孩子带来的惊喜大全（18篇）

优秀作文运用丰富的修辞手法，增添文章的魅力和吸引力。下面是一些写作大师的优秀作文，我们可以从中学习他们的写作技巧和风格。

孩子带来的惊喜大全（18篇）

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孩子带来的惊喜大全（18篇）篇一

我最喜欢吃的水果是橘子，因为橘子又酸又甜，放在嘴里就会感到清爽无比。

橘子的形状是扁圆的，橘黄色的外皮，上面布满了针眼状的圆点。有的桔子皮上有几个疤，好像一个小姑娘受了伤一样，也有的像一条橘黄色的路上有一条河流。橘子的上下端都有个深绿色的小洞，就像是人类挖的洞一样。

把橘子外皮剥开，会看见一瓤一瓤的橘瓣紧偎在一起，就像几个兄弟姐妹挤在一个狭小的房间里商量着什么。这些半圆形的小橘瓣身穿橘红色的外衣，外衣上面有着白色的橘络，好像把橘子绑住了一样。

掏出一瓤橘瓣放入口中嚼嚼，又甜又香，也有点酸。橘子有美容的功效，它的肉、皮、络、核、叶都是药，橘子皮又称陈皮，橘子全身都是宝啊！

我把橘子肉吃完之后，剩下的皮用来做小橘灯，首先我先切掉三分之一的橘皮，再把橘子捏一下，使肉和皮分离，然后把果肉取出来，戳四个洞，用两根绳子穿过去，再用一根小木棍挂住，里面放上一根蜡烛，小橘灯就做成了。

晚上，我提着灵巧的小橘灯，慢慢地走在黑暗的路上，这朦胧的橘红的光，实在照不了多远，但我还是觉得眼前有无限的光明！

孩子带来的惊喜大全（18篇）篇二

你还记得么?那时的我已经已经十二岁了，走入乐初中的校园。那时的我，学习却陷入了低谷。那次考试，我又考砸了，一个大大的70名像一把犀利的尖刀，一次次刺透我的心。回到家中，我看着成绩单只是发呆，你却拿着手机走了过来。你慢慢蹲在我的身边说：“儿子，你看，老师刚才发短信表扬你了。老师说，你这次考得很好，超过了班里许多尖子生，在班里名列前茅，老师非常满意。老师还说你一定要更加努力，回报老师的爱，下次一定能冲进班级前三的，老师相信你。”听了这句话，我的心里别提有多高兴了。你笑了笑，把手机放在了一旁，然后走开了。我欣喜地拿起你的手机，翻看着短信。一条，两条，三条……整整二十七条。可是，这二十七条短信里，却唯独没有那条短信。一瞬间，我明白了，哪里有老师的短信，那条所谓的短信，只是你的谎言，你是为了鼓励我呀。刹那间，有什么搅了心河两岸的宁静。好似一阵春风，让我的世界春暖花开，温暖如春;犹如一股暖流，洗涤着我的心灵，那么有爱，那么幸福，那样感动。一个词，很湿润的跳出来，那是你给的感动，你给的爱。

你的谎言是暖，是温暖的流水，给我鼓励，让我感动。

妈，是你用谎言一次次带给我感动，教会我乐观，教会我爱，教会我回报……我只想要一缕爱的芳香，你却给了我整片灿烂的爱的花海;我只想听一句实话，你却用一句句谎言感动着我的世界。你说，我要回报老师;我说，我更要回报你的爱。可是，你的谎言，我怎么回报?或许，是在你疲惫时，替你拔掉鬓见的白发;或许，是在你劳累时，送上一杯暖暖的茶;又或许，是用一个谎言，感动你的世界。

孩子带来的惊喜大全（18篇）篇三

礼仪是人们在社会交往活动中的行为规范与准则。它是德育的一个重要组成部分是道德修养的外在体现，是一个国家文明的标志，我们这个古老而又文明的中国，俗有“礼仪之邦”美称。自古就有“不学礼，无以立”的说法。现在好多家长都忽视了这一点。再看看现在教育出来的孩子都存在着很多的问题，比如：傲慢，自私，没礼貌，贪心，懒惰，脾气大……这是结果，原因在哪呢？我想很多家长都没有考虑过这个问题，我们只有知道原因才能对症下药。现在的孩子，一个个都是小公主，小皇帝，家长都把他们服侍的好好的，以至于他们根本就不知道什么是礼仪，礼貌。在公共场所和日常生活中，我们不难发现乱扔垃圾、说脏话、不会文明接打电话、公关接待中的失礼现象。所以，礼仪教育迫在眉睫。不仅老师要教，在家，家长也要时时抓住生活中的细小的'事情，给幼儿进行随机的教育。

孩子带来的惊喜大全（18篇）篇四

今天我们可有事干了，因为我们要做烘焙。

我们还是要先准备好原料。我们把原料按食谱进行搅拌，然后揉成一个大大的面团，再用擀面杖擀成饼。哎哟，出大事了，饼黏在了餐垫和擀面杖上，取不下来了。我们只好把饼一次次揉啊搓啊，但是饼还是那么粘。这时，妈妈想了想，说：这样揉搓下去看来不是个办法，可能最有效的办法是再加点面粉。我说：妈妈呀，你怎么不早点说。妈妈说：不经过实验怎么知道呢。我说：嗯嗯。

加了面粉后的.面团终于投降了，乖乖的不粘餐厅和擀面杖了，最后变成了一个大面饼。现在我们就用狐狸模具、手套模具等等在大面饼上按动物饼干了。我们把这个面团做成各种形状的饼干后，把边角料又重新揉成面团，擀成小面饼。继续用模具在小面饼上按动物饼干。就这样反复几次后，所有的面都被做成饼干了。

然后，把饼干放进烤箱，上下火各150度，烘烤了10分钟。饼干出炉之后，给我们了巨大的惊喜。做的特别成功，虽然有些饼干有点焦，但是味道很好吃。

孩子带来的惊喜大全（18篇）篇五

小唐和小周同为城东一所小学的六年级学生，小唐一直是年级第一名，而且为了考上市外校已请了两年的家教；小周的成绩在班上不是第一，他还有点调皮，但知识面很宽，反应灵敏。这两人同时冲击外校，其结果却令很多人大吃一惊：本以为最有希望入围的小唐“出局”了，小周却稳稳地跨进了南京外校的大门。

据了解，这种“优生落马”的“意外”和一般学生入围的惊喜在我市各城区小学都存在。一些家长惊呼甚至质问：好学生为什么上不了好学校？我市一位教育界人士一语破的：这就是不同的评价体系所致。由于今年考外校换了一种与往年不同的方式，首轮即以“广播英语”的形式测试听力并淘汰了大半考生，这就与往年以语文、数学笔试成绩论优劣的评价体系不同，也就难怪以“老尺子”量出来的优生要落马了。

从今年考外校“优生落马”的现象中，可以明显地看到素质教育为学生打开的一片新天地，让他们有意外也有惊喜。我国的教育、尤其是基础教育长期以来被“应试”的阴影所笼罩。在应试教育模式下，评价体系是单一的，惟一的尺子是能不能考出好成绩、能不能升入好学校。用这把尺子衡量，考分就是优生和差生的分界。随着应试教育向素质教育的转变，对学生的评价体系也从一元趋向多元。因为，素质教育正是要从知识、能力、人格、情感、道德乃至团队精神、逆境生存等等进行全面培养，这就决定了素质教育对学生的要求趋向多元化。

素质教育的推进已经促使多元化评价体系的生成。上海松江二中的高中生韩寒一度成为有争议人物，他的作文在全国新概念大赛中两次获奖，出版了20万字的小说，可他的数理化成绩却不及格，以致学校让他留级。最近被美国密歇根大学最高奖学金录取的成都第五中学高三学生陈雪潜在全班54名同学中按成绩只排35名，老师对其评价是“贪玩、不务正业”。类似评价体系的碰撞已经引起社会的广泛关注。

其实，多元化的评价标准并非“减负”后才有，早些年它就初具雏形：例如中小学招收的文艺、体育特长班就不是以分数为基准，高校在录取学生时也有三好生、优秀学生干部加分的规定，就是考研也可以免试入学，还出现了轰动全国的“一篇作文上大学”的典型事例。即便是考试，其评价体系也向综合性、多元化发展。而对大学毕业生的衡量，早已不是看其毕业考试能拿多少分，更多的用人单位看重的是社会活动能力、团队合作精神、综合运用学科知识的能力以及外语、计算机运用能力等。

考外校“优生落马”是一个信号：随。

孩子带来的惊喜大全（18篇）篇六

晚上回到家，我又在考虑这个问题。对了，我何不利用这次机会引导孩子写一篇记事文章呢？对，就这样办。我给周泽宇的妈妈打了电话。

第二天班里的气氛异常活跃，看来同学们早就知道了这个消息。他们还利用课间把黑板简单布置了一下。

上课铃打响了，我把蛋糕和饮料放在讲桌上。孩子们的小脑袋一个个探出来，我把蛋糕的盒子打开，他们发出“哇”的一声，我让他们仔细观察蛋糕的样子，接着同学们向周泽宇表达了诚挚的祝福，最后我给每个孩子分了一块蛋糕他们就开始吃了。孩子们真可爱，看他们的吃相真是滑稽，有的吃得满脸是奶油像个小花猫，有的却不紧不慢，斯文极了，还有的狼吞虎咽，生怕不够吃。场面甚是热闹。快下课了，孩子们的蛋糕也吃完了，我把习作要求讲了一下，就让他们写这节课自己的所见，所闻，所感，要写真话，不要虚假的东西。

作文教上来了，看着一篇篇习作，我的心中高兴极了。没想到这个小小的生日宴会竟然给同学们提供了一个很好的写作素材，是使他们觉得有话可说。看，写作老大难郑家诺在文中写道：多么美的一个大蛋糕呀，它分为两层，中间是两只栩栩如生的小老鼠，周围镶嵌着五颜六色的小花。闻着奶油散发出的香味，我的口水都快要流出来了。

这是孩子真实的感受，因为孩子经历过了，所以他们可以写出来。平时孩子们总是觉得作文难写，如果我们在课堂上多给他们一些实践的机会，多领他们去观察，去发现，他们还会觉得无话可说吗？看来当孩子们写不出作文时，我们当老师的不能一味地去责备，我们也要多想想办法，给他们提供好的素材和机会，让孩子们把写文章当成一种乐趣而不再是一种负担。

作者邮箱：wxcjh78588@。

孩子带来的惊喜大全（18篇）篇七

你还记得么?那时的我只有七岁，刚刚踏入小学的大门。那时的我，一张瘦削的脸，两颗突出的门牙总招人议论。那一天下午，外班的好几个同学围着我，说我是“丑八怪”、“兔子牙”。回到家中，耳边回想起那些厌人的外号，心中有说不出的委屈，这心情溢出心房，化做两眼泪如雨下。这时，你来到了我的身旁。我扑进你温暖的怀中向你哭诉。你却轻轻拉起我的手，把我带到镜子旁，用手轻柔地抹掉我眼角的泪水，说：“儿子，你看，你长的多帅啊!那几个孩子是骗你那。你就是未来的莱昂纳多。好儿子，不管别人怎么说你，挖苦你，嘲笑讽刺你，你都要保持一颗乐观的心，乐观地对待别人的冷嘲热讽。在我心中，你永远是最帅的!”听着你的话，我缓缓抬起了头，看看镜子中那张瘦削的脸。你说，是他们在骗我。我却知道，是你在骗我。你不想让我因为这件事而难过，而是想让我从此学会有一颗乐观的心呀。想到这里，心中仿佛有什么在涌动，是你的爱，是你给的感动，是你说的乐观。那感觉仿佛是万里冰封中的一缕暖阳，轻轻挑动我的心弦，感动着我的小宇宙。

你的谎言是爱，是爱的火把，点亮乐观的明灯，照亮前进的道路，教会我要乐观。那谎言给我温暖，让我感动。

孩子带来的惊喜大全（18篇）篇八

已是入秋季节，太阳却不觉得疲惫，每天都笑眯眯地挂在天上。

背着轻如棉絮的书包走在去学校的路上，竟没有看见母亲为我提着大包小包。到我发现时，她已累得全身是汗。泪珠挂在母亲花白的头发上是那么刺眼。它顺着额角猛地滴落下来，仿佛打进了我的心底，原本轻快的心情变得沉重起来。我赶紧抢过她手中的两袋衣服。不经意地，我触到母亲那双枯如树皮的手。母亲的手再也不是当年那双又白又嫩的纤纤玉手了。再看看她的眼角已爬上了一条条皱纹，母亲确实老了！

我问道：“妈，你累吗？”母亲笑了，摇摇头说：“傻孩子，怎么会呢？妈妈为你提东西，送你去上学，妈妈可开心呢！”

秋日骄阳在母亲的脸上镀上一层金色的光芒，汗珠在瞬间仿佛变成了璀璨的钻石，母亲好美！看着那么爱我的母亲，我的心底像一泓清泉流过，将我的溽热一并带走。

终于到了学校，偌大的校园到处是忙碌的身影。东奔西走中，我们终于到寝室楼。寝室是在三楼，我呆了：那么高，再加上大包小包怎么上去呢！看到我发呆的样子，母亲上前一步说：“孩子，妈妈带你上去。”

母亲每踩一级台阶都要停下来等另一只脚上去，然后再爬下一级台阶，身体左右摇晃，但她还是一步一步继续往上爬。好不容易才到了，母亲回过头骄傲地对我说：“你妈不错吧！”她的脸上洋溢着满意的微笑。

帮我整理好内务后，母亲坐在床头似乎在沉思着什么，忙了一天的她却还是那么有精神。我似乎看到深思的母亲嘴角微微地往上翘了。她是在笑吗？母亲并没有发觉我在注意她，她分明在笑，她在边想边笑。

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孩子带来的惊喜大全（18篇）篇九

在水果中，我喜欢吃橘子。橘子是圆圆的又扁扁的，和《十万个为什么》上写的地球差不多，两极略扁，赤道稍宽。

今天，张老师就带来几个和我上面描述的'一模一样的橘子。橘子是橙色的，上面有的有几条伤疤，像橙色的大地上有一条条棕色的河在流淌着。我在一本杂志上看到我们现在吃的橘子是甜橙和宽皮橘杂交而成的；而甜橙则是酸橙下的一个栽培组；酸橙又是宽皮橘和柚子天然杂交而成的。言归正传，再看看橘子有什么特点。橘子的表皮有密密麻麻的点，它们都是凹进去的。顶上有一个五角星形状的蒂，和它对称的地方有个“肚脐眼”，这是橘子的奇特之处。

剥开橘子的外皮闻一闻，一股清香扑面而来。据爷爷奶奶说，橘子皮晒干了泡茶喝可以润喉止咳，橘茎具有清凉解暑的功效。

尝一尝橘瓣，鲜嫩多汁、酸酸甜甜的，真是吃了一瓣还想吃一瓣，一定会让你回味无穷。

如果想做小橘灯，你就得准备好以下工具：水果刀、小钢勺、线、铁丝（线被烧断后用来替换的）、筷子、蜡烛。先拿一个橘子，用刀把一头1/3的皮划出痕迹，把“盖子”取下，再用小钢勺把橘肉挖出，在“橘碗”里放上蜡烛，为了不烧断，用铁丝编成打蛋器状，上面有个穿筷子的洞，把“橘碗”塞进去，然后把筷子穿进洞，点燃蜡烛，一个小橘灯就做好了！

如果你想做小橘灯和吃橘子，就赶紧动手做一做吧！

孩子带来的惊喜大全（18篇）篇十

愿意——转2题。

不会——转3题。

心里愿意，实际上不会——转4题。

2、总的说起来，自己心里面没有什么怨恨的人？

是的——转3题。

不是——转4题。

不知道-转5题。

3、你有没有过圣诞节的习惯？

有——转4题。

没有——转5题。

偶尔凑个热闹而已——转6题。

4、如果赴一个普通异性朋友的约会，你也会刻意打扮吗？

会的——转5题。

稍微扮一下——转6题。

基本不打扮——转7题。

5、语言做作与动作做作，你更讨厌哪种？

语言做作——转6题。

动作做作——转7题。

无法选择——转8题。

6、如果让你的身材有一个改变，你希望有下面哪一项？

有大长腿——转7题。

有大眼睛——转8题。

有大胸——答案a。

7、搬进新家了，钱不多的你，会首先考虑买下面哪一个家电？

冰箱——转8题。

空调——转9题。

洗衣机——转10题。

8、去楼下的便利商店买个小物品，你一般会穿双什么样的鞋出去？

高跟鞋——转9题。

平跟鞋——答案a。

拖鞋——答案b。

9、很热的天，你最想吃下面哪样东西？

西瓜——答案c。

冷饮——答案d。

凉茶——答案a。

10、如果让你参加真人秀，你喜欢哪一种？

亲子类——答案b。

情侣类——答案c。

驴友类——答案d。

【选好后往下看！答案在下面】。

a、元春。

元春是使贾府在朝廷中立足的重要人物，她被册封为皇妃，享尽荣华富贵，但她并没有享受到真正的快乐。她是一个很有家族责任感的人，为了家族的荣誉，牺牲了自己的自由，没有感受到真正的内心快乐……你像她，是因为如果你也身处同样的环境，为了家人幸福，你愿意承担这种残酷的责任。

b、探春。

精明的探春，一直是红迷们津津乐道的人物。她是贾府四春中最具有代表性的.一位，虽然是庶女，但她表现的完全跟元春等人一样，俨然是一个贵族小姐的样子。她十分具有管理才能，治家能力可以与王熙凤相媲美，精明能干，崇尚改革。你也有这样的能力，是职场商场中的女强人。

c、惜春。

惜春妹子是有一些才华的，从她画画一事上就可以看出。不过她也对很多事物看得特别清，说她孤僻也好，说她对人生参得透彻也罢，她确实有自己很独特的地方。你会像惜春，不一定是说你也有孤僻的一面，更多的，可能你也是那种比较冷的人吧，有一定的才能，但是不大喜欢热闹，对事物看得透。

d、迎春。

不得不说，迎春的画风，似乎在红楼的一众才女美女当中，有一些不一样。她出身不好，天生性格懦弱，因此受尽了欺凌。对于别人的欺负，她又能忍气吞声，能了事的就胡乱了事了。你会像她，或者正是因为，她骨子里的善良，你也具有，你也不有善于交际，才情一般，长相一般，是个普通的善良人。

孩子带来的惊喜大全（18篇）篇十一

教育叙事，即是讲有关教育的故事。它是教育主体叙述教育教学中的真实情境的过程。让我们把自己过去教育生活中司空见惯的幽微细节重新审视，去发现其中细微的教育蕴涵，从而把作为叙事者的教师自身的思维触角引向自我教育生活的深层，使看似平淡的日常教育生活显现其并不平凡的教育意义。

当今社会，离婚现象变得越来越普遍，日益上升的离婚率使越来越多的孩子成为了单亲家庭的子女。从社会生活的角度上讲，由父亲、母亲和孩子共同组建的家庭是一个稳定的三角结构，对一个孩子而言，这个三角形中任何一条边的缺失都意味着这个家成为了一个残缺的家。这个在他们内心留下创伤的事实都将给他们以后的学习、生活带来一定的影响，而且更令人心焦的是这些孩子或多或少都存在着心理健康危机。

就以笔者的上一届学生为例，全班共38人，单亲家庭的学生7人，占了全班总人数的18%。在班级中这些孩子较其他完整家庭的孩子更多地表现出敏感、多疑、自卑、冷漠、烦躁等性格特征。进入青春期后，男孩叛逆心理强烈，喜欢自由，不服约束，有一定的暴力倾向，由于贪玩、学习习惯差及缺少学习动力等原因往往成绩居于班级的下游。女孩则少有同伴，与老师同学间总保持着一定的心理距离，但对异性容易产生情感，这主要是因为在家中缺少幸福感、安全感，因此就从异性处寻求安慰和保护。

由以上学生的表现可以看出：父母的离异对孩子的心理发展产生了明显的消极影响。我深知孩子是无辜的，因此努力给予他们更多的爱，从而驱除他们心中的阴影，可在大量的情感和精力的付出后却发现是事倍功半。原因何在呢?我百思不得其解，然而在以后的多次家访后我终于找到了问题的根源：原来我只是关注这些特殊学生的心理需求，可却忽视了他们的父母——对其孩子的行为、习惯以及人格、个性有着深刻影响的他(她)，也因离婚产生了某些心理的问题，这些问题外化形成的情绪、态度、言语、举动不断渗透在对孩子的教育中，孩子因此产生了心理的偏差和性格的不完善。

通过我的观察和了解，离异家庭的家长对孩子不合理的教育方式有以下几种类型：

离异家庭中的家长由于要独自承担家庭重担以抚养孩子，因此绝大部分的精力都放在工作、赚钱养家和操持家务上，根本无暇来考虑孩子的成长教育。有的家长索性把孩子丢给爷爷奶奶或外公外婆，对孩子的事不闻不问，孩子在这样的环境中产生了强烈的孤独感。

有的家长为了弥补离婚给孩子造成的心理创伤，就事事包办，不让孩子受一点委屈，他们更重视的是对孩子生活和物质的关心。有的家长失去伴侣后，将全部的爱移位给孩子，即对孩子娇惯溺爱，尽可能满足孩子的一切要求，因而导致孩子任性自私、无理霸道。

部分离异家庭的家长与孩子相依为命，他(她)们把全部心思扑在孩子身上，自己节衣缩食，忍辱负重，寄希望于孩子的明天，因此对孩子的管教就特别严格，一旦孩子表现不尽人意，就会通过打骂来宣泄内心的失望与愤恨。有的父母嫌弃孩子，认为受其拖累，动辄打骂孩子来出气，造成孩子或胆小自卑或倔强叛逆。

针对离异家庭在孩子教育上的不良倾向，我觉得首先应让家长明白自己离婚后心态调整的好坏与否将直接影响孩子的身心发展，因此他必须尽快消除内心烦闷、狂燥等消极的情绪，不要让自己的痛苦“传染”给孩子，努力为孩子创造一个依旧温暖的家，使其尽快适应家庭的变化。

此外身为班主任还应根据离异家庭具体的家庭情况，向家长提出中肯的建议，帮助其认识孩子的心理状态和心理需求，配合其改善失衡的亲子关系。提出的建议例如：

孩子是敏感的，会感受家庭的变化，所以，不要企图隐瞒发生了什么，那样会增加他的不安，失去对大人的信任。作为家庭的一员，他有权利知道家庭破裂的事实。这有助于他勇敢地面对。

不要向孩子指责对方的无情和不负责任，父母双方都是给予孩子生命、养育他、挚爱他的人，不能留给他对任何一方的仇恨情绪。不要试图将自己的创伤作为孩子今后成长的借鉴，孩子需要从更客观的角度去看待世界，他们有自己探索和憧憬的权利。

物质和娇纵都无法替代精神上的缺失，对孩子的溺爱并不是补偿，相反可能是任性、暴力的来源。单亲的孩子需要更早地承担责任，走向成熟。

婚姻结束，并不等于对孩子的责任也结束了。别让孩子产生被抛弃或被冷落的孤独感，要使他在父母婚变的环境中逐渐适应，就应给予他双倍的关爱，并营造一种良好的家庭氛围。

别将一次婚姻的失败当做人生的终结，别将自己的希望全部放在孩子身上。一个成人如果不能勇敢地面对失败，重头再来，孩子稚嫩的肩膀又如何能够承载两代人的重托?成长不光是孩子的事，只有你的榜样，才会给孩子带来真正的生活勇气和力量。

离异家庭孩子的健康成长更多依靠的是父母科学的教育方式和正确的教育态度，所以班主任应当好这些家长的教育参谋，与他们一起共同为孩子创造一片“艳阳天”，让孩子在师长爱的力量的支撑下，以灿烂的笑脸勇敢地面对未来。

孩子带来的惊喜大全（18篇）篇十二

作业写了，写了一会女儿对不我说妈妈我今天还有一样作业要做，你知道是什么吗?我对女儿说不知道?女儿说妈妈我今天要画一副中秋节的画，我说好啊，那你画吧!妈妈要去忙了，女儿说妈妈那你去忙吧!我自己一会画出来了，我说那你要好好想想该怎么画，我去忙了，女儿特别喜欢画画，我也想让她学，也怕耽误她的学习，有时候也不知道怎么办?女儿画画画的很漂亮!

教师点评：培养孩子喜欢的事情就是幸福。很多时候我们都拿着耽误学习的谎子，其实我们培养孩子喜欢的事情才能让孩子更有利于专注力加强。

孩子带来的惊喜大全（18篇）篇十三

孩子带来的惊喜大全（18篇）篇十四

在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的时间会带来惊喜作文，欢迎阅读与收藏。

曾经看到过一本书，书中的一个人物说过一句话：时间会带来惊喜。

时间会带来惊喜吗？也许会吧。我想着，在心中把它做为了我的座右铭。那时的我小学六年级，马上要毕业了。面对在一起学习玩耍了六年的伙伴，我是说什么都不想和他们分开，我多想时间过慢一点，再慢一点。可那不现实，我们终究会分开，到新的学校，进入新的班级，开始新的学习。时间过得真的很快，我从刚毕业时的闷闷不乐，到刚入新班级的慌乱，再到后来融入这个集体，一眨眼两年了。时间带给我很多惊喜：我有了几个新的朋友，一群可爱又有些调皮的同学和一个个性的略带孩子气的老师。小学毕业离别时的悲伤好像被渐渐冲淡了。时间他很残忍，会冲散一群人；但时间却又会把人们重组。我好像渐渐明白了我的座右铭的含义。

目光落在了窗边的那盆小盆栽，在妈妈的`照料下，它好像又变绿了一点。它叫异域竹，在老师要求每人带盆栽装饰教室时，它被妈妈交给了我。开始我对它还算可以，还记得给它浇水，但没过多久，我就完全忘了它。那天在教室后面看到它，它已经变得枯黄，一碰就掉下一大堆枯叶，像黄色的针。我把它带回了家，交给老妈。没几个星期，它又变回了原来那般有活力，好像还更茂盛了，我以为是妈妈天天浇水的原因，可妈妈却说她也没怎么管它。也许是过了那么久，春天来了，它也慢慢活过来了吧。这一事后，我开始相信时间会带来惊喜。

小学时，妈妈担心我长不高，整天拉着我去医院，吃药，拍片。那时，我也有些急的，生怕自己长不高。拼命吃药，拼命锻炼，渐渐地我也就麻木了，想顺其自然，爸妈却一副如临大敌的样子。我不以为意，说不定天天那么紧张，反而会适得其反呢！现在当年那个好像永远突不破1米5的小女孩至少现在快1米6了。我暗暗告诉自己不要急，时间会带来惊喜。

“时间会带来惊喜”，我一次次告诉自己，在我烦躁时，在我难过伤心，为成绩发愁时，我用这句话安慰自己，抚慰情绪，它给了我笑对生活的耐心与动力。

不论现在遇到了什么困难，都要有以乐观从容的心态面对，永相信时间会带来惊喜。

孩子带来的惊喜大全（18篇）篇十五

a、大肥猪吓唬小瘦猪说：“大灰狼要吃掉你啦!”

b、小瘦猪对大灰狼说：“我又瘦又小，还是用大肥猪能做出更多的肉肠。”

c、大肥猪对小瘦猪说：“别怕，我又大又壮，可以保护你的。”

d、大肥猪和小瘦猪都被大灰狼吃掉啦!

e、它们三个成了好朋友。

a你内心里的“鬼”是一个有霸权主义的将军。

无论你的外表多么温顺，但在内心深处，你有着一种超出常人的优越感。你也往往对自己在某一方面的才能感到相当自信。就算帮助别人，也是为了能够展现自己的这种优越呢!

b你内心里的“鬼”是一个胆小怯懦的小女孩。

你的心灵，缺乏足够的安全感。小小的异常状况，就能让你忧郁不安好些日子。如果不能自己说服自己，那么别人的安慰往往没有什么用呢!为了保护自己，你的思想和行为也容易因为害怕而变得具有攻击性!

c你内心里的“鬼”是一个乐观，具有正义感的“英雄”

你对这个世界的看法公正，承认美好和邪恶并存;而且相信通过自己和大家的努力，邪恶也能被克服。因此在日常生活中，只要还有努力的'空间，你都会尽量去争取，要你屈服可不是那么容易的事呢!

d你内心里的“鬼”是一个老成持重的老人。

你有着和年龄不相称的成熟，像老人一样思虑过度，用惯性思维来看待进行中的事物;甚至会因为对某件事物悲观的预测，而放弃了努力的机会。自己就算真心喜爱某样东西，也会自觉地把它当作“无理要求”拼命压抑住，真是很辛苦呢!

e你内心里的“鬼”是一个天真乐观的小孩。

你相信这个世界是美好的，邪恶的事物最终都将被美好所感化。因此，你对他人通常没有任何防备之心。或者你现时所处的优越环境，根本就没有让你受到伤害的机会。但是这样处于真空状态的你，一旦受伤，往往会伤得比任何人都很重。

孩子带来的惊喜大全（18篇）篇十六

今天我太高兴了，有两件事让我我非常高兴。那就是我女儿和儿子同时给了我一个大惊喜。我儿子在学校走路队，走的非常棒。我知道这是离不开老师和领导的指导和陪伴。为了孩子们，老师和领导不知道付出了多少心血和汗水。在这里我代表所有的家长和孩子们谢谢领导和老师。您们辛苦啦!

还有一个就是，女儿公司里，今天庆双11，为了庆双11他们忙活了三天。真是没有白白成功的，但是只要认真努力的去做就会成功。我知道这是女儿付出的成果。我的女儿辛苦啦!

我的孩子们，最后妈妈祝你们成功!只要你们记住坚持，认真，努力就会就会有你们想要的结果。你们放开自己的脚步，前进吧!孩子们，父母永远陪伴着你们。让我们一起加油进步!

孩子带来的惊喜大全（18篇）篇十七

某同学是老师，一次闲聊中，她意味深长地给我忠告：“无论如何都要让你的孩子爱上阅读”。因为多年任教的经验告诉她，凡是年级里成绩优异的学生，基本上都有阅读课外书的习惯。她给我举了她曾经教过的两个孩子，发人深省：

刚上中学时，小乙成绩一般，从小喜欢阅读，好几次由于上课看课外书而被罚站。小甲是班里的尖子生，上课很认真，家长还给他报了各种辅导班。但小甲认为看课外书是浪费时间，会影响学习，从不看任何课外书。一年两年过去了，谁也没注意小乙是什么时候成为班里的尖子生的，老师和同学都未见她变得比以前努力，更没见她上过任何辅导班，唯一不变的仍旧酷爱课外书。而小甲似乎变得不怎么尖子了。

中考后，小甲父母凭关系让小甲勉强上了市里的重点高中，而小乙是凭借成绩直接进的重点高中，虽然在尖子如云的重点高中，小乙的成绩也是不足为道。一年两年过去了，小甲虽然学习还是很努力，但是渐显吃力。再一次地，谁也没注意小乙是什么时候成为年级的尖子生的。到高考结束后，小甲勉强上了本科线，而小乙以优异的sat（学术能力评估测试）成绩被美国的一所名牌大学录取。虽然小乙没什么特长，琴棋书画没沾一点边，但就是从知识海洋里锤炼出来的灵性打动了老外。

其实，阅读并不仅仅是积累知识那么简单，阅读可以说是打开孩子智慧大门的钥匙。

1、阅读能活跃脑细胞。

知名教育家苏霍姆林斯基认为：“缺乏阅读能力，将会阻碍和抑制脑的极其细微的连接性纤维的可塑性，使他们不能顺利地保证神经元之间的联系。”相反，喜欢阅读的孩子早慧，阅读能活跃脑细胞，因为大脑犹如身体的肌肉用进废退，越吸收知识越思考，大脑越强壮。美国费城人类潜能开发研究所的创始人格兰・多曼博士曾接触过一名脑瘫儿汤米，汤米的母亲让汤米从3岁起接触书籍，一直坚持到汤米6岁时，汤米竟然能阅读美国6年级的书籍，引起学术界一片哗然。可以说，经常阅读的孩子会越来越聪慧。

喜欢阅读的孩子，学习自然会好。英国《卫报》曾经刊登了一项研究，认为阅读对孩子智力发展的影响力是高等教育的4倍。这个机构对17000名社会经济背景相同、在5-10岁时能力测验中成绩不相上下的孩子进行跟踪调查，到他们16岁时接受认知测试后，研究人员发现，那些有阅读习惯的孩子的认知测试成绩普遍更高。学者们认为，阅读能自动提高孩子的单词量、拼读能力、写作水平，还能提高数学水平。看看！不用特别培养，孩子在阅读中就自然收获了来自上帝的礼物。

经常有妈妈说她们的孩子的专注力非常差，我的建议往往也是让她们培养孩子的阅读习惯。阅读习惯养成了，孩子的`专注力自然好了。因为孩子阅读时会边看边想象，不仅需要眼睛大脑同时进行，耳朵似乎也关上了通道、手足停止了运动，一切只为想象力在文字间驰骋，时间长了，孩子的专注力就能变得异常优秀。

值得一提的是，儿童有个“阅读黄金期”

0～6岁孩子的大脑处于高速发育期，在此阶段内的阅读，给孩子带来的好处也能起到事半功倍的效果，并且一旦养成的阅读习惯也不容易丢弃。可以说如果孩子在6岁前能养成阅读的习惯，孩子的一生将得以源源不断地受益。当然并不是说如果孩子6岁前不能养成阅读习惯就很糟糕，这主要是习惯养成得容易还是困难的问题。因为6岁后，有些孩子即使被你赶着阅读，他们也可能看不进去。在0-6岁中，培养孩子阅读习惯的最好途径是亲子共读。

请尝试这样做吧！

当孩子咿呀学语开始，父母便可以拿着书读给宝宝听，即使他们听不懂，但你放心，经常听大人阅读的宝宝说话早、词汇量也比同龄宝宝多；而当孩子到了2岁，爸妈可以给他们购买一些色彩鲜艳的图片书籍，吸引他们的注意力和兴趣；而当孩子到了3岁，可以尝试从以图片为主的绘本到以文字为主的绘本转移；而到了孩子6岁后，随着认字越来越多，便可以放手让他们自己阅读了。

尤其需要注意的是，家庭营造良好的阅读环境和氛围，对孩子阅读习惯的养成非常重要。尝试在客厅里沙发前方摆放书架书柜而不是放电视，这种摆放方式能大大减少孩子看电视的频率，大大增加孩子阅读的频率。另外，父母要做好阅读的榜样。据调查，学习成绩好、中、差三个级别的学生中，他们父母的阅读兴趣和阅读习惯存在着非常显著的差异。

最后还要提醒一下的是，小时候阅读多的孩子后劲足，而且越到了社会上越会显示出阅读多的好处，这也是作者几十年来的深刻认识。

孩子带来的惊喜大全（18篇）篇十八

这倒也不是计较谁付出的爱多一点，毕竟爱情是无法量化的东西，但是在心里头有些人总是希望对方可以爱自己多一点，也有人想知道自己这么样拼命的付出，对方相对的爱的回馈究竟和自己是否也成正比呢?爱情里头也有刚刚好、互相对对方的爱意是还满平衡的状况，究竟你们的恋情里头，谁爱谁会比较多一点呢?还是会刚刚好呢?来做个小测验一起来测看看吧!

夏天想消消暑，你最想喝或最想吃的是以下哪一种冰品饮料?

a.芒果汁。

b.西瓜汁。

c.古早味黑糖冰。

d.桑葚汁。

e.珍珠奶茶。

a型——你是爱对方比较多的那一个，某个程度上来说，你现在的这个感情现状并不算是很乐观的，因为你们的爱情交流是不够平衡的，基本上是你在维持、在紧抓住这段感情，反而对方似乎不是放太多心思在这段感情上。

这样子持续下去的话，爱情并不会有更好的发展，对方对你的爱是远不及你对爱所付出的，你可能也得考虑一下，这样的爱情发展下去是不是会有未来，而且最糟糕的状况在于，秋天之后，这段爱情有变质的可能性。

b型——你是比较爱对方的那一个，其实这跟你的个性也有关系，因为你是个懂得把握住好对象，也很聪明知道如何付出才会勾住对方的心，在爱情的层面上你是个聪明人，就算知道自己爱的比较多，却也不会认为这样不好，因为这个对象很值得。

坦白说，你也爱上的是一个很好的对象，这个人对你的爱虽然没办法跟你是五五分，但也至少有个六比四，你们的`爱情很有未来，而且这个对象也会慢慢调整对你的付出，爱情不会只是你爱得比较多，会慢慢越来越平衡。

c型——对方对你的爱是比你的要来得多的，或该说这个人对你是全然的着迷，对你的感觉非常的强烈，因此对你有满满的爱，甚至于是强到让你深深感觉到压力还满重的，让你有时候会有一种喘不过气来的感觉。

但是被深深爱着的感觉还是挺不错的，加上这个对象对你是全然的投入，爱情里头是对方爱你比较多，你如果也觉得这个对象很不错，你也不妨再多用点心、多爱对方一些，这样的爱情其实也会有满圆满的发展。

d型——你们之间的爱是还满五五波的，没有谁爱谁比较多，这是还满难得的情形，因为你和对方都还满在意这段感情，加上一路走来也遇过一些风风雨雨，你们都还满珍惜对方、也很珍惜这段爱情，因此也都很愿意为对方付出。

如果持续这样发展下去，你们的这段感情是还满容易有开花结果的美好未来，持续抱着对对方深刻的爱，好好的珍惜对方在人生道路上相互的陪伴，这样的好对象不容易找寻，能够遇上是很难得的事情呢!

e型——对方对你的爱是比较多的，只是这是个不太会表达的人，总是会让你觉得对方好像对爱情不是太过于在意，但这是因为这个人都把爱藏在心里，加上表达能力或是太过害羞的关系，让这个人表现出来的爱不是那么样的浓厚。

要多给这个人一点时间，他是一个需要把感情好好蕴酿，才有办法把自己真切的想法、爱意都表达出来的人，你面对这个人要有耐心，因为他将会展现出对你深刻又真挚的爱，再等一段时间，等他好好的表现吧!