优秀作文是一块文化瑰宝，代表着作家的水平和创作才华。小编为大家推荐了一些经典的优秀作文作品，希望能激发大家的写作热情，提高自己的作文水平。
家的半命题大全（21篇）篇一
每年5月的第二个星期日是母亲节，一年一度的母亲节就要来临，你有准备为母亲送上一份礼物吗?我们都知道母爱是无法替代的。母亲给予了我们生命，在这个属于她们的节日里别忘了送上你的祝福。
众所周知康乃馨是母亲之花，康乃馨的层层花瓣代表母亲对子女绵绵不断的感情，所以在通常情况下母亲节这天我们都会送上一枝或者一束康乃馨。即使康乃馨是母亲之花，但是你要知道，不同颜色的康乃馨代表不同的含义，不能乱送哟!红色康乃馨是母亲身体健康长寿;粉色康乃馨代表祝母亲永远美丽年轻;粉红色康乃馨代表不朽的母爱;黄色康乃馨代表对母亲的感激之情;白色康乃馨则是寄托对已故母亲的哀悼思念之情;所以在母亲节这天送花千万不能乱送，一定要了解了花语之后再向母亲送上你的祝福。感激母亲的辛苦操劳和养育之恩。
在母亲节这天除了送康乃馨之外，也可以根据自己母亲的爱好和需要送给她礼物，建议你在送其他的礼物时顺便带上一枝康乃馨，一举两得寓意会更好。
家的半命题大全（21篇）篇二
黄昏时分，夕阳斜斜的挂在天边，似和蔼的脸庞。
金属碰撞“叮——叮——”却是悠扬回荡在耳畔。
每当此时，就会有一抹瘦小的身影，出现在小巷尽头的大柳树下。往往我们都是先闻其声，再见其人。那乌黑的大袄，朴素的布鞋，偶尔戴着顶小帽子，淡淡的微笑。一群小孩子争先恐后的从家里要了几毛钱出来，往柳树下跑去。
欢跃的身影，夹杂着银铃的笑声。
总是等到一群孩子散完了，我才敢怯生生的走上前，递上母亲予我的一毛钱。他望着我，温柔的抚着我的头发，将麦牙糖放在我的手上。年幼的我，也放松了下来，不再似以前那般拘谨，冲着他笑，顺道说了声谢谢，便飞也似的往家里跑去。
乳白色的芽糖，吃在嘴里，总是有一股浓浓的香甜化开，在心里化开，不经意的将满足的微笑挂在嘴边。
天空飘起了小雨，窗子染上了淡淡的雨雾，又是金属的声音“叮——叮——”唤我前去。我拿着钱，往屋外跑去，雨落在小巷的石板上，有些滑，一个不小心踩在了青苔上，摔了一跤。我无助的看着他，他有些心疼的望着我，却并没有上前帮忙。我忍着痛，踉跄地起身，一步步小心翼翼地上前。从这头到那头，有一百多块的青石板，我慢慢踩过它们，走到他面前。
水珠依附在发丝上，染上些许湿意。
我有些委屈的看着他，却不知道说什么好。他笑着看着我，温柔的抚着我的头，从包里拿出一块红布整齐包好的麦芽糖，递给我。我有些诧异，还是接了，放在口袋里。他接过我递给他的钱，又打开白布包裹的竹篓里的麦芽糖，敲了一大块给我，然后收拾好摊子，转身走了。望着他瘦小的身影，雨雾中，在渐行渐远，紧紧捏着口袋里用红布包好的糖。他是用他自己的方式鼓励我吧!
迟迟没能开口说出谢谢，那声谢谢融化在浓浓的香甜之中。
金属碰撞“叮——叮——”，清脆，悦耳。
谢谢你，给我最温暖的回忆。
家的半命题大全（21篇）篇三
恩格斯:一个民族要想站在科学的最高峰,就一刻也不能没有理论思维恩格斯在自然辩证法中提出的关于唯物辩证法对理论自然科学指导作用和意义的命题.恩格斯认为,只有唯物辩证法对今天的自然科学是最重要的.思维方式,因为只有它才能为自然界中所发生的发展过程,为自然界中的普遍联系,为从一个研究领域到另一个研究领域的过渡提供类比,并从而提供说明的方法.自然科学家要复归到辩证的思维,恩格斯认为有两条道路可走,第一,自然科学家通过对自然科学的研究,自发地达到辩证思维.
作者：作者单位：刊名：石油政工研究英文刊名：shiyouzhenggongyanjiu年，卷(期)：“”(5)分类号：关键词：
家的半命题大全（21篇）篇四
题目写作要求明确完整，利于考生通过审题----立意----构思----选材的步骤，迅速构思行文。但是，审题要求较高，要求审清题目里隐含的'内容。只有审清题意才能根据写作特长或者生活积累，明确文体，确定写作重点。
给予学生在选材、立意、构思上更强的自主性，开拓学生视野，减少学生审题失误，易于学生自由发挥。在半命题作文中，提示语是关键，提示语能从选材的内容、范围、角度给予学生于启示。
家的半命题大全（21篇）篇五
高一（9）班吴晨晨。
您好！
我们都是炎黄子孙，泱泱华夏大地的传承源远流长，在五千多年的历史长河中，许多文人墨客的瑰宝――诗歌都流传下来，传诵至今。无论是牙牙学语的孩童还是年过半百的老人都吟诵诗歌，可见诗歌对我国文化影响之大。
再回到古代，为什么各朝各代都提倡写诗呢？那些诗人并不是虚耗时光，更多的是冶炼自己的情操，升华自己的道德。而实现这一目标的途径就是诗歌。李白、杜甫、白居易??这些诗人无一不以诗歌作为一生的成就，诗歌并不是没有可取点，您却每每注明“不能写成诗歌”，这剥夺学生多大的兴趣爱好啊！
这么多情感，那么多美景，无一不是由诗歌描述。一棵老树在秋末只剩下了枯萎的藤蔓，只见乌鸦三三两两飞了过来，对面河岸边的茅草屋上的烟囱也生起了几缕炊烟，农家的人们忙着烧火做饭，一条大道上只有一匹瘦骨嶙峋的马，几阵风吹过，一个诗人落寞地站在夕阳的余晖下哀叹自己究竟何去何归？马致远的《天净沙?秋思》就将这幅伤景写成了词，读着读着，仿佛自己也身临其境。
我们难道不正是想借诗歌表达自己的感。
情吗？我们浓缩语言，精简成诗，正是实施创造教育的根本目的。因此，我希望您能考虑能在高考作文中写诗。谢谢！
祝您身体健康，
工作顺利！
一位学生：xxx。
日
家的半命题大全（21篇）篇六
起风了，树沙沙地摇摆，落下几片嫩叶，飘向远方。
我是一片叶，嫩叶。既不在显眼的地方沐浴阳光，也不躲藏在树底留下一片小阴影，不过我被风带来的几片之一。
打出生，我就为树而生，年轻提供营养；为树而死，年老落地化作肥料。这就是叶子。可，偏偏我不甘，不甘无名，不甘命运！
风载着自然的清香和我，飘向城市，渐吹渐软弱，终于不堪重负的抛下我，走了。
我好奇地打量着周围，左是车马声喧，右作摩肩接踵黑影，凭着偶尔从城里飞出的树叶所分享给我的经历，我判断出这是人行道。
自下往上环视，我的视线逐渐由灰调的路石转向五光十色的衣服，阳光照耀下的楼房以及白云悠悠的蓝天，再而想上，却差点翻了个身。啊，这就是外面的世界吗？这就是挣托命运的美好吗？心中有万番感慨，开心，庆幸，说也说不清。
“沙沙”忽然而至的巨响打断了我心中的感叹。扭头一看，呦，是些枯枝败叶呢。心中的傲气忍不住跑出来炫耀，正待冷讽一番，却看到它们向我走来，“喂！”话还没说完，一并被藏在烂叶之中。
这里笼罩着黑暗，在醒来之后的第一眼，这里给我的感觉便是如此，除了远处一些惨人的白光，剩下的是阴暗，肮脏，更甚于此，我有些恐惧，想不起来。这也是外面的世界吗？这就是挣脱命运的惩罚吗？从喜到惧，一连串疑问蹦出来，让我觉得心有了一种疲惫感，后悔？恐惧？说不起来，渐渐，渐渐，模糊了视线。
下水道的水流不快，胜在近溪水旁，下水道将我和脏污，一并排进了小溪。小溪蜿蜒向前，流入公园，向远方的树林流去。
等我醒来时周围是一方绿色的世界，这是哪？怎么变绿了，之前的黑色呢？难不成，出来了？刚揉了揉眼，一连串疑问又出来了。
身边传来轻轻地“啪啪”一声，吓得我连忙头一看，一朝被蛇咬，十年怕进绳啊！“哎？怎么是你？”耳边传来熟悉的声音，定睛一看，发现是之前旁侧的叶子，这，这是又回来了吗？回来就好，叹了口气，正备打趣，却看到朋友身上的枯黄，脱口而出，“你老了。”那叶子却奇怪“你不也…吗”？”“我？有吗？”少年那股劲又上来了，以为是还嘴，“我还早咧，我还要出去一趟，再去看呢？正微笑间，却发现叶子一脸惊评“你？”
是的，即便有不美好，但我还要去，不甘无名，不甘争运！我要继续乘风而去，还要告诉其他叶子，去拼，去闯。
也许，这就是那句“归来仍是少年”吧。
家的半命题大全（21篇）篇七
（1901班杨奕含）。
别了，我亲爱的小院。
奶奶家后面的一片白果树林，在从前是我的乐园。本来是用来种菜的，可用我老爱到那里面去玩，爷爷干脆用栅栏改成了一个小园子，中间开出一条小道，便于我行走。里面种满了时令果蔬，偶尔玩累了。随便摘个瓜果，用水洗上一洗便可以拿着啃了。汁水横流，手上嘴上都莹莹放着光，那是幸福的味道。
后来我又嫌这小圆子没有美感，就又往里面移植了一些花草，我的园子里有了一个春夏秋冬。
我喜欢一整天都泡在里面，采摘一些东西，打理打理花草，如若是个好天气，还有小昆虫出来。中午就睡在吊床上——爷爷在两棵大的果树间给我系的。抬头，与阳光撞了个对眼，细细碎碎的树叶间，阳光跳动着，嗅一嗅鼻子，能嗅到生命的味道。
我本以为，这个小园会一直陪伴着我。直到那个残阳如血的下午，挖土机轰鸣的声音打破了我的美梦，那影子印在墙上，像只怪兽一样可怕。我眼睁睁地看着我的花被掩盖在尘土碎石下，我的还未成熟的瓜果的根筋被拧断，外围的栅栏被击碎，眼前是一片荒凉。
看着小园子被摧毁，从有到无，我的哭声也渐渐变弱，因为挖土机的声音盖过了一切。我只是泪眼婆娑的望着那一处，双眼睁得大大的。
别了，我的小院，别了，我的快乐童年。我就时常在后门口呆坐着，望着不复存在的它。
家的半命题大全（21篇）篇八
每个人心中都有梦想，有人想做科学家，有人想变成一只无忧无虑的小鸟，还有人想成为救死扶伤的医生……而我只想做一棵树，一棵平平凡凡、普普通通的树。
我想扎根在山上，与小草小花相伴。清晨，别的植物一起接受露珠的洗礼；早上，备好充足的精神迎接第一缕阳光的到来；中午，帮娇嫩的小花、青青的小草遮挡强烈的阳光，让它们在我高大的身躯下茁壮的成长；晚上，在月亮婆婆的陪伴下河百灵鸟的催眠曲渐渐进入梦乡。我相信，在山上我的每一天都是美好的。
我想扎根在马路旁，与废气和不堪入耳的吵闹声相伴。白天，我在喧哗声和汽车鸣笛声中工作——把人们呼出的二氧化碳吸入体内。我想，在城市里的我，也许有可能会因为无止境的工作而使我浓绿美丽的“头发”(树叶)过早变黄，但是我无怨无悔。到了晚上，我还是得不到休息，还是得打着哈欠不知疲惫的工作，把二氧化碳变成的氧气释放出来虽然我知道在城市里这样无休止的工作总有一天会把我的身体累垮，但是我丝毫没有怨言，因为我觉得每一天都是充实的。
我还想扎根在边疆，像守卫在边疆的战士一样，为建设边疆献出自己的一份力量。虽然我知道自己只是一棵平凡的树，扎根在边疆，让自己的子子孙孙都生活在那里，学习边疆建设者们“献了青春，献终生；献了终身，献子孙”的精神，把荒无人烟的边疆建设成一片绿林。我觉得扎根在边疆我的每一天都会快乐。
我最大的梦想就是扎根在乡村，和“面朝黄土背朝天”的农民与可爱童真的乡村小朋友相伴，因为我觉得辛勤的劳动者最可爱。早晨，农民伯伯和阿姨拿着铁锹和水桶出门了，不一会，可爱的小朋友也背着书包蹦蹦跳跳手拉着手往学校走去；中午路上还是不见农民伯伯的身影，可是“红领巾”们回来了，他们红通通的脸上布满了汗珠，来到我的身体下做游戏，不知怎么，看到他们的笑脸我也笑了；傍晚，农民伯伯回来了，他们唱着民歌高兴地往家走。小朋友们也回来了，他们匆匆地往家赶，一定是去写作业了。乡村的生活每天都是丰富多彩的。
家的半命题大全（21篇）篇九
1、表达自己对社会、自然、人生的独特感受和真切体验。
2、发现生活的丰富多彩，捕捉事物的特征。
3、运用联想与想象，表达丰富的思想情感内容。
审题要做到“不漏、不改、不误”，“不漏”指全面审题，不遗漏任何要求;“不改”指准确审题，不随意改变试题要求;“不误”指正确审题，不误解题目要求。
家的半命题大全（21篇）篇十
在审题上，要做到“瞻前顾后，一字不漏”。要审读的内容包括：文题的大、小、宽、窄、虚、实、显、隐；文题中有没有点示主题的字词；文题中有没有点示重点的语言标志；文题中的写作要求、限制；能否从题目以外的语言材料中品味出隐含信息等。在具体审题过程中，对这样几种题目不可掉以轻心。
1、看似很浅显明了的题目。
2、看似很熟悉直观的题目。
如《真实的我》题目中重点在“真实”———“我”真实在哪里，从表象到内在的真实程度都要讲得真实可信。千万不可走马观花，而不突出重点。
半命题作文，即命题只给考生一半的信息，而另一半由考生根据命题要求或提示予以补充。目前中考半命题形式基本形成“命题+提示”的形式。半命题作文的补题技巧表现在将半命题变为命题，其基本形式有以下几种：
家的半命题大全（21篇）篇十一
1、熟悉性原则：指题目所表现的内容必须是自己比较熟悉的，平时积累的素材比较多的。
2、贴切性原则：指标题范围尽量缩小，要从自己确立的角度出发，不要太宽泛，将大题化小。
3、新颖性原则：指题目所表现的内容，角度应当是与众不同的、新鲜的。
4、正确深刻性原则：指题目表现的内容能够揭示出正确深刻的主题。
家的半命题大全（21篇）篇十二
本站小编导语：你知道什么是命题。
作文。
什么是半命题作文吗?如何区分这两种作文?又如何写好这两种作文呢?下面这篇文章将为你详细解释：
一般是指出题者给出一个既定的题目，要求应试者根据这个给定题目进行写作。它包含事件，人物，场面等要素。
就是指作文题目只出现一半或一部分，另外一半或一部分由考生自己去补充的一种作文。
综观历年各地中考作文试题，半命题作文占有相当的比例。这是因为这种题型的最大特点是：
有一半或一部分的命题权握在了作者手里，选材有较大的自由度，在一定范围内考生有一定的自主权，与全命题作文相比，有利于考生发挥自己的写作水平，可以较灵活自由地进行写作;与话题作文相比，适当作些限制，既可使评卷更准确，也可避免考生千题一文的套文现象。
半命题弄清了题意之后，就要考虑补充文题了。补充文题就是将半命题作文变为命题作文。
1.要易写作。
我们要充分利用半命题作文选材自由的特点，填上自己认为较容易写的内容。如“我和(小草、春天、智者、母亲……)的对话”，你觉得所供选择的词语中哪个最好写，你就补上哪个，若觉得这几个都不怎么好写，你还可以另选词语。总之，应在题目要求的范围内，选择自己认为好写和有东西可写的内容填在横线上。
2.要确定体裁。
日记。
几种文体都适合，但是，你只能根据自己的特长，抓住一种文体，补题时应扣住文章体裁和写作对象。
3.要内容健康。
半命题作文给我们以自由选择材料的余地，但同时也放宽了题目本身的一些要求。有的考生往往填上一些消极、不健康的内容，给半命题作文带来了一些负作用，自然也降低了作文的品位。如“的滋味”(云南省中考作文题)，就有考生在横线上填了“打麻将”、“抽烟”、“喝酒”、“自杀”等词语，让阅卷者瞠目结舌，甚为困惑。因此，我们在这方面应引起注意，不能凭一时的感情冲动，或是标新立异，填写上了一些消极、不健康的内容，应填写积极向上，反映青少年时代风貌的健康内容。
1.从命题内容上来看:。
近年来全命题作文的命题内容呈现出丰富多彩的倾向：或贴近考生生活关注个体成长，或启迪考生思考人生哲理，或引导考生聚焦社会热点……丰富多样的命题，给考生作文的选材提供了更为广阔的空间。
2.从形式上来看:。
一般有两种形式：
一是单纯以“命题”出现，前后没有提示或导语，这种形式，从字面上看限制较少，审题上没有障碍，让考生有相当宽泛的选材范围。
二是以“提示语+命题”的形式出现，通过导语或提示语，为考生在审题和选材上作出了一定的引导，同样有较大的开放性和自由度。
在题目之前，加上了一段导语：“在成长的愉悦中，在探求的欣喜中，我们每一个人都积极进取，充满活力;在丰富多彩的校园活动中，我们朝气蓬勃，充满活力。和谐温馨的家庭，洋溢欢乐，充满活力;日新月异的社区、家乡、祖国……蒸蒸日上，充满活力。”这段话对写作材料的选择、对“活力”的判断有着明显的暗示作用。
半命题作文是指命题人限定了作文题目的一部分内容，然后留出一部分内容由作者按要求自己补充完整后，就相当一篇命题作文。
半命题作文有利于学生个性的张扬。命题作文重点考查考生的立意构思，谋篇布局，语言表达的作文能力。
所谓材料作文，是要求作者根据所给的一段文字(图画)材料。它的特点是读写结合。材料作文的审题，需要首先提取关键句和关键词语。写作者要经过阅读材料、理解分析、提炼主旨、联想想象、筛选甄别、文字表达等步骤，才能完成一篇文章的写作。对于考生来说，最大的区别就在于审题。
1.重点分析“题眼”。
命题作文文题中一般都有关键词，这些词就是所谓的“题眼”。把握住题眼，也就抓住了文章要突出的重点，了解了写作要避免的误区。尤其要注意题目中的修饰词语、限制词语和补充词语，因为这些词语对写作范围起着约束限制的作用，是文章特殊要求的标志。
2.注意副词隐含的信息与要求。
3.要完全理解比喻意义。
这类比喻性题目前往往有一段精心设计的提示语，考生审题时需认真阅读这些提示语，学会由“虚”而“实”，在你熟悉的生活素材中确定与这一比喻义匹配的本体，写作时方能做到紧扣题目。
4.把握文字较长或句式复杂的题目的内在关系。这类题目往往有着因果、条件等内在联系，审题时必须辨别清楚。
如《我拥有，我快乐》，“拥有”是“快乐”的前提和原因，“快乐”是“拥有”后产生的一种心理情感反应，两者紧密联系，不可分割。有的考生忽略了这一点，因果意识不强，下笔时只写“拥有”，不见“快乐”，缺少必要的抒情议论;有的则只见“快乐”，少见“拥有”，缺少作为“快乐”支撑的叙述和描写。
5.从题目中审出详略安排方面的要求。
如浙江温州中考作文题《下雨天，真好》，这是一道情景类命题作文，考生要在行文中创设“下雨天”这样的情景，而题目中的“真好”，是立意的关键，应详写。可是有些考生的记叙文中，用大半篇幅写“雨”或“下雨的情景”，写“好”一带而过，只是在文章最后用一句“下雨天，真好”匆匆收尾，由于没有具体内容支撑，“真好”也就成了空中楼阁，如此安排详略显然偏离题目要求。
家的半命题大全（21篇）篇十三
我是一颗置身于大地之间的微小沙粒，命中注定要承载芸芸众生的脚步，那就让我细细解读前行者脚印中的内涵吧。
他是一个愚者，我一开始看到他的脚印，就这样认为。因为他永远不愿休息，永远不说疲倦，为的只是一个孩童都知道不能实现的梦想。他就是夸父，他说，我的一生必须用来追逐太阳。他迈着稳健而坚定的步伐，眼睛自始至终盯着太阳的方向。太阳炽热的光芒刺痛了他的双眼，他说没关系，因为我永远心系着太阳。
追逐太阳已经很久了，可他的脚步依然轻快。渐渐地，我从他的脚印中感受到了温度。不，他不是愚者!他的梦想也并非无法企及。因为我分明已看见，他巨大的身形在耀眼的光芒中燃烧成了永恒。
在他的脚印中，我读到了执著;也因为执著，他达到了让后人景仰的高度。
他是一个创造者、一个先行者，也是一个孤独者。他口中低吟：“其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”他置身黑暗，却召唤光明;他的身影是孤独的，身材是单薄的，但他目光如炬，关注着整个民族多灾多难的.命运。他脚步沉重而坚定，尽管走的是筚路蓝缕的拓荒之路。他就是鲁迅。于是我看到，那一串深深的脚印后面，紧跟着无数大大小小的脚印;正是这些人，铸就了中华民族的脊梁，引领我们走向一个叫做“希望”的地方。
在他的脚印里，我读出了如黑夜一般凝重的坚定。
这个人，他的脚印由深变浅，从世俗走向禅宗，最后定格在了浙江一个小小的庙宇之中。他是李叔同，后名弘一法师。他是个怪人，留下了一串让我琢磨不透的脚樱他曾东渡日本，扮演过《茶花女》中的玛格丽特。他曾站在古道边，品“长亭更短亭”的别情。而今他袈裟在身，口中浅诵：“华枝春满，天心月圆;绚烂之极，归于平淡。”审视他那一串深深浅浅的脚印，似乎始终在向世人传达着这样的心思：回归。是的，当生命历尽艰辛，尝遍各种滋味，平淡而无所求便成了唯一的归宿。从弘一法师的脚印中，我读到了对生命最本质的坚守。
天上突然下起了雨，雨水注进深浅不一的脚印;雨霁，阳光普照，每一个脚印都折射出不同的色彩——那是生命的色彩。
家的半命题大全（21篇）篇十四
童年发生的事情往往充满稚趣，又很有意思，真的是多姿多彩的，下面就是我收藏的几个趣事。
有一次，我们去超市，我们到了海鲜鱼类的柜台，我发现每个玻璃缸里都有和各式各样的鱼和虾，有些鱼儿形状不一样，它们的花纹一点也不同，有的好看极了，我们来到石板做的柜台前，里面有许多大型的鱼类，售货员叔叔迅速地捞出几条鱼重重地摔在地上，轻巧的用袋子一装拿起刀一砍，头尾两断，我看到他眼睛都不眨一下，就随口说了一句：“太惨暴了!“这是从身边经过的一个叔叔说：“我也觉得惨暴呀，但你要不要吃鱼呀!“我顿时想到我学的课文《浅水湾里的小鱼》，是呀，鱼类为我们牺牲了很多，长大了还是我们的美味，虽然感慨总不能不吃鱼吧。
我记着上一年级的时候，我们班的严小晗数学一向不太好，那天学校通知去森林公园秋游要交43元，他第二天带着钱来找老师：“黄老师，去森林公园要这么多钱吗，43元啊，我跟爸爸说太贵了我不去，爸爸不肯，说他就算是借钱都会让我去。”老师说：“43元爸爸怎么可能没有啊，你爸爸开本田雅阁呢！”“我爸爸那车才20几万，可是去森林公园要43块啊！”把我们逗得哈哈大笑。他还爱跟着他的姐姐看韩剧，有一天的语文作业是“车”字组词，他随口组词“车凤心！”全班暴笑，原来这是《爱需要奇迹》里的女主角的名字！
有一天，我去外婆家一大早起床，外婆就给了我一个鸡蛋，我正想吃的时候，发现妈妈还在睡懒觉，我就把鸡蛋放在妈妈被窝里，我想等她醒来就以为是她自己生了蛋呢!
家的半命题大全（21篇）篇十五
早晨，凛冽的寒风呼呼地刮着，天白茫茫的，看来是要下雪了，雪作文600字。此时，我不禁看了看我的脚——两个月前，我一不小心腿骨摔折，至今还不能运动。这时，窗外的雪越下越热闹了，好像暮春时分漫天飞舞的花瓣，非常轻盈，一点点风，就随着飞扬回旋，纷纷乱乱，错错落落，在空中聚散离合。我忍不住打开窗户，望着那漫天飞舞的.大雪，想到了去年和爸爸打雪仗的情景：只见我用雪捏成一个拳头大小的雪球，向没留心的爸爸扔去，他便被我的“爱国者导弹”击中了。
我想着想着，不知不觉间，雪花落满了房顶，房顶了如同戴了一顶白色的小帽子;雪花们又挂到光秃秃的树枝上，树枝像开了花，形成天然的树挂。妈妈似乎看透了我的心思，她从楼下端来一面盆雪来，我看到了直叫好，初中优秀作文600字《雪作文600字》。
我想到了森林里的小动物们,它们会在干什么呢?我猜,小松鼠在树林间跳来跳去,寻找它在秋天储藏好的食物;蛇、刺猬、熊等动物还在洞里呼呼大睡;饥肠辘辘的狐狸和狼正在追捕野兔等小动物。
我又想到了农民伯伯，他们看到这场雪，会说什么呢?我猜，他们会说：“啊，这场雪可下得真大啊!看来今年秋天要大丰收喽!”看着这场雪，我想到了“今冬麦盖三层被，来年枕着馒头睡”这句谚语。可惜这场雪没有这么大罢了。
雪，带给我无穷的乐趣，也带给我无限的遐想。
家的半命题大全（21篇）篇十六
“这是心的呼唤，这是爱的荒园，死神也望而怯步，幸福之花处处开遍”歌词中这样写着。爱，是上天赐给人们最美的礼物。
拉开百叶窗，发现遥远的天际又多了颗又大又亮的星。姥姥说过，当一颗生命进入天堂，一颗星星就会开起。这颗星带来了一个关于爱的故事。
一名身患白血病的女记者，面对生命的钟摆即将停止，她没有哭泣，仍然笑对生活。当她得知一个女孩由于一场意外的车祸，被夺去双眼而将与光明告别的时，她毅然的决定捐献眼角膜。但女孩贫困的家境无法支付巨额的手术费，她便与医生商量承担了女孩所有的手术费用。女孩的家人感激涕零，她只是笑着对女孩说：“替我多看看这美丽的世界，好好地活着”。
在一个阳光明媚的早晨，她的女孩共同被推进了手术室。当一缕阳光如跳跃的精灵般，穿透黑暗射入女孩的眼睛时，她带着生命里最后的精彩走向了“生命的零度”。
女记者的遗嘱里这样写着：她将捐献遗体供医学研究，希望患者有同样疾病的人们走出死亡的'禁区。而且她奖自己所有的财产全部捐献给慈善机构。她说，死亡不是终点，请让爱延续下去。
一个生命离开了，但它却传递给了人们爱的信息。它让封闭的心灵不再孤单，让黑暗重现光明，让绝望的呼唤，带着希望重新起航。
屠格涅夫说过，爱可以战胜死亡和对死亡的恐惧，只有爱才可以让生命维持和延续下去。爱是一种神秘的力量，它在每个人的心里萌动。
当上帝创造人类时，它便把爱的种子播散在大地的角角落落。人们用心让爱的种子开花、结果。人间便有了希望，世界便有了光明，万物便呈现出勃勃生机。
女记者的故事震撼人心灵，那是因为，他让人们明白：这世界有爱才永恒!
爱，是我们共同的语言!
家的半命题大全（21篇）篇十七
十年前的我是那么的活泼，天真，可爱，可那只是童年，历经十年我们又怎么可能不改变？但亲情却始终不变！我有一个比我大六岁的姐姐，所有人见到都在说我们从来不吵架就像亲姐妹一样，我们的相处确实是十分融洽，毫无年龄之差！小小的我也总爱跟在她的身后，听她的话，他说什么我做什么，他去哪我也总想一起，“小跟班”可能是最合适我的！当时我所知道的东西，类似新闻，八卦，明星，歌曲也都是她告诉我的，她跟我呆在一起也就是像个小孩，还会和我斗嘴，谈人生，谈理想！十年后的我们都不在像从前那般幼稚，多了些成熟，多了些安静，但凑到一起那美妙的感觉却从不曾消减，亲情就是如此，尽管时间一分一秒的流逝，亲情也不会消逝！十年，真的可以改变一个人，去改不掉那浓浓的亲情！
面对友情，面对从小玩到大的朋友，经历十年从未变淡，十年前我们还是一年级，刚刚结识不久，我们仿佛一见如故，总有说不完的话，做不完的梦，自从上了高中，也不能像以前一样天天打电话，聊天，见面的机会也越来越少，我们又交了许多新朋友，多了许多更重要的东西，只能等到放假，才敢去打电话，可能也只有这时候我们才会懂得友谊的重要性。时间可以冲淡一切，但惟独亲情友情仍然存在，可能会变淡，却永远深藏在心底的某个角落，不论十年，二十年都不会消失！
十年了，当时的小吃街早已不见，到处是大商场，大超市，越来越繁华的城市早已看不出沧桑，历经十年，他们也变了，我们无法再回到当年，找回以前的场景，只有记忆了！然而友情，亲情虽然历经了十年。有的虽时间改变，但他却可以永远存在着，你还是可以时常去看看，所以，面对亲情，友情我们需要“勤”和“心”，勤去联系，用心交流，不然等再过了十年，二十年你会为你所做的而后悔，会跟现在有更不一样的感觉！
十年的时间，回头想想自己都无法相信，原来十年可以彻底改变一个人，可以成就一个人，磨练一个人，我希望十年以后的我是幸福满满的，不论友情，亲情，爱情都是美好的，我不希望十年后的我再有任何的后悔！
一个人一生会有几个十年？生命是有限的，在已过去的那一个个十年里，你珍惜了吗？如果没有，现在就行动吧！
家的半命题大全（21篇）篇十八
1、熟悉性原则：指题目所表现的内容必须是自己比较熟悉的，平时积累的素材比较多的。
2、贴切性原则：指标题范围尽量缩小，要从自己确立的角度出发，不要太宽泛，将大题化小。
3、新颖性原则：指题目所表现的内容，角度应当是与众不同的、新鲜的。
4、正确深刻性原则：指题目表现的内容能够揭示出正确深刻的主题。
技巧一：开门见山，迅速入题。
技巧二：文采斐然，引人入胜。
技巧三：巧用修辞，文采增色。
技巧四：巧妙发问，诱人深思。
技巧五：首尾呼应，彰显主旨。
技巧六：引用经典，形象寓理。
技巧一：自然收束法。
技巧二：首尾照应法。
技巧三：卒章显志法。
技巧四：抒发情感法。
技巧五：呼唤号召法。
技巧六：巧发疑问法。
技巧七：景物烘托法。
技巧八：耐人寻味法。
家的半命题大全（21篇）篇十九
今天，东城小学的老师在我们班上公开课。上什么呢？原来是夸同学。老师要我们大方地夸奖别人，因为夸奖是一份自信，夸奖是一份勇气，夸奖是一份力量，夸奖是所以成功的来源！
没想到，同学们不但没有不夸我，还说出了我身上的许多优点。
我的心里顿时涌起一股暖流：同学们的夸奖让我感受到了浓浓的爱，同学们的夸奖让我知道，同学们不但没有讨厌我，反而还很感激我，都以我为榜样。
同学们，谢谢你们，更谢谢你们的夸奖！你们的夸奖，更加坚定了我为班级服务的决心！让我们一起埋下思想的种子：用欣赏的眼光看待别人吧，因为，没有夸奖就没有自信，没有勇气，没有力量，更没有一切成功的来源！
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家的半命题大全（21篇）篇二十
那双手是丑陋的。它布满老茧与皱纹。很粗糙，粗糙得像一层屏障，根本摸不到它原有的样子。记忆中那双手总是爱抚着我，我却嫌弃它的粗糙。
当太阳刚升起来时，那双手就早已在洗衣服。冬日的水冷得刺骨，即使这双手已满是冻疮，却依旧坚持冲洗着、搓揉着一大家人的衣服。
当太阳高挂头顶时，她依旧在忙碌着。油烟缭绕的厨房里，那双粗糙的手任由滚烫的油滴飞溅在上面，手法熟练的切菜、炒菜、调料……这双手只想给家人做出美味可口的菜肴。
当太阳快要落山时，那双手仍然在忙碌。此时正捏着拖把柄，认真仔细地在拖地，生怕遗漏任何角落。一次又一次地弯腰，让原本就挺不直的腰更弯了。夕阳的光辉照在她汗涔涔的脸上，也照在那双早已没有光泽，好像从没有停下来的手上。
那双手丑陋吗？不，不是的。她比任何一双修长白洁的手都要美丽。在太阳升起时，她是美丽的；在太阳当头时，她还是美丽的；当太阳落山时，她仍旧是美丽的；当太阳消失时，她依然是美丽的。但，她的爱抚永远不会回来了，所有经她手的物件也渐渐褪去了她的余温。现在，一切都没了踪迹，连蛛丝马迹也没留给我。
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家的半命题大全（21篇）篇二十一
蒲公英在满山遍野中飞翔，它们在寻什么？它们在寻找属于自己的一方沃土；候鸟乘着秋风飞过千山万水，它们在寻什么？它们在寻找那温暖的南国；溪水沿着陡峭的山谷，一路欢歌，它在寻什么？它在寻找那广阔天边的大海；我们在温暖的阳光下努力学习不断前进，我们又在寻找什么？我们在寻找我们的价值，我们努力奋勇向前，用成果证明我们是努力拼搏的一代。
我们或许在些叛逆，但我们绝不一意孤行，也许我们会让你失望，但请你相信，我们也会努力，因为我们尝过了失败的苦果，我们不愿一昧地遵守你们为我们安排的路，是因为我们想有自己的天地，不愿在老一辈的泥沼中打转。
我们不要总是去走你们走过的路，因为你们的路，总是会让我们迷茫，我们有自己的坚持，自己的梦想。
读书不是唯一的出路。李嘉诚十几岁就外出拼搏，不也成就了一番大事业吗？成功靠的不仅仅是知识，还有各方面的能力。
我们现在努力学习，是为了在未来人生的路上多一个指南针，我们的前途我们要自己寻找！拥有知识只是我们在前进路上多了一个指引方向的明灯。
我们正在寻找，寻找我们的价值，寻找我们的梦想，寻找我们人生的方向！