优秀作文的标准很高，我们需要充实自己的知识储备来写出一篇出色的作文。接下来是一些来自优秀学生的作文佳作，让我们一起欣赏他们的才华和努力吧。
寒假读繁星春水感想（精选14篇）篇一
课余时间，我阅读了《繁星春水》，感触颇深，读繁星春水有感。翻开书，首篇导读便吸引了我。讲到冰心是如何创作诗集，从小到长大，充分体现了冰心在写作方面的天赋。
她的诗主要以母爱，童真，自然著称。从《繁星》中“童年呵，是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。”可想而知，冰心的童年充满着梦，充满着童稚的幻想。“小弟弟呵，……灵魂深处的孩子呵。”更诠释冰心与兄弟姐妹之间那不可言喻的深情厚谊。这些是冰心充满童稚的渴望与幸福，中学生作文《读繁星春水有感》。
“青年人！/只是回顾么？/这世界是不住的前进呵”告诫青年人不要取得了一点成绩，有了一点进步就沾沾自喜，妄自尊大，停步不前，不要老是沉浸在幸福的“回顾”中，要戒骄戒躁，不断创新，不断前进，因为“这世界是不住的前进呵”。诗歌真具有催人奋进的力量！冰心也把大自然描绘的非常生动，给我们刻画出它美丽的样子：清晓的.江头，/白雾朦朦，/是江南天气，/雨儿来了――我只知道有蔚蓝的海，/却原来有碧绿的江，/这是我父母之乡！这里用了好几个描写颜色的词：白，蔚蓝，碧绿。简短的几个词语，就把大自然的景象生动地描绘出来了。
她的诗，常将自己从生活里获得的新鲜感受，生动形象地表现出来；自然含蕾，又富有哲理，给人以无尽的回味和思想的启迪。
寒假读繁星春水感想（精选14篇）篇二
他们在黑暗的社会中，不屈不揣，顺强地站起来，忍受着接连不断的痛苦与打击，创造了一个又一个的奇迹，为后世留下了不朽之作，堪称为英雄。
而他们，则是《名人传》中的三位伟人中，贝多芬是不幸的。在生活中，他经历了数次爱情上的打击，孤苦凄凉，甚至连老天都把他的听力毫不保留的也夺走，想让他变成一具心灰意冷的行尸走肉。但这位音乐家，却醉心于音乐，没有放弃，不断追求。最终皇天不负有心人，谱写了不朽的乐章。再说米开朗琪罗，诚心诚意为教皇服务，却屡遭他人的诬陷和迫害。
我是会选择后者。遇到困难时，我总是急于退缩，而后又不断抱怨这些突如其来的困难。最多的便是在学习上，面对一点点挫折就退缩，永远得不到提高。没有知识的铺垫，又何来追梦一说?《名人传》中的名人们，他们的伟大，不在于他们的体魄，不在于他们的杰作;反而是他们面对困难时的坚持不懈，追求理想时的矢志不渝，令人肃然起敬。
是啊，人生又哪能一帆风顺呢?风雨之后才有彩虹。因此，我们必须学会面对困难，学会乘风破浪。对于荆棘丛生的追梦之路，我们必须披荆斩棘，永不言弃。所谓追梦人，就是要消除一切障碍，勇往直前。
名人们生来也是常人。因而，我相信我自己一定能够做到的!梦之终点，远在天边，近在眼前。欲过此关，必学风雨无阻。
寒假读繁星春水感想（精选14篇）篇三
19的五四运书是人类进步的阶梯，书记叙着人世间所发生的事，我爱世间所有的一切，更爱读书。
读书对我们是有好处的。在寒假里，学校组织我们要经常读书，我读了冰心奶奶的《繁星春水》，感触颇深。
在冰心看来，母爱是博大无边，伟大无穷的，在诗人的《往事》中可知。这首诗是她在一个雨天看见一张大荷叶遮护着一枝红莲，触景生情写下的。母亲在冰心一生中是唯一可靠的避难所。
不知从何时起，心中有了一份对诗歌的向往。于是，带着一种青少年特有的痴狂，遂封堵起了这“零碎的思想”。忽容置疑，作为些家底一个上学的读书女孩子，冰心是幸运的。从小舒适的家庭生活及长期受文学熏陶生活环境，使得繁星春水的字里眉间都流露出对“理想生活”的渴望：朴实的母爱，纯真的童趣以美妙的自然都化作了点点滴滴的诗词。没有华丽的词藻，没有娇柔的造作，一切都从细微中透出作者深厚的文学功底。“母亲啊!这零碎的篇儿，你能看看么?”这些字，在以前，以隐藏在你的心里。”《繁星春水》中很大一部分都是描写母爱的，和悦的颜色，循循渐透，这些都让冰心一直以母亲为榜样。平凡的母爱让冰心感受到了人的确是“人生唯一可靠的避难所”。于是，对母爱的颂扬自然而然的成就了诗集的一大主旨。如果说，对母爱的赞美诗是一种深情的流露，那么对童年的歌颂则是另一种心情的独白。毕竟，《繁星春水》中的作品大都由冰心二十岁前写的。那时候，不能说已经完全脱离了儿时的梦想，一种新近萌发的对新生物的崇高于自信便在诗中潜滋暗长。让人读后对生民的柔弱或顽强都一揽无余。
于是，在真切中感受到了活力。“我从不称自己是诗人”，也许正是这一点，才使读者在尽情领略文学的乐趣时，有不拘谨的方向让思想重新达到一个高度的原因之一吧!动中，诞生了一大批有思想的人。19之后一些无名的小诗慢慢占了主流，一位沉默已久的诗人开始发出一盏小桔灯温暖的闪光。这些小诗统称“春水体”，这位诗人叫冰心。
在冰心眼中，“美”就是一种博爱。在《繁星春水》中，冰心无时无刻不爱着任何东西：她爱早晨的西风，送来了恬静的一上午;她爱深林里的黄昏，那一次次似曾相识的景象;她爱月明的故园，总会使她想起藤萝的叶下，母亲的膝上那些美好的时光。轻云淡月里风吹树梢，创造了她的人格;夜中的雨的丝丝缕缕，织就了她的情绪。“平凡的池水——临近了夕阳，便成了金海!”她对大自然的感受是这样深，以至于她的诗中的一笔一画都包含着最细致的观察，最深沉的爱。也许是因为她要从大自然中寻找慰藉吧。
而她对母爱、童真的体会也同样发人深省。冰心曾经留学在外，在这些日子中她没有一天不怀念自己的母亲，家乡和天真可爱的弟弟。在她看来，周围的一切似乎都蒙上了一层家乡的影子——“青松枝，红彩灯，和那柔曼的歌声——小弟弟，感谢你付与我，寂静里的光明。”无数天的冷清与寂寞，无数个不眠之夜，每当她想起小弟弟，她灵魂深处的孩子，背后有白雾濛濛，碧绿的江，母亲温暖的怀抱，心中便泛起一丝暖意，夜也就不显得那么长了。对家乡的热爱，是《繁星春水》的主弦律。
就这样，她爱自然，爱儿童的天真无邪，爱母亲的温柔与博大，甚至于父亲的伟岸，正如杏林子曾说过：“除了爱，我一无所有。”读了这本书后的我才发现，原来“美”就是爱，爱是“美”最崇高的使者。
如冰心自己所说，她出版《繁星春水》是受了泰戈尔《飞鸟集》的影响。又如她的小弟弟冰季曾指着她随心而写下的手稿说：“这些也可以印在纸上呢!”于是她便收集了一些自己写的“随笔”一般的小诗，分成两部分，都用第一首诗的题目作书的题目，一本中国的《飞鸟集》便出现在了这个书香之地。
寒假读繁星春水感想（精选14篇）篇四
我看到这个书名时，有了一些幻想，为什么叫繁星春水呢?是关于星星吗?怀着种.种猜想，我翻开了这本书。
整本书分为散文集、小说集、诗歌集，其中我最喜欢的是散文中的“梦”。讲述了冰心十岁以前跟军人一起生活，十岁以后离开了军营，怀念军人的生活。让我印象最深的一句话是“童年只是一个深刻的梦吗?”我认为这里的童年指的是十岁以前的生活，在冰心的心中那段自己是“小军人”的生活很难忘怀。我觉着或许童年只是一个深刻的梦，但是拥有一段梦一样的童年也很好的呀。让我感到有新意的是这篇文章用的不是第一人称我，而是第三人称她。这样的叙述让我感到像是作者在怀念从前，慢慢的向读者叙述这段时光，语气中好像流露出一点点伤感，惆怅。
在读冰心的诗歌集时，我的感受是虽然短短的一两句话，但总能让我联想到平时的一个个简单的道理。比如说《繁星》中“创造新陆地的，不是那滚滚的波浪，却是他底下细小的泥沙。”我理解的是：创造新陆地的不是气势磅礴的波浪，而是不起眼，很细小的泥沙。换句话说，波浪是磅礴的，泥沙是细小的。真正创造大陆的是泥沙一天天的日积月累。还有一首我很喜欢的是在《春水》中的一段“墙角的花!你孤芳自赏时，天地便小了。”墙角的花是不经常感受到阳光和雨水，当它们变得时常骄傲，孤芳自赏时，天地与那颗膨胀的心相比，就小了。虽然只有短短几句话，但是意味深长，颇耐人寻味。
在读着《繁星春水》时，我的第一感受是每一句看似简单的话，都值得人回味，反复琢磨。像品茶一样，要多品几次，才能感受到茶的味道。在这些首小诗中，我发现其中用了很多反问句，疑问句，带给人一种想探究的感觉。那繁星，和春水到底是什么呢?当我再读《繁星》时，我感觉到了一种跳跃的感觉。一会儿写这，一会儿写那。就像是天上繁多的星星一样。《春水》呢，它的第一首，与最后一首是呼应的，第一首诗是说：又是一年，最后一首诗是说的：别了!春水，感谢你一春潺潺的细流……我感觉到像是从春来，写到春去似的。猜想永远是猜想，不知道作者本人心中的想法。
繁星，春水，多读几便这个名字，还会有新的想法吗?
《繁星春水》，一听这名字，就给人一种美的感觉。浮现在眼前的就是一幅淡雅，清新，柔美，自然的画面。
《繁星春水》，是冰心奶奶写的。冰心，原名谢婉莹，笔名有冰心女士，男士等。《繁星春水》是冰心早期诗集的代表。
轻轻翻开第一页，就被冰心奶奶那一段段柔美，轻巧的文字所陶醉了。仿佛把我带进了文章的最高境界——诗歌的天堂。让不是很喜欢诗歌的我也静静的爱上了这种文字，这种情趣。
“繁星闪烁着——深蓝的太空，何曾听得见他们对语?沉默中，微光里，他们深深的互相颂赞了。”繁星在太空中闪烁，这是他们美丽的生命。冰心奶奶把这繁星描写得如此可爱，天空被描绘得如此温馨。他们互相对语，互相颂赞，让天空充满乐趣。
“童年呵，是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。”可见，在冰心奶奶心里，童年是一生中最美好的时光。童年里充满了梦，充满了童真的幻想，充满了天真的语言。
“小弟弟呵!我灵魂中三颗光明喜乐的星。温柔的，无可言说的，灵魂深处的孩子啊!”这是冰心奶奶写给他的三个弟弟的，可见他们姐弟之间手足情深。
这首诗仅仅只有三句话，但纯真地表达了对弟弟们的挚爱。
“人类呵!相爱罢，我们都是长行的旅客，向着同一的归宿。”这句话告诉了我们，我们人类生活在同一个地球上，应该和睦相处，互相关心，互相爱护，朝着一个共同的目标努力。
“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”这首诗把奋斗和辛劳比喻为培养花的“泪泉”，把全身心的投入和忘我的劳作比喻为滋润花的“血雨”。告诉我们“不经历风雨，怎能见彩虹”，想要成功并不是一件很容易的事，要知道成功的背后有努力，有奋斗，有牺牲，有付出，有代价。
“墙角的花!你孤芳自赏时,天地便小了。”天地本来是广阔无垠的，可是长在墙角的花只看到了自己的美丽，看不到墙角之外广袤天地中其他美丽的事物，自鸣得意。这就仿佛井底之蛙，看到的只有井口那么大的天就以为看到了整个天，多么自不量力。告诉了我们，要放开胸怀和别人接触，视野宽广一些，不要自闭。
一边读着冰心奶奶的诗句，一边品茶，句子就像那清香的茶叶，诗的韵味就像那浓浓的茶香，整个儿一篇诗，就像一口茶水，淡淡的苦，丝丝的甜，既是质朴的，也是华丽的。清清的如叶，重重的如水，清爽宜人。
冰心的诗含蓄深刻，字里行间透漏着她的独具匠心。不知为什么,看了《繁星春水》,我的心灵微微触动了一下,也许,这便是感动......
寒假读繁星春水感想（精选14篇）篇五
“我从不肯妄弃一张纸，总是留着――留着``````”你知道这是谁写的吗？没错，这正是我最崇拜的冰心女士在1923年8月27日在太平洋舟中给母亲写的一首诗――《纸船》。
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如：“母亲呵！天上的风雨来了，鸟儿躲到他的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。”
这些短短的小诗都能表现出诗人真挚热烈的情感，对母亲的热爱。可我这才知道“母爱”的伟大。
从小到大我都在妈妈身边，妈妈每天都对我唠唠叨叨，烦都要烦死了。我知道妈妈这样做都是为了我好，可是我就像一个囚犯一样没有自由，我不想被人束缚。这一年姐姐要中考时，妈妈跟爸爸商量好了，妈妈回去照顾姐姐的`生活。一开始我自己默默地在心里偷笑，心想妈妈走了我就可以无法无天了，可是还是有一点舍不得，毕竟我在妈妈身边呆了那么多年了。以前妈妈离开我最多一个多月，可这次不知要离开多长时间，妈妈走了也许我还不习惯呢。平时每天回到家妈妈就准备了“美味佳肴”，只要吃就行了，吃完了就做自己的事。现在妈妈走了，爸爸下班又很晚，所以煮饭的担子就落在了我的肩膀上了，幸好以前我练过，要不然等爸爸回来煮不知道要什么时候才能吃饭呢？因此我每天回到家做的第一件事就是煮饭，有时候还要洗自己的衣服，家里的家务基本上我全包了，我这才深深体会到母亲的辛苦。
(欢迎您投稿)。
冰心女士在一个雨天看到一张大荷叶遮护着一枝红莲，就写下了这么一首诗：“母亲呵！你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁是我无遮拦天空下的阴蔽？”我才领悟出了这首诗的含义：母亲，在每个人的心目中，是人生唯一可靠的避难所。
寒假读繁星春水感想（精选14篇）篇六
上学时，遇到一位好老师，是幸运的;在生活中，看到一本好书也是幸运的。翻开《繁星·春水》的那一刻，我就成了一个幸运儿。
《繁星·春水》都是些精美的小诗，每首都宛如天空中的星星荷叶上的露珠，晶莹纯净，清新隽永，有着独特的艺术美感，令人陶醉其中!
对我而言，最让我感触的就是冰心奶奶对母亲倾注的爱。在书中，冰心奶奶曾这样写道:。
母亲啊!
天上的风雨来了，
鸟儿躲到它的巢里;。
心中的风雨来了，
我只躲到你怀里。
多么情真意切啊!我们都了解，冰心奶奶，原名谢婉莹，冰心，只是他的笔名。据说冰心奶奶以前体弱多病，害怕生人，只与母亲依偎在一起，久而久之，神圣的母爱深深的出冰心奶奶的心灵中，并成为她一生歌颂的永恒主题，便有了这本早已列入中学必读名著行列里的《繁星·春水》。
是母爱伟大的，更是神圣的。母亲给予我们的不仅是物质上的需求，更是心灵上的安慰。当妈妈盛好一碗饭喊我吃饭时，当妈妈做好我爱吃的菜时，当夜深人静，妈妈推开房门帮我盖被子时，我知道，这是妈妈伟大的爱!它时刻萦绕在我身边，成为我生活的规律。
《繁星·春水》中不仅有爱的篇章，还有许多蕴含着深刻哲理的乐章，就如《春水》里写的一样:。
我不会弹琴，
我只默默的听着，
我不会绘画，
我只沉寂的看着，
我不会表现万全的爱，
我只会虔诚的祷告着。
是的，不会弹琴，就用心倾听吧!不会绘画，就默默欣赏吧!不要自卑，也不要去假装内行来掩饰自己。接受别人的优点，学会欣赏就是最好的办法。
当我们漫步在树林时，看着美丽的夕阳，看着那一抹霞光;当我们走进大山时，看着美丽的瀑布，看着那一股股清泉。这时，用心去感受大自然的美，说不定它会给你带来什么意想不到的收获。
《繁星·春水》开阔了我们的视野，陶冶了我的情操，让我们受益匪浅。真的，它就如一杯茶，似浓又似淡。它浓浓的，芳香无比，像一朵傲雪的腊梅;它淡淡的，沁人心脾，如一枝出骨的幽兰。
读它，就像品味一杯醇香、甘美的茶。
寒假读繁星春水感想（精选14篇）篇七
如果不是老师，我想我以后一辈子都不会看到冰心的文章。刚看到冰心的文章时，我像在看天书，因为写的是散文，对于一个从不看散文的我来说有点困难。常拿起《繁星·春水》看，看的也不多，每天一两篇，有太多不懂还不如一两篇慢慢看，想想这是什么意思。渐渐，兴趣也就来了。我看着每句话，透过冰心手下原来可以是那么栩栩如生。
这本书写下了在家庭中看到了“爱”，对冰心的真心歌颂，是他宣扬母爱的另外一种独特方法。冰心写的《繁星·春水》中，我最喜欢的一章是《病人的诗》：在诗人病时，他还是在写诗，写出内心所想，所看，所悟……在诗人病时，他比任何一刻都要观察的仔细。其中我最喜欢一段“菊花的影儿在地，藤椅儿背着阳光。书落在地上了，不想拾起来，只任它微风吹卷”我有些看不懂这句，但是却是那么有诗意，冰心在写这段文字时，是看见了菊花?还是看见什么美好东西?此景吸引她，让放在手中的书掉落在地也不曾去捡，而是让风吹的微微卷起来!这也许是冰心写文章时所看到的吧，如果每个人都这样观察，也许就会觉得写文章也可以多重的变花样，而喜欢写作，会觉得其乐无穷。
在我写文章时，总会老一套，也曾想过改变，可是所学文学不多。但是冰心就说过：“思想太零碎了，不容易写成篇段吗?其实也可以这样的收集起来。”对呀!文章虽凌乱，但却可以收集起来。
《病人的诗》在困难时，看看也不错，想象自己就是那诗人，在病床上写作，也是一件胜事吧!
我是第一次看关于诗歌的名著。诗歌，在我眼里就是一种很无聊的文学，看这个简直是浪费时间。可是，在这个寒假，我抱着完成任务的心态翻开这本书，当我深入读进这本书时，最终看出所蕴含的哲理。
诗歌从古至今，是受人尊重的，因为诗歌是是随着历史的推移而沿袭下来的，我却是个例外，。我很讨厌诗歌，讨厌他的杂乱，讨厌它的深藏不漏。花时间去研究它的杂乱，还不如去坐着看一本刺激的小说。
不过，我要感谢冰心奶奶和学校的安排，是他们改变了我对诗歌的看法。我能从很多句子中感到冰心的诗歌的看法和吸引力：“青年人和!为这后来的回忆;小心着意地描你的图。”这是什么意思?这所蕴含的哲理是把握现在，创造未来。这哲理是多么深刻呀。
我对此上了瘾，我开始研究他们，从中得出结论。每得出一个，我会兴奋好一阵子的。比如这首诗：镜子——对面照着，反而觉得不自然，不如反转过去。哲理是这样的：一种思维方式，当你使用他时弄不清楚的话，不如反过来想想。我越来越感到冰心的诗歌的哲理性，他是一个哲学家。
也许就是这本经典名著，改变了一个人的观点，也正是这本经典的诗歌名著，才可以列入世界少年文学经典名著。
如果不是老师，我想我以后一辈子都不会看到冰心的文章。刚看到冰心的文章时，我像在看天书，因为写的是散文，对于一个从不看散文的我来说有点困难。常拿起《繁星·春水》看，看的也不多，每天一两篇，有太多不懂还不如一两篇慢慢看，想想这是什么意思。渐渐，兴趣也就来了。我看着每句话，透过冰心手下原来可以是那么栩栩如生。
这本书写下了在家庭中看到了“爱”，对冰心的真心歌颂，是他宣扬母爱的另外一种独特方法。冰心写的《繁星·春水》中，我最喜欢的一章是《病人的诗》：在诗人病时，他还是在写诗，写出内心所想，所看，所悟……在诗人病时，他比任何一刻都要观察的仔细。其中我最喜欢一段“菊花的影儿在地，藤椅儿背着阳光。书落在地上了，不想拾起来，只任它微风吹卷”我有些看不懂这句，但是却是那么有诗意，冰心在写这段文字时，是看见了菊花？还是看见什么美好东西？此景吸引她，让放在手中的书掉落在地也不曾去捡，而是让风吹的微微卷起来！这也许是冰心写文章时所看到的吧，如果每个人都这样观察，也许就会觉得写文章也可以多重的变花样，而喜欢写作，会觉得其乐无穷。
在我写文章时，总会老一套，也曾想过改变，可是所学文学不多。但是冰心就说过：“思想太零碎了，不容易写成篇段吗？其实也可以这样的收集起来。”对呀！文章虽凌乱，但却可以收集起来。
《病人的诗》在困难时，看看也不错，想象自己就是那诗人，在病床上写作，也是一件胜事吧！
在暑假里，我阅读了一本书，就叫做《繁星·春水》。这本书的作者是现代着名的女作家冰心奶奶，冰心奶奶的原名叫做谢婉莹，是福州长乐人。冰心奶奶学富五车，《繁星·春水》是她将平时写的诗聚集在一起而编成的诗集。
冰心奶奶的诗主要以母爱、童真以及自然着称，内容虽然简单精炼，但是字字千金;语言虽然朴实无华，但是意义深刻。从《繁星》中：
“童年呵，是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。”
可想而知，冰心的童年充满着梦，充满着童稚的幻想：
“小弟弟呵，……灵魂深处的孩子呵。”
更诠释冰心与兄弟姐妹之间那不可言喻的深情厚谊。这些是冰心充满童稚的幸福。
不久后，冰心奶奶背井离乡，来到遥远的国外留学，她一去就是多年：
“故乡的波浪呵!你那飞溅的浪花，从前是怎么一滴滴的敲我的盘石，现在也怎么一滴滴的敲我的心弦。”
等很多的诗中都能让我们感受到冰心奶奶思念家乡迫切希望能够早点回家。她幻想着与母亲见面，幻想着回家的思想感情。短短的几句，却勾勒了一幅清幽、明丽、自然和谐的图画。几句这么短的诗句，却能够出让我们体会出冰心奶奶写诗时的思想。
在《繁星·春水》中的三百四十六首诗中，我最喜欢的莫过于这首诗了：
“母亲啊!天上的风雨来了，鸟儿躲到他的巢里;心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。”
寥寥几句，却赞扬了最崇高、最无私的母爱，冰心奶奶热诚赞美母爱，对母亲表示了由衷的感激之情。
寒假读繁星春水感想（精选14篇）篇八
虽然没有华丽的词语，但也似乎让人捉摸不透，又能流露出深深的感情，而且它有种语言的魅力，不仅仅是因为语句的精炼，能把一篇篇文章浓缩成一首首优美的诗，更因为它朦胧的诗意，留给我们遐想的余地，让我们感到诗人细腻的心情。
翻开书，里面的文字立刻吸引了我。此诗集中，冰心以母爱、童真和对大自然的歌颂为主题，它的语句时而婉转优雅，时而高昂激越;每一个字眼都蕴含着那样深的含义，在这几句简短的话里看来，在她眼里母爱伟大无穷，她可以为了母亲抛弃一切的身外之物。她也非常热爱孩子，因为孩子拥有纯洁无瑕的心灵。
纯静之美，读这些小诗，似乎很亲切。因为冰心将大自然中最纯最本色又十分普通的东西用轻淡优雅的`诗句表现出来，不加以任何人为的修饰，不添以任何华美的词句;带着一丝温柔的忧悠，或一些深深的内在美，在那娓娓道来的诗句中，满含了诗人对生活的热爱，是她冰清玉洁之心的再现。
她的诗不含丝毫的虚伪，全是出自内心的真实感受，能够感人至深，也可见冰心的童年幻想中度过的，她的幻想是那么美，那么引人入胜，那么富有童趣。但，她那深深的母爱，思母心切是我们所不能企及的。母爱是那么圣洁，它是世界上任何一种爱，所不能企及的。冰心是母爱的代名词，通过冰心的诗集，我读懂了母爱。
冰心的诗含蓄深刻，字里行间透漏着作者的独具匠心。我无法给生命定义，因为，每个人对生命的感悟都是不同的。总而言之，生命是短暂的，我要好好学习冰心的语言，珍惜自己的生命，努力地追求，去奋斗，去拼搏!有付出，必定有收获，让我们通过自己的努力使自己的生命发出耀眼夺目的光芒吧!
寒假读繁星春水感想（精选14篇）篇九
冰心的作品往往充满了真挚的情感，蕴含着深刻的哲理，它能陶冶人们的情操，启迪人们的思想。捧着她的《星泉泉水》，从诗行间品味，时间的真谛思绪!冰心的一生信奉“爱的哲学”，她继续唱爱的赞歌。她最热烈的母爱的好评。当然，兄弟是她赞美的对象。赞叹大自然，纯真的赞美，赞美母爱，成为冰心创作的永恒主题。
《繁星春水》中“童年呵，是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。”可想而知，冰心的童年生活充满着梦，充满着他们童稚的幻想。“小弟弟呵，……是灵魂思想深处的孩子呵。”更诠释就是冰心与兄弟两个姐妹公司之间以及那不可言喻的的深情厚谊。这些是冰心老师充满童稚的渴望与幸福。
后来她出国留学，这是多年一去，她通过笔来形容他的想法，渴望早点回家。她与他的母亲想像中开会，家在做梦，她很开心。但是，一旦幻想是没有，那么她将成为更加失落和失望的。他们的家，离开了深爱的母亲，怎么也不会想到写什么镇爱呢?“故乡波哦!你那飞溅波，前者是一滴一滴如何，敲我的磐石，现在怎么一滴一滴在我的心弦敲门。这波不断拍打岸边，我是无所谓，但一旦他们离开家，那滴浪，都在触摸我的心脏快要爆断琴弦，琴弦的思乡之情。“的确，只有妈妈好，妈妈的爱是最伟大的，最纯净的。冰心的诗，给了我这个万千的感慨。她的诗不含中国丝毫的虚伪，全是我们发自自己内心的真情实感，因此一个感人至深。
冰心是在童年的幻想中度过的，她的幻想是那么美，那么可以引人入胜，那么学生富有生活童趣。她的不少优秀诗作都歌颂了母爱。通过她的诗，我读懂了没有母爱，我领悟学习到了很多母爱的真谛。我认为冰心的文章需要理解。她写得很含蓄，很难理解。许多人称她为安静而悲伤的女神。
寒假读繁星春水感想（精选14篇）篇十
《繁星·春水》这部让我们怀念和感动的书，是伟大的作家冰心老人写的。在她这些闪动着灵光和真情的小诗中，数量最多的就是歌颂自然、母爱、和童心了。自然是完美的，母爱是伟大的，而童心是，是纯洁的，是她将这些赞颂集于笔尖从而酝酿成了文字。
诗中颂道：“那深蓝的大海”，“闪烁着的繁星”，“飞溅的浪花”，“晚来的潮水”，“嫩绿的芽儿”，“淡白的花儿”……流星、大海、山影、晚霞，无不包含着温柔的情思，散发着生命的气息、诱人的芳香。景是如此之美，华光四散，而人也是美丽的。在诗人的笔下，“母亲就是大写的人”，“母亲是人类最崇高、最无私的爱。是生的慰安，是美的典范。”
读“母亲呵，天上的雨来了，鸟儿躲在它的巢里;心中的雨来了，我只能躲到您的怀里”，领悟到：母亲是我们心中的依靠，是风雨的臂膀。母爱如水，静之的温柔浸泡你。
在《春水》中有一段诗：自然的微笑里，融化了人类的埋怨。我读懂了自然用它的微笑化解了人类的怨怒。还有它博大的胸怀容纳我们，让我们洗尽铅化，重获新生。这是对自然多么崇高的礼赞!人类的枯燥与冷漠和大自然的新鲜与热情，如此鲜明的比较!在广博、崇高的大自然面前，人类该是多么渺小啊!去爱自然吧!与自然融为一体。那该是何等美妙的境界啊!
书中这样写着：“别了，春水。感谢你一春潺潺的细流，你带去我许多思绪。向你挥手了。缓缓地流到人间去吧，我要坐在泉边，静听回响。”这让我浮想联翩：春天的山涧里，清凉潺潺的溪流。涓涓的流向田野、树庄，流向人间。它带来的信息向山泉天穹无尽的流响，其中既有春水的温柔和清冷，也有诗人冷暖不定的情绪意绪——诗人天意。流水有情，一幅交相融合的春溪图跃然纸上。
书中的诗歌情至深，语至美。以含蓄、温婉、典雅、美丽著称。还有淡淡的忧愁。每一首诗都如天空中的星星，荷叶上的露珠，晶莹剔透，有着特具的美术感。
在岁月的轮回中，时刻的枯叶永远无法将我的童年与母爱埋没。我在生命道途中采拮童年的朝花，拾起一片片童真的梦想与慈爱的教诲。朋友，我又拾起了多少甜蜜呵!
寒假读繁星春水感想（精选14篇）篇十一
轻轻掀开扉页，读着一段段轻巧的文字，似乎也带我走进了文章的最高境界——诗歌的天堂。把本不十分喜欢诗歌的我，静静地也爱上了这种文字，喜欢上了这种情趣。
“繁星闪烁着——深蓝的太空，何曾听得见它们对语?沉默中，微光里，它们深深的互相颂赞了。”第一段零碎的思想，冰心奶奶把这繁星描写的如此可爱，在我面前勾勒出一幅宁静的、自然和谐的图画。冷冷的天空被作者丰富的想象描绘得那样温馨，它们互相颂赞，互相交谈，给大自然添了许多清幽、明丽，富有了更多的魅力，也十分含蓄地抒发了自己对“人类之爱”的追求。
读着另一段话，我发觉作者又流露出了一种感受。“风雨后——花儿的芬芳过去了，花儿的颜色过去了，果儿沉默的在枝上悬着。花的价值，就因着果儿而定了!”也许这是世间最好明白的一个道理。人们就如花儿一般，有风光，年轻的时候，但是我们却会经受着生命的磨练，当风风雨雨过去后，我们就不再年轻，现在我们的价值就将得到体现，到底我们酝酿的果子是如何的呢?短短的几行话却把这人生的大道理婉转的表达了出来，我也仿佛明白了作者的追求，我们也都要证明自己的价值。
了解作者的，都知道冰心是思念母亲，赞扬妈妈的。她又一篇着名诗作《纸船寄母亲》，诗人凭借叠纸船嬉水这种孩提时常玩的游戏，遥寄自己对母亲的怀恋，不禁令人凄然泪下。然而在《繁星春水》中母爱又是作品的主旋律：
母亲啊!天上的风雨来了，鸟儿躲到他的巢里;心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。
真的只是简短的几句，也充分写出了作者对母亲的思念，对母亲无私的爱的'赞颂，对母亲培养的感激之情。寥寥几笔，把这份感情描写的淋漓尽致，让读者们由衷地感觉母爱是伟大的!
在《春水》中，有那么一段令我久久不能忘怀。“春从微绿的小草里和青年说：‘我的光照临着你了，从枯冷的环境中创造你有生命的人格罢!’”诗人描写了这段话，我似乎也看见了未来美好的生活，我将要去创造灿烂美好而且辉煌的人生。冰心奶奶她借春光也告诉人们命胜利的曙光已经来临。由此我们也看出了诗人对革命乐观，热情的精神。
读《繁星春水》是一种享受。读它不必太拘谨，更不必刻意去追求什么。这本诗集中有许多富有哲理、充满灵性、晶莹清丽的句子，内容有着作者对母爱与童真的歌颂，对大自然的崇拜和赞颂，对人生的思考和感悟等等。带给我很多道理，也给了我人生很多启示。
寒假读繁星春水感想（精选14篇）篇十二
利用寒假，我读了冰心奶奶的《繁星・春水》。书里，都是不同题材的散文，集中于对亲情之爱、人类之爱、大自然之爱以及儿童的赞歌，这些散文就像是爱的哲学，滋润着我们心田，净化着我们的心灵。读着这些零零散散的文章，使我有了沁人肺腑、清新温暖的感觉。
读着读着，我仿佛闻到一阵清香。哦，那是爱的笔墨散发出来的墨香。我一口气读完这本书，其中这句话让我受益匪浅：“成功的花，人们只惊慕她现时的明艳！然而当初她的`芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”
这慷慨激昂的文字，让我领悟了很多很多。
人们总说：xxx科学家真伟大，发明了这么多东西，给我们生活带来方便。然而，大家却看不到他们当初做的实验不被人看好，那些轻蔑的眼神、嘲讽的话语都曾深深地刺痛着科学家们，但他们把这些都抛在了脑后，终于，通过自己的那份执着，证明了自己的实力，也告诉人类那些遥不可及的事只要通过努力，终会成功。我由衷地赞叹这份执着的精神、努力的过程。像这样的智言慧语书中还有很多。
我认为《繁星・春水》这本书就像是一盏明灯，指引着我们前进的路程，净化心灵；就像是一位高人的指点，让我们懂得真善美；就像是妈妈的叮咛，让我们倍感亲切。
冰心奶奶浓浓的爱意久久地温暖着我们，她和她的著作也会永远的活在我们的心灵深处。
寒假读繁星春水感想（精选14篇）篇十三
通过这几周的读后感，使我又从《繁星春水》中找到了一首令我很有感触的诗。
比如：“我的朋友，不要随从我，我的心灵之灯，只能照亮我的前途。”这首诗的大概意思是一个人都有属于自己的道路，没有不必要跟在别人的身后，没有自己的思想，只会做别人的影子，别人做什么，自己就做什么这样做你虽然回进步，但却永远超越不了别人，超越不了自己，一辈子只能跟在别人的身后。即使是最好的朋友，也要各自有各自的思想。这首诗不仅告诉了我这样一个道理，还告诫了我们不要做那样的人。
我读过这样一个故事，以前有一对形影不离的好朋友，无论是什么事他们都在一起，不久之后，一个人问另一个人：“你想考哪个大学？”另一个人说：只要和你在一起，到哪里都无所谓。那个人听了皱了皱眉。报考的日子终于到了，果然他们都各报考了一个学校。事后，另一个人问哪个为什么要骗他，为什么不愿和他在一起。那个人则是默默地站在那里没有回答。几年后，当年的两个孩子已经各有各的成就。这时，另一个人问那一个人为什么要走，那个人才笑了笑道出了原由。
读后我觉得诗中的人物在我们的现实生活中也是有很多的，总是在做着别人的影子，没有自己的思想，所以我们一定不要向诗中的人物那样，要学会拥有自己的思想。
寒假读繁星春水感想（精选14篇）篇十四
夜，即将入睡，月光洒在书桌上，我拿起那本闪闪发亮的书，翻开了……这本书是冰心的《繁星春水》。
《繁星春水》是冰心平时随便记下的“随时随地的感想和回忆”。后来，她受到泰戈尔《飞鸟集》的启发，觉得自己那些三言两语的小杂感里也有着诗的因子，这才整理起来，而成为两本小诗集。
今天我细细品味了《繁星春水》，一翻开，几行黑色的字体，把我的心都拉过去了：“梦里采撷的天花，梦醒来不见了——我的朋友！人生原有些愿望！只能永久的寄在幻想里！”“残花缀在繁枝上；鸟儿飞去了，撒得落红满地。”一时间，脑海中立刻浮现出那凄凉又带有些美丽的画面：春，已过去。干枯的枝干七零八落的，上面只点缀着五六朵残留的花朵。鸟儿拍着翅膀飞离了，仅留的花朵也飘落满地，地上是一片鲜红的，温馨的，又凄凉的。鸟飞花落只剩干枯的枝干，这仅仅在一时之间。我继续看下去“生命不也是这般的一瞥么？”这反问，问得我心头一颤！是啊！生命不也是花开花谢这么短暂的一时吗？在做作业时，我总是想着今天别做了，反正还有明天，出去玩玩吧，每次都是在最后几天里手忙脚乱地赶作业，赶得又累又困却又无奈，谁叫我刚开始不抓紧时间呢！常常悔之晚矣。
嫩绿的芽儿，发展你自己！淡的花儿，贡献你自己！深红的果儿，牺牲你自己！是啊，人生是短暂的，他需要我们去热爱去发展，我们必须抓紧时间。继续读下去，更是明白了许多道理。
深夜，我捧着这本书——《繁星春水》迟迟不能入睡……。