最新法制教育班会演讲稿 法制教育班会发言稿(汇总10篇)

时间:2023-09-20 作者:雨中梧最新法制教育班会演讲稿 法制教育班会发言稿(汇总10篇)

要写好演讲稿,首先必须要了解听众对象,了解他们的心理、愿望和要求是什么,使演讲有针对性,能解决实际问题。那么你知道演讲稿如何写吗?以下我给大家整理了一些优质的演讲稿模板范文,希望对大家能够有所帮助。

法制教育班会演讲稿篇一

大家早上好!

首先,我们一位老师要积极行动起来,自觉学习与教育教学相关的《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《教师法》、《在校学生伤害事故处理条例》等法律法规,自觉遵纪守法,当好广大群众和学生的表率。而且,每一位老师要树立高度的责任感,在教育教学中引导广大学生努力学法、知法、守法、用法、护法,促进健康成长。

其次,我们每一位学生要利用有利的法制教育时机,提高自身的法制观念和法制意识,严以律己,做一名遵纪守法的好学生。根据国家有关数据表明:我国青少年犯罪率呈大幅度增长趋势,究其原因主要是法律意识淡薄,受社会不良习气影响,与不良青年交往,带来不良习惯行为等。例如:在互联网的普及过程中,网吧的确有效地把网络推向了平民化。然而,随着互联网信息的增加,网络的负面效应也日益呈现,尤其是对青少年的负面影响引起了社会的焦虑。一些网吧的无序发展和惟利是图,衍生出暴力游戏、沉溺聊天、淫秽色情三个公害,成为电子,严重危害了青少年身心健康,导致的犯罪案例的事例是不胜枚举,引发出学生分心、家长伤心、教师烦心、社会担心的许多忧患。所以为了优化青少年成长的环境,国务院通过了《互联网服务营业所管理条例》,该条例明确规定:网吧、电脑休闲屋等不得接纳未成年人,违者将由文化行政部门给予警告,并可处以15000元以下的罚款,情节严重的,责令停业整顿直到吊销经营许可证。所以政府用强制性的法律措施来维护网络的安全、健康和文明。对于我们青少年来说,应该吸取网络危害的教训,克己自律,按照《全国青少年网络文明公约》规定做到文明上网,自觉抵制、摒弃糟粕。

再比如:我们校园内存在的一些不良行为:有的同学调皮捣蛋,喜欢逞强好胜、惹是生非;有的同学喜欢打架;有的同学故意毁坏公共财物;有的同学不讲社会公德等等,虽然知道自己所做所为是违法违纪的,但他们无法真心地体会到事态的严重性,因此违纪现象屡有发生。有的同学认为违纪与违法是两码事,违反校纪校规大不了被老师批评,写检查,对自己今后造不成严重影响,无所谓,却不知道如此的想法对自己是十分危险的。现在忍不住常常违纪的同学,以后到社会也会忍不住干些违法的事,所谓习惯成自然,这样小事就会变成大事,违纪也就逐步变成了违法,而这绝不是危言耸听。所以国有国法、家有家规、校有校纪,遵纪守法是一种被人们公认的美德。

同学们,你们是祖国的希望和未来,正值花季,你们虽然掌握了一定的生活常识,有了一定的独立意识,普遍希望得到社会的支持、理解、尊重和赞扬,以体现自己在社会中的`价值。但年龄特点决定了同学们的幼稚、不成熟,可能会做出一些不该做的事情,甚至因法律意识的淡薄而导致一些违法犯罪现象的发生。有的同学在学校时不遵守纪律,不听老师的教育,小小的年纪,就已经有了许多劣迹,当他们走出校园,或早或晚,就走上了违法犯罪的道路。因此,应该引起我们高度重视。法律是神圣不可侵犯的,遵纪是守法的基础,所以真诚希望同学们严以律己,从小事做起,从自身做起,做一个守法护法的小公民,平安、健康、茁壮的成长!

法制教育班会演讲稿篇二

法治精神是推动法治化进程的源动力,是一种可以沉积的民族文化。中国有着几千年的专制传统,却没有民主法治的文化遗产,从以儒家文化为代表的传统文化演绎下来的中国现代文化,不可避免地存在着重人治轻法治的封建残余,如果再不强化法制教育,法治精神就无从谈起,法治国家就难以实现。现代学校教育的系统性、有组织性、规模性和科学性等显著特点,使现代学校法制教育在培养受教育者的法治精神中具有特殊的作用。通过学校法制教育,向社会输送一批又一批具有法治精神的社会成员,就能使整个社会逐渐形成良好的法律文化和法治环境,逐步消除封建人治思想,为最终实现法治国家奠定坚实的基础。

抓好青少年法制教育,是民主法制建设的基础性工作,国民素质的提高,社会经济文化的发展,民主与法制的推进,都寄希望于广大的青少年。为推进青少年的法制教育的深入开展,全社会都应当行动起来,与时俱进,开拓创新,共同托起明天的太阳。

法治精神是推动法治化进程的源动力,是一种可以沉积的民族文化。中国有着几千年的专制传统,却没有民主法治的文化遗产,从以儒家文化为代表的传统文化演绎下来的中国现代文化,不可避免地存在着重人治轻法治的封建残余,如果再不强化法制教育,法治精神就无从谈起,法治国家就难以实现。现代学校教育的系统性、有组织性、规模性和科学性等显著特点,使现代学校法制教育在培养受教育者的法治精神中具有特殊的作用。通过学校法制教育,向社会输送一批又一批具有法治精神的社会成员,就能使整个社会逐渐形成良好的法律文化和法治环境,逐步消除封建人治思想,为最终实现法治国家奠定坚实的基础。

健全的法律,是一个国家国泰民安的先决条件。任何人都要知法、学法、守法,都不能置身于法律之外,更不能凌驾于法律之上。

对于学校来说,要依法治校。我国目前有300多部法律,与我们生活密切相关的有《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《治安管理条例》等法律法规,是我们师生都要共同遵守的。我们很高兴地看到,在这方面,从学校到家庭,从老师到学生,我校都有尚佳的表现。我想首先是由于学校认真贯彻了各项教育法规,注重了全面提高学生素质,更由于同学们有良好的法规意识和协作精神。

但是,我们也要看到存在的问题,有些同学还在做违反纪律、违反法规的事。比如,开学以来,在校内外就发生了多起学生间的打架斗殴、夜不归宿事件,造成了很坏的影响。这些同学的行为,一是危害他人人身安全,二是扰乱学校正常教学秩序,三是破坏社会治安,危害和谐社会的建设。这些同学中已有多人接受了学校给予的处分。如果类似事件进一步升级,造成较严重的后果,学校就必须报公安部门进行教育、劳动教养和相关赔偿。希望那些总想用“拳头”来解决问题的同学,悬崖勒马,改过自新,不要让自己滑到犯罪的道路上。

在此,我向同学们提出以下建议:从认真听课做起,保证每堂课良好的纪律;从同学之间的互相监督做起,做到严格自律;从痛改小偷小摸行为开始,养成主动遵纪守法的习惯;从杜绝打架斗殴开始,学会尊重、学会相处;从禁止吸烟开始,做一个身心健康的人;从远离黄赌毒做起,做对社会有用的人。 总之,事事处处用法律来规范自己,做合格的现代公民。

同学们,wo们风华正茂,都是祖国的花朵,你们受到培养与呵护是你们的权利,你们要倍加珍惜这种权利;相应的,你们更应该履行自己的义务,认真学法、守法、用法,做到懂法、护法,做一个品学兼优、遵纪守法的好学生、好孩子!

同学们,目前,学校周边存在着许多令人担忧的问题,如:电子游戏室、网吧违法经营,不法书店销售淫秽的“口袋书”等不健康书刊,封建迷信活动盛行,这一切都严重地影响青少年学生的学习,侵害他们的身心健康,甚至诱发他们走上违法犯罪道路。

面对这一严峻形势,有关部门应加大对违法经营者的打击力度,确实关闭学校周围不健康的娱乐场所和书店,加强对博物馆、科技馆等场所的建设和管理,对中小学生优惠开放;作为学校应加强校园文化设施建设,开展创“文明班级”、争当“文明学生”活动,积极开展第二课堂活动;作为家长应注意子女在日常生活中的言行举止,引导子女进行有益的身心健康活动。

作为我们中学生应增强自我保护意识,提高自我保护能力,认真学习各项法律法规,依法自律,不进入营业性舞厅、网吧等场所,遵守学校各项规章制度,正确对待父母的教育,努力把自己培养成为有益于祖国和人民的“四有”新人!

法制教育班会演讲稿篇三

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我今天演讲的题目是《法律在我心中》。

我们是正在成长的少年学生,一方面,我们要学习科学文化知识,另一方面,我们还要学会做人。这就要求我们,既要修养品德做个高尚的人;又要自己学习法律常识,做一个能用法律约束自己行为,并知道用法律维护我们自己合法权益的好公民。因此,法律在我心中,它也应该在每一个青少年学生的心中。

可能有人会说,法律离我们很遥远,但我却要告诉大家,法律时刻存在于我们的身边。

老师说,法律是明媚的阳光。阳光照耀之处,耕地、河流、森林、草原、湿地、野生动物等等都有相应的法律保护着,法律的保护使天更蓝、草更绿、水更清,大自然更加和谐。

妈妈说,法律是安全的外套。人从一生下来开始,法律就对幼儿、小孩受教育、婚姻、生命财产不受侵害、社会医疗保障、老年抚养等等都作了明确的规定,法律的保护让我们快乐地成长,安全地拥有,幸福地生活。

爸爸说,法律是行动的指针。像我们开口不能骂人,伸手不能打人一样,我们的言行都要受到法律的约束,同时也受到法律的保护。法律使我们的社会运行有序,和谐相处,健康发展。

哦,原来法律并不遥远,它就像空气、水、或面包一样,时时刻刻在我们身边,不曾离开。正是它,使人类远离丛林法则,创造今天灿烂而辉煌的文明。就像河流离开河床就会泛滥,大雁离开雁阵就会坠落,电脑离开防毒网络就会瘫痪一样,我们人类如果没有“红灯停,绿灯行”,交通就不会通畅,如果没有“杀人偿命,欠债还钱”社会就会混乱,甚至走向消亡。法律就像一张无形的安全网,覆盖着我们生活的天空。

法律是慈祥的,他公平公正,使受害者恢复名誉,使我们受到关怀和爱护;法律是严厉的,凡是社会主义道德所谴责的行为,他丝毫不留情的予以严厉的惩罚。亲爱的同学们,我想大家已经清楚了,法律是一柄双刃剑,他既惩治坏人,也约束自己,他既赋予你权利,也让你肩负责任,它无时不在,无处不在,它就在我们身边,它就在我们心中。

我的演讲完毕,谢谢大家!

法制教育班会演讲稿篇四

地点:八年级三班教室

主持人:赵玲玉 刘迎亚记录员:袁涛涛

二、活动目标

2.通过自由辩论的形式,让正反两种观点进行交锋,使同学们在讨论中看清问题的本质,了解到不仅要知法,更要信法,进而守法。

4.评寻法制之星”,作为班级法制活动的带头人,带动全班同学乃至全年级、全校同学一起做知法、信法、守法的好学生,好公民。

5.在“知法、信法、守法”的横幅上庄严地留下大家的签名,使同学们在今后的学习生活中以此为准绳,养成自觉遵纪守法的良好习惯。

三、活动程序

吴思奇:法律是约束、规定人们行为的内容。

【胡怡桦介绍法律的历史】

胡怡桦:在开始严肃之前,让我们先来看一段轻松幽默的flash短片,讨论一下法律在我们现实生活中的具体适用情况。

1.观看flash“yesorno”

flash以夸张搞笑的形式为违反交通法规的行为找到一些看似合理的借口,具有一定的迷惑性,同学们观看后果然出现了一些意见分歧。

胡怡桦:这部短片向我们表达了两种不同的观点。那么我们是必须遵守法律法规,还是应该在适当的时候灵活变通一下呢?不知道同学们各自都持有怎样的看法。

马凌、邵文钦:法律的制定是为了维持大家的秩序的,我们必须遵守。

孙亦文:法律本身就是为了让人们能更好地生活,是为人民着想的。有时可以灵活变通。

围绕flash展开辩论,并可将议题适当扩展而不局限于交通法规。同学们自主分成两组,由主持人宣布规则,进行自由辩论。辩论结束后由在场老师做评委,对同学们提出建议和指导。

黄凯:那么下面我宣布一下规则。两方可自由派出辩手,一方发言结束另一方即可接上,一方累计发言时间不得超过3分钟。最后由两方各自派一人进行1分钟的总结陈词。好,那么我们就开始吧!

黄凯:首先,请大家就各自的辩题思考半分钟。【半分钟】好,停!下面是自由辩论时间。

马凌:法律是中央领导、专家学者经过层层修订而制定出来的,完全符合“依法治国”的思想,非常合理。

纪瑜:法律是人定的,总会在某些程度上缺乏科学性、合理性。法律应随时代的变更而改变。

陈宇:中国的法律还不够完整、完善。

邵文钦:虽然现行法律并非100%完备,但人们可以向有关部门反映存在的不足,而不是违反它。

王宁轩:由于纪律的缺陷,在不损害国家利益的情况下,应该可以稍稍变通。

黄凯:大家辩论十分热烈,看,我们的老师们也蠢蠢欲动了,下面就请他们作为我们的评委,发表一下看法。

老师评价:自由辩论时间较短,辩手相对集中,发言人数过少;同学对政府有信心,在相对时间内我们中学生必须牢记守法。

黄凯:感谢老师的精彩发言!的确规矩是人定的,然而就我们个人而言是不能随意违反和破坏法律规定的,因为它是广大人民利益的保障,既是你有不同的观点也必须通过正确的渠道提出来。可以说,依法行事是我们每个人的立身之本;依法治国更是我们国家的立国之本。而对于我们每个高中生来说,应牢记“知法、信法、守法”,弘扬中华民族的传统美德,做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有新人”!

在前一环节已明确守法重要性的基础上给同学们补充相应的法律基础知识,以竞赛的形式让大家在激烈愉快的氛围中掌握法律知识,培养法制观念。

胡怡桦:不知道大家是否记得小时候常玩的击鼓传花?这次的竞赛规则就是凡是手中拿到接力棒的同学就要起来回答问题。好,下面有请我们的马林巴上场!

【马林巴响起,接力棒开始传递】

4.评寻法制之星”

评选我们自己的“法制之星”,让他/她做我们的领头人,在平时的学习生活中发挥模范带头作用,知法、信法、守法。

胡怡桦:下面请刚才有答对题目的同学起立,我们将在这些同学之中选出我们今天的“法制之星”。

【法制之星诞生】

5.集体签名活动

由“法制之星”带领,全班同学参与,在事先准备好的横幅上庄严地留下自己的名字及简短感想,承诺在日后的学习、生活中遵纪守法,依法办事。

胡怡桦:我们高一(8)班的全体同学承诺做“知法、信法、守法”的好公民!

【法制之星上,全班同学秩序井然地上前签名】

【听课老师与大家一同庄严签名】

6.实习老师小结

总结今天的班会情况,针对同学们的表现给予必要的肯定和表扬,激发学生学法用法的积极性;作为班级的一员,与学生一道,在横幅上留下自己的名字,让同学们感受到班级整体的温馨和力量,一起为实践自己的诺言而努力!

王莹:这一周是我实习的最后一周了,在这样一个时间里,非常高兴能有这样一个机会为大家组织这样一个有意义的班会。为了这次班会,很多同学都付出了很多,牺牲了很多他们的私人时间,比如我们的文艺委员章然,主持人胡怡桦、黄凯,为我们写横幅的陈云从……他们都非常的认真,让我非常感动。从我自己来说呢,我也希望我留给你们的不仅仅是我在课堂上教给你们的那些知识点,而更多的应该是一些做人做事的方法、道理。所以,现在,我作为(8)班的一个成员,我也在这里庄重地留下我的名字!

【同学:鼓掌】

【同学:好!】

王莹:很好,那么我们今天的主题班会就到此圆满结束吧。谢谢到场的老师,也谢谢今天积极参与的各位同学。谢谢!

 

法制教育班会演讲稿篇五

通过这次班会活动,使学生了解各种法律及安全常识,知道运用法律武器保护自身的权利和利益,同时教育学生懂得什么是犯罪,什么是违法,养成自觉遵守和维护法律,增强青少年同违法犯罪行为进行斗争的意识,培养他们运用法律的能力。

1、搜集法制案例

2、准备法制小品3个备用

1、通过小品展示学习法律至少得重要性。

2、看交通安全的视频进行法律、安全常识问题抢答,班级学生展示小快板《做个守法的好少年》。

3、联系实际,探讨身边违反校纪校规的行为,寻找解决的对策。

4、班级宣誓,争做知法懂法合格中学生。

5、班主任寄语。

6、合唱班歌。

亲爱的老师、同学们大家下午好!

陈:今天我们的课堂很不寻常,来了很多老师,让我们用掌声对到来的老师表示欢迎。

陈:为了加强我班的法制意识,特意把法制教育作为本次班会的主要内容。

合:《法在心中》主题班会现在正式开始。

李:昨天有个同学问我学法律有什么用我不违法就是了。

李:有那么严重吗只要我不违法,就不会被法律找上麻烦。

陈:那可未必,许多事情并不是我们想想的那么简单,许多案件发生了,犯罪嫌疑人还不以为是呢。

李:照你这么说,我们在学校里有时候在不经意间就触犯了法律吗

李:还能怎么样不就一个饮料瓶子吗

陈:出大事了,那个瓶子正好把楼下70岁的王老太砸死了,现在我同学都被公安局带走了呢说是过失杀人呢。

李:听你这么一说,不懂法律太可怕。那我们班级的学生不知道法律意识怎么样

陈:请欣赏有我们班级的表演的小品。

(老师总结)

李:感谢刚才为我们表演小品的各位同学。

陈:是啊,生活中有许多的小事,稍不小心可能就会小事就会变成大事。最终还会造成违法犯罪呢。所以我们不仅要知法,还要守法。

合:中学时代是学习的黄金时期,我们不但要学会各种知识,更要学会如何做人。只要我们有一个坚定的信念,我相信我们6班就会做得更好。下面让我们一起来唱一曲《军歌》送给在座的老师们。请您们相信我们六班是最棒的。

法制教育班会演讲稿篇六

style="color:#125b86">2022法制教育主题班会教案篇3

教学课题:法制教育(自护、自救安全教育)

教学内容:学习一些家居安全、交通安全、消防安全等知识。

教学目标:

通过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。

重点难点:学会如何实施自我保护。

教学方法:例举法,讨论法。

教学过程:

一、谈话引入:

同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。但是,家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么:

二、交通安全

案例|一、3月31日11时55分,河南省潢川县小学生杨明亮(男,8岁),在丰台区富丰桥东韩庄子路口步行由北向南横穿机动车道时,被由西向东驶来的李元元(女,24岁,北京市公交总公司603车队)驾驶的大公共汽车当场轧死。

案例二、2月11日14时5分,大兴区黄村镇狼各庄村村民薛新开(女,7岁)在由南向北步行横穿公路,适有河北省固安县解家务村司机杨建中(男,19岁)驾驶农用四轮车由东向西驶来,农用车将薛新开撞出,薛受伤经送医院抢救无效当日死亡。

1、分组讨论、行走时怎样注意交通安全

(1)在道路上行走,要走人行道,要靠路边行走。

(2)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。

(3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。

(4)穿越马路时,要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。

2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶,未满十二岁的儿童不准骑自行车在公路上行驶。

三、防溺水安全教育。下面给大家讲几个游泳所带了的惨剧。

(1)20_年4月23日下午,廉江市安铺镇3男孩结伴下河捞蚬不幸溺水,导致2死1失踪。

(2)20_年1月8日,山西省长治市长治县郝家庄上郝村西塘处,因开发商挖沙导致地面出现大坑,聚集河水后结冰,4名小学生和1名幼儿在冰上溜冰时不慎落入坑中溺水死亡。

(3)20_年3月3日,海南乐东中学2名初三学生到河边钓鱼,不慎落水身亡。

(5)20_年6月9日,山东省莱芜市莱城区杨庄中学7名初三学生结伴在莱芜汇河下游游泳时溺水身亡。

(6)20_年6月9日,湖南省邵阳市隆回县桃洪镇文昌村5名小学生在桃洪镇竹塘村向家山塘游泳时溺水身亡。

(7)20_年1月1日下午两点左右,广东汕尾陆丰市湖东镇南四坑水库发生一起溺水事故,造成4名小学生死亡。

(8)20_年1月7日,河南信阳光山县南向店乡天灯小学发生一起溺水事故,造成4名儿童溺亡。(9)20_年4月21日,广东珠海中大珠海校区一名20_级本科生凌某,在校园内沕水湖意外溺水身亡。

(10)20_年5月5日,北京市吉利大学一名大二学生在十三陵水库游泳时,不幸溺水身亡。

游泳时要注意安全

1、饱食或者饥饿时,剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。

2、发现有人溺水,不要贸然下水救,应大声呼唤成年人相助。

3、水下情况不明时,不要跳水。

四、用电安全。随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方

越来越多了。因此,我们有必要掌握一些基本的用电常识。

(1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。

(2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。

(3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。

(4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。

(5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。

五、安全使用煤气

(1)燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。

(2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。

六、食品安全教育。

主持人:喜欢零食是孩子的天性,但往往在吃得高兴的同时却忘记要看看食品是否过期,是否变质,因此就存在一个很大的安全隐患。请同学们在享受零食时记住要吃安全放心的食品。

1、预防食物中毒,首先要讲究个人卫生,做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理发,勤换床单和被盖(一月一次)。

2、保持教室、宿舍及环境的清洁卫生,养成饭前便后洗手、不暴饮暴食的良好习惯。

3、做到\"六不吃",不吃生冷食物、不吃不洁瓜果、不吃腐败变质食物、不吃未经高温处理的饭菜、不喝生水、不吃零食。

4、要从食品标签上注意识别食品质量,选择安全的食品是把装病从口入”的第一关。

5、不吃三无产品食物,不吃发霉、变质的食物。

6、不乱吃野果,更不要捡路边的果吃,以免中毒。

七、防拐骗。

带她回家等花言巧语骗取了杨某对他的信任,上了他的摩托车。半路上,他企图__污杨某,却被杨某狠狠地咬断一截舌头。歹徒惨叫着逃走了,但他因落下伤残,很快就被公安机关捕获。

2.讨论案例:通过以上两个案例小组展开讨论。谈谈自己的感受。前者不但勇敢而且机智,因为她不但保护了自己,而且打击了歹徒。而后者的胆孝恐惧不但助长了歹徒的气焰,还使自身受到了严重的伤害。因此,面对不法侵害,特别是严重的不法侵害,首先要勇敢。因为勇气能给人以信心,给人以力量,相信正义必将战胜邪恶。

(1)、不吃陌生人的东西。

(2)、不听陌生人的话。

(3)、不跟陌生人走。

(4)、不和陌生人讲话。

八、教师小结:只要我们处处小心,注意安全,掌握自救、自护的知识,锻炼自己自护自救的能力,机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险,就能健康。

法制教育班会演讲稿篇七

1、知识目标:让学生了解有关法律的基本知识,掌握一些比较适用的法律条规。

2、能力目标:在了解相关法律制度的基础上,对自己及旁人的行为有正确的认识并规范自己的行为,做一个知法、懂法、守法的合格的小学生。

3、情感态度与价值观目标:强法制教育宣传,增强学生的自我保护意识,有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。

情景教学法多媒体教学法小组讨论法

传统教学工具与现代教学工具相结合

一、导入新课

亲爱的同学们,当你走在繁华的大街上与人擦肩而过时;当你走在僻静的乡间小路留恋于周围的美景时;当你与别人交往接待时;当你购物时;你是否想到"侵权"两个字,为了自己和他人的安全,为了每个人幸福和快乐,让我们多掌握一些法律知识,增强我们的法律意识吧。为此我们准备了这次《法制教育进课堂》主题班会,在这次班会上我们将通过各种形式来了解掌握法律法规常识,从而使我们自觉遵守法律法规。

二、讲解新课

1、法制

法制是法律和制度的总称,是统治阶级以法律化、制度化的方式管理国家事务,并且严格依法办事的原则。

2、我们中国的法律是从什么时候开始的为什么会有法律的产生

在很久很久以前的原始社会,是没有法律的。那个时候,当一个部落和另一个部落出现矛盾时,往往采取“以牙还牙”的报复方式来解决,而不是依靠法律来解决。如果一个部落的人杀了另一个部落的人,那么另一个部落的所有人都会为被杀的那个人报仇。这样整个社会非常混乱,大家的人身安全每天都受到威胁。只有在夏朝建立后,才通过制定法律来防止这种混乱。所以法律是从夏朝开始的。

3、说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称:

法制教育班会演讲稿篇八

说出我国颁布的《中华人民共和国民法通则》和《中华人民共和国刑法》等重要法律,了解社会主义民主与法制建设的重大进展。

一、知识与能力

(1)通过本课的学习,使学生了解我国民主与法制建设的重大成就;联系历史与现实,提高学生认识问题、分析问题的能力。

(2)通过教学,培养学生的自学能力和从历史素材中提炼概括知识的能力。

二、过程与方法

(1)指导学生自学,使学生初步掌握从教材提供的历史素材中提炼知识并进行系统整理的方法。

(2)通过鼓励和指导学生在课前和课后资料收集和走访、调查活动,让学生体验独立地、多途径地获取知识的方法。

三、情感态度与价值观

(1)通过本课学习,让学生认识到民主法制建设的重要意义,增强法制观念,珍惜来之不易的大好形势。

(2)联系历史,今昔对比,让学生认识到民主与法制建设的艰巨性,学会运用法律武器来捍卫自己的合法权益。

重点:《中华人民共和国民法通则》、《中华人民共和国刑法》

难点:人民代表大会制度与我国的民主建设、我国的多党合作和政治协商制度。

1课时

问题探究教学法

课前引导:要求学生搜集资料,了解同中学生有关的法律。

导入新课

一、法制建设的成就

1、1982年新宪法的颁布

2、1986年《民法通则》的颁布

3、《刑法》的颁布与修订

二、社会主义民主的推进

1、我国民主制度的建立

(1)人民代表大会制度

(2)多党合作和政治协商制度

2、爱国统一战线的发展

3、政治体制改革的'推进

小结

1、复习提问:本课中能体现我国法制建设成就的历史事件有哪些?

2、归纳我国民主与法制建设知识要点。

引导学生完成课后习题。

法制教育班会演讲稿篇九

大家好!我今天演讲的题目是《珍惜时间》。

三毛曾经说过:我们30岁的时候,怀念20岁的生日,50岁的时候,99岁的时候,忍不住笑得像个没被抓的贼。但三毛没想到我们笑完了,总会被抓,于是她投降了。我没那么傻。如果抓到我就跑了,急也是急。我喘口气笑几声,我们就继续玩,追时间,追生活,我就在他们之间游走。朋友们,请绷紧肌肉,与时间赛跑!让我们超越时间,战胜时间,要知道理想的实现靠的是一点一滴的积累。俗话说得好!《千年成就瞬间,瞬间定格千年》希望大家珍惜时间,好好学习。

有人把时间比作金钱,但为了说它的珍贵,不能突出它的价值!有人可能会说,人一辈子都是为了钱而工作,为了生存,牺牲时间就是为了钱。但是生命是活着的,难道只是为了生存吗?也是为了活的开心生动!钱丢了,可以换时间。然而,没有人能用钱买到时间。

有人把时间比作智慧。为了表明用钱买不到,还是要努力,努力,思考,创造。然而,即使付出了这种努力,仍然不可能从魔掌中夺回时间!“花能折,就一定要折。不要等到没有花才折。”只有善于利用时间的人才能赢!

在时间的注视下,有的人在努力,有的人在杀戮;有的人欢迎进步,有的人自我放纵;有些人浪费时间,有些人努力工作。有的人热血沸腾,生活充实;有的人白发早生,最后无所事事。时间喜欢有野心,敢于与之抗衡的人;讨厌被人摆布,随波逐流,抱着今天喝醉的心态,做一个有进取心的懦夫!

年轻一代,有悲有喜,懂得记,但不代表悲观妥协,承受不起!朋友们,列宁曾经说过:“赢得时间,就赢得了一切!”让我们都有一双透视的眼睛,隐形地捕捉时间,与之抗争!我们把握每一刻,牢牢把握,共同创造辉煌的未来!

法制教育班会演讲稿篇十

亲爱的老师和同学们:

大家好!我今天演讲的题目是《青春的和谐》。

我们的世界里有一种奇妙的东西叫青春;在我们身边,有一种美叫做和谐。

和谐需要多元、相互融合、共生;而青春,则需要独一无二,独立自主。和谐是一种安详的气度,是一种成熟的韵味。但青春永远意味着年轻,轻浮,叛逆。青春与和谐似乎格格不入,仿佛生来就是互相排斥的。但是,只要我们稍微看一下大学这个青春澎湃的地方,就会惊讶地发现,在这里,个体的闪光并没有压抑集体的光芒,人格与人格的碰撞从来不会造成紧张的压抑与紧张,反而激发了每个个体越来越彰显自己人格的欲望,以及“试着与天气比一比”的野心。

篮球场上的“神投手”漂亮的三步上篮,引起了他这边的掌声。他把头发漂亮地甩到额头前,大喊大叫,好像他已经是nba的明星了。但是当他回头看的时候,他摸着队友的眼睛,对着对方笑了笑,表情严肃专注,找到了自己的位置和角色。此时此刻,他完成了个人与集体的融合。没有个人的摇摆,就没有篮球接网的精彩瞬间;没有集体融合,就没有默契的配合和最终的胜利。个体青年在场上完成了与集体的和谐。

冬天清晨温暖的被窝诱惑着我们沉睡;夏夜和凉爽的月份诱惑着我们浪漫的心;假期网络游戏的刺激诱惑我们展示自己的才华。但毕竟我们的青春有更明确的方向,对未来的憧憬是我们更大的诱惑,所以我们毅然打开床,关掉电脑,走进教室。任性的青春,在花园里的英语声和教室里的写作沙沙声中,完成了与事业的和谐。

今天的演讲比赛,每一位选手都是志在必得,在场上场下摩拳擦掌,斗志昂扬。当你昂首走上舞台的时候,你的语气会很慷慨,声音会很有激情,你会把风格发挥到极致。但我一走下舞台,马上就给其他选手送去了真诚的掌声和真诚的鼓励:“加油。不要紧张。”大家都很亲热,只需要留下对方的电话号码,问对方的名字,比赛的时候就忘了给对方让路。自信的青年在赛场上完成与对手的和谐。

宇宙是和谐的,因为太阳升起,月亮落下,星星移动。地球之所以和谐,是因为有山河相依。历史是和谐的,因为有无数的仁人志士一个接一个的往前走。青春的和谐,恰恰是无数个性和激情交织的结果。个性与激情的交织,让我们对人类和谐的未来充满希望。

因为青春,社会有滚滚动力奔向明天;由于社会的和谐,人与自然和谐相处的景象令人愉悦。我们珍惜青春,人类的创造会因为我们而有新思维;当我们构建和谐的时候,个体的生命力就会被精巧地构建,震撼世界的力量就会一起诞生。我们的世界会因为和谐而美丽,因为青春而精彩。

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