家庭教育指导的心得体会(优质14篇)

时间:2023-11-10 作者:笔砚家庭教育指导的心得体会(优质14篇)

写心得体会是一个自我发现的过程,有助于我们更好地认识自己。以下是小编为大家收集的心得体会范文,希望对大家的写作有所启示和帮助。

家庭教育指导的心得体会(优质14篇)篇一

随着社会的发展,家庭教育在孩子的成长中发挥着重要的作用。作为家长,我们肩负着培养孩子良好品德和全面发展的责任。然而,如何进行有效的家庭教育指导工作却是一个不断探索的过程。在过去的几年里,我有幸担任了一名家庭教育指导工作者,积累了一些心得体会。在这篇文章中,我将就此分享我的经验。

首先,认识到家庭教育的重要性是非常关键的。家庭是孩子最早的学校,是他们学习和成长的重要场所。家庭教育对于孩子的性格塑造和价值观养成有着深远的影响。因此,作为家长,要时刻保持对家庭教育的重视,并将其纳入自己日常生活的重要部分。通过认识到家庭教育的重要性,我们就能将其放在首位,投入更多的时间和精力来指导孩子的成长。

其次,与孩子建立良好的沟通渠道是家庭教育中的关键。孩子正处于成长发展的重要阶段,他们对世界充满了好奇和探索的欲望。作为家长,我们应该积极地与孩子进行交流,倾听他们的心声,了解他们的需求。只有通过与孩子的良好沟通,我们才能更好地理解他们的内心世界,从而更好地进行家庭教育指导工作。

第三,注重培养孩子的独立性和自个儿能力是非常重要的。现代社会是一个竞争激烈的社会,我们的孩子需要具备独立思考和解决问题的能力。因此,在家庭教育指导工作中,我们应当注重培养孩子的自主学习和自理能力。不仅仅要告诉孩子应该做什么,更重要的是教会他们如何去做,让他们在实践中学会独立思考和解决问题。只有培养出独立自主的孩子,才能更好地适应社会发展的需求。

第四,要坚持从点滴做起,筑牢家庭教育的基础。家庭教育是一个长期而复杂的过程,没有什么捷径可以走。作为家长,我们要通过日常生活中的点点滴滴来进行家庭教育指导。不论是在孩子做错了什么事情时给予适当的责罚,还是在他们做对了什么事情时给予适当的奖励,都能够起到积极的教育作用。只有在平时的点滴中注重教育,才能够筑牢家庭教育的基础,有助于孩子的全面发展。

最后,要积极参与家庭教育交流与学习。家庭教育是一个不断进步的过程,没有人可以说自己已经掌握了所有的知识和技巧。因此,我们要不断地学习、交流和分享,向其他有经验的家庭教育者请教,参加相关的专业培训和讲座,不断提升自己的专业水平。通过积极参与家庭教育交流与学习,我们能够不断地开拓视野、积累经验,提高自己的家庭教育指导能力。

总之,家庭教育指导工作是一项复杂而重要的任务。通过认识到家庭教育的重要性、与孩子建立良好的沟通渠道、注重培养孩子的独立性与自个儿能力、从点滴做起、积极参与家庭教育交流与学习,我们能够更好地开展家庭教育指导工作,培养出健康成长的孩子。希望我的经验能够对其他家长起到一定的启示和帮助。最后,让我们一起为孩子的成长添砖加瓦!

家庭教育指导的心得体会(优质14篇)篇二

家庭是孩子的第一所学校。由于家庭教育占据孩子一生中最长的时间,因此家长的教育责任显得尤为重大。家长应该发挥“起点导向”作用,培养孩子健康的人格和良好的品德,不断传授生活和学习的经验和知识,引领孩子健康成长,并且需时刻注意自己言行的榜样作用。

在家庭教育的过程中,家长应该注意以下四点:

1.身教重于言教:家长的示范作用是非常重要的,孩子往往通过家长的言行来模仿自己的行为方式。

2.挖掘孩子的潜力:家长应该了解孩子的兴趣和特长,帮助他们挖掘自己的潜力,并且鼓励他们发挥自己的特长。

3.激发孩子的学习兴趣:家长可以采取多种方式,如读书、看电影、参观博物馆等,激发孩子的学习兴趣。

4.培养孩子的责任感:家长应该让孩子知道自己的行为对自己和别人的影响,增强孩子的责任感,让孩子在成长的过程中懂得如何承担责任。

第三段:家长需要关注的教育问题。

在家庭教育中,家长需要关注以下几个问题:

1.观念转变:家长应该强调培养孩子的内在能力而不是学习成绩,让孩子认识到学习的过程和成长的重要性。

2.限制屏幕时间:随着互联网的普及,孩子们正沉迷于电子游戏和手机等,家长应该限制孩子的屏幕时间,注意孩子的健康。

3.管理情绪:孩子往往情绪不稳定,容易受到外界刺激。家长应该及时关心孩子的情绪变化,教会他们情绪管理的基本技能,给孩子提供一个稳定的家庭环境。

作为父母,我在教育孩子的过程中获得了一些经验和体会:

1.了解孩子的特点:不同孩子有着不同的性格和特长,了解孩子的特点才能更好地指导他们的成长。

2.尊重孩子的想法:孩子也有权利发表自己的意见和想法。尊重孩子的想法不仅可以增加孩子的自信,也可以培养孩子的独立思考能力。

3.与孩子共同学习:在教育子女的过程中,也会发现自己的不足,家长应该与孩子共同学习,在学习中建立亲密的关系。

第五段:结语。

家长的教育责任是一项长期而艰巨的任务,如果我们能够用心、用爱去教育孩子,让他们健康成长,那么我们将迎来更美好的未来。希望通过自己的努力,能让子女们在日后拥有一个更美好的人生。

家庭教育指导的心得体会(优质14篇)篇三

随着社会的不断发展,家庭教育已成为现代教育的重要组成部分。家庭教育不仅是孩子个性、思想品德以及学习能力的重要来源,而且也是保证孩子健康成长的重要保证。因此,家长及家庭的教育指导,对于孩子健康成长至关重要。

在家庭教育中,家长是孩子的第一任教师,担负着非常重要的角色和职责。家长需要关注孩子的各个方面,例如心理、思想、道德、艺术、体育等等。在日常生活中,家长应该带领孩子正确识别是非、维护家庭和谐、激励孩子进取、促进孩子全面发展。

在日常生活中,家长应该与孩子建立良好的沟通渠道。家长要关心孩子的成长、情感变化和学习情况,与孩子建立起密切的关系。家长还要从孩子的角度出发,尽可能多的了解孩子的内心想法和需求。通过有效地交流,家长可以及时发现孩子的问题,并在教育上给予孩子应有的指导和关注。

第四段:探讨家庭教育中需要注意的问题。

家庭教育虽然是好事,但是需要注意的问题也是很多的。首先,家长在教育过程中需要注意不给孩子施加过多的压力。其次,家长应该抱有信任、包容和耐心的态度去对待孩子,尊重孩子的成长,并从容应对孩子的反感和抵触。此外,家长还要注意教育与引领相结合,不仅教会孩子知识和技能,还要引导孩子建立正确的人生观和价值观,提高孩子的道德素质。

在现代社会中,父母比以往任何时候都更需要关注教育孩子的重要性。家长应该以身作则、言传身教,给予孩子良好的教育引领和关注。只有家长和孩子相互努力,在培养孩子良好教育技巧的同时,提高孩子的社交能力和个性魅力,才能共同营造一个健康快乐的家庭环境。

家庭教育指导的心得体会(优质14篇)篇四

作为一名家庭教育指导员,我深感自己肩负着巨大的责任和使命。现代社会,家庭教育的重要性愈发凸显,正是基于这个背景,才有了家庭教育指导员这个职业的出现。他们旨在协助家长更好地进行家庭教育,促进孩子的全面发展。在长期的实践中,我积累了许多心得和体会,下面将与大家分享。

第二段:了解家庭背景与需求(承接)。

就家庭教育而言,每个家庭都有不同的背景和需求。作为家庭教育指导员,我们首先要了解各个家庭的具体情况。我们要通过沟通、观察等方式,了解家长对于家庭教育的期望和关切,以及孩子的兴趣爱好和特长。只有充分了解家庭背景与需求,才能针对性地去制定家庭教育计划,提供个性化的指导和建议。

第三段:培养亲子沟通的重要性(并列)。

在亲子关系中,沟通是非常重要的一环。通过良好的亲子沟通,父母能够更好地理解孩子的需求和困惑,孩子也能感受到父母的支持和关爱。作为家庭教育指导员,我们要帮助家长培养良好的亲子沟通方式。这包括教育家长学会倾听、尊重和理解孩子,鼓励孩子表达真实的想法和感受。同时,我们也要教育孩子学会用正确的方式与父母沟通,例如表达自己的需求和感受,学会尊重和理解父母的意见。只有通过良好的亲子沟通,家庭教育才能更顺利地进行。

第四段:明确家庭教育目标与方法(并列)。

家庭教育要取得良好的效果,需要明确教育目标和选择适当的教育方法。根据家庭的需求和孩子的特点,我会与家长一起制定一套完整的教育计划。教育目标可以包括认知能力的开发、品德修养的培养、实践能力的提升等,而教育方法可以根据孩子的特点和喜好选择,例如通过游戏、绘画、阅读等方式进行教育。同时,我还会指导家长制定一些家规,以加强家庭纪律,培养孩子的责任感和自律能力。

第五段:评估家庭教育效果与持续改进(结尾)。

家庭教育是一个长期而渐进的过程,不能期望一蹴而就的效果。作为家庭教育指导员,我会与家长定期沟通,了解教育效果,及时评估和调整教育计划。当然,教育的最终目标是培养孩子成为独立、自信、有责任心的人。在家庭教育的过程中,我们也需要不断地学习和提升自己的专业能力,以更好地辅导家庭和孩子。

总结:作为家庭教育指导员,我明白自己的工作对于家庭和社会的重要性和影响。通过了解家庭背景与需求,培养亲子沟通,明确教育目标与方法,并不断评估和改进教育效果,我相信我能够更好地履行自己的职责,为家庭教育做出更大的贡献。

家庭教育指导的心得体会(优质14篇)篇五

家庭教育是日常生活中不可缺少的重要组成部分,父母是孩子最重要的导师。随着社会的发展和变化,家庭教育也跟随时代的变迁发生了一些变化,我们需要不断调整和更新家庭教育方法,更好的指导孩子成长。通过我与孩子相处的点滴体验,我深刻意识到作为父母,我们需要不断学习和提升自己的教育能力。

家庭教育是儿童成长过程中的重要组成部分,它不仅是知识的传授,更是价值观、人生观、世界观的培养。父母是孩子情感中重要的支撑者和引导者,他们的教育方式和方法,直接影响着孩子未来发展。因此,我们需要重视家庭教育,充分发挥父母的教育功能。

家庭教育的核心是关注孩子的生活和成长,了解孩子的需要和特点,注重培养孩子的良好习惯和品质。在日常教育活动中,我们需要注重孩子情感与品德教育,让孩子形成积极向上的人生态度和情感功底。同时,我们也需要着重培养孩子的自理能力和独立性,欣赏孩子的进步与成长,多给予孩子肯定和鼓励。

第四段:培养孩子自信。

自信是孩子成长中非常重要的品质,也是他们成功的基础。父母应该多关注孩子个人价值和内心的需求,帮助孩子建立自信心,鼓励孩子勇于尝试和克服困难。同样,我们也需要鼓励孩子的个性和创造性思维,让他们有更加全面的发展。

第五段:结尾。

在家庭教育中,父母需要不断思考和总结经验,不断地调整和适应变化。在父母的引导下,孩子可以更好地成长和发展。因此,我们需要肩负起家庭教育的重任,用心去教育孩子,让孩子用一个个美好的步伐在成长的道路上越走越远。相信在我们不断的努力和汲取经验的过程中,一定会为孩子的成长增加更多的助力。

家庭教育指导的心得体会(优质14篇)篇六

随着社会的发展,孩子的教育问题越来越受到家长和社会的关注。家庭教育作为孩子成长过程中最重要的一环,对于孩子的身心健康发展起着至关重要的作用。而作为家庭教育指导工作的从业人员,我深感在这项工作中所收获的经验和体会是宝贵的。在这里,我将结合自己的实践经验,总结出以下几点心得体会。

首先,家庭教育应该注重培养孩子的品德和价值观。在现代社会中,人们普遍关注孩子的学业成绩,而忽视了他们的品德和价值观培养。然而,一个人的成功与否,并不仅仅取决于他的知识水平,更重要的是他的道德修养和人品。因此,家庭教育指导工作应该注重培养孩子的品德和价值观观念。家长应该由身作则,成为孩子的榜样,通过言传身教的方式,引导孩子形成正确的人生观、世界观和价值观。

其次,家庭教育应该重视培养孩子的良好习惯和自律能力。良好的习惯是一个人成功的基础,它决定了一个人的行为方式和生活态度。在孩子的成长过程中,家长应该重视培养孩子的良好习惯,如坚持锻炼、良好的饮食习惯、准时作息等。同时,培养孩子的自律能力也是非常重要的。自律能力强的孩子能够自觉地控制自己的行为和情绪,不会轻易受到外界的影响,更加有利于他们的成长和发展。

另外,家庭教育需要注重家庭成员之间的沟通和关系建立。现代社会,家庭成员之间的沟通问题已经成为了家庭教育中的一个重要问题。在繁忙的生活中,家长和孩子的沟通时间往往被削减,导致家庭关系紧张和疏离。因此,家庭教育指导工作应该注重培养家庭成员之间的沟通技巧和关系建立。家长应该主动与孩子沟通,倾听他们的想法和需求,并根据孩子的年龄特点,选择适当的沟通方式和沟通内容。

最后,家庭教育需要注重合理的爱和适度的放手。爱是孩子成长过程中最重要的营养品,它能够给予孩子自信和成就感。然而,有些家长过于溺爱孩子,导致孩子长期处于依赖状态,缺乏独立自主的能力。因此,家庭教育指导工作应该注重合理的爱和适度的放手。家长应该给予孩子适当的自由和责任,培养他们的自理能力和独立思考能力,帮助他们成为自信、独立和有责任心的人。

总之,家庭教育指导工作是一项细致入微、充满挑战的工作。但随着对这项工作的不断探索和实践,我深刻体会到,只有注重培养孩子的品德和价值观、重视培养孩子的良好习惯和自律能力、注重家庭成员之间的沟通和关系建立、注重合理的爱和适度的放手,才能够更好地帮助孩子成长和发展。希望在未来的实践中,我能够继续不断提升自己的教育水平,为家庭教育的健康发展贡献自己的力量。

家庭教育指导的心得体会(优质14篇)篇七

第一段:引言(200字)。

家庭是一个人一生中最重要的一个组成部分,也是社会基本单位的核心。家庭教育作为培养下一代的重要环节,对于孩子的健康成长起着至关重要的作用。在全国家庭教育指导中心举办的培训会上,我有幸获得了参与的机会,并从中收获了许多关于家庭教育的宝贵心得体会。在这篇文章中,我将就全国家庭教育指导的心得体会进行分享。

第二段:理念与目标(200字)。

全国家庭教育指导的理念是以家庭为基础,尊重儿童个体差异,注重培养孩子的综合素质。其目标是建立和谐的亲子关系,促进父母与孩子之间的沟通和理解。在培训会中,我学到了家庭教育的核心理念是以爱为基础,以启发为主导,以乐观为态度,以现代教育观念为指导,以科学的方法进行引导。理念和目标的明确定位有助于家庭教育的有效实施。

第三段:关注点与困惑(200字)。

在全国家庭教育指导的过程中,我发现父母普遍关注的焦点是孩子的学业和成绩,重视的是知识的传递。然而,家庭教育远不止于此。我在参加培训会的过程中遇到的困惑是如何在日常生活中培养出孩子的良好习惯和品质,如责任感、合作和思考能力等。培训会中的专家们给我们提供了解决这一困惑的具体方法和实践经验,如通过家庭制定和践行一些规则来养成孩子良好的生活习惯,培养孩子的社交能力。

第四段:实践与成效(200字)。

培训会中,我们不仅了解到了家庭教育的理念和目标,还进行了一些实践活动,例如父母与孩子共同游戏、互动等。通过这些实践,我深刻体会到了家庭教育的重要性和实践的有效性。在回家的过程中,我积极应用这些实践方法,与孩子进行沟通和互动,增进了我们之间的亲密关系。同时,我也在孩子中培养了一些良好的习惯和品质,看到了他们的进步和成长,这让我更加坚定了在家庭教育中的信心和决心。

第五段:总结与展望(200字)。

参加全国家庭教育指导心得体会,让我对家庭教育有了更深入的了解和感悟。我意识到家庭教育是一个科学的系统工程,需要不断学习和提升自己的方法和技巧。在未来的家庭教育中,我将更加注重倾听孩子的声音,更加关注他们的品质和能力的培养。同时,我也希望通过自己的实践和经验,可以为其他家庭教育者提供一些可行的方法和思路,共同促进家庭教育的发展。最后,我希望社会各界能够更加重视家庭教育,为家庭提供更多的支持和服务,共同打造和谐的家庭和社会。

家庭教育指导的心得体会(优质14篇)篇八

借用尚庄小学张营校长的话“如果你不是校长也不是副职,那么参加这次培训你很幸运,说明你的领导重用你。”我很幸运参加了这次家庭教育指导师的培训,听专家讲座,看家庭教育案例,心灵上很受触动。下面我对这次培训简单总结一下。

第一,先说一下培训安排。这次培训为期三天,教育局长全程跟踪,作了讲话和总结。培训请了家庭教育专家周慧玲、马青松老师,洛阳新安县五头镇尚庄小学张营校长,柏城镇中心校校长贾守军、柏城镇中学心理咨询师张国红老师做了讲座。最后,家庭教育讲师团团长郑新华老师播放了两个家庭教育案例,分别是《我被十三所学校开除》、《九零后的坏女孩》。郑团长对案例作了点评和总结,题目是《家庭教育指导老师应具备的十大素质》,并安排了回校的工作。

第二,几位专家讲座的内容,给大家做一下回报:周慧玲老师主要讲了教师家庭子女的教育,也就是教师既要耕好事业的田,又要育好自己的园。如何育好自己的园?周老师的理论是好孩子不是管出来的,也不是惯出来的,是教出来、养出来、育出来的。不管是精神上不控制,生活上不包办,扬长带短;不惯是物质上不纵容,行为上不放任,惯出来的孩子长幼无序,目中无人。家庭教育教什么?教伦理。家庭教育育什么?育人。家庭教育养什么?养生。周老师还讲了她的三快理论:愉快、勤快、痛快。快乐的秘诀是“凡事往好处想”;家庭教育和谐的秘诀是“责任往身上揽”。马青松老师主要讲了家庭教育是爱的教育,要改变孩子,从改变我们自身做起,身教重于言传。

洛阳新安县五头镇尚庄小学是家庭教育的典范,张营校长主要讲了他们“家校一体,智慧育人”的办学模式,要求家长与学生同步,先给家长鼓劲,再定期召开家长会。他们学校根据家长的信整理成一本书叫《智慧信箱》;注重红星评比,不考虑分数,考虑学生的整体素质:学生在校、在路上、在家庭的表现。“家长好好学习,孩子天天向上”的办学理念是一月一次的家校沟通,分四步:

一、向家长回报学生在校情况。

二、向家长回报本月工作情况。

三、向家长提供科学的教育方法。

四、让家长给学校提合理性意见。课改让家长参与,每学期考试让家长监考,让学生构建家庭书房,要求是三年级以上有床、书架、桌子、凳子,书多少不限;三年及以下学生小,可以没有床。学校的做法是逐个学生家庭拍摄书房刻成碟,期末发给学生,叫“家庭智慧”。在家长会上提出“向传统宣战,小地方造大效益,小山村创造新公民”的口号。“教师轻松,质量上去”的办学管理是从教案开始,废除应付式教案,不写教案不等于不备课,教师写教学反思和过失。根据教师的反思和过失整理成一本书叫《智慧教育的火花》口号是:走自己的路,让别人羡慕吧。第二个是放手工程:不能放手的老师不是好老师,不能放手的班主任是没有能耐的班主任,实现人人有事干,事事有人管。第三是智慧教育论坛,利用集体智慧,打造教育平台,开展智慧课堂:让学生讲课,批改作业。目的是达到资源共享。用郑老师的话说尚庄小学是"学生干老师的活,老师干校长的活,校长干自己的活。"贾守军校长主要讲了家庭教育的误区和如何做教师。张国红老师主要讲了儿童心理营养的几个阶段和人的情绪管理。

第三,说一下自己这次培训的收获和感受吧。通过这次培训,我深刻的认识到家庭教育是学校教育最好的补充,是整个教育工作中不可缺少的一部分,没有家庭教育的支持和配合,学校是不可能把孩子教育成才的。当今的教育状况是:教师忙、学生累、家长怨、家长烦。我们面对太多的留守儿童,父母亲情的缺失,让他们没有养成好的学习习惯和生活行为习惯。为了孩子以后健康快乐的学习成长,家校沟通更是推卸不了的责任,要做到不难为家长、不惩治孩子、不放纵孩子、不拿家长说事;喜欢的孩子家长奉为上宾,不喜欢的孩子家长奉为上上宾,有时候雪中送炭比锦上添花要好得多。两片云在相同的高度才能撞击成雨,我们做教师的要在不同的高度和层次与学生家长共同撞击成滋润学生健康成长的甘霖雨露。

家庭教育指导的心得体会(优质14篇)篇九

尊敬的家长:

为了贯彻“安全第一,预防为主”的方针,进一步做好学校学生的安全工作,加强对学生安全工作的领导与管理,学校决定将本月(9月1日—9月30日)作为我校的“安全教育月”。主题是:“强化安全意识,提高避险能力”。

为进一步加强家校合作,以便扎扎实实地将学生安全工作抓紧、抓细、抓实,特发出这份《倡议书》,请各位家长积极配合我校认真做好子女的安全教育与防范工作,切实履行好监护人的职责。

(一)要加强对子女的'思想道德和法纪教育,教育子女遵守社会公德和公共秩序。尊敬师长,友爱同学,讲礼貌,讲文明。

(二)要重视对子女的安全教育和防范工作,增强其安全意识,培养其防范不法侵害和抵御灾害的能力。

(三)要加强与学校沟通,了解学校作息时间和有关规定,按时接送孩子上下学。子女不能到校上课的要将原因及时告知班主任,并请好假。

(四)要做好子女的交通安全教育。教育子女遵守交通规则,不闯红灯,横穿道路时注意过往车辆,请您让孩子乘坐手续齐全的客车,不要乘坐“黑车”、改装车辆及报废车;不乘坐饮酒司机、无驾驶证司机的车辆;做到文明走路、文明骑车、文明乘车。未满12周岁不得骑自行车上下学。

(五)要注重消防安全,教育子女不要玩易燃易爆及危险品,严禁野外用火;用电器时要注意防止火灾。同时不得带刀具进校园。

(六)要鼓励子女积极参加体育健身,养成良好的卫生习惯。不暴饮暴食,不吃“三无”食品和霉变食品。提倡不吃零食,不到街头游贩处购买食物,防止病从口入,并积极配合卫生防疫部门做好体检防疫工作。

(七)要教育子女遵守学校规定,坚决不进入游戏机厅、网吧及其它未成年人不宜进入的场所。

(八)要重视防止意外事故发生。教育子女不要到危险和复杂的地方游玩;要特别注意学生溺水伤亡事故的防范工作,严防学生私自到泳池、溪边、池塘戏水、游泳而引发事故的情况发生;教育子女结伴外出要及时告知家长。

(九)患有心脏病、高血压、肝、肾等其它疾病以及特异体质的学生家长应将子女的病史报告给学校,以便学校为其建立健康档案,同时作为其体育课活动量的参照依据。

(十)要尊重、关心、理解子女,教育子女时,要晓之以理,动之以情,导之以行,切忌对子女采取简单粗暴的方法。要重视子女的心理健康教育。

愿我们共同努力,让孩子们快乐学习!健康成长!

倡议人:应届毕业生网。

2016年xx月xx日。

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家庭教育指导的心得体会(优质14篇)篇十

近年来,随着社会的发展和人们的生活水平提高,家庭教育的重要性越来越被人们所重视。作为一个家长,我深知家庭教育对于孩子的成长和发展起到至关重要的作用。为了更好地扮演好自己的家庭教育角色,我参加了一次家庭教育指导研修,以下是我的心得体会。

第一段:认识家庭教育的重要性。

家庭教育对于孩子的成长和发展起着至关重要的作用。一个良好的家庭教育环境可以培养孩子的品德和能力,增加他们的素质和竞争力。在家庭教育中,父母是孩子的第一任老师,他们的言传身教对孩子起着决定性的影响。通过家庭教育,我们可以引导孩子正确树立人生观、价值观,培养他们积极向上的人格和良好的行为习惯。因此,家庭教育的重要性不容忽视。

第二段:研修中的收获。

这次家庭教育指导研修给我带来了很多收获。首先,通过专业老师的讲解和实践案例的分析,我更加深入地了解了家庭教育的核心理念和关键要素。比如,培养孩子的独立性和自主性,要让他们参与家庭事务,学会自己解决问题;引导孩子树立正确的人生观和价值观,要注重为人师表,为孩子树立正确的榜样;重视家庭和睦,要经常与孩子沟通交流,培养亲子关系等。这些理念和方法的学习,对于我父母的角色定位和教育方式提供了很好的指导。

第三段:研修中的交流和互动。

除了专业知识的学习,这次研修还给我提供了与其他家长交流和互动的机会。在研修中,我结识了很多有着相似教育困惑的家长,我们分享了自己的教育经验和心得,并互相交流了解决问题的方法和策略。这种交流和互动让我感受到了家庭教育的普遍性和共性,在与他人的分享中我不仅丰富了自己的教育思路,也得到了很多启发和帮助。

第四段:研修对于我家庭教育的启发。

通过这次家庭教育指导研修,我意识到了自己在家庭教育中的一些问题和不足,并得到了相应的启发。首先,我应该注重与孩子的沟通和交流,真正了解他们内心的想法和需求。其次,我应该树立良好的家庭氛围,注重家庭和睦,为孩子提供一个良好的成长环境。最后,我要不断自我反省和学习,提高自己的教育水平和方法。这些启发和思考,使我对自己今后的家庭教育工作有了更加明确的方向和目标。

第五段:总结和展望。

家庭教育指导研修是我收获颇丰的一次学习和成长之旅。通过这次研修,我对家庭教育的重要性有了更深入的认识,学到了很多实用的家庭教育理念和方法。我也在与其他家长的交流中找到了解决问题的方法和策略。对于今后的家庭教育工作,我将更加注重与孩子的沟通和交流,注重培养他们的独立和自主能力,重视家庭和睦,为他们提供一个良好的成长环境。同时,我也会不断学习和提升自己的教育能力,不断反思和总结,使家庭教育更加科学和有效。只有这样,才能让孩子得到更好的成长和发展。

家庭教育指导的心得体会(优质14篇)篇十一

最近,我阅读了《家庭教育手册》一书。本书一共分为三个部分,第一部分,相亲相爱一家人;第二部分,新环境,成长的起点;第三部分,青春期,坚定的陪伴。几乎是一气呵成的看完这本书,看完以后,对比较感兴趣的第一部分又重新进行了阅读。

第一部分主要是从夫妻关系、亲子关系、家风三面来说的。书中有一句话我至今记忆犹新,“管孩子,先要和他拉关系”。为什么对这句话印象如此深刻呢?其实我们每个人在社会生活中都有着不同的角色,我是父母的女儿,孩子的妈妈,学生的老师。也许是因为职业原因,也或许是因为我的家庭教育对我性格的影响,我到目前为止,我都认为自己不是一个成熟的人,所以面对夫妻之间发生的分歧,面对孩子教育中发生的一些问题,我都没有很好的管理好自己的情绪。我常常自认为良好的夫妻关系,应该是对方的迁就与事事关心,而忽略了彼此之间的尊重。这本家庭教育手册不仅从理论上,更重要的从真实的案例分析中,让我们感受到夫妻关系的重要性以及如何建立良好的夫妻关系。

其实我知道一个有良好生活情趣,充满生机和活力的家庭对孩子的身心健康发展的重要性。但是面对处于“可怕的两岁”期的孩子,我好像少了很多耐心。我甚至还像很多家长一样,希望孩子朝着以及的价值观念去发展,从而这样去参与对孩子各方面管理。面对孩子的无理取闹我改怎么办?如何让我更家有耐心?虽然这本书没有直接回答这些问题,但是从本书中写的一些内容,比如与孩子沟通时的语言,列举出的12句话中,我仿佛看到了一面镜子,这不就是平时的我吗?于是在这个假期,我开始悄悄改变,比如我的叨唠不休似乎减少了,威胁恐吓也减少了,我更多的是去关注如何增进亲子关系。虽然孩子还小,只有两岁,我也开始去尊重。虽然孩子还小,我也开始去了解他的想法,不在强加自己的思想。虽然孩子还小,我也试图去学会沟通。

书中还有一个内容引起我的注意,就是对孩子的赞赏。与“太棒了!”“你真了不起!“太好了!”这类空乏的赞赏相比,把孩子值得赞赏的行为与父母的感受具体描述,会让孩子更强里的感受到认可的喜悦。我的孩子虽然小,但是在语言上日常交流已经没有问题了。

每当我发现因为我的改变,看到孩子的进步,感受到家庭的和谐,我也会有认可的喜悦产生。《家庭教育手册》不仅会陪伴我这个寒假,也会让我受益终生。

家庭教育指导的心得体会(优质14篇)篇十二

这个星期我参加了初一家庭教育培训,结合自己的经历,总结了一些心得。教育和培养子女的问题不是很快就能说明白的,它需要一个相当艰难、复杂、漫长的阶段,然后通过这个阶段不断地总结出经验教训,采取措施等等,可能成功,也可能失败。但只要你一直不断努力、不断的付出心血与代价,正确地对待每一件事情,它就会有好的结果产生。

我并没有刻意把孩子培养得如何如何,但必要的关爱和教育并没有省略。首先是学会相互沟通,学会如何培养父子之间的感情,学会如何跟他谈心。不一定要谈大道理,在这点上有的家长误认为把大道理讲给孩子听就会有好的收效,其实未见得!孩子生下来天真无邪,高兴的事就爱听,不高兴的事就会引起反感,甚至对你产生隔阂,以致无法沟通。

这一点非常重要我认为我的孩子如果喜欢我、贴近我甚至崇拜我了,这就获得了成功的第一步。接下来偶尔讲点道理他听不是不可以的,当然也不要得寸进尺,否则会全功尽弃。道理要讲得通俗易懂,只要他懂了就立即停止,若不然再重要的理也要舍弃。另外,孩子和父母融洽后,自然要提出许多问题让家长解答。凡是能解答的,家长一定要认真解答,如果让孩子失望了,他将越来越少提问,这时,隔阂开始产生,危机也就开始潜伏了。

所有的孩子都有天生贪玩的毛病,我的措施是参入一起,陪他玩。无论是玩什么游戏,在玩的过程当中寻找机会达到教育和培养的目的。过去我很少打球,为了达到目的,我经常和孩子一起打足球、篮球、乒乓球等等。小孩与大人打球毕竟有一定差距,因此,当他快要失去信心时我常故意放他一马;但当他开始得意时我又毫不手软地击败他。他至少可以从中体会到胜利和失败的滋味。

这也是一种教育方式,不讲大道理,让他亲身体会一些人生哲理。如果你单纯去满足他的高兴他会认为胜利得来很容易;反过来老是让他失败他会失去竞争意识。从宏观的角度来讲,小小球场与人生这个大球场的道理是一致的,简而言之,凡是孩子感兴趣的,哪怕对他没有明显帮助的事情,千万不能轻易反对,做家长的一定要学会如何顺风扯旗。当然,大道理谁都会说,做起来可就不是那么容易。我自己烦躁时也常顾不上了。

与普通的孩子相比起来,我的孩子每天要多做很多事情。利用每天中午、晚上和周末的时间练钢琴、练打击乐、学识谱、练视唱、听音、记谱等等。虽说他感觉到压太大,有时显得很被动,但没有找任何理由要求放松一点。其实我看在眼里,同情在心里,严厉依然挂在嘴边。最后只能在周末的两天中适当作一点调剂,带他参加一点他所喜爱的活动,这样他也不会感到那么乏味了。

近两年来,孩子在不影响学习成绩的前提下,掌握了一定的一技之长,这是用他的勤奋换来的一技之长。换句话说,他是用现在的痛苦去换取将来的幸福,这个道理他早已明白。他曾经对别的孩子说:你现在少玩就是为了将来能够多玩。他这种意识的形成,家长肯定是起到一定的作用的。因此大人的行为确实会给子女造成极大影响。由此可见:教育与培养是我们家长不可推卸的责任和义务。

切记不要溺爱孩子,因为你的溺爱使他更喜欢发脾气,这样的孩子以后走上社会会吃亏的!

家庭教育指导的心得体会(优质14篇)篇十三

我的孩子是普贤小学六年(2)班的学生,健康活泼、成绩较好,虽然他还有一些这样那样的缺点,但我们相信这些问题随着他年龄的增长会逐步得以克服,现就培养孩子过程中的一些心得和体会,和所有孩子的家长一起进行探讨:

在许多家长的心目中,孩子就是家中的小太阳,把孩子当成温室中的.花朵一样精心呵护,怕孩子弄脏衣服,担心孩子受到伤害,但我们没有这样做,我们总是鼓励孩子尽情地玩,自由地玩。在家时他能和他的哥哥姐姐玩,在外面能和孩子玩,在玩的过程中,煅炼了身体,拓宽了视野,启发了智力,也学会了如何和别人友好相处。

孩子学习时,我们不会在旁边陪着孩子,让孩子养成独立学习和自觉学习的习惯。每天放学,基本上都在我们还没回家的情况下他就很快地写完作业,写完作业后孩子可以按照自己的意愿看电视或干些别的事情。这样不仅培养了孩子自觉学习和独立学习的习惯,而且使孩子养成了写作业不拖沓的好习惯。鼓励孩子养成好的阅读习惯,只要是他想读的书,就让他读,并注意引导他读一些有意义的书籍。现在孩子已经养成了较好的阅读习惯,每天晚上睡前都会在床上看会书,直到睡着为止。

我们经常与孩子处在平等的位置上进行沟通和交流,鼓励孩子把他的感触和情绪表达出来,了解孩子的喜怒哀乐,对孩子所说的一切持开放、包容的态度,我们有时也让孩子参加大人的一些活动。在交流的过程中不仅可以掌握孩子的动态,更重要的是通过平等对话唤起了孩子心灵深处做人的自豪感与责任感。

以上是我们在家庭教育中一些粗浅的见解和做法,我们也知道,我们的孩子还有许多不好的习惯,比如有畏难心理、比较固执、自理能力还较差等等,在孩子今后的成长过程中,我们会和孩子一起努力,逐步加以克服。

家庭教育指导的心得体会(优质14篇)篇十四

说来惭愧,周围朋友很早就推荐x老师的讲座,一直都没机会去学习,感恩学校组织的这次学习,今天有幸听到x老师的《__》,收益颇多。

父母总是怪孩子不听话,但我们真的理解孩子不良行为背后的动机吗?他是想寻求过度关注、寻求权力亦或是为了报复、为了,这就需要我们学习如何读懂孩子。做父母从来就不是自然而然就会的事情,真的需要我们认真学习,教育只要开始就不算晚,正如x老师所说,我们该庆幸我们的孩子还处于错误的初级阶段,一切都还来的及。和孩子发生冲突,我们要顾及孩子的感受,多关注孩子的心理健康,可能就会避免过激的行为发生,同时我们更要反省自己,要学会如何控制自己的情绪,如何能心平气和地解决问题。作为两个孩子的妈妈,我也在反省,也在尝试怎样从可怕的大老虎变成孩子眼中温顺的小白兔,真的希望一切还来的及。

什么是最好的教育?喜欢科胡特的这句名言,一个功能良好的心理结构,最重要的来源是父母的人格,特别是他们以不带敌意的坚决和不含诱惑的深情去回应孩子需求的能力。

真正的“为你好”看着小宝贝们一张张笑脸,仿佛自己又回到了童年时代,不同的是作为家长的我们有了压力,有了责任,有了面对社会的各种尔虞我诈,多想他们永远都这样天真烂漫,无忧无虑。

昨天,有幸听了x老师的课,猛然发现我和孩子的距离是那么的远,本以为我已经全力以赴,谁曾想我还不够格,没有真正了解孩子所需,没有真正体会孩子所感。看着孩子满脸质疑的眼神,也从不当回事,总认为自己就是对的,就是好的。陪伴是父母与孩子沟通的最好桥梁,孩子的成长,是父母的一次旅行。面对犯错的孩子,我们不能只是发火惩罚,而是要控制自己的脾气,平和地帮助孩子,只有你真的够强大,才能接纳并且引导孩子去承担后果。

儿女若是风筝,父母便是线,儿女若是箭,父母就是弓。适当的放手既是成全,也是尊重,更是真正的“为你好”。

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