优秀作文不仅在内容上有独到的见解，还注重语言的准确性和表达的流畅性。以下是一些优秀作文的摘录，它们的语言优美，思想深刻，对于我们写作有着很好的启示作用。
二年级秋天的落叶大全（19篇）篇一
秋深了，秋姑娘带着她的助手秋风来给树叶穿新衣。红色的新衣洒下来成了火红的枫叶；黄色的成了好似扇子的银杏叶……只有香樟树的树叶有红有黄。
看，好大一棵香樟树！它的树叶发出淡淡的清香，树下都是它落的树叶，红色的水分较多，摸着很光滑；黄色的水分较少，放在阳光下会反射出刺眼的光，用手措着比较干硬；色彩再深一点香味就更重，摸着也得粗糙，如果你不小心的话，它就会破碎，那时的香味会特别刺鼻但，我更喜欢红色叶子的香樟味。
为了给我看病，落得满身是雨……这是多么无私呀！当然，大地不会辜负它们，它们在土地里一段时间，就会变成肥料，再回到大树的身体里，春天再长出来，这就是它们送给自然的礼物。
秋天美的不是菊，是叶，是无私的叶。它们如父母，爱自然、爱世界、爱我们……。
二年级秋天的落叶大全（19篇）篇二
今天，我走在路上，看见很多漂亮的树叶铺在地上，就像金色的地毯。我拿起一片叶子，到了。
作文。
班上，同学们都带了很多叶子，有星形的，有圆的，还有扇形的，但还是我的叶子最奇特，它是桃形的，越到末尾越尖，那颜色从来没见过，中间是紫微微的，淡淡的绿色染在了边上。哇！我发现它的叶脉真好玩，有长有短，互相交错，中间还有很多小孔呢。我闻了闻，有一股土气味，叶子软乎乎的，太美丽了。我想了一首小诗：
秋风秋风吹呀吹，
落叶落叶像蝴蝶。
大雁大雁往南飞，
秋天秋天真美丽。
二年级秋天的落叶大全（19篇）篇三
秋风吹，枯叶落。秋天是一位画家，她画出一幅幅美丽迷人的画。她用彩笔给树涂上五彩缤纷的颜色。
银杏树叶被涂成了绿黄相间的颜色。秋姑娘轻轻地吹了一口气，银杏树叶摇摆着，不时还落下几片来，好像许多只蝴蝶在翩翩起舞。我捡起一片仔细瞧了瞧，喔!银杏树叶多像一把小扇子啊!
最引人入胜的要数被染成火红色的枫叶。杜牧在《山行》中写到：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”这精致，小巧的枫叶真的比花还要红得真实、迷人。小小的枫叶像一团团烈火在秋风中，在枝头燃烧。让我倍感温暖。
一片梧桐树叶也飘飘悠悠地落了下来。我仔细一瞧，啊!树叶上的叶脉是多么的精致!就像人体的血管。
我喜欢春天，因为春天绚丽多姿;我喜欢夏天，因为夏天绿树成荫;我喜欢冬天，因为冬天大雪纷飞;我喜欢秋天，因为这些秋天的精灵——落叶。
秋天的世界是落叶的世界，我爱落叶之秋!
二年级秋天的落叶大全（19篇）篇四
天气转眼间又变凉了，秋姑娘又穿着一身美丽的黄裙子来到了金黄的田野，丰收的果园然而，最出众的就要属秋天的树叶了！
秋天的树叶各有千秋，有的坚韧不拔，挺立枝头；有的翩翩起舞，叶落归根；有的形如串珠，排列整齐；有的五彩缤纷给我印象最深刻的就是南京的主要的绿化植物法国梧桐。法国梧桐树的叶子像人的手掌一样有五个角，它春天呈嫩绿色，夏天呈深绿色，而秋天就变成了褐黄色。秋天的梧桐树叶十分脆弱，好像一碰就会碎似的。法国梧桐的品质更值得我们去回味盛夏时节，它撑开绿色的大伞为我们留下了一片清凉的绿阴；寒冬腊月，它又脱下了绿色的大衣，让阳光给予我们温暖它，默默地奉献了自己，却不要任何回报。这就是它的高贵品质所在！
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。秋天的枫叶更是引人注目！枫叶与梧桐一样，也是五个角，叶茎酷似人的血脉一样。爸爸曾经从栖霞山给我带回来枫叶标本和照片。栖霞山那漫山遍野的枫叶远看像似一团团燃烧的火！这与大街小巷里老和尚的脑袋光秃秃的景致截然不同！难怪当年大诗人杜牧也会停车坐爱枫林晚了。
与梧桐和枫叶相比，爬山虎那小小的叶片显得有些微不足道。在炎炎夏日，微风一吹，它像绿色的波涛一样随风摇摆。秋风吹过它却变成淡紫色，高贵而典雅。
虽然梧桐树大有秋风扫落叶一吹一大片之势，但是我仍然喜爱它。无论是枫叶的引人注目，还是爬山虎的微不足道。在这金风送爽的秋天，我最喜爱的就是秋天的树叶！
二年级秋天的落叶大全（19篇）篇五
（马海峰）。
夏姑娘刚走，秋姑娘就来了。
秋姑娘来了，给人们和小动物们带来了食物，给小树穿上金色的衣裳，给花果带来了美丽的颜色。
秋天的落叶像一只只金色的小蝴蝶，随着秋风飞来飞去很壮观，秋叶沙沙地落下，给大地铺满了金色的毯子，好美呀！
二年级秋天的落叶大全（19篇）篇六
夏哥哥带着郁郁葱葱的绿走了，秋妹妹携着华丽的黄色，迈着轻盈的步伐向我们走来。在她的身后，留下一片金黄。我们知道，秋天到了。
秋天，是丰收的季节。我觉得秋天最具特点的还是那秋天的落叶。一天，我在一棵不知名的小矮树下捡到一片树叶，这叶子上面呈椭圆形，而下面却像苹果一样圆。放在远处看，它又像椭圆的鸡蛋，又像圆圆的灯笼，它的形状看起来十分好笑。
它有着绿色的身体，里面还镶着几颗斑点，那斑点外层黄，中心又是红色的，像是洁白的玉上的一颗瑕疵;近看，黄中带红，像是舞女裙边的花，非常好看。它的筋络非常清楚，一根主筋络贯通整片树叶，根部是粗的，而到了顶部就慢慢变细了，旁边的叶络紧挨着主筋络，一直向两边延伸，它们互相连接，好像纵横交错的道路一样。
我拿起那片树叶，摸了一下叶面，觉得非常平滑，而摸一下叶面的反面，却感觉刺刺的，非常不自然，这是为什么呢?我把它反过来用手轻轻一擦，我的手上立即出现了一层灰尘，我顿时明白了，原来，它在路旁为我们吸收灰尘，默默地奉献着。它让我们的空气变得清新，真是我们环境的保护神呀!
又一天，我走到那棵树下，想再拿一片树叶做标本。当我在树下仔细寻找树叶的时候，一阵大风迎面吹来，就见这棵树上的几片枯黄的树叶动了几下，突然离开了树干，在大风的作用下，它迎风飞舞，像一只美丽的彩蝶，一边在空中划着美丽的弧线，一边旋着。突然，风停了，它头朝下，像一颗导弹找到了目标一样，朝地面扎去。落地后的叶子，仍然那样枯黄，一动不动的躺在树下，为养育它的大树做出最后的贡献!
我走在铺满金黄树叶的地毯上，沐浴着习习的秋风，非常惬意。我爱这五彩缤纷的秋天，更爱那秋天的落叶。因为它，让那原本美丽的秋天，变得更美!
二年级秋天的落叶大全（19篇）篇七
哈哈，今天大家都带了一片树叶，一阵风吹来许多树叶纷纷落下来，我摘了一片树叶，它像一把碧绿碧绿的小扇子，它的边上有波浪线，又像小女孩的裙子一样，我闻闻，有一点清香，它的叶脉都是从根到头，密密麻麻，它真美丽呀。
秋天秋天到，
天气变凉了。
风儿风儿吹，
树叶跳舞蹈。
二年级秋天的落叶大全（19篇）篇八
在秋天里，有许多叶子从树上出发，他们要跟着风婆婆去旅行呢!
”于是，他们坐在大树上红红说：“算了，我们去城市吧”过了一会，刚刚受不了地说：“这里太多人了，我被踩的不行了。
帮助下，他们回到了他们的家乡—树林。
天到了，天气变冷了。秋风轻轻地吹过，树叶飘落在地上。只见银杏树和柳树的叶子看着格外得漂亮，像两个小精灵一样在向我招手。我忍不住捡起了一片心形银杏叶和一片长长的柳树叶。回到家，我把它们放在我的床头。晚上，我正要关灯睡觉的时候，我发现床头有一缕温暖的小风。我一看，原来是这两片叶子散发出来的。似乎在和我说：“晚安，我的朋友!”冬天快要到了，这两片叶子依依不舍地对我说：“我的朋友，我们扇走了夏日的酷暑，给了你凉爽。现在我们的任务完成了，我们也要走了。再见!”我紧紧地拉住它们的手说：“别走，我要把你们永远留在我的记忆里。”
我走在学校花圃中的小路上，一阵微风吹来，一片落叶飘过我的面前。我不禁想起了初中以前度过的时光。在小学，教学楼前种了四五棵高大的梧桐树。夏天，树生长的总是很繁茂。所以，每到秋天，落叶总会铺满教学楼前的空地。每当这时，我最爱做的事情就是踩在着落叶铺成的地毯上，欣赏有踩碎落叶的声音所谱成的“交响曲”。放学后，男生们喜欢从地上捡拾几片较大的梧桐叶，当作扇子，相互逗乐。若要在这个季节打扫操场，那可真是苦不堪言，因为你会看到满地都是被踩碎的落叶。
记忆中的落叶不知是在学校，还在我住过的社区。在那里，秋天是金黄色的。这里虽然没有校园里的“交响曲”，但也别有一番的情趣。站在社区内的任意一条街道的尽头，往回看，满地都是金黄的落叶，像是一幅画，一幅世界上最美的画。放学后，走在着金色大道上，我的心中总会涌起一丝神圣感和庄严感，像是走进了金碧辉煌的宫殿。记得有一年秋天，我的同学走在路上，还忍不住捡起几片落叶，作为书签。
现在，我早已是一名初中生，早已换了一所学校。爸爸妈妈为了我的学习，搬到了学校附近的小区。我已无法再回到以前的时光了。即使现在也能听到落叶的.“交响曲”，也能看到落叶“小扇”，却再也找不到从前的感觉。
秋天快到了，树叶的颜色开始变黄了，又到落叶的季节了。
又一天，再次经过这片“小原始森林”，便看见叶子“唰唰唰唰”地往下掉了，地上，金灿灿的一遍，像铺上了一层金毯，淘气的小狗在树叶里打滚，不时也有一点凉风，让人感到了丝丝凉意。
秋天在哪里呢?秋天已经展现在了我们的眼前，细心的小朋友会感觉到了她的来临。
二年级秋天的落叶大全（19篇）篇九
“呼!”早上起床，伸了个懒腰。打开窗户，猛地吸了一口气。咦，总呆在家里的我，发现，天已经变得那么冷了，接着，在我的脑海里出现一行字：秋天来了。
我穿上衣服，来到阳台：树上的叶子枯萎了。我决定出去走走。
来到小区的花园里，漫无目的得走着。突然，从我面前飘过一片枫叶，它轻轻地飘到了地上，没有一点声音。或许没有谁会去在意此时此刻，这片小枫叶的心情，是快乐?是悲伤?是舍不得?还是那种说不出的感觉?我也不知道，所以我只能去猜想。我弯下腰，将这片枫叶捡了起来放在手心上。这是一片很红的枫叶，透过阳光，可以清楚地看到它的茎。真好看，我准备将它带到家里去，留做纪念。
风大了些，我立马将衣服捂得实了些。风又大了，将更多的树叶从树上吹落了下来，不管树叶愿意不愿意。地上的叶子，都快要成为地毯了。我踩到叶子上，都会听见清脆的声音。风更大了，我捂紧了衣服，得赶快回家了。而我背后的叶子，还在一片片地落下。
二年级秋天的落叶大全（19篇）篇十
夏天过去了，秋妈妈正忙着给树木披上金装，登高望远，犹如一片金色的海洋。
俗话说：落叶如秋。看，那落叶多像秋天里的顽童，他们在秋的怀抱中奔跑着，飞舞着，原野里到处都是他们的足迹。
地上的落叶越来越多，我的眼睛应接不暇，简直不知道该拾起那一片好了！
梧桐树上的落叶不断飘下，它究竟经过了一个怎样的生命旅程，又何去何从呢？
没有一股神奇的力量可以挽回一片落叶，让它重回枝头，嫩绿如初。但这是一个新生命的轮回，是它自身的超越，也是一片落叶美丽一瞬间的永恒。
二年级秋天的落叶大全（19篇）篇十一
走在上下班常走的路上，一阵有些凉意的风吹过，几片金黄的落叶飘零，点缀在黑色路面上，我方知秋天真正来临了。
凝视随风缓缓飘动的落叶，它是那样的无拘无束，悠然自在，又是那样的不加修饰，真诚坦荡。或许它飘落的不情愿和无奈，给人以凄凉和悲伤之感，但它的无私无畏奉献毋庸置疑，秋天也因它装点得更加美丽。
拾起一片落叶，轻轻擦去上面的尘埃，透过亮光，金色里夹杂着淡淡橘红，丝丝叶脉清晰可见，它的深层记忆让我惊讶，它的生命演绎让我惊讶，那是一部精彩华章。绿色盛年它热切而积极地取得，黄色晚年它潇洒而飘逸地舍弃。曾经是它，才得以母体壮实，年轮增加；曾经是它，才得以果实成熟，盘中美餐。从春的萌芽到夏的繁茂到秋的凋零，又以“化作春泥更护花”而成为最终归宿，也许时光过于短暂，生命过于平淡。然而，短暂却不无生命的闪光点，平淡正是生命的意义所在。我欣赏，因为它的无比美丽和崇高伟大。
感悟人生，就像是走过春秋的一片叶，生命是短暂的、平淡的。少年时，在呵护中成长；青壮年时，奋力打拼，成就事业；老年时，力不从心，仍不忘义务。留意周遭，许许多多人在平凡岗位上忙碌着，默默奉献着，不张扬，不图虚名，不计得失，无怨无悔地走完人生之路，也许不可思议，也许不被理解，他们却赢得了生活的宁适、生命的延续。许许多多人拥有着一颗平常心，眉头舒展，心灵放松，云淡风轻，得意时淡然，失意时坦然，用爱自己的心去爱一切，丰富着本不灿烂的人生。
生活是复杂的，岁月是泥泞的，我们无需责怪自己，无需责怪他人，无需责怪社会。戴着面具去应付会很累，费尽心机去争夺会很累，殊不知勾心斗角得到的会从此失去更加重要的`。一生走过的日子有太多沉重，过多的眼泪只能使自己更加迷茫，何不将那些不顺心的事统统忘掉，将那些酸楚和伤痛倒进杯中一饮而尽，给自己一个新的起点，一个平和的心态，坦诚地面对生活。
风又起了，更多的落叶在飘零，秋的脚步更近。秋天是美丽的，更加美丽，请不要为它兴悲！
二年级秋天的落叶大全（19篇）篇十二
今天早上，我看见落叶纷纷落下，像蝴蝶在天空中飞舞。有的落叶是绿色的，有的落叶是黄色的，还有的落叶是棕色的，真好看！
我看了一会儿，就想起了一首小诗：
落叶。
是小鸟。
爱读的诗篇。
是松树。
喜欢的地毯。
像是一篇美丽的童话。
捡起它。
就像是捧着一个。
沉甸甸秋天。
这首小诗是我们“新语文学习”上的内容。这首诗的作者是“刘畅”。我很喜欢“新语文学习”这本书里面的内容。像“小老鼠米拉的故事（3）好朋友”，像“心灯”，像“小丑鸭”等等。我最喜欢“心灯”。
我喜欢看！
二年级秋天的落叶大全（19篇）篇十三
在充满诗情画意的秋季，妈妈带我去了植物园。
我一边滑着滑板一边欣赏着这美丽的秋天，不知不觉地来到了一片树林中。看！那一片片树叶从树上飘落下来好似一只只美丽的蝴蝶在翩翩起舞，真美呀！放眼望去，落叶铺满大地，像一块金色的绒毯，踩一脚软绵绵的，舒服极了。我忍不住向树林里跑去，“妈妈、妈妈，你看这儿的景色太美了，有各种各样的落叶，咱们捡几片树叶做树叶贴画吧。”我情不自禁的`喊了起来。“好呀！”妈妈笑着说。
我们拾呀，捡哪，手帕盛满了，口袋装满了，背包也被塞得鼓鼓的，可还是舍不得离开。我兴奋的说：“妈妈，看！这有一个小石桌，咱们干脆就在这片小树林里做树叶贴画吧。”“好呀，有创意！”妈妈也兴奋不已地说。“我们一定要做一幅大作”我对妈妈胸有成竹地说。“我来剪，你负责粘贴和画画”，妈妈说。“行，合作愉快！”我边拿材料边笑着说。
我们密切合作，首先妈妈剪了一条小金鱼，我给它画上眼睛，一条活生生的小金鱼就出现在了我们面前，接着，我们用树叶又做了小乌龟，小卵石，水草，岸上茂密的大树，红彤彤的太阳，最后我们用蜡笔又点缀了岸上的花草，还给它起了个名字“热闹的小溪”。一幅美丽的树叶贴画就做成了。
在即将离开这片小树林之前，我还和它合了影。我要留下了这美好的瞬间。我喜欢，它给我带来了快乐；我喜欢，它给我带来了享受；我喜欢，它使我们的生活走进了诗情画意之中。啊，秋天真美呀！更别有一番风味！
二年级秋天的落叶大全（19篇）篇十四
我捡起了几片落叶。它的颜色不同，形状也各异：有的像手掌；有的像心脏；有的像狭长的一把利剑；有的像钢针。我仔细观察菊花的.叶片。叶片边上排着八字形的边，叶脉清晰可见，叶片是绿色的，底上呈现暗红色，好看极了。
我轻轻的摸着叶片，啊！好软，好柔和。
我把叶片放在鼻子上，啊！一股清香扑鼻而来，真爽！
我捧起一把叶片撒向天空，这些叶片像彩蝶在空中翩翩起舞，好一幅百叶闹秋图。好可爱呀！
树叶的精神可佳。每到秋天，它用力挣脱妈妈的手，从树枝上飘落下来。让妈妈保存水分，安稳过冬，而小叶片却回归大地，成了养料，渗进泥土里，去供养曾经哺育过它的妈妈。
啊！我爱秋天。我更爱，爱她颜色美，爱她形状美，更爱她无私奉献的精神。
二年级秋天的落叶大全（19篇）篇十五
落叶，是告诉我们秋天来了，夏天已经悄悄走了。五彩缤纷，它们点缀着世界，绿得如玉，黄的如金，红得如火等，美不胜收。
我漫步在公园里，在一处草坪上大树下坐着，这颗大树是梧桐树，很粗，两个人都抱不住，它非常高，以至于我躺下来才能观察到它的全部样貌——枝干粗黑，叶子繁茂，真是大树底下好乘凉。
正在欣赏时，一阵风刮过了来，那些梧桐叶随风作舞，不时发出轻脆的笑声，有的落叶调皮极了，扯着风伯伯的胳膊，一起去旅行，抓不紧的，化作春泥，那些抓紧的，不知去了哪里。
正巧，一片落叶悄悄地独自地在空中翩翩起舞，仿佛整个天地都是它的舞台，它慢慢地来到我身边，落在我的手上，我拿起它细细端详着：手掌大，边上一些小齿，让叶子看起更加完美，它是脆弱的，但不是弱不禁风的，如果你不能小心地去拿，而是去捏，那它就碎了，在别人眼里这片叶子已经毁了，可是在我眼里，它依然是美的，因为拿起它闻一闻，一种清新感，会笼罩着你，你会沉浸在其中。
我爬了起来，风又来了，又吹落了不少叶，金黄金黄的，给大地好像铺了层金毯子，我踩在上面，“哗——哗——哗，啦——啦——啦”地奏起了交响乐。我来到大树底下，发现这里落的叶子比其他的地方落得多，我心中突然深深地受了感动：母亲啊！你是叶子，我是大树，面对冬天，除了你，谁是我在即需营养时默默奉献地。“落花并非无情物，化作春泥更护花。”写得一点没错。
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二年级秋天的落叶大全（19篇）篇十六
在丹桂飘香的美丽季节里，参加了镇骨干教师课堂展示研讨活动，听到了一节富有诗意的作文指导课《》，不由得为教者匠心独特的设计而折服，我们对它的讨论也像现在越来越浓烈的秋意慢慢拓展，绵延不绝，从课堂到课下，现将办公室老师（曹宇萍、陆向前、瞿芳）评课的一点小浪花采撷于此，奉献给大家。
陆：所以，我觉得徐老师在课堂的一开始，舍得时间让孩子们去欣赏各种各样的落叶，并且还介绍了几句关于落叶的诗句，这个做法的目的就是拉近孩子们和落叶之间的距离，在孩子们在欣赏中感受落叶的美，产生表达的冲动。
瞿：但是，我觉得诗句的介绍，一定要是孩子们平时有所积累的，否则，孩子们仍然是无动于衷的，徐老师出示的诗句中，只有“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花“孩子们是比较熟悉的，还有的估计孩子们连意思都不太懂的，这需要我们语文老师帮助孩子们平时去积累啊！
曹：在我们班上，我就改成了平时积累的一些诗句，比如“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。反正让孩子们感觉到落叶是秋的使者，让孩子们喜欢上秋叶就好。
陆：喜欢是一回事，但是用文字表达出来就是另一回事了，所以作文课还是要教给孩子们表达的方式。在课堂上，徐老师能从范文入手，引导孩子们明白，写文章时，要详略结合，中间还要巧妙过渡，既要对事物进行静态描写，也要进行动态描写。
瞿：这是第二段范文的目的，其实第一段范文也在引导孩子们要学会运用一些修辞手法，比如：拟人、比喻、排比等等，这样就能多角度地写出落叶的美。
曹：所以说，这两段范文是徐老师精心设计的，可以说是恰到好处地教给了孩子写作的方法。
陆：但是，不知道你们有没有注意到，我们每篇作文似乎都在讲这些表达上的注意点，可是孩子们做得怎么样呢？感觉作文水平也没有很大的提高，是不是需要让孩子们一作一得呢？就是说提醒孩子们，老师在批改的时候会特别在乎他这篇文章中的某个点，让孩子们下意识地在某个点上下工夫，从而强化训练，以后运用时就得心应手了。
曹：我完全同意你的观点，可能老师上公开课时不好有这样的要求，平时我们作文训练时完全可以这样提的。
……。
“美对于我们的眼睛，不是缺少，而是缺少发现。”让学生深入生活，仔细观察，即使是几片普通的树叶，也会在学生们的眼里飘逸成一道风景，美丽、超然、充满想像而富有诗情。让我们都做一片美的叶子吧！
二年级秋天的落叶大全（19篇）篇十七
记忆中的那天，风起，背着书包，提着棉被。校道，落叶纷飞。
那一刻，枯黄的落叶从枝头滑落，像极了断线的风筝，东仄西落。初秋，还不算凉，却因为他们，有了第一缕凄凉。落叶在空中翻转着，舞动着，透着欢快，有的折射着阳光而刺得耀眼;有的随着风向仿佛追逐梦想;还有的零散得好像流年落在草地上，小路里，被来往的同学踩在脚底下，风雨不停的吹打，叶无尽地落，行在其中，仿佛旅途，是的，高中，是个新的路途。源于落叶，我竟爱上了这个本陌生和彷徨的地方。
或许初秋总是离不开细雨。天空灰雾蒙蒙的，细雨如同丝丝细线不断的滑落，又是幽雨天，却不是从前。没有他们的雨天，一个人的雨天。想想心中就悲凉，仿佛老天也明白。瞥向窗外，那小小的叶仍在落着，却不能旋转，也无法飘零，透着无奈，任由雨点压向地面。
在新的环境面对新的规则，总是会不知所措，只好时常告诫自己，青春有时只能靠自己摸索。自习课上，作业早已完成，总感觉在这里自己被孤立了，渺小的如沙粒般的存在，任何暇光都不会顾及于此。正幽幽地想着，忽然一片熟悉的东西在窗外摇摇曳曳，一支叶落在课桌的一隅。那黄黄的躯体历经这不变的沧桑，是落叶!乍一看窗外，惊奇不已。
也许，落叶是伟大的。它们牺牲了自己，却成就另一种人生。它们在一角独自演绎着秋季，诠释着生命。纵使也没人会关心、心疼它，但它却自己做着自己，作为落叶的不卑不亢。
突然想起自己不也如这落叶般渺小平凡么?落叶尚可做到不卑不亢，我又为何不可呢?
轻轻地捡起桌角的落叶，黄黄的叶脉雕刻着它的一生。狂风又将它带回空中，它也去追寻它的归宿了。收回思绪，想想自己也应该做些有用的事，复习吧。
今天，落叶依旧，不知他还能飘飞多久，也许是今天，也许只是这个秋天，但不管用多少时日，我会一直守候着他，直到我也像他般找到自己命中的归宿。落叶，舞动着我的情思。
于落叶的旋转中，我看见了生命，也看见了自己的影子，又是一个孤独的秋天。
二年级秋天的落叶大全（19篇）篇十八
当徐徐秋风冉冉吹过你身边时，你会想些什么呢？可能会想到田野里那遍地金黄的稻谷，可能会想到燕子们成群结队地飞向南方，有可能会想到路边芳香多情的桂花树。
而我，却想到那悠悠的落叶。对，就是那平常又独特的落叶。
瞧，它们每一片都是有着独特个性的小精灵。每一片叶子的叶脉都纵横地交错在一起，这些优美的曲线都象征着自然之美，流畅而不失条理。它们可真是个天生的艺术家。在风的催促下，换上了它们亲自缝制的漂亮衣服。
在风中摇摆着身子；松树任然四季常春，不过它还是披上了墨绿的外衣，看起来更加精神了。
眺望整片树林，红、黄、绿这三种颜色占据了你的眼睛，让人眼花缭乱，拼成一幅幅亮丽的风景画。
不时还发出哗哗啦啦的`清脆声，仿佛置身于幻想的境界里。走进树林，一幅流光溢彩的画页印在你的脑海里。它们在空中跳起了浪漫的华尔兹，如诗如画，让你流连其间。
这时，你情不自禁地伸出一只手，想要接住它。可它们却在空中和你调皮地玩起了摸小猫儿的游戏。你一下子冲上前去抓住它们，哦，扑了个空，再来！
你在树林里不停地和它们打转儿，把你弄得晕头转向、不知所措时，它们开心地笑了。真是一群鬼精灵！古灵精怪。
在这个秋天里，我不为金灿灿的稻谷所震撼，我不为小巧的燕子所眷恋，我不飘香十里的桂花树所迷醉。我只钟情于它。
二年级秋天的落叶大全（19篇）篇十九
秋天里，有丰收的田野，有丰收的果园，可我却喜欢。
一阵微风吹过，树上的树叶“沙沙”做响，我低头捡起一片树叶，这片树叶象一只小手，头尖的红色仿佛要滴下来，咦，为什么枫叶到秋天就会变红，哦，原来是因为秋天的气温比较低，破坏了枫叶里面的叶绿素，把叶绿素变成了花青素，所以秋天的枫叶是红色的。
“咦，这是什么树叶”？我低头一看原来是银杏树的叶了，只见叶上黄中泛绿叶脉十分清晰，一条一条的。我捡起了许多银杏叶，将它们扎在一起仔细一看，宛如一朵清新脱俗的花儿。
我喜欢秋天，但我更喜欢。