策划毕业典礼的设计方案大全（18篇）

毕业典礼是学生们与老师、同学们一起共同庆祝的特殊时刻。接下来是一些学校组织的特色毕业典礼，让我们一起来体验一下。

策划毕业典礼的设计方案大全（18篇）

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策划毕业典礼的设计方案大全（18篇）篇一

绿意染浓了枝头，收获装满了行囊，悄然而至的盛夏昭示着离别时刻在即。在20xx届毕业生即将离开母校之际，号召广大毕业生将自己那些曾经爱不释手而今已闲置的、不方便带走的珍贵书籍、资料和文体用具捐献给在校贫困生以及贫困地区的孩子。献出一份心意，传递一份爱心，表达一片恩情，让我们带走知识留下关爱！

鸿鹄抒壮志，爱心留校园。

主办单位：共青团xx委员会。

承办单位：xx学生会。

时间：20xx年xx月xx日——20xx年xx月1xx日。

地点：xx。

捐赠者：xx20xx届毕业生（非毕业生及老师均可）。

受赠者：在校贫困生、贫困地区的学生以及校图书馆。

捐赠方式：以个人、宿舍或是班级等为单位进行捐赠。

捐赠种类：书籍、学习资料和文体用品。

前期宣传。

2、横幅一条（悬挂在后勤集团维修服务中心办公楼旁的主干道上方），从xx月xx日开始悬挂；（横幅内容——“鸿鹄抒壮志，爱心留校园”20xx届毕业生爱心捐赠活动）。

3、在校园网和屏风论坛屏幕上发布倡议书（xx月7日发布）；

4、利用校园广播站广播倡议书和相关新闻（xx月xx日开始进行）；

5、主席例会上向各学院下发倡议书，各学院收到倡议书后复印并下发到各个班级进行宣传。（xx月7日前完成）。

后期宣传。

1、新闻报道（通过校园广播、校园网和屏风论坛）；

2、写感谢信（张贴在宣传栏并上传到校园网）；

3、张榜公布结果（统计所捐赠物品的总数，然后张榜公布捐赠结果）。

在本次活动中，由校学生会负责整个捐赠活动。以设点收集为主要形式，组织学生干部在xx处同时设点，xx对面设点处摆放两张用白板纸粘贴好的空展板（展板上写下我们的宣传语，宣传语见附页），便于毕业生在展板上留下对母校的祝福以及对学弟学妹的期望和寄托，而非毕业生也可以写下对毕业的学长学姐的祝福。具体安排如下：

设点时间：（xx月9日——xx月xx日）（待定）。

(11：00—13：001xx：30—18：30)。

校学生会：

组织设点收集。

（xx门口。每个设点处均要张贴一张宣传海报及一份倡议书）。

1、xx月xx日—xx月8日：

进行活动前期宣传和相关物品的准备工作，联系好校外福利机构（如希望工程、图书捐赠机构等）及校图书馆。

2、xx月9日—xx月xx日：

组织学生干部进行设点收集，并组织好毕业生在留言板上留言。

3、xx月11日—xx月13日：

将所捐赠的物品进行整理归类并汇总，然后张榜公布捐赠结果。

4、xx月14日—xx月1xx日：

将捐赠的部分物资捐往联系好的校外福利机构和校图书馆，其余物品留做“xx”爱心物资。

横幅：1x90=90元白板纸：14x2=28元。

马克笔：2x15=30元红纸：5x1=5元。

共计：153元。

策划毕业典礼的设计方案大全（18篇）篇二

(1)发给家长邀请函。(提醒家长为孩子设计好化妆舞会的衣服、面具等)

(2)教师布置大厅。

(3)食堂工作人员准备自助餐食物等。

(4)活动结束工作：安排好人员清扫场地。

(1)体验毕业离园时的惜别之情，萌发对小学生活的向往之情。

(2)体验与老师、同伴、父母一起参与活动的乐趣、增进师生、同伴、家园的互动。

时间：某日某月下午5：00—8：00

地点：幼儿园大厅

人员：幼儿园领导、部分老师、大班组全体幼儿、家长。

(1)主持人出场。

(2)园长寄语。

(3)家长代表讲话。

(4)大班组教师寄语。

(5)大班幼儿汇报演出。

(6)开始聚餐。

(7)化妆舞会。

(8)整理工作。

一、开始部分

(男)甲：亲爱的小朋友，

(女)乙：亲爱的老师、爸爸、妈妈、叔叔、阿姨，

合：你们好!

老师：离别的钟声即将敲响，我深深的感受到那份与你们分别的伤情。作为老师，我内心有说不出的高兴和不舍，为你们即将成为一名小学生而高兴、又为你们即将离开我们而依依不舍。

甲：此时此刻，我们的心情非常激动，让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在心中。

乙：请听由大(1)班小朋友朗诵的`诗歌《毕业诗》。

甲：幼儿园给了我们很多很多，我们将永远铭记。

乙：我们非常感激培育我们成长的老师，也舍不得离开我们的园长老师。小朋友们，让我们再次感受园长老师那慈爱的笑脸、听听园长老师的教诲和对我们的殷切希望吧!

(园长寄语)

甲：幼儿园是一个花园、一片沃土，园长、老师是辛勤的园丁。如今，幸福、健康、茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地了。家长的心中也充满了无限的感激和敬意。

乙：首先，有请大(1)班xxx爸爸，让我们一起听听他的讲话。

甲：接下来有请大(2)班xxx爸爸，他又会对我们小朋友说些什么呢?

(家长发言)

甲：小朋友们，还记得刚入园时的情景吗?

乙：玩具满地扔、耍点小脾气、遇到困难哭鼻子!

甲：三年了，当爱哭的小不点已经长大，

乙：是老师像妈妈一样一点一点教我们学习，关爱着我们的成长，让我们在离园之前，再一次听听老师说的话。

(大班组老师寄语)

老师：现在我们大(2)班的小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听大(2)班小朋友的《毕业献词》吧!

二、汇报演出

甲：为了今天的毕业典礼，我们小朋友准备了很多精彩的节目，快看，那边来了一群神气的小兵!请欣赏由大一班小朋友表演的《学做解放军》。

乙：刚才的小兵可真神气啊!我们的女生也不甘示弱。请听由大二班女生小组唱《小鱼的梦》。

甲：有一个地方，我们曾经听说过，但我们未曾到达过，

乙：下面请欣赏舞蹈《南泥湾》。

甲：爸爸妈妈，我是你们的宝贝吗?我真想《人人叫我好儿童》。请欣赏大一班演唱的歌曲《人人叫我好儿童》。

乙：我们班有一对了不起的姐妹花赵蕴祺、赵蕴睿祺。她们今天带来的节目是舞蹈《北京的金山上》。

甲：妈妈，你的眼睛充满了慈爱，老师，你的眼睛充满了关怀。我爱妈妈，我爱老师，请听由大一班小朋友演唱的歌曲《妈妈的眼睛》。

乙：小朋友知道我们的国剧是什么吗?对，是京剧。下面请听由大(2)班周正阳小朋友独唱的京剧《我是一个中国人》。

甲：我有一个梦想，长大以后要做一名光荣的解放军。请欣赏由大一班小朋友表演的舞蹈《哈达献给解放军》。

乙：我的梦想是能到北京去看看我们的天安门。请听由大(2)班小朋友演唱的歌曲《我爱天安门》。

甲：我们是一群幸福的娃娃，是阳光普照下茁壮成长的花朵。请欣赏舞蹈《太阳花》。

乙：再过几天，我们就要离开幼儿园，成为一名小学生了，让我们一起来说一声《再见了，幼儿园》，请欣赏大(2)班诗朗诵《再见了，幼儿园》。

甲：亲爱的小朋友，

乙：亲爱的老师，

合：我们就要和您说再见了。请让我们为你们献上一曲《毕业歌》。全体起立，演唱毕业歌。

老师：今天，我们就要依依惜别，千言万语汇成一句话：祝各位家长工作顺利、心想事成;愿我们的孩子健康成长、学业有成。大班组汇报演出到此结束。为了大家共同的心愿，请一起举杯。预祝我们的明天会更辉煌!

一、活动名称：

广告艺术系学生会老成员欢送会

广告艺术系上任学生会干部们已经完成他们的任期，为表达对学生会尽心尽力工作的学长学姐的感谢及美好祝福，让他们的任期划上完美的句号。让各位即将毕业离开校园的能再次记住我们的温暖，记住我们的笑脸，带着我们的祝福出发。

感恩·温暖·校园情

4月25日18：00—21：00

5210教室

广告艺术系学生会全体成员

1、晚会节目类型(不限)

2、现场采用ppt对学长学姐们的组织活动成果进行回放

3、晚会分为——回忆，感恩，祝福

回忆——似水年华，一年转眼度过，其实在很多学生会成员特别是学生会干部的眼中，也许大学里最闪光最让他们难忘的就是学生会了，锁住经典瞬间的图片，用一种过来的眼观去看当时的激情岁月!这就需要搜集资料，找一些干事让他们和部长一起回忆，也许有很多小故事一直没有说出来，在大家回忆往事的时候，也给他们一个机会，让干事对部长说声：谢谢!

感恩——从进入学生会被部长带了一年，他们用自己的行动和语言来帮助你成长，没有任何报酬和利益，那么当他们经历了这么多回首往事，最需要的就是肯定和认同，所以说在中间环节中可以找一些他们当年学生会最经典的瞬间，然后让他们解读，让当时的干事解读，这也是给他们一个机会让他们说出自己的心声，也是对往事的纪念!

祝福——带着一颗感恩的心，带着你们所有人的祝福，让这些学长们感受到温暖和认知，祝福他们前程似锦，事业有成。这个环节可以气氛活跃一点，不要像前面两个环节那么感情细腻。在这个环节里可以找一些学生会里比较有威望的学长，谈一下他想给学弟学妹们留的话。

1、前期筹备(3月29日—4月9日)

a)利用海报、广播等方式展开宣传——宣传部(负责人：xx、xx)

b)物资、场地申请——办公室(负责人：xx)

c)即日起通知各部门根据晚会主题准备节目——文体部(负责人：xx新)

d)对学生会老成员进行逐一采访，谈谈他们进入学生会的历程，有哪些辛酸、哪些快乐，如何从一个稚嫩的青年蜕变为一名处世不惊、成败与胸的能者，给我们留下不怕苦、不怕累的工作精神。然后制成ppt短片。——学习部(负责人：xx、xx)

2、中期筹备(4月10日—4月19日)

a)收集各部门节目表并初步排出节目单——文体部(负责人：xx)

b)联系邀请嘉宾并送出请柬——文体部(负责人：xx)

c)确定主持人和新旧成员发言代表——文体部(负责人：xx)

d)购买布置会场所需物品、游戏道具及纪念品。——策划部(负责人：xx)

e)对前期的ppt制作进行审核，进一步进行修改及确定。——文体部(负责人：xx)

3、后期准备(4月20日—4月23日)

a)4月20日组织各部门进行节目彩排——文体部(负责人：xx)

b)4月21日前制定晚会节目单、收集节目所需伴奏等——文体部(负责人：xx)

c)4月21日确定晚会场地及出席人数——办公室(负责人：xx)

d)4月22日确认晚会现场维持秩序人员——生活部(负责人：xx、xx)确定礼仪人员及人数——文体部(负责人：xxx)

4、晚会开始前准备(4月25日)

a)14：00到会场做好晚会场地布置工作——文体部、生活部(负责人：xx、xx)

b)16：30前调试好音响音量、确定ppt正常播放及伴奏的拷贝——文体部(负责人：xx)

c)17：30礼仪到岗——负责人：xx

d)17：40引领观众进场入座——礼仪组

e)17：55维持秩序人员、照相人员等所有现场工作人员到位——（负责人：xx、xx）

5、晚会收尾工作

晚会结束后，文体部成员留下清理场地，其他部门人员可自愿选择去留。

策划毕业典礼的设计方案大全（18篇）篇三

xx电视台将在“十一”期间举办一档具有时代气息的，由社会新婚夫妇参与的集体婚礼综合节目。该活动本着简朴、庄重、热烈、典雅的原则，力争办成一个文明、高尚，体现现代青年生活的集体婚礼。

以体现青春、浪漫为基调，xx市首届20xx“地久天长”集体结婚典礼或《喜临门》、《心心相印》、《相约金秋》等。

凡是思想道德高尚、积极向上、适合婚龄要求的青年均可报名参加。报名可通过电视台、市妇联会、市团委等渠道进行。本次活动拟定10对至15对新人参加。

秋天是一个硕果累累的收获季节，举办时间定于“十一”前。（公历9月29日，农历8月26日）

场地可放在新城影剧院、新城广场、芒砀山旅游区。

1、开场以喜庆、欢快的大型舞蹈拉开序幕。

2、在情歌慢舞中数对新人逐个上场，场面热烈、喜庆、大气主持人对他们一一介绍，并让他们每人说一句爱的简言。

3、活动中采取文艺节目与新人的表演穿插进行。即、文艺节目与新人们的表演结合在一起，新人根据他们的特长和能力表演节目，也可以讲述他们动人的爱情故事。

4、游戏贯穿活动中，通过游戏《过鹊桥》、，点秋香》、《吃开心果》等，还可邀请亲友上台参与游戏，达到台上台下互动的效果。

5、举行集体婚礼：

（1）全体新人在《婚礼进行曲》中，身着礼服、婚纱在少年们手持鲜花的族拥下缓步上场，喷花、礼花在舞台上形成花的海洋，让欢乐、让激情在这里绽放。

（2）请主婚人讲话。

（3）请市领导做证婚人宣读证婚词。

（4）全体新人拜天地。

（5）请有关社会知名人士颁发集体婚礼纪念证书并合影留念。

6、整个活动将以电视直播的形式对外播出婚礼盛况，以喧然活动气氛、提高活动品位、增强活动的社会效应。

策划毕业典礼的设计方案大全（18篇）篇四

一、回忆录据了解本届毕业生非常的活跃，相信在他们的大学四年里一定有很多值得回味的事情(不一定是大事)，因此要求他们以班级的名义做一个flash(或学生会组织制作)，如flash大学三步曲(附)。将他们大学生活中的点点滴滴通过这样一个flash(或其他软件)表现出来，同时学院可以再进行加工，填充一些内容，然后刻录成光盘送给他们。同时我们可以将这个flash挂到网上，让所有的同学点击欣赏。

二、只言片语就要走了，就要离开这生活了四年的校园，离开还一直关心着的学弟学妹们，毕业生，你有话要说吗?我相信他们的答案是肯定的，那么我们就记录下他们的内心的想要说的话语以及对我们的祝福吧。实施方法：利用我们学院的录音室，邀请一些毕业生录下只言片语。通过广播台播放(或其他方式)，晚会当天还可用。

三、情溢演播内容：

2、邀请老师到演播室录制节目，请几个老师共同回忆这群学生;。

策划毕业典礼的设计方案大全（18篇）篇五

典礼程序：

一、校场点兵(音乐――《校歌》《运动员进行曲》)。

1.师生方队入场(教师方队走在前面，各班依次进场)并介绍高三教师风采及各班级。

2.介绍学校领导。

二、升旗仪式。

介绍升旗方队(主持人：许云梅、黄亮)。

升国旗，奏国歌，行注目礼。

三、校长致辞。

四、悠悠往事。

1.通过幻灯影像《青春纪念册》(7―8分钟)回顾高中三年成长中的点点滴滴。(许云梅、黄亮配解说词)。

2.诗歌朗诵(主题：亮剑圆梦)。

(高三4人，高二男女各20人，共计44人)。

五、恩情难忘。

1.学生代表向班主任献花，用献花和掌声来感谢老师们多年来辛勤的培育。(音乐――《那些花儿》)。

2.教师献辞(高三全体教师，站三排)。

3.家长代表发言。

4.校领导代表学校向各班学生代表颁发毕业证书，并与他们合影留念。毕业生代表向母校赠送毕业礼物。

5.合唱：十佳歌手、电声乐队――《飞得更高》。

六、点滴心语。

1.学生宣誓。

2.放飞梦想(放飞气球;每班20个;礼花齐放;击鼓退场)。

活动时间：20xx年5月31日下午3:00。

活动地点：综合楼五楼。

活动主题：青春是美丽的。

一、活动程序：主持人：曾雪(高二9班)、李隆(高二6班)。

1、入场仪式：

欢迎高三全体师生入场。(放运动员进行曲)。

2、介绍参加毕业典礼的领导及宣布开始，奏国歌;。

3、高三学生给全体高三教师献花;。

4、校长助理王明富致辞;。

5、毕业班班主任寄语;。

6、班级寄语(高三学生代表);。

7、学生家长代表发言;。

8、高二年级学生代表发言：高二(1)班付金祥;。

9、校长陈勇讲话;。

10、高三学生签名留念;。

11、欢送高三师生离场;(运动员进行曲)。

12、高三全体师生合影留念。

策划毕业典礼的设计方案大全（18篇）篇六

策划毕业典礼的设计方案大全（18篇）篇七

活动目的：

即将告别母校，师恩难忘，通过这个活动让同学们更进一步增强对学校的感情，感受到作为xx一小的光荣感，同时勉励同学们进入新的学校再接再励，创造精彩的人生!

时间：6月30日下午。

地点：学校篮球场。

活动主题：感谢师长恩珍藏母校情。

与会人员：学校领导、毕业班老师(着正装)毕业班学生(着校服)家长代表12人。

主持：李xx、何xx。

准备：学生毕业证、鲜花15束、音响设备。

程序：

1.升国旗，齐唱国歌,。

2.全场歌曲联唱《每当我走过老师的窗前》、《挥着翅膀的女孩》、《阳光总在风雨后》。

3.学生诗朗诵《我们，毕业了》(配乐班德瑞《梦花园》，何祖洪负责)。

4.学生向老师献花。(配乐《每当我走过老师的窗前》，解说)。

5.何祖胜老师代表致祝福辞。

6.学生表演三句半《感恩祖国感恩生活》。(何尹婷负责)。

7.学生表达对父母、老师的感恩之情。(配乐《烛光里的妈妈》，每班2名家长上台接受孩子的致谢)。

8.学校领导向学生代表颁发毕业证书。(准备授带、配乐《颁奖曲》朱校长、毛支书、潘副校长、李副校长、方副校长、韦主任)。

9.学生代表向学校赠送锦旗。(配乐《送别》)。

10.校长讲话。

11.学生宣誓。

12.学生献歌：《感恩的心》。

东xx市第一小学。

策划毕业典礼的设计方案大全（18篇）篇八

六年级全体队员、任课老师、部分家长代表、学校领导(初中领导)

视频制作，搜集照片、同学间的心里话视频、老师寄语、家长留言等。

【回忆篇】

(开场舞《good boy》六4班)

1：尊敬的各位领导，敬爱的老师们，

2：亲爱的爸爸妈妈、同学们，

合：大家好!

1：欢迎莅临xx小学20xx届毕业典礼活动现场。

2：毕业，是一个沉重的动词;

1：毕业，是一个让人一生难忘的名词;

2：毕业，是感动时流泪的形容词;

1：若干年后，假如我们还能够想起那段时光，也许这不属于难忘，也不属于永远，而仅仅是一段记录了成长经历的回忆。

(播放xx校园生活集锦片段)

2：六年前的小树苗，如今已挺拔长高;

1：六年前的小小鸟，如今已长出丰满的羽毛;

2：六年前不懂事的孩子，如今已成为有知识、有教养的少年，

1：亲爱的母校，您留下了我们成长的足迹;

2：亲爱的老师，您扶着我们走过六年的风雨;

1：在xx的校园里，我们编织着五彩的梦幻;

2：在xx的校园里，我们迈出了人生的第一步。

1：同学们，我们敬爱的校长每一次的讲话都给我们留下了深刻的印象，每一次谆谆教诲都是我们奋发向上的源泉和动力。

2：今天，在我们即将离开母校的时刻，让我们再一次聆听校长的殷殷希望!大家掌声欢迎。

(校长致词)

【成长篇】

1：我们将铭记校长的每一句教导，不辜负校长对我们的殷切希望!

2：回想六年前，我们还是稚嫩的娃娃，可今天，我们已经成为了

合：光荣的小学毕业生!

1：这六年，我们在母校的悉心关怀下，茁壮成长!

2：这六年，我们在老师的细心教导下，健康成长!

1：这六年，我们在同学的爱心帮助下，快乐成长!

(舞蹈《青春毕业册》六2班)

2：亲爱的同学们，六年前，我们带着稚气，携着童真，睁着一双双好奇的眼睛，投入到学校的怀抱。

1：校园里，回荡着我们的欢歌笑语，留下了我们求索的足迹。一张张奖状，凝聚着我们的努力，记载着我们的骄傲。

2：今日的嫩枝，将抽发出明日的绿荫;今日的花蕾，将绽放出来日的烂漫。

1：同学们，毕业不是休止符，而是美妙的乐段，是对明天的呼唤，是充满希望和奋斗的新起点。

2：同学们，社会是汪洋的海，人生是一叶扁舟。请荡起智慧的双桨，摇动勤奋之橹，朝着新的航向奋进!

(歌曲串烧《励志少年·毕业篇》)

穿插优秀毕业生颁奖

【感恩篇】

1：六年的时光转眼而过，到了分别的时刻。此时，我们有千言万语想要倾诉!

2：此时，我们有万语千言想要表达。请看大屏幕!

(大屏幕播放录制的视频《我们的心声》)

穿插队员代表送老师、父母鲜花。

1：人的一生会遇到很多人，在东小这个快乐的大家庭里，我们得到了许多人的关爱。他们播种，他们浇水，他们生产阳光，他们的青春与激情流动在黑板和校园的每一个地方，他们就是我们敬爱的老师。

2：此时此刻，他们也有很多话想对我们说。请看大屏幕。

(大屏幕播放录制的视频《老师想说的话》)

1：父母是我们人生的第一任老师，从我们呱呱坠地的那一刻起，就倾注了父母无尽的爱与祝福。

2：或许，父母不能给我们奢华的生活，但是，他们给予了不可替代的生命。

1：父母为我们撑起了一片爱的天空，当你受伤时，哭泣时，忧郁时，难过时，你可以随时回到这里，享受父母的爱。

2：在今天这个特别的日子里，我们的爸爸妈妈也想对我们说说心里话。

(大屏幕播放录制的视频《父母对我们说》)

1：尽管从一入校门就知道会有毕业的一天，但是，当告别的日子终于成为现在进行时，我们还是会有一些不明所以的感慨。

2：来吧，亲爱的同学，让我们以青春的名义宣誓：

(牢记父母期盼，不忘恩师教诲;诚实守信，勤奋学习;今天我以学校而自豪，明天母校为我而骄傲。)

1：同学们，让我们最后一次唱响我们的校歌，让我们共同感谢母校，祝您繁花似锦，根深叶茂。

2：让我们共同感谢老师，祝您身体健康，事事如意。

(校歌音乐起，全体齐唱，在背景音中，每位队员送给老师写满心里话的贺卡或纪念品。)

(在音乐和送祝福中，主持人道别)

1：同学们，让我们牢记：

合：(大屏幕打出)今天，我们以xx为荣!明天，xx以我们为荣!

2：20xx届毕业典礼到此结束，老师们、同学们让我们期待着下一次的重逢。

创意毕业典礼的策划设计方案2

1、通过毕业典礼来展示六年来的教育成果，也表达了毕业生对母校和对老师的感谢之情。

2、通过毕业典礼的形式，对学生进行一次“感恩的教育”。

“告别母校，放飞理想”

7月7日上午

学校操场

参加人员：

学校领导、全校师生

1、主持人：

2、准备工作：

(1)场地布置：总务处

(2)准备音乐《感恩的心》《颁奖音乐》《每当我走过老师的窗前》《毕业歌》

(3)学生组织、音乐播放

(4)录像：拍照：

(活动前循环播放《每当我走过老师的窗前》等音乐)

1、校长寄语。

2、老师寄语。

3、学生代表发言。

4、屈主任。宣布毕业生名单。

5、陈校长颁发毕业证。

6、低年级学生向毕业年级学生送祝福。

7、学生向学校领导及六年级所有任课老师献花，行谢师礼。

8、学生献唱《感恩的心》。

9、奏《毕业歌》结束。

策划毕业典礼的设计方案大全（18篇）篇九

主题：铭记。

条幅：铭记成长、铭记恩情。

背景文字：健康智慧。

主席台:两排座位：前排校领导。

后排班主任。

主持席。

座位：前排：初三教师。

氛围布置：庄重喜庆。

主持词。

合：一起走过――天一实验学校2010届毕业典礼，现在开始。

男：全体起立，唱国歌。

女：三年，我们的老师匆匆行走在校园，他们用爱在行走。

男：三年，我们的老师挥洒在讲台，他们用奉献在书写。

女：今天，我们背起沉甸甸的行囊将要离开母校。

男：我们知道，无论我们走到哪，身后总有你们深情的关注。

女：让我们再次重温吧，让我们用热烈的掌声请陈校长讲话。

--------。

男：这是学校的希望。

女：这是一篇盛情的叮嘱。

男：让我们用心铭记。

――――。

女：有人说，天一实验今年中考取得了辉煌的成绩，

男：我们说，这是水到渠成的收获。

女：因为我们有一群默默奉献，智慧工作的老师。下面请马忠东老师代表全体初三老师发言。

------。

男：三年我们共同生活。

女：三年我们天天成长。

男：我们是花朵。

女：我们是幼苗。

男：我们沐浴着天一实验校园的阳光。

女：我们吮吸着天一实验校园的雨露琼浆。

男：羊有跪乳之恩。

女：鸦有反哺之义。

男：老师，请听我们真情的告白。

请看我们的毕业感言。

-----。

男：天一实验，言语说不完我们对你的深情。

女：老师，掌声不足以记录我们由衷的表达。

男：一朵朵鲜花。

女：一片片绿叶。

男：这就是我们一辈子的情谊。

女：下面让我们把鲜花献给陪伴我们的.老师。

男：谢谢老师。

女：我们会永远铭记你们的教诲的。

男：看，这是我们永远的铭记。

请毕业生代表赠送毕业纪念册。

男：三年，人生的一个片段。

女：初中，学习生涯的一个驿站。

男：我们深信，过去的我们是一样的优秀。

女：我们坚信，未来的我们肯定会有各自的精彩。

男，女：下面我们请胡校长宣布毕业生名单。

学生代表领毕业证书。

男：过去，我们一起走过。

女：未来，我们将要一起前行。

男：无论我们身处何处。

请记住我们共同的名字――。

合：天一实验学校。

女：无论我们身处何处。

男：我们都要以深情、理想、智慧歌唱我们的母校。

女：让我们同唱“同一首歌”

男：让我们在歌声中铭记吧：

女：铭记成长、铭记友情。

合：天一实验学校10届毕业典礼到此结束。

策划毕业典礼的设计方案大全（18篇）篇十

毕业礼是对我们学习生活一个阶段的画上完美句号。下面是小编搜集整理的幼儿园大班幼儿毕业典礼设计方案，欢迎阅读。更多资讯请继续关注毕业典礼栏目!

毕业，意味着孩子们的幼儿园生活即将结束。三年来，铜幼为孩子们的成长提供了良好的空间环境，幼儿也在这里快乐地生活、学习、进步，拥有了许多美好的回忆。毕业典礼，将创设一种互动的、升华情感的氛围，每位毕业生都是今天的主角，用自己的歌声和肢体动作表达自己成长的喜悦;传递一份对父母、老师深切地爱，感受到父母、老师对自己的期望和祝愿，进一步地激发起幼儿对幼儿园的留恋之情和对未来小学生活的美好憧憬。

1.以“成长、感恩、希望”为主题给孩子们提供展示自我的舞台，让老师及家长再次感受孩子们的成长历程。

2.启发幼儿用多种形式表达毕业之情，增强幼儿之间，幼儿与老师之间的依恋之情。

3.激发幼儿做小学生的愿望并感受父母、教师的美好祝愿。

节目审核时间：2019年6月14日节目彩排时间：2019年6月24日。

正式演出时间：2019年7月1日上午8：30——10：30(待定)。

铜井中心小学小礼堂。

1.礼堂入口：设家长签到各班一份、气球拱门一个，两名教师接待(绶带)及一个阳光礼仪队接待、设一条红色地毯道路、一张毕业典礼海报、会场活动须知。

2.礼堂座位：四个班各划分一个区域，在椅背上贴好幼儿姓名。

3.礼堂舞台：舞台横幅：铜井中心幼儿园2019届大班幼儿毕业典礼;舞台背景制作;两个拉幕人员(小中班教师);全场节目摄影一名;全场活动照相一名;各班照相一名;全场工作人员挂牌;主持人话筒的天使包装;灯光控制人员一名;合唱台阶。

4.各班3—4名化妆工作人员(家长义工);节目催场一名;各演员服装;准备两个教室做候场室;安排四个班家长车辆停放点及引导员。

5.活动设计方案;主持稿;园长、家长、校长的。

发言稿。

一份;全场活动流程ppt制作;入场ppt(每位毕业生的大头照片);童年回忆ppt制作(以各时期毕业生在园生活、游戏、锻炼、学习、亲子社区活动、参加演出比赛等内容制作而成。

1.演出当天教师6：30到园做好所有准备，幼儿7：00入园进行化妆候场。8：10组织家长到小学礼堂，播放入场ppt、欣赏展板、接受欢迎和祝福合影、签到、按班级场区就座，主持人幕后反复强调活动会场须知。

2.8：25组织幼儿前往候场室做活动演出准备。开场秀演员做好上场准备、主持人做好上场准备。

1.8：30合幕—场灯暗，倒数十个数，开幕—第一个节目开场秀音乐起闪灯亮。

2.几位主持人舞台后上场，开幕语。

3.观看ppt(大一班的内容)(大一班合唱在幕后准备)。

4.合唱《七色光》(大一班)。

5.教师舞蹈。

6.观看ppt(大二班内容)四个小主持人幕后情景讲述《童年的回忆》大二班节合唱幕后准备。

7.合唱《老师》(大二班)。

8.观看ppt(大三班)(大三班合唱在幕后准备)。

9.合唱《感恩的心》。(唱完后不下台、各班派一名代表上台)。

10.颁发毕业证书。

11.园长移步幕前发言(大四班合唱后台准备)。

12观看ppt(大四班内容)。

13.合唱《小不点》与《毕业歌》。

14.行感恩礼。

15教师朗诵《放心去飞》。

16.主持人上场采访家长代表(1——2随机)。

17.舞台剧：《小青虫的梦》。

18.舞蹈《牛仔很忙》(大一班)。

19.舞蹈《中国功夫》(大二班)。

20.舞蹈《快乐体操》(大三班)。

21.舞蹈《快乐宝贝》(大四班)。

22.小学校长发言。

23.国旗班交接。

24.歌声与微笑：公共节目。

25.结束词，提醒家长有序分班上台合影。

1.幼儿及家长回班，工作人员收拾所有会场。

2.各班回班后举行班级特色集体活动庆祝毕业。

3.活动结束后各家庭安全回家。

六月里有专属于孩子们的节日，六月里也是孩子们毕业的日子。为了让孩子们度过一个快乐而有意义的节日，我们大段部开展“奔跑吧，小伙伴!”主题运动会。本次活动的宗旨不仅让孩子在富有挑战性的运动环境中，充分激发他们的运动潜能和挑战自我，更是寓意着老师们对孩子们殷切的希望，希望他们在步入小学以后，能够做一名快乐、健康和好学的小学生，勇往直前的“奔跑”下去!

“奔跑吧，小伙伴!”主题运动会暨大班毕业典礼。

20xx年5月29日上午8:30(待定)。

1、开幕式：幼儿园前操场。

2、游戏场地：幼儿园各空地。

大段部全体幼儿、家长及教职工。

1、能积极参与游戏，增强动作的协调性和灵活性，提高身体素质。

2、增强初步的团队意识和竞争意识，懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。

3、以游戏的形式体验毕业离园时与老师、同伴的惜别之情,感受活动的欢乐气氛。

1、旧教学楼舞台上悬挂“奔跑吧，小伙伴!”横幅。

2、各个游戏场地周围悬挂彩色小旗并张贴相应区域指示说明牌。

3、制作各游戏所需材料。

4、每班设计班牌。

5、幼儿每人一份小礼品。

6、张贴上传。

活动方案。

至班级网站和班级qq群。

7、幼儿已经会朗诵《毕业诗》、歌曲《毕业歌》、手语表演《感恩的心》。

8、幼儿人手一张参赛证。

9、活动前一天召开家长会。

10、邀请中段部老师参与班对班助教。

1、各班入场仪式(配乐：运动员进行曲)。

2、举行升旗仪式。

3、园长致辞。

4、家长代表发言(大六班家长)。

4、全体幼儿朗诵《毕业诗》。

5、歌曲《毕业歌》(大一、大二、大三)。

6、手语表演《感恩的心》(大四、大五、大六)。

7、宣读运动会注意事项。

8、园长宣布运动会开幕。

1、项目：撕名牌。

负责人：程晓红、杨琼华。

(1)材料准备：幼儿人手一张名牌。

(2)游戏地点：中班门口的草地。

(2)游戏玩法：两组幼儿pk，每组10名幼儿，游戏开始前，每位幼儿后背贴上名牌，每组幼儿名牌颜色不同。游戏开始，互撕对方背后的名牌，直至把对方组所有对手名牌都撕掉，即为获胜。

2、项目：闯关行动。

闯关行动1：滚轮胎——推小车——过竹梯——障碍爬。

负责人：王朝霞、黄倩、陈丽香。

(1)材料准备：设置好线路、轮胎、小车、皮球、竹梯等。

(2)游戏地点：小山坡。

闯关行动2：走小路——钻山洞——跳圈——跨栏——投篮。

负责人：林芳、许荔霞。

(1)材料准备：设置好线路、山洞、呼啦圈、跨栏、篮球架、皮球等。

(2)游戏地点：厨房门口红砖地。

(3)游戏玩法：幼儿根据设计好的线路，鱼贯地通过各个关卡。

3、项目：花样跳绳。

负责人：蔡海航、柯颖涵、吴如霞、林青。

游戏地点：新教学楼红砖地。

花样跳绳1——鱼贯跳绳。

(1)材料准备：大跳绳。

(2)游戏玩法：两人甩大跳绳，幼儿排好队一个接一个跳过大绳。

花样跳绳2——合作跳绳。

(1)材料准备：小跳绳。

(2)游戏玩法：每两名幼儿领一根绳子，幼儿与幼儿面对面站立，听到口令后开始跳绳，30秒后停止，跳的多者即为胜利。

4、项目：你投我躲。

负责人：孔小祥、林青青、陈丽萍。

(1)材料准备：沙包若干。

(2)游戏地点：前操场沙池处草地。

(3)游戏玩法：每次两组幼儿参赛，一组10名幼儿，在一定的时间内a组用小沙包投击b组队员，b组队员在场内机智地躲闪，如果被击中，就退到场外。游戏进行到一定的时间，甲乙两组交换位置。最后，以被击中少的组为胜。

5、项目：并肩作战。

负责人：黄秀群、黄丽、曾素芳、黄娟。

游戏地点：前操场迷宫处草地。

并肩作战1——推小车。

游戏玩法：幼儿2人一组，后面的幼儿抬起前面幼儿的双脚，幼儿由起点向终点爬去，先到达终点的一组则为胜利。

并肩作战2——两人三足。

游戏玩法：幼儿2人一组，2人的其中一脚绑在一起，口令响起时，由起点向终点跑去，先到达终点的一组则为胜利。

各班幼儿回班级领取奖品。

4、加强各班安全教育。

十：人员安排：

1、活动总策划：陈雪华、孔小祥。

2、运动会总指挥：林琼峰、陈雪华。

3、运动会协调员：蔡海航、孔小祥。

4、主持人：黄倩。

5、音响：阿辉。

6、场地负责人：年段老师、生活老师。

7、海报、

邀请函。

：大一班。

8、升旗：大五班。

9、报道：大六班。

10、幼儿参赛证、材料收集：大二班。

11、撕名牌彩纸(红、黄)、夹子：大三班。

12、奖品、横幅、班牌、三角彩带：蔡海航。

14、安全保健：林丽菲。

策划毕业典礼的设计方案大全（18篇）篇十一

相融的无限潜力。而“chen”既辅助“郴”字识别，同时也将为“郴”全新注脚：c-chance（机遇）、h-hope(愿景)、e-easy(便捷)和n-nature（生态）。

根据对郴州资料整体的把握，2013年北京世界园艺博览会郴州展区的设计，我个人认为可以从“郴州八景”中较为有名的“天下十八泉”、“相山瀑布”、“王仙岭”、“苏仙岭”作为主线，再以“罗马古道”、“一线天”、“犀牛井”为辅助设计，取其精华、重新整合设计出较为有郴州独有特色的园艺展区。

园艺博览会郴州展区设计主要需做到以下两点：1.吸引游客2.给游客留下美好印象。

以郴州福文化为主题，莲文化为辅设计2013年北京世界园艺展览会郴州展区。突出主线，合理选用“周敦颐《爱莲说》”、“周敦颐《太极图说》”、“湘南民雕”、“天下第十八福地”、等郴州文化元素，有机结合郴州自然山水元素，展现郴州特色。

立体花坛：将植物材料栽植或附着到具有造型作用的骨架表面，通过骨架的造型结合植物材料的特色，构成景观的花卉布置形式，包括通过在立体造型结构中填充基质，并将植物材料栽植到基质上的栽植式立体花坛和将花卉通过特定容器固定在造型结构上，组装形成的安装式立体花坛。

地栽花卉布置：花带在道路两侧、桥体、建筑物周边等绿地应用。尺度适当，体现连续性，突出韵律美和色彩美。

色彩设计。

花卉布置所用的植物材料之间，植物材料与周边环境之间应色彩协调。着重从以下几个方面考虑色彩搭配：

a)根据周边环境确定花坛色调；

b)明确花坛主色调；

c)同一色调或近似色调搭配；

d)互补色调搭配；

e)对比色调搭配；

f)合理利用银色、白色等调和色；

g)花境中还应结合季相设计综合考虑色彩应用。

地形设计。

视花卉布置尺度大小、观赏角度和距离进行地形设计。在地形设计时主要考虑以下几方面：

a)与周围环境相协调，能体现设计方案。

b)因地制宜、顺其自然、利用为主、改造为辅。以微地形为主，尽可能保持原有地面的种植表土。c)利于排水，排水方向适宜，应与周围排水能力相匹配。

d)便于施工和养护。

主要类型。

策划毕业典礼的设计方案大全（18篇）篇十二

今天，我们在这里隆重集会召开中学20xx届初中毕业典礼，首先，我介绍参加毕业典礼的学校领导和老师。

参加本届初中毕业典礼的有：xxxxxxxxx。

下面，我宣布：中学20xx届初中毕业典礼现在开始!

一、大会进行第一项：奏国歌。请全体起立!请坐下。

二、大会进行第二项：由孟主任宣读中学20xx届毕业生名单及优秀毕业生名单。

三、大会进行第三项：中学孟庆楼校长为毕业生颁发毕业证书。

四、大会进行第四项：中学王顺艳校长为优秀毕业生颁发优秀毕业证书。

五、大会进行第五项：请毕业生代表同学发言。

六、大会进行第六项：毕业生代表向学校赠送毕业纪念品。

七、大会进行第七项：请教师代表康海昌老师致毕业贺词。

八、大会进行第八项：请毕业班全体教师依次向毕业生作临别赠言。

九、大会进行第九项：请王顺艳校长向毕业生作毕业赠言并代表学校向毕业生赠送毕业纪念品。

十、大会进行第十项：请毕业生全体起立，进行毕业宣誓。

我们是中学20xx届毕业生，

今天向母校庄严宣誓：

铭记校风校训，

发扬优良传统，

不忘恩师教诲，

争做时代精英，

今天我为母校自豪，

明天母校为我骄傲!

领誓人：20xx届毕业生。

(宣誓人：20xx届毕业生xx)。

(请坐下)。

同学们：今天的毕业典礼是20xx届初中毕业生三年初中生活的终点，母校衷心的祝贺你们圆满完成了初中学业;今天的毕业典礼同时也是20xx届初中毕业生迈向美好明天的起点，母校相信你们一定会有美好的前程。也请各位同学转达学校对各位家长的问候，感谢各位家长及社会各界朋友对中学学校的大力支持!

现在我宣布：中学20xx届初中毕业典礼到此结束!

策划毕业典礼的设计方案大全（18篇）篇十三

三年的幼儿园时光即将结束，如何给幼儿园生活留下一个完美的、终身难忘的印象，我们大班组决定开展“亲子打水仗”活动和“吃长桌饭”活动，旨在通过别出一格的毕业活动，让幼儿幸福的幼儿园生活画上一个完美的'、快乐的句号。

20xx年6月26日下午。

1、家长自行准备：

(1)水枪两只、水桶一家一只、一次性雨衣人手一件、毛巾、换洗衣服。

(2)自己制作的菜肴一盆、水果一份、独立包装的固体饮料1袋、餐具一套。

2、场地布置：

(1)长条桌、水管等。

(2)长条桌、桌布、小椅子、保温桶5只、垃圾袋若干。

3、背景音乐：甩葱歌、水乡欢歌、同一首歌等。

1、各班级在各自教室开展毕业活动。(3：00——3:30)。

(1)制作博士帽。

(2)赠送小礼物、说说临别赠言。

(3)教师颁发毕业证书。

2、全体集中大操场举行大班组毕业典礼。(3:40——4:00)。

(1)园长姨妈致辞。

(2)小朋友代表讲话。

(3)家长代表讲话。

(4)集体大合唱：毕业歌。

3、自由拍摄毕业照。(4:00——4:20)。

幼儿带博士帽、手拿毕业证由家长带领自行到幼儿园的各处拍照留念，也可找好朋友拍照留念。

4、游戏活动：亲子打水仗。(4:20——4:40)。

1、对抗赛分男生、女生两组，分别站在各自的区域内，听口令开始对仗。

2、每个家庭一桶水，水耗光则自动退出游戏。

3、毕业烛光晚餐。(5:00——6:00)。

(1)区域划分：分食品区和品尝区两个区域。

食品区分菜肴区、水果区、饮品区。

品尝区采用长桌饭的形式围坐。

(2)用餐形式：自助餐的形式，各自选取食物，自由组桌。

4、活动结束整理。(6:00——6:30)。

策划毕业典礼的设计方案大全（18篇）篇十四

绿意染浓了枝头，收获装满了行囊，悄然而至的盛夏昭示着离别时刻在即。在xx届毕业生即将离开母校之际，号召广大毕业生将自己那些曾经爱不释手而今已闲置的、不方便带走的珍贵书籍、资料和文体用具捐献给在校贫困生以及贫困地区的孩子。献出一份心意，传递一份爱心，表达一片恩情，让我们带走知识留下关爱！

鸿鹄抒壮志，爱心留校园。

主办单位：共青团xx委员会。

承办单位：xx学生会。

时间：xx年6月6日——xx年6月16日。

地点：xx。

捐赠者：xx届毕业生（非毕业生及老师均可）。

受赠者：在校贫困生、贫困地区的学生以及校图书馆。

捐赠方式：以个人、宿舍或是班级等为单位进行捐赠。

捐赠种类：书籍、学习资料和文体用品。

前期宣传。

1、①宣传板二块（一块为爱心捐赠宣传，另一块张贴倡议书在6月6日将宣传板展出）；

2、横幅一条（悬挂在后勤集团维修服务中心办公楼旁的主干道上方），从6月6日开始悬挂；（横幅内容——“鸿鹄抒壮志，爱心留校园”xx届毕业生爱心捐赠活动）。

3、在校园网和屏风论坛屏幕上发布倡议书（6月7日发布）；

4、利用校园广播站广播倡议书和相关新闻（6月6日开始进行）；

5、主席例会上向各学院下发倡议书，各学院收到倡议书后复印并下发到各个班级进行宣传。（6月7日前完成）。

后期宣传1、新闻报道（通过校园广播、校园网和屏风论坛）；

2、写感谢信（张贴在宣传栏并上传到校园网）；

3、张榜公布结果（统计所捐赠物品的`总数，然后张榜公布捐赠结果）。

在本次活动中，由校学生会负责整个捐赠活动。以设点收集为主要形式，组织学生干部在xx处同时设点，xx对面设点处摆放两张用白板纸粘贴好的空展板（展板上写下我们的宣传语，宣传语见附页），便于毕业生在展板上留下对母校的祝福以及对学弟学妹的期望和寄托，而非毕业生也可以写下对毕业的学长学姐的祝福。具体安排如下：

设点时间：（6月9日——6月10日）（待定）。

(11：00—13：0016：30—18：30)。

校学生会：

组织设点收集。

（xx门口。每个设点处均要张贴一张宣传海报及一份倡议书）。

1、6月6日—6月8日：

进行活动前期宣传和相关物品的准备工作，联系好校外福利机构（如希望工程、图书捐赠机构等）及校图书馆。

2、6月9日—6月10日：

组织学生干部进行设点收集，并组织好毕业生在留言板上留言。

3、6月11日—6月13日：

将所捐赠的物品进行整理归类并汇总，然后张榜公布捐赠结果。

4、6月14日—6月16日：

将捐赠的部分物资捐往联系好的校外福利机构和校图书馆，其余物品留做“三下乡”爱心物资。

策划毕业典礼的设计方案大全（18篇）篇十五

求职路上，尽显才子风采，还看今朝，我们将在这里放飞梦想，我们相信桂冠之下并非都是王者的头颅，我们更坚信谁升起谁将是太阳。

为改善我校学生的就业观，进一步认清现代社会的就业趋势，引导广大学生了解、掌握我国当前有关大学生的就业政策。正确认识就业形势，准确把握就业机会，不断的提高自身的择业技巧和择业能力，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，全面推进我院就业工作，在招生就业处的指导下，由大学生职业发展协会特举办的求职自荐书设计大赛，为我院学生提供一个设计、展示自荐书的平台，全面提高我院大学生的创新能力，激发我院大学生的创新思维。

二、活动目的：

此次活动主要在于展示大学生独特的自荐书设计风采，帮助大学生更好的面对就业，展现自我能力，增强大学生自信心。

三、活动内容：

【宣传】。

1、宣传板一块。内容：随着21世纪我国社会经济迅猛发展，对各行各业人才要求逐步提升，求职自荐书就成了顺里进入这道门槛的通行证。我们如何在众多的求职自荐书中脱颖而出，制作出更出色的展现自己个性和创造力的自荐书，这将是我们每位大学生所追求的目标。在这里，由招生就业处主办，大学生职业发展协会承办的求职自荐书设计大赛将在大学生职业发展协会就业服务厅举行，希望各位学子踊跃参加。

2、海报两张，对此次的求职自荐书大赛做好充分的宣传工作。

3、联系广播站和电视台（外联部负责）。

4、宣传地点；旧图书馆门前。

【报名】。

（一）人员安排。

1、由公关业务部和人力资源部人员负责报名事项。（在报名期间，相关人员要给参赛人员介绍此次活动的内容、目的和活动流程。）。

2、由办公室部长负责人员签到。

（二）。

1、时间及地点：__年3月19日旧图书馆门前。

2、参赛对象：师院全体学生。

3、报名方式：在旧图书馆门前自行报名，在规定期限内将作品交到大学生职业发展协会办公室（食堂四楼）。

五、参赛要求。

1、自荐书必须自行设计制作，不得抄袭。

2、自荐书要突出个性，要求简洁实用（含封面、自荐信、个人基本情况，兴趣爱好、奖励情况、学习成绩、联系方式、学生干部经历和社会实践情况封面等）。

六、活动流程。

1、自荐书制作（从自荐书中选出15份优秀的进入复赛）。

2、现场答辩；

a、选手上台2分钟亮相及自荐书设计和作品讲解。讲解时选手除介绍个人自荐书的设计过程外，还要重点讲解自己自荐书的突出特点。

b、评委针对选手的自荐书设计特点作出相关问题，考察选手的现场应变能力。

c、评委打分做相关评定。

d、公布最后结果，颁发奖品和荣誉证书。

七、奖项设置。

1、自荐书设计大赛一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干。

2、最具潜力奖1名。

3、最具创意奖1名。

八、其他。

1、初赛评委是大学生职业发展协会理事会成员。

2、复赛评委是大学生职业发展协会相关负责人。

3、复赛获奖的作品进行海报展览。

九总负责人：

任文。

举办单位：大学生职业发展协会。

策划书：组织策划部。

附件(0个)。

主办单位：大学生职业发展协会。

承办单位：大学生职业发展协会。

活动时间：__年3月16日。

策划毕业典礼的设计方案大全（18篇）篇十六

1、表达告别老师和同伴的情感。

2、享受集体表演的乐趣，感受联欢会的欢乐气氛。

3、欣赏同伴的表演，增进与好朋友的互动关系。

幼儿园操场

大班全体幼儿、家长及全园教师

存钱罐、荧光棒、幼儿手册

1、主持人讲话

童年是一段“快乐来得很多，忧愁去得很快”的纯真年代，也是许多人长大成人之后，回头眷恋不已的寻梦园。

经过三年在幼儿园的学习和生活，我们的大班幼儿即将告别老师和同伴，进入下一个阶段的小学生活。

快毕业了，我要“祝大家每晚都有好梦!”、“祝大家快快长大!”、“祝小朋友不要长得太胖!”、“希望大家不要变成近视眼!”、“祝大家健健康康，有美好的每一天!”

小朋友的童心童语看似比较平凡，可是却告诉我们一些孩子对未来的期许。是的，人生就是应当有这么一个一个小小的心愿串成的祝福。

希望我们的孩子每攀越一段人生楼层，都能始终保持这样热切的心与振奋的脚步。这样他们才能心怀永远的幸福，去纵览令人惊奇的人间风景。

2、节目表演：舞蹈--浪漫樱花(表演者：大一班小朋友)

那么，现在就请欣赏：由大一班小朋友给大家带来的第一道风景“舞蹈--浪漫樱花”。大家欢迎!

3、家长寄语：大一班x妈妈

欣赏了这么美的浪漫樱花，我们的爸爸妈妈是不是大开眼界了?那现在，轮到我们的爸爸妈妈表演了，他们有好多话想对大家说呢!

掌声有请：大一班x妈妈

4、游戏：击鼓传花

5、节目表演：武术――男儿当自强(表演者：大二班x小朋友)

快乐的游戏留给我们快乐的回忆。六岁，我们告别幼儿园，长大了，懂事了，更加自立了。不信，你们瞧瞧，大二班x小朋友带来的中华传统武术表演“男儿当自强”!

6、小朋友寄语：大二班x

小朋友看到了武术表演，它可是来自少林寺的真工夫哦!你们说，x表演得棒吗?那我们再给他一点掌声鼓励吧!

刚才我们的妈妈代表说了心里话，那我们小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听，大二班唐小钰朋友想说些什么吧!

7、游戏：抢板凳

8、节目表演：合唱――老师，再见了(表演者：大二班小朋友)

老师，老师，您真好!辛勤培育好苗苗，教我画画做游戏，教我唱歌和舞蹈。今天我们毕业了，明天就要上学校，等我戴上红领巾，再来向您问个好!请欣赏大二班小朋友为大家带来的合唱表演――老师，再见了!

9、小朋友代表：大一班x

现在我们大一班小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听，大一班x小朋友想说些什么吧!

10、节目表演：幼儿、教师毕业献词--毕业诗

七月，悄然而至。我们不仅要感受那难以忍耐的酷暑，更要承受那与孩子们依依不舍的离别之情。三年，人能有多少个三年组成的人生?三年的师生情谊让我们彼此珍惜，越临近毕业，这眷恋和惜别之情越是强烈。我想，这感触最深的恐怕就是我们大班的小朋友和老师了。下面请欣赏由大班组全体小朋友带来的毕业诗朗诵以及毕业班教师献词“永远的守巢人”。

11、园长寄语

听完了小朋友的毕业诗朗诵和教师献词，我的心情也很凝重，因为x老师也舍不得离开你们!听惯了，每个早晨的声声问候;看惯了，每个傍晚灿烂的笑脸。再见了，我亲爱的孩子们，老师会打心底里，永远关爱着你们，做你们永远的守巢人!还有，我们的x园长!

12、毕业颁奖

13、毕业典礼结束

园长：小朋友们，祝你们在以后的日子里健健康康，快快乐乐!但别忘了有空常回幼儿园看看哦!大班毕业典礼活动到此结束。

策划毕业典礼的设计方案大全（18篇）篇十七

——南京艺术学院人文学院首届毕业展览。

二、活动时间。

20__年5月5日—12日;为期7天。

三、活动地点。

南京艺术学院人文学院一楼大厅。

四、活动宗旨。

四年的时间转瞬即逝，作为南京艺术学院人文学院的“黄埔一期”，同学们用自己的辛劳和汗水一次又一次的在南艺的历史上书写着属于自己的辉煌。在临毕业之际，开展这次展览不仅仅是一种成果的展示，更是一种对过往时光的怀念和对美好未来憧憬的一种表达。同学们可以通过这次展览回顾自己的四年大学生活，展示自己在大学四年生活中的成功与失败，喜悦与痛苦，开心和难过，辉煌和成就;也可以憧憬自己的未来，展示自己梦想和希望。常言道：回顾过去成就辉煌展望未来压力未减。在人生的又一个十字路口，毕业展览犹如一盏明灯为我们照亮前方的道路，也许前方的路艰辛而痛苦，至少在毕业展览中我们得到了指引和关怀，还有更多的温暖。在这最后的展览中，我们可以最大限度的表现自己，表达自己，展现自己，诠释自己。

五、活动主题。

承托希望，放飞梦想。回味过去，展望未来。

六、活动内容。

1、艺术展览区。

艺术展览分为回味过去和展望未来两个主题展区。

在回味过去展区参展者可以根据自我作品的需要在安全，美观，伦理的前提下自己选择展览风格和作品。其中作品不仅可以是参展者在四年内的得力之作，也可以是一些对自己重要时刻的照片的集合，物品的整合，奖状图像的整合，快乐时光的图像集合。更可以通过设计总结表达自己四年来的成功与失败，喜悦与痛苦，开心和难过，辉煌和成就。。此外在回味过去中还可以留一个视频区放一些同学们在四年来的视频以回顾四年来同学们一起的快乐。

在展望未来展区参展者既可以通过整合将自己任何的物品进行规划，从中抒发自己对未来的畅想和感想，也可以通过图片作品表达自己对未来的憧憬和对梦想的那种追求感。此外在展望区安放一个大展板和许愿瓶，同学可以将自己的梦想写在大展板上，将自己对自己十年后的期盼放进许愿瓶，等十年后大家再在一起时再打开，这既是一个承诺，又是一个目标。

2、交流活动区。

交流活动区以珍惜现在为主题，大致可分为交流和活动2大部分。

交流部分邀请大学四年内教过我们的一些有代表的老师前来以聚会party的形式在该区和同学们沟通交流。在这个部分的设置以聚会party的形式展开，把该部分设有饮料和小吃，被通过设计营造聊天区和合影区，同学可以利用这个大学最后的机会在聊天区和自己喜欢的老师就生活和学习方面就行更直接的交流沟通，并在合影区域与老师和同学进行合影。此外在交流部分同学们也可以互相写毕业留言，赠送毕业礼物。

活动区部分以互动活动和小游戏为主，在这个区域同学们既可以和同学之前也可以和老师之间开展各种丰富多彩的活动：或下棋，或打牌，或做游戏，无论如何要让老师和同学在这个重要的时刻尽情狂欢，让老师和同学一起度过这些令人难忘的时刻。

七、展品选择。

本次展览由于是为了突出自我，表现自我，其展览部分展品主要有以下。

1、来自同学自己的作品，包括素描，油画，工笔，书法等。

3、来自同学设计的作品，其中以大型雕塑和物件为主。

3、校园橱窗、展板(70cm_100cm)40元×10块=400元。

4、展览条幅(长10米)100元×8条=800元。

5、年会纪念品及纪念册30元×100份=3000元。

场地布置设计费用（总计3500元）。

1、展览点心、饮料1000元。

2、场地背景装饰1000元。

3、花篮等装饰品500元。

4、场地布置1000元。

其他（总计1000元）。

1、交通通讯费500元。

2、住宿费500元。

总预算：9200元。

策划毕业典礼的设计方案大全（18篇）篇十八

1． 体验毕业离园时的惜别情，记住这一美好而难忘的时刻。

2．萌生对小学生活的向往之情。

1． 请每位幼儿邀请自己的父母参加毕业典礼。

2．给每个幼儿准备一顶“博士帽”、一本通讯录和一本毕业相册（内有一张毕业照）。

3．幼儿使用完成的毛线画一幅，花环若干。

4．为幼儿化妆，表演道具若干。

5．选定一教师（简称“师”，下同）与一位大班幼儿（简称“幼”，下同）担任毕业典礼的主持人。

师：亲爱的大班小朋友。

幼：亲爱的老师、爸爸、妈妈，

合：你们好！

幼：此时此刻，我们的心情非常激动，因为今天我们就要毕业了。让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在我们心中。

师：99届毕业典礼开始。

幼：我们非常感激培育我们成长的老师和阿姨，也舍不得离开我们的园长奶奶。小朋友，让我们再次领略园长奶奶那慈祥的笑脸，听听园长奶奶的教诲吧！

（园长向毕业生致词。）

师：三年的集体生活不仅使你们在各方面得到发展，更使你们与老师、阿姨建立了纯真的感情。你瞧，毕业班小朋友向园长、老师献花来了，让我们以热烈的掌声欢迎他们。

（毕业班幼儿代表向老师们献花。）

幼：我们就要离开老师、离开幼儿园了，园长奶奶准备向我们每位小朋友赠送毕业相册和通讯录。今后我们一定会经常与幼儿园保持联系的。

（幼儿上台接受毕业相册。）

师：多么珍贵的毕业相册，它将伴随着小朋友走进小学、中学、大学，直到永远。

幼：幼儿园给了我们很多、很多，我们将永远铭记。毕业班的全体小朋友合作制作了一幅毛线画送给幼儿园作为纪念，希望园长、老师也永远记住我们。

（毕业班幼儿代表向幼儿园赠送纪念品。）

师：幼儿园是一片沃土，园长、老师和阿姨是辛勤的园叮如今茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地，家长心中也充满了感激和敬意。

（家长代表向幼儿园赠送纪念品。）

师：小朋友，在这特殊的日子里，我想你们一定也有很多话想对老师说吧？

幼：对呀！我想邀请全体小朋友为大家朗诵毕业诗，演唱毕业歌。

（幼儿身穿园服，头戴“博士帽”，一起朗诵毕业诗，演唱毕业歌。）

师：老师，老师，您真好！当我戴上红领巾多么自豪。你看，中班小朋友也希望早日升入大班，早日戴上红领巾呢！

（中班幼儿代表献词。）

师：为了毕业典礼，你们准备了许多精彩的节目，是吗？

幼：对了！你看“柳树姑娘”、“小海草”“啤酒桶”的表演队伍来了。

（幼儿穿着有趣、精致的服饰表演小合唱。）

师：现在，该邀请家长和我们一起游戏了。游戏名称叫《赛龙夺标》。（游戏方法是抽签请出6位小朋友和他们的家长为一组（共三组），由一幼儿家长举“龙头”，其余幼儿及家长举“龙身”，跟着“龙头”跨越障碍，以最快到达终点的组为胜。）

幼：为了我们的毕业典礼，爸爸、妈妈也花了很多心血。你们猜下一个节目是什么？

师：是家长与我们小朋友共同设计的时装展示活动。这一活动既体现了各位家长对幼教工作的重视，也展示了孩子的聪明才智。下面让我们走进那色彩缤纷的时装世界。

（“时装表演”按设计特点分成动感组和优雅组，幼儿各随不同性质的音乐表演，本节目把毕业典礼活动推向高潮。）

师：相信你们会喜欢小学生活，祝你们有小学里取得更大的进步

一、幼儿入场（放音乐）

二、a风吹过我们的眼睛，眼睛留恋着这一刻幼儿园的每一寸土地。

b.记忆划过我们的心灵，心灵记载着我们在幼儿园成长的每一个故事

ab.世纪昂立幼儿园第一届大班毕业典礼现在开始

三、请听——“毕业诗”（由大班幼儿朗诵）内容请另见

四、幼1：幼儿园是一个真善美的小世界，在这些年里，我们天天成长着，幼2：是啊！在幼儿园里，我们打下了自己人生的第一块奠基石，明天我们将展开新的旅程，迎接更美好的明天，让我们歌声响起：《真、善.美的小世界》（集体演唱）

五、 领取毕业证书

师：神圣、荣耀、幸福、激动写在我们的脸上，让我们尽情感受着属于我们的这一刻！

毕业典礼这是一个多么庄严的时刻，在人之初这个洒满人间的小站，我们大班的孩子正走上毕业典礼这神圣的站台，领取自己的 第一份毕业证书。有请大班小朋友上来领取证书。

（在音乐声中，8位幼儿身穿博士服、头戴博士帽挨秩序庄严的鞠躬、行礼，郑重地从领导手中接过毕业证书）

六、 才艺表演、

1、 北京的金山上（舞蹈）

2、 英语表演

3、 学校在等我（歌曲）

4、 快上一年级 （歌曲）

七、下面请我们敬爱的领导讲话，大家欢迎！

八、 我们即将毕业了，真想知道小学的情况啊，现在让我们用掌声欢迎小学老师讲话。

九、 家长代表讲话

十、 毕业歌

十一、签名合影