决议是指为解决问题或实现目标而做出的正式决定或安排。决议的草拟最终需要经过审议和讨论，取得最终的一致意见，确保决策的合法性和可执行性。接下来，我们将为大家分享一些成功人士的决议心得，希望能够给你们带来一些启发。
专业油纸伞感悟大全（12篇）篇一
1、目标：
（1）体会作者细腻的笔触。
（2）感受小伙子和小姑娘纯洁美好的爱情。
（3）欣赏小伙子和小姑娘心理的变化过程。
2、教学难点：
领会小伙子和小姑娘之间细腻而微妙的感情变化。
3、教学重点：
学习作者对感情细致的描摹的手法。
课时安排：两课时。
一、导入：
板书课题：雨伞。
二、作者简介。
川端康成：（1899---1972），出生于日本大阪市北区北花町一个医生家庭。他三岁丧父，四岁丧母，由祖父母抚养，但八岁时失去疼爱他的祖母，十岁时他失去了姐姐，只剩下他与祖父相依为命。六年后，祖父病死，他从此就开始了孤独生活。这不幸的遭遇，使他从小就忍受孤独与冷漠的困扰。幸而他酷爱读书，日本平安时代以《源氏物语》《枕草子》为代表的古典文学名著引起了她的浓厚兴趣，那些作品的语言韵味与悲哀情调，深深地渗透进这位孤儿的心底，引起他童稚的伤感。这种情绪一直影响到他日后创作生涯。十七岁时，他的文章就开始在报纸上发表了，19开始发表小说，1924年毕业于东京大学后，开始了专业作家的生涯。1926发表的小说《伊豆的舞女》奠定了他在文坛上不可动摇的地位。1968年，他因小说《雪国》、《千鹤》和《古都》“以丰富的感情，高超的技巧，表现了日本人的内心精华”而获得了诺贝尔文学奖。他是立足于日本文学传统、顽强的改造西方文学而培育出新的东方艺术之花的伟大作家。
三、课文分析：
1、让同学们大声朗读课文，理清本篇课文的故事情节！
提问：请叙述一下本篇课文的故事情节？
明确：
很远的距离。后来在摄影师的指点下，两人拉近的距离。还有小伙子悄悄的提醒及姑娘快乐的神态，致使两人心心默契。从照相馆出来，两人就像夫妻似的'消失在雨中。
2、让同学们理出课文中的人物!
提问：
明确：小伙子、姑娘、摄影师。
摄影师在文中起到一个什么作用？
明确：对小伙子和姑娘的感情升华起到一个促进的作用。
3、理解文中的环境描写：
明确：文中描写环境的语句很少，但同学们也能深刻地体会到故事发生的环境，那就是濛濛的春雨，正因为有了濛濛春雨，才有了小伙子撑伞的情节，雨伞就成了小伙子和姑娘爱情的见证，才有雨伞题目的深刻含义。
4、思考：小伙子和姑娘拍照前后的心理有什么不同?并找出能体现她们心理的语句。
提问：
明确：拍照前他们是害羞、胆怯、不好意思的心理，拍照后他们是坦然、大方的心理。语句有：小伙子将脸藏在伞内，这雨伞与其说是挡雨，倒不如说是他来到姑娘家铺面前时，为了遮羞而打开的。
姑娘只把一边的肩膀伸进去。小伙子见姑娘还淋着雨，很想请她靠近自己，可又没有勇气开口。当然，姑娘也很想一只手凑上去拿伞，但不知怎么的，却偏偏做出了要逃出伞外的样子。
去化妆室时姑娘欢快的神态深深感染了小伙子，不一会儿，两个人就很自然地一块儿坐在椅子上了。可是，不像来时那样胆怯，他们似乎一下子变成了大人，就像一对夫妻似的走回去了。
5、思考：找出他们拍照前后心理变化过程中，几个关键性的细节并体会作者细腻的笔触。
明确：（1）小伙子把扶在椅子靠背上的手指轻轻地碰着姑娘的外套。通过手指感觉到她那微热的体温，小伙子仿佛感受到了紧紧拥抱着姑娘时的温暖。
（2）小伙子善意的提醒，姑娘害羞的神态。
（3）姑娘去化妆室时欢快的神态。
6、思考：文中雨伞所起的作用。
明确：它就是这对恋人幸福爱情的见证。
四、板书。
春雨天，小伙子撑一把雨伞来到姑娘家的门前，约她去拍分别照。
小伙子、姑娘、摄影师。
濛濛的春雨。
胆怯、害羞坦然、大方。
五、：
《雨伞》一文短小精悍，充满着诗情画意。作者以极其细腻的笔触展示了一对青年恋人纯洁而美好的心灵。
专业油纸伞感悟大全（12篇）篇二
那是母亲的油纸伞，是她结婚时的嫁妆。据父亲回忆，母亲嫁来的那一天，天空中不安地飘落着微雨。母亲就是撑着这样一把伞，挨着小巷的青石墙缓缓前行。天色朦胧，更衬托出那一抹鲜红，并略掩住母亲姣好的面容，那一刻父亲的现实感早已被眼前的画面击溃：这分明是一位从《红楼梦》中走出的女子。
其实父亲关于《红楼梦》的印象只源于他看过的几章情节。至于母亲当年的美，我早有耳闻。而那把油纸伞，每每被人提及，婶子阿姨们的眼中都盛满了歆羡的神色。
江南的石板路上覆满青苔，雨一落便吸足了岁月的沧桑古韵。走在这古意犹存的石板路上，背景是灰蒙的天色，那一抹红，宛若明黄和深红精心调和出的太阳。
母亲是外嫁。出嫁前夕，外婆特意为她添置了这把油纸伞，所以母亲对它自是格外珍惜。雨天用过，她总会在天气晴好时，把伞撑开放在屋檐的阴影下，让微风晾干。她担心雨水使伞面发霉，又唯恐炙热的阳光会晒褪纸伞的颜色。
后来我们举家北迁。由于我的粗心，将纸伞压在了箱底。再取出时，它已折断。母亲黯然了一会儿，并未多语。我却十分愧疚，我知道这把油纸伞是母亲对外婆的唯一念想。
再后来，我在西湖边的一家小巧玲珑的手工店里遇见了同样的一把油纸伞。淡黄色的柚木，大红的檀香纸，都与记忆中的油纸伞分毫不差。我买回它，把它带给母亲。和我一样，母亲的眼里闪烁着晶莹的泪珠，仿佛一段尘封的记忆被唤醒，遗失的美好从柔软的心上悄然滑过。只可惜，这把纸伞只是一件工艺品，伞面没有涂抹桐油，是遮不住雨的。母亲轻柔地把纸伞收好，笑着说她自己已不再是撑纸伞的年纪了。
在我们的生活中，许多东西一旦遗失，就只能在记忆里找寻。我们常常以为经过努力之后会得到某些补救，其实这种补救，除了自我安慰之外，很多时候都于事无补。
江南的那把油纸伞，伴着微雨，在我的记忆深处轻轻飘动……。
专业油纸伞感悟大全（12篇）篇三
《雨伞》（2课时）。
1、体会作者细腻的笔触。
2、感受小伙子和小姑娘纯洁美好的爱情。
3、欣赏小伙子和小姑娘心理的变化过程。
1、领会小伙子和小姑娘之间细腻而微妙的感情变化。
1、学习作者对感情细致的描摹的手法。
1、读懂课文的基本情节。
2、查阅作者有关介绍知识。
二、作者简介川端康成：（1899---1972），出生于日本大阪市北区北花町一个医生家庭。他三岁丧父，四岁丧母，由祖父母抚养，但八岁时失去疼爱他的祖母，十岁时他失去了姐姐，只剩下他与祖父相依为命。六年后，祖父病死，他从此就开始了孤独生活。这不幸的遭遇，使他从小就忍受孤独与冷漠的困扰。幸而他酷爱读书，日本平安时代以《源氏物语》《枕草子》为代表的古典文学名著引起了他的浓厚兴趣，那些作品的语言韵味与悲哀情调，深深地渗透进这位孤儿的心底，引起他童稚的伤感。这种情绪一直影响到他日后创作生涯。十七岁时，他的文章就开始在报纸上发表了，1921年开始发表小说，1924年毕业于东京大学后，开始了专业作家的生涯。1926发表的小说《伊豆的舞女》奠定了他在文坛上不可动摇的地位。1968年，他因小说《雪国》、《千鹤》和《古都》“以丰富的感情，高超的技巧，表现了日本人的内心精华”而获得了诺贝尔文学奖。在荣获诺贝尔文学奖三年之后，1972年4月16日，川端康成突然采取含煤气管自杀的形式离开了人世，川端康成未留下只字遗书。(据说是因为三岛由纪夫自杀事件，刺激过重最终也选择了自杀）。
他是立足于日本文学传统、顽强的改造西方文学而培育出新的东方艺术之花的伟大作家。
1、快速阅读课文，理清本篇课文的故事情节！
2、提问：本文叙述一个怎样的的爱情故事？
明确主要情节：春雨天，小伙子撑一把雨伞来到姑娘家的门前，约她去拍分别照。因为小伙子的父亲要赴远地上任，携亲眷前往。由于两人内心的胆怯和害羞，虽撑一把伞但仍保持着很远的距离。后来在摄影师的指点下，两人拉近的距离。还有小伙子悄悄的`提醒及姑娘快乐的神态，致使两人心心默契。从照相馆出来，两人就像夫妻似的消失在雨中。
3、根据文意，这一对小恋人一起在雨中撑着一把伞去干嘛？（拍照）。
4、思考：小伙子和姑娘拍照前后的心理有什么不同?并找出能体现她们心理的语句。
明确：拍照前他们是害羞、胆怯、不好意思的心理，拍照后他们是坦然、大方的心理。
语句有：小伙子将脸藏在伞内，这雨伞与其说是挡雨，倒不如说是他来到姑娘家铺面前时，为了遮羞而打开的。
姑娘只把一边的肩膀伸进去。小伙子见姑娘还淋着雨，很想请她靠近自己，可又没有勇气开口。当然，姑娘也很想一只手凑上去拿伞，但不知怎么的，却偏偏做出了要逃出伞外的样子。
去化妆室时姑娘欢快的神态深深感染了小伙子，不一会儿，两个人就很自然地一块儿坐在椅子上了。可是，不像来时那样胆怯，他们似乎一下子变成了大人，就像一对夫妻似的走回去了。
5、根据上述分析，理解题目叫《雨伞》，到底雨伞在文中起了怎样的作用？
明确：雨伞就成了小伙子和姑娘幸福爱情的见证。
分析：开始时因胆怯和矜持，虽共用一把伞，两人却保持着一定的距离，以致两人都淋湿了肩膀。但在拍照时两人的心理发生了微妙的变化，离开照相馆时，仍合用一把伞，但已战胜了胆怯和矜持，“像一对夫妻似得”相拥而去。雨伞是这对恋人幸福爱情的见证。
《雨伞》一文短小精悍，充满着诗情画意。作者以极其细腻的笔触展示了一对青年恋人纯洁而美好的心灵。
两篇小说主题都表达了对纯洁美好爱情的赞美、追求和向往。小说借平凡的人和事，表达了对纯洁美好爱情的赞美、追求和向往（以小见大）。赞美了人性中的真、善、美。
真正爱情本应该就是纯洁的、美好的，就好像小说中的2对恋人，简单却幸福，但当今社会人们的金钱观念越来越浓，爱情有时受到了来自物质生活的引诱和考验，变得现实，失去了美好的美感。我们应树立正确而纯洁的爱情观，不应该掺杂有过多物质的东西，要有冲破阻力的执着精神和追求幸福美好的生活。
1、抄写课文中的生字词1次。
专业油纸伞感悟大全（12篇）篇四
观望，一把古色古香的油纸伞，展现在眼前，我看着，静静地，我走上前，一鼓属于油纸伞的油墨香又扑面迎来。我拿住伞，轻轻地抚摸那布制的精美外套，那是一种白蓝相间的细致花纹，抽开带子，拿出伞。一种精美雅致的工艺技术出现了。我抚上伞面，有点油滑，有点淡雅。称开伞，伞上的荷花图上，更有一种说不出的别致。
我细细地摸着伞的骨架，回想起了去杭州游玩的一幕。
当时，最在西湖边玩耍，玩累了，便来到旁边的一家宅子边休息，爸爸叫了两杯饮品便让我在原地等着，他和哥哥便去了一家纪念品店中买纪念品去了，我喝完了饮品，便开心地去找他们了。
到了店里，我看中了一个精致无比的钥匙扣，上面是银色的圆圈扣，下面是用淡蓝和粉色配色的硬棱角香囊，下边是滑畅的蓝色尾羽、很漂亮，但是，爸色是带哥哥来买的，我只好放弃了。我心不甘情不怨地离开了。
后来，爸爸看出了我的不开心，就领我到了一家精品店，我有些开心，看中了一把苏制上等棉麻成的贝型紫扇，爸爸替我看中了一把小巧的油纸伞（就是开头提到的），我觉得两样都好在紫面扇与油纸伞之间犹豫着。一样自己看中的好扇子，一样精致绝伦的油纸伞，我实在定不下来了，爸爸说：“两样都买吧！毕竟来杭州也只是偶尔，就都买了吧！记得包好看一些！”
那位买饰品的阿姨给扇子拿来了一个姆指大小的套子，也是紫色的软套。又用上了一个长度合适小的深蓝盒子给我把扇子装上，另一位阿姨帮我拿来了一个白蓝相间的布套给精美绝伦的油纸伞套上，给我背着。我看了阿姨与爸爸一段，开心地笑了起来。刚才的不愉快烟消云散，仿佛没发生过一般，一切都那么地快乐与安宁。
回归现实，我看着那把漂亮的油纸伞，想笑，便笑了，回忆又在遐想，美好地不得了，快乐地不得了。
专业油纸伞感悟大全（12篇）篇五
文化是一个民族的精神和灵魂，是一个民族真正力量的决定性因素。文化的载体百样千种，大到青铜重器，轻有桐油纸伞。
伞骨为竹，竹报平安，寓意节节高升；伞形为圆，寓意美满，团圆，平安。
在中国的民间传说中，桐油具有消灾、辟邪、驱鬼的功效，因此有桐油纸伞放在家中，当然可以平安吉祥。因为这样，油纸伞成为了嫁娶婚礼的一项不可或缺的物品，客家方言中有说道：“油纸”与“有子”谐音。故客家女性婚嫁时，女性通常会以两把油纸伞为嫁妆，含早生贵子的意思。因此在中国传统婚礼上，新娘出嫁下轿时，媒婆会用红色的油纸伞遮着新娘以作辟邪。在日本的传统婚礼上，也会用到中国的油纸伞。
在中国古代，还有一个习俗：男子十六岁成人礼时，父母会赠予一把油纸伞，希冀支撑门户之意。赴京赶考或做客上任的人，背上的包裹里除了书本以外，一定会带一把油纸伞，也叫“包裹伞”或称“保福伞”，这也是亲人们表达对此人的祝福的一种方式，预祝路途平安，高中状元。在现代，也还有很多地方，亲戚，朋友，家长，同学买一把油纸伞，预祝高考成功。
现在，在很多地方，也有用油纸伞祭祀祖辈先灵的习俗。因为在中国古代皇帝打着黄盖伞，表示至高无上，因此用油纸伞祭祀祖辈，显示其在阴间的地位显赫，不受到苦难，可以早日投胎，找个好人家。表达了在世的人们对他们已逝亲人的一种思念。从古至今的宗教庆典中，也会常看到将油纸伞作为遮蔽物在神轿上。
老人喜好象征长寿的紫色油纸伞，送葬时则用象征庄严的白色油纸伞，日本传统舞蹈也会以油纸伞做道具。
油纸伞大多代表着喜庆。我们国家很多地方，做寿，生子，乔迁时依然保持着送油纸伞的习俗。毕竟也是非物质文化遗产，中国古老的传统文化之一嘛。
一把油纸伞，不仅内涵丰富，文化气息浓厚。更是中国古典美的特点。撑着油纸伞，独自徘徊在悠长，悠长又寂寥的雨巷。
油纸伞也代表着忧愁。它是雨季的常用物，更是忧愁的象征，因为它与欲望有关，与寂寥有关，所以在诗人的笔下，它又多了一种无法远望的惆怅。也许是因为它太过寂寞，有时让人似乎听见淅淅沥沥的雨声。
油纸伞收着的是一种祝福，一种思念，一种情怀。但是在各种钢制布伞盛行的今天，油纸伞已逐渐淡出了我们的生活，甚至连传承技艺的手工艺人也早已寥寥。
“江南雨，古巷韵绸繆。”真不希望有一天，那把从江南雨巷中走来的，承载着无数的美好，寂寞的油纸伞，最终，消散在江南的烟雨中。
撑着油纸伞，独自徘徊在悠长，悠长又寂寥的雨巷，我希望逢着一个丁香一样的，结着愁怨的姑娘。
专业油纸伞感悟大全（12篇）篇六
饶是在这烟雨纷纷，情意绵绵的江南小巷，心情也随着不时滴落的微微雨将云卷云舒的一帘心事氤氲在一片朦胧中。如诗如画的江南美景，青石板和那琉璃瓦营造的恬静氛围迷倒了多少才子佳人，江南烟雨被谱出了多少轻缓浅吟的曲，被墨染了多少柳绿桃红的画。江南自古就诉不尽万般柔情千许委婉，半壶酒，一腔愁，融进了那烟，那雨，那青瓦幽深的江南小巷。
江南的景，是那样的静丽，满目望去，微许的风吹拂婆娑的柳，细长的柳条顺势飘舞，情悠悠，意翩翩，朝气弥散在这细水长流的江南秀春里。古朴的白石桥下，群鱼嬉戏在多情的不老湖里，看那竹排小舟，齐整整的浮在水中央，船头的年轻小伙唱着江南特有的小调，醉人的微笑挂在脸上不曾落下。江南是这样的美，是这样的.欢，是这样的天上人间。
我说为你撑起油纸伞，在江南烟雨间，怕那满树缤纷的玉瓣落满了你刻意穿起的旗袍绸缎。你我就相识在这江南小巷里，江南的柔情柔化了你我萌动的痴心不改，我轻轻牵你的手撑着油纸伞漫步在青石板上，伞外细雨滴答在琉璃瓦上，奏着几番情不移，爱不息。与你携手在烟雨中那样的浪漫，没有尘世的喧闹，天地之间静守你身边的感觉。那情，那景，那一抹心灵的慰藉滋润着江南的春，江南的湖，江南的诗画。
我就迷醉在这江南的诗，江南的画，江南的烟雨朦胧中，忘却了世俗间的纷扰，隐居这片净土淡泊浮名。偶尔在阁楼上品着一壶清酒，望着氤氲的江南，烟烟袅袅，是自己融进了画，还是画中就是这红尘，说不清，道不明的唯有江南。
专业油纸伞感悟大全（12篇）篇七
细雨绵绵，朦胧而伤。有一把雨伞，给我们依赖。古今画作，陶冶情操，给我们情思。若征途中，有依托，有诗意，一把油纸伞，即可实现。
油纸伞，用小皮制，用竹条编。竹，清新尔雅；纸，记忆留痕。提及油纸伞，总忘不了那自然的手感，更忘不了诗和意象。细腻的樱花、风中的奔跑，有梦幻有希望。
儿时，曾去过云南一游。在这个伞的故乡，我买过一把油纸伞。记得那天下了小雨，在路上，雾蒙的天空，把小镇笼罩得朦胧、似梦。细雨、巧雨、漫语，当时没有那么多的想法，只是记得身临其境之感时隔许久依然没有忘却。看伞页慢慢合拢时的不舍，至今犹记。
再会油纸伞，是在《雨巷》中，看到一个独立销魂的形象。丁香空结雨中愁，是哀曲；依前春恨锁重楼，思悠悠。她撑着油纸伞，独自彷徨。暮春时刻，寂寥雨下，一人撑一伞，独自面风雨。油纸伞烘托着雨巷，寻觅冷清可见，着墨少而意不乏。颓圮的篱墙，狭长破败，这把伞，带着对现实的遮掩，怀着对美好的向往。细细品来，诗词艺术在一朦胧一真实的中体现，颇为雅致。
伞的结缘，目前看来已经是记忆了，近几年忙于冗繁的生活，许久未体会油纸伞所蕴含的浪漫和一个个时代的情思。江南之雨，之阴之晴，我们的心境随之改变。雨中结愁绪、阴里怀朦胧、晴天寻希望，亲自找到诗人、画中人的感受。我愿自己就是油纸伞下等候人。
于今，油纸伞渐稀缺了。应该寻那艺术格调、隐约祝福、领略文化。愿手工业长存，文化不衰，伞在民间和文艺青年的心中继续结缘！
专业油纸伞感悟大全（12篇）篇八
清晨洒下了一场雨，在巷脊深处化作了点滴的柔情，边上的大门，在鹃啼声中悄然敞开，门院里，清风带出了阵阵花香，和着倾城的雨雾，走出了一位锦袍佳衣的福州女子。
她婉约着弓着身子，扶着门栏，将步子点在了府门外青石板上，抚了抚锦袍，含蓄着淡笑，悠悠地晃悠着那绣满福州的油纸伞。
行走在雨雾迷蒙中，她的.步子在巷里恍惚着，和着细雨一同点吻着青石，和着清风一同吹散满巷烟雨，她拂起了烟柳，渐渐远去；恍惚间，她出了巷坊，转身一挪，便留下那烟雨福州。
吻一吻巷外的野菊，嗅一嗅西湖畔的竹光山色；她多情地在白马河畔左右徘徊，偶然间，她转悠到了三坊七巷；坊巷里粉墙白瓦，潦草相掩。她抖晃着花伞，走过刘家大院，登上了水榭戏台；在戏台上，她膝下婉约的身子，清风中，拾起了一片碎瓦。
一路徘徊，一路辗转，先过柳堤桥，后到衣锦坊；一路桃花一路开，满是南国烟雨情，无情烟柳有情雨，油纸伞上绘江山。她，悄悄着行过了烟雨的缠绵，西子湖畔凭倚古榕的长须，如是思念，竟也念起了一曲惟美，“烟雨偏宜晴更好，约若西施未嫁”，“福山福地福州城，西湖一曲雨弥蒙。”
穿过那千年的福州，行过那万年的岁月，怯步在时光的长梦中，福州女子爱上了福州。三山古寺，是古城的记忆；大洋之岸，是古镇的情怀；青石碎瓦，是古巷的风华；美丽的福州，世界的榕城，江南的福地，烟雨的弥蒙······这是最美的福州城。
那个女子，走过了，也记下了，她的福州。走过的那些，是她远永的记忆，不老的思念；红颜不屈在三山，澡堂外烟气弥漫，前边便是三坊七巷；行人怯步，人来人往，竹屋木阁，青石雨巷；穿梭其间，红绿满江南，丹色醉江山，朵朵油纸伞，片片油纸伞，檀香伞柄，天涯芬芳。
专业油纸伞感悟大全（12篇）篇九
我是在偏僻、落后的农村上小学的，学校在邻村，距离我村有五里多路，因为是到邻村上学，几个村的小学生聚到一起，开始互不相识，再加上夏天刮风、下雨，冬天天冷、下雪、天又短，放学时太阳都落山了，这些情况不但父母不放心我们在外村上学，就连我们这些在本村上树掏喜鹊蛋、下河摸鱼，天不怕、地不怕的放猪娃也有些胆怯。为此，总仨人一帮、俩人一伙的结伴上学。孙瑞先就是我形影不离的大姐姐。
夏天阴雨天，天，总是像孩子的脸，说变就变；雨，像女人的眼泪，说流就流、想什么时间下就什么时间下。因此，上学时不得不随身带着雨具。我家那把又粗、又大、散发着桐油味、立起来快有我高祖传的油纸伞，自然就成了我俩上学必备的雨具。男孩走路不像女孩那么稳，总是看看东，望望西，再不就是用脚踢石子，蹦蹦跳跳，抱着那把大雨伞自然是不方便的。因此，那把大雨伞就让瑞先大姐姐承包下来了。
记得那年的夏天，放学回家的路上，天突然阴上来了，浓浓的黑云，像硕大、厚厚黑色的天幕似的，严严实实地把太阳遮了起来，不知是乌云太厚还是太沉，天托不住了，距离地面越来越近，眼见得就要落到地面上了，雨就要来了。
风，嗖……嗖……撕裂、盘旋的刮着，把杂草、树叶卷到天空，杂草、树叶像老鹰似的在半空盘旋着，争扎着，被旋风刮起的尘土像粗大的水泥柱，直插云端。
雨来了，豆大的雨点像铁锤般猛烈地砸在雨伞上。我的心像小兔子似的，快要从胸膛里蹦了出来，听到震耳欲聋的响雷、看到把乌云劈成两半的闪电，我全身哆嗦成一团，我吓哭了。
我握雨伞的手没有劲了，请求大姐姐快到大树底下避避雨吧，大姐姐严厉的说：老师在课堂上不是讲过了吗，雷雨天不准到大树底下，高大建筑物旁避雨，以防触电，造雷击。
大姐姐告诉我，快蹲下，把雨伞斜向风来的方向，千万不要把雨伞直立或顺着风的方向，否则，雨伞就会变成降落伞了，把我俩旋到半空去。我俩四只手，死死的握住伞把，用力顶住风，身体倦缩在雨伞里，任凭猛烈的雨点敲打在雨伞上。
风停了，雨下大了，瓢泼似地倾盆大雨像决了堤的河水从天上灌了下来。顿时，大路上积满了雨水，田地里的秧苗只露着小脑袋，叶子像小姑娘梳的两条朝天小辫在水中摇摆着。
雨就要停了，大姐姐握住我那冰凉、发抖的手，拽拽我被雨水打湿的衣襟，用力撑住雨伞领着我回家了。
走在回家的路上，我没加思索地说出：你是我的好大姐姐，好同学、好朋友、好……。
大姐姐严肃地说：别瞎说了，好好学习，将来咱俩一起上大学，一起参加工作……一起……。
风，很快的刮过去了，雨也下的小了。我俩急忙收起雨伞，瑞先大姐姐一手抱着雨伞，一手拽着我，拼命地跑回了家中。
直到今天，每逢下雨，那把又粗、又大、散发着桐油味的雨伞和雨伞下面的瑞先大姐姐那俊俏的身影不时的出现在我的面前。
专业油纸伞感悟大全（12篇）篇十
爷爷家至今还存放着一把油纸伞，就挂在东墙的墙头上。伞架是用木头制成的，伞面似乎是用油纸做成的，一打开，还能闻到一股淡淡的清香。据爸爸说，这把伞陪了爷爷几十年，可自从爷爷去世后，这把伞再打开的次数便屈指可数。它就那样被孤零零地挂在墙头，在每个雨夜里回忆着往事，默默流泪叹息。
当某位唐朝的少年郎收拾着行李，打算进京赶考时，他的母亲递过一把油纸伞，轻轻地说了声，带上吧。少年接过伞，背上行囊，撑伞走入雨中。雨打在油纸伞上，发出啪啪的声响，他看着少年的母亲的身影渐渐模糊，而少年走过的路上，只留下了一串泥泞的脚印。
后来，在某个阴雨绵绵的日子里，一位穿着旗袍的女子撑着它去她所爱慕的男子相会。油纸伞看着那男子等在桥头，与女子相视一笑，然后也走入了伞下。江南的小雨遇到油纸伞，发出细小的噗噗声。油纸伞恰到好处的掩护了他们一路的交谈和小小的秘密，他们在脚步声中渐渐走远了。
再后来，也许是某个大雨倾盆的时候，爷爷因为着急赶路，便在伞铺里买下了这把油纸伞，油纸伞陪着爷爷在下雨天走亲访友，在雨天和孩子一起回家……时间打马而过，在油纸伞上只留下了岁月的痕迹。
可不知从何时起，油纸伞抛头露面的日子越来越少，只是做着再去雨中漫步一次的梦，在墙上沉睡了。终于，他所盼望的声音从很遥远的地方，轻轻地，轻轻地传来。
专业油纸伞感悟大全（12篇）篇十一
谁在阳台上看世间的雨，落在每栋楼上，路上的行人披着雨衣，匆匆而过。
街道上一个撑着油纸伞的姑娘款款而来，她眼波似水，有着丁香一样的哀愁。
不似从前的车、马太慢，一生只够爱一个人。一场雨就能将世间的繁华洗刷褪尽，留下满目疮痍。谁还在岁月的红河中无声无息地记挂着某一个不曾会面的人，任其轻言细语，互诉衷肠。
这个有着丁香一般哀愁的姑娘，许是有着什么往事，只见她步履蹒跚，年轻的身体老年的迟暮，俊美的容颜却不见一丝笑容。
听闻街边的人讲着过去的故事，无意识地联想，也许这也是爱情的另一种模样呢！为你跋山涉水，为你山南水北，为你相忘江湖，为的只是一个爱你和自爱的模样。
故事并没有像古时那个为了信誉，执着等待的男子，最终在大雨倾盘下抱木而沉，从此树立一个道德的标杆。
她只是有着平淡的一份感情，在平淡的日子里相濡以沫，却也劳燕分飞。
像许多情窦初开的少年一样，也许只是一次微笑，一场赞美，就可在正当的年纪里爱上了个人，只是因为那个男孩子在风雨中递给了她一把伞，而自己飞奔在大雨中，记不清他的容颜，只听得见他声音爽朗，在阴霾的日子里，能拂去心底里的忧伤，那天，她也只是看着他的背影而沉默，而以眼泪流淌在干涸的心灵。
没有人在意她过得好不好，只看得见她的荣光，看不见她沧桑的心。她年轻的脸上写满了哀愁。
后来，在一片海域上，她们重逢了。那个男孩独自泛舟出行，在海上打渔，补贴家用。蔚蓝色的深海里，不时地传出清凉的声音，很多鱼都难逃他的大网，也许是海的神灵不忍看见众多生命被残害，落尽人类的肠子里，忽起狂风巨浪，一个浪比一个浪高，男孩在小舟里拼命挣扎，不一会儿，海水便将小舟覆盖，他也被卷入了海里，捕捞的鱼儿纷纷地回到了海的怀抱。
他在海里奋力游泳，想游回陆地，可上天偏偏喜欢开玩笑，海浪越来越剧烈，天下起了大雨，他在海里渐渐失去了知觉。
当他睁开眼睛的时候，以为他已在天国。可是为什么心有余温，一个明媚的女子在侧，阳光下这里真好看，这就是天堂的感觉吗？但是她怎么似曾相识，眉眼如画呢。
阳光照到她的每一寸肌肤，都是温暖的，她唇边的浅笑安然。一定是在什么地方见过！
她醒了，看着他温柔地笑了。
他看着那把熟悉的油纸伞，点了下头。姑娘莞尔一笑，还给你，谢你当日大雨如注之下，仍然递给我。
他说感谢你救我性命，我将它送给你，愿它能撑你走过一生，望你不要拒绝。
世间如果所有的遇见都是美好的开始的话，那便不存在什么遗憾了。遇见了一个人喜欢上了他，也许就是割舍的开始，没有终点，没有结局，只有漫长的等待。
他从那以后，总是会在街边等她回家，带她去搜集美食，给她讲各种各样的笑话，分担她的工作，给她带去生活上的美好的向往。她哀愁的眼睛变得明艳了，巧笑倩兮，美目盼兮。
但是好景不长，由于海域一带破坏严重，渔民不能下海打渔，他不得不跟着家人远走他乡，远离他心爱的姑娘。
从此，山南水北，只剩飞雁传书，在无尽的时光里，她始终没有盼得见他回来，后来便没了消息。有的人说他有了新欢，也有的人说他遇难，更有的人说他穷困潦倒无脸回来娶她。而她一直在等待，年轻的脸上写满了倔强，哀愁的眼睛不懂什么时候才能再次明艳。
雨下得更大了，在这片天地上，有什么逃得开它的滋润或摧残呢。
那撑着一把油纸伞的姑娘成了街边最艳丽的一道景致，无论风雨多大，她都会去渡口静默地站着。
专业油纸伞感悟大全（12篇）篇十二
1、教学目标：
（1）体会作者细腻的笔触。
（2）感受小伙子和小姑娘纯洁美好的爱情。
（3）欣赏小伙子和小姑娘心理的变化过程。
2、教学难点：
领会小伙子和小姑娘之间细腻而微妙的感情变化。
3、教学重点：
学习作者对感情细致的描摹的手法。
课时安排：两课时。
一、导入：
板书课题：雨伞。
二、作者简介。
川端康成：（1899---1972），出生于日本大阪市北区北花町一个医生家庭。他三岁丧父，四岁丧母，由祖父母抚养，但八岁时失去疼爱他的祖母，十岁时他失去了姐姐，只剩下他与祖父相依为命。六年后，祖父病死，他从此就开始了孤独生活。这不幸的遭遇，使他从小就忍受孤独与冷漠的困扰。幸而他酷爱读书，日本平安时代以《源氏物语》《枕草子》为代表的古典文学名著引起了她的浓厚兴趣，那些作品的语言韵味与悲哀情调，深深地渗透进这位孤儿的心底，引起他童稚的伤感。这种情绪一直影响到他日后创作生涯。十七岁时，他的文章就开始在报纸上发表了，19开始发表小说，1924年毕业于东京大学后，开始了专业作家的生涯。1926发表的小说《伊豆的舞女》奠定了他在文坛上不可动摇的地位。1968年，他因小说《雪国》、《千鹤》和《古都》“以丰富的感情，高超的技巧，表现了日本人的内心精华”而获得了诺贝尔文学奖。他是立足于日本文学传统、顽强的改造西方文学而培育出新的东方艺术之花的伟大作家。
三、课文分析：
1、让同学们大声朗读课文，理清本篇课文的故事情节！
提问：请叙述一下本篇课文的故事情节？
明确：
很远的距离。后来在摄影师的指点下，两人拉近的距离。还有小伙子悄悄的提醒及姑娘快乐的神态，致使两人心心默契。从照相馆出来，两人就像夫妻似的'消失在雨中。
2、让同学们理出课文中的人物!
提问：
明确：小伙子、姑娘、摄影师。
摄影师在文中起到一个什么作用？
明确：对小伙子和姑娘的感情升华起到一个促进的作用。
3、理解文中的环境描写：
明确：文中描写环境的语句很少，但同学们也能深刻地体会到故事发生的环境，那就是濛濛的春雨，正因为有了濛濛春雨，才有了小伙子撑伞的情节，雨伞就成了小伙子和姑娘爱情的见证，才有雨伞题目的深刻含义。
4、思考：小伙子和姑娘拍照前后的心理有什么不同?并找出能体现她们心理的语句。
提问：
明确：拍照前他们是害羞、胆怯、不好意思的心理，拍照后他们是坦然、大方的心理。语句有：小伙子将脸藏在伞内，这雨伞与其说是挡雨，倒不如说是他来到姑娘家铺面前时，为了遮羞而打开的。
姑娘只把一边的肩膀伸进去。小伙子见姑娘还淋着雨，很想请她靠近自己，可又没有勇气开口。当然，姑娘也很想一只手凑上去拿伞，但不知怎么的，却偏偏做出了要逃出伞外的样子。
去化妆室时姑娘欢快的神态深深感染了小伙子，不一会儿，两个人就很自然地一块儿坐在椅子上了。可是，不像来时那样胆怯，他们似乎一下子变成了大人，就像一对夫妻似的走回去了。
5、思考：找出他们拍照前后心理变化过程中，几个关键性的细节并体会作者细腻的笔触。
明确：（1）小伙子把扶在椅子靠背上的手指轻轻地碰着姑娘的外套。通过手指感觉到她那微热的体温，小伙子仿佛感受到了紧紧拥抱着姑娘时的温暖。
（2）小伙子善意的提醒，姑娘害羞的神态。
（3）姑娘去化妆室时欢快的神态。
6、思考：文中雨伞所起的作用。
明确：它就是这对恋人幸福爱情的见证。
四、板书。
春雨天，小伙子撑一把雨伞来到姑娘家的门前，约她去拍分别照。
小伙子、姑娘、摄影师。
濛濛的春雨。
胆怯、害羞坦然、大方。
五、总结：
《雨伞》一文短小精悍，充满着诗情画意。作者以极其细腻的笔触展示了一对青年恋人纯洁而美好的心灵。