心得体会是对自己过去行为和决策的反思和总结，可以帮助我们梳理经验、吸取教训，做出更好的选择。阅读一些优秀的心得体会范文，可以培养自己的写作思维和表达能力。
成就一生好习惯心得体会（专业13篇）篇一
我养成了正确刷牙的好习惯。这是付出了很大的代价才养成的。
从我记事起，妈妈就已经教我自己刷牙了。为了让我对刷牙感兴趣，还特意给我买了卡通式的牙刷和水果味儿的牙膏。可是，我那是很小，也很调皮，根本不爱刷牙。
上幼儿园了，老师又教我们怎样刷牙，给我们讲了保护牙齿的童话故事，教我们拍着小手唱刷牙歌。还在教师前面摆了一个大大的牙齿模型，教我们正确的刷牙方法，并让每个小朋友都在大牙齿上刷几下。那时，我觉得自己真的学会刷牙了，不就是在牙齿上里里外外，上上下下的刷吗。开始我很认真，后来就偷懒了，常常连牙膏也不用，因为我讨厌那个味儿。每当妈妈问我时，我就说刷好了。
直到有一天，我觉得牙疼，照着镜子一看，“妈妈，我的牙上怎么长小黑点了呀？”妈妈听到我大叫，急忙跑过来看，原来是长虫牙了。
牙疼可真难受啊！我捂着半边脸，不想吃也不想喝。没办法，只好去医院了。
去医院补牙的小朋友真多，是不是都和我一样呀？补牙的时候就更难受了，嘴张得大大的，一动也不能动，牙钻在嘴里来回钻着，声音很大。我躺在病床上，双眼紧 闭，两只手冰凉冰凉的，听着刺耳的牙钻声，心里害怕极了。医生说要先把神经杀死才能补呢。医生叔叔呀，你可千万别走神儿。
经过几次去医院，牙才补好了。医生再次给我讲了正确的刷牙方法：“小朋友，记住一定要竖着刷，把牙缝里的脏东西刷出来。千万不要横着刷，最后牙面也要刷一下。”他还指着墙上的宣传画让我看。这一次，我可一定要记住！
于是我每天早晚刷牙时，都先照着镜子，一边看着一边仔细地刷，牙膏从嘴里流出来，我也不怕味儿了。开始我刷得很慢，不过熟能生巧，刷牙也一样。渐渐的，我就刷得很快也很干净了。
我终于学会正确刷牙了，养成这个习惯其实也不难，只要耐心坚持，就能获得成功！
成就一生好习惯心得体会（专业13篇）篇二
成为一个成功的人，不仅需要有优秀的职业技能和良好的人际关系，更需要拥有良好的习惯。习惯可以影响一个人的行为、思维和决策，并最终决定一个人的命运。在我的人生中，我深刻地意识到了好习惯的重要性，因为它们对我未来的成就产生了深远的影响，从而使我深刻认识到“成就一生好习惯”的意义。
第二段：发展体型。
学会良好的饮食和锻炼习惯，是发展体型的首要条件。在我青少年时期，我容易沉迷于电子游戏，忽略了身体发育。直到我开始和我的一些朋友打篮球，逐渐形成了良好的锻炼习惯，我才能够更好地驾驭自己的身体，充满活力地度过每一天。
第三段：发展学习习惯。
学习习惯是我最早获得的一种好习惯。我时常充分了解需求和任务，并制定出一个清晰的学习计划，从而让我能够更好地掌握知识和技能。通过学习，我意识到了教育对未来的重要性，它不仅能够提高自己的技能，还能带我走向更高的成功之路。
第四段：创造美好的生活习惯。
生活也需要有一些固定的习惯，这些习惯能够让自己拥有更加舒适和健康的生活。我会在每天晚上睡前听一段美妙的音乐，这让我成为一个更放松和开心的人，能够更好地进入睡眠状态。在饮食方面，我会控制饮食，更注重蔬菜和水果的摄入，从而保持健康的身体状态，面对一切的挑战。
第五段：总结。
在漫漫的人生道路中，我们要获得全面的成就，需要发展各种不同方面的好习惯。习惯虽然是一个长期的过程，但只有坚毅地贯彻其中，才能对自己的未来产生深远的影响。我坚信，只要我一直努力锤炼我的好习惯，就一定可以走上成功之路，成为一个幸福而成功的人。
成就一生好习惯心得体会（专业13篇）篇三
民以食为天，可偏偏我在饮食方面有许多坏习惯，暴饮暴食是我常犯的饮食坏习惯，遇到好吃的就狼吞虎咽，不吃完誓不罢休，遇到不合口味的，我就口都不张一下。
吃饭时，嘴巴也常像个漏斗似的，不单浪费东西，还整得满桌饭粒，妈妈经常为此批评我。终于，有一次饭局让我彻底改正了我的饮食坏习惯。
一个周末，同龄好朋友小红到我家做客。一进门，她就很礼貌地向我和爸爸妈妈问好。临近饭点了，妈妈就端着饭菜走出厨房，喊着“开饭了，开饭了”。我和小红早就饿得肚子咕噜叫了。
我立马冲到餐桌前，看到一桌子丰富的佳肴，鲜嫩的可乐鸡翅、绿油油的青菜、香脆的黄瓜、还有油爆大虾，忍不住我就随手拿了一个鸡翅就啃了起来，妈妈一把拍了我的手，叫我先洗手。
只见小红已洗干净手，可她却没有走向餐桌，原来她正帮着我妈妈端菜拿碗筷。妈妈为我们都盛好了饭，我就迫不及待开吃了，小红却又向书房走去，“叔叔，你肚子也该饿了吧，一起吃饭吧”，爸爸回应说“好的，谢谢，真是个懂事的孩子”，然后小红才不慌不忙地拿起了筷子。
只见她挺直了腰板，不紧不慢专心地吃起了饭，见妹妹吃得一脸油溜溜的，她赶紧递了一张纸巾帮妹妹擦干净，见我碗边的桌上掉满了饭粒，她竟一粒粒捡起往我碗里放。
我刚要生气，她竟学起大人的语气对我说：“难道你忘记了我们学过的古诗《悯农》吗？农民伯伯面朝黄土，背朝天，每一粒粮食都来之不易，虽然从桌上捡起来吃不卫生，但是你要有个警戒”。
此时，我脑海里突然浮现了农民伯伯辛苦耕种的景象……想到这里，我立即把饭碗里的米饭吃得干干净净。
饭后，小红争着收碗筷、擦桌子。其间她还不停地直赞妈妈做的菜好吃，并道谢我们的丰盛招待。小红走后，妈妈语重心长地对我说：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦，小红说得很对，要懂得感恩，要爱惜粮食，更不能挑食，也要向她学习懂礼貌，学习饭桌上的礼仪”。
我听了也不由得脸红了起来，是啊，小红在我家吃这顿饭，让我吃出了就餐文明、珍惜粮食的基本道理，我以后一定要改正这些不好的餐饮习惯，做一个文明有礼的好学生。
成就一生好习惯心得体会（专业13篇）篇四
小学教育是人一生中的基础教育，对今后人生的发展具有相当重要的作用。近年来家长对孩子越来越重视、望子成龙、望女成凤，注重对孩子文化知识的学习，很多学生家长却忽视了对孩子进行行为习惯教育，家长们认为学好数理化走遍天下都不怕。孩子行为习惯的教育是学校的事情，跟家长没有关系，完全将学生的教育交给学校管理，家庭教育重视不够，父母是孩子的人生中第一任老师，父母的教育对孩子的成长具有很大的作用，家长的行为直接或者间接的影响孩子的行为习惯的养成，我们需要动员家庭、社会，引导父母对孩子进行家庭教育，共同推动小学生养成良好的行为习惯。
家庭教育是小学生一生教育中最基础、最重要的一个环节，家庭教育的好与坏对小学生的终身发展举足轻重，父母作为孩子的第一任老师，对孩子的发展至关重要，父母的一言一行直接影响到小学生的行为习惯的培养。
（一）父母行为决定小学生行为取向。
家庭教育中，父母有什么样的态度直接影响到孩子的行为习惯的养培养。父母对孩子的培养理念要保持一致，要始终站在孩子的角度考虑问题，每个成年人与孩子的态度、性格定位等都是有一定的年龄、时代差异，这些差异会对小学生行为习惯培养产生不利影响。父母要在家庭教育中要营造和睦、民主、和谐良好的氛围，要及时与孩子进行沟通，合理尊重孩子的意愿、想法，做到家长、孩子和睦相处营造良好的的家庭教育氛围，暴力教育一定不可取，使小学生的身心、行为习惯都能得到健康发展。
（二）父母要注重与孩子的互动。
社会发展越来越快，教育理念越来越更新，越来越多的家长对孩子的教育有新的认识，孩子在家庭中的地位不再只是一个不懂事的孩子，也是一个有血有肉有思想的的自然人，家长要与孩子交流互动，要以身作则，这对培养孩子的良好行为习惯能起到示范作用，父母在引导孩子的同时，自己的行为也被孩子引导者着。父母应该及时认识这一行为的重要性，避免在教育中采取我是家长孩子必须听我的教育行为，进而限制了孩子的个性，创造性和积极性的发展。采取强制措施一方面使一部分孩子个性走向极端，另一方面使孩子与家长关系破裂，使家庭不和谐，使小学生形成不良的的行为习惯，最终孩子教育失败。
（三）父母的行为模式决定孩子的行为模式。
在家庭教育、社会教育、学校教育方式中，家庭教育对小学生行为习惯养成教育影响最大。父母自身的言传身教直接影响孩子的行为习惯养成，父母的一言一行具有父母自身特有的价值观念、行为习惯、道德规范，将家庭环境演变成小学生行为习惯教育的第一课堂，第一课堂的好与坏将决定小学生行为习惯的形成方向，父母创设一个良好的家庭环境对小学生良好行为习惯的养成具有重要的作用，采用何种教育方式，是父母教育的主题。因此，父母是小学生的良好行为习惯养成的第一责任人。
父母教育应遵循的原则，学校有学校教育的原则，学校对小学生进行教育不能没有节制，同样父母对孩子的教育也有不一样的方法，父母的教育方法是指导父母在家里正确的行为规范，为使父母能够适应现代化的教育要求，父母教育要遵循以下教育原则：
（一）父母教育要循序渐进。
家庭教育要量力而行，循序渐进，不能急于求成，也不是一蹴而就的事情。小学生成长具有特殊的情况具有阶段性和顺序性，父母根据小学生不同阶段的特点，适时对小学生进行合适的家庭教育，不要急于求成，否则不能达到自己预想的目标。
（二）父母教育要协调统一。
家庭教育与学校教育不同在于，父母之间的文化、性别、个人素养差异，父母对孩子教育要进行实时沟通，在各个方面保持一致性，使得小学生的身心，行为习惯和思想教育都能按照统一的要求向前发展。因此，在家庭教育教育中，要避免出现极端化教育模式，家庭成员要互相沟通减少矛盾发生，家庭教育要不断配合，来弥补家庭教育过程中的不足环节，父母与孩子要经常沟通协调，了解孩子的内心世界，父母要与孩子相互尊重，父母要知晓孩子的心里历程，在家庭教育中让孩子思想与父母教育步调一致，最终使小学生形成良好的行为习惯。
（三）父母教育要以人为本。
在家庭教育中父母要根据孩子的自身特点进行行为习惯养成教育，很多父母由于生活原因、文化程度等原因，不能了解孩子年龄特点、兴趣爱好、价值观等等，在行为习惯养成教育中不能做到有的放矢。父母要静下心来、俯下身来与孩子沟通交流，根据孩子的年龄特点、性格特点、兴趣爱好等，有目的的确定对孩子的教育方式，所选教育内容以及所采用的教育方法，进行教育活动。采用激励机制教育模式，增强学生的自信心。使学生在家庭教育中养成自主创造能力，从而提高学生的核心素养。
好的行为习惯的养成不是小学生个人的事情，也不是父母双方可以独立完成的任务，学生良好习惯的养成是靠家庭教育、学校教育以及社会教育三方共同努力才能完成的事。父母教育是不能忽视的重要要素，父母采取适当的教育方式，将有利于孩子良好行为习惯的养成。同时，家庭要与学校，社会教育相结合，步调一致，认认真真做好教育工作，父母要提高对小学生良好行为习惯养成的认识，培养小学生核心素养，良好的行为习惯养成会让学生终生受益。
播下一种思想，收获一种行为；播下一种行为，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。的确好的习惯是一种财富，是成就孩子一生的秘密武器。人生的成败并不是简单地取决于智商或运气，在很多时候，一个好的习惯和性格，能为你带来莫大的好处。这种习惯和性格在很大程度上并不是与生俱来的，而是一点一滴长时间积累和培养起来的。
在幼儿阶段，孩子学什么是具有可持续发展意义的？父母教什么是具有科学性和远见性的？这是身为父母经常琢磨和思考的问题。面对孩子的顽皮和初露端倪的各种小毛病，不少父母很疑惑，大人并没有专门教孩子，他的不良习惯是怎么形成的？在本书中，全国著名育儿专家晏红结合自己长期从事幼儿教育的工作实践，精心挑选了幼儿习惯培养的重要内容，包括培养幼儿的生活习惯、学习习惯、交往习惯、品德修养习惯、情绪管理习惯。她熟悉父母的教育方式和生活实际，提供了幼儿习惯养成教育的适宜方法。她专攻儿童心理学，结合幼儿的年龄发展特点给出针对每一个具体习惯的教育策略。全书以“一个具体习惯+案例+理论支持+教育良策”的形式，兼具理论性与实用性，适合父母读、教师读，为困惑的家长和幼儿教师提供了一整套影响孩子、培养孩子好习惯的直接有效的方法。
1978年，75位诺贝尔奖获得者在聚会时，记者问一位获得诺贝尔奖的科学家：“请问您在哪所大学学到您认为最重要的东西？”这位科学家很平静的说：“是在幼儿园。”记者又问：“在幼儿园里学到了什么呢？”“学到把自己的东西分一半给小伙伴；不是自己的东西不要拿；东西要放整齐；饭前要洗手；午饭后要休息；做了错事要表示歉意；学习要多思考，要仔细观察大自然。从根本上说，我学到的全部东西就是这些。”这位科学家出人意料的回答，讲明了儿时养成良好习惯对人一生具有决定性的意义。孔子说：“少成若天性，习惯成自然。”
在幼儿阶段，孩子学什么是具有可持续发展意义的？父母教什么是具有科学性和远见性的？这是身为父母经常琢磨和思考的问题。面对孩子的顽皮和初露端倪的各种小毛病，不少父母很疑惑，大人并没有专门教孩子，他的不良习惯是怎么形成的？我国著名青少年教育家孙云晓先生曾总结说：“好习惯对儿童来说是命运的主宰，是成功的轨道，是终身的财富，是人生的格调”。今天怎样教育孩子，孩子明天就会成为怎样的人。习惯就像是神奇的卵石一样，它们会在你第二次将手伸进口袋时变成钻石、绿宝石和红宝石。那时，作为老师的我们，又是高兴又是后悔。高兴的是，孩子拥有一些良好的习惯，后悔的是，其实还可以培养孩子更多的习惯。所以，为什么不从今天开始为孩子多捡一些卵石呢？明天，这些卵石将变成孩子的财富，让他幸福一生。
10月11日，参加了本溪市教育局召开的本溪市小学行为习惯培养专题报告会。会上，全国知名教育专家孙云晓做了《教育就是培养好习惯》的专题报告。孙老师就培养好习惯的方式方法，习惯对于一个人成长的重要性等多方面进行了深入浅出的讲解，给我们上了一堂生动的教育课。
一个人养成了好的习惯，会一辈子享受不尽它的利息;要是养成了坏习惯，会一辈子都偿还不完它的债务。可见习惯的重要性。可惜现在有一些孩子就是没有养成良好的习惯，班中的某些学生，做巩固习题时东张西望、玩玩学习用品、和前后同学讲话，一天的作业都要到放学后在老师的“穷追猛打”下才能完成;还有的学生上课时不能集中注意力，经常开小差，甚至于和同桌讲悄悄话，经老师再三提醒，一会儿就又走神儿了。这样的学生学习会好吗?答案肯定是否定的。而一个爱学习会学习的孩子，必定有许多良好的学习习惯。一般来说，孩子如有以下十个基本的学习习惯，学习成绩必定是优秀的：学习有目标、提前预习、认真听讲、完成作业、及时复习、正确使用学习用具、规范书写、积极提问和讨论、经常阅读、持之以恒等。
什么时候培养孩子的习惯最好呢?是从幼儿开始。“学会把自己的东西分一半给小伙伴们;不是自己的东西不要拿;东西要放整齐;吃饭前要洗手;做错了事情要表示歉意;午饭后要休息;要仔细观察周围的大自然。从根本上说，学到的全部东西就是这些。”从幼儿学到的基础的东西，直到老年时还记忆犹新，可见留下的印象是非常深刻的。
这正说明了从小养成的良好习惯会伴随人的一生，并时时处处起作用。就像著名教育家蒙台梭利所说：“三岁决定一生。”所以培养良好的习惯一定要从小开始。
我们可以看到现在的孩子活泼、开朗、能言善辩，看似优点而实际上也成了他的缺点，随意、马虎、做事缺乏恒心，这种种成了他学习上最大的障碍。虽然已是初中生可是做事依旧马虎，学习总是定不下心来，缺乏克服困难的决心和信心，有时甚至为了逃避责任而说谎。怎么办?我想尽办法：批评、打骂、说教、谈心、鼓励。作为一名教师，我每天都承担着教育学生的责任。
看了孙老师的著作《教育就是培养好习惯》一书后，我进行了深入地思考和反思。看来的问题还是出在习惯上，虽然一直以来我针对学生的性格特征采取了一定的教育方法，但是由于说教过多，可能有的学生产生了厌烦心理，他们还特别调皮、好动，又怎么能安分守己呢?长此以往，问题一直没有得到彻底解决，他们的习惯又怎么会有改善呢?家庭是习惯的学校，父母是习惯的老师。所以做父母、老师首先给孩子好习惯养成起个表率作用。
成就一生好习惯心得体会（专业13篇）篇五
习惯是一种强大的力量，可以影响我们的生活轨迹。成就一生好习惯是非常重要的，因为它们可以让我们更加有效地完成任务，更加健康地生活和更加成功地实现自己的目标。今天，我将分享我个人在养成好习惯方面的经验和感悟。
第二段：了解自己，制定目标。
我相信养成好习惯的第一步是了解自己，并制定明确的目标。在我的经验中，我发现制定小目标要比大目标更可行。对于一个需要改变自己某个坏习惯的人来说，最好从改变一个小习惯开始，例如每天早晨锻炼半小时或者定时做一些清理工作，这样的小习惯看似微不足道，但确实是我们追求成就好习惯的度量标准。
第三段：坚定的毅力和努力。
养成好习惯需要坚定的毅力和努力，经过一段时间后，开始习惯变成自然而然的行为。当我在孜孜不倦地追求我的目标时，我不断进行积极的自我反思。我深知，每个人都需要坚持不懈工作，才能养成良好的习惯，这需要时间和耐力。此外，我发现采取一些具体的行动，如将总时间分割，以及日常提醒自己都极有帮助。
第四段：选择正确的环境。
选择正确的环境也是养成好习惯的重要条件之一。拥有一个鼓励和支持自己的环境，可以极大地促进健康、高效的行为习惯的形成。抱团出去，发现人生，让自己变得更强大。我经常在学术会议和行业活动中参加，不但与同行分享了我的知识和经验，还从他们的激励和精神上得到了鼓励和支持。
第五段：结语。
通过长期不断地试验，我得出结论，要成就一生好习惯，我们需要了解自己，制定明确的目标，保持良好的心态和倾向，不断坚持和努力，选择正确的环境和实践。他们都是组成成就一生好习惯的重要要素。我相信当你能够控制自己的习惯时，你将会像一个更优秀的人。面对人生的各种考验，那些成功的人往往都能够很好的控制自己的行为，最终得到他们想要的。我希望这些经验和感悟能够帮助到那些想要成就一生好习惯的人。
成就一生好习惯心得体会（专业13篇）篇六
最近我看了一本《影响孩子一生的36中好习惯》一书。书中说：1978年，75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。有个记者问其中的一位：“在您的一生里，您认为做重要的东西是在哪所大学、哪所实验室里学到的呢？”这位白发苍苍的诺贝尔奖获得者平静的回答：“是在幼儿园。”记者感到非常惊奇，又问到：“为什么是在幼儿园呢？您认为您在幼儿园里学到了什么呢？”诺贝尔奖获得者微笑着回答：“在幼儿园里，我学会了很多很多。比如，把自己的东西分一半给小伙伴；不是自己的东西不要拿；东西要放整齐；饭前要洗手；午后要休息；做了错事要表示歉意；学习要多思考；要仔细观察大自然。我认为，我学到的全部东西就是这些。”所有在场的人对这位诺贝尔奖获得者的回答报以热烈的掌声。事实上，大多数的科学家都认为，他们终生所学到的最主要的东西，就是幼儿园老师教给他们的良好习惯。可见幼儿期的教育对一个人的影响是非常深远的。
每个幼儿园老师也都知道，幼儿期是习惯形成的关键期。孩子的心灵是一块神奇的土地，你播种一种思想，就会收获一种行为；播种一种行为，就会收获一种习惯；播种一种习惯，就会收获一种性格；播种一种性格，就会收获一种命运。习惯对于孩子的生活、学习以至事业上的成功都至关重要。习惯养的好，终身受其益，习惯养不要，终身受其累。
事实上，习惯就是一种惯性，也是一种能量的储蓄，只有养成了良好的习惯，才能发挥巨大的潜能。可如今，好多家庭都非常宠爱孩子，有的.孩子在幼儿园里学到的一些好的行为，回到家里得不到发扬，过后，个别孩子又不好好吃饭、午睡，上课坐不住了，玩具玩后也不知道整理，随便的大声说话，走来走去，看完图书乱仍，不爱惜图书坏习惯常常发生。孩子的可塑性很大，为了孩子的健康成长和终身的幸福，作为幼儿老师，在高度重视孩子习惯培养的同时，密切家园联系，使每个家庭、每一个父母与幼儿园教育保持一致，通过教育使孩子从小养成一种良好的习惯。
1978年，75位诺贝尔奖获得者在聚会时，记者问一位获得诺贝尔奖的科学家：“请问您在哪所大学学到您认为最重要的东西？”这位科学家很平静的说：“是在幼儿园。”记者又问：“在幼儿园里学到了什么呢？”“学到把自己的东西分一半给小伙伴；不是自己的`东西不要拿；东西要放整齐；饭前要洗手；午饭后要休息；做了错事要表示歉意；学习要多思考，要仔细观察大自然。从根本上说，我学到的全部东西就是这些。”这位科学家出人意料的回答，讲明了儿时养成良好习惯对人一生具有决定性的意义。孔子说：“少成若天性，习惯成自然。”
在幼儿阶段，孩子学什么是具有可持续发展意义的？父母教什么是具有科学性和远见性的？这是身为父母经常琢磨和思考的问题。面对孩子的顽皮和初露端倪的各种小毛病，不少父母很疑惑，大人并没有专门教孩子，他的不良习惯是怎么形成的？我国著名青少年教育家孙云晓先生曾总结说：“好习惯对儿童来说是命运的主宰，是成功的轨道，是终身的财富，是人生的格调”。今天怎样教育孩子，孩子明天就会成为怎样的人。习惯就像是神奇的卵石一样，它们会在你第二次将手伸进口袋时变成钻石、绿宝石和红宝石。那时，作为老师的我们，又是高兴又是后悔。高兴的是，孩子拥有一些良好的习惯，后悔的是，其实还可以培养孩子更多的习惯。所以，为什么不从今天开始为孩子多捡一些卵石呢？明天，这些卵石将变成孩子的财富，让他幸福一生。
成就一生好习惯心得体会（专业13篇）篇七
言而有信，自古以来被视为是一种美德，但是我想，我们更应该把它融入到生活，养成这种言而有信的好习惯。
——题记
美国第18任总统尤利塞斯。格兰特在离职后，携妻子周游世界。1879年，格兰特抵达中国，与时任北洋大臣的李鸿章一见如故，在一次宴会上，格兰特携有一根名贵手杖，据说价值“数十万金”，李鸿章十分喜欢，反复赏玩，格兰特见到此景，对李鸿章说：“中堂既然喜欢这根手杖，本当奉赠，只是这根手杖是全国工商各界赠与我的，不便私自送人，等我回国征得大家同意后，当奉寄致赠。”
1896年李鸿章在纽约访问期间，探视格兰特遗孀，格兰特夫人设宴款待李鸿章，并邀工商界百余人作陪。席散，格兰特夫人向所有人讲述：这根手杖的故事。她告诉李鸿章：格兰特回国后，因琐事繁杂，一直没有机会实现当年的许诺和愿望，生前曾嘱咐她代为完成。然后她面向大家说：“今天适逢李先生来访，现特请问诸位，是否同意将这根手杖转赠给李先生？”满堂贵宾一致鼓掌赞同。于是格兰特夫人当众双手举杖奉上。李鸿章回国后，对这根手杖须臾不离。
无独有偶。战国七雄之一——魏国的国君魏文侯有一天与大臣们喝酒宴乐。酒酣耳热之际，突然电闪雷鸣，大雨滂沱。谋士大臣们被惊得面面相觑。魏文侯却像没听到雷声似的，频频向大臣们劝酒。
一个时辰过去了，雨非但没小，反而越下越大，还不时有雷声响起。这时，魏文侯放下酒杯，对大家说：“今天就喝到这儿，我与管山林的约好，要去他那儿打猎。”大臣们都七嘴八舌地劝他不要去。可魏文侯却摆了摆手说：“我与那个管森林的有约在先，我不能失约。”魏文侯执意要去，谁也没有办法阻拦他。
那天的雨实在太大了，虽然魏文侯的车有伞盖，他还是被淋了个透湿。可是没多久，魏文侯冒雨践约的事情传开了。最此，天下有才华，有大志的人，都来到魏国，魏国人才济济，很快成为战国初期最强大的国家。
诚然，只有言而有信，才能取信与人，因为言而有信，所以受益一生。望大家同我一起培养这个受益匪浅的好习惯吧。
成就一生好习惯心得体会（专业13篇）篇八
包容，简简单单的二字，现代人很难做到，但水做到了。而且，水将其当成了习惯，从古至今，未曾改变。
儿时的我，对未知的世界百般好奇。一日，看到窗台边有个脸盆，清水满盈其中。因其透明光滑的表面，我联想到了果冻，于是伸手就抓——自然是什么都没有抓到。原本映在盆中的景物被搅成一片碎银，在水中起伏不定，漾起阵阵涟漪。倏尔，又恢复原样，水面重归平静。仿佛受到了莫大的嘲讽一般，我气急败坏地扬起手，朝着盆里乱挥乱打。直至我筋疲力竭，手变得潮湿冰凉，那水却在微微抖动几下后，重又聚成澄澈的镜，倒映着苍蓝的天。我有些迷茫，但随即便对它失了兴趣，不再顾及。
后来，我在网上看到一个比喻，终于释然。那句话是这样说的，油是小人，于是便容不得别人抢走它的位置；而水是君子，愿意包容任何事物。而我也因此想起了多少年前的那一天，对于我的无理取闹，水什么也没做，它只是安静着，沉默着。宅心仁厚的它，宽容一切事物，宽容所有针对它的恶意。也因此，它得以长久，得以汇聚成蜿蜒小溪甚至是汪洋大海。这一切只是因为，它有好习惯宽厚待人，包容万物。
那么，如今的人们是不是也应该回身端详一下自己呢？当今社会，充斥着火一样的急躁与不耐。却很少有人能够在这种情况下，持一颗水一样的心。
就从今天开始，学会做一盆水，一条溪，一片海。拥有好习惯：宽容一切，微笑无言。
成就一生好习惯心得体会（专业13篇）篇九
在家庭中如何培养教育孩子养成好的行为习惯，这是我经常思考的问题。人们常说孩子的第一个老师是父母，那么家庭教育的好坏就会直接影响到孩子的发展和成长，家庭教育和学校教育有着同等的重要性，两者缺一不可。
作为家长，在培养孩子的同时，自己必须努力学习，提高自身的思想素质，给孩子做个好榜样。孩子从小到大，家长的一举一动、一言一行都对孩子性格、品德形成，起着潜移默化的作用。对我们家长来说，要求孩子爱读书，自己在家也常读书；要求孩子懂礼貌，自己也能跟左邻右舍友好相处；要求孩子爱整洁，自己也能跟孩子一起整理房间，打扫卫生。总之，只有严格要求自己，时时刻刻注重言传身教，才能更好地培养教育好自己的孩子。
上学路上，我经常告诉她要讲文明、懂礼貌、不乱丢果皮、垃圾要放到垃圾箱里；在学校里要尊敬老师、上课要认真听讲、不做小动作、同学之间要团结友爱、遵守学校纪律。在家里，我尽量让她做到自己的事情自己做，比如扫地、洗手帕、洗杯子。现在她自己洗脸刷牙、穿衣穿鞋、整理书包文具都没有问题。
做饭时，我会让她帮忙，比如让她洗洗黄瓜，择择韭菜。洗黄瓜她洗得又快又好，可是择韭菜时，她刚择几棵就没有耐心了。我夸奖她择得特别认真，特别干净。听到我的鼓励，她又细心地继续择下去。孩子刚做这些事情时，难免会出错，这就要求我们家长要有耐心，因为你一但批评了她，她的积极性就可能会消失，应该先表扬她，再耐心地指出她不对的地方，接着帮助她去完成，只有这样才能充分的调动她的积极性，让孩子去做好每一件事情。
我每天都提醒她按时完成作业，养成预习和复习的好习惯，努力提高孩子的阅读能力。放暑假，我鼓励孩子认真背古诗，并给她录音，提高她的兴趣。我还每天让孩子阅读半小时的课外书。首先选择有吸引力的故事让孩子阅读，渐渐地不用我说，她每天就会自觉主动进行阅读。
言传身教，坚持每天阅读，帮父母做家务，这些好的做法让我家的涵涵养成了好习惯，成为师生交口称赞的好学生。
成就一生好习惯心得体会（专业13篇）篇十
比起爸爸妈妈，我们现在的生活条件真是太好了，除了零食，爸爸妈妈还给我们准备了零花钱。但我看到一个不太好的现象，在课间，有些同学为了去买各式的零食，都蜂拥着往小店里跑。我在书中看到，这些零食虽然好吃，但可能含有“美味”的香精、“美丽”的色素等添加剂，吃多了，对我们正在生长的身体有害，还是少吃些为好！
这些钱为什么就不能节省下来买些书来看呢，让我们将吃零食的习惯换成吃“书”吧，书中可是大有营养。古人就曾经说过“书犹药也，善读之可以医愚。”“腹有诗书气自华。”“读书破万卷，下笔如有神。”……各式的书有各种味道，味道好极了！
更何况，我们生在农村，由于各种条件的限制，大部分同学不能到各地去开开眼界，造成我们的视野比城市的学生狭小。这时，书就是我们的望远镜，能让我们比城里孩子看到更远的地方；书还是我们学习的助推器，让我们的学习飞得更快、更高。
零花钱越用越少、零食越吃越少，而书被一个人“吃”后，除了有些折痕外，份量并没有丝毫减少，下一个人来“吃”还是满满的，一袋零食两个人吃可能都不够，而一本书一人、十人、百人、千人、万人……“吃”都不会丝毫减少。爸妈都是教师，他们将我看的书很多放到他们班上，我的书可受欢迎了，有很多同学还直接找我借书，我的这个好习惯让我学会了分享，交到许多许多的朋友。
由于我看的书多，写的作文也好，经常被老师当范文在班上点评，那时我的心里很是得意。在陈老师的鼓励下，我有好几篇作文被编辑老师看中，变成了“铅字”，还领了几十元的稿费，钱虽不多，但这可是我自己的劳动所得，这可比过年从爷爷奶奶那里得到的压岁钱更让我高兴！稿费又可以买书，书不仅不会越“吃”越少，还会越“吃”越多，书可算是天底下最神奇的“食品”了！
“吃”书这个好习惯给我带来了很多收获，不过它也给我带来了些麻烦，由于太贪书了，又不注意用眼卫生，我的眼睛近视了，现在我“吃”书只能靠听书为主。不过，听也是“吃”书的一种方法，我一定将“吃”书这种好习惯保持下去。
我骄傲，我有这样一个“吃”书的好习惯！
成就一生好习惯心得体会（专业13篇）篇十一
教育家叶圣陶先生曾经说过：“小学生主要是要养成良好的习惯。”从一年级开始，我们就在父母、老师的搀扶下学习走路。这条路是漫长的，总会有些磕磕绊绊，总会摔倒，也总会被你们扶起来。现在我们慢慢长大了，要学会自己约束自己，养成良好的习惯，打造的完美人生。
要培养良好的习惯，首先要有良好的道德思想关。要从小事做起，“一屋不扫，何以扫天下。”只有把一点一滴的小事做好，才能真正把大事做好。我们要树立正确的思想，刘备曾说过“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”再小的好事我们也要去做，再小的坏事我们也要远离，人非圣贤，孰能无过，即使错了，就要立即改正。
要培养良好的习惯，细节问题尤为重要。地上有纸屑，要主动捡起来，垃圾要放入垃圾箱里，在保持良好习惯的同时，要有秩序，每个年级都有各自的楼道，在行走时，要靠右行走……作为学生我们不能进入网吧，在家玩游戏，也要适量，不能过分迷恋电脑，我们更不能进入不良场所。
要培养良好的习惯，贵在坚持。既然我们已经有了良好的习惯，就要坚持去做，如果放弃了，我们一切努力不就付之东流了吗？我们要有毅力，一个有毅力的人，再远的路程也是近的，一个有毅力的人，才会选择坚持，只有坚持下去，好习惯才能久远。
播下一个行动，收获一个习惯；播下一个习惯，收获一种性格，收获一种命运。一个好的习惯对于一个人一生的意义是非常重大的。
要培养良好的习惯，就要比别人多做一点，要比别人看得更远一点。做得更多一点，动力更足一点，速度更快一点，坚持的时间更久一点。他体现的是一种勤奋主动的精神，一种坚忍不拔、永不放弃的意志，一种行动迅速、做事准确的能力。古人云：要想取之，必先予之。我们做任何事情，要想有所成就，就必须付出代价，没有幸苦是不可能有收获的。“不积细流，无以成江海。”任何一项大成就，都是一点一滴不断积累起来的。如果你能比别人多做出一步，多投入一点，并渐渐把这种习惯应用于生活，你就会得到超值的回报，就会拥有一个灿烂完美的一生。
成就一生好习惯心得体会（专业13篇）篇十二
我们每个人都有自己的某些习惯，而习惯有好有坏，当自己按照好的习惯去处理问题，说明自己已经成熟了！我们在生活中养成了习惯，进而把习惯回归于生活，创造好的生活态度，所以，好的习惯会使我们一辈子受用！
那么我们一生应该拥有哪些好习惯呢？
“不否定自己”的好习惯！在学习、工作的路上，不做否定自己的事，因为一旦自己给自己打退堂鼓，那说明，你内心已经放弃了！当一个事件还没开始，就被你完全打上句号，那是你有多可悲，我们可以去尝试，自己去克服，遇事不要有点麻烦就退缩、放弃！
“订立目标”的好习惯！做事先立目标，会让自己更有动力，克服左顾右看的坏习惯，会朝着目标一个劲地去努力！记得小时候我们老师都会让我们画一幅“未来的世界”的画，画上会出现很多美好的事物，老师会说，“小朋友们，我们要以画为目标，创造更好的生活！”于是，我们努力到现在，甚至会为了更好的明天，更加努力，这便是订立目标所产生的积极动力！
“学会记录”的好习惯！因为年轻，我们会对自己的记忆力很自信，但后面的生活，很多都会回在回忆里，就像用照片记录点滴生活一样，包里放一支笔、一本笔记本，来填满我们的生活，走到一处，我们可以抓住那种感觉，立马在纸上记录，一天下来，会觉得生活很充实，很有幸福感！
“照镜子”的好习惯！在家门口放一面镜子，每天出门，我们习惯整理衣着，也是好的习惯，当如果出门前对着镜子，给自己一个自信的微笑，那么，我们的生活，一整天都充满阳光！照镜子是给自己更好的鼓励，给自己更多的心理暗示！
“坚持运动”的好习惯！无论工作学习多忙，我们每天必须抽出一段时间进行运动，坚持运动好处多多，既有利于身体健康，又能释放我们生活、学习的压力；既能在运动中结识朋友，又能感受到运动竞争的快感！运动会培养我们的信心，提升自己的意志，让我们用韧劲战胜更多难题！
一生中积累的好习惯会有很多很多，但愿我们的好习惯让我们更自信、坚强、无所畏惧！
成就一生好习惯心得体会（专业13篇）篇十三
“习惯”——指的是一个人在日常学习生活中逐渐养成而不易改变的行为。如何判断习惯的好与坏呢？我认为，对你的学习生活带来益处的就是好习惯。好的习惯，会让你受益终生；而坏习惯则不同，如果你一不小心“拥有”了，那你可就要注意了，对你的将来或许有影响哦！
俗话说的好：“九层之台，起于累土”，好习惯不是一下子养成的，她就是“累土”，只有你费尽心思，认认真真，才能养成一个好习惯。
在我日常的学习中，也有这样的“累土”，今天我就与大家共同来分享其中的一项——“复习与预习”。
首先是“复习”，大家都知道“温故而知新”。记得以前，我经常是一到家就猛写作业，认为把一天的“任务”完成就算了。刚开始我并没有感觉到什么，以为复习应该是学期结束才干的事儿，可时间一长，就发现其实弊端很多，例如：做作业时还要一条一条的在书上找、抄，速记速忘；时间久了，所学的知识点就遗忘干净了，等到真正复习的时候还要再花大量的精力来回顾，真是得不偿失啊！后来，在每次做家庭作业之前，我会把今天在课堂上学的知识进行“梳理消化”，课堂上老师讲的内容在我的脑海里就会像放电影一样，又过了一遍，每天如此，不仅把当天学的记的更深，还能把之前所学的贯穿起来，这样在整体复习的时候就能省事多了。
不仅如此，每天预习就更重要了。我以前总是想：有什么好预习的！反正老师上课总是要讲的嘛！上课再听也不迟！但是，我发现为什么有的同学上课时表现那么的积极，对课文内容那么的熟知？而我会感觉很茫然，老师讲的知识点、内容是那么的陌生？其他同学在争先恐后举手发言的时候，你就只能像呆子一样的坐在那儿，老师讲到了东，你却还在西思考，完全跟不上进度。原来她们是在之前做了大量的工作，那就是预习，如此之重要！当你每天进行了预习，那效果大不一样，课堂上再也不会陌生了，你就会与她们同步，新讲的知识点我也可以积极的举手发言，得到老师表扬和鼓励！
不管是学习还是日常生活中，一些好习惯都是日常积累的，都是从细微之处得来的经验，当你一旦拥有了这些好习惯，你就会快乐地“享受”着！