最优青年工作计划范文(13篇)

时间:2023-10-26 作者:FS文字使者最优青年工作计划范文(13篇)

工作计划范文是对工作目标、计划和时间安排等进行归纳和总结的一种写作形式,它对我们工作的规划和安排有着重要的指导作用。在以下范文中,大家可以看到不同行业和领域的工作计划范文,希望能够给大家提供多样化的思路和方法。

最优青年工作计划范文(13篇)篇一

学生青年团校是学校共青团思想政治教育的重要阵地,为提高学生团员队伍的整体素质,强化青年学生的思想教育,切实把握时代发展和青年思想发展的脉搏,帮助青年学生以理论和实践相结合的认知方式认清社会发展的客观规律,牢固树立爱国主义、集体主义、社会主义思想,树立正确的世界观、人生观、价值观和成才观,努力培养德才兼备的新一代青年,学校团委特举办第29期青年团校。

校长:肖正章。

副校长:何立军、谭文辉、袁自然、旷云君。

班主任:周凤八、九年级各班班主任。

1、基本条件:

20xx年7月1日止(公历)年满14周岁的优秀进步学生青年,且有向共青团组织靠拢的强烈愿望;年满13周岁未满14周岁(20xx.7.1止)的突出少先队员,希望向团组织靠拢者,由班主任和班委会共同推荐,也可报名参加(低于13岁者可以被推荐参加团校学习,但不能被推荐加入团组织)。

2、名额限定:

八年级每班不超过15人,九年级每班不超过25人。

3、各班名单务必于10月13日课间操时统一交团队室。

时间。

活动安排。

组织者。

周凤、谭帆。

开学典礼。

何立军、周凤、谭帆。

团的知识学习、学唱团歌。

周凤、谭帆。

第二次团课。

何立军、周凤、谭帆。

新团员宣誓。

何立军、周凤、谭帆。

最优青年工作计划范文(13篇)篇二

20xx年我理化村委青少年工作将秉承往年优良传统,发扬理化村委青少年志愿者队伍大爱无私的精神,将青少年工作与创建文明富裕武陵理化村委工作紧密结合,打造青少年工作示范理化村委。现将20xx年青少年之家工作计划如下:

一、重视假期青少年自我保护工作,落实安全理化村委创建工作。

20xx年1月将进入在校生寒假阶段,据相关统计寒暑假、春节期间青少年伤害案件为全年高发期,故我理化村委将在青少年寒假前期做好安全假期自我保护宣传,并对到理化村委报道的青少年发放安全手册争取达到假期伤害“零”发生。

二、发扬青少年志愿者队伍优良传统,不断吸收新鲜血液加入。

我理化村委青少年志愿者队伍一直是令我理化村委引以为荣的优秀队伍,它由理化村委“两委一站”牵头,理化村委青少年自愿加入为原则,以理化村委公益事业为着力点,以“全民读书”、“反邪教警示教育”、“走进星期五”、“庆六一”“亲子讲座”等为契机开展公益活动,在活动中不断完善自身机制,并吸收新志愿者加入。

三、开展假期理化村委青少年专场活动,展现理化村委青年自己的风采。

初步计划在暑期期间开展一场夏令营活动,地点暂定为村委楼。村委楼配套设施齐全,有利于有力的开展青少年活动。另外在暑期开展理化村委青年风采展示,利用理化村委宣传栏为阵地展示理化村委青少年才艺,刊登我理化村委青少年自已的作品,向理化村委居民展示理化村委小主人的风采。

20xx年即将结束,这一年中我理化村委青少年工作所取得的所有成绩都将尘封在历史的折页中,20xx年我理化村委青少年工作将重新掀开崭新的一页,用激情、热情涂满20xx年的乐章。

武陵镇理化村委

20xx年12月28日

最优青年工作计划范文(13篇)篇三

学生青年团校是学校共青团思想政治教育的重要阵地,为提高学生团员队伍的整体素质,强化青年学生的思想教育,切实把握时代发展和青年思想发展的脉搏,帮助青年学生以理论和实践相结合的认知方式认清社会发展的客观规律,牢固树立爱国主义、集体主义、社会主义思想,树立正确的世界观、人生观、价值观和成才观,努力培养德才兼备的新一代青年,学校团委特举办第2期青年团校。

校长:肖正章。

副校长:何立军、谭文辉、袁自然、旷云君。

班主任:八、九年级各班班主任。

1、基本条件:

20xx年1月1日止(公历)年满14周岁的优秀进步学生青年,且有向共青团组织靠拢的强烈愿望;年满13周岁未满14周岁(20xx.1.1止)的突出少先队员,希望向团组织靠拢者,,也可报名参加(低于13岁者可以被推荐参加团校学习,但不能被推荐加入团组织)。

2、名额限定:

八年级每班不超过15人;九年级每班不超过25人。

3、各班名单务必于10月13日课间操时统一交团队室。

时间。

活动安排。

组织者。

周凤、谭帆。

开学典礼。

何立军、周凤、谭帆。

团的知识学习、学唱团歌。

周凤、谭帆。

第二次团课。

何立军、周凤、谭帆。

新团员宣誓。

何立军、周凤、谭帆。

附:青年团校开学典礼时间:10月17日第一节晚自习。

地点:田径场(时间地点如有更改,请听通知)。

开学典礼内容:

1、领导致辞。

2、学校团委书记讲话。

3、团员代表讲话。

4、团校学员代表讲话。

5、学唱团歌。

20xx年9月。

最优青年工作计划范文(13篇)篇四

这一年,我们做了很多,也付出了很多,不仅仅是时间,还有我们充满热情的青春。这条路上,我们彼此支持、彼此帮助、彼此慰藉、彼此扶持。办公室、宣传部、外联部、活动部、红会部、统筹部、策划部和组织部,缺少这其中的任何环节、任何人,都不会有我们现在的收获,我们循着前辈们的足迹走着,走得很扎实。

伴着金色秋日的到来,在院团委的指导下,本学年青年志愿者协会将以“落实科学发展观”的精神为指导,以“奉献、友爱、互助、进步”为志愿服务精神,继承和发扬我院青协的工作优良传统,以“紧抓特色、锻炼自我、照亮他人”为工作目标,独立自主地开展一系列高品位、深内涵的特色志愿活动,为提高学校学生志愿服务意识和文化生活、校园精神文明建设贡献力量。我们将沿袭上届青协的优良传统,并在此基础上进行突破和创新,着重体现协会每个成员的能动性,工作重心下移这一原则,这对我们不仅是一种压力,更是一种动力。总结过去、展望未来,本届青协将以“团结、求实、进娶创新”为宗旨,以“打造有战斗力、有凝聚力的集体”为集体目标,制定此工作计划。

下学期主要工作:

1、加强自身建设。健全组织机构,规范管理制度。加强理论学习,提高干部素质。加强素质培训,提高全体成员的素质,增强青协号召力和凝聚力。策划开展小型活动,加强团队建设。

2、吸收新鲜血液,组织纳新,认真考核,挑选有能力、有思想、敢于创新,敢想敢干的新成员。

3、加大对青协内部各部部长以及各个会员的志愿者知识的培训,包括志愿服务注意事项、个人道德品质相关知识的培训。

4、对新干事进行写作培训,要求他们独立完成活动计划书,并对其进行修改和整理。

5、大学生素质拓展:此活动分两次举行,第一次是内部人员参加,旨在加深成员间的相互了解,增强集体向心力和凝聚力;第二次有三大学生组织成员共同参加,旨在使各学部成员相互认识,增强合作意识,培养组织间的协调能力。

6、消防日宣传:让同学们了解消防知识,增强消防意识,增强各种消防能力。

7、石家庄-我的.第二故乡:组织志愿者上街清理垃圾,清除小广告,拍摄照片,让大家了解石家庄,热爱石家庄,拥有主人翁意识。

8、大学生趣味运动会:组织培训裁判,确保运动会顺利进行。

9、艾滋病日宣传活动:宣传防艾滋病知识,清除盲点,让大家了解到艾滋病的可怕,远离艾滋,但也要关注艾滋病人,给予他们关心和温暖。

10、“嘻游记”:9月27日为世界旅游日,为了让大家快速了解石家庄,青协组织介绍石家庄周边景点及市内游玩去处,并制作照片展。

11、“我想对你说”:在感恩节来临之际,举办“我想对你说”活动,把想说的话以纸条、信、短信的方式寄给想要感恩的人。

院青协活动部。

xx年7月31日。

最优青年工作计划范文(13篇)篇五

机械工程学院青年志愿者协会在机械工程学院党总支、团宗旨的关心和支持下逐渐发展壮大。青年志愿者工作已经成为全社会共同关心的事业,它的社会作用和影响是积极而健康的,对于树立奉献、友爱、互动、进步的道德风尚、实践“三个代表”重要思想都有着积极的作用。就我校实际情况而言,青年志愿者行动也是校园精神文明建设活动的一支生力军。对营造良好的校园文化氛围和社团文化氛围都起着重要作用。为开展好青年志愿者活动和社会公益活动,青年志愿者协会将全面贯彻学校团委的文件精神,依照原有的宗旨和指导思想,积极投入新时期的志愿事业中去:

青年志愿者协会作为全院志愿者的模范和领导机构,规范完善运行机制和制定相关制度势在必行,在这方面主要开展以下工作:

1、???突出重点,强化管理。

a、协会将实施量化管理制度来考评干部的工作业绩,每月考评一次。对连续三次考核成绩均在最后三名的学生干部予以警告,并对考核成绩优秀的干部加大培养力度。

b、做好思想教育工作。协会将认真贯彻团委文件精神,继续把“三个代表”学习高潮引向深入,加强爱国主义教育。

c、学生干部的工作将实施会员监督制度,对不合格的干部坚决予以辞退。

2积极走进社区,志愿服务接力。

青年志愿者协会计划以校区为活动中心,组织人员调查研究。

3、积极开展社会公益活动。

(1)每半年开展一次“爱心奉献、慰问福利院”活动。

(2)明年三月份开展“弘扬雷锋精神,参与志愿服务”活动。倡导团结互助、无私奉献的社会风尚。

a、设立”学雷锋小组”,协会设立开通一部“学雷锋服务专线“,对全校的环保、学生急及以及其它各种情况提供无私帮助。

计划。

(3)植树节开展大型义务植树活动(和学院、市委联系地点,恰商相关事宜)。

(4)六月份,开展大型的义务募捐活动,为我校贫困生及贫困地区失学儿童提供。

提供帮助,在校内外以文艺演出的形式号召并动员更多的人参与其中。

(5)为校内外大型活动提供志愿服务。

(6)暑期组织社会实践小分队送文化下乡活动。

(7)举办失物招领箱。解决同学们的寻找失物之烦恼。

三、加大宣传,营造氛围,挖掘典型,促进发展。

(1)协会的每一次活动在讲求实效的同时必须做好宣传工作,营造良好氛围。

(2)对表现积极、贡献突出的志愿者进行表彰,及时树立学习榜样,提高全体志愿者的志愿服务意识,促进志愿事业的发展。

机械工程学院学院青年志愿者协会。

自加入朗歌公司以来有5年多,今年得到领导的提携,在未来的工作中,为了有更好的发展。以至于把工作做的更好,自己有信心也有决心把今年的工作做的更好。制定一些目标同工作的安排。在今年的工作规划中下面的几项工作作为主要的工作来做:

1)建立一支熟练的业务团队。

人才是公司最宝贵的资源,一切业绩都起源于有一个好的业务人员,建立一支具有凝聚力,合作精神的业务团队是公司的根本。在今年的工作中建立一个和谐,奋进,具有创做能力的团队作为一项主要的工作。

2)完善业务制度,建立一套明确系统的业务管理办法。

业务管理是公司的老大难问题,业务人员扫街,寻找信息,同见客户处于放任自流的状态。完善业务管理制度的目的是让业务人员在工作中发挥主观能动性,对工作有高度的责任心,提高业务员把公司视为一个大家庭的主人翁意识。

3)培养业务员发现问题,总结问题,吸取好的意见,好的经验,不断自我提高学习的习惯。

培养业务人员发现问题,总结问题目的在于提高业务员的综合素质,在工作中能发现问题总结问题并能提出自己的看法和建议,业务能力提高到一个新的.档次。

4)建立自己的人际网络,对周边的新信息努力寻找。

有自己的一条人际网络,就好似一条源源不断的水管,不断地有水流入来。单一的网络是不够的,同时还寻找新的信息,有发展的信息要多多用心。

5)销售目标。

我认为今年的目标是与整个公司的员工综合素质,公司的指导方针,团队的和谐合作,团队的建设是分不开的。提高执行力的标准,建立一个良好的业务团队和有一个好的工作模式与工作平台是工作的关键。

最优青年工作计划范文(13篇)篇六

新的学期已经开始,土木与交通学院分团委这个大家庭又迎来了新的成员,作为分团委的一个重要部门,青年志愿者协会在新的.一年又有了新的变化。为此,我们制定了新的学年工作计划:

3、加强与校青协的合作,和校青协举办优秀地志愿者活动,争创优秀志愿者团体;

6、定期开展部门例会,听取会员和干事对工作的意见和看法,交流心得;

7、向团委推荐志愿者优秀个人,对优秀个人给予表彰,激发志愿者的工作热情。

最优青年工作计划范文(13篇)篇七

为进一步加强我中心广大青年之间的交流和沟通,为广大青年服务,同时也为构建和兄弟单位广大青年的联系,电力中心青年联谊会主要负责人共同讨论决定 20xx年度将开展如下工作:

联谊会做好纽带作用,对新政策、新措施在青年中传达好宣传好,并及时向上反馈广大青年的意见和建议。该工作根据团委安排配合开展。

本工作主要负责人:

为了积极配合“第二届青年歌手大赛”,同时回顾公司(局)过去 40 多年来取得的辉煌成绩,联谊会将在团委的支持下,准备在我中心海选优秀青年歌手代表电力中心参加此项活动,同时转达我中心广大青年对公司(局)的美好祝愿。

本工作将与近期开展,主要负责人:

为了进一步提高广大青年员工的业务技能水平,跟的上中心快速发展步伐更好的为中心服务,在本年度中心将开展“青工素质提升年”活动。作为青年与中心之间的纽带,联谊会更应担负起自己的责任,根据中心安排,配合搞好各项培训与考核工作,此项工作将以电厂与供电所为单位分别展开。

主要负责人:

为加强青年员工之间,青年员工与老员工之间交流工作经验,本年度准备开展一系列的交流活动,内容如下: 1. 邀请劳模、技术骨干、优秀员工代表为青年员工做相关工作报告,此项活动将以中心实际情况,以以电厂与供电所为单位分别进行,本年度准备开展 4 次左右。

本工作主要负责人:

2. 在广大青年员工之间开展工作经验交流活动

一方面加强广大青年之间的联系,另一方面使大家能在此项活动中都能有所收获,更好的为中心服务,贡献力量。本活动将以茶话会的方式进行。

本工作主要负责人:

为了让大家在工作之余获得身心上的放松和休息,另外也让新入职员工能快速融入到我们的大家庭,本年度准备以季度为单位开展集体生日聚会。

本工作主要负责人:

本工作主要负责人:

为了我们自己的成长为公司(局),为电力中心的发展贡献力量,希望大家支持我们的工作,并关注、参与到我们即将开展的各项活动中来,也希望公司(局)团委、中心团委支持、指导我们的工作。

制定人:电力中心青年联谊会主席

年月日

最优青年工作计划范文(13篇)篇八

在本学期里,作为一名工作三年的青年老师,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,以党员的要求严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。一学期来,我服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的工作。我相信在以后的工作学习中,我会在党组织的关怀下,在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。新的学期即将来临,我将更加努力工作,勤学苦练,使自己真正成为一个经受得起任何考验的学习型教师。

优势与不足:优势:我是一名青年教师,学历是大学本科毕业,能够积极主动地学习科学文化知识和教育理念,使自己在工作中能够用扎实系统的专业理论知识指导自己更好的工作。树立了较强的教书育人的事业心和责任感,热爱学生,尊重家长。做到了严于律己、廉洁从教。

(一)德育工作方面

首先,本学期我继续担任班主任工作,班主任的经历让我更好地渗透德育工作,其次,通过数学课的锻炼,使那些对数学不感兴趣的学生消除了自卑心理,感受到了学校、班级和老师的温暖,有利于学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心,促进德、智,体等方面的全面发展。对待学生,既要严格注重素质的培养,提高他们的自信心方面,还多给予鼓励和表扬,坚定他们克服困难决心,也培养他们独立思考,自主探究的数学精神。

(二)教学工作方面

在教学过程中,教学进度和教学内容的安排,按照由易到难,由简到繁的原则,实行学生自主探究,使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象,有利于学生对新知识的掌握和运用。数学知识的由浅及深,满足了不同类型学生的要求,学生上课积极性高,能在老师的要求下积极思考,对学生自身素质的提高,对数学的学习兴趣起到了很大的作用。特别是要求学生独立思考问题,使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。

整个数学教学,突出了逻辑性和趣味性的原则,既保证了学生得到应得到的知识,又使学生在学习过程中感到愉快,养成了独立思考的好习惯。在教案的编写上,突出了个别化教学原则,尽量使每个学生都能有适合自己的学习方式,更增强了学生的自信心,使他了解到自己在这个群体中重要性,是我们这个大家庭中不可缺少的一员。教师对学生严格要求的同时,更应该对不同层次的学生给出不同的教学要求,对于程度较好的学生,我们应该给出一些拔高题目,对于一些程度较低的同学,我们应该给出一些较基础的题目,并给出表扬型的话语,增进学生的学习兴趣。

(三)指导青年教师(青年教师不填)

(四)科研工作方面

我将积极响应学校的号召,参与数学教研活动,积极参与教育中心组织的课例大教研,做好一些数学问题课题研究。在教研组中积极讨论数学知识,积极参加各类优质课的评比,认真学习数学理论知识和数学教学方法,注意工作经验的积累和总结,撰写教学论文,促进数学教学水平和专业素养的提高。

最优青年工作计划范文(13篇)篇九

按照学校“一切为了学生的健康成长”的办学理念,本学年教务处把“继续提高青年教师的思想业务水平”作为提高教学质量的重点。作为赵慧的指导教师,上学期我从思想方面、教学方面等对她们进行了指导和帮助,通过我们的共同努力,赵慧老师在各个方面都取得了很大的进步。在上学期的基础上,本学期计划继续从以下几个方面对她进行指导。

经过一学期的工作和学习,她们已初步树立了专业思想;通过不断地实践,也能够处理在教学和生活中遇到的一些困难和问题。但作为青年教师,经验还需要不断地积累,所以,本学期还需要继续帮助她们,经常一起谈心,使二位教师树立更加牢固的专业思想,勤奋工作,爱岗敬业,为人师表,真正成为我校数学教学的骨干力量。

通过上学期的教学实践,她们对新课标的内涵有了一定的了解。在学期如何探索出最适应本班学生的教学方法,如何弥补上学期教学中出现的不足,仍是值得我们探讨的问题。

1、备课。

在共同研究教材内容的基础上,认真备课,精心设计教案。每个教案都要体现教学目的要求、教学重点和难点,并制定突出重点、突破难点所采取的教学方法和手段,课后作好总结。每个星期都要进行备课研究,并指导其写出教案,力争每个教案都达到学校规定的优秀要求,切实做到课前心中有数。

2、上课。

精心指导她们上好每一节课,力争每一节课都达到优质课。在教法上要注意传授教学过程的条理性、层次性;知识传授应由浅入深、由少至多;能力培养上应循序渐进。在教学语言上力争做到准确精炼、幽默生动、语调抑扬顿挫。板书上要努力做到规范、工整,每节课主题要在板书中一目了然,突出课堂重点。课堂上要尊重学生,想方设法调动学生的学生积极性,将教师的主导作用和学生的主体作用融为一体,同时还要注意培养她们驾驭课堂教学的能力。

3、听课。

为了共同进步,要和她们相互听课。

具体方式:

(1)共同备课—指导教师先讲—青年教师听—共同讨论研究—青年教师讲—小结。

(2)共同备课—青年教师先在一个班讲—共同讨论研究—青年教师在另一个班再讲—小结。

(3)共同备课—指导教师和青年同时讲同一内容—对比小结。

(4)相互随意听课,听后共同讨论得与失,共同进步,共同成长。

继续一起认真学习新课程标准的相关理论,积极探索新的教学方法,抓住机遇,做到与新课改一起成长。努力贯彻“自主、合作、探究”的新课程理念,创造性的开展教学改革实验,力争本学期在共同探究的基础上,写出一些有较高水准的教学教研论文,促使其从开始就由教学型教师转向学者型教师,逐步适应新时代的需要。

最优青年工作计划范文(13篇)篇十

为优化我校教师师资队伍,充分发挥骨干教师的传、帮、带作用,促进青年教师快速、健康成长。实现学校教育教学工作的高效、持续、健康发展,我校实行教师之间帮扶的方法,确定一对一的骨干教师带青年教师、以优促新、互学共进的帮扶制度。

何静老师。

对象分析:何老师是参加工作两年的教师,对工作充满热情,并且是一位责任心强,积极上进,虚心好学的充满激情的老师。但是,由于何老师工作经验不够丰富,需要帮助她迅速成长。

“一对一”结对帮扶形式。

一年。

1、努力克服教育教学中的低效行为。

2、快速提高自身的教育技能和教育综合能力。

3、在同伴互助、专业引领、自我反思的实践共同成长。

在一年的帮扶中,我希望能达到以下的总体目标:让这位教师在学科专业知识有较大的提升,结合他从教语文成功经验,能把语文课堂“活”起来;教研能力得到一定的提升;通过一年的努力,形成自己独特的教学风格。

1.与这位教师进行备课,尽快熟悉教材的编写意图,既要备教材,又要备学生,做到上课胸有成竹,心中有数,及时对教学进行反思。

2.每学期上一节校内公开课。

3.着重提高课堂教学效率,培养学生良好的学习习惯和方法,能很好的驾驭课堂,让课堂“活”起来,形成个人独特的教学风格。

4.学习有关理论书籍,提高教学理论水平。

5.发表一篇区级以上论文、案例或教学设计。

1.积极参加各种教研活动,及时做好笔记,写好心得。

2.坚持每周与教师进行交流,了解其教学动态,及时排忧解难,解决教学困惑。

3.听课:我和何老师建立一个不定期的互相听课的制度。何老师可随时到我的课堂听课,了解我对教材的处理和对课堂教学的组织;我也会随堂听何老师的课了解其最真实的课堂行为,发觉其课堂教学的优劣所在。

4.评课:每一次听课,随时可能是随机评课。我们会从教学设计、教法、课堂组织、教学用语等多方面进行共同探讨,坦诚相待,畅所欲言。通过说课议课,力求让何老师学会如何组织课堂教学,启发学生思维,鼓励质疑,如何突破课堂重点和难点,如何调节课堂气氛和节奏。

5.课后反思:要求何老师养成每次课后写反思的习惯。课后反思要坚持,不搞形式化;要从实际出发,哪怕写一句话也行,要善于从教学现象中研究其本质,有效地研究出解决问题的方法。

总之,希望经过一年的共同努力,能够教学相长,共同进步!为我校的教育事业做出应有的贡献。通过这次活动,让年轻教师在教学中总结经验,时时自评,提高教学水平。

最优青年工作计划范文(13篇)篇十一

以《小学语文新课程标准》为引领,认真贯彻课改有关精神,改变教学理念,引入多元思维,把学习的主动权交给学生,切实培养学生自主学习语文的能力。抓好教学流程管理,使语文教学工作有序地铺展开来。在儿童年龄特征的基础上,探索语文课堂内外的有机结合,营造活泼和谐的学习气氛,提高语文教学的质量。

严格备课组工作过程的管理,加强语文教学研究,扎扎实实地做好语文知识的传授、学生兴趣的培养。通过理论学习、备课与说课、听课与评课、作业批改与学生辅导等活动,把教研工作落到实处,提高语文学科教学效果与质量。

充分了解儿童的心理及生理特点,制定出适合他们的教学研究方向,力图使学生在掌握知识的同时,加强语文整体的感悟,由教材窗口到生活空间,拓展语文的外延,为终身学习打下基石。

教研组活动应加强目的性,深入研究课堂教学模式,加强可操作性,大胆探索,勇于实践,力求务实。通过说课、评课,推动课堂落实素质教育进程。

本学期应自报课作为教研组活动中的一个切入口,群策群力,力求一堂课解决一个困惑,得到一点收获,产生一些反思,在学期末以公开课的形式向全校展示。

以制度落实为基础,强化教学工作的流程管理,从第二周起配合教导处,检查备课、二次备课及教后感的工作。抽查班级的作业,及时反馈,逐步提高教学流程管理的质量。

加强随堂课的课前准备工作,如:经过充分讨论的教案,适用于本堂课的教具等等,把随堂课视为公开课。

教导处加强随堂听课,着重检查教案,课前准备及课堂教学过程落实素质教育的情况。

以课改思想的实践为重点,在教导处的指导下,认真学习新的理论知识,积极开展各项教学研究活动,将如何营造轻松活泼的教学氛围,如何拓展学生学习的空间,进行一些研究。

要精选练习,注重练习的有效性。

要分层练习,注重学生学习能力的差异性。

短期阅读与长期阅读相结合,注重定量有恒,不断积累。

1.教师学科培训:一、二、三年级语文教师现代教育技术学习。

2.暑假教师学习。

1.收集教师案例、论文、教案上网。

2.参加语文学科一册、三册备课会。

3.课堂教学调研。

1、配合做好区教学整体调研活动。

2、学科组了解性听课。

3、青年教师与骨干教师结对。

4、40岁以下青年教师教学竞赛。

1.对外开放教学日活动。

2.学科组活动(内容另定)。

3.校内教学检查。

4.组织论文比赛。

5.课外阅读调查。

1.区小学语文新教师课堂教学调研。

3.编拟各年级语文期终试题。

4.校本教材整理汇编。

5.书法比赛。

1.语文教学案例评比。

2.一、二年级识字教学调查。

3.学期教学质量分析。

4.教研组、学科组工作总结。

最优青年工作计划范文(13篇)篇十二

为青年教师配备指导教师,对青年教师的成长进行“传、帮、带”是我们师资队伍建设的优良传统,也是每一位老教师义不容辞的义务和责任。为了使青年教师更好更快熟掌握教学技能、提高教学技巧、做好教书育人工作,对他们的教学水平、政治素质、业务能力进行帮助指导,努力使他们成为综合素质高、教学业务精、实践技能强的新生力量,为教育教学质量的稳步提高做出贡献,并最终使其成为学校的中坚力量,镇内的骨干教师。

青年教师××,大专学历,素质高,能力强。

1、指导全面整体把握教材内容,把握教材重点,突出教材难点。

2、指导认真规范备好课。

3、指导搞好课堂教学:包括教学理念、教学思想、教学方法、教学手段和课堂组织教学等各个环节。

4、以自身的良好素质影响指引导青年教师做好教书育人工作。

5、每月听青年教师的课2节,每次课后及时交流,总结优点和进步,指出存在的不足。

6、掌握和督促检查青年教师教学工作的动态。随时与青年教师沟通交流,关心其学习、生活和工作。听取青年教师意见、交流思想不少于两次。

7、进行专业引领,指导青年教师探索适合自己的专业成长之路。

8、上好示范课。在互相学习共同研讨、共同提高,达到以老带新,以新促老的效果,提升整体素质。

1、共同制定好切实可行的教学工作计划和听课计划。

2、要认真按照学校对的要求,认真规范备好课。教案要反复修改和锤炼。

3、要从思想意识上高度重视课堂教学工作。课前认真做好上课的准备,反复熟悉教案养成良好的教学习惯,掌握教学基本功。

4、争取每月上一堂提高课给指导教师听,课后说备课理念,争取更大的提高。

5、课后要及时做好教学总结,及时写好课后反思做好教学后记。

7、要制定出一学期的教学学习计划。认真阅读指定的教育、教学杂志和文章。

8、每学期认真写好教学一得、、工作经验论文,并向有关教育杂志投稿。使自己有创造成功和发展的机会等。

本人将尽我所能,帮助蔡美娜老师成为我校语文组的生力军。

最优青年工作计划范文(13篇)篇十三

1、分析教材的能力:能够全面深入地分析、研究教科书、教学大纲、参考资料等教材。

2、实施教学能力:神态自然,情绪饱满,举止大方,能够紧紧围绕教学目标设计和提出有价值的问题,灵活地运用设疑方式,引发学习兴趣,激发求知欲。

(二)教学基本功目标。

1、能恰当地运用现代教育技术辅助教学。

2、具有专业特长基本功。

(三)理论基础目标:掌握教育理论,懂得教育规律,不断学习新的理论更新教育观念,指导自己的教学实践。

(四)教育研究能力目标:选择恰当具体的教育研究课。

题。

在制定青年教师教养规划的同时,我结合实际情况,选择恰当的基准点,确定基本原则。

1、方向性原则,即贴近社会和时代发展的需要,以素质教育为核心。

2、发展性原则,即新教师通过培养获得大幅度的提高,发挥其长处,形成自己的教学风格。

3、针对性原则,针对个体诊断开方,因材施教。

4、持续性原则。即按规则脚踏实地,循序渐进地开展工作。坚持持久,强调自修,逐步提高教师素质,逐步提高教学质量。

1、每学期听指导老师的课不少于20节。

2、每学期写好教育随笔、个案观察等。

3、备课。在共同研究教材内容的基础上,共同认真备课,精心设计教案。每个教案都要体现教学的目的要求,教学的重点和难点以及突出重点、攻破难点所采取的教学方法和手段,教学时间安排,教学过程(包括师生活动的安排),以及课后总结等等。每个星期都要进行备课研究,并指导其写出教案,力争每个教案都达到学校规定的优秀教案。

4、相互随意听课,听后共同讨论得与失,共同进步,共。

同成长。

5、上课。精心指导其上好每一节课,力争每一节课都达到优质课。在教法上要注意传授教学过程的条理性、层次性;知识传授应由浅入深、由少至多;能力培养上应循序渐进。在教学语言上力争做到语言准确精炼、幽默生动、语调抑扬顿挫。

6、板书上要努力做到板书规范、书写工整、做图规范、本节课主题在板书中一目了然。师生配合上要尊重学生,充分调动学生的学生积极性,将教师的主导作用和学生的主体作用融为一体。同时还要注意课堂教学的应变能力的培养。

7、教研方面。继续共同认真学习新课程标准的相关理论、实施方案,积极探索新的教学方法,以课改为契机抓住机遇,做到与课改一起成长。努力贯彻“自主、合作、探究”的新课程理念,创造性的开展教学改革实验,力争本学期在共同探究的基础上,写出一些有较高水准的教学教研论文,使其从开始就由教者型的教师转向学者型的教师,逐步适应新课程改革的需要。

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