以爱心为题目大全(13篇)

时间:2023-12-10 作者:念青松

在写作中要注重语法和标点符号的正确使用,避免出现低级错误,影响整体的印象。在这里,小编为大家整理了一些优秀作文的写作技巧和经验,供大家学习借鉴。

以爱心为题目大全(13篇)篇一

近年来,我们社会开展了许多爱心课堂活动,旨在通过向贫困学生提供免费的学习资料和辅导,帮助他们改善学习条件和提高学习成绩。我有幸参与了一次爱心课堂活动,并从中获得了一些宝贵的体会。在这篇文章中,我将分享我在参与爱心课堂过程中的心得体会。

第一段:了解自己的价值。

通过参与爱心课堂活动,我更加深入地认识到自己的价值。作为一个在物质条件优越的家庭成长的孩子,我从小就享受着良好的学习环境和资源。然而,在与那些生活条件较差的孩子们接触的过程中,我逐渐体会到,我所拥有的并不是所有人都能够享受到的。因此,我开始反思自己的幸运,并决定将我的剩余时间和能力献给那些需要帮助的人,为他们提供一些改善学习条件的机会。

第二段:培养同理心。

参与爱心课堂活动不仅帮助我认识自己的价值,还培养了我对他人的同理心。在课堂中,我看到了很多孩子们的努力和坚持。他们或因家庭贫困而缺乏学习资源,或因疾病而错过了学校。然而,这些困境并没有让他们灰心丧志,相反地,他们对学习充满了热情和渴望,积极向上。通过和他们的交流和互动,我逐渐理解了他们的心情和困扰,也更加尊重他们坚韧不拔的品质。这个过程让我变得更加善解人意和关心他人,同样也受益匪浅。

第三段:加深教育意识。

爱心课堂活动不仅为贫困学生提供了学习资源,也为志愿者提供了一个宝贵的教育机会。每次去爱心课堂,我都会提前准备教学材料,并想办法使课程更加有趣和生动。这个过程让我重新认识到教育的重要性,并激发了我对教育事业的兴趣。我开始思考如何让学习更有意义,如何更好地激发学生的学习热情,同时也意识到教育需要更多的关爱和投入。这种教育意识的加深让我在接下来的学习和生活中更加注重沟通和分享,努力成为一个更好的教育者。

第四段:认识到社会责任。

通过参与爱心课堂活动,我不仅认识到自己的价值和培养了同理心,同时也更加理解了自己的社会责任。作为一个受过良好教育的人,我有责任关心社会弱势群体,为他们提供帮助和支持。这种责任感不仅仅体现在爱心课堂活动中,也延伸到日常生活中的各个方面。我开始关注社会问题,并积极参与各种公益活动。在家庭、学校和社区中,我认识到每个人都有责任为社会的进步和和谐贡献自己的力量。

第五段:共同成长。

爱心课堂活动不仅帮助了贫困学生,同时也让我与其他志愿者们建立起深厚的友谊。我们在课堂上共同努力,互相协作,分享心得和经验。这个过程让我们在每次活动中共同成长,不断提高自己的教学能力和沟通技巧。我们也分享着对社会和教育的思考,共同探讨如何更好地帮助那些需要帮助的人。这种共同成长的经历让我们的学习和生活更加充实,也让我们对未来充满了希望。

总结:

通过参与爱心课堂活动,我不仅了解到自己的价值,还培养了同理心,加深了教育意识,认识到了社会责任,并与志愿者们共同成长。爱心课堂给了我一个独特而宝贵的机会,让我体会到帮助他人和为社会做贡献的快乐和成就感。我深信,只要每一个人都能够发挥自己的力量,积极参与到公益事业中,我们的社会将会变得更加美好和向前发展。

以爱心为题目大全(13篇)篇二

“三八”妇女节快到了,我想送妈妈一件礼物。

在前几天的晚报上登载这样一个广告“维生素ec复合剂,能延缓衰老,预防治疗黑斑的生长。”妈妈想买又舍不得钱,其实也不很贵,才19.60元。我决定用自己平时的零用钱,为辛苦的妈妈买一盒。我拿出零用钱,数了数,还差3元钱,如果我平时能节省一点就好了,到哪去凑齐3元钱呢?我绞尽脑汁也没有想出好办法。

望着窗外,我突然眼睛一亮,有了。院子里有十几个矿泉水和可乐的瓶子。如果卖给收废品的,钱的问题不就可以解决了吗。我高兴地跑到院子里,数了数,算了算,还是不够。还好,在一堆木块下面有几个纸箱子。上面有厚厚的一层土,我也顾不上脏了,一块一块地往下搬。一不小心手被木块上的钉子扎了一下,顿时,血流了出来,疼得我龇牙咧嘴。我用手按住伤口,一会儿,血不流了,又继续干起来。3月份天气还是很冷,可是我心里挺暖和的。终于,像小山似的木块堆被我拿掉了,望着底层的纸箱子,酸、甜、苦、辣一下子涌上我的心头,也不知道是什么滋味。我拿着这些东西卖给收废品的叔叔,啊,钱终于凑齐了。

我一蹦一跳地到太平庄药店买了一盒维生素ec复合剂。放在桌子上,因为妈妈回来很晚,所以我写了一个纸条“祝您节日快乐!永远爱着您的儿子,张晨。”

这天晚上我睡得特别香,还梦见妈妈看见我送的礼物,高兴地笑了。

以爱心为题目大全(13篇)篇三

爱能融化冰雪,爱能打开心扉,爱能使人温暖。只要我们用爱心去关爱他们,爱会给予我们欢乐与力量。

2011年8月份,爷爷被医生诊断为胃癌中晚期。需要动切除手术并化疗,全家人心急如焚。爸爸请假一个月守在医院护理爷爷。妈妈要上班,要照顾我,还要去市场买菜,做合爷爷口味的饭菜,每天起早贪黑,为了给爷爷治病花光了家里所有的积蓄。妈妈没有怨言,因为妈妈心中有爱。

一天,我去医院看望爷爷。只见他躺在病床上,脸色苍白,戴着氧气罩,床头柜子上放着个心电图,病床前面的黑色卡片上写着“禁食”两个字,我问爷爷:“爷爷您还疼吗?”爷爷微微笑声音很轻地说:“不疼了”。“您饿吗?渴吗?”我又问。“不饿也不渴。”我知道他是在骗我,因为他嘴巴已经干裂了,坐在旁边的奶奶看爷爷太渴。就向护士阿姨拿了点干棉签过来,用干棉签蘸了点水涂在爷爷嘴唇上,让爷爷舒服点。

我跟爷爷说了会儿话,感觉他一点也不像个病人,我打心底高兴。爷爷在我们大家的悉心照顾下终于康复出院了。

我爱我家,我家每个人心中都充满爱。

以爱心为题目大全(13篇)篇四

自从大学生恋爱成为社会普遍现象后,大学生们纷纷加入到了这场浪漫的爱情游戏中。然而,恋爱的道路从来都不是一帆风顺的,需要我们不断摸索和学习。在我走过的大学生恋爱的征程中,经历了许多起起落落,有挫折也有收获,从中悟出了不少恋爱的心得体会。

首先,恋爱的基础是真实和尊重。在大学生恋爱中,最重要的是要保持真实的自己。太多的时候,我们会因为迎合对方的口味而不自然地改变自己,这样的伪装只会让彼此疲惫和互相误解。而且,尊重是恋爱的基础。彼此在意对方的想法和感受,从而在相处中互相尊重,这样才能建立起一个真诚和谐的恋爱关系。

其次,恋爱需要坦诚和沟通。在大学生恋爱中,坦诚是关系的纽带。坦诚不仅是告诉对方自己的想法和感受,还需要真正倾听对方的心声。只有通过真诚的对话,才能搭建起沟通的桥梁,解决彼此之间的矛盾和误解。沟通不仅是在问题出现时解决,更是日常相处中的积极交流。只有通过不断地沟通,才能使双方更好地理解、关爱和包容对方,让恋爱更加稳定和健康。

第三,恋爱的过程需要成长与互助。大学时期,我们都还处于成长的阶段,恋爱是我们成长的一部分。恋爱过程中,我们不仅要关注自己的个人发展,还要着眼于共同的成长。要相互帮助、鼓励和支持对方,共同面对困难和挑战。一起度过的困难和挫折,不仅是恋爱之路的考验,更是我们成长和夯实感情的机会。只有互相理解和鼓励,才能在恋爱中为彼此赋予更多的力量和动力。

第四,恋爱需要适度的自由和空间。在大学生恋爱中,适度的自由和空间是维持良好恋爱关系的重要因素。我们需要保留一些独处的时间,让彼此有机会思考和成长。同时,也需要适当地给予对方自由,不过分干涉对方的生活和交友。只有适当的自由和空间,才能缓解压力,让爱情更加健康和稳定。

最后,恋爱需要时间和耐心。大学生时期,我们往往充满了对未来的美好幻想和期待,希望能够找到一个爱情长跑的伴侣。然而,真正的爱情并不是短暂的热情,而是需要经历时间的洗礼和考验。在爱情的道路上,我们需要耐心地相互磨合和适应,不断修复和改善自己与对方之间的关系。只有经过时间的考验,才能更好地了解和认识对方,共同成长和走向未来。

总之,在大学生恋爱中,我们需要保持真实和尊重,坦诚和沟通,成长与互助,适度的自由和空间,以及时间和耐心。通过不断的摸索和学习,我深刻地体会到了这些恋爱的心得和体会。希望将来的大学生们能够充分理解并应用这些心得,走出属于自己的幸福爱情之路。

以爱心为题目大全(13篇)篇五

近年来,越来越多的教育机构开展了以“爱心课堂”为主题的活动,旨在培养学生的社会责任感和爱心意识。我有幸参加了这样一堂特别的课程,并深感受益匪浅。以下是我对这个主题的心得体会。

首先,爱心课堂不仅仅是一堂关于爱心的课程,更是一种教育理念的体现。在传统教育中,目标往往是培养学生的知识和技能,而对于道德和价值观的传递则常常被忽略。而爱心课堂以关注他人、乐于助人为核心,重视培养学生的情感和品德素养。在这堂课上,我学到了如何与人为善、主动帮助他人,并将这种意识贯彻到了日常生活中。

其次,爱心课堂的设计有效地激发了学生的参与意愿和积极性。在传统的课堂教学中,学生常常是被动的接受者,只是在课堂上听讲和完成作业。但在爱心课堂中,学生通过互动游戏、小组合作等方式积极参与,大大提高了学习的效果。我记得有一次,老师带我们去附近的养老院,和老人们亲切交流,细心倾听老人们的心事。这个亲身经历让我深刻地明白了爱心的力量,也激发了我更多地关注他人的愿望。

再次,爱心课堂让学生从中获得了正向的情感体验,并培养了一种积极向上的生活态度。在爱心课堂中,学生们通过对孤寡老人、残疾人等弱势群体的关爱和帮助,与他们建立了真挚的情感连接。这种情感交流让学生深刻地感受到了他人的感受和需求,进而反思自己的生活态度。我曾经拜访过一位残疾人朋友,看到他一脸坚毅地生活,我获得了极大的勇气和坚强的信念,学会了珍惜自己的幸福生活。

最后,爱心课堂在培养学生团队合作和社会责任感方面起到了重要的作用。在这样的课堂中,学生们通过小组讨论、合作完成任务等形式,培养了团队协作的能力。同时,通过实际行动关心他人,并帮助他人,学生们获得了社会责任感的培养,从而更加有时刻关注社会,参与公益活动。我曾经和我的同学们一起为特殊儿童们举办了一个小型的义教活动,让他们感受到了爱的力量,同时也提醒自己不忘初心,为社会做出自己的贡献。

总之,爱心课堂不仅仅是一堂课,更是一种价值观的传递和行动的引导。通过参加这样的课程,我明白了爱心的重要性,激发了自己关注他人、帮助他人的意识,并在实践中获得了成长。希望将来能有更多的教育机构开展爱心课堂,让更多的学生受益,共同建设一个更加温暖和谐的社会。

以爱心为题目大全(13篇)篇六

尊敬的领导、老师们:

大家好!

西方有这样一个寓言:智慧、成功和爱这三位天使来到人间,一位母亲想请天使“爱”到自己家里做客,可当“爱”走进家门的时候,“智慧”和“成功”也跟着走了进来,面对母亲的惊讶,两位天使回答说:“我们两个是跟着爱的,哪里有爱,哪里就有智慧和成功。”这个故事告诉了我们爱的重要性。爱,是人类普遍具有的心理需要,而我们面对的是心灵极其脆弱的儿童,他们的心灵就更需要爱的滋润,尤其是教师的爱,师爱在每个学生的心目中都具有不同寻常的心理分量,因为在他们眼中这不仅仅是一种喜爱,更是一种评价。所以,作为教育工作者,我们也应该选择爱,因为有爱才能有一切,才能有教育的智慧和成功。

回想自己的教育之路,也曾经有过一个与爱有关的事例,虽早已过去,却久久不能忘怀。那一年,我担任二年级的班主任,班上有个叫谢铭恩的男孩,是个出了名的“火药桶“,脾气很坏,经常和同学发生矛盾。有一次,他甚至在课室里和体育老师打了起来,一个才七岁多的孩子竟然敢对又高又壮的男老师!这说出去有人相信吗?当时,匆忙赶到课室的我简直不敢相信自己的眼睛,虽然我们很快就制住了他并把他带到了办公室,但他那一脸的愤恨和眼底的防备让我这个初出茅庐的新教师无计可施,问他什么他都不说,最后只能罚站了事。

这件事给我带来了很大的震撼,也给他带来了很坏的影响。同学的孤立,老师的批评,让他的脾气更加地坏,最后,有部分任课老师甚至要请我到课室把他带走才能保证课堂教学的正常进行。怎么办呢?当我试图联系他的父母时,才发现自己对他的了解实在太少。原来他的父母已经离异了,母亲远走他乡,父亲也基本不回家,和他一起生活的就只有年迈的爷爷奶奶。我的心被触动了,突然对这个问题家庭里的问题孩子产生了一种怜惜的情绪,孩子何其无辜,怎能让他成为家庭破裂的牺牲品!

我决定改变自己的教育方法。首先,我要多一分宽容。人无完人,孰能无过,爱学生就要用一颗宽容而仁慈的胸怀去接纳他们成长中的每一个错误,苏霍姆林斯基说过:“有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。”我也希望我能用宽容感化他,所以,当他又一次被我从课堂带进办公室后,我没有像以前那样训斥他,漠视他,而是让他坐在我的旁边,让他帮我倒杯水,帮我把作业一本本翻开方便我批改……孩子始终是孩子,当他从我的眼中看到宽容和喜爱之后,他的表情渐渐缓和,防备渐渐放松,后来还主动帮我捶肩膀。在接下来的语文课中,他也表现得很乖巧,仿佛已经理解了老师的辛劳!这时,我的心里也有了一丝窃喜,想着温情疗法果然有效。

但,可惜的是,效果维持不了两天,他又闹事了。我想,他并不是不懂得善与恶,只是不能把正确的结论转化为正确的行为,所以,一味的宽容还不够,我还要让他信任我。信任是沟通的基石,你若得不到孩子的信任,又怎能让他相信你是真心帮助他的?又怎能跟孩子沟通?于是,我再次去他家家访。这次,我对他的劣迹只是草草带过,反而大力地赞扬他近期的一些微小进步。当奶奶满怀欣慰地摸摸他的头时,他看我的眼神里也多了一丝感动,还主动牵着我去参观他的房间。

因此,用爱去教育,就能换回好的结果!

以爱心为题目大全(13篇)篇七

今天老师给我们读美国作家希尔弗斯坦的《爱心树》。故事是这样的:有一棵树喜欢一个小男孩,男孩在大树的庇护下,过得很快乐。小男孩长大了,男孩向大树要东西,大树把果实、树枝、树干,一切都给了男孩,男孩却离开了她。当读到这里的时候,全班同学都沉浸在忧伤之中,大家的心仿佛被一种力量唤醒了。

是的我们被“大树”的无私奉献感动了。大树为小男孩付出了所有,而不要回报。这使我想起了我们的父母把无私的爱给我:

父母的爱,在饭菜里,每次回到家,都能吃到可口的饭菜。

父母的爱,在被子里,寒冷的冬天,用他们的身体,帮我暖被窝。

父母的爱,在骑着的电动车上,不管何时,总是风雨无阻的送我上学。

父母的爱,在那灵巧的手上,用爱的丝线织出温暖的毛衣。

这些最最平常的小事,却饱含了爸爸妈妈最真的爱。这时,我最想说:亲爱的爸爸妈妈,我爱您!

以爱心为题目大全(13篇)篇八

企业文化:诚信、踏实、优质、一流!

经营理念:追求卓越无止境、与时俱进创未来!

价值观念:追求价值是我们工作的起点、创造价值是我们人生的动力、

实现价值是我们恒久的追求!创业*:人生追求没句号、自古爱拼才会赢!

工作目标:深挖客户资源是工作的基础,合作、互动是我们工作的过程;节约成本、利润化、优质服务、与时俱进是我们工作的重心,三赢是我们工作的结果。

团队理念。

目标同向,负重,默契信任,风险共担。

公司倡导大雁团队精神。创建竞争力的中厚板精品企业是临钢人共同的目标。在实现这一目标进程中,每一个人都要忠诚自己的团队,勇挑重担,发挥潜能,用心做事,在团队中争做“领头雁”;要彼此信任,默契配合,甘于奉献,众志成城,在激烈的市场竞争中搏风击浪,攻坚克难,最终在实现企业发展战略目标的同时实现自己的人生价值。

创新理念:

持续创新宽容失败。

持续创新是企业生存和发展的源泉和动力,创建竞争力的中厚板精品企业,必须营造浓厚的创新氛围,始终支持职工创新,创新技术、创新管理、创新制度、创新环境;对创新工作中出现的失败,要理解、宽容,更要鼓励,使创新成为一种品质、一种精神、一种风尚。

人才理念:

人适其位位适其人。

只要愿意并能够为企业努力工作、积极奉献,就是企业需要的人才。在选用人才上,首先考虑的是人员知识技能和岗位需要,使两者达到组合,限度地发挥每个职工的专长和能力。质量理念:

高标准精细化零缺陷高标准,精细化,零缺陷,是企业对职工的基本要求,也是职工基本的工作态度。高标准是前提条件,精细化是基本要求,零缺陷是终极目标。三者环环相扣,缺一不可。

营销理念:

为用户创造价值,为企业赢得朋友。

21世纪的营销,“为用户创造价值”倡导的已不是简单的买卖内涵,而是要在工作中努力为用户创造在其他供户那里没有或得不到的价值,使他们成为企业的回头客,最终成为企业的朋友。

安全理念。

生命无价,安全为天生命对于每个人只有一次,我们应该尊重生命、珍爱生命。安全第一,预防为主;安全是生产经营的本质需要和必然要求,只有在职工的生命安全得到切实保证、设备设施正常运行得以保障的情况下,企业才能持续、健康、和谐地发展。

廉政理念。

修身、立德、守廉、留名。

修身就是通过不断学习各种文化知识、专业技能,提高自身综合素质;立德就是加强自身修养,树立良好道德风尚;守廉就是要严格遵守党纪、政纪和企业各项规章制度,廉洁自律,经得起*,为人处事清清白白,在群众中有良好口碑。

【范例二】。

公司宗旨。

以人为本,诚信务实,创新进取,回报社会。

经营宗旨。

信誉至上,用户第一,质量满意,交货准时,愿与您真诚合作、携手发展。

服务宗旨。

热情接待新老客户,确切了解顾客需求;严格质量过程控制,确保合同交货周期;及时进行质量跟踪,迅速处理质量异议。

质量宗旨。

以优于国内、国际标准的厂控标准,满足顾客对产品实物质量的期望和要求。

企业精神。

誉满中华,名扬世界。

企业目标。

创中国,出世界精品。

营销战略。

品种独特、质量优良、价格适中、交货及时、策略灵活、服务优质。

企业作风。

经济讲效益,管理讲制度,办事讲原则,工作讲效率。

企业道德。

诚实守信。

经营理念。

人无我有,人有我优,人优我特,人特我精。

人本理念。

思想,以人为本。

【范例三】。

企业宗旨。

提升电子商务品质,以价格为顾客提供高品质的服务。

企业愿景。

创建中国的钢铁电子交易市场。

企业使命。

产业报国创造价值服务社会贡献人类。

价值观。

在奉献中实现企业与员工的价值。

在提高经营效益,促进企业发展的同时,回报社会。

企业精神。

创新敬业追求卓越经营理念顾客是上帝。

以人为本精诚团结。

诚信合作精益求精多边共赢。

经营策略。

构筑与顾客的信赖关系,实现顾客利益化目标。

企业道德。

永远保持对社会的责任心。

遵守国家法律法规和社会道德规范为股东、员工、顾客和社会创造效益。

企业作风。

明天的事情今天做,保持企业的灵活机动性。

感谢社会和顾客,迅速解决顾客的问题,与顾客一道实现梦想。

员工格言。

创造,步步是台阶,天天是起点优质服务,于细微处听惊雷。

有了顾客的成功,才有我们的成功有了员工的成功,才有企业的成功。

人际关系和谐化、组织纪律军事化、学习工作制度化、电子商务现代化。

【范例四】。

发展纲要。

开拓创新,高效落实集团大战略;锐意进取,打造企业核心能力。

管理理念。

扬正气,树新风,打造品牌文化;抓执行,重落实,促进团队建设。

管理策略。

从全局着眼,打造高效团队;从细节入手,狠抓执行落实。

执行是管理之本,落实是执行之根。

企业观。

打造知识型员工,共创学习型企业。

使技能与业绩同提高;让员工与企业共成长。

企业作风。

行得端,走得正,争做表率;讲操守,重品行,树立新风。

企业愿景。

令顾客满意,使员工自豪,让社会敬仰。

经营方针。

转思想,明方向,稳扎稳打;抓管理,重绩效,步步为赢。

服务理念。

顾客的需求就是我们奋斗的方向;客户的满意就是我们工作的目标。

人才观。

有才有能敢展现,有品有德能担当。

口号。

没有不行的市场,只有不行的思想;没有不行的员工,只有不行的领导。

企业文化宣传标语。

1.永远比对手快一步。

2.高标准,精细化,零缺陷。

3.人无我有,人有我优,人优我奇。

4.强化竞争意识,营造团队精神。

5.您的自觉贡献,才有公司的辉煌。

6.追求客户满意,是你我的责任。

7.顾客的难题,就是我们开发的课题。

8.效率成就品牌,诚信铸就未来。

9.只要精神不滑坡,办法总比困难多。

10.建设节约型企业从我做起,节约就是效益节约就是增效。

11.实施三大战略创信誉,培育企业文化树形象。

12.因为有我,所以会更好。

13.不要小看自己,人有无限可能。

14.态度决定一切,细节决定成败。

15.只有勇于承担责任,才能承担更大的责任。

16.多点沟通,少点抱怨。多点理解,少点争执。

17.自我提升,良性竞争。相互欣赏,相互支持。

18.团结一条心,石头变成金。

19.有一分耕耘,就有一分收获。

20.只有不完美的产品,没有不挑剔的客户。

21.爱护公物,珍惜资源,勤俭节约,共同发展。

22.会而不议,议而不决,决而不行,这样的会议是属最浪费的行动。

23.我们极度鄙视一切乱丢乱吐等不文明行为。

24.以厂为校,以厂为家,互相学习,互相关怀。

25.找方法才能成功,找借口只有失败。

26.在互联网时代,企业生存的关键是速度。

27.争取一个客户不容易,失去一个客户很简单。

28.每个人都是你的客户。

29.今天工作不努力,明天努力找工作!

30.成就团队辉煌,助我人生成长!

31.尽职——是团队合作的基础!

32.今天,你微笑了吗?

33.善待别人就是善待自已!

34.培育礼仪员工,创造团队精神。

35.机迂和努力是缺一不可的。机迂一定要抓住,而努力之后才可能有机迂。

36.坚持每天提高%,天工作水平就可以提升一倍。

37.企业说到底就是人,管理说到底就是借力。

38.要给用户意想不到的惊喜。

39.事前反复研究,慎之又慎;一旦做出决策,必须坚决执行,不容含糊。

40.在新经济时代,什么是克敌制胜的法宝?第一是质量,第二是质量,第三还是质量。

41.市场比作一块蛋糕。我们不过分地在现有市场抢占份额,而是去另创造一个市场,即另做一个蛋糕——另做一个蛋糕独享。

42.与狼共舞,必须自己成为狼,而且变成“超级狼”。

43.作为一个领导,你可以不知道下属的短处,却不能不知道下属的长处。

44.世界上最无价的东西是人心,要赢得别人的心,只有拿自己的心去交换。

45.企业家只有两只眼睛不行,必须要有笫三只眼睛。要用一只眼睛盯住内部管理,限度地调动员工积极性;另一只眼睛盯住市场变化,策划创新行为;第三只眼睛用来盯住国家宏观调控政策,以便抓住机遇,超前发展。

46.有缺陷的产品等于废品。

47.我们不是“居安思危”,而是“居危思进”。

48.每一个人都是责权利的中心,“人人是经理,人人是老板”把每个人的潜能释放出来。

49.我能在冬天的严酷环境中生存下来,可能我会在春天是最漂亮的。

50.永远战战兢兢,永远如履薄冰。

51.卖信誉,而不是卖产品。

52.能者上,庸者下,平者让。谁砸企业的牌子,企业就砸谁的饭碗。

53.人人是人才,*不相马,给每一个愿意干事的人才以发挥才干的舞台。

54.计划是时间的保障,时间是效率的坚实基础,效率是行动的优化大师,行动是成功的途径。

55.核心竞争力是什么?我认为是在市场上可以嬴得用户忠诚度的能力。

56.在位要受控,升迁靠竞争,届满要轮换,末位要淘汰。

57.部下的素质低,不是你的责任;但不能提高部下的素质,是你的责任。

58.说了,不等于做了;做了,不等于做到位了。

59.对员工忠诚,员工反过来就会对你忠诚;对员工负责,员工反过来就会对你负责。

60.上下同欲者,胜。

61.企业强大难,保持长盛不衰更难;重要的不是个别人,一部分人,而是全体人员,即每一个细胞都充满活力才行。

62.没有十全十美的产品,但有的服务。

63.求才,识才,容才,用才,培才,育才,护才,将才,“八才”。企业必须关心人理解人尊重人爱护人,即把人当作“人”而非“非人”。

64.管理无小事,“天下难事,必作于易;天下大事,必作于细。”(老子所言)可谓“成也细节,败也细节”。

65.打价值战,而不打价格战。

66.否定自我,创造市场。即赶在别人之前否定自己。

67.需要完成的重要工作之一就是预测变化,规划未来。而要做到这一点,必须具有洞察力和趋势分析能力。

68.市场永远不变的法则,就是永远在变。“变易,不易,筒易”《易经》上这样说。

69.生产一代,研制一代,构思一代。

70.盘活企业,首先盘活人。如果每个人的潜能发挥出来,每个人都是一个太平洋,都是一座喜马拉雅山,要多大有多大,要多深有多深,要多高有多高。

71.只有淡季的思想,没有淡季的市场。

72.抓反复反复抓,抓重点抓提高。

以爱心为题目大全(13篇)篇九

清早,外面下起了小雪,雪花在天空飞舞着,刮着凛冽的寒风。

洒落在屋顶上、地面上、树枝上,用手一接眼工夫就化了。

啊?”我关切地问道,小弟弟泪水汪汪地说:“我的膝盖有点疼”。我蹲下身去,伸出温暖的手给小弟弟揉了揉膝盖,我扶着小弟弟,把自己的围脖给他带上,护住他那冻得好似红苹果的小脸蛋,不让他着凉。我和小弟弟互相搀扶着,迈着轻快的步伐向前走去,身后留下一串串小脚印。

我和小弟弟进了校门,小弟弟用感激的眼神看着我,好像在说:“谢谢你,大姐姐!”我抚摸着他的头说:“不用客气,我们应该互相关心,互相帮助,这是我应该做的”。我看着小弟弟进了班级才放心地离去。

要是人人都有爱心,世界就充满了“爱”!那会是多么美好呀……。

以爱心为题目大全(13篇)篇十

人之初性本善,爱心是人类的本能反映。小编整理了寻找爱心为题目的作文,欢迎欣赏与借鉴。

我相信我们身边的爱心故事一定数不胜数,我也遇到了许多像雷锋叔叔一样做好事不留名的人,比如:扶老人过马路、让座……但仍让我记忆犹新的是两件事。

那是一个阳光明媚的早晨,我和妈妈上街去买菜,看见一位叔叔吃了香蕉,却把香蕉的皮随手扔在了地上,一位小妹妹看见了,跑过去说:“叔叔,,这是公共场所,你不能乱扔香蕉皮的。”“是啊,叔叔,你这样乱扔垃圾是不对的,更何况是香蕉皮,路人踩了会摔跤的。”一个小女孩站出来说。可那叔叔蛮横无理,说:“你们这些兔崽子,倒管起我来了,我爱怎么扔就怎么扔,你们管不着!”周围的人纷纷指责他,有的说:“你这个人可真是不可理喻。”有的说:“你这人怎么这样啊?”还有的说:“连小孩都比你懂事。”等。那位叔叔听了,惭愧地捡起香蕉皮,把它扔进了垃圾桶,默默地走开了。

还有一次,我和妈妈去桥上散步,我看见一位老奶奶正骑着三轮车,还拉了一车子的旧货吃力的往上骑,忽然一位大姐姐去帮老奶奶把车子推上了桥。老奶奶连声答谢,说她是个懂事的好孩子,并问她叫什么名字,大姐姐说了声“少先队员”就走了。这种做好事不留名的雷锋精神值得我们去学习。

我看了这两件事后,心想:我以后一定要做有用之人,去帮助那些需要帮助的人,把爱心传递到每一个人的心中,让他们知道只有助人为乐,到你需要帮助的时候别人才会帮助你。

在这本书中,肖晓出生于军人家庭,崇拜英雄,团结同学,帮助他人,品学兼优。他心中有一个愿望:当一回学校的升旗手!但愿望总是得不到实现。可是他并没有放弃努力,他团结“学习尖子”林茜茜,帮助“追星族”祝小娜,和包郝、马驭等同学智抓“偷猴贼”,积极参加“手拉手”活动……终于,他在临近小学毕业的时候亲手升起了一面鲜艳的五星红旗!俗话说:“帮助他人的同时也帮助了自己”。肖晓就是那么地有爱心,正是坚持不懈的爱心使他当上了一次升旗手。在生活中,我们也应该做有爱心的人,为他人着想的人。在别人困难时,我们要像肖晓那样挺身而出;在做错事时,我们要像他那样勇于承认错误;在别人犯错误时,你们要像他那样敢作敢为;在碰到棘手的事情时,我们要像他一样机智勇敢……人生不在于自己的利益,而在于你为别人付出了多少。因为有时候,在你帮助着他人的同时其实也会在间接地帮助了自己。

想到这,我的脑海里就浮现出了我读过的一个故事《驴和骡子》,故事的内容是这样的:一个商人赶着一头驴和一头骡子进城运送货物。和骡子相比,驴的身体不但小,而且还是非常瘦弱,但商人还是让驴和骡子分别驮着两袋货物走在前面,自己手握着长鞭跟在后面。直在平路上时,驴还能勉强跟上,可当他们走在山路上时,驴就招架不住了。于是驴想让骡子帮他分着驮一些货特,可是骡没理他,只顾着走自己的路。后来驴终于被累死了,骡子要驮所有的货物,包括驴刚才驮着的货物。这时他才开始后悔刚才自己的所作所为了。故事中假如骡子帮助了驴,驴就不会被累死了,最后他就不用驮着所有的货物了。其实他就是间接地帮助了自己。但是骡子开始不知道,所以他并没有那么做,我们不应该向骡子学习。

爱心来自于帮助,有了爱心就会去帮助别人,关心别人。在社会中,我们也不应该这样吗?只要做个有爱心的人,社会大家庭就会到处洋溢着欢笑!

“喵,喵……”一连串的声音把我引到一块石头旁边,我唆了唆嘴唇边上的雪糕,俯下身去。呀,怎么是只小猫崽,脐带还没干呢!我连忙把我的雪糕给它吃,小猫眼睛都没睁开,在我手里乱窜。我无可奈何,一向喜欢动物的我只好把它带回家。

刚一回家,就遭到了老妈的当头棒喝:“这只脏猫从哪儿来的?有没有病啊?这么脏,你也拿来,拉屎怎么办?赶快给我扔掉……”没办法,这是意料之中!

于是,我四处寻找好心人,请求他们收留这只可怜的小猫。

“大伯,你一定是个好心人,您把这只小猫收留下来吧。看它多可怜,您行行好吧!”他回过头来望着我,用一种异样的眼光看着我,一脸莫名其妙的'感觉;然后,一句话也没说就走了。我的脸被盯的火辣辣的疼,在那里像一尊塑像一样呆了很长时间。

我想:是不是我喊的称呼太老了,或者把自己说的太可怜了?接下来,我的目光对准了一个肥胖的女人。

“阿姨,你一定很善良,心灵又美丽,请你把这只小猫收留下吧!”“啊,这不是臭蛋吗?”那女人饶有所思,“是我把它扔下去的。”原来我碰到了罪魁祸首,还善良呢?简直是恶魔!我气呼呼地跑走了。

又看到一位,看起来很慈祥哟,应该能搞定吧。

“婶婶,你一定是个好人,很喜欢动物吧,那您把这只可怜的小猫收留下来吧!”“谁是你婶婶,你把这只脏猫给我干什么,拿走拿走!”唉,原来慈祥的面容不一定有一颗慈祥的心呀!

我都快瘫痪了,一点信心都没了。我对自己说,只试最后一次了,再不行就把它扔到水阳江里去,管它呢!

我认准了一位大叔:“叔叔,你愿意收留这只可怜的小猫吗?”铁了心了,不答应就把它扔掉!“好啊,谢谢你。”终于有人肯收留它了,小猫不用被扔掉了。那位大叔很热情,对我说他是四川的灾民。

此时,我亲切得感受到了来自灾区的爱,全国都是一家人,心连着心!

冬天。寒风凛冽。在公交车上。

公交车上的人先是寥寥无几,接着陆陆续续地人渐渐多了,不一会儿就满座了。窗户紧紧地闭着,外面的寒风无法再向我袭来,可我依旧感到冷冷的,似乎缺少了什么。

车缓缓地停了下来,一位老大爷迈着蹒跚的步子走了上来,他左顾右盼着,眼神中像在等待什么。他的眼神忽然定了下来,迈起了步子。我呆呆地望着,这老大爷要做什么呢?他在一个中年人面前停了下来,礼貌的说道:“先生,能不能让我这老头子坐坐,你看,人老了,站着不方便呀。”中年人斜着看了大爷一眼,接着便扭着头向窗外看去。老人被无视了。老大爷失望了,静静地呆在一旁。车里不一会儿就炸开了锅,都在议论那中年人的不是,可谁也没有起身让座。我见这番景象,不知怎的,好像更冷了。

“在公交车上要给老人让座”这是从小学开始众所皆知的,为何没有一人起身让座。

小女孩扶着座椅的后面,身子摇摇晃晃,那两跟小辫子更是调皮地左右扭动,是在夸赞小女孩。不久,中年人站了起来,默默地走向小女孩,轻轻把她抱了起来放在了他自己的座位上,自己站在了一旁。“谢谢”中年人获得了小女孩的感谢,他笑了,很灿烂。

渐渐地,心中充满了暖意,刚刚的寒冷已不见踪影。接着只要上来了有老人小孩,大家都争先恐后的起身让坐,变成了车里满座位上都是老人小孩,站着的都是中年人。望着,我不禁笑了,原来世界因爱而温暖。

无论天气多寒冷,只要爱心伴随身边,再寒冷的冬天也温暖。

爱心在哪里,其实就在我们的生活中。

看着窗外倾盆的大雨,我和梅显得十分着急,却又无可奈何——这么大的雨,我们俩都没带伞,冒雨回去吗?那分明等于买药吃。我们俩正在唉声叹气时,班中的“调皮鬼”杰忽然坏笑着说:“怎么,回不了家了?我送你们怎么样?”看他那幸灾乐祸的样子,我们把头扭向一边。

他又嬉皮笑脸地凑上来:“两位小姐别生气,我这儿有一把伞,你们拿去。”说着把伞放在我们面前,“女孩子可不能淋雨,淋湿了就会感冒,感冒了就会变老,变老了就……”说着他抱着头就冲进雨帘。我望着他的背影在雨中片刻消失,竟然半天没说出话来。“喂,你感动了?”梅忽然问我,我点了点头。

杰在这种情况下,把最需要的东西给了我们,我能不感动吗?他的调皮似乎也是可爱的了。

我们一直寻找的爱心,其实就在生活点滴里。

夜神用它厚厚的黑幕裹住了大地,风婆婆偏偏闲不住,吹几口冷风扰得沉沉入睡的人们觉得冷瑟瑟的。我被冻醒了。这时候我多么希望妈妈能给我添床被子或一床毯子,我也会感到温暖的。

这一件让人感动的故事告诉我们:如果我们都付出一点爱心,那么我们的生活会是多么美好啊!

以爱心为题目大全(13篇)篇十一

一个和谐的社会必然是充满爱心,充满温馨的。

爱心是鼓励人们前进的动力;爱心是雪中送炭的温暖;爱心是抚慰心灵的良药。社会没有爱心毫无和谐可言。

在新的时代背景下,构建和谐美好的社会是人们的期盼和追求.人与人之间的`和谐是构建和谐社会的基础,“赠人玫瑰,手有余香”对于我们而言,也许少买一些零食,少买几件饰品,就可以让一个孩子享受到知识和爱的雨露。当我们献出一份爱,看着自己的爱转化为孩子们脸上欣喜的笑容时;当我们的微薄之力,可以改变一个孩子乃至一个家庭的命运时,那是多么的快乐!爱心就是一片冬的阳光,使贫寒交迫的人感受到人间的温暖;爱心就是一泓出现在沙漠中的泉水,使濒临绝境的人重新看到生的希望。

和谐社会需要我们大家共同去创造。同学之间要团结友爱,朋友相处要真诚相待,与家人生活要和睦相处,师生交流要相互尊重……让我们的家园充满温馨、充满爱。让我们一起手拉着手,肩并着肩,同心协力构建和谐社会新的明天。

同学们,让我们用爱心去构建和谐社会,用爱心打造出一条条爱心链。握紧它,人们就有了攀爬向上的呵护,就有了生活上风霜雨雪的遮蔽,就有了心头上的温暖与希冀!

以爱心为题目大全(13篇)篇十二

考试过后,我们学校举行了爱心义卖活动。同学们都积极参加,没有一个人“掉队”。

星期一,我最期待的日子到了,我等啊等,终于轮到三年级了。操场上几乎站满了人,可热闹了!同学们纷纷拿出自己喜爱的东西,放在了自己班的“爱心商店”里。并且拿出自己的零花钱来买自己喜欢的东西。如果想买哪些东西,拿出零花钱就可以带走。就是这样买卖,得到的钱就会捐给山区,献出爱心。忘了告诉你了,不光是同学们,连老师也参加了爱心义卖呢!大家都争先恐后的买自己喜爱的东西,生怕被别人买走。不过,美好的时光总是短暂的,不一会,我们挑选的时间就结束了。

接下来的时间就留给了其他年级的同学,让这种爱心方式继续接力下去。

这次义卖活动的举办,以及老师和同学们的积极参与,我明白了献出爱心的方式有很多种,不光可以捐钱、捐物、爱心义卖……,奉献爱心的方式还有很多很多!在今后的时间里,大家一定要以实际行动来表达自己的爱心!

我们只要记住:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!”

以爱心为题目大全(13篇)篇十三

深圳是座美丽的城市,往往有一些人在默默地、不求回报地奉献出自己的爱。

高正荣同志就是其中一个,他是个五星级义工,到了四十一岁还无存款没房子未成家,他把时间、金钱、精力无偿奉献给几十位走到生命尽头的不幸者。1995年,怀着对大山外边世界的无限憧憬,高正荣离开了家乡,来到了深圳。他先后当过木工、安装工、送货员和保安员。艰苦的打工生活没有改变高正荣爱学习爱看书的习惯,更没有改变他乐于助人的习惯,他经常利用工余时间给一些文化程度低的工友补习文化,还掏钱给他们买书。2001年,高正荣被宝安青少年活动中心聘为课外辅导员,当起了几个孩子的'校外辅导教师。尽管每月的收入不足两千元,但却使他有了大量属于自己的时间。他开始考虑应该为社会做点什么。2001年3月中旬的一天,他从报纸上看到一位重病患者急需rh阴性血救命,便毫不犹豫地从宝安驱车赶到深圳市中心血站无偿献血。

“我不认识你,但我谢谢你!”高正荣捐完血后看着血站送给他贺卡上的这句话,心头洋溢起一种特别的快乐:“我献出的鲜血可以挽救一个人的生命,这是一件多么有意义的事情啊!”怀着一种前所未有的光荣感走出血站大门时,他看到几十名身穿红马甲的深圳义工赶来献血。那一刻,他终于知道,在深圳有着一个以奉献爱心为己任的爱心团队。第二天上午,他就来到深圳义工联报了名,成为深圳的第4566号义工。

他就这样无私地奉献,为了让更多的人活得快乐,他牺牲得太多。但他无怨无悔,迈着大步,义无反顾地往前走。这就是高正荣,一名普通的深圳五星级义工。

接下来是一个大家都认识的五星级义——丛飞,截止目前,他已经资助了贵州、湖南、四川等贫困山区178名贫困儿童。1994年起,他开始资助贫困山区的贫困孩子,受他资助的孩子达到178人,累计捐助款300万元。现在,他受到了深圳市民的敬仰,由于资助孩子散光了家财,人们纷纷为他捐款,医院也决定免收治疗费。丛飞在一些城市的商业演出中,已经小有名气,每场演出的出场费能够达到一万到两万元,多的时候一个月的收入可以到十几万元,资助孩子们的学费。但2003年非典后,丛飞的演出机会锐减,收入也就越来越少,给孩子交学费时资金也紧张起来,当时为了及时给一百多个孩子交上学费,丛飞从亲朋好友处先后借了10万元,在开学前如期给孩子们送去。

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