8.优秀的作文必须有独特的观点和深入的思考，不能沦为空洞的陈述和概念的堆砌。如果你想提升自己的写作水平，不妨参考一下以下的优秀作文范文。
吹气球的启示大全（20篇）篇一
现在的我，每天上完课，就迫不及待的回到家，把我蒐集的各种形状、各种花样的气球拿出来练习。每天努力的练习，终于有了成果！这可恶的“气球小恶魔”被我征服啦！学会了吹气球，看着它小小的身躯，瞬间“长大”，真有成就感。但我还是不满足，我想要像“气球达人”一样，把气球变成各式各样的形状和动物，像活蹦乱跳、很有活力的小狗，爱撒娇的猫咪，淘气的狐狸……等，每一种都栩栩如生，叫人爱不释手。把气球吹饱了，靠着一双手和巧思，也赋予它们灵魂和生命，这也是一种艺术啊！我三步并两步的冲向商店，买了吹起来像美味、好吃热狗的长条形气球来练习做做看。好不容易吹好了气球，紧张的时刻终于来临了！大家紧张到停止了呼吸！突然四周变得安静无比……，我一转气球，“砰！”的一声，气球像炸弹一样，爆炸了，我顿时也呆若木鸡，看来急不得呀！“吃紧弄破碗”啊！我还是得温柔一点点。
吹气球非常好玩，虽然大家都被那一声巨响吓得心惊胆颤、目瞪口呆，但是这突如其来的爆炸声，也为我们留下了美好精采的回忆。我一定会努力不“洩”，把气球吹好、吹饱，再用我的艺术巧思和温柔的巧手，成为气球的魔术达人。也许，下次我们在街头相逢，就请你为我加油打“气”，为我的最爱——吹气球，给我鼓励，为我添加动力！
吹气球的启示大全（20篇）篇二
“加油!吹起来了!哇!再来一个!”这种稚嫩的童声在课堂上此起彼伏。今天晨老师又为我们带来了游戏：吹气球。
许多同学踊跃地参加，我也不例外。哨声响起，众同学努力地吹起来，涨红了小脸，跺着小脚，拼命地吹。嘴巴吹酸了，我也没吹起来，可把我着急的。有一个男同学，拿起气球，“呼呼”两口，一个气球吹成功了，然而，我对他，只有满满的崇拜，我也想，但我吹不起来，其他有的同学跟我一样，垂头丧气，眼见游戏结束了，老师每人发了一个气球，我想我不可以放弃，就如同气球，它也像一条生命，一开始只有弹珠这么大，空气调皮地钻入，越长越大，慢慢成了鸡蛋大小，再变成苹果，最后吹成皮球。从气球身上我悟到了坚持不懈，如果吹球者吹不起来或放弃的话，那气球不是不会“长大”了吗?最后我成功吹了起来。虽只有达到“鸡蛋”的程度，不过我很开心。
从气球联系到生活，我是一个有一点倔强的女孩，做了什么事不会轻易放弃的，如小时候学轮滑，我本身就比较喜欢轮滑，最近妈妈也给我买了一双轮滑鞋，心血来潮就去学了一下。最初我很认真的，每天都在练习，妈妈只不过培养我的兴趣爱好而已，没想到我会这么认真。学了很久之后，有一次老师让我们绕着柱子一圈一圈慢慢转，我觉得很有趣，在小区里这么练，并且加快了速度，“啪”得一声，我摔在了地上，左臂先摔下去的，把整个身体支撑住了，去医院检查的时候，医生说我骨折了。在长达两个月的休养中，我向妈妈无数次提起病好后继续学习轮滑，但一一被妈妈拒绝，直到妈妈为我报了另外我喜欢的兴趣班，我才休止。至今那双轮滑鞋我还珍藏在柜子里，虽然穿不下了，但它的意义独特。
坚持很美好，它撑得住一片天。
吹气球的启示大全（20篇）篇三
“哈哈……！”我们教室里传来了一阵阵的笑声。原来，贝壳老大举行了一场大赛！
贝壳老大分别给了我们一人一个气球，她先给我们示范了一下，然后就让我们自己！我一拿到气球，心里七上八下的，生怕一会儿出洋相。为了防止待会儿出洋相，我先对它左拉拉、右扯扯，仿佛在给它做准备运动。贝壳老大一声令下，我们开始疯狂地，好像谁最后谁就是小猪似的。
我先双手捏着气球宝贝的脖子，身体后仰，然后猛地吸了一口气，身体向前倾，嘴巴对准气球，跟气球来个亲密接触，最后使劲儿一吹——气球从原来瘦扁的模样变成了一个红通通的大苹果。刚开始的时候，我的眼睛瞪得像牛铃一样大，腮帮鼓得大大的，脸涨得通红，后来感觉快要没气了！我的五官挤在了一起，眼睛也闭上了。
我赶紧捏着它的脖子，准备换气！我又狠狠地吸了一口气，使劲儿一吹。就这样重复了几个回合后，气球从一个大苹果变成一个大西瓜！颜色也发生了变化：从大红色变成粉红色，最后变成了半透明！透过薄薄的皮儿，我都能看到对面的人影了！
我偷偷地瞟了一眼其他人的气球，有的吹得比我还大！于是我继续使劲地吹，突然我听到“砰砰”两声，我吓得扭头一看，原来有两个人的气球爆了！我忍不住偷偷在心里想：他们两个实在太倒霉了！可马上我的气球也爆了！
我郁闷地看着地上的气球的尸体，心里想：这是怎么回事呢？为什么别人的气球都没爆，就我们三个人的气球爆了？我还没来得及拴气球呢！真是气死我了！
吹气球的启示大全（20篇）篇四
让人期盼已久的科技节游园会终于来临了，其中，最令人印象深刻的就是吹气球活动了，不信？听我为你细细道来。
老师让我们十个人十个人分在一组，我无意中分到了一个“男生组”中，还无意中当上了队长。
我带领着我的小队飞快地来到了操场，我们需要搭建一个组合装置，并利用它吹爆一个气球。
我们搭好组合装置后，便开始吹气球了。茅盾负责捏着气球，其他人吹气球，我则负责指挥。
大家斗志昂扬地干了起来，我大声喊道：“加油！努力！一、二、三、吹——一、二、三、吹——”只见那气球渐渐鼓起来了点，大家见了吹得更卖力了。
可这场面没有持续多久，不少队员都筋疲力尽了。我当时想说，要不把张杰文换下来我去吧。可话还没说出口，又被我咽回肚子里去了，我心想：那管子上可都是张杰文的口水呀，我可受不了！而且他是男生！可最终为了集体，管不了那么多了，拼了！于是我抱着必死的决心换上了“战场”。
我奋力地吹着，我感到曾伊凡的气与口水一个劲儿地往我嘴里钻，我心里一阵恶心只想吐，可我怎么能松口呢？要是我松口的`话别人的气都会从我这儿溜出去了，我咬咬牙，坚持了下来。
功夫不负有心人，在我们的一致努力下，气球终于鼓了起来。看到这场景，我不禁叫道：“耶！”可是，当我的嘴离开了管子，那里面的气就一股脑儿地冲了出来。我连忙用手按住，可气球还是瘪了下来，大家本就体力透支了，看到这场景更是泄了气。
我着急了，大喊道：“加油！坚持！不放弃！”“一、二、三、吹！”气球又像重生般再次鼓了起来。
这气球越来越大，大到我简直都没见过这么大的气球，要不是我有了之前的经验，准会叫出声来，可不只是这气球质量太好了，还是老天爷偏要与我们作对，还是咋地？这气球就是不爆。
时间一分一秒的过去了，所有人的头上都出现了汗珠，大家的嘴都吹麻了额可就是没用……。
时间到了，大家一下子全都摊在了草地上，这时，老师告诉我们，我们用错气球了，我们用的是大气球，其实应该用小气球，怪不得我们吹不爆呢！
老师给我们盖上了成功章，虽然我们终究没有吹爆打气球，但是在这个过程中我们一起为了一个目标共同努力，坚持到底不放弃，让我们体会到了团结的力量，也让我们的感情更加深厚。
这真是一段难忘的经历！
吹气球的启示大全（20篇）篇五
小朋友，你吹过气球吗？你觉得瓶子也能吗？今天，陈老师带我们做了一个实验--瓶子也能。
“叮铃铃、叮铃铃。”上课铃响，陈老师一脸神秘地走了进来，在黑板上郑重地写下了“”三个大字，？简单得很，有什么好实验的？陈老师葫芦里倒底卖的是什么药？陈老师连一个袋子都没有拿来，做什么实验？突然，陈老师静悄悄地走向教室的右上角，拿出一个袋子。“哇”的一声大家全都张大了嘴，瞪大了眼睛，迫不及待地看着陈老师。只见陈老师撸了撸袖管，依次拿出两个瓶子和两个戴着夹子的气球，其中一个瓶子装了半瓶不知名的液体，两个气球中也有不名物体，同学们看了，个个丈二和尚--摸不着头脑。白开水？巧克力？空气？无数个答案在我的脑袋中盘旋着。这时，陈老师拿着那瓶有水的瓶子往空瓶子中倒，接着，拿起气球，摘去夹子，小心翼翼地把气球箍在瓶口，正准备倒不名物体时，突然，“一二桌可躲在后面。”不会吧，有生命危险，难道和富兰克林的实验一样危险？千万不要！我目不转睛地看着陈老师，“三、二、一、放！”“哇”“这是什么？”只见，瓶子中升起一团白色泡沫，白得就像圣诞老人的胡子，气球也跟着慢慢变大，好像要爆炸了一样，正当我们惊叹不已时，气球却像泄了气一样，慢慢变小。我们很奇怪，陈老师遗憾地说：“这次没有成功。”
最后，陈老师告诉我们瓶子里的液体是白醋，气球里的是小苏打，困为小苏打里的碳酸氢钠和白醋中的醋酸在一起，就会反应生成醋酸钠和二氧化碳。顿时，全班恍然大悟，瓶子也能。
吹气球的启示大全（20篇）篇六
“咚、咚、咚”老师来到了教室，笑眯眯地对我们说，今天要举行吃气球比赛。比赛用品是——昨天班队课剩下的气球，赠品是香港的长气球。介绍完，老师就在黑板上写了五个大字——比赛。
开始选第一轮比赛的选手了。老师环顾四周，有四十多双手，五十多双眼睛。于是叫了两位男生上来。一号选手是人高马大的童心如，而二号选手呢，却是个头矮小的吴硕楠。我暗暗地想：老师也太不注意选手的身材了，这下可怎么比呀？可吴硕楠还在蹦蹦跳跳，一点也不担心自己。而童心如一副必胜的样子，那胜利两个字似乎都刻到他脸上来了。看来两个人都胜券在握。比赛开始了，只见童心如鼓起腮帮，仿佛把全部力量都用在腮帮上，可吴硕楠才吹起来一点，童心如就已经有鸭梨那么大了。吴硕楠大概知道自己不会赢了，就在边上观看。“啪”童心如的气球没了，童心如赢了。
第二轮也马上开始了，选手的胆量是从小到大的，余晗睿、徐紫阳、余晨玥，这次的规则是比谁在30秒内吹的大谁赢。“开始”一声令下，徐紫阳用力的吹，余晗睿看了徐紫阳一眼，一笑，气球就“哗”地变大了，而余晨玥吹也吹不大，吹也吹不大，让我都没耐心看下去了，最后余晗睿赢了。
比赛的高潮到了，第三轮比赛开始，选手多的不计其数，因为是三家对比——郑家、吴家、徐家，我姓郑，当然也能上去了，我信心十足地走上讲台——因为我在下课的时候就吹破了一个。可上去，我照样脚发抖，望着长长的一排人，发气球，试气球，我都行。开始了，我用力地吹着，快爆了，可我怕爆，就“哗”一下把气放了。又快爆了，我又怕，把气放了，这时听到“啪”一声，我知道有人吹爆气球了，就没信心不吹了。两分钟飞快地过去了，我垂头丧气的回到座位上，我没获得长气球，不免有些失望。
我不知道为什么在讲台上我吹不破，而下来我一口气就能吹爆。哎！我真胆小，面对大家我就怕了，下次我要胆大些。加油！再举行比赛我一定要吹爆。
吹气球的启示大全（20篇）篇七
我拿到的气球就像我天天带的红领巾一样通红通红的，摸在气球上就像小孩子光滑柔嫩的脸蛋上一样。我又把气球放在鼻子下面闻一闻，刚闻一下子我就开始咳嗽，因为我闻到一股难闻的橡胶味。我又用双手拉一拉气球，我刚一拉，他就变得又细又长。我一松手，它又便回了原形。它真是和弹簧、牛皮筋一样富有弹性啊！
现在我们要开始吹气球了，我首先深吸一口气，觉得自己的肚子圆鼓鼓的，像刚充过气的皮球一样。我把皮球口放在嘴里，先轻轻地吹气，气球越变越大了，我心里想：我的气球吹得这么大，会不会爆呢？小气球越变大，颜色就越淡，我的肚子却越变越小。当我感到肚子里的气流已经达到极限时，就用手把气球口紧紧地捏了起来，差点让气球飞走了。
吹气球真是太有趣了！但今天我觉得很丢脸。
吹气球的启示大全（20篇）篇八
今天，老师带领我们玩了一个游戏，名字叫“合力吹气球”。
“合力吹气球？太棒了！”同学们异口同声地尖叫起来，教室里沸腾了。老师像变戏法似的从兜里掏出两个一红一绿的气球。“今天，我们……”说时迟，那时快，郑叶扬飞奔到老师面前，抢着气球并大声高喊：“老师，老师，我，让我来。”其它同学也闻声一起跑上去，就连女生也不例外，一个劲地抢气球。就在这时，老师大喊了一声：“都停下。”这一句把我们都镇住了，大家一动不动。猛然老师又像变了个人似的，温和地对我们说：“我来选吧！”
老师选中了我、刘赛、郑叶杨，女生选中了其它几名同学，老师在抽完队员后让我们抽签，三张签里面有两张写着“手”，抽到手的两个同学负责扶住气球，另一张纸片上写着“嘴”，抽到嘴的那个同学只吹气球，哪一个队先把气球吹爆，哪一个队就赢。
“开始！”老师一声令下，大家手忙脚乱开始吹气球了。我捏住气球上方，不让气球跑掉，刘赛鼓着腮帮子，使出全身力气吹，脸涨得通红，眼看气球就像个小西瓜那么大了，可奇怪的是，再吹气只出不进。急得我和郑叶扬扳着刘赛的头，焦急地喊：“你快吹呀！快吹呀！”谁知，一高兴，手没捏紧，气球“扑”地一声飞上了天空，落到了桌子下，“吆！真可惜，快捡呀！”我们手忙脚乱捡起气球又吹。可无论怎么使劲，气球依然是纹丝不动。下面的同学有的跪在板凳上，大声加油；有的同学站起来，手撑住桌子，踮起脚尖，想看个究竟。再看看女生的气球已经大得发亮，眼看就要爆炸，兰佩嘉和骆潇用手轻轻扶住气球，身体躲得老远，下面的同学呐喊着：“加油！加油！”震得桌椅都颤动起来。有的同学吓得捂住了耳朵，老师也躲开了，正当我们还在使劲吹时，只听到“砰”的一声爆炸声，气球的散片在空中划了一道美丽的弧线。女生赢了！她们在一瞬间的震惊后，高兴地欢呼雀跃。而我们却垂头丧气，刘赛不服气地说“下次再比，我们一定会赢的。”
游戏结束了，看来，干什么事只有团结协作，才能成功。
吹气球的启示大全（20篇）篇九
老师刚进教室，手里提着一个黑袋子，放到桌子上，徐铭娅说：“是奖品耶！”李钊逸说：“是奖品干嘛带毛线来呀？”接着，老师在黑板上写了“”三个字，我们班立刻鼓掌欢呼。
老师请王伟铭上来，王伟铭吹啊吹，气球被他吹圆了，交给老师，老师把气球系住了。老师用手弹了弹气球，发出“砰砰”的声音，很像我们的心跳。老师让我摸摸气球，感觉软软的，滑滑的，捏一捏，很有弹性。真有趣儿！
最激烈的比赛开始了。第一轮是男女比赛，男的代表是刘纯金，女的是毛艺锦，“预备——”戴老师发出口令，“开始！”刘纯金鼓起腮帮子，眼睛瞪得圆圆的，嘴巴对着气球深深的吹气，脸涨得通红的，渐渐地，气球被刘纯金吹大了，而毛艺锦那边，她吹了一会，没想到的是气又漏到她嘴里，她又吹了一次，气还是漏了，眼看刘纯金把气球吹成足球大了，毛艺锦奋起直追，这下刘纯金有点骄傲了，停下不吹了，这时候，毛艺锦努力吹气，气球慢慢吹大了，开始像鸡蛋，又像苹果那么大了，刘纯金看到了，又连忙加大马力，同学们都在为己方的选手呐喊助威，“加油！加油！”我们的嗓子都快喊破了。眼看毛艺锦和刘纯金打成平手了，戴老师突然喊道：“比赛结束！”刘纯金高举气球，表示已经胜利，这时，男生便“耶”地欢呼起来。
最开心的就是我们自己玩气球了，有的鼓着腮帮子使劲吹，有的傻呆呆的站在那里，看别人吹，有的使劲绑气球，但绑不住，有的吹得很大，举在头顶上。。。。。。你看！戴老师让我们把气球放了，“噗——”气球像一个流窜的小偷飞快地逃跑，又像火箭到处乱窜，真有趣！
这时，欢声笑语回荡在教室的各个角落，真是快乐啊！
吹气球的启示大全（20篇）篇十
星期六的下午，王老师说：今天比大赛。同学们都争着抢着要参加。
王老师找了五个小徒弟上台比赛。他们拿到了气球，我发现气球上的花纹是很小，不仔细看看不到，但是他们一吹，花纹就逐渐变大了。
他们越吹越大，脸也随着气球的变大，也开始膨胀起来。
看，脸的颜色也变了。有的同学的脸越来越大，像个大梨；越来越红；有的人的脸越来越鼓，像个大苹果；还有的人的脸越来越亮，好像变色龙！真是变化多端啊！
砰杜承源小徒弟的气球爆了。我们台下的同学有的哈哈笑；有的不敢睁眼；还有的吓得后退了好几步。真好玩。
再看其他参赛的小徒弟们，有的才吹了还没有半个，有的还差一点就吹爆了。这时，王老师大声喊：同学们再加把儿劲儿，马上就要吹爆了。我们随着王老师的加油声，也异口同声地喊着：加油！加油！嘭！嘭！于是，其他同学也接二连三的吹爆了大气球。
有个同学刚吹得才说大了一些，却又撒气了。那个同学跟着气球追，逗得大家哈哈大笑。太有趣了。
就在这时，王老师说：那些还没吹爆气球的小徒弟们，回原位吧。就这样结束。
通过，我发现了，气球上的花纹原来是小的，一吹就变大了。脸也会随着气球变大变颜色。
吹气球的启示大全（20篇）篇十一
听妈妈说有的瓶子会自己，我不信，妈妈说那你自己试试看。回到家，我就迫不及待地想要验证一下。
工欲善其事，必先利其器，我根据妈妈的指示，先做好实验的准备：瓶子、小苏打、白醋、气球、色素、烧杯、勺子等。万事俱备，只欠东风。我的实验马上就要开始了，很期待哦！
我先用漏斗将200毫升的白醋倒进瓶子里，在白醋中滴入几滴食用色素，并摇晃均匀，使液体变得更好看一些，那颜色便像一朵花绽放开来，美丽极了。
然后我再小心翼翼地用手撑开气球口，在气球里面倒入10毫升小苏打，然后用力撑大气球口，小心地将气球套在瓶口上，妈妈这时还特意提醒我，千万注意不要把小苏打粉洒落在瓶子里。于是，我操作得更加仔细了，生怕一不小心弄错，影响了实验效果。
最后我把气球竖起来，将气球里的小苏打全部倒入瓶中，瓶子里顿时冒出了许多白泡泡，好像一个个娃娃争先恐后地钻出头，想看看外面的世界。这时软不耷拉的气球，突然很精神地站立起来，肚子也变得越来越大，我惊讶地张大了嘴巴，原来妈妈没有骗我，瓶子真的可以呢！
我疑惑不解地问妈妈原因，妈妈却说：你自己去找答案吧！我东翻西找，终于找到了一本有关科学实验的书，我翻了翻，哦，原来小苏达和白醋混合后就发生了化学反应，产生了二氧化碳，二氧化碳就把气球吹了起来。
哈哈，这次实验，我不仅明白了一个科学知识，还明白了一个生活道理，那就是生活中处处都有学问，只要我们学会观察生活中的点点滴滴，我们就能学到很多知识，开拓我们的眼界，让我们的小脑袋变得更加充实！
吹气球的启示大全（20篇）篇十二
“哈哈哈。”这笑声是从哪里来的？让我来告诉你吧！这是我们幸运星作文班正在举行“大比拼”呢！
现在正在比赛的是王同学、李同学和朱同学，老师说：“三、二、一，开始！”李同学拼命地用腮帮子吹，把脸吹得都像火一样红了。朱同学也使劲地吹着，气球开始像鸡蛋，然后像苹果，最后变得像西瓜那么大。而王同学也尽力，把他的气球吹得非常大。
经过评选，李同学和朱同学进入决赛。决赛开始了，李同学和朱同学都显出非常有信心的样子。老师给他们每人发了一个气球，要求是：在30秒内，谁吹得最大，谁就是冠军。老师一声令下，他们鼓起腮帮子，用力地吹了起来。
咦！朱同学怎么一吹就小了呢？挺倒霉的，他皱着眉头一看，原来气球在漏气。他连忙让老师换了一个，接着吹。李同学把气球吹得鼓鼓的，像快要爆炸了似的。许多同学都捂住了耳朵，心里想，别爆啊！还好，李同学的气球没有爆，真让人为他捏了一大把汗。再看朱同学的气球，先是像乒乓球，接着像小皮球，然后又像篮球，最后吹得又大又圆。他白白的脸蛋因为不停地吹气，憋得像红领巾一样红，大家禁不住为他鼓舞欢呼。果然不出所料，朱同学获得了冠军，我们围住他为他祝贺。
比赛结束了，我看着手中大鸭梨一样的气球，想着：要是我能是进入决赛就好了。
吹气球的启示大全（20篇）篇十三
“哈哈哈……”是那儿传来的笑声？哦，原来是小桔灯教室五在上活动课呢！让我来给你们介绍介绍吧！
原来他们在呢！老师变魔术般拿出一个信封，我们知道又有礼物，她开心地对我们说：“今天我们来玩个游戏——”，说着，便写下了游戏规则：a组：b组对抗赛。30秒内，谁先吹爆气球或者谁的气球吹得大就获胜。
第一场，是霸王队人高马大的朱嘉煦和必胜队的刘政pk，他们可是我们精心挑选出的种子选手。别看他们脸上很严肃，其实我们仍然可以从他们的脸上看出心里很紧张，当老师说预备开始时，霸王队的选手使出了吃奶的力气一吹，刘政也不甘落后，拼命往气球里吹气，大事不妙，刘政的气球飞走了，他并没有放弃，而是赶紧捡起气球，努力地继续吹。不可预料的事发生了，只见朱嘉煦的气球越吹越大，越来越薄，“啪！”的一声，气球爆炸了，所以这场比赛霸王队胜利了。
第二场，是李鑫和谢明杨pk，谢明杨吹得特别大，而李鑫似乎体力不足，怎么吹也吹不大，最终，我们两队打成了平手。
第三场，是最让我们提心吊胆的比赛。因为这局定胜负，是小巧玲珑的杭子鹭和班长张驰pk，他们在大家的欢呼声中走上台，一开始，他们大小平衡，可后来，张驰的气球越来越大，最后像一个大灯泡，正当我们沉浸在比赛的紧张气氛中时，张驰的气球爆炸了，“耶！”必胜队的同学们给了张驰一阵齐刷刷掌声。结果显而易见，必胜队赢了是冠军。
为了庆祝胜利，老师给每人发一个气球，并让大家一边吹，一边许愿，当老师说“放飞希望”时，教室上空飞出五颜六色的气球，这节课真有趣，真希望每天都上这么愉快的课！
2下一页。
@_@我是分割线@_@。
吹气球的启示大全（20篇）篇十四
你见过会的瓶子吗？哈哈，一定没见过吧，那么请跟我来，一定让你大饱眼福。
看，黄老师拿出了第一样法宝—一个普普通通的玻璃瓶子，她神秘地说：“这个瓶子可以哦！”看着我们半信半疑的样子，老师又笑着补充道：“睁大你们的眼睛，等着奇迹出现吧！”
接着，黄老师从口袋子了拿出一包白色粉沫，让我们猜一猜是什么，我过去摸了摸，细细的、滑滑的.，有点像淀粉，李丁同学索性过去尝了一点点，却立刻龇牙咧嘴地大叫着：“好咸呀！咸死啦！”逗得我们哄堂大笑。
没等我们从李丁的表演中回过神来，却见老师手里又多了一个盛着棕色液体的瓶子，不过这回却被火眼金睛的我逮了个正着，瓶子的标签上有一个大大的“醋”字，老师冲我点点头说：“对，就是醋，下面请大家看好了，奇迹马上就要出现了！”我们立刻挺直身子，屏住呼吸，瞪大了眼睛，生怕漏掉蛛丝马迹。只见老师把白色粉沫倒进玻璃瓶，又加了一些醋，然后迅速把一个气球套在了瓶口上，只见气球像猪八戒偷吃了西瓜后的肚皮一样一点一点的大了起来，我们顿时惊讶地欢呼起来。
黄老师问我们为什么气球能吹起来，大家你看看我，我看看你，一个个摇起了头，看着我们充满疑惑的眼神，黄老师说：“这粉沫呀，是小苏打，是碱性物质，醋呢是酸性物质，当它们混合后，会产生二氧化碳气体，气球就是被二氧化碳气体给吹大了！”听了老师的解释，我们恍然大悟，原来会的不是瓶子，真正的功臣是二氧化碳呀！
通过这个小实验让我明白了：生活中很多有趣的现象都包含着一定的科学道理，科学就在我们身边！睁大你发现的眼睛，我们一起去探索吧！
吹气球的启示大全（20篇）篇十五
午后，我来到作文班上课，一看见晨老师那神秘兮兮的模样，便知道今天又要在作文课上做游戏了，会玩些什么呢?只听晨老师开始点名，便知道要上课了。只见晨老师从大衣口袋里拿出一袋气球，对我们说：“今天我们进行一个比赛，怎么样?”
“好”我们异口同声地答应。
紧接着，晨老师宣布了游戏规则：上来参赛的选手们每人拿一个气球开始吹，谁在规定时间内吹得最多，谁就赢;反之，谁在规定时间内吹得最少，谁就输。当然，所的大小也是有限制的，大小要跟一个皮球差不多，但假如你觉得你肺活量特大，要吹到一个西瓜那么大，完全可以，但是如果你把气球吹爆了，那你活该，因为吹爆的不算在你吹的气球数量内.开始吹了，评委我立刻开始计时一分钟，只见三位选手不约而同地开始往气球里吹气，不过，过了二十秒钟，三位选手所吹的气球一点儿也没变大，不会一分钟到了一个也没吹到皮球那么大吧，还好在距比赛开始有三十秒时，每个人的气球都有了苹果那么大，可是，就在每个人的气球都快有皮球那么大的时候，三位选手可能心中一块大石头落地了，突然同时松了口，只见气球喷出一股气流，产生了强大的反冲力，一直从教室最前面飞到教室最后面撞到墙壁上才停止，一分钟也恰巧到了，这次游戏以失败告终，因为每人吹了零个。
由气球可以联想到一个启示：做任何事情都要适可而止，就想像这气球一样，吹得太小不好看;吹得太大又会爆掉。所以，时既不要吹得太小，也不要太大，一定要恰到好处，这样才看着漂亮。
吹气球的启示大全（20篇）篇十六
今天，我们作文班玩了一个精彩的游戏——。老师一宣布，同学们争先恐后地举起手，一个个都跃跃欲试。老师让我们分成三个小组，每个小组各派一个同学去参加游戏，在30秒之内，哪一组的气球吹得最大，那一组就获胜。
精彩的游戏马上就要开始了，第一组上场是雨翔，第二组是我，第三组是林帅，我们信心十足、大步流星地上了台，突然，恩霖大喊一声：“林帅漏油！梓轩加油！”逗得同学们哈哈大笑，使现场的气氛更热烈了。我们拿起气球迫不及待地吹了起来，有的脸憋得通红，有的鼓起腮帮子，还有的瞪着眼珠子，我使劲地吹，台下的观众高声呐喊：“加油！加油！”我的黄气球慢慢变大，颜色从深到浅，一开始气球像个蛋黄一般大小，再变成橙子，柚子，最后变成了一个大西瓜呢！我的气球太大了，再吹就要爆了，我只好停下来，但是眼看林帅和雨翔的气球慢慢变大，我就继续吹了几口气。时间到了，老师叫停，我一蹦三尺高。我赢啦！林帅得第二名，雨翔得最后一名。我们组的同学欢呼雀跃，老师告诉我们：胜不骄，败不馁。
太有意思了！作语言课上，我不仅快乐地学，在学中也得到快乐！
吹气球的启示大全（20篇）篇十七
今天，我们班举行了的游戏。游戏规则是：谁能在最短时间内把气球吹爆，谁就胜利。
话音刚落，同学们就争先恐后地举起了手，老师先请了第一组：若珂和雷林上场。只见若珂和雷林一个鼓足了腮帮，一个涨红了脸。他们都使出了吃奶的力气吹。起先气球是扁的，接着，气球像一个小梨子，然后气球变成了一个小皮球，最后吹成了大西瓜。他们吹了好大好大，可气球还是没有爆，他们气得直跺脚。
于是，我们就让他们把气球踩爆。他们把气球打好了死结，开始踩。随着“嘭、嘭”的'声音，若珂的气球先爆了，她胜利了。
紧接着老师请了第二组：雷林和孙语。他们胸有成竹地走上去，拿了气球就马上吹，下面同学们的加油声汇成一片，两方势均力敌，气愤异常激烈。最后在踩气球时，大家都屏住了呼吸，目不转睛的看着他俩。结果就在孙语要踩时，气球竟然飞了！同学们都捧腹大笑。于是老师郑重其事地宣布：雷林获胜！雷林顿时笑开了花，一边回座位，一边说：我终于胜利拉！我终于胜利拉！
在欢快的气氛里我们又赛了好几场。
这次游戏真令我难忘。
吹气球的启示大全（20篇）篇十八
今天下午我做完作业后没事干，看见妈妈买来了一袋五彩缤纷的气球。
于是我拿出一个气球来，可是怎么吹也吹不起来。我左想右想怎么也想不起办法来。最后我终于想了出来。我跑到厨房里，打开了水龙头把气球灌满了水，气球变成了又亮又沉的水气球了。我用一根线把水气球绑了起来。拿着水气球乱蹦乱跳。
忽然我听见一阵响声，原来是妈妈回来了。弟弟一进门就和我要水气球。我给了他，他那起来就把水气球掉在了地上。全家哈哈大笑起来！
吹气球的启示大全（20篇）篇十九
“下节课上什么”？有人问，我大声回答：“上作文”！那人便像泄了气的气球一样唉声叹气，说实话，我也认为那枯燥无比的作文课没什么能吸引我的，可当老师走进教室，开始讲课时，却让我着了迷一般的喜欢这节语文课。
“叮铃铃”上课铃响了，老师神神秘秘的走上讲台，先让我们猜了个谜语，便宣布今天的任务-。“张嘉妍”我一听的名单里有我的名字顿时喜上眉梢，蹦蹦跳跳地走上了讲台，接着我在一堆五颜六色的气球中挑来挑去，我皱着眉头苦想了一阵，我看她们还没有想好，我就先下手为强，眼疾手快地拿了一个玫红色的气球，可能是没反应过来，他们两个才开始挑选。司文惠左瞧瞧右看看，拿了个蓝色的气球，胡立阳本着谦让同学的原则，眼睁睁地看着自己钟爱的气球被“小司”拿起，心里不服气可又无能为力，只好随手拿起了旁边的黄色气球。
我先拿起气球兴奋的放到嘴边，老师一声令下“吹”我便鼓起腮帮子，小心翼翼地吹了起来，捏着气球两端深吸了一口气，又用足了所有的力气向气球里吹气，随着气球的不断膨胀，一个担忧使我心神不宁，气球这么大会不会爆炸呢？正因为这个担忧我的眼睛也在死死的盯着气球，双眼涨红，腮帮子鼓鼓的。这时我的脸已憋的宛如熟透的红苹果一样通红，我的气球也成了一个“大雪梨”瞧见这情景，我不禁高兴得眉飞色舞。我把气球捏住口子拿下来，顿时整个人就松了一口气，接着老师又让我们把球球扎住口，“天有不测风云，人有旦夕祸福”。其实我绞尽脑汁也扎不住这气球，我冥思苦想了一阵，一个念头从我脑中一闪而过，把气球放一点气不就ok了吗？说干就干，我放松了正在捏着气球的手，把气球缩小了一些，但还是无济于事。我不禁有些失落，我一不做二不休，干脆把气球扭了起来，又走下了讲台。嗬！我的气球竟比之前的“大雪梨”小了不少，成了“小苹果”。
我看着面前的气球，心中竟有说不出的满足，提笔便写下了这篇“”。
吹气球的启示大全（20篇）篇二十
马上就比赛了，同学们，你们相当冠军的拉拉队吗？那就为我们加油吧！首先，我们先给自己的组取一个队名。第一组是必胜队，当然也就是我们了，第二组是火箭队，第三组是无敌队，第四组是气球杀手队。比赛快要开始了，我迫不及待地等待着。过了几分钟紧张的时刻开始了，我的心像小跳蚕似地扑通扑通地跳。每个队都选了一个队员上去参加，我们必胜队派刑高泽上去，火箭队派邓丁洋，无敌队派李冉康，气球杀手队派包仕全。他们每个人都选择了一个小气球，等待着老师开“金口”。“开始”，一阵呜呜地吹气声响起，我们队的刑高泽的气球随着肚子里的气增多而长大，好像一个圆溜溜的橙子。过了30秒后，付老师叫一声“停”，令我们全班目瞪口呆，只有我们队的刑高泽吹了一小个，可气的是：他不但没有刚才大，反而还比刚才小了一点。不过其他的男同学使出了吃奶的力气也吹不起来，有的甚至将气球吹落到其他同学的桌子上。这一局，必胜队赢了。我们真不愧是必胜队。第二局开始了，这一次是我们女将出马。必胜队是陈治洁，火箭队是曾诗琪，无敌队是罗成淋允，气球杀手队罗裴雨薇。比赛开始了，曾诗琪的气球一下子就大了起来，被我们组和其他组看见了，各自都分别给自己的队员加油，可是，她们还是没有曾诗琪吹的大。曾诗琪的肺活量可真大呀！比赛结束后，男同学都不甘心，要求老师再比一次，男同学可真赖皮呀！我的心里非常想说这句话：“谁说我们女的不如男的？”大家都把曾诗琪叫“花木兰”。这真是一次有趣的比赛。