范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学六年级大自然字篇一
“好雨知时节，当春乃发生。”雨用它轻柔有劲的琴弦弹奏着大地，使万物跳动起来，让它们弹奏起自己的乐章，为世界装点一片绚丽，奏起生命之歌。
“野火烧不尽，春风吹又生。”草儿向我们展示着它们勃勃生机，它那顽强的生命力带动着周围的姐妹们，共同构成一副春机盎然的生命图，各种各样的植物，换上新装，个个都展现出自己最幼稚、娇气的小清新衣裳。
哇！好热，快躲开，一群蚂蚁被大火团团围住，该如何是好？眼看火势越来越大，蚂蚁就快烤熟了，忽然，工蚁把蚁后团团围住变成一个球，兵蚁再在工蚁的基础上加一层，就这样赤裸裸地“逃”出去了。那噼里啪啦的响声至今记忆犹新，那一路的焦味，一路的死尸……不由地潸然泪下。大自然是伟大的，给了我们这么多奇特的生命，爱护自我，远离危害事件。
与此相比，我发现西北的生命还顽强，面对荒漠化，水土流失，这一团草并不选择屈服于此，它不满足现状，它一直等待机会，等待着。一天，这儿终于降水了，雨水打在草团上，种子被打落下来，掉进土壤，经过数日后，那鹅黄色的小芽终于长出来了，亭亭玉立于沙漠中。
这就是生命，奇迹般地展示出自己如此美丽动人的一面。生命就是奇迹，若没有奇迹再现，又怎会面对这样的绚烂。
感恩大自然的神奇，让我们的生活如此多姿多彩。
小学六年级大自然字篇二
一阵阵秋风吹过，一束束鲜花凋零，一片片树叶飘落，一只只动物归门，我的落寞，意味着冬的来临，大约在冬季，冬季的萧瑟与落寞，都意味着这冬季的风扬，而单单的白雪，万千飘絮，则是冬季之中少不了的那份自然。
熊，一个庞大的动物，一个人们提及就闻风丧胆的动物，他也该休息了，是的，再大的动物，再厉害的生物都得休息，就像熊一样冬眠，这，就是我从大自然得到的启示。
一样的道理，在忙的人都得休息，即使你有很强的意志力。意志力是很强的一种能量，但如果你没有体力的话就一事无成。
我是一名高中生，承重的学习负担压得我喘不过气，即使，我找到正确的学习方法，即使，我有很强的意志力。于是，考试过后，努力与回报不成真比。当我静下心来，我才明白，原来，我犯了一个错，一个致命的错，我忘记储存能量，我总以为，只有不断的努力再努力，我才可以成功，于是，心里自以为是的认为，如果睡觉，就失去了学习的时间。然后，我就牺牲应该睡觉的时间来学习，可曾想，上课时老打瞌睡，导致课听不好，下来学习时，花了2倍的时间才得以了解皮毛，这最终导致，学习很努力，但不见成效。
现在，我明白了，我也应该像熊一样，得“冬眠”，在保存一定能量时，再稍作努力，得到的就会更多，因为效率好。所以，从现在起，你，我的朋友，也应该劳逸结合。当你加班时，你不妨想想，休息后，你会用少一倍的时间做完这些工作，停下来吧！喝口水！休息下！你一定会得到不一样的效果。
冬季，在等待，等待球的落寞，等待雪的飘零，更重要的是，他在等待春的来临，要记着，等待是为了寻找另一个合适的机会给自己。
所以，朋友，大约在冬季你将成长！
这，就是来自大自然的启示。
小学六年级大自然字篇三
让我们觉得不在寂寞，不在觉得劳累，我们都伴着鸟儿的叫声进到了梦境，鸟儿多么像一个催眠师啊！ 夏天的晚上是热闹的，看：小动物们都杠着椅子去找好位子听演唱会，这个小型的演唱会是在荷叶盛开的池塘上举行的，演唱会开始拉，先是请去参赛者小青蛙，小青蛙走上着个小型的舞台上，手中正拿着一个吉他弹着优美的曲子呢！在我的眼中认为，大自然的夏天是这样过的。 秋天的丰收总是这么令人感到兴奋的，龙民伯伯的笑声透过了田野，秋天，蚂蚁成群结对的去寻找食物准备过东！ 冬天的天起总是那么的寒冷，动物不像夏天一样开演唱会拉，而是在隐必的地方好好的睡回一次大觉，这样，荷塘的荷花都枯萎了，只有梅花不怕冬天，他们在着冷冷的天汽中盛开了一朵朵黄色的小花。它这种精神是多么的值得我门学习啊！
大自然的知识是多么有趣的，我眼中的大自然是这样的，你呢？
小学六年级大自然字篇四
雨是从天上来到人间的纯洁的小精灵。
细细的听吧.........
雨在轻声微笑。它们轻轻地抚摸着大地，滋润着每一块土地。雨珠像是脱了线的珍珠它们在尽情的跳动，落在地上形成了一朵朵水莲花。但雨更像是母亲温暖的手，看到它们，心中顿时充满了幸福和温暖。
雨在恣意喧哗。但它们的喧哗并不令人讨厌，反而让人感到凉爽和安逸。它们很喜欢跟人们开玩笑，总是该来的时候不来，不该来的时候来，但这也许是天意，所以没人会责备它。
雨在低声啜泣。雨在为我们哭泣，因为我们似乎过于留恋那纵横交错的繁华微市，却感受不到大自然的美好。我们将自己窒息在那夹小的空间，我们在滚滚红尘中挣扎着，被烦恼;苦闷，徘徊，彷恐缠绕着心境，这时雨就成了修饰感情.寄托心愿的使者。
雨无声无息地洒落，在这个世界仿佛除了安静就是安静，周围静得好像连时间都停泄了一样.......仿佛一个动作就能将这平静击破，但这种安静让人很舒服。
当心中充满怀念与感喟时，我喜欢一个人静静的坐下来听雨，这是听雨是一种不错的享受。
小学六年级大自然字篇五
晚上，在一座机场里，传来一阵响声，有两盏灯在夜空中闪烁着，一架飞机正要降落在这个机场。工作人员连忙后退了几步，指挥飞机降落。
在这种昏暗的环境下，飞机每次都能安全降落，这是为什么呢？原来是人们从青蛙身上得到了启示。
为了弄清楚这个问题，科学家做了两次试验。第一次，科学家把青蛙放在一个玻璃盒里，然后又在它的身边放了几只死苍蝇，过了几天，青蛙被活活饿死了。第二次，他们仍然在玻璃盒里放了一只青蛙，不过在它身边放的是一只正在飞的活苍蝇，青蛙马上就把它给吃掉了。两次不同的实验证明，青蛙看不见死苍蝇，但看得见在飞行的活苍蝇。
科学家经过反复研究，终于解开了青的蛙能准确捉住活苍蝇的秘密。只有运动着的物体，青蛙才能看到。蛙眼视网膜的神经细胞分成五类，一类只对颜色起反应，另外四类只对运动目标的某个特征起反应，并能把分解出的特征信号输送到大脑视觉中枢——视顶盖。视顶盖上有四层神经细胞，第一层对运动目标的反差起反应；第二层能把目标的凸边抽取出来；第三层只看见目标的四周边缘；第四层则只管目标暗前缘的明暗变化。这四层特征就好像在四张透明纸上的图画，叠在一起，就是一个完整的图像。因此，在迅速飞动的各种形状的小动物里，青蛙可立即识别出它最喜欢吃的苍蝇和飞蛾，而对其他飞动着的东西和静止不动景物都毫无反应。
科学家模仿青蛙的眼睛，给飞机装上了电子蛙眼。电子蛙眼的前部其实是一个摄像头，成像之后通过光缆传输到电脑设备显示和保存，它的探测范围呈扇状且能转动。驾驶员可以清楚地看见工作人员在哪里，所以飞机在夜里降落也十分安全。
小学六年级大自然字篇六
我是一棵小小的草，一棵平凡的小草。我虽然没有花朵姐姐那样有五颜六色的花衣服；没有柳树阿姨那样婀娜的身姿；没有像雄鹰一样有一双能在天空翱翔的翅膀；也没有像大树爷爷那样有着高大的身躯。但我有不能被大风吹走，不能被大雨冲走的坚忍不拔的身躯！
春天，春天姐姐用她那动听的歌声把我早早的叫醒，我拼命的征脱泥土，探出头来！我伸个懒腰。我终于逃脱了黑暗的世界。我终于来到了大地妈妈的怀抱中，我好奇的看着外边的大世界。我闻见花的芳香，我看见了花朵的美丽,我听见风爷爷把树叶吹的“沙啦啦，沙啦啦”的声音，我被这迷人的声音陶醉了。太阳公公出来了，他用温暖的阳光照耀着我。我和兄弟姐妹们争着要晒太阳，因为我们想茁壮成长。
记得有一次，开始下大雨，坡上的泥土塌下来压在我和兄弟姐妹们身上，我以为这一次我们一定要完了，看见兄弟姐妹们都没放弃希望，我和兄弟姐妹一起顶开泥土，终于顶开了，这才让我知道什么是团结力量大。
夏天，夏天也是我们长高的季节，我我和兄弟姐妹们努力的撑开了一张绿色的毯子，孩子们踢完足球可以在我们身上休息一会儿。我给他们提供了舒服和娱乐，我很高兴…我计得有一次下雨，下了很长时间。我们为了不让土地变成沼泽，我多少同伴被水泡腐烂了，变成了肥料。第二年，我们又发出新芽，继续为人类做贡献。
我的生命虽然短暂，但我活的非常有意义，非常精彩！
教师评语：小作者把自己想象成大自然中的一员，并融如入自己的感受。
小学六年级大自然字篇七
溪水，不管是大是小，都能融解你和自然之间的那一层隔膜，让你真正走进自然，理解自然，热爱自然。
到山路上走一走吧，小路虽然曲曲折折，但能享受到大自然对你珍贵的馈赠——那些微微清风啊，那些香香的清风啊，沐过脸颊，吹过发梢，如同母亲的手，慈祥而温爱。
一只蓝燕，从我头上悄无声息地飞过，我很好奇，莫非那燕的身上，有着一条细丝吗，但我却不知线的那头是谁，脑海里只有一个地方：树林，那是蓝燕最为钟情的家吧。这就是城市里为什么没有蓝燕的原因吧。
在乡间，总有高大的树木拔地而起，老槐树、梧桐树、白杨树，桃树、李树、柿子树……形成了一道道翠绿的`屏障。置身其间，仿佛自己也变成了树木，顶着明媚的阳光茁壮地成长。真的，我想起一篇散文《我想长成一棵树》，我相信那是幸福的事呢。