青铜葵花梗概(精选19篇)

时间:2023-11-10 作者:雨中梧青铜葵花梗概(精选19篇)

高分作文往往能够突破老师的预期,给人留下深刻的印象。让我们一起来读读这些优秀作文,感受其中所蕴含的思想和情感。

青铜葵花梗概(精选19篇)篇一

《水浒传》又名《忠义水浒传》,是我国古典四大文学名著之一,也是第一部全面描写农民起义的章回小说。

全书围绕“官逼民反”这一主题展开,描写了一百零八位好汉被逼上了梁山,队伍逐渐地壮大起来,团结一心起义造反到最后接受招安的过程。梁山泊中的一百零八将传说是三十六个天罡星和七十二个地煞星转世,他们讲究忠与义,爱打抱不平,重友情,讲义气,劫富济贫,不满贪官污吏,最后聚集,团结在一起,与腐败地朝廷做抗争。

这本小说塑造了一大批栩栩如生的好汉形象,他们的命运大都坎坷。例如宋江,他先是因为杀死阎婆惜而充军江州,后来因为题反诗而获罪问斩。鲁智深嫉恶如仇,脾气火暴,路见不平,见义勇为,一步步走向反抗的道路。林冲,一向安分守己,循规蹈矩,他刑满释放本想与家人团聚,谁曾想被小人陷害,林冲他立即寻找敌人身影,却无果。后他又被派到草料场。他在山神庙门后偷听到真相,最后在万般无奈,忍无可忍的情况下被逼上梁山。

这本书向我们清晰地介绍了北宋政治与社会状况。描写出了腐败的社会多少令人深恶痛绝。读这本书前,我有许多疑问。农民为什么要起义?作者为什么要写这部作品?到底是怎样的社会?读了这本书后,一切答案皆明了。我发自内心的赞叹这一百零八位好汉,因为他们真的值得我们敬佩。

《水浒传》被喻为中国历史上的一颗摧残的明珠,值得去阅读哦!

青铜葵花梗概(精选19篇)篇二

《青铜葵花》是作家曹文轩在2005年上午激情奉献。这本书主要写了一个男孩和一个女孩的故事。男孩名叫青铜,女孩名叫葵花。一个特别的机缘,让葵花这个城市女孩和青铜这个乡村男孩成了情同手足的朋友。他们一起生活,一起长大。过着贫穷的生活却十分充实、快乐。当葵花12岁那年,命运又将葵花召回她的城市。从此,青铜常常遥望芦花荡的尽头,一双乌黑的大眼睛流露出对葵花回来的期盼。当我读到青铜仿佛从水帘里看见了葵花向自己跑来,忘记了自己是在高高的草垛顶上,迈开双腿向葵花跑去,摔倒在地上,无声无息地躺着。

不知过了多久,他醒了,慢慢地站起身来,他看见了葵花还在水帘下跑动。青铜的泪水泉涌而出,他用尽平生力气,大喊了一声:“葵——花!”时,我被他和朋友之间真诚、纯洁的友情深深地打动了。我们一定要好好珍惜现在与朋友相处的时光,要像青铜和葵花一样,真诚地对待朋友。我经常发现,朋友之间经常会为一些小事而闹别扭,因为一些小小的过错而对朋友不理不睬,我们应该学会懂得多多包涵,宽容朋友的过错,真挚地对待朋友,在我们的记忆深处留下美好的回忆。

青铜葵花梗概(精选19篇)篇三

《青铜葵花》这本书是著名作家曹文轩的代表作品之一。本书主要讲述了乡村男孩青铜和城市女孩葵花一起生活、一起长大的历程。

青铜善良、勇敢、聪明,虽然是个哑巴,却有着强烈的自尊心和责任感,他时刻保护着妹妹葵花。有一年大麦地闹了蝗灾,人们都惊恐万状,而青铜却镇定冷静,不停地安慰葵花。蝗虫将这里所有麦田都洗劫一空,闹得人们一点粮食都没有。就在青铜家马上就要断粮时,青铜到河边等了很久,终于捕到了几只野鸭,然后迅速把野鸭带回家煮着吃,让他们家几天来第一次填饱肚子。

葵花聪明、懂事、乐于助人。有一天葵花要教青铜识字,青铜死活不答应,便跑了出去,葵花也立刻追了上去。追的时候她一不小心跌倒了,衣服脏了,可本子和笔还紧紧地抱在她的手中。青铜见她那么执着,便答应了葵花教他识字。

青铜家是大麦地最贫穷的一家,却是最幸福的一家。虽然贫穷给他们带来了很多困苦,但他们一家人心连着心共同去面对,因为一切苦难都将会过去,风雨后总会看见彩虹。

正如作者所说,“每一个时代的人,有每一个时代的人的苦难”。在这部小说里,大批的城里人由于各种原因背井离乡,无数个像大麦地一样的村庄在极度贫穷的生活里挣扎,还有那些水灾和蝗灾,以及可怕的饥荒,每时每刻都威胁着人们的生命和安全。即使在这样艰难的日子里,大家从不怨恨,也从不气馁,仍然互相帮助,勇敢、坚强、善良、乐观地挺过生活的考验。作品将苦难写到深刻之处;将美写到极致;将爱写得充满生机与情意。

少年时,就有一种对痛苦的风度,长大时才可能是一个强者。我们要热爱阅读,热爱文学。

青铜葵花梗概(精选19篇)篇四

高尔基说过:“书是人类进步的阶梯”。读一本好书对我们有很大的帮助,所以我要向大家推荐一本书——《青铜葵花》。

青铜葵花是曹文轩心爱备至的力作。主要写了一个男孩青铜和一个女孩葵花的故事。青铜在五岁时因为一场大火,所以不能说话了,可他并没有放弃自己的生命,坚强的活着。一次特别的机缘让他有了一个妹妹——葵花。从那以后,他们一起生活,一起成长经历了许多苦难。

这本书让我懂得了一个道理:苦难每个人都经历过,但我们只有坚持才可以度过。青铜一家吃完了最后一粒米,也没有喊“饿”,而是坚持着生活。这本书中最让我感动的是,因为家里贫困,只能供一个孩子上学,青铜完全可以去上学,可他并没有去,所以把家里唯一一个上学的机会让给葵花。每每读到这里我心就非常的敬佩青铜。

多读书,读好书修养内涵,提高素质,赶快拿起你的书吧,从现在开始开始读书不晚。

青铜葵花梗概(精选19篇)篇五

葵花很小的时候,她的母亲就去世了,她一直跟着爸爸生活。

一次偶尔的机会,他们来到了干校,住在一个叫大麦地的地方。村内有一片葵花田,葵花的爸爸经作文吧常在那儿写生。有一次,爸爸的画被刮入了水中,为了抢救这些画,他不幸被淹死,葵花成了孤儿。

后来葵花被青铜一家收养,青铜他们家境贫寒,但是他们对葵花不薄。家里只能供一个孩子上学,青铜用抓阄的方法让葵花上学。青铜担心葵花在回家的路上,被村里的嘎鱼欺负,他每天都送葵花上学,接她回家。葵花要当主持人了,他用冰锥给她做了一串冰项链,让她在舞台上变得更加夺目。

有一次,马戏团来到了村子里,葵花与青铜也去看了表演。葵花天真地问青铜,哪个节目好看。她忘了青铜为了让她看到节目,一直背着她,没有看到节目。家里没有油灯,葵花经常去别人家借灯。后来,青铜抓了一些萤火虫,为她做了一盏萤火虫灯。

不是只有家人对葵花好,葵花对家里人也很好。她为了哥哥也被人尊重,利用空余的时间教青铜写字,认字。为了不让家里压力太大,葵花故意考差,丢了学籍。家里太穷了,青铜独自去江南采银杏果卖钱补贴家用。

最后,槐花被接回了城市。青铜很想念葵花,他每天都坐在村头的草垛子上,遥望着葵花生活的地方。一天,他好像看到了葵花的身影,他忘了自己还站在高处,站起身跑过去,却一下子摔了下来。醒来之后,他说的第一句话竟然是喊“葵——花——”

青铜葵花梗概(精选19篇)篇六

《水浒传》又名《忠义水浒传》,是我国古典四大文学名著之一,也是第一部全面描写农民起义的章回小说。

全书围绕“xxx”这一主题展开,描写了一百零八位好汉被逼上了梁山,队伍逐渐地壮大起来,团结一心起义造反到最后接受招安的过程。梁山泊中的一百零八将传说是三十六个天罡星和七十二个地煞星转世,他们讲究忠与义,爱打抱不平,重友情,讲义气,劫富济贫,不满贪官污吏,最后聚集,团结在一起,与腐败地朝廷做抗争。

这本小说塑造了一大批栩栩如生的好汉形象,他们的命运大都坎坷。例如宋江,他先是因为杀死阎婆惜而充军江州,后来因为题反诗而获罪问斩。鲁智深嫉恶如仇,脾气火暴,路见不平,见义勇为,一步步走向反抗的道路。林冲,一向安分守己,循规蹈矩,他刑满释放本想与家人团聚,谁曾想被小人陷害,林冲他立即寻找敌人身影,却无果。后他又被派到草料场。他在山神庙门后偷听到真相,最后在万般无奈,忍无可忍的情况下被逼上梁山。

《水浒传》被喻为中国历史上的一颗摧残的明珠,值得去阅读哦!

青铜葵花梗概(精选19篇)篇七

书,被人们称作是知识的源泉。今天我就为大家推荐一本好书《青铜葵花》。它是国际安徒生奖获得者,曹文轩最有名的著作之一。这本书被译为英文、法文、韩文等70种余种文字,很受同学们的欢迎。

《青铜葵花》讲的是一个男孩和女孩的故事。男孩叫青铜,女孩叫葵花。一个特别的机缘,让城市里5岁的葵花与住在乡村里的哑巴青铜成为了兄妹相称的朋友。他们一起生活,一起长大,发生了许多令人感动的事。

可当葵花12岁那年,命运又将葵花召回了她以前住的城市。青铜从此常常遥望芦荡的尽头,遥望妹妹葵花所在的地方……这本书的语言也很优美生动。其中,最令我难忘有这么一句话:葵花很孤独,是那种一只鸟拥有万里天空而看不见任何一只鸟的孤独。作者生动形象地写出了葵花的心理描写,让我也不禁为葵花感到可怜。

读完这本书,我深深地被故事中的青铜和葵花所感动。尤其是看到葵花走后青铜竟大喊了一声:“葵花!”我早已泪落如珠,作者将苦难写到了深刻之处,与今天幸福的生活比起,《青铜葵花》进行的是一种逆向的思考,它是对苦难与痛苦的确定。曹文轩曾说过这样一句话令我念念不忘:每一个时代的人,都有每一个时代的人的痛苦,痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时,就有一种对痛苦的风度,长大时才可能是一个强者。”如果我们今天不吃学习的苦,那么明天就要吃生活的苦。作为新时代的少年,我们就更应该好好学习,努力拼博!

如果你对《青铜葵花》这本书感兴趣,就也快快拿起这本书,看一看他们之间发生的感人的故事吧!相信你一定有所收获!

青铜葵花梗概(精选19篇)篇八

如果世界上真有值得发表的私人冒险经历,并且发表以后还会受到广泛欢迎,那么我认为非这篇故事莫属了——那就是《鲁滨逊漂流记》。

船在途中遇到风暴触礁,船上水手、乘客前都遇难,唯有读鲁滨逊幸存,只身漂流到一个杳无人烟的孤岛上。他用沉船的桅杆做了木筏,一次又一次地把船上的一些东西运到岸上,并定居下来。用木桩在帐篷周围围上栅栏,还做了家具,度过了最初遇到的困难。

他开始在岛上种植粮食,捕捉并驯养山羊,制作陶器等,鲁滨逊在岛上独自生活了17年后,一天,他发现岛边海岸上都是人骨,生过火,原来外岛的一群野人曾在这里举行过人肉宴。鲁滨逊惊愕万分。此后他便一直保持警惕,更加留心周围的事物。直到第24年,岛上又来了一群野人,带着准备杀死、吃掉的俘虏。鲁滨逊救出其中一个,他就是“星期五”。此后,星期五成了鲁滨逊忠实的仆人和朋友。最后,鲁滨逊被一只英国船只就回了英国。

青铜葵花梗概(精选19篇)篇九

假期里,我读了一本十分感人的小说—《青铜葵花》。

这本小说讲的是在大麦地,城市女孩葵花和乡村哑巴男孩青铜成为好朋友。葵花的妈妈两年前去世了,一直都是爸爸在照顾她。可那天,正当葵花和青铜在玩耍时,爸爸发生了意外。后来青铜家收养了葵花。虽然青铜家很穷,但是青铜一家人从没让葵花受过苦。他们一家人在一起经历了许许多多风雨。当葵花12岁那年,命运又将葵花召回了城市。葵花走后,青铜便常常坐在大草垛上,遥遥地望着葵花所住的那个城市。

我最喜欢的是第九章大草垛。第一个原因是在这一章里,大麦地的人都变得特别有义气。就那嘎鱼来说吧。在第一章时,嘎鱼将绑在老榆树上的绳子解开了,而且他还一次次地去戏耍葵花。很是讨厌!还有一次,嘎鱼放任他家的鸭子去吃青铜家的茨菰,葵花叫他,他就叫装听不见。可到了第九章,嘎鱼就像变了一个人似的。他不仅帮青铜保守他们藏在哪里,而且还帮青铜和葵花送饭。在葵花走时,嘎鱼也哭了呢。第二个原因是在最后一段,葵花回来的时候,青铜会说话了。即使只是两个字‘’葵花‘’,也很了不起。

作品些苦难——大苦难,将苦难写道深刻之处;作品写美——大美,将美写到极致;作品写爱——至爱,将爱写得充满生机与情意。

这本书要告诉我们的就是痛苦和欢乐一样,他们都是神圣的。缺一不可,要拿对欢乐的态度去面对痛苦!

青铜葵花梗概(精选19篇)篇十

你在为找不到一本好书而烦恼吗?你在为找不到一本情节精彩的书而着急吗?让我来帮帮你。《青铜葵花》的作者是曹文轩,是中国少年人童新闻出版的,他的其他作品还有《叮叮当当》。

毛泽东说:“饭可以一天不吃,觉可以一天不睡,书不可一日不读。”所以,我们要多读书!《青铜葵花》的主人公是青铜和葵花,他们都很孝顺,而且从不吵架,可惜的是,青铜不能说话,但在葵花要走了,青铜突然就从嘴里挤出了两个字——葵花!这让我眼睛里闪满泪花,为这可贵、永不破灭的友谊点赞!

这本书的情节很多,我最深刻的印象是:青铜与葵花的奶奶生病了,而且是重病!葵花为了挣钱,与一些中年女人坐船去很远的地方摘棉花,而且为了省钱,她故意考差,这样就能退学了,还差点被打了呢!然而,奶奶还是去世了,真可惜!这样的亲情让我十分感动!

读了这本书,我明白了,不管你是笨蛋或是疯子,只要你愿意与他人交朋友,那你就能体会到在这个世界上是多么快乐。我知道了,友情是很容易得到的,也是最难得到的,是平民能得到的,也是有钱人能得到的。只要你付出了,那你一定能得到的。没有任何事是十全十美的,生活中总会有风雨,有烦恼,我们要学会懂得知足,懂得珍惜自己身边的人。我要向葵花学习,做一个懂事、善良、乐于助人的好孩子。

如果你想要看一本好书,那请你一定要考虑一下《青铜葵花》这本书!它会让你的生活充满温情的美好!

青铜葵花梗概(精选19篇)篇十一

葵花和哥哥青铜告别后,她在黄阿姨家住了有几个月,黄阿姨对葵花很好,给她零花钱,给她洗衣服,像亲闺女一样待她。可葵花每次睡觉都是碾转反侧,老是睡不着。她心里想的是哥哥、梦到的是哥哥、写出来的字都是:哥哥,我想你。

黄阿姨每天晚上去给葵花盖被子时,总能听见葵花嘴里不时喃喃地说:“哥哥,吃馒头;哥哥,我教你识字;哥哥,我想你……”黄阿姨摇了摇头,轻轻叹了口气,心中暗自想道:“唉,这傻闺女和青铜的感情太深了。”

不但是黄阿姨发现了葵花神情异常,连葵花的老师也发现了这一情况。老师几次和黄阿姨谈话,说:“葵花这几天上课很没精打采,老是走神,作业有的时候也写错了。还经常发呆,不知道她的脑袋里装的是什么。葵花是中队长你知道吧,可是这几天也不知道怎么了,老是躲躲闪闪,下面的同学也开始议论了。”

黄阿姨也觉得有什么不对劲的地方,或者说葵花好像有什么事瞒了她……。

不错,葵花确实有事情瞒了她,那是她的伟大的计划——回到大麦地!

葵花知道,回家时需要钱的,所以,这几天她都想方设法的挣到钱。零花钱一共有五元钱,卖卖废品什么的加起来应该能攒够十几元钱,但十几元钱已经够用了。

每天放学她都捡十分钟的废品,也就是从学校到废品站的那一条路。葵花不敢回“家”太晚,她担心黄阿姨他们会担心,就会找她,一找她那么这个计划就失败了。

她和一个名叫朱媛媛的小女孩是好朋友,她们两个商量好,只要黄阿姨去找她,媛媛想尽办法让黄阿姨放心。而葵花要捡更多的废品来卖钱。

过了二十多天,葵花终于攒够了十五元钱。那天下午放学的时候,她就开展了她的计划……。

刚刚放学,朱媛媛约葵花回家,可葵花却塞给她一张纸,让她转交黄阿姨。只见纸上清晰地用铅笔写道:

黄阿姨:

我去大麦地了,不要担心我。请您代我向老师说一声,我带有钱。谢谢您的关怀,我到大麦地会让人捎口信的。

葵花。

朱媛媛一路跑到了黄阿姨家里,把纸条交给了黄阿姨。黄阿姨看后顿时流下了泪:这傻丫头,果然有些事情瞒了我。路又那么远,她怎么去呀!我得去看看那船开了没。

黄阿姨到那里一看,还有一分钟开船,却到处找不到葵花。心想:回去一阵也好,见见亲人。可是,怎么对葵花说呢?黄阿姨请被太阳晒得黑黝黝的船夫,让他转告葵花。

只见船夫对着船里喊:“葵花!你的阿姨允许你再回到大麦地!船里的人要照顾好她呀!现在开船!”原来那船夫也是大麦地的人。

黄阿姨看着船,不禁心里一酸……。

“咦?怎么感觉像是帮我拿银杏的那个婶婶?对,就是她!”葵花心里想道。“婶婶,前几年您是不是去过江南捡银杏?”“对呀。”“那您认不认识葵花?”“认识呀,那个小丫头快让人心疼死了。”当葵花听到这句话,紧追着问:“那您认不认识我?”“你?不认识。”“婶婶,我就是葵花呀!”“是你?你的变化太大了,我都认不出来了。”她们两个热热闹闹地谈了很久,没过多长时间,船就安全地抵达了大麦地。

葵花的那双白白的手一遍又一遍地抚摸着那石碾,也同样抚摸着“上了年纪”的老槐树……。

大老远,就看到妈妈在家门口择菜。葵花停了停,妈妈也抬头看她,她们娘俩不住地揉眼,不敢相信这是事实……妈妈冲着里屋喊:“快来呀!看这是谁来了?”爸爸跑出来,惊奇地叫道:“葵花?你是怎么回来的?”妈妈也叫道:“葵花!是你吗?真的是葵花!”

葵花扑到爸爸、妈妈的身上,头倚在爸爸、妈妈的肩上,哭道:“爸爸妈妈,我好想你们。我不想回城里,不回城,不回城……哥哥呢?”“我家的闺女长大了,变白了。你哥在码头等你呢。他天天去看。你一走,他天天想你,竟会喊出你的名字了!”

葵花跑向码头边哭边喊:“哥哥呀!你在哪里呀?”只听见码头边一声底气十足却浑然不清的声音:“葵——花!”

葵花顺着声音跑向码头,哥哥瘦了、黑了,但他仍然坚持站着。葵花喊:“哥哥!是我!是我葵花呀!”哥哥青铜转过头,打手势:葵花,我的好妹妹,是你吗?“是我,哥,你不认得我了?”他继续打手势:我还以为你不回来了呢,你见过爸爸、妈妈没?“哥哥,我见了,咱们回家!我不离开这儿了,永远不!”

葵花挽着哥哥回到家里,一家子吃了一顿团圆饭,葵花不停地说她在城里的事。说完后,妈妈说:“自打你走后,你哥天天在草垛上等你。你可知道,那大日头晒着,他也不吃饭,就这么晒着,都成猴了,就是等你回来。再后来,草垛拆了,他就往码头跑,看见一条船来,一个个瞅着下来的人,硬是要等你,整天不吃不喝。有几次我和你爸扭着他拎回家,硬灌了几口饭,然后又跑到了码头等船……”

吃了饭,她和哥哥手拉手去河边玩,半路上遇见了嘎鱼,嘎鱼一看见葵花,像触了电似的,跳起来,发疯了似的向着村里喊:“葵花回来了!葵花回来了!……”

葵花在大麦地一待就是一个月。城里的专船来接葵花时,葵花抱着家里的柱子哭着喊着不回城。葵花哭哭啼啼地讲起来她哥哥等她走后的那些事……城里的人都被这一对哥妹俩故事感动了。大家一商量,决定让城里著名的医生来治好青铜的病,让他重新说话。又请来比较有名的老师来到大麦地教这一对哥妹俩,一律免费。钱由市长出。

从今往后,青铜会说话了,他和葵花在大麦地一起快乐地学习、成长。

青铜葵花梗概(精选19篇)篇十二

我拿起这本书,刚开始,我看不懂,当我细心的.读了以后,我才发现,是多么有趣。我一看见青铜葵花后,好奇心上升,我一下子翻到那一页,是多么感人啊!下面,我就给大家讲讲青铜葵花的感人故事吧!哎,忘了介绍人了,青铜是一个小男孩,他是哥哥,葵花是妹妹。

青铜5岁时,下了一场大雨。他发了5天高烧,烧退后,青铜成了哑巴。而葵花的爸爸溺水身亡,妈妈咋了······书上没说。葵花成了孤儿,村长让葵花自己选择,她先去了嘎鱼家,嘎鱼怪得意,青铜很灰心······但,最后葵花选择在青铜家里。有一次,去看马戏团,青铜为了找椅子,找了很久,费了好多时间,才找来一个椅子,青铜一下也没坐,葵花很感动,她感动,一个陌生的哥哥对她这么好。她感动,第一次有人对她这么好!

这本书还有更加感人的地方,以前,我总是不让妹妹,看完这本书后,我不再和妹妹争了,这本书可让我懂了不少道理啊!这本书还讲有许多道理,我觉得这本书很好看,推荐给你,值得一看!

青铜葵花梗概(精选19篇)篇十三

葵花跟着黄阿姨来到了城里,这里的一切都让葵花感到不适。高大的楼房、宽大的马路……这里丝毫没有大麦地的样子,比起城里,葵花当然还是喜欢大麦地,家中新盖的草房子,那金黄的葵花田,破破烂烂的小学……她更想念的还是哥哥、妈妈、爸爸和已经去逝的奶奶。

虽然葵花在学校学习成绩很好,经常考第一,但却不怎么合群,回家后也不怎么高兴。这一切全被细心的黄阿姨看在眼里。她给青铜家写了一封信,想征求葵花爸爸妈妈的同意,把青铜也接过来,和葵花一起上学。但黄阿姨没把这一切告诉葵花,她想给葵花一个惊喜。

自从青铜来了,葵花每天都乐得合不拢嘴。他俩每年寒暑假都会回大麦地,从那里带回来一些小石头、玉米棒子……之类不起眼的东西。青铜没上过学,所以每天葵花回家后都会抽时间教青铜一些小学的知识。青铜也学得很努力,日复一日,青铜赶上了进度,和葵花在一个班里了。光阴似箭,转眼间,她们上完了初中,高中,大学,毕业后两个人成绩都很优异。青铜和葵花都有了一份好的工作。可是青铜却放弃了。他要让葵花有出息,在城里工作。青铜回到了大麦地,还是像原来一样帮助爸妈干活。用这些年自己的奖学金支援大麦地小学。

他来到了奶奶的坟前,心中默念:“奶奶,我回来了,我不是原来那个淘气的青铜了,我已经长大了,上完大学回来了,我和葵花都有出息了。您放心吧!”说着,把随手摘的一束小野花放在了跟前。青铜望着葵花田,那,即将落山的太阳,把葵花映得更加美丽,天边有一缕火烧云,青铜朝葵花田喊了声:“葵——花——!”

青铜葵花梗概(精选19篇)篇十四

1.推荐阅读曹文轩纯美小说《青铜葵花》,让学生感受人性之美,体会人的真诚善良,自然美丽和谐。

2.通过品词析句,初步感受人物的苦难,体会文字之美、真爱之美。

3.学会读整本书的方法,吸引学生读整本书,培养学生读课外书的兴趣,养成读课外书的习惯。

1、曹老师在这本书的封底留下了这么一段文字,让我们先一起来读一读吧。(ppt出示:封底留言)。

3、到底写的是什么呢?同学们是不是特别想从作品中得到证实?让我们打开目录看一看吧。(ppt出示:目录表)从目录中证实了你的哪些猜测?(你很会猜,有时候,猜读也是一种很有效的读书方法。)。

4、不过从这本书的目录中得到的证实实在太少了,我们还是来读读内容提要吧。谁愿意读?(ppt出示:内容提要)。

1、了解了书的大概,现在同学们一定很想知道故事的来龙去脉。比如说你现在很想知道……指名说?(青铜是一个怎样的孩子?葵花又是一个怎样的孩子呢?后来他们的命运怎样呢?)。

1)同学们先读读这一段文字。

2)谁愿意读给大家听听。

3)同学们,读了这段话,你的脑海有画面吗?跟我们说说。

4)这段话让你心中有疑问吗?

a、葵花的爸爸究竟遇到了什么样的灾难?

b、葵花失去了爸爸,今后该怎么生活呀?

c、葵花能经受住这个沉重的打击吗?以后的生活她会快乐吗?

(师:同学们真会学习,学问学问,首先要有“问”,学贵有疑。老师告诉大家,这些疑问书中都有答案,读的时候,仔细点,都能找到。带着疑问去读书,收获会更大)。

总结:这段话让我们初步感受了主人公苦难的童年,(板书:苦难)当然,生活中的他们经历的苦难还远远不止这些。因为在这本书中,作者(出示)写苦难——大苦难,将苦难写到深刻之处;所以书中像这样的扣人心弦的情节还有很多。

过渡:老师还摘录了一个写景的片段:【ppt出示:片段二】。

1)老师觉得这段话写得很美,请同学们试着读一读。(出示封面)文字画面相结合,会让你收获更多。

2)谁愿意读给我们听听?

3)老师在读这个片段的时候,觉得这段既美又有趣。就情不自禁地多读了两遍,我还圈出了“互不厌烦”这个词语,在旁边写下了这样的批注:寂寞的流水与芦苇成了亲密的朋友,他们无论什么时候都相看两不厌,感情多深厚呀!(ppt出示批注,为学生做示范)。

4)老师也请大家读读这段话,你会有怎样的感受呢?用你最喜欢的方法欣赏这一片段(可以像老师一样抓住一两个词作批注,同座位两个人也可以相互交流。也可以把你特别欣赏的句子用心读给同座位听。)。

5)谁愿意跟我们分享一下你的欣赏过程?

让我们一起读一读这段意境优美的片段,好吗?

1、用心读这一段,细细品味一下,作者是怎么将爱写得充满生机与情意的?

2、谁能告诉我,读了这一段,你了解到了什么?(为了让葵花在舞台上更夺目,青铜制作了能发出美丽、纯净、神秘而华贵亮光的冰项链。)。

3、谁能说说,从这个片断的哪些地方看出青铜和葵花之间的兄妹之爱是充满生机与情意的?将你的体会跟我们分享分享。

请看大屏幕,在阅读过程中,老师希望你们能做到如下要求:(出示)。

1、制订读书计划,坚持每天必读,每周至少读三章,三周之内读完。

2、养成“不动笔墨不读书”的好习惯。围绕使你深受感动的情节和语言特别优美的两个方面写出自己的批注和阅读感受。

3、可以采用多种方式留下自己读书的痕迹。(如配图、配诗、朗诵…)。

希望下次的读书交流会上,你们会有精彩的表现。

最后,让我们让我们一起说出我们读书的口号吧:享受阅读,快乐收获!

苦难。

在曹文轩的笔下,苦难不是生命的意外而是生命的常态。苦难并没有摧毁人,反而使他们呈现出人性的熠熠美丽光辉。在享乐主义泛滥的今天,《青铜葵花》无疑留给学生一种逆向的思考,一种面对苦难与痛苦如何正确诠释的思考。

教学时,我围绕“苦难”和“幸福”展开,在让学生抓住细节述说生活的“困难”后,再回忆他们的“幸福”生活,两者对比,更让学生体验到苦难中人性的美丽。

情感是课堂教学的法宝。没有情感的教学是平淡乏味的教学,没有情感的教学是游离文本的教学。“缀文者情动而辞发,观文者披文以入情。”学生交流“困难”和“幸福”生活体会的过程中,始终贯穿着浓浓的情意。汇报中,学生们或是低沉的诉说,或是强忍的泪花,或是会心的微笑,或是动人的话语,感染了在座每一个人,也将这部作品的人性之美、大爱之美推向了高潮,阅读教学真正走进了学生的精神世界。

整个交流过程中,我努力用自己优美的语言创设一个诗意的课堂,带给学生一次精神的旅行和享受,在与学生的平等对话、畅所欲言中,激发他们更大的阅读热情。

青铜葵花梗概(精选19篇)篇十五

早上,朝阳将金色的阳光洒向大地,芦苇在微风中轻轻摇曳着,炊烟从家家户户的烟囱中袅袅升起,昼夜不停流淌的大河,还像往日一样和芦苇嬉戏着。河对岸的那棵老榆树在微风中沙沙作响。远处,牛鸣狗叫,欢乐的号子声响起,还带着露珠的小草在阳光的照射下,折射出七彩的光……大麦地风光依旧。

青铜还是原来的青铜,喜欢在田野上疯跑,喜欢坐在草垛上眺望着远方,喜欢沉浸在自己的世界里。

只是在他的心里,多了一份思念,思念着一个小姑娘,她的名字叫葵花。

自从那艘载着葵花离开大麦地的白色帆船消失在那水天相接的地方时,他的心就已经被那艘船带走了。每当到了学校的休息日,青铜都会爬上那足足有三层楼高的大草垛,眼睛盯着大河的最远处——那艘船消失的地方,一坐就是一天。

青铜的爸爸妈妈好的歹的话都说了,青铜对于这些话都是充耳不闻。他一定要把葵花盼回来。

大麦地人都知道青铜的性子。每每看见坐在大草垛顶上,宛若一尊雕像的青铜,都摇摇头,叹口气,心里说着:“这孩子,还等他妹妹呢!”

这一等,就是几个月。

现在,正值严冬季节。大麦地村的人一个个都把自己裹得跟个大粽子似的。戴着棉帽子,身上穿着棉衣、棉裤,脚上踩着芦花鞋,双手交叉抱在胸前,在寒风里瑟瑟发抖,时不时从嘴里吐出一缕白色的气体。

唯有青铜还是老样子,每天一早,他就蹭蹭爬上了白杨树,坐在草垛上,守着那条大河。那条大河上已经结了一层薄薄的冰。青铜的心也被冰封住了——各学校早已放寒假了,却没有一点儿葵花的音讯。寒风将他的脸冻得通红。

青铜家里人也着了急,一天跑到村委会好几次,去打听一下葵花的消息。而村长也总是那句话:“您二位甭着急,葵花这丫头飞不掉的,上头都答应了,她总有一天会回来的……”而翠环、秋妮等女孩子,则一次次往青铜家跑:“叔叔阿姨,葵花回来了没有?”“她还有两步棋没走呢。”“……”青铜妈妈的眼圈,红了一次,又一次。

终于有一天,青铜看到在远处,在那水天相接的地方,出现了一个白点儿。青铜一骨碌爬起来,甩了甩脑袋,揉了揉眼睛,又使劲儿眯着眼睛盯着那越来越大的白点。

这真不是幻觉。

青铜张开双臂,又像几个月前一样,用尽生平力气大喊:“葵——花!”

这一声喊,引来了很多人。他们都注意到了那个白点。人们都看清了,那是一条白帆船。

长达几个月的思念,化作泪水从青铜的眼睛里涌了出来。他又大喊一声:“葵——花!”

接着,大麦地村的村民都不约而同地喊起来:“葵——花!”

葵花在黄阿姨的扶持下上了岸。她看见大麦地村,看着一张张熟悉的面孔,突然有了一种回家的感觉。城市的繁华,并没有使她忘却家的温暖。

她一抬眼,便望见了站的高高的,向她张开双臂的青铜。

“哥哥!”她大叫着,向那高高的草垛跑了过去。

青铜葵花梗概(精选19篇)篇十六

在上学期时,姐姐给我买了一本书叫《青铜葵花》,书中讲的是家境贫困的青铜一家与失去了父母的女孩子葵花发生的故事,这里有悲、有喜、有忧、还有乐。

因为青铜家十分贫穷,只能供一个孩子读书。最后青铜一家决定让住在他们家的葵花上学。因为青铜从小不会说话,所以大麦地的孩子们都叫他哑巴。

每天葵花去上学,青铜就去卖奶奶编的芦花鞋。芦花鞋不一会就卖完了,正好又过来一个要买鞋的人。可是鞋已经卖完了,青铜看了看自己的鞋,为了多赚一些钱,便把鞋卖给了那个人。一路上他的赤足踏过雪地,溅起了一蓬蓬雪屑。他的一双脚被雪擦的干干净净,但也冻得红通通。

青铜的付出让懂事的葵花深受感激。葵花知道奶奶是为了挣钱让自己上学才病倒的。于是葵花为了给奶奶治病,瞒着青铜他们跟着别人去江南采银杏。虽然他挣得钱不够给奶奶治病,但她的孝深深的打动着青铜一家。最后,葵花还是被城里人接走了。但是就在那一天,青铜会说话了,他说的第一句话就是:"葵花!"。可见他们虽然不是亲兄妹,但是比亲兄妹还亲。

相比之下我们是多么的幸福呀!父母辛辛苦苦的给我挣钱,给我们提供了富足的生活。可我们还经常对父母的管教与唠叨爱理不理,甚至大发脾气。

当我读完这一本书时,我似乎长大了,明白了只有心怀感恩,才能使人与人之间相处的更融洽,使这个社会变得更和谐。也只有真心的付出,才能让彼此内心充溢着温暖与幸福。

青铜葵花梗概(精选19篇)篇十七

给你一篇《青铜葵花》读后感的写作范例,你可以参考它的格式与写法,进行适当修改。

最终,葵花要回到城市了,分离的痛苦让青铜变得有些痴呆。甚至让哑巴青铜用尽平生力气,吐字不清地大喊出了:葵——花!这喊声惊天动地,让人泪如雨下。这是青铜的心声!这样的痛苦经历我们生活在幸福里的孩子是无法用心体会的。

和青铜葵花相比,我感觉自己真的太幸福了,我不必去卖芦花鞋挣学费,也不必在南瓜灯下写作业,更不必为填不饱肚子而苦恼。和青铜葵花相比,我感觉自己真的太软弱了,青铜葵花面对各种苦难时所表现出来的坚强、乐观正是我缺少的,感谢青铜葵花,教会了我面对困难时要做一个坚强、乐观的人。

青铜葵花是写一个男孩青铜和女孩葵花之间的故事。女孩葵花是城市里的孩子,她爸爸是个艺术家,在市中心塑了一个青铜葵花,成了名人,成市长的朋友。一年她爸爸和一些干部,一起去一个叫“大麦地”的乡村劳动。

然而有一天她爸爸坐船时,船翻了,她爸爸被淹死了。她便被大麦地的一户人收养,那户人的儿子叫青铜,于是,葵花和青铜成了兄妹,一起长大,一起玩耍。

当葵花12岁的时候,市长把她召回成市,让她在城市生活。从此哥哥青铜常常坐在大草垛上,遥望芦荡的尽头,看妹妹葵花走的地方。

此书写的很好,写的内容是由两个字:苦、爱。

苦:生活苦,深刻。爱:兄妹爱,情意。

我把这本书推荐给:受过苦难的人们。

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青铜,一个哑巴男孩,在妹妹葵花来到自己家里后,他从来没有为自己着想过。他愿意为葵花赴汤蹈火,也愿意为自己的家人做出一切。

葵花,一个天真、可爱的小女孩,她失去了自己的父亲,住到了青铜家,成为了青铜的妹妹。她很懂事,不论帮不帮上任何事情的忙,她总是会全力以赴。这本书,我非常喜欢。喜欢青铜的见义勇为,也喜欢葵花的乐观坚强。

葵花要离开这里,回到城市。葵花并不想离开这里,不想离开这个让它充满开心、快乐的地方。青铜和葵花,这一对兄妹,经过了许多点点滴滴,,也创造了许多不可思议的时间,也让他们一家人永远都不会分开。

也许,或者,这世界上最好的事情就是一家人重新在一起。

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最近,我读了曹文轩的《青铜葵花》这篇文章。

曹文轩的《青铜葵花》真是一本好书,读了这书,就好像我们又结交了一位知心的朋友。

本文是的网友推荐,并由本站编辑整理的《青铜葵花》读后感范文精选,仅供参考。

这本书讲的是青铜和葵花的故事。青铜是一个哑巴,也是一个称职的哥哥,自从葵花刚来到大麦地,他就无微不至的照顾葵花。为了让葵花上学,青铜放弃自己上学的梦想。为给葵花挣钱,在冰天雪地里卖掉自己的芦花鞋。有一次看马戏时,他俩不小心招惹了一些男孩子,青铜为了不让葵花受欺负,被打得鼻青脸肿,可青铜还是竭尽全力保护葵花。葵花12岁时,她回城了。青铜从此孤独寂寞,眺望葵花所在的地方。

社会需要人与人之间的关爱,每个人都要扮演自己的角色,遇到麻烦和危险时,能挺身而出。有真心付出,就会有青铜葵花那种纯真的爱,让我学到了应当尊敬痛苦,真正享受痛苦的人才能懂得人生的价值。

提供的《青铜葵花》读后感范文,都是经过我们会员精心挑选整理的。

葵花是一个城里的孩子,她和她的爸爸在大麦地村工作。葵花很想去河对岸的大麦地村去看一看,于是坐上了河边的一条小船,她突然发现船飘走了她回头一看船绑在树上的绳子被一个小男孩松开了。最后是青铜骑牛救了她。

一定要做一个诚实乐于助人的人。

书中讲到,葵花因为父母都去世了,被青铜一家收养了,青铜对葵花很好,青铜不会说话,不能去上学,妈妈掏出钱供葵花上学,葵花不愿意,要和青铜在一起,经过爸爸妈妈的劝告,终于同意了,到后来,葵花去了城里,青铜一直找,最后青铜会说话了。我明白:只要努力去做你想做的事情,就会成功。

下面这篇由网友为大家搜集整理《青铜葵花》读后感的写法格式,希望大家喜欢!

第一眼看到这个书名,我就很纳闷,“青铜葵花”是什么意思?后来看了这书,我才知道,青铜是一个大麦地的孩子,但他是个哑巴,但最后却喊出了“葵花”这两字。

这书我已经看完,看得过程上我流了好几次泪水,看完这书,我有许多感想:我们应当正视苦难,乐观地面对苦难,历经苦难的洗礼,才能懂得人生的价值。在我们的人生中,更应该互相帮助,共同成长,人人都献出一点爱,世界会因此而变得更加美好!

文章讲述了一个不爱哭的教师在看过《青铜葵花》后,被青铜和葵花那深深的兄妹感情所打动了,哑巴哥哥天天都要在村门口等待他的妹妹放学回家,哥哥虽与妹妹血统不一样,但是,他们却亲如手足。

看完作者写的文章,我深深的`被打动了,像我一样生活在城市里的孩子是体会不到那个时候的困难与感人的兄妹之情、互相关照的感人场面的。所以我们要像作者所说的那样,多去读一些那个时代的书以丰富我们的阅历,感受那个时代的感人场面吧!

男孩和女孩以兄妹相称,一个来自城市的女孩叫葵花,一个土生土长的农村男孩叫青铜,他们的命运纠缠在一起,只因为葵花爸爸的“青铜葵花”。

苦难,是人生中必不可少的调味料,它有自然的袭击,有人类野蛮本性的发作,也有人内心世界的暴风雨。然而,作者用最细腻的内心写照来告诉我们:苦难是不可避免的,我们得忘却。其实苦难对于我们的生命也有一定的价值,它可以磨练我们,让我们变得坚强——是内心的强大。我们要成长,就不能不与这些苦难结伴而行,就像美丽的宝石必经熔岩的冶炼与物质的爆炸一样。罗曼·罗兰曾经说过:“我们应当敢于正视痛苦,尊敬痛苦!欢乐固然值得欢颂,痛苦又何尝不值得赞颂!”

《青铜葵花》这是一本令人悲伤的小说,讲述了一个城里女孩葵花来到大麦地与乡下男孩青铜结为兄妹、发生的痛苦离别的故事。

故事讲述了兄妹之间的真情和家人之间的团结。葵花的父亲带葵花到大麦地工作,不幸逆水身亡。7岁的葵花就像一只小鸟失去了飞向蓝天的翅膀。后来葵花被青铜一家收养,与青铜情同兄妹。

最终市长叫干部们把葵花接回城里,青铜天天都在等待葵花回来。葵花虽然走了,但他们之间的感情用火烧不尽,用风吹不散,用铁打不断,永远连接在一起。

为了葵花照相,青铜在冬天里卖掉了芦花鞋;

为了葵花晚上做作业,青铜捉了萤火虫做了十只南瓜灯。为了葵花,他几乎付出了一切。一家人在充满了千辛万苦的日子里,齐心协力,以他们不凡的毅力度过了洪灾,蝗灾,从中也收获了快乐,艰辛的生活,让他们更懂得珍惜身边的人。

青铜葵花梗概(精选19篇)篇十八

你可知,天底下有这样一对兄妹?哥哥是哑巴,而妹妹是一个被收养来的女孩儿。他们的家,是整个村里最贫穷的人家。也许你认为,这对兄妹肯定生活在阴影中,整天哀声怨道,怨天尤人。可是,他们不但不抱怨、还沐浴在快乐的阳光中:

在家里只能供一个孩子上学时,他们互相谦让;

在家里油费紧张、妹妹不得不借同学的灯光写作业而同学不让她时,他们一笑而过;

在闹蝗灾食物紧缺时,他们望着天上的云朵,想象美味的佳肴;

在……。

这一对兄妹,哥哥叫青铜,妹妹叫葵花。葵花的香味是任何一种花卉都不具备的。这种含着阳光气息的香味,使人感到温暖,让人陶醉,并使人精神振奋。而葵花爸爸所在的城市,最有名的雕塑就是青铜葵花。青铜是呈现葵花的最好材料,它永远闪耀着清冷而古朴的光泽,给人无限的生意。暖调的葵花和冷调的青铜结合在一起,气韵简直无穷。一片生机,却又是一片肃穆。而你可知,这样一对兄妹遇见后会是怎样的场景?就像青铜曾是奶奶的尾巴一样,葵花成了青铜的尾巴。

他们朝夕相处、形影不离。青铜一家与葵花一家之间,是不解之缘,是生死之约。

然而在葵花十二岁时,命运又将她召回了她出生的那个城市。

这里面,前前后后,都有许多变化。最让我感动的是嘎鱼的变化。一开始,他是一个解开缆绳让不习水性的葵花坐在小船上漂的男孩儿,一个指使鸭子们光明正大地吃青铜家茨菰的孩子,最后也脱变成了一个会帮助他人、心善的孩子。

带着一种复杂的心情读完这本书,青铜一家虽然清贫,但仍然生活在快乐中,那我们呢?生活在大城市里,却常常抱怨这、抱怨那,仿佛所有的错都与自己无关。青铜、葵花每逢犯了错,总会坦荡地承认。我们的兄弟姐妹间充满了嫉妒、羡慕,而青铜与葵花之间只有那浓浓的亲情。这是不是值得我们学习呢?我想,估计是的。

青铜铸成的葵花,这就是令我感动的《青铜葵花》。

青铜葵花梗概(精选19篇)篇十九

已经快入冬了,地上已经隐隐约约有一层薄薄的霜,芦苇片片已经枯萎,旁边的泥泞竟是比秋天还要冷上了三分,树上还剩下了被北风留下的五六片叶子,在朝阳里闪着金光。

青铜知道,离葵花回来的日子不远了。没有妹妹的日子,他整天茶不思饭不想,每天早上就坐在河边大草垛的房顶上,痴痴地望着河边,努力从嘴里发出两个字葵……花全村的人渐渐不能理解青铜了,只有青铜的父母心里默默地为青铜悲伤。

在县城,葵花也同样思念着青铜一家和大麦地的一切,她的期末考试成绩很好,可她没有一丝喜悦,整个人的脸就像掉入了墨缸,黯淡的,这是她这个年龄不应该有的表情。

黄阿姨看在眼里,疼在心里。她深知葵花每天都在思念大麦地,她有时都听见葵花在睡梦中呢喃:哥……她也知道,快到了一家人碰面的时间了。

一只船缓慢地朝大麻地驶去,葵花那颗归家似箭的心扑通扑通地跳起来,像怀里揣了只青蛙。她现在多么希望自己能马上看到那片充满着许多美好回忆的芦苇荡,看到他们一起搭建的金光闪闪茅草屋。

葵花和青铜来到了那片承载着他们美好回忆的葵花田,太阳的光芒照射着葵花,形成了金色的海洋。看着眼前的美景,青铜和葵花忘却了微微刺骨的寒风。他们肆意地在葵花田里奔跑,嬉戏。

突然,他们有默契地停下了,一块儿扬起了因寒冷而冻得发红的小脸,张开双臂,面对着阳光,共同许下一个诺言下一个假期,我们还会在大麦地相遇。

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