2023年教师嘉奖主要事迹 小学教师嘉奖主要事迹材料(实用5篇)

时间:2023-09-28 作者:念青松2023年教师嘉奖主要事迹 小学教师嘉奖主要事迹材料(实用5篇)

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

教师嘉奖主要事迹篇一

家,既是温馨的港湾,也是陈年的佳酿,融进了许多宽容和理解,包含着更多的生命内涵。

小吕,是察右中旗实验小学的一名教师,丈夫李光宇是一名人民警察。儿子李炅昊今年12岁,就读于实验小学六年级1班。她的家庭是一个幸福的三口之家,和大多数家庭一样,只是一个平凡的家庭,没有什么轰轰烈烈的事迹,但是他们全家人遵纪守法、互敬互爱、积极进取、爱岗敬业、乐于助人,他们用各自的爱,共同构建着一个美满幸福的家庭,为创建和谐社会贡献自己的微薄之力。

俗话说“家和万事兴”,小吕知道互敬互爱是家庭和睦的基础,是家庭幸福的源泉。她的爱人李光宇是一位人民警察,因工作需要经常奔波在外,有时好几天都不能回家,需要经常值班、加班,更是无暇顾及家里,他总是挂在嘴边一句话:“舍小家,为大家”。小吕觉得那确实是对警察职业的一种诠释!对于爱人工作之“忙”,她也给予理解和支持,主动承担起了家里的一切事务,好让丈夫心无旁骛地放手去干自己所喜爱的、所忠于的事业。丈夫闲暇之余也会为她和儿子做上一顿香甜可口的饭菜,一家人坐在一起说说笑笑,好不温馨。虽然这是平凡的小事,不足以挂齿,但它就像催化剂使我们全家感情日益融洽、家庭和睦、生活有滋有乐。小吕遇到不快时,丈夫也会当她的情绪“垃圾桶”,开导她,鼓励她,他们就这样相互关心、相互促进。

小吕认为,只要站在对方的角度来看待事物、思考问题,就没有什么事情是解决不了的。世间万物,因和谐而美丽,因美丽而温馨,社会是这样,家庭也是这样。在小吕的家里,形成了互相理解、尊重、平等、关爱的文明家风。

从事教育工作将近二十年,为了提高自身的整体素质,小吕及时学习和了解党的政策、方针,不断努力学习专业知识,克服各种困难,一次又一次地圆满完成各项工作任务,得到了领导的肯定和同事们的认可。作为教师,她在注重教学成绩的`同时,还着力注重习惯养成教育。从学习习惯到个人卫生、生活习惯......她刚当班主任时,发现孩子们不会打扫卫生,于是在每天晚上放学后留下来手把手地交给每个孩子如何去扫地、如何去拖地,如何摆桌子......如何把教室打扫得干干净净、一尘不染。就这样连续指导了一个月,果然孩子们都学会了,无论是谁走进班级都会说“哇,这个班真干净呀!”

在教育教学中,她能想学生之所想,急学生之所急,处处关心他们、帮助他们,做学生的知心朋友。在学校举办的一次演出活动中,眼看就要轮她带领的班上场了,但是有两个孩子却在地上焦急地找着什么。一问才知道原来是衣服上别带子的别针丢了,她拿出来提前准备好的别针为他们整理好衣服,这时那两个小家伙用崇拜的眼神看着她说:“老师,您可真是我们的救世主啊!”

自从接任班主任以来,她更关注班级,关注学生的方方面面,班里的谷奇花同学曾说“老师,您就像我们的妈妈啥都得管”。在她的作文中这样描述道:老师有时“可可爱爱”,有时则“麻麻辣辣”,是个可甜可咸的大美妞儿!因为小吕的细心关爱,她的教学和班级管理始终受到学生的认同,在学生的心中是一个敬业、严厉而又不失同情心,公平且不失灵活性的好老师。

她的爱人李光宇是察右中旗公安局的一位普通民警,也是所在部门的骨干,业务能力很强,多次受到局里的表彰,被评为先进个人,最美警察等光荣称号,深受领导的信任,也得到所有同事的一致好评。为了能够把案子办好、把工作做好,经常向老民警请教、学习办案方法,自己琢磨到深夜,笔记做了满满的两大本,还自我吐槽说,当时念书时也能像这样努力就好了。如今已经成长为能够独当一面的“办案达人”了。由于警察工作的特殊性质,有紧急情况时,经常会放下手里的碗筷,也常常会被电话铃声从睡梦中惊醒。每当有案子时,他常常会连夜工作到早上,虽然很累,但是因为热爱而任劳任怨,从不觉得烦躁。他无数次为报案人解决实际问题,做到了全心全意为人民服务,他觉得肩负着重要的使命,在他心中“警察”这两个字,永远是神圣而伟大的。为了社会的长治久安,为了人民的安居乐业,为保一方平安,顾不了小家却顾了千万家。长年累月,风餐露宿,昼夜不分,他从不顾个人安危,战斗在维护社会治安与犯罪分子作斗争的第一线。同时,小吕也为自己是一名人民警察的妻子而骄傲、自豪!

环保是当今社会所提倡的主题之一,也是小吕家所倡导的文明科学生活方式,注重科学理财、合理消费、勤俭节约。他们从不刻意追求名牌,所需之物合适就好。她说:“虽然现在的生活条件越来越好了,但是勤俭持家的传统不能丢,要从生活中点点滴滴的每件小事做起,从一度电、一滴水做起。”儿子也不会乱花钱,自己还有一个所谓的“保险柜”,里面存了好多零钱,每当过时过节他总会用“自己的钱”给爸爸妈妈、爷爷奶奶买小礼物。她的家庭注重美化环境、强化环保意识,从不乱扔垃圾,就连儿子在楼道里看到废纸、烟头都会顺手捡起来扔到垃圾桶,这些环保意识已深入到每一个家庭成员之中,并成为全家人一种良好的生活习惯。

她们这个幸福、快乐、和谐的家庭,在国家政策方针的指引下,在各级领导的关怀下会一如既往、不忘初心,争取在平凡的岗位上做出不平凡的贡献,让新时代的“最美家庭”永葆青春、再创佳绩!

教师嘉奖主要事迹篇二

林x老师于1999年6月毕业于x江师范学校,从1999年7月至现在都在x春市潭水镇良垌小学任教,已经为教育事业耕耘了12个春秋。任教以来,他热爱本职工作,认真履行岗位职责,安教乐教,一丝不苟,兢兢业业,尽心尽责,在平凡的岗位上,为教育事业作出了一定的贡献。特别是在近两年的教学中,有了一定教学经验的林x老师更加认真教学,在教学中取得了可喜的成绩,现将他的先进事迹概况如下:

从教以来,他热爱祖国,热爱中国共产党坚持四项基本原则,关心国家大事,热爱教育事业,认真贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,爱岗敬业,勇于创新,开拓进取,无私奉献,严于律己,为人师表,师德高尚,安教乐教,积极工作,自觉遵守《教师法》、《教育法》等法律法规;刻苦钻研教育教学业务,探索教育规律,改进教学方法,有强烈的事业心和责任感,以校为家,一心扑在工作上,服从学校领导的分工,做好毕业班的工作,为普及九年义务教育和全面提高学生的素质作出了较大的贡献。

在长期的教学工作中,林x老师深深感受到,要想成为一名优秀的人民教师,不单要有高尚的品格和良好的师德,还必须要具备扎实的教学基本功和较强的教学能力。所以为了在漫长的教学道路上作出更大的贡献,他边教边学,积极参加各级单位举办的教研活动。他每学期都参加本校的“一人一课”教研活动,经常参加镇以及各教研网点的教研公开课,和同行们共同探讨教学中的问题,不断地更新知识,丰富了自己的专业知识,积累了宝贵的经验。特别是上学期他片在教研网点上《百分数与小数的互化》一课受到同行的一致好评。

在教书育人工作中,他始终坚持“德育为首,智育为主,全面发展,育人为本”的方针,做到因材施教,面向全体,培优转差,启发诱导;做到一切为了学生,全面推进素质教育,课堂上充分体现“教师为主导,学生为主体,训练为主线”的特点,抓住基本知识,基本技能的教学,充分调动学生的学习积极性,学生学习热情高涨。

长期以来,他坚持用普通话教学,做到语言准确,节奏分明,重点突出,方法得当,而且具有较强的教学能力。

在教学工作中,他根据教学大纲和教材的要求,制定切实可行的教学目标和教学计划,把握每节课的教学要求和重难点,选取恰当的教学方法,认真备好课。教学过程中,他以备好的教案为依据,结合学生的特点,运用艺术语言,灵活多变地引导学生创造热烈有趣的课堂气氛,优化课堂效率。课后作业情况是对课堂教学的反馈,每单元测验是对学生整个单元知识的考核。因此,他对学生的作业和单元测验卷都能够及时批改和评析,并针对存在问题采取补救措施。他还合理利用课余时间对学生进行辅导,收到了良好的效果。

总之,他在教学活动中,大胆地进行创新教学,认真处理好老师主导和学生主体的辩证关系。打破满堂灌的注入式应试教学,采用自主创新的新模式教学,让学生分小组进行“手拉手”学习,积极调动学生学习的主动性和积极性,提高了学生的思维能力。

工作以来,由于他的不懈努力,以辛勤的耕耘换来了丰硕的成果。

在转化后进生方面,他经常联系家长,做好双边教育,用师爱感化后进生,对差生进行“赏识教育”,在感情上不嫌弃,态度上不粗暴,而是循循善诱,因势利导,想尽一切办法寻找他们的“闪x点”,对他们进行“适应性教育”,收到良好的效果,差生转化率达100%,如他班的冯伟雄同学,原来无心向学,常常迟到,旷课,即使来上课也常常打瞌睡、玩东西,成绩很差。为此,林x老师多次找伟雄同学谈心,耐心地教育他、关心他,并从中知道他很喜欢画画,就让他参加镇的图画比赛,辅导他画画,借此引导他转上正确的学习态度,结果伟雄同学的图画作品获得镇的三等奖,而成绩也有了很大提高。

在培优工作中,他利用课余时间有计划地对优秀生进行辅导,取得显著成绩。在镇“六一”举行的图画、书法、歌咏比赛中,他所辅导的冯伟雄、张宗正同学均获得了图画比赛三等奖;冯雪兰和陈桂x同学均获得了书法比赛的三等奖;李雪同学获得了歌咏比赛的三等奖。而在期末的升中考试中,他所辅导的冯永辉同学更是以全镇第5名的成绩考上了实中。

在对学生进行个别辅导的同时,林x老师还注意班的整体教学成绩。他前年所担任的六年级数学,在x春市抽检中名列全市排名第一,成绩非常优异。

总之,林x老师工作认真,所担任的班x成绩优异,为教育教学事业作出了很大贡献。

教师嘉奖主要事迹篇三

高尔基说:“教育儿童的事业是要求对儿童有伟大爱抚的事业。”对于一名的幼儿园老师来说,要真正爱上许许多多与自己没有任何血缘关系的孩子,且要爱得公平、爱得得法,那是不容易的。爱是做好工作的前提,是打开幼儿心灵之窗的一把钥匙。

这里有一个是关于谢老师和“娃娃”的故事。娃娃是我园里一个智力障碍程度有些严重的孩子,“娃娃”是小时候父母给他起的爱称。孩子长得非常帅气,父亲也是一名军人,由于工作的繁忙,忽视幼儿早期的治疗,但在“娃娃”的呼唤声中依然洋溢着父母对他的无限亲情,因为在他们的心里仍然为娃娃的未来设计着美好的蓝图。然而,日子一天天地过,岁月一年年地长,娃娃却没有表现出多大的进步。没有学习能力的他总是以一副脸上成天淌着口水、动作迟钝、不会言语的姿态出现在大家面前。在和娃娃的接触中,谢老师发现孩子并非真是一块木纳的“小木头”,有时他也会流露出渴望与人亲近、交往的需求。

以教带研,率先垂范,为幼儿园营造良好的科研氛围,永攀爱心事业的高峰

“教学是一门艺术,而且是一门始终带着遗憾的艺术。但我却始终在努力,努力追求完美。"这是谢老师追求事业的座右铭,为了“完美”,她付出了很多很多。她认为"教学"应该为"学教",即先引导幼儿学",然后才是教师适当的"教"。为幼儿创造良好学习的环境,把幼儿推上自主学习的舞台,以学定教,以教促学。教学工作中,她深知要给孩子一杯水,自己则要拥有一片海洋,只有不断提高自己的业务水平,才能不断的提高教学质量。为此,她先后阅读了大量的幼教书籍,不断拓宽自己的视野,不断用理论武装头脑,指导实践。她以"上好每一节课,教好每一个幼儿"为教学理想而孜孜以求。特别是在新《纲要》颁发以后,在基础教育课程改革的实践中,她教学理念不断更新,注重着幼儿多方面能力的培养。在活动中,创设情境,激发幼儿参与活动的兴趣、学习热情和内在动力,增强幼儿合作意识,使幼儿在自主探究中求知,在合作研究中求索。

此外,她还结合幼儿身心发展规律及特点,带动年轻教师在日常

教师嘉奖主要事迹篇四

这是一个怎样的坚强的女人啊?她靠什么来支撑她强大的内心啊?那就是——爱与情!责任与担当!她将教书育人的责任捧在手里,放在心里,扛在肩上!正是她对教育工作的挚爱使她支撑走到今天。

身为母亲、妻子,张老师为丈夫和女儿的病痛伤心落泪,身为儿女,她为没有尽到孝心而内疚。这些年来,因为丈夫和女儿的身体原因,她愧对父母,很少关心父母的身体,没有时间陪父母,经济上也没有任何表示。而父母却总是更多地关心她,理解她,帮助她。提到父母,她总是如鲠在喉,热泪盈眶。

每天,她都要等照顾病重的家人睡着后才能开始备课。而每天的这时,早已是半夜十一二点了,等她将这些工作完成下来,已是凌晨三点了。休息不到三小时又得重复前一天的生活、工作。她就是一个铁打的人啊!她对人生有更深的理解,她是勇敢坚毅的人呀!

在学生们的眼里,张老师既是博学的老师,又是知心的朋友,更是一位像妈妈一样值得信赖的亲人。吴雨晴同学一谈起张老师,总是满含热泪地说:“张老师是我们的语文老师,她和蔼可亲、善解人意,她不但是我们的老师,还是我们无话不谈的朋友。上课时,她不厌其烦地一遍又一遍为我们解答疑问。下课后,她会精心备课,认真批改每一份作业。张老师懂得欣赏学生的长处,给学生以鼓励和自信。有时,我们同学间发生了矛盾,又解不开疑问,张老师几句话就使我们豁然开朗了。张老师教学经验丰富,很复杂的问题她能用很通俗易懂的语言讲清楚,我们都喜欢语文这门课程,我们都喜欢张老师。”

家家长们对张老师的优异工作也特别感动。她班上的家长廖易鑫发自肺腑地说:“能遇到一个好老师,是每个家长最大的心愿。我感觉,我们的孩子是幸运的,他们遇到了优秀的张老师。在与别的班的家长的交谈中,我能感觉到他们眼中的羡慕。自从张老师成为我家孩子的语文老师后,我惊喜地发现孩子性格真的比原来好的太多了,学习语文的兴趣也高了,学习成绩也上去了,回家后还能经常主动做一些力所能及的家务事,这让我这个做家长的感到非常欣慰。我想,这是张老师在学校教育的结果,她比我们这些家长做的还要多,使孩子提高了自理能力,养成了良好的学习和行为习惯。”

张老师的同事曾这样评价她:“张老师的课堂气氛轻松,妙语横生,时而语调高昂、激情荡漾,时而语调轻缓、幽默简洁,用美妙的声音感染着学生,把学生带到了知识的海洋。她总是把学生放在第一位,懂得欣赏学生、赞美学生,愿意分担学生的快乐和忧愁,做他们学习生活的良师益友,做学生人生路上的同行者、引路人。她将全部的心血都倾注到了学生的身上,在平凡的岗位上干出了不平凡的业绩,是我们学习的楷模。”可这妙趣横生、激情荡漾的课堂教学背后,浸透了张老师多少的血与汗呀!

就这样,28年来,张老师用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,没有因为天气或疾病请过一天假或耽误过一天工,无论工作在哪个单位,那里的领导都放心,班级的学生都不担心,学生家长更不操心,因为张老师的师爱工作日程表上没有“空格键”!

教师嘉奖主要事迹篇五

项新,12月入伍,现任鹤岗市消防支队绥滨中队副中队长(代理中队长职务),武警中尉警衔。

提高政治站位,加强思想引领工作

项新同志按照上级文件和“十九大”视频调度会议要求,深入贯彻落实战时思想政治工作,撰写了十九大决心书和倡议书,组织制作了“迎接十九大、奋战一百天、忠诚保平安”专题板报;在“中秋”、“国庆”战备之际,项新同志与战士谈心30余次,与战士家长通话17次,组织乒乓球、羽毛球、篮球、电子竞技等形式多样、健康向上的文体娱乐比赛活动,进一步缓解官兵在十九大和“两节”安保期间工作压力。

坚守执勤岗位,发挥骨干带头作用

项新同志在十九大安保期间始终坚守执勤岗位,在老兵退伍、驾驶员复训和“两节”期间,为让战士能够睡一个好觉、过一个好节,项新同志主动提出替战士站岗,消除战士疲惫厌战的情绪。在部队管理中,他认真分析总结当前队伍形势,并制定量化管理规定,组织警容风纪检查4次,内务卫生检查评比6次,组织队列会操2次,进一步促进部队正规化管理;项新同志结合辖区实际,组织高层熟悉演练6次,辖区重点单位熟悉演练50余次,微型消防站联勤联训10余次,水源踏查8次,增强了官兵对辖区重点单位及高层建筑基本情况的掌握,提高了官兵协同作战和高层灭火救援实战能力。

训练过硬队伍,强化官兵业务本领

项新同志根据中队官兵身体实际情况,经过与班长骨干沟通交流,科学制定中队岗位练兵训练计划,有步骤地开展了30米翻越障碍板、800米负重跑、3000米中长跑、单双杠等力量、耐力、爆发力、柔韧性、协调性训练,组织通讯员、供水员开展旗语、手语操训练,按照火场号员分工组织开展灾情假设训练,通过训练增强官兵协同配合意识和业务水平,为圆满完成十九大安保任务奠定了坚实的保障。

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