优秀的作文能引发读者的共鸣，让他们在阅读中思考，从而对文文化更加了解和深入思考。以下是小编为大家整理的一些优秀作文，这些作品无论从语言表达还是内容深度都非常出色。
静夜的七年级大全（16篇）篇一
它擅长于黑夜活动，所以有人说它是黑夜的使者，肩负着保护夜晚和平的重任。由于责任重大。因此，印度的一些地方认为它是神圣的。它是一只猫。
在猫的粉红色肉垫下，它有极其锋利的爪子。它的爪子通常不露在外面，只有在抓老鼠和同一个司机争夺更多食物的时候。有时当你不小心踩到它的尾巴或什么东西时，它会露出它锋利的爪子向你展示。然而，猫也有顽皮可爱的时候，也就是说，当它们饱了的时候，它们偶尔会找到一些毛绒玩具来玩，比如羊毛。有时候，当你衣服上有可爱毛绒绒的东西时，它会咬人。当它咬人时，它会向你露出无辜的眼睛，好像在说:主人，请原谅我，下次不要了。最后，淘气的力量又出现了。此刻，我不知道在哪里做损害！
晚上，一只擅长夜间活动的猫双眼都会发光。嘿嘿，任何胆敢偷东西的小老鼠都会死。即使老鼠来自敢死队，它的勇气和足智多谋也抵不上我们这只聪明的猫。因为啊，它有独特的技能。你读过金庸的《田龙八部》吗？段誉逃命所用的武功是“灵宝微步。那是极好的轻工耶！这是我的猫学到的......
静夜的七年级大全（16篇）篇二
灯火总是那样通明。
羞得月亮高高挂在天上。
不敢靠近你的窗台。
只是把地染霜。
悄悄悬在门前。
老槐树的枝杈间。
就像一个顽皮的孩子。
回到久别的家园。
等待父母安慰的语言。
不知情的鸣蝉藏在树叶下呢喃。
吓得流星匆匆跑远。
阿黄不眠，等待归返。
二
明月夜，矮树旁。
遥望星空思故乡。
频阳远，何日归去。
欣赏万亩碧水荷塘。
看温泉河水潺潺，锦鳞游玩。
闻石川河水绵绵，音乐喷泉。
拾阶闲逛老县城。
望湖楼下读书声。
千门万户灯火明。
东西南北大路通。
忽闻墙角蟋蟀唧唧，弹琴一曲。
慌得游子，湿了衣襟。
三
长亭外，你折柳条千尺。
挥手处，总是离别情。
一丝乡思，一份闲愁。
累得风儿，气喘吁吁。
送不回家中。
你撑一弯小船。
装满你的思念。
流星急急拉纤。
却跑偏了方向。
误了归返。
四
鸣蝉藏在树叶间，小声呢喃。
是谁把月亮挂在门前。
引得螳螂四处追赶。
星星眨着眼，只是不言。
老槐树下，早已人声纷乱。
等待捉个知了。
做明天的早点。
五
夏夜总是那样漫长。
雨丝三五成群。
偷偷敲打你的小窗。
渴望在你的睡梦中。
有他们的歌唱。
你打开窗户。
湿了衣裳。
却看不清雨的模样。
本文作者：王天震(微信公众号：三贤文苑)。
静夜的七年级大全（16篇）篇三
夕阳渐渐落下，迎来了夜晚的美，偌大的黑幕铺满了整个天空，虽然没有白天时的那么炎热，但夜晚依旧如此。
空调呼呼的响着，手撑着下巴坐在书桌前，写着无聊的作业，微微瞟了一下旁边的各科作业，脑子里都是一顿乱，皱着眉把笔一扔，就出了房间。走向窗边，看着这满天黑夜，感受着空气中漫着属于夏天的味道，感受着这属于夏天原本的滋味。跟妈打了一声招呼后，就下楼了。现在才是全身心的感受这夏天的滋味，我独自漫步在小道上，在小林里穿梭着，不知不觉走到了秋千旁，还记得小时候这个秋千就出现在我的世界里，它是崭新的。小时候这里是我最喜欢的地方之一，每天晚饭过后就来到里玩，跟着小伙伴一起开心，一起乐，还有许多小区的孩子都喜欢来到这里玩，到处都弥漫着小孩子的欢笑声和家长在一旁的闲聊声。但是现在这个秋千上已经有了岁月的痕迹，当初的小孩已经长大，学习的沉重让他们无法再无忧无虑的每天出来玩，只能呆在家里，读着书写着作业。我坐在秋千上，轻轻的摇动它，将头靠在链子上，闭着眼感受着微风轻轻的抚摸着我的脸，耳边围绕着知了声，它不似那些噪音一般一个调，像个机器人一般无味，它是活的，是动听的，是美妙的。
睁开双眼，慢慢站起身，拍了拍衣服的褶皱，看了看手机，时间也不早了，出来也有一会儿了，抬头看向月亮，它是如此圆，如此的耀眼，回家的路上，月亮为我照亮了前方的路，于是我就沿着那条月光路，伴随着树上的知了声，草丛间的蛐蛐声，回了家。
我喜欢夏夜，就像喜欢你一样。
静夜的七年级大全（16篇）篇四
尊敬的各位评委专家，你们好!
今天，我说课的题目是七年级上册第六单元的一首具有古典诗歌韵味的新诗《静夜》。
一.说教材。
1、教材地位：《静夜》安排在七年级上册第六单元的一首具有古典诗歌韵味的新诗，是郭沫若五四以后的作品。这单元共五课九篇文章：有童话;神话;诗歌和寓言。它们通过虚构的故事和景象曲折地反映现实，揭露鞭挞现实生活中的丑恶，表达对美好生活的向往，赞美呼唤人间真情。激发学生的阅读兴趣，培养联想、想像的能力，引导学生憎恶假丑恶，向往真善美。通过本诗的学习，使学生体会诗人所表达的忧国、爱国的情。
二.说教学目标。
本文的教学目标为：
1.能力目标：
使学生体会联想和想象的表现作用，培养联想和想象的能力;学习诗的凝炼，含蓄的语言及修辞方法;学习朗读，培养对诗歌的爱好。
2.情感目标：
三、说教学重点、难点。
本课的重点是：
1、使学生体会诗所饱含对光明、理想、祖国的情感。
2、使学生理解诗的凝炼、含蓄的语言以及修辞手法。
本课的难点是：
使学生体会联想和想象的表现作用，培养联想和想象的`能力。
四、说教法：
1.明确目标，减少学生学习活动中的无效思维;。
2.指导朗读，重在学生体验;。
4.小结巩固，紧扣要点，帮助学生形成思维整合。
5.练习提高，文字的联想和想像，引导学生作联想、想像的训练。
6.手段及依据：用简单课件辅助教学课件，已“文本学习为主，多媒体辅助教学”的教学方法。
五、说学法：
1.朗读感悟，感受音乐美。
2.探究内容，理解意境美。
3.探究写法，领悟情感美。
4.模仿学习，拓展思维，培养想像力，提高语言运用能力。
六、说教学过程设计。
1.师生互动，创设宽松的教学氛围(2分钟)。
我将设计动画片《聪明的一休》激情导入，请学生向他一样开动脑子成为聪明的孩子!学生的心弦被扣动，有表现自己才智的欲望，营造了民主、宽松、愉快的教学氛围。
2.比较引入新课(3分钟)。
接下来问学生：
同学们能有节奏、有感情的背一背李白的《静夜思》吗?
然后我请同学们一起配乐背诵李白的《静夜思》问：
1.诗人看见了什么?(月光)。
2.诗人由月光联想到什么?(白霜、故乡)。
3.李白思的是什么?(故乡、亲人);。
郭沫若的《静夜》与李白的《静夜思》同样都表达了一种在静谧的夜晚中的感情流露，那郭沫若的诗又表达了怎么样的情怀呢?请大家打开书，听录音。
3.指导朗读(6分钟)。
1.放录音，整体感知。
2听完录音后让模仿声音，齐声朗读。
在此我将纠正学生的字音、重音、节奏。
3.学生自由朗读。
4.介绍作者和写作背景(4分钟)。
1.作者：
作者郭沫若，我国著名的诗人、学者、他继鲁迅先生之后“中国文化战线的又一面光辉的旗帜”。
2.背景。
这首诗写于上个世纪的代，当时的中国社会“黑暗如铁、冷酷如漆、腥秽如血”人民生活在水生火热之中，面对当时的中国现实，诗人不禁感到失望和痛苦，他们痛恨黑暗的社会，向往光明的未来。
5.赏读静夜!(20)。
2.再请同学们带着淡淡的愁伤齐读第一节，
6.面对茫茫的天河，诗人并不能真正看见什么，只能凭想像猜测会有鲛人在岸，孤独地对月泣珠，这是一个非常凄美的场面，在这月华满天的美丽时刻，天上的鲛人为什么哭泣?请你想像鲛人泣珠的情景。
7.诗描绘了一幅奇妙而美丽、和平而宁静、轻柔而温馨的夜景，寄托了诗人对美好生活的无限向往，在这美好的生活中，为什么要加上“鲛人泣珠”这样凄凉的画面。
总结：
像这样现实生活中没有的在诗人头脑中创造新形象的过程，叫想象。
而天河是诗人遥望夜空，看到了几点疏星由此联想到天河，这叫联想。
诗人遥望夜空，想像天上的鲛人在对月泣珠，其实是诗人自己在对月深思，面对当时的社会，诗人虽然有美好的理想却无法实现，诗人此时的哀作伤、无奈、惆怅，在这样凄凉的月色下，便化作了串串诗行。
6.再次指导朗读朗读。
1.这首诗要轻柔、舒缓、低徊，要读出诗歌的恬静、美好而又略带一丝忧郁的感情基调，读得不要太快、太强，，还要读准重音，读出节奏。咱们来再试着配乐朗读读一遍。
2.全班齐读全诗。并试着背诵全诗。
3.小结巩固今天我们学习了现代诗《静夜》，也了解了什么是联想和想象!其实呀，联想和想象就犹如诗歌的两个翅膀有无想象力是诗歌能不能飞的起来飞的高低的重要因数，所以诗人艾青说道：没有想象就没有诗!而想象的基础就是观察生活、理解生活、广度博览!因此在学习和阅读现代诗时有四个步骤：诵读-----理解-------想象------回味。
7.拓展与迁移(5分钟)。
阅读郭沫若的《夕暮》，回答下列问题。
1.作者在这首诗里，是看到了什么而联想到什么，最后才联想到“牧羊的人”的?
2.任何两个词语，经过四、五个递进的联想，可以建立联系。
如：钢笔一月亮可以作如下联想：
钢笔一作文一题目一中秋一月亮。
再如大海一小狗：大海一渔家一宠物一小狗。
请你也试一试就下面词语进行联想：田野一汽车;人一木星;电脑一垃圾。
8.总结：(1分钟)。
英国哲学家培根说：“读史使人明智，读诗使人聪慧。的确，诗歌能陶冶我们的情操，启迪我们的智慧，净化我们的灵魂。同学们让我们在诗歌的广阔天空中，展开双翅，任意翱翔，去追求人生那”真、善、美”的理想境界!
静夜的七年级大全（16篇）篇五
我喜欢对着天空低声述说我的故事。白天，我希望旁人可以给我一些解释，一些认可;黑夜，我却只想一个人静静的望着天空，这时候，黑暗的天空中，几颗星星和残缺的月牙儿就是我最忠实的听众。那月牙儿发出淡淡忧伤的月光就是我要得答案。
我喜欢唱歌，虽然我有一副自认为不错的嗓子，但我没有胆量在光天化日之下唱，我害怕人们会捂着耳朵，快步朝我离去，不时用目光鄙视我。所以我选择在黑夜，黑夜之中我可以唱着忧伤，悲寂的歌，无论我唱计的好坏，那黑夜永远不会嘲讽于我。那月牙儿也不会弃我而去。唱着唱着，有时会让我迷失自我于黑夜，而黑夜也慷慨的收留了我。我的心瞬时间成了无垠的黑夜，我的心情就象那月牙儿发出的光一样忧伤。此时的我，可以忘记人世间的一切喜怒挨乐，整个世界只剩我存在，我独自在黑夜中低声的呤唱，呤唱这一片夜空。清风吹柔，让我感到无限的暇意。
那是一个永恒的夜晚，我和即将告别一起上学时光的同学到海边一起玩耍，到了夜间，我们漫步在沙滩上，海水拍打着沙滩，也调皮的拍打着我们的双脚。我们时而散步，十二侃侃大海。岸上人们的隐约的叫声，因为黑夜而变得有些刺耳，海边放着柔和的音乐，让人总觉得有些惆怅。我突然想到了莎士比亚的威尼斯商人中的一段话：‘‘要是夜莺在白天杂在群鹅的噪厂中歌唱，人家决不会以为它它比鹪鹩唱得更美。多少事情因为逢到有利的环境，才能达到尽善的境界。“我的心情顺着歌声而起伏。那夜的海水，仿佛也在拍打我的心。面对同窗三年将要分道扬镳的伙伴，黑夜教我们不必多语，因为我们都彼此了解，牵着好友的手，潮起潮退的海水带给了我一个平静而略微伤感的夜晚。那是我第一次在夜里，在沙滩上看海，感觉是如此美妙，也怨不得心情不好的人总喜欢到海边散步，因为海水可以安抚人们的心灵。那个海水拍打的黑夜，在我的记忆之中滴水不漏的锁着——包括那份友情。
黑夜不单单会让人忧伤，而且会让人感到兴奋。
夜空的降临无疑是一天的结束，白天的归宿是黑夜，而黑夜的归宿是白天。黑夜也以为着新的一天即将到来，想着明天的到来，谁不会以一种兴奋的心情去迎接它呢?谁知道明天会有什么新鲜的事儿发生呢?奇迹每天都可能上演，我还曾经设想过明天会不会有人突然告诉我，我得了诺贝尔奖!虽然着挺荒缪的，但也使我更期待于我的明天，使我对生活更加充满希望，使我更好的对待每一天，对待并实现每一个梦想。
黑夜所蕴涵的深奥，是人类永远也探索不完的。所有人面对的是同一个黑夜，可是却可以从黑夜之中得到不同的启示。有一个小故事说的也是同样的道理：“两个人同在一家公司上班，这个公司的上司十分刁难下属，这两人都工作的十分不开心，就去请教一位老憎人，希望得到一些开导。老憎人只点了一句：“不过是一碗饭罢了。“两人都恍然大悟。其中一个想不过是一碗饭，到哪都一样，能忍则忍吧;另一个想不过是为了一碗饭为何一定要留在这里受气。十年后，两人又见面了，此时两人都已事业有成了。他们很惊讶，对方没有听老憎人的话，为什么也成功了?于是都去请教老憎人，老憎人开导他们：“任何事都是多面性的，重要是你看到了哪面。
静夜的七年级大全（16篇）篇六
黑夜低语，静默的孤寂传来远方沉重的往事。
我在异乡陌生的月台无助的搜寻，失望一遍遍袭来，击打一颗满怀热情的心灵。
我站在家乡以北的天空下无助地眺望，弯弯曲曲的来时路那头，是誓言开始的地方。只要沿着原路，穿过高低起伏的山峦，就可以抵达乡愁的原点。是否就可以没有开始，就不会有经历和结局。
星星在陌生的夜空闪烁，仿佛告诉我，我已经走得太远，岁月一经开始，就从未停止过追求的脚步，从未用心欣赏人生起点路上的风景。
时间来到凌晨两点半，走过了黑夜的开始，距离结束仍然尚有一段时间。人生就像这凌晨两点半的时刻，回不到起点，亦触摸不到未来，等来到下一个起始点，已经历一次轮回。
走过陌生的地方，资本主义邪恶灵魂的触角在脚下走过的每一片土地滋长、蔓延，我好想再次回到北方的天空下，站在凛冽寒风中无助的眺望，寻找在人海茫茫里，再次感受刺骨的北风带给我的坚强。
只是未来路还很长，但愿我能从凌晨两点半的糊涂里醒悟，不再经历这令人痛苦、折磨人的失眠！
静夜的七年级大全（16篇）篇七
“春花秋月何时了，往事知多少？”是南唐后主李煜亡国的悲哀。“海上生明月，天涯共此时。”是张九龄对远方亲人的思念。“举头望明月，低头思故乡。”、“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”、“露从今夜白，月是故乡明。”三句诗，虽短，但都寄托了诗人们浓浓的思乡之情。
似乎月亮总是让人想到亲朋，想到家乡，想到过去。那轮皎月清冷的光辉如流水般倾泻在高大挺拔的树木上，望着望着，蓦地，也使我想到了一个人。那是生前最疼爱我的人，我的爷爷。
爷爷待人温和，我已记不起他的样子，却记得他每次向我笑时的那种慈祥。爷爷一有空就会牵起我的小手，带我去爬山。还曾在山上给我摘过几颗野生酸枣，那种枣，又小又酸。每次我的小脸都被它酸得皱成了一团，可是再看见的话，还是想让爷爷摘给我吃。渴了，就喝爷爷给我带的甜滋滋的蜂蜜水。看到想吃的东西了，用手一指，爷爷就会买给我。累了，就耍赖爬上爷爷的肩，圈着他的脖子哼哼唧唧地让他背我回家。
老家那棵爷爷早年种下的桃树，已盛衰了几载。爷爷在世时，那棵树上结的桃子饱满又香甜，开的桃花娇艳又芳香。奶奶喜欢摘上几朵泡茶喝。小时候我曾问过爷爷：“奶奶为什么这么喜欢喝桃花茶呢？明明一点都不甜。”爷爷笑了：“桃花茶可以美容养颜啊，等你长大了，爷爷也泡给你喝！”
但现在，那棵树下再也没有一个慈祥的老人的身影，自从它失去了一个每日悉心照顾自己的主人后，结的桃子，没那么好吃了，开的桃花，也没那么好看了。奶奶没有以前那样喜欢喝桃花茶了。我也一直没有喝到爷爷亲手泡的桃花茶。
爷爷，你现在在哪里？是住在月亮上，还是像童话中说的那样变成一颗星星注视着我长大呢？我真的好想你。
静夜的七年级大全（16篇）篇八
不知何时，天渐渐黑了；不知何时周围静了；不知何时，天上出现了拨动我心弦的明月。拨动我心弦的明月啊！那么皎洁，那么令人怜爱，让我展开无限暇想……。
皎洁的月亮，里面是否有只可爱的月免居住？皎洁的月亮，为何你的美沁入我的心脾；皎洁的月亮，你的光芒能像太阳一般吗？在黑夜里，你的光芒太微弱了，不足以将大地照亮，可你依然在空中悬挂着，在为太阳公公接班的同时又将你纯洁的心灵展现出来！
明月你多有号召力呀！当你圆时，将那些举头凝望你的人们的思念勾起。明月，你多厉害呀！每当你出现在女孩的视线时，所有美好的事物都被冷落了。明月，你多美丽呀！把瞻仰你的星星们都“叫”过来了，有群星为你作伴，该不会寂寞了吧！
古人抬头凝望晶莹剔透的明月，低头挥笔写下流传百世的诗词佳句。李白望月思乡，挥笔写下峨眉山月歌：“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三{，思君不见下渝州。”李建枢咏月，通月亮之变化感叹人生美好年华的短暂，劝诫人们珍惜时光：“昨夜圆非今夜圆，却疑圆外减蝉娟。一年十二度圆缺，能得几多时少年？”。人们因战乱而流离失所，南宋民歌月儿弯弯照九州：“月儿弯弯照九州，几家欢乐几家愁？几家夫妇同罗帐？几个飘零在外头”。一轮悬挂在天上的明月却让古人有如此不同的感想，让古人那情不自禁地流露出来的`文才发挥得淋漓尽致，笔墨间还夹着点儿月亮的灵气。
我不会做诗、做词，不能像古人般用文字流露出自己的感情。但我那会画会弹琴的双手足以弥补我自己的不足。色彩缤纷的调色盘，我拿起画笔，白纸被我挥之而去。呈现出的是那明月和黑夜，在黑夜衬托下，月亮是那么白、那么纯洁。古色的筝，我双手放在筝上，为寂静夜晚中的月送去首关山月。
静夜的七年级大全（16篇）篇九
夏夜的月，是城市中最迷人的景色。
当太阳在地平线上消失的那一瞬间，月悄悄地出现在天幕，整个城市沉浸在灯火璀璨之中，没有人注意到月的身影。她孤独地望着人们，发出淡淡的光芒，但一下子被万家灯火所掩盖了。
月渐渐升上了树梢，透过树梢看见月斑斑驳驳的.美丽，幻想着在月牙上坐着一对老公公老婆婆，他们正在静静地垂钓。那是充满着诗情画意的景象。星星们也陆续出来了，他们簇拥在月的身边，月又变成了主角，她带着星星们给人们上演一场华丽的舞剧。
夜越来越深了，大地一片寂静，只有月，还悬挂在浓浓的夜色中，闪烁发光。想起清晨的露水，有人说那是月无人陪伴时流下的泪水。但我想说，月不孤独，因为我在静静地看着她，陪她度过这漫漫长夜。
很久以前，有许多关于月的神话传说。在我心中，我一直坚信，月上一定有一条通向天堂的道路，她在告诉人们只有拥有一颗美好的心灵，一颗如月般的心灵，才会走上这条道路，飞向光明、幸福的未来。
于是从那一刻起，我决定修炼自己，成为一个像月那样的人。
静夜的七年级大全（16篇）篇十
夏日的夜晚，院子里，梧桐树下摆着一张石桌，桌旁一家人正亲密的交谈着。月光柔和地泻在院子里，和着树下草丛里的蟋蟀鸣叫声，格外和谐。不时有轻柔的和风拂过，给静谧的夜带来阵阵清爽，飘送着淡淡的花香。
溶溶的月色下，这一家也洋溢着浓浓的温情。幸福的父亲摇着蒲扇，脸上是淡淡的笑，而他的儿子和女儿围坐在他的旁边，与他共享这天伦之乐。
啪!随着细微而清晰的一声爆裂，梧桐树的一块老皮剥落了，露出鲜嫩的新皮。
女儿看了看那剥落的老皮，再看看鲜嫩的新皮，不由满脸的欣喜，脱口赞道：这老树皮多伟大啊!它以自己的身躯挡住了风刀霜剑，用温暖来孕育鲜嫩的新皮，这是如何的一种父爱呀!它多么值得我们赞赏和敬仰!”儿子却凝视着那块鲜嫩的新皮，如凝视着一种希望，惊喜地说:“瞧,这新树皮，它是如此的淸新!它不愿别人的庇护，它要见识外面的大风大浪，这需要多大的勇气，它给大自然带来的是清新的生命，也为自己迎来挑战，这正是生命生生不息，新陈代谢的崇高之处!”
夜，依然寂静，月色，依然溶溶,而周遭的世界，也更为融洽与和谐。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
静夜的七年级大全（16篇）篇十一
当炎热的夏季来临时，我喜欢在夜晚出去散步。当你走到一片空旷的地方时，一阵微风迎面拂来，仿佛所有的烦恼都随风而去了，这时你会感到心旷神怡。
抬头看看天空，高空中挂着一轮又圆又亮的月亮。这皎洁圆圆的月亮仿佛是盏明灯，驱走了黑暗；又像一个洁白无瑕的白玉盘；还像中秋节那让人吃了一口回味无穷的月饼。在明月的身边还有一群群星星调皮地眨巴着眼睛。
夜深了，小区里又沉静了下来，我躺在床上回想着这迷人的夏夜。
郊外，碧野、群山、树林、溪水、稻田，在月亮下显得格外的清晰、壮观。
离开繁杂的城市，走进静谧的农村。太阳悄悄离去，扯下黑色的幕布。即便是在夜晚了，也会感到一丝丝热。
看家狗不缓不慢地回了窝，匍在窝里闭上了双眼，“呼・呼・呼！”看家狗进入了梦乡，它打起了鼾，“呼噜，呼噜！”俩腿微微抖，好像进入了梦乡。
庄稼被风刮的呼呼响，叶子一扇一扇，()果实进入了梦乡，梦见自己大了，坚挺的茎叶被风吹得呼啦呼啦响，这细微的声响，大概只有大自然才能听到吧，多美的旋律，一个个跳动的音符，构成悦耳的自然界的《欢乐颂》。
小蟋蟀和蛐蛐进入了音乐会，“蛐・蛐・蛐”，它们拉着小提琴，奏出自认为很好的乐曲，而我们却感到畅爽。
植物和动物都在尽情地欢歌笑语，那么人呢？
辛勤的农民已经打开灯，在津津乐道地阔谈。从农事扯到中国，从中国扯到了世界，无所不谈，这家的农产品怎么好……饱满呀/?好像是用科技呢？精彩的电视总勾引不过来他们的心，千家万户亮堂堂的，不一会儿，又熄灭了灯，只听见鼾声此起彼伏，呼噜――噜。还有的并没有睡，在仔细地研究着科学科技，更有的在看电视，再枯燥的电视节目也会让他兴致勃勃。
寂静的夏夜总是不一般，城市里的缤纷绚丽。吵吵闹闹，而乡下十分寂静，静得无法让人摸去夏夜的回忆。
静夜的七年级大全（16篇）篇十二
今天是农历岁末。濛濛细雨随着风儿飘飘洒洒，空气中弥漫着安静、祥和的气息。周围不时传来“噼叭”的鞭炮声，夹杂着孩子们的欢歌笑语，平添了节日其乐融融的气氛。
昨日与几同事一起小酌，席间同事聂对自己来了个年终大盘点，他对一年来的工作与生活进行了剖析，回首往事，很是感慨，曾让他一夜未眠。听了他的一番高论，我不自觉的想到了我过去的一年：反思这一年来在工作上没有任何建树，在学习上不思进取，对家人没有什么贡献。但是回想自己走过的日子，曾经历的风雨，心中感触颇深，想自言自语一番，想感谢一番:。
感谢伤害我的人，是你让我坚强，使我在磨练中得到成长;。
感谢被我伤害的人，能原谅我无心的过错，让我不再自责，不再愧疚。
在这寒冷的季节，怀念着你们的关心和爱护;在这特别的日子，我不言感激;在这美妙的时刻，想说的太多太多，我将这些心语化做一道道的祝福，随着风儿飘进你的心里。祝我所爱的人以及爱我的人：新年快乐，万事如意!
微风吹着细雨，
欢歌伴着笑语;。
让幸福如雨洒落你心间，
让快乐如风飞到你面前。
今天是除夕夜，妈妈和奶奶联手协力做菜，不到午时，阵阵菜香从楼下随着微凉的轻风飘到楼上，虽然我们已经吃过早饭了，可是一闻到这挡都挡不住的香气，食欲又被勾出来了，双眼干巴巴的望着高高在上的时钟，刚好，时钟的指针正停在十一，我、爸爸和哥哥都忍不住跳起来欢呼，因为奶奶有提早吃饭的习惯，所以十一点就开饭了。
下楼后，大家以迅雷不及掩耳的速度，火力奔向餐桌，殷勤快速的端菜肴、摆碗筷，就像最认真的服务生;最后一一坐下，用一双饥渴难耐的双眼，期盼的望向奶奶，就等她一声令下：“开动!”
之后，大家变抄起筷子、拿着碗，在桌上色香味皆俱全的丰盛菜肴上“短兵相接”、“大动干戈”，狼吞虎咽起来，我一掀开汤的锅盖，就一阵香味扑鼻而来，勾引着我的鼻子，让我忍不住又用力的吸了两下，啊!这香味带着大骨汤的精髓，而且奶奶又在汤里放了我最喜欢的一些火锅料，起司球和蟹味棒、羊肉、牛肉……，虽然有点像杂菜堡，味道闻起来却十分不赖;还有糖醋鱼，嗅起来酸酸甜甜，而且吃起来又不会太黏腻，奶奶和妈妈精心做的汤菜，就在我们的狼吞虎咽之下，不一会儿盘底朝天，见底了。
吃完饭，分工处理完桌上的杯盘狼藉后，妈妈又多来一些酸梅汤来给我们解渴，我嗅了嗅，酸酸甜甜的热梅汤隐隐还有一缕蒸气缓缓上升，浅啜一口，其美好的香气和滋味更是引人入胜，叫人回味无穷。
吃完这顿饭后，我们不断满足了口腹之欲，对“香”的理解更上了一个层次，这菜香真是永生难忘。
看，家家户户的大红灯笼已经高高挂起来了;听，淘气的孩子已经噼里啪啦放起鞭炮来了，因为一年一度的除夕之夜已经到来了。
说到除夕，自然也少不了一顿年夜饭。妈妈在厨房忙里忙外，不多时，丰盛的饭菜摆上了饭桌。有红烧大鲤鱼，表示年年有余;有香喷喷的烧全鸡，代表吉祥如意;有韭菜炒鸡蛋，寓意圆满长久;还有那肥肥的大猪蹄，妈妈说它是搂钱耙子，大人吃了多挣钱，小还吃了打高分。哇!那可太好了，大家吃得满嘴都是油。后来，有人提议，我们喝一杯，我把大家的杯子都给满上了，小孩喝饮料，大人喝啤酒，然后我们高举起酒杯，碰了一下子一饮而尽。大家吃着美味，喝着美酒，说着美好的话，真是开心极了。
吃完了饭，我和大哥、大爷还有爸爸一起去放鞭炮。爸爸抽着烟，用烟把鞭炮点着，那声音真是震耳欲聋。我们小孩子不敢放，只好在旁边看着。后来爸爸拿了一些我们女孩子能放的手摇花，放起来五颜六色的，一会儿是红色的，一会儿是绿色的，一会儿是粉色的，在夜空中闪耀着，好看极了!我们高兴地叫着，开心地笑着，拍着手跳着，好不热闹!
不知不觉中，到了晚上八点，春节联欢晚会开始了。大家围坐在电视机前，，一边吃着水果，嗑着瓜子，剥着花生，一边兴致勃勃地看着电视。节目真是丰富多彩，有歌舞、相声、杂技等，可我最喜欢小品了，尤其是赵本山演的小品，更是妙趣横生。当新年种声敲响时，我在心里许下了“好好学习,努力向上”的愿望。
啊!欢乐的除夕之夜，真希望你永远停留!
静夜的七年级大全（16篇）篇十三
下面是一篇七年级语文课程的说课稿，适用于语文类的课程，希望大家喜欢。
尊敬的各位评委专家，你们好!
今天，我说课的题目是七年级上册第六单元的一首具有古典诗歌韵味的新诗《静夜》。
1、教材地位：《静夜》安排在七年级上册第六单元的一首具有古典诗歌韵味的新诗，是郭沫若五四以后的作品。这单元共五课九篇文章：有童话;神话;诗歌和寓言。它们通过虚构的故事和景象曲折地反映现实，揭露鞭挞现实生活中的丑恶，表达对美好生活的向往，赞美呼唤人间真情。激发学生的阅读兴趣，培养联想、想像的能力，引导学生憎恶假丑恶，向往真善美。通过本诗的学习，使学生体会诗人所表达的忧国、爱国的情。
本文的教学目标为：
使学生体会联想和想象的表现作用，培养联想和想象的能力;学习诗的凝炼，含蓄的语言及修辞方法;学习朗读，培养对诗歌的爱好。
1、使学生体会诗所饱含对光明、理想、祖国的情感。
2、使学生理解诗的凝炼、含蓄的语言以及修辞手法。
使学生体会联想和想象的表现作用，培养联想和想象的能力。
1.明确目标，减少学生学习活动中的无效思维;。
2.指导朗读，重在学生体验;。
4.小结巩固，紧扣要点，帮助学生形成思维整合。
5.练习提高，文字的联想和想像，引导学生作联想、想像的训练。
6.手段及依据：用简单课件辅助教学课件，已“文本学习为主，多媒体辅助教学”的教学方法。
1.朗读感悟，感受音乐美。
2.探究内容，理解意境美。
3.探究写法，领悟情感美。
4.模仿学习，拓展思维，培养想像力，提高语言运用能力。
我将设计动画片《聪明的一休》激情导入，请学生向他一样开动脑子成为聪明的孩子!学生的心弦被扣动，有表现自己才智的欲望，营造了民主、宽松、愉快的教学氛围。
接下来问学生：
同学们能有节奏、有感情的背一背李白的《静夜思》吗?
然后我请同学们一起配乐背诵李白的《静夜思》问：
1.诗人看见了什么?(月光)。
2.诗人由月光联想到什么?(白霜、故乡)。
3.李白思的是什么?(故乡、亲人);。
郭沫若的《静夜》与李白的《静夜思》同样都表达了一种在静谧的夜晚中的感情流露，那郭沫若的诗又表达了怎么样的情怀呢?请大家打开书，听录音。
1.放录音，整体感知。
低沉的音乐、轻柔、舒缓的节奏，把学生带进诗中所描绘的朦胧的宁静的静夜中，仿佛见到了模糊的天河岸边有鲛人对月流珠。
2听完录音后让模仿声音，齐声朗读。
在此我将纠正学生的字音、重音、节奏。
3.学生自由朗读。
1.作者：
作者郭沫若，我国著名的诗人、学者、他继鲁迅先生之后“中国文化战线的又一面光辉的旗帜”。
2.背景。
这首诗写于上个世纪的20年代，当时的中国社会“黑暗如铁、冷酷如漆、腥秽如血”人民生活在水生火热之中，面对当时的中国现实，诗人不禁感到失望和痛苦，他们痛恨黑暗的社会，向往光明的未来。
2.再请同学们带着淡淡的愁伤齐读第一节，
6.面对茫茫的天河，诗人并不能真正看见什么，只能凭想像猜测会有鲛人在岸，孤独地对月泣珠，这是一个非常凄美的场面，在这月华满天的美丽时刻，天上的鲛人为什么哭泣?请你想像鲛人泣珠的情景。
7.诗描绘了一幅奇妙而美丽、和平而宁静、轻柔而温馨的夜景，寄托了诗人对美好生活的无限向往，在这美好的生活中，为什么要加上“鲛人泣珠”这样凄凉的画面。
像这样现实生活中没有的在诗人头脑中创造新形象的过程，叫想象。
而天河是诗人遥望夜空，看到了几点疏星由此联想到天河，这叫联想。
诗人遥望夜空，想像天上的鲛人在对月泣珠，其实是诗人自己在对月深思，面对当时的社会，诗人虽然有美好的理想却无法实现，诗人此时的哀作伤、无奈、惆怅，在这样凄凉的月色下，便化作了串串诗行。
1.这首诗要轻柔、舒缓、低徊，要读出诗歌的恬静、美好而又略带一丝忧郁的感情基调，读得不要太快、太强，，还要读准重音，读出节奏。咱们来再试着配乐朗读读一遍。
2.全班齐读全诗。并试着背诵全诗。
3.小结巩固今天我们学习了现代诗《静夜》，也了解了什么是联想和想象!其实呀，联想和想象就犹如诗歌的两个翅膀有无想象力是诗歌能不能飞的起来飞的高低的重要因数，所以诗人艾青说道：没有想象就没有诗!而想象的基础就是观察生活、理解生活、广度博览!因此在学习和阅读现代诗时有四个步骤：诵读-----理解-------想象------回味。
阅读郭沫若的《夕暮》，回答下列问题。
1.作者在这首诗里，是看到了什么而联想到什么，最后才联想到“牧羊的人”的?
2.任何两个词语，经过四、五个递进的联想，可以建立联系。
如：钢笔一月亮可以作如下联想：
钢笔一作文一题目一中秋一月亮。
再如大海一小狗：大海一渔家一宠物一小狗。
请你也试一试就下面词语进行联想：田野一汽车;人一木星;电脑一垃圾。
英国哲学家培根说：“读史使人明智，读诗使人聪慧。的确，诗歌能陶冶我们的情操，启迪我们的智慧，净化我们的灵魂。同学们让我们在诗歌的广阔天空中，展开双翅，任意翱翔，去追求人生那”真、善、美”的理想境界!
静夜的七年级大全（16篇）篇十四
平安夜指12月24日晚，是圣诞夜的意思，英语叫christmaseve(圣诞前夕，圣诞前夜)，平安夜也用来表示圣诞节前一天。巧得很，和中国民间的“扫尘节”一样(夏历12月24日，在全国大部分地区的家庭里都要扫尘，“尘”和“陈”谐音，“扫尘”因而有“除旧”的`意思)，在旧时的欧洲，平安夜也是扫尘的日子。这一天尤其对农村的父母来说，是非常辛劳的一天。他们要为圣诞节和新年做许许多多事情：忙地里活、照料牲口、擦地板、洗厨具、烤圣诞鹅、做蛋糕、布置圣诞树、张罗圣诞礼物……等到全家团聚欢庆平安夜的时候，父母们通常已经累得直不起腰了。
奥地利靠阿尔卑斯山的地区，出了不少的乡村诗人，加上奥地利人，本是爱好音乐的民族。他们大部分的人民，信仰耶稣基督。所以每到圣诞节，在这崇山峻岭的一些小镇和乡村里，许多歌唱世家的男女，像中古世纪的吟游诗人，不断的把圣诞歌的词句和乐曲，加以改进或创新。他们很多人，长于弹奏乐器，而且几个人聚在火炉边，就能当场作出新的圣诞歌，成了后来圣诞歌的宝藏。有一些歌曲，也许当时唱唱，或唱过一两年，就被新的圣诞歌所取代了。但是其中的一首，不但流传下来，而且是世界最出名的圣诞歌，它就是大家熟悉的“平安夜”。
平安夜的由来，平安夜大多数人都要在这个晚上一起聚会，不管是和家人团聚，还是和朋友相聚。一起吃一个团圆饭，一起狂欢。朋友之间也会相互发祝福短信。
静夜的七年级大全（16篇）篇十五
随着时间的脚步，我们悄然走进12月，迎来了又一个平安夜，那么大家对平安夜的了解有多少呢?下面就有小编和你一起了解平安夜的由来吧!
很多人询问平安夜的由来。圣诞节是指12月25日，平安夜是指12月24日是圣诞前夕，称为圣诞夜，也称为平安夜。届时，千千万万的欧美人风尘仆仆地赶回家中团聚。圣诞之夜必不可少的节目是party或聚会。大多数欧美家庭成员团聚在家中，共进丰盛的晚餐，然后围坐在熊熊燃烧的火炉旁，弹琴唱歌，共叙天伦之乐;或者举办一个别开生面的化妆舞会，通宵达旦地庆祝圣诞夜是一个幸福、祥和、狂欢的平安夜、团圆夜。圣诞之夜，父母们会悄悄地给孩子们准备礼物放在长统袜里。
圣诞夜的高潮是基督教堂在圣诞夜举行的活动。圣诞夜弥撒一般分为两次，晚上9～10点的一次对教众举行;另一次是子夜时分的大弥撒，这是圣诞夜的高潮。子夜大弥撒在午夜结束，此时，正好圣诞节来临，常常伴随着教堂的钟声，敲响了对世界的宽恕、祝福和欢乐、幸福。
每年的圣诞前夕，即12月24日晚至25日晨这段时间，就是我们常说的平安夜，教会组织一些圣诗班(或由信徒自发地组成)挨门挨户地在门口或窗下唱圣诞颂歌，以再现当年天使向伯利恒郊外的牧羊人报告耶稣降生的喜讯，这就是"报佳音"，在这天晚上总会看到一群可爱的小男生或小女生，组成佳音队，手拿诗歌弹着吉他，走在凉凉的雪地上，一家一家的唱着诗歌。
传说耶稣诞生的那一晚，在旷野看守羊群的牧羊人突然听见天上有声音发出，向他们报耶稣降生的消息。据圣经记载，因为耶稣来是要作世人心中的王，因此天使便通过这些牧羊人把消息传给更多的人知道。
后来，人们为了把耶稣降生的消息传给大家知道，就效仿天使，在平安夜的晚上到处去向人传讲耶稣降生的消息。直到今日，报佳音已经变成圣诞节不可缺少的一个节目。
平安夜指12月24日晚，是圣诞夜的意思，英语叫christmaseve(圣诞前夕，圣诞前夜)，平安夜也用来表示圣诞节前一天。巧得很，和中国民间的“扫尘节”一样(夏历12月24日，在全国大部分地区的家庭里都要扫尘，“尘”和“陈”谐音，“扫尘”因而有“除旧”的`意思)，在旧时的欧洲，平安夜也是扫尘的日子。这一天尤其对农村的父母来说，是非常辛劳的一天。他们要为圣诞节和新年做许许多多事情：忙地里活、照料牲口、擦地板、洗厨具、烤圣诞鹅、做蛋糕、布置圣诞树、张罗圣诞礼物……等到全家团聚欢庆平安夜的时候，父母们通常已经累得直不起腰了。
奥地利靠阿尔卑斯山的地区，出了不少的乡村诗人，加上奥地利人，本是爱好音乐的民族。他们大部分的人民，信仰耶稣基督。所以每到圣诞节，在这崇山峻岭的一些小镇和乡村里，许多歌唱世家的男女，像中古世纪的吟游诗人，不断的把圣诞歌的词句和乐曲，加以改进或创新。他们很多人，长于弹奏乐器，而且几个人聚在火炉边，就能当场作出新的圣诞歌，成了后来圣诞歌的宝藏。有一些歌曲，也许当时唱唱，或唱过一两年，就被新的圣诞歌所取代了。但是其中的一首，不但流传下来，而且是世界最出名的圣诞歌，它就是大家熟悉的“平安夜”。
平安夜的由来，平安夜大多数人都要在这个晚上一起聚会，不管是和家人团聚，还是和朋友相聚。一起吃一个团圆饭，一起狂欢。朋友之间也会相互发祝福短信。
静夜的七年级大全（16篇）篇十六
我喜欢夏天的`美景，尤其喜欢美丽的夏夜。
太阳落山不久，西面的天空，还笼罩着一片橘红色的晚霞。小溪也被染成了红色，而且比映满晚霞的天空更漂亮，因为它的流动，使它更加绚丽多姿。
天空的霞光渐渐暗淡下去，深红变成绯红，绯红变成浅红，当霞光离去的时候，天空就绽放出它的英姿。最早出现的星星在深蓝色的夜空的怀抱里闪烁着，一眨一眨的的，像悬挂在高空的明灯在空中飘舞，又像注视着我们的目光，好像要和我们交流什么......
当天空变成黑蓝的时候，月亮在一片云的后面调皮地露出了半边脸。弯弯的，像一条弯弯的小船，行驶在深蓝的大海里，被众多的星星照耀着，显得那样悠闲和惬意。
我陶醉在这难忘的美景当中，在梦里我还梦见这美丽的夏夜!