五年级我最熟悉的人大全(18篇)

时间:2023-12-13 作者:XY字客

优秀作文应该具备立意独到、内容丰富、语言精准、结构合理等特点。在这些优秀作文中,我们可以看到作者用恰当的句式和词汇,构建出了精彩的表达和形象。

五年级我最熟悉的人大全(18篇)篇一

我今天要写的人是一位女老师,你们能猜到是谁吗?她就是我的班主任——李老师。

她看起来三十多岁的年纪,身材秀美标致,平时上课总爱穿着一件干净整洁的白大褂,眉清目秀,鼻梁挺直,唇如胭脂。她平易近人,像母亲关心孩子一样的关心着我们。

记得那是一个放学的下午,突然,天空乌云密布,电闪雷鸣,不一会,就下起了倾盆大雨。哎呀!忘记带雨具了,这可怎么办啊?此时,焦急万分的我像热锅上的蚂蚁——团团转。刹那间我的头顶不经意的好像被什么给遮住了一样,我回头一看竟是我的班主任李老师。

她语重心长的对我说:“着急了吧!没关系的,你家在哪儿?我送你!”,只见李老师一手紧握伞把,一手还紧紧的搂住我的肩膀,目光直视着道路两旁川流不息的车辆。一路小跑的带我奔向马路对面的人行道上。

李老师把我安全的送到了家,可她的半个身体已经被雨水淋得湿漉漉的,还没等家人说声感谢她就默默地走了,望着她远去的背影,我热泪盈眶。

这就是我最熟悉的最敬佩的班主任—李老师。

五年级我最熟悉的人大全(18篇)篇二

我最熟悉的人莫不过于我的同桌了。我的同桌,她是个女生,亭亭玉立,爱穿漂亮的衣服,长着一张兔子脸,让人感到温顺。

平时她总是一副文静的模样,乖巧。别人要什么她都给,全班人都说她善良,文静乖巧。很多人都很想和她同桌,其中也包括我。有一天,老师把我分配到她那去坐同桌,我心里直呼:太好了!可是之后,我改变了想法。

那一天我刚和她同桌,可是一来,她便在我的桌子上给我画了一个长达35厘米的线,并说:“这是界线。”当时我就一脸懵逼,发生了什么?然后她说:“如果你敢越过这道线,呵呵!”好恐怖的冷笑。我在心里直呼:天哪天哪,她温柔吗?用狠毒来形容还差不多。

有一次,我严重越过了她所规定的三八线,把她的文具盒不小心弄掉了,她的眼睛霎时间充满了怒火,我一看这形势,有点不太好。只见她以酒泉卫星发射基地发射火箭时巨大的声音大声喊道:“你这家伙,严重超线了——”把我吓得心脏都差点跳停了。她不仅不停下,还抓着我的胳膊不停的摇着,霎时间,我只觉得有几颗星星在我眼前晃荡。我在心里直呼:我的天哪,她哪里温柔了,太暴力了吧。

实话告诉你吧,她在家的时候,有大人在时,她就特别文静。等到没有人的时候就会看一些暴力电影,所以说她有时文静,有时狠毒,简直就是一只披着羊皮的狼。

希望以后我们能好好相处。

文档为doc格式。

五年级我最熟悉的人大全(18篇)篇三

一阵刺耳的铃声响起,我睁开矇眬的眼,背上挎包,加足马力,奔向目的地。

是的,今天是6月17日,这个日子对于我有多关键,旁人是难以知晓的,我所付出的努力也是他人猜不透的。

是激流勇进,还是沉沦止步,就看今朝。

不知不觉到了校门口,耳边滴滴的声响还在继续。走进校门,操场上早已没了同学们吵闹的风景。人工湖旁的小亭里,少了几分往日的喧闹,湖中阵阵涟漪好似我心中的不平。踌躇满志的我似乎也早已习惯了这里的风景,不曾觉得雨中的校园有丝毫的改变。

怀着这样的心情,推开了班级的大门。往日的热烈已是过去式,现在进行的是紧张的复习。面对着这样的情景,我有点茫然了,不知是考试改变了我们的心态,还是心中的理想决定着我们的行动。

也许越是熟悉就越容易忽视吧。“失去才知道珍惜”这句话不是对它的精准概括吗?

当我们无暇于寻觅生活的精彩时,何不俯察身边,发现近处的美妙?也许风景不如远处的旖旎,画面不如远处的绚丽,声音不如远处的动听,但是请记住,熟悉的地方也有风景。它的魅力不在于画面的斑斓,而在于轮廓的鲜明;不在于声音的跌宕,而在于音符的铿锵;不在于结构的完美,而在于你发现的精魂。

换个角度,感受生活没错,远方曾经令你心驰神往,思绪飞扬又或曾经令你痴迷,但是请不要忘了,熟悉的地方也有风景。

雨下得更大了,而我却心境释然。不久之后,我将换上高中衫,但是,我不会忘记身穿着初中衫的现在。再看你一眼,校园,作为我即将离开你的最后仪式吧。

五年级我最熟悉的人大全(18篇)篇四

在我心目中,我最了解的人是我的父亲。

父亲左右,身材比较直。他四十岁了。他通常穿着棉夹克,眼睛明亮。他鼻梁上戴着一副中度近视眼镜,不高不矮。他话很多。

虽然我父亲现在过着小康生活,但他出生在贫困之中。父亲14岁左右的时候,爷爷很穷,父亲只好骑自行车卖冰棍。有一次,天气很热。我父亲骑着自行车在烈日下卖冰棍。中暑后,他很快就把冰棍吃到了地上,病情有所好转。但是每个月,他都挣300元左右的钱,他爸爸很开心。这确实是对努力工作的奖励。

虽然我父亲现在过着小康生活,但他对我的关心是彻底的。看到我卧室的灯不亮,他给我买了一盏台灯。每次我在家,爸爸都早早回来陪我学习,在我学习累的时候给我一杯牛奶或者逗我笑。有时候也会考单词,英语句子,文言文的知识。下雨天,我没有伞,也没看见爸爸。我不得不顶着风雨回家。这时,一个巨大的身体出现在我面前。抬头一看,是爸爸冒雨来接我。我们俩很快就回家了。当我回到家时,我突然看到父亲的一半身体被雨水打穿了。我不禁感到酸酸的。这一刻,我感受到了无比的幸福和爱。

关心是永远关心的,父亲的批评和惩罚也不例外。学习五首唐诗的时候,爸爸让我上班前把五首唐诗下面的笔记全部背下来,我自己在家背,但是这么快就忘了。没多久我就背下来了。过了一个半小时,大部分单词的意思都忘了,反正也记不住。我想再看看这本书。我第一眼看到两三个字的时候,我爸开门了。每次回来都有“咚咚”的脚步声,但这次我悄悄回来,没有开门的声音,吓得我把书掉在地上。还是因为我背的单词不多,爸爸回家的第一个任务就是。我会把七完全背下来!剩下的要么是一知半解,犹豫不决,要么根本不背。不用说,爸爸不是在说实话,就是在“拳打脚踢”。讲真话的时候他会讲道理20分钟,看学习资料10分钟,喝水2分钟,20+10+2=32分钟,亲爱的!这么长时间,腿都麻了。不管结果如何,我都会被罚5页英语,所以以后一定要记住单词的意思。

父亲爱我如山,他无微不至的关心和爱我,所以他是我心目中最熟悉的人!

五年级我最熟悉的人大全(18篇)篇五

我每天都要接触许多人,有可爱的同学、亲爱的老师、严厉的父母。但是,我最熟悉的人就是姥姥了,她热情好客,心地善良,还总是喜欢帮助别人。

姥姥脸上总是挂着甜甜的微笑,她对任何人都很友善,相反,这也是她一个小小的缺点。家里的家务几乎全部都落在姥姥的身上,由于常年的劳累,姥姥的额头布满了皱纹,两鬓的头发有些花白,她的脸上不那么光滑圆润了,双手看上去非常粗糙,每当我看到姥姥的双手时,我的心里都会微微一颤。

姥姥每天都起的很早,每到周末我们都能吃到姥姥可口的早餐。

她也很爱帮助人,记得有一次,院子里的一个老人推着三轮车,里面装着很重的货物,推的很费力,姥姥看见了,三步并做两步跑去,抓住三轮车的扶手,用力往前推,不一会儿就把三轮车推出了院子,“谢谢!”老人露出了甜甜的微笑。

每当我犯下错误,姥姥总是保护着我,给我讲道理,从来没有动手打过我。记得小时候不懂事,我无意识的把姥姥撞了一下,姥姥被撞到了镜子上,只听见“当啷”一声,镜子的碎片落了一地,这时候大家都非常生气,妈妈都有打我的冲动。姥姥意味深长的说:“仔仔,在做事之前都要考虑后果,如果玻璃碎片扎到咱俩的身上那可是不得了得事呀!”

这就是我的姥姥,一个心地善良、乐于助人的`姥姥,我非常疼爱我的姥姥。

五年级我最熟悉的人大全(18篇)篇六

风来了,落叶沙沙作响。一个人心不在焉地沿着森林小径漫步。草枯花枯,因为秋天到了,周围一片荒凉。她不知道来回走了多少次。她只觉得自己像一只孤独的鹅在广阔的天空中游荡。她觉得很无聊,很累。

她的想法在她脑海里翻腾,她想了很多。她觉得世界是空的,她是唯一存在的人,或者她不存在。这几天她感到压力很大,压抑的心情让她说不出话来。她高中的时候成绩一溜一溜的。她不相信写满十字架的文件是属于她的。她很困惑,甚至绝望。她不知道如何面对在外打拼的父母。他们把所有的希望都寄托在她身上。她不知道该怎么办。她经常走这条路,而且只有她自己。她真的很想有人陪着她,安慰她,但是身边的人往往忽略了她的存在。原因只有一个:她不优秀,所以对什么都不期待。她想:还是一个人好。每到春天,小径两旁都是无名的野花,青草嫩嫩。她总是摘两朵花戴在头上,开心地跑着笑着。然而,所有的一切都被封存为回忆,留给她唯一的回味。她茫然地环顾四周,如此荒凉和孤独,她害怕了。她深深叹了口气,揉了揉围巾。很长一段时间,她静静地站在树下。

突然一片落叶落在她长长的黑发上。她用手摘下来。它是黄色的。不,那是一片美丽的落叶,带着明亮的金色。她仔细看了看。那一刻,她明白了。她看着随风起舞的落叶,终于露出了久违的笑容。她明白了,高兴地回家了。

从此我听到了她上课时甜甜的笑声,上课时精彩的回答。她积极参加各种学校活动,经常给班级增添光彩。老师经常表扬她,学生们羡慕地说:“嗨!你真棒!”她变了很多,是一个开朗乐观的女孩。然而,她的日记里还是有一片落叶。叶子上有一个漂亮的字体,上面写着:熟悉的地方有风景。

后来她说,从那片落叶开始,一切都变了。因为在这个她熟悉的地方,她居然发现随风飘动的落叶是一道风景。她说,只要她自信,精力充沛,平凡的事情就会变成美好的亮点。总有一天,别人会用新的眼光看你,努力就好!

熟悉的地方也有风景,沉默的人也有爆发力,是人生的开悟。睁大眼睛!寻找身边的风景,寻找崛起的动力!

五年级我最熟悉的人大全(18篇)篇七

我最熟悉的一个人是她滋润着我们这些娇嫩的祖国之花,她就像辛勤的园丁一样,哺育我们成长,传授我们知识。

她,中等身材,有一头棕色的卷发,洁白的瓜子脸,高高的鼻梁上架着一副眼镜,罩着她那双沉稳得来又明亮的眼睛。还有一张能说会道的巧嘴以及一对灵敏的耳朵。她平易进人,上课非常认真。讲课时,她常把难题用生活中的事例或者一些历史故事来分析给我们听,让我们一边听故事一边学知识,使我百听不厌。有一次,有位同学在课堂上讲悄悄话,被她发现了。

那时她正面对着黑板写字,我不知道她是怎样发现的,可能是她的耳朵真的像顺风耳一样吧。那位同学被她罚站了,可我看得出那位同学很不情愿站起来,是啊,有谁又想被老师批评呢!但面对着她,他还是无奈地站了起来。无时无刻,都是她昼夜不停地为我们操心:深夜里,我们已经进入了甜美的梦乡,而她却在皎洁的月光下,微微的灯光下为我们批改作业;白天,她又站在讲台上,引领我们进入知识的海洋,在知识的海洋里遨游。

她认真地去把每一粒种子传播给我们,并让它发芽、开花、结果,结出一堆硕大、饱满、甜美的果实……她是谁,不用说你们已经知道,她就是我们最敬佩、最熟悉的人——老师。

五年级我最熟悉的人大全(18篇)篇八

在我的心目中,妈妈是最美丽的女人。她高高的个子,有一头乌黑的头发。妈妈的眼睛又大又圆,双眼皮,平时总是笑眯眯的待人很和气,但是对我发起火来,我总是吓的胆战心惊。

爸爸的工作老是要出差,妈妈总是陪伴我在家里。记得上次春游的时候,我们没有时间去买食物,妈妈为了让我带的食品更加环保并且能跟同学分享,就决定帮我做烘培饼干。其实等妈妈下班回来吃好饭做好家务时间已经不早了,我更是为了明天有精神去春游,早早就上床了,可妈妈硬是自己第一次使用烤箱下做了整整一盒饼干出来。第二天一早看到这盒爱心饼干,我别提有多高兴了。后来我才知道妈妈为了做这个饼干弄到凌晨才睡觉。

我的妈妈对我总是那么好,但是在作业上妈妈要求又是那么严格。有一次妈妈在整理我的书包的时候,看到课堂上听写本中错别字那么多。于是打算从二、三年级的生词卡片入手,一页一页的帮我听写,直到听完半本多才过关,最后我都已经听的麻木了。还有在整理寒假作业的时候,其中有张回执因为太小我不知道放哪里了,妈妈知道后我又挨批评了,觉的我现在的主要任务就是学习,学习上的东西找不到是很不应该的,如果自己的东西都管不好那以后人家不可能放心的把任务交给我去完成。

我知道妈妈做什么事其实都是为了我好,但是我真的希望妈妈以后能给我一个宽松和谐的学习环境就更好了。

五年级我最熟悉的人大全(18篇)篇九

他是火种,点燃了我们心中的火焰;他是桥梁,支撑着我们到达成功的彼岸;他是石阶,承受着我们向上攀登。他就是我们的数学老师——陈老师。

陈老师瘦瘦的,不算高大但看起来特别结实。平时喜欢穿深色的衣服,戴着一副近视眼镜,每当他取下来时,鼻梁两边就会出现两个深深的凹痕。

陈老师也是一个对我们很负责的老师。记得有一次,下课了,同学们都跑出去玩了,只有一个小同学被留在了教室里,因为他没有改完错。陈老师把他的作业本翻了出来,一页页的细心检查,然后扶了扶眼镜框,问那个同学:“你的作业还没改完,就想出去玩?”那个小同学支支吾吾地回答道:“我……我忘了。”我以为陈老师一定会狠狠地批评那个同学,可陈老师只是心平气和地说了一句:“下次一定要记得改。”说完,拍了拍那个同学的肩膀,把作业递给了他。陈老师这么做真让人出乎意料,相信那个同学再也不会忘记改错了。

这就是我最熟悉的陈老师,他一定是我们心中永远的好老师。

孙翊凯。

咦,是哪个班传出的欢笑声?哦,原来是我们班的笑话大王——苏老师的班级啊!

苏老师有一头乌黑的短发,一双炯炯有神的大眼睛里闪烁着智慧的光芒。苏老师的课堂幽默无比,总能把我们逗得哈哈大笑。

记得有一回,苏老师和蔼地望了望同学们,说:“今天,我来讲个故事吧!”同学们听了心花怒放,迫不及待地催促着苏老师讲故事。苏老师清了清嗓子,讲起了故事:“从前,我住在一片荒漠中,为了使它变成绿洲,我花了20万买了草木来种植。”同学们听了不由得哈哈大笑,可苏老师却不屑一顾地讲着他的故事:“一年后,草木长得越来越多,变成了一片大草原。我又花了200万买了15匹马和16匹羊。”同学们笑得更欢了,可苏老师不以为然地瞟了我们一眼,继续讲他的故事:“一年后,我把马和羊赶到1000公里以外的集市上卖,卖了1000万。”故事讲完了,同学们都笑出了泪花。这时,苏老师问:“每匹马多少元,每只羊多少元?”同学们的笑声戛然而止。啊,这是圈套!

你说苏老师幽默不?

朱若瑄。

在充满欢声笑语的学校里,有一位老师让我非常敬爱。岁月匆匆,4年多了,是她,一直陪在我的身边,为我点亮学习的漫漫长路。

孙老师,一个眼睛里透出温柔气息的老师,一头乌黑光亮的长发披在脑后,脸上带着和善的笑容,语气也轻轻的,给人的感觉就是:温柔。

从呀呀学语的小孩到如今出口成章、才华横溢的五年级学生,离不开孙老师的教诲,有了她的谆谆教诲,才让我们慢慢从“丑小鸭”到“白天鹅”蜕变。

还记得,有一次,我在上课时禾同桌讨论游戏讨论地入了迷,在讲小话,注意力完全不在课堂上,心早飘出了教室。孙老师的课不得不被我们打乱,她有些无奈地摇了摇头,我的目光却恰好对上孙老师的目光,那眼神不再温柔,也没有温柔可言,却又有让人顺从的威严。她定定地看着我,我急忙停住嘴,坐正,忽地认真起来,孙老师看了看我,满意的笑了笑。那后半节课,是我有史以来,最认真的。

孙老师既是我的老师,却又像我的妈妈一样给我无微不至的爱。

刘皓宇。

是她用一双手为我洗净衣服;是她用一双手为我做饭;是她用一双脚为我跑遍大江南北……她就是我的妈妈。

记得有一次,我的校服还没洗,于是我在校服前来回踱步。突然,妈妈走过来对我说:“怎么了,宝贝,是不是生病了?”我不说话,依然忧心忡忡地看着那一套没洗的校服,妈妈又发话了:“是不是妈妈没给你洗校服?”我点点头,努了努嘴。妈妈说:“那我现在帮你吧,你别担心,保准你明天穿得干干净净的去上学!”妈妈笑了笑,手即将碰到衣服时,我一把抢过衣服说:“没事,妈妈,穿脏衣服没什么!”妈妈摇摇头,我依然那么坚定,妈妈看我意志这么坚定,就只好点头笑……可能是水喝多了,我便起来上厕所,我模模糊糊看到月光下的背影,那不是妈妈吗?妈妈怎么在洗衣服,我的眼泪已经夺眶而出,走到妈妈身旁,抱着妈妈的背,我又睡着了。

母爱像是在唱歌,爱护是高音,疼爱是低音,保护是主旋律。

五年级我最熟悉的人大全(18篇)篇十

一个并不高大的身影,一个微胖的身材,慈祥的笑容永远挂在脸上,那就是我的姥爷。

从小,我便是由姥爷看大的,他对我倾注了全部的爱。

记得有一年夏天,烈日炎炎,空气中弥漫着闷热潮湿的味道。我心血来潮,想吃蛋糕,并吵着要姥爷给我买来。

过了一个小时,姥爷终于回来了,他身上已经被汗水浸透了,脸热得通红,但嘴角依然挂着熟悉的慈祥的笑容。我尝了一口,正是我想要的味道!我看了看姥爷,又看了看蛋糕,一句“谢谢姥爷”哽咽在嘴边,竟没有说出口。我的双眼变得模糊起来——那是眼泪,后悔自责的眼泪。我扑向姥爷,在心里说了无数遍:“谢谢您,我的姥爷。”

姥爷对我的爱,不比父母对我的爱差一分一毫。我数不清姥爷为我做过了多少事,可是我又为姥爷做过多少事呢?小的时候,您爱我比天高,比地厚,现在,我要用同样的爱来回报您!

五年级我最熟悉的人大全(18篇)篇十一

滴答……短暂的宁静。

滴答滴答,雨渐渐大了起来,我们开始忙碌……

眼前映出一幅图画:漆黑的屋顶下,摇着惨白的灯光,忽明忽暗。爸爸背着手,低着头,在屋内徘徊,谁也不知道他在想什么,他锁眉。终于,他坐了下来,伴随着一声“嘎吱”的声响,父亲已将烟点着,一声不响,吐着烟气。妈妈是最最忙碌的了,听到声响就急匆匆跑向厨房,把剩余的那些盆和桶一回回地抱出来,放到那些落雨的地方。不一会儿,她的脸上就落满了水,分不清是雨水还是汗水。她拿着围裙一抹,又急冲冲地跑回去了。她总是这样。我是最最快乐的'了。不知道什么缘故,雨天的我就特别兴奋,好像总有什么高兴的事似的。这不,我对这些水桶感兴趣,弄弄这个,玩玩那个,忙得也不亦乐乎。猫是最最倒霉的,不喜水的它,在下雨天也只能上窜下跳了,停都停不下来。果真如此,家里不是盆就是桶,别说猫了,人也难以落脚!

一晃好几年。

在这几年中,我们村子发生了翻天覆地的变化:平房变楼房,自然不用担心漏不漏雨了。最大的问题解决了,心情自然舒畅了。

滴答滴答,的声音,外面可没有下雨,我们的目光自然转向厨房,只见我的可爱的小猫站在那水龙头旁,“喵”地叫。我们明白了,水龙头是猫开的,猫也在回忆着过去。我伸手将猫咪放在桌上,它安顺地躺着,享受着的旋律。

向来安静的爸爸最先安静下来了,躺在竹藤椅上,烟没有了,取而代之的是一首小曲,脸上的皱纹舒展了许多。水珠滴落,碰撞到瓷具上,用生命谱写了一曲闪亮的篇章。我却闲不下来,忙碌着记录这美好的瞬间,我将水关上了,父母睁开眼,我们三人对望了一眼,爽朗地笑了……我们载着笑声,仿佛回到了过去,回到了那忙碌的时刻。

的旋律回荡在不同的时刻,回荡出不同的心态和人生。

五年级我最熟悉的人大全(18篇)篇十二

桃林河,在我们这个地方,大多数人都知道它。它的存在给我们这个地方增添了许多的精彩。

有河,当然就不能少桥啦!在桃林河上横架着两座桥,一座是大桥。它的长约6米,宽约3米,两旁用石砌的栏杆挡住,上面可供一些卡车,货车行驶。当桃林河涨水时,站在桥上向下望时又有一翻新滋味。“水吹水动桥也动”,不记得哪个学者说过“站在桥上看水时,心随水波一起动,而烦恼也就随着水波飘走了。”有了大桥,剩下的当然就是小桥了。小桥和大桥一样长,它们平行地架在桃林河上,它不像大桥一样宽,它的宽度仅仅只能容下三辆自行车并排而过,它的两岸也有石砌的扶手,可它的出现也给这个地方增添了光彩。从远处看,这两座桥就像是一个大人带着她的小孩一样,桥的两岸则是碧绿的'草坪。桃林河时的水供人们饮用,灌溉而桃林河上的桥则供人们行驶,参观。

桥,她曾与这片土地共存,她记录着这里人们的生活;她,融进了多少人的血液……所以,我爱我的家乡,我爱我家乡的桥。

五年级我最熟悉的人大全(18篇)篇十三

在生活中,我们有许多熟悉的人,如:爷爷、爸爸、奶奶、妈妈……我最熟悉的人是我的妈妈,熟悉到我闭着眼睛就能想起妈妈的样子,听到脚步声就知道是妈妈来了。

妈妈留着一顶乌黑发亮的头发,一双水汪汪的大眼睛,唇红齿白,嘴角常常扬起。今天,妈妈和往常一样,给我们做了美味的爱心早餐——豆浆。

妈妈依然按老习惯:第一杯给我,第二杯给爸爸,第三杯留给自己。每一次都这样,几年来一直没改过。我感到疑惑:妈妈为什么总把第三杯留给自己呢?于是我好奇地问妈妈:“妈妈,第三杯豆浆好喝吗?”妈妈看着我,愣了一下,然后微微一笑说:“好喝呀,这是最有营养的一杯了!”我听了,乞求妈妈给我喝一口,可她就是不肯,我的好奇心更强了。

机会终于来了,我趁妈妈上厕所的时候,把豆浆“偷”到手。妈妈出来了,大声地说:“豆浆呢?”“哈哈哈”我向妈妈做了个鬼脸,妈妈大声说:“快还给我!”“不就是一口豆浆吗?有什么了不起的。”妈妈的嘴角动了几下,欲言又止。我喝了一口,发现有异物,粘粘的,又不易吐出,“什么呀,这分明是豆渣!”话说出的那一刻,我眼角湿润了,原来妈妈每天就是喝这个呀。

这就是我熟悉得不能再熟悉的妈妈,每天用我不“熟悉”的行动无私地关爱着我们,我爱妈妈。

五年级我最熟悉的人大全(18篇)篇十四

我最熟悉的人莫不过于我的同桌了。我的同桌,她是个女生,亭亭玉立,爱穿漂亮的衣服,长着一张兔子脸,让人感到温顺。

平时她总是一副文静的模样,乖巧。别人要什么她都给,全班人都说她善良,文静乖巧。很多人都很想和她同桌,其中也包括我。有一天,老师把我分配到她那去坐同桌,我心里直呼:太好了!可是之后,我改变了想法。

那一天我刚和她同桌,可是一来,她便在我的桌子上给我画了一个长达35厘米的线,并说:“这是界线。”当时我就一脸懵逼,发生了什么?然后她说:“如果你敢越过这道线,呵呵!”好恐怖的冷笑。我在心里直呼:天哪天哪,她温柔吗?用狠毒来形容还差不多。

有一次,我严重越过了她所规定的三八线,把她的文具盒不小心弄掉了,她的眼睛霎时间充满了怒火,我一看这形势,有点不太好。只见她以酒泉卫星发射基地发射火箭时巨大的声音大声喊道:“你这家伙,严重超线了——”把我吓得心脏都差点跳停了。她不仅不停下,还抓着我的胳膊不停的摇着,霎时间,我只觉得有几颗星星在我眼前晃荡。我在心里直呼:我的天哪,她哪里温柔了,太暴力了吧。

实话告诉你吧,她在家的时候,有大人在时,她就特别文静。等到没有人的时候就会看一些暴力电影,所以说她有时文静,有时狠毒,简直就是一只披着羊皮的狼。

希望以后我们能好好相处。

五年级我最熟悉的人大全(18篇)篇十五

我上幼儿园的时候,妈妈带我去小金星幼儿园。那时候我还小。我只把我妈当成最熟悉的人。我妈还教我说:“不要和陌生人打招呼,不要接陌生人的东西。”我走到老师面前,妈妈说:“带我去教室。“我一到,就开始哭。我妈说:“怎么了?她不是陌生人。她是老师!是给你讲道理!"。

老师是谁!他不是陌生人吗?对!老师给孩子讲道理,不是陌生人,懂吗?

五年级我最熟悉的人大全(18篇)篇十六

生活中,我最熟悉的一个人就是我的弟弟。

他的身体胖胖的,胖乎乎的脸蛋上长着两颗黑珍珠般的小眼睛;他的嘴巴小小的,红红的,好像抹过口红一样,真是可爱极了。

他最大的特点就是吃,每天都要吃五六顿饭。他吃饭时的样子可爱极了,有时拍桌子,有时把腿抬起来,有时在那高兴地傻笑。有一次,我给他一颗糖,他觉得非常好吃,于是就喜欢上了吃糖。他吃糖的时候,往往是一只手拿着一颗糖,另一只手也拿着一颗糖,就这样左右开弓,一会儿他就可以吃五六颗,怎么也吃不够。他真是一个小吃货。

他还有一个特点就是玩。他每天吃过午饭,就到房间里去玩他的小钢琴,于是每天我们都甭想睡午觉了。

他还很爱哭,虽然平时很爱笑,但是每次吃药的时候,他都会嚎啕大哭,根本停不下来,就像吃了炫迈口香糖似的。最近他生病了,每天都要吃三次药,所以每天他至少要哭三次。他每天吃药的时候,必须要两个人配合着才行。

他有时还很“勤劳”,于是我每天都逗玩,把他累得上气不接下气。有一次,他发现地板上有一个纸团,就如同饿狼般冲上去抓起这个纸团,立刻扔到垃圾桶里了。于是我故意把家里的废纸都拿出来,揉成一个又一个纸团扔来扔去。他就忙着把它们捡起来,看着他忙来忙去的狼狈样,我高兴地笑了。

这就是我最熟悉的弟弟,你们认为他可爱好玩吗?

五年级我最熟悉的人大全(18篇)篇十七

我最熟悉的人,不用说,那就是我自己了!我有许多优点:我爱读书,我的字写的漂亮,我的'画画得栩栩如生等,许多许多。不过嘛,我也有个小小的缺点哦!那就是--粗心大意!妈妈说过我好多回了,可我却总是“本性难改”。

有一次,我像往常一样打开我的同步导练,准备准备做作业时,忽然看见一道超简单的题:“随便”的近义词是什么?啊!小儿科!“随意”呀!我二话不说,就写上了答案,连看都不看,就做下一题了。我做完了同步导练,满脸自信地递给了妈妈。妈妈一看,指着同步导练说:“哼!你太牛了,随便的近义词都和它自己一模一样了!”呀!这是怎么回事儿?我想写随意怎么写成随便了?!“还有这里怎么没写?!”妈妈又问。顿时,我的脸上火辣辣的。

我还有许多缺点,如:爱看电视,玩电脑,胆小,爱哭……。

我最熟悉的这个人呀,优点很多,可缺点也不少哦!

作文评语:

这是一篇五年级学生写的写人文章,文章赞美了我最熟悉的人——妈妈,为数不多的文字中夹杂对妈妈的感激之情。情感真挚,叙事条理,娓娓道来,引起读者的阅读兴趣,笔淡而情浓。

五年级我最熟悉的人大全(18篇)篇十八

她是我最熟悉的人,留着一头卷卷的花白短发,有一双眯着的小眼睛,脸上的皱纹虽让她显得有些苍老,可她依旧还是那么的温柔、慈祥。她疼我、爱我,把我当成了“宝”,我也十分爱她。

有一次,我正准备把用坏的书报扔掉,她看见了,急忙制止,说:“多好的书包呀!扔了多可惜!”“可书包两端的小口袋都已经磨破了。”我小声嘟囔道。“没问题,我来解决!”她正说着,便将书包拎进了自己的卧室。

不久,一阵如冲锋枪扫射般的老式缝纫机的声音就在我的耳旁响起,“嗒嗒嗒,嗒嗒嗒……”

过了大约几十分钟,她这才走出来,把书包递给我看,这时再看看两端的小口袋,似乎就像从来没有磨破过一样。她用一双巧手竟把两个破口袋修补如新!

可我看着这“新”书包,却怎么也高兴不起来。半天才说出一句话:“这么脏怎么用呀?”她只是笑了笑,还没等我反应过来,就又拎着书包跑进了洗手间。

又过了很长时间,她拎着湿漉漉的书包出来了,我一瞧,哇!我的书包现在已经彻底地改头换面了!简直比新书包还要新!我真是太感激她了!

其实,我也很舍不得我的旧书包,只是又不会修补,所以才准备扔掉。想到她费了那么大的劲儿才把书包修好,一股爱的暖流顿时涌上了我的心头。

她就是我的姥姥,她爱着我,我也爱着她,永远,永远……。

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