教学工作计划的落实需要教师不断进行教学反思和教学改进。下面是一些优秀教师的教学工作计划分享，希望能够激发大家的教学创新意识。
寒假防疫教案（优质15篇）篇一
（一）。
1.初步了解冠状病毒的样子、危害和传播途径。
2.掌握预防冠状病毒方法，养成良好的卫生习惯。
3.感受病毒传播的强大力度，激发自我保护意识。
冠状病毒等图片、金粉、喷壶。
一、问题导入，引出“冠状病毒”
1.教师引导幼儿讨论假期时人们的变化。
师：小朋友们，你们的假期都是怎么过的，有没有经常出玩耍呢？（幼：没有）是呆在家里的时间多一点，还是出去玩的时间多呢？（幼：呆在家里的时间更多一点）。
师：你出去的时候有没有发现我们周围的人们有什么变化呢？（教师可以出示一些图片来提醒幼儿）。
2.引导幼儿思考：人为什么会有这样的变化，为什么不能经常出门玩耍，为什么出去了还要戴口罩，量体温；引出“冠状病毒”。
师：这是因为我们的生活中出现了一群坏家伙。这群坏家伙来自一个叫病毒的大家庭，有时候小朋友们身体不舒服，有可能是“病毒”和它的同伴在我们的体内里捣乱。（教师可出示病毒图片）。
3.教师出示“冠状病毒”图片，引导幼儿认识冠状病毒。
师：(1)这次出现在我们生活中的病毒就是它们。你们看它们有几只手？（幼：两只）它们手里拿的是什么啊？（幼：皇冠）它们有几只脚呢？（幼：八只）。
（2）这些病毒竟然有八只脚，小朋友们觉得这些病毒的脚像什么呢？（幼：像花瓣）。
（3）大人们把这花瓣叫“花冠”，所以这些病毒就叫“长得像花冠的病毒――冠状病毒”。
二、初步了解冠状病毒的危害和传播途径，掌握预防的方法。
1.教师讲述冠状病毒的危害。
师：冠状病毒是一群坏家伙，它们会悄悄溜进不注意卫生的小朋友的身体里，让小朋友咳嗽、发烧，感觉到不舒服，然后……这个小朋友就生病了。
2.通过游戏，初步了解冠状病毒的传播途径和预防方法。
游戏1：喷嚏雨。
玩法：（1）师：有时，病毒也会藏在小朋友们的口水里，我们打喷嚏或咳嗽时，嘴巴里的口水就会喷出来。
（2）教师面对幼儿，用喷壶模仿打喷嚏或咳嗽时的状态（注意避免唾沫飞出，仅仅口腔送气即可）。感受到水雾喷洒的小朋友就“中招了”。
师总结：我们在出门时带上口罩（教师可示范讲解口罩的正确带法），这样喷嚏或咳嗽时喷出的口水就会落到口罩上，就不会落在我们的皮肤上了；而我们在打喷嚏或咳嗽时要用卫生纸捂住自己的鼻子和嘴巴，用完的卫生纸要丢入垃圾桶。
游戏2：“病毒”传传看。
玩法：（1）教师将金粉涂在小朋友a的手上（要多涂一点，效果更直观），揉搓一下，然后让这位小朋友摸摸自己的小椅子，再摸摸小桌子。
师：小朋友a身上的“病毒”被带到的哪里？（幼：桌子和椅子上）。
（2）请小朋友b将小朋友a摸过的位置再摸一遍。
师：现在“病毒”被带到的哪里？（幼：小朋友b的手上）。
（3）让小朋友b与小朋友c握握手。
师：这次“病毒”去了哪里？（幼：小朋友c的手上）。
（4）让小朋友c摸摸自己的脸蛋和鼻子。
师：现在，哪里又产生“病毒”了？（幼：小朋友c的脸蛋和鼻子上）。
（5）教师引导幼儿讨论这些情况如何避免。
师总结：“病毒”的传播能力真是太厉害了，所以小朋友们要勤洗手。饭前便后，打喷嚏或咳嗽后，都要洗，还要按照正确的洗手步骤，用香皂或洗手液好好搓一搓，把“病毒”都洗掉。
三、通过判断做法的方式，加深印象。
教师出示图片，请幼儿判断哪个小朋友的做法正确，哪个是错误的。
活动延伸。
1.开展美术活动《画一画我们这次的冠状病毒》。
2.开展科学活动《认识口罩》。
3.开展语言活动《洗手歌》。
4.日常练习：如厕时提醒并监督幼儿按照正确步骤洗手。
寒假防疫教案（优质15篇）篇二
1、了解新型冠状病毒的来源，知道新型冠状病毒的传播途径及危害。
2、让学会加强自我保护，学会正确洗手。
3、明白新型冠状病毒并不可怕，知道它是可防、可治。
1、网上截取的有关新型冠状病毒肆虐、传播途径、预防方法等的相关视频。
2、洗手、开窗、戴口罩等相关动作图片。
一、了解新型冠状病毒。
1、在我们国家，有一个叫武汉的城市，春节期间，那里的人们过得很不好。为什么呢？原来啊，有一种名字叫做新型冠状病毒在那里危害着大家。（播放武汉疫情的视频）。
2、新型冠状病毒为什么那么厉害呢？
（向幼儿解释这是一—种病，暂时还没有特效药能医治，且会传染）。
3、新型冠状病毒是如何传染的？
（播放传播途径的视频）。
二、讨论如何预防新型冠状病毒。
1、讨论：有什么办法可以预防新型冠状病毒呢？
（与幼儿一边回忆之前了解到得传染途径，边想出预防方法：如勤洗手、打开窗户通通风、人多不去凑热闹、外出可以戴口罩等，并出示相应图片）。
2、教师出示正确的洗手步骤图片，组织全体空手幼儿练习。
3、如果有病毒不小心来到我们的'身体里怎么办？
不用害怕，小朋友的身体里有——支叫做免疫系统军队保护小、朋友。
4、讨论：怎么样才能让这支军队变得更加强盛呢？（常喝水、不挑食、锻炼身体等）。
三、教育幼儿不怕新型冠状病毒。
小朋友们都非常勇敢，你们有没有信心战胜新型冠状病毒？新型冠状病毒并不可怕，我们已经知道了预防他的方法了！
寒假防疫教案（优质15篇）篇三
1.了解什么是新冠状病毒及其危害。
2.大胆学念儿歌，掌握保护自己的方法。
3.感受病毒无处不在，激发其强烈的自我保护意识。
前期幼儿对新冠状病毒有一定了解。
一、了解什么是新冠状病毒。
1.小朋友们，这个新年你们是怎么过的呀?跟往年有什么不一样?
(原来是有一种很厉害的病毒在找我们，我们只能躲在家里过年，它就是新冠状病毒。我们看不到它，但是在放大镜下，科学家发现这个新病毒的形状好像皇冠状的病毒，一直寄生在野生动物身上。)。
2.偶然的机会，人接触了野生动物，所以这个病毒就跑到了人们的身上。你们知道人与人之间是怎么传染的吗?(触摸、唾液的.飞沫等)。
二、了解新冠状病毒的危害，大胆地说出自己所看、所感的生活经历。
1.你们知道它会对我们造成多大的危害吗?
(人的身体难以抵抗这种病毒的感染，就会生病，会发烧、咳嗽、呼吸困难，有的人会病得很重，甚至危及生命)。
2.人们都是怎么保护自己的呢?你见过爸爸妈妈都用过哪些方法?(待在家里、出门戴口罩、勤洗手、多运动.....)。
三、学念儿歌，掌握保护自己的方法。
这个病毒很坏，爱跟我们躲猫猫，小朋友们可要待在家里保护好自己和家人,被它找到就麻烦了。老师给你们编了一首儿歌，掌握了儿歌里的方法，病毒就很难找到你们啦!
儿歌里的方法你们学会了吗?赶快去告诉你的爸爸妈妈，爷爷奶奶吧，虽然我们不能出门，不过还可以通过电话、视频等多种方式告诉更多的人哦!
儿歌《赶走病毒春满地》。
冠状病毒是魔鬼，绝不让它乱藏匿。
小朋友们齐努力，病毒就会远离你。
不走亲来不访友，不去人多热闹地。
爸爸妈妈来陪我，亲子时光好惬意。
蔬菜水果要多吃，运动提高免疫力。
打喷嚏，流鼻涕，切莫粗心和大意。
遮好口鼻讲卫生，七步洗手需牢记。
咳嗽发热和无力，及时上报早隔离。
每日通风和消毒，赶走病毒春满地!
小班综合活动教案如何正确认识冠状病毒。
寒假防疫教案（优质15篇）篇四
学生听音乐进教室，营造宽松的环境。
师：说说你理解的“敬畏”是什么意思？学生个别发言。师小结：敬畏：敬重害怕，是对生命一种深层次的尊重。
师：为什么我们需要对生命心存敬畏？学生讨论发言。在此基础上，引导学生具体感受：算算从出生到现在，花了父母多少钱？讲讲照片背后的故事，体会自己生命成长过程中父母的付出。
师结：在这些事故（事件）面前，生命真的是太脆弱了。所以，同学们必须要有防范意识、掌握基本的.安全常识。
学生主持：讨论校园生活中存在哪些安全隐患？
分四个方面：上下楼梯；宿舍安全；体育运动安全；饮食安全。
小结：齐诵安全歌：
（一）、上下楼梯歌：上下楼梯靠右走，不滑栏杆不推搡，走廊转角藏危险，追逐打闹出意外，遵守规则除隐患，安全时刻记心间。
（二）、宿舍安全歌：宿舍规则严遵守，电器蜡烛不能用，火魔凶险太可怕。睡上铺莫马虎，梦醒时刻要当心，熄灯铃后安静睡，充足睡眠精神好。
（三）、体育运动歌：体育器材练身体正确使用保平安。足球、篮球忌强进，避免碰撞受伤害，不循规则图乐趣，出事方悔已经晚。突发事件须报告，及时处理效果好。有疾病、早报告，适量运动少跑跳。
（四）、饮食安全歌：病从口入要记牢，购买食品要注意；不洁食品莫入口，肚子遭罪又花钱，重三餐不偏食，零食少吃身体好。句成千词上万，安全大事重泰山，学会保护与防范，安全人生最灿烂，安全人生最、灿、烂。
学生根据自己的观点，展开辩论。
xxxxxxxx。
寒假防疫教案（优质15篇）篇五
1.使学生明白一些简单的安全常识。
2.使学生掌握一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人对付处理方法，有必须应变本事。
教室。
学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识，培养有关防范力。
教具：玩具电话一个、电视模型一个、电插头一个，一盆水和毛巾一条，黄瓜一条。
1、第一组代表表演防火：(一人读情节过程，三人表演)。
2、大家认真观察表演后讨论：
(1)发生了什么事?他们是怎样处理的?发生火情应当怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情景)。
3、学习防触电知识的情景表演：
(1)第二组代表表演：
(2)大家认真讨论观察表演后讨论：
a.提问：发生了什么事?他们是怎样做的`?
4、学习防中毒知识的情景表演：
(1)第三组代表表演：
(2)大家认真观察表演后讨论：
学习防坏人破坏知识的情景表演：
1、第四组代表：
2、大家认真观察表演后讨论：
1、匪警、火警、急救中心电话各是什么?
遇坏人打110，着火打119，急救中心120。
2、遇到火情，危险情景时，要坚持镇静，迅速采取有效措施。
注意事项：
防火：不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化气)灶的合理使用，用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。
防触电：自我不随便摆弄电器，用久的电器设施要注意检查、维修。
防中毒：不吃过期、腐烂食品，有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。
xxxxxx。
寒假防疫教案（优质15篇）篇六
1、通过互动交流对疫情的感受、看法、建议等缓解幼儿的心理压力，释放幼儿的紧张、害怕等不良情绪。
2、说一说心中的抗疫英雄人物是谁？演一演他们的事迹。
3、想一想：如何从点滴小事做起做到自我防护？
1、如何做到自我防护。
2、释放压力积极面对疫情。
演一演英雄事迹，想一想小幼儿的.责任是什么？
幼儿：做拍手游戏。
教师：关注幼儿情绪。
一、导入：
同学们：面对新型冠状肺炎疫情，你害怕吗？
指名回答。
教师总结：新型冠状肺炎主演通过空气飞沫传播，人人戴口罩不串门不聚会等。
二、互动交流：
同桌交流：寒假期间面对疫情自己的感受、看法、建议。
教师指名上台讲一讲。
同学们：大家通过互相交流、诉说，现在你的心情有没有变化呢？
指名大声回答。
教师小结：只要我们做好自我防护，比如：勤洗手戴口罩不聚会按照老师的要求去做，听家长的话就一定能做好自我防护，远离疫情。
三、展开交流：
在防疫期间你最佩服的抗疫一线英雄是谁？说一说他的事迹。
指名说。
谁愿意来演一演英雄人物的某个动作、表情、或者某个感人的瞬间？
指名上台演一演。
提问：作为小幼儿怎样做好自我防护呢？
指名说。
幼儿记笔记。
齐读记录内容。
四、教师总结：
五、幼儿反思：作为小幼儿心中的责任是学习。
六、拓展。
寒假防疫教案（优质15篇）篇七
寒假是每个学生都期待的时刻，而今年的寒假却被疫情所打乱。为了保护自己和他人的健康，遏制疫情的蔓延，我们必须居家防疫，放弃了外出游玩的机会。经历了这个特殊的寒假，我深刻体会到了防疫的重要性以及居家的乐趣和意义。以下是我对防疫寒假的一些心得体会。
第一段：意识到疫情的严重性。
疫情的爆发让人们深切意识到了防疫的重要性。病毒的传播速度之快，感染范围之广，给社会带来了巨大的冲击和风险。因此，为了保护我们自己和他人，每个人都需意识到自己的责任和义务，积极配合政府的防疫措施，保持卫生习惯，减少疫情传播的可能性。
第二段：学会居家生活。
寒假被迫居家，我们无法外出游玩，也无法与朋友相聚。这种环境下，我们必须学会适应居家生活，充实自己的时间。我利用这段时间多读书、多看视频，尤其是那些可以开阔视野、增长知识的作品。我深刻地体会到了居家生活的意义：它为我们提供了一个安静思考的环境，使我们能更好地关注内心、反思自己，更加深入地认识自己。
第三段：尊重他人和社会责任感。
防疫期间，我们不仅需要关心自己的健康，还需要尊重他人的健康和安全。不散播虚假信息、不信谣传谣，我们需要相信科学、相信政府的指导，与大家共同做好防疫工作。我们要有社会责任感，主动遵守政府的规定和要求，积极防止疫情的蔓延。
第四段：家庭的意义和亲情的重要性。
居家防疫期间，我意识到了家庭的意义和亲情的重要性。面对疫情的问题，我们都感受到了家人之间的关心和支持，家庭成员间的合作和团结让人倍感温暖。我与家人一起度过了甜蜜的时光，与他们相互陪伴、相互支持，让我更加明白了家庭的重要性，也更加深刻地感受到了亲情的可贵。
第五段：成长与思考。
疫情是一次考验，也是一次机遇。面对困难和挑战，我们要学会从中成长，要学会思考和反思。在防疫期间，我开始思考个人的价值和人生的意义，也学会了更加珍惜日常生活中的点点滴滴。这段经历，让我更加坚定了自己的理想和追求，也加强了我对未来的信心。
总结：通过这个寒假的防疫体验，我深刻意识到了防疫的重要性，学会了居家生活，体会到了尊重他人和社会责任感的重要性，重拾了家庭的温暖和亲情的可贵，同时也让我成长了不少。这次特殊的寒假对于每个人都是一次独特的经历，希望我们能够从中汲取力量，更好地迎接未来的挑战。
寒假防疫教案（优质15篇）篇八
随着新冠疫情的持续蔓延，为了减少人群聚集，各地纷纷推迟开学时间并呼吁人们尽量减少外出。这使得原本希望在寒假期间放松身心的计划被打乱，但对于我来说，防疫寒假却成为了一个重新审视生活的机会。以下将从“限制出行，守护家园”、“远离学校，精进学业”、“增加健康，提升自我”、“传递温暖，助力他人”和“锤炼意志，迎接未来”五个方面，分享我在防疫寒假中的心得体会。
限制出行，守护家园。疫情的传播需要人与人之间的接触，所以减少不必要的外出成为了最直接、最有效的防疫手段之一。在这寒假里，我主动放弃了参加各种聚会、旅行的计划，选择在家里待着。虽然有时候感觉有些无聊，但相比于让病毒通过我传播出去，我更愿意放弃一些个人娱乐的需求。作为一个普通人，我并不能承担起抗击疫情的责任，但是通过保持社交距离和限制出行，我能为守护家园做出自己的贡献。
远离学校，精进学业。疫情导致学校停课，但是并不意味着我的学习停滞不前。相反，这段时间我更加专注于巩固自己的知识储备。除了完成老师布置的作业，我还主动参加了一些线上课程和学习小组，通过网络平台与老师和同学们保持联系。这不仅让我感受到了学习的乐趣，也让我意识到学习的无穷可能性。同时，我还通过自主学习来挖掘自己的兴趣爱好，让学习变得更加有趣。通过远离学校，我在学业上不断精进，为未来做好准备。
增加健康，提升自我。疫情的爆发警示我们要注重身体健康。在这个寒假中，我更加关注自己的身体状况，增加了运动的频率。每天坚持锻炼身体，无论是室内的瑜伽、健身操，还是室外的跑步、打球，都让我感到身心舒畅。此外，我还注意合理的饮食，增加摄入维生素和蛋白质的量，让自己的身体保持良好的免疫力。通过这些健康的生活习惯，我的身体得到了很大的改善，我也真切地感受到了健康带来的快乐与满足。
传递温暖，助力他人。疫情期间，有很多人遭受到了困难和打击。作为一个社会成员，我义不容辞地应该伸出援助之手。我主动从家中整理了一些学习用品和生活必需品，捐赠给了一些贫困地区的孩子和受灾的家庭。同时，我也积极参与了学校组织的疫情防控志愿者活动，在小区门口为居民发放宣传资料，提醒大家注意防护措施。这些行为不仅帮助了他人，也让我感到了内心的喜悦和满足。
锤炼意志，迎接未来。面对突如其来的疫情，我们需要有坚定的意志力来克服困难。在这个寒假中，我通过积极学习，丰富阅读，保持健康的生活方式等方式锤炼自己的意志力。我告诉自己要相信困难只是暂时的，只要我们坚持下去，就一定会战胜困难。这种坚定的意志让我更加有信心面对未来的挑战，无论是在学习上还是生活中。
防疫寒假让我意识到了生活的可贵，学习的重要性和助人的意义。通过限制出行，守护家园，我不仅为自己和他人做出了贡献，更体会到了家庭的温暖；通过远离学校，精进学业，我积累了更多的知识和技能；通过增加健康，提升自我，我体验了健康生活的快乐和满足；通过传递温暖，助力他人，我感受到了帮助他人带来的快乐和成就感；通过锤炼意志，迎接未来，我变得更加坚定，更有信心面对未来的挑战。我相信，这次特殊的寒假经历将成为我成长的重要一课。
寒假防疫教案（优质15篇）篇九
为度过一个安全、健康、愉快的寒假，我特向老师作如下保证：
1、寒假期间，生活有规律，按时作息，认真完成假期作业。
2、不到河流、水库、塘坝、水坑等附近溜冰或玩耍。
3、加强自我保护意识，外出时关好门窗，不让陌生人入室。
4、不到游戏厅、录像厅、网吧等不健康场所玩耍。
5、走路靠右边，过马路时走人行横道，不攀爬沿街护栏。
6、不燃放鞭炮，不玩火、不带火种
7、注意用电安全，不乱动电源、插座及各种电器，不私自拆装或操作电器设备。
8、遵守交通法规，注意安全，不在道路上追逐打闹、玩耍、游戏。
9、利用假期多读书，读好书，用书籍丰富自己的精神生活。自觉抵制不良诱惑，不看不健康书籍和不健康影视制品，不玩不健康游戏，不进入营业性网吧上网。
10、不用湿手、湿布擦电器,不随意玩耍电器.
承诺人：
20xx年x月xx日
寒假防疫教案（优质15篇）篇十
为度过一个安全、健康、愉快的寒假，特向家长老师作如下保证：
一、遵守交通规则，不乘坐无牌无证车辆，不骑坐摩托车，不骑车带人，不追车，不爬车。
二、不燃放鞭炮，如果要燃放，必须有家长陪同。不玩火、易燃易爆危险品、危险玩具。
三、注意用电安全，不乱动电源、插座及各种电器，不私自拆装或操作电器设备。
四、不携带火柴、打火机等火种或汽油、爆竹等易燃易爆物品进入校园、树林、果园、操场、草坪等容易出危险的地方，不放火烧荒。不随意焚烧废纸杂物。
五、严禁到水库、河道等有冰的地方玩耍，若发生事故，要大声呼救。
六、同学们要养成良好的`卫生习惯，不买“三无”食品，不大吃大喝，多锻炼，生活要有规律，提高身体素质。
七、自觉抵制不良诱惑，不看不健康书籍和不健康影视制品，不玩不健康游戏，不到游戏厅、录像厅、网吧等不健康场所玩耍。
八、每个同学要不听、不信、不传、不参与封建迷信活动，坚决抵制邪教活动。
九、利用假期多读书，读好书，用书籍丰富自己的精神生活。
十、认真完成假期作业，为新学期的学习奠定良好的基础。
十一、听从父母教导，主动承担力所能及的家务劳动，助人为乐，多做好事。总之，不到危险的地方去，不做不安全的事情，多做有益于社会、集体和他人的事情，过一个安全、充实、有意义的寒假。
承诺人：
20xx年x月xx日。
寒假防疫教案（优质15篇）篇十一
为度过一个安全、健康、愉快的寒假，我特向老师作如下保证：
1、寒假期间，生活有规律，按时作息，认真完成假期作业。
2、不到河流、水库、塘坝、水坑等附近溜冰或玩耍。
3、加强自我保护意识，外出时关好门窗，不让陌生人入室。
4、不到游戏厅、录像厅、网吧等不健康场所玩耍。
5、走路靠右边，过马路时走人行横道，不攀爬沿街护栏。
6、不燃放鞭炮，不玩火、不带火种。
7、注意用电安全，不乱动电源、插座及各种电器，不私自拆装或操作电器设备。
8、遵守交通法规，注意安全，不在道路上追逐打闹、玩耍、游戏。
9、利用假期多读书，读好书，用书籍丰富自己的精神生活。自觉抵制不良诱惑，不看不健康书籍和不健康影视制品，不玩不健康游戏，不进入营业性网吧上网。
10、不用湿手、湿布擦电器,不随意玩耍电器.
承诺人：
20xx年x月xx日。
文档为doc格式。
寒假防疫教案（优质15篇）篇十二
为度过一个安全、健康、愉快的寒假，特向学校和老师作如下保证：
风貌。
2、生活有规律，按时作息，锻炼身体，提高身体素质。
3、注意交通安全，遵守交通法规，不在车站和路边场所追逐打闹。乘车时不将头、手伸出窗外。乘车注意文明礼貌，主动给老人和残疾人让座。
4、不燃放鞭炮，如果要燃放，必须有家长陪同。不玩火、不动燃气开关，远离易燃易爆危险品及火枪等危险玩具。
5、不乱动电源开关、插座及各种电器，不私自拆装或操作电器设备，不在危险的高压线和变压器周围玩。
6、养成良好的卫生习惯，饭前便后要洗手。注意饮食卫生，不挑食、不暴饮，不随便在路边小摊吃食物，不吃腐烂变质过期的食物。
7、不浏览不。
健康网。
站，不痴迷。
网
络游戏，不长时期玩电脑和看电视。
8、遵守社会公德，爱护公共设施，做一名文明的学生。
9、加强自我保护意识。遇到敲诈勒索、拦路抢劫及时告诉父母或打电话报警。不接受陌生人的小恩小惠，不被陌生人的甜言蜜语所迷惑，防止被拐骗、拐卖。注意防盗，外出时关好门窗，不让陌生人入室。
10、培养文明行为，抵制消极现象，不听、不信、不传、不参与封建迷信活动。
11、认真完成假期作业，多读书，读好书，为新学期的`学习奠定良好的基础。
12、听从父母教导，主动承担力所能及的家务劳动，助人为乐，多做好事。
保证人：
20xx年xx月xx日。
寒假防疫教案（优质15篇）篇十三
1、寒假期间，生活要有规律，按时作息。
2、牢记：火警119，报警110，急救中心120电话号码。
3、不玩火，不玩电，不去公路、建筑工地等危险的地方玩耍。
4、遵守交通法规，注意乘车等交通安全。
5、不到河边等危险的`地方滑冰。
6、不允许自己燃放烟花爆竹。
7、不到。
网
吧、电子游戏室等娱乐场所玩耍。
8、单独在家时不要相信陌生人，外出一定要有父母或家人陪同，自己在小区附近玩耍时，要告诉父母：到哪里去、和谁一起、什么时间回来。
9、注意饮食卫生，饮食切忌暴饮暴食，不要食用发霉、发酸、过期的食物，防止食物中毒。
10、按时完成寒假作业，拒绝不良宗教活动，多看一些有意义的书籍、电视，积极参加学校布置的社会实践活动。
11、听从父母教导，主动承担力所能及的家务劳动。
12、牢记自己家里的地址和爸爸妈妈的工作单位、手机号码，以便碰到紧急情况时可以及时联系。
保证人：
20xx年xx月xx日。
寒假防疫教案（优质15篇）篇十四
我是xx小学班学生的家长，为响应党中央关于早日打赢疫情防控狙击战的.号召，我作为学生家长郑重承诺如下：
1.自觉遵守国家、省、市、区和学校出台的各项疫情防控规定，不进入公共场所、不到人员密集处活动，出行佩戴口罩，坚决遵守社区(村)防控人员健康登记、体温检测等规定。
2.根据疫情防控需要如实报告相关信息，不隐瞒家庭成员等重点疫情地区居住史、旅行史、接触史，坚决按照学校规定筛查，如自己的学生出现发烧等异常症状及时向学校报告。
3.当好学生疫情防控常识的宣传员，使自己的学生掌握基本新冠肺炎疫情防控知识，学会自我防护。
4.严格自我约束，正确教育自己的学生不信谣、不传谣、不造谣，坚决不在互联网上散布不良信息。
5.严格落实教育主管部门及学校关于“停课不停学”的各项规定，坚决做好学生居家学习的监管、教育、辅导等事宜。
6.遵纪守法，不参与任何扰乱疫情防控的活动，坚决维护社会稳定和疫情防控秩序。
以上承诺内容，本人和全体家庭成员坚决遵守，如有违犯愿承担一切纪律及法律责任。
承诺人：
20xx年x月xx日。
寒假防疫教案（优质15篇）篇十五
xxxx年寒假已经来临，为确保过一个平安、快乐、充实的假期，我向父母亲及学校郑重做如下保证：
1、语言上讲文明，行为上讲规范，学习上讲刻苦，生活中讲卫生，活动中讲合作，家内外讲节约，校内外讲安全。
2、不乱贴乱画、乱扔杂物;不践踏草坪、损坏花草树木;不违反交通规则;不私拿公物、破坏公共设施。
3、遵纪守法，遵守社会公德，使用礼貌用语，态度友善，做一个讲文明、懂礼貌的好孩子。
4、自觉遵守社会公德，遵守公共秩序，不到危险的地方去，不玩危险的物品，不独自外出，不到河、湖、渠等地玩耍。
吧等场所，自觉抵制各种不良文化影响。远离毒品、珍惜生命。
6、出行时自觉遵守交通规则，不在公路上玩耍或追逐打闹，不乘坐无牌、无证等非营运车辆。
7、注意饮食安全，讲究健康饮食，不购买和食用"三无"食品，防止疾病的.发生。
8、增强自我保护意识，提高防范能力、自救能力和辨别是非的能力，防止受骗上当，防止盗窃偷抢，防止出现拐骗事件。
保证人：
20xx年xx月xx日。