在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
初中寒假周记字初中寒假周记字篇一
寒假——大概没有一个同学不期盼的吧，寒假不只是休息日，它还是一个跨越新年的“节日”。
寒假是一个放松的假期。在寒假里同学们可以尽情的玩耍！把平时的苦闷都发泄出来。
寒假是一个紧张的假期。在寒假里同学们可不能只顾着玩，只顾着发泄！学习还是我们最重要的任务。当然，在寒假里只顾着学习也是不好的，我们要做到劳逸结合。这样才能学的更扎实；玩的更开心！
在这漫长假期的最后几站里，我应该想想我在寒假里所做的一切了！
通过寒假，我复习了上学期的功课，孔子曰：学而时习之，不亦乐乎？复习其实是一件非常快乐的事情，以前我非常讨厌复习功课，然而现在我改变了以前的这种错误看法，我喜欢复习，复习能给我们带来快乐！快乐就是我的收获，复习的知识就是我的收获！
我喜欢寒假，喜欢拥有快乐，寒假里的我总的说就是一个快乐的我！
初中寒假周记字初中寒假周记字篇二
寒假——大概没有一个同学不期盼的吧，寒假不只是休息日，它还是一个跨越新年的“节日”。
寒假是一个放松的假期。在寒假里同学们可以尽情的玩耍!把平时的苦闷都发泄出来。
寒假是一个紧张的假期。在寒假里同学们可不能只顾着玩，只顾着发泄!学习还是我们最重要的任务。当然，在寒假里只顾着学习也是不好的，我们要做到劳逸结合。这样才能学的更扎实;玩的更开心!
在这漫长假期的最后几站里，我应该想想我在寒假里所做的一切了!
我喜欢寒假，喜欢拥有快乐，寒假里的我总的说就是一个快乐的我!
初中寒假周记字初中寒假周记字篇三
学习必须讲究方法，而改进学习方法的本质目的，就是为了提高学习效率。
学习效率的高低，是一个学生综合学习能力的体现。在学生时代，学习效率的高低主要对学习成绩产生影响。当一个人进入社会之后，还要在工作中不断学习新的知识和技能，这时候，一个人学习效率的高低则会影响他(或她)的工作成绩，继而影响他的事业和前途。可见，在中学阶段就养成好的学习习惯，拥有较高的学习效率，对人一生的发展都大有益处。
可以这样认为，学习效率很高的人，必定是学习成绩好的学生(言外之意，学习成绩好未必学习效率高)。因此，对大部分学生而言，提高学习效率就是提高学习成绩的直接途径。
忙完了一个学期，刚开始停下来还有点不太适应。在平时工作时，每天都和学生相处在一起，虽然他们也会调皮，也会惹我生气，但离开他们太久，心里还是惦念着他们还在想着他们在来期来时是不是会更听话了，是不是比以前有进步了等等的。
回家已经有好几天了，在这几天里的，我也在想这个寒假我将如何度过了，是向往年那样呆在家里看电视，或是到同学家里串串门子还是做点其他的。但一想起这些，就想起了刚放假时校长给我们布置的寒假作业，可能在别人看来很奇怪吧，校长怎么还会布置寒假作业，老师怎么还会像学生那样有寒假作业了，其实校长是让我们在寒假里多看书，多学习，为来期做好准备。其实这样也挺好的，让我们以后的工作制定目标，为了将明年的工作做得更好。现在每天在家里看看书，练练字，也感觉自己的寒假生活挺充实的。
初中寒假周记字初中寒假周记字篇四
寒假一眨眼就过去了,寒假中发生的事我可没有忘记喔！就让我和你们分享一下吧！
大年初二我们一家去公公家拜年,可是去得太早了闲着没事干，于是我就叫公公带我去挖笋，公公愉快地答应了。
在路上我就想挖笋肯定很容易，可是挖了才知道是多么的难。
走了半个多小时终于到达目的地了，我们上了山，进了一片竹林只看到孤苦伶仃的几颗小笋，我伤心极了，但是公公跟我说：“只要看到地下有裂缝就有机会挖到笋。”听完这话，我仿佛看到了希望，找笋的勇气扑通一下冒了出来。我拿起锄头，仔仔细细的看着地面寻找裂缝。
“我们该回去了！”公公说。
“好的，我马上来！“我说。
到了家，我们数了数一共有18颗，其中有6颗是我挖的，厉害吧!
晚上，妈妈把我们挖到的笋烧成了好几样菜，我们一家就围成一桌开开心心的.吃了起来，妈妈也夸我长大了。
这就是我寒假中发生趣事，有趣吧！所以我喜欢寒假，喜欢过年！