捉蟹记六年级大全(15篇)

时间:2023-12-10 作者:温柔雨

在写优秀作文时,我们要注意语法和标点的正确运用,要认真校对文章中的错误,力求做到语句通顺,表达准确。请大家欣赏一篇优秀作文的范文,希望能给大家带来一些灵感和创作的勇气。

捉蟹记六年级大全(15篇)篇一

这个周六,我和妈妈等许多朋友一起去到奉化莼湖的“海上人间”体验了一把当“渔夫”的瘾。

车大约行驶了2个小时,便到达了我们的目的地奉化莼湖镇的海上人间。放眼望去,到处都是一大片一大片柔软的海涂滩和蓝中透着几丝黄的大海,上面还不时行驶过几艘渔船。

我一边走,一边注意着海涂里的动静。只见满地横七竖八地爬满了小蟹和跳跳鱼,吸引着我们每个人的目光。这时,我听大人们说着:“到海涂必须找离海稍远一引起泥土较硬的地方,要不就会深陷下去”。这让我多长了了一个心眼,光了一个离海稍远,十分宽广,蟹又多的一片海涂。

出于一种好奇心,我麻利地脱下鞋和袜,迫不急待地第一个把脚给伸了下去。这时,我嘴上虽说不怕,可心里却没底,像装了一只小兔子般乱跳个不停。但幸好泥只陷到膝盖的.地方,便大胆放心地继续前行。等我下到了海涂,我这才发现,原来海涂上多得冒泡的小蟹都从一个个小孔中钻进钻出,有大有小的洞都是蟹的“窝”,每个“窝”内都藏着大小不一的蟹,大得有5、6厘米,小的只有2、3毫米。那些螃蟹虽小却十分机灵,每当我稍有动静,它便“嗖”一下消失了,有一次由于我心太急,脚还没站稳就下手,“扑通”一声,摔了个真正的“嘴啃泥”,光荣地成了个“泥人”,狼狈极了,而我面前的那只小蟹却嘴里吐着泡泡看着我哈哈大笑呢!

可恶!我气急败坏,费了九牛二虎之力这么长时间也只抓了5、6个小得可怜的小蟹,我恨不得自己长出三头六臂,把那些小蟹一网打尽。看着别人一捉就是好几个,我羡慕极了,这时一个渔民伯伯告诉我一个秘决,就是先找稍大点的小孔,把它堵上,有些孔中可能有蟹,它逃时就会钻进附近的小洞,这时你把洞给堵上了,手再伸进它爬进去的小洞,它就无处可逃了。我照着这法一试,果然灵极了,立马抓住了一个小蟹。我像工兵扫地雷似的不放过一个蛛丝马迹,慢慢地我开始熟练起来,桶内的蟹也渐渐多了起来,好象那些小蟹也越来越听话了,手到擒来。我的心比吃了蜜还要甜,今天晚上可以饱餐一顿了!

这次抓蟹不仅让我收获了这么多蟹,懂得了捉蟹的技巧,让我体验了当渔民的辛苦和收获的快乐,更让我对“一分耕耘,一分收获”有了更深刻的体会。

捉蟹记六年级大全(15篇)篇二

小长假里,我们来到了美丽的.珠海,游览了“珠海渔女”景区。那里碧海银滩,风景如画,海岸边礁石嶙峋。突然,我发现沙石里有几个小黑影在飞奔,我激动地喊道:“那里有螃蟹!”

我和小伙伴迫不及待地跑过去,卷起裤腿,弯下了腰,扒开沙石,眼睛紧盯着一个个洞口,摒住呼吸,等待一只只好奇的小螃蟹“自投罗网”。突然,一直全身虎皮斑的小螃蟹挥舞着“大刀”横行而来,仿佛在说:“来捉我呀,看你捉不捉得着!”我挥起手一捉,只见螃蟹灵巧地一闪,飞快地钻进了地洞里。

最后我们抓到了好多“战利品”,满载而归,这真是一次有趣的经历,令我回味无穷……。

捉蟹记六年级大全(15篇)篇三

我今天早上我和爸爸、妈妈吃完早饭去海边玩,刚开始的时候我想在沙滩上挖个洞,可是一会海水就淹过来了,不好挖洞。

过一会我又开始捡海木耳;再过了一会我开始捡小海螺;后来我发现了小螃蟹,然后我和爸爸开始抓螃蟹,爸爸帮我抓了很多螃蟹,它们有的是橘色的、有些像石头一样、还有一些是寄居蟹。

寄居蟹自己没有家,它把别人的壳当成自己的家,当它们觉得不舒服了就会再换一个壳,它们是没有和自己的家族在一起生活的,当它长大了,它就离开父母自己找个壳安家。

我觉得这些寄居蟹很可爱,我好想把它们带回来,可是它们不能离开大海,我想对寄居蟹说“你们回到大海的家吧,快快长大吧,我会想起你们的,等我下次来的时候你们就长的大大的吧。”

捉蟹记六年级大全(15篇)篇四

星期天,爸爸带我到沙滩上去玩了好一会儿。

来到沙滩上,只见海水哗哗地流着。人们有的捡贝壳、有的抓海星、还有的捞海鱼……我漫步在金色的沙滩上,沐浴着轻柔的海风,倾听着浪涛拍岸的声响,真是舒服极了!

偶然间我注意到了一块石头,我猜想里面一定有收获。于时我先把石头搬开,只见里面的螃蟹都东逃西窜,没有一只螃蟹束手就擒。然后我瞄准了一只螃蟹,它正躲在洞里面不肯出来呢!接着我赶紧找来一根竹子在洞里乱打了一下,最后螃蟹受不了了,就爬了出来。被我一把抓住,成了我的俘虏,再也神气不起来了。顿时的`我高兴的手舞足蹈。

不知不觉中,太阳下山了,人们也三三两两的离去。只有海鸥还披着落日的余晖在水天之间自由自在的飞翔。

捉蟹记六年级大全(15篇)篇五

每次经过这条小溪,看着那几只横行霸道的螃蟹从石头上笨手笨脚地走过,我总会回想起那件事。

那天,阳光明媚、鸟语花香,花儿在轻风中摇着头,大树在微风中摆着手。我和几个小伙伴走在归家的小路上,突然,我发现不远处有一条唱着歌的小溪,走近一看,溪水清澈见底,水底下的石头清晰可见,溪水敲打石头的“叮咚”声清脆悦耳。我忽然灵机一动,笑着对伙伴们说:“不如来场捉蟹比赛吧。”“好啊!”伙伴们应声道。我们把石头都翻遍了,却不见一个蟹影,我有些沮丧地说:“你们在这,我去那边看看。”说完,我便蹑手蹑脚地走过去。

我轻轻地翻开一块又一块石头,突然发现有一只螃蟹正懒洋洋地趴在水中,一动不动。我把手轻轻地伸进去,生怕惊动了这位威武的将军,然后猛地一个“泰山压顶”,螃蟹马上来了个“金蝉脱壳”解脱了我的控制,我紧接着一个“浑水摸鱼”,不料被它那强壮的钳子夹了一下,我迅速把手缩了回来,愤怒地说:“可恶的螃蟹,竟敢袭击我。”它趁着水浑,使出“瞒天过海”之计逃出我的视线,当然,我也不是“省油的`灯”,立即来了个“翻江倒海”,把想逃走的螃蟹给卷了过来,它还在旋涡中挣扎,防止夜长梦多,我立马用手摁下去,终于捉到了。我把它拎起来,神气地说:“小样,你还差得远呢!”我把这喜讯告诉了伙伴们,他们连声称赞我,我高兴地笑起来。

但愿这些螃蟹能永远平安地活下去,为这条小溪带来生机,也保留着我对这件事的美好回忆。

捉蟹记六年级大全(15篇)篇六

“呀——”妹妹一声尖叫,把正沉浸在书香里的我吵醒了。

“怎么啦?”我放下书,闻声赶去。

“刚才,我……看到……门……门前有一个黑影,好……好像是老鼠!”妹妹用手指了指大门,支支吾吾地说。

为了不惊动“老鼠”,我打开了手电筒向门口照去。“咦?没什么呀!你干嘛大惊小怪呀?”我嗔怪着妹妹。

妹妹满脸委屈地说:“可我刚才的的确确看到的嘛!”

“哦,让哥哥再仔细找找。”于是我开始了全面搜捕。最后在一只篮子旁瞧见了一只螃蟹,它的外壳除了腹部以外都是青绿色的,好像披着一件翠绿的罩衣;它的腹部是白色的,好像穿着一件雪白的衬衫。它正用锋利的钳子牢牢地夹住篮子。

“呀!如果这只螃蟹横行霸道,爬到床上来夹我的'手该如何是好呀?”胆小的妹妹看见螃蟹如此“野蛮”,吓得浑身颤抖。

“别怕!有哥哥在呢!”我拍拍胸脯,“看这小东西,在我的屋檐下还敢不敢兴兵犯境?”说完,我便拿了一个瓶子和一双筷子,准备捉拿“要犯”。我关掉电筒,借着皎洁的月光准备一次“瓮中捉鳖。”只见螃蟹口吐白沫,一双大钳子一张一合的,好像在向我挑战呢!

我蹲下身子,用筷子戳了一下螃蟹那黑豆似的小眼睛。螃蟹被惹“恼”了,“咔”一下夹住了筷子。我见螃蟹中计,已成囊中之物,顺手牵蟹,拿起筷子。可人算不如天算,还未“塞进”瓶子,螃蟹就从筷子上滑落下来,溜之大吉。

“看你往哪里逃?”

我和妹妹苦苦搜寻,终于在垃圾桶旁找到了它。它正一动不动地趴着,看起来很累,却很警惕,一碰就逃。最后,我决定改变战略方针,用手来抓。我张开虎口,用食指和大拇指捏住螃蟹的硬壳,一下子把它拎了起来。螃蟹挥舞着八足,垂死挣扎。

“哈哈……”笑声久久地回荡在浩渺的夜空。

捉蟹记六年级大全(15篇)篇七

下午,奶奶去上班前特别叮嘱我说::“下午五点,把小鸡捉到鸡笼里去,别忘记!”我说:“知道了,我一定会把小鸡捉到笼子里去的文。”奶奶这才放心地去上班了。

到了下午五点,我正在和同学玩,突然想起了奶奶叮嘱的话,立刻和同学告别回家去捉小鸡了。

来到家里,我看到那些小鸡都在地院里走来走去。我去拿了鸡笼就想捉小鸡。可是,这些小鸡却还想要玩,不愿意让我捉进笼子里去。这时我想到奶奶临走时说过的话。于是,我去拿来一些鸡食,撒在身边的'地上。那些小鸡看到了食物,纷纷跑过来吃。我趁机捉小鸡,那些被我捉住的小鸡,在我的手里还不住地扭动身子,不停地叫着,看来不想回到鸡笼里去,可是,这是奶奶叫我做的呀!而且时间也不早了,再晚一点可能有动物会来伤害你们的呀!我捉了一只小鸡又捉一只小鸡。后面的一些小鸡看到前面的都被我捉进了笼子纷纷往后逃开去了。我再也捉不到它们了。怎么办?我假装往边上走。那些小鸡看到没有危险了,就又走过去吃食物了。我悄悄地走过去又捉住了几只,也把它们放进鸡笼里。其余的小鸡又逃开了。我想现在剩下不多了,干脆直接去捉住它们吧。我看准一只小鸡,一追到底,很快就给我捉住了。我又捉了一只小鸡。现在还剩下最后一只小鸡了。这只小鸡够机灵的,不管我怎么追都没有把它捉住。我只得停下来再想办法。终于给我想出了一个好办法。我把这只小鸡追到了一个角落里。它在那里给卡住动不了身体。哈哈,我叫你逃,现在怎么样,还不是乖乖地让我轻松地捉住了。

好了,现在所有的小鸡都给我捉到了鸡笼里去了。我把鸡笼拿到家里放好,等奶奶下班回家可以向她汇报完成任务了!

捉蟹记六年级大全(15篇)篇八

人长大了,烦恼也随着多了。正如语文老师说的那句话“烦恼是成长的的副产品。”我便觉得天昏地暗。

记得有一回。我正面临进入初中来的第一次月考,正因为第一次所以心中自然便有着一种既说不出来,又莫名其妙的恐惧感和紧张感。只为这次考试,同学们便个个埋头苦干,把自己关在书窝里,身怕被隔壁班超过。下课铃响了,有的上厕所,有的在读书,有的在练书法,有的在写作业,只是没有看见在那玩的。

我心中正纳闷呢?怎么都这么用功啊。

一天后月考到了,我在那语文考试中把“左”写成了“在”,把“日”写成了“目”,还写出了“唯有源头活水来”,总之就是不该错的偏偏错。数学这方面,都怪自己的字太潦草了,自己都看不清了。老把1看成了7,把3想成5,把十混成x,小数点那些老丢,英语就更不用说了,c看成了g,我的a与o;老搞混。

试卷一发下来我就傻眼了,唯独我那心狠手辣的同桌,笑得肚子都痛了。不用我说,我肯定要被叫到办公室。在各科老师的教育之下真是欲哭无泪,只能无力的望着那一个“x”无能为力。

坐在了位置上,我喝着可乐,不禁想起来了一句:“借酒消愁愁更愁”。想那幼稚园里涌出的一群孩子,那孩子们的脸笑得是多么的天真。真羡慕他们那种无忧无虑的日子。

为什么人不可以倒着活呢?还是语文老师的那句话有道理“烦恼是成长的副产品。”对呀,成长就是在烦恼中度过的,没有烦恼的人生一定是无味的,有了烦恼,在以后才有面对大风大浪的心绪,所以烦恼也不一定是只有坏处的。

捉蟹记六年级大全(15篇)篇九

时间飞逝,转眼已到了六年级,昔日的好友即将分别,无人不眼角挂泪,心中不舍。

踏着沉重的步子来到这熟悉的教室,黑板曾是我们厌恶的,仅仅只因为老师在上面费的心思;讲桌是那么模糊,仅仅只因为我们的懒惰;课桌是那么亲切,仅仅只因为我们曾在那上面读书,写字,绘画。

来到办公室,光亮的地板,整齐的办公桌,一堆又一堆的资料,无一不彰显着老师们的敬业。以往我是多莫讨厌来到这里,这里在我心中代表着责罚,批评,作业的加量。可如今,却什么都没有了,仅仅只带着对老师的敬意深深鞠下一躬,只为曾经他们细心教导过我们。

捉蟹记六年级大全(15篇)篇十

夏日来临了,带来了无情的高温。a市那可养眼的大榕树下,坐着一个衣衫褴褛的小孩,他满面愁容。

似乎是下定了决心,站了起来,缓缓向郊外的废弃工厂走去。那里是一个小型扒手基地,有十来个没成年的孩子。他们都是在小时候被那些坏蛋骗过来的,最大的十三岁,最小的八岁。他们平日里都在大街上偷钱,乞讨。乞讨的小孩必须被打断一条腿,相比之下,偷钱的小孩就幸运多了。

小男孩推开大门,颤抖着进了工厂。“十四号,回来了?把成果拿出来给爷看看!”小男孩从裤兜里掏出几张面值很小的纸钞,不等小男孩把纸钞递给拿给大胡子,大胡子一把推过小男孩,贪婪的数着钞票。“十四号!怎么才这么点!今天没饭吃!!出去!”大胡子赶鸭子似的把小男孩轰出工厂。

“咕噜噜”小男孩的肚子抗议着,他已经三天没吃饭了,只喝了几口水。去街上碰碰运气吧,说不定还可以偷些吃的。

小男孩走到街上去了,烤鹅的香味把它的胃给吊起来了。小男孩小心翼翼的抓住一只烤鹅,拖了下来。哦,这烤鹅多香啊,多油腻啊!店里的厨子发现烤鹅不见了,出来打探,正巧碰见了小男孩。

“小崽子,给我站住!”厨师抡起铲子追了出来。男孩毕竟还未成年,很快被厨师追上了。厨师用铲子敲了几下小男孩的脑袋,可还是不解气。他这几天的运气的别差,老是碰上小偷,这个月又被老板扣了工资。

“小崽子,看老子不打死你!”厨师随手举起一块砖头,往小男孩头上一砸,顿时,小男孩头上有一股浓浓的液体流了下来。一直流到了小男孩嘴里,有点甜甜的滋味。

厨师怕被人发现,把小男孩埋在了深山里。

小男孩在这里睡了,永远的睡了。

捉蟹记六年级大全(15篇)篇十一

在我的小相册里,有一张引人发笑的照片,照片上一个五六岁的小女孩,正撅着小嘴巴对着手指头呼呼地吹气,眼角还挂着几颗泪珠呢。那就是幼时的我。

那是五年前的暑假。我和哥哥一起来到海边,只见许多小伙伴在捉螃蟹,有的俯身在石缝隙、石窟窿前,用细铁丝弯成个钩子拨弄着;有的蹲在沙地上,并拢五指使劲地挖开一个个小洞。看着他们那起劲儿的样子,我和哥哥便兴致勃勃地拿来小网和小口杯,加人了这个捉蟹队伍。

我打量着地形,好找一个下手的地方。忽然哥哥喊:“芳芳,快过来,我发现了敌人的`‘隐蔽所’啦!”

我飞快地跑过去。嘿!只见哥哥用力地翻动着一块大砾石,“咕咚”一声,砾石掀了个底朝天,一大窝螃蟹全都露出来了,大的如核桃,小的如黄豆,少说也有十来只。

螃蟹们无处躲藏了,立刻四处奔逃。我赶紧伸手去捉最大的一只,谁知这家伙真机灵,猛一翻身,用蟹钳狠狠地夹住了我的手指头。“哎哟——”我疼得跳起来,用力地甩,可怎么也甩不掉,它反而越夹越紧,我咬紧牙关,再狠狠地一甩,那家伙“啪”的一声,终于仰面朝天掉在地上了。可我的手指头却还是疼得要命,我哭了起来,把手指头放在嘴唇边呼呼地吹气,眼泪直往下掉。

不知哥哥从哪钻出来,“咔嚓”一声,把我当时那狼狈的样子照了下来。

现在,每当我看到这张照片时,就会忍不住地大笑起来。啊,多么有趣的一张照片!多么有趣的一次捉蟹!我最喜欢被哥哥抓拍的这张照片了!

捉蟹记六年级大全(15篇)篇十二

“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”这是李绅写的《悯农》的诗句。以前我只知道这是告诉我们要珍惜粮食,但通过这次学农的活动,我真正体会到了农民伯伯的辛劳。

星期五我校进行了春游,我们去了十里莲江这个地方体验。

这个地方并没有我想象中的游乐天堂那样,而是一望无际的农田,田里的秧苗随风摇曳。

我们接到了第一个任务,那就是去种田。我们看见一位年轻的大哥哥一副认真的样子,给我们做了示范。先松土,再除草,然后挖坑,最后播下种子,我们按照这个方法干了起来。同学们挽起衣袖,裤管,干得火热朝天。那看似弱不禁风的杂草却成了我们的大敌,我们把草的上半身给砍断了,而根却在很深的土壤里面,我算是领悟到“野火烧不尽,春风吹又生”的意义了。不一会儿我们便汗流浃背了,几位同学抱怨道:“这分明是花130元来帮人家干农活呀。”终于在一声声抱怨声中完成了任务,剩下的是护理工作就交给了农民伯伯打理。或许几个月之后,这里会是绿油油的一片呢。我从这次锄草中明白了一个道理“斩草要除根,春风吹不生。”

第二个任务是做米饼。“哎呀!又要开始打工了。”田宇说道。我笑道:“我们是以人民的名誉打工的。”

做米饼时导游鼓励我们说:“哪个小组先做完一盘米饼,哪个小组就先吃饭。”要知道我们班的人个个是吃货,再加上刚干完农活,个个像饿狼似的眼睛瞪得圆圆的。为了快点吃饭,我们干得可起劲了,磨米的磨米,扫米粉的扫米粉,筛米粉的筛米粉,捏面团的捏面团,打米饼的打米饼。那可真是热火朝天的,每个人都是认真专心地干活,尽管做出的米饼不像样子,但还是很用心去做。终于我们完成了工作,吃上了一顿香喷喷的饱饭。

眨眼间就要回家了。我坐在车上想:今天没有白来,说是花钱帮别人干农活,但我学会了许多书本上学不到的知识,体验了农民生活,体会到农民的艰辛。我认为花了130元钱值得,对这次学农自己的表现感到很欣慰。

捉蟹记六年级大全(15篇)篇十三

有人说:“幸福的家庭都是相似的,不幸的家庭各有各的不幸。”我十分欣赏这句话,因为我自己就生活在一个幸福的家庭里。

晚饭时间,总是我家最快乐的时候。爸爸悄悄地溜进厨房,“偷”了一块红烧肉身就想走,眼尖的我大喊起来:“妈,爸又偷肉吃了!”正炒着菜的妈妈回过身来,举起锅铲做出要打人的样子,爸爸这厢赶紧作了一个揖:“老婆开恩。”他那副认真的样子,把我和妈妈都逗笑了,那锅铲理所当然地又没敲在爸爸的头上。 “吃饭啦,要吃的人快来。”妈妈一有吆喝,我和爸爸这才飞快地离开电视机,坐在饭桌旁。碗筷交响曲开始演奏。有时候,我吃饭慢吞吞的,一碗饭都让我吃凉了还没吃完,爸爸就拿出他的绝招。爸爸对我说:“十分钟内还没吃完,今天的碗就归你洗了。”素有“懒蛇”称号的我,当然当仁不让地要别人“优先”啦,所以我就以最快的.速度把饭扒到肚子里去,然后惋惜地对爸爸说:“对不起了,老爸,今天的碗看样子非你洗不可了。”当然,也不是任何时候都快乐的。有一次,我和妈妈顶嘴,爸爸气极了,冲上来打了我一个巴掌,我当就哭了,妈妈赶紧拉走爸爸,剩我一个对着家里那只笨狗哭。哭了半天,想想倒真的是我不对,怎么可以和妈妈顶嘴呢?再照照镜子,真是惨不忍睹。倒是我家那只小狗恐怕被我这么大哭一场给吓坏了。

总之,我的家总是有欢有喜,有哭有悲。但不管怎样,我的家永远属于我,它永远是我受到挫折时的避风港,是我成长的摇篮,更是我和爸爸、妈妈共守着的一方镜土!

捉蟹记六年级大全(15篇)篇十四

在平平淡淡的日常中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的捉蟹记五年级作文,希望能够帮助到大家。

“双节”放假八天呢,可把我乐坏了。其中最乐趣的是我和爸爸妈妈一起去捉大闸蟹。稀奇吧,快来听我说说吧。

那是八月十六的夜晚,皓月当空,银辉洒满郊野,令人心旷神怡。我和爸爸妈妈三人,带着手电筒、塑料袋、兴致勃勃地来到目的地——外婆家后面的一个养蟹场。

月光下,只见足球场般大的浅水塘波光粼粼,沿岸四周长着好些碧绿碧绿芦苇,像是给这蟹池围了一垛绿色的墙。周围静静的。一到这“世外草塘”,爸爸先给养蟹的主人打了招呼,随后拉着我说:“锦妃,这时候,大闸蟹就在岸滩觅食、栖息。”随手便提起电筒一照,指着又说:“你看!”“阿呀,这么多啊!”我惊喜得直拍手。一大滩一大滩的`蟹群。有的像鬼子进山那样贼头贼脑在爬行,有的埋伏在草丛里像是在伺机抢食呢。我见了这一切,便迫不及待地快步走向它们,狠不得左右开弓,一下抓几只。爸爸见状,忙压着嗓子喊:“慢点,慢点!”此时我那还顾得上这些,一脚踩下去,“啊!”我大声的叫了起来,“蟹!蟹!”爸爸妈妈急忙赶过来,一起帮助我抓住了脚下的这只正在死命挣脱的大闸蟹,爸爸笑着说:“好家伙,足有八两了。”随手把它塞进了渔箩里。妈妈拍了一下我肩膀说:“乖女儿啊,捉蟹的时候,不能大喊大叫,会把它们吓跑的!”。我似懂非懂地连连点头。便又信心满满地搜寻起来。心想,抓了一只还怕抓不了第二只吗。嗨,又有一只大螃蟹被我发现了。它伏在水草旁,好像在和我“藏猫猫”呢。嘴里还不住地吐着水泡泡,好像在说:“看你能把我抓。”这次我改变了战略战术,双手成按捂状,从蟹的后背,乘其不备,以迅雷不及掩耳之势向其一摁,让它动弹不得,然后快速的用手捏住它的背部。我正想把它投进渔箩里,谁知,这顽固的大闸蟹死命地挣扎着,八只脚像打拳击似的踢着蹬着,还企图用大钳夹我,那样子真吓人。我不管三七二十一,一咬紧牙,就把它按进了筐里,随即把口子一盖。“嗨,捉住了,捉住了….”我喊着跳着,那高兴劲儿像八路军打了大胜仗似的。爸爸妈妈也哈哈大笑着。

就这样,越捉越有劲,越捉越顺手。一只又一只大闸蟹成了我的俘虏。大约一个多小时,我就逮了十二只呢。与爸妈抓的一共三十七只。养蟹场的大叔也说我们捉的蟹既多又大。哈哈,我们满载而归啦。在回家的路上,爸爸妈妈大笑着说:“女儿啊,我们下次再来捉。”这话真的说到我心里去了。我连声高呼:“好,好!”。

现在我做梦也常常在捉大闸蟹呢。

捉蟹记六年级大全(15篇)篇十五

当我还是一个懵懂的小孩时,非常向往六年级的哥哥姐姐们。光阴似箭,一转眼风已走过了十一个春秋,成了一名六年级的小学生了。但六年级的学习生活并没有我所想象得那么美好。反而,这让我有了许多烦恼。

中午,本想利用一点时间写日记的,在放学时,数学老师“半路杀出个程咬金”——“同学们,马上就要期末考试了,我们要加大练习范围。今天中午,我们做几个题……”天哪!我的日记又要泡汤了。

晚上,拿来一叠卷子,说:“这份试卷是我们几位老师精选出来的,希望大家认真完成。另外,大家把xx单元所有的笔记都认真背一遍,明天检查.”哦,我亲爱的老师,您对我们太好了!您不辞劳苦地为我们刻卷子,印卷子,太辛苦了,然而这一切都是为了我们的成绩.我们也埋着头,拼命地写,为的是换来您的微笑,家长的赞赏。

我们也知道这六年级是一个重点,要努力学习。但如果整天这样,我们就不是一个全面发展的“好学生”了。

走进六年级,说明我们已经长大了。在六年级,我们的学习任务也随着“长大”了。六年级是一个重点,但快乐课余也是梦中的境界。

当晚上六点时,我们背着书包,终于回到了家。但还有作业等着我们。

匆匆吃过晚饭,我打开台灯,开始了作业之旅。当作业写完后,《新概念英语》的作业本与书又走到我的桌上。

我不停地写呀,花费了许多时间查英汉词典,才把这一关攻下来。一看表,已经九点半了。我的课余时间也没有了。我的布娃娃也被放在一旁,落上了厚厚的灰尘。

虽然有这么多的烦恼围着我,但仍然要好好学习提高效率。同时,希望我们能有时间玩一玩、笑一笑,丰富我们的童年生活。

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