在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
初一寒假篇一
寒假到了,如以往一般,除了轻松的假日还有这许多的作业。为了避免像以前那样在最后几天不分昼夜的赶作业,放假的第一天,我便将每天需要完成的任务如数记录下来。
第一天,我一反平日赖床之态,起了个大早。冬天天亮的晚,早晨的天空还灰蒙蒙,我就斗志激昂的拿出了作业本,一笔一划认认真真地写着。
哼!我一定要向她证明,我早已脱胎换骨,不复旧时的懒惰,别总拿老眼光看人。
晚上,我躺在床上,心情格外开心,征服作业真是一件有成就感的事。
次日,我严格地执行着计划,但是效率不如昨天那般高,很晚才做完。
第三天,我用尽全身的毅力才让自己从床上爬了出来,做作业时抬头望了望墙上的“寒假计划”,觉得格外辛苦,但想起妈妈的话,又不甘心就被她说中。自己给自己打气,继续努力。
第四天,家中来客,可被计划所迫的我不得不收起玩心,安安分分地将自己关在房中,闭门谢客,可谓是:“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”。
一个小时过去了,屋外的谈笑声与电视播放声,声声入耳,“圣贤书”没读多少,“窗外事”可尽收耳里。无法抗拒诱惑,我终还是起身出屋,向妈妈请求休息半日,妈妈应允。获得批准,我赶快奔向电脑,将计划、作业置于脑后。
时间缓缓流逝,我却仍未起身赴学海。
待到晚上十二点,我才关掉电脑上床睡觉,而那写了一半作业,却未曾再碰。
入夜,万物皆息,万籁皆静。
身处黑暗之中,耳畔不复方才的喧闹,心中蓦地有一种难以言状的惶恐。
闭上双眼,不去想作业,但是没有丝毫用处,脑海中不断浮现出墙上计划、桌上作业,我原本已有的睡意似乎也消失的无影无踪。
起身,下床,开灯,摊开作业,奋笔疾书。
窗外寒风呼啸,窗内一灯如豆。
望着那密密挤挤的字符,突然觉得心中涌起一种说不出的坦然:握着那细直的笔杆,胸中突然有种安心。
时间如水流泻,我却不觉困倦。当写完最后一个字的刹那,快乐是那样的明显。
将作业本整齐的摆放好,我关了灯,躺在床上,心境不似刚才那番焦虑,而是轻松,由身到心的。
入眠前,我告诫自己:只有将手上必须做的事情完成好,才能去休息,否则心弦永远为它紧绷着,得不到片刻宁静,就算暂时在游戏中找到了轻松,却绝非真正的轻松。
只有老老实实、勤勤恳恳地努力,才能感觉到轻松的快乐。
初一寒假篇二
早上10;00开始学习英语〈尽量大声地读英语单词课文〉
中午12;00吃饭
中午午休1个小时
下午1:00开始学习语文学习语文的时间可以比较自由,依靠自己的劳逸程度,充分分配自己的时间。实在累了,可以阅读一些课外书籍,这样也可以扩充自己的知识面,为写作积累材料。
1、早晨合理安排30分钟读一读英语,你要知道,外语在初一是基础呀。
2、利用3节课的时间分别完成三份寒假作业,要记住,独立完成,切不可开小差。
3、中午适当午休,精力充沛才可以迎接下午的学习呀!
4、和早晨一样,利用3节课时间做三份寒假作业,但不可一下子贪多。要均衡、科学安排。
5、可以踢踢球、打打电脑了。但不可超过一小时。
6、晚上是你自由活动的时间,但要看看新闻。
数学:我认为你是一个很用功的.孩子。虽然我比你大不了几岁,当时我在初三的时候一开始数学也不是很理想,我尽了很大的努力,提高的也不是很明显。134,怎么说呢?我觉得你前面部分把握的是蛮不错的,很细心,很仔细,这点你要坚持下去,因为这不仅是你在中考中取得一个好成绩的保障,更是做好后面2题的基本功。
初一寒假篇三
盼望已久的寒假,终于到来了。
回到家,将书包一扔,原以为可以就此潇洒起来,不料,却接连下了几天细雨,导致哪也去不了。只好,乖乖的窝在房里,看着老爸玩斗地主,老妈玩消灭星星,而我却什么也不能玩,只能够在一旁眼巴巴的看着他们。
此时,我才好后悔,为什么要在学校的时候,拼命的把寒假作业都做完了,现在,无聊的想要做作业,却发现没有多余的作业来给我写了。看着老爸老妈玩得如此起劲,我狠狠的白了他们一眼,跑进了自己的卧室。
闲着实在难熬,便将我小学时的杂物全部到了出来,看看以前写的日记,再看看以前做的笔记,有时还能在书上看到自己上课开小差画的画。刚开始还觉得挺有意思的,可是,次数多了,看的也厌了,无聊感又侵袭而来。
没办法,只能够偷偷的在那里祈祷,祈祷天赶紧放晴,那样,我就可以出去潇洒了。总算是老天有眼,今日终于得见久违的阳光,在雨天计划的许多,瞬间随着阳光的到来,挤满了脑袋,不知道该先去实现哪一个了。
看着那骄阳,我做了一个最快见效的享受阳光的决定——坐在摇椅上晒太阳。我刚一坐下,立马有几个小伙伴也出来了,几个人把摇椅放到一块,闭着眼睛,边晒太阳,边聊天,总算有了属于自己的寒假的感觉了。
原来,太过无聊的寒假也会让人渴望上学啊!
初一寒假篇四
一、每天在8点半左右起床。
二、作业:
1、三本寒假作业,每三天各一“作业”。
2、英语卷每天一张,字帖每天一篇,默写每天一篇,下册单词每两天一个“module”。
3、语文读本每两天一课。
4、读名著并按情况写读后感或反思。
三、假期补弱科(弱项):
1、数学:结合《5.3(上)》、《疑难问题》和数学课本补强七年级上册数学(1月16日26日);并结合《5.3(下)》和数学课本预习七年级下册数学(1月27日2月2日)。
2、语文:选做《提优名卷》中的阅读题,背一些写作需要的片段,练写上下册作文(2月3日11日);每天下午朗读20分钟文章。
3、英语:阅读、总结并练习《无敌英语语法》,补强音标(2月12日27日);每天读30分钟美式英语,先巩固上下册的单词,然后背10个左右的《学生英汉字典》中的.a至e的单词。
4、地理:结合《考点大观》、地理课本、练习册和笔记,补强七年级上册地理(1月16日2月4日)。
5、生物:结合生物课本、练习册和笔记,补强七年级上册生物(2月5日20日)。
6、历史:结合笔记,强化记忆七年级上册历史课本中所有的知识点,并阅读课本(2月21日至27日)。
四、阅读课外读物:
1、《青年与美学》(精读)--每天三至四章(1月16日20日),每章写读后感。
2、《简爱》每天62页(1月21日29日)。
3、《钢铁是怎样炼成的》每天66页(1月30日2月4日)。
4、《老人与海》每天55页(2月5日8日)
5、《伊索寓言》每天65页(2月9日11日)
6、《中国上下五千年(上)》(精读)--每天50页(2月12日19日)
7、《中国上下五千年(中)》(精读)--每天52页(2月20日28日)
8、《中国上下五千年(下)》(备读)
五、每天练毛笔字贴一篇;硬笔书法(庞中华)一篇。
六、阅读一些杂志,如《读者》、《美文》、《意林》、《青年文摘》。
七、可以在假期适当学习《新概念》(2),参考资料。
八、观看几部英文版的电影,以提高听力和语感。
九、力所能及的做些家务。