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校园艺术活动简介篇一
为了全面推进我校素质教育，展示我校艺术教育成果，以教育部《关于大力加强中小学校园文化建设的通知》和《学校艺术工作规程》为指导，结合我校实际，坚持科学育人全面发展的正确方向，展现小学生在和平年代为祖国和民族崛起奋发学习，健康成长朝气蓬勃的引导学生建立求真、向善、爱美的.积极人生观和世界观，提高道德水准和审美修养，达到全面和谐发展，面向全体学生，为学生提供艺术实践报告舞台，激发小学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进学生德智体美和谐发展，丰富校园文化生活，推动学校艺术教育的健康发展。经研究，决定举办20xx年“复小之夏”校园文化艺术节。
“美丽校园，欢乐无限”
全校学生。
20xx年5月中旬
1、各班认真推荐优秀学生参加各项艺术活动，鼓励学生积极参与，大胆表现。
2、以艺术为契机，各班挖掘各类人才，提供机会，促进学生健康发展。
3、以点带面围绕活力、阳光，活跃班级艺术活动，营造浓厚的艺术氛围。
4、认真组织学生，关注艺术、丰富学生业余生活，激发学生热爱艺术，求真向善、向美。
1、艺术表演节目类：声乐、舞蹈、器乐、演讲（讲故事）校园剧（课本剧）5个项目；
2、艺术作品类：摄影、绘画、书法、手工、剪纸5个项目。
比赛部分：
负责老师：
（一）、歌唱比赛
比赛形式：大合唱的形式。
比赛要求：
1、每班由班主任带队。以班级为单位合唱一首规定曲目一首自选曲目，参赛曲目要求健康向上，积极进取，符合建国主题。
2、参赛人数在40人以上音乐伴奏，电子琴伴奏也可用磁带、vcd伴奏。
3、（一首规定曲目，一首自选曲目）参赛参赛规定曲目:复兴小学校歌《我们描绘祖国的春天》指挥自带。
（二）、器乐比赛
比赛形式：每班限报1至2名。
比赛要求：自选曲目一首（时间在4分钟之内）乐器自带。
（三）、摄影比赛
负责老师：
选材与美设；班主任，美术老师
比赛形式：反映文明礼仪，新人新事新气象。
比赛要求：
1.作品必须原创，主题明确，创意积极向上，视角独特新颖。
2.参赛作品须注明作品名称、作者的序号。
3.参赛作品规格：6英寸照片或电子稿。
（四）、演讲（小故事）
结合家乡和学校的新鲜事迹，学校发展的大好形势，树立爱我中华，爱我家乡
校园艺术活动简介篇二
为庆祝新中国成立60周年，全面推进素质教育，展示我校艺术教育成果，根据《学校艺术教育工作规程》要求和高青县20xx年艺术展演活动的工作部署，结合我校实际，面向全体学生，为学生提供艺体实践舞台，激发学生对艺体的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进学生德智体美和谐发展，引导他们向真、向善、向美，体现青少年学生朝气蓬勃的`精神风貌，丰富校园文化生活，推动学校艺体教育的健康发展。经研究，决定举办20xx年第四届校园艺术节。
健康和谐。
本届艺术节活动要以庆祝新中国成立60周年为契机，展现中学生热爱祖国、朝气蓬勃、天天向上的精神风貌，努力学习、勤于探索、敢于创新的青春风采。要弘扬中华民族优秀文化，开展具有时代特征、校园特色、学生特点的艺术活动。
（1）田径运动会
（2）“校园风采”书画展
（3）大型歌舞晚会
（一）春季田径运动会
1、时间：20xx年4月9日
2：地点：高城初中操场
3：比赛办法：见规程
4：承办单位：教务处、政教处、总务处、艺体组
（二）“校园风采”书画展
1、时间：4月中旬
2、比赛办法：
（1）、规定每班必须选出两件以上的作品，题材不限，内容要求健康向上，富有时代气息，能体现校园生活。
（2）、选取办法：每弃权一个班级，给本班级从考核中扣20分，美术组学员必须每人至少上交两幅作品，单独评选，不算班级作品数量。
(3)、截稿时间：20xx年4月13日.
3、奖励办法：
分年级组：一等奖2名，二等奖5名，三等奖10名
4、承办单位：教务处、工会、艺体组
(三)、大型歌舞晚会
1、时间：4月底
2、比赛办法：
（1）、节目规定：每班必须出节目1个。题材不限
（2）、节目要求：力求节目新颖高尚、固有时代气息，能体现校园生活。
（3）、节目上报时间为20xx年4月10日
(4)、彩排时间另定
3、奖励办法：
（1）、集体奖：一等奖2名、二等奖3名、三等奖6名、
（2）、个人奖：优秀表演奖3名
4、承办单位：教务处、政教处、总务处、艺体组
主任：何宁副主任：刘学峰、石会东、荆向云
各班早准备早组织。
校园艺术活动简介篇三
体现“纪念中华人民共和国成立73周年”为主要内容。
七、八年级学生参与，按照年级设奖。以班级为单位，每班选五幅作品参赛。
画种不限，可以儿童画、水粉、国画、版画等（包括电脑美术）
1.内容
根据自己的观察和想象，认真寻找生活中的'乐趣，用参赛作品表达自己对生活的喜爱和热爱。参赛作品必须是原创作品。
2.规格
绘画作品不超过40×73厘米（四开大小），使用材料和表现形式不限。
根据独特的创作思路和符合年龄特点的表现形式为基本原则进行评选，鼓励表达自己真实感受和表现形式具有创意的作品。
奖项分布：各年级一等奖1个，二等奖1个，三等奖2个。并设个人奖若不。
校园艺术活动简介篇四
xx市第十七中学20xx校园文化艺术节
青春流韵，缤纷校园
我挑战，我参与，我成功
丰富校园的文化生活，营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围。全面展现我校学生青春风采的精神面貌，汇报艺术教育教学的成果，增强全体学生的自己锻炼和创新意识，为张扬师生个性构建平台。增强校内各部门，各班级的集体荣誉感，全面构建和谐校园，达到艺术和谐与人际和谐的高度统一。
（一）校园文化艺术节组委会
主任：
副主任：
委员：
（二）组织分工
1、办公室负责整个活动的宣传标语，开幕词的审定及外请工作，并做好记录工作；
2、教导处负责制定方案，联系各部门报送的方案，筹备开幕式活动，文艺汇演工作；
3、教导处负责各项文字编辑工作，各项活动评分表，讲座安排等；
（三）活动要求：
1.各部门要高度重视这次活动，积极筹备，开好20xx年校园文化艺术节。活动开展要体现时代性、思想性、艺术性；要结合学生年龄特点，灵活、创新地开展活动，形式多样、百花齐放，让每个学生都能展示自己的特长。
2.各相关部门年级组要积极配合，紧密合作，确保各项工作有序展开。
3.各类活动要积极筹划和准备，分工明确，责任清晰。组委会将进行检查，评价。
4、正确处理好学习、工作与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。
6月1日—6月5日
活动内容包括：竞赛类和展示类。竞赛类主要主题绘画比赛、手抄报制作比赛、班级板报比赛、英语演讲比赛、班级节目表演比赛。展示类包括：校刊发行、篮球比赛、排球比赛展示。
1、各项竞赛以班级为单位按年级分设一、二、三等奖若干名。本届艺术节参赛成绩，还将计入文明班级的评比中。班级获奖并按一等奖得20分、二等奖14分、三等奖10分记分。
2、展示类活动不记分。
校园艺术活动简介篇五
体现“纪念中华人民共和国
七、八年级学生参与，按照年级设奖。以班级为单位，每班选五幅作品参赛。
画种不限，可以儿童画、水粉、国画、版画等（包括电脑美术）
1.内容
根据自己的观察和想象，认真寻找生活中的乐趣，用参赛作品表达自己对生活的喜爱和热爱。参赛作品必须是原创作品。
2.规格
绘画作品不超过40×60厘米（四开大小），使用材料和表现形式不限。
根据独特的创作思路和符合年龄特点的表现形式为基本原则进行评选，鼓励表达自己真实感受和表现形式具有创意的作品。
奖项分布：各年级一等奖1个，二等奖1个，三等奖2个。并设个人奖若不。
校园艺术活动简介篇六
青春律
我们年轻，我们正值青春年少！我们阳光，我们心怀感恩！青春，就要绽放它本来的样子！我们在青春的路上，我们弹奏自己的.旋律！给当代大学生一个正确的青春引导。
1、活动名称：青春律之歌
2、活动时间：20xx年3月
3、活动地点：辽宁水利职业学院
4、活动内容：演讲，英文展示和节目表演
5、活动主办单位：热爱英语，充满激情的大学生团体—英语社团精英们
6、活动人员：社团全体
1、物品购置：电池，话筒，胶带，气球，拉花，音响，相机，粉笔，画笔，电脑
2、校园宣传：宣传单，海报，邀请嘉宾
3、彩排时间：待定
4、人员安排：设置节目部，演讲部，组织部，财务部，宣传部，主持部，活动总监
1、演讲
2、英文演讲
3、小品
4、开场舞
5、歌曲
1、若活动前停电，活动最多推迟一小时，如果一个小时依旧没电，就由主持人和社团成员道歉并宣布活动照常进行。
2、话筒出现问题时，由台上演员自行轮流使用。
3、播放音乐的电脑死机时，工作人员及时替换备用电脑。
4、现场有几个人负责在冷场中带动现场气氛，如鼓掌，也要有几个人维持场下秩序，避免恶意起哄，哄场等现象。
1、照片，视频等上传分享。
2、社团总结
3、活动支出结算
校园艺术活动简介篇七
体现“校园文化生活”或“纪念中华人民共和国成立60周年”为主题
七、八年级以班级为单位，每班选三张。
可以手工设计也可以电脑设计。
1、版面设计新颖，风格独特，内容符合本次艺术节的主题。
2、版面纸张尺寸统一为a3纸大小，使用材料和表现形式不限。
奖项分布：各年级：一等奖1个，二等奖1个，三等奖2个。并设设个人奖若不。
校园艺术节板报设计比赛方案
指导思想：
激发学生对科技创新的兴趣，调动每一位学生的活动积极性，丰富校园生活，让全体学生“享受探索的快乐，享受成功的喜悦，享受合作的幸福”，提高学生的科学探究意识、集体荣誉感及团队合作的精神。同时，在活动过程中，加强班级的凝聚力、亲和力，促进学生自身全面素质的提高。
活动主题：科学创新与生活
校园艺术活动简介篇八
青春律
我们年轻，我们正值青春年少！我们阳光，我们心怀感恩！青春，就要绽放它本来的样子！我们在青春的路上，我们弹奏自己的旋律！给当代大学生一个正确的青春引导。
1、活动名称：青春律之歌
2、活动时间：20xx年3月
3、活动地点：辽宁水利职业学院
4、活动内容：演讲，英文展示和节目表演
5、活动主办单位：热爱英语，充满激情的大学生团体—英语社团精英们
6、活动人员：社团全体
1、物品购置：电池，话筒，胶带，气球，拉花，音响，相机，粉笔，画笔，电脑
2、校园宣传：宣传单，海报，邀请嘉宾
3、彩排时间：待定
4、人员安排：设置节目部，演讲部，组织部，财务部，宣传部，主持部，活动总监
1、演讲
2、英文演讲
3、小品
4、开场舞
5、歌曲
1、若活动前停电，活动最多推迟一小时，如果一个小时依旧没电，就由主持人和社团成员道歉并宣布活动照常进行。
2、话筒出现问题时，由台上演员自行轮流使用。
3、播放音乐的电脑死机时，工作人员及时替换备用电脑。
4、现场有几个人负责在冷场中带动现场气氛，如鼓掌，也要有几个人维持场下秩序，避免恶意起哄，哄场等现象。
1、照片，视频等上传分享。
2、社团总结
3、活动支出结算
校园艺术活动简介篇九
为了更好落实 “立德树人”的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，全面实施素质教育，积极落实《学校艺术教育规程》，进一步推动学校艺术教育的全面健康发展，展示学生艺术才华，给学生搭建一个展示自我的平台，充分发挥艺术教育的育人功能，培养小学生健康良好的审美情趣与艺术修养，激发其对艺术的兴趣和爱好，展示学校艺术教育的成果，体现小学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富学生的课余文化生活，提高综合素质，引导他们向真、向善、向美，得到全面和谐发展，特举办本届“校园艺术节”。
二、 活动项目和形式
本届艺术节项目分为：艺术表演类、艺术作品类。
三、 主题和内容
本届艺术节的主题是“放飞童年梦想 我的中国梦”为主题。活动内容要围绕主题，充分反映小学生热爱祖国，奋发向上的精神风貌，具时代特征、校园特色、学生特点，要坚持先进文化导向，弘扬中华民族优秀文化传统，体现思想性和艺术性的和谐统一。
（一）艺术表演项目
1、声乐类独唱、歌伴舞
2、器乐类学生乐器表演：电子琴 钢琴独奏
3、舞蹈类
（1）舞蹈表演：群舞《和谐阳光》
（2）整班学生表演武术 棍术 篮球操
（二）艺术作品类
1、作品形式
（1）书法：毛笔、硬笔书法；
（2）绘画：水粉、蜡笔画
（3）摄影：艺术照片；
（4）小制作：泥塑、粘贴、装饰挂图及工艺精品制作等；
（5）剪纸。
2、作品内容要求
紧扣“美丽中国梦”的艺术节主题，力求让学生在活动中获得美的感受，增强鉴赏美的能力，激发创造美的兴趣，树立正确的审美观、人生观。贴近教育实际和学校生活，充分展现校园多彩生活和师生良好的精神面貌，反映师生热爱生活、热爱社会、乐于奉献的时代特色。
4、要求：
（1）作品背面右下角要注明作者姓名、班级、作品名；
（2）为便于评选，书法、绘画作品尺寸统一规格
（3）每班上交5个作品，按年级分类评出一等奖三个，二等奖三个。
四、时间
五、活动思路
1、在楼厅组织表彰会、互动活动、艺术表演类节目表演，同时进行艺术作品展。
2、表彰包括优秀中队、十佳少年、金星少年、优秀少先队员。
3、为烘托节日气氛和展示我校蓬勃向上的精神风貌，会前布置会场。
六、艺术表演类节目要求
1、每个年组编排参评三个节目，音乐教师排二——三个全校的。每个年级组出一个节目。要求尽量场面宏大、新颖、独特。节目要有一定主题，年纪间要避免雷同。
2、全校初评比例为70%。每个节目时间要求在3分钟左右。
4、节目上报后学校要进行必要的调整，避免节目重复。舞蹈服装可使用学校现有的，也可以根据本年级实际情况以节俭、欢乐、隆重、参与的原则统一由学生集体购买，但必须报学校批准。
七、人员安排
2、具体工作人员安排：路娟：国旗班 组织全校互动 学生、教师、家长联唱。石杨杨：鼓乐队表演。张红：开场舞、指导四年级。高斌 周光伟：舞台设计、指导纸装表演。