保护美好环境(优质17篇)

时间:2023-12-08 作者:笔砚

作文是一面镜子,能够反映出我们的思考能力和语言表达能力。小编力求为大家挑选了最精彩的优秀作文范文,希望大家喜欢。

保护美好环境(优质17篇)篇一

日照市的环保局的叔叔阿姨们:

您们好!

地球是一个美丽的星球。它上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的“水蓝色”衣服。地球,这位人类的母亲,是人类赖以生存的家园。它像摇篮一样,呵护着我们,保护着我们。它无私的奉献水资源、大气资源、森林资源等还有好多的资源。但是,随着科学技术的发展后,方便便宜的塑料制品逐步的走进人们的生活。比如说:商店里的塑料袋,这是人们常常用来装买来的东西的。而当人们用完这些塑料袋时,就会随手一扔就不要了。让那些塑料袋到处飞舞,一点儿也不卫生。一次性餐具盒在店里很常见,大家用完一扔,也就和塑料袋一样,一点儿也不卫生。随着科技的增长,马车变成了汽车,呼呼的喷出黑气,让空气逐渐变小,一点儿也不卫生。如今的大街小巷,开车的人太多了,大家都不骑自行车了!

同时,环境也受到了严重的危害。汽车呼呼的放屁,使环境严重受到污染。人们拿出一个牌子(用木板或其它材料做出的标志或信物),上面写着八个大字,这八个大字分别是“保护环境,人人有责”。但是有多少人能听呢?大家也时常砍树,有些人已经不砍了,但是有些人还再砍。如果那些人砍一棵树,再栽上一棵,那样的话森林就不会灭这么多了。也就不会有沙尘暴了!

因此,我要给你们提出一建议:

1、提倡不要乱扔垃圾,还要教育小朋友们和大人们主动把垃圾扔尽垃圾筒,还要让小朋友们学会垃圾分类。

2、教育广大人民不要浪费资源,不要浪费一每张能用的纸。

3、使用可以用很多次的制品,不要用一次性制品。

我们人类作为地球的主人,要保护好地球,不要让它受伤害。要尽我们的义务和责任,让我们一起来保护我们的地球吧!让我们的地球更加美好吧!

希望你们能研究并采纳我的建议吧!

祝你们工作顺利!万事如意!

桂林路小学六一班汪洁。

文档为doc格式。

保护美好环境(优质17篇)篇二

亲爱的听众朋友们:

你们好!我们所生活的城市也是我们的家园,让家园更加美好可说是每一个城市中所有人的共同的愿望,而不断发展和进步也是一个城市的梦想。近两年来“创文创卫”成了我们全市所共同努力的方向和目标。顾名思义,“创文”即“创建文明城市”而“创卫”即“创建卫生城市。”文明和卫生是衡量城市发展的重要依据,和其他城市一样,文明和卫生对我们所生活的这片土地而言显得尤为重要。文明的氛围和卫生的环境也实实在在的为大家所需要!

创文创卫作为城市的梦想诚然需要大力宣传,不过口头上的宣传始终不及实实在在的行动来得实际,也许各位也有所感受,近来大街小巷中成堆的垃圾渐渐少了许多,卫生四角明显减少,如火如荼的“创卫”行动让环境卫生明显改善。创文的宣传也让越来越多的.人提高了文明意识,提倡文明的出行方式,倡导健康的生活方式,使其蔚成风气。尽管不能妄言已经取得了多大成效,但是城市卫生环境越来越好,文明意识相对而言有了显著的增强是我们可以看到的实实在在的成果。对于“创文创卫”我们都不只是普通的吃瓜群众,更应该参与进来从点滴做起,如注意卫生、不乱丢垃圾,文明、绿色出行等。

创建文明卫生的美好家园,能让我们在城市中的生活和出行更加舒适健康。我们相信,“创文创卫”不应成为一句空话,因而需要能举全县之力,集大众之智,在创文创卫这个方向上不断前进,那么取得的成果将为我们所共享!我们都希望拥有更美好、更舒适的家园,也期盼着能看到更美丽、更文明的城市。美好家园,你我共建!文明生活,全民共享!谢谢大家。

保护美好环境(优质17篇)篇三

星期六,湛蓝的天空中泛映着淡淡的白云。快乐的一天就在蓝天白云的美景中开始了。

我一边刷牙,一边叫弟弟起床,催促他刷牙洗脸。弟弟走过来,见我开着水龙头刷牙,对我说:“姐,你这样刷牙,多浪费水呀!”便走过来关了水龙头。弟弟刷完牙,拿了个脸盆来放水洗脸。洗完脸,他端着脸盆去了卫生间。我问他干什么?他说:“老师说了,洗脸水可以用来冲马桶,这是节水的表现。”我不禁佩服起这个小家伙来。

我走到厨房,看见妈妈低着头,弯着腰正在拣菜,便去帮忙。妈妈见我来帮忙,就去淘米了。淘完米,妈妈端着淘米水往外走。我很困惑,便问妈妈:“为什么不把水倒在池里,还要倒外面去吗?”妈妈说:“我不是去倒掉。淘米水有很大的用处,它含有大量的养分,用来浇灌花草是最好不过了。”用淘米水浇花,真是个好办法。

这时候,爸爸从外面搬来一块砖,走过来对我说:“哈哈,我想了一个晚上,终于想到一个节水的好方法了。”我和弟弟很好奇,便跟随爸爸到卫生间看了个究竟。只见爸爸把水箱盖打开,然后小心翼翼地把砖块放了进去。我和弟弟很不理解:这样怎么会节水呢?爸爸说:“我们家的水箱比较大,每冲一次水,都要用去大量的水。里面放了一块砖,就可以大大减少冲水量,但也可以冲干净。不信,我们试试。”说着,爸爸试验了一下,效果果然不错。我和弟弟连连点头。

走出卫生间,看见爷爷坐在藤椅上,正看着一张纸。我凑上去一看,原来是政府号召居民参与“四城”建设的宣传单。难怪,家人表现地都那么积极。

就在这时,我突然想到:我要把刚才看到的一幕幕给记录下来,让更多的人行动起来,参与到“四城”建设中来,为“四城”建设作出自己的贡献。

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保护美好环境(优质17篇)篇四

一排排的工厂整齐的被建在山坡上,它排出的浓烟把原本瓦蓝瓦蓝的天空污染成了灰色。河水变得臭了、黑了,树木被砍光了……请看下文。

在未来有一个山青水秀的城市,山上的森林郁郁葱葱;小溪的河水清澈见底;空气清新甜润。那里没有工厂排出的浓烟,没有河上漂浮的塑料袋,没有被砍伐的树木,只有一片的绿色。

在未来,人类与动植物和平相处,猎枪变成了一只只的小鸟,电锯变成了一棵棵粗壮、结实、挺拔的大树,原子弹在博物馆展出,而工厂的烟囱被拆掉,铺成了湛蓝深远的天空……那时世界上已经没有了“笼子”这个词,处处可见人类和动物一起散步、做游戏的场景。为此,人类还建了一所学校来培养未成年人、动物,教学楼上闪着十二个金灿灿的大字:“大家和谐相处,共建美好家园!”

然而,未来也可能是另外一种景像:一排排的工厂整齐的被建在山坡上,它排出的浓烟把原本瓦蓝瓦蓝的天空污染成了灰色。河水变得臭了、黑了,树木被砍光了,裸露的树桩上有许多的、白色的塑料袋。许多年以后,一场沙尘暴彻底改变了这一切,那一天,沙尘暴铺天盖地地袭来,整个世界昏天暗地,沙尘暴一直刮了九天九夜,所有的城市、工厂全变成了沙漠,一切都消失了。

小朋友,以上两种未来城市你想让世界变成哪一种呢?如果想要第一种,就赶快。

保护环境。

行动起来吧!

保护美好环境(优质17篇)篇五

——《弘扬生态文明建设绿色湖南》教学案例教学目的:

1、通过教学,使学生了解垃圾的危害,树立环保意识。

2、了解株洲的创卫过程,懂得湖南(株洲)是我们的家园,环境卫生靠大家,培养学生从小养成热爱环境卫生的良好习惯。

3、通过发倡议书,增强学生参与社会环保活动意识。教学重点:

让学生了解垃圾的危害,树立环保意识,能在生活中自觉主动参与环境卫生保护活动。

教学难点:

懂得湖南(株洲)是我们生活的家园,我们要从小树立环保意识,养成热爱环境卫生的良好习惯,为了让我们的家园更美丽而贡献自己的力量。

教学准备:

教师搜集的故事、文字图片、数据等。

学生观察身边的环境变化。

教学过程。

一、故事导入。

1、老师提供环保故事——《失物招领》(图文)。

严肃地说:“张爷爷捡到了许多东西,不知是那些同学丢的,请到我这儿来认领。”同学们听后都迅速摸索自己的口袋,并说没丢东西。唐老师皱着眉头举起一个透明的塑料袋,里面装着易拉罐、香蕉皮、餐巾纸等等,这些东西是张爷爷在休息时捡起来的。同学们看了红了脸,这些东西都是他们扔的,于是纷纷领会了自己的“失物”,并朝不远处的垃圾箱走去,张爷爷看了笑了。

2、学生谈感受。评价这些小学生和张爷爷的做法。

学生开始没有环保意识,随意丢垃圾,而园丁张爷爷利用休息时间把垃圾捡起来,并交给老师,让孩子们领回去丢到垃圾桶,起到了一个教育意义。

3、小结:生活中,垃圾无处不在,家庭、工厂、个人都有可能制造垃圾,下面让我们了解垃圾。

二、了解垃圾的危害。

1、算数,感受垃圾之多。

同学们数学学得好,老师出一道题目考考大家!

如果以30天计算,每个月又会产生多少垃圾呢?

如果一年以365天计算,这个市每年又会产生多少垃圾呢?

(2)学生计算,教师板书。

日200000千克200吨。

月6000000千克6000吨。

年7300000千克73000吨。

(3)“看了上面的数据,你有什么话想说吗?”

从这组数据中,我们感受到,生活中的垃圾数量之巨大,令人惊叹。

2、看视频,感受垃圾给人类带来的危害。

(1)老师播放视频——各国、各地的垃圾状况:垃圾堆积如山、蚊子、苍蝇满天飞、产生有害气味令人作呕,滋生各种虫子等。

(2)老师出示文字资料——垃圾的危害。

侵占地表、污染环境、传播疾病、污染大气、土壤、水资源等。

3、学生谈感受,看了视频和文字资料,你对垃圾有什么认识?

4、小结:垃圾已成为全球人们健康的头号杀手,人们无法彻底消灭垃圾,但是我们可以想办法让垃圾减少,送垃圾回家。

三、了解身边的环境。

同学们,我们株洲市已被评为全国卫生城市,这是每一个株洲人的骄傲,能生活在这样一个卫生城市里是一种幸福。

1、欣赏株洲的美丽。(图片)。

干净的大街、美丽的沿江风光带、崭新的垃圾桶、大大的垃圾中转站等等。

看了图片你有什么感想?

2、了解株洲之前的卫生状况。(图片)。

比较现在,你想说什么?

3、交流,你身边(生活小区)的环境状况。

4、了解株洲创卫的历程。(图片)。

5、小结:只要人们的卫生环保意识提高了,我们的行为就会文明,我们的环境就会改观。株洲人民经过几年的努力,终于使株洲变得焕然一新,使我们的生活更美好。

四、签环保倡议书。

同学们,今天我们了解了垃圾对人类的危害,认识了环境保护的重要性。其实,在生活中,我们还可以做许多保护环境的小事情,如不乱涂乱画、不破坏树木、节约水电等。我希望大家能树立良好的环保意识,付诸实际行动,从身边小事做起,做一个文明学生,只有我们自己对社会负责,对环境负责,我们才能获得舒适的环境,我们的生活才会更美好。为了我们株洲更美丽,为了湖南的生态更美好,我向全体同学发出如下倡议:。

1、不乱丢果皮纸屑及废弃物,不乱吐口香糖,不随地吐痰。

2、在校园内主动清理地面和墙壁上的污垢。

3、要爱护花草树木,不要破坏城市绿化,并积极参加绿化植树活动。

4、主动捡拾地上的垃圾,树立“伸伸手,弯弯腰,我们的城市更美丽”的意识。

6、劝家长少吸烟,尽量以步行代车或者直接骑自行车上班,将低碳生活进行到底。

学生签名。

五、总结。

地球是人类居住的地方,生态环境是人类生存、生产与生活的基本条件。人类要在地球上安居乐业就要保护环境,爱护大自然。党和政府把环境保护作为一项基本国策。伴随着新世纪充满希望希望的脚步,让我们携手共建绿色家园,让垃圾回家,让绿色回归自然,让新鲜空气弥漫在我们身边。我们大家一起努力,保护生态环境,弘扬生态文明,建设绿色湖南!

保护美好环境(优质17篇)篇六

环境是我们人类及自然界所有生物赖以生存的基础。爱护地球、维护生态、保护环境是每一个公民义不容辞的责任。然而,环境保护是一项系统工程,需要大家的参与和配合,需要你我他的共同努力。因此,我提出倡议:

一、大力宣传普及环境保护知识,提高广大公众的环保意识,结合与环境有关的纪念日,在社区及公共场所宣传环保,参与社区的环保实践和监督。

二、从我做起,从现在做起,从身边小事做起,提倡绿色生活,节约资源,减少污染,回收资源,绿色消费,支持环保。

三、积极、认真搞好居住社区、公共场所的绿化、美化、净化,清除或有效控制日常生活中产生的污染,对环境少一份破坏,多一份关爱,共建绿色家园。

四、全面提高环境与发展意识,树立正确的环境价值观和环境道德风尚。负起环保责任,促进社会、经济和环境的可持续发展。

五、认真贯彻国家方针政策,法律法规,为改善人类居住环境做出实质性的贡献;积极从事和广泛参与改善人类居住环境工作。

地球是茫茫宇宙间已知的唯一一艘载有生命的航船,我们人类是这艘船上的乘客。当船舱漏水的时候,谁能说拯救地球与我无关?面对地球生态环境日益恶化的现实,任何一个有良知的人都会明白:保护环境、拯救地球,是我们人类共同的责任。

新的世纪,我们渴望干净的地球,渴望健康的生命,渴望环保的家园,渴望绿色、健康、卫生的社区遍地开花……。伟大的事业,需要伟大的创造。让我们这群新世纪的见证者义不容辞地承担起各自的使命,共创绿色环保、健康卫生的新社会。我们相信,总有那么一天,绿色环保社区将会在全国的每一个角落闪烁醉人的星光!

倡议人:__x。

时间:____年__月__日。

保护美好环境(优质17篇)篇七

文史原本是一家。注重课内外阅读,使许多学生有了较丰厚的历史知识、文化知识的积淀,更使他们写作文时能得心应手、驰骋古今,巧妙地将阅读所得融会于文。例如《谁话沉香歌风月》的小作者对张爱玲的解读就体现出其较扎实的文学功底。小作者细细品味着:“旧上海暧昧的胭脂红色的天空下,那女子唱出一季繁华,一生凄凉”;“爱玲唱起《金锁记》”“金色枷锁,锁住女子一生”;“爱玲唱起《半生缘》”“风干的爱恋是最伤人的歌”……很显然,小作者曾真正走进张爱玲,熟读过张爱玲的作品,且有许多个性化的阅读体验和阅读感受。又如《韵律清音》驰骋古今,跨越地域,嵇康的惊世骇俗,昭君的塞外和番,康德的心灵花园……回顾历史,评点名人,自然恰切,水到渠成。如果平时没有广泛的课外阅读,没有丰厚的文史积淀和扎实的语言功底,是很难做到这一点的。

总体来看,考场上涌现出来的文质兼美的佳作,无论选写的是“歌”还是“那一次,我尝到了的滋味”,都体现了学生较为鲜明的个性、较强的思维能力、较广泛的阅读面、良好的语言表达能力和积极向上的人生价值取向。

保护美好环境(优质17篇)篇八

我们同在一片蓝天下茁壮成长,可是雾霾让它变成了灰色。我们喝着同样清澈的水,可是工厂里未经处理的废水,使它变得浑浊。如今的冰川,被融化得不像样子。路边的垃圾,使环卫阿姨的工作又辛苦了不少。

今天,我告诉大家人类的过错吧!

保护美好环境(优质17篇)篇九

说起昆山,在大多数人眼中,她是一座经济发达、到处高楼大厦的现代化城市;而在我眼中他是一座小桥、一弯秀水、一条小巷、一片净土,是用笔墨点缀青砖黛瓦的画卷。在时光的陪伴下,这座城市的面貌发生着日新月异的变化。如今的昆山不仅是经济发达的百强县之首,还是汇聚了江南丰富的文化底蕴及人文资源的绿色优美的生态之城。

先来说说家门口的亭林公园吧。改造之后的亭林公园发生了惊人的蜕变,如今一个充满气息的百年园林风貌重新展现。小石桥、亭台、水榭、蜿蜒小径一一呼应;园中玉峰山,古树名木繁多,四周曲水环绕,山中奇峰、名胜古迹遍布;顾炎武纪念馆、昆曲博物馆、昆石馆,人文景观比比皆是;古朴的城墙矗立在绿水青山间,山川相印到处是一片生机勃勃的景象;每天从早晨开始,来锻炼的人们络绎不绝,有唱歌的、有拉二胡的、有跳舞的、有带着小孩在草地上嬉戏的、也有三五知己聚一起品一壶碧螺春,听一支昆曲,在悠扬的旋律中,或聊天,或沉思……看,不远处青砖白墙、古色古香的小屋掩映在青山绿水间,好奇走近,谁能想到公共厕所也在悄然改变?明亮的盥洗台、干净的便池、曼妙的音乐、淡雅的熏香、葱茏的绿植,厕所里面处处体现着人文关怀,深受人们的喜爱。从自然基础到古代和现代的文化历史,蜕变后的亭林公园正用她独特的魅力向世人绽放她的美丽。

垃圾分类现在也是城市的一大亮点,从去年我们小区推行“定时定点投放垃圾”投放,到现在半年多的时间,生活垃圾投放准确率明显提高,小区的居民们参与垃圾分类的积极性也在不断的提高,每天我跟妈妈一起投放垃圾的时候,都会碰到许多认识的叔叔、阿姨、爷爷、奶奶们也来投放垃圾,垃圾分类已经成为人们生活的一部分。如今的投放桶旁边的环境得到很大的改善,附近几栋楼的居民不再埋怨每天闻到垃圾的臭味啦,而且我们整个小区也变得更加的清洁卫生,空气都变得格外清新啦!

父母常说,我们是最幸福的一代,虽然不甚理解其中的内涵,但是我切身体会到了自己生活在环境优美、物质丰富的今天,我们的确很幸福。身为昆山人,我感到无比自豪!

保护美好环境(优质17篇)篇十

广大市民们:

你们好!

地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。

但是,由于我们的滥砍滥伐,由于我们随意毁坏自然环境——地球那头美丽的秀发变的稀稀疏疏;地球那饱满的身躯变的骨瘦如柴;地球那容光焕发的面孔变的皱皱巴巴。一条条“皱纹”刻在了“母亲”的脸上!

为了让地球母亲展开那久违的笑容,我们应该注意我们身边的一些小毛病,一些大问题!

一些工厂为了自身的利益,大量的毁坏自然资源,并把污水,脏水顺着管道一齐流向了那清澈见底的小溪,碧波荡漾的河水,它们一下子变的混浊不堪,一条条小溪变成了一条条臭水沟!

不知大家是否观察过马路上的那些川流不息的汽车尾部,那尾部喷出的一团团黑色烟雾,好似一条条张牙舞爪的黑龙,毁坏着人们的身心,城市的环境!

对此,我还想向大家发出一些忠告:

1、不要浪费纸张,因为纸张来之不意!

2、不要乱丢乱扔,影响市容市貌!

3、出门时不要忘记关灯,以免浪费一度电!

4、洗完手请立即关水龙头,以免浪费一滴水!

5、不要在公共场所吸烟,既对自身不好,还污染空气!

6、养宠物的市民请不要让狗狗随地大小便,既污染环境,又污染风景!

7、从我们身边做起,我们每一个人都要自觉做到不随便乱扔垃圾,不随地吐痰!

8、我们要爱护树木花草,不要随便砍伐,践踏绿色树木和草地,种一棵树就开辟了一片新蓝天!

9、一只小小的塑料袋在我们的生活中是微不足道的,它大约0。4克。可是我们每天只消费一个,就会产生4吨的塑料袋垃圾,所以请不要用塑料袋,减少白色污染!

10、每个人都有享受一次性筷子的权利。或许你不曾想过,哪怕我们每一个人这辈子只用过一次,我国也得砍掉15万棵生长了20年的大树。我国每年因生产一次性筷子消耗的林料就达200万立方米。这足以让长江泛滥洪水。你能说,环境问题与白色垃圾无关吗?所以避免白色污染!

以上是我提出的建议,也许不够成熟,但还是希望你们考虑考虑。也许我的写的这些只是一个微薄的力量,但是如果你们认真对待,每个人都出一份这样的微薄之力,那么,世界将是多么的美好!

倡议人:

时间:20__年__月__日。

保护美好环境(优质17篇)篇十一

世界环境在恶化,资源在大量消耗,如果人类再这样浪费,世界将会毁灭,所以我们一定要好好保护环境。

人们要多种树减少对森林的砍伐,使用环保的产品,减少纸张使用的浪费。大自然中的树木,是我们人类的朋友,它可以为我们生产氧气,净化空气,为我们人类提供丰富的果实。它更可以为我们人类防止自然环境中的.水土流失。

在保护环境方面,我们人类首先面临的最大问题就是水资源的匮乏。因为我们长久以来的对资源的无序掠夺,对森林植被的破坏,造成了人类子孙后代面临无水的灾难。我们国家更是首当其冲。前些日子,南方干旱,大地龟裂,裂缝达一米左右。地下水在迅速干涸,水的重要性摆在我们面前。我国本就是一个缺水的国家,居世界126位。我国已知的400多条河的水量在逐渐减少,不久的将来,我们的后代会面临无水的灾难。所以保护环境、珍惜水资源就是珍惜人类的生命。

在此我号召大家:

1、用洗脸洗手的水再用来洗脚,用洗脚的水冲洗厕所。

2、养金鱼的水来浇花,既可以不浪费水,又可以当肥料。

3、洗衣服时,尽量不用又耗电又浪费水的洗衣机,最好用手洗。

节约用水的方法很多,只要我们努力就一定会有好的收获。我希望大家为节约用水身体力行、献计献策。

保护美好环境(优质17篇)篇十二

我们生长在一个幸福时代,可周围的环境却遭到了严重的破坏,地球正面临着危机,如果不保护环境,人类将面临灾难。       常在电视新闻里看到说:我们人类自己乱砍树木,破坏草原,使水土不能保持,破坏大气,使得空气质量越来越差,最终,绿洲正一步一步地变成沙漠,难道非要等到整个世界都变成沙漠,人类才会醒悟吗?现在地球上的水资源短缺,越来越多的人喝水都成了很大的问题,而大批工厂却在向河流、湖泊……排放了大量的污水,使水变得又黑又臭,河面上不时还漂浮着垃圾,走过的人无不捂着鼻子。      抬头看天上,总是灰蒙蒙的,那是工厂又粗又高的烟囱里冒出来的一团团黑烟捣的鬼,往日的蓝天白云已经不常在了。走在街上,经常可以闻到汽车排出的油烟味,使我们周围的环境都受到了污染。人类是地球的主人,但也是地球的破坏者。      作为二十一世纪的新主人,不能再让环境继续污染下去了。为了在新世纪里创造一个优美宜人的环境,让我们立刻行动起来,保护我们的家园吧!

保护美好环境(优质17篇)篇十三

哇!地球多么美丽啊!翠绿的树木,河水清澈见底,天空湛蓝深远,空气清新甜润。人们不乱扔垃圾,不乱砍树。

为什么现在不是这样了呢?哦,原来啊,人类乱扔垃圾、排放汽车尾气造成的。据我调查,有的人把糖果皮扔到河里、有的人把喝完果汁的瓶子扔到地上,再仔细看一看,河里有爆炸了的破气球、有一条条的纸巾,还有不吃的食物……河水不再清澈,也变成“黑”色的了。

要是大家都注意,那该多好啊!

我希望大家能不乱扔垃圾、不乱伐树、不要浪费珍贵的水资源、少开车、少抽烟,,人人有责,就让我们从一点一滴的小事做起吧!

保护美好环境(优质17篇)篇十四

前几天,我坐妈妈的电动车在回家路上,看见一个穿得很时髦的阿姨把刚刚喝完的'饮料瓶随手一扔,后面一位骑自行车老伯伯的车轮正好滚在饮料瓶上,自行车倒下了,老伯伯也跌倒在地上,许多人忙把老伯伯扶起来。旁边人叫喊一声,那个阿姨回头看了看,若无其事地走开了。我看到这一幕,心里很气愤,真想从电动车上跳下来,跟她评评理。随地乱扔东西,已经错了,更何况害得老伯伯摔倒在地上,理都不理,素质一塌胡涂,真是给苏州这座文明城市抹黑。

人人有责。说说容易做起来确实困难。所以老师经常说养成不要乱扔东西、随地吐痰习惯养成了好习惯就不会发生上述情况。如果人们把垃圾扔在地上那整个世界变成怎么样了?大家可想而知。

人人有责。要从小做起从我做起。让我们一起来吧!使我们的家园充满阳关、充满绿色、充满生机。

保护美好环境(优质17篇)篇十五

在千万年以前,追溯到生物的进化,从单细胞动物开始,到直立行走的人类。最初的人类,因为对万物的不确定,内心里谨慎而迟疑,对大自然充满了敬畏,他们祭神、占卜,做各种事情来探视自然的心意。渐渐地,人类走向文明,也拥有了更多盲目的勇气,开始探索自然、了解自然,自以为熟知自然,掌握自然,于是越来越不把自然放在眼里,征服的欲望一天比一天强烈。为了自身,越来越不理会地球的死活。而当遭遇了自然的报复,发现环境的恶化,才开始亡羊补牢,却也是本末倒置地,以为自己掌握着自然的命运。

我们居住的地球是经过亿万年的漫长演化,才逐步形成了今天能够适合生命生长的环境,地球正是有了生命而变得缤纷多彩,美轮美奂。在几十万年前地球孕育出了高等生物??人类。然而随着人类活动范围的不断扩张,我们的生存环境也变得越来越糟糕起来,我们周围的一些丑恶现象比比皆是。比如:乱扔垃圾,浪费水资源,甚至连江河湖海都被污染得污浊不堪。我还亲眼看到过那些堆积在马路边上的“垃圾山”,那些垃圾一袋一袋地堆起来,大到旧电器,小到果皮,它们赌在马路上,又脏又臭,还防碍了人们的通行。大家看我们美丽的生活环境正遭到破坏,我们能视而不见吗!现在全球提倡低碳生活,就是善待自然的表现,从个人开车的减少到空调温度的固定;从节约水资源到不浪费每一张纸,都感受到人类环保理念的加强。记得一句广话说的好:“人要善待自然,否则我们看到的最后一点水就是我们人类自己的眼泪。”请吧,这也是在保护人类自己。

保护美好环境(优质17篇)篇十六

我们大家应该都知道人人有责!

我们生活的地球是很脆弱的,地球上的自然资源也是有限的,如果我们从现在开始和地球的话,我们生活的地球一定会变的更美好!

从我做起从我们大家身边的小事做起吧!

就是保护地球还是间接的保护我们人类自己,如果环境被破坏的话,那么我们赖以生存的家园就很有可能被沙漠吞噬!

如我们不乱扔垃圾,随地吐痰等。

人人有责!

保护美好环境(优质17篇)篇十七

教案。

教学目标:1、理解旅游业走可持续发展的必要性。

2、明确旅游可持续发展的内涵。

3、认识生态旅游。教学课型:新授课。

教学重点:旅游可持续发展的内涵。

教学难点: 旅游业走可持续发展的必要性教学过程:

二次备课教后记:

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