不同的两种爱五年级大全(18篇)

时间:2023-12-28 作者:雨中梧

作文要能够打动人的心灵,引起读者的共鸣和思考,给人以启发与感触。这是一些经过认真筛选的优秀作文范文,希望能够给大家提供一些有益的写作参考。

不同的两种爱五年级大全(18篇)篇一

每个人都是在父母爱里长大的,有些人认为母亲对我们的爱是理所当然的,我也觉得母爱是理所当然的,但是直到那件事发生以后,我幼稚的想法不见了。

记得那是在一个周末,妈妈对我说:“小意,你要好好写作业,不要一心二意。”我对妈妈说:“好的,您放心。”妈妈走后,我就在自己的房间里乖乖的写作业,但写到古诗句时,却发现语文书不见了,我找了客厅,卧室,书房和浴室,甚至连街上我也找了个遍,但就是找不到。因为我当时小,所以找不到东西就只知道哭,呜呜……直到中午,妈妈回来了,我听到开门声急忙跑出院子,抱着妈妈痛哭起来!妈妈莫名地问我:“孩子,你怎么了。”我伤心地对妈妈说:“我找不到语文书了!怎么办?”妈妈温和地对我说:“不要着急,妈妈到城里重给你买一本!好吗?”“好。”我立马不哭了。那天下午妈妈为了给我买语文书,向公司请了一天假,她带着我到城里买书。但是我们去了三家书店都没有。妈妈和我回到家说:“小意,你先待在家写其它作业吧!妈妈再去城里给你找一找。”说完,送给我一个温暖的'微笑,她就骑着电动车走了。

这就是母爱。自从那件事发生后,我才懂得什么是妈妈的爱,从此也改掉了许多不良习惯,当然也不会再把书本弄丢了。我也深深懂得,能让妈妈省点心,也是对妈妈爱的回报。

不同的两种爱五年级大全(18篇)篇二

爱是每一个人都拥有的幸福,爱是灌溉新苗的露水,爱是普照大地的阳光,爱也是人类沟通使用的一种美好的语言,今天我就和大家一起讨论一下我发现的那个不同寻常的爱!

那件事发生在我们的寒假,寒假到临了,我十分高兴,非常的想要到外面的世界去玩耍,我问爸爸,爸爸说不行,因为这个寒假有一些急事需要处理一下,所以,我只得去找我的小伙伴们娱乐、嬉戏……可是,因为我的不留神、不注意,却发生了一件非常不好的事――妈妈说让我试体温,看看多少度,我一试,哇塞,我娘哎!三十七度九,这幸亏没在学校,这要搁在学校可不得给送回来了,过了一会儿,我看着妈妈焦急的神情,心里就像是被针刺了一下一样,一阵的疼,从这里我能感受的到,妈妈在为我的病情着急。

“小琳,你快点吃退烧药!”妈妈焦急的跟我说。

“奥!我知道了!”我快速的答道。

吃了退烧药,过了好长时间也不见好转,就这样维持了好长时间,我一直在发烧,而且是低烧,妈妈为这件事情,头疼不已。

“要是实在不行,咱们去医院吧!”妈妈跟爸爸讨论道。

“行!赶紧去看看吧!万一再越弄越厉害喽!”爸爸也附和道。

‘这下完了,我心里想道,不会吧!我的病这么严重都整到医院去了!’。

不过事情发展的太快了,当天下午,爸爸妈妈就把我送到博山第一人民医院去看病,他们说是肺炎需要住院,爸爸妈妈却说博山太远,要住下的话,得妈妈陪着,可是妈妈没拿来药,所以我们今天先别住,回家住一晚上,明天再来。

回到家后,第二天早晨起来,我的病情更加恶劣了,因为博山太远,我们只得到矿务局中心医院住下了,妈妈看到这情形,看样子这下心里才稳定下来。

过了半个月,我出院了,妈妈脸上也带着微笑,这使我很高兴。

这就是我妈妈对我不同寻常的爱!

不同的两种爱五年级大全(18篇)篇三

胆怯的我,害怕人多的人群。即使是学校的九百号人,陌生的面孔,熟悉的面口都会使我感到恐惧。

从来都没有上过舞台的我,居然有了一次展现自己的机会,不知道为什么在学校排练的时候老师选了我,但这是老师亲自选的,说明还是挺看重我的,我哪来的勇气拒绝,我只好按照老师的话去做了。

在排练过程中 ,胆怯的我始终都无法放开跳,于是避免不了总被老师批评,所以在表演同学中被批评最多的,非我莫属。我只要一松懈,老师犀利的'眼神就瞄向我,又要挨骂了,这使我感到很没面子。我不得不大胆的跳了。排练的日子固然过得快,便要元旦了。元旦前,固然少不了选拔。选拔时,也有很多的节目会被淘汰,但我们很顺利就被选上了。选上了以后也还是有彩排的。

这回的彩排可就不一样了。要到舞台上去跳给领导老师们看,下课的时候走廊上也有很多的同学会出来看的。这时的我却无法面对了,因为我不敢在别人面前跳舞,我只好在那里随便的走走或者站在那里不动,被老师撞见也避免不了被她批评,但我也没有办法,只好随便挥几下。

晚上演出开始了,我们的节目在挺后面的,所以我们有足够的准备时间,轮到我们时,我也只好豁出去了,为了我们这排练这么久的节目,我也不能让它因为我的胆怯而让大家觉得这个不咋滴,我应该勇敢的去面对,展现出一个与众不同的自己!

于是一到台上,我勇敢地放开了自己,尽情地跳着。这个节目获得了大家的好评。

勇敢,让我与众不同!

不同的两种爱五年级大全(18篇)篇四

我是一个用胶做成的小孩儿,我的血液是白乳胶,我的骨头是固体胶,我身上的肉是明胶,就连我流出的汗水都是粘力超强的强力胶。

尽管我一直小心翼翼,但我的秘密还是被发现了。

那一次我们班正在上体育课,我和同学们在跳大绳,不好,我被绳子绊住,一个趔趄摔倒在地上。“哎哟,好痛!”同学们都围了过来,“哇!白色的血!”原来,我的腿磕破了,流出了白乳胶。体育老师目瞪口呆,用手指蘸了一点白乳胶,然后捻了一下,糟了!老师的手被粘住分不开了。

这个消息在校园里立刻炸开了锅,大家都知道了,我是一个胶做的小孩儿。走在校园里,时常有人摸摸我的脸,拉拉我的耳朵,我可不想当这样的`“明星”,没想到一次意外的发生,让我彻底“火了”!

那是一个阳光明媚的上午,美术老师正带着我们在竹林里写生。忽然,我看见竹子在剧烈的抖动,地面也开始震动,而且幅度越来越大。

“地震了!”美术老师最先反应过来,同学们吓得一阵手忙脚乱,不知所措。这时,地面上出现了一条裂缝,如果裂缝扩大,同学们就会掉下去,我赶紧抹了一把额头上的冷汗,洒向那条裂缝。裂缝立刻往中间合拢紧紧地粘在一起,我边跑边洒,哪儿有裂缝,我就往哪儿洒一把汗水。

因为我一直东奔西跑,汗水滴在了地上,那些踩到我汗水的老师和同学,都被死死的粘在地上动弹不得。唉,我这是立了功又闯了祸啊!

这下我可出名啦,家长来了,消防队来了,医生来了,记者来了,就连市长也来了。各方媒体争相报道:这所小学里有一个胶做的小孩儿,在地震中保住了整座校园,真是威力无比啊!可是那些被粘住的老师和同学们该怎么脱身呢?请大家帮她想想办法吧。

是啊,请大家帮我想想办法吧!

不同的两种爱五年级大全(18篇)篇五

母爱如水,父爱如山。可是,在我家里,却成了母爱如山,父爱如水。

记得上四年级的时候,数学考试卷发了下来,我考了全班第一,九十七分。当时,我心中早已哈哈大笑起来,这个成绩,老妈绝对不会骂我的。可是,当我兴高采烈地飞奔到家中,把卷子得意洋洋地递给老妈看时,她那红润顿时变得铁青。

“怎么搞的?你平时不是考一百分吗?”老妈火冒三丈。

我被这突如其来地暴风雨给吓坏了,连大气都不敢喘。

咚,咚,咚,爸爸听见老妈的声音,便从卧室走了出来,定睛向我的试卷看了过来。气氛一下子紧张了起来,时间好像都停止了。终于,老爸发话了:“九十七分,不是挺好的吗?”

我暗暗松了一口气,看来老爸是站在我这边的',老妈只能孤军奋战了。

“九十七分也算好?他以前不是九十九分就是满分,你再看看这个。”老妈反驳道。

“可是,我考了全班第一呀!”我喃喃道。

“你听听,全班第一呀!别人想考这个成绩都难,你就知足吧。”老爸再次为我争辩道。

“那他为什么不考个一百分当第一呢?”老妈大发雷霆。

“那你也考个一百分让我看看。”老爸的脸色铁青。

“行,这周杨泽再甭出去玩了,在家复习功课,和我一起向满分进军。”老妈给我下了军令状。

老爸再没说什么就拿了个凳子出去了。

我也不声不响地去写作业了,因为老爸和老妈无论说什么,都是从一个共同点出发——那就是爱。在爱的鼓舞下,我努力地向前挺进。

不同的两种爱五年级大全(18篇)篇六

对着镜子,一个熟悉而又陌生的我映入了眼帘:白白嫩嫩的脸上嵌着一双水汪汪的眼睛,一笑起来,眼睛眯成一条缝,咧开两颗洁白如雪的大门牙,嘴角扬起一个优美的`弧度,那浅浅的酒窝里似乎装满了甜蜜。

我是一个活泼可爱的小学生:有时高兴,有时苦恼,有时温柔,有时暴躁,汇聚成一个多姿多彩的我。

正当我聚精会神地作业时,我的同桌想抄我的,顿时,我的气不打一处来,如火山般,熔岩一点一点地上涨,我狠狠敲了他的桌子几下,以示警告,谁知他竟然抢走了我的铅笔盒。

“一手交钱,一手交货!”他“威胁”着。

哼,想激怒我,不可能!我“蹭”得窜到他身边,用劲全身力气对他说:“谁怕谁呀!”

他见我这阵势,原本的气势顿时收敛了一半,连忙把铅笔盒还给了我。

有时,我又温柔得像只小绵羊。

记得又一次,在体育课上,有一位同学被跑道上的一颗石子绊倒了,脚上流了许多鲜红的血,她大声嚷嚷着,一副愁眉苦脸的样子。

我连忙跑过去,轻轻地抚摸着她的脚,她一下子停止了流泪,温柔地对我说:“没关系了!”可是,我却还是给他揉着,而且还递给她了一张崭新的创口贴,说:“这个创口贴,送给你吧!”她亲切地对我说:“谢谢你,叶佳怡,你可真好!”我挠挠头,心里像吃了蜜一样甜。

这就是我!一个与众不同的我,和一个丰富多彩的我。

不同的两种爱五年级大全(18篇)篇七

就这样,我埋下了一颗种子,每个人的种子,都是经过各种磨练,才长成参天大树,如果沉于在溺爱中,也只是跟干树枝罢了,种子必须经过春、夏、秋、冬的磨难。

我,埋下的不是普通的种子,而是春天,人们在等待着春天的到来。等到了惊蛰,所有的动物就会醒来,等春天到了,就能脱去大厚袄,穿上凉鞋去迎春,也不用担心着凉,又能快活的跑来跑去。

就这样,我埋下了一颗种子,我不止埋了春天,还埋了春天,还埋了雨水,下雨就会冰冰凉凉的,到处散发着湿湿的香气——大自然,人们正准备淋到有花气、草气、大自然的春雨,这多么快乐啊!离开了寒冷刺骨的'冬风,也离开了冬天,春天是花花草草都冒出了头,使春天增加一抹香。

就这样,我埋下了一颗种子,我不止埋下了春天、雨水,我还下了新的生命,动物都结束了冬眠离开了窝,都出来活动活动筋骨,静寂的草原一下热闹起来,有的在跑来跑去,有的在吃草,还有的在梳理自己的毛。

不同的两种爱五年级大全(18篇)篇八

我,是一棵普普通通的小草,每当我见到美丽的蝴蝶、可爱的蜜蜂来对花儿说:“哇!你这件衣裳好漂亮!”或者听见人们说:“嗯,这朵花儿很香!”……我就会自卑自泣地说:“为什么人们只夸花儿姐姐可爱、美丽……却不赞赏我葱绿呢?”这时,我的导师树爷爷在一旁说:“孩子,知道么,当我还只是一颗小树苗时,大家都嘲笑我小得像一棵草,是一个对大家没有贡献的小枝条,那时我也很悲伤……而当我变成苍天大树时,大家却这样对我说:‘你好高大呀!’”。树爷爷想你一定会明白的!”听了树爷爷的一番话,我还是似懂非懂。

一个风雨交加的夜晚,大风呼呼地吹,吹得格外恐怖,我怕极了,树爷爷安慰我:“咱不怕,不怕!”于是,我对自己说:“草儿,你行,你可以!”在与风雨缠绵了一个晚上,我发现:花儿压折了腰,在那儿哭泣;蜜蜂新搭建的`窝,也被雨水冲刷了……而经常被大家冷落的草儿家族却安然无恙地挺立在地上,换上了美丽的嫩绿的衣裳,这时,大家说:“草儿,你们太棒了!”

自从这件事后,我明白,我们不能以貌取人,遇到困难,要坚强面对,不屈服,想办法解决,困难就会迎刃而解。

不同的两种爱五年级大全(18篇)篇九

我是一颗无人知道的小草。从不寂寞,从不烦恼,我的伙伴遍地天涯海角。

春姑娘穿着她用花朵做成的罗裙,跳着优美的舞蹈,向大地走来。当她来时,我就从土地里探出头来,一睹芳容。春雨洗刷掉了大地的尘埃,我们的生长也会更快,长大了,我们就会报答大地的养育之恩,用自己的`身躯来点缀大地。看着小孩子在我身上追逐、奔跑;老人们又聚在一起,诉说着自己的往事。

夏天来了,这可是我们生长的好季节。但是夏姑娘却是个孩子气的小家伙一会儿大雨倾盆,一会儿天气晴朗,但是经过这大雨的洗礼我们也变得更加碧绿。

我是一棵小草,可是,我多么幸福啊!牺牲了自己,却给别人带来了好处。能力大众服务,为人们做出贡献,我感到自豪,感到骄傲。

不同的两种爱五年级大全(18篇)篇十

书籍是人类进步的.阶梯,高尔基先生说得着实不错,书是一个海洋一样宽广的知识乐园,书是一位知识渊博到前无古人后无来者的老师,书是学习无与伦比的最好的工具。

我的语文一直不好,阅读、作文更是差到出奇。老师对我说,要看书啊!于是,我从《朝花夕拾》看起,虽然是那么薄一本,却像是进入了鲁迅先生的世界一般,一会到了鲁迅先生的童年,一会到了日本陪伴鲁迅先生学习,我最后体会到的还是鲁迅先生坚持革命,批判“名人,名教授”的决心。我读《童年》,深入高尔基的回忆,外祖父的残暴,外祖母的慈爱,舅舅们的无耻,我都切身体会。《海底两万里》使我又醉心于那无边无际的深海,跟着阿龙纳斯,领略那一幅幅海底美景,凡尔纳的描写使我流连忘返。

读了一本又一本,我的语文水平直线提高,我也变得博学广识。

有一次,我们正在上课,语文老师提问:“谁知道《名人传》,里面竟有些什么名人呀?”这本书我假期就看完了,一个个同学开始面红耳赤起来,一个个被叫起也说不出什么,我被叫到了,心中沾沾自喜,“呵呵,这有什么难的。《名人传》是罗曼r26;罗兰的作品,写了三位名人,有贝多芬,米开朗琪罗,列夫r26;托尔斯泰……”老师因此连连夸奖我,我下定决心,要多更多的书。

一天,我后桌做一张卷纸,问我,夏洛克是谁?我正巧读过《福尔摩斯探案集》,一下子就想起原来是福尔摩斯。“这你都不知道,是福尔摩斯啊。”我后桌娇气地涨红了脸,偏要挑战我!“好呀,你说吧。”“那螳螂有什么习性?”“雌性的食欲、食量和捕捉能力均大于雄性,雌性有时还能吃掉雄性。雌性的产卵方式特别,既不产在地下,也不产在植物茎中,而是将卵产在树枝表面。雌性一般头朝下,从腹部先排出泡沫状物质,在上面顺次产卵,泡沫状物质很快凝固,形成坚硬的卵鞘。从卵鞘中孵化出数百只若虫。若虫蜕皮数次,发育为成虫。为不完全变态。”这是从《昆虫记》中学的,“那珍珠是如何形成的?”当蚌在海床进食中,贝壳张开,受到外来物沙粒,寄生虫等异物偶尔掉进去,外套膜受到刺激,它就会分泌出珍珠质,把掉进去的异物层层裹住,使其圆滑,逐渐形成珍珠囊-光亮润泽的外层。另一种为外套膜表皮细胞组织的一部分因病变或受伤等原因,脱离原来的部位,进入结缔组织中,分裂增殖形成珍珠囊而形成珍珠。这样形成的珍珠是无核的。”之后又问了许多,我对答如流,其实读书有时不仅可以为学习所需,也可以让人与众不同。

不同的两种爱五年级大全(18篇)篇十一

下课了,生活委员尹家兴气喘吁吁地抱着一箱牛奶,左跑一趟右跑一趟,正在给同学们发牛奶呢!

我走进教室,才发现他没有给我发牛奶。

‘‘啊?怎么回事?可能是发到你的时候就正好没有了吧。要不委屈你一下?’’陈老师放下手头工作,低下头,摸了摸我的脸。

“啊?老天对我不公平!”我“绝望”地走回了座位。

后面的徐予康看见此番场景,也拿出牛奶,“咕咚,咕咚”,喝了两三口,她举起牛奶,得意洋洋地笑了起来:“我皮肤本来就白,喝了这杯牛奶,那岂不是变成白雪公主了?”

我不屑地翻了个白眼:你们真幼稚,不就是一瓶牛奶吗?有什么好稀罕的。

我一愣:‘‘谢……谢谢,可是我不能要,如果我喝了,那你怎么办?’’说着,我又把牛奶放在他手上。

‘‘你怎么会多一瓶牛奶呢?”‘‘哦!是这样的。张翀说他不喜欢喝核桃味的,就正好给我啦!’’说完,他调皮地眨眨眼,大步朝座位走去。

这个背影真帅!我抱着牛奶,笑了……。

不同的两种爱五年级大全(18篇)篇十二

和他同班久了,他身上的优点便渐渐地表露出来,以此证明他并不是“沉默的羔羊”,而是一个具有无敌的号召能力和协调能力的人。谁要是打架了,他就是安眠剂,一剂下去,保管你服服帖帖。

为了便于说话,就称之为z同学吧。如果说有什么事例最能体现出z同学的特点,那么就是那次的“鸡蛋**”了。相信很多学校都举办过“护蛋行动”的活动,让学生带着一个鸡蛋去上学,活动结束后鸡蛋也要完好无损。我们学校上次也举行了这样的一次活动,大家都不亦乐乎,平时喧闹的校园不见了,取而代之的则是一个个坐在教室里保护鸡蛋的同学。唯一的一点声响就是鸡蛋接触地面的声音和尖叫声。

到了下午,眼看着就要圆满收场了,只听“啊”的一声,x同学的鸡蛋在地面静静地分为了两半,蛋黄和蛋清顺着瓷砖的缝隙缓缓流淌……原来,x同学和y同学借一支圆珠笔,y同学在把笔递给x同学的时候不小心打翻了x同学课桌上的一个杯子,而杯子里装的,是x同学的一枚鸡蛋。虽然y同学眼疾手快地接住了杯子,但是鸡蛋还是像个芭蕾舞演员般优雅地飞了出去,划出一条优美的弧线。

一场恶战在所难免。x同学和y同学先是互相骂着难听的话,随后竟打了起来,并且越打越凶,越打越凶,最后两个人牵扯着一齐倒在了蛋黄和蛋清上!围观的同学一拥而上,想把他们分开,可是x同学和y同学就像失去了理智,谁敢走近他们,就把走近的人扑倒在蛋黄和蛋清上。这样一来,就没人敢上前了,正巧老师们都去开会了,大家急得团团转。

不同的两种爱五年级大全(18篇)篇十三

他的右手比别人多一个手指。一年级的时候,老师叫我们区分左右手,他骄傲的对老师说:“老师,我的右手比别人多一个手指!所以我可以很快分出左手和右手!”当大家向他投去诧异的目光,他自豪地展示自己右手的六个指头——在拇指的旁边,还有一个手指。从那节课后,他“一炮而红”,闻名全校,连他的表哥在同一所学校也“红”了,大家见到他表哥会说:“他就是六个指头那个人的表哥。”

五年以来,我们经常去摸他那个多出的指头——比普通的手指都要软,好像在捏海绵一样。每次敬少先队队礼,特别是唱国歌时,一眼望去,大家都是五指并拢,就他那个多出的手指翘在外面,特别是离我们班稍微远一点的六年级看得特清楚。但是那个多出的手指使他不能用常人的方法握笔,他要把拇指尽量往边上挪,以防挡住自己的视线。可是不管如何,手指总会挡住他的视线,他有时也会感叹:“多一个手指就是麻烦,写字都不好写。”也许正因为这样,也导致了他的高度近视。他告诉我们,他有先天近视,后来近视度数上升,如今已经一千多度了。他每天都要往眼睛上擦药,而且有时候眼睛红肿得不得了,他的眼睛有时会疼,疼得他直叫唤。我曾经有段时间与他同桌,他每天刺耳的尖叫声(那段时间他不知为什么眼睛老疼),使我无法静下心来做事,当然,他也扰乱了课堂。他看什么都很吃力,即使坐在第一排,有些字他也还是看不清,要请老师破例让他到讲台上看,抄作业他也要到讲台上抄,因为,他看不清。到了高年级,他还是经常以六指自豪,同学们也自然而然的习惯了他的六指,只要老师说到关于手,他还是举起手说:“我有六个指头。”因为他的与众不同,别的班的同学很容易记住他,说起他,他们都不提姓名,只会说“那个六个手指戴深度眼镜的”。

不同的两种爱五年级大全(18篇)篇十四

有勤奋好学的,有乐于助人的,有以书为伴的,当然也少不了调皮捣蛋鬼,与众不同的他作文。这不,放学铃声打响后,他就会被众老师“请”去了,一会儿在语文老师那儿,一会儿又在数学老师那儿。他在我们班可算得上是个“人见人爱”的大人物了。

早晨,他会以特别温柔的方式欢迎进入教室的同学,用那洁白无瑕的窗帘布向同学们招手,抚摸同学们的脸。渐渐地,同学们对那神圣的窗帘布幕后的'操纵者敬而远之。

他的学习很糟糕,为此老师给他安排坐单人桌。可是江山易改,本性难移。他除了上科学课感兴趣外,其他课要么处于“瘟鸡”状态,要么将娇小、可爱的小橡皮一个一个地投向同学们的“怀抱”里。别看他骨瘦如柴,实际上他的城府极深,演技也是一流的。下课也很活跃,像飞机一样到处乱飞,老师还没走出教室门口,他就已经在外面等男生出来玩游戏了。如果有人向老师告状,他表面上像个知错就改的好孩子,暗地里则是等老师走了以后,便去向那个同学实施“温柔一击”,使那个同学“感动”得哇哇大哭。

不同的两种爱五年级大全(18篇)篇十五

在我们班,有这样一个他瓜子脸,尖下巴,淡淡的眉毛下面是一对单眼皮,外加一双炯炯有神的小眼睛。先不必说别的,单是冲着他的脸型,他自己就有了许多让人哭笑不得的外号锥下巴倒三角。每当我们叫他外号时,他总是淡淡地一笑而过。他笑起来时,本来就不大的眼睛此刻就显得更小了,弯弯的像一轮新月,里里外外透着一股阳光之气。他的嘴唇不算厚厚的香肠嘴,也不能说是薄,嗯,是不薄不厚正正好吧!

但是我觉得他最有特点的还是他的眼睛了。他的眼睛虽小,但变化却是很大的:时而温柔似水,时而暖如阳光,但如果在他厌烦或生气时,他的目光就会发生翻天覆地的变化眼中燃烧着怒火,隔着眼皮你仿佛都能看到他眼中的大火正在熊熊燃烧。有时他不高兴还会赏你几个白眼,让你从头到脚打上几个寒颤。

他在看管纪律时的目光是何等的严厉!只见他的目光如鹰眼一样锐利,射出一道道寒冷的光,无时无刻不在搜寻着猎物。有时你在说话时单是被他用余光一扫,嘴巴就不由自主地闭上了,可见他目光的威慑力之大。

在他思考问题的时候,你又会发现这样的他:一只手拖着下巴,嘴中叼着铅笔,还时不时咬几下,眉头微皱,目光中透漏出一股不把问题钻透不罢休的精神,像极了大侦探福尔摩斯。中午我们休息时依然能看见他那奋斗在学习一线的背影,是那样的沉浸其中,让人不忍心打扰他。

通过我的描写,大家知道他是谁了吗?如果不知道,那就来我们班看看吧!

不同的两种爱五年级大全(18篇)篇十六

一提起他的大名――周阳阳,那在我们班是无人不知,无人不晓。你说说,堂堂一个大男生,言行举止就跟一个小女生似的。

就拿玩儿来说吧,他不爱和男生玩儿打篮球,却偏偏爱和女生玩儿跳皮筋、踢毽子、跳绳!每当我们上体育课,一帮子男生喊他打篮球时,他总是头一低,右手的食指放在右嘴角,轻咬下嘴唇,眼睛看着地面,右脚在地上蹭来蹭去,然后轻轻吐出一句:“我不去,我妈说打球很危险。”那声音小得几乎听不见。如果这时有女生喊他:“周阳阳,开始跳绳啦,快来吧。”他一定会快速地小碎步跑过去,接过绳,高兴地说:“我摇绳,你们跳。”哎,你们看,那摇姿(高高轮起的柔软的手臂,随着节奏摇摆的脑袋,灵活的身段),那笑态,如果不是那短发的标志,还真会把他当作女生呢!

吃饭时间呢?爱和女同学一块吃饭,边吃边聊天,看看他拿勺子的手姿吧,大拇指和食指捏着小勺子,其余的三指高高翘起,好似杨丽萍跳的孔雀舞的手指,就连女同学也笑他:“周阳阳,瞧你拿勺子的样子真像女生。”“那又怎么了?你不觉得这样的姿势很美吗?”哎!周阳阳,男同学的脸都被你丢尽了。

这就是我们班与众不同的周阳阳――有点像女孩的他。我们相信,随着年龄的增长,他会回归男子汉的队伍的。阳阳妈妈,别把男孩当女孩呵护了。

不同的两种爱五年级大全(18篇)篇十七

他是一位平凡的人,每天挤公交车上、下班。他个子不高,身体瘦弱,走起路来却强将有力。他只是一名马路清洁工,他因为长着一张不太漂亮的脸,所以才当清洁工,他每天都带着口罩,免得吓到一些小朋友。

一天,我出去玩,买了杯豆浆就走了,走到一个十字路口,红灯亮了。有一个五六十岁的老奶奶不知什么原因倒在了地上,没有一个人敢上去扶,都怕这位老奶奶冤枉自己。我心里想:老奶奶我应该扶,再说了,有那么多人作证呢!我便向前走去,在离老奶奶有大概五米远的时候,看见他一把扶起了老奶奶,并把她扶回了家。当场所有的人都赞叹他!

还有一次,有一个小男孩,边走路边看书,突然出现了一辆自行车,冲向小男孩。它在这个危险的时刻,又是他一把推过小男孩,自己却被那辆自行车撞到,好在伤势不是很严重。

他是一个平凡的人,平凡的家庭;平凡的人生;但却有着不平凡的心态;不平凡的精神;不平凡的人生!这就是与众不同的他!

不同的两种爱五年级大全(18篇)篇十八

今天下午,我到学校后玩了一会儿,就开始上语文课了。在课堂上语文王老师突然说:“你们中午没休息吗?一个个的没精神啊!”听到老师的提醒后,我们立马打起精神来,认真听讲,刻苦学习。但没坚持多久,又“趴下了”。

王老师发现这个情况,就对同学们说:“一会给你们出一道题,大家肯定会喜欢!”听完老师这话,我们感觉精神头一下子被拉了上去。

课讲完后,王老师立刻给我们出了道题:大白+大白=?王老师不等我们给出结果,在黑板上写上了令我惊讶的三个字:白胖胖。这个答案让我们全班沸腾了,王老师打手势让我们安静,她大声地说:“同学们知道为什么答案等于白胖胖吗?”此时,我们大眼瞪小眼,谁也想不出好办法。站在讲台上的王老师似乎看出了大家的心思,对我们说:“既然都不知道原因,那你们就认真思考一下吧!”她话音刚落,同学们的议论声就嘈杂起来。

几分钟后,大家都踊跃回答。有的同学说应该是:90+10;有的`说是:200+100;还有人说是:50+50......喧闹中,语文王老师又打手势让大家安静,鼓励大家举手回答。这时坐在后排的盛梓涵抢先举手了,老师就让他回答。盛子涵站起来肯定并且自信的回答到:“答案应该是61+61=122。”“为什么呢?你怎样得出的答案?请上来给大家讲讲吧!”王老师微笑着对他说到。盛梓涵仿佛是奉命听到首长命令指示,立刻走上讲台,就像老师一样给我们讲了起来:“因为大白加大白,这4个字都是一样的,就和复制一样。虽然两个加数一样,也是有规律的。你们看,等于号后面写的是白胖胖,那这个白,肯定和大白的那个字一样。有了这样的判断,我们就大体知道答案了。”王老师点了点头。

我们惊讶地看着答案,不由自主张开的嘴里足足可以塞上一个鸡蛋。“叮铃叮铃叮铃......”下课铃响了,我们的心思还留在了那节语文课上。

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