孝顺的班会开场白(大全7篇)

时间:2023-09-28 作者:紫衣梦孝顺的班会开场白(大全7篇)

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

孝顺的班会开场白篇一

今天是新学期第一次国旗下讲话,在这样的场合,说起春季,必须要提起一句大家耳熟能详的谚语:一年之计在于春。同学们正处花样年华,你们和春天是最美的组合。在春天来临的时刻,在新学期的第一天里,我们要深思熟虑,播种下春天的希望,播种下新学期的目标,用勤奋的.汗水、青春的热血和不懈的斗志让理想之花在春天盛开。

春天的鲜花芬芳妩媚,盛夏的果实甘甜诱人,但我们需要记取的还是那一句“一份耕耘一份收获”的至理名言。没有艰苦的付出,鲜花和掌声都会与我们无缘,反之,不求上进,贪图玩乐,荒废学业,带给自己的只会是痛苦的泪水和迷茫的前程。

新学期里,我校全体教职工,将以更加开拓进取的精(教师国旗下演讲稿:开拓进取)神、更加耐心细致的作风,更加科学规范的管理,陪伴同学们从新的起点向新的目标奋进。

九年级的同学们要在这个学期里做最后的冲刺,希望每个同学以自己乐观主动的态度、持久拼搏的毅力、永不服输的精神和一如既往的责任心,朝着自己理想的学校去努力做最后一搏。我们要让紧张的日子不失严谨,要让艰苦的日子充实收获,要让这学期的每一天因我们的努力而闪亮!

七、八年级的同学们,你们在新的学期也将面临新的任务,应该对自己的实力做一个全面的、透彻的了解,为自己的未来做一个打算。在新的学期里,我们要继续努力,每天进步一点点,为自己的班级增光,为自己的学校添彩,厚实我们的初中生活,用自己满意的表现书写我们的成长档案。

我们希望全体同学珍惜光阴,奋发努力,勇于挑战,敢于争先,在学习的园地里展示自我的风采;我们要求全体同学严守校纪,严以自律,热爱校园,讲究卫生,学会自省,不断完善;我们呼吁全体同学以校为家,为校争光。

同学们,每个人都在用双手描绘自己的未来,每个人都在用双脚行走自己的路,你的未来取决于你的今天,学校的振兴取决于你们的今天!

孝顺的班会开场白篇二

甲:阳春三月,人面桃花相映红!

乙:春风扑面,巾帼显风流!

合:各位领导,各位来宾,妇女姐妹们,大家上午好!

乙:当春姑娘翩然而至的时候,又一个全世界妇女共同的节日——三八国际劳动妇女节来到了!

甲:又是一个百花齐放的早春,世界的每一个角落都充满着温馨、喜悦,世界的每一种声音都在祝福所有的女性朋友节日快乐。

乙:在家庭生活中,孝敬父母,关爱子女,和睦邻里,勤俭节约等中华民族的传统美德在你们身上体现。今天,我们在这欢聚一堂,共同庆祝属于我们自己的节日。

孝顺的班会开场白篇三

b:白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。

a:因为感恩才会有这个多彩的社会,

b:因为感恩才会有真挚的友情。

(合)因为感恩才让我们懂得了生命的真谛

a:感谢老师,传授我知识,告诉我做人的道理。

b:感谢朋友,在我困惑,委屈的时候给我力量。

合:感谢所有进入我生命中的人。

孝顺的班会开场白篇四

a:同学们,中国有句古话叫做“没有规矩不成方圆”,意思是说做什么事都得讲个规则,这些规则对我们小学生的日常行为提出了要求,它教育我们养成良好的行为习惯,做一个全面发展的一代新人。

b:所以,作为国家的栋梁,祖国的花朵,我们要时时刻刻严格要求自己,将我们中华民族的美德发扬光大。从现在起,让我们学守则,守规范,不仅在学校做一名合格的小学生,在校外也要做一个好少年。

齐:我们宣布,三年级三班学守则、守规范主题班会,现在开始!

孝顺的班会开场白篇五

(一)知识目标

知道学校纪律的基本要求。

(二)能力目标

养成遵守学校纪律的良好行为习惯。

(三)情感态度与价值观

初步了解学校纪律的作用,激发学生产生自觉遵守学校纪律的愿望。

教学重点

养成遵守学校纪律的良好行为习惯。

教学难点

知道学校纪律的基本要求。

课时安排

两课时

教学过程

第一课时

一、谈话导入

1、同学们,平时上课都是老师先讲,今天我们换个上法,把最先发言的权利交给你们。请同学们在一分钟内说说自己最想说的话。

2、学生自由活动,指名一个学生站在讲台跟前,聆听,然后请指名的学生说说自己听到同学们都说了些什么。

出示课件:大家都说话,谁说的话也听不清。

出示课件:一个人读儿歌,听得真清楚。

二、活动1遵守课堂纪律

1、出示课件,参与讨论,说说上课应该遵守哪些纪律。

2、小结:大家安静,不说话,才能听清别人在说什么,如果同学都在说话,谁说的话一句话也不清楚,所以大家上课不能课堂上讲话,这就是学校的纪律,课堂纪律,要求大家必须遵守的。此外还有其他的一些纪律,大家也该知道,比如上课不能迟到早退,随意出去玩耍、上厕所,如有例外情况,可跟老师说明情况,请假再离开教室。课堂上不能打闹,乱蹦乱跳,发言要举手等等。

3、讨论:我们为什么要遵守课堂纪律?如果我们上课都随便说话、做动作、发言也不举手等不遵守课堂纪律的现象,对老师讲课还有同学们的学习会有什么影响?引导学生说出不遵守课堂纪律的害处。体会到遵守课堂纪律是愉快学习的保证。

三、评一评

1、大家一起看第45页,评一评;下面图中的同学谁做得好?抽学生说一说。

2、学生找一找平时在课堂上的不良习惯,认识不足,想想如何纠正自己,主动地改正。

同学们一起参与,举手发言,都谈谈今后自己怎样遵守课堂纪律。

板书设计

12遵守学校纪律

遵守课堂纪律安静

第二课时

一、活动2看图讲故事

1、大家打开课本第46页,学生观察,并听老师讲故事“小明迟到了”。

2、提出问题;小明为什么迟到了?

3、指名学生回答提问。

4、小结:小明迟到,是因为看电视很晚导致的,我们不要像小明一样上学迟到,要遵守学校的纪律,养成按时作息的好习惯。

5、同学们一起设计作息时间表,合理安排作息时间。

二、讨论活动

1、认真看课本第47页,讨论学校里还有哪些纪律需要我们共同遵守?

2、学生观察图片“放学应站好路队”、“不吃零食”、“有事、生病要请假”。

3、结合实际谈谈自己学校需要遵守的其它纪律。例如;不能在楼道里大声喊叫;下课后不能在教室办公区玩耍;集会时认真听,不随意讲话等。

4、读《小学生守则》让学生听,了解学校的纪律。

三、评一评说说谁在遵守学校纪律方面做得好?夸奖做得好的学生,鼓励纪律不好的学生要改正,做个遵守纪律的好孩子。

四、做一做大家打开第48页,用彩笔做一做,下面要求做到了就把小星星涂上自己喜欢的颜色。

五、扩展活动

给学生讲故事“窗外飞来两只麻雀”、“做好课前准备”、“按时上学的巴特”。

板书设计

12遵守学校纪律

按时作息养成好习惯

做遵守纪律的好孩子

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孝顺的班会开场白篇六

作为一名心理委员,我们都应该感到任重道远!当前,大学生因学习、性格、感情、就业等因素导致的心理难题越来越突出,为了加强心理健康的教育工作,我们学院专门成立了阳光工作室,在班级设立了心理委员,我们都应该感到很荣幸地成为了其中的一员。我们是学院老师和班上同学之间在心理方面了解沟通的桥梁,所以我们要充分认识到这个职位的重要性,树立使全体学生健康顺利学习、生活的心理工作目标,要拥有为他人服务的爱心和责任心,对学生出现的心理难题要采取及时有效的帮助措施。

转眼间我已经在这个职位上做了近一年,在这个期间我负责全班同学的心理难题工作,配合阳光工作室的各项工作,密切关注同学们的心理动态,定期向阳光工作室汇报情况。在班上有同学觉得自己需要接受心理帮助的时候,我都有及时给予帮助,并在平时主动把一些心理知识普及到班上。

大家都知道,要做好心理委员的职责,就必须做到上述几点,但具体要怎么做?这是一个值得我们互相学习的地方。例如与同学相处,我们就要做到善于观察,积极交流。而针对同学的困惑,我们就应该开展一些相关的交流会,不一定要正式,不一定要请老师,不一定要在教室,不一定要全体,哪怕只是同学之间到外面走走,哪怕只是同学之间玩玩游戏,只要给我们的同学提供一个说出自己心里话的时机和场所,就已经给他们提供了帮助。这些事情看起来比平时只跟同学们作一个口头交流来得复杂,但如果本着一个帮助同学、服务同学的思想,相信大家都能够乐在其中!

在这一学年里,在我们学院老师的辛勤辅导和阳光工作室的热心帮助下,对我们心理委员进行了多次的心理健康培训讲座,我们的心理工作能力也提高了不少。我想说的是,希望大家能够把在其中学到的东西,运用到对自己班的同学的心理健康辅导上去,让我们每个同学都能够享受到心理健康的阳光雨露。

在发言的最后,我要说,只要大家共同努力,一个健康、阳光、温暖的校园心理健康氛围将会一直环绕在我们的周围,带给我们进取向上的力量!

孝顺的班会开场白篇七

祁:秋高气爽,天高云淡。

刘:我们新世纪的孩子们安静地坐在教室里,迎接新一天的朝阳。

李:自古以来,中华民族中出现了许多顶天立地的杰出人物,作为中华的儿女,我们必须在心中想起那句:

合:咱们的中国!

祁:下方,请听刘盼盼和肖骏带给我们的诗朗诵……

〔诗朗诵结束〕

祁:好,多谢刘盼盼和肖骏的诗朗诵,把掌声送给他们。

一首诗,一幅悲壮的画。

李:一个故事,一泓深情的歌。

刘:多少英烈,多少悲歌,泪与血凝铸着中华历史华美的篇章。

李:国人当扬起国威,在座的我们情绪自然激荡,为那浊流婉转的历史。

刘,此刻,就让我们倾听来自8年6班心中的英雄……

……10人讲话结束

祁:忘记历史,意味背叛,铭记历史,策我前行。

李:古往今来,多少音符谱写着不屈的魂灵,下方,请听王云龙……〔应变〕

刘即兴演唱……演唱结束

祁:请举起手中的书签,展示你的作品。

李示范〔卡壳地方由令两位主持接上〕

班主任也说,然后把活动交给班主任,主持人退场。

由班主任做最后总结。

【二】

十一月,我们迎来了“如火如荼”的期中考试。考前,有人胸有成竹,有人心惊胆寒;考后,有人仰天长笑,有人捶足顿胸;发卷后,有人独占鳌头,有人名落孙山,一副人生百态。

开学至今已经两个多月了,我们既没有以往的羞怯中带着雀跃,也没有以往的紧张的考试压力,继续有条不紊地完成学校交代的各种任务,并且从中获得很多收获和教训,也取得一些成果,这天,我们就在那里一齐总结一下半期。

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