通过反思自己的经历与感悟，我们可以得出一些有价值的心得体会。在学习和理解心得体会写作的过程中，参考一些范文是非常有益的。
最新做账的收获与体会大全（14篇）篇一
实习，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，是自己所学到的理论知识有用武之地，只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与时间相结合。另一方面，实践卡可以为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境不同，接触的人与事不同，从中学到的东西自然就不一样。要学会从实践中学习，从学习中时间。而且中国的紧急飞速发展，在拥有越来越多的机会的同是，也有了更多的挑战。对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学号学校所学到的知识，好药不断充生活中，实践中学其他知识，不断从各方面武装自己，才能在竞争中突出自己，表现自己。
短短两个月的工作过程是我受益很大。不仅让我开阔了眼界，最主要的是懂得了如何更好的为人处事。
第一要真诚：你可以伪装自己的面孔，但绝不可以忽略真诚的力量。记得第一天来这里时，心里不可避免的有些疑惑：不知道老板怎么样，应该去怎么做，要去感谢什么等等。踏进大门后，之间几个陌生的人用莫名而疑惑的眼神看着我，我微笑和他们打招呼，尴尬的局面理科得到了缓解，大家都很友善的微笑欢迎我的到来。从那天戚，我养成了一个习惯，每天早上见到他们都要微笑的说声好。
第二是激情与耐心：激情与耐心，就像火与冰，看是两种完全不同的东西，却能碰撞出最美丽的火法。
第三是主动出击：当你可以选择的时候，把主动权握在自己手中，在实习旗舰，我会主动的协同同事工作，主动的做些力所能及的事，并会几级的寻找合适的时间跟他们交流。谈生活学习以及未来的工作，通过这些我就同事们走的很近，在实习中，他们会教我怎么做事见什么样的人说什么样的话，使我觉得花的了很多收获而且和他们相处的很愉快。
第四是感受到学校和社会的距离：在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。在这里是工作的场所，每个人都会为了获得更多的报酬而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎么做人，，移提高自己的能力。记得老师曾经说过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是学学搞笑，学生还终归保持着学生的身份，而走进企业，接触各个的客户，同事，上司等等，关系复杂。得去面对从未面对过的一切。在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的只是一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题，只要套公式是的就能完成一线任务，有时候我会埋怨，实际操作这么简单，但为什么书本上的知识让人学的这么吃力呢?这是社会与学校脱轨了吗?也许老是是正确的。虽然大学生生活不像踏入社会，但总算是社会的一部分，这是不可佛人的事实。作为一个新世纪的大学生，应该懂得与社会上各方面的人交往，处理社会所发生的各方面的事情，这就意味着大学生要注意到社会实践，社会实践必不可少。毕竟，四年大学念完后，我已经不再是一名大学生，是社会中的一份子了。要与社会交流。为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的，以后的人生旅途是漫长的，为了锻炼自己成为一名合格，对社会有用的人才，多接触社会是很有必要的。
回顾实习生活，感触是很深，收获是丰硕的。
在短暂的实习过程中，我深深的感觉到自己所学的知识的肤浅和在实践运用中知识的匮乏，刚开始的一段时间里，对一些工作无从下手，茫然不知所措，这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错，一旦接触到时间，菜发现自己知道的是多么少，这是菜真正领悟到学无止境的含义。
实习是每个大学生必须拥有的一段经历，他是我在实践中了解社会，让我学到了很多课堂上根本就学不到的知识，也开阔了视野，增长了见识，为我以后进一步走向社会打下坚实的基础。
实习心得体会和收获四
大学生外出实习，已经是相当正常的事情。因为实习是每个学生踏入社会的桥梁，它是每个大学生踏入社会的一个中转站。有学校安排，有自己申请，但是目的都是让自己学到更多的知识，拥有更多的工作经验，不指望在以后的工作会一帆风顺，但是实习后再参加工作，会有良好的基础，在工作中不会像个无头苍蝇一样到处乱撞。
在学校的安排下，我和同学在老师的带领下到xxxx车间进行实习，工作实践，培养我们的动手能力。在老师的带领下，我们来到工厂，首先讲的是车间的规章制度，然后说一些注意事项，在老师的带领下，我们先看着那些前辈操作，在一旁学习，听他们讲工作流程。然后在他们的指导下开始动手操作，刚开始我们很不熟练，但是慢慢的我们开始单独工作，虽然有的时候速度跟不上，但是进步还是很大的，我相信熟能生巧，水滴石穿。这个社会是现实的，不管是什么都会从利益出发，人的贪婪永远是改变不了的。就算我们出来实习，也是有所图，不然什么收获都没有，做什么都没有了意义，现在就来谈谈我这次实习心得体会及收获。
在这次的实习中，我们明白了这个社会不断在进步，如果我们停滞不前，迟早会被这个社会所淘汰，只有不断学习新的知识，不断的用知识来武装自己的大脑，才会更好的工作。在工作中，要虚心好学，做事勤快，严格遵守公司企业的规章制度。在工作时要认真，如果出了什么差错后悔都晚了。
而我在实习的过程中，收获也是相当的多。在实习中我们将课堂上学到的理论知识运用到工作实践去，在这个磨合的过程中，我们更加了解社会工作，对自己所学专业也更加的了解，从中我们还掌握了一定的工作经验。在实习中，我们明白了自己的不足，然后我们会弥补我们的不足，让我们自己做到最好。在实习中，收获最大的应该就是工作经验，这些只有在动手实践中慢慢的积累，在课堂上是学不到的，我也知道了工作经验和理论知识都是一样的重要，缺一不可，所以在以后我会不断努力。
谢谢学校安排的这次实习，让我成熟了很大，实习结束后，我发现我的心理年龄长大了很多，做事做人也会更加为重了。在实习中少不了老师同学还有前辈的支持鼓励，谢谢你们。
实习心得体会和收获五
毕业实习是每个学生走向社会、走上工作岗位必不可少的一个重要环节，通过实习在实践报告中了解社会，让我学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，为我以后进一步走向工作岗位打下坚实的基础。
作为学生的我，开始了我的第一份煤矿实习工作，如今，半年的实习生活已经结束了，回顾实习生活，感触很深，收获颇多。
第一天去上班的时候，刚开始我还觉得蛮紧张的，再和他们的交流之后，我渐渐的放松了自己。我每天都坚持提前上班，可以在其他人到来之前，把每个办公桌收拾整齐，这样办公室的人一到来就可以立刻投入工作。其实，我一直认为每个人都有他自己的优点，而且都有发挥它的地方，而我的实习经历正应了我的想法。当然，由于刚到矿办公室，对工作惯例不熟悉，有些事情我也处理得不是很恰当，但我勤于向他们请教，慢慢地也熟悉了单位的办公。我知道第一次出错并不可怕，可怕的是一错再错。在平时，我仔细地观察办公室人员的办公方式，希望能够精益求精，更好地完成。
在办公室，闲的时候就会看看网上的一些好的文学作品，练习打打字，因为在矿办公室我主要从事打字工作、文件的分法、报纸的分法，经常要以打文件为主，我知道，这不仅要打字速度快还要对电脑熟悉，尤其是没有其他工作人员帮忙的情况下，我能够完成接待任务。
刚开始的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发现自己知道的是多么少，这一段时间所学到的经验和知识大多来自领导和办公室工作人员的教导，这是我一生中的一笔宝贵财富。
这次实习也让我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。
发现学习和交流的重要性和必要性。发现一些实习生跟老师像朋友一样相处，老师有什么事都喜欢找他们帮忙，有什么机会也会首先想到他们。并非他们巴结或有后台。而是他们用朋友的态度相处。另一方面一个人掌握的信息多、技能多，能帮助别人的地方也多，帮助别人多了，别人也愿意帮助你，而你的人脉也广了，掌握的信息也越来越多。这样就形成一个良性循环。
要改变一个人的行为首先得改变他的思想，大多数时候你以什么心态对别人，就会得到怎样的回报。深刻的意识到自己再不能处于独处的状态了。独来独往，别人不主动自己也不理会。把自己个在自己自己的小空间了。总担心别人的看法，把别人想的难以接近。开放的态度使人更快更好的成长。
最新做账的收获与体会大全（14篇）篇二
做账是企业财务管理中一项重要的工作，不仅关乎企业的财务情况，也对企业的经营决策起着重要的支持作用。然而，在实际操作中，做账工作并非易事，需要良好的财务知识和严谨的工作态度。在我从事做账工作多年的经验中，我深刻地体会到了做账的难点和要点。在这里，我将结合自己的体会，分享一些做账心得和体会。
首先，我发现做账最重要的是准确性。财务数据是企业判断经营状况和制定经营策略的依据，一旦出现错误，将会对企业的决策产生极大的误导。因此，在做账过程中，我们必须保证数据的准确性。对于企业的各项收入和支出，我们要进行仔细核对，尤其是在填写报表时一定要谨慎，确保账目的真实性。
其次，做账需要具备严谨的工作态度。在做账工作中，我们要注意细节，做到有条不紊、心无旁骛。财务数据的错漏可能会导致企业财务混乱，因此，我们要时刻保持细心和谨慎。每一笔账目的录入都要仔细核实，不得马虎从事。同时，我们还要保持积极主动的工作态度，主动了解企业业务，与相关部门保持良好的沟通和协作，以确保财务数据的及时、准确。
第三，在做账中，我发现了财务知识的重要性。要想胜任做账的工作，我们必须具备扎实的财务知识。只有对财务会计、税收政策等专业知识有一定的了解，我们才能够正确理解和处理各类财务业务。因此，我们要不断学习和提高，不仅要对财务政策法规有清晰的认识，还要熟悉相关的会计准则和流程。只有具备了高水平的专业知识，我们才能做好做账工作。
此外，做账还需要高度的保密性。财务数据是企业的机密，我们要时刻保持对数据的保密意识，不得泄露、外传企业的财务信息。我们要严守职业道德，做到在处理企业数据时，避免以个人利益为出发点，确保财务数据的保密性，以免造成不必要的风险和损失。
总之，做账是企业财务管理中不可或缺的环节。在做账工作中，我们要始终保持准确性、严谨性、专业性和保密性。只有这样，我们才能够为企业的发展提供准确、可靠的财务支持，为企业的决策提供有力的参考依据。希望以上所述的做账心得和体会能对从事做账工作的朋友们有所帮助，也希望大家共同努力，提升自己在做账工作中的水平，为企业的发展做出更大的贡献。
最新做账的收获与体会大全（14篇）篇三
在骨科的实习即将结束，在这一个多月的实习期间，我遵纪守法，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，尊敬师长，严格要求自我，努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人态度良好，努力将所学理论知识和基本技能应用于实践。
回想起实习的第一天刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于护理的工作处于比较陌生的状态，也对于自我在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念，庆幸的是我们有教师为我们介绍病房结构，介绍各班工作，带教教师们的丰富经验，让我们能够较快地适应医院各科护理工作和环境。刚得知将会来到这个科室的时候，我的心境是紧张而又期待的，入科第一天，护士长带我们了解了医院的环境与布局，我们的科室是在住院部的三楼，进入科室，使我深深得感受到自我的茫然与无知，更加严格遵守三查八对。遵守无菌观念及无菌操作，教师还异常强调了要人文关怀，多于患者多多沟通，多了解她的病情及其它信息，使患者信任并且进取配合你的工作，也能够使护患关系得到些改善。
骨科，大多是骨折，老年人最常见的事股骨颈骨折，皮肤牵引是老年人中做的比较多的，目的只要是关节制动，缓解疼痛，纠正嵌插骨骨折或者其它比较稳定性的骨折，也可防止它不会损伤到神经与血管等，也可作手术，手术的患者手术前要进食禁饮12小时，术后去枕平卧，遵医嘱给予心电监护吸氧及药物治疗。
还有烧伤病人，病人最多见得是烫伤，烧伤，硫酸泼伤等，医生根据患者的烧伤面积也分为了三个期：轻度（《9%）中度（10%10~29%）重度（30百分之~49%），烧伤病人饮食，需要吃些高蛋白高热量高维生素的饮食，蔬菜水果、鱼汤，瘦肉、米饭等食物。
在骨科实习的时间已经结束，在实习期间，我遵纪守法，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，严格要求自我，努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能应用于实践。在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的本事，不断培养自我全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。以前在学校所学都是理论上的，此刻接触临床才发现实际工作所见并非想象那么简单，并非如书上说写那么典型，好多时候都是要靠自我平时在工作中的经验积累，所以仅有扎实投入实习，好好体会才能慢慢积累经验。配得上洁白的白大衣！
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最新做账的收获与体会大全（14篇）篇四
做账是一个重要的财务工作，无论是个人还是企业都需要进行账务处理和记录。在这个过程中，我积累了一些宝贵的经验和心得体会，下面将就做账的重要性、遇到的问题、有效的解决办法、技巧和总结五个方面进行分析。
做账的重要性不容忽视，它是建立在正确的财务基础之上的核心工作。无论是个人还是企业，我们都需要对资金进行合理的规划和管理，而做账正是为此提供了必要的资料和依据。通过准确记录每一笔财务数据，我们可以及时了解资金的流动情况，及时采取必要的措施来加以调整和防范风险，同时也为决策提供了可靠的数据参考。做账不仅有助于我们实现财务目标，也能够提高我们对财务状况的透明度和敏感性。
然而，在做账的过程中，我们常常会遇到各种问题和挑战。其中最常见的问题就是账目的不准确和遗漏。这可能是因为我们在记录过程中出现了错误，也可能是因为我们没有及时将某些财务交易纳入账目。比如，买了一些办公用品但忘记记账，或者将收入误入了其他账户。这些错误不仅会影响我们对资金状况的准确了解，也会给税收申报等方面带来一系列的麻烦。
如何解决这些问题呢？首先，我们需要养成良好的记录习惯，确保每一笔财务交易都被及时和准确地记录下来。这要求我们在进行交易时要对账进行核对，提高自己的谨慎性。同时，可以利用一些专业的财务软件，它们能够提供准确的账目记录和自动化的分类统计功能，极大地减少了人为错误的发生。此外，我们还可以请专业财务人员或者会计师来对账，及时发现和纠正问题，确保账目的准确性。
在做账的过程中，我们也需要掌握一些技巧和窍门，以提高工作的效率和准确性。首先，可以建立一份记录财务事项和交易时间的日常清单，这样有助于保持我们的记忆力和记录的连续性。其次，在记录财务数据时，要尽量使用简明和规范的语言，将每一项交易具体和清晰地描述出来，以防混淆和遗漏。此外，还可以利用财务软件自动生成报表和分析图表，以更直观和全面地观察和分析财务状况。最后，还应注意维护好账目的保密和安全，避免财务信息被泄露和篡改。
总结来说，做账是一项重要的财务工作，它对个人和企业的财务管理起到了至关重要的作用。通过记录和整理财务数据，我们可以及时、准确地了解资金状况，提高财务状况的透明度和敏感性，有助于决策和风险防范。在做账的过程中，我们要养成良好的记录习惯，确保记录的准确性；同时，还需要掌握一些技巧和窍门，以提高工作的效率和准确性。做好账务工作不仅需要关注细节，也需要时刻保持警惕性，确保账目的准确性和安全性。
最新做账的收获与体会大全（14篇）篇五
第一段：引言（100字）。
每个人都会接触到做账这个工作，在日常生活中，无论是个人财务还是公司经营，都需要有条不紊地完成账目的管理工作。在做账课程中，我学到了很多关于财务管理的知识和技巧，让我对做账工作有了更深刻的理解和体会。
第二段：追求准确性和细致性（300字）。
做账工作要求我们追求准确性和细致性，这是我从做账课程中学到的最重要的一点。在做账的过程中，要对账目进行仔细核对，确保每一笔账务都准确无误地登记。任何一个细微的误差都可能导致整个账目出现错误，给企业带来损失。因此，在做账过程中，我始终保持高度的专注和细致的态度，不放过任何一个细节，以确保账目的准确性。
第三段：强化沟通与团队合作（300字）。
做账工作需要与其他人的密切合作和沟通，这也是我在做账课程中体会到的一点。在真实的做账过程中，我需要与财务团队、客户和其他部门的同事进行有效的沟通，了解他们的需求和情况，以便准确地反映在账目中。在与他人的沟通过程中，我也学会了倾听，尊重他人的观点和意见，并且学会了与他人协作，共同解决问题。这些沟通和团队合作的技能，不仅在做账工作中非常重要，也能帮助我在其他方面更好地与他人合作。
第四段：注重时间管理（300字）。
做账课程还教会了我注重时间管理。在做账工作中，时间管理是非常重要的，特别是对于大型企业来说。由于做账工作需要在一定期限内完成，我必须学会安排和调整时间，以使每一项任务都能按时完成。我通过制定合理的计划和先后顺序来提高工作效率，确保每一项任务都能在规定的时间内完成。因此，我能够在高压力和较短时间内完成任务，并保持高质量的工作成果。
第五段：汲取经验和不断学习（200字）。
通过做账课程，我受益良多，学到了很多关于做账工作的知识和技能。然而，我也意识到财务管理是一个不断学习和不断发展的领域，需要不断更新自己的知识和技能。我会继续深化对财务管理的学习，与时俱进，不断提高自己的专业水平。同时，我也会积极参与实际的做账工作，通过实践锻炼自己，积累经验，提高自己的实际操作能力。
总结（100字）。
通过做账课程，我不仅学到了关于做账工作的知识和技能，更重要的是，我学到了追求准确性和细致性、加强沟通与团队合作、注重时间管理以及不断学习和汲取经验的重要性。这些都将对我的未来发展产生积极的影响，使我成为一个能够胜任做账工作的专业人士。
最新做账的收获与体会大全（14篇）篇六
会计做账是一项重要的职责，它涉及记录和处理财务交易，以及生成财务报告。作为一名会计师，我通过多年的实践和经验积累，深刻体会到会计做账带来的收获。在这篇文章中，我将分享一些我个人的心得体会。
第二段：提高专业技能与认识管理。
会计做账是一项需要谨慎和精确的工作。通过从事这项工作，我不仅提高了自己的专业技能，还对企业的管理有了更深的认识。会计做账需要仔细审查和核对各项财务数据，这使我学会了细致入微地处理细节，并提高了我的分析能力。同时，我也学到了如何与公司的不同部门和员工进行有效沟通，了解他们的需求并为他们提供准确的财务报告。
第三段：培养责任感和敬业精神。
会计做账是一项高度负责的工作，需要保密性、准确性和及时性。通过一次次认真处理财务数据的经历，我培养了强烈的责任感和敬业精神。我深刻理解到，我的工作不仅关系到公司的财务状况，也关系到员工的薪酬和公司发展的长远规划。因此，我时刻保持警觉，并确保自己尽职尽责地完成每一项任务。
第四段：提升解决问题的能力。
在会计做账的过程中，我遇到过各种各样的问题，例如数据错误、账目不平衡等。通过分析和解决这些问题，我提高了解决问题的能力。我学会了审查账目，查找错误的根源，并采取适当的措施进行修正。这种解决问题的能力在我个人职业发展中起到了至关重要的作用，并让我能够应对各种突发情况。
第五段：充实了个人经验和知识。
会计做账是一个不断学习和更新知识的过程。通过实践，我不仅学到了会计相关的理论知识，也积累了丰富的实际经验。通过与财务团队、审计师和其他相关专业人员的合作，我了解到不同行业和公司的财务运作方式，并学到了不同的会计方法和原则。这些经验和知识让我在职业生涯中更加有信心和竞争力。
结尾。
总结来说，会计做账带给我的收获是深远而广泛的。通过这个职责，我不仅提高了自己的专业技能和知识，还培养了强烈的责任感和敬业精神。会计做账也锻炼了我的解决问题的能力，并让我不断充实自己的经验和知识。作为一名会计师，我会继续努力学习和成长，以提供更好的财务服务。
最新做账的收获与体会大全（14篇）篇七
做账课是财务管理专业的一门基础课程，通过学习做账课可以帮助学生掌握基本的记账技巧，理解财务报表的编制和分析方法，为将来从事会计、税务等相关工作打下坚实的基础。在我学习做账课期间，我积极参与课堂讨论，认真完成作业，进行实践操作，并取得了一定的成绩。下面我将分享我在学习做账课时的心得体会。
第二段：理论与实践的结合。
做账课的教学内容主要包括会计基础知识的讲解和财务报表的编制。理论的学习对于掌握基本的记账原理和会计准则非常重要，但单纯的理论学习往往让人感觉枯燥乏味。因此，在课程安排上，老师给予了我们大量的机会进行实践操作。通过实践，我们可以将理论知识运用到实际中去，真正掌握记账的技巧和方法。我还记得，当我第一次自己编制财务报表时，虽然在操作过程中犯了不少错误，但通过老师的指导和同学们的帮助，我逐渐掌握了编制财务报表的技巧，并对记账工作有了更深刻的认识。
第三段：培养细致观察力和耐心。
做账是一项需要高度细致观察力和耐心的工作。在实践操作中，我发现一些微小的差错往往会导致整个账目的错误，因此在做账的过程中，需要格外谨慎和耐心。刚开始时，我常常会因为疏忽或者急躁而犯错误，但随着时间的推移，我逐渐培养起了细致观察和耐心的习惯。现在，在我做账的过程中，每一步操作都会经过反复确认，确保没有遗漏和错误。这种细心和耐心在实际工作中也是非常重要的，因为一次马虎的记账可能对企业的财务状况造成严重影响。
第四段：团队合作的重要性。
做账课的实践操作往往是以小组为单位进行的，这要求我们能够与同学们进行有效地合作。在小组合作中，我学到了很多。首先，不同的人具有不同的思维方式和习惯，在编制财务报表时，我们需要尊重和倾听他人的意见，沟通和协商，找到一个共同的解决方法。其次，每个人的贡献都非常重要。只有每个人都充分发挥自己的特长，才能使整个团队发挥最大的效能。最后，团队合作能够培养我们的团队意识和沟通能力，这对于未来的工作和生活都是非常重要的。
第五段：结语。
通过学习做账课，我不仅掌握了基本的记账技巧和财务报表的编制方法，还培养了细致观察力、耐心和团队合作能力。这些能力不仅对于会计人员来说至关重要，而且在任何行业和岗位中也具有重要意义。做账课的学习帮助我更加深入地了解了财务管理的重要性，为将来从事相关工作打下了坚实的基础。我相信，在今后的学习和工作中，我会继续努力，不断提升自己的能力，为实现自己的职业目标做出更大的贡献。
最新做账的收获与体会大全（14篇）篇八
为了使学生较系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法，加强学生对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力，提高运用会计基本技能的水平，会计系于12月20号开始进行了为期两周的实践教学。
我是深圳的朱荣振老师，因为有教学生手工做账的课程。就尽量给你说说：
你既然问这个问题，我估计你的会计经验不会很多，而对会计新手来说，能够经历手工做账这个过程，其实对以后的会计之路是有帮助的。
您的会计老师一定有教你根据原始凭证审核后编制记账凭证，根据审核后的会计凭证登记账簿，账簿登记完毕进行试算平衡，平衡了根据记账凭证汇总表登总账，总账核对后出报表。
那么手工记账可以完全亲身经历以上的过程，让你知道何为登帐，过账，试算平衡，对账等等。过程中会出现一些问题，比如账登错了，该如何更改，我们学会计的都有相关的方法。
相反：电算化软件做账基本上你就只有凭证录入的工作，剩下的过账，平衡等等就是按钮完成了，上面的会计流程完全由电脑完成。对初学者来说确实不能更好地体验和享受过程。
此次实践教学以企业的实际经济业务为实训资料，核算的是企业12月份的往来业务。由于大二下学期的实训中已将上中旬的业务记录到记账凭证中，为保持会计账目的连续性，此次实训的任务是填制和审核12月下旬的原始凭证、记账凭证，编制科目汇总表，登记总账、明细账弄清楚、日记账，编制资产负债表和利润表。
紧张而又忙碌的十天实训时间转眼就过去了，同学们从中学到了不少东西。我觉得在实训中，首先要了解综合实训中企业的重要信息和基本情况，弄清楚企业的类型和经营范围、会计政策和会计核算方法。其次，对会计做账的'基本程序要清楚。开始做什么，接着做什么，最后做什么。如果不了解的话就很难下手，不知道怎样开始。通过这次手工做账，我大概知道了会计做账的基本程序：第一，建立帐套资料，包括总账、现金日记账、银行存款日记账、各类明细账，填写期初余额。第二，填制和审核原始凭证，再根据审核无误的原始凭证填制记账凭证;编制科目汇总表;根据科目汇总表登记总账;根据记账凭证填各类明细账，现金日记账，银行存款日记账;最后结账，编制资产负债表、利润表。最后，装订凭证和各类账本。
在这次的做账过程中，感谢高老师和我的同学们给予了我很多帮助。在今后的工作学习中，我定会更加努力地学习专业知识，耐心、细心的做好每一笔帐。不辜负学校及老师辛苦的培养。谢谢!
最新做账的收获与体会大全（14篇）篇九
学习了泰安市师德标兵事迹报告会教师的先进事迹，让我深深的知道：“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师大计，师德为本。”
“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢？我认为，热爱学生，尊重学生是教师最基本的道德素养。一个教师只有热爱学生，才会依法执教，无微不至地关心学生的健康成长；才会爱岗敬业，乐于奉献，竭尽全力地去教育学生；才会自觉自愿地约束自己，规范自己的言行，更好地做到为人师表、；廉洁从教。
新课程改革已全面铺开，其主要理念就是“以学生为本”，关注学生的主体地位，而尊重学生，平等对待学生，关爱学生是师生和谐相处的重要前提。每个人都有自己的自尊，每个人都希望得到别人的尊重，这是一种心理上的需求，但尊重是相互的。学生是有自己思想和行动自由的独立个体，被平等对待是一大愿望，能得到老师的尊重对学生是极大的精神激励。我从教育中体会到:尊重学生的实质就是把学生当作和自己一样有尊严、有追求、有独特个性特长、有自我情感的生命个体，从尊重学生出发，建立新型的现代师生关系，教师要进行必要的角色转换，要从传统的师道尊严中摆脱出来，要从家长的威严中解放出来，要从唯一正确的师长的假想中醒悟过来，学会倾听，学会理解，学会宽容，学会欣赏，懂得赞美，善于交流，成为学生成长的伙伴，成为学生成长的引导者和鼓励者，成为“孩子们的同志和朋友。在学生心灵中栽下一棵尊重的幼苗，用爱心去浇灌，必将伴随其生命的成长竖起人格的参天大树。“万紫千红随风去，冰心一片载玉壶”，这就是我这样一位普通教师的高风亮节！雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”我想，教师所从事的就是这种叶的事业――平凡而伟大。
“言必行，行必果”，行动实践远胜于说教。师德，不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！其实，在日常的教育教学工作中，我们教师都在用行动诠释着师德师风的真正内涵。师德需要培养，需要教育，更需要的是――每位教师的自我修养！让我们以良好的师德，共同撑起教育的蓝天！
最新做账的收获与体会大全（14篇）篇十
作为一个会计专业的学生，学习做账是必不可少的一项基础技能。在学习的过程中，我积累了一些宝贵的经验和体会。下面我将从规范操作、细致入微、分析判断、重视细节和持之以恒五个方面，分享自己的心得体会。
首先，规范操作是学做账的基础。在做账过程中，准确、清晰的记录是非常重要的。在记录凭证、填写账簿时，我始终坚持规范操作，遵循会计准则和规范进行操作。只有这样，才能确保账务的准确性和合理性。
其次，细致入微是做好账务的关键。在整理和记录账务数据时，我经常发现一些细节问题。有时候，只是一个数字的正确与否，就会对整个账簿的准确性产生重大影响。因此，我在做账的时候，常常反复核对和确认每一项数据，以确保账簿的正确性和准确性。
第三，分析判断能力是学做账的重要素质。在处理账务数据时，我会思考每一笔交易背后的经济实质，并进行分析和判断。这样能够更好地理解和把握财务状况，为企业的经营决策提供有力的支持。
第四，重视细节是做账工作中的重要要求。在做账的过程中，我会特别注重细节。例如，注意分类编码的一致性，确保凭证的齐全和完整性，及时补充遗漏的记录等。只有做到细节的完善，才能确保账簿的真实可靠。
最后，坚持持之以恒是学做账的关键。做账是一项需要持续改进和提升的技能。只有坚持不懈地学习和实践，才能不断提高自己的做账能力。在学习过程中，我会经常查阅相关资料，了解最新的会计政策和法规，同时也会与同学、老师交流心得和经验，以互相促进提高。
总而言之，学做账是一项重要的技能，对于会计专业的学生来说至关重要。通过规范操作、细致入微、分析判断、重视细节和持之以恒，我相信我能在学做账的道路上不断进步，并为将来的职业发展打下坚实的基础。尽管学习做账有时候会有些困难和复杂，但只要保持热情和坚持不懈的努力，相信我一定能够掌握这一技能，成为一名优秀的会计人员。
最新做账的收获与体会大全（14篇）篇十一
20xx年3月15日，在德宏州教育局的组织下，在江东中心校的支持下，我校和芒市三小、四小的领导及老师21位学员一同踏上了去湖北省黄梅县育才实验中学的课改培训“取经”之路，很荣幸我作为地理学科的代表也参加了这次的研修培训，在为期短短一个星期的观摩学习到融入课堂亲身实践，让我对育才学校形成的“三自”（自我教育、自治管理、自主评价）德育育人体系，构建“三自”（自学、自展、自评）的课堂教学模式，凸现“三自”（生活自理、行为自律、身心自强）的寄宿服务特色有了更深入的认识，超前的教育思想、先进的教育理念、规范的学校管理、全方位的育人服务、优良的教学质量，让我深深震撼，深深感动。首先，我们对这种课改模式进行整理，可以归纳为以下几个方面：
一、师德师风、耳目一新干净整洁的校容，文明礼仪的学生，忙碌而又神采飞扬的老师。这是我踏入育才实验中学所看到的的第一幕。“校园的一切都是为了促进人的发展”“人皆可以为尧舜”“立德立智至爱至美”“家长的信任是学校的生命，社会的满意是学校的动力”。随处可看到的标语让我们随行的每一位老师都耳目一新，也让我们每一位老师心情澎湃，对回去的课改之行树立的了不少的信心。
二、自研自探、合作探究在自研自探这个环节学生能够积极主动的投入到学习中，自主的进行学习做到了“静、专、思”；合作探究环节中，对子互学，组内群学，每个学生忙的不亦乐乎。整个活动过程中学生能在导学案自学提示的帮助下进行圈点勾画式的学习，再由同层次对子互学快速过渡到组内群学，使学生能从其他同学身上学到自己所没有的知识与方法，学生主动探索知识得以落实，还培养了良好的助人习惯和不耻下问的学习习惯。而在以往教学中，我们教师就像耕地时牵牛的人一样，牢牢地拉紧缰绳，生怕牛儿跑了，使自己的教学偏离轨道。今天的课堂彻底改变了这种传统的教学模式，每位教师都在导入新课伊始，都能引导学生利用学案上的学习目标，或者课件出示目标，确定本课学习的重点。学生们明确了目标后，有抓手，有方向，学习起来目的明确，目标清楚。
三、课堂展示、挖掘潜能。“展示”部分给我们的触动很深。改变了过去教师的“单口相声”教学法，转变成师生“三句半”的教学法，由教师主体转化成以学生为主体。“展示”是课堂上学生“我参与我快乐”的集中体现，只有让学生在开放的课堂中轻松地“说、谈、演、写、吟、唱”，才能有真正意义上的激情释放、思维扩散、个性张扬。在这里，学生不再是整齐划一举止呆板的木偶，不再是知识的容器，不再是应试的机器，不再是分数的奴隶，而是一个朝气蓬勃的生命体，而是课堂真正的小老师、小表演家；在这里，学生活动的时空与老师干预的时空达到了有效融合，找到了一个最佳结合点。每一个学生的表现都令我们惊讶，在听得一节《工业》的地理课，学生自己自创小品，自编自导，展示大胆自信，思维灵活，一节课下来让我惊讶，原来地理课可以这么上！原来地理课还可以这么生动！原来我们的学生潜能是如此巨大！我的学生呢？深深的反思！课堂中老师适时给以点评，及时鼓励和表扬，整节课课堂气氛活跃，学生参与积极性相当高。
今天的培训使我认识到，在以后的教学中，我应该不断更新教育观念，转变自己的角色，将新课改的理念尽快渗透到教学当中，在实践中不断成长和进步。同时，我也得到几点启发，那就是：
一、明确目标、坚定不移课改，是一场自上而下的“战争，同时也是一场“自下而上的“进攻”，这必将是一场耗时耗力的“持久战”，只有在校领导的大力支持下，坚定的树立课改之行势在必行，我们老师外出研修学习的老师将自己所学所想结合本校实际以学科小组内推广，全校内推广等方向加以展开，帮助其他教师完成观念的“蜕变”，这样我们的老师才可以大胆的尝试，大胆的创新，才可以甩开手的大步往前迈进，由“理念变观念，观念变方法，方法变文化，文化变信仰”，学生也才可以长期的在一个稳定的环境中得以由“雏形”变“塑形”最后转化为“无形”的发展，如在此过程中，能请进来一批先进课改来校指导，同时我校老师同心协力静下心来仔细研究如何进行课改？怎样打造出适合江东中学特色的课改之路？那么，我坚信，我校的课改之路必将如“星星之火，燎原之势”的展开。
二、教师主导、毋庸置疑在课堂教学中，教师的主导作用是不容忽视的。在先学后教，当堂训练的教学模式上，教师的主导作用应该体现在精心的准备上，将“知识板块化、板块主题化、主题指导化、指导问题化”融入到导学案的编制中，体现在简而精、通俗易懂的语言上，体现在将复杂问题简单化、形象化的演示上，体现在能够及时发现问题的精锐的目光上，体现在耐心的巡视指导上，体现在及时解决问题的方法上。
三、学生主体、课堂主人育才实验学校的“学生只有差异，没有差生”的理念，深入到学校的每一老师，每一位学生。学生在个性上存在差异，但在智商上是绝对没有差异的，每一个学生都有很大的潜力有待于教师去挖掘。所以我们应大胆地放开手，让所有学生去学习，去全力地发挥自己的潜能，并通过教师的培养逐渐提高学生的各方面的能力。学生的一句话让我们研修的每一位老师震撼，“课堂是我们自己的！”在过去的教学中，我们总是限制这，限制那，很多课堂都是我们老师说了算，想想，我们给过学生机会吗？就如蔡伟校长说的一样，我们老师到底是要做大禹那样的“黄牛型”，秦始皇那样的“权威型”，李世民的“民主型”还是学会做一个会偷懒的“领导型”呢？这值得我们深深的反思！结合江东中学的实际，学生普遍较羞涩，不自信，那就让学生大胆的说，就算说错也没关系，并及时给予鼓励，同时学会让学生自主学习，积极地动脑思考，动手操作，充分体现了学生的主体作用，使学生从思维到实践都得到很好的锻炼与提高，让学生真正成为课堂的主人。任何一个学生都有学习的能力，要想让他们学好，就必须给他们提供学习的基本条件，同时针对学生的个性差异，辅以合适的指导方法。在不失大局的前提下，让后进生学好，刺激他们的学习积极性。当后进生的能力提上来之后，又会产生一些所谓的后进生如此循环下去，后进生在不断提高，同时整个班级的成绩就会进步，而整个学校的教学质量将会随之不断提高。
最新做账的收获与体会大全（14篇）篇十二
紧张而又忙碌的十天实训时间转眼就过去了，同学们从中学到了不少东西。我觉得在实训中，首先要了解综合实训中企业的重要信息和根本情况，弄清楚企业的类型和经营范围、会计政策和会计核算方法。其次，对会计做账的根本程序要清楚。开始做什么，接着做什么，最后做什么。如果不了解的话就很难下手，不知道怎样开始。通过这次手工做账，我大概知道了会计做账的根本程序：第一，建立帐套资料，包括总账、现金日记账、银行存款日记账、各类明细账，填写期初余额。第二，填制和审核原始凭证，再根据审核无误的原始凭证填制记账凭证；编制科目汇总表；根据科目汇总表登记总账；根据记账凭证填各类明细账，现金日记账，银行存款日记账；最后结账，编制资产负债表、利润表。最后，装订凭证和各类账本。
因为要日清月结，每一步都必须特别仔细认真，出一点错误就可能导致最终结果不对。二是在实训过程中，每笔经济业务的分录都有参考答案，但在实际工作过程中需要自己编制，所以在今后要加强练习。三是必须加强自己的专业理论知识，只有这样，才可能到达会计理论与会计实践的完美结合。
说实话，学会计两年半了，一直不是很清楚会计到底是做什么事情的，而这次实训让这次实训十综合性训练，既是会计、审计、出纳，又是原始凭证的填制人。虽然任务很重，却很充实，更深刻地理解了会计核算的根本原那么和方法，将根底会计、财务会计和本钱会计进展了综合运用，掌握了从理论到实际的转化，开拓了视野。我已明白了会计不仅仅是一份职业，更是一份细心+一份耐心+一份责任心。作为一名大三的学生，在不久的将来就要面临就业问题了，我认为，这次实训让我更有信心面对今后的就业，因为手工做账实训为我们以后走上工作岗位奠定了根底。
经过一个学期的实践学习，让我亲身体验了做账的专业要求及流程。让我有时机提早把以前学习到的专业知识付诸于实践。在整个做账过程中，我遇到了许多的困难。但是，我并没有因此气馁，在自己不断的摸索以及老师同学的帮助下，我完成了这套账目，心里感到了满足。下面就来谈谈我对会计实务这门课程的心得体会在做账过程中，我觉得最重要的是：要有耐心和细心。做账是一个复杂的过程。在这次模拟做账中，我要根据审核无误的.原始凭证登记记账凭证、在编制记账凭证时同时也对记账凭证进展编号、将已登好的原始凭证附在所属记长凭证的后面并粘贴好、对已登好的记账凭证和原始凭证进展核对、根据审核无误的记账凭证逐日逐笔登记并日清月结、根据审核无误的记账凭证登记各种明细分类账、在登记账簿时应注意在记账凭证上做好已记账的标志、最后，根据登记好的明细账登记总分类账以及对账。在这期间难免会发生错误与漏记等，但我并没有因此敷衍应付。经过我一次次耐心、细心的核对，纠正错误，现在，我对于我所做的账目感到满意。虽然，可能还存在一些缺乏之处，但是我相信在经过以后更多的实践经历之后，我可以成为一名优秀的会计人员。在这次模拟做账中，我发现理论跟实际存在很大的间隔。在上会计实务课程之前，我们都是学习专业的理论知识。在一开始做账时，我满怀好奇、欣喜之心，但是在一次次面对错误之后，我彻底发现我的理论知识太过僵硬，不能灵活运用。做账期间，有时看到原始凭证时会感到无从下手；有时对某些科目会不懂如何划分；也不能凄楚、灵活的运用各项税率等。不过，成功是从一次次的失败中建立起来的。经过这些错误后，让我对这些知识有了更深入的了解。在以后的工作中，当遇到类似的问题时，我可以成功的完成。在这次的做账过程中，感谢高老师和我的同学们给予了我很多帮助。在今后的工作学习中，我定会更加努力地学习专业知识，耐心、细心的做好每一笔帐。不辜负学校及老师辛苦的培养。谢谢！会计模拟做账完毕了，总的感觉就是：当一个会计确实不简单！以前，我总以为自己的会计理论知识扎实较强，正如所以的工作一样，掌握了规律，照葫芦画瓢准没错，经过这次实习，才发现，会计其实更讲究的是它的实际操作和实践性。书本上似乎只是纸上谈兵。倘假设这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我们也会是无从下手。
实际做账时老师问我做账首先要从哪里开始，我说当然从原始凭证开始，经过老师的一番讲解后我才弄清楚做账的一般程序，原来是设置账簿、账户和开账。开账后，开始填制原始凭证，然后根据原始凭证填写记账凭证，在填完凭证后就是登帐了，必须根据每张凭证登记各种明细账和总账，虽然看上去有点像谁都会做的事，可重复如此大的工作如果没有一定的耐心是很难胜任的。刚一开始登帐时我超细心，生怕出错，但不久就觉得枯燥了，枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦，以致于登得错漏百出。所以的账记好之后，接下来就是结账，印象最深的就是划条红线，每一账页要结一次，划红线划得手都疼了。而且结算那些数字是很容易出错的，必须反复地验证几次才能够确定是否正确。接着就是编制科目汇总表，刚编完一看不平，心就乱成一团啊，慢慢静下心来查找错误，原来是原材料少计了5块呢，跟着就编制利润表和资产负债表，经过一番功夫终于编好了可以松了一口气。做完一套简单的手工帐我深知做账切忌：粗心大意，马虎了事，心浮气躁。
会计老师会教你根据原始凭证审核后编制记账凭证，根据审核后的会计凭证登记账簿，账簿登记完毕进展试算平衡，平衡了根据记账凭证汇总表登总账，总账核对后出报表。那么手工记账可以完全亲身经历以上的过程，让你知道何为登帐，过账，试算平衡，对账等等。过程中会出现一些问题，比方账登错了，该如何更改，我们学会计的都有相关的方法。相反：软件做账根本上你就只有凭证录入的工作，剩下的过账，平衡等等就是按钮完成了，上面的会计流程完全由电脑完成。对初学者来说确实不能更好地体验和享受过程。
最新做账的收获与体会大全（14篇）篇十三
3月24日，中心校在我校组织了课改课观课议课活动，通过这次活动使我们更清楚地认识到课改课、小组活动的重要性和必要性。下面就来谈谈自己的一些看法：
在此期间，我们有过成功的体验，也有颇多问题的困惑。几年来，教师的知识观、质量观发生了巨大的变化，由原来只注重知识的传授转到注重学生态度、情感、人格、能力的发展，由过分追求学科的严密性转到注重数学教育的育人性;由注重学生学习的结果转到注重学生实践探索和交流的主动学习。互动、和谐、教学相长的师生关系逐步形成，学生已基本形成探索性学习方式，养成独立思考，勇于探索的精神。学生在学习的过程中，不但学会了独立思考和自主探索，懂得了如何与他人合作、交流，还学会了评价、质疑与反思;应用意识和实践能力得到了培养，创造力得到了充分的发挥。与此同时，新课程改革下的数学课堂也存在一些问题。所有的这些都值得我们去深刻的反思，下面就具体谈谈课改几年来的收获和困惑。
(一)教师素质整体提高。
在课改过程中，教师自觉地进行新理念的学习，不仅理论水平有了显著提高，课堂教学中的理性思考逐渐增多，并能创造性地使用教材，真正体现用教科书教学生，而不是教教科书的理念。新课程的实验促进了教师的成长，为教师个性化教学提供发展的空间，提高了教师的素质，使我们从普通的教书匠成为研究者，设计者。
(二)课堂教学发生可喜变化。
教师在课堂上放下了教师的尊严，以平等、民主、和蔼的态度引领学生开展学习，教室内从以往的“教”堂变成了“学”堂，教师在教学中以引导者、合作者，促进者的角色出现在学生面前。学生在教学过程中也普遍喜欢学习数学，善于提出问题，对问题有自己独特的想法，敢于发表自己的意见，这是课改前的学生远不及的。课改使学生开阔了思维，丰富了语言，课堂上再不是教师讲学生听的被动局面，取而代之的是师生互动、生生互动的情景，学生在教师引导下学得轻松，学得愉快，课堂真正成了孩子们的天地。课堂教学凸显。
(三)促进学生全面发展。
课改中的数学教师为课程实施所付出的一切，都是为了让学生能学习有价值的数学，获得必要的数学，在数学上得到尽可能充分的发展。几年的课改表明，孩子们身上发生了可喜的变化，我们的愿望逐步得到实现。学生们逐渐形成了乐学、爱学、兴趣浓厚、善于提问题，解决问题的习惯。并使学生感受到生活中处处有数学，以及学会与他人合作学习，获得成功体验。
1、新教材注重解题策略的多样性与教学中个别学生知识掌握不扎实的矛盾。新教材信息的呈现形式多样且有可选择性，解决问题的策略多样性，强调思维的多层次、多角度、全面性，答案不唯一而有开放性。这在很大程度上激活了学生的思维，激发学生去寻找适合自己的学习方法。教师在教学实际中发现，思维能力强的学生，课堂学习中能掌握多种解决问题的方法，但对学困生可能是一种方法也没有掌握。久而久之两级分化的现象出现。
2、新教材重视培养学生的估算能力和解题策略多样化，但对于纯计算题的练习相对少，以至产生学生算得慢，容易错，计算能力较薄弱的问题不可忽视。
3、新教材有的内容编排较难，跨度大，超出孩子的认知规律。对于学生是难点，课时又少，难掌握。
4、教学班规模大，有效的小组合作学习还存在许多商榷的问题。要给学生探索的时间和空间，但有限的45分钟时间若留给学生足够的合作与讨论的时间又与课时进度发生矛盾，如何把握给予“时间”的度?是我们值得商榷的问题。
最新做账的收获与体会大全（14篇）篇十四
第一段：引言与背景介绍（200字）。
做账套是企业财务管理中非常重要的一环。随着科技的发展，电子化会计软件的普及和使用，做账套工作变得更加便捷高效。作为一名财务人员，在多年的从业经历中，我深深体会到做账套的重要性和技巧。本文将从理论和实践两方面，总结我在做账套过程中的心得体会。
第二段：理论指导与方法论（300字）。
做账套的第一步是理论指导和方法论的学习，建立起正确的会计思维和操作习惯。首先，要熟悉并掌握财务会计的基本知识，理解会计准则和规范，明确各类账簿的作用和内容。其次，要了解企业的具体业务模式和财务结构，以便针对性地制定账套方案。最后，要善于运用财务软件和工具，合理利用数据资源，提高工作效率和准确性。
第三段：预防和纠错的重要性（300字）。
预防和纠错是做账套工作中的两个关键点。预防是指在账套建立和日常操作过程中，通过严格的操作流程和规范，及时发现和纠正错误，减少后期调整的难度和工作量。例如，确保凭证的准确性和完整性，及时核对和交换财务数据，制定有效的内部控制制度等。纠错则是对已经发生的错误和偏差进行及时纠正和调整，以确保账套的准确性和可靠性。预防和纠错相辅相成，都是保证账套质量的关键环节。
第四段：技巧和经验分享（300字）。
在做账套的实践中，我积累了一些技巧和经验，分享给大家。首先，要注重细节和准确性，对每一笔账务的录入和核对都要做到精益求精。其次，在处理困难和复杂的情况时，要善于主动沟通和寻求帮助，与其他部门和同事密切合作，确保账套的准确性和完整性。此外，要持续学习和更新自己的财务知识，关注行业动态和政策法规的变化，及时调整做账套的方法和流程。
第五段：总结与展望（200字）。
做账套作为企业财务管理中的重要环节，需要我们始终保持严谨和专注的态度，勇于面对问题和挑战，不断提高自己的能力和素质。在未来，随着科技的进一步发展，做账套工作也将越来越便捷高效。同时，我们还需要跟上时代的步伐，不断学习和适应新的工具和技术。我相信，只要我们坚持不懈，做好账套工作，就能为企业的财务决策和经营管理提供有力的支持和保障。
以上是关于“做账套心得体会”的一篇连贯的五段式文章，希望能对读者了解和掌握做账套工作提供一些参考。做账套需要不断实践和经验的积累，希望本文的分享能够对广大财务从业人员有所帮助。