，改进工作，提高技术，带动科室学习气氛，业务学习每月一次，督导全科护士完成继续教育任务，加强专科知识学习。今年实习生人数多，为保证带教质量，制定详细带教计划及带教老师授课计划，确保每批学生接受专科知识，认真完成带教任务。
1.产房助产士队伍过于40岁，且平时科室较忙，普遍提出身体支撑不住。
2.部分护理人员沟通技能欠缺，宣教不到位，今后要加强专科护士培训，进一步强化健康教育。
一年的付出，算不上美满，总有获得与失去同在，充实与惆怅并行，不满足现状才是进步的开始，在又一个年度展开之际，只有努力启航，进入又一个奋斗的轮回，希望明年能有人员的填充。
护理工作的总结与反思大全（15篇）篇九
在7月至205月这十个月里，我从外二科、手术室……到外一科，在这条艰辛的路上，从开始进入医院实习的那一刻起，我就感到了前所未有的压力，压力不仅来一起实士的护士，更多的却是来己，作为一个大专生的我和那些一起实习的来昆明医学院、大理医学院的同学比起来没有优势，所以，我只有在实习期间通过己的努力来使我不落后，不被蓬勃发展的社会所淘汰。
[来源wwwmcqyy．com]
护理工作的总结与反思大全（15篇）篇十
本次期中考试全年级有146位同学参加，及格率100%，优秀率83.6%，平均分96.45分。绝大多数同学能认真听题，理解题意，答题正确，书写比较规范，较好地完成了本阶段的学习任务。
二、存在主要问题分析。
1、面对新的题型，有的`同学不能正确理解题意。比如卷子中划出不是同一类的，有的同学就空在那里，扣分严重。
2、粗心大意十分普遍。例如看图找音节这道题目，所有的同学都能找对，可是抄下来的时候就丢三落四，错误较多。
3、对二会字掌握不牢固。试卷中有一题就是对二会字进行音、形的连线。这次考试90分以下的都是在这一题上扣分较多的同学。
三、针对问题的改进策略。
1、认真书写好每个汉字，在正确书写的基础上努力把字写端正，写匀称。少用橡皮。
2、每课的四会字要做到能默写、能组词、注音、数笔顺，2会字及其他生字能正确读并注音。课文能正确背诵。
3、每次作业、默写、检测后仔细检查，逐渐形成习惯。
4、碰到没有见过的类型，一定要加倍认真听老师讲范例。
5、发生错误后要分析原因，有针对性地加强练习。可让孩子准备一本错题本，汇集孩子平时的错题，以利孩子反思及巩固。
护理工作的总结与反思大全（15篇）篇十一
机关的正确领导下，紧紧围绕我县经济社会发展大局，加强学习，强化队伍建设，认真履行工作职责，扎实推进森林公安工作，积极开展了一系列打击涉林违法犯罪的专项行动，严厉打击了破坏森林资源和野生动物资源的违法犯罪活动，维护了林区秩序稳定，为构建和谐xx、生态xx发挥了积极作用。现将我局上半年的工作情况总结汇报如下：
打防结合，标本兼治，大力保护森林和野生动植物资。
源的安全。今年以来县森林公安局按照上级森林公安机关的统一部署，开展了打击“三乱”的“春季攻势”专项行动和“火案查处”专项行动。在侦破“xxx乡系列纵火案”中我局民警发扬吃苦耐劳、不破案不收兵的光荣传统，一举破获次案，严厉打击了违法犯罪分子的嚣张气焰。上半年，我局共出动警力人次，车辆台次，查处各类森林案件45起，其中刑事案件10起，刑事拘留6人，取保候审2人，已移送起诉4人；林业行政案件31起；治安案件4起，治安拘留5人。收缴木材67.45立方米，为国家挽回直接经济损失近126万元。
随着今年我县集体林权制度改革工作的开展，林业生产关系的大调整、利益关系的大变化，加之水电大项目建设的不断深入，时有发生，给林区和谐稳定带来了更大的压力。上半年，我局积极配合有关部门成功处置了“上瓦乡林地纠纷”等影响林区稳定的不安定因素，化解了矛盾，维护了林区社会稳定。
基层基础工作是公安工作的基石，我局全力推进基层派出所的建设，目前第一派出所和第二派出所的.前期选址、设计工作已完成，后续的招投标、建设工作正有序开展。按照省、州关于加强政法经费保障工作的要求，我局积极向县委、县政府汇报，进一步理顺了森林公安投资渠道和经费保障渠道，力争将森林公安基础设施建设纳入地方国民经济和社会“十二五”发展规划，拓宽森林公安建设资金投资渠道。
在落实独立执法权限工作中，我局密切协调、联系县公安局、县检察院、县法院，取得相关部门的大力支持，针对落实执法权限的现状，采取针对性的措施，推进55号文件全面落实。近年来我局不断深化警务公开，强化执法监督，规范办案程序，切实推进执法规范化建设，将执法质量考评纳入日常工作，结合日常检查和案卷评查，对执法办案进行不定期检查，主要查找公安业务建设中存在的不足，使用全国统一规范的《森林公安派出所基础业务台帐》,改变了过去的台帐不全、不规范和登记不完整的现象，森林公安的业务活动得以规范管理，推动了基层公安业务管理工作。组织对林业行政案件进行认真自查，对案卷中查找出的问题，及时整改、查缺补漏，规范办案程序，确保每个案件主体合法、事实清楚、证据充分、适用法律准确、程序合法。并贯彻执行国家林业局森林公安局下发的《森林公安机关内部执法监督实施办法》、《森林公安机关执法质量考评细则》、《森林公安派出所执法执勤工作规范》和《森林公安机关执法为民项规范措施》等规范性文件，有效地提高民警的执法水平，规范了执法行为。
加强森林公安工作，队伍建设是根本保证。我们始终按照“政治建警”的要求，坚持“从严治警”的方针，强化全体民警的政治修养，增强警察意识和公仆意识，自觉践行“立警为公、执法为民”的宗旨。2011年，按照州森林公安局的统一安排部署，我局深入开展“大走访”开门评警活动，以维护社会稳定、服务人民群众、实践执法为民为根本任务，以夯实森林公安基础工作、构建和谐警民关系为根本目标，以人民群众满意度为衡量标准，紧密结合“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动，面向林区，深入村组走访联系群众，听取群众意见，接受群众评议，送温暖、送服务，实事求是、力所能及地帮助群众解决实际困难，化解矛盾纠纷。
半年来，我局定期组织民警学习法律、法规和“五条禁令”、“五项规定”，强化自律意识，加强自我约束、自我管理，严格要求自己的言行，遵守各项纪律制度，增强全体民警遵纪守法的自觉性。不断加强队伍制度管理，强化制度的执行，确保制度化管理落到实处。根据工作需要我局的枪、弹药集中到县公安局专用枪械库存放，实行统一存放管理，确保了枪、弹药的管理安全。全局民警未发生一起违规违纪的问题，树立了人民警察的良好形象。
围绕我县“发展经济、维护稳定、保护生态、改善民生”四大目标，充分发挥森林公安职能作用，积极开展公安专项行动，及时严厉打击各种涉林违法犯罪活动。
护理工作的总结与反思大全（15篇）篇十二
今年x月，我院确定第一批创建优质护理示范病房的医院，从6月开始我院一病区优质护理示范病房落实基础护理，开展优质护理，我现在将开展工作情况总结如下：
接到医院《开展优质护理示范病房活动的通知》后，在科内进行了优质护理服务的政策和相关知识的学习，所有的护士都认识开展优质护理服务是提高护理质量的有效措施，通过护士的优质护理，规范护理行为，纠正护理工作中不妥当的言行，进一步转变护理理念，提高医疗质量，改善了医患、护患关系，提升护理整体形象，为创建示范病房奠定了基础。
由护理部安排，组织学习了优质护理服务相关知识，通过参观了金昌市医院示范病房，使我们受到了很多的启发。根据医院的创建方案制定本科室的实施方案、工作要求，完善了各班工作职责和工作流程，组织护士学习、方案及示范病房评分标准等相关内容。
通过集中培训、考核等各种培训方式，护士基本掌握基础护理操作，为示范病房的创建做好了技术上的准备。
管20张，护士不出病房，解决病人的.基础护理及生活问题。
加强患者的健康教育，我们将常见病的防治知识进行分类整理，组织病区人员学习，随时向病人提供常见病防治咨询，饮食、运动、起居指导，明显提高了健康教育的效果。
在护理人员不足的情况下，为了能将顺利开展优质护理工作，我们从病情较重的患者开始，落实基础护理工作，逐渐全面推进了基础护理工作。
七、从6月份到现在，护士工作重心由工作站转到了病房，从陪护人员叫护士转为护士主动得入病房解决病人护理需求，加强了与患者沟通交流，主动发现问题，及时解决，常常在患者睡着时由护士主动更换液体，发现患者吃不上饭，护士就给患者买饭、提开水、洗头、梳头、协助进餐、喂药、翻身拍背、满足病人的需要，解决了病人的困难，落实了各项基础护理工作，加强了输液巡回等，充分体现了护理工作人文关怀，对二、三级护理患者，我们将重点放在健康教育上，不断强化患者对疾病相关知识的掌握。
近5个月以来，一病区开展优质护理病房累计共护理病人668人次、洗漱196人次、剪指甲20人次、洗头18人次、洗脚12人次、穿衣裤88人次、床上活动64人次、下地活动120人次、搀扶上卫生间180人次、护理技术操作合格率达到93%、基础护理合格率达95%、褥疮发生次数为0、病人满意率为达到95%。
存在的问题、今后的打算。
1．病房管理有待提高，病人自带物品较多。
2．患者健康教育不够深入，缺乏连续性。
3.基础护理做得不够彻底，有待加强。
在过去的几个月里，护理质量有明显的进步，护理技术水平得到患者好评。
在这新的一年里，我们将不断研究护理工作中出现的新问题、新情况，总结经验，改进不足，不断提高护理工作水平，为适应医院发展创新的需要继续努力。
护理工作的总结与反思大全（15篇）篇十三
1、按照新标准的要求完善并修订了部分制度、标准、流程、应急预案和护理常规等内容，并开始在科室进行试运行。
2、按照新标准的要求对部分工作加强了督导。如核心制度的落实、腕带标识制度的管理、关键环节的病人交接、手卫生、关键部门、关键部位消毒隔离执行情况等的督导，加大护理人员严格按照规范的执行力度。
3、完善护理质量检查及责任制整理护理质量细则，并按照要求对全院护理工作进行了每周一次的责任制整体护理工作检查及每月一次的全院性护理质量检查，对存在问题予以质控。并针对问题及时召开护理缺陷防范分析会，研究讨论已发生缺陷事件的原因及整改措施。使医院护理工作有很大提高。
4、坚持业务学习，落实三基三严，积极培训急救技能。
5、按照年初制定的全院分层次培训计划进行各级培训。
6、其他，按时完成质量控制患者的满意度调查工作，并按照医院的整体部署完成了本部门的相应工作。
1、全院护理人员不注重礼仪方面，下一季度开展礼仪知识培训并在日常工作加强监督。
2、由于护理人力资源不足，责任制整体护理工作中健康教育不到位，护理部将对个别科室进行人员调整，实行弹性排班，加强健康教育。
3、护理文书书写专科护理特点不突出，对此进行了护理文书书写知识培训。
4、新护士由于工作经验不足，对感染知识认识不足，护理部在分层次培训中将加强对新护士的感染知识培训。
护理工作的总结与反思大全（15篇）篇十四
外科于1月6 日分科以来，遵循医院的服务宗旨，认真执行本年度护理工作计划，按医院护理服务质量评价标准的基本要求及标准考核细则，完善各项护理规章制度，改进服务流程，改善住院环境，加强护理质量控制，持护理质量持续改进。现将20xx年上半年我科工作总结如下：
一、 落实护理人才培养计划，提高护理人员业务素质
1. 对全科护理人员每月进行专科知识学习。
2. 每日晨间提问，内容为基础理论知识、院内感染知识和专科知识。
3. 组织全科护士学习医院护理核心制度并进行了考核。
4.全科护理人员参加科内、医院组织的理论考试、技术操作考试，参加率100%，并取得优异的成绩。
二、规范礼仪和着装，改善服务流程，提高服务质量 加强了“优质护理服务”，规范接待新入院病人服务流程，推行服务过程中的规范用语，加强基础护理，为病人提供各种生活上的便利，不断提高服务质量。
三、完善各项护理规章制度及操作流程，杜绝护理差错事故发生 每周护士会进行安全意识教育，查找工作中不安全因素提出整改措施，消除差错事故隐患，认真落实各项护理规章制度及操作流程，定期和不定期检查各项护理制度的执行情况，护理差错事故发生率为零。
四、护理文书书写，力求做到准确、客观及连续 护理文书即法律文书，是判定医疗纠纷的客观依据，书写过程中要认真斟酌的，能客观、真实、准确、及时、完整的放映病人的病情变化，不断强化护理文书正规书写的重要意义，使每个护士能端正书写态度，同时加强监督检查力度，每班检查上一班记录有无纰漏，护士长定期和不定期检查及出院病历终末质量检查，发现问题及时纠正，每月进行护理文书质量分析，对存在问题提出整改措施，并继续监控。
育，加强基础护理及危重病人的护理，满足病人及家属的合理需求。
六、急救物品完好率达到100%，急救物品进行“四定”管理，每周专管人员进行全面检查一次，护士长每周检查，随时抽查，保证了急救物品始终处于应急状态。
七、按医院内感染管理标准，重点加强了医疗废物管理，组织学习医疗废物分类及医疗废物处理流程。
工作中还存在很多不足： 一、基础护理不到位，个别班次新入院病人卫生处置不及时，卧位不舒服。 二、病房管理有待提高，病人自带物品、陪伴用物较多无地方存放。 三、个别护士无菌观念不强，一次性无菌物品用后处理不及时。四、护理文书书写有漏项、漏记、内容缺乏连续性等缺陷。 五、健康教育不够深入，缺乏动态连续性。
护理工作的总结与反思大全（15篇）篇十五
在医院各级领导帮助及门诊护理工作人员的积极努力下，门诊护理工作得以安全顺利进行，半年来无任何差错及医疗事故发生，现将安全工作总结如下。
1、定期组织各科护理人员认真学习医院相关文件及各项核心制度，严格执行护理操作规程，保证了安全生产。
2、坚持护士长节假日查房制度，强化了慎独精神，保证了护理工作质量。
3、每天下各科检查工作，要求各科经常学习医院的各项规章制度、岗位职责，特别是查对制度、交接班制度、抢救工作制度、健康教育制度、消毒隔离制度、职工待下岗制度。利用一切机会向护理人员进行安全生产的教育工作，逐级强化责任，紧绷安全生产这根弦，防患于未然。
4、各科认真做好安全生产分析，及不良事件登记。发现不安全苗头认真进行分析处理，将不安全因素消灭在了萌芽状态。
5、及时传达医院质管委员会会议精神，强化安全生产意识，传递有关护理差错事故的案例警示，分析原因，吸取经验教训，确保了护理安全。
6、及时掌握职工的思想动态，帮助解决实际困难，将不安全因素消灭在萌芽状态。
7、明确带教老师职责，加强实习生的管理。