六年级老师大全(18篇)

时间:2023-12-05 作者:书香墨

优秀作文是一种精心编写的文字,它能够给人以感悟、启发和思考。以下是小编为大家挑选的几篇优秀作文,欢迎大家阅读并分享自己的想法。

六年级老师大全(18篇)篇一

1、熊鑫凤你是一个文静的女孩,平时言语不多,但是在课上老师却能发现你专注的神情,感受到你对知识的渴望。课堂上你专心听讲,认真做好课堂笔记,课后你认真按时完成作业,每次批改你的作业都能欣赏到你那清秀的字体。老师一直期待着你能大胆的发言,多多锻炼自己,成为一个全面发展的优秀学生。加油,老师关注着你的成长!

4、赖沼璇你是那么聪颖、可爱,一学期来,你总是孜孜不倦地学习课内、课外知识,兴趣爱好广泛,你能写出一手漂亮的字,同学们好羡慕啊!黑板报工作老师交给你很放心,希望你练字持之以恒,再接再厉。

5、李兆龙活泼好动、调皮而有着良好学习基础的你,由于放松对自己的要求、缺少那种持之以恒的学习精神,使得进入优秀行列的机会屡次错过,老师真为你惋惜。自制能力的进一步提高,会使你成为全面发展的好学生。

6、郑清兴你头脑聪明,待人和善,同学关系相当好,学习积极性比较高,上课思维活跃,但你的课余时间没有充分利用,自习课上不够专心,效率不高。如果你能对自己高标准,严要求,你一定会争取到优异的成绩。

7、赖福琪你非常可爱,脸上总是挂着甜甜的笑,你聪明,做事认真努力,同学们都喜欢和你做朋友,在学习你那份认真执着的劲头,让老师和同学们赞不绝口,要是你看书做作业时再专心致志些,你的学习效率会更高。这样也能更多的展示自己的才华,老师和同学们会为你喝彩的!

9、卢建柯是什么使你发生了变化?原本守纪好学的你渐渐对自己放松了要求,并且已经严重影响了你的学习成绩。新的一年,新的希望,望你能制定好自己的奋斗目标,并为之努力。相信凭你的聪明,加上你踏实的学习,一定会取得明显进步的。

11、许港诚实、文静是你良好的一面;能积极参加劳动,努力为班级争取荣誉是你优秀的一面;但学习则是你薄落的一面。老师知道你也很努力学习,所以你缺少是学习的方法,记住好的学习方法能达到事半功倍的效果。你应该多向曾乔钟少霓等同学学习,你一定会有很大的收获的。

13、邱蓉你聪明伶俐,上课思维敏捷,是个有上进心的学生。对老师布置的作业能认真完成,工作劳动比较积极,不喜欢吃亏,上课有时要分心,今后若在完成作业时做到专心致志,自习课时不分心,功课上注意学习方法,同学间谈吐注意文明,当与同学之间发生矛盾时,学会独立正确地去处理。你将会赢得更多同学和老师的喜爱。

14、童胜兴你活泼好动,眼睛总是努力捕捉周围发生的一切;你喜欢讲话,有时不分场合。顽皮的你该长大了!没有人能够随随便便成功,学习不是一件容易的事,它需要很多汗水的付出。老师多希望你能静下心来,把精力集中在学习上,课上聚精会神,课后认真复习。只有这样,你才能取得应有的进步。

15、卢昌峰你在老师不注意时,做小动作、讲话,是想引起老师的关注吗?你会控制不住贪玩,拖拉作业……告诉老师,好吗?其实,老师时刻都在关注着你,你一点儿也不比别人差,!对自己要有信心!让老师和同学一起进入,付出努力,一定会有收获。

六年级老师大全(18篇)篇二

五年级分班后,我不仅有了新的同学,还有了一位新的数学老师——张老师。

张老师白净的脸庞,戴着一幅眼镜,头发梳得光光的,瘦高的身材看起来文质彬彬的,好像古时候的文弱书生,他说话的时候总是爱挑眉毛,看着他的样子不禁使我皱起了眉头。站在讲台上,张老师滔滔不绝:“我有二十年教学经验,我相信我会把同学们教好......”我在下面低声嘀咕:“吹牛!就凭你的样子也能教好我们。”我对张老师嗤之以鼻。随着时间的推移,我渐渐改变了对张老师的看法。

张老师最大的特点就是:负责任,不怕辛苦。每天下午第三节课他都要来到教师辅导同学们学习,遇到同学们不懂的难题,他总是不厌其烦地在黑板上演算,直到同学们完全弄懂。有时天都黑了,他还在教师里讲解习题。在张老师孜孜不倦的教导下,全班同学成绩都在不断地提高,我的计算能力也在日益增强,知识面更广泛.

张老师对每个同学都非常关心。有一次,我感冒了,请了一天的病假,第二天来到学校,才得知,头天同学们进行了单元测试,“考试考得真不是时候。”我自言自语着,非常懊恼地回到座位坐下了。中午,张老师到教室找我,“马圣雨,昨天那张卷子你没考,你抽空到办公室拿卷子做一做吧!”我感动的不知说什么好,张老师居然记得我昨天没来,还让我做卷子,多好的老师呀!

张老师不仅关心同学们学习,还非常关心同学们的生活。每到中午开饭时,他只要有空就帮同学们抬桶,饭后,他怕冷水把同学们的手冻坏,还帮着刷桶。

虽然张老师现在不教我们了,但是我的脑海中,经常浮现出张老师教导我们的情景。

六年级老师大全(18篇)篇三

在我们的成长的道路上,老师的悉心帮助与指导给我们了很大的帮助。其中,我脑海里印象最深的就是徐老师。她不高也不矮,头发短短的,戴着一副眼镜,显得很有学问。虽然,她有时对我们很严厉,不过平时还是像慈母般的关心我们。

记得有一次,我们学校要到海边举行一个我与文明同行迎“三创”启动仪式。我们来到沙滩上,徐老师一脸严肃地对我们说;“今天的一言一行都要上电视,可要站好了!”火辣辣的太阳照在我们身上,我们热得汗流浃背,一动不动,生怕老师批评我。终于,漫长的仪式过去了,我们终于可以松一口气了!过了一会儿,老师又带我们到新村里去捡里垃圾,我又累又渴地说:“唉!我带的水都喝光了,要是有一根美味的冷饮就太好了,不过那是痴心妄想。”徐老师听了,连忙站起来说:“同学们,我去一下,马上就回来。”同学们面面相觑,不知老师去干什么了,正在同学们奇怪的时侯。徐老师拎着一袋东西从马路对面走过来。她拎起袋子说:“快!这袋子里面是冷饮,一人一根。老师的.话音刚落,同学们纷纷走上前去拿冷饮,我也拿了一根,这时,我想:“老师并不是我们像的想像的那样凶,那样可怕,其实,老师也像我们的母亲一样,非常地爱我们,关心我们。

六年级老师大全(18篇)篇四

午后的阳光总是奇特,暖暖的透过那窗帘折射进来,看上去有一种斑驳的感觉。清新而又简单,散发出那种香甜的味道,像烤好的蜂蜜蛋糕,或者是那甜甜的栗子甜丝丝的。让人有一种想小憩一会儿的冲动,可是却不能。因为讲台上有位老师。

这位老师是我们的数学老师,一个忙碌的人。像工蚁一样的人。数学课从来都是学生最厌恶的课之一,或许没有之一,主要是这门课你一旦睡觉就有可能错过什么重要的。讲的是这些考的又是那一些。有一次数学老师一瘸一拐的走进来,拿着教案走到讲台上照常上课,声音洪亮,内容风趣。和以前一样。丝毫没有让我看到一点点痕迹。

在下课的时候有人告诉我老师的脚受伤了。我很是惊讶,心里像打翻了五味瓶,这种滋味儿我无法用语言描述出来,可能因为这种感觉混合了太多。先是有种心里也漠然产生一种钦佩。这种钦佩挺淡的,但是绝对不是没有只是藏在心里。

在这件事过后很久的时候我认识到这样的数学老师;

他热心,当同学的眼镜因为踢球坏了帮她去修。

他负责,当我有什么不懂的地方,都会帮我解答,即便我提出的问题可能很傻,但是老师依然认真帮我解答。

他幽默,数学枯燥无味的内容被他讲的很有意思。有时候来点冷笑话为这个课堂添上一分活力。

他严格,会为了一道题目讲了很多遍,提供很多相似的题型,哪怕为了一道题目用上一节课。只为让我们明白。

渐渐的那些数字也不是那么讨厌了,那些符号像云朵一样,白纸就是蓝天,数字就是那些勾勒笔画的墨水。老师就像一位画师。或是像灿烂的星辰,点亮了整个的课堂。那么他就是那月亮引领着我们。

我在寻找着,我在思索着,你或许不是最美,也是最美,只是前面是长相,后面是灵魂,一种属于老师的灵魂。这种灵魂让热血沸腾。你是最美,美在心灵,像初夏的阳光一样炙。

你是阳光,想拒绝也拒绝不了。

我在寻找中,

什么是最美。

花儿告诉我;是清晨朝露未沾衣的杏子。

蜂儿告诉我;是勤劳能干的蜜蜂追寻着花蜜。

水儿告诉我;是甘美而又重要的水。

我不知道结果。

于是我走遍千山万水。

见到了藤蔓在悬崖苦苦挣扎。

看到了沙漠中最灿烂的星辰。

摸到了初雪落在苍茫雪山的清凉。

嗅到了蔷薇花在墙垣的绽放。

后来。

六年级老师大全(18篇)篇五

老师的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。老师的爱,比父爱更峻,比母爱跟细腻,比友爱更纯洁。这就是我的古筝老师——王老师。

一说到王老师,我的眼前就会浮现出王老师卷卷的短发,那双和蔼的双眼,和她那张有些苍老的脸。虽然老了,可她那乐观向上的工作态度,显现出了王老师对工作的热爱、喜爱之情。

我在王老师那里学习古筝近五年了,考了七级,今年寒假又要继续冲刺八级了,看了王老师教了几百个学生,她也没有半点不耐烦,每节课都是专心致志。

王老师很热情,非常关爱学生,乐于助人。我特别记得去年寒假的那次考级。去年暑假的时候我考五级,王老师和妈妈对我都很有信心。可是,最终五级竟然没有过关。拿到成绩单的那一天,我失落极了。妈妈和王老师有点不相信,因为王老师一直认为我古筝弹的非常出色。我虽然失落,但是仍然坚持专心致志练琴。到后面寒假的时候,五级、六级连着考,对我来说是一种挑战!有一次在琴行练琴,突然,一直温暖的手抚着我的头,慢慢地向上抬起。我一看,原来是王老师,王老师望着我,对我说:“朱樊玲!其实,我觉得你上次考级本来是能考过的,只是你太紧张了。不过没有关系,就算你上次没考过,但是这次一定能过关。这段时间,你可以天天来我这练琴,我腾出一些时间,帮你补课,大家一起努力!”

经过自己的努力和老师的帮助,终于在去年寒假里,五级和六级都考过了。拿到证书的那一刻,我不禁流出了喜悦的流水,王老师和妈妈也为我感到高兴!

老师,您是美的耕耘者、美的播种者,是您用美的阳光普照大地、用美的雨露滋润我的心田。您的教诲之恩,我终生难忘!

六年级老师大全(18篇)篇六

每当学期结束的时候,小学生们都看到了自己的。

期末评语。

对于评语,小学生更喜欢听好话;下面是有六年级老师评,欢迎参阅。

2、都说字如其人,从娟秀整洁的笔记、作业中映射出你应该是条理清晰、办事一丝不苟、为人谨慎、心性坦荡的人。这学期你的进步很大,我很高兴,说明你有很强的学习潜质,即使现在也没有完全发挥出来,还有很大的提升空间,继续发挥你的优势:头脑清醒,接受能力快,悟性强,只要做就要做好的办事作风,注意克服浮躁情绪,坚定、踏实,提高效率,以期更大收获。

3、你拥有聪明才智又不乏刻苦勤奋、多思善问,所以你的成绩名列前茅;你为人和善,开口必笑但又坚持原则,所以得到大家的信赖;我观察过很久,在全班男生中,你属于做事认真、精益求精的那种;你很自信,这是一种很好的心态,但要记住“山外有山”的道理,胜不骄,败不馁,永远不放弃追求。

4、你沉静不失灵气,温雅不失坚强,你的眼睛写满乖巧和懂事,你为人诚朴,品行端正,遵规守纪;高二阶段学习稳定,成绩优良,有自强不息,积极进取的精神。希望保持良好的发展势头,坚韧不拔,向知识深度、广度推进,把成绩提高到更高的水平。

5、你是个懂事,有礼貌的孩子。对工作你认真负责,热爱班集体积极为班级做好事。与同学团结合作,友好相处,按时完成作业,成绩不错。如果你能自觉的学习多花点时间在学习上,你会更优秀的。

6、你有着善于观察的眼睛。人们都说:生活中不是缺少美,而是缺少发现的眼睛。而老师知道你不但有着发现的眼睛,更有着善感的心,你以自己独到的见解和感受解释着所见所闻。不过,经常性的交流会使一个人思想更快的成熟,希望在以后的学习和生活中,更多的敞开心扉,在完善自己的同时也使别人更多的了解你。在学习上要注意正确认识自己,扬长补短,相信成功会属于你。

7、文静的你平易近人,善良,这样的天性博得了同学的喜爱,给老师留下了深刻的印象。如果在未来的学习中你能发挥自己的优势,扬长补短,一定会取得长足的进步。鹰爱高飞,鸦栖一枝,与其当一辈子乌鸦,莫如当一次鹰。

8、该生学习成绩优异,日常表现突出,在学习生活中认真勤奋,刻苦努力,在校园生活中,团结同学,勤劳务实,为班级发展和安定发挥了不可忽视的作用。思想上要求先进,遵守校规校纪,品行端正,在每次的团体活动中,都积极参与,努力为班级争光。在学生中,该生有很高的威信,在同学有困难的情况下,热心为同学服务解决,是同学的知心人,老师的好助手。

9、在老师的心目中你学习自觉、活泼好动,在同学的心目中你成绩优良、素质过硬,是一个德才兼备的好学生。生活中的你能够较好的认识到学习的重要性,但有时却不能严格要求自己,有时活泼好动的特性占据上风,影响了你的进一步发展,实在是令人感到遗憾。

10、你与从前相比变化很大,让人欢喜让人忧,喜的是你做事有主见,与同学和睦相处,有人缘,对事情有独到见解,接受能力较强;忧的是主动性还不够,学习的专注、严谨离老师的希望仍有差距。学习是你目前的主要任务,你应该分清主次,在学习上多下功夫,为今后从事你喜爱的职业打下牢固的基础。我盼望高考结束后你回眸注视,欣喜地发现没有比脚更高的山,没有比腿更长的路,收获的是欢笑。

11、你是一个守纪、肯学、求上进的学生,心性坦荡。你很活泼,也很热心,所以你的身边总有很多的朋友。学习成绩优秀,这有赖于你良好的学习习惯。不用往想能攀多高,即使路途远远,只要一步一个脚印,目标始终如一,你的理想一定能实现。

12、你是个懂事有礼貌的孩子,在学校里,你尊敬老师团结同学,积极为班级做好事。希望你在今后的学习中专心听讲,自觉遵守纪律,认真学习争取更好的成绩。

13、你有着春光一样灿烂的微笑,感染着周围的所有人,你的一颦一笑都透着无邪,我真的羡慕你的父母能有你这样一个女儿,他们的生活因为有了你,该有多么的快乐和完美呀!在我们一年的相处中,老师看的出来你是极上进的,你在努力的弥补身上的不足,这在老师看来就足以使人欣慰了,人贵在自知。且:欲起步的人贵在立志,已起步的人贵在坚持。

14、你是个文静听话的女孩子,你尊敬老师,团结同学。课堂上你专心听讲,认真完成作业。课后,你也能自觉学习。希望你在学习上更加努力,争取更好的成绩。

15、沉稳踏实、思维严密、领悟力强、勤奋刻苦、品行端正、表里如一、温文尔雅,这些都是你的优点,你严于律己,以大局为重,意志力强令我感动。学习上避免浅尝辄止,深入钻研,形成了良好的学习方法和习惯。愿你加强锻炼,增强体质,为你今后的事业打下坚实的基础,你的英语基础不够牢固,成绩有一定的波动,希望能在平时多做练习,多开口。

16、你象一颗小草,只要有阳光雨露,就可以茁壮生长,有顽强拼搏的品质,自强不息,朴实无华,又给大地带来勃勃生机;你经常给我耳目一新的感觉,赏心悦目,让我惊喜不已,我喜欢你豁达的性格,随和而又有主见,宽厚仁道,不激进,不与人争锋,同学乐意亲近。愿你永远孜孜以求,知难而进,经得起风雨,方能见彩虹。

17、你的存在告诉周围的人:什么叫做勤奋。我知道你把老师看作你的知己,你要证明给我看:你不是弱者,你能作的更好。其实,你早已做到这一切了。从你的身上我们读懂了什么叫锲而不舍,明白了什么叫坚忍不拔。“把意念沉潜得下,何理不可得;把意志奋发得起,何事不可为?”在这一人航海的人生浩瀚大海中,理想是罗盘针,热情是疾风,你有足够的热情,罗盘准备好了没?我们起航吧!

18、老师知道你非常懂事,非常勤快,也非常想进步。但是光想是没有用的,贪玩和得过且过是无能的表现。你想成为老师心目中的男子汉吗?那么从现在开始你就应该发奋学习,自觉遵守纪律。

19、男生中开口必笑的不多,能够有定力坐下来的也不多,头脑清醒、思维灵活、对事物有自己的独到见解、不人云亦云、知道要有所为必有所不为,这些优点都兼而有之的更不多,你是他们中的一个。不过,你有时只是埋头在自已的小天地里,与大家欠交流,建议你融合在班集体中,培养自己开朗大方的性格,放开手脚,大胆地迎接挑战。

20、你总是默默无语,埋头奋斗;你虽然沉稳内向但话到投机也能侃侃而谈;你踏实、有上进心,集体观念强,积极参加各项活动,办事认真细致;在学习上你能够按部就班完成每一个环节,但只有时间的保证是不够的,要深入钻研,追根求源,摸索适合自己的学习方法,才能取得更大地进步。

21、你其实是愿意上进的学生,乐观,善于排解忧愁,但你平时贪玩难以自控,浪费了时间,荒废了学业;你积极参加班集体活动,但你经常迟到也给班集体抹了黑;你喜欢的事能很认真地完成,但对于学习你缺乏热情,没有兴趣,今天的成绩就是你今后在社会上生存的资本,未来的社会是充满竞争的社会,你如何去面对挑战呢?开劈自己人生的道路不能借助别人的力量,老师真心希望你,选择适合自己的路,发挥潜力,脚踏实地,无怨无悔过好今天。

23、你是个聪明的孩子,热爱学习,思维敏捷,反应快,喜欢表现自己。在纪律上有进步。如果你能在纪律上更严格要求自己,自觉学习你会更棒的!

24、想告诉你一句话:人生是一片耕耘地,不同的生活犁尖,耕出不同的人生深度。真诚的希望,你能利用生活犁尖,开创一片无悔的田园。

25、你沉稳,文静,秀气而文雅,品行优良,待人诚恳,表里一致,有强烈的进取心,有端正的学习态度,积极参与班级事物,对工作认真负责;学习上一丝不苟,精益求精。希望你能勇敢面对困难,树立信心,没有翻不过的高山,没有越不过的大海,只要胸怀坚定,坚强果敢,乘风破浪会有时;在工作中讲求方法,更大胆些,大家会支持你。

26、对待老师彬彬有礼,对待同学热情大方。入学始,你就给老师留下了深刻的印象,你具有良好的文学功底,你的。

日记。

富有文采,你的文章热情洋溢,你的生活充满诗意。你具有灵活的头脑,但却没有很好的把握自己,在学习的征途上,还有很长、很艰苦的一段路需要你去征服,拿出信心和勇气,相信你的未来不是梦,用行动和成绩来证明你是一名令老师放心,令家长自豪的好学生。

27、为人和善的你得到同学的友情,待人坦诚的你得到大家的信赖,学习成绩上的优异赢得别人的敬佩,而这些正是老师对你放心的理由。在本学期即将结束时,回眸你撷取的累累硕果,定会欣喜地发现,没有比脚更高的山,没有比腿更长的路,只要付出,定会有回报,爱拼一定会赢!还记得老师讲给你的话吗:燕雀安知鸿鹄之志哉?但“古之立大事者,不惟有超世之材,亦必有坚忍不拨之志”。

28、人生如同一张棋盘,而我们则是盘中那颗颗棋子,每走一步都要经过深思熟虑。我真诚的希望在人生的棋盘上,你能稳妥地走过成功的每一步,为你的初中三年赢一盘好棋!做一名令老师放心,令家长自豪,令同学佩服的好学生。

29、看到你我就会想到一句话:天将降大任于斯人也……,经历了前一段时间的松懈以及由此带来的成绩下跌后,你能反躬自省,端正态度,思想日臻成熟。学习得法、刻苦勤奋再加上追根求源、多思善问,你定能成功。“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志”。我真的感觉你可以做一个有志、有度、有情、有为;有胆、有识、有魄、有成的人。

2.杨飒:你很有孝心,能够珍惜难得的学习机会,以百倍的努力对待学习。平日里你又是一个安静的女生,为人随和,内心细腻。课下看到你和密友聊天说笑,才发觉每个人都有诉说的欲望,请不要太腼腆,开朗地扩大与老师同学们的交流面吧!虽说一分耕耘一分收获,但是老师还要告诉你在今后的学习中,要注意改进学法,多问多思多动手,争取各方面有更大的进步。

3.褚凯敏:你为人诚实,与同学相处不错。在老师同学的眼里,你是一个可以信任的人,学习上,你的基础还不够牢固,学起来有些吃力,但你并没有放弃学习,还不断向成绩好的同学学习,成绩有一定的进步,老师相信只要你信心不倒,努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸!就像你的名字一样,干得漂亮,结果让人欣慰。凯敏,插上翅膀,快些飞吧。

5.孟银杰:你是一个为人较诚实的学生。无论于何种劳动场合,你的身影总是最为忙碌,可以说你是班里最热爱劳动的孩子。在班上,老师和同学很少听到你的笑声,每次考试虽然不甚理想,但是你不灰心。你很懂事,团结同学,关心集体。你知道吗?自己的命运靠自己主宰,学习是作为学生最根本的任务,而这过程中的点点滴滴都得自己去总结。我相信在你的努力之下,历史的昨天会与你挥手告别。银杰,振作起来,为理想而努力吧。

6.杜成龙:你能自觉遵守学校的各项。

规章制度。

尊敬老师团结同学积极参加体育锻炼有较强的集体荣誉感。感谢你为班级的伙食管理出了大力。你要看到自身的分析问题辨别问题的能力和自我控制能力仍有待提高。希望今后的学习生活中你能改进学习方法加强基础知识学习和巩固克服各种困难争取在下个学期中学习成绩有更大的进步。就像你的名字一样咱要做一条真正的“龙”。

7.周富贵:你是一个聪明懂事的好学生,你有值得很多人学习的刻苦学习的精神,你对工作认真负责,生活上艰苦朴素,让为师的特欣慰。要知道学习光是靠勤奋还不够,还需要一些“活法”“活招”,希望在以后的学习生活中你能以自己的长处去弥补自己的不足之处!老师完全有理由相信在下期的学习中,你能做最好的自己,你将来能成为一个很成功的人。

8.王冠:你是一个性格温柔,和蔼可亲的好女生。能尊师爱友,有较强的荣誉感和责任心;你上进心较强,总是那么自觉的完成老师布置的学习任务。你的字又是那么的潇洒,让人羡慕。希望你在今后的学习生活中能适当放开点,要知道一个人的优秀不光是智力发达,还包括人际交往,身体素质等多方面。老师相信只要你坚持不懈的努力,你一定会成为咱们班的佼佼者。

10.王旺:其实老师一直很放心去吩咐你做一些事情,因为你有着一份同龄人没有的懂事隐忍和少年老成,对班级事务,你是最放在心上了。你谨慎认真,稳重内敛,学习上也很自觉,踏踏实实,一步一个脚印,真是难能可贵!但是你有没有发现平时你和同学的交流并不多呢?真的希望以后能够多看到你坚强的笑容,多听到你开朗的笑声,学会交往,善于交往。要知道这也是一项很重要的能力呀。

12.侯航:你是一个聪明可爱,又很害羞的小男孩,很讨人喜欢。在学习上认真刻苦踏实,成绩优秀。作文写得好,经常让同学们翘起大拇指。你在学校听话懂事,团结同学,乐于助人。你作为课代表,在工作上一丝不苟,责任心强,是老师的好助手。希望今后你能保持学习的灵活度,注重方法,及时巩固基础,努力使各学科均衡发展,老师有理由相信在下学期的学习生活中,你一定会带给我们更多的惊喜。

13.陈怡仿:你是一个非常文静礼貌懂事的女孩,对待班级工作总是默默无闻一丝不苟,对待他人总是坦率与友好,你是同学们的好朋友,也是老师心中的好孩子!虽然学习基础不是很扎实,但你仍然勇往直前,踏踏实实,一步一个脚印,课堂上勇敢举手发言,作业质量速度都大有进步!愿你在下阶段的学习中能继续努力,我始终会做你的支持者为你加油,为你鼓劲!

14.陈婉侠:你是个机智敏捷,很有灵气的孩子。老师总是很喜欢看到你的笑容,腼腆乖巧,纯朴善良。希望以后能够多参与一些班级事务和学校活动,大胆表达自己想法,这也是提高自我能力的重要途径。学习上树立必胜信心,多思考多发问多演算,相信这样做得话,成绩一定会有大的进步。婉侠,快点亮出你自己吧!

15.孙长江:该生能遵守校纪班规,尊敬师长,能与同学和睦相处,勤学好问,有较强的独立钻研能力,分析问题比较深入全面,在某些问题上有独特的见解,学习成绩在班上一直能保持在前列。平时还能乐于助人,能帮助学习有困难的同学。课代工作也干得有声有色,在同学中威信极高。希望今后能戒骄戒躁,树立更远大的目标,做到百尺竿头更进一步。

六年级老师大全(18篇)篇七

大家都知道水果是五颜六色,它们的味道那也是各不相同的。在校园中,我觉得老师们就像水果一样,有不同的颜色,不一样的味道。才组成了一个“水果园”。

“香蕉”老师——葛老师。

葛老师是我六年级的语文老师,她柔顺的性格让堂兄们感到十分的亲切,所以大家都尊称她为“葛老”。为什么说葛老师是“香蕉”老师呢?因为葛老师和蔼可亲,下了课就喜欢和我们在一起玩。还记得有一次大课间回来,上楼梯时,我和张婧雯走在前面,这时,葛老师从后面走来,拍了下我们俩的肩膀,说:“哎呀,累死我了,你们俩拉我上去。”我和张婧雯一左一右拉着葛老师上楼。还有葛老师讲话的声音也特别的温柔。她给我的感觉就是软软的,甜甜的,所以她是“香蕉”老师。

“菠萝”老师——伍老师。

接着说“菠萝”老师——伍老师。伍老师是我六年级的数学老师兼班主任。伍老师身材高大,他跟葛老师完全不同。你要是第一眼看他,可能会有些害怕,伍老师对我们要求非常的严格。无论是学习还是常规,他都抓的特别紧。在学习上,我们谁的态度不端正,作业拖欠的太厉害,伍老师一定会批评。在常规方面,他要求我们一定要做到路队“四个一”等,谁要是错了,他也绝不轻饶。这就像菠萝的外表,给人一种扎手的感觉。但说伍老师是“菠萝”老师不仅因为这些,伍老师也有像菠萝里面酸酸甜甜的一面。比如说,他有时在课堂上的小幽默,也会惹得同学开怀大笑,自己也忍不住露出笑容。还有就是伍老师对同学其实是很关心的。上个星期五,张博轩的手被割破,很严重。伍老师知道后亲切的问:“手怎么啦?要打电话让你的家人接回家吗?”后来伍老师打了电话让张博轩的家长把他接回家了。下午张博轩来到学校,伍老师还关心的问他手怎么样了。伍老师看起来有点凶,但其实很好,说他是“菠萝”老师应该也是名副其实吧!

事实上,每位老师都有独特的“色彩”。都有属于他们自己的“味道”,只要你细心的观察就一定能够发现。

六年级老师大全(18篇)篇八

我现在已经是一名六年级的小学生了,教过我的老师有很多,这些老师的教学风格各异,让我受益匪浅,但最令我印象深刻、难以忘怀的,还是我的钢琴老师——孙翩老师。

孙老师如今已70多岁了,留着一头短发,戴着老花镜,因为腿脚不方便,所以拄着根拐杖,每次走路都要慢慢挪。尽管如此,她还是忍着伤痛,微笑着面对我们。孙老师五十年代毕业于中央音乐学院钢琴专业,与刘诗昆、储望华等钢琴大师是同龄校友;虽然她在海南钢琴专业方面有着举足轻重的地位,但她一点架子也没有,对我们十分亲切和蔼,像一位慈祥的老奶奶。

不过,你可千万不要以为跟孙老师学钢琴是一件很轻松的事情。从一开始学琴她就要求我们要同步学习一些深奥的`乐理知识,而且对我们十分严厉,甚至很“苛刻”。例如我不小心弹错了一个音符,她在另一个房间都能察觉,然后要求马上纠正,必须达到百分之百正确。最初,我心里很抵触,心想:不就错一个音吗?至于这么认真吗?学琴态度也很消极;孙老师察觉到了我这种思想,就搜集了很多古今中外名人刻苦学习的故事来教育我,还苦口婆心地开导我。后来,随着年龄的增长和学习的深入,当初孙老师教给我的那些“没用”的东西和那看似苛刻的要求却让我收获到了丰硕的果实。例如:我在香港少儿钢琴比赛中荣获二级组一等奖,去年顺利通过中央音乐学院七级,今年准备报考中央音乐学院最高级别九级。如今,我明白了孙老师的良苦用心,并且触类旁通地将孙老师一些可贵的学习方法和严谨的治学态度应用到其他文化课上,使我受益匪浅。

今年暑假,孙老师突然做了一个肿瘤切除的大手术,但她当时却并没有告诉我们,只是说要请假两周。手术刚做完,孙老师就赶忙出院给我们上课。原来,孙老师一直想的都是她的学生们哪!暑假里,琴童们有的考级,有的比赛,孙老师不想耽误他们,却将自己的健康放在最后!当我知道真相后,泪水如同决堤的洪水倾泻而下。

这就是我心中那位既和蔼又严厉,既是老师又像奶奶一样爱我们的钢琴老师——孙老师。

六年级老师大全(18篇)篇九

人一生有很多老师,像父母,同学—但这样一个老师我却永生难忘!

罗老师是我们的数学老师,在第一节课上,罗老师问:“谁知道鸡兔同笼?”同学们面面相觑,就连数学尖子白珂也挠了挠头,把眼睛瞪得大大的。“啊!你们当然不知道,超出了你们理解的范围了”。罗老师笑了:“那是六年级的知识……”话音未落,就拿出了一本教案,给我们津津有味地讲了起来,讲完以后,她把教案传给我们,我们很有兴趣地看,记方法和笔记,我心里高兴得不得了—我终于遇见了一位博学多才的老师了,对我的数学学习和考试成绩一定有很大很大的帮助。

第二天,罗老师对昨天所学的的内容进行了一次考试。我迅速答好了卷子,成竹在胸地交给了罗老师,同学们也面带笑容,好像在想:我一定会考到100分。

“非常的简单”,罗老师冷冷地笑道,“我在讲的时候,看见你们眼神漂浮不定,心肯定不在课堂上,考试错‘一大堆’也符合常理了!”我们每个人的头都埋的低低的,不敢正视老师的眼睛。

下课后,罗老师如无其事地走出了教室,接着,教室立即响起了对自己成绩不满的议论声:“回家怎样办?”“下次一定不会再这样了!”直到上课议论声才渐渐平息。这一节又是罗老师的课,但是不同寻常,她没有拿任何东西,同学们又开始躁动不安,并且开始七嘴八舌地议论起来……她连忙示意我们安静下来,并说:“同学们,你们还是太懒散了,为了让大家集中注意力,这一节课,我们一起静坐”。大家好像下定了决心,为自己加油,时间一分一秒的过去了……“好,这一次大家表现不错,下课。”嘿,还真灵,在这一天的课中,每一位同学都在聚精会神地听讲,做到了心静则静的地步。渐渐的,我们懂得了一个道理:“凡事都要从静开始”从这个角度出发,不仅仅学到的是课本上的知识!

六年级老师大全(18篇)篇十

随着一阵悦耳的上课铃声,从教室外面快步走进一位老师,那正是我们的王老师。他那弯弯的眉毛象弯弯的月亮,鼻梁高高的,嘴巴小小的,一双黑黑的眼睛闪着智慧的光芒。他是一位既严厉又幽默的老师。

我记得有一天上数学课,我从书包里翻出一本漫画书,趁老师转身写板书时偷偷地看了起来。我的同桌轻轻拍了拍我,原来他也很爱看,于是就和我一起看了起来。

忽然,王老师转过身来,面向同学们。我赶忙把漫画书放进抽屉里,又坐好了。可是这一切都逃不过王老师那双敏锐的眼睛。他用眼睛盯了我几秒钟,好像在说:“上课时不要看漫画书,快点收起来吧!”这时侯,同桌又拍拍我,原来老师又开始写板书,我翻开书,和同桌一起看了一会儿,我们的小动作自然又没有逃出老师的“法眼”。

下课后,老师让我一会儿到他的办公室去。我慢腾腾地走到老师的办公室门口,喊了一声“报告!”。进办公室后,我低着头,慢慢地走到老师跟前说:“老师,我错了!”老师和蔼的说:“你最近的学习成绩下降,原来就是上课看漫画书。你看书还影响了班里其它同学,不过你能知错就该还是好孩子。下次要是再让我发现,我看就要生气了。”我说:“我今后一定会改正的。”

从此,我再也不做小动作了,学习成绩也越来越好了。

六年级老师大全(18篇)篇十一

我心目中最美丽的老师就是教数学的戴伟玲,戴老师了。

戴老师个子不算高,穿着一身朴素的衣服。戴老师性格有时好,有时坏。好时像我们的朋友一般,与我们欢声笑语。坏时说话如同打雷般声音大,让我们震耳欲聋。

为什么说她是美丽老师呢?不急,听我慢慢道来。

那一次,考试试卷发了下来,我只考了八十几分。我伤心地回到家,我妈妈看了试卷,大发雷霆,竟忘了签了字。第二天晚读课,戴老师找到了我,跟我说了一番,还让我写了检讨。写着写着,我不争气的眼泪掉下来了。这时,老师看见我流泪了,便鼓励我:“老师不相信你会考这么差,加油赶上去。”我深有感触,老师这一番话深深刻在我脑海里了,我回家反思了一下我的不足,决定下次努力。

果然,老天就像帮我一般,没过几天便考试了。我很兴奋,考试时我冷静答题,不慌不忙。老师报成绩时,我的心七上八下。老师报到我时,我屏住了呼吸。“100分!”一串数字从老师嘴里脱口而出。我高兴万分,上台领试卷时我差点摔倒。

这些功劳全都归功于戴老师,要不是她找过我谈心,我还不一定有这个成绩。所以,我觉得戴老师是美丽老师。

六年级老师大全(18篇)篇十二

1、你在老师的心目中,是个很乖的小女孩,总是严格要求自己。上课时,两只小手总是放得平平的。专心听讲,认真完成作业而且关心集体。在老师的鼓励下,你也能勇敢地举手发言了。老师希望你能继续努力,大胆提问,那你会有更大进步的。努力吧!

2、在老师的眼里,你是一位好学生。看你平时不多言多语,课堂上你却专心听讲,认真完成作业,从未让老师操心过。如果你能对班级工作多点热心,课堂上也能把手举得高高的,让同学听听你那独到的见解,那就更好了!

3、聪明伶俐的你,学习成绩优秀,书写工整漂亮,每次打开你的作业本就是一种美丽的享受。课堂上你却专心听讲,认真完成作业,常常受到同学和老师的赞赏。希望你继续努力,成为全面发展的好学生。

5、你乐于助人,关心集体,和同学和睦相处,各项集体活动积极参与,班级工作认真负责。学习目标明确,上进心强,但成绩还有上升的空间。希进一步严于律己,静心攻读,持之以恒,力争稳步提高。只要有恒心,有毅力,老师相信你会取得更大的进步的。

7、你性格内向、待人温和,尊敬师长,团结同学。能遵守学校各项规章制度。学习态度端正,但学习成绩有波动。望你在以后的学习生活中,增强主动性,多些恒心和耐心,刻苦磨砺自己的意志品质,朝着自己的既定目标冲刺!每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。

8、你性格温和、为人坦率,尊敬师长,与同学和睦相处。遵守学校各项规章制度,集体荣誉感强,班级工作认真负责,身为体育委员,除自己积极参加锻炼外,还能带动和组织其他同学进行锻炼。你很有上进心积极参加力所能及的各项活动。希望你各方面都能更加严格要求自己,珍惜时间,刻苦钻研,发扬拼搏的精神,力争在下学期更大的突破!

9、你是一个文静、礼貌、懂事的女孩,对待班级工作总是默默无闻、一丝不苟,对待他人总是坦率与友好,你是同学们的好朋友,在学习上能踏踏实实,一步一个脚印,勇往直前。愿你继续努力,我始终会做你的支持者、为你加油,为你鼓劲!

10、你是一个有上进心的孩子,能虚心接受他人,知错就改,尊敬老师,热爱集体,关心爱护集体荣誉,热心助人,积极劳动,上课积极举手发言,回答问题声音响亮。但学习进步不够明显,老师希望继续努力,改变学习方法,更认真地对待学习,做一名优秀的小学生。

11、朱啸雷你是一个聪明的男孩,思维敏捷,反应迅速。课堂上经常能听到你富有创造性的发言。你的学习成绩优良,是位优秀的学生,但有时上课会和同学讲话,学习不够勤奋。希望你改正缺点,成为全面发展的好学生。

12、闫可涛你是位健康,精力充沛的孩子,劳动时特别能吃苦、能干,作业能及时完成。如果你能将时间和精力更多地放在学习上,成绩会远远不是现在这个样子,如果你能对同学们以礼相待,会拥有更多的朋友。

13、罗志成你是一个有上进心的孩子,能虚心接受他人,知错就改,尊敬老师,热爱集体,关心爱护集体荣誉,热心助人,积极劳动,上课积极举手发言,回答问题声音响亮。但学习进步不够明显,老师希望继续努力,改变学习方法,更认真地对待学习,做一名优秀的小学生。

14、李菲在老师的眼里,你是一位好学生。看你平时不多言多语,课堂上你却专心听讲,认真完成作业,从未让老师操心过。如果你能对班级工作多点热心,课堂上也能把手举得高高的,让同学听听你那独到的见解,那就更好了!

15、刘超你性情温和、言语不多,待人诚恳、礼貌。你在学习上渴望进步,但还缺乏刻苦钻研精神、缺乏正确有效的学习方法,学习成绩还提高不够快。愿你振作起来,增强信心,永不厌倦、永远进取!

16、你尊敬师长,团结同学,自觉遵守校规校纪。但对于学习你还有很大的空间和潜力可挖,努力提高自己的学习成绩,各方面都努力向前。望你在以后的学习生活中,增强主动性,成为全面发展的学生。成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。

18、你对同学宽厚、谦让,关心集体,乐于为班级服务,值日工作认真负责。这学期,我欣喜地看到你学习上有了较大的进步。其实,你可以比现在更优秀,只是你还有一些不足,比如课堂上有时不够专心,课外时间没有较好地利用起来。如果你能奋起直追,你会看到成功向你招手的。

20、你像一颗种子,正发芽抽穗,茁壮成长,等待你的将是金秋的丰收。可千万不要以为丰收在望而稍有懈怠。我们永远不能学得最好,但可以学得更好,比别人好,比昨天的自己好。“书山无路勤为径,学海无涯苦作舟”,希望你戒骄戒躁,积极进取,更上一层楼。

六年级老师大全(18篇)篇十三

她没有漂亮的眼睛,却有善意的眼睛;她没有嘹亮的嗓音,却有亲切的话语;她没有高高的身材,却有无微不至的关怀。她,就是最关怀我的老师——于老师。

有一次,我在学校发烧了,双脸通红,额头热得吓人,于老师得知后,立即让我回家好好休养。几天之后,班里考试,我的成绩一落千丈。我拿到成绩后,觉得无所谓,反正我都赶不上其他同学了,学不学都没关系。

于老师看出我的心思后,就把我叫到办公室,柔声细语地说:“你不能因为成绩跟不上,而放弃了学习啊!天鹅之所以飞得高飞得远,靠的是矫健有力的翅膀啊!”我觉得于老师说的一番话很有道理,就点了点头。于老师看到我的反应后,拉起我的手,语重心长地说:“天下无难事,只怕有心人。只要你肯继续努力学习,老师相信,没有什么事情能打倒你的!”于老师说完后,拍了拍我的肩膀,让我回去。

在回教室的路上,于老师说的话烙印在我心里,使我久久不能忘记。是啊,天下没有困难的事情,只要我们能够努力,什么事情都不是问题!我也不能因为一次成绩,而被打到了!一次成绩算不了什么。

此后,每逢课余时间,于老师总会帮我补课。一旦我有不明白的问题,于老师都会一遍遍耐心地讲给我听,直到我明白为止。

在于老师的耐心指导下,使我在又一次考试中,得到了优异的成绩。我在于老师的脸上,看到了欣慰的笑容。

于老师,您的微笑让我感到亲切,您的关怀让我感激,您的话语让我充满信心。于老师,我敬佩您!

六年级老师大全(18篇)篇十四

夜,深了。脑中突然想起白天潘老师那亲切的声音,一下子,潘老师的形象浮现在眼前。她,清秀的脸上挂着淡淡的微笑,飘扬的长发如同一根根柳丝,挂在头上,她的皮肤是那么娇嫩,好似能捏出水来,她,梦一般的美丽。

那次,她让我感到了无尽的温暖——。

“丁零零,丁零零”,午睡铃声到处飞奔在校园间,那一刻,吵闹声一下子消失得无影无踪,随之而来的是一片鸦雀无声。可这一切唯独我们班。我们班还沉浸在餐后游戏之中他们,吵吵嚷嚷,议论纷纷大吼声,叫喊声,此起彼落。

“快——回——座——位!”

呀,这一刹那,几乎全部同学的耳边,都有一个声音,疯狂地往大家耳中钻。他们一个个如同阵阵龙卷风,飞速卷向自己的座位。其他同学却如天上的白云,悠闲地转过头去——啊!潘老师正盯着他们。尽管她的目光仍那么柔和,只不过,她皱了皱眉,失去了以往的笑容。柔和的目光中多了几分忧愁。

我静静地趴在桌上,等待着被批评。可这声音竟没有如期而至。我小心翼翼地探出目光,只见潘老师扫视着地板上星星点点的白色小“蝴蝶”,我定眼一看,是废纸团!我赶紧将脑袋埋在手下。

原以为会被批评,然而,潘老师只是淡淡的一句:“别累坏了,快睡吧!下次可别这么傻了,忘记了睡觉,光顾着玩。”

那一刻,我的心,融化了……。

虽然,我并没有再将目光投向潘老师了,但我却能在脑中勾勒出她那柔和的目光。随后,“窸窸窣窣”的微小的声音传入我的耳中,我心里知道,那,是潘老师在默默捡起地上的垃圾。

潘老师是那么无微不至地关心着我们!

我,感到了潘老师身上的那般柔和,这,赋予了她另一种美,一种独特的美。烈日,她让我们一定要少穿点,把心静下来,更认真学习,千万别患上病;寒冬,她叮嘱我们不要随意脱衣服,避开生病这个可怕的魔鬼。拥有一位时刻关心我们的老师,拥有一位热爱孩子的老师,我多么愉悦!

我的老师如那绵绵的春雨,用丰富的知识开启我们的智慧大门,用优秀品质熏陶我们的心灵,用爱心滋润我们的心田。我要向潘老师学习,用爱心播洒童年的种子!

六年级老师大全(18篇)篇十五

老师,一个多么神圣的职业;老师,一句多么亲切的问候;老师,一份辛勤的耕耘……作为一名合格的老师,我认为就要博学多才,出口成章;就要具有高度的责任心,管理好班级和教育好每一位学生;就要拥有一颗博爱的心,和学生们融为一体。

很幸运的是,我就拥有一位这样的好老师。她长相甜美,温柔善良。一头乌黑亮丽的头发宛如瀑布般,微风吹来,细发随风飞舞,真是迷人又可爱。夜莺般的声音,婉转动听,让你听多久的课都不觉得累。

平时我们都习惯称她为“姐姐”,听着一声声稚嫩的发自肺腑的“姐姐”时,老师的脸上顿时露出了开怀的笑容,嘴里不住的说:“小鬼仔们,有什么好事与‘姐姐’分享?”大伙忙凑上去,拉地拉手,扯地扯衣,七嘴八舌道:“姐姐、姐姐,周日是我的生日,你可一定要来参加哦!”“我爸妈出差了,只给我十元钱,‘姐姐’我吃什么好呢?”“‘姐姐’体育课,我们来跳绳比赛如何……”此时,我们的悲伤忧愁都得到了一一排解,我们的喜悦与快乐得到了无限地分享。“姐姐”不就是我们亲密无间的好朋友。我打心底里喜欢这个“姐姐”!

别看“姐姐”平时温温柔柔的,对待我们的学习那可是相当的严格。上课时,只要有一双小手在搞小动作;只要有一张小嘴在讲小话;只要有一个人身在教室,心在外的话;她都会停下来,用严厉的眼神一动不动地盯着他,直到你不好意思坐好为止。她经常说:“学生就要有学生的样子,不能装腔作势,也不能三心二意。学习就要在四十五分钟的课堂里出成绩。”在她的严格要求下,我们的学习成绩日渐提高,老师也是看在眼里笑在心里。她还教育我们:“课堂上,尊重老师就是尊重自己。给别人一个安静的课堂,就是给自己营造一个和谐的学习环境……”至今老师的每一句殷殷教诲,我们都历历在目。“严师出高徒”,正因为老师的严格要求,我们都渐渐地成长了,从一株小芽长成了一棵茁壮的小树,相信不久的将来,我们定会长成枝繁叶茂的大树。我打心底里佩服这个“严师”!

“姐姐”,我爱您!爱您的活泼开朗:严师”,我爱您!爱您的博学多才;老师,我爱您!爱您的心胸宽广!

六年级老师大全(18篇)篇十六

新学期,班里来了一位新语文老师。

她高高的身材,大大的眼睛。她喜欢穿一身黑色的衣服,刚开始,一切都是那么普普通通。

说实话,开学第一天,就有学生把这位新老师不放在眼里。第一次作业,就有人不交,慢慢的,我感觉班上的同学都老实了许多,像是有人在暗中发布命令似的,同学们都十分自觉,例如:作业不交的人少了,午休说话的人也少了,课前导学案质量提高了。老师明明确确的.规定,我们乖乖的执行,我的心里也不由得产生里一股敬佩之情。

老师对我们的要求十分严格,她有时也让我们觉得十分亲切,例如:默写词语的时候,她总是给我们做表情或说词语的意思让我们来猜词语。可她有时也会大发雷霆,那一次,午休下课,班里的几位同在追赶打闹,结果被逮了个正着,上课之后,她十分生气地批评了那几个人,打这之后,,没人敢在下课时间再追赶打闹了。

一分耕坛,一分收获,她的努力让全班同学听话了许多。一切都是在普普通通中进行的,与她普普通通的言行相互衬托,显得那么和谐,她撒向同学们的好像是那滋润的雨露,使同学们在春雨的沐浴下茁壮成长。

这就是我们的语文老师。

六年级老师大全(18篇)篇十七

我的语文老师叫张雅玲,她是一名中年妇女,留着短短的头发,她有着白白的皮肤,瓜子脸,柳叶眉,水灵灵的大眼睛,高高的鼻梁上架着一副眼镜。

人们都说薄嘴唇的人能说会道,可是我的张老师却是一对厚嘴唇。冬天常被风吹得曝出干皮。但从这对厚嘴唇里迸出的话语总是那么流利、热情、生动。

张老师像一架永不生锈的播种机不断地在学生的心田上播下理想、希望和知识的种子;又像一把大扫帚,不停地把学生心田上的灰尘无情地扫去。

我的老师心地善良,又乐于助人,还很关心每一位学生。

记得有一次,我们班的张博宣爬上了爬山虎的栅栏,一不小心掉了下来,头上就流血了,张老师知道以后赶紧一口气从四楼跑了下来,见到张博宣以后就给高小媛妈妈还有张博宣妈妈打电话,这次多亏了张老师和高小媛妈妈。回来以后,何昊天又把李启成打得肚子痛,张老师不顾自己安危,又把李启成抱下楼。

这就是我的语文老师,一个不顾自己安危的老师,一个关心关爱我们的老师。老师你有时会批评我们,但我知道那是为了我们好,要不然也不会那么关心我们。

六年级老师大全(18篇)篇十八

我读的书有多种多样,在这些书中我找到了许多乐趣,有有趣的书,有悲伤的书,有词句优美的书,还有语句优美,用词准确的书,有趣的书给我带来了无尽的快乐.悲伤的书让我明白了人世间的悲伤事,使我更加好好珍惜时间,珍惜生命,恐怖的书虽给我印象不好,但我们也要相信科学不迷信,语句优美用词准确的书让我提高了作文水平,你看是书教会了我许多东西吧!

有一本书到现在还让我难以忘怀,深受启发,它是人人皆知的《西游记》,中间的一个小故事《三打白骨精》,糊涂的唐僧不听悟空的劝告,相信了妖精的花言巧语和千变万化,告诉我们,不要相信别人的花言巧语,不要以貌取人。

读书有什么好处呢?读书的好处多着呢!可以让我们学到更多课外知识,还可以让我们提高写作,从书中找到乐趣,既丰富了我们的大脑,又娱乐了我们的大脑,使我们变得更聪明,俗话说的好“读万里卷书,行万里路。”只有读好多的书,才会走的更远,飞的更高。

书是人类的阶梯,我们要利用现在的时间,来读许多书,要不就成了“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”同学们快乐好好读书吧!

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