最新车间标兵先进事迹材料(精选10篇)

时间:2023-09-13 作者:字海最新车间标兵先进事迹材料(精选10篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

车间标兵先进事迹材料篇一

我喜爱这首诗,因为,它,真情讴歌了我们人民教师高尚的师德、美好的心灵。也让我们从中依稀看到自己的身影。

难忘那个秋高气爽的九月,我走上了向往已久的三尺讲台。一晃,十几年过去了,我还站在这里,工作着、奉献着,任青春在平凡的岗位上悄悄流走。我无怨无悔,因为,这里,是我永远不变的选择,这里,有我终生热爱的追求!

那么,是什么给了我这有力的支撑,让我在这讲台站得如此坚定?是爱!是源于我多年来对教育、对学生深深的爱,我固执地以为,爱,是我们教师的专利!

工作以来,我担任了十几年的班主任。我爱着自己带过的每一个班集体,把它当作自己的家。我爱着每一个学生,把他们当成自己的亲人。在孩子们一双双纯洁的眼睛后面,闪烁着多少家长期待的眼神哪!我回报他们的,只有爱,只有努力。我告诉学生:老师喜欢你们,老师愿意做你们的朋友。孩子们是那样可爱,一句话就能换来他们所有的信任。他们愿意把自己的心交给老师,愿意用自己的行动把班级建设得充满朝气、欣欣向荣。而我,回应他们的,是源源不断的爱,洒向三尺讲台,洒向每一名学生。

这些年来,为了把爱心化作给学生的营养,我从未放松,努力提高自己。我的课堂,充满欢声笑语,学生们在开心快乐中学到新知。我的班级管理,科学、民主、和谐,学生们时时感受到班级大家庭的温馨和欢乐。教学工作中,我一直对后进生充满信心,因为我有一个法宝,那就是爱,加倍的爱。我用自己的爱心和不懈的努力,引导他们转向光明的人生之路,为他们鼓劲加油。我想,只有这样,我们才能无愧于人类灵魂工程师这个光荣的称号,才能不辜负家长和社会对教师这一群体的期盼。

今天,6月12日,汶川地震整整过去了一个月时间,这场惨烈的地震中,涌现出无数舍己为人的优秀教师。就像谭千秋老师,用自己的鲜血(xue)和生命,向人们诠释了什么是师德高尚,什么叫大爱无言。与这些英雄的老师相比,我深深感到,自己要做的还有很多、很多现在,我能做到的,就是坚守三尺讲台,把自己站成一棵树,植根于三尺讲台,用自己的身躯,为孩子们撑起一方明媚的蓝天,把一颗爱心,化作丝丝春雨,来浇灌讲台下那一棵棵希望的秧苗!

车间标兵先进事迹材料篇二

大家中午好!

我是来自803班的学生会成员单莹,能够站在这里参加20佳优秀学生标兵的竞选,我感到非常荣幸。

进入高桥初中的一年多以来,我以自己优异的成绩和积极的参与获得了每学期的“优秀学生”及“艺术特长生”奖,在上一学年获得了优秀学生标兵的荣誉。学校组织的大大小小的竞赛中,都能看到我的身影。运动会、音乐比赛,我也积极参与,付出了自己的汗水,收获了应有的宝贵经历。但我知道,回顾过去的荣誉,不是让我沾沾自喜的资本,而是为了激励自己。这一切已成为了过去,如今依旧要更加努力,在这些基础上,更上一层楼。过去的一切,无不促使着我更加拼搏,更加努力。

回顾那么多年的校园生活,我用自己的爱创造了点点滴滴的价值。春天,我爱与大自然合奏,爱听笛声或喜或悲地在指间流淌;夏天,我爱从书籍中汲取凉爽,为自己的精神世界撒下一片荫蔽;秋天,我爱用手中简单的画笔,描绘出片片霜叶红于二月花;冬天,我爱用自己火热的心瓦解空气中无限的寒冷。这,就是我——一个平凡却自认为不平庸的女生。

记得歌德说过这样一句话:一个人怎样才能认识自己呢?绝不是通过思考,而是通过实践。尽力去履行你的职责,那你就会立刻知道你的价值。那么,履行好女儿的职责,就是我在家庭中的价值;履行好一个班干部的职责,就是我在班级里的价值;履行好一个高桥学子、一个学生会成员的职责就是我在学校的价值??呵呵,即使只是平凡无奇的草儿,也有点缀春天的价值。

也许我做不到最优秀,但我可以做到最努力。如果你爱享受音乐所带来的乐趣,你爱在夏天找到精神的荫蔽,如果你爱在丰收的秋天里用画笔记录下喜怒哀乐的每一刻,如果你愿意在寒冷的冬天里献出一片热情去帮助别人。那么,就请支持我803班的单莹吧!或许,你也像我一样相信,小草也能丛生,平凡的人也有他独一无二的价值。那么就投我一票吧!

车间标兵先进事迹材料篇三

大家好!

首先请允许我让我以一首小诗开始今天的演讲吧:

我喜爱这首诗,因为,它真情讴歌了我们人民教师高尚的师德、美好的心灵,也让我们从中依稀看到自己的身影。

转眼间,我在三尺讲台上已经度过了五个春秋,在这数千个日日夜夜时,我深深体会到教师不仅是知识的传播者,而且是灵魂的塑造者。

本以为有一天我会远离故乡的大山,去感受城市的万家灯火,去触摸繁华、悦纳潮流。毕业时的我,也曾踌躇满志,也有过“给我一个支点,我也可以撬起地球”的豪言壮语,梦想着自己的人生舞台会散发出耀眼的光芒。毕业后的上岗考试,我也一路过关斩将、春风得意,以为语文成绩拿了全区第一,一切都会如我所愿,怎么也不会想到有一个比我家还偏僻的山村在等待我的到来。在接到介绍信的那一刻,我梦想的人生舞台上早已黯然失色。就这样,我走上了白碌初中的三尺讲台。

那年9月,我来到了白碌初中,临时用两条长板凳,几块木板安了张床。从此,一箱书籍,两床棉絮,一间小屋,我就在这山中扎下了根。

开始工作的第一天,我看到学校的操场上长满了杂草,校舍的墙上、教室里到处布满了灰尘。我想招呼几个学生打扫一下,谁知学生们见我初来这里,一副和善的样子,没一个动手。我二话没说,拿起扫帚、抹布就干了起来。看着我汗流浃背的样子,学生们感动了,都来给我帮忙,扫的扫,抹的抹,一会儿,学校的面貌焕然一新。

“感觉蛮苦,但苦也心甘”,这是我工作最深的感受。

如果要说黎明的奉献是太阳,黑暗的奉献是群星,大地的奉献是鲜花,那么老师的奉献就是对学生的爱。作为一名老师,就要用一颗纯洁的童心去接近学生,用爱心去关心学生,既要做一个好老师,又要做学生的好朋友,以心换心,以才育人,以情育人。

在教学实践中,我不断更新教育观念,积极运用新课程改革的理念和方法,充分利用课余时间深钻教材、大纲及教辅资料。把握课文重点和难点,精心设计教学过程、板书设计、作业,做到“一课一得”。我还善于调查研究,了解学生实际,确定相应教法,做到心中有学生,胸中有教法。经过努力,课堂效果有了明显的提升,师生双方积极性高,课堂气氛活跃,教学成绩突出,受到老师和学生的好评。

从xx年起,我担任文科教研组组长,20xx年,我又兼任白碌初中团支部书记,肩上的担子更重了,但我毫无怨言,经常与同事一起探讨教学科研方面的问题,了解教学改革的新动态,把自己推向教研教改的前沿,在我的带动下,学校教研工作有了明显好转,团队活动也开展的有声有色。

20xx年5月,由于工作需要,教体局任命我为白碌中心小学副校长。从那时开始,我的工作就更忙了,因为学校的事情就是我的事情,要从大局出发,要为学校着想,学校就是我的事业,学校就是我的家,我会将火热的青春奉献给我热爱着的教育事业。

教育是奉献的事业,奉献是一首美妙的诗,奉献是一首动人的歌,在默默无闻的奉献中,我体会到了工作的乐趣、生活的多彩、青春的亮丽、事业的辉煌。在奉献中完善自己的生命,在奉献中实现人生的价值,在奉献中获得真诚和坦荡,我愿把一生无悔地奉献给教育这片沃土,用我的心血与汗水去浇注祖国的花朵,这是我一生无悔的选择!

谢谢大家!

车间标兵先进事迹材料篇四

大家好!

今天我有幸作为公司先进员工代表上台发言,与各位同事一起分享度的工作成绩,我感到非常的荣幸和高兴。,我们大家在工作中都取得了一定的成绩,这不但得益于我们公司各位同事的支持与默契配合,更得益于公司优良的团队氛围和全新的管理理念对我们的熏陶。在这里,我谨代表全体先进员工真诚地向各位果断决策的领导及各位为公司勤勉服务的同事致以深深的敬意。

众所周知,20xx年对于我们有着重要的意义,作为一名公司员工,在具体的工作岗位上亲眼目睹了公司在一年来的巨大变化,并从内心深处为公司的快速发展而骄傲。在这一年中,公司进行了各方面的完善与调整改制,正是顺应了时代的发展需求。这一切都向社会、向市场证明了我公司的优良的管理水平和前瞻性决策能力。

到具体落实。古人云:上下同欲者胜。展望新年,公司上上下下同心同德,心往一处想,劲往一处使,我们有理由相信,思丰有我们更强大,我们因为思丰更骄傲。

谢谢大家!

车间标兵先进事迹材料篇五

大家晚上好!

我是职院xx级会计1班的陈慧萍,能够参与这次学习标兵的竞选,我感到非常荣幸!

江财是一个以财经类为主的综合性大学,为我们提供了良好的学习氛围和条件,为我们的成长和素质培养贡献了许多。我想所有参加打擂的同学首先都应该感谢江财职院给我们提供了这么好的一个平台,让我们有机会展示自己的才能。

既然这是学习标兵的评选,那就离不开“学习”这两个字了。作为一个学生,学习是应该放在首位的。无论你有多么擅长于人际交往或者组织协调,倘若没有扎实的专业基础,也是难有很大发展的。

我一直是个很努力的人,因为我知道自己不是个很聪明的人,只有通过更多的努力,才能实现理想。在我们刚进入大学的时候,父母、老师和学长学姐们都告诫我们要为自己的大学三年规划好,不能像一个游客一样四处停留、四处张望,最终白白浪费了珍贵的学习时间。打从我决定进职院起,就在心里定下了一个目标:以优异的成绩专升本。虽然高考失败,但是机会还是很多的,专升本就是一个很好的机会。所以,在大一我就要努力把学习抓好。除了上课认真听讲,课后复习,还有就是经常去图书馆学习,希望所有的课程都能达到90,当然还是有点小小的遗憾,并没有如愿以偿。

学习标兵除了成绩好,对人的综合素质也是有很高要求的。我们都说大学就是一个社会的缩影,这个社会更需要的是综合素质高的人。我们只有在大学里经历些锻炼,才能为以后踏入社会做好铺垫、少些羁绊。

我想在大学里想要培养实践能力,首选的就是参加活动了。基于这个想法,我积极参加学院、班级等活动,组织班上的心协活动等锻炼了组织协调能力,参加情景剧比赛也取得院级一等奖,参与班级的青协、文化节活动也增强了人际交往能力···其实,小小的成绩不足提起,最重要的是在活动的过程中得到了锻炼自己、展示自己的机会,这将是一笔宝贵的人生财富。

以上就是我在大一这一年的总结和感悟,也许我们实现了自己的一个小小的目标,但是过去的成功或失败仅代表过去,我们不能停留在过去,止步不前,而应该把握现在,并努力创造美好的未来。

最后希望所有同学能够珍惜大学时光,充实的度过每一天!

谢谢大家!

车间标兵先进事迹材料篇六

大家好!

我演讲的题目是《做一流会计人共筑中国梦》。

20xx年最具正能量的一个词就是“中国梦”,一个人梦想的实现离不开自身的努力奋斗,更离不开国家的兴盛和民族的复兴。主席在参观《复兴之路》展览时,用“雄关漫道真如铁”“人间正道是沧桑”“长风破浪会有时”生动概括了中华民族的昨天、今天和明天,深情诠释了“中国梦”的缘起、发展和内涵,给我们以奋进的激情和力量。

作为刚刚参加会计工作的新人,最大的希望就是能够实现自己的会计梦想,心忧家国天下事、立足行业促发展,专注、专心、专业的为企业、为国家贡献一份绵薄之力。现在有的只是在学校里学到的知识和希望在工作上做出一番成绩的理想和抱负,只有在自己的岗位上努力工作圆了自己的会计梦,才能共同铸就我们心中的中国梦。

没有梦想的船无论风怎么吹都不是顺风。梦想虽然看不见,但是没有梦想你就会失去方向,失去前进的动力,一个有能力的人,只会改变方法,而不会去改变梦想。作为一个会计人,最大的希望就是能够实现自己的会计梦想,心忧家国天下事、立足行业促发展,敢于做梦,勇于追梦,努力圆梦,专注、专心、专业的为企业、为国家贡献一份绵薄之力。

众所周知,诚信是会计行业参与经济活动的安身立命之本,是会计行业发展的至上原则。诚信一词,古已有之,一诺千金,分量不轻。从“一言九鼎”到“言必信,行必果”﹔从曾参为子杀猪守信到刘邦信守约法三章;从樊无期舍身守义到诸葛亮以诚受托孤。悠悠千载,诚信始终是中华民族的优良传统,诚信一直是中华儿女的高尚品德。

近年来,从安然公司会计造假东窗事发到银广厦良辰美景虚设;从国际着名会计事务所安达信的毁灭到我国中天勤会计事务所的“声名狼藉”,这所有的一切都向我们财会人员敲响了警钟!在还不成熟的市场环境下,要恪守职业规范,是何等困难!市场经济的基础是信用文化,真实的会计信息是企业科学管理和政府宏观经济决策的依据,虚假的会计信息必然导致决策失误、经济秩序混乱,必将成为实现“中国梦”的绊脚石。如果一个财务管理人员没有良好的道德修养,那他的业务水平越高,就越可能给企业、国家造成更大的损失。要知道,诚信是会计行业职业道德的核心和精髓,是立业之本和发展之要,不走出诚信危机,重塑正面形象,会计行业不会有未来,会计人也不可能真正实现梦想,伟大的中国梦也难以最终实现。会计人必须坚定职业操守,以诚实守信为荣,以作假助假为耻,承担起应有的社会责任。还好,毕竟都过去了,希望在于明天。我们不是有涉足海内外,驰骋数百年,成为实力雄厚的商业劲旅——“晋商”吗!我们不是有“平则容易亲,信则公道着,到处树根基,无往而不利”的诚信秘诀吗!“才德全尽谓之圣人,德胜才谓之君子,才胜德谓之小人”,我们要努力当圣人,至少当君子,绝不能当小人。

时代变化万千,如果我们只是固步自封,丝毫没有改革求进步的意思,必将被快速发展的社会抛弃。这无疑需要我们与时俱进,时时关注会计政策变化,如20xx年7月5日财政部出台了《营业税改增值税试点有关企业会计处理规定》,对营改增试点企业的增设新会计科目,即“应交税费-应交增值税”科目下增设“营改增抵减的销项税”专栏,用于记录该企业因按规定扣减销售额而减少的销项税额。要时刻关注会计政策的动态,不能觉得事不关己高高挂起,在与时俱进的同时也增加了我们的会计素养,提高了我们的会计知识含金量。

“空袋子立不起来”。做为一流的会计人,不仅要时时关注相关政策信息动态,还要有厚实的知识积淀。进入21世纪以来,会计工作面临新的挑战,对会计从业人员的综合素质提出了更高的要求。会计市场也逐步与国际市场相融合,走向全面开放,经济发展和会计工作的开放必将带来竞争,提高竞争能力将成为会计人员的新课题。一方面会计人员不能安于现状,要积极进取,要有忧患意识,要不断提高自身的竞争能力,还要在提高企业竞争能力的过程中发挥自己的作用;另一方面应具备控制情绪的能力,克服困难的意识,接人待物的宽容态度,团结协作的精神,解决各种问题的应变力。“不积跬步,无以致千里;不积小流,无以成江海”。一个人素质的提高,也是如此,没有捷径,唯有学习。

身为一名会计人,我认为个人的力量哪怕再微小,也能凝聚成涓涓细流,汇集成不可战胜的磅礴力量,以“我的会计梦”塑造“会计行业梦”,以“会计行业梦”助推“中国梦”,最终托举起中华民族伟大复兴的“中国梦”。让我们脚踏实地,求真务实,携手共进,奏响诚信主旋律,形成圆梦的强大力量,向着构筑“中国梦”的伟大目标阔步前进!

共筑“中国梦”,行动依靠你,依靠我。“中国梦”是中华民族的梦,也是每一个中国人的梦。需要从你我做起,从身边做起,从点滴做起。

我的演讲完毕,谢谢大家!

车间标兵先进事迹材料篇七

我叫翟**,来自**县第一中学。非常荣幸能够受市教育局的选派作为师德标兵的代表在这里与各位领导和同仁进行交流,不妥之处恳请大家批评指正。

我发言的题目是:《老师·社会的良心》。自1993年大学毕业任教**一中至今,整整20个年头,1995年以来连续18年承担高三历史教学和班主任工作,20xx年至今一直承担高三文科培优班历史教学和班主任工作,20xx年开始任**一中政教处副主任,20xx年后任**一中教务处主任。盘点20年的为师历程,没有什么刻骨铭心的轰轰烈烈,只有琐琐碎碎的点点滴滴,以及人生感悟和感慨,我把这些凝成了八个字。

一、实。我的解读是踏实、务实、朴实、老实。

从教20年,可以说我上的每一节课都是新课,只要是用过的教案统统扔掉。每备一节课,我都要多方查阅资料,我的手头,至少有3套不同版本的教材。我的想法是不吃老本,要让自己的每一节课都成为精品,我没有职业倦怠,因为变化让我每天都有新感觉,我很享受备课上课的过程,课堂带给我的是成功和快乐的体验。教育别人,快乐自己,我觉得这是占便宜。

在课堂教学中,我努力追求语言的生动,思想的深刻,方法的灵活,效果的显著,让每个细节都指向卓越,让课堂成为师生共享的有价值的生命历程。在我的课堂上,学生们体悟到的是轻松的氛围、丰富的情感、正确的态度、深刻的思想、灵活的方法,极高的效率。学生们说:听翟老师的课是一种享受,他让我喜欢上了历史。老师课堂教学的最大成功就在于通过教学,学生喜欢上了这门功课,最大的失败则在于教学导致了学生对这门功课的厌恶,我欣喜,我做到了前者。20xx年我班的马俊研、郭娜同学双双获得通辽市文科状元,创造了**一中一个班级出两个状元的历史。

当了18年的班主任,没有做出什么惊天动地的大事迹,但扪心自问,对得起学生,对得起自己的良心。我的经验是首先做好自己,用自己的人格和才学魅力去征服学生,处处让自己“有范儿”,从而达到“不令则行”,“无招胜有招 ”的效果。我崇尚“攻心为上”的教育策略,注重并善于做学生的思想工作,激发学生的内生动力,努力实现自主学习,自我管理。面对现实,我教育学生为近期目标的达成要积累分数,为长远目标的实现要提升素质和能力,让自己成为一个适应社会,全面健康发展的人。我要求自己做一个开明、公正、智慧型的班主任,能谋长远、能抓关健,有所为,有所不为;要求自己做人师,不做经师,能够为学生的终身发展和人生幸福做一些事情。几十年来,我教过的学生数以千计,他们对我的一致评价是:翟老师是个好人,是个好老师,不仅课讲的好,人做的正,更重要的是他给予学生的还有受用一生的精神境界、思想智慧和道德力量;对于翟老师,我们除了感动和感恩,还有敬佩和敬畏。他不怎么说话,但我们都会自觉去做,他也很少批评谁,但大家却都怕他,他向我们诠释了何谓“师”,何谓“为师之道”。

对待工作,我最看重的是一定要不折不扣地抓好落实,不耍花架子,不搞形式主义,如此才能取得实效,赢得信任。打折扣、搞变通的小聪明终究抵不过脚踏实地的大智慧,如何对待工作,其实就是如何对待自己,做工作,也是做人,是踏实还是华而不实,其实是个大问题。

二、勤。我的解读是勤劳、勤奋、有事业心和责任心,要么不干,要干就干好,也许干不好,但不能不好好干。

从教20年,日未出即做,日即落未息是我从来未变的生活状态,尤其是20xx年以来,我连续承担了高三文科培优班的班主任和历史教学工作,同时又承担高二文科培优班的历史教学工作,还有堆积如山的教务工作(…),工作任务之重,压力之大可想而知。而同样是这几年,噩运不断降临:20xx年,我做了结肠切除手术,20xx年,我的弟弟结肠癌手术,20xx年,我的母亲结肠癌手术,20xx年弟弟结肠癌复发转移,20xx年去世。我是土生土长的农家子弟,也是四个兄弟中唯一有力量担当一些的人,学校、家庭、生活、工作……千斤重担压在我一个人头上。这四年是我的炼狱之劫,我深刻地理解了什么叫责任,什么叫担当,什么叫忠,什么叫孝,我深切地经验了什么叫痛断肝肠,什么叫生离死别……靠着勤奋和顽强,我挺了过来,现在我可以自豪地说:工作不受影响,我做到了,对人对己,于公于私,我问心无愧。酸甜苦辣才是人生,只要认定自己在做着正确的,有意义有价值的事情,那就要尽心尽力,反正来到这个世上就没打算活着回去,那就要不白活一回。

三、恒。我的解读是坚持不懈,一如既往,有韧劲,不畏难。

我应该属于比较“轴”的人,只要认定了的事情,就决不放松,坚持到底。比如当老师,20年来我始终保持着热情和激情,以这种“忘我”的状态工作着。十年树木,百年树人,我认为做教育,当老师,既要守静,也要持恒,任何浮躁,急功近利都会误事(事指事业)害己。我十分清楚:我是谁,我在做什么。因为热爱,所以守恒,既然认定这辈子只能做这一件事,那就必须做好。恒,让我做到了今天,也成就了今天,由此想到一句话:人间正道是沧桑。

四、静。我的解读是宁静、淡泊,全心全意做好自己该做的事,不让浮云遮望眼。

我是一个自幼就经历生活的清贫和苦难的人,对于今天的幸福我特别珍惜,倍感满足。对于物质,我觉得基本的生活需求得到满足就够了,这已经是上天对我的恩赐,如果还要去追求,在我看来就是浪费生命,而且容易陷入痛苦之中而失掉已有的幸福。一个人的基本生活问题解决后,你幸福不幸福,生活质量怎么样,主要取决于你的精神素质和精神追求,在这一点上,我们人类应该向动物学习,动物知道自己需要多少,而人不知道。物质生活的简单,让我有精力去追求精神上的富足,这种追求给我带来了巨大的快乐,使自己成为一个能够在喧嚣浮躁的环境里“静”得下来的人。我在自己家的门上放了一个匾额,写了四个字:平安惜福,在我看来,平安就是最富,健康才是最贵。

我看重生命的宁静与和谐,不为身所累,且为心所安。对于自己所做的一切,我不在乎它给自己带来多少功名利禄,我看重的是它对生命来说,意义和价值有多大。我坚持自己的原则,守住内心的宁静,不随波逐流,在物欲横流的时代,扮演了一个“异类”。20xx年我被选聘为**三中副校长,面对人人渴望的升迁机会,我却选择了放弃,辜负了组织和领导的信任,在许多人看来匪夷所思,但到今天,我也不为当初的选择感到后悔,因为,我听从了自己内心的召唤,我知道自己想要什么,能做什么,能做好什么。今后,不论我做什么,我都不会放弃自己的原则,还是那句话:我知道自己是谁。

静,让我从心所欲,能够按照自己的风格和意愿去行为,生命的底色也因此厚重起来,我无所失,而大有所得,因此,我觉得静是修为,静是品性,是态度,也是智慧。我崇尚两种人生状态:静下来的时候做隐士,动起来的时候做战士。从心所欲,尽心尽力,然后顺其自然,我们就会活的坦然、踏实,不为物喜,不以己悲,于是许多事情就是瓜熟蒂落,水到渠成。

五、研。我的解读是学习、钻研、思考,孜孜以求,上下求索。

我热爱学习,喜欢读书,尤其是那些经过历史沉淀下来的名著,我也喜欢买书,这是我唯一乐于花钱的地方。多年来,我养成了睡前半小时读书的好习惯,每天与那些高贵的思想者对话,让我受益无穷。教师应该是职业读书人,这不仅是职业要求,也应成为生活习惯,一个不读书的老师,怎能教好读书的学生。

我喜欢思考,不断反省自己,致力于做一个有思想的教师,我觉得这是自己不断进步的法宝。思想是我喜欢和擅长的头脑游戏,它让我的语言、写作和课堂有了高度和深度,也有了厚重和灵动的意味。教师应努力成为一个思想者,用思想去点燃思想,一个没有思想的教师充其量只能算个“匠”,不可能教出有思想的学生。我最向往的为师境界就是做一个专家型、学者型教师。

我善于钻研,勇于创新,乐于谋事。20xx年我所任教的班级率先开展了以小组合作探究为主要形式的课堂教学改革,取得了显著成效。20xx年这一教学模式在全校推广,使我校的课堂教学面貌由此发生了深刻的变化。在教务主任任上,我对学校教学各环节进行了改革和调整,制定了《**一中课堂教学基本规范》、《自习管理细则》、《考试管理细则》、《集体备课要求》、《示范课、公开课安排》、《**一中巡课制度》,修订了《教师工作考评方案》等,使学校教学工作进一步实现了规范化,工作质量明显提高。

六、敬。我的解读是尊敬、敬畏、感恩。

我感恩于自己的学生,是学生给了我空间和舞台,成就了我的事业,那一个个鲜活的生命和一双双天真的眼睛,让我感受到了自己存在的意义和价值,教育我们的孩子,对我来说,这是功德无量的伟业。

我敬畏自己的职业,这份职业让我安身立命,衣食无忧,我挣国家的钱,吃老百姓的饭,就应该把事情做好,这是天经地义的。有时反思自己,如果不是因为当老师,我还能靠什么把自己高高举起,我就是为当老师而生的。

我敬畏天地,敬畏生命,敬畏祖宗,敬畏道德和法律。由于敬,所以心存感恩,由于畏,所以心存忌惮。现代人由于缺乏敬畏,所以才会有那么多的破坏、玷污和践踏,我觉得敬畏应该是现代人的基本修养。

我感恩自己的家人,是她们的辛勤付出,无私奉献和默默支持,我才能充满勇气和力量,克服一切困难和挫折走到今天。

我感恩领导和同事,是他们的赏识、信任和支持,才能有我的今天。有人说,一个人要成功需要五个行:你自己得行,你要知道自己行,还要有人说你行,说你行的那个人得行,你身体得行。我庆幸,这五行当中我占了四个,只缺一个:身体不行。

七、范。我的解读是做表率,以身作则,率先垂范。

我的头脑中时刻有一个理念提醒着自己:学校是什么地方,老师是什么人?学校是知识的殿堂,人才的摇篮,道德的制高点,也应该是人间净土;老师是塑造灵魂的人,是教人修人之为人之道的人,是社会的良心。决定学校品质的,不是高楼,而是教师,如果教师失范,那就意味着道德体系的崩塌和社会底线的冲决。当老师,我首先要求把自己做好,时时处处做表率,这样说话才有底气和分量,做事才有执行力。选择了教师,就必须选择高尚,虽然你我都不是圣人,但我们的事业是神圣的。

八、正。我的解读是端正、耿介、行正道,做正人君子。

许多人对我的评价是:这个人非常“正”,也有人送我绰号“翟马列”,我对此并不介意,褒贬自由人说,做为老师,我不是救世主,但要做个行善者,必须坚守住那些应该坚守的东西,承起应有的社会担当,涵养住“浩然正气”,为天地立心。原则问题,正确的事就必须坚持,这不是故作清高,而是因为我只会这样做事,我不能忍受自己被扭曲。我觉得知识分子应该具有这样的风骨和个性,如此,才能做为社会的精神脊梁。做为老师,对人马列主义,对己自由主义,自己制定规则,自己破坏规则,却让别人遵守规则,如果这样,我有什么资格和颜面在学生面前说教,我的说教只能起反作用。我是老师,就要“一正到底”。

各位领导和老师,下面我谈谈我对教师和师德的理解,纯属个人之见,不妥之处请各位领导和同仁批评指正。我认为师德是为师之本。一位合格的教师不仅要有高强的业务能力,更要有高尚的思想道德。良好的品德是教师做为思想舵手和道德楷模的前提和基础。恪守师德是对一名教师的起码要求,失去了它,也就在事实上逾越了身为人师的底线。师德问题说到底是做人问题,师之德行即人之德行,师德之失即做人之失,师德出了问题,归根到底是做人出了问题,这问题有来自主观,也有来自客观。

师德是爱,师德是责任,师德是良心。师者亦仁心,仁心的本质就是爱,一个心中无爱的人,尤其没有博爱,大爱的人,很难说其师德修养是健全的。责任是老师最闪光的道德,对孩子、对家庭、对社会都肩负着责任,从这个角度来解读责任也可理解为使命,教师职业也因此神圣。师者要有良心,要讲良心,凭良心做事,有恭敬之心、有羞恶之心、有是非之心、有辞让之心、有诚实之心。师者有德,学生之幸,师者无德,学生之害。对于一个学生来说,老师身上最可贵的东西是他的道德,而不是其他。道德对学生产生着最根本、最长久的影响,因此遇到一个有德行的老师是学生的大幸,反之,就是学生的不幸,从这个意义上讲,师者能成人,也能害人,由此扪心自问,师之责大如天,不可不慎,不可不察。孩子是圣洁的生命,为师者每天都应以这种圣洁为镜,关照内心,对话心灵,不断净化自己的灵魂。

人们常用这样的诗句赞美教师:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这是对教师奉献精神的歌颂,但我从这句赞美诗中却隐隐体味到一种酸楚和悲壮。教师的职业需要奉献,因为他高尚;但教师的奉献不应该悲壮,因为它不是“殉道”。做好我们该做的事,做好我们能做的事,快乐工作,善待自己,享受人生导师的幸福。

我始终认为我就是一名普通的老师,只是做了一些老师应该做的事情,但却获得了如此巨大的荣誉:20xx年被**县委、县政府授予“优秀教师”称号,20xx年被通辽市教研室评为“优秀教学能手”, 20xx年被通辽市教育局、人事局评为“通辽市优秀教师”,20xx年被自治区教育厅评为“全区教育系统创先争优优秀共产党员”,同年被通辽市人民政府授予“通辽名师”荣誉称号,20xx年5月被通辽市教育局评为“通辽市学科带头人”,20xx年10月,被推荐参加自治区学科带头人的评选,同年被通辽市教育局评为“师德标兵”。面对这些荣誉,我的内心充满了感动和力量,这些荣誉不仅是对我个人的褒奖,也是对一种精神和品德的弘扬,它向社会传递着一种正能量,营造着一种风清气正的环境和氛围,环境决定着生态,这让我们对教育的前途,国家和民族的未来充满了信心。我并不觉得自己做的有多好,比我做得好的老师还有很多很多,只是我以自己的原则和方式一直坚持做着,并不断总结反思。我将继续全心全意,努力奋斗,在平凡的岗位上追求卓越,实践崇高。

谢谢大家!

车间标兵先进事迹材料篇八

大家好!

今天能在这里发言,感到十分荣幸。没有轰轰烈烈的壮举,也没有惊天动地的豪语,我,一名普通的人民教师,执教十一年来,以自己勤奋踏实的工作作风和诚信朴实的人格形象,一点一滴,一步一个脚印地履行着一个人民教师的神圣职责。

雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”教师就像那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。

再次,提高自身业务水平。

我认识到作为一名青年教师,要上好每一堂课应深入细致地钻研教材,根据学生 的认知规律合理的组织教学内容,选择恰当的教学方法,条理清晰地传授知识,进行技能训练,不断提高学生的综合能力。通过不断学习,我的教学在原有的基础上有了新的发展。备课从模仿到创造;从抄写到有自己的思考;教学从刚开始只考虑教法到逐渐研究学法,孜孜不卷地学习,埋头苦干地工作,终于使我的业务能力有了大幅度的提升。我所任教班级学生的语文成绩年年名列前茅。在工作实践中我也意识到:人生如大海,出海越远,越感到其浩淼无边。“给学生一杯水,自己首先要有长流水”,因此我不断的完善自己、充实自己。

走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者,更是莘莘学子们的道德基因的转接者。因此,师德 ,不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!让我们以良好的师德,共同撑起教育的蓝天!

车间标兵先进事迹材料篇九

你们好!

今天上台演讲,感觉自己好象是被拉来的壮丁。其实我没什么德可以拿出来宣讲,真的是巧妇难为无米之炊。但有什么办法呢,学校有令:有困难要上,没有困难创造困难也要上。那我就给大家讲个真实的故事吧。

20xx年秋季开学已经一个多月了,当时县教育局正在开展流失生返校的活动,有不少中途辍学的学生又重新回到了学校,这不班上又来了一位女学生,我当时是班主任。这位学生是校领导临时安插在我班上的,她叫陈艳红,只念到小学5年级,六年级就辍了学,卖唱,为的是挣钱供她哥哥念书,现在来上学那也是万不得已,坚持不了多长时间的。说实话,我对这位学生也直犯嘀咕,辍学这么长时间,并且在外卖唱,还能念得进书么?一想,只要不出什么乱子也就算不错了。

我是教语文的,要求学生要写日记,当我看了这位学生的日记,使我改变了对她的看法。我发现这位学生是真心渴望学习的,她非常珍惜这次重返校园的机会,还希望自己能考上高中,读大学。有句话说的好,人只有在失去之后才懂得去珍惜。她能有如此心志,我真的非常感动。我鼓励她说:你能行!一个人只要肯学习,只要肯上进,从什么时候开始都不算晚的。我为先前对这位学生的漠视而感到内疚,我检讨我当初的过失。

我从多方面了解,她学数学最是吃力,但是也最用功,最喜欢提问,进步也很快。英语方面,英语老师说她记忆力惊人,每次听写单词能全对的除了班上最顶尖的一号选手,另一位就是她了。我不得不对这位学生刮目相看,但是作为学生还是要靠成绩说话。第一次期中考试,她竟然破天荒进入班级前二十名,这是令人惊羡的成绩,要知道她可是辍学返校的学生。班会课上,我把她树为典型,要求班上所有的学生都要向她学习,包括那一号种子选手也要向她学习,我这样说,其实也是对她的一种激励。在日记本里,我又鼓励她说:希望你能创造奇迹,实现自己的理想。同时我也与班上的各授课老师进行交流,希望能尽量多地给她一些学习上的帮助,毕竟她几乎是没什么基础的,我担心她成绩会下滑,更担心的是她的信心受到打击。

越是担心的事就越要发生。因为她基础不扎实,期末考试成绩下滑的非常厉害。她哭的很是伤心,觉得自己再怎么努力还是不行。我劝慰她:“不要悲伤,不要哭泣,忧郁的日子里须要镇静。每一朵乌云都会有亮丽的金边,风雨之后才能见彩虹。”一番话让她重获信心。

初三了,很遗憾合并了班级,她被分到了另一班,但是我与她的师生缘份并没有因此而中断,我一直都很关注她的成长。一次她来办公室看成绩,竟然进全年级前十名了,我也抑制不住内心的喜悦,对她说:“再接再厉,加油哟!”中考她如愿以偿,以优异成绩考入望江二中,创造了她个人的神话。

上了望江二中的她最近给我来了一封信,向我汇报了她的学习情况,她说她最为感激的就是老师当年对她的鼓励。她在信中对我说:“爱自己的学生吧!您的学生也会爱您的!”朴实的话语,胜过千言万语,我也禁不住热泪盈眶了,我感受到了我作为一位老师的自豪。我只不过是做了一个老师本应做的事,竟然会让一个学生创造了一个奇迹!

爱自己的学生吧,您的学生也会爱您的!谢谢大家。

车间标兵先进事迹材料篇十

大家好!

安全,一个严肃而又不得不老生常谈的话题。每一年有几多个矿山瘫塌、瓦斯爆炸,几多年轻生命无辜断送,几多老幼无奈地承受生离死别的伤痛,几多的家庭刹那间让希望化为乌有。

就在20xx年正月初五这万家团聚、乐享天伦的日子里,孙家湾矿难死亡214人。这其间有几多的儿子会望着鬓染白霜的老父,深情地斟上一杯老酒,为老父老母燃响那一挂吉祥的鞭炮,有几多年轻的爸爸正盘算着为自己的幼子在元宵佳节扎上一盏兔子灯,几多的年轻人还在憧憬美好的幸福,扬起希望的风帆------然而就在刹那间这一切的梦想和他们那伟岸的身躯一起禁锢在那冰冷的黑暗世界里,曾经创想着那美好的未来留给家人的只是镜中花和无尽的哀痛。这究竟是怎么了?一系列重大安全事故接踵发生,令人触目惊心。而一次次事故调查其结果多是人为因素。人们不禁在质问,这究竟是因为什么?企业的安全管理去了哪里?员工的安全理念又放之于何方?众所周知,煤矿的安全规程、安全制度不可谓不健全、不完善,我们拥有一部用成千上万名矿工兄弟的鲜血换来的《煤矿安全规程》,我们有完善的煤矿安全管理规章制度,我们有详尽的安全质量标准化,我们有温情满怀的二道、三道安全防线。安全规程、安全制度每章、每节、每条、每句话,每一字,往往是被痛彻心扉的安全、质量事故催生而来的,为什么这用生命镌刻的安全符却不能遏制事故的黑手?这究竟是因为什么? 究其原因,因为一些企业片面强调经济发展漠视生命和健康的权益。

亲爱的朋友们,太多的问题我无法再问下去。我要讲的是:如果没有安全、质量做保障,效益也就无从谈起。从这个意义上说,安全是效益的保障,安全是最大的经济增长点。从大处讲,安全是确保企业的生产长期稳定运行,是创造良好经济效益的前提;从小处讲,就是保障每个家庭,每个成员的健康幸福生活,安全是家人发自内心洋溢在脸上的幸福微笑。 亲爱的朋友们,我们是一名有着先进安全文化企业下的一名高素质的员工,我们庆幸我们是在“以人为本”的先进管理理念下的一名企业的主人翁。矿党政不惜一切代价,加大安全投入,给安全以最大的保障。如随着安全文化建设的神如推进,安全文化理念的深入人心,凸现企业对生命与安全的重视。企业是我们的,只要我们每时每刻、每分每秒都树立安全意识,只要我们在每一次送电、每一次安装、每一次放炮、每一次驾起煤机,都不忘安全第一,我们就会拥有安全,企业、我们、效益就会永远地走向一点。

我尊敬的矿工亲爱的朋友们:让我们时刻牢记“安全就是效益”的小一观念。身在工作面,管好自己,管好工友,时刻牢记:马失前蹄之灾,伤及自己,累及骑者;违章操作之祸,祸损自己,殃及他人。让我们紧握安全的航舵,因为安全生产就是健康、就是幸福、就是形象、就是发展、就是效益最有力的保障。

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