我与书的故事作文字大全(19篇)

时间:2023-05-29 作者:储xy

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

我与书的故事作文字篇一

品,又可以分为细品和慢品。细品,就象喝一杯龙井茶,细细的品,就能品出一丝甜。慢品,就象吃一块巧克力,慢慢地吃,才能知道巧克力的苦涩和香甜。品书,也是一样的,只有细品,慢品。才能品出《红楼梦》中人间的悲苦和欢喜,才能品出《西游记》中唐僧师徒取经的艰难啊!也许,只有品,才能明白生活的真谛。

听,可以慢慢地听或者带着心情听。慢慢听,就能听出故事里每个人的心声,就可以听出凡卡的渴望,就可以听出雷锋的希望。带着心情听,你可以聆听故事中主人翁开心或悲伤的心情。如果你悲伤时,聆听一个快乐的故事,就会使你破涕为笑;如果你快乐时,聆听一个悲伤的故事,那么你就可以尝试着把快乐分享给悲伤的主人公。

看,就是读,读可以是默读或者朗读。默读,就像品一样,自己去体会这本书。朗读,你可以大声地读,读出这个主人公的豪迈,读出这个主人公的坚定,还能读出这个主人公的柔弱。

悟,就是通过阅读,用心体会,悟出其中的道理。读了《生命的壮歌》,我从中悟出了蚂蚁、羚羊的团结合作、勇于献身的精神;读了《我不是最弱小的》,我悟出了每个人都要保护比自己弱小的人;读了《第一次抱母亲》我悟出了要孝敬父母,懂得感恩……

其实真正懂书的人就会明白,只有用心读书,读了之后认真地品,你就会明白“诗书滋味长”的道理。

我与书的故事作文字篇二

书籍是我人生的伴侣,是它伴着我长大的,它让我快乐,使我成长飞快,它真是我精神的食粮。

小时候,我不识字,每天晚上我都要求妈妈给我讲故事。一上床,我就让妈妈读《睡前小故事》。我听得津津有味,我和妈妈都沉浸在有趣的故事情节中。有的时候,妈妈困得睡着了,我还听得很入迷。于是,我就推醒妈妈让她读,她困得吐不出一个字时,我只有自己看,认识几个字看几个字,虽然看不大懂,但也十分高兴。

很快,我上了小学一年级,我长大了。每下午上课前,老师都要带我们读绘本。《好饿好饿的毛毛虫》、《爱心树》、《霸王龙》……我们都看过。老师把书打在大屏幕上,我们看着美丽的图画,听着老师读的绘本,简直像是进入了神奇的童话世界。

转眼间,三年过去了,我上四年级了。我们都是少年了,都可以读长篇小说了。我们在每天下午写完作业后,就读起长篇的书来。《城南旧事》、《童年》、《爱的教育》等等,好多书我们都要看,每天这个时候都是最幸福的。

有一次,因为看书太入迷而被妈妈骂了。那时候,我们在看一套公主书,叫《智慧公主马小岚》。我看见一个同学带了一本我没的,我的心就早已到了那里。于是,在我的一再请求下,她同意了。我欣喜若狂,只要一有时间就看,整整看了三遍。当天晚上,我上了床,听见关灯关门的声音,打开我的夜光钟表,看起书来。正在我看得入神的时候,妈妈进来帮我关电暖器,看见我还在看书,把我狠狠地骂了一顿,并把书没收了。

读书能带我走进未知的世界,领略大自然的神奇;读书能陪我度过了许多寂寞的时光,忘记一切烦恼;读书能让我懂得许多道理,领悟生命的真谛。我要大声告诉大家:“我读书,我快乐!”

我与书的故事作文字篇三

我觉得:“书就像神秘的宝石,里面藏着无限价值;书是知识的宝库,使无知的人变的博学、多才;书就像忠实的朋友,在你遇到困难的时候,总会默默给予你帮助和支持。”所以,我爱书,甚至爱书爱到痴迷的程度。

我喜欢看《水浒传》、《三国演义》、《西游记》、《童话故事》……

以前,我一点儿都不喜欢读书。自从上了学,我就开始对读书有兴趣了。到了五年级我就更爱读书了。

在学校里,我在课余时间读书;在自习课上我也读书;在午睡课上别人睡觉我还是在读书。在家里,我写完作业读书;没事时我也读书;别人在外面玩耍我还是在读书。

有一次,老师叫我们看作文书,准备写作文。放学后,我赶紧跑回家,跟妈妈说:“妈妈,明天带我去郎溪。”妈妈说:“去郎溪干什么?”我说:“买作文书啊。”

妈妈说:“好!”第二天,妈妈和我把作文书《同步作文》买了回来,我在家里看作文看了一上午。

到了写作文那天,我写得津津有味。中自习,老师在班上改作文,我得了一个优加星。

这就是我和书的故事!

我与书的故事作文字篇四

莎士比亚说:“书籍是世界的营养。”没有营养,我们能健康成长吗?没有书,就像没有阳光的生活。读书能让我更聪明;读书也能让我明白生活的真谛。

我平时进行比较自己爱看童话书。当美人鱼化成一个泡沫时,她的善良的人深深的打动了我。

我记得有一次,我妈妈给我买了一本童话书,我被迷住了,到了中午,我妈妈告诉我去洗手间拿洗发水。妈妈打了好几次电话,我一边看书,一边走路,去拿洗发水。看到故事最精彩的部分,我忘了妈妈让我带什么了。我还没反应过来,就去了厨房,抓了根黄瓜,走到妈妈面前,妈妈又哭又笑,说:“婷婷,我叫你去买洗发水,你怎么会有黄瓜?”我抬头看着手里的黄瓜,不好意思放下书,跑到洗手间给她妈妈拿洗发水。

书是智慧树,等待着一个我们去采摘以及无数的智慧果;书是知识的海洋,让我们在书海里可以尽情地遨游;书是阳光,照亮了中国我们进行幼小的心灵。

我的愿望是一位作家,出版了许多童话故事,让更多的孩子读。

我以后一定会像冰心老师说的没有那样做:多读书读好书好读书好读书的。

我与书的故事作文字篇五

高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯。”当然在我的生活中书就像是我的良师益友。

在一个阳光明媚的早晨,一缕缕阳光尽情的洒落在我的身上,使我感到一丝温暖,别人还在睡觉,而我却津津有味的看着《伊索寓言》。

“儿子,儿子”!快下来吃饭了,妈妈温柔的说。我说:“来了来了。”但是行动上却呆若木鸡,像个小书虫一样。“儿子、儿子”。妈妈又催促起来。我大声的说:“知道了,马上来。”我恋恋不舍地放下了书,朝饭桌走去。

到中午的时候,我又捧起那本让我恋恋不舍的书,又津津有味地读起来,还没读完就被妈妈从书的海洋拉了回来,妈妈又说:“去把垃圾倒了。”我心里有一百个不愿意,但还是听从妈妈的话,倒完垃圾回来立马拿起书奔向卧室,把门一关,心想:妈妈真烦,一会让我干这,一会干那,能不能让我好好看看书呀!越想越生气,但是读着读着,让我把那些学校的压力和妈妈给我的烦恼都抛到九霄云外了。

不知不觉就已经天黑了,但是我还是津津有味地读着,好像陶醉在那书中的秘境,走出不来了呢。

我爱读书,书给我快乐,书给我知识,我决定以后让在所有的`书绽放光彩。

我与书的故事作文字篇六

不知道从什么时候开始,我迷上了读书,每天回家之后的第一件事情不是写作业,而是看书。

书里的故事很精彩。《窗边的小豆豆》讲述一个调皮的女孩在巴学园的幸福生活;《拿苍蝇拍的红桃王子》描写了扑克牌中的红桃王子受不了苍蝇的骚扰,把斧头变成苍蝇的故事;《爱的教育》是一个意大利四年级小学生的日记,通过生活中的点滴小事,把“爱”表现得淋漓尽致……每天,我都沉浸在书的故事里,我并不觉得孤独,因为书里的伙伴陪着我一起欢笑忧伤。

可是那一天,我拿到数学试卷的时候,我彻底愣住了。“80”!两个鲜红的数字让我触目惊心,这—怎么可能?回到家,我对着满桌香喷喷的饭菜只是发呆,没有丝毫的胃口。爸爸说:“我跟你说过多少次了,要先完成作业在看书,你就是……砰的一声,我甩下筷子扭头跑回书房,抱着被子哭泣,任凭妈妈怎么劝说都止不住泪水。读书的过程是快乐的,可是酿成了“80分”的苦果。

晚上在看书的时候,我读到赖宁的一个小故事:赖宁小时候不会跳绳,可是体育老师要进行跳绳考试。赖宁一句埋怨的话都没有说,向老师借了一根绳子就回家去了。第二天,赖宁一瘸一拐走进教室的时候,大家才发现他的脚都肿了。一个星期过去了,赖宁在跳绳考试中得了满分。

这个时候,我才突然感觉到自己的渺小。赖宁也是小学生啊,他能勇敢地挑战困难,我为什么就不能做到?我觉定以后每天给自己加强练习。

“书中自有黄金屋,书中自有千钟粟”,我没有看到黄金,也没有看见小米,我只是喜欢读书。读书是我生活的一部分,我在读书中快乐,在读书中成长。

我与书的故事作文字篇七

我小的时候,我经常看书。那时,我喜欢读一些有注音的书,因为可以一边拼着拼音,一边读书,那样就不会读着读着不认识那些字。

从大班开始,我就开始看漫画书,因此,我的房间里大部分的书都是漫画书。我也会读《格林童话》,因为《格林童话》里的内容很精彩,我每读完一本书,我都想:要是我能变成童话里的人物该多好呀!我就能与童话中的小动物一起玩。

到小学一年级,我就喜爱看《西游记》,每次读完《西游记》,我就在脑子里回忆《西游记》中的人物,想象他们成佛后会做些什么?在帮人们干活?在帮人们做好事?还是在做一个保家卫国的士兵?一个个想象在我脑子里回荡。

三、四年级的时候,我就看各种各样的书,我最爱看一些历险记的故事,但我也看一些名人的故事……有一次,我在书店里看到一本书叫做《安徒生童话》,我看了之后感到津津有味,我每天一写完作业,我就立刻看书,每次看书都会令我如醉如痴。

在五年级的时候,我看到一本书叫做《汤姆。索亚历险记》,故事讲的是汤姆,是一位调皮的孩子,他经常逃课。在某一天,汤姆和他的朋友哈克,去一座小岛上玩,他们回来的时候,看到一座无人的房子,他们就进去意外地发现原来是强盗在里面的小洞里寻找宝藏。调皮的汤姆进去山洞里,他们每次都差点被强盗抓到。最后,他们找到了一个装着金钱的箱子,他们就拥有了一笔惊人的收入。这本小说,每个情节都惊心动魂,我看得非常入迷,因此我非常喜爱这本书。

现在书已成了我生活中的一半,我读书读到如醉如痴的程度,我非常喜爱看书。

我与书的故事作文字篇八

从幼年时起,书就成了我不可分割的一部分。

我最早看的是带拼音的童话,从安徒生童话里摘选出来,订成一册册附赠着美丽图片的童话。那时,我才刚上幼儿园,刚认识几个字母,于是每天回家就让妈妈给我念里面的故事,我听的津津有味,常常很晚才睡觉。

后来,我认识了字,也知道了所有的拼音,那些注音的故事由妈妈给我读,变成了我自己来读。那一个个美妙而又梦幻的故事吸引着我,让我如醉如痴,引得我浮想联翩:我经常幻想,可爱善良的小美人鱼就坐在海边的大石头上等着我们去发现,又幻想只要走进小树林就可以遇见美丽的白雪公主和纯朴的灰姑娘。

上了小学,我所读的也不仅仅是童话了,书从带注音的换成了不带注音的。受别人的推荐,我拥有了人生中第一本外国名著《假如给我三天光明》。开始我只是被里面的插图所吸引,等后来,我才真正去读那本书。因为那时我才上一年级,所以书粗读了几页就放下了。

直到后来我上了三年级,才真正懂得了如何去读书。

我把之前读过的书又重新读了一遍。妈妈又给我买了几本名著。现在我已经不单单被书中的彩图所吸引,我又被书中的内容所吸引,我读了又读,直到明白了书中的意思才罢休。

现在的我已经五年级了,有了一张属于自己的借书卡。受《我的“长生果”》这课的启发,我又开始写读书笔记,我还会将书中优美的词句、段落都积累下来。现在,我写作文已经不再依靠电脑了,偶尔还会上传一些作文,我会凭以前积累的东西,和书中的题目,写出一篇篇属于自己的文章。

我与书的故事作文字篇九

在漫长的生活道路上,书籍是最好的伴侣。有句名言说的好:“书是人类进步的阶梯”。只有热爱读书的人才能快速进步。我还知道一句读书的名言:“饭可以一顿不吃,觉可以一日不睡,但是,书不可以一日不看”。可见,读书是多么重要的事情啊。

今天的作文课上,老师带我们开展了一个与书籍有关的活动。

这时老师叫了几名同学说他们都喜欢看什么书,莫涵说她喜欢的书是《一千零一夜》,还有人说喜欢《跟鸟》,还有很多很多。

我买过很多的书,有《一千零一夜》、《笨狼和聪明兔》,还有很多,这些我都看过了之后又买了几本书。其中有一本叫《笨狼的故事》,这本书我买完了拿回家就津津有味的看了起来,正在看得入迷的时候,妈妈说:“吃饭了,快点”,叫我好几声我都没听到,妈妈都生气了,之后妈妈到屋子里说:“都吃饭了”,这时我才反应过来呀,我是不是读书读得入迷了呀。哈哈!

你们快来买吧,这本书非常的有意思。这本书讲的就是一个狼,他的名字就叫做“笨狼”,有一天,笨狼和它们的好朋友一起玩捉迷藏,没想到竟然是笨狼先藏,不一会就上课了,朋友们都回到了教室里,笨狼就一直藏着,一直都没有回到教室里,直到放学笨狼还在藏。第二天,笨狼晕了,一只小鸟把笨狼的事情告诉了笨狼爸爸和笨狼妈妈,之后,把笨狼接回了家,这个故事是不是很好玩呀!

从读书中我明白了一个读书名言,那句名言是“书是人类进步的阶梯”。

我与书的故事作文字篇十

小时候,我并不爱读书,只觉得玩最重要。直到有一次,偶然的一次,一则《三字经》进入我幼小的心灵。

步入小学,我对书的要求就不仅仅局限于那么几则童话寓言。我有了新的追求:《做好学生有点累》、《单翼天使不孤单》、《超级女生大头马》……它们带我走进了虚幻而又令人向往的神奇世界。

我常常在皎洁的月光下,尽享书给我带来的无穷欢乐;我有时在温暖的阳光下,体验书中主人公的凄惨命运,不禁潸然泪下。

其实,让我真正爱上读书的,还是那次……

那次,是暑假,家人带我外出旅游,我准备了一本心爱的书――《老人与海》。可就在出门前,我望了带上它。当时我还并不以为然,只想就好好欣赏风景吧。谁知,我一直在想书中的内容,想起勇敢的桑提阿果老人正在和大马林鱼,一群贪婪的大鲨鱼搏斗……夜晚,我辗转难眠,满脑子都是老人那苍老的面庞。就在这时,我真正体会到了书对我来说是如此重要。

吾不可以一日无书。

我真的完全到了这种意境。现在的我,更沉醉在散文之中,周敦颐笔下出淤泥而不染的莲,令我至今难以忘怀;柳宗元的《小石潭记》更让我叫绝……

书,是我生命中的航标灯;书,是我永不放弃的追求。

我与书的故事作文字篇十一

书,对于我来说,就像是我的好朋友。只要有它在,一切烦恼都影响不了我。现在回起来,第一本与我有缘相见的书已经开始模糊、淡化了。

二年级各式各样的小人书和《小学生天地》之类,把我带进了书的世界。

三年级--第一次读完了自认为是长篇的《灰姑娘》,对女主人公灰姑娘崇拜得五体投地。

四年级--读了多期《故事会》、《唐诗300首》及其《西游记》、《东游记》等书籍。

四年级暑假,我把以往读的书又重新读了一遍。《机器猫》、《漫画大师》、《格林童话》、《欢乐童年》及《卓别林的故事》。这个暑假,我读的书很多,因为我读书的速度很快。还有的,就是我对读书有着浓厚的兴趣,手只一要有一本书,我就非在一天内看完。

爸爸的书架中我读了多期的《中国历史名人故事》、《骑鹅旅行记》、《趣事连篇》及《益智趣味故事100》。

书,我一生的梦想就是拥有全世界的书。是书,它培养了我的情操,陪伴着我成长、生活,因此,我无比欣慰。

我想跟它一直相伴下去!

我与书的故事作文字篇十二

书,是人们称之为人类文明的“长生果”。读书最大的好处,是它将你有限的生命,无限度的拉长,加厚。

一天,我和弟弟去新华书店看书。一进图书馆就闻到了一股书香的味道,图书馆里的书籍琳琅满目,有《小王子》,有《童年》,还有《草原上的小木屋》。

我最喜欢的就是《绿野仙踪》这本书了,我去书架上找了很久,还是没有找到,这时,我像热锅上的蚂蚁。“在这呢!”弟弟大叫一声。听到这话,我如同考试考了100分一样兴奋,赶紧往弟弟的方向跑去。

拿到这本书之后,我就坐在椅子上看书,刚开始,我还时不时看看外面的时间,但是,这本书的确太诱人了,以致后来我都忘记了时间,不知道现在已经黄昏了,妈妈过来跟我说:“快点回家吃饭,明天再来看。”“就一点我就看完了,就一点”我说道。但是,我的肚子确实有点饿了。只好把书依依不舍地放回书架,先回家了。

第二天,我又如期而至,把剩下的内容全看完。

书,是我最亲密的朋友,它给我知识,给我力量。这就是我和书的故事。

我与书的故事作文字篇十三

书,是我最喜欢的物品之一,因为读书不仅能获得知识,还能提高写作能力。那么,我和书之间又有些什么故事呢?下面我就给大家讲讲我和书之间发生的故事吧!

在我四五岁的时候,我经常听妈妈讲故事,但我不仅是在听故事,还会纠正我妈妈读不标准的字,只要妈妈又一个字没有读标准,我就会严厉地说:“错!”,然后像老师一样教妈妈那个字该怎样读。我的做法使我的姨妈来我家做客时候都不敢给我将故事了,因为我姨妈给我讲故事的时候,刚说完一个字我就说:“错!”

刚上小学的时候,我第一次接触课外书,而那时忧郁我认识的字并不多,所以看的大都是注音的书。那时候我最喜欢看的书是《绿野仙踪》和《爱的教育》。一拿起这两本书,我就会看的如痴如醉。那个时候,我也会看一些中外寓言、童话,正因为多看了这类书,才使我明白了许多道理。

而现在,我已经是一名五年级的学生了,开始看一些科普类、儿童文学类的书籍。只要我拿起这类书看,我就会忘了吃饭忘了睡觉。

最近,我的目光一直投在一本新买的书上,那本书的名字叫《青龙奇谭》,这本书主要讲了一位少年为了消除家乡的瘟疫,拜降龙大师为师。降龙师告诉他要先找到传说中的五行之素。在寻找的过程中,少年遇到了不少困难,最后成功消除了瘟疫……

这就是我和书的故事,你呢?

我与书的故事作文字篇十四

陕汽二校五一周恺琳

我和书,可谓是一对“深交”。

后来,我上了学,识得字多了,便可以自己读书了,再拿起家里的故事书,我忍不住扑哧一笑。原来,格林童话,安徒生童话什么的,我都已经“饱餐过了”,于是,妈妈便带我第一次去了书店。

进了书店我便知道,以后我是离不开了。那琳琅满目,花花绿绿的书,吸引着我的眼球,我如一只蝴蝶,流连在丛花之间。

到要走的时候,都会难以取舍,都会两本抉择不定,最后,只好把一本书忍痛放回书架。

在后来,功课重了,没有那麽多时间了去书店了,幸好,学校可以订杂志,每年翻看着各种各样的订书单,找到心仪的那本杂志。

《故事作文》是我定的第一本杂志,说起知道他,也有趣。那是二年级的一次投稿,本来抱着试一试的态度,但没想到,莫名的竟然被他选中了。瞄了几眼杂志,没想到被那有趣的文章吸引住了,从此,便开始订阅起来。

现在,我开始沉迷于文字,在本子里写小说,在课间挥笔题诗:

“我们喜欢沉浸在幻想的森林,却走不出来,可下一次还会不假思索的走进去,不是因为不长记性,而是因为只有在那,才能找到尘封在角落的精灵。”

瞧,这就是我和书的故事,并不是那麽令人啧啧称奇,却是我成长路上重重的一笔。

我与书的故事作文字篇十五

说起我看过的书,那可谓是数不胜数呀!在我二年级的时候,那是我第一次接触读书这个令人知识渊博的选项。

那是夏天的一个中午,我在爸爸的书房里翻来翻去。我找到了一本厚厚的书,它的名字叫做《西游记》。由于我强烈的好奇心我翻开了这本书布满灰尘的书。

刚开始我只是囫囵吞枣似的阅读,后来故事中人物的悲欢离合,常常令我牵肠挂肚。我开始如饥似渴地阅读,把每句话都把反复咀嚼……

这不,一个暑假过完啦。一本厚厚的西游记也被我读完啦。从此我养成了爱读书的好习惯,爸爸妈妈在家里常常叫我小书虫呢。

现在我已经五年级啦,爸爸书房里的书差不多我都翻阅过了。从书中,我了解到著著名诗人杜甫曾经说过读书破万卷,下笔如有神。对这句话我颇有感悟。是啊,你想如果一个人读书读得多了。那他写作文的时候,脑筋根本动都不用动因为他的脑子里全部都是优美词句。

现在读书已经成了我每日中必不可少的一部分。我真正的体会到了读书的乐趣读书多么有趣呀。书中的人物个个栩栩如生,活泼可爱。自从读书,我的作文提升了不少。

朋友,如果你还在为作文而发愁,那你就多读书吧。读书会让你的知识渊博,让你出口成章,脱口而出。

一句古语说的好:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”说的一点不差。我喜爱读书,希望你也可以多多读书,现在时候已经不走啦,我要是再不回去,妈妈就该催我啦。

我与书的故事作文字篇十六

以前,我并不怎么喜欢读书。但我发现,最近几个学期里,我渐渐喜欢上了看书。

“张向宜,你还没睡吗?”妈妈在客厅里,心里满是问号。

“哦!我在看书呢!”原来,我已经进了房间,灯却还亮着。

事情起因于那天。

那一天下课,我漫不经心地在教室里转着。咦?那不是jk·罗琳写的《哈利·波特》吗?我心中十分惊喜。那书正被我们班的马彦君捧着,我蹑手蹑脚,生怕被他发现,悄悄地躲在他身后,与他一起看这本书。

渐渐地,我被那里面哈利·波特和神奇的魔法以及飞天的扫把给吸引了。为了看得更清楚,我小心地靠近书,可没想到,口中呼出的热气靠到了马彦君的耳朵,被他发现了。

“谁呀!”他一惊,转过身来,就看到我,我们俩四目相对,我不知道该怎么解释,气氛变得尴尬起来。“叮铃铃”上课铃响了,我呼出一口气,上课铃终于来“救场”了。

回家以后,我嚷嚷着跟妈妈说,要买《哈利·波特》。最终,在我万般请求下,妈妈给我买了。

“读书使人心明眼亮”,伏尔泰说过这句话,我十分认可,因为,我最近的作文进步了!

我与书的故事作文字篇十七

古人云:“读书破万卷,下笔如有神”。天下许多的著名作家,都与书籍是好朋友,并都有件件趣事。

像鸟儿飞在天空,像小鸭在水中游泳,每当我回忆起读书的有趣故事时就会涌起一股愉悦之情。读书时光就如一张张彩色的画卷。

咦。这张画卷怎如此艳丽,明媚的阳光,厚厚的书本,入神的孩子,去看看吧!

这天,万里无云,天空是那么蓝,阳光是那么暖,我坐在椅子上,一边阅读着一本喜爱的书,一边享受着空调,那闪亮亮的红色书脊上写着三个醒目的大字《阿凡提》。我正看到阿凡提在无聊的时候骗小孩子路口有免费的美味冰激凌,让他们去白忙活一场来取乐,结果自己站着捧腹大笑。一会儿看着远方竟也以为有人在免费分发冰激凌,就也飞快跑过去了。“阿凡提可真好笑。”我想,忍不住要笑出来,“想骗别人结果自己被自己骗了。”我一次又一次地看那篇文章,看一次笑一次。我看的完全入神了,忘记了飞逝的时间。分针时针秒针三兄弟在钟面妈妈的怀里奔跑着。

不知过了多久,我放下书,走出了房间。一股热气扑面而来。“真热!”我不由喊道,蝉也在大声地叫喊着“热——热——”。走到窗前,望着远方的路口,我打算去领免费冰激凌。走到门口,妈妈奇怪地问:“你去干嘛?”“领冰激凌。”我不假思索地说。见妈妈依然用奇怪的眼神看着我,我又发话了:“阿凡提都……”咦,那不是书里的事吗?呀,我忘啦!

放下画片,我又不禁笑了起来。书和人,人和书……

我与书的故事作文字篇十八

呵呵,因为我是个“书痴”,所以,我和书的故事,多得简直就像“烧饼上的芝麻--数不清”。所以,下面的故事嘛。自然就很精彩喽!

场景一:家里。

“555(或呜呜呜)……”老妈下了死命令,作业不写完甭想看课外书。怎么办?课外书可是我的命根子,该怎么样才能看到我最最……最心爱的课外书呢?忽然,我眼珠一转,计上心来!

我说:“妈,你不是说今天去书城吗?”可老妈好像看出了我的.心思,说:“今天不去。”这句话像是一根锋利的针,一下把我这盛着满腔热情的皮球刺破了。我正要宣布计划的失败时,老妈接到了同事杨阿姨约她去逛街的电话。老妈十万分开心的走了。我接下来的行动就不用说了吧……

场景二:回家路上。

我上三年级时曾在王会庄住过一段时间,那段时间我几乎天天跑到图书室借书看。借的书多,当然看的时间也多。某天下午的回家路上,我正和来克一起在魔方大厦里探索时,头上的一阵疼痛把我从魔方大厦里拉了回来。我抬头一看, 一根“高耸入云”的电线杆矗立在偶(或我)的面前。我过了两秒钟才反应过来:我看得太投入,撞到电线杆上了……

如果还觉得意犹未尽的话,请到我家来,“现场直播”哟!

我与书的故事作文字篇十九

这是在我三年级时的事。也不知是哪节思品课之前,我的思品书找不到了。

怎么办,要不要去借?借,又不知道别的班有没有思品课。不借,又要起立当全班的“高才生”,这可不是什么光荣的事!不但不光荣,反而会让你无地自容。想到这些不禁让我打寒战。我自问可是好学生,跆拳道也还行。跆拳道,我怎么把队里的“大姐”们给忘了。“小刘!思品书带了吗?借我用一下。”“哎,等着。”呼!不用当“高才生”了,回家可得好好找找,总不能次次都借吧!“叮铃铃”,上课了。我还是有点紧张,毕竟不是我的书呀!

回到家,写完作业后我把我屋找了个遍,愣是没找着。周末,我就发动全家,来了个“思品书大搜索”。我想,找不着思品书我就不姓……算了吧,免得真不姓王。找不着思品书我就把姓倒过来写!“左搜搜,右找找,上也看看,下也瞧瞧,我就不信思品书找不着!”我边唱边找,一点也不烦。“天哪,竟然没找着!幸好我姓王。”

几乎一个月的周末都在找……

我终于放弃找了。当然,也不是每次都能借到。不过因祸得福,我认识了许多新朋友,我有了更多的朋友。

在期末考试之后的一天,我刚到班,齐齐就喊我,说她找到我的思品书了!天哪,我的书到现在才找到,而且就在班里。我不记得在哪里找到的,只记得找到它,我像疯了一样。一个学期,我借了一个学期的书,到现在它还是白的。

这就是我和思品书的故事,一个荒唐的故事,一个疯狂的故事。我找到了思品书!可就像救护车的铃:晚了,晚了,晚了……

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