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苦难与成长大全（13篇）篇一
“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。”
——题记。
如果生活中没有苦难，那么我们就体会不到枯萎的无奈、残月的凄凉、夜空的神秘……。如果生活中，花儿永远不会凋谢，月亮永远是圆的，太阳永远挂在天上……那么，这样的生活又有什么意义可言呢？所以，生活中不能缺少苦难，成长也需要苦难来做调料。
从小，爸爸妈妈就告诉我，不要贪玩，不要惹老师生气，认真听课，长大当科学家……类似这样的叮嘱，我从爸爸妈妈的口中听到不止一次。从前，我老觉得他们很啰嗦，每次告诫我的时候，我总是毫无耐心地说：“知道了！”
带着爸爸的叮咛，妈妈的嘱咐，和他们那没有尽头的话语，我踏上了小学的大门。我时刻牢记爸爸妈妈的话，在学校，老师叫我做事，我一呼百应，而我平时则能少说一句话就少说一句话，这样“成就”了我内向的性格。每次同学们出去玩耍，而我却只能坐在教室里，一个人孤零零地望着黑板。上课时，聚精会神，专心致志，同桌跟我搭讪，我也不理不睬。
这样，其他同学把我看成是一个在学习上无人能敌，而生活上没有一个朋友的“孤独小王子”。我并不在乎什么，因为我仍在牢记父母的教导，学习才是最重要的，其他对于我来说都不是很重要。
也许，在这样花季的年龄，不需要整日在教室里寒窗苦读，而更需要在天空中“自由飞翔”！
那天，一个同学不经意间的话语激怒了我。他有点讽刺地说：“你看你，连一个朋友都没有，整天就知道读书，多交几个朋友不是更好吗？”在回家的路上，我一直火冒三丈，回到家，我把这件事的经过原原本本地告诉了父母。没想到，他们却给了我这样一句话：走自己的路，让别人说去吧！
是啊，“自古英才多磨难”，要想成功就必须牺牲一些东西，鱼与熊掌不可兼得。后来想想，同学说的话也不是毫无道理，我想我是应该多交几个朋友，多收获几份友谊，真正实现“德智体”全面发展。无论如何，既然选择了远方，就不要退缩！既然已经扬起了帆，就不要返航！
苦难与成长大全（13篇）篇二
“值得回忆的哀乐人事常是湿的。”这是沈从文先生说的，我想老先生是告诉我们在成长的历程中真正有意义的事情是那些让我们挥过汗，洒过泪的事吧！
人的成长是一个过程，就像一场单程火车旅行。我曾惊叹于蚕破茧成蝶的惊心动魄；我曾感动于蛇脱皮再生的痛苦与忍耐；我曾折服于溪流入海的漫长与执着。成长就是这样的吧，一场苦乐交织的单人旅行。
人的成长是每个人自己的事，我一直如此坚持。列夫·托尔斯泰曾说：“每个人的精神生活都是这个人与上帝之间的秘密，别人不该对它有任何要求。”就像《堂吉诃德》中的乡坤吉哈诺，他为了他的骑士梦不顾一切，经历过种种艰难困苦后，他终于承认自己是吉哈诺，而不是堂吉诃德骑士。这是他一个人的醒悟，一个人的成长。所以每个人精神和思想上的升华都是其个人的事，别人终究只是别人。
成长过程中的每个阶段都被困难包裹着。“困难与折磨对于人来说，是一把打向坯料的锤，打掉的应该是脆弱的铁屑，锻成的将是锋利的钢刀。”契诃夫的这句话便说明了一切，每个人的成长过程中必有苦难的伴随，就像韩信的胯下之辱，就像武则天的命途多舛，就像司马迁的跌宕人生。
生活像弹簧，你弱它就强。伟大的诗人泰戈尔告诉我们：“医治罪恶的正确方法是和它斗争”，的确，人生中的苦难无处不在，而我们唯一能做的理会是鼓起勇气，挑战困难，战胜困难。
罗曼罗兰说：“生命是建立在痛苦之上的，整个生活贯穿着痛苦。”当我们走完艰辛奋斗的人生路，再翻一翻我们个人的生活记载页面，直到最后一页，它将会清晰透彻地展现在我们面前，人生中的困难与挫折往往是最值得回忆的，最值得我们细细品味。
苦难的意义便是如此吧，教会我们成长，让我们理解人生的价值。
苦难与成长大全（13篇）篇三
没有安逸的生活环境，没有充足的物质生活，没有学习上的一帆风顺……我在苦难中生活，成长。
苦难对我来说人生的引路人。它让我不甘于现状，有了自己的理想。
凄凉的家境，年迈双亲早出晚归的劳碌，那是我在校园努力的苦涩心情；一家人平和的心态，在贫困中的共同奋斗，塑成了苦难中真挚的感情。酸甜苦辣的校园生活，伴随着我走过二十年的人生岁月，虽然在前行中道路曲曲折折，荆棘丛生，但我一直用一颗执着坚定的心去浇灌、去培育我的梦想。
苦难不是灾难，他给予我的是不断努力去创造成功。人生短暂，生活虽苦，但我依然为了梦想的实现而努力。我从小就树立了远大的理想，有了自己追求的目标，要求自己刻苦拼搏，创造出自己的人生。大学四年将结束，我知道自己现在要更加努力了，于是我告别了武侠世界里刀光剑影的江湖，摈弃了张小娴、亦舒爱情故事里的悱恻缠绵，告别了网络世界里的游戏天堂……迎来了生活的春天。我要用那“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的执着与坚韧，在困难中磨练我的意志，追求我的理想，实现我的目标。
当生活不如意的时候，我没有感叹命运的不公。生活的艰辛断然能够给我造成活上的麻烦，但在我的精神世界里一直很丰裕。当眼前浮现出父母在田间汗流浃背的画面时，鞭笞我要用成功回报他们的恩情；父母的年老，警示我要尽早成功，好让他们脱离现在的困境。他们给予我的是伟大的爱、善良和勤劳勇敢的精神：虽然我的父母并没有给我物质生活上的富裕，但他们却用勤劳不怕苦的行动给足了我精神上的满足。这世间伟大的真情，能够让我们团结在一起，使我们共同努力，不断前进！
苦难是父母送给我的礼物，它让我感到亲情的可贵，认识了自我。
患难见真情。苦难算不上可以炫耀的资本，但它能让我感受到老师对我的关怀和帮助，感受到同学之间的真情实意和互相帮助，感受到我生活在一个温馨的群体中。这些浓浓的情谊让我在前进中有了动力，给以我温暖，如春风般抹去我内心的伤痛，带给我希望。因为有了他们给予的温暖，让我感觉生活如此美好，让我依然前行。
苦难让老师、同学和其他关心我的人团结在一起，风雨同舟，充实了我的岁月。
能吃苦中苦，方为人上人。在苦难中成长，让我懂得了不论一个人的家境如何，都要有一颗高贵的心灵，不甘于现状，为理想而努力；苦难让我在生活中培养顽强的意志，不断完善自我。
故先将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行指乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。苦难对我来说是一笔不可多得的财富，它让我的生活有了一番别样的风采，让我学会了把握命运，珍惜青春，用努力创造成功。
真正的人生，只有在经过艰苦卓绝的斗争之后才能实现。眼前的困难，会让我在生活的磨练中得到不断成长。
苦难与成长大全（13篇）篇四
初一的暑假很快就过去了。在这段漫长的假期中，我很有幸的拜读了几位名作家的名著，让我受益匪浅。尤其是《骆驼祥子》和《钢铁是怎样炼成的》这两本书，让我深刻体会到了苦难对于人来说是必不可少的。
虽然我们不会像故事中的主人公那么多灾多难，但一些小小的挫折却足以把我们打败。虽说这两本书都带给我精神上的冲击，但方面却是不同的。我之所以要讲这两个作品，却是因为其结果不同。或许有的人会说这两本书全没有可比性。但不知为何，我却越来发现，祥子就是现实中的我们，而保尔柯察金却是我们无法触及到的角色，立足于社会上的我们，那个不拥有宏伟的梦想，但是又有几个能做到自己理想的事呢?《骆驼祥子》中的祥子何尝又不是这样，起初怀揣着梦想，拉自己的车，过自己的幸福生活。但现实却很残酷，自己辛苦挣钱买来的新车被莫名其妙的`抢走了，之后再是拼命地挣钱，他不轻言放弃，依旧坚持着，但是上天并不优待他，在这个黑暗的社会面前，他选择了妥协；那些他曾不珍惜的人，再去寻时，却早已离开了人世。他终于放弃了，他变得失落，爱喝酒。在他发觉时，他就已经堕落了，可怜的祥子，可怜的我们。似乎因为祥子的经历触动了我的心弦，猛然间，我才惊觉自己原与他如此相似，我一直努力地学习，却始终没有什么特别出众的地方，我在茫然中迷失自己，我常有想过，还是放弃吧，不要再苦了。但当我读了《钢铁是怎样炼成的》，我才发现，自己其实很幼稚。
我为何不能像保尔那样冲破重重障碍，为什么我就不能有所成长呢？保尔无疑是令人敬佩的，他从一个社会底层的小混混、工人，变成一个保家卫国的战士，在他钢铁般的意志锻造过程中，受过多少的苦难，数也数不清。在阴暗的社会面前，战场上的搏杀、感情上的波折、工地上的磨练都没能使他倒下，他靠自身的意志坚持了下来，即使在身体残疾，双目失明的情况下，仍不停止写作。就算他是一个虚构的人物，我在面对他时，却仍感受到了他灵魂的伟大，相比之下，我似乎渺小得多。不！我要抓住我的梦想，勇敢往前冲，兴许苦难会成为我成长中最好的磨练。
从《骆驼祥子》中映射出的我，却又被《钢铁是怎样炼成的》所改变。书就是如此的神奇，他告诉了我诸多我不明白的东西甚至于人生道理。我不会忘记，在我迷惘时轻嗅书的芳香，让他洗涤我的心灵，伴我共同领略人生的酸甜苦辣咸。
苦难与成长大全（13篇）篇五
“两个舅舅忽的一声站起来，把身子探过桌子，冲着外祖父大叫大吼，像狗似的冤屈地龇着牙，哆嗦着。米哈伊尔舅舅忽然扬起手对着他弟弟的脸就是一下；弟弟大吼一声，揪住了他，两个人在地板上滚开了，发出一片喘息、呻吟、辱骂的声音。”每当说到《童年》，我都会想到这些残忍的画面。
而在那么多人物形象中，我最喜欢的角色非外祖母必属了。她是一位有着圣徒般的宽大胸怀，对生活总是非常热情的一位老人。
面对丈夫的暴打，儿子对自己的野蛮行为，外祖母总是能够一笑了之，不会去埋怨，而是设身处地的去为他人着想。
外祖母还是一个特别会讲故事的人，她讲的每一个故事不仅成为了阿廖沙的向导，也成了我的引航星。
……。
在《童年》里，我似乎走进了另一个世界，和里面的主人公一同成长。
《童年》！是你让我学会在生活中微笑，在微笑中成长！
苦难与成长大全（13篇）篇六
我是普通班的一名普通学生，但是我每次考试都能考进班级前十名的位置。有人可能会说：一个普班的前十名算什么，普班前十名还有脸说出来啊！这些话我听了无数遍，我也都认了，因为我没有理由逃避。他们虽然只知道我不怎么样，却没有看到我在苦难中成长奋斗了多少。
先来说说以前的我吧。以前的学校，我的成绩一直都是倒数前十的。因为成绩差，老师和同学自然就不怎么看好我。最可恨可恶可厌的是我之前的班主任，因为我穿着老土的缘故，嫌弃我、鄙视我、针对我。这一切的一切都只能认了，但是，我真的就这么差劲吗？这么不如别人吗？我不服。我当时就说了这么一句话，心里暗自发狠要加强学习。
后来，我换到现在这所学校，换了一个班，换了一群人。我开始发奋了，却发现现实并没有我想象中的那么美好。无情的现实一下子就把我的梦想扼杀了，但我不会屈服，我又再一次打起了精神，再次开始奋斗。在这过程中，我多多少少历经了许多问题。我每天都要在班上学习到很晚，学习新课、温习功课。
这让我有无限的充实感，但是我并不是幸运之神的青睐者，而是幸运之神的抛弃者。
又一次的灾难降临，差一点让我被迫退学。我把数学老师惹生气了，因为我在外面学校养成的坏习惯，我在他的课堂上多次顶嘴，屡教不改。最后，数学老师忍无可忍，彻底与我摊牌。我几乎要被劝退学了。那阵子，我的情绪跌到低谷。所幸的是数学老师最终原谅了我，才让我留了下来。这一次的经历，让我意识到自己身上的陋习，下定决心认真学习，不再嘻嘻哈哈。之后，我每天学习至深夜，为的是把数学公式、语文课文背来。在这一天又一天的付出中，我留下了一滴滴的汗水。终于，皇天不负有心人，我拼尽了全力，收获了许多，学习成绩稳步上升，个人良好习惯正在逐步形成。
在这一路上，我学会的最好的品质是沉稳，在苦难中会很孤独，很寂寞，遇到难的数学题会很厌倦，所以一定要沉下心来。这就是我在苦难中成长奋斗得到的体会。
苦难与成长大全（13篇）篇七
当耀眼无瑕的珍珠退出蚌腹的那一刻，它所经受过的磨难早已不可计数；当湍急奔放的河流汇入海洋的那一刻，它所遇到过的艰险早已无法预估。正如最精美的宝石，受匠人琢磨的时间最长；最贵重的雕刻，受凿的打击最多。
纵观中外之史，王守仁曾说：“人须在事上磨炼。”尼采也曾说：“极度的痛苦才是精神的最后解放者，唯有此种痛苦，才强迫我们大彻大悟。”（用王守仁、尼采的话作为理论论据证明观点。）是的，没错。痛苦能够毁灭人，但受苦的人也能把痛苦毁灭。创造需要苦难，苦难是上帝的礼物。就像贝多芬所说的那样，卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不挠。当然，也唯有这样的人，才能于苦难中成长，从而磨砺出一番不同于旁人的别样人生。
再论古今之事，顾贞观面对苦难曾有如此感叹：“薄柳之姿，望秋而落；松柏之质，经霜犹茂。”而中山先生目睹中国之逆境，也曾慷慨陈词：“吾志所向，一往无前，愈挫愈奋，再接再厉。”一代国父，受任于亡国之际，担命于危难之间，若无此等毅力、勇气，何谈中国之光复，何望中国之未来。孟子曰：“生于忧患，死于安乐。”忧患可以使人坚强，安乐则会使人萎靡。就像逆境展现才华、顺境遮蔽才华一样，人唯有在苦难中成长，才能磨砺出品性，完善好修养，从而造就出一番丰功伟业。
而今之世，世风不正，人心不古。人们对自己孩子的溺爱早已达到了无以复加的地步。试问世间还会有多少人会像侗族父母那样对待自己的子女，还有多少人能够像美国家长那样教育儿童。严父慈母的说教之词早已成为过去，取而代之的是孩子是皇帝，父母为仆佣。然而，这种有违纲常之举，竟发生在教育如此普遍盛行的今天，不失为对中国教育的一种极大讽刺。不懂得在苦难中成长的人，注定一事无成。
孔子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”
荀子曰：“岁不寒，无以知松柏；事不难，无以知君子。”
由此可见，苦难于人生之必要，于成长之重要，就像能够于亿万年洪荒洗礼中依然生存的绝不是上古的原始生物。能够经得起时间考验，岁月磨炼的人生，才不愧为真正的人生。
正如风浪之中的帆船，即便路程再艰难，终有一天也会到达彼岸；就像埋于地下的种子，纵使过程再艰辛，终有一天也会生根发芽。曾见过一棵饱经风霜的老树屹立于悬崖之上而不倒，绝不是“幸运”二字能够形容的，它经历的苦难，即便是说得出来，恐怕也无人能够听懂。
树犹如此，人何以堪。纵览如今之光景，我自有一番醒悟。人生在世，若为温室中的花朵，一见阳光便会枯萎而死，还不如心甘情愿地做一棵小草，于狂风暴雨中翩然摇曳，于众人无视中傲然世间。
苦难与成长大全（13篇）篇八
如果你的一生只有幸福而没有苦难，这不仅仅是遗憾，还是一种不幸。你的生命之舟因缺少苦难这块足重的压舱石而显得单薄轻飘，很容易被风暴掀翻，雷电击沉。
曾经的我们，躲避在父母平静的港湾中，不知苦难为何物。因此我们以为，人生就是这样，平和而安详。但当我们离开父母的呵护真正走上社会时，才发现人生必须要靠自己，父母可以帮我们做一切，却终究不能代替我们走人生的道路。到头来，我们还是要靠自己大脑和双手去生活。
钢，强大无比；我们要想强大，就要潇洒跨越“陷阱”，无私无畏。
苦难并不可怕，可怕的是我们面对苦难的心态，稍有不慎，就会坠入苦难深渊，万劫不复。如果你在苦难的威逼利诱下，向这个居高临下，俯视着你的魔鬼俯首称臣的话，你就不能主宰自己。苦难就会占领你的肉体，吞噬你的灵魂，你将失去自我，变成一具行尸走肉，走完自己平淡庸碌的一生。
面对苦难，我们要有足够的信心，乐观地看待苦难。相信战胜苦难后，幸福就在前方等着我们。苦难和幸福虽然相生相随，但它只是幸福的附属品，幸福才是我们人生的全部意义。
面对苦难，我们要冷静下来，坚定信念，直面苦难。用我们尽管还很单薄的身体，稚嫩的双手，并不宽阔的肩膀，支撑你坚强的灵魂，昂起你不屈的头颅，向苦难宣战！
“凤凰涅槃，浴火重生。”苦难是我们人生的一笔不可多得的财富，它砥砺着我们的性格，完美着我们的人性。人生因苦难而精彩，把苦难炼成一首诗，我们的人生便面朝大海，春暖花开！
苦难与成长大全（13篇）篇九
那个残阳泣血的黄昏，我看到一个纯白而脆弱的灵魂消散在丝丝如刃的斜阳里，海棠被晚风吹落，褪尽了娇妍与生机，无力得让人心颤，苍白的让人心痛。
在大西洋中已漂泊了几日，此刻的他要随外祖母与母亲进入另一番别样的世界，一番本不该属于他的痛苦的经历。
辗转之间，他终于到了外祖母家中，一种沉闷，压抑的气氛充斥着整间屋子，在他纯真而幼小的心灵上蒙上一层薄雾，来阻挡罪恶靠近他的心灵，外祖父打量着这眼前的小家伙，有些不屑，甚至是厌恶，两个舅舅更是以凶恶的目光注视着这个外来人，仿佛财产会被他拿走一样。就在这样的环境中，它的新生活开始了。
写到这里，我想大家都一定猜出了我所写的是哪一本书了，那就是高尔基“三部曲”中的第一部——《童年》。伴随着高尔基的“童年”，我也一步步成长起来，虽然不是那么艰辛、坎坷，然而因有它的陪伴，我的成长之路才会那么芬芳。
品它，我学会了宽容。宽容，不仅仅是对人而言，更是对身边发生的事与物。阿廖莎正是怀着一颗宽容的心一步步成长起来的，他宽容了曾经欺负过他的辛格，和他成为好朋友；他更是宽容了上天的不公，不屈的成长。面对曾经伤害过我的同学，我婉然一笑，如原谅天有晴有阴一样。人生之路，多一份宽容，多一缕阳光。
爱它，并不在于时时刻刻都读它。时而安静的感受深情款款的叶芝，无声踏过雨巷的戴望舒以及充满童真梦幻的顾城，时而憧憬于沈从文的边城里，湮没于张爱玲搭建的旧时公馆内以及感动于史铁生种下亲情的合欢树中，从沉郁顿挫的杜甫到凄清婉约的李清照，从归隐田居的陶渊明到徘徊于出世入世间的欧阳修，我深深地沉浸在文学的海洋中，阳光透过窗户洒在纸间散发着一股淡淡的书香味，可每当我徘徊、彷徨时，每当我懦弱、自卑时，我首先想到的是《童年》，那种从心底发出的最真切的呼唤与渴望。
翻开《童年》，透射出一种坚强；品味《童年》，装载着一种宽容。
伴着高尔基的《童年》，开创我的人生之路，让坚强与宽容相随，愿我的人生之路走得更远更好！
苦难与成长大全（13篇）篇十
3、充分运用语言动作心理描写使事情具体生动。
4、简要叙述前因进行铺垫。
5、这一部分可以加入对话或者一些心理描写。
6、将…改成…更合适些。
7、自然承上启下细节描写突出人物品质令人感动。
8、叙事中夹写景以已度人将心比心。
9、内容紧贴现代生活，新颖别致，把握时代脉搏，尽现时代气息。
10、脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。
11、详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。
12、叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。
13、以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。
14、想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。
15、景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。
16、想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。
17、事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。
18、外貌描写生动形象，人物容颜逼真穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。
19、环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。
20、神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。
苦难与成长大全（13篇）篇十一
在人类心灵的故乡，有一座永恒的小屋，里边。灯火摇曳。
予我们的深情抚慰还在；留给我们的醇厚温暖还在。即使落寞到头，即使寒风彻骨，这一些抚慰，这一些温暖，足以让生命在瞬间苏醒，蓬勃如初。
这小屋，这灯火，这抚慰，这温暖，就是父母的爱。
一阵热烈的掌声后，校长开了口；石娃，你现在有什么话想说，就说出来。石娃张了张嘴，眼泪就调了下来，接着，便是凄美动人的故事。
“再许多年前，妈妈去世了，爸爸把我和姐姐拉扯大。因为家庭困难的阻碍，我和姐姐中只有一个可以上学，被逼无奈的情况下，我和姐姐只有转水瓢来决定谁上学。水瓢叽哩咕噜的转了一阵，瓢把指向了我。于是，姐姐从那天起就背上书包，淌过大河，去另一边的小山村上学。
哗，全场一阵雷鸣般的掌声。站在院外的父亲，喜悦的泪水速然滑落。
几年后，石娃考上了里的高中，但父亲就在此时摔断了腿。一边是照顾父亲，一边是上学。石娃犹豫不决。
它诠释了恩重如山的父爱，阐述了姐弟之间的亲情，让人回味无穷。
感恩于父母，是万善之始；而父母是万爱之始。这是这部影片的亮点，启发了我们这些生长在温室的花朵，没有翅膀的“雄鹰”。它感情色彩，环境描写集于一身。当然，由这个故事，我们联想到了另外一个话题——感恩。
感恩是灵魂的原色。一个人只有懂得感恩父母，才会从这个灵魂的根底伸出枝蔓。然后，这些枝蔓才会溢漫出人性的淳厚与芬芳。
学会感恩，学会承担；搏击大海，翱翔天空，做生活的强者。
苦难与成长大全（13篇）篇十二
苦难是什么?是人成长过程中的不可避免。
美国著名女作家，海伦?凯勒二岁时，患上了一场大病。经医治，生命虽然保住了，但她却成了一个又聋、又哑、又盲的小姑娘。十岁时开始学习说话，阅读盲文书，后来又学习了法语、德语、拉丁文等五种语言。她还以顽强的毅力学习了代数、几何、物理等课程。终于，在一八九七年完成了一本数十万字的长篇小说《我生活的故事》。这本小说出版后，在美国引起了强烈的反响。海伦也因此而赢得全世界的尊崇。
法国作家巴尔扎克说过：“苦难对于天才是一块垫脚石，对于弱者是一个万丈深渊。”
安徒生的学习在班里十分出色。由于家境贫穷不得已退学，去哥本哈根当演员。钱用完了，只好到一家家具作坊去打工。干了几天，老板嫌他力气太小，于是把他辞退了。走投无路的安徒生只好睡在大街上。和安徒生一样穷苦出身的歌唱家西博尼收留了他，安徒生在西博尼家一边学唱歌，一边学文化。半年后的一天，安徒生突然得了一场感冒，这影响到了他的声带。天无绝人之路，一位诗人看上了他的勤奋精神，并决定帮助他。经过刻苦学习，安徒生终于成为了一位童话作家。
普通人面对困难，是苦闷、是彷徨、是却步，而杰出人物不同，他们面对困难，是战斗，是呐喊，是抵抗。
荷马是古希腊的“诗人之王”。公元前870年，荷马诞生于一个世袭贵族家庭，荷马从小就受到了良好的教育。可在儿童时代不幸染上了瘟疫，使荷马双目失明，这改变了荷马的人生。一次，母亲请来一位会弹竖琴的行吟诗人，为荷马弹唱古代英雄故事，荷马被优美的琴声和悲壮的故事感动得流下了泪水。他向这位诗人学习，终于始创作出属于自己的《伊利亚特》和《奥德赛》两部史诗。
书中的作家、科学家……他们是我成长过程中的力量源泉!
苦难与成长大全（13篇）篇十三
苦难是父母送给我的礼物，它让我感到亲情的可贵，认识了自我。
患难见真情。苦难算不上可以炫耀的资本，但它能让我感受到老师对我的关怀和帮助，感受到同学之间的真情实意和互相帮助，感受到我生活在一个温馨的群体中。这些浓浓的情谊让我在前进中有了动力，给以我温暖，如春风般抹去我内心的伤痛，带给我希望。因为有了他们给予的温暖，让我感觉生活如此美好，让我依然前行。
苦难让老师、同学和其他关心我的人团结在一起，风雨同舟，充实了我的岁月。
能吃苦中苦，方为人上人。在苦难中成长，让我懂得了不论一个人的家境如何，都要有一颗高贵的心灵，不甘于现状，为理想而努力；苦难让我在生活中培养顽强的意志，不断完善自我。
故先将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行指乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。苦难对我来说是一笔不可多得的财富，它让我的生活有了一番别样的风采，让我学会了把握命运，珍惜青春，用努力创造成功。
真正的人生，只有在经过艰苦卓绝的斗争之后才能实现。眼前的困难，会让我在生活的磨练中得到不断成长。