最新麦田里的守望者启发 读麦田里的守望者有感(通用17篇)

时间:2023-10-16 作者:JQ文豪最新麦田里的守望者启发 读麦田里的守望者有感(通用17篇)

征文有助于发现优秀的文学创作人才,促进文学事业的繁荣发展。了解往届获奖作品的特点和亮点,从中汲取经验和启发,有助于提升自己的写作水平。下面是一些耐人寻味的征文范文,希望能启发大家的写作创作。

麦田里的守望者启发篇一

雨点打在浅灰的水泥地上,染出一个黑色的小斑。黑点一个个蔓延,很快覆盖了整个地面。雨把旋转木马那朱红色的顶棚敲得“啪啪”作响,几乎没过了木马转台放着的爵士音乐。为了避开这突如其来的倾盆大雨,所有的'父母都躲在了转台的屋檐下。而你,霍尔顿,却仍然坐在旋木前的长椅上。雨水像透明的长线,顺着你头上深红色鸭舌帽的帽檐,流入你的脖子,浸湿你的风衣。但你并不在乎,你反而觉得那么快乐!你看着你的妹妹菲芯穿着篮大衣,她的金发被风吹起,像一阵阵麦浪;她骑着那只很旧的棕色木马,一圈圈地转个不停。你说她看上去好看极了,自己还险些大叫大嚷起来。你浑身在颤抖,可是你不知道这是由于雨水的冰冷,还是由于内心深处的颤动。我知道,你也许从来没有这样快乐过——即使是和你的女友在一起;即使是在你的梦想里。

你说你讨厌女友萨丽的虚荣庸俗。可是你承认吧,你抵抗不了她的美貌。你甚至在和她见面的突然间觉得自己爱上了她,简直想跟她结婚。可是你和她谈心,当她否定你的未来时,你又开始恨她。最后你在懊悔中又突然提出分手。你仔细想来,觉得整个事情有点好笑。你放声大笑起来,你的笑声又响又傻,你能对天发誓你真是个疯子。你内心的矛盾正像雨水一样狠狠地拍打着你头上的鸭舌帽,雨水在你的脸上流成一道道酸酸的眼泪。你真的躲不了。

你说你要是不想把自己的肠子呕出来,就别去看这假模假式的电影。可是你承认吧,你仅仅是由于想消磨时间,就去看了你最痛恨的电影。你的精神世界已经极尽空虚,你甚至只能用电影来填补。你想要叛逆,但却成不了真正的叛逆。就像那北风吹掉了你的帽子,但你无论如何也改变不了风的方向,你只能够捡起翻倒在地上的帽子。你已经无力去反抗了,你只能向现实妥协。

你说你想到西部装作一个又聋又哑的人,用自己赚的钱在树林旁边造一座小屋,然后娶一个同样又聋又哑的美丽姑娘;当有了孩子之后,就给他们买许许多多书,亲自教他们读书写字。可是你做不到,由于你有一个爱着你和你深爱着的妹妹菲芯。她拖着一只自己几乎拖不动的大手提箱,说要和你一起走。你觉得自己快晕过去了。你用你最凶狠的语气告诉她绝对不能让她跟你一起去。但最后你为了哄生气的她,答应她你哪儿都不去,并让她去坐那个深藏着你们无限回忆的旋转木马。看着菲芯骑木马的样子,你终于开心了,你身边的风雨不再萧瑟,它在你的眼中近乎缠绵。但缠绕的还是那悠悠的矛盾和忧愁。你还是避不开这风雨。

你坐在长椅上,早已淋得像只落汤鸡。你曾对菲芯说,你只想当个麦田里的守望者,当在麦田里玩耍的小孩跑到悬崖边的时候,你就拉住他们,不让他们掉下深渊。你知道这不像话,你知道要真这么做父亲会要你的命,但又只想干这样的事。我也知道,你张口闭口脏话连篇,第四次被学校开除后过着浑浑噩噩的日子;但你看不惯这狂风乱雨的世道,你会在遇到善良的修女时慷慨募捐,你会去擦掉学校墙上下流的字眼,你还会帮一个陌生的小女孩紧溜冰鞋。你想要反抗,你有着质朴单纯的理想。就算你做不了麦田里的守望者,你仍然能在风雨中守望。

你能撑开一把伞,当孩子们经过时,你就把伞举在他们头上。他们就不会被风吹得发抖,不会被雨淋得打颤。他们会用稚嫩的声音说“谢谢你”。他们会用温热的小嘴唇在你湿漉漉的脸上轻轻地碰一下。你也会因此感到无比快乐。

麦田里的守望者启发篇二

《麦田里的守望者》是美国作家杰罗姆・大卫・塞林格创作的长篇小说,首次出版于95年,是中学生必读的名著。塞林格将故事局限于6岁的中学生霍尔顿・考尔菲德,从离开学校到纽约游荡的三天时间内,借鉴了意识流天马行空的写作方法,有些像马尔斯的文章,充分探索了一个十几岁少年的内心世界。

此书的两大主题是愤怒与焦虑,主人公霍尔顿的经历和思想,在青少年中引起强烈共鸣,受到读者,特别是广大中学生的热烈欢迎。

刚开始读的时候,文中的污言秽语,让你感到很不舒服。整本书中,大骂着脏话。为什么会这样?原来,作者要表现的社会是一个异化的社会,是一个道德堕落的社会。

本书的主人公霍尔顿是个中学生,出生于富裕的中产阶级家庭。他虽只有6岁,但比常人高一头,整日穿着风衣,戴着猎帽,游游荡荡,不愿读书。他对学校里的一切――老师、同学、功课、球赛等等,全都腻烦透了,曾是学校击剑队队长,3次被学校开除。

又一个学期结束了,他又一次因5门功课中4门不及格被校方开除。他丝毫不感到难受。在和同房间的同学打了一架后,他自己深夜离开学校,回到纽约城。他最喜欢他的妹妹,曾经在游荡时偷偷跑到家中找妹妹,和妹妹聊着自己的现状,把自己的真实想法告诉妹妹。霍尔顿喜欢诚实、纯真,他最讨厌假模假式的生活。后来霍尔顿告诉妹妹他要离家出走,结果,妹妹也拖着行李箱要和他在一起。这让霍尔顿改变了想法,留了下来,到一所医院接受治疗。

在文章的开头写到,在潘西,那副了不起的小伙子,骑着马,在跳栅栏的跑马图的底下,是这样写着,“自从一八八八年起,我们就把孩子栽培成优秀的、有脑子的年轻人”.在霍尔顿看来“完全是骗人的鬼话”.作者用儿童的眼光,对社会的虚伪事件进行了批判。

20世纪50年代的美国刚刚赢得了二战的胜利,成为了一个政治、经济和军事大国。在这样的时期,“纽约”就是美国实利主义社会的一个代表。它象征着最“假模假式”的一切,人们的精神生活是一片荒原,没有人在意别人的感受。

霍尔顿却是一个正在接受精神分析治疗的的6岁的青少年,是一个对岁周围世界没有正常判断能力的人。书中第一章,他面临失学的危险,可他照样观看橄榄球比赛,甚至想到“我还是击剑队的领队,真了不起”.他离开学校在外游荡,没有任何目标和方向,不知道自己想干什么。

可是,霍尔顿在纽约游荡时,听到一个小孩唱的一首歌词,“你要是到麦田里遇到我”,于是霍尔顿有了梦想。他和妹妹说,“我老是在想象,有那么一群小孩子在一大块麦田里做游戏。几千几万个小孩子,附近没有一个人----没有一个大人,除了我,我站在那混账的悬崖边。我的职务是在那守望,要是有哪个孩子往悬崖边奔来,我就把他们捉住,我只想当个麦田里的守望者”.他要拯救那些处于危险之境的纯真者―孩子们,使他们免受精神的伤害,使他们永远纯真,使他们坚守道德的阵地,不受堕落之苦。在这里,霍尔顿他不“假模假式”,将自己定位为一位道德上的救世者。

在文中,可以让我们感受到美国的读书生活。比如霍尔顿不爱读书,但他读了很多的书,涉及多个方面,有史诗、民谣、国家见闻、古典作品、名人小说、侦探故事等等,他们不是功利性的读书。他们开展多种体育和游戏,有马球、高尔夫球、橄榄球、篮球、击剑等项目。而想一想我们的教育似乎没有他们那样丰富。

霍尔顿的老师劝说他时,把读书用骑马的方式表达出来,并告诉他要有目标,要好好学习。老师的良苦用心,正如我们的教育一样。

作为教师,我们虽然不能力挽狂澜,做出什么丰功伟绩,但我们依然可以,保持童心,不假模假式,做麦田里的守望者,和孩子们一起坚守纯真。

麦田里的守望者启发篇三

“不管怎样,我老是在想象,有那么一群小孩子在一大块麦田里做游戏……我的职务就是在那里守望……我只想当一个麦田里的守望者……”

――霍尔顿

在午后的空气里读完《麦田里的守望者》,明媚的鹅黄底色封面,涂着一绺绺橙红碧绿的火焰,就像青春本身给予人们的印象。但我读后却被一种灰色基调的情绪所笼罩,呼吸着逼仄的氧气,莫名的悲怆袭上了方寸灵台。

他是大人们眼中的坏孩子,因为他所做的、所想的一切都“不像话”。他的成绩也是那样的糟糕,几乎没有人喜欢他。他就是书中的主人公――霍尔顿。

他讨厌伪君子,却又不得不跟他们交往;他讨厌电影,却又不得不在无所事事的时候去那里消磨时间……他没有真正的好朋友,只有肮脏的阿克莱、表里不一的斯特拉德莱塔等室友。他厌恶他们,却又很无奈,因为他无法改变现状。他看不惯周围的世道,所以他苦闷、彷徨,自己的烦恼也只能自己扛着。

他是青春期的少年代表,大人总希望他像哥哥一样出人头地,可是他只想做一个麦田里的守望者,站在悬崖上,捉住不断奔跑的孩子。他有自己的思想,即使那想法在那污浊的世道变得那样的细微渺小。

他是明智的,他看透了社会的本质。他的朴素和善良,是他所在的年代少有的。虽然他的有些思想还比较幼稚,虽然他有许许多多的缺点,但他反抗现实、向往美好世界的纯洁的一面是不可忽视的。

“我只想当个麦田里的守望者。我知道这有点异想天开,可我真正喜欢干的就是这个。”这是霍尔顿的理想,纯洁的理想,可爱的理想,这样的理想也许并不远大,可是在我们的生活中难道不需要这样的守望者吗?虽然每个人的心中或许会有一种一剑寒九州的英雄主义情结,但还是像霍尔顿这样做一件真正有意义的事情吧。

守望是一种情怀,一种勇气,又饱含着一份期待。他尽自己最大的努力去守护一种美好,这才是真正的善良,这种善良让霍尔顿在颓废中也显得那样的可爱,就像在一片沼泽地中让我们看到了闪光着的美好的东西。

其实,善良的人性往往只在颓废中发光,但这一束光是微弱的,因为,肮脏的东西迷惑了我们的眼睛,然而我们却无能为力。如果我们拨开那一层弥漫在眼前的乌云,这束光,也许会更加闪耀!

后记:还是一片麦田,只不过位置已经跨越了一片太平洋。这里,谁又在守望?有理想就有希望,希望就在明天,明天会更美好!

麦田里的守望者启发篇四

读《麦田里的守望者》有感

一开始看到这书名觉得这应该是一本很美的书,可是看前几页的时候我真的是很震惊:几乎每一句话里都会有脏字(如果tmd算的话),不过我觉得这应该是为了更贴近现实生活所采取的表达方式,因为我之前看过的乔布斯传里,乔布斯先生的口头禅之一就是shit,我估计很多老外的口头禅都是这个。除了脏字外,该书的主人公霍尔顿从没停止过咒骂学校、咒骂老师以及咒骂很多他看不过去的人或事,就像后来他的妹妹菲说的那样,他“不喜欢正在发生的任何事情”。

看完书的前一部分后,我觉得自己真的是看不下,或许是我无法理解这样一个十几岁不良少年的颓废抱怨有何可看,事实上一开始这位霍尔顿先生就被勒令退学了,原因是除英语外全部挂科了,可是他本人倒是乐观得很,因为他也实在是恨透了这个学校,这个在很多外人眼里是出了名的好学校,他自己可不这么认为,当然你看完他所描述的学校生活、老师及同学后也一定不会这么认为。面对老师的思想工作他厌烦透顶,而他所在的宿舍的朋友们都肮脏无比,后来他甚至呆不到放假便提前开溜了,直接导火线是他知道了自己喜欢的女孩子和那个满肚子花花心肠的舍友约会了,舍友回来后他直接挑衅结果挨了很重的一拳。虽然他自己也不是什么圣人,但至少不会对女生胡作非为,其实他对爱情很向往,而且他不太能接受没有感情的性行为,为此,他到最后仍然是童身,虽然他也觉得这有点难以启齿,我是说,在那个社会里。有一次他几乎可以和一位妓女发生性关系,可在最后关头他还是改变了主意,谁料反而被敲诈勒索了额外的金钱,还挨了妓女同伙毛里斯一拳。那一刻,我觉得主人公可怜极了,他甚至幻想自己的心窝中了一枪,是毛里斯打的,他幻想自己的口袋里也有一把手枪,他一边用手捂着心窝,一边晃悠悠地走到一楼,按铃叫电梯(毛里斯是管电梯的),一打开电梯门,毛里斯看见自己就害怕地高声尖叫,叫自己不要开枪,可他还是开了枪,一连六枪打在他肚皮上,处理完指纹后他爬回卧室,叫那个心爱的女孩琴过来给自己包扎心窝上的伤口,他想象着自己怎样浑身淌着血,还抽着琴递过来的烟…虽然只是想象,但我能感觉到他的痛恨、凄凉和无助,他只能活在想象中的世界自我安慰。

其实,霍尔顿是个再善良不过的人了,尤其是对孩子。他看到修女们在为教育募捐,会慷慨解囊;看到妹妹菲学校的墙壁上写着肮脏污秽的话会痛恨这些伤害小孩子的肮脏污秽的人,可是他擦掉这个,却又在学校附近的博物馆墙壁上也看到了这种字眼,他觉得自己无论再怎么做,还是抵不过这肮脏污秽的世界给孩子们带来的冲击,孩子们只会一直这样被无休止地伤害。他很喜欢他的弟弟妹妹,可惜他弟弟去世了,他对他无比地思念,他觉得他是世界难得的好孩子。另外,也是为了不让本来就有丧子之痛的母亲再添悲凉,他才对被学校勒令退学这件事有些痛恨。后来他本来想去西部过一种没有人认识的无忧无虑的生活,为了避开假模假式的交流,他甚至想过装哑巴,他也可以在那里找一个爱人,生一个孩子,孩子不送去学校而是自己买一堆书回来教他,可后来他的妹妹菲舍不得他,甚至放弃了她喜爱的表演和学校,想跟他一起去西部,最后他为了菲留了下来。()他本来也喜欢的他的哥哥,他的哥哥曾是个作家,他读过他的每一篇小说,他觉得他是一个很棒的作家,可惜,他哥哥为了该死的金钱去为好莱坞写电影剧本了,所以,他后来有些痛恨他哥哥了。他原想当个搭救受冤枉的人的律师也不错,可惜他爸爸就是个律师,他知道了一旦当上之后就必然无法做他想象中的律师工作,当上后只是挣许许多多的钱、打高尔夫、打桥牌、买汽车、摆臭架子,就算真的出去救人性命了,真正的动机到底是因为真的要救人性命还是想变成一个受万人敬仰的伪君子?他无法确定。事实上他真正想做的'事情在原文中也有直接的自述,这是后来他悄悄回家去见妹妹菲时的说的话,也是我在书中最喜欢的一段话,我同时也认为这段算是整部作品的点题之处,所以在此码出来与大家分享,当然,这里的感动和领悟绝对比不上从头看到此那么深:

“我还以为是‘你要是在麦田里捉到了我’呢,”我说。(霍尔顿其实之前并不知道罗伯特的诗,只是偶然在公园听到一个小孩子在唱“你要是在麦田里捉到了我”便很是喜欢,其实诗的原名是“你要是在麦田里遇到了我”,实际上这孩子是跟父母一起走的,可是他父母并没有管这孩子的安全问题,当时霍尔顿就很替他担心,这一幕算是此段表述的铺垫吧。另外,麦田里的守望者英文译为thecatcherintherye。)“不管怎样,我老是在想象,有那么一群小孩子在一大块麦田里做游戏。几千几万个小孩子,附近没有一个人――没有一个大人,我是说――除了我。我呢,就站在那混账的悬崖边。我的服务是在那儿守望,要是哪个孩子往悬崖边奔来,我就把他捉住――我是说孩子们都在狂奔,也不知道自己是在往哪儿跑,我得从什么地方出来,把他们捉住。我整天就干这样的事。我只想当个麦田里的守望者。我知道这有点异想天开,可我真正喜欢干的就是这个。我知道这不像话。”

这是霍尔顿的理想,或许也是作者j.d.塞林格的理想,他曾经说过“我虽生活在这个世界,却不属于这个世界。”

至此,我们可能又回到老生常谈的那个话题“理想与现实”。

每个人都有自己的理想,若你的理想与霍尔顿或塞林格的差不多,想过的是一种与世无争的田园生活,那么我建议你不要说出来,放在心里想想就好。我这么说不是因为这理想像有些人说得那样“没出息”――事实上我觉得绝大多数人都有过这种想法,我这么说是因为我知道绝大多数的人都做不到。

不知道是自古以来就如此还是社会的发展演变至此,今天衡量一个人是否成功的标准就在于是否有钱,我觉得赚钱本身没有错,因为这是保证生活水平和质量的支撑力量,对一个吃不饱穿不暖的人来说,吃穿以外的理想就是扯谈了。但需要考量的是,在赚钱的过程中,你是否做出了超过道德或违背良心的事情。也就是说,在不正当金钱的诱惑下,你能否坚守自己的原则。

之所以说金钱,是因为我认为绝大多数人生活的理想是为了过上理想的生活,这其中,钱是主要作用因素。

而现实是什么呢?现实是中国的贫富差距如此之大,偏偏你又是较贫的那一头;现实是你总看到政府的权势很大,偏偏没有一个官员是你的亲戚;现实是你喜欢艺术可也放不下金钱;现实是你想拥有可也永远懒惰。()于是,人们常常选择一种不需要费多大力气就能轻松地排解自己的这些忧愁――抱怨,他们最后总能归结到自我安慰或自欺欺人中,然后无限逃避。

可惜逃避并不会改变任何现状,只会让我们与某些人的差距越来越大、地位也越来越不同,之后地位较低的不得不以笑脸来对待那些地位较高的人,甚至有时候面对权势欺凌只能忍辱负重。当然,就算不是如此,为了人与人之间的和平共处,更为了自身利益的持续发展,当面对不同的人的时候,我们也总是会戴上不一样的面具,说着言不由衷的话。区别在于,对待同一地位的人的时候,你有平等对话的权利。

这其中我们当然也有愤青的时候,但我们终究会觉得“大多数人选择的路才是正确的”,我们会屈服于现实,屈服于“不听老人言,吃亏在眼前”。此时,我们便会有感于“理想很丰满,现实很骨感”,但却忘了在自己的身上寻找根本原因。

需要说明的是,我的观点并不是说地位越高的人越不虚伪,事实上虽然我们知道虚伪不好,但我们多多少少这么做过,并且可能一直会这么做下去,因为在这社会上,往往做得到八面玲珑,便会左右逢源;若做不到,则甚至可能无法生存。

我想强调的是:人的地位是自己争取来的,即使一个贫苦出身的人,若凭自己的能力取得一定的社会地位,那也是值得尊敬的;即使一个含着金汤匙出生的人,若只顾骄奢淫逸、风流快活,那他也一定不会有受人尊敬的社会地位。就像儿歌唱的那样,“幸福的生活从哪里来?要靠劳动来创造”。只是现今劳动的意义已不再局限于体力劳动了。

所以,我们不像霍尔顿那样极端地痛恨现实社会,因为我们知道在这社会上还是能通过自己的劳动创造出理想的生活的。所以,我们不像霍尔顿那样极端地痛恨假模假式,因为我们知道有时的假模假式只是生活的润滑剂,它调节人与人之间的摩擦,这又何尝不是一种人生智慧?然而,我们要像霍尔顿那样地善良,甘愿为麦田中奔跑的孩子们做一个麦田里的守望者。

麦田里的守望者,你要是在麦田里捉到了我,我会对你说声:谢谢。

麦田里的守望者启发篇五

很早就开始觊觎此书了,但是碍于想要看的太多,所以久久未能一睹芳容。这天最后看完了。看完的第一感觉就是,塞林格这家伙真够味儿,结局居然来了个悬而未决。好吧,我想说的是,小说的最高境界不就是留给读者想象的空间么?如果这样说的话,塞林格这家伙就真他妈的成功了(引用了作者著作里面的惯用词语,算是对作者的肯定吧,毕竟我是不爱说脏话的)。

小说以第一人称的方式展开述说,让人身临其境。出色的心理描述使人很容易把握文章的脉络,以至于不会感觉生涩难懂,相比《查拉图斯特拉如是说》,这部小说浅显易懂多了。当然,这两部著作是不能拿来作比较的,毕竟都不是同一类型的著作。但是因为我是同时看这两本书的,所以尽管他们在本质上没有什么联系,但是就我个人而言,因为思考到理解层次上的话,它们对于我来说就必然有共通性了。

样的想法,但是现实却总是把我拉回来了。(菲比的能耐是我所料不及的,这也是导致我没能准确预测结局的原因。但是,毕竟霍尔顿太爱菲比了,我也爱菲比。看菲比的那一段,我总是想到的是我的妹妹,呵呵,以至于感觉个性亲切。所以这样的结局也是情理之中的。)

小说中这么一句话:“一个不成熟的人的标志是他愿意为了某个理由而轰轰烈烈地死去,而一个成熟的人的标志是他愿意为了某个理由而谦恭的活下去!”把“委屈求全”这个成语诠释得淋漓尽致,也就是说一个成熟的人懂得怎样去委屈求全。这让我想到一句话:“一个真正自由的人不是想做什么就能做什么,而是不想做什么就能够不做。”细细想来,多么让人纠结矛盾的两句话哦。给你一个选取题,你是要成熟还是要自由?到此为止,我又想到另一个问题,一个关于智者和圣人的问题。大凡智者不必须能成为圣人,而圣人在我看来就应都是智者,就算他们没在某个学科领域内有所建树,但是他们的心境已经能够折射出他们就是一个智者,因为他们能够在成熟与自由之间游刃有余地做出选取,或者他们根本不用选取,因为他们两者兼有,这是你我此等凡夫俗子所不能企及的。很悲戚地承认,我不是一个成熟的人,更不是一个自由的人。如此种.种,我还是一个存在很大提升空间的人。

言尽于此,这部著作给人的感想不会只有这些,我暂且写上这么一些,相信我哪天重新翻看必须还会更有一翻感慨的。

麦田里的守望者启发篇六

读到这本书的题目,脑海中首先浮现出的便是这个词汇——稻草人。它是田野的代名词,而也确实在做着守望者的工作。只是之于它本身,它并无生命;之于它所守望的对象——那也与本书并无关系。

“我老是在想,有那么一群小孩子在一大块麦田里做游戏。几千几万个小孩子,附近没有一个大人,我是说——除了我。我呢,就站在那混账的悬崖边。我的职务就是在那守望,要是有哪个小孩子往悬崖边奔来,我就把他捉住……我只想当个麦田里的守望者。”

初始之时,你或许很难了解到作者——或者说是这位书中的自述者——这个十六岁的少年要表达些什么。然而以第一人称视角成书的最大好处便是,你可以无限度地接近书中人物的内心,并在他那细腻的心理活动中慢慢与之共鸣。在霍尔顿眼中,世界是虚伪的,或者说,构成世界的主体——那些已然成年的人们,那些已然懂得人情世故的青年们都是虚伪的。在他所认知的,所认可的情感关系网中,只有以他的弟弟艾里和妹妹菲比为代表的天真孩子们,是可以给他慰藉的存在。而至于其他,甚至是他自己的父母,他也同样有许多难以接受的地方。

因而,在霍尔顿最后向自己妹妹表露的心迹中,他坦诚地讲出了自己的这个异想天开的理想,而理想的对象亦是天真无邪的孩子——他所真正能喜欢,不厌恶,愿意守护的东西。

之于我们,悬崖或许是危险的代名词;而之于霍尔顿,那更是一种坠入浊世的象征。战后的美国并非完全像它看起来的那样——政治舞台上的翻手为云覆手为雨;民众阶层的不堪往往是政治所不能掌控的,或者也可以说,正是政治制度的不完善使得下层社会乃至整个社会变得风气不佳,尽管说,它的政治也不那么清明。由此许多难以直言的人性的泯灭便只能借由作家间接谈出,而借由孩子的口吻则会让表达更接近于纯净。

我并不想确认霍尔顿的精神是否真的有一些问题,而且他的思想也确实和书中的世界,甚至可以说是当时的美国社会格格不入。然而在那样的世界中能够以相异的视角去观察的个体本身也只能是被视之为异类,所以这也终究不是那个孩子的错。好在他终于能够在妹妹菲比那里找到了安慰,天真的孩子总是不经意间就温暖了别人的心,而那也是继艾里——他已经过世的弟弟后他所能抓到的最后一根稻草了。

在短暂的几天时间里,霍尔顿曾经对一些人抱过些许期望,然而那期望却相继被打破。如果你初看这本书,或许连同主人公在内的人会被你一并划分到“虚假”这一栏里;然而当你最终在霍尔顿的哭声中恍然,他也不过是个孩子,他只是强装自己已然长大,以为能以成人视角看世界,你也会谅解,他有时并不能完全投入角色——只因为他自己也根本是个孩子。

我亦不想去辨别,最终的最终,霍尔顿是无奈接受了这个世界,还是抗争着垂手于精神崩溃的边缘。又或许之于他来说,两种都不是,只因在这里他还有连接他与理想国度的最后羁绊——菲比以及和菲比一样的成千上万的孩子,所以他愿意妥协,正如最后他愿意为了妹妹留在这里,他留在这里继续与触碰到的世界为伍,而在内心世界中永远保持了一方纯净。

原著中,这本书的名字是《thecatcherintherye》,catcher的愿意是棒球运动中的捕手,如此看来,无论是捕手还是守望者,这种带有主观色彩的词汇都已然超出了稻草人的范畴——并不仅仅是被动坚守,更是自己的追寻。

而霍尔顿本人呢,他也确实会思考很多。比如说他鄙视有些人总是以为某些事情是完全对的,然而世间并无绝对的对错;比如他看穿人们虚伪的鼓掌;比如他厌恶人们口不对心的谈话。又如,他说无生命的事情总是静止不动,而有生命的我们终是在一点点改变。

世界总是有光有影,有明有暗。

霍尔顿的几天时间就是那么短,一切都结束后也不过是又回到了原点,仿佛一切都只是一场梦,结束后就是虚幻。

可是至少他将自己的希望表达了出来,那样的理想就算会被人嘲笑、与世界相悖,那也是他的梦想——守望在麦田,守望在纯真。

或许,我们都愿意做一个麦田里的守望者——却并不仅仅是稻草人。

麦田里的守望者启发篇七

最近读完了《麦田里的守望者》一书,一个真实的,不同的少年形象出现在我的脑海中,在我拿起这本书时,我没有想到这么薄的一本书会对我产生这么大的影响,使我感触很深,不得不说,这本书的形式和内容都很好。

小说讲述了一个16岁少年霍尔顿在暑假前际因为5门功课有四门不及格被学校开除后,在极度压抑、颓废、矛盾中度过的几天经历。它不仅生动细致地描绘了一个青春期少年矛盾百出的心理特征,也批判了成人社会的虚伪和做作。霍尔顿是个性洛复杂而又矛盾的青少年的典型。在美国的五十年代,那一个相当混乱的时期,在自己无力改变的社会的情况下,人人都过着混混噩噩的生活。于是,“垮掉的一代”出现了,霍尔顿就是其中的一员,他抽烟酗酒,不求上进,但是,他还不至于沦落到吸毒,群居的地步,因为在他心底,一直还存有美丽而遥远的理想---做一个“麦田里的守望者”。我想霍尔顿也许不是真的垮掉和愤怒,他只是恐惧。他只是对自己的虚空人生感到恐惧,而出于自尊心,我们总是把恐惧表达成傲慢。他还热爱小说,还热爱音乐,还热爱小妹妹菲比脸上的笑容呢。

最后霍尔顿之所以没有去西部,也许并不是因为软弱,因为就算到了西部,也得找工作,也得去超市买1块钱3斤的土豆,身边还是会有无数喜欢说“很高兴认识你”和“祝你好运”的人。与其到远方去投靠并不存在的自由,不如就地发掘生活中那尚可期待的部分――小说音乐和小妹妹的笑容,善待因为迷路而停落到自己手心的那一寸时光,去坚持自己的理想。如今的我们是一群生活在新时代的孩子,自然已经习惯了困惑和烦恼,但是我们应该集中精神看准我们的前方。我们应该是一群有理想有抱负的人,不会感到恐惧。

假如霍尔顿没有他纯洁的理想,那他就会堕落到底,是他的理想让他活下来。理想是人的指路明灯,它带着人走向未来,走向光明。我们的人生才刚刚开始,纵然生活让我们这代人有些迷惘和彷徨,但一切不过是暂时的,不就都会过去,我们现在最需要的,就是我们的理想。人生是艰苦的。对不甘于平庸凡俗的人那是一场无日无夜的斗争,在孤独与静寂中展开的斗争。他们只能依靠自己,可是有时连最强的人都不免于在苦难中蹉跎。所以,任何时候都不要沉沦,要相信自己,坚持自己的理想,一直都最后。

麦田里的守望者启发篇八

《麦田里的守望者》是塞林格唯一的一部长篇,虽然只有十几万字,它却在美国社会上和文学界产生过巨大影响。1951年,这部小说一问世,立即引起轰动。主人公的经历和思想在青少年中引起强烈共鸣,受到读者,特别是大中学生的热烈欢迎。他们纷纷模仿主人公霍尔顿的装束打扮,讲“霍尔顿式”的语言,因为这部小说道出了他们的心声,反映了他们的理想、苦闷和愿望。家长们和文学界也对这本书展开争论。有认为它能使青少年增加对生活的认识,对丑恶的现实提高警惕,促使他们去选择一条自爱的道路;成年人通过这本书也可增进对青少年的理解。可是也有人认为这是一本坏书,主人公读书不用功,还抽烟、酗酒,搞女人,满口粗活,张口就“他妈的”,因此应该禁止。经过30多年来时间的考验,证明它不愧为美国当代文学中的“现代经典小说”之一。现在大多数中学和高等学校已把它列为必读的课外读物,正如有的评论家说的那样,它“几乎大大地影响了好几代美国青年”。

《麦田里的守望者》之所以能产生如此重大的影响,很重要的一点还由于作者创造了一种新颖的艺术风格。全书通过第一人称,以一个青少年的口吻叙述了自己的所思所想、所见所闻和行为举止,也以一个青少年的眼光批判了成人世界的虚伪面目和欺骗行径。作者以细腻深刻的笔法剖析了主人公的复杂心理,不仅抓住了他的理想与现实冲突这一心理加以分析,而且也紧紧抓住了青少年青春期的心理特点来表现主人公的善良纯真和荒诞放纵。小说中既用了“生活流”,也用了“意识流”,两者得到了巧妙的结合。在语言的运用上,本书也独创一格。全书用青少年的口吻平铺直叙,不避琐碎,不讳隐私,使用了大量的口语和俚语,生动活泼,平易近人,达到了如闻其声、如见其人的效果,增加了作品的感染力,使读者更能激起共鸣和思索,激起联想和反响。

关文章:

2.读《麦田里的守望者》有感

3.麦田里的守望者读书心得体会

4.读《麦田里的守望者》有感-读友吧

5.读麦田里的守望者有感1000字

6.读麦田里的守望者有感1000字-读友吧

7.小狗钱钱读后感3000字-读友吧

8.《医学不能承受之重》读书笔记800字

麦田里的守望者启发篇九

“你看呐,烟囱在等风,邮箱在等信。你承诺过的月亮还是没有出现,而我无眠。或者,我只是替你多爱了一夜人间。”

对于“麦田里的守望者”,我想到了稻草人,无欲无求,只是默默地伫立,接纳小鸟歇息,眼里只有他要守护的麦田。他没有光鲜的外表,只是破烂的旧衣服或裸露的稻草,但他的内在人人都能体会:诚恳,尽职,真实。

主人公霍尔顿?考尔菲德仅:16岁,在被辍学回家的途中经历了许多事。他虽然是16岁,但已经形成了成熟的世界观,他认为世界是“假模假式”的。

他对问题的看法是透彻的:“有一种长得十分漂亮的家伙,或者一种自以为了不起的人物,他们老是要求别人大大地帮他一个忙。他们疯狂地爱着自己,也就以为人人都疯狂地爱着自己,人人都渴望着替他们当差。”他对问题的看法也是独特的:“世界上没有一个夜总会可以让你长久坐下去,除非你至少可以买点酒痛饮一醉,或者除非你是跟一个让你神魂颠倒的姑娘在一起。”

其实霍尔顿深沉地爱着他的家人,他不愿自己的任性伤害到父母,选择了迟些归家,同时他也时刻惦记着自己的手足。在外流浪的日子里,他经历了许多人和事,也让读者看到了那时社会的“假模假式”.他自己也更为成熟了,并找到了自己的人生方向――成为一名“麦田里的守望者”.去守望着孩子们,帮他们远离虚伪,守护一份纯真。

黄执中说:“对善良最大的考验,是相信别人和我们一样善良,相信别人和我们一样,明知有那么多不善良的选项,却依然选择了善良”.

从乐观来看,世界上依然有许多值得的人或事物能给我们力量。霍尔顿也许是为了家人,为了不枉这一生,为了守护一份纯真而选择守望,这样的结果已是皆大欢喜。坚持本心,才能活出自己。

霍尔顿没有等到心中期盼的月亮,但他依旧爱着人间,无论几晚,依旧等待心中的月亮。

麦田里的守望者启发篇十

《麦田守望者》是美国作家塞林格的名著。16岁的中学生霍尔顿有着敏感、好奇、焦躁、不安、想发泄、易冲动的个性。这与我身边的人都很相似,他是我们心情的真实写照,他做的事情都是我们想做而又不敢做的。下面是西欧阿布整理提供的读后感,希望你喜欢。

很早就听说过塞格林的《麦田里的守望者》这本书,很好奇它讲的是什么,而那守望者又是谁。最近有幸在图书馆发现了这本书便把它借来读了。

《麦田里的守望者》这本书中的主人公是霍尔顿,他是一个四门功课都不及格而被学校开除的15岁少年。他倒扣鸭舌帽,穿大号风衣,抽烟、醺酒,满嘴“他妈的、混帐”。因被开除而又不感回家而开始了他维时几日的流浪生活。他厌恶这个世界,他认为大人叫他读书就是为了以后能买辆“混帐凯迪拉克”,他讨厌这个金钱至上的社会,自己却挥霍无度,说自己“不是把钱花了就是扔了,是个十足的败家子。讨厌别人谈论酒和女人,自己却醺酒、恋美色,并且在流浪的几天里糊里糊涂地找来了妓女。自己想的和做的无法统一使他痛苦万分。他所唯一敬爱的老师也竟是个同性恋。就在这重重矛盾中,他无法自拔,最终躺在了精神病院中。

《麦田里的守望者》通过第一人称以一个青少年的说话口吻,生动而细致地描绘了一个中产阶级子弟的苦闷,彷徨的精神世界,从主人公这一个侧面揭露了资本主义社会追求物质生活精神生活荒芜的社会风气,道出了资本主义的实质。

美国的五十年代是一个相当混乱的时期,二战的阴云尚未散去,冷战硝烟又起。一方面科技发展迅速,而另一方面,人们缺乏理想,意志消沉,在自己无力改变的社会大背景下,过着混混噩噩的生活。于是,“垮掉的一代”出现了,霍尔顿就是其中的一员。

主人公霍儿顿是我读过的文学作品中为数不多的反面形象之一。他的性格深受资本主义社会的耳濡目染,既有丑恶的一面,也有反抗现实,追求自己的理想的纯洁的一面。 “有那么一群小孩子在一大块麦田里做游戏。几千几万个小孩子,附近没有一个人——没有一个大人,我是说,除了我。我呢,就站在那混帐的悬崖边。我的职务是在那守望,要是有哪个孩子望悬崖边奔来,我就把他捉住——我是说孩子们都在狂奔,也不知道自己是在往哪儿跑,我得从什么地方出来,把他们捉住。我整天就干这样的事。我只想当个麦田里的守望者。"

表面上霍尔顿是个玩世不恭的坏孩子,但实际上他却有颗纯净善良的心。他爱自己的妹妹,见她的那晚,霍尔顿说出了:“我只想当一个麦田里的守望者!”霍尔顿说,他想像着在一大片麦田里,几千几万个小孩子在游戏,周围除了他没有一个大人。他就站在麦田边上的悬崖旁守望着,看哪个孩子朝悬崖奔过来就捉住他,不让他掉下悬崖。”这是他的一个美好幻想,也是他美好心灵的见证,他希望那些快乐的孩子不要跌入悬崖,而是永远快乐的奔跑,而那麦田似乎象征着物质世界,他希望生活在充满物质主义精神世界的孩子不要迷失自我,走向悬崖。相对于他那两个糊涂的室友,霍尔顿更清楚的认识到了自己所处的世界是什么样子的。而他厌恶这一切,因为厌恶,处于青春期的他就越发的那样做,似乎是一种反抗。

我们生活的这个国度,这个时代正处于巨大的变革之中,一切都在日新月异的发展。从某种意义上说,这与50年代的美国确实有些相象。社会不断进步,人们的思想观念也在发生变化,很多人开始迷茫、消沉。他们逐渐遗忘自己的理想,没有了最初的热情,开始向往平庸。。。

我们是生活在新时代的人,自然已经习惯了困惑和烦恼。但是我们应该集中精神看准我们的前方的路,我们应该是一群有理想、有抱负的人。假如霍尔顿没有他纯洁的理想,那他就会堕落到底,是他的理想让他活下来。理想是人的指路明灯,它带着人走向未来,走向光明。纵然生活有时也会让我们这代人有些迷惘和彷徨,但一切不过是暂时的,不久都会过去,我们现在最需要的,就是坚持自己的理想,不断努力!

是的,有理想就有希望,有希望就产生了动力,明天会更美好!

生活精神生活荒芜的社会风气,道出了资本主义的实质.

主人公霍儿顿是我读过的文学作品中为数不多的反面形象之一.他的性格深受资本主

义社会的耳濡目染, 既有丑恶的一面,也有反抗现实,追求自己的理想的纯洁的一面. "有那么一群小孩子在一大块麦田里做游戏.几千几万个小孩子,附近没有一个人——没有一个大人,我是说,除了我.我呢,就站在那混帐的悬崖边.我的职务是在那守望,要是有哪个孩子望悬崖边奔来,我就把他捉住——我是说孩子们都在狂奔,也不知道自己是在往哪儿跑,我得从什么地方出来,把他们捉住.我整天就干这样的事.我只想当个麦田里的守望者."

书中,霍尔顿是一个不肯用功读书,整天鬼混的沉沦少年,他为什么不肯用功读书 难道是资本主义社会物质极大丰富,不需要读书吗 看一看霍尔顿所处的环境,便不难明了.学校里的老师和他的家长强迫他读书,只是为了让他"出人头地,以便将来可以买辆混帐卡迪拉克",学校里的老师大部分是势利的伪君子,连他起初所唯一敬佩的一位老师后来发现也可能是个搞同性恋的,而这位老师对他说:"一个不成熟男子的标志是他愿意为某种事业英勇的死去,一个成熟男子的标志是他原为某种事业卑贱的活着."老师的谆谆教导却是一条渗透着浓厚利己主义和功利主色彩的资本主义信条,生活在这样的环境里霍尔顿又怎能找到可贵的精神寄托或崇高理想呢 他不愿意与他们同流合污,自然也就无法好好读书,他的不用功表面是颓废,沉沦,实质上是对资本主义的价值观的最无情的揭露.作者把霍尔顿身边的人,全都描绘成"假模假式"的人,他看不惯周围的一切,想逃离这个噩梦般的现实世界,到偏远的小山村去遁世,但要真正这样做是不可能的.他最讨厌看电影,但百无聊赖中又不得不在电影院中消磨时间;他讨厌爱慕虚荣而又毫无主见的女友去又迷恋她的美色,他看不惯这个世道,却无法改变;他甚至痛恨自己,却没有参照的标准来改正自身缺点(亦或是说没有毅力),这样的世界观和人生观注定了他只能生活在矛盾中,霍尔顿只能用幻想解脱自己,自欺欺人,最后仍妥协于他所深恶痛绝的社会,继续陷入矛盾的漩涡,无法自拔.

每一个人都有一段无法忘却的岁月,太多的敏感、偏执、荒唐、颓废、甜蜜与欢乐,使日子变得寂寞又温暖。站在一望无际的碧绿色麦田中,我想起了一个曾经的坏孩子——霍尔顿。

我有段时间总是那么烦躁,会因父母一句话而暴跳如雷,会因朋友的一个动作而伤心欲绝。后来我渐渐明白,那段时光,叫做青春。霍尔顿就是在那个时候突然闯进我的世界。他剪一个干净的水兵发型,却满头褐色乱发,邪邪的样子,有些迷人。

霍尔顿读书的地方叫潘西,一个私立的贵族学校。在这之前他还上过艾尔敦·希尔斯学校。那儿有一个非常势力的校长名叫哈斯先生。到了星期天,哈斯先生见到开了汽车来接孩子的家长就跑来跑去和他们握手,要是学生的父母穿的粗俗又朴素,那老哈斯就只和他们握一下手,然后假惺惺一笑,接着就和别的父母去讲话。青春的日子里,快乐和痛苦很容易被放大,刺激着我们敏感的神经,我们总是会因为这点或那点而不满或愤怒。霍尔顿受不了这样的环境,于是选择了逃离,戴着自己的猎人帽拎着行李想要去往西部。

在临走前,他想要再见见自己的妹妹菲苾。于是托人送去一张便条,约在博物馆旁边。过了好一会儿,菲苾终于来了,她拖着霍尔顿在胡敦读书时用的旧箱子装满了行李决心与哥哥一同离开。霍尔顿没办法,只好放弃了去西部。青春就是这样,充满了叛逆霸道却一心想要离开,最后在种种的牵绊下放弃了目的。

文中有一段让人印象深刻的话:“一个不成熟男子的标志是他愿意为某种事业英勇地死去,一个成熟男子的标志是他愿意为诶某种事业卑贱地活着。”我们可能很难相信这句话出自一个老师之口,但的的确确是这样,那时候学校里的老师大部分都是势力的伪君子,他们认为为了苟延残喘地活着不惜一切的人是成熟的,为了某种精神或理想的人是可笑的。就连孩子们读书,也是为了日后能买辆凯迪拉克之类的东西。霍尔顿曾经同妹妹说,他想要当个麦田里的守望者,守护一群小孩子。相信也有很多人拥有过类似的理想,只是那个理想太过遥远,来不及努力就已经长大。长大意味着放弃,放弃掉有过的美好理想,成为所谓的“成熟男人”,为了某种事业卑贱地活着。这是种痛苦的生活方式,但绝大多数人会为了生活背叛心灵。

最后霍尔顿生了场大病进了医院,至于后来的事,无人知晓。于是留在书中的霍尔顿再也没有长大,我想他依然是那个天真的,单纯的“坏”孩子。

成长似乎是个永恒的话题,有时候,懵懂的我们选择把自己的不满和内心的小叛逆藏匿于心中;有时候,为了迎合社会,我们学会了伪装,学会了恭维,学会了欺骗,学会了送给别人一个个假笑;有时候,为了追逐名利,我们麻痹了自己的内心,封锁住心中真实的想法,用一份份赤裸裸的假模假式包裹自己,竭尽全力不让真实的内心显露于外。我们越是这样做,越是会发现——其实别人都在这么做。

麦田里的守望者启发篇十一

那天去书店,我从一大堆世界名着中挑了一本很薄的书,名字叫《麦田里的守望者》,在我拿起这本书时,我没有想到这么薄的一本书会对我产生这么大的影响,使我感触很深,我觉得这本书的形式和内容都很出色。

美国的五十年代是一个相当混乱的时期,二战的阴云尚未散去,冷战硝烟又起。一方面科技发展迅速,而另一方面,人们缺乏理想,意志消沉,在自己无力改变的社会大背景下,过着混混噩噩的生活。于是,“垮掉的一代”出现了,霍尔顿就是其中的一员,他抽烟酗酒,不求上进,但是,他还不至于沦落到吸毒、群居的地步,因为在他心底,一直还存有美丽而遥远的理想---做一个“麦田里的守望者”。

我们生活的这个国度,这个时代正处于巨大的变革之中,一切都在日新月异的发展。从某种意义上说,这与50年代的美国确实有些相象。社会不断进步,人们的思想观念也在发生变化,很多人开始迷茫,消沉,他们逐渐遗忘自己的理想,没有了最初的热情,开始向往平庸。

我们是一群生活在新时代的孩子,自然已经习惯了困惑和烦恼,但是我们应该集中精神看准我们的前方,我们的路,我们应该是一群有理想有抱负的人。假如霍尔顿没有他纯洁的理想,那他就会堕落到底,是他的理想让他活下来。理想是人的指路明灯,它带着人走向未来,走向光明。我们的人生才刚刚开始,纵然生活让我们这代人有些迷惘和彷徨,但一切不过是暂时的,不就都会过去,我们现在最需要的,就是我们的理想。

是的,有理想就有希望,希望就在明天,明天会更美好!

麦田里的守望者启发篇十二

一个千言万语的童话不同于美国隐士塞林格所描述的遭受苦难的叛逆少年。守卫麦田的主角只是一个小稻草人。然而,正是这样一个稻草人告诉我应该坚持什么,以及守望者的坚定信念是什么。

”从他来到麦田的第一天起,稻草人就一动不动地站在麦田里。他歪戴着帽子,穿着破衣服。微风轻抚着他,所以他挥手赶走了啄食麦穗的鸟儿。”这就是作家薛涛笔下的田园风光,一个永远尽职尽责的稻草人。

稻草人说得最多的是“麦田最美”。我是麦田的主人。”正是这种信念使它一动不动地守护麦田,守护在麦田里辛勤劳作的主人。

伴随稻草人的是一只乌鸦,故事中的另一个英雄,一个同样坚定的观察者。但它坚持的不是麦田,而是傍晚飘在农舍上空的一缕炊烟和炊烟结束时的蓝天。所以乌鸦一次又一次地飞向天空,坚信“最好的厨师是烟,最好的厨师是烟画”。天空是蓝色的”,并去云消失的地方寻找它的踪迹。飞翔,坠落;坠落,飞翔.没有结果,但是我坚持我的信仰并享受它。

不同的立场有相同的迷恋和坚持。在故事中,他们解释了信念的立场和坚持不懈的观察,这让我感叹。两个观察者彼此相伴,迎来了金色的秋天和光秃秃的冬天。尽管麦田里的小麦已经收割完了,稻草人仍然坚持着,一遍又一遍地重复着:“我是麦田的主人,麦田是最美丽的。”整个冬天,农舍里的麦秸都在燃烧,稻草人每天都陪着乌鸦看着烟雾不断地燃烧,看着它一次又一次追逐烟雾的痕迹。乌鸦也陪伴稻草人守卫麦田,等待春天。然而,直到春风吹起,烹饪的烟雾消失,他们才等待主人再次耕种或一个全新的麦田。主人会离开,离开他曾经迷恋的麦田。在最后一刻,稻草人要求主人把它变成一缕像麦田一样的炊烟,让他永远守护麦田。

当最后一缕炊烟掠过农舍时,乌鸦也开始了它最后的飞行。它追随炊烟的光芒和信念,直到死亡。

这个故事有一个悲伤的结局,当两个观察者把他们的生命奉献给他们的信仰时,由于他们对信仰的坚持,他们的精神变得永恒。坚持你的信念,你的生活会变得光明。

守望者总是让我感动。我钦佩坚持讲台的勤奋老师。我深深地爱着那些忠于家庭,不为自己的努力工作要求回报的父母。我也钦佩那些坚守岗位,默默奉献却不为人知的人。

只有当你有信心时,你才能坚持下去。只有当你有信心时,你才能在不断的跌倒中爬起来。坚持自己信仰的隐士被世界遗忘了,但他仍然可以住在小木屋里,忘记自己的烦恼。坚持自己信仰的历史探险者仍然可以坚持自己的想法,即使他们是反对的。坚持自己信念的科学家们仍然忘记了吃饭睡觉,面对不断的失败进行不懈的探索。

爱迪生在1000多次失败后发明了白炽灯,因为他坚持让光进入千家万户。因为我坚信我不会为了五蒲式耳的大米而低头,我不知道面对困难该做什么。走到斯里兰卡,即使有人敲门,说些傻话,也能写出“东篱下摘菊花,悠然见南山”的千古绝句。因为孔子坚持大同社会会实现的信念。在周游世界并多次遭到拒绝后,孔子仍然坚持自己的观点。他的思想最终被世界所传承。

观察不一定导致结果。然而,如果你不坚持你的信仰,你就不会成功。坚持你的信念会让你的生活更高,更有意义。

麦田里的守望者启发篇十三

每一个人都有一段无法忘却的岁月,太多的敏感、偏执、荒唐、颓废、甜蜜与欢乐,使日子变得寂寞又温暖。站在一望无际的碧绿色麦田中,我想起了一个曾经的坏孩子——霍尔顿。

我有段时间总是那么烦躁,会因父母一句话而暴跳如雷,会因朋友的一个动作而伤心欲绝。后来我渐渐明白,那段时光,叫做青春。霍尔顿就是在那个时候突然闯进我的世界。他剪一个干净的水兵发型,却满头褐色乱发,邪邪的样子,有些迷人。

霍尔顿读书的地方叫潘西,一个私立的贵族学校。在这之前他还上过艾尔敦•希尔斯学校。那儿有一个非常势力的校长名叫哈斯先生。到了星期天,哈斯先生见到开了汽车来接孩子的家长就跑来跑去和他们握手,要是学生的父母穿的粗俗又朴素,那老哈斯就只和他们握一下手,然后假惺惺一笑,接着就和别的父母去讲话。

青春的日子里,快乐和痛苦很容易被放大,刺激着我们敏感的神经,我们总是会因为这点或那点而不满或愤怒。霍尔顿受不了这样的环境,于是选择了逃离,戴着自己的猎人帽拎着行李想要去往西部。

在临走前,他想要再见见自己的妹妹菲苾。于是托人送去一张便条,约在博物馆旁边。过了好一会儿,菲苾终于来了,她拖着霍尔顿在胡敦读书时用的旧箱子装满了行李决心与哥哥一同离开。霍尔顿没办法,只好放弃了去西部。青春就是这样,充满了叛逆霸道却一心想要离开,最后在种种的牵绊下放弃了目的。

文中有一段让人印象深刻的话:“一个不成熟男子的标志是他愿意为某种事业英勇地死去,一个成熟男子的标志是他愿意为诶某种事业卑贱地活着。”我们可能很难相信这句话出自一个老师之口,但的的确确是这样,那时候学校里的老师大部分都是势力的伪君子,他们认为为了苟延残喘地活着不惜一切的人是成熟的,为了某种精神或理想的人是可笑的。

就连孩子们读书,也是为了日后能买辆凯迪拉克之类的东西。霍尔顿曾经同妹妹说,他想要当个麦田里的守望者,守护一群小孩子。相信也有很多人拥有过类似的理想,只是那个理想太过遥远,来不及努力就已经长大。长大意味着放弃,放弃掉有过的美好理想,成为所谓的“成熟男人”,为了某种事业卑贱地活着。这是种痛苦的生活方式,但绝大多数人会为了生活背叛心灵。

最后霍尔顿生了场大病进了医院,至于后来的事,无人知晓。于是留在书中的霍尔顿再也没有长大,我想他依然是那个天真的,单纯的“坏”孩子。

成长似乎是个永恒的话题,有时候,懵懂的我们选择把自己的不满和内心的小叛逆藏匿于心中;有时候,为了迎合社会,我们学会了伪装,学会了恭维,学会了欺骗,学会了送给别人一个个假笑;有时候,为了追逐名利,我们麻痹了自己的内心,封锁住心中真实的想法,用一份份赤裸裸的假模假式包裹自己,竭尽全力不让真实的内心显露于外。我们越是这样做,越是会发现——其实别人都在这么做。

我们生活的这个国度,这个时代正处于巨大的变革之中,一切都在日新月异的发展。从某种意义上说,这与50年代的美国确实有些相象。社会不断进步,人们的思想观念也在发生变化,很多人开始迷茫,消沉,他们逐渐遗忘自己的理想,没有了最初的热情,开始向往平庸。酒吧、卡拉ok、棋牌室开始人流如潮,网吧、游戏机房中学生不断。

天啊!我们是一群生活在新时代的新生力量,自然已经习惯了困惑和烦恼,但是我们应该集中精神看准我们的前方,我们的路,我们应该是一群有理想有抱负的人,从小我们就对自己的未来充满憧憬,想当科学家、医生、护士、老师……假如霍尔顿没有他纯洁的理想,那他就会堕落到底,是他的理想让他活下来。

难道我们年轻人就该让生活变得如此混沌?是的,理想是人的指路明灯,它带着人走向未来,走向光明,我们的人生才刚刚开始,纵然生活让我们这代人有些迷惘和彷徨,但一切不过是暂时的,不就都会过去,我们现在最需要的,就是我们的理想。

是的,有理想就有希望,希望就在明天,明天会更美好!把握好自己的生活吧!

麦田里的守望者启发篇十四

《麦田里的守望者》是美国作家塞林格带有自传性质的一部小说。小说主人公霍尔顿因5门功课中的4门不及格而被学校开除,由于某些原因,他也不能直接回家,于是不得不在外漂泊流浪了两个多星期,原本,他是打算到西部去的,天天不遂人愿,却因妹妹菲芘的跟随而打消了这个念头。

后来,他最大的愿望便是能够是做一名麦田里的守望者,这样就能保护在麦田里玩耍的孩子不掉下悬崖去,但最终,他在大病了一场之后不得不再回到学校继续上课。大病也就意味着霍尔顿的大彻大悟,意味着一个人的生活最终要与现实接轨,意味着我们的叛逆是错误的。

主人公身上充满了叛逆色彩,他打架、逃课、吸烟、酗酒、等等,都是青春期孩子身上典型的叛逆特征,他厌恶学校,以及学校里的老师、同学等一切的人和事,他总是希望逃离现实生活而到自己理想的世界中去,却又一次一次被现实打击的失望彷徨,一次次的提醒着他,理想与现实之间是具有差距的。

的确是这样,理想与现实之间存在着反差,你的理想,往往就是你在现实中无法得到却又渴望得到的东西,现实越糟糕,理想就更美好。而理想只有通过我们的努力才能够得到实现。小说中主人公的理想很美好也很朴素,但对于他来说,依然是很难实现的。

他只是一个十几岁的孩子,还没有自己独立生活的能力,因此他不能也不可能离开家离开父母独自一人到西部去生活。小说的最后,也许正因为作者认识到理想的不切实际,才乖乖的回到了家,回到了学校。

现实中的我们也是如此,和主人公霍尔顿有着一样的叛逆,总想着脱离社会规则而按照自己一个人的意愿去生活,然而理想和现实之间存有差距,人本来就是群体动物,成年人也不可能脱离社会而完全独立的一个人存在,更何况是还没有自立能力的我们呢?但也不要否认理想的存在,正因为有正确的理想鼓励我们,引导我们,我们才能够不断发展、不断进步。

理想和现实之间是有距离的,承认现实是我们实现理想的基础,而美好的理想又是鞭策我们不断进步的动力,只有正确的把握好理想与现实的关系,以现实为基础,以理想为目标,脚踏实地,我们才能不断前进,实现自己远大的理想。

"有那么一群小孩子在一大块麦田里做游戏。几千几万个小孩子,附近没有一个人——没有一个大人,我是说,除了我。我呢,就站在那混帐的悬崖边。我的职务是在那守望,要是有哪个孩子望悬崖边奔来,我就把他捉住——我是说孩子们都在狂奔,也不知道自己是在往哪儿跑,我得从什么地方出来,把他们捉住。我整天就干这样的事。我只想当个麦田里的守望者。”

《麦田里的守望者》以一个青少年第一人称的口吻,生动而细致地描绘了一个中产阶级子弟苦闷、彷徨的精神世界,从主人公这一个侧面揭露了资本主义社会追求物质生活精神生活荒芜的社会风气,道出了资本主义的实质。

主人公霍儿顿是我读过的文学作品中为数不多的反面形象之一。他的性格是在资本主义社会的耳濡目染中形成的, 既有丑恶的一面,也有反抗现实,追求理想的一面。

他不愿意与他们同流合污,自然也就无法好好读书,他的不用功表面看来是颓废,沉沦,实质上是对资本主义的价值观的最无情的揭露。作者把霍尔顿身边的人,全都描绘成"假模假式"的人,他看不惯周围的一切,想逃离这个噩梦般的现实世界,到偏远的小山村去遁世,但要真正这样做是不可能的。

他最讨厌看电影,但百无聊赖中又不得不在电影院中消磨时间;他讨厌爱慕虚荣而又毫无主见的女友却又迷恋她的美色,他看不惯这个世道,却无法改变;他甚至痛恨自己,却没有参照的标准来改正自身缺点(亦或是说没有毅力),这样的世界观和人生观注定了他只能生活在矛盾中,霍尔顿只能用幻想解脱自己,自欺欺人,最后仍妥协于他所深恶痛绝的社会,继续陷入矛盾的漩涡,无法自拔。

每一个人都有一段无法忘却的岁月,太多的敏感、偏执、荒唐、颓废、甜蜜与欢乐,使日子变得寂寞又温暖。站在一望无际的碧绿色麦田中,我想起了一个曾经的“坏孩子”——霍尔顿。

我有段时间总是那么烦躁,会因父母一句话而暴跳如雷,会因朋友的一个动作而伤心欲绝。后来我渐渐明白,那段时光,叫做青春。霍尔顿就是在那个时候突然闯进我的世界。他剪一个干净的水兵发型,却满头褐色乱发,邪邪的样子,有些迷人。

霍尔顿读书的地方叫潘西,一个私立的贵族学校。在这之前他还上过艾尔敦·希尔斯学校。那儿有一个非常势力的校长名叫哈斯先生。到了星期天,哈斯先生见到开了汽车来接孩子的家长就跑来跑去和他们握手,要是学生的父母穿的粗俗又朴素,那老哈斯就只和他们握一下手,然后假惺惺一笑,接着就和别的父母去讲话。

青春的日子里,快乐和痛苦很容易被放大,刺激着我们敏感的神经,我们总是会因为这点或那点而不满或愤怒。霍尔顿受不了这样的环境,于是选择了逃离,戴着自己的猎人帽拎着行李想要去往西部。

在临走前,他想要再见见自己的妹妹菲苾。于是托人送去一张便条,约在博物馆旁边。过了好一会儿,菲苾终于来了,她拖着霍尔顿在胡敦读书时用的旧箱子装满了行李决心与哥哥一同离开。霍尔顿没办法,只好放弃了去西部。青春就是这样,充满了叛逆霸道却一心想要离开,最后在种种的牵绊下放弃了目的。

文中有一段让人印象深刻的话:“一个不成熟男子的标志是他愿意为某种事业英勇地死去,一个成熟男子的标志是他愿意为了某种事业卑贱地活着。”我们可能很难相信这句话出自一个老师之口,但的的确确是这样,那时候学校里的老师大部分都是势力的伪君子,他们认为,为了苟延残喘地活着不惜一切的人是成熟的,追求某种精神或理想的人是可笑的。

就连孩子们读书,也是为了日后能买辆凯迪拉克之类的东西。霍尔顿曾经同妹妹说,他想要当个麦田里的守望者,守护一群小孩子。相信也有很多人拥有过类似的理想,只是那个理想太过遥远,来不及努力就已经长大。长大意味着放弃,放弃有过的美好理想,成为所谓的“成熟男人”,为了某种事业卑贱地活着。这是种痛苦的生活方式,但绝大多数人会为了生活背叛心灵。

最后霍尔顿生了场大病进了医院,至于后来的事,无人知晓。于是留在书中的霍尔顿再也没有长大,我想他依然是那个天真的,单纯的“坏”孩子。

成长似乎是个永恒的话题,有时候,懵懂的我们选择把自己的不满和内心的小叛逆隐匿;有时候,为了迎合社会,我们学会了伪装,学会了恭维,学会了欺骗,学会了假笑;有时候,为了追逐名利,我们麻痹了自己的内心,封锁住心中真实的想法,用一份份赤裸裸的假模假式包裹自己,竭尽全力不让真实的内心显露于外。我们越是这样做,越是会发现——其实别人都在这么做。

雨点打在浅灰的水泥地上,染出一个黑色的小斑。黑点一个个蔓延,很快覆盖了整个地面。雨滴在旋转木马那朱红色的顶棚敲得“啪啪”作响,几乎没过了木马转台放着的爵士音乐。为了避开这突如其来的倾盆大雨,所有的父母都躲在了转台的屋檐下。

而你,霍尔顿,却仍然坐在旋木前的长椅上。雨水像透明的长线,顺着你头上深红色鸭舌帽的帽檐,流入你的脖子,浸湿你的风衣。

但你并不在乎,你反而觉得那么快乐!你看着你的妹妹菲芯穿着篮大衣,她的金发被风吹起,像一阵阵麦浪;她骑着那只很旧的棕色木马,一圈圈地转个不停。你说她看上去好看极了,自己还险些大叫大嚷起来。

你浑身在颤抖,但是你不知道这是因为雨水的冰冷,还是因为内心深处的颤动。我知道,你也许从来没有这样快乐过——即使是和你的女友在一起;即使是在你的梦想里。

你说你讨厌女友萨丽的虚荣庸俗。但是你承认吧,你抵抗不了她的美貌。你甚至在和她见面的突然间觉得自己爱上了她,简直想跟她结婚。

可是你和她谈心,当她否定你的未来时,你又开始恨她。最后你在懊悔中又突然提出分手。你仔细想来,觉得整个事情有点好笑。你放声大笑起来,你的笑声又响又傻,你可以对天发誓你真是个疯子。你内心的矛盾正像雨水一样狠狠地拍打着你头上的鸭舌帽,雨水在你的脸上流成一道道酸酸的眼泪。你真的躲不了。

你说你要是不想把自己的肠子呕出来,就别去看这假模假式的电影。但是你承认吧,你仅仅是因为想消磨时间,就去看了你最痛恨的电影。

你的精神世界已经极尽空虚,你甚至只能用电影来填补。你想要叛逆,但却成不了真正的叛逆。就像那北风吹掉了你的帽子,但你无论如何也改变不了风的方向,你只能够捡起翻倒在地上的帽子。你已经无力去反抗了,你只能向现实妥协。

你说你想到西部装作一个又聋又哑的人,用自己赚的钱在树林旁边造一座小屋,然后娶一个同样又聋又哑的美丽姑娘;当有了孩子之后,就给他们买许许多多书,亲自教他们读书写字。

可是你做不到,因为你有一个爱着你和你深爱着的妹妹菲芯。她拖着一只自己几乎拖不动的大手提箱,说要和你一起走。你觉得自己快晕过去了。你用你最凶狠的语气告诉她,绝对不能让她跟你一起去。

但最后,你为了哄生气的她,答应她你哪儿都不去,并让她去坐那个深藏着你们无限回忆的旋转木马。看着菲芯骑木马的样子,你终于开心了,你身边的风雨不再萧瑟,它在你的眼中近乎缠绵。但缠绕的还是那悠悠的矛盾和忧愁。你还是避不开这风雨。

你坐在长椅上,早已淋得像只落汤鸡。你曾对菲芯说,你只想当个麦田里的守望者,当在麦田里玩耍的小孩跑到悬崖边的时候,你就拉住他们,不让他们掉下深渊。你知道这不像话,你知道要真这么做父亲会要你的命,但又只想干这样的事。

我也知道,你张口闭口脏话连篇,第四次被学校开除后过着浑浑噩噩的日子;但你看不惯这狂风乱雨的世道,你会在遇到善良的修女时慷慨募捐,你会去擦掉学校墙上下流的字眼,你还会帮一个陌生的小女孩紧溜冰鞋。你想要反抗,你有着质朴单纯的理想。就算你做不了麦田里的守望者,你仍然可以在风雨中守望。

你可以撑开一把伞,当孩子们经过时,你就把伞举在他们头上。他们就不会被风吹得发抖,不会被雨淋得打颤。他们会用稚嫩的声音说“谢谢你”。他们会用温热的小嘴唇在你湿漉漉的脸上轻轻地碰一下。你也会因此感到无比快乐。

一定会吧。

所以,霍尔顿,无论你是在麦田里还是在风雨中,请你继续守望。守望那没有被虚假溺死的真挚,守望那没有被虚荣刺伤的质朴,守望那没有被庸俗涂抹的爱情,守望那没有被金钱名利包裹的梦想,守望所有纯洁而天真的孩子们。

那天去书店,我从一大堆世界名着中挑了一本很薄的书,名字叫《麦田里的守望者》,在我拿起这本书时,我没有想到这么薄的一本书会对我产生这么大的影响,使我感触很深,我觉得这本书的形式和内容都很出色。

美国的五十年代是一个相当混乱的时期,二战的阴云尚未散去,冷战硝烟又起。一方面科技发展迅速,而另一方面,人们缺乏理想,意志消沉,在自己无力改变的社会大背景下,过着混混噩噩的生活。

于是,“垮掉的一代”出现了,霍尔顿就是其中的一员,他抽烟酗酒,不求上进,但是,他还不至于沦落到吸毒、群居的地步,因为在他心底,一直还存有美丽而遥远的理想---做一个“麦田里的守望者”。

我们生活的这个国度,这个时代正处于巨大的变革之中,一切都在日新月异的发展。从某种意义上说,这与50年代的美国确实有些相象。社会不断进步,人们的思想观念也在发生变化,很多人开始迷茫,消沉,他们逐渐遗忘自己的理想,没有了最初的热情,开始向往平庸。

我们是一群生活在新时代的孩子,自然已经习惯了困惑和烦恼,但是我们应该集中精神看准我们的前方,我们的路,我们应该是一群有理想有抱负的人。

假如霍尔顿没有他纯洁的理想,那他就会堕落到底,是他的理想让他活下来。理想是人的指路明灯,它带着人走向未来,走向光明。我们的人生才刚刚开始,纵然生活让我们这代人有些迷惘和彷徨,但一切不过是暂时的,不就都会过去,我们现在最需要的,就是我们的理想。

是的,有理想就有希望,希望就在明天,明天会更美好!

暑假,我读了《麦田里的守望者》。

正如其名,有一个17岁的男孩,厌恶世俗的纷纷扰扰,梦想有一个孩童的世界,没有城市的纷扰和成人的虚伪。

“不管怎样,我老是在想象,有那么一群小孩子在一大块麦田里做游戏。几千几万个小孩子,附近没有一个人——没有一个大人,我是说——除了我。

我呢,就站在那混帐的悬崖边。我的职务是在那儿守望,要是有哪个孩子往悬崖边本来,我就把他捉住——我是说孩子们都在狂奔,也不知道自己是在往哪儿跑,我得从什么地方出来,把他们捉住。我整天就干这样的事。我只想当个麦田里的守望者。”

这是他在纯真的妹妹身前发自内心的几句话,道出了他心里所想、心里所念。

在如今社会中,现实与残酷将人们狠狠包围。许多满怀梦想踏入社会的年轻人,在城市的喧嚣中,逐渐的迷失自我、失去方向,曾经的梦想烟消云散,人性也被逐渐磨灭。

还是一片麦田,只不过位置已经跨越了一片太平洋。这里,谁又在守望?

《麦田里的守望者》是塞林格唯一的一部长篇,虽然只有十几万字,它却在美国社会上和文学界产生过巨大影响。1951年,这部小说一问世,立即引起轰动。

主人公的经历和思想在青少年中引起强烈共鸣,受到读者,特别是大中学生的热烈欢迎。他们纷纷模仿主人公霍尔顿的装束打扮,讲“霍尔顿式”的语言,因为这部小说道出了他们的心声,反映了他们的理想、苦闷和愿望。

家长们和文学界也对这本书展开争论。有认为它能使青少年增加对生活的认识,对丑恶的现实提高警惕,促使他们去选择一条自爱的道路;成年人通过这本书也可增进对青少年的理解。可是也有人认为这是一本坏书,主人公读书不用功,还抽烟、酗酒,搞女人,满口粗活,张口就“他妈的”,因此应该禁止。

经过30多年来时间的考验,证明它不愧为美国当代文学中的“现代经典小说”之一。现在大多数中学和高等学校已把它列为必读的课外读物,正如有的评论家说的那样,它“几乎大大地影响了好几代美国青年”。

《麦田里的守望者》之所以能产生如此重大的影响,很重要的一点还由于作者创造了一种新颖的艺术风格。全书通过第一人称,以一个青少年的口吻叙述了自己的所思所想、所见所闻和行为举止,也以一个青少年的眼光批判了成人世界的虚伪面目和欺骗行径。

作者以细腻深刻的笔法剖析了主人公的复杂心理,不仅抓住了他的理想与现实冲突这一心理加以分析,而且也紧紧抓住了青少年青春期的心理特点来表现主人公的善良纯真和荒诞放纵。小说中既用了“生活流”,也用了“意识流”,两者得到了巧妙的结合。在语言的运用上,本书也独创一格。

全书用青少年的口吻平铺直叙,不避琐碎,不讳隐私,使用了大量的口语和俚语,生动活泼,平易近人,达到了如闻其声、如见其人的效果,增加了作品的感染力,使读者更能激起共鸣和思索,激起联想和反响。

守望本是一种难得的情怀,一种勇气,一种姿势,又饱含着一份期待。

然而,《麦田里的守望者》却将这份守望演绎到另一个极端——是叛逆,却又有着一种混沌中的清醒与孤独,乃至无助。

当然,所说的是主人公霍尔顿,也是作者自己。因为这世界总不缺乏一种“明白人”:自己洞察世事,却以一种极端的偏执混沌浮游尘世,然自己也套上一件世俗的外衣,只在夜深人静之时独自蹉跎。我想说的其实就是霍尔顿之类,以浊见清,以昏见明。

然而霍尔顿本身又只是一个孩子,他必然有着对抗不合理现实世界的热情,也必然有着自以为是的偏激。也因此,此人物的设定就自然引起了读者的两种共鸣——其一,为其反叛而叹;其二,为其幼稚而惜。

为构建悲剧,全书又在结尾设置了一个天真可爱的妹妹结束了霍尔顿漂泊之旅——这部不仅仅是肉体之旅的结束,更暗示着精神的回归,即回归世俗。看罢不禁一心悲凉——出世是东方文化所盼,而又是这样一种心境却在萌芽阶段就在西方现代文明的浸淫中化为死灰。

我无意于那些霍尔顿的模仿者,因为他们的意识里还未对霍尔顿有清晰完整的认识。但值得留意的是一些并未接触过此书的青少年也在走着霍尔顿之路。

最近,我在书店里找到了老师推荐给我们阅读的书——《麦田里的守望者》。塞林格把书中的人物都写得生动无比,还深刻细腻地刻画了青少年的思想。

当我看到书里的人一个个都意志消沉,我不禁为之心痛,但当我读到霍尔顿的理想“不管怎么样,我老是想像一大群小孩儿在一大块麦田里玩一种游戏,有几千个,旁边没人——我是说没有岁数大一点儿的——只有我,我会站在一道破悬崖边上——我是说要是他们跑起来不看方向,我就得从那儿过来抓住他们。我整天就干那种事,就当个麦田里的守望者得了。

比起霍尔顿,我们是一群生活在新时代的新生力量,我们应该是一群有理想有抱负的人,从小我们就对自己的未来充满憧憬。有了理想,就有了希望,有了希望就有了动力。

我有段时间总是那么烦躁,会因父母一句话而暴跳如雷,会因朋友的一个动作而伤心欲绝。后来我渐渐明白,那段时光,叫做青春。霍尔顿就是在那个时候突然闯进我的世界。他剪一个干净的水兵发型,却满头褐色乱发,邪邪的样子,有些迷人。

霍尔顿读书的地方叫潘西,一个私立的贵族学校。在这之前他还上过艾尔敦·希尔斯学校。那儿有一个非常势力的校长名叫哈斯先生。

到了星期天,哈斯先生见到开了汽车来接孩子的家长就跑来跑去和他们握手,要是学生的父母穿的粗俗又朴素,那老哈斯就只和他们握一下手,然后假惺惺一笑,接着就和别的父母去讲话。青春的日子里,快乐和痛苦很容易被放大,刺激着我们敏感的神经,我们总是会因为这点或那点而不满或愤怒。霍尔顿受不了这样的环境,于是选择了逃离,戴着自己的猎人帽拎着行李想要去往西部。

在临走前,他想要再见见自己的妹妹菲苾。于是托人送去一张便条,约在博物馆旁边。过了好一会儿,菲苾终于来了,她拖着霍尔顿在胡敦读书时用的旧箱子装满了行李决心与哥哥一同离开。

霍尔顿没办法,只好放弃了去西部。青春就是这样,充满了叛逆霸道却一心想要离开,最后在种种的牵绊下放弃了目的。

成长似乎是个永恒的话题,有时候,懵懂的我们选择把自己的不满和内心的小叛逆藏匿于心中;有时候,为了迎合社会,我们学会了伪装,学会了恭维,学会了欺骗,学会了送给别人一个个假笑;有时候,为了追逐名利,我们麻痹了自己的内心,封锁住心中真实的想法,用一份份赤裸裸的假模假式包裹自己,竭尽全力不让真实的内心显露于外。我们越是这样做,越是会发现——其实别人都在这么做。

挤了点时间读完了塞林格的《麦田里的守望者》。

虽然是50年代的作品,但是读起来居然和我们的现实是如此贴近。虽然我不认可这是一本好书,它不适合那些涉世不深的孩子们读,其间充斥着污言秽语、自甘堕落、偏执任性,只会是孩子们不良行为的推进剂;但是对于成年人,尤其是老师们确是很好地了解那些叛逆孩子的极好素材。

它生动地再现了生活在迷茫和彷徨中的孩子们的细腻心理,对我们这些动不动就对孩子们吹胡子瞪眼睛的老师们是个大的触动。

霍尔顿希望成为麦田里的守望者,其实他正是那个需要守望的人。而他的年幼的妹妹却真正成为他的守望者,虽然不一定唤醒其心灵,但至少让他不再流浪和恣睢。她靠的是什么?应该是爱的呼唤吧。

麦田里的守望者启发篇十五

在书城里,我找到了一本很薄的书,名字叫《麦田里的守望者》,在我拿起这本书时,我没有想到这么薄的一本书会对我产生这么大的影响,使我感触很深,读完后我觉得这本书的形式和内容都很出色。

主人公霍尔顿又一次被学校开除,在他的被开除的消息没有被家人发现的时候,他决定去流浪。故事就讲述了他流浪的两天两夜的经历。应该说这是一个世俗的眼光中让人头疼的孩子。他家境富裕,然却已经四次被不同的学校开除,作为一名中学生他吸烟、喝酒、满口的脏话,与同学打架,在他的眼中几乎没有可以值得高兴和尊敬的人或者事物。

但是他还是有让我感动的地方,那就是霍尔顿的理想:“有那么一群小孩子在一大块麦田里做游戏。几千几万个小孩子,附近没有一个人――没有一个大人,我是说――除了我。我呢,就站在那混帐的悬崖边。我的职务是在那儿守望,要是有哪个孩子往悬崖边奔来,我就把他捉住――我是说孩子们都在狂奔,也不知道自己是往哪儿跑,我得从什么地方出来,把他们捉住。我整天就干这样的事。我只是想当个麦田里的守望者。”

这种理想当然幼稚可笑,但说明作者有点像鲁迅在《狂人日记》里提出来的那样。

读完这本书,我仔细地想了想,我的理想到底是什么?我认为这也是给我们广大的青少年共同的一个问号,值得我们好好想想!

麦田里的守望者启发篇十六

每一个人都有一段无法忘却的岁月,太多的敏感、偏执、荒.唐、颓废、甜蜜与欢乐,使日子变得寂寞又温暖。站在一望无际的碧绿色麦田中,我想起了一个曾经的坏孩子——霍尔顿。

我有段时间总是那么烦躁,会因父母一句话而暴跳如雷,会因朋友的一个动作而伤心欲绝。后来我渐渐明白,那段时光,叫做青春。霍尔顿就是在那个时候突然闯进我的世界。他剪一个干净的水兵发型,却满头褐色乱发,邪邪的样子,有些迷人。

霍尔顿读书的地方叫潘西,一个私立的贵族学校。在这之前他还上过艾尔敦·希尔斯学校。那儿有一个非常势力的校长名叫哈斯先生。到了星期天,哈斯先生见到开了汽车来接孩子的家长就跑来跑去和他们握手,要是学生的父母穿的粗俗又朴素,那老哈斯就只和他们握一下手,然后假惺惺一笑,接着就和别的父母去讲话。青春的日子里,快乐和痛苦很容易被放大,刺激着我们敏感的神经,我们总是会因为这点或那点而不满或愤怒。霍尔顿受不了这样的环境,于是选择了逃离,戴着自己的猎人帽拎着行李想要去往西部。

在临走前,他想要再见见自己的妹妹菲苾。于是托人送去一张便条,约在博物馆旁边。过了好一会儿,菲苾终于来了,她拖着霍尔顿在胡敦读书时用的旧箱子装满了行李决心与哥哥一同离开。霍尔顿没办法,只好放弃了去西部。青春就是这样,充满了叛逆霸道却一心想要离开,最后在种.种的牵绊下放弃了目的。

文中有一段让人印象深刻的话:“一个不成熟男子的标志是他愿意为某种事业英勇地死去,一个成熟男子的标志是他愿意为诶某种事业卑贱地活着。”我们可能很难相信这句话出自一个老师之口,但的的确确是这样,那时候学校里的老师大部分都是势力的伪君子,他们认为为了苟延残喘地活着不惜一切的人是成熟的,为了某种精神或理想的人是可笑的。就连孩子们读书,也是为了日后能买辆凯迪拉克之类的东西。霍尔顿曾经同妹妹说,他想要当个麦田里的守望者,守护一群小孩子。相信也有很多人拥有过类似的理想,只是那个理想太过遥远,来不及努力就已经长大。长大意味着放弃,放弃掉有过的美好理想,成为所谓的“成熟男人”,为了某种事业卑贱地活着。这是种痛苦的生活方式,但绝大多数人会为了生活背叛心灵。

最后霍尔顿生了场大病进了医院,至于后来的事,无人知晓。于是留在书中的霍尔顿再也没有长大,我想他依然是那个天真的,单纯的“坏”孩子。

我们是一群生活在新时代的新生力量,自然已经习惯了困惑和烦恼,但是我们应该集中精神看准我们的前方,我们的路,我们应该是一群有理想有抱负的人,从小我们就对自己的未来充满憧憬,想当科学家、医生、护士、老师……假如霍尔顿没有他纯洁的理想,那他就会堕落到底,是他的理想让他活下来。难道我们年轻人就该让生活变得如此混沌?是的,理想是人的指路明灯,它带着人走向未来,走向光明,我们的人生才刚刚开始,纵然生活让我们这代人有些迷惘和彷徨,但一切不过是暂时的,不就都会过去,我们现在最需要的,就是我们的理想。

麦田里的守望者启发篇十七

《麦田里的守望者》中的主人公霍尔顿与当时的人们与众不同,他就像黑暗中黎明的唯一信徒,就像虚伪世界保护纯粹的铁甲骑士,外人看来他就像一个跳梁小丑,在虚伪面前独守清高,哗众取宠般的一意孤行。然而他是这浊世中唯一的清醒者,用生命捍卫着信仰,用心灵的疼痛抚平人性的创伤。他的出现看似偶然,与世界格格不入,而又是必然,成为漫漫长夜里的那一点微光。

他愤懑,他厌恶,他唾弃这个世界的虚伪;他幼稚,他天真,他直面这个世界的黑暗;他勇敢,他坚强,他搏斗这个世界的不平。他曾凝视过死亡,也曾放弃过梦想,他找死神索要本该属于他的情亲,也找爱神诉说过他对感情的渴望,死神带走了灵魂,他拿起棍棒想要对权威拼死抵抗,可到头来却被那镰刀挥砍的遍体鳞伤,爱情同意了他的请求,但箭却射偏了方向。即使这样他仍不愿对这假象缴械投降,面对自己坚实的信仰他虔诚祈祷,他甚至愿意愤愤地面对死亡。

生在浊世,烟云喧嚣,只有平心静气,才能守得住一方清高。愿我可摆渡时间,便可为逝去的时间虔诚祈祷;愿我可普渡怨灵,便可为世间的戾气衷心守候;愿我可净化污浊,便可为浩渺的苍穹抚去尘埃。愿我的双臂化作翅膀来翼庇温存,愿我的肩膀化作城坊来保护高尚,愿世界用极度之寒冻结我的双眸,我只愿面对我心中繁花似锦的九州。

之所以回首不顾世态炎凉,闭口不谈人心难测,就是怕一点点的污浊之气,便可以让一颗脆弱敏感的心变得干涸枯萎,变得寸草不生。也许最终只是成就一杯黄土,也愿他能带走世间的一点障气,留下一抹清香。

就像小说最后,霍尔顿依旧选择远航,依旧用行动来守护自己最坚定的信仰。我从不奢求照亮全世界,只愿作那一点微光,因为我知道微光会照亮微光,微光会吸引微光,也许微光太过渺小,但点滴微光汇聚过后,这光足以照亮这界,为这暗日迎来新的曙光。

相关范文推荐

    最新安全教育宣传日教案 开学安全第一课宣传教育教案(通用8篇)

    通过安全教案的引导,学生能够正确应对突发事件,降低事故发生的概率。二年级教案是教师在备课时制定的教学计划和指导教学的文件,有助于提高教学效果。如何编写一份高质量

    最新初三下期化学教学工作计划 初三化学教学工作计划(精选14篇)

    工作计划范文的写作可以提高我们对工作的思考和分析能力。《小刚班级工作计划》:关于开展班委会选举与班级管理。初三下期化学教学工作计划篇一总体来看,这个班的知识基础

    幼儿园保健培训总结报告(大全8篇)

    通过撰写实践报告,我们可以将复杂的实际操作和经验进行系统化整理,形成一份有条理、有价值的文档。以下是小编为大家收集的报告范文,供大家参考和学习。幼儿园保健培训总

    莫言童年读书读后感(通用8篇)

    范文范本是一种能够提供给我们写作技巧和经验的有益辅助材料。在使用范文范本时要注重对比和分析。希望以下范文能够给大家提供一些写总结的思路和参考。莫言童年读书读后感

    2023年大班科学教案光和影子教学反思(模板6篇)

    高三教案可以帮助学生更好地掌握知识,提高学习效率,为他们的高考备考做好准备。以下是小编为大家收集整理的六年级作文教案范文,希望对大家的写作有所帮助。大班科学教案

    餐厅离职报告申请 员工个人离职报告(大全10篇)

    整改报告的编写要准确客观,避免主观臆断和夸大其词,以保证报告的可信度和可操作性。请大家阅读以下整改报告,以便了解如何写出一份准确、全面且有效的问题总结和改进方案

    最新七夕情人节浪漫幸福的句子有哪些(模板16篇)

    环保标语能够激发公众的环保意识,推动人们积极参与环境保护行动。环保标语的创作要注重鼓舞人心,通过积极向上的语言激励人们积极参与到环保行动中。零污染,绿色未来。七

    2023年中午问候短信句子(精选8篇)

    一分钟的时间,足够我们思考人生的意义和自己的价值。如何充分利用一分钟,提升工作效率?以下是一些关于如何在一分钟内找到内心平衡的建议,希望能对您有所帮助。中午问候

    最新生产主管工作总结及计划(汇总11篇)

    党委党支部是党员们凝聚力量、发挥作用的重要平台。对于税务风险管理,以下范文或许提供了一些实用的参考方案。生产主管工作总结及计划篇一2,根据公司的要求制定品质方针

    2023年小孩上学祝福语八个字(实用8篇)

    通过写总结范文,我们可以发现自己的不足之处,进而找到提升的方向和方法。总结要简洁明了,用简练的语言表达思想,避免冗长和啰嗦。小编为大家整理了一些精品总结范文,相