优秀作文是对传统文化和创新思维的结合，它既保留了传统的韵味，又融入了现代的元素。如果你正在苦恼于写作，不妨看看这些优秀作文范文，或许能给你一些帮助和启示。
阳光让生活更美好大全（20篇）篇一
“蟹黄包”这三个字仿佛自带香味，一写出就让我口水迅速分泌，它不但让我这个小馋猫满足了口腹之欲，还让我的生活变得更加美好呢。
有一次。我在做数学作业时发现遇到了难题,绞尽脑汁也没做出来，我有点心灰意冷了，妈妈递过来热气腾腾的蟹黄包，给我打气：“休息一下，吃点东西再做。”
我连忙接过蟹黄包，一口咬了下去，鲜甜的蟹黄流进了我的嘴里，美味瞬间在舌尖绽放，我全身每个细胞都在欢叫“好吃，好吃，太好吃了！”一口又一口,大口吃蟹黄的感觉真是太让人满足了，我细细品味着蟹黄包，烦恼都被扔到了九霄云外，感觉自己浑身充满了力量。神奇的是，吃饱了，灵感也来了，我很快就把难题解出来了。蟹黄包真是功不可没啊！
蟹黄包还帮我解决了友情问题。有一次我和我的'好朋友黄耐克吵架了，吵得不可开交的时候，我的脚竟然不受控制地踢了他一下，他顿时泪流满面，号啕大哭。看他哭得可怜兮兮的样子，我觉得自己错了，打了一下自己不听话的腿，我不好意思地对他说：“对不起，我错了。”可他还在哭，我又从书包里拿出来万痛筋骨贴（这是我上次摔跤了，爷爷给我的）准备给他贴，可他把身子一扭，鼻子里“哼”了一声，还是不理我。我只好一咬牙，拿出了“杀手锏”——书包里准备当课间餐的蟹黄包，递给了他，他终究抵挡不住美味的诱惑，接下蟹黄包，与我握手言和。
你们瞧，没错吧，蟹黄包让生活更美好！
阳光让生活更美好大全（20篇）篇二
一、活动设计说明：
在现代物质生活的背景下，环保观念与行动已深入人心，“环保行为从我做起”已不仅停留在口号上，通过这次环保主题班会，可以培养学生的环保意识，增强环保观念，使环保行为成为我们日常生活中的一种自觉、自发的行为。
二、设计目的：
1、让学生通过感受自然，学会体会人与自然的相处，并明确我们生活中的一切都是大自然带给我们的，以此让学生学会感恩自然、感恩社会。
2、通过观看校园情景剧，发表感想的方式培养学生环保观念。
3、提高学生环保意识，改变不良生活习惯。
三、活动准备：
1、课件。
2、学生搜集资料。
四、活动过程：
（一）导入。
让学生看大自然的美丽风景、动物，学生说感受。的确，大自然给予我们的恩赐太多了，古人说的好：滴水之恩，当涌泉相报。
（二）回忆大自然的恩赐。
1、诗朗诵《感恩自然》。让学生说感受。
2、让学生交流一下大自然给了我们哪些恩赐既然大自然给了我们生存的一切，我们该怎么办我们应该回报大自然，保护大自然。
（三）感恩大自然。
2、看图片。
3、那么我们作为一个小学生，又能为环保、为大自然做些什么呢？
4、小组为单位讨论一下。组长做记录。
5、小组推荐代表在班上交流。
刚才大家谈得非常好，说的都是自己能做到的一些小事，但都确实对环保有益，这说明我们已经有了很强的环保意识。
（四）小结。
我相信通过我们这一代不懈努力，与大自然的相处，我们的地球妈妈会更年轻，更健康。，我们的家园会越来越美丽，让我们齐唱《我们的田野》。
现在，我宣布《感恩自然的相处》主题班会现在结束。
阳光让生活更美好大全（20篇）篇三
我的爸爸妈妈都要六点以后才回家，所以我一放学都是爷爷奶奶接我去他们家，晚饭后才送我回家，所以我可以每天尝到奶奶亲手给我做的可口饭菜。
今天晚上，奶奶做了一道青椒炒肉片。我写作业的时候，就已经听到肉在煎锅上“滋啦滋啦”的声音了，过了一会儿，一股青椒的辣感刺激到我的鼻子，我耸了耸鼻尖，就知道晚餐十分美味了。
到了晚饭的时刻，我迫不及待地拿了一双筷子，等着上菜，只见奶奶把菜端上来，那菜表面冒出一股热气，在青椒上有一层发光的油层，那肉成棕色，个个肥瘦相间，恨不得一口吃光!
用筷子一夹，只闻到肉片发出的奇特香味与那青椒刺鼻的清香。尝一口，那荤素之间的味觉盛宴，在味蕾中回荡。那青椒，仿佛你置身于草原之中，一股刺激而伴随清香风扑面而来。那肉片，仿佛你置身于高耸的山峰中，抬头一看，仿佛那金红的太阳也是那美味的肉片。这种奇妙的感觉，使我如同触电了一般，舌头在嘴里舞蹈着，不知不觉地狼吞虎咽了起来，好像有人跟我抢似的。再搭上一碗雪白喷香的白米饭，不禁赞叹出一声，奶奶做的菜是我吃过最好吃的菜，不管怎么吃都吃不腻，比任何酒馆的菜要好吃上千倍。
奶奶的菜，是一道艺术!
阳光让生活更美好大全（20篇）篇四
天刚朦朦亮的时候，我匆匆穿上衣服，轻手轻脚的走出家门。来到村头河边的高坡上坐着，静静地等待着太阳的出现，只为了感受那一刹那间的美好。
太阳已露出了半个脸，它周边的云彩也被它的颜色熏染上了橘红色。周边的小草叶尖上渐渐的有了一滴滴的小水珠，倒映着我的身影，弄湿了我的衣服，我却浑然不觉，只是感受着清晨的阳光。
就在太阳出来的瞬间，我感觉得到我浑身充满了力量，感觉得到万物已经渐渐苏醒，正在享受着阳光给它们带来的温暖和抚摸。
在回去的路上，我看到了一些人已经从家里出来，上班的上班，下地干活的干活。有些人甚至在太阳刚出来时就出去了。太阳一出来预示着人们新的一天开始了，美好的一天从太阳出来的那一刻算起，靠着自己去打造。有了阳光给我们的鼓励和支持，相信我们会做得更好！
阳光使人温暖，使人幸福，曾经看过这样一则故事：一位老奶奶瘫痪了，躺在床上不能动。她的小孙女见她这样，有一次就跑到阳光边用裙子遮了一部分阳光进来：“奶奶，快看！”可是什么都没有，小女孩很奇怪。但她又跑了出去，又跑了回来，还是什么都没有，小女孩来回了几次，心情沮丧的回到奶奶身旁。她的奶奶笑着对她说：“傻丫头，你就是奶奶的阳光啊，有你在身边奶奶就很幸福。”
；阳光，让生活更幸福。只因它给了我们温暖，给了我们希望。
阳光，给了我们温暖；阳光，给了我们希望。！
2下一页。
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阳光让生活更美好大全（20篇）篇五
著名的作家高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”俗话也说的好:“书中自有黄金屋”，“书中自有颜如玉。”阅读让我的生活变得更加丰富多彩。
我是学校里著名的小书虫，我喜欢在书的海洋里遨游，探索书中蕴含的奥妙。书中那一行行清晰的字迹犹如一位位导游，带我去到书中奇妙的世界，采摘酸甜可口的知识果实，尝一口就会感到那甘甜的汁水在口中回荡许久，仍口有余香。
阅读，是一缕阳光，温暖了我的心田;阅读，是我知心的伙伴，陪我经历过风风雨雨;阅读，是一块故地，让我想来就来，想去就去;阅读，是一位良师，让我受益无穷……阅读让我的生活更加美好！
阳光,。
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阳光让生活更美好大全（20篇）篇六
一、活动背景：
通过实习这段时间的观察，发现初二（8）班的同学们缺乏团结互助的意识和行动，多数人都是以自我为中心，集体荣誉感较差，同学们的合作能力也比较弱，偶尔喜欢耍小性子；而有些同学渴望与人交朋友，和别人一起共同做事情，却因不知怎样与人合作而烦恼。因此，本节课为同学们提供一个活动的舞台，让他们在活动中认识团结互助的重要性，学会如何与人合作，增强班级凝聚力，培养团结向上的班风。
二、活动目的：
1、学生在活动中认识团结互助的重要性。
2、在活动中感悟与人合作的方法，学会与人合作。
3、感受团结合作带来的快乐。
4、增强班级的凝聚力，培养积极向上的班风。
三、活动对象：
初二（8）班全体学生。
四、活动时间：
20xx年11月12日。
五、活动准备：
1、准备好活动所需的道具，多媒体等。
2、将学生分好组（四大组）。
六、活动过程：
（一）走近团结——《徒弟的困惑》。
以故事开场：曾经有这样一个故事，一位智者和他的徒弟正漫步于河边，智者问徒弟：“怎样才能使一滴水永不干涸？”徒弟大惑，然后曰：“将它托入掌心。”师父笑曰：“非也，非也！将它投入大海之中。”
多聪明的办法啊！你们想到了吗？一滴水只有在大海中才不会干涸。如果说我们班的就是一片汪洋大海，那么在座的每一位同学不正是大海中的一滴滴水珠吗？一个人只有在集体中才能发挥自己，一个集体也正因为有了我们才生发光芒。
（二）感悟团结。
请几位位同学到讲台上面讲一则关于团结友爱的故事，可以是正面的例子也可以是反面的例子，可以是从书上看到的，也可以自己身边发生的故事。
（三）体验团结。
1、连词成句。
游戏规则：将一个句子拆成数个词语和标点符号，通过组员之间的团结协作，把凌乱的'词语组成完整的一句话。
奖惩细则：在规定的时间内能把句子组成完成的句子，加1分。
注：每组2分钟。
2、你演我猜。
游戏规则：将同学们分为四个小组，每组派两名代表作为演员，用肢体语言表演题。
目提及的信息，其余组员通过讨论派代表回答。
奖惩细则：在规定的时间内完成多少题就相应加多少分。（每题2分）。
注：每组3分钟时间。
3、知识竞赛。
游戏规则：分五组题（abcde，每组十题），每组在游戏开始之前抽一组题目进行作答。每个组员只能回答一个问题，前五题不能进行小组讨论，后五题可以讨论后派代表作答，亦可放弃作答，指定其他组作答。
奖惩细则：答对1分，答错倒扣1分，哪组作答哪组相应加分或扣分。
注：每题讨论时间为15秒。
三个活动结束，请每个小组派代表说说从游戏中你收获到了什么，有什么感想？
总结：通过上面的故事，我们体会到了团结互助的重要性，其实，在我们的生活当中，团结互助的精神无时不在。我们开心时，希望可以有人一起分享，因为我们知道独享一切并没有想象中那么快乐，有时难免也会遇到挫折、失败和困难，但是并不是所有的时候靠一个人的力量就可以解决的，它需要团结合作来度过一些难关。
作为一个班集体，我们就像一家人一样，有时想想，世界上这么大，为什么我不跟其他同学同班而就和你们一个班呢？这就是我们所谓的缘分，一转眼，我们大家都相处了大概四年的时间了，而一转眼，我们升上了中学，大家很有可能就要各奔东西了，所以我们更应该珍惜在一起学习的这段时间。一起团结互助，让我们这个大家庭更加的温馨。
阳光让生活更美好大全（20篇）篇七
宽容是冬日里的一缕阳光，宽容是矛盾的融化剂，宽容是人与人之间的那一声没关系，宽容让生活更美好。
平平无奇的一个下午，阳光普照大地，绿树成荫，百花齐放，我缓慢地走在马路边，一个叔叔映入我的眼帘，他身穿白色上衣，黑色裤子。看着手机的他心不在焉地走着，远处又跑来一位年轻小伙，只见他脸色通红，一副着急的神情原本只是一个不经意的擦肩而过，谁知却是矛盾的序幕，着急的小伙不小心踩到了叔叔的脚，他刚想说声对不起，叔叔却先拔刀而入：“你怎么回事?我刚买的新鞋好几百呢。”“对不起，对不起，我有点儿急事没有看。”小伙连忙道歉，可叔叔却不肯让步，非让小伙赔他不可，小伙身上哪有那么多钱。就这样，两人吵了起来，旁边的路人只能边叹气边摇头。
微风拂过城市的每一处角落，清凉的下午随之而来。一位老奶奶提着装满水果的菜篮，哼着小曲往家走。这时我从老奶奶身边经过，却不小心把老奶奶的水果打翻了。我本以为老奶奶会像上午那个叔叔一样把我是斥责一顿，正当我像个规矩的小学生一样，等着被老奶奶骂时，老奶奶却微笑着对我说：“没关系，你去忙你的吧，我自己收拾就好了。”我有点受宠若惊，迟钝了一会后，我连忙帮老奶奶捡起水果，一边捡，一边道谢：“奶奶，谢谢您，您真好!”就这样，一场矛盾就被宽容化解了。
看完这两幕，我感慨万分。同样是一场矛盾，只因为是不一样的品行而得到不一样的结果。在生活中我们应该像老奶奶一样对待任何事情，都要有一份宽容，这样任何问题都会变成鸡毛蒜皮的小事。
宽容可以溶解万物，似乎就像阳光一样温暖，就像泉水一般清澈。宽容是一种善良，品行是一种爱和大度，宽容让生活更美好。
阳光让生活更美好大全（20篇）篇八
长江滚滚，黄河悠悠，数不尽五千年古国文化，滋养着一代又一代炎黄子孙，在华夏大地的经络中传承，而现如今，它要以一副匍匐在地的方式，向所谓时尚俯首称臣，传承，让生活更美好。
贯彻一部《论语》，便知君子的仁信忠义；通晓一部《孙子兵法》，便知策略者的文韬武略；诵读一部《诗经》，便知文人墨客的笔墨流淌。中国之少年，与古典风韵同呼吸，方能感受五千年文化血液的流动，感受五千年文化大地的平旷，感受五千年文化脉搏的跳动！
时尚与潮流，是21世纪人类瞻仰追求的，而难道我们不曾发现，这是对华夏文明多么深刻的一记重创。现在的人们，听《李白》的多了，懂诗仙的少了；听方大同的多了，品谭嗣同的`少了；听李宇春的多了，看李清照的少了。如此种种，无疑是逼迫中国文化，匍匐于时尚潮流的石榴裙下，无论你热衷何物，追求何物，请你记住：传承，让生活更美好。
还记得那年春晚的《华阳老腔一声喊》吗？那是青年歌手谭维维对古国文明的致敬。他从小就热爱音乐，热爱祖国。因为先天性条件被选入四川音乐学院学习民歌，后来靠一张专辑《谭某某》转型摇滚歌手而被人熟知，但她依旧心系祖国文化，传承祖国文化，在多个音乐竞技类节目唱响民歌。在春晚与《中国之星》上与华阳老腔的合作更是令人瞩目，是他用一双慧眼发现了走向没落的非遗“华阳脚下的摇滚乐”。华阳老腔，用行动向世人证明：传承，让生活更美好。
传承，并不是兀自于中华人民视野的一个名词，茶越泡越香而不会人走茶凉，酒越酿越香而不致酒断人殇，我们，要向世人证明，传承，让生活更美好！
阳光让生活更美好大全（20篇）篇九
设计背景：
20xx年12月29日晚，我校元旦汇演即将结束之际，原计划安排上舞台搬合唱台的工作人员，因送帐篷到仓库未能按时就位。我于是喊站在舞台左侧的一群十七八岁的男孩，请他们先上台把合唱台搬到台下，说完我站到台上等候，可是等了一会没有动静，往台下一看，原来刚刚还站在台下的那群男孩走了个一干二净。后来，我虽然得知这群孩子是附近的社会青年，不是我校的高中生，但我想他们终归是入过学受过教育的人，十来岁的孩子正是爽朗热忱的年纪，被请求帮忙尚且可以做到听而不闻，更不必说在他们身上所蕴含的“主动”的品质有多少了。这事看似小事，却也从侧面反映了我们在培养孩子主动性方面的教育还比较薄弱。为此我设计了这次主题班会《主动——让生活更美好》。
设计目的：
1、通过各种形式的活动让学生体验主动的美好。
2、提高学生的主动意识，促使学生主动想问题，主动办事情。
班会过程：
亮出主题。
在上课之初，师生的例行问候中巧妙地亮出班会主题：主动——让生活更和谐。接着围绕主题配以动人心弦的过渡语，进一步直击学生的内心，引发学生的主动意识，同时导入班会的第一个主环节“和谐乐章一：学校里的主动”。
和谐乐章一：学校里的主动。
情境：自习课，没有老师在教室……。
场景论谈：你怎样看待视频中不主动学习的行为？
谈谈：学校里还有哪些需要我们主动的'地方？
情感体验：现场动态生成。
活动目的：在学生寻找校园主动行为的过程中，引导学生体验主动行为带来的校园和谐感，从而提高学生的主动意识，促使学生学会主动承担学校责任。
和谐乐章二：家庭中的主动。
《子欲孝，亲还在吗？》。
说说：女孩后悔什么？同学们平时在家主动做过什么？学学为家人主动付出时，家人表情。看到家人幸福的笑脸时，你的感受与决心？（默默下定决心：要让家人幸福。）。
活动目的：让学生领悟主动帮助家人的幸福，从而学会主动为家人着想，学会主动承担家庭责任。
和谐乐章三：社会上的主动。
视频：舟曲8岁女孩王永霞主动背泉水为路人解渴。
8月7日晚22点左右，舟曲发生特大泥石流。8日，舟曲全城停水停电，灾民和救援人员没有水喝。8岁的王永霞和15岁的严喜芸，主动背着10多公斤的硕大水壶，去县城对面的山谷泉眼里背水给救援人员喝。每天早晨7点多，小姑娘们就出发背水，倒完了接着背，一天要背七八趟，往返一次要40多分钟，一直到下午7点左右才收工回家。
活动目的：在榜样的力量下，在赞扬与思索中，帮助学生学会主动承担社会责任。
班会结尾。
1、老师送出礼物——卷轴，提出终极期望。
卷轴内容：永远做非常需要做的事，不必等待别人要求我去做！（学生全体起立，按照卷轴内容宣誓。）。
2、备用方案：班会若剩有时间，则请学生列“主动清单”。
——训练“主动能力”期间建议周周清。
活动目的：升华情感，巩固学生已经萌生的主动意识。
阳光让生活更美好大全（20篇）篇十
古代时，人们要是想从一个地方到另一个地方，只能选择走路或乘坐马车。这样既费时又费力，而且一旦目的地比较远就需要很长的时间赶路，经常需要耗时好几个月或一两年。而现在人们可以选择高铁，汽车，轮船和飞机，原本在古代需要好几个月的路程，有了科技的帮助就可以缩短到几天或几小时。这就是科技为我的`生活带来的方便。
有一次新年，妈妈要带我回到老家拜访爷爷奶奶，而我不太愿意，原因是本来高速上车就不少。而到了新年，几乎所有人都会回老家探亲，这样一来路上就很容易发生交通事故导致堵车，而妈妈告诉我这件事时就差两天就到新年了，路上肯定很堵。妈妈却说我们可以坐高铁，那时我还没有做过高铁，于是就以为它和普通火车一样又挤又慢，谁知当坐上高铁时它却彻底把我震惊了。高铁上不但不拥挤，还十分宽敞舒适。当它开起来的时候，路边的景物快速的后退，它的速度竟然可以达到三百多公里每小时。没过了二十分钟就到老家了。
这就是科技为我的生活带来的便捷。作为一个小学生，我以后一定要努力学习，长大后让科技为我们的生活提供更多的便利。
阳光让生活更美好大全（20篇）篇十一
一年365天，四个季节。轮流替换，遇到美好的时光，可以用双眼透过时光去探索属于自己的世界。春暖花开，万物复苏。屋檐上的冬雪渐渐融化。“滴——”冬雪融化的水滴调皮的的落下来。然后坐“飞机”到云朵上，趁着时机在下来玩一玩。在伞边玩滑滑梯。孩子们穿着棉袄，棉鞋在田野里奔跑着，春天的暖阳下，刻画了一幅甜丽的笑容。收藏一双棉手套，等他时，看一看，回忆回忆。太阳当空，时机变得越来越长。小小的学生，背上书包，踏在羊肠小道上，小道旁有几行花草，拾起一片夏日的.绿叶，夹在书中，期待下一个夏天的到来。秋高气爽，硕果累累。夏日的树木，告别了以前的风华绝代，现在也低下了头。头上的树叶，黄了，落了下来，换得一群蝴蝶歌颂。该是枫叶的舞台了。火红的枫叶像是被红色油漆泼上去的，从内而外，耀眼的红，闪得人发晕。摘下一片，在夕阳下，放在眼前，世界为你而变色！
白雪皑皑，冰天雪地。一株腊梅，孤傲冬雪，佳人在侧，留一指芬芳，一片繁花似锦，早已倾心。稚嫩的手，抓着一大把雪，堆起一个大雪人。他托起一片欢声笑语，而他也在欢声笑语中活了！
一双眼可以透过时光去探索属于自己的世界。无论你在何时何地，只要用你的双眼，便可以发现一个特殊的你，和世界！
阳光让生活更美好大全（20篇）篇十二
天慢慢黑了起来，路边的路灯逐渐亮了起来，像家人对孩子的呼唤，指引回家的路。
我与妹妹迅速地赶回家，否则去补习班就来不及了！到了家路口，然后一脸惊讶地看着川流不息的汽车，不禁感叹：“唉！又要迟到了，我该怎么办呀？”等着等着，30分钟过去了。一刻钟过去了，正要行走的我本想飞快地开过去，但是我后面的一辆汽车把我的车道给抢了，我气得火冒三丈，急得像热锅上的蚂蚁。一辆车停了下来，他打开窗户对我说：“小朋友，我看你在这应该等了好久了吧！要不你先过？”我疑惑并惊讶地问：“哥哥，你为什么要把这位置让给我呀？”那位年纪轻轻的哥哥微笑地对我说：“以前，我也堵过路，也有一位善良的`老爷爷，他可能比我还急，但是他却把位置让给了我。”从那刻起，我感触颇深！谢过他后，就快速地奔回了家。上完课，我坐在沙发上回忆着他对我说的话。
第二天，我去超市，堵在了路上，有一辆跟我并行的自行车，等在道路上，我对她说：“要不我的位置让给你？你先过吧！我不急！”她笑着对我说：“谢谢，我也要向你学习！”我突然感觉到了世界不是冷漠的，而是我们温暖的小窝。
谦让，让世界更美好！我们一定要向这位大哥学习，懂得谦让别人，为世界做个好榜样！
阳光让生活更美好大全（20篇）篇十三
有人认为法律，也有人认为自然，还有的人认为财富，而我认为梦想。（举例+开门见山开头，耐人寻味，引出下文，很好！）。
梦想就像黑暗中的一盏灯，指引着我前进的方向；梦想就像一座未喷发的火山，随时都可能喷发给你带来无穷的力量；梦想就像一栋（一杯）芳香四溢的茶，越品越有味道。因为有梦想，才会使生活更美好。（抒情，过渡，很棒！）。
我的梦想是成为一名科学家。到时我会研发一种僵尸机器人，脚有一个吉林省那么大，长着锋利的牙齿，三百米的身高，体重九亿吨，这样我在社会上才不至于惨兮兮的渡过一生。（要写出你的发明造福人类才好，明白？）当然，这浩大的工程要在海底或者木星上进行。它有很多功能，比方说吐火球、冰球，左手能开机枪，右手能射激光炮，还有激光眼，三百六十度无死角防导弹、防水、火、冻、核弹等，人类能想到的攻击方式对它都没有效果。此外，它还可以变换形态，有巨齿鲨、金雕战机及啤酒战车。时不时还会制造黑昱洛普斯（机械战装潢小弟，身高59米，体重6万吨，射激光炮）为我战斗。（本文想象力丰富是优点，但是其他描写欠佳，还要有突出的主题为宜，望你认真揣摩为宜！）。
我还要发明一种很牛的溶液，这些东西一碰到植物就会变异成生物武器，像豌豆机枪、西瓜炮、玉米加农炮、爆浆草莓、电击蓝莓……我要用它们统治世界。（主题不好，删去，望你及时修改。）。
梦想，梦想是我们心灵的归宿，难道不是吗？（反问结尾，耐人寻味。）。
阳光让生活更美好大全（20篇）篇十四
诚信虽然不是每个人天生具有的品质，但它是每个人不能缺少的品质。因为，诚信能。
”叮铃铃，叮铃铃……”放学了，教室里吵得很，同学们都往课室外冲，垃圾也不知不觉地探出头来，都懒洋洋地趴在地板上。我赶紧拿起扫把开始值日。在我值日的是时候，李建东突然冲进了教室，朝我飞奔而来，到我面前后对我窃窃私语：“老黄，我在外面等你。”我心想：李建东还有这么多作业没写，他一定不会等我。
过了一会儿，我就到继续扫地，把李建东说的话抛到了脑后。过了一会儿，我总算把值日的任务完成了，我回到自己的位置一边等别的组员完成值日，一边写作业。等我们小组总算值完日了，我们就离开了教室。刚出教室，我就远远望见李建东在图书角等我，我看了一下教室的表，他竟然足足等了我二十分钟，我冲过去问李建东：
“你是不是一直在这等我？！”
“是呀，我不是答应你了吗？”
“谢谢你。”我感动极了！
这次的经历加深了我们的感情。果然，诚信让我们的感情更深厚。
还有一次，黄汉锋借了我的黑笔，他答应我明天就还，但我对他的说的话半信半疑。到了第二天，我在我的位置上整理要交的作业。过了许久，黄汉锋还没有还笔，可他好像已经不记得还笔的事。唉！没有笔我还怎么上课呀……我着急得不停地剁脚，恨不得把地板给跺碎。结果过了一会儿，黄汉锋竟然还我黑笔了。从此以后，我和黄汉锋成了形影不离的好朋友。正是诚信拉进了我们的距离。
诚信可以让人与人的感情更深厚；诚信可以让人与人的关系更友好。高尔基曾说过：“走正直诚实的生活道路，必会有一个问心无愧的归宿。”由此看来，生活不能没有诚信，因为，诚信能！
阳光让生活更美好大全（20篇）篇十五
彼时，初相识。我正在抑郁的季节里迈不开步，周围的一切都是那么刺眼，似乎真的不懂同学们在笑闹些什么。于是，我的安静显得那么格格不入。这样的安静是一道城墙，别人走不进来，而我也走不出去。可是，你，那么轻易的就将它打破。
一个人坐在角落发呆，你朝着我的方向走过来，熹微的阳光射进窗口，就那么直直的打在你身上，一头短发略显青涩，干净的女音响起：“嗨！”我像个受宠若惊的孩子般不知所措，悄悄把身子往后缩了缩。眼睛直勾勾的盯着你，移不开视线了。吸引我的不是你那俊俏的模样，而是我在讶异，怎么会有人笑的这样好看。
那一天的午后，你挨着我。透过周围不太密集的空气分子，我清楚地感受到你的快乐。真不懂，是什么让你整日开心，在我的认知里，快乐，似乎永远不属于我。还在思索间，哥哥问我：“你怎么老是发呆呢？”“没有啊，我只是沉默着看人来人往而已。”顺便扯了一个僵硬的笑容给哥哥。他叹着气走开。我的哥哥啊，别为我担心，因为你不会明白我的孤寂，没有谁会把谁的痛苦真正感同身受，有些事情，只是我一个人的悲哀罢了。游思间，一只细嫩的小手在我眼前晃了晃。抬起有些潮湿的眼睑，又是你，好看的笑容直直的撞进我的眼眸，我又看呆了。“我叫陌儿，你呢？”“七七。”我几乎是下意识地答道，“你怎么了？别不开心嘛，有问题找组织！组织是你坚强的后盾。”说完还拍着胸脯信誓旦旦的样子，周围几个人都被你的话逗笑了，我却有些窘迫，不习惯在这么多人的注视下说话，脸红到了脖子根，心里默念着：陌儿，陌儿……然后，我似乎听到了有什么东西正在融化的声音。
班主任说要调位子，很快就进行第一次月考了。不知是不是老天眷顾我，竟将你我安排成了同桌。你收拾东西刚坐下就转过来，捏了捏我的脸，“新桌快乐，同乐同乐。”说完自顾自的忙活起来，我在那一瞬间像被人当头棒喝，眼泪汪汪，几乎是千里堤坝将要决堤，下一刻便是汹涌澎湃，吓得你连连道歉，“啊啊啊，对不起，对不起，我只是……”看着你脸上的急切我却忽的笑了，用尽所有力气咧着嘴笑：“陌儿，你知道吗？这是四年以来第一次有人对我做这么亲密的动作，每个人都骂我冷漠，高傲，不近人情，连我那爸妈也只顾着吵架、离婚、分家产，这些事情压得我喘不过气来，我从来不知道我为什么要承受这些，凭什么是我……”我边哭边说，边哭边喊，歇斯底里的释放着内心长久以来的苦闷，等我意识到自己在做什么的时候，自嘲的擦了擦眼泪。我知道，他们又该嘲笑我了把。
你猛地扑过来，把我紧紧的搂在怀里，紧紧地……我又哭了，眼泪止不住的流，你轻轻地拍打我的背告诉我说：“与其皱着眉，不如微笑去面对。”于是，我记住了这句话。
于是，在你的鼓励下，我试着对每个人微笑，主动跟同学打招呼，与爸妈冷静交谈。于是，我突然发现我的世界不再是一片黑暗，香氛，多了一份明媚与温暖。于是，我发现，原来，微笑可以让生活更加美好。
阳光让生活更美好大全（20篇）篇十六
在我的书橱中，有很多书。童话，小说，漫画……我很喜欢读书，只要手里有一本书，我就会读的忘乎所以。
我很喜欢读书。当我读《安徒生童话》中的《卖火柴的小女孩》时，我为小女孩那悲惨的故事而哀叹；当我读漫画《疯了，桂宝》时，我会因为书中的主人公——桂宝的.那些稀奇古怪的点子而捧腹大笑；当我读小说《海底两万里》时，我又仿佛置身于海底，阴暗，幽静。各种各样的鱼儿在我身边自由的游来游去……常要等有人叫我，我才从我那身临其境般的幻想中猛然醒过来。
还记得那天，我们班举行联欢会，老师让我们每个人上台表演，看谁获得的掌声最多。同学们有的扮演猴子，有的学猫叫……轮到我上场了，我信心满满地走上讲台，准备表演一个我从科学小漫画中看到的小实验------拿来一张纸和一把梳子，把纸撕碎，再把梳子在头发上梳几下，把梳子放在碎纸片上，神奇的事情发生了——纸被吸附在了梳子上了！这是因为梳子和头发摩擦后，产生了静电的缘故……我又仔细地和同学们解释原理，话音刚落，班里响起了最热烈的响声，后来，我又被学校评为了“读书小博士”的称号。这一切，都是因为我喜欢阅读。
阳光让生活更美好大全（20篇）篇十七
唐代大诗人说过“读书破万卷，下笔如有神。″这话确实不错，书读的多了，脑子里积累的东西也就多了，写起文章来自然得心应手，阅读不仅开创了我的视野，而且还让我的生活变得丰富多彩。
阅读可以让我们悟出道理。读完《三国演义》后，我懂得了：在学习中，我们应该以周瑜为鉴，当别人成绩超越自己时，我们应该认真分析自己退步的原因，虚心向成绩好的同学学习，弥补自己的不足。同时，我们还应该听取爸爸妈妈的劝告，不应该因为考试失利就失去信心，我们应该像诸葛亮学习，心胸宽阔，宽宏大量，以积极乐观的心态面对生活的挑战。
阅读可以调节心情。一次，一向数学成绩优异的我在一次考试中失误了，只考了73分，这使我的心一下坠落到了深渊，一回到家我便冲到了自己的房间，随手拿了一本书看了起来，看不到十分钟，我心里的郁闷一下抛到了九霄云外，当敌人被击败后我便会高兴的拍手，当主人公被敌人骗后，我便会愤怒多跺脚……其实，困难像一只拦路虎，我们要像武松一样战胜它！
阅读，就像一盏明灯，照亮我们前进的道路，阅读，就像一位魔术师，让我们的生活变得多姿多彩，阅读，就像一位清洁工，当我们伤心的事情全部“扫除″，收获满满的快乐……阅读！
阳光让生活更美好大全（20篇）篇十八
爱如漆黑长夜里的明灯，为孤寂失路的人指引方向，爱如茫茫沙漠中的绿洲，为唇焦口燥的人呈上琼浆，爱加清凉可口的热茶，为饥渴难忍的人奉上甘甜。
爱，简单的来说，就是母亲，在我生病时，对我无微不至的照顾。
记得10岁那年，我躺在床上，肚子如刀割一般疼痛。母亲听到这个不幸的消息后，心急如梦急匆匆的赶回家淋淋的母亲来不及换衣服。她把手擦干，用那粗糙的手摸了摸我的额头，焦急的说：“太出乎意料了，必须立刻送医院。”母亲奋不顾身，背起我就走，随手拿了一把伞。雨哗啦啦”的下着，但这对于母亲来说，不足挂齿。“让我来撑伞吧。”我语气低沉而小声的说道。“不用”母亲冷冷地回答。我们沉了一会儿，雨仍“哗叭”的下风也仍“呼咚”的刮着。
这时，我看见母亲脸颊上落着一滴与众不同的“爱的汗水”，母亲那满脸通红的脸上。不停的流着一颗颗豆大般的汗水，那滴滴汗水，正是我那伟大母爱的见证，它将使我终身难忘。
爱是一个温馨的字眼，它不仅温暖了生活中的每一个人，而且也感动了生活中的每一个人。让我们一起去播种“爱的种子”吧，我相信，这粒种子，将洒满世界的每一个角落，让我们一同浇灌它吧！
阳光让生活更美好大全（20篇）篇十九
奶奶家的旁边是一个菜园，有几棵果树和一片竹林。菜园中有几株紧紧缠绕着竹竿生长的豆角，茎像一根结实的绳子，将几根竹竿连接。每当黄昏，夕阳暗淡的光辉照过竹林，竹子摇曳的残影黑黑的，慢慢地在橙红的阳光下生长。
奶奶养了一群鸡，这些鸡经常漫步于菜园中，盯着菜园里有没有虫子。鸡漫步的地方长出了几株幼苗，认为觉得它们是小人国的大树。我有时候也来菜园，我可不是找恶心的虫子，而是去找我“讨厌”的妹妹。在过去的.时光里，她一去菜园，小而整齐的菜苗要遭殃。鸡被妹妹赶走，菜苗也被惊慌失措的鸡和洋洋得意的妹妹踩扁。土在菜园中翻滚着、咆哮着，这时，我只能把她抱回屋子里。
我常常游荡于竹林，绿油油的竹林里生活着许多生物。我进去之后，第一个碰到的是蜘蛛，它们在修长的竹子间结出晶莹、透明的网，网有点像丝状的胶水，肌肤碰在上面没有太大的异样。第二个碰到的是鸡，鸡在竹林中奔跑，它们快乐地奔跑，专心的吃虫子。鸡难道也有岁月静好吗？我将疑问收起，走回菜园。
转眼间，春已终，夏已末，秋季来了。我再一次回到了菜园中。凉爽的秋日吹来阵阵秋风，菜园中，小苗全部无影无踪。只见屋角堆着几个硕大的南瓜，这是一座南瓜小山。当我休息一会儿之后，金黄的南瓜全部进入了我家小轿车的后备箱。
这些南瓜，够温暖我一个寒冷的冬天。奶奶的菜园充满了生活的气味、爱的气味。
阳光让生活更美好大全（20篇）篇二十
我们的生活离不开创意，它让生活更美好。记得有一次手抄报比赛，花了一天的时间，我的手抄报终于完成了。我一边哼着轻快的小曲，一边收拾工具。可就在这时，我一不留神，一只还没盖盖子的红色水彩笔从我的手指缝间溜了出来，正好掉到了完工的手抄报上，颜料滴了下来，手抄报上顿时出现了一个豆子般大小的红点，在旁边绿树绿草的衬托下格外醒目。怎么办？怎么办呢？我心急如焚，明天就得交作品了，重新画肯定来不及呀！难道一天的.努力就这样白费了？我不甘心，相信总会有办法解决的，于是便趴在书桌上冥思苦想。突然，脑子里灵光一闪：对了！不是有个成语叫“绿树红花”嘛！既然也是红色的，不妨将小红点美化成花儿！我转悲为喜，急忙进行补救。为了不显得太突出，我特意在周围也画上了同样的花儿。第二天及时上交。几天之后，结果出来了，我竟然得了一等奖。创意就是这么不经意，可它却给了我一瞬间的惊喜！
还有一次，我见家中的一个角落里放着几个空瓶子，便通过手工制作“变废为宝”，做成了一件件漂亮的艺术品，得到了许多人的称赞。
创意，源于人们无穷无尽的想象，它带领我们走进了一个崭新的世界，让我们的生活更美好！