教学工作计划是教师开展教学工作的基础,也是保证教学质量的关键。以下是小编为大家搜集的教学工作计划案例,希望能给大家提供一些思路和灵感。
防性侵班会教案大全(19篇)篇一
活动目标:
1、欣赏各种鱼身上的花纹,感受花纹与色彩的美。
2、在教师的启发下能运用简单、变化的点、线或几何图形装饰“鱼鳞”,感受集体合作带来的乐趣。
3、在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。
4、引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。
活动准备:
1、幻灯片:漂亮的鱼。
2、多媒体课件:打扮鱼妈妈。
3、黑色记号笔、彩色卡纸剪成鱼鳞形状。
4、互动墙饰:鱼妈妈。
5、小鱼挂饰、捕鱼网、音乐磁带:网小鱼、录音机。
活动过程:
1、请幼儿向客人老师介绍自己知道的各种鱼,导入活动。
2、播放幻灯片:《漂亮的鱼》。
引导幼儿欣赏各种鱼身上的花纹,感受花纹与色彩的美。
3、激发幼儿打扮鱼妈妈的愿望,启发幼儿大胆想像,设计好看的花纹。
师:我们班的鱼妈妈很爱漂亮,她也想有一件漂亮的鱼鳞衣服,请小朋友们为她的片片鱼鳞设计好看的花纹。
请幼儿分别说说自己的设想,每说出一种花纹图案,教师用多媒体课件切换给其他幼儿欣赏。
4、幼儿装饰“鱼鳞”,教师巡回指导。
启发幼儿尝试用多种图案进行装饰。鼓励能力强的幼儿多装饰一片“鱼鳞”。
5、打扮鱼妈妈。
鼓励幼儿请客人老师帮忙将装饰好的鱼鳞贴在大鱼妈妈的身上。
引导欣赏打扮一新的鱼妈妈。
6、游戏:网小鱼。
规则:幼儿戴上小鱼挂饰扮演小鱼,随着音乐自由地游玩,音乐停止,教师扮演捕鱼人“捕鱼”。
防性侵班会教案大全(19篇)篇二
活动目标:
1.初步培养幼儿的想象能力,学会正确、流利、有感情地朗读儿歌。
2.感受晴朗夜空的美丽,生发热爱大自然的情感,激起幼儿探索宇宙奥秘的兴趣,培养好奇心。
活动准备:图片两张(船、月亮)。
活动过程:
1.今天,范老师请来了一位新朋友到我们班来做客,大家欢迎吗?(欢迎)它是谁呀?(出示图片:船)。
2.让幼儿学习一首儿歌:〈小小的船〉。
“月儿弯弯,像只小船,摇呀摇呀,越摇越圆。月儿弯弯,像个银盘,转呀转呀,越转越弯。”
(1)教师先念一遍儿歌。
(2)接着让幼儿轻轻跟念。
(3)让幼儿自己念儿歌。
3.理解儿歌里的内容。
(1)儿歌里的船,真的是一艘小船吗?(不是)。
(2)那指的是什么呢?(月亮)。
(3)出示图片(月亮),小朋友什么时候能看见月亮,都看见过它吗?(夜晚,看见过)那月儿是什么样子的呢?(弯弯的,两头尖尖的)。
4.做游戏:
现在,正是夜晚,深蓝色的天空有闪闪的星星,弯弯的月亮,而这弯弯的月儿多像一只小小的船啊!让我们张开双臂飞呀飞,飞向蓝天。小朋友如果坐在这只船上,你看见了什么?(闪闪的星星、蓝蓝的天)。
防性侵班会教案大全(19篇)篇三
1.引导。
学生。
认识什么是性侵害;了解性侵害的主要形式;知道防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。
2.引导学生了解性侵害发生的时间和主要场所,培养学生的观察分析能力和应变处置能力。
3.使学生能正确地对待生活中的性侵害事件,培养学生珍惜生命、关爱健康的生活态度,树立自我保护意识。
教育。
过程:
一、什么是性伤害?性伤害是包括一系列违反本人意愿的性接触、性骚扰、性暴力,并给本人带来身心不良后果的所有行为的总称。最严重的性暴力是强奸,受害者多为女性。
二、认识身体的隐私部位1.方式:出示课件,让学生上来指出那些属于隐私部位叫两个同性同学上来,互相指出对方隐私的部分2.哪些是性侵为第种:大人带你到隐蔽地方,让*服裤子;第种:大人抚摸你的胸部、下身,或让你摸他的敏感部位;第种:和你谈论敏感部位,或一起看有*镜头的电影、视频;第种:大人用他身体某部位(生殖器、嘴)接触你的身体任何部位;3.如何预防:
(1)路上要结伴而行,不要到四周没人的地方去;(2)不要轻易接受陌生人或者他人的饮料和食品;(3)任何人提出的性接触行为,都必须断然拒绝;(4)牢记陌生人或熟人都可能是性侵害的加害人;(5)对于不当或不舒服的身体接触,要勇敢说不;(6)牢记父母电话及报警电话110;(7)只要离开父母,一定要告诉父母返回时间,和谁一起,联系方式等;(8)遭遇袭击的时候,尽可能大声呼救,制造动静,给对方施加心理压力;一旦脱身,及时向警察或者路人求助;(9)不要跟不认识的人外出。(10)不要搭便车,特别是不认识的人。(11)一个人在家时要把门窗关好。在开门前应问清来人是谁,不要轻易让外人进屋。即使是你比较熟悉的人。(12)不随便出入于录像厅、歌舞厅、宾馆等地方。更不要看充满*气味的电影、录像及书刊。(13)遇到性侵犯的威胁时,要迅速离开,跑向人多的地方。(14)如果遭到侮辱或强暴,不要隐瞒,一定要及时报警,避免再次受到伤害,要勇于保护自己的权利。
防性侵班会教案大全(19篇)篇四
六年级()班。
活动目的:
1、让孩子们正视性别差异,懂得保护自己的身体隐私,尊重别人的身体隐私。
2、了解坏人性侵儿童的案例,懂得怎样保护自己。
活动准备:
洋娃娃6个;性侵案例分发给各组;编排好两个小品。
活动过程:
一、主持人宣布:“懂隐私驻堡垒,预防性侵”班会现在开始!请班主任讲话!
班主任:孩子们,今天我们在这里举行“”班会活动,目的在于——通过活动,你们能懂得怎样保护我们自己的身体不受到别人的非法侵害,同时懂得如何尊重别人。希望你们在主持人的引领下,大胆发言,积极想办法,出主意,让我们的成长充满阳光、充满快乐、充满健康!预祝活动圆满成功!
二、了解人体生理的私密部位。(将学生分成6各小组围坐一桌。)。
学生:不一样。
学生不好语言讲解,让学生拿着洋娃娃指一指。
学生:指了指。
主持人:女生的胸部,男女生的下身、臀部,这些地方就是我们非常私密的地方。如何保护私密部位。
主持人:既然这些是我们的私密部位,该怎样保护的呢?请大家讨论并把办法写在卡纸上。
指名同学上台念出各组书写的保护方法——穿严实点;不暴露给人看;不准人触碰„„是啊!大家说的真好!隐私是不可侵犯的,然而在我们生活的周围却有一些坏人,他们为了满足一种丑恶的想法,却做出了一些侵犯别人隐私的事。我们一起学习一下手中的案例吧!
了解性侵的意思,知道性侵的形式,发生的地点和什么样的人实施性侵。
主持人:请同学们大胆发言说说你对性侵的理解。
学生:强行看或者抚摸别人的私密部位;
让别人看或者抚摸自己的生殖器官;
强行与别人发生性关系;
„„。
实施性侵的是些什么人?
同学们说的真好!那些坏人就是这样伤害我们这些小孩子的,如果被性侵了,那也不是我们的错,他们是在犯罪,是要受到国家法律严厉制裁的。
不吃陌生给的食物、饮料不给陌生人带路。
不给陌生人开门,大人不在家也不给熟人开门。
四、同学们真是聪明,想出了这么多好办法!老师非常关心我们的成长,给我们写了一个顺口溜,一起来读读记记吧!
抵御大灰狼。
自身必驻防。
衣着要得体。
行为需文明天黑不出门。
僻所结伴行陌生勿搭理。
警惕身边人。
坏人触我身。
厉声说不行逢狼莫惊慌。
机智可骗人遇侵不窝心。
爸妈必知情证据多留意。
快拨幺幺零赏小品,辨坏人。
五、全体起立!让我们再次读读记记顺口溜——抵御大灰狼„„.请班主任陈老师讲话!大家欢迎!
班主任:孩子们,看到你们积极勇敢大方的面对预防性侵这个话题,我很高兴!看到你们能判断是非,能积极想办法预防性侵,我感到更加欣慰!孩子们要记住今天活动中提到的知识,让我们筑起坚固的人身堡垒,健健康康快快乐乐地成长!
主持:陈。
煌
通过活动,让孩子们能懂得怎样保护我们自己的身体不受到别人的非法侵害,同时懂得如何尊重别人。让孩子们正视性别差异,懂得保护自己的身体隐私,尊重别人的身体隐私。了解坏人性侵儿童的案例,懂得怎样保护自己。让孩子们的成长充满阳光、充满快乐、充满健康!
了解人体生理的私密部位:男生女生在生理上是有所不同的,通过用洋娃娃指出每个人隐私的地方,隐私是不可侵犯的。
学习案例,了解性侵的意思,知道性侵的形式,发生的地点和什么样的人实施性侵。
同学们大胆发言说说对性侵的理解以及实施性侵的是什么人。
自身必驻防。
衣着要得体。
行为需文明。
天黑不出门。
陌生勿搭理。
警惕身边人。
坏人触我身。
厉声说不行。
逢狼莫惊慌。
机智可骗人。
遇侵不窝心。
爸妈必知情。
证据多留意。
快拨幺幺零。
孩子们要记住今天活动中提到的知识,让我们筑起坚固的人身堡垒,健健康康快快乐乐地成长!
防性侵班会教案大全(19篇)篇五
六年级()班。
活动目的:
1、让孩子们正视性别差异,懂得保护自己的身体隐私,尊重别人的身体隐私。
2、了解坏人性侵儿童的案例,懂得怎样保护自己。
活动准备:
洋娃娃6个;性侵案例分发给各组;编排好两个小品。
活动过程:
一、主持人宣布:“懂隐私驻堡垒,预防性侵”班会现在开始!请班主任讲话!
班主任:孩子们,今天我们在这里举行“”班会活动,目的在于——通过活动,你们能懂得怎样保护我们自己的身体不受到别人的非法侵害,同时懂得如何尊重别人。希望你们在主持人的引领下,大胆发言,积极想办法,出主意,让我们的成长充满阳光、充满快乐、充满健康!预祝活动圆满成功!
二、了解人体生理的私密部位。(将学生分成6各小组围坐一桌。)。
学生:不一样。
学生不好语言讲解,让学生拿着洋娃娃指一指。
学生:指了指。
主持人:女生的胸部,男女生的下身、臀部,这些地方就是我们非常私密的地方。如何保护私密部位。
主持人:既然这些是我们的私密部位,该怎样保护的呢?请大家讨论并把办法写在卡纸上。
指名同学上台念出各组书写的保护方法——穿严实点;不暴露给人看;不准人触碰„„是啊!大家说的真好!隐私是不可侵犯的,然而在我们生活的周围却有一些坏人,他们为了满足一种丑恶的想法,却做出了一些侵犯别人隐私的事。我们一起学习一下手中的案例吧!
了解性侵的意思,知道性侵的形式,发生的地点和什么样的人实施性侵。
主持人:请同学们大胆发言说说你对性侵的理解。
学生:强行看或者抚摸别人的私密部位;
让别人看或者抚摸自己的生殖器官;
强行与别人发生性关系;
„„。
实施性侵的是些什么人?
同学们说的真好!那些坏人就是这样伤害我们这些小孩子的,如果被性侵了,那也不是我们的错,他们是在犯罪,是要受到国家法律严厉制裁的。
不吃陌生给的食物、饮料不给陌生人带路。
不给陌生人开门,大人不在家也不给熟人开门。
四、同学们真是聪明,想出了这么多好办法!老师非常关心我们的成长,给我们写了一个顺口溜,一起来读读记记吧!
抵御大灰狼。
自身必驻防。
衣着要得体。
行为需文明天黑不出门。
僻所结伴行陌生勿搭理。
警惕身边人。
坏人触我身。
厉声说不行逢狼莫惊慌。
机智可骗人遇侵不窝心。
爸妈必知情证据多留意。
快拨幺幺零赏小品,辨坏人。
五、全体起立!让我们再次读读记记顺口溜——抵御大灰狼„„.请班主任陈老师讲话!大家欢迎!
班主任:孩子们,看到你们积极勇敢大方的面对预防性侵这个话题,我很高兴!看到你们能判断是非,能积极想办法预防性侵,我感到更加欣慰!孩子们要记住今天活动中提到的知识,让我们筑起坚固的人身堡垒,健健康康快快乐乐地成长!
防性侵班会教案大全(19篇)篇六
活动背景:
近年来,学生遭遇猥亵和性侵犯的案件时有发生,很多时候学生对于自己遭受的伤害却茫然不知,或由于羞于启齿而隐瞒,凸显目前青少年的性教育还存在很多不足,加强青少年的性教育已经刻不容缓。全国妇联权益部部长蒋月娥曾表示,“保护孩子远离伤害是全社会共同的责任。”她表示应该完善立法,健全机制,加大对未成年人特别是女童的保护力度。
教学目标:
1、引导学生认识什么是性侵害;了解性侵害的主要形式;知道防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。
2、引导学生了解性侵害发生的时间和主要场所,培养学生的观察分析能力和应变处置能力。
3、使学生能正确地对待生活中的性侵害事件,培养学生珍惜生命、关爱健康的生活态度。
教学准备:
教师准备:准备一些性侵害事件案例和相应的法律法规;准备防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。
《学会自我防卫,构筑和谐天空》课件一份。
学生准备:收集相关青春期生理变化的资料;调查生活中的哪些环境容易发生侵害事件。?
教学过程:
一、导入课题:
1、谈话(叙述校庆幸免性侵害而成功自救的故事):请你结合生活经验谈谈故事中的小青有哪些不当的行为、冯叔叔有什么不良的企图、加入小青没有成功逃脱会是怎样的结局、故事给了我们哪些警示。
2、学生交流。
3、教师小结:小青在没有通知家人的情况下就独自在外逗留,给犯罪分子以可乘之机;在遭受了性骚扰之后保持沉默,在一定程度上又纵容了犯罪分子;但其最后识别犯罪分子的企图,使自己避免了伤害。这一事件给我们敲响了警钟,今天,我们就一起来探讨防止性侵害的问题。
(板书:学会自我防卫,构筑和谐天空)。
二、探究学习:
活动一:让学生了解身体的隐私部位。
1、哪些地方属于身体的隐私部位。告诉学生隐私部位不允许别人触摸的。
2、不能在公共场合暴漏自己的隐私部位。
活动二:了解性侵害的定义和性侵害的形式。
2、学生交流汇报。、?
等。性侵害的对象不仅仅是女孩,也包括男孩。
4、谈话:课前老师布置大家收集性侵害的相关案例,下面请同学们在小组内交流你收集到得案例,小组同学讨论分析性侵害都有哪些形式。
5、学生小组交流研讨。
6、学生汇报。
活动三:了解如何预防性侵害。
2、教师小结:
(1)我们要对性侵犯的行为勇敢的说“不”。
(2)不要轻易接受陌生人或他人的饮料和食品。
(3)不要独自到偏僻的地方,如无人管理的公厕等。
(4)避免黑夜单独外出,如有特殊情况要父母来接。
(5)对于不当或不舒服的身体接触,要勇敢地说“不”。
(6)衣着打扮要得体,不能太暴漏,不要随意显露自己身体的隐私部分。
(7)上学、放学或者外出时随时与家长保持联系,尽量要结伴而行。
(8)不单独和异性呆在一个封闭的空间里。即使是在异性老师的办公室,也要开着门。不要随便到歌厅等娱乐场所,不单独和异性约会,尽量不在同学家留宿。
(9)不在网络上和陌生人聊天和视频。尽管在网络上聊天和视频可以娱乐,但应小心谨慎。
某些人可能利用互联网欺骗年青人进入性侵害的情境;
3、谈话:你还收集到了哪些关于性侵害的法律常识?
4、学生交流。
活动四:了解遭遇性侵后该怎么做。
1、学生讨论交流。
2、教师小结:
(1)遇到有人跟踪时,要赶紧向人多的地方跑。
(2)受到性侵犯后要及时告诉可信任的人:如父母、老师。
(3)要尽量记住歹徒的特征,保护好证据,在家人的陪同下到公安机关报案,之后到医院接受检查和治疗。
请记住:成长路上,我们与法同行。
防性侵班会教案大全(19篇)篇七
活动目标:
1、多媒体课件:故事《不许摸》、幼儿安全自护图片四幅、知识竞赛题卡等。
1、师幼随着音乐律动自然地玩“碰一碰”的游戏。师:小朋友,我们来玩一个“碰一碰”的游戏吧。
2、引导幼儿说一说碰了身体的哪些部位。
师:刚才你和好朋友碰了身体的哪些部位?(头、手、膝盖、脚)二、感知理解,操作体验1、说一说。
(出示、操作卡通人体图片)引导幼儿与旁边的伙伴自由交流,说一说身体的哪些部位不能给别人随便看、随便摸。
2、贴一贴。每组一张人体卡通图片,引导幼儿在自主讨论的基础上进行小组合作,将不能让别人随便看、随便摸的部位用“小花”遮盖起来。
师:小朋友的身体是属于自己的,有些部位是不能露出来,不能让别人随便看、随便摸的,我们用“小花”把这些部位遮盖起来吧。
3、辨一辨。
展示操作结果,幼儿观察、思辨、纠错,自我完善操作结果。将幼儿操作中共同的遮盖部位,如人物图片上的胸部、屁股、生殖器等部位用“小花”遮盖起来。
(2)对于幼儿操作中出现的有“异议”的身体遮盖部位,引导他们观察、思辨、纠错。
师:你们为什么要把这些部位遮盖起来呢?
师幼小结:图片上遮盖起来的像胸部、腿、屁股、生殖器等部位,都不能随便露出来,不能让别人随便看、随便摸,它们都是小朋友身体的隐私部位。
三、拓展经验,丰富认识。
师:小朋友都知道了身体的隐私部位,那怎样保护我们的隐私部位呢?
1、引导幼儿根据自己的已有经验大胆地发表看法。
2、播放课件《不许摸》,了解故事中小羊是如何保护隐私部位的。师:大灰狼和狐狸想要干什么?(想摸小羊的隐私部位)小羊同意了吗?它是怎么说的?我们来学一学。(引导幼儿学一学小羊大声拒绝的话:“不许摸、不许摸!”“如果再要摸,我就喊大人!”……)。
师:如果是你,你会怎么办?师幼小结:我们要学会保护自己的隐私部位,如果有人要摸你的隐私部位,不许他摸、大声地喊大人、赶快离开。
3、幼儿观察、比较图片中小朋友的做法,进一步丰富保护自己和尊重别人隐私的经验。
师:小朋友知道要保护自己的隐私部位,那别人的隐私部位我们要不要保护和尊重呢?
我们来看看图片上的这四个小朋友的表现,他们谁做得对?为什么?师幼小结:我们要保护好自己的隐私部位,平时注意穿好衣服,在上公共厕所的时候要随手把门关上。同时,我们还要学会尊重别人的隐私,在别人换衣服、上厕所时,我们不要故意去看。
防性侵班会教案大全(19篇)篇八
教学目标:
1、引导学生认识什么是性侵害;了解性侵害的主要形式;知道防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。
2、引导学生了解性侵害发生的时间和主要场所,培养学生的观察分析能力和应变处置能力。
3、使学生能正确地对待生活中的性侵害事件,培养学生珍惜生命、关爱健康的生活态度。
教学准备:
教师准备:
准备一些性侵害事件案例和相应的法律法规;准备防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。《学会自我防卫,构筑和谐天空》课件一份。
教学过程:
一、导入课题:
1、谈话(叙述校庆幸免性侵害而成功自救的故事):请你结合生活经验谈谈故事中的小青有哪些不当的行为、冯叔叔有什么不良的企图、加入小青没有成功逃脱会是怎样的结局、故事给了我们哪些警示。
2、学生交流。
3、教师小结:小青在没有通知家人的情况下就独自在外逗留,给犯罪分子以可乘之机;在遭受了性骚扰之后保持沉默,在一定程度上又纵容了犯罪分子;但其最后识别犯罪分子的企图,使自己避免了伤害。这一事件给我们敲响了警钟,今天,我们就一起来探讨防止性侵害的问题。
(板书:学会自我防卫,构筑和谐天空)。
二、探究学习:
活动一:让学生了解身体的隐私部位。
1、哪些地方属于身体的隐私部位。告诉学生隐私部位不允许别人触摸的。
2、不能在公共场合暴漏自己的隐私部位。
活动二:了解性侵害的定义和性侵害的形式。
2、学生交流汇报。、?
3、教师小结:性侵害是指非意愿性的并带有威胁性的各种攻击性行为,如强奸、猥亵。性骚扰是一种有害的和强迫的性关注,例如:戏弄、触摸、或辱骂;等。性侵害的对象不仅仅是女孩,也包括男孩。
4、谈话:课前老师布置大家收集性侵害的相关案例,下面请同学们在小组内交流你收集到得案例,小组同学讨论分析性侵害都有哪些形式。
5、学生小组交流研讨。
6、学生汇报。
7、教师小结:常见的性侵害主要有以下几种形式:(1)暴力型性侵害(2)胁迫型性侵害(3)社交型性侵害(4)诱惑型性侵害(5)滋扰型性侵害活动三:了解如何预防性侵害。
学生交流。
三、教师小结:
(1)我们要对性侵犯的行为勇敢的说“不”。
(2)不要轻易接受陌生人或他人的饮料和食品。
(3)不要独自到偏僻的地方,如无人管理的公厕等。
(4)避免黑夜单独外出,如有特殊情况要父母来接。
(5)对于不当或不舒服的身体接触,要勇敢地说“不”。
防性侵班会教案大全(19篇)篇九
教学目标:
1、引导学生认识什么是性侵害;了解性侵害的主要形式;知道防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。
2、引导学生了解性侵害发生的时间和主要场所,培养学生的观察分析能力和应变处置能力。
3、使学生能正确地对待生活中的性侵害事件,培养学生珍惜生命、关爱健康的生活态度。
教学准备:
教师准备:
准备一些性侵害事件案例和相应的法律法规;准备防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。
《学会自我防卫,构筑和谐天空》课件一份。
教学过程:
一、导入课题:
1、谈话(叙述校庆幸免性侵害而成功自救的故事):请你结合生活经验谈谈故事中的小青有哪些不当的行为、冯叔叔有什么不良的企图、加入小青没有成功逃脱会是怎样的结局、故事给了我们哪些警示。
2、学生交流。
3、教师小结:小青在没有通知家人的情况下就独自在外逗留,给犯罪分子以可乘之机;在遭受了性骚扰之后保持沉默,在一定程度上又纵容了犯罪分子;但其最后识别犯罪分子的企图,使自己避免了伤害。这一事件给我们敲响了警钟,今天,我们就一起来探讨防止性侵害的问题。
(板书:学会自我防卫,构筑和谐天空)。
二、探究学习:
活动一:让学生了解身体的隐私部位。
1、哪些地方属于身体的隐私部位。告诉学生隐私部位不允许别人触摸的。
2、不能在公共场合暴漏自己的隐私部位。
活动二:了解性侵害的定义和性侵害的形式。
2、学生交流汇报。、?
3、教师小结:性侵害是指非意愿性的并带有威胁性的各种攻击性行为,如强奸、猥亵。性骚扰是一种有害的和强迫的性关注,例如:戏弄、触摸、或辱骂;等。性侵害的对象不仅仅是女孩,也包括男孩。
4、谈话:课前老师布置大家收集性侵害的相关案例,下面请同学们在小组内交流你收集到得案例,小组同学讨论分析性侵害都有哪些形式。
5、学生小组交流研讨。
6、学生汇报。
活动三:了解如何预防性侵害。
学生交流。
三、教师小结:
(1)我们要对性侵犯的行为勇敢的说“不”。
(2)不要轻易接受陌生人或他人的饮料和食品。
(3)不要独自到偏僻的地方,如无人管理的公厕等。
(4)避免黑夜单独外出,如有特殊情况要父母来接。
(5)对于不当或不舒服的身体接触,要勇敢地说“不”。
预
防
性
侵
害
班级:八(1)班。
教师:徐平。
2017年5月10日。
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end。
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防性侵班会教案大全(19篇)篇十
教学目标:
1、引导学生认识什么是性侵害;了解性侵害的主要形式;知道防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。
2、引导学生了解性侵害发生的时间和主要场所,培养学生的观察分析能力和应变处置能力。
3、在遭遇性侵犯前如何提高警惕,学会逃脱。
4、在遭遇性侵犯后,如何处理。
教学过程。
一:让学生了解身体的隐私部位。
2、在什么情况下需要提高警惕。二:了解性侵害的定义和性侵害的形式。
2、了解性侵的对象不仅仅是女孩,也包括男孩。实施侵害的人不仅是陌生人也包括熟人。
三、教师小结:
1、常见的性侵害主要有以下几种形式:(1)暴力型性侵害(2)胁迫型性侵害(3)社交型性侵害(4)诱惑型性侵害(5)滋扰型性侵害。
2、教师小结:
(1)我们要对性侵犯的行为勇敢的说“不”。(2)不要轻易接受陌生人或他人的饮料和食品。
(3)不要独自到偏僻的地方去玩耍。不要随便去同学或熟人家玩。(4)不要跟不认识的人外出,不要给不认识的人带路。
(5)一个人在家时要把门窗关好。在开门前应问清来人是谁,不要轻易让外人进屋。即使是你比较熟悉的人。
防性侵班会教案大全(19篇)篇十一
教学目标:
1、引导学生认识什么是性侵害;了解性侵害的主要形式;知道防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。
2、引导学生了解性侵害发生的时间和主要场所,培养学生的观察分析能力和应变处置能力。
3、使学生能正确地对待生活中的性侵害事件,培养学生珍惜生命、关爱健康的生活态度。
教师准备:
准备一些性侵害事件案例和相应的法律法规;准备防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。《学会自我防卫,构筑和谐天空》课件一份。
教学过程:
一、导入课题:
1、谈话(叙述校庆幸免性侵害而成功自救的故事):请你结合生活经验谈谈故事中的小青有哪些不当的行为、冯叔叔有什么不良的企图、加入小青没有成功逃脱会是怎样的结局、故事给了我们哪些警示。
2、学生交流。
3、教师小结:小青在没有通知家人的情况下就独自在外逗留,给犯罪分子以可乘之机;在遭受了性骚扰之后保持沉默,在一定程度上又纵容了犯罪分子;但其最后识别犯罪分子的企图,使自己避免了伤害。这一事件给我们敲响了警钟,今天,我们就一起来探讨防止性侵害的问题。
(板书:学会自我防卫,构筑和谐天空)。
二、探究学习:
活动一:让学生了解身体的隐私部位。
1、哪些地方属于身体的隐私部位。告诉学生隐私部位不允许别人触摸的。
2、不能在公共场合暴漏自己的隐私部位。
活动二:了解性侵害的定义和性侵害的形式。
2、学生交流汇报。
3、教师小结:性侵害是指非意愿性的并带有威胁性的各种攻击性行为,如强奸、猥亵。性骚扰是一种有害的和强迫的性关注,例如:戏弄、触摸、或辱骂;等。性侵害的对象不仅仅是女孩,也包括男孩。
4、谈话:课前老师布置大家收集性侵害的相关案例,下面请同学们在小组内交流你收集到得案例,小组同学讨论分析性侵害都有哪些形式。
5、学生小组交流研讨。
6、学生汇报。
7、教师小结:常见的性侵害主要有以下几种形式:(1)暴力型性侵害(2)胁迫型性侵害(3)社交型性侵害(4)诱惑型性侵害(5)滋扰型性侵害活动三:了解如何预防性侵害。
学生交流。
三、教师小结:
(1)我们要对性侵犯的行为勇敢的说不。
(2)不要轻易接受陌生人或他人的饮料和食品。
(3)不要独自到偏僻的地方,如无人管理的公厕等。
(4)避免黑夜单独外出,如有特殊情况要父母来接。
(5)对于不当或不舒服的身体接触,要勇敢地说不。
防性侵班会教案大全(19篇)篇十二
通过开展政法队伍教育整顿,我感触颇深,就筑牢政治忠诚谈谈我的学习感悟。对党的政治忠诚,是党员干部最首要、最核心、最基本的要求,是新时代每位党员应该具备的最重要的政治道德。
要坚定党的理想信念。中国共产党是马克思主义政党,党的理想和最终目标是实现共产主义,习近平讲过“心中有信仰,脚下有力量”,信念不坚定,思想上就会“缺钙”,就会得“软骨病”,不利于打造“政法铁军”。
要践行党的宗旨。全心全意为人民服务,是中国共产党始终不变的根本宗旨。“江山就是人民,人民就是江山”,权力是人民赋予的,只能用于人民。这次的教育整顿警示教育片中的反面案例也是体现了这一宗旨。
要忠诚于组织。身为党员干部,忠于组织,就是要坚决做到“两个维护”,以党的旗帜为旗帜,以党的方向为方向,以党的意识为意识,做政治上的明白人。
要忠诚于党的路线方针、政策,不折不扣的落实。十九大。
报告。
指出“全党同志必须全面贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略、更好引领党和人民事业发展”,作为党员干部,要运用党的路线、方针、政策,推动党的事业发展。
要始终注重抓落实。成就是干出来的,幸福是拼出来的,“拼”就是要敢于担当,要敬畏党的纪律,遵守党的法律,不能触碰“高压线”,要尊重社会公德、家庭美德,保持对权力的敬畏之心,对名利的平常之心。
通过开展政法队伍教育整顿,我感触颇深,就筑牢政治忠诚谈谈我的学习感悟。对党的政治忠诚,是党员干部最首要、最核心、最基本的要求,是新时代每位党员应该具备的最重要的政治道德。
要坚定党的理想信念。中国共产党是马克思主义政党,党的理想和最终目标是实现共产主义,习近平讲过“心中有信仰,脚下有力量”,信念不坚定,思想上就会“缺钙”,就会得“软骨病”,不利于打造“政法铁军”。
要践行党的宗旨。全心全意为人民服务,是中国共产党始终不变的根本宗旨。“江山就是人民,人民就是江山”,权力是人民赋予的,只能用于人民。这次的教育整顿警示教育片中的反面案例也是体现了这一宗旨。
要忠诚于组织。身为党员干部,忠于组织,就是要坚决做到“两个维护”,以党的旗帜为旗帜,以党的方向为方向,以党的意识为意识,做政治上的明白人。
要忠诚于党的路线方针、政策,不折不扣的落实。
十九大。
报告指出“全党同志必须全面贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略、更好引领党和人民事业发展”,作为党员干部,要运用党的路线、方针、政策,推动党的事业发展。
要始终注重抓落实。成就是干出来的,幸福是拼出来的,“拼”就是要敢于担当,要敬畏党的纪律,遵守党的法律,不能触碰“高压线”,要尊重社会公德、家庭美德,保持对权力的敬畏之心,对名利的平常之心。
防性侵班会教案大全(19篇)篇十三
教学目标:
1、引导学生认识什么是性侵害;了解性侵害的主要形式;知道防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。
2、引导学生了解性侵害发生的时间和主要场所,培养学生的观察分析能力和应变处置能力。
3、使学生能正确地对待生活中的性侵害事件,培养学生珍惜生命、关爱健康的生活态度。
教学准备:
教师准备:
准备一些性侵害事件案例和相应的法律法规;准备防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。《学会自我防卫,构筑和谐天空》课件一份。
教学过程:
一、导入课题:
1、谈话(叙述校庆幸免性侵害而成功自救的故事):请你结合生活经验谈谈故事中的小青有哪些不当的行为、冯叔叔有什么不良的企图、加入小青没有成功逃脱会是怎样的结局、故事给了我们哪些警示。
2、学生交流。
3、教师小结:小青在没有通知家人的情况下就独自在外逗留,给犯罪分子以可乘之机;在遭受了性骚扰之后保持沉默,在一定程度上又纵容了犯罪分子;但其最后识别犯罪分子的企图,使自己避免了伤害。这一事件给我们敲响了警钟,今天,我们就一起来探讨防止性侵害的问题。
(板书:学会自我防卫,构筑和谐天空)。
二、探究学习:
活动一:让学生了解身体的隐私部位。
1、哪些地方属于身体的隐私部位。告诉学生隐私部位不允许别人触摸的。
2、不能在公共场合暴漏自己的隐私部位。
活动二:了解性侵害的定义和性侵害的形式。
2、学生交流汇报。、?
3、教师小结:性侵害是指非意愿性的并带有威胁性的各种攻击性行为,如强奸、猥亵。性骚扰是一种有害的和强迫的性关注,例如:戏弄、触摸、或辱骂;等。性侵害的对象不仅仅是女孩,也包括男孩。
4、谈话:课前老师布置大家收集性侵害的相关案例,下面请同学们在小组内交流你收集到得案例,小组同学讨论分析性侵害都有哪些形式。
5、学生小组交流研讨。
6、学生汇报。
7、教师小结:常见的性侵害主要有以下几种形式:(1)暴力型性侵害(2)胁迫型性侵害(3)社交型性侵害(4)诱惑型性侵害(5)滋扰型性侵害活动三:了解如何预防性侵害。
学生交流。
三、教师小结:
(1)我们要对性侵犯的行为勇敢的说“不”。
(2)不要轻易接受陌生人或他人的饮料和食品。
(3)不要独自到偏僻的地方,如无人管理的公厕等。
(4)避免黑夜单独外出,如有特殊情况要父母来接。
(5)对于不当或不舒服的身体接触,要勇敢地说“不”。
班级:八(1)班。
教师:徐平。
2017年5月10日。
防性侵班会教案大全(19篇)篇十四
活动背景:。
1、引导学生认识什么是性侵害;了解性侵害的主要形式;知道防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。
2、引导学生了解性侵害发生的时间和主要场所,培养学生的观察分析能力和应变处置能力。
3、使学生能正确地对待生活中的性侵害事件,培养学生珍惜生命、关爱健康的生活态度。
教学准备:
教师准备:准备一些性侵害事件案例和相应的法律法规;准备防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。
《学会自我防卫,构筑和谐天空》课件一份。
学生准备:收集相关青春期生理变化的资料;调查生活中的哪些环境容易发生侵害事件。
教学过程:
1、谈话(叙述校庆幸免性侵害而成功自救的故事):请你结合生活经验谈谈故事中的小青有哪些不当的行为、冯叔叔有什么不良的企图、加入小青没有成功逃脱会是怎样的结局、故事给了我们哪些警示。
2、学生交流。
3、教师小结:小青在没有通知家人的情况下就独自在外逗留,给犯罪分子以可乘之机;在遭受了性骚扰之后保持沉默,在一定程度上又纵容了犯罪分子;但其最后识别犯罪分子的企图,使自己避免了伤害。这一事件给我们敲响了警钟,今天,我们就一起来探讨防止性侵害的问题。
(板书:学会自我防卫,构筑和谐天空)。
活动一:让学生了解身体的隐私部位。
1、哪些地方属于身体的隐私部位。告诉学生隐私部位不允许别人触摸的。
2、不能在公共场合暴漏自己的隐私部位。
活动二:了解性侵害的定义和性侵害的形式。
2、学生交流汇报。
3、教师小结:性侵害是指非意愿性的并带有威胁性的各种攻击性行为,如强奸、猥亵。性骚扰是一种有害的和强迫的性关注,例如:戏弄、触摸、或辱骂等。性侵害的对象不仅仅是女孩,也包括男孩。
4、谈话:课前老师布置大家收集性侵害的相关案例,下面请同学们在小组内交流你收集到得案例,小组同学讨论分析性侵害都有哪些形式。
5、学生小组交流研讨。
6、学生汇报。
活动三:了解如何预防性侵害。
学生交流。
2、教师小结:
(1)我们要对性侵犯的行为勇敢的说“不”。
(2)不要轻易接受陌生人或他人的饮料和食品。
(3)不要独自到偏僻的地方,如无人管理的公厕等。
(4)避免黑夜单独外出,如有特殊情况要父母来接。
(5)对于不当或不舒服的身体接触,要勇敢地说“不”。
(6)衣着打扮要得体,不能太暴漏,不要随意显露自己身体的隐私部分。
(7)上学、放学或者外出时随时与家长保持联系,尽量要结伴而行。
(8)不单独和异性呆在一个封闭的空间里。即使是在异性老师的办公室,也要开着门。不要随便到歌厅等娱乐场所,不单独和异性约会,尽量不在同学家留宿。
(9)不在网络上和陌生人聊天和视频。尽管在网络上聊天和视频可以娱乐,但应小心谨慎。
某些人可能利用互联网欺骗年青人进入性侵害的情境;。
3、谈话:你还收集到了哪些关于性侵害的法律常识?
4、学生交流。
活动四:了解遭遇性侵后该怎么做。
1、学生讨论交流。
2、教师小结:
(1)遇到有人跟踪时,要赶紧向人多的地方跑。
(2)受到性侵犯后要及时告诉可信任的人:如父母、老师。
(3)要尽量记住歹徒的特征,保护好证据,在家人的陪同下到公安机关报案,之后到医院接受检查和治疗。
请记住:成长路上,我们与法同行。
课后继续收集相关资料,了解防范性侵害的好办法,我们将开展一次以“我会这样保护我自己”的主题班会,将你的好办法与大家共享,进一步提高我们每个人的防范意识和自我保护能力。
防性侵班会教案大全(19篇)篇十五
一、活动背景:
近年来,学生遭遇猥亵和性侵犯的案件时有发生,很多时候学生对于自己遭受的伤害却茫然不知,或由于羞于启齿而隐瞒,凸显目前青少年的性教育还存在很多不足,加强青少年的性教育已经刻不容缓。
二、教学目标:
1、引导学生认识什么是性侵害;了解性侵害的主要形式;知道防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。
2、引导学生了解性侵害发生的时间和主要场所,培养学生的观察分析能力和应变处置能力。
3、使学生能正确地对待生活中的性侵害事件,培养学生珍惜生命、关爱健康的生活态度。
三、教学准备:
准备一些性侵害事件案例和相应的法律法规;准备防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。
《安全教育之防性侵》课件一份。
《安安康康教你预防性侵害》宣传片,其他教育片。
四、教学过程:
(一)导入课题:
1、谈谈故事中的小丹的烦恼、她的舅舅的行为有什么不当。
2、学生交流。
3、教师小结:这个故事给我们敲响了警钟,今天,我们就一起来探讨防止性侵害的问题。
(二)探究学习:
活动一:让学生了解身体的隐私部位。
1、哪些地方属于身体的隐私部位。告诉学生隐私部位不允许别人触摸的。
2、不能在公共场合暴漏自己的隐私部位。
活动二:了解性侵害的定义和性侵害的形式。
2、学生交流汇报。
3、教师小结:性侵害是指非意愿性的并带有威胁性的各种攻击性行为,如强奸、猥亵。性骚扰是一种有害的和强迫的性关注,例如:戏弄、触摸、或辱骂;等。性侵害的对象不仅仅是女孩,也包括男孩。
4、视频播放:《安安康康教你如何预防性侵害》。
常见的性侵害主要有以下几种形式:(1)暴力型性侵害(2)胁迫型性侵害(3)社交型性侵害(4)诱惑型性侵害(5)滋扰型性侵害。
活动三:了解如何预防性侵害。
2、学生交流。
3、教师小结:
(1)我们要对性侵犯的行为勇敢的说“不”。
(2)不要轻易接受陌生人或他人的饮料和食品。
(3)不要独自到偏僻的地方,如无人管理的公厕等。
(4)避免黑夜单独外出,如有特殊情况要父母来接。
(5)对于不当或不舒服的身体接触,要勇敢地说“不”。
(6)衣着打扮要得体,不能太暴漏,不要随意显露自己身体的隐私部分。
(7)上学、放学或者外出时随时与家长保持联系,尽量要结伴而行。
(8)不单独和异性呆在一个封闭的空间里。即使是在异性老师的办公室,也要开着门。不要随便到歌厅等娱乐场所,不单独和异性约会,尽量不在同学家留宿。
(9)不在网络上和陌生人聊天和视频。尽管在网络上聊天和视频可以娱乐,但应小心谨慎。
活动四:了解遭遇性侵后该怎么做。
1、播放教育片。
2、学生交流。
3、教师小结:
(1)遇到有人跟踪时,要赶紧向人多的地方跑。
(2)受到性侵犯后要及时告诉可信任的人:如父母、老师。
(3)要尽量记住歹徒的特征,保护好证据,在家人的陪同下到公安机关报案,之后到医院接受检查和治疗。
请记住:成长路上,我们与法同行。
2017年7月6日花都区新雅街团结小学。
防性侵班会教案大全(19篇)篇十六
让少女明白什么是性侵害和受到性侵害怎么办,让孩子从小就懂得保护自己,不让任何人(包括亲戚、老师)任意触碰自己身体,若受到侵犯应向信赖的成年人和警察求助。
第二。
少女外出,应了解环境,尽量在安全路线行走,避开荒僻和陌生的地方。不要为了找刺激或猎奇,去一些稀奇古怪的地方。
第三。
晚上少女出时,应结伴而行。衣着不可过露,不要过于打扮,切忌轻浮张扬。尤其是年幼的女孩外出,家长一定要接送。最好晚上不要出行,少女又不是上班族,没有必须做的事情就减少夜晚外出。
第四。
少女出要注意周围动静,不要和陌生人搭腔,如有人跟踪或纠缠,尽快向大庭广众之处靠近,必要时可呼叫。千万不要往隐蔽的地方走,因为你甩不掉对方,而人越少越偏僻,正是对方所企盼的。
第五。
少女外出,随时与家长联系,未得家长许可,不可在别人家夜宿。
第六。
少女应该避免单独和男子在家里或是宁静、封闭的环境中会面,尤其是到男子的家里去。就算是年轻男老师要给你补课,也得在人多的情况下进行。如几个同学一起,或者家里有人在的时候。
防性侵班会教案大全(19篇)篇十七
活动背景:近年来,学生遭遇猥亵和性侵犯的案件时有发生,很多时候学生对于自己遭受的伤害却茫然不知,或由于羞于启齿而隐瞒,凸显目前青少年的性教育还存在很多不足,加强青少年的性教育已经刻不容缓。全国妇联权益部部长蒋月娥曾表示,“保护孩子远离伤害是全社会共同的责任。”她表示应该完善立法,健全机制,加大对女性特别是女生的保护力度。
教学目标:。
1、引导学生认识什么是性侵害;了解性侵害的主要形式;知道防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。
2、引导学生了解性侵害发生的时间和主要场所,培养学生的观察分析能力和应变处置能力。
3、使学生能正确地对待生活中的性侵害事件,培养学生珍惜生命、关爱健康的生活态度。
教师准备:准备一些性侵害事件案例和相应的法律法规;准备防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。
教学过程:。
一、导入课题:。
1、谈话(叙述校庆幸免性侵害而成功自救的故事):导入视频,请你结合生活经验谈谈故事中的小青有哪些不当的行为、冯叔叔有什么不良的企图、加入小青没有成功逃脱会是怎样的结局、故事给了我们哪些警示。
2、学生交流。
3、教师小结:小青在没有通知家人的情况下就独自在外逗留,给犯罪分子以可乘之机;在遭受了性骚扰之后保持沉默,在一定程度上又纵容了犯罪分子;但其最后识别犯罪分子的企图,使自己避免了伤害。
活动一:让学生了解身体的隐私部位。
1、哪些地方属于身体的隐私部位。告诉学生隐私部位不允许别人触摸的。
2、不能在公共场合暴漏自己的隐私部位。活动二:了解性侵害的定义和性侵害的形式。
2、学生交流汇报。
3、教师小结:性侵害是指非意愿性的并带有威胁性的各种攻击性行为,如强奸、猥亵。性骚扰是一种有害的和强迫的性关注,例如:戏弄、触摸、或辱骂;等。性侵害的对象不仅仅是女孩,也包括男孩。
4、谈话:课前老师布置大家收集性侵害的相关案例,下面请同学们在小组内交流你收集到得案例,小组同学讨论分析性侵害都有哪些形式。
5、学生小组交流研讨。
6、学生汇报。
7、教师小结:常见的性侵害主要有以下几种形式:(1)暴力型性侵害(2)胁迫型性侵害(3)社交型性侵害(4)诱惑型性侵害(5)滋扰型性侵害活动三:了解如何预防性侵害。
2、教师小结:(1)我们要对性侵犯的行为勇敢的说“不”。(2)不要轻易接受陌生人或他人的饮料和食品。(3)不要独自到偏僻的地方,如无人管理的公厕等(4)避免黑夜单独外出,如有特殊情况要父母来接。(5)对于不当或不舒服的身体接触,要勇敢地说“不”。
解决方案1不搭乘陌生人的车辆上学、山洞等偏僻的地方。
2、面对侵害、放学或出去玩,保持高度的警惕、得体的衣着打扮;。
防性侵班会教案大全(19篇)篇十八
活动背景:
近年来,学生遭遇猥亵和性侵犯的案件时有发生,很多时候学生对于自己遭受的伤害却茫然不知,或由于羞于启齿而隐瞒,凸显目前青少年的性教育还存在很多不足,加强青少年的性教育已经刻不容缓。全国妇联权益部部长蒋月娥曾表示,保护孩子远离伤害是全社会共同的责任。她表示应该完善立法,健全机制,加大对未成年人特别是女童的保护力度。
教学目标:
1、引导学生认识什么是性侵害;了解性侵害的主要形式;知道防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。
2、引导学生了解性侵害发生的时间和主要场所,培养学生的观察分析能力和应变处置能力。
3、使学生能正确地对待生活中的性侵害事件,培养学生珍惜生命、关爱健康的生活态度。
教学准备:
教师准备:准备一些性侵害事件案例和相应的法律法规;准备防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。
学会自我防卫,构筑和谐天空》课件一份。
学生准备:收集相关青春期生理变化的资料;调查生活中的哪些环境容易发生侵害事件。?
教学过程:
一、导入课题:
1、谈话(叙述校庆幸免性侵害而成功自救的故事):请你结合生活经验谈谈故事中的小青有哪些不当的行为、冯叔叔有什么不良的企图、加入小青没有成功逃脱会是怎样的结局、故事给了我们哪些警示。
2、学生交流。
3、教师小结:小青在没有通知家人的情况下就独自在外逗留,给犯罪分子以可乘之机;在遭受了性骚扰之后保持沉默,在一定程度上又纵容了犯罪分子;但其最后识别犯罪分子的企图,使自己避免了伤害。这一事件给我们敲响了警钟,今天,我们就一起来探讨防止性侵害的问题。
(板书:学会自我防卫,构筑和谐天空)。
二、探究学习:
活动一:让学生了解身体的隐私部位。
1、哪些地方属于身体的隐私部位。告诉学生隐私部位不允许别人触摸的。
2、不能在公共场合暴漏自己的隐私部位。
活动二:了解性侵害的定义和性侵害的形式。
2、学生交流汇报。、?
等。性侵害的对象不仅仅是女孩,也包括男孩。
4、谈话:课前老师布置大家收集性侵害的相关案例,下面请同学们在小组内交流你收集到得案例,小组同学讨论分析性侵害都有哪些形式。
5、学生小组交流研讨。
6、学生汇报。
活动三:了解如何预防性侵害。
2、教师小结:
(1)我们要对性侵犯的行为勇敢的说不。
(2)不要轻易接受陌生人或他人的饮料和食品。
(3)不要独自到偏僻的地方,如无人管理的公厕等。
(4)避免黑夜单独外出,如有特殊情况要父母来接。
(5)对于不当或不舒服的身体接触,要勇敢地说不。
(6)衣着打扮要得体,不能太暴漏,不要随意显露自己身体的隐私部分。
(7)上学、放学或者外出时随时与家长保持联系,尽量要结伴而行。
(8)不单独和异性呆在一个封闭的空间里。即使是在异性老师的办公室,也要开着门。不要随便到歌厅等娱乐场所,不单独和异性约会,尽量不在同学家留宿。
(9)不在网络上和陌生人聊天和视频。尽管在网络上聊天和视频可以娱乐,但应小心谨慎。
某些人可能利用互联网欺骗年青人进入性侵害的情境;
3、谈话:你还收集到了哪些关于性侵害的法律常识?
4、学生交流。
活动四:了解遭遇性侵后该怎么做。
1、学生讨论交流。
2、教师小结:
(1)遇到有人跟踪时,要赶紧向人多的地方跑。
(2)受到性侵犯后要及时告诉可信任的人:如父母、老师。
(3)要尽量记住歹徒的特征,保护好证据,在家人的陪同下到公安机关报案,之后到医院接受检查和治疗。
请记住:成长路上,我们与法同行。
三、拓展延伸:
课后继续收集相关资料,了解防范性侵害的好办法,我们将开展一次以我会这样保护我自己的主题班会,将你的好办法与大家共享,进一步提高我们每个人的防范意识和自我保护能力。
防性侵班会教案大全(19篇)篇十九
教学目标:让学生了解性侵害的概念,建立预防被害的观念,了解一旦遭遇性侵害应该采取的对策,了解我国已有的性侵害的生理救助、法律救助、心理救助方式。教学过程:一、导入活动:教师事先准备好一个人体模特和一些红色、绿色的纸条。请同学们玩一个贴纸条的游戏。你认为别人可以摸的地方就贴上绿纸条,认为别人不能摸的地方就贴上红纸条。根据同学们贴的情况小结:同学们一致认为不能摸的地方就是我们身体的隐私部位。启发提问:如果别人要来看、摸,我们应该怎么办呢?启发同学们认识到这种行为已经构成对我们身体的侵害,这种侵害和打我们不太一样,它有一个专门的名字,叫做性侵害。二、播放小叶子的故事三、课堂讨论课堂讨论的目的是了解同学们对这起案件的各方面的看法,掌握他们对性侵害的认知程度。此时可不急于给他们输入知识。自然过渡到视频资源第二部分什么是性侵害。讨论题目:1.小叶子肯定是被刘义祥欺负了,那么她所受到的是什么性质的侵害?2.小叶子为什么会受到侵害?3.如果你是小叶子,应该怎么办?当发现他关上门的时候,我会马上认识到这是一个危险的信号,迅速找理由离开这个房间,回到教室。之后报告信任的老师和父母。当他摸我时,我应该大声呼救,并尽力反抗以求逃脱。如果实在反抗不了,事后我会主动把事情告诉老师和父母请求帮助。我要让刘义祥受到严厉的惩罚,不让他再去侵害别人。四、强调女生防范性侵害应该注意的事情:1.外出应了解环境,尽量在安全路线行走,避开荒僻和陌生的地方。2.晚上女孩外出时,应结伴而行。衣着不可过露,切忌轻浮张扬。尤其是年幼女孩外出,家长一定要接送。3.女孩外出要注意周围动静,不要和陌生人搭腔,如有人叮梢或纠缠,尽快向大庭广众之处靠近,必要时可呼叫。4.女孩外出,随时与家长联系,未得家长许可,不可在别人家夜宿。5.应该避免单独和男子在家里或是宁静、封闭的环境中会面,尤其是到男子的家里去。6.在外不可随便享用陌生人给的饮料或食品,谨防有麻醉药物。拒绝男士提供的色情影视录像和书刊图片,预防其图谋不轨。7.独自在家,注意关门,拒绝陌生人进屋。对自称是服务维修的人员,也告知他等家长回来再说。8.晚上单独在家睡觉,如果觉得屋里有响声,发觉有陌生人进入室内,不要束手无策,更不要钻到被窝里蒙着头,应果断开灯尖叫求救。五、播放视频第四部分:遭遇性侵害,你该怎么办?六、组织课堂讨论:1.为什么要告诉家长?2.为什么不能马上洗澡?3.为什么要报警?4.怎样向专业机构求助?通过以上的讨论,帮助同学们了解遭遇性侵害后寻求生理救助、心理救助和法律救助的必要性和方法,建立对性侵害的正确认识。七、课堂小结。