最优线上商城方案(模板18篇)

时间:2023-11-04 作者:HT书生最优线上商城方案(模板18篇)

计划书可以帮助我们明确目标,合理安排时间,提高工作或学习效率。下面是小编为大家收集的计划书范文,供大家参考和借鉴。

最优线上商城方案(模板18篇)篇一

1、负责公司线上市场推广的工作。

2、负责网络seo和sem的活动和相关事宜。

3、完成线上的推广和投放活动,增加公司产品的搜索排名和网站曝光率。

4、利用各种互联网等多媒体资源提高公司网站访问量、注册量及传播效果。

5、与线下市场部门配合达到既定推广效果。

6、根据业务制定相应的线上推广计划,配合业务部门完成销售计划。

最优线上商城方案(模板18篇)篇二

为进一步加强个人所得税科学化、精细化管理,推行全员全额扣缴申报,夯实完税证明开具工作基础,根据市局关于印发《市地方税务局个人所得税管理信息系统推广实施方案》的通知,自20xx年6月起,在全区全面推广应用个税系统。为保证推广应用工作的顺利实施,结合我区实际,特制定如下实施方案。

为确保全区个税系统推广应用工作的顺利进行,区局成立推广工作领导小组。主要领导亲自抓、分管领导直接抓,其他领导协同抓,举全局之力,周密部署,妥善安排上线各项工作,人人参与,形成工作合力。

为贯彻落实总局个人所得税“四一三”工作思路,现应用个人所得税管理信息系统推进全员全额扣缴申报。其总体目标是:全面建立以个人身份证明号码为主要标识的个人所得税信息管理系统,采集、汇总所有扣缴义务人、纳税人信息资料,建立和完善个人收入档案制度、代扣代缴明细账制度、纳税人和扣缴义务人向税务机关双向申报制度、与社会各部门配合的协税制度,加强对个人所得税申报与扣缴情况的交叉稽核和监管,实现对同一纳税人在不同地区、不同单位、不同收入项目纳税情况的收集汇总、查询、统计、分析和完税证明开具功能,有效加强对个人收入的`全员全额管理,对高收入者的重点管理和对税源的源泉管理,全面提升个人所得税征管质量和效率。

各地20xx年度推广户数为20xx年度年扣缴个人所得税额1万元(含)以上的扣缴义务人和全部行政机关、事业单位。

1、6月上旬,参加全市地税系统个税软件上线动员大会,确定区国库集中收付核算中心、井冈山师范学院附属中学、华拓企业有限公司、市中医院、国光商业连锁有限责任公司店、水泥有限公司、金苹果实业有限公司、市区东固采育林场、市区林场、市水利水电管理局等10户单位为本年度推广单位。

2、6月中旬,税政股、信息中心、征收大厅及管理分局分别派员到市局接受上线培训,对个人所得税代扣代缴系统(企业端)和个人所得税基础信息管理系统(税务端)进行学习,熟悉软件。

3、6月下旬,组织10户单位到市局接受上线培训,并根据行政事业单位的扣缴情况增加20个名次的培训。

4、7-12月,各分局逐步完成本辖区内扣缴义务人的上线工作。

信息中心负责上线软件的操作培训和技术支持。税政部门负责上线软件的业务支持。分局税收管理员按照软件流程,从个人所得税基础信息管理系统中(税务端)导出扣缴义务人的基础信息文件给扣缴义务人,及时辅导扣缴义务人安装个人所得税代扣代缴软件(企业端),并督促辅导扣缴义务人进行全员全额数据采集和录入,负责上线后扣缴义务人的日常个人信息数据的审核和软件维护。办税服务厅负责上线后新开业户的上线指导和日常申报受理,及时将申报反馈文件导出给扣缴人(网上申报除外)。各相关部门要相互理解、相互支持,建立健全推广工作协调机制,确保推广工作顺利进行。

为有效检验和考核各地上线工作进度和工作质量,区局将个税系统推广工作纳入了今年的绩效管理考核。通过一级抓一级,层层抓落实,切实安排上线进度,按时间要求全面落实全市个税系统上线推广工作。

最优线上商城方案(模板18篇)篇三

2022年10月11日,根据疫情防控的需要,学校积极部署线上教学的工作安排,为保障线上教学的质量,学校特建立线上巡课实施方案,加强线上教学巡控。

巡查任课教师的线上出勤情况、教学状态、课堂秩序、教学过程、教学效果等,其重点是发现线上教学过程中存在的`问题,及时和任课老师交换意见,以便及时整改,更好地促进我校教育教学质量稳步提高。

1.师生课前准备。巡课人员随机抽查任课老师是否按时登陆线上教学平台。学生是否全部进入课堂。

2.教师课堂行为。巡课人员检查任课教师是否做到:用普通话教学、多媒体使用得当。是否有辱骂学生现象。是否出现在课堂上接听手机或有悖于教师职业道德规范和课堂规范的现象。

3.课堂教学的组织。巡课人员检查任课教师组织教学的情况,检查学生课堂上与教师的互动情况以及学生的到课率情况。

1、巡课人员要认真、及时做好巡课记录,记录的内容要具体典型、实事求是。

2、巡课人员要本着认真负责的态度,及时解决线上巡课过程中。

所发现的问题,肯定优点,指出不足,提出建议,促进教师专业发展。

3、巡课人员应认真了解所发现的问题及其原因,及时和班主任及教师沟通。

组长:杨森旺石振中(随机抽查)。

副组长:马笃(随机抽查任课老师网课)。

成员:王婉丽(高一)张欢(高二)王玺(高三)。

职责:(负责年级查课,每日必查)。

每日上午、下午各抽查一次,将抽查结果记录在《网上巡课记录单》上。

在巡课过程中,巡课人员通过听取教师线上授课情况,了解学生线上学习情况,感受线上课堂教学氛围,及时解决师生遇到的困难,认真记录,发现亮点,及时肯定和鼓励,发现问题,及时反馈整改。重大问题必须第一时间报告相关领导。

线上教学突破时空障碍,架起了师生教与学的桥梁。网上巡课,推动教师探索更为有效的线上教学方法,努力提高线上教学的实效,促进学校线上教学有序推进。

最优线上商城方案(模板18篇)篇四

1、本单元课文一篇选自《左传》、一篇选自《国语》、两篇选自《战国策》,它们都属于先秦历史散文,记事全面翔实,写人生动形象,具有较高的艺术价值。

2、本单元这些历史散文对当时的政治状况和社会生活作了广泛而又具体的记载,从不同角度反映了春秋战国时期社会制度上的重大变革。但由于时代的隔阂,文中所记载的文化习俗、典章制度,现在的人们大都不熟悉,特别是有些文言词语音义变化很大,学习时会有一些困难。

3、本单元课文可作为思想政治教育的素材,如:在国难当头的时候不计个人得失与安危,顾全大局、无私无畏的精神;要善于听取别人的意见,勇于开展批评与自我批评等。

1、了解《左传》、《国语》、《战国策》的作者(编者)情况、写作背景、文体特点以及十三经、二十四史等有关常识。

2、了解先秦时期各诸侯国的地理形势以及当时的风俗习惯、礼仪、典章制度、官职称谓、人物身份等有关知识。

3、借助工具书与课文注释准确地掌握本单元中常见文言实词虚词的音形义,能结合上下文揣摩某些词语的含义,能联系学过的课文,归纳多义词的义项。

4、了解并掌握本单元出现的四种文言句式的特点,掌握判断句、疑问句及宾语前置句的某种规律。

5、区别疑问句中设问与反问两种修辞方式的不同特点;了解比喻和委婉语的用法。

6、通过反复朗读,加强理解,背诵其中重点段落。

7、能够根据课文中的情节与对话,分析主要人物形象并归纳其性格特征。

8、能够较准确地分析文章结构层次并能简要归纳各层大意,理解各层之间内在联系。

9、能够较正确地将某些文言句译成现代汉语。

10、能够学习古人,联系现实,古为今用,写出作文。

1、在初中学习的基础上,培养借助工具书独立阅读浅易文言文的能力。要注意积累文言文字词句的知识。语言材料方面古今变化较大,有些文词随着旧事物、旧概念的消失而不再使用了,比如古代一些典章制度及官职人称等,这些比较冷僻的词语学习对参照课文注释明白其意思即可,不必花费很大精力去记忆,有些词语意义虽未消失,但在现代汉语中已经很少使用或者已经换成另一个词语来表述,如《邹忌讽齐王纳谏》中的修(长)、服(穿、戴)谓(说、对说)以及公、君等尊称。这类文言常用词是学习积累的重点。还有些词语古今意义没有多大变化,而现代汉语常作复音词语或成语中的'一个成分,如形形体、容容颜、衣衣服、妻妻子、朝朝三暮四等。要注意积累时应举一反三。

2、随时注意积累总结特殊文言现象:通假字、一词多义,要善于总结一般语法规律,从而掌握一些特殊文言句式。比如,文言文中的判断句、疑问句与现代汉语有何不同?在什么情况下文言句中的宾语常置于谓语动词前边?要摸索出一般规律,上升到理性认识。

1、本单元选人的课文,语言比较浅显,内容生动有趣,篇幅也不长,可以要求学生借助工具书与课文注释,自己串讲课文,教师只做重点、难点的点拨。

2、《烛之武退秦师》、《勾践灭吴》是教读课文,要求在掌握字词句的基础上熟读成诵,以培养阅读能力。《邹忌讽齐王纳谏》、《触龙说赵太后》是白读课文,要求学生在熟读的基础上,背诵个别段落。

3、比较阅读本单元的几篇课文,体会这几部历史著作在结构层次安排、人物形象刻画等方面的相同点与不同点。

4、如条件允许,可尝试把现代化教学手段引进课堂。如利用计算机网络发送对课文学习中重点难点内容的总结知识,发送要求进行比较阅读的典型文章,这样可大大提高课堂容量;利用计算机网络,进行阅读后的网上作文,教师可进行单独指导,也可与其他同学进行网上交流,使课堂教学更具有针对性;也可把板书设计成幻灯片、实物投影,增强课堂教学的生动性和形象性。

最优线上商城方案(模板18篇)篇五

根据《xx市教育局关于做好20xx年春季延期开学期间“互联网+教育”服务工作的通知》(瑞教义【20xx】34号)文件精神,切实做好学校疫情防控期间教育教学工作的管理和指导,确保20xx年春季延期开学期间“停课不停学”工作的顺利进行,结合我校实际,特制订本方案。

(一)本校就读的学生。

(二)内容:开设道德与法治、语文、数学、英语、科学、历史与社会、体育与健康,及心理辅导、疫情防控等拓展性课程,网络授课由市教师发展中心组织名师统一开展,班级组织管理、线上答疑及作业批改评价等由本校班级科任教师落实。

本校学生参与学习的方式有三种:分别通过电脑(具备上网功能)、手机(仅限智能手机)和电视机(仅限华数电视用户)同步教学,学生只要选择其中一种方式就可以进行学习。具体方法见《xx市教育局关于做好20xx年春季延期开学期间“互联网+教育”服务工作的通知》(瑞教义【20xx】34号)。

暂定2月10日至3月1日(农历正月十七至二月初八),双休日正常休息。

(一)组织保障。成立xx市xx学校20xx年春季开学延期期间“互联网+教育”服务工作领导小组及各成员职责。

市xx学校20xx年春季开学延期期间“互联网+教育”服务工作领导小组:

组长:xx。

副组长:xx。

成员:xxxxxxxx。

2.领导小组各成员职责:

xx:负责20xx年春季延期开学期间“互联网+教育”的全面工作。

xx:负责起草《xx市xx学校20xx年春季延期开学期间“互联网+教育”实施方案》;统筹安排20xx年春季延期开学期间“互联网+教育”;指导和协调各成员间的工作。

xx(小学部)xx(中学部):。

负责《xx市教育局关于做好20xx年春季延期开学期间“互联网+教育”服务工作的通知》,《xx市xx学校20xx年春季延期开学期间“互联网+教育”实施方案》及《xx市义务教育“空中课堂”学生学习常规》的宣传工作;负责“互联网+教育”的功课表,电子课本,电子作业本等的发放;负责延期开学期间“互联网+教育”的未参加学生统计及汇总;负责统计延期开学期间“互联网+教育”的教师的.考勤并督促教师按时,全程参与延期开学期间“互联网+教育”;负责收集并检查教师随堂听课的记录;负责延期开学期间“互联网+教育”教师作业布置,作业批改及在线答疑等的满意度调查。

xx:负责延期开学期间“互联网+教育”的钉钉班级群的考勤,作业布置,作业批改,在线答疑等操作的培训工作及技术指导。

xx:负责延期开学期间“互联网+教育”教师考勤的统计工作,并分别上报给xx(小学部)和xx(中学部)。

(二)行动保障。明确班主任和课任老师及家长,学生的职责,全员参与。

1.班主任:

(1)负责利用网络社交软件创建班级管理群,社交软件应具备签到考勤,布置作业,上传作业,在线交流等他功能,如钉钉,之江汇,微信,qq等等(建议用钉钉)并督促本班科任老师和家长,学生加入本班级管理群。

(2)负责统计因不具备授课条件而无法参加的学生名单,并上报给xx(小学部)和xx(中学部)。

(3)负责向本班家长和学生宣传《xx市教育局关于做好20xx年春季延期开学期间“互联网+教育”服务工作的通知》,《xx市xx学校20xx年春季延期开学期间“互联网+教育”实施方案》及《xx市义务教育“空中课堂”学生学习常规》。

(4)负责向本班级家长和学生发放授课表,电子课本,电子作业本等。

(5)负责本班级学生考勤并督促学生按时全程参加网络学习。(注:一天考勤四次:上下午上课,上下午下课)。

(6)协调本班级科任老师的工作,特别作业讲评的开始时间和科任老师作业讲评和在线答疑的顺序及所需时间协调。

2.科任老师:

(1)加入本班级社交软件中的班级管理群。

(2)按时,全程参与本学科的网络课堂随堂听课,并在上课前10分钟在钉钉上打卡考勤并进入课堂。(一节课考勤两次,上课和下课分别一次)。

(3)对网络随堂课做好听课记录,听课记录记入开学后教学月查中的听课节数。

(4)负责布置当天作业,并要求学生当天完成作业并上传,第二天中午11:30前在班级管理群里发布前一天的作业答案。

(5)及时检查学生上传的作业,特别是抄写性的作业;对没有完成作业的学生进行跟踪督促。

(6)在下午5:00后进入班级管理群,对前一天布置作业中的共性问题作在线讲解点评和答疑工作。(班主任协调作业讲评开始时间和各科任老师讲评顺序及所需时间)。

3.家长:

(1)加入本班级社交软件中的班级管理群,并在网络学习期间协助学生在上课前10分钟在班级群里签到考勤并进入课堂。每天考勤四次即上午上课和下课各一次,下午上课和下课各一次。

(2)督促学生参加延期开学期间“互联网+教育”,做好陪伴学习。

(3)督促学生完成老师布置的作业并当天上传,并督促针对老师在第二天发布的作业答案进行校对,并整理出作业中的疑问和困惑。

(4)注意学生的用眼卫生和视力保护。

4.学生:

(1)参加在网络学习时,提前10分钟在班级群里签到考勤并进入课堂。每天考勤四次即上午上课和下课各一次,下午上课和下课各一次。

(2)按时全程参与网络学习,按时完成老师布置的作业并上传;针对老师在第二天发布的作业答案进行校对,并整理出作业中的疑问和困惑。

(3)下午5:00进入班级管理群,听科任老师对前一天作业的讲解点评,并提出自己在作业中的疑问和困惑。

(4)注意用眼卫生和视力保护。

(5)注意劳逸结合,适当的加强体育锻炼。

(三)纪律保障。提高认识,加强管理,认真组织开学延期期间的互联网+教育”服务工作,确保学生足不出户就能得到继续学习。严格执行xx市政府疫情防控规定,不得于3月1日前组织学生返校开展线下教育活动,不得要求学生及其家长外出购置教材、活动器材或复印资料等。不得利用网络授课名义进行额外收费。对个别不具备授课条件的学生家长要做好解释工作,提供必要的帮扶和指导,切实维护社会稳定。

(四)制度保障。教师在线随堂听课的考勤及作业布置,作业批改,作业讲评和在线答疑等纳入教学月查,考核结果纳入20xx学年绩效工资考核。

最优线上商城方案(模板18篇)篇六

因为疫情的影响,我没有申报培训,所以也就没有硬性的培训任务。

微信群与公众号中有几个全国高端大群,如“全国数学差异教学暨数学小实验”与“10华东师大创意课堂02”这两个大群经常会有一些全国性的培训学习,这学期与时俱进,也组织了多次线上学习,在某几个悠闲的周末,点开回放,认真地看了一遍,也算培训了一下,特记录如下:

先说说5月8日陈洪杰在“10华东师大创意课堂02”群中与王圣昌章勤琼组织的“研师三人行”之邢佳立的那个“我为什么总是在课堂上强调操作?”刚好研讨课的内容就是三年级下册对应的面积单位内容,通过钉子板围2几个面积单位的操作课,研讨为什么操作?什么时候操作?如何操作?在操作中老师什么时候介入等问题,看视频的过程中还是很有收获的,获益匪浅,刚好面积这单元特别需要操作,我就放慢进度,上好可以操作的每一课,包括长方形的面积公式证明,面积单位,“铺地砖”“剪纸”等等,学生在操作中更好地培养空间观念,更好地理解解决问题的方法与技巧!

其次,是“全国数学差异教学暨数学小实验”群中,沈强老师关于“基于核心素养下的小学数学试题命制”的讲座,讲到试题要少一些记忆的形式,多一些可操作的,多一些表达算理的,多一些与生活实际相联系的等等,深有感触!

文档为doc格式。

最优线上商城方案(模板18篇)篇七

为有效落实学校《关于开展20xx春季学期线上教学巡课工作》(辽宁工大办发[20xx]6号)文件要求,为进一步掌握我院线上教学运行情况,确保线上课堂教学质量,切实把“停课不停学”线上教学做到实处,老师备好课、上好课,学生听好课,线上线下教学同质等效,学院成立了线上教学巡课检查工作组,并制定了以下线上巡课方案,对我院线上教学进行有效监管。

组长:乔和、王东。

副组长:马志军、李刚、宋卫华、赵忠海、聂仁东。

领导小组下设本科生线上巡课小组、研究生线上巡课小组和学生上课督察小组。

组长:赵忠海。

成员:刘一人、霍丙杰、李彩霞、王勇、张勋、董庆国、尹业长。

组长:马志军。

成员:郝建峰、张勋、武芳冰、王勇、曹博。

学生上课督察小组。

组长:聂仁东。

成员:蒋来、丁丁、学院全体班导师。

1、本科生线上巡课小组负责针对我院本科生授课教师的线上教学情况进行巡检,包括教学秩序、教学内容及教学效果等。

2、研究生线上巡课小组负责针对我院研究生授课教师的线上教学情况进行巡检,包括教学秩序、教学内容及教学效果等。

3、学生上课督察小组重点针对学生的.线上学习情况进行抽检、包括课堂出勤情况、学生学习状态、对于线上学习有困难的学生,深入了解学生实际,及时与学生及家长取得联系,制定帮扶措施,保证学生顺利完成线上学习任务。

1、本次巡检做到全覆盖,在线上教学期间各小组要将所负责的巡检任务,全部巡检一次,并填写听课表进行反馈。

2、对于听课过程中发现的情况,及时与开课教师和学生沟通、反馈,保证线上教学质量,做到线上线下教学同质等效。

最优线上商城方案(模板18篇)篇八

根据《xx大学新型冠状病毒感染的肺炎防控指挥部通告(第3号、第5号)》、《关于做好20xx-20xx学年第二学期开学前研究生培养工作的指导意见》、《20xx-20xx学年第二学期延期开学期间研究生培养工作实施方案》等文件精神要求,为贯彻落实“推迟开学不停学”,确保研究生教学工作要求、培养质量标准、学位授予标准不降低,结合学院研究生培养工作实际,特制定本实施方案。

1.全院师生严格按照学校的总体部署,从实际出发,本着“服从大局、统筹协调、分类施策、注重实效”的原则,在开学前这段时间,在做好自我防护、确保自身安全的前提下,因地制宜的开展学习和研究工作。

2、研究生报到采用分段注册办法。

第一阶段完成网上注册,时间为20xx年2月16日。研究生可通过邮件、电话、短信、qq、微信等方式,向研究生教学办公室尤嘉阳老师报到,并由尤老师在研究生综合管理信息系统中统一完成注册工作。处于休学、保留学籍期间的研究生不参加第一阶段网上注册。第二阶段,根据学校通知的返校时间正常报到注册,具体时间和要求另行通知。

3.关于研究生的.课程教学安排。

(1)选课。在延期开学期间,学生可以选课,可暂不录入研究生综合管理信息系统。研究生返校后再按常规流程正常录入。因疫情或网络不通等原因,未能完成选课者,可于正式开学后办理。

(2)公共必修课程(思想政治理论课、研究生英语课、数学类课程等)按照教学大纲与相关备课要求进行。要求研究生在延期开学期间,围绕相关课程的教学资料进行自学(教学资料会共享至研究生群)。研究生返校后,研究生院将协同开课单位,根据实际情况对原有公共必修课程教学计划进行调整,保质保量地组织开展公共必修课程的课堂教学,要采取多种方式综合考核学生对所学内容的理解和实际运用。

(3)工程硕士专业学位研究生的公共必修课程《工程伦理》采用线上和线下相结合的混合式教学方式。延期开学期间,研究生按照第一学期期末下发的通知要求,在“学堂在线”正常进行《工程伦理》课程的线上学习和考试,线下教学和考试等研究生返校后进行相应调整和组织安排。

(4)其他专业课程。研究生教学办公室将于20xx年2月8日前建好20xx-20xx学年第二学期开设的每门研究生专业课程的qq群,并将qq群号发布在教工群和学生群中。教学秘书通知授课教师加入到自己授课的qq群中,并通知研究生按照自己的培养计划选择进入对应的qq群。

研究生专业课程的授课教师要依据20xx-20xx学年第二学期的教学计划,及时调整课程教学大纲、优化教学内容,提前整理好课程简介和教学大纲、参考书目等内容,并在自己授课的qq群中发布课程学习书目和相关材料,可利用微信、qq、学校网络虚拟课堂、学堂在线“雨课堂”、超星“学习通”等多种方式建立网络课程群;根据课程内容拟定核心重点,要求学生预习思考,撰写课程阶段报告;也可进行线上分组讨论和交流,开创新型课程教学模式。根据学习指导进展情况,授课教师可适当布置课后作业,并做好在线辅导和课程考核。

学校为研究生课程教学提供了网络虚拟课堂服务。有使用虚拟课堂需求的任课教师请于2月9日前向研究生教学办公室申报,研究生教学办公室将使用虚拟课堂的任课教师和课程相关信息汇总上报,研究生院将协调分配虚拟课堂资源,给教师提供操作指南,并对虚拟课堂使用给予指导。

(5)延期开学期间,非全日制研究生课程教学与全日制研究生课程教学要坚持同一标准、同一措施和同等对待。

(6)研究生要发扬优良学风,切实增强自律意识,提高自主学习与研究能力。有效利用任课教师、导师提供的教学科研资源,以及公共慕课课程平台(中国大学mooc平台、学堂在线平台、超星尔雅平台、xx大学“珞珈在线”等)和学校图书馆提供的电子数据库资源,自觉进行学习和研究。

4、关于研究生实习实践安排。

延期开学期间,暂停组织研究生在学校、生源居住地或外地开展的一切实验、实习、实训、实践活动。正式开学、疫情影响结束后,研究生导师再根据具体情况,妥善安排研究生相关实习实践。

5.关于20xx届毕业生学位论文答辩、学位授予工作。

尽量保障毕业生毕业时间不延迟,在延迟开学期间,请各位研究生导师加强对毕业生学位论文的指导工作,充分利用网络对研究生的科学研究进行远程指导,确保学位论文质量,勉励研究生尽可能按原定计划完成学位论文研究、写作与修改工作,研究生定期通过邮件、qq等方式向导师汇报研究进展。

关于组织研究生学位论文预答辩及外审工作,根据学校总体部署适当进行调整,待学校正式开学、研究生返校后再适时组织安排。必要的情况下采取分批次组织预答辩及网络平台外审,具体时间安排另行通知。

在职工程硕士、非全日制研究生与全日制研究生学位论文预答辩、外审、学位论文答辩、学位授予工作坚持同一标准、同一措施、同等对待。

6.关于研究生招考工作的安排。

有关博士研究生招生考试、硕士研究生初试成绩公布、复核及复试录取等工作,将根据疫情防控实际做必要调整,届时将会提前公告。大家可密切关注xx大学研究生招生信息网)或xx大学研究生院网站等相关信息公告。

7.科研训练及其它环节。

延期开学期间,不组织研究生其它必修环节和有关科研活动,请各位研究生导师按照学校部署要求,不得擅自通知研究生提前到校。延期开学期间,研究生导师要从实际出发,利用网络、电话等方式对研究生的科学研究进行远程指导,组织文献研读,开展网上学术研讨,交流研究心得,确保学习研究“不断线”。研究生有特殊情况需及时和导师、辅导员沟通。

8.教师和研究生关于本通知的相关问题可以和教学办公室联系,统一协调解决。

最优线上商城方案(模板18篇)篇九

由于疫情推迟开学的原因,学校采取了线上教学的教学模式做到让学生停课不停学。线上教育是科技时代发展的产物,让学生足不出户就可以学习知识。老师们已线上布置预习作业为主,在线批改作业,随时解疑答惑。老师们通过微信小程序等现代化教学手段,指导学生一对一,每日全班一总结的密切关注着学生的学习状况。全校老师们积极行动,互帮互助,让线上授课直通每一位学生和家长。为了表彰线上授课活动中表现优秀的学生,特制定如下方案。

1、线上班级管理班主任

2、线上学习优秀班级

3、线上学习优秀学生

1、线上班级管理的班主任

2月为防“疫情”传播,全校的班主任加大了对每一位学生监管的力度,每天上报学生的体温、定位等工作。班主任工作压力大;在班主任辛苦的努力下,我校学生防疫监测工作顺利,特给全体班主任进行表彰。

2、线上学习优秀学生

(1)学生完成的课时(班主任汇总学生各科完成的作业完成量)

(2)师生互动积极分(各科老师提供班主任)

(3)学生作业完成优秀分(各科老师提供给班主任)

(4)任课教师要实事求是推荐师生互动积极分子和学生优秀作业,班主任认真汇总学生互动积极分和作业完成优秀分,作为线上学习优秀生评比的标准。

(5)每班优秀学生名额5人。(被评为优秀班级的优秀学生名额8人。)

1、表彰全体任课教师

2、表彰优秀班级(二年级,三年级)

3、表彰优秀学生(共计37人)

学校对评选出的优秀班级和学生进行表彰奖励,并颁发奖状和奖品。

最优线上商城方案(模板18篇)篇十

为进一步掌握全校线上教学运行情况,确保线上课堂教学质量,切实把“停课不停学”线上教学做到实处,老师备好课、上好课,学生听好课,线上线下教学同质等效,特成立线上教学巡课检查工作组,对各学院教师线上教学进行有效监督,具体方案如下。

组长:薛海峰朱志峰。

组员:温宝麟、王文赜、何万生、李刊文、张宗舟、张和平。

陈彬陶菲菲。

1.教师教学情况。

线上巡课小组要对授课教师的线上教学情况进行巡检,包括出勤情况、备课情况、教学状态、教学过程、教学秩序、教学内容、教学效果及教学设备的使用情况等。

2.学生学习情况。

线上巡课小组要对学生的线上学习情况进行抽检、包括课堂出勤、学习状态、学生对课堂知识的掌握以及作业完成情况等,对线上学习有困难的`学生,深入了解学生实际,及时与学生及任课教师和辅导员、班主任等取得联系,制定帮扶措施,保证学生顺利完成线上学习任务。

对巡课中对发现的问题,汇总后下发至各学院。

最优线上商城方案(模板18篇)篇十一

1.培养能够适应当前新课程改革形式的优秀教师。

2.解决教师教育教学中存在的实际问题。

3.促进学校教育、教学质量的提高。

培训将立足教育教学实际,以学校可持续发展和教师自身发展为出发点。以教师的教育教学活动为中心,通过教育教学活动,为了教育教学,从问题出发,从教师的需求出发,开展各种各样的教育教学研究活动。

培训中坚持的几个原则。

1、以引导和促进教师的反思为导向.

教师只有具备了反思的愿望和能力才会持续不断地对自己及其同事的实践进行反思,而为了能主动地从各种渠道汲取信息,就会充分利用各种资源.,这在客观上会协助教师养成反思的习惯和态度,提高反思的能力,并通过不断反思形成愈来愈丰富的专业知识.

反思渠道:(由教导处安排)。

(1)集体备课(备课组活动)。

(2)教学研究(教研组活动、经验交流会、评课、说课、教学观摩等)。

(3)问题会诊(案例分析、专题研讨等)。

(4)理论引领(讲座、报告、外出学习、教师与专家对话等)。

在观念的碰撞和交流中达成新的共识,在实践与摸索中找到解决问题的途径。

3、以教师发展的规律为依据:。

教师培训应以尊重教师的主体性、感受和需要为前提,帮助教师树立自我发展的责任意识和观念。一方面我们要形成长期的培训规划,另一方面我们应根据教师阶段性需要给予教师适时适当的援助。为此本学期我们将根据青年教师考核需要和实际需求,主要培训:

(1)“如何写教学反思”,帮助教师学会反思。

(2)“如何撰写心理活动课教案”,并以此为着眼点进行“主题班团活动课”展示活动,以评促改,帮助教师更新和树立新的教育教学观念。

(3)开展课件制作评比活动,为此,本学期将开展“课件说课”比赛。这一活动最终会促进教研活动的有效性,促进教师专业的发展。

3.以学校实际发展需要为本位.

教师培训一方面是为了教师的发展,另一方面应立足于促进学校的改善和发展,应尽量配合学校发展的需要,解决学校发展所面临的实际问题。为此,本学期我们将继续引导和要求教师学习新课改的理念,积极参与课改实践活动,要求所有课任教师积极撰写课改实践的、教学反思等。

最优线上商城方案(模板18篇)篇十二

成立线上教学工作领导小组,明确工作职责,实行网格化管理,确保各项任务有布置、有落实、有检查、有收效。

组长:

副组长:

1.线上教学钉钉软件与微信相结合的形式进行。在教学过程中班级任课教师要及时答疑,做好作业布置批改和反馈以及个别辅导等工作。

2.对确因特殊原因无法参与在线学习的学生,教师要制定“一人一案”,精准施策,确保教育教学全覆盖。要特别关注农村留守儿童、随迁子女、困难家庭子女及学习有困难的.学生学习帮扶落实工作。

语文、数学、英语、科学、音乐、美术、体育、心理健康等。

1、学校将及时关注线上教学的效果,切实提高网络环境下的教育教学实效。

2、严格控制线上教学时间。每节课最长时间为20分钟。

3.严格控制作业量。学校要根据线上学习的实际,科学设计作业的形式和内容,布置弹性作业和分层作业。要统筹学生作业量,不得安排过多、过难和学生无法独立完成的作业。

学校将结合根据教师上课的节次、上课的效果进行绩效考核。

最优线上商城方案(模板18篇)篇十三

现代人们生活节奏越来越快,时间成为了一种奢侈品。线上商城的出现,极大地满足了人们购物的需求。只需轻轻一点,就能在家中享受到购物的乐趣。线上商城提供了丰富的商品种类,几乎包含了市面上所有的物品。通过搜索功能,我们可以快速找到我们需要的商品。在比较不同商品的价格与评价之后,我们可以做出理性的选择。在线支付系统还可以更加安全方便地完成交易。无论是24小时营业还是具备售后服务,在线商城都为我们提供了便捷的购物体验。

二、更加多样化的选择。

线上商城的商品种类比传统实体商店更加丰富多样化。通过网络,我们可以轻松浏览到世界各地的商品,无论是当地特色的土特产,还是国际品牌的新产品,都可以在线找到。不仅如此,线上商城还可以提供不同版本的商品,满足消费者的个性化需求。这种多样化的选择为我们提供了更大的购物空间,也有助于发现更适合自己的商品。

三、价格更加优惠。

与传统实体商店相比,线上商城的价格往往更加优惠。这是因为线上商城不需要支付高昂的店租与人工成本,能够更好地控制商品的定价。同时,线上商城经常举办各类促销活动,给消费者带来更多的优惠。我们可以通过比较不同商家的价格,选择最具优势的商品。线上商城还经常提供优惠券、满减等优惠方式,帮助我们更加省钱。

四、享受不同的购物体验。

线上商城不仅从商品本身上为我们带来了便利,还提供了一种全新的购物体验。通过看图和文字的介绍,我们可以更加全面地了解商品的特点和优势。在线商城也提供了丰富的评价和评论,可以帮助我们更好地了解其他消费者的购物体验,做出更明智的选择。电商平台还会根据我们的购物记录,为我们推荐感兴趣的商品,提供更加个性化的购物体验。

五、注意事项。

在享受线上商城带来的便利的同时,我们也需要注意一些事项。首先,要选择正规的线上商城平台,避免上当受骗。其次,要确保网络环境的安全性,在支付时选择可靠的支付平台,避免个人信息泄露。在购物过程中,要认真阅读商品信息和评价,避免受到质量问题的商品。最后,在购物时要慎重考虑,不要过度消费,避免陷入无谓的购物依赖。

综上所述,线上商城给我们带来了许多便利和好处。它不仅提供了快捷方便的购物体验,还有更多样化的选择和更加优惠的价格。通过线上商城,我们可以享受到不同的购物体验,发现更多适合自己的商品。在享受这些便利的同时,我们也要注意一些事项,避免购物中的风险。在线商城已经成为现代人生活的重要组成部分,将会继续为我们提供更好的购物体验。

最优线上商城方案(模板18篇)篇十四

因当前疫情多点散发,防控形势严峻,为保障考生生命健康安全,保证20xx年单独考试招生工作顺利开展,确保考试工作安全保密、公平公正,根据河南省教育厅《关于做好20xx年高等职业教育单独考试招生和技能拔尖人才免试入学工作的通知》(教学〔20xx〕59号)及《关于进一步做好20xx年高等职业教育单独考试工作的紧急通知》(教办考院〔20xx〕100号)文件精神,结合当前疫情防控形势及学院实际情况,特制订我院20xx年单独考试招生线上考试工作方案。

根据上级有关文件精神,采取网络远程线上考试方式,考生就地就校参加考试。考试科目及计分规则以我院公布的《20xx年单独考试招生章程》中有关内容为准,我院招生章程网址:xxxx。

4月23日上午:8:00—10:00文化素质考试(线上)。

4月23日上午:11:00—11:30职业适应性测试/职业技能测试(线上)。

每场考试开始前半小时,请各位考生完成考场布置和设备调试。

依据考生类别,按所报专业第一志愿参加考试,文化素质考试和职业适应性测试/职业技能测试各为200分,考试成绩总分为400分。

考生最终考试成绩=文化素质考试成绩+职业适应性测试/职业技能测试成绩。

免面试、免笔试的考生及其成绩折算见我院招生章程规定,具体免试名单可访问我校招生信息网“名单公示”栏目查看。

学院根据河南省教育厅具体要求,此次单招考试为网络远程线上考试,采用河南八六三软件股份有限公司提供的讯飞智教学app,考前进行人脸识别比对,考中采用“双机位”对考试过程进行记录,考试过程中安排监考老师全过程监考。

(一)考试工具:学生进行线上考试时,按以下两种工具均可:

1.手机加电脑:一部手机用于监控,一台电脑用于作答。

2.两部手机:一部手机用于监控,另一部手机用于作答。

(二)考试设备准备。

1.答题设备:电脑。

考生使用电脑进行考试作答的,需准备一台笔记本电脑或配备摄像头的具有收声与功放功能的台式电脑,打开考试系统指定的'浏览器,登录fif智慧教学平台或官网链接地址xxxx,进入考试系统。电脑具体要求:

(1)操作系统应为windows7以上;

(2)内存应为4g以上(最好8g);

(3)cpu为i3处理器以上;

(4)硬盘大小应为120g以上;

(5)浏览器最好是用chrome最新版浏览器或最新版360安全浏览器。

2.答题设备:智能手机。

考生使用智能手机进行考试作答的,手机具体要求:

(1)苹果手机系统应为ios10.0系统及以上;

(2)android手机系统应为android5.0系统及以上;

(3)智能手机需支持移动蜂窝或wifi网络连接;

(4)需具备前置摄像头进行视频录制及传输(测试时考试系统也会进行系统功能检测)。

使用智能手机扫描左侧的二维码,下载并安装讯飞智教学app。按照操作手册(见附件2)进行操作登录即可。在整个考试过程中,为监控各位考生的考试情况,请全程打开摄像头,平台将调用摄像头,随机进行人像采集并与后台人脸数据库进行比对,随机抓拍。

3.监考的设备:智能手机。

考生准备1部智能手机及可为该手机充电的充电线和电源,确保手机在考试期间电量充足并可充电,手机的摄像头、音频话筒正常,网络顺畅。具体使用要求与考试手机相同。

监考手机主要为展示考生准考证、身份证及录制考试全过程时使用。使用智能手机扫描左侧的二维码,下载并安装讯飞智教学app。在整个考试过程中,为监控各位考生的考试情况,请全程打开摄像头,平台将调用摄像头进行监考。

(三)布置测试环境。

1.空间环境。

测试环境选择独立、封闭、安静、明亮(不逆光)的场所,避免了考试期间受到干扰;网络信号强,网速流畅不卡顿,电脑端答题的考生推荐通过网线接入电脑,备用wifi;手机端答题的考生推荐通过wifi接入手机,备用4g/5g信号;测试期间全程只能有考生一人在房间内,无其他人进出。

2.电脑、考试手机作答环境。

(1)电脑端、考试手机端摄像头应正对考生,能完整拍摄到考生上半身和双手。在整个考试过程中,为监控各位考生的考试情况,请全程打开电脑、手机摄像头,平台将调用摄像头在考前进行人脸识别认证,考中随机进行人像采集并与后台人脸数据库进行比对,随机抓拍。

(2)考试过程中,除考试必要页面外,其他一切应用程序及浏览器页面必须关闭,在考试期间严禁屏幕切换。

3.监考手机环境。

(1)请勿将手机调至静音,方便接收考试过程中监考员的提醒。卸载或关闭社交软件(微信、qq等),关闭手机其他app消息通知,手机不能处于飞行模式及休眠模式状态,须保持网络畅通。

(2)手机、支架或其他用于摆放手机的桌椅。

(3)监考的设备摆放在考生右后方1-1.5米处,与后背呈45°角,能拍摄到考生整体及考试环境。

(四)考生要求。

1.考生需将五官清楚显露,以保证通过电脑端人脸识别验证及考试全程实时监控,考试期间,考生不能化妆,发际不得遮蔽耳朵,不得戴帽子、口罩、耳机、耳环、项链、戒指等饰品;考试桌面除电脑、鼠标、身份证、准考证、一张空白a4纸、文具,不得出现其他任何物品(包括手表、手机、水杯、笔袋、计算器等)。

2.手机端不得使用美颜及滤镜,本人全程出镜,不得离开座位,不得中断录制,无关人员不得在考试区域内出现。考试过程中考生不能接打电话,否则按作弊处理。

1.为了防止考生个人信息泄漏,登录账号为学院英文简写hciit加考生号,例如考生号为xxx,则该考生的考试系统登录账号为:xxx;密码为:xxxx,学生登录后可自行修改密码,如修改密码请在考试期间妥善保存。

2.为方便考生熟悉考试平台,我院将于4月20日下午组织两场模拟考试(包括文化素质模拟考试和职业适应性模拟测试/职业技能模拟测试)和系统压力测试,4月21日全天开放单招考试测试系统,请各位考生密切关注河南工业和信息化职业学院官网、微信公众号、手机短信通知,准时参加模拟考试。

3.考试系统的电脑端、手机app端具体操作详见附件1、附件2。

4.考试系统客服咨询电话:xxx。

5.有关考试系统操作问题请扫下方二维码进qq群咨询。

6.学院招生咨询电话:xxx。

最优线上商城方案(模板18篇)篇十五

随着互联网的不断发展,线上购物成为现代人生活中不可或缺的一部分。在过去的几年中,我也逐渐适应了线上购物的方便和快捷。在这段时间里,我积累了一些关于线上商城的心得体会。从选品、浏览、下单到售后服务,每一个环节都对我的购物体验产生了深刻的影响与感悟。

在线上商城中,首要的一步是选品。我发现,不同的线上商城有着不同的产品定位和特色。一些商城主打时尚潮流,提供最新的流行服饰和配饰;另一些商城则注重健康与环保,提供有机食品和身体护理产品。对我来说,我更倾向于那些提供多样化选择的商城,因为我可以在一个地方购买到我所需要的各种商品。另外,商城的信誉也是我选品的重要参考因素。我会查看其他用户的评价和评分,以确保所购买的商品质量和售后服务的可靠性。

在选好了商品后,我会浏览商城的详情页面,详细了解产品的信息和图片。线上商城通常会提供详细的描述和清晰的图片,以帮助消费者更好地了解商品的特点和质量。我会仔细阅读商品的规格参数,了解它的尺寸、材质、功能等信息。而且商城还经常会提供一些用户的真实评价和晒单图片,这对我来说是非常有参考价值的。当然,我也会通过搜索引擎查询一些外部的评价和评分,以获取更多的信息和意见。

下单是整个购物流程中的关键一步。线上商城通常会提供多种支付方式,包括银行卡、支付宝、微信支付等。我会根据自己的需求和习惯选择合适的支付方式进行支付。此外,线上商城中也经常会有一些优惠活动,如满减、折扣等。我会耐心浏览这些活动,并在下单时选择合适的优惠券或折扣码以节省一些费用。

售后服务是我对一个线上商城的重要评判标准。虽然线上购买商品不能亲自验货,但商城提供的退换货政策和客服反馈速度都是我判断商城服务质量的重要指标。好的商城通常会提供七天无理由退货的政策,并提供全天候的客服支持。一次,我购买了一台电器,当我在收到货后发现其中有一个配件缺失时,我立刻与商城的客服联系,他们非常迅速地给我寄送了一个全新的配件,解决了我的问题,并给予了我一个满意的答复。

在使用线上商城进行购物的过程中,我不仅仅是简单地购买商品,更是享受了这种购物方式带来的便利和快捷。无论我身在何处、时间如何紧迫,只要我打开手机或电脑,就能够购买到我心仪的商品。线上商城提供了更广泛的商品选择和更好的购物体验,让我感受到了科技带来的改变和便利。也正是因为这种方便与快捷,我才愿意选择线上商城进行购物。

总之,线上商城在现代生活中扮演着重要的角色,给人们带来了极大的便利。通过选品、浏览、下单和售后服务等环节,我对线上商城的心得体会逐渐丰富。这种购物方式让我充分感受到了互联网发展带来的巨大变革,也让我享受到了便捷和快速的购物体验。我相信,线上商城这种新型的购物方式将会越来越受到人们的欢迎,并对传统实体店铺产生更大的冲击和影响。

最优线上商城方案(模板18篇)篇十六

在上级各部门的关心和支持下,通过书屋管理员辛勤耕耘,xx村农家书屋建设取得了可喜的.成绩,被评为长沙县一星级农家书屋。为继续扩大农家书屋在农村中的影响力,宣扬农家书屋为繁荣农村群众文化以及为农村经济服务起到的实际意义,我农家书屋特承办“我爱读书”征文比赛活动,具体安排如下:

我爱读书。

二、

倡导全民阅读,鼓励留守儿童走进图书馆,利用图书室,培养读书的热情,养成读好书的良好习惯。

xx村村民委员会。

xx村农家书馆。

xx村留守儿童。

1、字数要求:字数不超过500字。

2、征文紧扣“我爱读书”主题,题目为《读×××有感》,内容积极向上,情感真实,语言流畅。

3、征文稿件要求原创作品,严禁抄袭网络作品。

4、文章最后注明作者详细信息(姓名、班级、指导老师及联系电话)。

4、文章于6月23日之前交稿。

读书征文比赛从优秀作品中评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,鼓励奖若干名,并予以奖励。

最优线上商城方案(模板18篇)篇十七

为积极响应市文明办《关于组织未成年人开展“网上祭英烈”活动的通知》,积极开展中华民族优秀传统和中国革命传统教育,引导学生积极参与爱国主义教育活动,继承弘扬革命先烈优秀品质,特组织学生开展“网上祭英烈”活动,活动总结如下:

一、领导重视。

为加强革命传统教育,让学生在缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统,激发广大未成年人的爱国主义热情,幼儿园领导高度重视此次活动,要求政教处、幼儿园团委做好活动准备,认真组织,广泛动员全校师生共同参与“网上祭英烈”相关活动。

二、扩大宣传。

为“网上祭英烈”主题活动营造良好的校园氛围,在清明节来临之际,幼儿园加大活动宣传力度。在“网上祭英烈”主题活动开展期间,团委通过校园网、电子荧屏等对“网上祭英烈”的意义和活动开展情况进行了宣传,清明节放假前,发放告家长书,并进行专题假前讲话,向全校师生宣传革命烈士的事迹,让学生了解更多知识,提高参与活动的积极性。

三、开展丰富多彩的活动。

1、进行《向革命烈士学习》国旗下讲话。

在清明节来临之际,团委进行了《向革命烈士学习》国旗下讲话。讲话让学生了解先烈们精神,缅怀创造新中国、建设新中国的革命先辈,学习先烈们对国家、对劳苦大众的爱化作战斗中同敌人拼杀的精神,让学生记住先烈们,继承先烈的遗志,引导学生应该从爱校、爱家、爱父母、尊师、团结同学做起,从小立志成才,好好学习,从每一件平凡小事做起。

2、组织师生参加xx烈士墓的清明节扫墓活动。

清明时节,为加强学生爱国主义教育,时刻牢记先辈们的英勇牺牲和无私奉献,表达对革命先烈的感恩怀念,学习革命先烈的崇高品德,团委xx月xx日下午组织部分师生到xx烈士墓进行扫墓活动。学生肃立在烈士墓前,静静地聆听烈士事迹介绍,大家对先辈们抛头颅、洒热血的事迹有了更加深刻的认识,感受到今天的幸福生活是来之不易的。学生表示要以实际行动来继承烈士的遗志,树立远大理想,好好学习,让祖国更繁荣强盛!

3、开展“网上祭英烈”活动和网上寄语留言。

从xx月底至xx月中旬,幼儿园利用信息技术课堂组织全体xx学生登录xx网“网上祭英烈”专题网页,通过网上祭奠英烈,网上鞠躬、献鲜花,寄语留言,表达心声,表达对先烈的感恩和敬仰。

4、开展经典诵读主题月活动。

幼儿园政教处于xx月xx日中午展开班主任工作例会,将在xx月份开展经典诵读活动月系列活动,大力开展“中华文化经典诵读、吟唱进校园”活动,组织开展以歌颂、描绘和放飞“中国梦”为主题的.征文演讲、班级诗歌朗诵比赛、主题班队会、团日活动。

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最优线上商城方案(模板18篇)篇十八

根据学校《北京石油化工学院2022年春季学期本科教学工作方案》、《关于进一步做好2022年春季学期线上教学工作的通知》、《关于进一步加强线上教学工作的通知》及《疫情防控教学工作应急预案》要求和当前疫情防控形势的实际情况,为保障教学运行整体进度,2021-2022学年春季学期本科生期末考试调整为线上开展,并据此制定我校本科教学线上考试工作方案,请各二级学院高度重视、精心组织、认真落实。

1.教务处统一安排的期末考试,考试时间不变,考核方式调整为线上进行,并将根据疫情防控形势随时进行线上线下切换。为保证考试顺利开展,各科目均需在考前安排线上模拟测试与答疑环节。考试时间、云班课号、监考用的考场腾讯会议id、对学生的要求等详见考试安排表。

2.学院(部)自行安排的其他考试,原则上采用线上方式完成。考试形式、考试时间、腾讯会议id等具体信息由任课教师通知学生,任课教师务必通知到每位学生考试相关信息。为便于线上考试紧急情况下联系学生,任课教师应提前搜集考生联系方式并提供给监考老师。

3.开课学院(部)应提前认真组织教师制定线上考试方案,研判考试平台的使用方式,注意考试平台是否允许多点登录等问题。鼓励任课教师积极探索线上考核形式,同时各学院(部)可通过经验交流、培训等方式积极推广先进经验。

4.开课学院(部)应提前组织对考试平台进行模拟测试,制定平台卡顿或者监考教师、学生发生网络卡顿预案,对于每一门考试可能发生的突发事件建立“一课一案、一师一策”。若线上考试当天遇到卡顿等突发事件,监考教师需安抚考生,并启用备用考试方案,保证线上考试顺利进行。对于大规模基础课线上考试,需要提前和网络中心报备或者考试平台厂家沟通,进行考试平台压力测试,以保障在线考试顺利进行。教师如果因为网络卡顿无法线上监考,学院应制定并启用应急预案。

5.如果有学生因疫情隔离等原因无法参加考试,任课教师可以采用其他灵活方式进行考试,或者帮助学生办理缓考,并经学院同意,报教务处审批备案。

6.开课单位需要保障监考最多25考生/屏,为避免腾讯会议监考视频卡顿,保障考试顺利进行,建议开课单位安排考场时,按照25人/场设置。教务处将组织人员随机对期末考试进行巡视。

7.开课单位及任课教师要保障在线考试的信息安全,保护学生隐私,不能将含有学生身份证和照片信息的考场座位表(此表仅为教师监考用)直接对外发布给学生,要注意各类信息表格的使用范围,维护学生个人权益。

(一)对监考教师的要求。

1.所有期末考试均使用腾讯会议进行视频监控,任课教师通知学生腾讯会议号、考试平台/软件或需要准备的其他资料。监考老师和考生务必按时参加模拟测试环节,按正式考试的流程和要求,测试使用的设备、软件是否满足考试需求。考生根据期末考试安排表中的“课程号”、“课序号”、“班级”及“任课教师”等信息,查询测试及正式考试的腾讯会议id,并在模拟测试阶段与监考老师确认是否在考试名单中,确认正式考试时的腾讯会议id,避免进错考场。监考老师和考生在考前需确保使用的设备电量充足,避免了考试过程中出现电量不足的情况。

2.考试前一天,课程负责人或主监召集全体监考人员线上讲解考试方案、考试平台、监考平台的`使用及考试注意事项。

3.考前40分钟,所有监考人员登陆监考平台,按照主监要求进行监考工作分工。

4、考前30分钟,所有考生提前登陆考试平台和监考平台。考生手写“诚信考试承诺书”拍照上传云班课(可考前组织)。监考教师或主讲老师按课程考试要求,检查学生上传的线上考试承诺书和带身份证件的正面露脸照或视频核查学生考试身份,核对考生名单。对于闭卷视频监考的考场,检查学生考试用摄像头位置,要求同时显示电脑屏幕、桌面和答题人。检查考生桌面,确保干净整洁。

5.考试正式开始,主监通过考试平台发放考卷,提醒考生核对考试科目和个人信息,如果需要纸质作答并拍照上传时,提醒考生在每张答题纸指定位置上写清班级、姓名、学号等个人信息。

6.考生开始答题后,监考员认真监考。条件允许的情况下,对虚拟考场进行全程录屏,发现可疑情况,报告主监,确定为作弊,可通过录屏、抓图等方式留取证据,中止考生答题。学生发生掉线情况,及时电话通知(提前对考生提出要求,考试中要有可联系的方式)。考生迟到15分钟以上不允许其入场,以旷考论处。如没有特殊情况,考试正式开始后,不允许考生离开考场。考试中如有特殊情况,及时与任课老师或监考老师联系。

6.学生线上作答完成后,副监逐一检查学生线上考试平台提交情况,主监维护考场秩序并就考生提交情况进行沟通。线上答题数量清点无误,考试结束,学生方可正式完成考试并离开考场。

7.如因疫情隔离、突发疾病等原因,监考教师无法按时参加监考工作,请立即与所在院系教学办公室联系,做好人员更换,并报教务处备案,以确保监考工作顺利进行。

(二)对考生的要求。

1.考生应严格遵守《北京石油化工学院考场规则》,根据任课老师的要求,提前做好考试准备。考生须提前准备好两台设备(电脑或手机),一台登录考试平台用于答题,一台登录腾讯会议用于视频监控(确保所放位置能够监控到完整的考试场景,且考试过程中监控不得中断)。考生需提前进入考试平台,准备好“一卡通”、“学生证”或“身份证”以便签到时使用,迟到15分钟者,不得参加本次考试,按旷考处理。20人以下的考试建议提前20分钟入场,40人以上的考试建议至少提前30分钟入场,以保证在考试前验完证件。考生在考试开始30分钟后及结束前10分钟内,方可提前交卷。

2.考试过程中,考生要确保独处且空间相对安静、网络信号较好,考试桌面干净整洁,并确保在腾讯会议中将摄像头横屏显示。在考试期间不能通过对试题进行截屏、拍照等手段泄露试题和答案,不得通过手机、微信、qq等各种手段向他人寻求答案。考试期间采用任何方式与他人交流均视为作弊。

3.请考生务必提前查询与确认考试信息,避免错过考试。

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