优秀作文往往能够体现出作者的独特个性和独到的见解，给读者带来新的思考和启示。优秀作文是表达思想、传递情感、展示才华的有效方式。优秀作文是艺术与文字的完美结合，给读者以美的享受。优秀作文具备独特的立意和独到的视角，能够给人以启发和思考。如何写一篇较为完美的优秀作文是每位学生所面临的挑战。写作是一门技巧和艺术的结合，通过不断的实践和锤炼才能达到较为完美的效果。在写作过程中，要注意选择合适的文体和语言，以及恰当的表达方式。那么我们该如何写一篇较为完美的优秀作文呢？以下是小编为大家收集的优秀作文范文，希望能给大家提供一些参考和借鉴的思路。
萧瑟的秋天大全（18篇）篇一
这良久的这份甜蜜，是真是假。
脸颊羞红，开始胡思乱想的骚动。
秋雨一次次流下给伤心的泪，让我增添了许多的惆。
淅淅沥沥的的秋雨啊，你知道我的心事了吗。
你在寻觅，这般的冷清，凄凄惨惨戚戚涌在心头。
风过时，还要刮落枯黄的叶。
叶落舞动着干枯的身体缓缓的飘落在土地上。
此景，咋暖还寒的时候，最难将息。
低落的各种情绪都涌来，正伤心。
然奈何桥念，脑海浮现那醉意人的片段。
隐不去，对你念念不忘的情。
执念里，是舍不得的痴情。
那时正值秋天，故事又重现。
天空湛蓝，空中的云朵懒散的在游走。
阡陌上你悄悄的来到我的身边，我惊讶了。
你美如西施，体态如杨贵妃。
生的桃花面，频低柳叶眉。
似乘风而来，陌上相遇。
倾诉你心里的欢喜忧伤。
你有王昭君的一样的不如意的婚姻。
父母之命，媒妁之言遵循了。
你的忧伤像蜘蛛网牢捆着那颗想活的`出色的心。
束缚着你想要的自由。
选择了，就要走下去。
生活如此的平平淡淡，像在风雨里前行。
在苦难中历练自己，在磨难中一次次的脱变。
磨合中的碰撞，在幸福中感悟着。
然，风雨过后，彩虹出现。
陌上有你我，是最好的相遇。
你的声影，你的微笑，都会给我在下去的勇气。
我的牵挂，你曾经的许诺，定能成真。
萧瑟的秋天大全（18篇）篇二
悄悄的透过窗棂。
夜，思念扰乱了我的心。
清醒，舞弄着键盘。
记下此刻的感言。
秋的荒凉。
梦里想起了你的心。
那时刻，镜中月影。
丝丝光亮闪烁彼此的心。
点点记忆涌入想你的夜。
沉思，无人的夜。
思念，梦里的你。
心疼的人啊？
谁乱了红尘陷入了空虚的.梦。
翻阅那日今天。
温柔的问候。
亲爱的，你还好吗？
那时刻相识。
那天，思恋就葬下了种子。
多少无人知晓的宁静。
我和你，我们彼此相爱。
多少话题。
你和我，我们彼此衷肠。
那天，心就所依。
365天啊！亲爱的，你还好吗？
秋以到来，秋风让我想起了你。
离别只因再相遇。
多少时日。
孤寂的梦，梦里隐约相望。
亲爱的，唯有这样才能相知。
萧瑟的秋天大全（18篇）篇三
活动要求：
一、学习用较清楚、连贯的语言讲述自己在秋天里参加的活动，加深对秋天和认识。
二、培养幼儿认真倾听别人发言的好习惯。
活动准备：
课前每人画好所要讲述的内容，图钉许多。
活动过程：
一、教师与幼儿谈最近参加的活动：秋天到了，大班的小朋友特别的忙，你们能不能告诉大家秋天里我们都参加了哪些活动？(幼儿回答)。
二、教师提出讲述要求：上节课，小朋友已经把这些活动用笔画下来，现在就请你们把自己的画的事情大声地说给大家听。
1、请2-3名表达能力强的幼儿讲述。(表扬用词恰当，语句连贯，声音响亮的幼儿)。
2、幼儿分组练习，教师巡回倾听。
3、请小组中讲得好的幼儿把画贴在黑板上，然后大声讲述给全体幼儿听。
三、小结：
今天，小朋友学会了画画说话，你们把秋天里参加的活动说得很清楚，很多小朋友还学会了有礼貌地听别人发言。
四、结束。
萧瑟的秋天大全（18篇）篇四
活动目标：
1.感知秋天的季节特征，观察各种动植物的变化。
2.了解秋季人们如何收获，乐意参加各种收获活动，体验丰收的喜悦。
3.培养幼儿敏锐的观察能力。
4.探索、发现生活中的多样性及特征。
5.初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
活动过程：
一、落叶飘飘。
户外休息时，我发现孩子们特别喜欢捡树叶，玩树叶。瞧！他们把捡来的树叶用力抛向空中，并跟在后面不断地奔跑，玩得不亦乐乎。于是我就和孩子们一起走出幼儿园去马路边、谷城公园、街心花园寻找更多不同形状的树叶，让他们在与大自然亲密接触的过程中，发现秋天的变化。
内容与要求：
在找找，玩玩过程中关注树叶的变化，并能运用树叶展开想象。产生亲近，爱护树木的情感。
相关：
数——感知形状的大、小，数量的多，少。
有目的地察周的自然物。
言——欣散文中美的句，并按自己的想象改。
音——感受音奏快慢的化。
二、小虫子的聚会。
在一次外出找落叶的程中，小朋友多的小在干上爬来爬去，忙着搬运粮食。原来，小虫子也喜和大做朋友呀！于是，我就和孩子一起在区内了一个“迷你昆虫”。
内有我共同收集的昆虫籍和昆虫模型。听！孩子又聚在一起了：“瓢虫的身上有星星。
”“有六星”“不，有七星，是七星瓢虫”?那么，怎引孩子将的内容表出来，并出孩子喜的学活内容呢？我根据中班孩子想象的特点，他了富有情景性、游性和造性的活：迷你昆虫、瓢虫运会、小虫子的聚会。
并在幼儿保留了很大的生成空。
主要内容与要求：喜察昆虫，关注它不同的特征。愿意用多种方式表达自己昆虫的感受。
三、超水果吧。
活程中得了哪些的提升？又得到了哪些的挑却被我忽了？我是否可以从幼儿生活中已非常熟悉的范里跳出来，一种角度去思考，例如：通水果自助餐的境感受水果品种的多，色彩的美；通切开水果看一看，察果核不同的分布状，感受水果的不同。
着个想法，我着借助吃水果一种真的情景来孩子的学服，在水果自助餐、摘果子、做水果蛋糕等活中极予幼儿知上的挑战。
萧瑟的秋天大全（18篇）篇五
都在自己的心里。
恍惚间，秋天里的`萧瑟，
因为，凄凉的气息，
还是紧紧将我缠绕，
晕染着我的心境。
欢快的乐曲从心田上缓缓流淌，
轻盈的音符在空中自由旋动，
对人生的等待，总是些期许，
惶惶恐中的丝丝不安，
证明生命是有悸动的，
虽然有些灰白的无力，
可依然祈盼明天，
会有一个生机是，
猝不可及的怦然心动。
萧瑟的秋天大全（18篇）篇六
内容与要求：
1、感知秋天的季节特征，观察各种动植物的变化。
2、了解秋天人们如何收获，乐意参加各种收获活动，体验丰收的喜悦。
相关经验：
1、了解动植物和人们生活的关系，萌发热爱动植物的情感，有初步的环保意识。
2、引导幼儿能根据气温的变化主动穿脱衣服，有初步的自我保护能力。
3、尝试用多种形式自由地表现秋天的美，有初步的审美能力。
4、对数字有兴趣，乐意尝试用多种方法数数。
5、喜欢欣赏散文诗，并尝试着按照散文诗中的内容仿编句子。
环境创设：
1、收集各种各样秋天的.水果、干果、花草和植物，装饰自然角，并贴上相应的标签和文字。
2、收集有关秋天的图片、资料和书籍，投放在资料区，鼓励幼儿阅读，培养乐于观察的兴趣。
3、用捡来的落叶加以装饰并布置在教室的墙面上。
4、用照片的形式记录秋天的变化并贴于墙面的一角。
家长工作：
1、将主题的目标、要求及内容通过“家园通讯”传递给家长，使家长了解并理解这一主题活动的意义，便于家长配合。
2、请家长利用双休日，带孩子上公园、绿地走走，感受秋天的季节特征，丰富有关秋天的知识。
3、协助孩子一起收集有关资料。
4、给孩子购买部分水果和干果，让幼儿品尝，感知水果和干果的区别，并教育他们不乱扔垃圾，培养幼儿的环保意识。
萧瑟的秋天大全（18篇）篇七
3、松竹含新秋，轩窗有余清。——崔元翰《奉和圣制中元日题奉敬寺》。
4、商叶堕干雨，秋衣卧单云。——孟郊《秋怀十五首》。
5、迢迢新秋夕，亭亭月将圆。——陶渊明《戊申岁六月中遇火》。
6、亭皋木叶下。陇首秋云飞。——柳恽《捣衣诗》。
7、秋木萋萋，其叶萎黄，有鸟处山，集于苞桑。——王昭君《怨词》。
8、桐叶晨飘蛩夜语。旅思秋光，黯黯长安路。——陆游《蝶恋花·桐叶晨飘蛩夜语》。
9、雁啼红叶天，人醉黄花地，芭蕉雨声秋梦里。——张可久《清江引·秋怀》。
10、对秋深，离恨苦，数夜满庭风雨。——孙光宪《更漏子·对秋深》。
11、晴云满户团倾盖，秋水浮阶溜决渠。——杜甫《柏学士茅屋》。
12、坐开桑落酒，来把菊花枝。——杜甫《九日杨奉先会白水崔明府》。
13、西风来劝凉云去，天东放开金镜。——史达祖《齐天乐·中秋宿真定驿》。
14、秋菊堪餐，春兰可佩，留待先生手自栽。——辛弃疾《沁园春·带湖新居将成》。
15、桂魄飞来光射处，冷浸一天秋碧。——苏轼《念奴娇·中秋》。
16、夕阳鸟外，秋风原上，目断四天垂。——柳永《少年游·长安古道马迟迟》。
17、绿蓑江上秋闻笛，红袖楼头夜倚栏。——曹雪芹《香菱咏月·其三》。
萧瑟的秋天大全（18篇）篇八
一首《鸿雁》。
降央卓玛的歌喉。
总是那么宽厚那么疑重。
让人频频心有所动。
化作一缕青丝。
任凭窗外秋风凌空漂浮。
朗朗天空。
明明还在暑热。
沥沥秋风密雨。
打湿屋顶。
打湿枫叶。
滋润干枯的土地。
浸湿在秋徜胸膛。
将朗朗明月天宫隐藏。
勾起异乡游子情愫。
梦寝温暖柔情蜜意故乡。
木槿花开晨日长。
时摇轻扇倚绳床。
木槿花开送走盛夏。
囊谦多少。
初秋青衣锦囊。
一季一节气。
一季一风景。
季节在蝉吟虫鸣中。
如同品味茶艺。
散发出淡淡清香。
蝉吟虫鸣翩翩起舞中。
秋韵渐渐脱去青衣锦囊。
将丰韵秋殇。
暗度陈仓。
秋风摇拽叶飞飞。
列空南雁翱天翔。
写下满腹绝伦妙语。
一篇《乡愁》。
一篇《秋殇》。
台湾诗人余光中。
曾经说爱。
是永远的乡愁。
荡起相爱的人。
爱的相思富有怀想。
乡愁。
无尽的情愫。
漂泊异乡游子。
故乡的眷恋。
寄住情感的丰腴锦囊。
秋忆。
家乡好朋亲友。
画卷里的十里香。
江南小镇相思树下阿黄阿娇。
儿时的回忆。
川野上《秋殇》。
示爱一季风景。
保留一丝温存。
载满一季柔情余温。
将邱川暗渡冬口隐藏。
秋声。
如同洒落一地枫叶。
随秋风踏歌起舞。
雨季飘飘洒洒。
化作只只小船。
游云四海翱空飞翔。
满载一季丰硕。
飘向远方。
听着疑重宽厚。
降央卓玛歌喉。
听着室外。
忧伤绵绵细雨吟唱。
心中荡起秋迁风帆。
透过阴霾浓浓雨海。
饰演深秋浓郁柔情。
我愿化作一片落叶。
任凭秋风吹拂飘扬。
泼一池情愫浓墨。
写成纸笺诗行。
愿人人享有。
深秋季节里的。
丝丝柔情。
给予来年四季风光。
二，秋夜。
今夜的风微微吹拂。
我的`思绪透过向外的窗。
如旅人幕海星斗浮云行走。
守住秋夜这片宁静。
也不知窗外蝉吟。
还是虫鸣。
带一夜的伤感愁肠。
一唱一合将。
满腹心思。
向邱野倾诉。
深夜的风。
很静。
幕空星光璀璨。
月光爽朗透明。
洒下一穹。
银灰色光明。
万物栖息沉睡般。
守护着。
秋夜那份宁静。
宁静的夜。
沉睡中的万物。
不骄不宣不吵不闹。
或许。
沉睡中的静风。
拂去月色下《乡愁》。
带一季秋殇。
洒一轮尹光。
宵无声息的将秋。
暗度冬口。
我想变成一片云朵。
任凭蓝空阔岚。
任凭秋风吹拂。
化作一片枫叶。
飘飘洒洒。
将今宵祥合美好。
画进我的纸卷画廊。
拼成一幅画面卷图。
写成美丽韵律诗行。
三，星月下的乡愁。
星空下的乡愁是。
寄住故乡的一丝情丝。
家乡画面里的老宅。
老宅门前那棵大槐树夹缝之间。
幕野星空。
银光月色大槐树下。
年迈体衰的父母。
那杆弯曲无力的拐杖。
星空下的乡愁是。
你在站在城居的山外。
父母双亲站在家乡的门外。
守望着幕海星空。
滴下的珠珠相思泪。
星空下的乡愁是。
童年里的记忆。
童年里记忆里的故事。
故事里的外婆桥。
外婆桥下一起玩耍的。
阿娇和小黄。
星空下的乡愁是。
游子星海夜空下的怀想。
异乡游子家乡情感寄住。
游子梦境里的童画歌谣。
游子童年梦牵回绕。
游子童年憧憬美好回望。
星空下的乡愁是。
小时候外公讲述的《外婆桥》。
少男少女的七夕。
七夕节星海幕空下。
披摩银色光芒。
望鹊楼的瞻望。
星际银河的传说。
银河鹊桥上。
牛郎织女热吻拥抱。
星空下的乡愁是。
城乡间的距离是。
你的现在和你的过去。
之间印痕足迹是。
蓝色的天空。
白色的云朵。
天空高远而澄明。
一穹繁星翡翠美丽的天空。
一睹银河芳容。
萧瑟的秋天大全（18篇）篇九
1、幽静的树林间，风儿卷枯黄的叶子擦过我的肩头，虽然我已看不见那曾经的脚印，但我还可以听到那树叶发出幽幽的回音，虽然前方目标茫然，但前方依然铺满叶子，我愿与你同行。
2、院子里，几棵不知名的树，似乎违背了花开的规律，开满了淡红色的花，一簇簇地，在少有绿叶点缀的枝条上毫无顾忌的盛开着，开的那么自信、那么灿烂与张扬，自信地胜过天边的彩霞。秋季赏花更为另一番的惬意，虽没有春天里百花齐艳的争宠，却在万木寂寥的时分暖了枝头，在悲凉的季节里弥漫清香。
3、秋雨，是寂寞的、孤独的，却--又是充满希望的。这时的雨，将落叶掩埋，将惆怅隐藏，带来的是希望与活力。
5、走在回程路上，秋风习习，街道两旁的马路上，布满了一地秋落的黄叶，金灿灿的落叶在地面上耀出一种凄美的色彩。微风吹过，无数离枝黄叶纷纷扬扬飘落尘埃，空中弥漫着萧瑟的寒意。我被这凄境感染了，心中掠过淡淡地伤感与苍凉。
6、“春花秋月”，虽说中秋佳节月亮最为圆满，象征着团圆与幸福，洒下的依然是遍地的银辉，让人油生点点清愁；秋季也是金收时分，五彩斑斓的色彩仿佛让人置身在一幅巨大的油画世界里，微风中摇晃树叶抖落的碎光，写下了迷人诗意的浪漫。秋季拥有色彩斑斓的浪漫，也拥有金秋成熟之美，而落叶飘零的悲凉却也是人生情绪低落的象征。
7、秋天的气息已划过脸颊，爽朗中夹裹着丝丝凉意，而今年的秋天却无落叶纷飞、清凉萧瑟之感，也许是自然的季节仍未到深秋时分，也许是自己的心景逐已越过落叶纷飞的萧景，恬静地迷恋着硕实金秋的美。
8、无情的秋雨吹打在窗棂上，溅落了一身的雨滴，看窗外池塘边，碧天的荷花散落一地，()落红不是无情物，化作春泥更护花，秋雨无情，雨打清荷，花落谁家。
9、秋并不漫长，故乡的秋总是悄无声息的到来，却是匆匆的流逝，每逢秋季身在家乡的我能感觉得到只是一点冷清、孤寂罢了，大地没有夏日那充满火热的热闹时节，有的只是几棵光秃秃的树干，几片残花碎瓣而已，再加上那条早枯竭的溪流，变算得是一幅荒凉的秋景图吧。
12、一片树叶落在我的脚前，以未尽枯黄的面容，匍匐的姿势，悲哀地完成了流浪的旅途。
13、秋，独自一人去郊外散步，落叶扬扬洒洒，铺满了小路。“枯藤老树昏鸦”，连那鸟儿也充满了忧愁，周围一片寂静。忽然有一种莫名的伤感索绕心头、魂牵梦绕。蓦然回首间，觉得脸上湿湿的，抬头仰望。噢！是雨！是秋雨！却又觉得这秋雨焉知我心？不免又怅恨万分。
14、窗外，淅沥沥的下着小雨，秋雨霏霏，秋意萧瑟。让我不由得发出人生若只如初见，何事秋风悲画扇的感慨，若你我今生无缘，何苦要相识相知。连绵的秋雨仿佛是我的心雨，散落的雨滴，滴答在你的脸颊。我仿佛看到一袭红衫，手扶瑶琴，轻拨着心曲，而我却轻摇折扇赋诗低吟。杨柳岸晓风残月，此去经年，应是良辰好景虚设，便纵有千种风情更与何人说。
15、秋风瑟瑟，静夜凄凄，残月孤星，黯然伤神。独依窗前，回首往事，历历在目。揪心的痛，撕扯着一颗孤独的灵魂，斑斑伤痕，无情的剥落。
16、但，唯有秋雨，未雨绸缪，怅若久之，缥缈不定，捉摸不透，无时似有时，有时似无时。秋，往往伴随着惆怅、忧愁、寂寥的情感，惹得那秋雨也有几丝哀愁。
17、秋雨在一流清冷的秋水边，一棵憔悴的秋柳里，一条怯懦的秋枝上，一片将黄未黄的秋叶上，听他亲亲切切喁喁唼唼，私语三秋的情恩情事，情语情节，临了轻轻将他拂落在秋水秋波的私晕里，一涡半转，跟着秋水流去。这秋的私语，秋的情思情事，情诗情节，已掉落在秋水秋波的秋晕里，一涡半转，跟着秋水流去。
1.描写秋天的句子有哪些。
2.形容中秋的句子有哪些。
3.描写秋天美丽景物的句子有哪些。
4.描写秋天草句子有哪些。
5.关于雪的句子有哪些。
6.描写春天的句子有哪些。
7.描写雪的句子有哪些。
8.让女伤心的句子有哪些。
9.形容秋天的词语句子有哪些?
10.描写父爱的句子有哪些。
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萧瑟的秋天大全（18篇）篇十
恍若一夜间，秋天便静静的到了。没有征兆，让人不觉一惊，盛夏的欢笑一下子被秋风吹得干干净净，不留痕迹。奔跑的途中落下第一片火红的枫叶，拾在掌心，默默无语。秋天的歌缓慢而凝重，唯有沉寂才是秋天最好的伴奏。
每年到了秋天，我总会有很多感触，今年也是如此，今年秋天来得如此快，如此静，如此孤单寂寞。
恰如独自一人的我的心情。
秋雨淅沥，绵绵不绝，如牛毛，如花针，如细丝，像扯不断的银丝，在窗前密密斜织着，静静地不着痕迹地诉说着，秋天伤感而动人的故事。雨中，秋风阵起，丝丝凉意，烟雨朦胧，静谧祥和。举伞踏雨而行，心生无限感慨。
秋天的落叶无疑也是伤感的，秋风无情地将它们赶下枝头，却还是给了它们机会，让它们消耗完最后的生命力，去上演那出最凄美，最动人的哑剧。落叶归根，最终还是成为人们脚下最不起眼的那一声脆响。最终还是化做春泥，更护花。
时光荏苒，白驹过隙，不止一次仰望天空，从青柳到红梅，再美的记忆也躲不过时光的考验，银杏之美，不是满地的金黄，而是它一叶知秋，都说银杏结子实属不易，千年银杏更是少之又少，可毕竟还是有留存的，它斑驳树干上的每一次抚摸都留下了痕迹，岁月如刀，提笔刀落便是秋季再次谢幕。
舍不得满地的金黄，又舍不得枯枝上残留的新叶，可风依旧在吹，时光依旧不停息，抬头看看，留下苦涩的笑容。
在这萧瑟秋风中，鸿飞霜降，演绎了一场惊心动魄的角逐——我用双眼来欣赏这场惊鸿殊色，用心灵来感受这一份独特风韵！强忍住心中不舍——是时候想这无暇秋色告别了！
昙花一现，蜉蝣朝生暮死，都有过最美的一瞬，一生相对于万物的永恒来说，却不过弹指间。风轻花落定，时光踏下轻盈的足迹，卷起昔日的美丽悠然长去，在夜的最后一章，散尽了那满地金黄。
致这无暇秋色，我愿永远沉沦！
萧瑟的秋天大全（18篇）篇十一
街道上，忙碌的人群丝毫没有感受到深秋已至，还是那样枯燥无味的过着三点一线的生活，车水马龙的街道不厌其烦的重复着千年一日的工作，唯有街道旁日渐泛黄的秋叶孤独的体会着秋天的悲凉。
广场上，嘈杂的人群继续着往日的喧闹，那座不知竖立的多少年的古塔，早已失去了当年巍峨的雄姿，斑斓的墙壁露出了凄凉的砖块，萧瑟的秋风划过沉睡了千年的古塔，抚摸着相伴多年的老友，静默的叙述着专属于秋风的哀愁。
教室里，一群无所谓的少年海阔天空的谈论着kingofthewould，徘徊在雨季的道路上，感受着内心一丝丝颠颓的苦闷。独自凭栏看着片片落叶点缀的残秋，而叹息流泪。
轻拉一扇窗，目光所及处被月光洒的银光遍布。看着眼前的晚秋，这才发现：晚秋的天是那么的高;晚秋的云是那么的稀;晚秋的风是那么的清;晚秋的月是那么的明。秋的一切是如此的凄凉，令人生出一种莫名的伤感，梦醒之时，才发现两行清泪不知何时已沾湿枕畔。
踱步于月光中，感受着秋天的月亮所特有的孤独、寂寞、冷……享受着月光流过全身是片刻的温暖，询问自己另一个你到底在哪里?聆听风吹过落叶的声音，看着那一圈大大的月晕，原来秋天总是和风要联系在一起的。
墙上的挂钟昏昏沉沉的指向了1点的方向，外面的世界似乎也早已陷入了沉睡，可我却没有半点睡意，因为我想在这个我深爱的萧瑟的季节多停留一步，但时光不会因为我的思念而停留，快乐也只不过是美丽的浮云，云开雾散后，天空还是如此的阴霾。
萧瑟的秋天大全（18篇）篇十二
荆溪白石出，天寒红叶稀。——《山中》。
迢迢新秋夕，亭亭月将圆。——《戊申岁六月中遇火》。
寒城一以眺，平楚正苍然。——《宣城郡内登望》。
寒山转苍翠，秋水日潺湲。——《辋川闲居赠裴秀才迪》。
金井梧桐秋叶黄，珠帘不卷夜来霜。——《长信秋词》。
秋声万户竹，寒色五陵松。——《望秦川》。
草低金城雾，木下玉门风。——《别诗》。
木落雁南度，北风江上寒。——《早寒江上有怀》。
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萧瑟的秋天大全（18篇）篇十三
秋天，是丰收喜庆的季节，是落叶纷飞的季节，也是萧瑟的季节。人的心境不同，自然有喜有忧。
记得，小时候的我最喜欢的便是姥姥后山那一大片田野和小树林。春天，田野放眼望去尽是令人心醉的绿色；夏天，小树林里散落着破碎的阳光；秋天，枫叶的红和田野的金形成一幅极美的油画；冬天，白茫茫的雪为大地裹上银装。但是我只喜欢秋天，不是别的季节不如它，只不过是我享受在落叶间“沙沙”的脚步声。那时一到秋天，我便经常拉着姥姥来到这“落叶之林”，踩着落叶“沙沙”的呻吟声伴随着我杠铃般的一阵阵的笑声，偶尔轻灵悦耳的鸟鸣声都让姥姥笑开了颜，眼角往上撇，法令纹加深了不少的她，仿佛一下子年轻了不少。这是她总会捡起一片在众多树叶中最红的那一片树叶，眯着眼，细细摸着叶子的纹路，微笑着对我说；“回去给你做书签。”
如今，那几片落叶书签仍旧被我细心的收藏着，有些东西却消失了，只留下了点点遗憾。
在那之后，已经记不清是怎样离开那位和我形影不离的姥姥了。她的面庞在我的脑海中只剩下浅浅的轮廓。她生前对我是那么的好，犹如秋天的风，沁人心脾。但她去世时，我却没能见她最后一面。
这次回家时，我特地去了姥姥家一趟。院子没了姥姥的打理，长出了一大片斑驳的杂草。水瓢，水缸上铺着一层薄薄的灰。忽的想起那片小树林，快步走去，愈走愈快，好似一扁小舟在汹涌的大海里挣扎。小树林还在，不由庆幸。林子依旧落叶满地，只是少了身边对我慈爱地微笑的她。所有感觉与那时截然不同。不由轻叹一口气，感叹时光流逝，物是人非。
秋天是荒凉寥落的季节；是秋风萧瑟的季节；也是落叶归根的季节。
萧瑟的秋天大全（18篇）篇十四
2.因为秋天的到来，心中弥漫起来一种的忧伤，挥之不去，尘封的记忆总是很清晰的打开。
4.秋天，落叶随风飘落，扫过地面，除了尘土，不留下什么，却也不带走什么。用尽最后的力气，舞出生命的精彩，唱出生命的绝唱。只留下稀稀拉拉的几片树叶挂在光秃秃的枝头上。
6.一个人的秋天，那么孤单；一个人的秋天，那么悲凉；一个人的秋天，那么漫长……。
7.窗外，秋雨，淅淅沥沥，清清冷冷，宛若跌落凡尘的精灵，曼舞轻歌，却又缥缈无着。
8.落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色窗外。
9.秋的枫是那样的伤感。枫的叶是那样的多愁！
10.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花，我寂静地感受到了它的凄凉。
11.一个人的秋天，那么孤单；一个人的秋天，那么悲凉；一个人的秋天，那么漫长……。
12.一片片叶不愿的的离去，换不来枫的挽回，枫不是不想而是无法挽回。
13.因为秋天到了，心中泛起淡淡的忧伤，也许这一切都不过是我的一段联想，于己有关与心相连的私人感悟。
14.窗外，秋雨，淅淅沥沥，清清冷冷，宛若跌落凡尘的精灵，曼舞轻歌，却又缥缈无着。
萧瑟的秋天大全（18篇）篇十五
“萧瑟秋风百花亡，枯枝落叶随波荡。”秋永远是落叶飘零，万物萧条，它用一片叶，一缕风，一颗星沉默寂静地倾诉着那片萧瑟。但是，今年的秋再也不像往常那样令人感觉单调、凄凉，在我眼中它充满了活力。
就在昨天，我们彩排了藕池小学第一届运动会。随着运动会进行曲，入场式开始了，每个班级陆续地进场了，终于轮到了我们班。瞧，同学们一个个穿着相同的蓝色服装，迈着整齐的步伐，雄赳赳，气昂昂地走在前面，多威武！当走到主席台前时，我们一边有节奏地拍手，一边齐声高喊：“wearehappywearethebest！”顿时，心里充满了自豪感。回想前几天，我们每天一遍遍地训练踏步，牢牢地记着：抬头挺胸，脚在踏步时要抬得高，手在摆动时不能弯曲，两个两个同学必须要对齐。因此，我们喊苦喊累，早上起床需要很大的力气，不能哈哈大笑或用力咳嗽，不然腹部就会十分得疼痛;走上走下爬楼梯时，做广播操下蹲时也得小心谨慎，脚根本就是没有力气的。但是，心中却洋溢着快乐和期待。我们一定要更加艰苦练习，在正式举行时让同学们、老师们眼前一亮，刮目相看。
叶子的飘旋，哦，秋天到了。或萧瑟、或生机、或宁静、或神秘。但，在我的眼前却浮现出这样的场景：一、二年级认认真真地比赛拍皮球;三、四年级以飞快地速度比赛接力跑;五、六年级使出吃奶的劲比赛拔河。我坚信今天秋天一定充满活力，不在萧瑟。
萧瑟的秋天大全（18篇）篇十六
1、走在回程路上，秋风习习，街道两旁的马路上，布满了一地秋落的黄叶，金灿灿的落叶在地面上耀出一种凄美的色彩。微风吹过，无数离枝黄叶纷纷扬扬飘落尘埃，空中弥漫着萧瑟的寒意。我被这凄境感染了，心中掠过淡淡地伤感与苍凉。
2、秋雨，是寂寞的、孤独的，却——又是充满希望的。这时的雨，将落叶掩埋，将惆怅隐藏，带来的是希望与活力。
3、秋雨在一流清冷的秋水边，一棵憔悴的秋柳里，一条怯懦的秋枝上，一片将黄未黄的秋叶上，听他亲亲切切喁喁唼唼，私语三秋的情恩情事，情语情节，临了轻轻将他拂落在秋水秋波的私晕里，一涡半转，跟着秋水流去。这秋的私语，秋的情思情事，情诗情节，已掉落在秋水秋波的秋晕里，一涡半转，跟着秋水流去。
7、一片树叶落在我的脚前，以未尽枯黄的面容，匍匐的姿势，悲哀地完成了流浪的旅途。
8、幽静的树林间，风儿卷枯黄的叶子擦过我的肩头，虽然我已看不见那曾经的脚印，但我还可以听到那树叶发出幽幽的回音，虽然前方目标茫然，但前方依然铺满叶子，我愿与你同行。
10、院子里，几棵不知名的树，似乎违背了花开的规律，开满了淡红色的花，一簇簇地，在少有绿叶点缀的枝条上毫无顾忌的盛开着，开的那么。
自信。
那么灿烂与张扬，自信地胜过天边的彩霞。秋季赏花更为另一番的惬意，虽没有春天里百花齐艳的争宠，却在万木寂寥的时分暖了枝头，在悲凉的季节里弥漫清香。
11、秋天的气息已划过脸颊，爽朗中夹裹着丝丝凉意，而今年的秋天却无落叶纷飞、清凉萧瑟之感，也许是自然的季节仍未到深秋时分，也许是自己的心景逐已越过落叶纷飞的萧景，恬静地迷恋着硕实金秋的美。
12、秋风瑟瑟，静夜凄凄，残月孤星，黯然伤神。独依窗前，回首往事，历历在目。揪心的痛，撕扯着一颗孤独的灵魂，斑斑伤痕，无情的剥落。
13、秋并不漫长，故乡的秋总是悄无声息的到来，却是匆匆的流逝，每逢秋季身在家乡的我能感觉得到只是一点冷清、孤寂罢了，大地没有夏日那充满火热的热闹时节，有的只是几棵光秃秃的树干，几片残花碎瓣而已，再加上那条早枯竭的溪流，变算得是一幅荒凉的秋景图吧。
14、秋，独自一人去郊外散步，落叶扬扬洒洒，铺满了小路。“枯藤老树昏鸦”，连那鸟儿也充满了忧愁，周围一片寂静。忽然有一种莫名的伤感索绕心头、魂牵梦绕。蓦然回首间，觉得脸上湿湿的，抬头仰望。噢!是雨!是秋雨!却又觉得这秋雨焉知我心?不免又怅恨万分。
萧瑟的秋天大全（18篇）篇十七
上课时，老师说：“这个秋天不萧瑟。”可是这怎么可能，到了秋天，百花凋谢树叶枯黄，大雁南飞，四处毫无生机。怎能够不萧瑟呢？何况古诗有云：“自古逢秋悲寂寥”。
第二天早上，太阳直接从窗户外照到了我的脸，这可是难得的秋日暖阳呀。我急忙出门欣赏这难得一见的好天气。可惜，这大地并没有因为太阳出来就恢复了生机。四处仍是寂寥的景象。忽然一阵清风吹来，风吹走了树下的落叶，在树下似乎露出了一点彩色。我急忙走近看，原来是一朵朵野菊花，刚经历了风雨，现在正在沐浴阳光，这大地又充满了生气。太阳照在我的脸上，望着遍地的野菊花，我忽然明白：秋天，不一定萧瑟。
我回到家中，清风吹开了我放在阳台上的一本书，我走近一看，上面正是那句古诗――“自古逢秋悲寂寥”我正想笑秋日不一定要“悲寂寥”，可我忽然看见了下句“我言秋日胜春朝”。
萧瑟的秋天大全（18篇）篇十八
1.自古多情伤离别，更那堪冷落清秋节。
2.秋天，人们也被秋天的风吹遍了，染上了悲伤的心情。无人再像夏天似的哈哈大笑，只是任凭秋风一遍又一遍的抚过她们的脸颊。
3.人生若只如初见，何事悲风秋画扇。
4.秋天的叶，在坠。秋天的夜，在醉。
5.淡淡的忧伤，蔓延了整个秋天，似在倾述着一季等待的哀愁，如泣如诉。
6.落叶归根，就像我离开了你，却还是远远地看着你，你的喜怒哀乐。
7.在落叶纷飞的秋天，每一处风景都令人徒生伤感。
8.后知后觉，又过了一个秋。
9.秋天来了，放一个刚刚过去的夏天记忆。
10.阵阵的秋风悄悄地将伤感潜入心头。
11.一滴秋雨扑打在我的冷面上，心也凉了几许。
12.自古多情伤离别，更那堪冷落清秋节。
14.有人说：”听着雨声，享受自己那份独特心情，那是一种幸福的感觉。
15.秋天的细雨好像是苍天在哭泣，等待在继续，等待着奇迹。