优秀作文以清新独特的文风和抒情的笔调给人留下深刻的印象。接下来，让我们一起来欣赏一些优秀作文的范例，从中学习其中的闪光点。
批评也是一种爱批评也是一种爱范文（20篇）篇一
若没有批评，何来使唐朝繁荣“贞观之治”？若没有批评，何来世人熟悉的“刮目相待”？若没有批评，何来传播新思想的“戊戌变法”？正因有了魏征的批评，才有了唐太宗的伟绩；正因有了鲁肃的批评，才有了吕蒙的文武双全、战胜“过五关斩六将”旳关羽；正因有了康有为的批评，光绪帝才敢下令“明定国是”。
当今社会，少有批评。有的只是，阿谀奉承，为名利而不顾一切的马屁精早已司空见惯。我们需要批评！更需要被批评的宽容和批评者的勇敢。“良药苦口，忠言逆耳”，古人的勇和荣值得今者学习。
有了批评枝叶的衬托，才会孕育出一代又一代的“天之骄子”。
批评也是一种爱批评也是一种爱范文（20篇）篇二
鼓励，就像一个太阳，它照耀是我的成长；自律是一片肥沃的土地，它为我的成长提供了“营养”，我是一个嫩绿的树苗，批评告诉我生命的奥妙，教会了我如何健康茁壮的生长，批评也是一种养料，必不可少......
那个夏天会永远记得——对我来说，那是一个重要的转折点。那一天，老师将我们以往测的一张卷子发了下来，当我看到我的卷子上一如既往地布满了红叉叉时，我如梦初醒，春风得意地拿起手中的卷子跑去倒数第一的位置上去炫耀：“你看你看我及格喽！”随即而来的就是我嘲笑倒数第一的那爽朗的笑声，伴随着喧闹声一阵一阵，此起彼伏。
忽然，全班鸦雀无声，只剩下我还在哈哈大笑，我见其情况不对，即刻收敛了。我疑惑的望着同学们，有一位同学用眼神示意我：背后有老师，我颤抖的身子小心翼翼地转过去，定睛一看，我呆住了——老师正站在我的背后，用眼睛直勾勾的盯着我，见我的意洋洋的'样子，又让我去办公室。我的脸被涨得通红，极不情愿地进了办公室。
老师就坐在我的面前，我不敢直视老师的眼睛，只是看着地板。“这次及格你很开心吗？这仅仅是及格啊！去倒数第一面前去炫耀有意义吗？你应该设身处地的为别人着想，你记住了，老师批评你，是因为你还有药可救，要学会尊重别人，为别人着想，谦逊地对待别人，不骄傲，不自大，真正的沉得住气的才是王者！明白吗......”老师意味深长地说。
听到这，我的眼泪在手上滞留，一滴又一滴的汇聚，那是无声的感慨......
那次批评以后，尽管我有时会有得意的苗头，但我会想起六个字：谦逊，尊重，学??
这不仅仅是简单的六个字他教会我做人，教我做事，告诉我什么是真正意义上的成长。也因为这个，我十分感谢这一次批评，他既是一个竞争也是一个礼物，降临在我的手上......
批评并不会鼓励人心，但它是一个警钟，时时敲响——批评也是一种养料，育养着我的成长。
批评也是一种爱批评也是一种爱范文（20篇）篇三
今天，语文老师把我写的那篇“诚实的一面”当做范文读给全班同学听。我的心里甜滋滋的，像乐开了的花。我忽然想起在还没有写这篇文章之前发生的那件事。
几天前，我早有写这篇文章的打算，正好老师布置了日记作业。我在急急忙忙的情况下快速写完，当时我满脑子都是写完作业之后怎样好好地玩。本来文章里应该加的好句和词语都被我一带而过，写的感受不深。但我又想不快点写完就会耽误我很长玩的时间。作业又多，时间真是不公平!文章中本来深刻的话语变得简单起来，写完后，还不到一张纸。我把写好的日记扔向妈妈，妈妈接过来用一种不满意的眼神瞟了我一眼，表情变得复杂起来，接着皱紧眉头，不时地用脚踩着地，只见她二话不说，攥紧拳头，向我的折烂的本子撕去，真是“孙二娘”中的绝版，乃武林高手也!只听“嚓........”我的本子被她残忍的手给撕烂了。当时我生气的一跺脚，也许是被妈妈听到了，我见她忙上要发怒，吓得我有点哆嗦。妈妈用那干脆而直白的话语说道:“这就是你写的?我看这样下去，你必定是要退步的。”泪水一下子冲出了我的眼睛.......
我关上屋门，独自一人在那想，太不公平了!作业那么多，都没有玩的时间了，好歹做完啦，还被撕了训一顿，我一时想不明白。我敲着脑门，怎么会这样呢?妈妈平时那温暖的身影哪去了?我越想越不明白，妈妈不会不再关心我了吧!事后，结果可想而知，我向妈妈主动道了歉，从新写下了这篇文章。
这时，突然一块橡皮掉到了地上，让我从回忆中醒过来。现在我终于明白妈妈的苦心。下课放学后，妈妈来接我，我连忙背起书包向那匆忙的脚步奔去。
批评也是一种爱批评也是一种爱范文（20篇）篇四
批评是生活给予的养料，它会使生活变得夺目。把握这些养料吧！正如“艰难困苦，玉汝于成”，又如“风雨彩虹，铿锵玫瑰”。
我曾在一节作文课上写过一篇作文，原只是为了应付，可到如今我都难以忘记那一次深深的挫败感。
记得作文题目是让我们围绕“美景”写一篇记叙文。我的风格一向往散文类型靠拢，没有多想，提笔便写。那一次真的是思如泉涌，一气呵成。心中膨胀起的自豪感令我有些忘乎所以。胸有成竹地将作文交上后，满心欢喜地候起了最终成绩。当本子发还于手中的时候，心中的欢喜犹如被一瓢冷水浇灭，顿时冰凉冰凉。25分。鲜红的数字如利剑一般刺穿了我的心，难以言语。匆匆翻到开头，带了一丝侥幸，却是痛的更厉害。“一味堆砌，思路不清晰，逻辑不连贯。”这些字眼深深地钉在了我的胸口。
怎么会呢？我有些木然。作文从未得过不及格的我，带着气愤，敲响了办公室的门。老师像是料定我会来，眼中没有一丝讶异，只是平静地示意我坐下。“有事吗？”她并未看我，拿起水杯，轻轻吹口气，缓缓啜了口水。我方才稍稍消下的怒意再次燃起，碍于身份，我仍恭恭敬敬地询问：“老师，我不知道我的作文差在哪，能跟我解释下吗？”她瞥我一眼，微微一笑：“评语看了吗？写在最前头。”这一抹笑落在我眼里却是嘲讽至极，脑海中飞快掠过那行鲜红似血的大字，气不打一处来，怒极反笑。“可我并不认为，我差到了那个地步。”她慢慢放下手中的.杯子，抬眼看我，“你太过注重辞藻的华丽，而忽略了文章本身的情节合理和内容丰富，导致文章的情节落了俗套，表述不清，语言模糊。”她轻声细语地开了口，“堆砌词语、逻辑思维不连贯很可怕。但是最可怕的，是不知道自己错在了哪里！”她忽地提高了音量，惊得我一颤，喉头动了动，似是想说些什么，欲言又止最终合上了嘴唇。脸上好似被火烧灼着，老师说的一点不错，一针见血。到此时，我满腔怨愤一丁点不剩，只留下无尽的羞愧。
为什么不再辩驳？为什么呢？我知道我已经心服口服，再也没有理由进行反驳。但我已深深记住这次失败的教训，一篇好的文章绝对是用心写成的，任何胡编乱造的文章绝对成不了佳作。
听惯了表扬，忽然觉得批评也是一种养料，它给我适时施肥，使我茁壮成长。
批评也是一种爱批评也是一种爱范文（20篇）篇五
我们在父母的爱中长大，父母的爱是慈祥的笑容，是亲切的话语；是热情的鼓励，是严格的要求，我们在生活中往往能感受到父母之爱的深沉与宽广，但是，我们有时也会误解他们对我们的“爱”。
自从学了十九课以后，我认为那位母亲给“我”的爱有点太多了，若是没有文中那个既伟大又严厉的父亲的话，“我”一定会非常骄傲，从而使自己走上歧途。就像文中讲的一样，“我”非常想得到父亲的夸奖，但父亲总是不断的批评“我”，而母亲则在后面一如既往的鼓励“我”。“我”从母亲那儿得来了写作的动力，一直在不断的推进我继续创作，母亲是慈祥的，父亲是严厉的，虽然一个是赞扬，一个是批评，但，他们都有一个共同的出发点，那就是爱。我相信，在爱的鼓励下，“我”一定会实现自己的写作之梦的。
我的。
“生活里永远不缺乏对你甜言蜜语的人，‘良药苦口利于病，忠言逆耳利于行’，我们身边需要批评的力量来平衡自己，为此，我们应该深深的对那些敢于批评我们的人说‘谢谢你们的——爱。’”
这才是真正的读后感，而不仅仅是文章的内容分析。
点评老师：沈霁月。
批评也是一种爱批评也是一种爱范文（20篇）篇六
也许你看到这个标题，会不以为然的说:批评算什么爱？可是，如果你这样想的话，可就错了。在某种时刻，批评，也是一种爱。
我的老师就是一个这样的人，他不完美，但他却很会批评人；他的教师经验并不丰富，可是，他很会理解人。虽然他有种种不完美，但是他在我心中的印象，对我的影响，却是巨大的。
那时候的我，成绩不好，老师上一节课就算是一节课。根本没有认真听进心里，我科科成绩都不好，尤其是数学。
有一次，我连老师布置的家庭作业都忘记了，却不肯打个电话问老师，因为，我知道自己成绩不好。在班上，被人小瞧，如果我问老师的话，他一定会大发雷霆的说:“上课干什么啦？没有听课吗？连作业都忘记了？″我虽然很笨，但是我有自尊心，我不允许别人践踏我的尊严。于是，拿起作业吧，只好凭借记忆勉强写下去，不管对还是错。因为，我虽然是个差生，作业还是要做的。如果不做的话，可是要被老师罚的。
原来我把作业都写完了呀，而且还多写了几页，我松了一口气。原以为老师会表扬我，可是老师却阴沉着脸说:“昨天没有好好认真听课吗？虽然你多写了几页，但是课还是要听的。给我站后面去！″我不解的望着老师，眼里含着泪水，乖乖的站后面去了。心中愤愤不平道:“什么老师啊？我多写了几页，不但不表扬我，反而批评我。他是不是讨厌我？眼里滚着委屈的泪水，同时也有些悔恨为什么不听老师讲课了。
“叮铃铃－－″下课了，其他同学们欢快的走出了教室，只留下我一个人待在教室里。脸上还有泪痕。
什么？原来老师并不是讨厌我嫌弃我，而只是希望我能做的好点，而我，却误解了老师。此时我想通了，原来，批评中也暗藏着善意，批评也不全代表自己的失败。
此后，我的成绩越来越好。全年级总共有128个人，期末考时，我考了全年级第28名。我是多么感谢那位老师啊！如果没有他，没有他善意的批评，我也不会有今天的成就。
把批评当做一种动力，反而会更加出彩。批评，也是一种高尚的爱！
批评也是一种爱批评也是一种爱范文（20篇）篇七
父母常常因为我们做错了什么事而批评我们，自己却感到很伤心，在我的学习生活中也经历过这样的事，可是慢慢地，我才理解，父母对我的批评其实也是一种爱。
有一次，我做数学，有一道题不会做，就去问爸爸，爸爸读了一遍题，认真地给我讲起来，我也仔细地看着，讲完了，爸爸问我：“明白了吗？”我说：“我还是不明白。”爸爸邹了一下眉，又给我讲了一遍，我终于听懂题的意思了。但却不知道该怎么用算式计算，爸爸只好又耐心地给我讲了一遍，可是我还是不会，哎！爸爸顿时火冒三丈，大声喊道：“你数学怎么学的啊？我都讲了三遍了，你怎么还不会做，好好动动你的脑子，罚你做两张试卷，不做完，不许吃饭！”我被爸爸批得眼泪刷刷地往下掉，只好按爸爸说地去做试卷了，等我做完题，把试卷交给爸爸，我的肚子早已饿得咕咕直叫了。
后来，我每次做题，遇见不会的题目，都要先自己动动脑子，这件事让我知道了：“看见不会的题，要先自己动脑子，不能依赖大人。”
这是琦的考试作文，我感觉题目起的不错----“批评也是一种爱”，语言虽不够精彩，但的确给我和琦爸提了个醒，教育需要耐心，需要平心静气。孩子的内心是丰富的，孩子的述说是真实的，家长的一举一动，都记在孩子心里。希望我们的改进，能获得孩子的认可。琦宝，爸妈努力，你也加油！
批评也是一种爱批评也是一种爱范文（20篇）篇八
有一天放学后我和姐姐没事先给妈妈打电话告知妈妈、就在楼下玩、玩的'挺久的、突然妈妈给我打电话了、问我们在哪里、到现在还不回家、我们赶紧告诉她我和姐姐一起呢、在楼下玩、妈妈说怎么没看到你们、我告诉她、我们在树后的长椅上、她为了能看到我们、让我们走到她看得到的跟她挥个手、我们照做了、妈妈看到我、立马发火了、“李子含、今天温度16～23度、你给我穿短裤短裙、给我上来罚！”
我惊心胆战地上了楼、不出我所料、我被妈妈“毒打”了一顿后、突然打了一个打喷嚏、“啊啾”！妈妈觉得我会生病、半夜过来给我测了一下体温、一看温度计、吓了一大跳38.9！妈妈急了、赶快给我想办法降温、她让我多喝水、把毛巾打湿了敷在我额头上、甚至要我跟她一起睡、被爸爸拦住了、因为妈妈也在生病、还好我平时有加强锻炼、很快我的烧就退了、妈妈终于安心去睡觉了。
第二天妈妈跟我说、要看天气穿衣服、电话手表里都有天气预报、不懂可以问阿姨、冷了就加衣服、热了就减衣服、这是常识、要学习！其实批评也是一种爱、妈妈唠叨的时候也是为了我们好、小朋友要听家长话哦！
批评也是一种爱批评也是一种爱范文（20篇）篇九
“表扬”是多么美好的字眼，可以给我们无限的信心，但也同时换来了骄傲。“批评”是多么讨厌的字眼，虽然人人都不爱听，但它总能给我们力量。
那是前天下午，爸爸正全身贯注的给我检查数学作业。我也坐在一旁订正，时不时瞅瞅爸爸的神情，要是他高兴，那么待会儿的订正我就可以超轻松，可如果他不高兴，后果很严重吧？我时不时望望作业检查到第几页，反正心中总有莫名的不安。
过了一会儿，爸爸终于开口了：“你说你，这么简单的计算都错了，看这儿，负三分之一，搬下去又成了正三分之一，眼睛在怎么看？那儿最小的数是“0”吗，明明是负数。学数学，怎么又学回去了。我真是对你无语了。还有这儿，连括号都不打一个，这还算不了吗？爸爸如同发火后的唐僧，不停的念着“紧箍咒”。我也大吃一惊，这么简单的题目，我竟然还错了！
“我，我忘了。”我只好吞吞吐吐地回答着，心里似乎打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，什么滋味都有。如果地上有条裂缝儿，我真想连带着作业一起钻进去啊！
爸爸严肃地给我讲错的原因，我也耐心的听着。他说一句，我答一句，好不容易才让爸爸的心平缓一些。
可是没过多久，爸爸又恼火了，“啪”的一下，将作业摔到了地上。两条眉毛直竖着，脸上的青筋爆出来，眼神充满了煞气，好像随时随地都要把我吃了。凶巴巴的说道：“六个题目错了四个。好意思吗？暑假用那么多时间预习，现在老师又讲一遍。还是错！考试干脆给你几个大洋叉和零分得了。”我惭愧的低下头，脸红彤彤的，泪水也不禁落了下来，心中不断的问自己：怎么搞的，这么简单的题都错了，学的知识都到哪里去了。真是懊悔万分！我走过去，轻声轻气的捡起本子，生怕一个不小心，爸爸又该生气了。
“以后这些简单的题错了，就给我抄五遍，回去好好把错的题看看，为什么错，要弄清楚！”
我腼腆的点了点头，爸爸还好没有大发雷霆，小命总算保住了。这件事情也提醒了我，不要沉浸小学时候那种无所谓了，现在是初中生了，应该努力学，好好学，为将来的美好生活做奠基。
“玉不琢，不成器”，一块玉石，若不去好好的打磨，怎么能成为价值连城的玉佩？学习也是一样，爸爸严厉的教诲，正在指引着我大步向前，不是吗？是一种严厉的爱！
批评也是一种爱批评也是一种爱范文（20篇）篇十
我们每次考试或什么干的不好，爸妈会批评我们。但是，他们并不是不爱你。而是，他们希望你不要在起跑线上输给别人。所以，批评后面是爸妈的良苦用心，还有爸妈的爱。
我记得有一次期中考试，成绩出来之后，那些美好的愿望全部破碎了，我的眼前只有一片黑暗，因为我只考了27名，这对我来说无疑是晴天霹雳，黑色之后是父母和老师的责备。
“你看看，基础错那么多！语文在全班才排名27位，那全年级排名不是都100多位了，就算是……”老师的话重重印在我的心里！在不服输的同时，我却又不得不仔细揣摩这些“难听”的话。为什么这次没考好？为什么老师会批评我？似乎答案都在这些批评里。“该好好反省了吧！”我抬起头，像是找到了良方，老师的话语在我看来是那样的意味深长，不仅是语文，也对其他科目敲响了警钟。
其实，人生不就是这样吗？在挫折中成长，在失败中成功，当然不可避免地还伴随着老师的严厉批评！关键是怎么看待批评，只有这“难以接受”的批评声中反省，在指责中审阅自己的不足，才能认识到自己的缺点。感谢这一堂特殊的课，感谢老师的批评！
批评也是一种爱批评也是一种爱范文（20篇）篇十一
在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的批评也是一种爱作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
大多数的人在生活中受到批评时，心里总是会感到不愉快。但是可曾想过，当一个人去批评你的时候，他也知道你心里会不愉快，知道可能会的得罪你，可是尽管冒着这种风险，他还是要批评你，证明他是真正关心你的人，他从心里希望你变得更好。所以我们应该珍惜批评我们的人。
作为年轻的一代，总是会有这样的思想：“我就是最优秀的人，别人不应该批评我。”真因为这种心高气傲，我们就认为别人对自己的批评时因为别人讨厌自己，认为别人批评自己就是在针对自己，根本意识不到自己的错误。回头看看，其实从小到大批评自己最多的还是我们的父母。因为没有哪个父母不是望子成龙、望女成凤。而在学校批评我们最大的还是我们的老师，也没有哪个老师不是希望自己的学生将来有出息。因此他们对我们的批评时从为我们好作为出发点的。
绝大多数人都喜欢听表扬的话。所以我们都常说：“忠言逆耳利于行”，对我们人生负责的人才会愿意批评我们，不然何必浪费时间去吃力不讨好呢？而那些光说好话的人，随时把你吹上天的人，往往都不是真心对你好的人，换句话说，就是马屁精。
而我们不愿意接受批评的原因，不外乎两点。第一是正如我之前所说，心高气傲，认为自己做得完全正确。其实，人无完人，做事情也是这个样子，多一件事情的处理没有最好，只有更好。说不定是在一些问题上，而往往我们自己根本看不到那些小问题，所以当别人提出来时会觉得不足挂齿，其实听取批评的意见才会让事情变得更加完美。第二也就是面子问题。这种人当被批评的时候其实认识到了自己的错误，但就是不肯趁人，因为他们觉得接受批评很丢人，会觉得没有自尊，也有的人会怕因此没有了威胁。这是个很错误的`想法，因为接不接受别人的批评和伤不伤自尊一点关系也没有，接受批评也根本不会让我们没有面子。真正能挽回面子的做法是虚心听取批评的意见，改正过来使自己变得更优秀，这才是真正的有面子。
这个世界上没有谁不会犯错误，接受批评并不可耻，可耻的是一直错下去。所以对于批评我们的人我们不应该是愤怒、不屑和反驳的态度。而是应该虚心的接受。更何况批评时为了我们自己好，所以我们更应该充满感激之意对待他们才对。
所以，当我们听到批评时应该做的事一下两件事情。一是做好自己应该做的事情，用事实证明自己的实力，而不是用毫无作用力的语言去为自己辩解。二是静下心来和批评自己的人交谈，认真地听自己的错误之处到底在哪里。这就是正视被批评的态度，也是与批评我们的人批次信任的表现。
同时，我们还应该明白，批评我们的人都是重视我们的人，批评自己的人越多，证明关爱自己的人越多，当然也证明自己的问题越多，才更应该改过来，也能使自己少走一些弯路。而且在批评的时候，我们还能参考得他人的人生观、世界观和价值观。通过他们观点对我们错误的洗礼，也更能是我们的人生更加被肯定，逐步从幼稚走向成熟。
严是爱，松是害。批评就是一种严厉的表现。在当今时代能直言不讳批评我们的人已经不多了，所以我们更加应该珍惜现在还能批评我们的人。
批评也是一种爱批评也是一种爱范文（20篇）篇十二
我在班里学习不是最好的，因此挨老师的批评是家常便饭，有时甚至还会产生一些逆反心理，把老师气得还要请家长到学校来。批评挨的多了，也就会有难忘的时候。
记得那是上三年级的时候，学校为我们在学校吃午饭的同学开设了学生阅览室，阅览室的老师为了使我们看到更多更多的书，给我们准备了儿童连环画、童话寓言的故事、科学家的故事、科学幻想故事等。我每次都是阅览室里的忠实读者，到了阅览室我只恨自己没能长三头六臂，哪本书我都想看，哪本书我都爱看，只可惜时间过得太快了。不等我看完一本书，闭馆的时间就到了。《骄傲的孔雀》这本书是我瞄准的一个目标，这一天由于别的老师借用阅览室忘了锁门，我溜进去悄悄地拿走了《骄傲的孔雀》这本书，没想到这件事还是让同学们发现了，告诉了班主任汪老师。我知道到了班主任手里没有什么好果子吃，婆婆妈妈的讲一通道理，我都听烦了。没想到汪老师把我带到刘老师那说：“这事由你处理吧!”我低着头，两眼直勾勾地看着自己的脚尖，手不住地摸索着两个衣角，一副等着挨批评的样子。只听刘老师亲切地说：“你爱看书，这很好，做为学生不仅要学习课本上的知识，还应该多看课外读物，才能开阔眼界，增长知识……”听着老师中肯的教诲，我渐渐地抬起了羞愧的头，两眼望着老师想说什么，刘老师好像看透了我的心思，又接着说：“你特别喜欢这本书，但是你不应该私自去拿。你还小，我还不能用‘偷’这个字扣在你头上，否则你在同学中就抬不起头了……”我最怕刘老师说我偷书，可刘老师并没有用偷的字眼来讽刺我，而是态度和蔼的教育我，我流出了悔恨的泪水。
这次批评是我最难忘的，她使我改变了对老师批评人时总是婆婆妈妈的看法。
批评也是一种爱批评也是一种爱范文（20篇）篇十三
在人生的道路上，尽管人人盼望表扬，无人喜欢批评，但它们本是一对孪生姐妹，永远伴随在生活的舞台上。表扬，会使我们的心中迸发出无比的自豪与欢乐，批评，又会像一瓢冷水洒向我们，将忧伤笼罩在心头，烦恼与痛苦齐增。但后者又会像一把双仞剑，催促、激励着我们前进。让我们吃一堑，长一智，注意吸取教训，丰富我们的人生体验。
我还清楚地记得，那是放假的时候，我忙着写作业，可是，三分钟热血，一会儿就厌倦了，于是，我就把书扔到一旁，此时，桌子上的书已经堆成了小山，而我却不理不睬，悠然自得地看起电视来。妈妈回来了，一瞅我的房间，一向和蔼的她忽然变的严肃起来：“这屋子怎么让造反派造了？”我却视而不见，继续欣赏着精彩的电视节目，妈妈一看，火冒三丈，“砰”的一声将电视狠狠地关上了。我也怒了：“凭什么不让我看电视？”“赶快把房间收拾得利利索索，否则以后什么电视统统不准看！”妈妈不甘示弱地朝我喊到。面对妈妈这狠狠地批评，我心里感到无比委屈。假期本来就是属于我们自己的，家长们竟这么不善解人意，不尽人情，为什么不给我一片自己的空间我只好闷闷不乐地走到房间，极不情愿地收拾起来，心里面还想着那电视节目的结局，无可奈何的我泪流满面，终于，杂乱无章的房间立刻变的焕然一新，我久久地伫立着呆呆地望着，心里想了很多。我认识到了自己的错误，并立下决心，以后写作业时，一定要及时整理、收拾好桌子，不能做个邋遢的孩子。
那一天，我伤心过，但也快乐过，毕竟在以后的日子里，我吸取了教训，不做一个懒女孩！
批评也是一种爱批评也是一种爱范文（20篇）篇十四
抱着99分的卷子回家，那种感觉真是爽。山城的天空出现了少有的蓝天白云。当然，心中的喜悦难以压抑，脸上的笑容就暴露无遗。于是来了个百米速度跑回了家。
“妈――”还没到家门口我就叫到。
“回来了，快进来吧！”妈对我来了一个中国式的微笑。
在回敬母亲一个美国式的拥抱后，我摆了个最酷的“大”字形躺在了床上。
“数学考得怎么样”母亲坐在了我旁边，还是一脸的笑容。
“99！”我说完便喝了一口水。
“不错不错，考得不错嘛！”妈妈音调高8度，脸上也眉飞色舞起来。
尽管听了很多表扬的话，但心里还是甜滋滋的。
“不过，妈妈突然悄悄地转了一种口气，你有想过那一分丢在哪儿吗？”
这句话真是说在了我心坎上，我还真没有想过个问题。接下来是一阵沉默，沉默得令人害怕，沉默得令人窒息。
“不能精益求精，是你最大的毛病啊，孩子！”母亲的语气与刚才迥然不同了。
心里的甜变得似乎有些发酸。
母亲轻轻地带上门出去了。我感觉到她在门口站了好一会儿。
空空的房间只留下了我和那被风吹起的窗帘……。
后来，我开始用另一个角度来想这件事。我开始感受到母亲说话的艺术了。表扬是热情洋溢的，批评却来得悄声无息，表扬和批评似乎毫无联系，其实不然，谁是谁的铺垫，谁是谁的高潮，仔细琢磨起来，却意味深长。
于是我试着总结出来一个公式，就是本文的题目。
批评也是一种爱批评也是一种爱范文（20篇）篇十五
记忆的梗上，谁没有两三朵娉婷，披着情绪的花，我想，挑评是否是一朵带刺的玫瑰。
外公离开后，留有一本日记。20多年的婚姻生活，阳春白雪般的平淡岁月，都被那么安稳地记录于中。大概是过往回忆中的.过多动容，以至于外婆每一次翻阅都能够热泪盈眶，哪怕她未识几字。
儿时的记忆中，依然清晰地记着那个不是很愉快的夜晚。我和哥哥不知经过一番怎样的精心筹划，反正已是铁定主意要偷到那本日记。两人蹑手蹑脚地偷住了钥匙，猫着腰踮着脚尖，又是一阵细无声的急快走。凑在路灯下，借以微弱的光想要好好研究一番，却因年少无知而对此放弃。然而悲剧却因外婆的一声呼唤，再加以我们的做贼心虚而发生了。一本日记，一摊脏东西，两者来了个完美契合。外婆看到的那刻，目光已经暗了下去。
犯错的那个晚上，我和哥哥理所当然地被请到外婆房间。桌上是那本被我们伤害到体无完肤的日记，踏进门的那刻，它就成了一个无声的昭示，静默着刺痛了的心。而外婆却倚在椅子边，头发散散地披着，眉头不皱但却无法拭去一番怒意。平日做起事来那双有着春秋星辰的眼睛在那一刻是黯然的，她的心好像是被人剥走了一份希望的皮囊。只见她时而会用力地呼出一声叹息，听来是带着几分艰难，也时而会把目光投向日记，眼中又添上几丝愁。我们大概真的伤了外婆的心。等了良久，她才软绵绵地抬起头，看着我们两张写满愧疚的脸，吐出了一句话：“最后的念想，断了也好省得流泪。今后也不要在我这边闹，经不住你们的一番折腾。”偶然一瞥，她的眼中溢满了泪水。原来，我们这次过分地伤到了外婆的心，伤到一份千疮百孔的爱，只记得，那时被批评后的我们颓颓的，也忘了说声道歉。
日记事件现在回忆起来，忘不掉的是外婆的批评。长大后我才明白了外婆对外公的爱。那天批评，不仅滋养着我的行为，还在更深程度上让我看到爱的另一种方式。
青春期有着一个明媚的自己。“醒来觉得甚是爱你”的真诚；“我想牵着你的手，走过绿水青山”的陪伴；“情若络绎，茕茕孑立”的相思。哪怕也会无奈于方渐鸿的围城婚姻，但也会因外婆的关于一本日记的执念而对其憧憬。
外婆的批评滋养着我年少的爱与憧憬。
批评也是一种爱批评也是一种爱范文（20篇）篇十六
批评是一面镜子，总在你犯错的时候让你看清自己，人生的道路曲折难行，若没有那面镜子及时提醒，又怎能走直那条复杂的人生之道呢，让我难忘的是多芬与莫扎特的师生情谊，在这种大师之间的交嗟应是华美之词不断，但莫扎特对待他的名徒依旧严格要求。音乐天才成功了，也是就是那几句批评让他看到了自己的不足，也许就是那几句批评让他有了创新的动力，所以他用黑白键撞击出了属于自己的音乐天地，此时，谁还能忽略那美妙旋律下的批评呢？成功的道路上，批评又怎能缺席，批评如一面镜子，让鸟儿看清前面的荆棘，以便更顺利的飞过。
批评是一种动力，总在无形中激励着你前进，得意时，它会压低你的头，以防高仰而迷失了方向，失意时，它会扶起你的头，以防失落而放弃了前进，生活并不是一帆风顺的，当得意时常常又会被生活的坎坷而拌倒，在荣誉和鲜花围绕时，我们需要批评来缓和，让有所成绩之后更发奋图强，而不是骄傲不前。亚里士多德是一位百科学者，但在他老师眼里，他仍是一个需要批评指导的学生，这是人之常性，无论成就多大，我们都有缺点，在成功中还能看到自己缺点的人，那才是真的伟大。在艰难的求学之路上，往往有人因困难而放弃了学习，求学的动力终被困难而消磨，没有了动力，成功更是遥远之望。批评让人气愤，但却更激起人内心的斗志，唤起那份不服输的精神。批评就像加油站，驱使你奋勇前进。
批评还是一瓶调和剂，总在荣耀面前悄悄做怪，成功有时却在不禁意中拌住了你前进的脚步，因为成功容不得骄傲，高傲的人需要批评，若没有批评，也许他永远也高傲不起来了，成功路上，批评必不可少。
彩虹因承受住了风雨雷电的批评，才展现出了亮人夺目的光彩；瀑布因经受住了山石流沙的批评，才展现出雄伟壮观的画面；人则需了解批评才能通向那成功的彼岸。
批评也是一种爱批评也是一种爱范文（20篇）篇十七
编者按：《批评也是一种滋养》通过记叙发生在自己身上的一件事来论证“批评也是一种滋养”，描写上有情境，有对话，有心理活动，行文完整流畅。
在我眼里，多数批评是善意的，是出于对我们的爱和关怀，是为了帮助我们成长进步。这时候，如果我们能够虚心接受批评，批评便会变成一种滋养。
成长的路上，我遭遇过大大小小不计其数的批评，其中一次来自洪老师的批评让我记忆犹新。
那是一个书声琅琅的早读课，全班同学都在认真背书，我也不例外。正当我沉静在书的世界中，隐隐听到有人喊我的名字。我回过神，才发现洪老师正盯着我。我应了一声，径直走向讲台。
“为什么。
作文。
又没写，理由?”洪老师一脸不满地责问我。
我一时错愕，不知道怎么回答，便理直气壮地说了四个字：“没有理由。”
此言一出，前排的同学都“吃吃”地窃笑起来，洪老师眼里透露出诧异、惊愕和不可思议的神情。看到洪老师的反应，我不由得心虚起来。
“叮铃铃~”忽然响起的下课铃声解救了我，我在心底暗暗吐了一口气。洪老师扔下一句：“放学留下来!”便夹着。
教案。
走了。
然而我并没有把老师的警告当回事，中午放学便提着书包溜回了家。而接下来的语文课，洪老师也决口不提这件事。
过了几天，我以为事情过去了，洪老师却忽然派人把我叫到办公室。我低着头站在洪老师面前，表面佯装镇定，心底却忐忑不安。
料想中劈头盖脸的批评声没有响起。我抬起头，正迎上洪老师关切又失望的目光，我心底浮上一丝内疚。洪老师语重心长地对我说：“你可能不知道我有多惊讶。在我印象里，你是一个尊重老师的学生，之前我看到了你的努力，所以想帮助你，那天你顶撞我，我一直希望你来道歉，可是你没有。”
听到这里，我的眼眶慢慢湿润起来，鼻头不知道有多酸，但我依然强忍着不说话。
“只要你肯努力，老师会继续帮助你的。”洪老师拍了拍我的肩膀，不再多说一句话便走了，留下我还愣愣地站在原地，久久地回味着洪老师的批评，反思着自己的错误。
我终于明白，错误并不可怕，可怕的是不知悔改。如果有一份正视错误，接受批评的勇气，批评也会变成一种滋养，促使我们健康成长。
作者：吴佳远(福建省泉州市第五中学初二)。
批评也是一种爱批评也是一种爱范文（20篇）篇十八
我心中，表扬是温暖的阳光，批评是暴风雨，我就是在这样的环境中长大的。
往往批评能让我进步。那是我们这个班刚刚成立，我凭着自己的努力当上了班长。当班长真自在，课前课后在教室里走来走去，能有好多机会进办公室，每天都悠闲自在，也不用写“说明书”多好呀！同学们看我挂着班长的称呼却每天游手好闲，不管事，有些同学便去打小报告。终于好日子没过多久，麻烦撞了头，老师当着全班同学批评了我，老师丝毫没给我留面子，让我深深地感到内疚。回到家，我躺在床上用心地揣摩着老师的话：“班干部是第二个教师，是要对大家负责的，能吃苦的班干部，才是同学们的榜样……”我用心地体会着，眼前闪现着老师那双怒视的眼睛，我对老师的那些话又有了新的体会。
这段时间我冲破了头，努力为班级做贡献，全心全意地为同学们服务，对待同学认真负责，一丝不苟，这些举动老师看在了眼里，记在心里。果然在我的努力后，老师又在全班同学面前表扬了我。我暗暗自喜，同学们纷纷投来羡慕的目光，我的心更是乐开了花。我时时回味老师的话，刻刻回忆着当时的情景，心里充满了自豪之情，老师那慈祥赞许的目光永远成为我的动力，永远激励我进步。
老师的表扬和批评哪个更加值得我接受？其实批评与表扬都是一种爱，一种鼓励，一种欣赏，每一次的表扬与批评都值得我难忘。
我知道了我们每一棵幼苗，都需要风雨和阳光，温暖的阳光与暴风雨都是一种营养，一种巨大的力量，为的是每一棵幼苗能够更好地成长。
这件事，就发生在前不久，使我难以忘怀。
期中考试前的'一次数学月考。我因粗心而把“一对水桶”看成“一个水桶”。六分便“东流去”了。可老天不够意思，非让我再错一道应用题。几天的焦虑换来了苦果。老师念成绩是，特别强调了一下：“马庆，三十七名，九十一分。”天哪！一直在中上游徘回的我降到了倒数十四名，完全不及格的分数。我脑子里仿佛有几千只蜜蜂在嗡嗡作响。看来，又是一顿教训在所难免了。
回家的路上，我的心里如十五个吊桶打水――七上八下。脑海里浮现出家人责备的目光。终于挨到了家里。我没心思吃饭，自己坐在转以上来回摆。妈妈好像看出了什么，叫我来到小卧室，关上门，问我：“是不是成绩下来了，考了多少分？”“九十一分”我支吾了半天才吐出几个字来。妈妈又问我是怎么了。我心里想着，都是粗心惹的祸，却没有说出来。妈妈见我不想说，也不问下去了，让我晚上不去辅导班，给老师请了假，自己在家里反省反省。
过了一会儿，我听见妈妈给数学老师打电话询问情况，又是漫长的几分钟后。()妈妈走了进来，说：“老师说你最近很浮躁，心思根本不在学习上，简单的题你能做错，可是难的题你却做对了。”我低着头，脸涨得通红。
原本以为事情就这样子已经过去了，可是星期六上小升初，又被老师问道，我们把成绩报上去以后，才发现我是最后一名。这无疑是一次晴天霹雳。我就像祥子般经历了冰天雪地又迎来了赤日炎炎，耐到了放学，同学们都走了，留下我一个人，老师说以后我每次要比别人多一些作业。句句话语似敲碎我的心。
星期一上学时，我被数学老师叫到了办公室。我早已做好了被骂的心里准备。可是，老师没有骂我，而是鼓励我说：“这次没有考好没有关系，希望你能继续努力，下次拿出好成绩来。”走出老师办公室，我又充满了信心。“失败乃成功之母”相信我会成功的。
这次批评与教训，使我难以忘怀。同时我从中体会到了妈妈对我的关心和慈爱，老师对我的严厉和慈祥。也让我明白了一个道理――阳光总在风雨后，机会总是留给那些有准备的人。所以，我要变阻力为动力。相信明天的我，会更加的优秀！
在人生的道路上，尽管人人盼望表扬，无人喜欢批评，但它们本是一对孪生姐妹，永远伴随在生活的舞台上。表扬，会使我们的心中迸发出无比的自豪与欢乐，批评，又会像一瓢冷水洒向我们，将忧伤笼罩在心头，烦恼与痛苦齐增。但后者又会像一把双仞剑，催促、激励着我们前进。让我们吃一堑，长一智，注意吸取教训，丰富我们的人生体验。
我还清楚地记得，那是放假的时候，我忙着写作业，可是，三分钟热血，一会儿就厌倦了，于是，我就把书扔到一旁，此时，桌子上的书已经堆成了小山，而我却不理不睬，悠然自得地看起电视来。妈妈回来了，一瞅我的房间，一向和蔼的她忽然变的严肃起来：“这屋子怎么让造反派造了？”我却视而不见，继续欣赏着精彩的电视节目，妈妈一看，火冒三丈，“砰”的一声将电视狠狠地关上了。我也怒了：“凭什么不让我看电视？”“赶快把房间收拾得利利索索，否则以后什么电视统统不准看！”妈妈不甘示弱地朝我喊到。面对妈妈这狠狠地批评，我心里感到无比委屈。假期本来就是属于我们自己的，家长们竟这么不善解人意，不尽人情，为什么不给我一片自己的空间我只好闷闷不乐地走到房间，极不情愿地收拾起来，心里面还想着那电视节目的结局，无可奈何的我泪流满面，终于，杂乱无章的房间立刻变的焕然一新，我久久地伫立着呆呆地望着，心里想了很多。我认识到了自己的错误，并立下决心，以后写作业时，一定要及时整理、收拾好桌子，不能做个邋遢的孩子。
那一天，我伤心过，但也快乐过，毕竟在以后的日子里，我吸取了教训，不做一个懒女孩！
批评也是一种爱批评也是一种爱范文（20篇）篇十九
植物需要养料才能蓬勃生长，我们也需要指路甚至批评，这样才不致岔道。
第一次模拟考试后，落寞地看着卷子着令人心痛的分数，我不禁满眼都是伤心，黯然神伤地趴在了桌子上。教室里显得格外安静，同学们都在表情严肃凝神盯着自己的卷子时，一阵急促的脚步声却萦绕耳畔，慢慢向我们靠近，是老冯来了，“这一次你们考的不好，戚大庆到外面来一下。”是老班的.叫我出去。
原本就无比紧张的心顿时频率更快，无奈地从座位上站起，胆颤心惊地走向教室外的走廊，同学们都为我感到‘默哀’。我心神不宁出去了，忐忑不安地来到老师面前，恐惧在心头蔓延……可意外的是，老师没说什么，却没看到老师脸上出现我预想的暴风骤雨，而是满眼关爱的目光：“一次失败并不意味这永远不能成功，下一次要努力，老师相信你一定可以考好。”平静的话语使我慌乱的心情慢慢平复，那一瞬间我竟然有了鼻子一酸的冲动，奋斗的力量浇灌全身，心中暗下决心：一定要冲进前100名。但是我哭了。
那是我刚上初中的时候，高老师布置了一篇作文，怎么办呢？我望着那500字的作文发呆，想了很久也没想出合适的题材，就想，抄一篇算了。我找到一篇与老师要求正合适的作文，怀着忐忑不安的心情把这篇作文抄到了稿纸上，边写边默念着，但愿同学们都没看过这篇作文，但愿不被老师看穿，我发到了作文网上了。
从那以后，我被你批评了，但是我再也没有去抄作文去发到网上，这次让我懂了很多。
批评也是一种爱批评也是一种爱范文（20篇）篇二十
校园里收藏着成长之谱，满满的，一页页，沉甸甸的。有着这样一件事，让我难以忘怀，永远记在我的脑海中。一个清香袅袅的早晨，枫树屹立在校园中，给春夏的气息补充了饱满的温暖。
今天似乎安静了许多，好像暴风雨来临前的宁静。王老师推开了教室的门，走上讲台就叫我们先看课文，一会儿抽查我们背书。我预感王老师会抽查我背书，但我也没有太多的顾虑。王老师发话了，要开始抽查我们背书。我听后感觉恐慌了：我根本没认真背，如果抽查到我，该怎么办？想着想着，老师开始找人背书了，老师的目光突然转向了我，我的心里无比的紧张，但还是装作很兴奋的样子站了起来。大家的目光一齐投向我，我不得不吐出两个字来。
因为我没认真背，也没有信心，支支吾吾的。老师叫我不要紧张。但我还是背不出来，同学们都盯着我，在嘀咕，在议论老师便说：“坐下来吧，今天主要的目的是想让每一个胆小的同学把每一件事都当做平凡的是来对待。但是，你这个样子让我很质疑你有没有背书，作为惩罚，把我们要背的这篇课文抄写一遍吧！”此时，我满脸通红的坐了下去。下课之后，我把课文认真的背诵了一遍。
到了下午，王老师同样还是抽查我背诵。我一字一句流利如水的把课文背诵了下来，我吸取了教训，从那以后，我便记住了：只要认真，没有什么是不可以的。