2023年四年级春天手抄报(大全五篇)

时间:2023-05-31 作者:储xy

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

四年级春天手抄报篇一

科普是指利用各种传媒以浅显的、让公众易于理解、接受和参与的方式向普通大众介绍自然科学和社会科学知识、推广科学技术的应用、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神的活动。一起来看看科普的手抄报,仅供大家参考!谢谢!

本学期开学不久时,科学课老师给我们上了一堂非常有趣的科学课。

我决定去看看其他同学是怎么做的。我观察了一小会,突然发现,原来是我自己连接点连错了。找到小灯泡不亮的原因后,我又重新做实验,这一次小灯泡亮了,我高兴极了。接着,我又试着往电池上加一节电池,这时小灯泡变得更亮了。班上有同学也在尝试着往电池上加电池,1节、2节……,结果加到第3节电池不久,意外发生了,小灯泡冒出一股蓝烟,随之飘来一小股焦臭味,闪烁几下后,就再也不亮了!——小灯泡烧坏了,我们有点小小的紧张。这时,老师走过来告诉我们,这个小灯泡只能承受大概3伏的电压,而一号电池每个电压是1.5伏,3节一号电池串联在一起,电压为4.5伏,电池电压超过了小灯泡能承受的范围,所以小灯泡就会烧坏。

科学课让我们通过亲手实验来明白生活中一些我们不明白的科学现象,让我们学到新的科学与生活知识,并且还能锻炼我们的动手动脑能力,真是两全其美,科学课真有趣!

前几天妈妈带我去超市购物,我们买了饮料、零食,还有一袋鸡蛋,在回家的路上妈妈让我提着鸡蛋,由于鸡蛋太重,我就用一只手把鸡蛋提起来,另一只手从下面托着。不一会到了家,妈妈问我鸡蛋有没有碎,我看了看鸡蛋说:“中间的鸡蛋碎了不少。”在路上我也没有摔跤啊,怎么鸡蛋就碎了呢?于是我去问妈妈。妈妈反问我:“鸡蛋是什么形状的?”“是椭圆形的。”我答道。我问妈妈:“这个和鸡蛋破碎有什么关系?”妈妈让我拿两个鸡蛋把它们拼在一起,我拼了好长时间却怎么也拼不成功,最多也只能让两个鸡蛋的蛋壳挨在一起,我问妈妈这是什么意思,妈妈指着那两个鸡蛋的接触点说:“鸡蛋破碎的关键就在这个接触点。”妈妈见我似懂非懂说:“鸡蛋的接触点有很多,鸡蛋与鸡蛋之间的接触面积却很小,虽然接触面积很小,但承受的力却很大,所以鸡蛋就破碎了。随后妈妈又让我把一个鸡蛋放在桌子上,让我用笔尖来扎,没用多大力气就被扎穿了。

在我们的生活当中也有许多的科学道理,等着我们去探索、学习!

有了明确的公认的定义,才容易知道论述的基础,才容易得到一致的结论。

讲述自己的论据和结论,让读者自行验证此结论是可重复的规律(科学)的过程,被称为科普。

迷信是不希望听者去验证,只希望听者接受讲述观点的传播形式。

不经验证的接受方式,也是迷信。

对没有能力理解或验证的人讲科学,应该叫启蒙教育,多用于在儿童还不知道基本科学验证方法的时候,讲述科学知识。这不适用于理论交锋之时,此时主要讲证据。学校的教材,才是经得起推敲和实验证明的标准的科普读物。

由此定义出发,象时间简史一类,没有严格推理过程,盲目把一些“科学家”结论推给大众的做法,不是科普,最多算做启蒙,也就是给不知道相对论,或不理解相对论的人看的,而科普读物,要象教材那样,对每一个实验论据,都要讲清前提条件,预计结果,实验结果,这才能让读者去验证。

我们学校的教材是最常见的科普读物。用这个科普的定义,才是可验证,可重复的科学定义。“科学家”是没有严格定义的,科普读物也不需要科学家去写!

有人这样定义科普:“科学技术普及,是指采用公众易于理解、接受和参与的方式,普及自然科学和社会科学知识,传播科学思想,弘扬科学精神,倡导科学方法,推广科学技术应用的活动。”爱因斯坦就用这种方法“普及”他的相对论:“一个人坐在火炉旁五分钟,他感觉象过了一个小时;一个男人与他喜欢的姑娘聊天,一个小时,他感觉过了五分钟。所以说时间是相对的。”确实采用了公众易于理解的说法,但这是错误的!科学是客观规律,不以人的意志为转移,科学定义的时间,就是相对时间,否则就不是科学时间。科学精神,就是质疑一切的态度,不论话是谁说的,只有不出现例外情况,我们才承认它是科学的。这个定义,刚好与我定义的启蒙相近。参见百科词条:启蒙、启蒙教育。

中国的大型科普活动包括科技周、大型科普展览、科技下乡等。

科技活动周是中国重要的科普活动之一。2003年虽然遭受sars疫情影响,但全国科技周活动仍如期在网上进行。主题是“依靠科学,战胜非典”。

国家科技周的活动内容非常丰富,全国各省市有关科普活动的机构都采取行动来宣传科技,促进公众与科学的对话。每年的科技周国家科普联席会议都通过协商形成一个主题,围绕该主题各部门再来举办各种形式的科普活动。

主题为“科技以人为本,全面建设小康”的`2004年全国科技活动周于5月15-21日在全国展开。2004年的全国科技活动周内容丰富,形式多样,突出表现在三个方面:重点宣传科学发展观、强调科技为“三农”(农业、农村、农民)服务、关注未成年人科普教育。主要的活动包括在北京举办“科技以人为本,全面建设小康”的大型主题展览及大型科技游园会、在河北西柏坡举办“科技富民”大型科普活动、在黑龙江举行“振兴东北,服务三农,科技列车龙江行”大型活动等。

科技周、科技月等综合性科普活动虽然时间短暂,但影响却非常广泛。通过定期举办大型科普活动,调动了科技人员进行科学传播的积极性,推动了公众对科技的学习和理解,扩大了社会影响。

同时,配合重大国际和国内节日,国家各科普有关单位积极开展各种形式的科普活动。如国际气象日、世界卫生日、世界环境日、世界地球日、国际博物馆日、全国植树节、国家节能宣传周等,各有关单位根据节日的情况,通过报纸、电台、电视、互联网等宣传舆论工具,以科普知识竞赛、演讲或大型文艺演出的方式来宣传相应的科学知识。

面向农村的科普活动则更加强调实用技术的传播。自1996年以来,各地在每年的春冬季节广泛开展文化、科技、卫生三下乡活动,先后组织了1000多万科技人员下乡,帮助农村干部群众提高文化科技素质。

在这些活动中,都穿插着科普讲座。据统计,仅在2002年,中国科学技术协会系统就举办讲座近9万次,参加人数达到300多万人次。

“科普大篷车”是中国科学技术协会根据中国科普工作发展要求而研制生产的,目的在于向偏远地区开展科学技术普及宣传、科学技术咨询,举办科普展览。

科普大篷车具有车载科学技术普及展品展示教育、展板宣传教育、科学技术影视片播放教育、赠送科学技术普及资料书籍、流动科学技术普及宣传舞台等五项功能,被誉为“流动的科学技术馆”。

科普大篷车于2001年1月投入使用,在中国中西部地区广大农村开展了大量科普活动,受到了农村居民的热烈欢迎。2002年,“科普大篷车”在全国17个省、市、区行驶,在各地举办了约10万场科普报告和讲座,听众数千万人次。

2002年,中国又推出了面向西部地区和老、少、边、穷地区的“科普列车”,主要开展科普展览、报告会、讲座、农业技术咨询、医疗技术培训、致富经验传授、科普电影放映等活动。

2002年5月以“传播科学文明,服务老区人民”为主题的科普列车从北京出发,沿京九(北京—香港九龙)铁路在河北、河南、湖北、江西四省的14个县市开展宣传服务活动。2002年10月,以“传播科学文明,促进西部开发”为主题的科普列车则从北京驶向西北,为内蒙古、宁夏、甘肃等3个省、区铁路沿线9个县(旗、市)的各族人民提供服务。所到之处,广受欢迎。

四年级春天手抄报篇二

春天悄悄地走了,她给大地播下了美丽和希望的种子。一起来看看春天的手抄报4,仅供大家参考!谢谢!

常言道:一年之计在于春。春天是万物复苏的季节,春天是温暖的春季节,小草冒出了脑袋,花儿换上了新装,漫山遍野又变得崭新一片,春天来了。

这时桃花被大家的吵闹声吵醒,把它那粉红色的花瓣自豪地展开了,好像是一位女皇穿着镶着五颜六色的宝石衣,在观赏春天的美好景色。红的花,绿的草,聚成一块,怎样看都非常舒服。小燕子从南方赶来,为春光增添了许多生气。大家也出门散步,谁也不错过春天的大好时光,小孩子也争先恐后地放风筝,五颜六色的、形状各异的风筝在春风的吹拂下缓缓升起,蓝蓝的天空在风筝的装饰下显得十分艳丽,过了一会儿风筝越来越多,也飞得越高,形成了光彩夺目,五彩缤纷的天空!

来在这美好的春天里,愿花开得更美,草长得更茂盛,大家都能拥抱着希望过上更加美好的生活。

“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”啊,这句诗对春天的赞美是多么好呀!让我们一起走进春天,观赏春的美景!

春天的到来,它给柳树脱去了灰色的衣裳,给柳树换上了淡绿的外套,让绿色的翡翠的云飞上枝头,让轻柔的枝条婆娑起舞。

桃树枝头上,粉红的的桃花像一群活泼可爱的孩子,一个一个的探出了小脑袋,打量着这个世界。

黄色的迎春花张开了笑脸。只见春风拂过它那金黄色的笑靥,在温暖的晨风中轻轻的摇曳着。它在春的.怀抱中是那么的娇艳,那么生机勃勃。

春天的小草像一群活泼可爱的孩子,调皮的伸出嫩绿的小脑袋,那么细弱,那么的娇小。但它们却不畏春寒,迎着春风跳起了欢乐的舞。

这就是春天的美景,你喜欢吗?

1、春,你来了!带来了万紫千红,带来了新希望!

2、春啊!你终於来了,和你的冬妹妹交替了,当我们在过新年时,你的倩影已经不知不觉地出现,把你的妹妹给叫了回去,原本大地落叶缤纷,寒风刺骨,这些景像和感觉也都由于你的出现而消失的无影无踪了。

3、春啊!你是一年之始,我也曾经听过音乐颂扬你,看过一些散文,诗,词谈论你,我曾看过一首乐府诗写着「山光照槛水绕廊,舞雩归咏春风香。枝头好鸟亦朋友,落花水面皆文章」,里面不但提到你带来的景色,他还写说你可以伴我们一面读书,一面赏景,你为我们一成不变的读书生活带来了无限的乐趣与变化。

4、春的来临,使我的心情焕然一新,那是由于它赶走了令人畏惧的寒风,它请走了冷漠孤僻的冬雪,春也带走了四季之神的冬,让大地之母找回七彩的颜色,重新散发温暖的光芒。

5、春啊!有你陪伴,校园是美好的,美好地想让人躺在地上,听着巧啭动听的鸟鸣声,欣赏好似一幅图画的天空,享受着所有所有你带来的一切。当我走到街上看着人群,大家都在说着一年新计划,去哪儿赏花,我知道只有你的到来才能掀起大家的热闹。

四年级春天手抄报篇三

在学习、工作中,大家一定没少看到经典的手抄报吧,手抄报具有开拓视野、积累知识的作用。其实很多朋友都不太清楚什么样的手抄报才是好的手抄报,下面是小编整理的1年级春天手抄报图片大全,仅供参考,希望能够帮助到大家。

“春天在哪里呀,春天在哪里春天在那小朋友的眼睛里,这里有红花呀,这里有绿草,还有那会唱歌的小黄鹂……“春天如歌,春天似曲。春天是最美的季节。

春天如歌,春天似曲!春天是一支美丽,欢快的歌

春天是花儿盛开的季节,春天是播种种子的季节,春天是万物复苏的季节。

春天在不知不觉中来了,在乡下冰河开裂,鱼儿跳出水面享受着阳光浴,枯枝上一点一点的绿黄绿黄的小芽儿占领了整棵树,鸟雀们筑着新巢,叽叽喳喳的鸣叫着,田地里农民伯伯高兴的唱着歌,播撒着种子。

一切都刚刚来临。看!春天的脚步走到了城市。屋顶上积雪像可口的冰淇淋被春天一口一口的吃掉,温暖的阳光照着刚起床的人们,树上花枝招展,香味迷人。

我扑进春的怀里,那温暖!那香气!使我陶醉。

“春风又绿江南岸”不错的,是春风绿了嫩芽,绿了大树,绿了乡村,绿了城市,像一位画家,画出了五颜六色的大地;像一位音乐家,弹出了优美的音乐;像一位造型师用工具修剪出了美丽的江南。温柔的春风让我陶醉。

马上到了梅雨季节了,跟我一起奏响春雨进行曲吧!春雨先发制人“轰隆隆,轰隆隆”巨大的雷声唤醒了还在冬眠中沉睡的小动物们让他们起床,接着风把云儿吹了过来一阵阵风让人清爽,“沙沙沙,沙沙沙”下雨啦,雨水拍打在湖面上,那清脆的声音和风声、雷声应和着,成为一首优美的春雨进行曲。

雨后,天空出现一道彩虹,清新的空气里混着泥土、花的香味。

天气渐渐炎热,春天即将成为夏天,人们的脑海里永远印刻着那美好的季节——春天,还有那沁人心脾的花香,悦耳的音乐。

春天悄无声息的走来,她带走了严冬的寒气,迎来的是明媚的阳光,温暖的风;万紫千红的花朵;绵绵的春雨,辛勤的农民也拿起锄头准备劳动。大家一起演奏春的乐章。

春天不得不提可要是风了。风,吹化了万里冰封,风吹开了厚厚的云层,让太阳可以出来露一手。“东风已绿瀛洲草,紫殿红楼觉春好。”春风吹绿了小草,让大自然又有了生机。温暖的春风轻轻拂过你的脸颊;静静地拍打在树叶上;在胡同里悠悠打转发出“吱吱”、“沙沙”、“呼呼”细微的声音,只有静下心来才能听见这美妙乐章的起音。

春天标志性的植物是花。春天,花儿绽放,一团团一簇簇让你目不暇接。在阳光下,花儿们手拉手配合着春的拥抱在空中悠哉悠哉的舞蹈。她们的笑声你听见了吗?和着婉转的起音,这笑声可是不可抹去的一笔。

“春雨贵如油”、“天小雨润如酥,草色遥看近却无。”这些古诗、谚语都是来赞美春雨的,可见春雨的不可或缺。在春天,雨是最寻常的,一连三两天。可别恼,看!像发丝、像松针,密密的`斜织着,如丝网一般把街道,住房都笼罩在其中。雨下着,房屋上细细的雨丝汇成细流,如坐滑梯似的从瓦片间的凹槽流了出来,打在地上“滴滴答答”。乐章的高潮部分开始了。

勤劳的人们,披着蓑、戴着笠,在雨中耕作。他们不辞辛苦,为了来年有个好收成,他们的汗水混着雨水。锄头划过地面,发出声响这就是整篇乐章的尾音了。

春雨是孕育生命的乳汁,是悦耳的歌。让我们与春同唱,与春雨共舞。

春风,我要称赞你,是你把大地吹得姹紫嫣红。

春雨,我要称赞你,是你把大地滋润,是你是小草发芽,也是你使花朵开放。 春日,我要称赞你,你没有冬天太阳的死气沉沉,没有夏天的太阳炙烤皮肤。而你却是暖洋洋的,晒在你脸上舒服极了。 冬天的风,是冰冷刺骨的,吹在脸上,手上,你的手就会起皮,不但难看而且很疼。夏天的风,“热气腾腾的”使本来就很热的夏季,又多了一份“暖”。秋天的风似乎要把整个世界分离,使原本难分难舍的数和树叶。永远的分开了。而春风你,你会把冬天的风所吹出的受伤裂痕,全都吹好;你会把夏天的那一股股“暖气”吹散;你会把秋风所带走的一切又都恢复回来。

夏天的雨像个急急的大嫂,来冲冲,去也冲冲。而春天的雨却像个初恋情人一般。缠缠绵绵,细长的雨丝淅淅沥沥的缠绵一周左右。永远不急不躁,一丝一丝,一缕一缕。你若是无聊的时候,趴在窗前打开窗户,对着那似停而又未停的雨,那一团团漂浮在山顶似乎伸手可触的“白云”。整个世界像和眼睛隔着一层毛玻璃,模模糊糊的,心情不好时,看看那雨中的一大簇一大簇开得正艳的花,你的心情也许就会好很多。 天晴以后,春日明媚,那沐浴在阳光底下的,那红得像火似的映山红的树枝上总不时的有几只小鸟;粉的像霞的桃花上总有几只勤劳的小蜜蜂在嗡嗡的闹着;白的像雪的梨花上总有几只翩翩飞舞的蝴蝶。

春,你将这一片的生机呈现在我们的眼前;你用那悦耳的鸟鸣让我们神清气爽。你尽你的所能,你将你的一切的一切让我们知道,这是新的的希望,这是新的开端,这是美丽的新的一年。 夏天总会让我们感到烦闷;秋天总会让我们感到孤独;冬天总会让我们感到绝望。而你,春天除了让我们看到新的希望,还会让我们知道这是新的开始。

“呼呜,呼呜,呼……”

春风姑娘自由自在地飞奔着,唱着春天的歌曲。

油菜田里,一轮红日从远方的地平线上缓缓升起,放射出耀眼的光芒。几个孩子出现在田野上,身着一袭朴素而简洁雅致的衣裳,手上拿着风筝。

前几天,这片油菜田还是绿油油的,油菜的花苞胀得大大的,好象一碰它就会开放似的。一瞬间,油菜田里的花苞全都开了。一只只勤劳的蜜蜂和蝴蝶在花丛中翩翩起舞,菜花上沾满了晶莹透亮的露珠,给油菜花洗了个天然的露水澡,让花香变得更浓,更艳,更诱人了。也衬出了花的美丽。一阵春风掠过,油菜花随风摆动,好似在给蜜蜂和蝴蝶伴舞呢!一朵朵金黄色的小花连绵起伏,一片片,一层层,就像那金色海洋,是那么美丽,那么迷人!

孩子们装好风筝,准备放风筝去呢!,一个拿着风筝,一个拿着线,在花的海洋里飞奔起来,这可是体力活哦!孩子们个个跑得汗流浃背,可他们却一点也不觉得累,一个个嘴角边挂着笑容。整片田野里冲满了孩子们的欢声笑语,好一副生机勃勃的景象啊!

跑累了,手酸了,爸爸妈妈给孩子们递来了水和食物,孩子们早已饿得肚子咕咕叫了,于是,狼吞虎咽地吃了起来。

吃饱喝足,他们便各自玩起了游戏,男孩在油菜丛里穿梭抓蝴蝶,蚱蚂,开心的不得了。女孩们如痴如醉地欣赏着这美丽的景色。路边的野花在朦胧的雾里隐隐约约的,像害羞的小姑娘。但还是无法遮住那美丽的姿色。

“呼呜,呼呜,呼……”

春姑娘又唱起了动听的歌曲,歌声在田野里久久飘荡着。

四年级春天手抄报篇四

1、在太阳的照射下,波光粼粼的湖面上碧波荡漾,泛起的水波在阳光的照射下像闪着银光的鱼鳞。我走到甲板,俯身把手伸进水里,水流冲击着我的手,把手往后冲,感觉清爽而有一些舒麻。一丝微风拂过,凉丝丝的,真惬意!

2、有人说生命在于运动,这句话一点也没错,因为运动可以使人身体健康。我喜欢运动,特别是跑步。

3、印入眼帘,两只石龟面对面,头看天,长鸣一声,像是在迎接我们的到来呢!这景点就叫“双龟迎宾”。可这还是刚刚开始哩!这让我对后面的风景充满了期待。

4、一座座高楼大夏耸立在道路两旁,路面焕然一新,由以前坑坑洼洼的路面,变成了现在宽阔的柏油公路,现在树多了,花多了,绿化面积也增多了,一排排整齐的树挺立在路旁,一朵朵美丽的花儿开的五彩缤纷。

5、夜深了,遥远的天空仿佛像一件华丽的披风,点缀着一颗颗或远或近钻石般明亮的小星星!看着看着,朦胧的我飘然来到了一片鸟语花香、阳光明媚、好多美丽精灵和充满神奇魔力的地方!

6、夜幕降临,幽静的江面上映着弯弯的月亮和明亮的星星。那弯弯的月亮就像一只弯弯的小船;而那明亮的星星仿佛无数只眼睛一眨一眨的,像在对你说话。皎洁的月光笼罩着韩江,朦朦胧胧的,美丽极了!

7、仰望着早已微凉的天空,寻觅着天空中最美丽、最亮的那颗星。就算没有月亮照应着它,也还是那么的特别。那么的让我向往,那么的让我迷恋。

8、休息片刻,继续跋涉。接着是观赏“老鹰戏小鸡”的时候了。你瞧,右边那块石头犹如惊恐万状的小鸡,缩着脖子瑟瑟发抖;左边一石酷似垂涎三尺的馋鹰,望着小鸡,犹若囊中取物。看到这一幕,不禁勾起儿时玩老鹰抓小鸡的回忆。

9、无山不龟,无石不龟。龟峰的一山一石,一景一观,内在的价值真是无法用语言来表达啊!

10、我的生活像一个万花筒,多姿多彩,有快乐同时也有悲伤。就让我来跟大家一起分享我的快乐吧!

11、谈起鸟类,我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者五彩斑斓的孔雀。

12、它们有的开得很大很大,像一位少女绽开了灿烂的笑脸;有的开了一半,像一位害羞的小姑娘遮住了脸蛋;有的还是花骨朵;像一位吃饱了的胖婴儿。它花瓣的颜色非常好看,淡粉淡粉的,可也渗透着一点点紫色,让人看了心旷神怡,非常舒服。

14、路边的霓虹灯闪烁着,不知何时已经停止了工作,但是脑袋里却没有丝毫的印象。可能天上的星星比霓虹灯还要璀璨夺目吧。深夜的一切都沉寂在黑夜之中,唯有在漫天璀璨的星斗的照耀下。

15、今年的夏天十分炎热,火辣辣的太阳照耀着大地,使得周围的空气非常闷热。

16、假如我是一颗香樟树我枝叶秀丽,树大浓荫,四季常青而具香气我愿意站在校园里给校园添加一点生机,顺便看看孩子们灿烂的笑容,听听听朗朗的读书声,我仿佛感觉未来将充满希望!

17、鹅吃饭时,非有一个人伺候不可,真是架子十足!

18、当我们还在流连刚才的西湖风光,导游已经带着我们穿过一个圆门,来到了曲院风荷的荷花池畔。一阵淡雅的花香扑鼻而来,我们穿过荷花池中央的赏荷小径,一边欣赏,一边慢慢地离开了美丽的西子湖。

19、此时,太阳快下山了,水天相接的'地方被染成了橘红色,中间是还没落下去的金色的太阳,那里的湖水倒映着晚霞,湖水好像变成了橘红色的,美丽极了!不 一会,橘红色消失了,天空中出现了一丝丝鱼肚白,又过了一会,天空变成了深蓝色。真可谓是晴也西湖,雨也喜欢;朝有美景,晚有风景;无时不西湖!

20、晨光初显,把平静的江面照得晶莹剔透。一阵阵风吹过,江面上波光粼粼,宛如游着一条条金黄色的水蛇。韩江四周那绿油油的树木,倒映在江面上,再加上金光灿灿的阳光,如同美丽的韩江披着一件绿光闪闪的外衣!

四年级春天手抄报篇五

每一天,我们像大树身边的小树迎着读书声成长起来。

春花烂漫、春风拂面、春光明媚、春色无边,啊!多么美好的春天啊!真是万紫千红,美不胜收。

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