每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
家暴的论文题目篇一
工程测量作为工程建设中不可或缺的环节，对于建筑施工来说至关重要。通过测量，可以准确地获取各种数据，提供科学的依据，保证工程质量的高效完成。在我参与的一些工程测量项目中，我深深地意识到工程测量的重要性和复杂性。在实践中，我总结了一些经验和心得，希望能够与大家分享。
第一段：工程测量的意义和重要性统领全文
工程测量是工程建设过程中不可或缺的组成部分，它涉及到土地勘探、基础建设、建筑设计等方方面面。一个良好的测量工作能够为工程提供准确的数据，帮助工程师及时进行调整和决策，提高工程的设计和施工质量。测量数据的准确性和可靠性直接关系到工程的成败。因此，工程测量的准确性和及时性是保证工程质量的重要环节。
第二段：工程测量的难点和技巧
工程测量面临着很多难点，比如：复杂的地形、大量的测点、测量误差等。为了解决这些问题，测量人员需要具备高度的专业知识和技巧。首先，我们要熟练掌握测量仪器的使用方法，准确测量各项数据。其次，我们要根据具体的工程需求，灵活运用不同的测量方法，确保测量的准确性和可靠性。最后，在实践中我们要不断总结经验，加强与团队协作，提高工作效率，保证工程的顺利进行。
第三段：工程测量中的挑战与改进
在实践中，我遇到了许多工程测量中的挑战。其中最大的困难是复杂地形条件下的大范围测量。在这种情况下，传统的测量方法往往不够准确和高效。为了解决这个问题，我们需要运用现代测量技术，比如无人机测量和三维激光扫描技术。这些技术的应用，不仅提高了工程测量的准确性，还提高了工作效率，减少了测量时间和人力成本，极大地改善了我们的工作环境。
第四段：工程测量的价值和优化策略
工程测量在工程建设中起到了至关重要的作用。它不仅可以保证工程的质量，还可以提前预测和解决工程中的问题。通过对测量数据的分析和解读，我们可以及时发现工程的潜在风险，从而提出合理的改进方案。此外，在工程施工过程中，合理利用测量数据，可以控制工程成本和进度，实现资源的优化配置。因此，工程测量不仅是一种技术，还是一门科学。
第五段：结尾总结与展望
工程测量作为工程建设中必不可少的环节，对于工程师和施工人员来说具有重要的意义。通过实践，我积累了一定的经验和技巧，并且认识到了工程测量工作的挑战与改进方向。在未来的工作中，我将继续努力，不断提高自己的专业能力和综合素质，为工程测量事业做出更大的贡献。同时，我也希望与更多的同行共同探索和发展工程测量的新技术，推动工程测量事业的不断进步和发展。
家暴的论文题目篇二
在的生产过程中，我队在总公司及项目部各级领导的关心下，在各职能办公室的大力帮助和指导下，通过认真贯彻川庆钻探公司安全环保工作要求，积极开展“规范管理，强化执行”年活动，强化落实hse管理各项规章制度，严抓现场安全要求和措施，不断提高职工的安全意识和操作技能，以hse管理体系建设推进工作为主线，落实三种管理，构筑横向到边，纵向到底的hse责任体系，以hse管理规范为载体，不断夯实hse基础管理，开展具有针对性培训，进一步提升员工整体素质，深化hse风险控制工具运用，有效控制作业风险；在整治高危、高频违章隐患方面，责任清晰、重点突出、措施到位，为安全生产目标的实现奠定了坚实的基础，也为今年能够取得优异的成绩提供了强有力的保障。现把我队的hse工作进行总结如下：
一、树立hse理念，严格落实hse管理
今年是总公司持续滚动推进hse体系的一年，总公司对钻井队的hse管理也提出了很高的目标。正是在这种大气候下，我队在启动之初，就要求一切工作必须严格符合总公司的安全管理思路。不断提升和落实三种管理方法在现场的应用，从而确保我队的hse管理水平再上新台阶。
有感领导：通过以身作则的良好个人安全行为，让员工真正看到、听到和感受到领导在关心员工的安全，高标准地践行安全，进而影响和带动全体员工自觉执行安全规章制度，形成良好的安全生产氛围。首先是对职工进行全面的hse管理思路宣传，对hse理念、hse岗位职责、以及hse规范化操作规程进行系统的讲解，树立成熟的思想观念，从内心树立自觉的意识。通过这一措施，首先解决了全队干部职工的思想认识问题，全员形成“自觉抓安全，我要学安全”的思想氛围。首先严格要求大班干部，在工作中大班干部能够做到以身作则、言行一致、模范带头、认真履行个人安全行为、hse岗位职责。
2.直线管理：各级主要负责人要对安全环保管理全面负责，做到一级对一级，层层抓落实;每名员工都要对所承担的工作的安全环保负责，做到“谁管工作，谁管安全”、“谁组织，谁负责”、“谁管理谁负责”、“谁执行、谁负责”。严格落实hse岗位职责，工作落实到人上，分工明确。出了问题，追究岗位人员责任。通过一阶段的实行，取得了良好的效果，而且已全面推行实施。
3.属地管理：落实“每个员工对自己岗位涉及的生产作业区域的安全环保负责”，包括对区域设备设施、工作人员和施工作业活动的安全环保负责，做到“谁的领域谁负责、谁的区域谁负责、谁的属地谁负责”。现场实行“按岗划区，挂牌明示”，落实“我的区域，我负责任”，将区域hse责任落实到岗位上。岗位员工能够落实好属地管理，及时提醒外来检查人员，上井服务人员，做好安全提示，能够及时阻止不安全行为。
4.目视化管理：现场中，各个区域有安全提示牌，例如：小心靠近泥浆池、上下梯子请扶好扶手、高压区域请注意安全，等安全提示。针对临时出现的风险，制作牌子，以作提示。还有各个区域存放的油品、泥浆材料、工具等都有相关的提示牌。还有设备、工具、安全色的标示，能时刻能提醒警示员工，确保了安全生产。
二、严管细化，落实全员hse培训教育工作
严格按照《hse作业程序标准》进行作业.班前班后会和特殊作业都要加强学习，针对作业风险进行提示。在做这项工作过程中，我们采取抓重点，抓层次，抓深度的方法进行，队长利用周会时间在hse小组会上传达上级文件精神，全员大会上进行全面重点的讲解，彻底解决职工的认识问题；紧接着由副队长hse现场作业程序标准对各岗位的安全职责进行培训并组织考试；接下来由副队长联合司钻对现场标准进行培训；设备的安装标准和操作标准以及“检查表”由各路大班分别进行培训;最后，由司钻组织下班之余时间进行班组内学习，加深hse理论学习。经过这些工作，对职工的触动很大，他们首先是知道了什么是hse理念的精髓，理解推行hse管理体系是为了保证他们自身的安全和健康；在此基础上开展工作就顺利的多，使我队的hse安全生产管理很快就全面推行开来。
由队长带领职工，结合本队的设备，根据不同的作业工况以及不同的岗位分别进行风险识别。采用互动的培训教育方法，引导职工自己分析本岗位的习惯性违章和作业风险，最后形成文件，再组织职工学习并下发到每个岗位人员手中进行不断的自学。通过这种方式，使我队的安全工作得到很大提升，hse工作安全顺利的开展。加强对设备的操作培训和制度化管理。针对本队实际状况，我们首先是从培训入手，根据操作经验，结合厂家的资料，从刹车的结构原理以及规范化操作专门给副司钻以上岗位人员办班培训。
结合本队的设备，制定切合实际的巡回检查路线。针对我们设备陈旧的状况，我们对日常巡回检查路线及岗位责任制进行了修改，并对职工进行了培训，在实际工作中按照我队的设备进行日常的巡回检查。这样就把最为基础的工作落到实处，不至于流于形势。
三、抓好风险管理、违章查纠工作，搞好现场的hse作业
我们搞hse工作不仅仅是一句口号，最主要的问题是在实际工作中落实。钻井行业的现场本身就是一种高风险的复杂作业，设备多、工种多，工序多、地下工程不可预料因素多是它的特点，如果安全工作出了漏洞，hse管理只能是一句空话。因此，我们把安全工作做为安全管理中的重中之重，hse风险控制、五种工具的应用，在现场得到一定的效果，降低的了风险，确保了安全生产。
1.作为井队管理人员，每个月都要制定个人安全环保行动计划，查找工作中不足的地方，寻找改进工作的方法，避免今后工作中发生问题。只有不断的学习，不断的改进，我们的工作才能做的更好。hse班前班后会议中、周会上、开展安全经验分享，讲述自己亲身经历或所闻、所见的hse方面的典型经验、常用常识、事故事件、不安全行为、不安全状态进行宣传。在现场中，加强过程监督。对于安全工作由井上干部及大班分成三个小组承包。每个班作业都有专门的干部大班负责安全工作。尤其对中午及夜晚队长会不定时的查岗。关键设备承包到人，认真执行周检查。由于我队的设备问题较多，需要精细的管理。我们把所有设备都进行了承包管理。严格按照周检查表的.检查标准及时间安排，由各路负责人定期进行检查。查出的问题要进行登记，并由值班干部签字，负责安排整改。
2.加强“安全观察卡”运行，落实安全观察与沟通，注重管理者的安全意识，提高职工识别风险的能力。一方面，通过对干部大班的培训，使现场的副队长、大班真正理解安全观察的重要性并在实际工作中不断观察员工的违章操作习惯以及现场的安全隐患并纠正；另一方面，通过对全队职工开展“安全观察与沟通”培训，使小班人员也不断的学习安全观察与沟通，让大家知道“安全观察卡”不是形式的问题，是切实关系大家安全的有效措施，沟通观察是员工之间相互提升的有效途径，这也有效的促进了每个员工的风险识别能力，从而更好的规避作业中存在的风险。每周对于“安全观察沟通”工作做得好的员工进行鼓励和奖励。针对“安全观察卡”反映出的问题，制定措施，现场督促，查纠。
2.加强特殊作业作业许可票、工作安全分析、工艺安全分析落实制度，在作业时，我们严格执行制度，先进行作业许可、识别风险，再学习程序，最后重复安全步骤，而且严格进行安全分析，彻底分析可能出现的隐患和等级，进而制定可行性措施，彻底将隐患消除，现场监管，做到真正安全作业。
3.加大违章查纠力度，现场作业落实好干部值班制度、大班跟班制度、巡回检查，查纠岗位员工的不安全行为，通过交流沟通，违章曝光，培训教育等方式杜绝员工违章行为，规避作业风险。
4.隐患治理，大力开展“人人讲安全、个个查隐患”对现场发现隐患，能够及时反映、整改的员工进行表扬和奖励，来激发员工的查隐患、讲安全的积极性。加强大班干部、工程班组全员参与现场检查工作，发现问题，及时整改。有效的减少了隐患。
通过五种风险控制工具的应用和现场违章查纠、隐患治理工作，使我队的安全工作得到了提升。
四、高标准，严要求，全员参与，做好环境管理工作。
环境管理是hse体系中的另一个重要方面。通过安全的培训，全队职工的环境保护意识明显增强。大家都知道哪些东西是危害环境的，哪些是不能出井场的，哪些是不允许渗入地下的。泥浆池的铺设每口井都用防渗布铺的滴水不漏；易漏油水的设备下面有的铺设了防渗布，有的采用了消减办法及时的排入废池。我们的《30689日常环境管理制度》明确规定了其他垃圾的处理方法，教育职工不随便往井场扔垃圾。定期的安排职工对井场及附近的垃圾进行清理、焚烧及掩埋。
五、抓和谐、造氛围，保证职工生活安全健康。
职工的安全健康是hse体系的重中之重。应该说我们搞安全管理的主要目的还是为了职工的安全与健康。为此，我们也做了很多的工作。在日常的饮食上把握一些细节问题，我们都有管理规定，如所有的厨具必须严格消毒制度，而且员工自觉执行制度，公共饮食用公筷，严格保障寝室清洁卫生，杜绝疾病源。另外，我们还特别注意环境建设，由书记负责，监督员及卫生员参加，定期对职工的宿舍进行卫生检查，对检查情况进行通报，开展创建“优秀生活班组”的活动，奖励好的班组和宿舍，让大家在对比中提高。
通过全年的努力，我队在今年的钻井生产过程中能够严格落实总公司项目部的各项专项排查要求，抓好12个关键环节和12个要害部位的安全管理，并且在根除“十大高频高危隐患”方面取得了良好的效果，圆满完成了“规范管理，强化执行”年活动要求，实现了“三零”目标，在项目部各次等级队达标考核中均被评为甲级队。虽然取得了一定的成绩，但我们清楚地知道，安全管理永无止境。同时，认真总结全年的工作，我队在hse管理工作方面，还存在一定不足，主要是现场管理还不够细化。在以后的工作中，我们将不断完善、持续改进，促使我队的安全管理再上新台阶。
家暴的论文题目篇三
献血是一个伟大的行为，能够拯救生命并编织起人与人之间的纽带。作为一名一直坚持无偿献血的志愿者，我深深体会到了无私奉献的意义和价值。在这一过程中，我不仅从中获得了满足和荣耀，也从中学到了很多东西。下面我将分享我在无偿献血中的心得体会。
首先，我体会到了献血的重要性。每一次献血都是对社会的贡献，是为他人的生命提供帮助和支持的一种方式。人们的生命体液是无价的，而我的捐献则能为他人带来新的生命，为他们的生存提供保障。关爱他人，付出爱心，这就是我献血的初衷和动力。
其次，我深刻领悟到人与人之间的关系与共同体的重要性。无偿献血不仅仅是个人行为，更是一种社会责任和义务。当我看到有人因为献血而重获新生时，我的心里充满了满足和喜悦。我意识到，只有当我们每个人都履行起自己的义务，才能让整个社会变得更加和谐和美好。
再次，献血让我有机会深入了解自己的身体健康状况。在献血前，我们需要接受一系列的体检，确保我们的身体健康状况符合要求。这也给了我一个机会及时了解自己的健康状况，并采取相应的措施来维护和提高自己的健康。献血成为了一种生活习惯，让我更加关注自己的身体健康问题。
此外，献血让我认识到互助精神的重要性。献血不仅拯救了他人的生命，也加深了人与人之间的纽带。作为献血者，我也从中获得了满足和成就感。每一次我献血，我都能够看到其他献血者的微笑和感激之情，这让我觉得自己的付出是有意义的。此外，献血还能够激发其他人的热情，带动更多人参与到无偿献血的行列中来。
最后，我深信无偿献血是建设一个和谐社会的重要步骤。只有当每个人都献出一份力量，才能让社会更加和谐、美好。无偿献血是一种自愿行为，但它所带来的影响却是深远的。每一滴献血，都有可能拯救一条生命，而这种拯救的效果是无法估量的。通过献血，我们打破了人与人之间的距离，让人们之间更加彼此关怀和理解。
总之，献血是一种伟大而有意义的行为。通过无偿献血，我领悟到了献血的重要性、人与人之间的关系与共同体的意义、关注自己健康的必要性、互助精神的重要性以及献血在建设和谐社会方面的重要作用。我将继续坚持无偿献血，为他人的生命贡献一份力量。同时，我也希望通过自己的行动，感染更多的人加入到无偿献血的行列中来，共同建设一个更加和谐和美好的社会。
家暴的论文题目篇四
随着大学生涯的结束，许多毕业生开始经历毕业焦虑。这种焦虑情绪源于对未来的不确定感和面临的压力，但是它也是一个转变和成长的机会。我作为即将毕业的大学生，也曾经历过毕业焦虑，但通过实践和思考，我逐渐认识到这个过程中的重要性，并取得了一些心得体会。本文将从认识焦虑的来源、应对焦虑的方法和积极面对未来的态度三个方面，以及我个人的体会，探讨毕业焦虑并分享我的心得体会。
首先，我们需要认识焦虑的来源。毕业焦虑的根源通常是对未来的不确定感和面临的压力。大学生涯结束后，我们将面临着找工作、适应社会、建立新的人脉等一系列挑战，这些都使得毕业生很容易感到焦虑。此外，社会对于大学生的期望也会给我们带来压力。在这个变化迅猛的时代，毕业生需不断学习、适应新的技能和知识，以满足社会对我们的要求。对于很多人来说，这种不确定性和压力会导致焦虑的情绪。
其次，我们应该学会应对焦虑的方法。首先，我们可以通过扩大自己的知识储备和技能来减少焦虑感。毕业前，我们可以利用大学资源多参加课程、培训、实习等活动，来提高自己的综合素质，增强自信心。其次，我们可以与身边的人交流分享，以得到支持和理解。家人、朋友和导师可以成为我们的依靠，对我们的困惑和不安进行倾诉，他们的理解和鼓励将帮助我们重新找回方向。最后，我们也可以寻找专业的咨询师或者心理辅导来帮助我们应对焦虑。他们有丰富的经验和专业的技巧，可以指导我们应对和管理焦虑情绪。
除了以上的方法，我们还需要保持积极的态度和乐观的心态。面对未来，我们要相信自己的能力和才智，相信我们具备战胜困难的能力。我们要积极面对挑战，并把毕业焦虑看作是一个机会来实现自我成长。毕业是一个人生的转折点，我们可以利用这个时机反思自己的成长和经历，并确定未来的目标和方向。虽然未来充满不确定性，但我们要相信自己的能力和努力，坚持追求自己的梦想，并不断努力去实现。
作为一个即将毕业的大学生，我也曾经历过毕业焦虑。刚进入大学的时候，我对未来充满期待和激情，但随着大学生涯的结束，我开始感到迷茫和不安。然而，通过与身边的朋友和家人交流，我得到了很多鼓励和支持。他们告诉我焦虑是正常的，但我需要相信自己的能力和努力，坚持追求自己的梦想。我也开始主动寻找潜在的工作机会，并参加各种培训和实践活动，提高自己的综合素质。通过这些努力，我逐渐恢复了自信，并坚信无论面临什么困难，只要我努力去追求，总会找到属于自己的出路。
在这个过程中，我意识到毕业焦虑是一个成长的机会。它帮助我更加清晰地认识自己，明确了我未来的方向和目标，也让我明白了努力和坚持的重要性。我相信，毕业焦虑只是一个短暂的情绪，只要我们能正确面对它，积极应对它，我们一定能克服它，并迎来更好的未来。
总之，毕业焦虑是大学生涯结束时普遍存在的情绪。我们需要认识焦虑的来源，学会应对焦虑的方法，并保持积极的态度和乐观的心态。对于即将毕业的大学生，我希望能够以自己的体验和心得，告诉他们毕业焦虑是正常的，只要我们相信自己的能力和努力，坚持追求自己的梦想，就一定能克服焦虑，迎接更美好的未来。
家暴的论文题目篇五
今天，做完作业休息之余时，爸爸让我看了一小段文章，文章的题目是学会原谅。 人的一生中，会遇到很多不顺心的事，会碰到一些不顺眼的人，如果你不学会原谅，就会活得很痛苦，活得很累。
学会原谅自己，原谅自己不能成就伟业，不能出人头地；原谅自己不能才华横溢，没有成为百万富翁；原谅自己不要抓住自己的落点和过失不放，过于苛求自己，只会使自己丧失信心和勇气，要放下包袱，给自己解压，相信平淡的生活照样会风光无限，旋姿多彩。
学会原谅别人。人和人之间地域不同，立场不同，处理问题的方式也不一样，原谅别人就等于把自己提升了一个高度；人和人之间有碰撞，有摩擦是不可避免的，是很正常的，对别人的误解不妨试着一笑置之，留给时间一个印证的机会。
学会原谅生活。生活就像天空一样，不会永远纯净透明，不会永远蓝。晴空万里时，它会让你心情愉悦，让你欢笑；而乌云密布时，他则会让你心情沉重，它会使你忧郁，它会让你尝遍酸甜苦辣各种味道，假如你不原谅生活，那就一定会痛苦不堪，而又无法自拔。
那是一个下着细细小雨的下午，放学之后我步行回家，当我背着沉重的书包，而又忍着雨的“袭击”的时候，一辆电动三轮车从我的身边呼啸而过，溅了我一身的泥和水。我不由得“啊”了一声。开车的是位老奶奶，车上坐着两个小男孩，年龄大概在六七岁左右，他们都没带伞，而且一直被雨淋着。
听到我的叫声，老奶奶马上回头看了一下，看到我满裤子的泥和水，他又马上停了下来，并连连对我说：“姑娘没事吧，没事吧，实在对不起啊，刚才开的太快了。”我本来想和他继续说来着，可我又一想，他们没有带雨伞而且身上也都已经湿漉漉的了，大概，可能，或许是因为没有带伞的缘故才开的这么快吧。当时没有多想，只是微笑着说：“没事没事，您赶快走吧，要不待会儿雨就下大了。”老奶奶没说什么，只是笑着，满怀感激的离开了。看着老奶奶远去的背影，我不禁笑了，原来原谅别人是这样的容易。
原谅是一种风度，是一种修养，是一种相互理解的润滑剂。原谅就像一把伞，会助在风雨中坦然前行！
家暴的论文题目篇六
摩擦三兄弟就是指静摩擦、滑动摩擦和滚动摩擦，它们都是摩擦家族的成员。
说起摩擦，大家一定不陌生，因为摩擦是我们生活中司空见惯的现象，我们每时每刻都在和摩擦打交道。我们走路、吃饭、洗衣服依靠摩擦；各种车辆的行使依靠摩擦，机器运转离不开摩擦；就是建造房子也离不开摩擦。
假如没有了摩擦，世界将会变成什么样？真是不可想象。可以说，摩擦是我们人类离不开的好朋友。但是在很多场合，摩擦三兄弟扮演着“不受欢迎”的角色。
在现代汽车中，20%的功率要用来克服摩擦；飞机上的活塞式发动机因摩擦损耗的功率要占10%，就是最先进的涡轮喷气发动机也要为克服摩擦损耗2%的功率。世界上有数以万计的汽车、数以万架的飞机，这样每年要有多少燃料被白白浪费掉，真是可惜。
但更为严重的是，摩擦还会造成机器零部件的磨损。据报道，英国在这方面损失每年要超过20亿美元。摩擦除了导致磨损之外，还会使航空和航天器过度发热，这更是现代科技遇到的又一难题。
当飞机着陆的时候，闸阀和闸轮会摩擦产生红热现象，这样的高温使机闸材料变软、变质，一幅价格昂贵的闸瓦和闸轮，往往只使用了几次就报废了。
当宇宙飞船返回地面的时候，由于高速船体与空气之间的摩擦，会使整个船体成为一个通红的火球，为了保护飞船里的宇航员和各种仪器设备，人们不得不付出昂贵的代价，用耐高温的特种合金制造船体，并且还在外面加装了耐高温材料。
为了能驾驭摩擦，让摩擦三兄弟为人类更好地服务，人们一直进行着艰苦的研究和探索。早在15世纪，达·芬奇就开始了对摩擦的研究。到17、18世纪，法国形成了一股摩擦研究热，库仑根据达·芬奇的想法完成了摩擦起因的凹凸说。到了18世纪上半叶，有人又创立了分子说。进入20世纪后又出现了粘合说。
可以说有关摩擦起因的争论还在进行着，凹凸说、分子说和粘合说都持之有理，言之有据，究竟怎样圆满地解释摩擦的起因，还一直是一个很活跃的研究课题。
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家暴的论文题目篇七
无偿献血是一种伟大的慈善行为，为社会公益事业做出贡献。作为一名无偿献血者，我深刻体会到了无偿献血的重要性和意义。在这里，我将分享我的心得体会。首先，无偿献血不仅能够拯救生命，还有助于健康。其次，无偿献血可以促进社会团结和共享责任感。最后，无偿献血也需要关注自身的健康和安全。
无偿献血不仅能够拯救生命，还有助于健康。献血是一种无偿的慈善行为，献血者的血液将被用来拯救那些急需血液的患者。作为献血者，我们能够为那些因意外事故、手术或疾病而失血的患者提供急需的血液支持。通过无偿献血，我们可以为他人的生命注入希望与活力。此外，献血还有助于保持自身健康。献血可以刺激骨髓的新陈代谢，促进新鲜血液的生产，有助于身体排毒和提高免疫力。因此，无偿献血不仅能够帮助他人，还能够提升自身的健康水平。
无偿献血可以促进社会团结和共享责任感。献血是一种无私奉献的行为，展现了人类之间的互助精神和社会团结力量。献血者无私地为他人提供帮助，传递了一种对他人的关怀和尊重。同时，献血也展现了社会共享责任的意识。无偿献血者都是社会中的一员，他们意识到自己的行为可以为社会公益事业做出贡献。无偿献血不仅是个人行为，更是一种社会行为，能够社会团结和共享责任感。
无偿献血也需要关注自身的健康和安全。无偿献血者应该确保自己的健康状况符合献血要求。在献血前，我们需要进行相关体检和咨询，确保自身没有任何传染性疾病，例如艾滋病、乙肝等。此外，献血者还需要注意饮食和休息，保持良好的身体状态。在献血过程中，我们需要听从工作人员的指导，遵守献血规定和操作方法，确保安全和卫生。同时，我们还需要注意献血后的恢复，避免过度劳累和过度消耗，保持充足的休息和营养，使自身能够尽快恢复。
通过无偿献血，我们不仅可以拯救生命，还能够提升自身的健康水平，促进社会团结和共享责任感。无偿献血是一种伟大的慈善行为，需要我们对社会公益事业充满热情和责任心。作为一名无偿献血者，我深刻体会到无偿献血的重要性和意义。我相信，在我们共同努力下，无偿献血的行动将会得到更广泛的认可和支持，成为社会进步的象征和标志。让我们携手共进，为构建一个更加和谐和美好的社会贡献自己的力量！
家暴的论文题目篇八
用了几个晚上的时间，我一口气读完了池莉的作品《立》，池莉写得流畅，我亦读得顺利，我想可能是因为我们都有一个共同点，就是为人母。之所以叫它“作品”，因为我觉得它既不是一篇小说，也算不上是一篇散文，而用纪实文学来定位它，似乎也落入了俗套，而“作品”二字，却打破了体裁的界定，它既是一部由文字的外观来打造的文学著作，也指由作者本人所亲自生产、养育的孩子。
池莉的作品我读过一些，文笔婉约又不失辛辣，细腻中又包含犀利，如《来来往往》、《生活秀》。这部《立》，依然称得上细腻率真，但又更多了些热切与激情，因为它更多地来源于自己的生活，来源于母性的天然，来源于母亲对孩子浓浓的爱。
作品讲述了作者的女儿亦池从出生到求学的整个成长和教育经历，作者用饱含激情的笔调，记录了自己从孕育一个小小的生命开始，到如何与孩子共度的所有的岁月，直至孩子毕业于世界一流大学，顺利踏上社会，期间母女所经历的喜怒哀乐，所经历的每一个事情、每一个转折，母女两人是如何地思考和应对。池莉不仅以母亲写女儿，还写女儿成就母亲，她告诉父母：“你怎么对待孩子，孩子就会怎么对待你；你怎么教育孩子，孩子就会成为什么样的人。”
池莉说：“母亲的溺爱是必须的。”小时候的亦池“胆小、怕人、隐忍，死活都憋屈自己。”在亲朋好友的眼中，孩子是笨拙、迟钝和淡漠的，因此无法得到大人们的刮目相看，池莉说：“对于小亦池的性格弱点，我必须溺爱。我的溺爱不是给钱，不是给零食小吃，是任何时候都维护她、信任她，尽可能为她营造更多的快乐轻松气氛。只要谁给我孩子脸色看，谁压抑她，我就要设法排除，哪怕得罪人或者威胁人。”为此，池莉曾亲自跑到学校警告校长，如果再在学校大会上不指名地讽刺她的孩子是因为妈妈有名才得以进校的，她就会找报社、找教委。她认为“我必须溺爱我孩子虚弱的地方，我必须以溺爱增强我孩子的软肋。促使她的心理素质更加强健和强大。”
有一次，小亦池跟另外一个小朋友玩游戏，那个孩子输了，用撒娇、撒泼的方式来争夺大人对他的安慰，对此，小亦池毫不以为意，依然愉快地做着自己的游戏，她的淳厚与宽容的态度获得了大人们的赞赏，从而她也获得了比奖品更愉悦的心灵感受。正因为来源于母亲细腻、温和又包容、肯定的“溺爱”，小亦池的性格弱点，顺利朝着有利的方向变化和进步着，她身边慢慢地有三朋四友了，而她的温顺和谦让，更为她赢得了小朋友们的爱戴。我想，正是由于母亲及时发现了孩子的性格弱点，并且努力保护她的脆弱，同时又积极强化她的优点，孩子才能够得以将弱点转化为优点，从而为良好个性、修养的形成打下了基础，更为将来进入国际社会而展开了心理上的铺垫。
亦池从上幼儿园起直至上高中，从未上过任何一个校外培优班，别的孩子每天放学后都由家长护送到其他机构上各种各样的培优班、兴趣班，甚至从上幼儿园起就开始学英语、学艺术，生怕孩子“输在人生的起跑线上”，池莉也担心过这个问题，但她非常理性地征求了女儿的意见，小亦池的回答既简单又坦率：“不喜欢。我就喜欢玩。”在妈妈无私的维护下，()小亦池玩“捉迷藏、丢手巾、抓石子、叠纸鹤、踢毽子、跳皮筋、跳房子、拍皮球、溜旱冰、骑自行车、打羽毛球……”，几乎囊括了孩子们儿时所有的娱乐项目。池莉还坚定不移地为孩子实行“9点半就寝主义”，有时候作业没做完，她就会主动写假条给老师帮孩子打掩护，以保证亦池充足的睡眠，为此，副校长曾找她约谈，一片苦心地敦促池莉保证孩子充足的作业时间和作业量，以保证孩子能够顺利地升入重点初中。当然，副校长可能低估了作家的口才，池莉从玩耍对一个孩子的重要性，到小亦池不仅仅是个会玩的孩子，在玩的过程中也参加了各种各样的比赛和活动，为学校争了光，再到送孩子参加培优与孩子的德智体全面发展之间并没有直接的关系，并且为孩子争取了课余时间必然也促使了家长的轻松，使家长有了更多的时间完成自己的工作等方面一一进行了反驳。自然，两个人的谈话不欢而散。
反观我们，恐怕很少有家长能够做到平静地对待身边层出不穷的兴趣班、培优班，很难做到对应试、升学等巨大的教育攻势的围追堵截不为所动，尤其当面临着校长、老师苦口婆心的劝说时，更是无法不为所动，生怕老师眼里看不到自己的孩子，哪怕仅仅是缺点也好。
小升初、中考，亦池的考试之路都不平静，池莉两次都交给孩子自己作主，看着平时不温不火的孩子坚定地选择了自己理想中的学校，作为妈妈心中的忐忑我对此深有体会，一旦考试失利，面临的说不定就是最烂的学校，连再次选择的机会都没有；拒绝，则不忍心看到孩子连尝试的机会都没有就愿望落空。--这真是人生最痛苦的抉择。
幸好，亦池在面临考试的最后关口显示了她良好的心理素质和精神状态，她没有盲目地对待，而是认真复习应考，而妈妈也和孩子一起准备，帮着分析历年的考卷，帮着查优补缺，帮着找老师课外辅导。两次关键的升学大考，亦池都以高出几分的成绩险胜。对于那一刻的心情，池莉形容为“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”不得不说，小亦池是一位“福将”，没有上过任何培优班，没有被剥夺过玩耍的时间，既度过了自己快乐的童年，也进入了自己理想的学校。
不过，“理想”，这可真是一个非常玄妙的词，进入了理想的学校，并不代表着进入理想的人生轨道。上了高中的亦池，越来越感受到自己想要的生活并不是这种刻板地学习、麻木地应考，一切以高考为中心，人生的乐趣都与此无关的生活。但是，理想的生活，目前国内任何一所学校都是无法提供的，纵使使出了浑身解数，她也明白自己无法进入一流的大学，但是，她说：“我觉得像我这样的学生，应该有资格进入中国最好的大学，获得最好的大学教育。”直到有一天，她告诉妈妈，自己想出国。
我觉得这本书从这一章起，才进入了最精彩的部分。有一个出国梦并不稀奇，能够实现出国梦的家庭也为数不少，但重点是他们能够用什么方式出国，去获取自己想要得到的理想学校的.首肯与邀请。
不得不说，这对母女俩真是太让人惊讶了，太让人开眼界了，她们没有走社会上常规的中介渠道，而是从英国大使馆所提供的厚厚的学校名册中进行筛选，拟定了一所各方面条件都比较满意的中学--英语和谐中学（简称cc中学），进行投石问路。至于这所学校的优势我这里就不用赘述了，只想说的是，校长莫里斯先生亲自给亦池的回信，立刻拴住了亦池的心，从校长的回信中，亦池感受到了从小到大在国内学校从未得到过的高度的尊重。当然，去国外上学这条路依然充满了坎坷，但聪明、坚韧的亦池用她的智慧、坦诚与彬彬有礼的涵养最终为自己争取到了cc中学的入学邀请函，从此踏入了赴英国求学的幸福历程。
当然，故事并没有就此结束，进入了英国求学的亦池如鱼得水，她恬淡、温和、敦厚、与人为善的性格受到了以礼为乐英国人的喜爱；她从小到大在玩耍过程中所掌握的那些技能与认知，帮助她在英国人群中丝毫也不露怯，反而成为了与人沟通的极大优势；她在国内升学考试的历练，以及出国求学的经历，养成了她勤奋好学、发奋用功的动力；她在求学之路上所受到过的一些不公的对待，更使她的心态达到平和，从而更加懂得感恩。在以优异的成绩完成了英国中学的学习后，亦池又顺利考上了自己理想的大学，最后又成为伦敦政治经济学院lse的硕士研究生。当池莉坐在lse古典雍容的大礼堂，看着已长成为青葱少女的亦池款款登台，接受校长的颁礼时，内心无法不陶醉，无法不满足。那个怯弱的、胆小的小女孩，终于长成了一株骄傲的英格兰玫瑰，美丽、典雅、雍容大方，在最好的年华绽放出她最美丽的荣光，一切都不早也不迟，一切都把握有度，生命从此又开始了一个新的起点。
看完这本书，我也深深地吁了一口气，眼前仿佛有人为我缓缓拉开了一段幕布，让我看到了一个少年是如何用她稚拙的双脚快乐地启程，亦看到了一位母亲是如何用她的爱激发了孩子勇于追求幸福、实现自我价值的过程。
作为教育工作者的我，常常会想当然地认为自己是懂得教育的，也常常会以“为孩子好”的名义做一些伤害孩子的事，却不知面对教育这件事，个体生命的价值、生命的尊严才是高过一切的，正如书中所提到的法国著名作家蒙田的观点：“世上最难学懂、学透的学问，就是如何享受生命。在我们所有的缺点中，最严重的就是轻视生命。”教育不能够以伤害孩子生命、蔑视孩子尊严为代价来进行，作为孩子的父母，更要懂得为人父母的责任，既要学会教育孩子，也要学会保护孩子的幸福快乐。俗话说：“教育是一把双刃剑”，既可造就人才，又可扼杀人的天性。我们所应坚持的教育，应该是“追求整个生命的快乐幸福、创造能力和价值感的教育。”如果孩子在整个求学阶段，只学会了埋头苦读，而放弃了应有的快乐，那就将会是一场悲剧的人生。
不过幸好，我们也可喜地看到，中国的教育界也在成长，与亦池所面对的年代相比，现在的中国教育也呈现了多元化的态势，中学的校规校训也越来越贴近民意，校长们也越来越亲和，学校团体也日渐纷呈，孩子参与学校管理的自觉性也越来越高。当然，升学、择校的压力仍然存在，高考一锤定音的现象还没能得到全面的扭转，中国泱泱大国，十几亿人口，几千年来的教育体制无法在一夜之间彻底转变，但一切毕竟都在向好的方向发展。
在女儿繁重的作业之余，我特意推荐了其中的两章给她看，她对亦池自己设计去英国求学这个过程十分钦佩，她说：“这个孩子真不简单！太厉害了！”然而她倒并没有流露出对出国的向往，反而说，也许是因为每个人的性格不一样，生长的环境不一样，导致了抗压能力的不一样，亦池觉得她不能承受国内的学习压力，觉得到国外才能实现自由，但自己觉得还可以，自己并不想出国，觉得在国内蛮好的。
瞧，这套用孔子的话来说是“有教无类”吧！可见，教育的成功无法复制，生活教育、赏识教育、挫折教育、激励教育、爱的教育……不管哪一种，了解你的孩子，尊重你的孩子，信任你的孩子，顺应他的发展，才是教育的前提。
家暴的论文题目篇九
走完长廊，就来到湖泊，那里的水清澈见底。湖泊的水真静呀，静得让你感觉不到它在流动；湖泊的水真清呀，清得可以看清湖底的鱼；湖泊的水真绿呀，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。这样的山围绕着这样的水，这样的水倒影着这样的山。
走完湖泊，就来到“花的祖国”。那里的花的颜色各种各样，千奇百怪。尤其是太阳花，每当我们过来看它，它都会向我们打招呼。我们围着这个正方形的花场走了一圈，发现好多花的睡觉姿势都不同。
东山实验小学四年级：邓艺