优秀作文能够通过生动的描写和细腻的情感表达，引起读者的共鸣和思考。下面是一些优秀作文的片段，让我们看看别人的创作成果。
校园的水池大全（17篇）篇一
甲方：（以下简称甲方）。
乙方：（以下简称乙方）。
为解决村民饮用水困难，经村三委会及移民项目管理小组研究决定，新建蓄水池一座。建设地点：黎红村四社四岗，为确保该项目按时按质按量完成，经甲乙双方共同协商后，特订立以下合同。
一、修建蓄水池一座，其规格为：4×10×2.5米，饮用水蓄水池一个。
二、该工程采用包工包料的方式（包括场地开挖及平整）。所需施工机械设备及全部周转材料由乙方自备，甲方不负责任何机具与设备。
三、蓄水池结构钢筋混凝土，要求横平竖直、满浆满灌,内外围均用砂浆内外抿糊，且内外光滑不渗水。饮水用蓄水池顶部要求用盖板封严。
四、工程总造价为：72300元（大写柒万贰仟三百元整），工程竣工且验收合格后付款。
五、施工时间为：20xx年7月12日至20xx年8月30日。（除特殊情况外）。
六、乙方必须严格按照现行规范和施工技术要求及程序进行施工，保证工程质量，并负责交工后的保修。
七、施工中出现的一切不安全因素，概由乙方自负。
八、施工过程中甲方有权监督乙方工程建设质量和进度。
九、未尽事宜由甲乙双方共同协商解决。
本合同一式两份，甲乙双方各执一份，自签字之日起生效。
甲方签字：（签盖）。
乙方签字：（签盖）。
签订合同时间：
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校园的水池大全（17篇）篇二
甲方：身份证号码：
乙方：身份证号码。
经甲乙双方平等协商，就甲方发包给乙方修建蓄水池施工事宜达成共识，并签订如下协议条款：
一、工程地点。
二、工程项目及相关要求。
1、施工项目：装m3水的形全封闭式钢筋混泥土蓄水池及防护盖板，蓄水池基础等。
2、蓄水池的漏水处理由乙方自行处理，并保证修建好后蓄水池不漏水。
三、承包形式。
乙方包工包料（包干方式），蓄水池所用的机械设备、设施及所有工具，包括安全防护具安全责任全部都由乙方自行负责。
四、工期要求及违约责任。
1、施工工期为即日起日历天数天，xx年xx月xx日前交工。
2、如工程未完成或未达到甲方要求，甲方拒绝支付所有款项。
五、工程价款工程总价款为人民币元，大写：万元整。以上总价款为甲方应付给乙方的全部费用，含工程钢筋水泥护壁主材料费，防水层、钢筋、水泥、沙石等辅助材料费、人工费、运杂费、安全费等全部费用，此外，甲方不再向乙方支付任何费用。
六、付款方式及质量要求。
1、乙方工程开工后材料进场后甲方先支付乙方工程款元，蓄水池边墙成型后并浇灌好钢筋混凝土经甲方验收合格后甲方再付工程款元给乙方；在此期间甲方将不付给乙方任何款项及其他费用。
2、总工程完成验收合格后交付给甲方无任何质量问题后，剩余款项甲方一次性付清。结算款以人民币现金的方式支付。
3、工程完工后如出现蓄水池漏水等质量问题，甲方拒绝支付剩余款项。
七、安全责任。
1、施工过程中，乙方应加强施工安全管理工作，施工中若造成人员伤亡、财产损失等事故由乙方自负全责。
2、乙方在施工期间要做好蓄水池周围警示防护措施，杜绝闲杂人等靠近，若因此而造成安全事故也由乙方自负。
八、其它约定。
甲方免费为乙方提供施工用电，线路安全及用电安全由乙方自行负责。
九、合同生效与终止。
本合同壹式贰份，甲乙双方各执壹份，双方签字后即日生效，结清合同价款后，合同效力自行终止。
甲方签字：乙方签字：
签订日期：
校园的水池大全（17篇）篇三
甲方:。
乙方：
甲乙双方遵循平等、自愿和诚信原则，双方就织金县教育局一中建设生活蓄水池修建工程项目施工事项协商一致，签定本合同。双方共同遵照执行。
一、工程名称：织金县教育局一中建设生活蓄水池修建工程。
二、工程地点：织金一中校园内。
三、工程内容和规格：新修水池共计1个。
四、施工要求：
1、按甲方提供的'设计图纸要求进行施工；
2、质量达到国家水池施工质量验收标准，经织金县项目主管部门验收合格。
五、工程工期：20xx年5月18日至20xx年6月18日，共30天。
六、工程承包方式：扩大劳务清包。
七、工程承包内容：施工图范围内及招标清单内所有工程内容（基础工程、一次结构、二次结构、构件预埋、试水、安全生产，文明施工等）。
1、木工、钢筋工、架子工、砼工、泥工等的一切周转材料等在承包费用内。
2、辅材、辅料、辅助用工（含材料下车费，在本合同范围内不在产生点工）在本合同承包范围内。
3、安装工程不在内，但要配合专业队伍施工。
4、以上工序施工完毕，试水一周合格后双方现场签字同意完善验收手续。
八、工程价款：
1、钢筋制作安装单价：820元/t，含焊接且符合11g101图集；
2、模板单价：75元/m2，含止水螺杆，以模板粘灰面计算；
3、混凝土浇筑单价：25元/m3，含浇筑、清光；
4、抹灰单价：20元/m2，含打底、抹灰、清光、刷防水胶浆，以抹灰面积计算。
5、砖砌检查井、水管支撑、及水池周边回填、夯实、混凝土等工程单价另行协商。
九、结算及付款：
乙方施工完毕后，经甲方项目负责人现场验收合格后，支付总工程款60%，经织金县质监站等相关部门以上合格交付建设单位使用后，支付总工程款30%，余款在工程质量保修期满时扣除保修期内的质量维修金后，乙方提交甲方技术负责人签字的工程无质量缺陷证明材料至甲方财务，甲方在7日内结清尾款。
十、甲方责任：
1、负责施工用材料进场到施工指定区域；
2、协调组织工程的竣工验收和竣工结算；
3、监督检查乙方施工。
十一、甲方权力：
甲方发现乙方出现下列情况时，有权单方面解除承包施工合同、有权拒付工程款、有权要求乙方作出经济赔偿：
1、工程转包；
2、乙方原因造成施工进度滞后或者不能按期完工交付使用；
3、发生重大工程质量事故；
4、不遵项目部有关工程施工、质量管理规定，不听现场管理人员指挥。
十二、乙方责任。
1、认真组织施工，自觉接受甲方监督检查；
2、认真履行合同承诺，按期完成施工任务，确保按时竣工交付使用；
3、严格执行项目建设规范要求，按图施工，文明施工，确保施工质量；
4、加强安全施工教育和管理，及时消除安全隐患，杜绝安全事故发生，并对施工过程中出现的所有的安全责任负全责。
十三、乙方权力：
有权要求甲方按合同约定结算工程款。
十四、违约责任：
1、乙方延误工期，不能在时限规定日期竣工并验收合格的，按日承担元的违约责任（累计计算）。
3、质量保修期内发生质量问题，乙方应在接到甲方通知2日内进行维护修理，否则甲方有权委托其他施工单位进行修理。因此发生的费用从保修金中扣除。
5、甲方不按合同约定结算并支付工程款，承担相当于所欠金额50%的违约责任。十五、未尽事宜双方协商解决。协商不能达成一致意见的，申请人民法院裁决。十六、本合同自双方签字按手印后生效，全部工程竣工，工程款项结清后失效；十七、本合同一式四份，双方各执二份。
甲方：乙方：
电话：电话：
签订合同时间：
校园的水池大全（17篇）篇四
我们的校园风景如画。这里有色彩斑斓的花坛，有雄伟壮观的教学楼，还有一棵棵参天大树……走进校园，一道道秀丽的风景线映入眼帘，最引人注目的那就是位于校门右侧的喷水池。
喷水池是不规则的圆形，由鹅卵石铺成。一座假山，耸立在水池中央。水从假山中喷出来，水珠在阳光的照耀下，晶莹透亮。水落在池里溅起了无数的水花，池面泛起圈圈涟漪。池水清澈见底，里面还有许多小锦鲤，在长满青苔的池底嬉戏，在石头缝隙里捉迷藏。红白相间的、橙黑的、还有金光闪闪的，真是活泼可爱！喷水池周围种了各式各样的植物，有巴掌似的春羽，高高的木瓜树，沁人心脾的桂花，坚挺的竹子，五颜六色的小花，柔软嫩绿的草坪……偶尔引来小蜜蜂采蜜或是蝴蝶翩翩起舞，给喷水池增添了许多生机，把喷水池妆点成如仙境一般美丽。
我们都喜欢在喷水池周围嬉戏，它给我们的校园生活增添了乐趣。我爱我的学校，更爱这校园的一角――美丽的喷水池。
校园的水池大全（17篇）篇五
走进右框形教学楼中间，一眼看到的是一个大的喷水池。喷水池中间有一座假山。假山的形状像几朵白白的云合在一起，美丽极了。假山上面有一座高高的塔，塔顶是黄色的，其余都是灰色的。塔下有一间小茅屋，茅屋显得非常古老。茅屋的下面有一个老人坐在石上，好像在说：“这儿的风景真好”。石下有一只乌龟像正在晒太阳，还有一个老人在钓鱼，他显得很高兴，好像在说：“哈哈哈！我钓到鱼啦”。在水里有一朵紫色的睡莲花，美丽极了。左边有两个老人在下棋，坐在左边的那位老人显得非常高兴，好像在说：“你输了，哈哈哈”！右边的老人说：“下次一定赢你”。右边的石上有一个海螺。
池里有许多金鱼围在旁边，有的在假山下游来游去，有的在喷水泡，还有的在打闹，有趣极了。池中还有几只乌龟呢！喷水池喷水时就更美了，每次一开电钮就会散出水花，水花像晶莹的水珠，也很像光亮、透明的珍珠。
我爱。
校园的水池大全（17篇）篇六
校园青青校园总相宜,魅力家园深人心.校园之声,是多么使人畅叙悠情,是如此温馨的安慰,万物左右天堂乐,师生之心更可亲.广阔园地,田径道路错落交叉,弯弯曲曲心更宽,四脚亭子舞恩心,石上刻字多雄厚,感恩之心,心心相印.小池舞水登云上,中央石坐挺胸膛.色彩鲜艳多美丽,上天对她情更深.每天的我,嘻笑声声响天地,时而心情愁也慌,但我心中也会欢,畅言今日欢乐事,明日乐事更畅情,我心怎能不尽欢乐?世间万物为我狂奔,狂奔,狂奔......
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校园的水池大全（17篇）篇七
在校园里有许许多多的美景，水池就是其中之一。
顺着一条小路，走个50米左右，就来到池边。来到池边，映入眼帘的是一股飞泻下来的小瀑布。小瀑布真美啊，阳光洒在瀑布上，如同泼了一大片金金;小瀑布真奇啊,它时时变换调子，时而急，时而缓;小瀑布真清啊，清得能看见它背后的假山。它那动听的歌声让你感到生机勃勃，感到它的和春天的魅力.
顺着泉水飞泻下来的方向，是一个水池。水池中养了许多小金鱼，五颜六色，像一幅美丽的水彩画，像夕阳的霞光那么耀眼美丽，像五彩缤纷的野花那么绚烂。小鱼们在玩着游戏，有的东跑西转;有的躲在假山后面捉迷藏;有的在比吐泡泡站在池边往下看，这像是画家的一幅美丽的风景画。微风从左边的操场上吹来，使人立刻感到心旷神怡。
讲了那么多，当然不能少了假山。假山建在水池旁，它是由几块小假石连起来做成的'。我见过像似险峻的华山，感受过雄伟的泰山，可却从没见过学校这里的假山。这里的假山真大啊，大得一眼看不完这整一个体形;这里的假山真陡啊，一起一伏，一突一凹。虽说它不像什么有名的景点，但也很值得观赏。这是一个美丽的假山。
这就是我的校园，怎样，美吧？
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校园的水池大全（17篇）篇八
在我们长厦小学校园的东北角，有一处美丽的风景——喷水池，那里别具一格，犹如仙境一般，为我们校园增添了无限色彩。
喷水池里有一座峻峭的假山，旁边还有几张矮矮的木椅子。早上，阳光格外妩媚，喷水池里的假山在柔柔的阳光中也似乎苏醒过来，经过昨夜那场雨的洗礼，它精神焕发，宛如一位守护人迎接我们到来。中午，喷水池里的“居民”——可爱的小金鱼们，它们的嘴儿撅得老高，还不停地吐着泡泡，好像在表示：我饿了，我要吃东西。我真想带点鱼饵给它们吃，可是听老师说，这样有可能会把它们胀死的。所以我只心疼地望着却爱莫能助。小鱼们也似乎很懂事，我走到哪，它们就游到哪，甚至有时，它们还会争先恐后地跟我赛跑。傍晚，我喜欢在喷水池边漫步。池旁的几棵娇小玲珑的桑葚树，可爱迷人，加上一些幼小的花朵，好像给喷水池戴上了一个美丽的花环。我每次坐在那里的木椅子上背诵课文，常常还没背到第3遍，就已经滚瓜烂熟了。
每当我要离开喷水池时，总有一种依依不舍之感，真不想离开我的“好朋友”们，真想永远和它们呆在一起。我想，它们也肯定不想让我离开。
校园的水池大全（17篇）篇九
教学楼前面有一个小水池，那儿的景色美不胜收，犹如仙境一般迷人。
水池两旁草坪绿草如茵，而草坪上的花朵花团锦簇，漂亮极了。
春天，水池后面的绿树发芽了。那嫩绿的树叶真可爱，可爱的让你舍不得去摘他；树叶真嫩啊，嫩的轻轻一掰就分成了两半；树叶真绿啊，绿的仿佛是一块无暇的翡翠。一片树叶落在水中，里边的小鱼儿准会游上来，顶着落叶，一刻都不离开。
夏天，水面波光粼粼的像星星一样一眨一眨。在碧绿的水下居住着一群可爱的小金鱼们，它们时而追逐打闹，时而还调皮的把小脑袋探出水面，好像在说：外面的世界这么大，我想去看看！它们在水中快活极了。
秋天，池塘后面的树红叶似火，池塘立马就浮起红红的树叶，好像整个池塘都被火烧了一样。
一年的末季——冬天来临了，雪花纷飞，百花凋零，在这严寒的腊月里，鱼儿都冬眠了，池塘里鸦雀无声。
我们校园的水池中，就像一个技术高超的魔术师，根据一年四季，变换着各式各样的景色，时刻给我们新鲜感！
校园的水池大全（17篇）篇十
今天，我们去了济宁学院。
刚一进门，我就被广场中心的一个巨大喷泉池吸引住了。在得到父母的同意后，我跑向了它。
刚走到池子旁边，突然，一个巨大的白色水柱在平静的水面上腾空而起，一下子喷出7、8米高，长长地乳白色“水焰”在空中分散开来，细小的水粒在空中借着风势扑到我们的脸上，在炎热的夏季为我们送来一丝凉爽，我冲了过去，水粒一下子变多了，淋在我的身上，那感觉，好像下雨一般！
我太入迷了，不知什么时候，喷泉已停了下来。
校园的水池大全（17篇）篇十一
上课了，老师先拿出一个圆形的密封、顶端有细小玻璃管的圆形烧瓶，在圆形烧瓶里装入一些冷水，再把烧瓶放在一个稍大一点的方形烧杯里，最后老师拿出一热水瓶：“这一步十分重要，看好了！”说完把热水倒入烧杯里。只见玻璃管喷出了一条水柱！
哇——同学们激动地叫起来，有的在和同桌进行讨论，还有的还站了起来。而我理是把嘴巴张成了“o”形，心想：“热水没进到时烧瓶里，更没有和冷水交融在一起，怎么水就喷出来了呢？”
后来老师告诉我们：这是用了热胀冷缩的原理，当热水浇在烧杯里时，烧瓶里的空气膨胀，然而瓶子是固体无法扩充空间，空气就把水给挤出去了。
为了验证说法，老师搬来一盆水，倒入烧杯，可里面的烧瓶都浮起来了，烧瓶一点反应也没有。我们恍然大悟。
接着老师又拿来一个针筒，把针头拔了，用大拇指按住头，把活塞向后拉，等拉到时尽头了，老师手一放，活塞像装有弹簧了，就回去了。老师忙解释道：“当我按住一头，另一只手把活塞向后拉，里面成了真空，把活塞放了，大气压就把活塞弄回了原来的位置。”说明平时看不见摸不着的空气也是有力量呀！
这节课可太有趣了，还学到关于产学的秘密。
校园的水池大全（17篇）篇十二
我的家乡很美丽，那里有高高的山，碧绿的田野，还有许多高楼大厦，最好看的还是榕江音乐喷泉。
家乡的喷泉在榕江广场上，那里热闹非凡，到处都是欢声笑语。那喷泉真像水晶宫里喷出来的呀！喷泉喷出来的水有时就像一条龙似的腾空而起；有时像轻盈的“芭蕾舞演员”，展现他们曼妙的舞姿；有时像美丽的线条姑娘挥动着那漂亮的手臂，为“芭蕾舞演员”织着一件五彩的纱衣；有时像探照灯来回扫射；有时像朵朵白云飘啊飘；有时像烟花一样撒向天空；时高时低，变幻莫测，仿佛就像一位技艺高超的魔法师演奏出来的。一颗颗晶莹剔透的珍珠在高处撒落下来，犹如天女散花，璀璨耀眼，拍在地上唱起了欢快的歌儿，真是美丽极了。
小孩子都喜欢在喷泉边玩，有的在喷泉里打滚比赛，有的在喷泉里嬉戏，还有的在喷泉里学游泳，他们游得可高兴呢！这喷泉成了孩子的乐园。
我爱家乡，更爱家乡那美丽的喷泉！
每到周末，四面八方的人们早早就来到市政府前的榕江河边。晚上八点，演出开始了，只见喷泉在音乐和激光的陪伴下翩翩起舞，不断变幻出各种各样的画面。时而像朵朵莲花，时而像座座高山，观看的人群不时发出一阵阵惊叹声。
我看着动人的喷泉，不禁为家乡的美丽感到无比的骄傲。
校园的水池大全（17篇）篇十三
今天晚上，我们去看西湖的音乐喷泉。
到了那里，眼前就是一大片荷叶，碧绿碧绿的，像一个个大圆盘。那些五颜六色的荷花便从这些大圆盘之间冒出来。一朵朵荷花就像一位位亭亭玉立的少女。
将近七点的时候，人们从四面八方赶过来围在喷泉旁边的堤岸上，游人如织。我们想找几个座位坐坐，可是那些椅子都被先来者给抢了。无奈，我们只好站着看音乐喷泉了。
随着广播“叮咚”一声，音乐喷泉开始了。
第一首曲子是贝多芬写的《命运》。音乐一响起，水面上的水柱就一点一点往上喷，忽高忽低，忽缓忽急。第一次往上喷，但喷不高，接着一次、两次、三次......一次喷的比一次高。最后一次喷得最高就仿佛一个人遇到了挫折，但他没有向困难屈服，一次、两次、三次、四次......终于，他成功了。人生的却如此，坚持不懈地努力，总会得到应有的回报。
第二首曲子是《天鹅湖》。广播里的音乐欢快地跳跃着，水柱也跟着一起跳跃。水柱开始的时候是从西边喷射出来的，后来亮相的是中间的水柱，它们碰到中间时就爆开来，像一个半扣在地上的盘子。水柱喷上去，没落下来时，紧接着第二个水柱又喷出来了，那些贱开的水花就像一个个穿着裙子跳舞的小女孩随着美妙音乐节奏翩翩起舞。
当最后一个音符响完。所有水柱都一起喷发出来，加上有风的原因，堤岸上空好像下了一场雨，有的人还撑起了伞呢！
音乐喷泉太好看了。人们还在座位上坐着，好像还没回过神呢！意犹未尽。
校园的水池大全（17篇）篇十四
离我家不远的 “欢乐世界”，新建了一个 “水幕喷泉”。每到傍晚，四周人山人海。
夜幕终于降临了。
哗啦啦 ，一个万丈水柱冲天而起。水柱闪烁着梦幻般的色彩，人们欢呼起来。在欢呼声中，巨大水柱的四周次第喷起一圈圈小水柱。小水柱随风摇曳，婀娜多姿，随后慢慢向一个方向旋转，越来越快，倏然，彩灯亮起，一朵巨大的红杜鹃在泉池中绽放开来。泉池被这朵红杜鹃占满，鲜红，娇嫩的花瓣似乎触手可及， 蒸腾起的水雾仿佛散发出一阵阵清香。
彩灯在人们的惊叹声中暗下来，巨大的杜鹃花逐渐淡去。当彩灯再次亮起，水柱墙上开满了菊花。雏菊、大理菊、绿水秋波、瑶台玉凤......粉红的，嫩黄的，淡绿的......五颜六色，千姿百态，仿佛千万张孩童般的笑脸。人们心中顿时溢满了喜悦。
“啊，麻姑！”一个孩子尖叫起来。菊花丛中一位布衣蓝裙的少女飘然而起。她手提寿蓝，脚踏祥云，在万人瞩目中，翩翩起舞。祥云飘过的地方， 不断涌现出红褐的“圣果”——板栗；乳白色的“寿面”——捶鱼；琥珀色的 “仙饮”——米酒。红红的柿子，软软的肉糕，浓香的吊锅……孩子们目瞪口呆，垂涎三尺。
水柱旋转，彩灯变幻， “龟峰旭日”， “杏花古刹”， “笔架飞瀑”，家乡的鲜花，美食，奇景近在眼前， 让人回味无穷。
水幕喷泉消失了，人们久久不愿离去。
校园的水池大全（17篇）篇十五
在我们学习的校园里，有一座漂亮的喷水池，它位于正对学校门口的升旗台的.后面。
从高处往下看，喷水池犹如一朵开的正艳的“梅花”。如果近视眼的人站在高处往下看，会认为是一朵梅花呢！
喷水池上有两座用石头做的两米多高的假山。假山做工精细。瞧瞧！假山多威武呀！如同喷水池里的“保护神”呢！
假山里有许多小秘密，如果你不注意观察，是绝对不会发现的哟！建筑的有小巧玲珑的宝塔、四四方方的寺庙、很有特色的四角亭……动态的有钓鱼的江子牙、一只游泳的老龟……这些东西做得非常精细，分别陈列在假山上。不注意观察是发现不了的哟！
池水清澈见底。水藻碧绿碧绿的，给喷水池铺上了一层又一层绿色的地毯。上课时，小鱼儿会偷偷溜出来快活地嬉戏、游水。
喷水池里的水要是少了，老师就会把阀门打开，架在小叶榕上的水管就会喷出水来。水虽没有喷到我们，但我们觉得身心是凉爽的。
有时，几个男同学会到这来比赛憋气。女同学会三三两两地来看鱼。好不热闹。说实话，这座喷水池比不上大城市里的喷水池。可我就是喜欢这儿，喜欢这的喷泉，喜欢这的山和水。
我爱学校的喷水池。
校园的水池大全（17篇）篇十六
夏天的晚上，妈妈带我去“福新花园”看音乐喷泉，我真是又高兴又兴奋。
还没到福新花园，就已经听到很欢快的音乐声，好像在欢迎我们的到来。
远远的就能看到，一个高高的大喷泉了，它喷起来就有十几层楼那么高，水花飞上天，又降到地上，那水声和音乐声和起来，仿佛在赞美这美丽的景色。
来到福新花园的音乐喷泉，才发现这里的人已经很多。我们来到花坛边，看着眼前的景色，原来大喷泉的四周，还有很多各种各样不同方向的小喷泉，小喷泉时起时落，水花飞溅，好美丽哟，我惊奇的说不出话来。只见对面的喷泉更是精巧，那是一座拱桥，两边的喷泉相互交叉飞舞着，仿佛一位少女在远处翩翩起舞，加上近处的淡淡轻雾，更是让人赞叹不已。我不由得向前走了几步，突然，我觉得脚踩不到地面，而且鞋子湿了。我往下一看，原来脚下是个起落大约2分米的小喷泉。我往四周一看，啊！四周有好多个五颜六色的小喷泉。看得我眼花缭乱。我以为小喷泉的水本来就是五颜六色的，可听妈妈说：“是喷泉底下有彩灯，所以看上去水才像是水是五颜六色的。”我情不自禁地说：“制造小喷泉的人真聪明。”
还有许多调皮的小孩子，也不怕弄湿了衣服，在喷泉中串来串去，好像小鱼儿在水池里快乐的嬉戏与游玩。我的心也痒痒的，很想去“潇洒”一回，可是妈妈不让去，说我是小女生，不可以那么野，还说是怕我感冒，没办法，我只好放弃了。
今晚我还是很高兴的，因为看到了我非常喜欢的音乐喷泉。
校园的水池大全（17篇）篇十七
我们的校园里有一个喷水池。每天早上走进校园，我第一眼看到的就是喷水池。
喷水池圆圆的，远远看，像一个大皮球。水池外边围着一圈小灌木，小灌木外边，是一圈绿绿的小草。这些灌木和小草，排得整整齐齐的，谁也不高出别人一个“头”，谁也不突出“一条胳膊”，好像给这个“大皮球”戴上了两条围巾。
喷水池内，开着一朵朵白荷花。仔细看，你会看到每朵白荷花的花瓣都有好几层。最外层的花瓣，抱着里层的花瓣，里层的花瓣，再抱着更里边的，更里边的'花瓣，抱着最中间的黄色花蕊。它们像套娃一样，一个套一个，真有趣。
喷水池中央，有一个四四方方的柱子，柱子上立着一个雕塑。雕塑由一根粗壮的“木材”和一本打开的“书”组成。“木材”大概两米高，大柱子一样粗，站在池边，就能清晰地看到木材上的纹路。
那本打开的书立在木材的顶部。这个雕塑想告诉我们什么呢？老师让我们猜，有的说：“是让我们好好读书。”有的说：“不读书，就会变成木头。”老师说：“你们说得都有道理。老师觉得，书立在木材上面，是不是告诉我们，只有读书才能成才呢？”同学们一听，都觉得老师说得最有道理。原来，这个雕塑，竟然这样有意思。
我越来越喜欢美丽、有趣、有意思的喷水池了。
文档为doc格式。