社会实践可以帮助我们建立正确的人生观和价值观，提高自己的人文素养和社会责任感。为了帮助大家更好地写好社会实践总结，以下是一些范文供大家参考。
社会实践活动策划与实施方案（优秀12篇）篇一
根据《中宣部 教育部关于进一步加强高等学校思想政治理论教师队伍建设的意见》（教科部[xx]5号）要求：各地高校要创造条件，积极开展社会实践，社会考察活动，使学生进一步了解国情，了解世界，开阔眼界；从专科思想政治理论课现有学分中划出1个学分开展专科思想政治理论课暑期社会实践活动。为做好我院xx年大学生暑期社会实践活动，现制定本方案。
深入社会了解国情、民情，增强对建设中国特色社会主义理论和党的路线、方针、政策的理解。深入实际，了解社会主义改革实践的成功经验和有待于进一步解决的实际问题，增强社会信念和振兴中华的责任感、使命感。
深入工农，了解劳动人民的工作，生活状况，学习劳动人民的勤劳朴实、爱岗敬业、无私奉献的优良品德，增强劳动人民的思想感情，树立全心全意为人民服务的思想。
参加集体生产劳动，体验劳动生活，了解生产实际，增强劳动观念和实践第一的观念，促进理论与实践的结合。看展勤工检学，运用所学知识为社会服务。
学院继续组织以“涉农调查”为主题的社会调查活动，参加的学生必须完成5份以上的调查问卷和1份调查报告，学生也可以自主选题进行其他社会调查、社会考察、生产劳动、勤工检学等社会实践活动，完成1份社会实践报告或实践日志。调查报告、实践报告，实践日志须在3000字以上。
xx级学生必须参加一项社会实践活动，其他学生自愿参加。
学生可个人单独进行社会实践，也可组队进行实践。组队规模一般控制在3人以下。
社会实践时间为xx年7－8月
递交社会实践材料的截止时间为xx年9月15日
社会实践活动策划与实施方案（优秀12篇）篇二
寒假将至，为了更好地执行课程改革关于综合实践活动的相关规定，大力提高学生综合实践能力和创新意识，促进学生全面而有个性的发展，特制订我校寒假社会实践实施方案。
将研究性学习社会实践相结合，使学生走出校园，走向社会，去关注社会问题，关心社会发展，尝试解决自己研究的社会问题。
高一、高二全体学生参加，实践活动经过认定“合格”后将计入综合实践活动学分。
社会实践活动以个人分散实践或由5-8人组成的社会实践活动小组进行。考虑实践效果，学校建议各班级分小组开展好此次社会实践活动，实在难以组队的同学允许个人分散实践。
1、学习本方案，领会精神，熟悉实践活动流程和要求
2、分组，一组人数不超过8人，选举组长或负责人
3、选定社会实践活动内容，根据实际情况可聘请家长或社会人士担任指导师
社会实践活动的内容可以从以下方面考虑：
（1）调查类实践活动：选择有实践意义的课题，在实践中展开调查，并撰写调查报告。
（2）体验类实践活动：可以在社区开展社区服务活动，如社区保洁活动、社区"陋习"纠察活动、社区敬老爱老活动、社区帮困助残活动、家庭感恩活动、环保志愿者活动等。
（3）成立学校劳动实践种植小组：每班可成立一个种植小组，组员不超过10人，在寒假期间小组成员讨论决定下学期将要种植的作物，并搜集本作物的相关信息，如生物习性、土壤要求、栽培事项等，整理并写出详细的种植方案，此方案即可做为实践报告上交。
4、小组成员与指导师集体制定、论证社会实践活动方案
5、具体实施社会实践活动
实践过程中要认真收集资料，做好记录工作，提供6张以上能证明实践过程的活动照片。建议进行dv录像，尽量记录所有成员的实践过程。
6、总结社会实践活动成果
实践活动结束后，要认真加以总结和反思。寒假结束返校后，要求上交以下材料：每位成员上交《学生成长记录册》；每个实践小组完成一份1500字—3000字的`社会调查报告或社会实践活动总结报告，在开学第一周内将电子稿与活动图片、视频等上交校团委。
7、社会实践成果评选和展示，综合实践活动学分认定并公示认定结果
下学期开学初，由各班组织评选优秀社会实践活动成果1－2项并推荐至学校，全校范围进行评比，并交流、展示社会实践成果，选择优秀的社会实践小组开展社会实践活动汇报会。若发现活动开展流于形式或未实际开展的同学，将不予学分认定并进行批评教育。
1、把安全放在第一位，实践活动根据就近就便的原则，尽量家庭所在的城镇社区或者本村范围内开展活动。团队规模要适中，每组成员不超过8人。
2、制定的实践活动方案必须具有可操作性，并做好细致分工，认真开展好实践活动。
3、应尽量将社会实践与研究性学习相结合，选择有意义的课题或活动进行实践。
4、在《学生成长记录册》中认真做好相关记录，社区服务类活动要请相关社区或单位做好鉴定意见并加盖单位公章。
5、实践活动总结报告或调查报告要求采用a4纸（正文用小四号字单倍行距，标题可以适当大一号字体）打印。
真诚地祝愿同学们在社会实践中获得快乐，过一个有意义的、精彩的寒假！
社会实践活动策划与实施方案（优秀12篇）篇三
本次实践工作在县政府各工作部门、直属机构中开展。
报名遴选：20xx年1月6日 至20xx年1月15日;
学生实践：20xx年1月21日 至20xx年2月26日。
1.合阳籍在外学习的全日制普通高等院校大二、大三在校本科大学生。
2.政治思想积极，组织纪律观念较强，身体健康，综合素质较好，无违法违纪和犯罪记录，未受任何处分。
3.严格遵守实践单位各项规章制度，自觉接受实践单位管理，严守国家秘密和工作秘密。
4.能够自行解决实践期间食宿问题。
(一)报名方式及要求：有实践意愿并符合条件的大学生登录合阳县人民政府官网下载并如实填写《合阳县20xx年寒假大学生实践报名表》，经所在院校团委签署推荐意见并加盖印章后，于20xx年1月15日前本人持个人身份证、学生证到合阳县人社局人才中心报名(联系电话0913-5556635)。
(二)遴选工作：市政府下达我县实践指标30名(报名人数不足30人时以实际报名人数为准)，由县人社局于元月21日前提出遴选人员名单。
(三)实践分配：我局根据大学生实践意向和所学专业，提出具体的分配方案并下发各有关部门，同时负责为大学生办理意外伤害保险等有关手续。实践大学生持本人身份证、学生证、实践分配文件等有效证件到实践单位报到。
(四)走访检查和考核评定：实践期间，县人社局将深入各实践单位开展走访检查，了解大学生实践工作开展情况。实践结束前，实践大学生撰写一份1000字左右的实践总结，并填写《合阳县实践大学生考核表》，经实践单位填写鉴定意见后，连同实践总结反馈至县人社局备案。《合阳县实践大学生考核表》和工作总结一式三份，实践单位、人社局各留存一份，学生自行带回所在学校一份。
(一)对实践单位的要求
1.各实践单位要高度重视大学生假期进政府机关实践工作，结合实践大学生在读专业，合理安排实践岗位，提供适当的工作条件，确保实践工作正常开展。
2.安排专人对实践大学生进行指导，做好实践大学生参与机关事务、开展调查研究等日常管理工作。
3.不得安排实践大学生代表单位处理重要公务，不单独处理相关文件和行政执法。
4.按照1000元/月/人的标准发给实践大学生生活和交通补助费。所需资金由再就业资金中列支。
(二)对实践学生的要求
1.严格遵守实践单位规章制度，自觉接受实践单位管理，努力做好分配的各项任务。
2.严格保守国家秘密和工作秘密。
3.注重自身形象，着装大方得体，讲文明，懂礼貌，积极展示当代大学生良好的精神风貌。
4.注意人身、交通、饮食等安全事项。
社会实践活动策划与实施方案（优秀12篇）篇四
“十二五”规划，是我省大力实施工业强省战略的五年，按照走新型工业化道路的要求，完善实施工业强省战略的领导体制、工作机制和政策体系，大力发展结构优化、技术先进、清洁安全、附加值高、吸纳就业能力强的现代产业体系，加快把贵州建成国家重要的能源基地、资源深加工基地、装备制造业基地、战略性新兴产业基地和优质轻工产品基地。在此情况下，我们作为祖国的新青年，怀着忧国忧民之心，心怀报效祖国之心，为祖国发展做出我们应有的贡献。为社会贡献力量是当代大学生义不容辞的义务与责任。
二、活动目的。
为全面贯彻落实《中共中央国务院关于及一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》和全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议精神，发挥大学生在当代社会的先进性作用,同时有在发扬我们奉献、友爱、互助、进步、的志愿服务精神向我省贫困农村地区提供服务，进一步帮助乡村中小学生提高知识面，提高贫困地区的教育水平，推动社会主义精神文明建设，同时也为更好地检测我们综合运用所学基础理论，基本技术和专业知识的能力，提高我们动手能力和分析，解决实际问题的能力，锻炼独立生存的生活自理能力，全面提升自身各方面综合素质，以便更好回报社会。充分利用大学生的社会宣传作用，传播志愿精神，呼吁社会，争取更多社会力量参与西部地区建设，支持西部，发展西部。积极引导广大学生在服务建设城乡统筹发展的伟大实践中受教育、做贡献，提高学生解决实际问题能力，为将来更好投身社会，适应社会，服务社会奠定基础，更好地为社会主义和谐社会建设奉献力量。
三、活动主题。
“舞动青春·心系农村·传承奉献”
四、活动形式。
深入贫困山区支教、实地调研、走访_、慰问贫困户、服务农村。
五、活动时间。
20__年7月15日——20__年7月25日。
六、活动地点。
贵州省安顺市紫云县水塘镇(水塘小学，格凸小学，二关小学)。
七、活动组织。
活动单位：贵州大学明德学院青年志愿者协会。
监督单位：共青团贵州大学明德学院委员会。
指导老师：唐颖。
队长：####。
队员：待定(35人左右)。
八、前期准备。
1、设计实践方案：作好参加本次社会实践活动的策划，内容包括活动地点、服务项目、实践起止时间、要达到的实际效果和安全措施等。
2、搜集资料为社会实践做准备。社会实践服务分团联系商家企业，争取资金赞助。
3、初步联系服务地点，与服务地政府、媒体、群众的沟通合作，将我们的活动策划书已电子档案的方式发到他们的手中，提高可行性和可操作性。
4、派人员到当地进行踩点，联系当地政府确定活动细节，同时进行考察和预约工作，走访当地，保证活动的万无一失。
5、向院团委申报实践活动，申请相关事宜和指导老师，领取暑假社会实践介绍信。
6、向全院通过传单,小册子,海报,展板,宣传栏，学院广播等宣传，向全院征集三下乡人员展开报名工作，并募集资金。
7、进行志愿者选拔并进行前期培训。召集所有队员学习科学发展观的思想，学习社交方面的相关知识和一些较实用的专业知识，为日后的深入基层做好知识储备。
8、招募人员进行分工，根据个人的实际情况分配好任务。
(1)安排工作人员，包括联系，宣传，摄影等。
(2)成立会计小组，主要负责预算出支费用。
(3)成立采购小组，主要负责事物的采购。
(4)成立外联小组，主要负责本次活动的赞助费用的筹集。
(5)成立摄影小组，主要负责本次活动的全程跟踪拍摄，以及一些细节照片的拍摄。
(6)成立组织小组，主要负责本次活动的安排。
(7)成立安全小组，主要负责本次活动的安全。
9、准备社会实践用的相关材料，向相关部门，工作单位借取相关宣传资料宣传手册。联系当地政府、媒体等有关部门，做好相关准备工作。准备宣传材料(横幅，海报，宣传手册，视频资料，联系媒体)。准备好队旗，横幅等宣传用品和后勤医药和照相摄影用品。
九、活动内容。
1、科技兴农宣传。
2、法律宣传教育。
3、医疗保险宣传。
4、自然灾害预防教育宣传。
5、艺术启蒙，中小学生艺术课堂培训。
6、趣味英语辅助教学：中小学趣味英语课堂培训。
7、进入农村各家户的农民子女进行辅导假期作业、补习功课。
8、慰问当地贫困家庭。
9、社会调查。
十、活动具体开展。
1、科技兴农宣传：向当地村民发放宣传科技兴农的相关资料，向村民讲解科技对农业生产的帮助。
2、法律宣传教育：向当地村民发放宣传法律知识的资料，向当地村民讲解法律知识。
3、医疗保险宣传：向当地村民发放医疗保险知识的资料，向当地村民讲解医疗保险及养老保险。
4、自然灾害预防教育宣传;向当地村民发放宣传自然灾害预防的相关资料，向当地村民讲解自然灾害的预防。
5、艺术启蒙教育：中小学生艺术课堂培训，利用我们的专业所学知识和所带摄影摄像器材，为当地学生开一门别致而有趣的艺术启蒙课程，激发他们的艺术潜力和兴趣。
6、趣味英语辅助教学：通过趣味课堂展开如英文歌，游戏等激发学生学习英语的兴趣，扩大学生的知识面，让学生轻松快乐地学习英语，了解英语的趣味。让每个学生在英语学习中体验成功的喜悦，加强学生学习英语的信心。加强学生英语基础知识，日常交际用语。
7、进入农村各家户利用志愿者专长农民子女进行辅导假期作业、补习功课、学习方法传授等。
8、慰问当地贫困家庭：选取当地几家贫困户向他们捐赠油、米、牛奶等物资。
9、社会调查：向村民进行调查问卷调查。
10、工作总结：社会实践期间，按照一天一小会两天一大会，组织召开总结会议，主动，听取当地政府工作人员，村民学生及队员的建议，互相学习交流相互探讨及时对方案进行调整。
一、后期总结。
2.加强对本次社会实践宣传：活动结束后通过报纸、网站、电视台展板、海报在校内外展开宣传，以引起社会对西部农村现况的共鸣，同时加强我院的对外宣传力度，提高我院知名度。
社会实践活动策划与实施方案（优秀12篇）篇五
“寻访优秀校友”活动是xx年年江西财经大学暑期社会实践活动的重要组成，是做好迎接教育部本科教学工作水平评估的重要准备工作。通过寻访我校优秀校友，了解学校历史和校友们的奋斗历程与人生体验，。通过寻访优秀校友，用优秀校友的人生经历和创业历程，激励学生设计大学生涯，立志成才。
校友是学校发展的重要财富，要充分发挥优秀校友在校园文化建设中的独特作用，以便汲取宝贵经验，继承江财人的优良传统，增强对学校的归属感、自豪感和责任感。同时在寻访的过程中，提高学生的写作、采访、交际能力，提高学生综合素质，并通过宣传学校，加强与用人单位的沟通，扩大我校知名度，推动学校工作。
寻访优秀校友再续校友情怀感悟人生经历
1、寻访校友对象：建校以来我校各届毕业生（含各类函授、短训班学员）、曾经在校工作过的教职工等。在本校工作的往届毕业生不列入校友名单。
2、优秀校友标准：
（2）有重要社会影响、被省级以上媒体专题报道的校友；
（4）为学校发展捐资助学或设立奖学金的校友。
3、优秀校友采访途径：
（1）由校团委确立优秀校友名单后，将采访对象分配到学生，每名参与者或参与团队应在暑假期间，寻访家庭所在地的校友。
（2）采访工作可以是学生个人完成，也可以是学生集体完成。学生通过和优秀校友联系以及现场采访，由校友本人提供个人详细事迹材料，学生收集后进行整理和修改。学生可围绕优秀校友的人生经历和创业历程，确定调查题目，可采用访谈、调查问卷等方式进行调查研究，挖掘校友的精神财富，发挥校友的重要作用，为迎接评估献礼。
4、寻访优秀校友成果形式：成果形式可由采访者根据自身实际情况确定，可以为报告文学、人物通讯、个人专访、事迹简介等，文章字数1000－xx字左右。材料力求全面详细，思路清晰，真实感人，尤其要对校友的基本情况（毕业时间、专业、个人特点、个人成就、成长过程等）进行详细采写，并填写《江西财经大学校友事迹材料信息表》。在寻访的过程中，收集优秀校友生活照片四张。
社会实践活动策划与实施方案（优秀12篇）篇六
多年前，孔子提出大同理想，设计了人类理想社会的基本范式。进入新世纪中国领导人继承和弘扬了孔子的大同理想，对其进行现代的诠释，赋予新的时代内容，并努力使之从理想转向实践，把她作为未来社会建设的最终目标，从政治、经济、思想道德各个层面具体勾勒和谐社会的图案，孔子提出大同理想对当今建设社会主义和谐社会有着宝贵的借鉴意义。伴随中国进入老龄化社会，老龄化对构建和谐社会产生怎样的影响，就此问题我们对老年人的物质生活与精神生活作出一系列详实调查与研究(包括农村与城镇老年人生活精神状况做出对比，五保家庭生活与有子女赡养的老人作对比、农村分散供养的五保家庭与敬老院形式集体供养的老人生活做对比等)。
活动目的：展现大学生良好精神风貌。
活动意义：大学生学有所成回报社会，为构建社会主义和谐社会提供适当的可参考资料。
活动目标：通过调查研究分析，为国家构建和谐社会提供可实施性参考资料。
人力资源：
1、在砀山需要有接洽的人员，为小组提供食宿服务，联系县敬老院以及农村五保老人的的相关事宜。
2、主管宣传方面的人员，把照片，资料作出详实的记载;联系好地方报纸，保证宣传力度。
物力资源：需要调查问卷(100份左右)、旗子、帽子(4顶)、衣服(4套)。
目的地：安徽省砀山县。
时间：为期三天，一天在砀城敬老院，两天到乡下五保家庭。
1、调查问卷形式，回来后统计数据。
2、典型事例个别采访的形式。
3、给老人送去生活所需。
4、带去精神方面的文艺等娱乐。
5、跟当地媒体联系，做好协调。
6、加工成文字材料，做好最后的总结。
1、来回路费，每人次39元，预计39*4=156。
2、给敬老院老人买点水果、衣物等生活用品，预计80元。
3、4顶帽子20元左右。
4、吃饭、住宿3*4*20=240左右。
5、调查问卷100份左右，一面旗子，衣服3套(由学院提供)。
6、总计496元左右。
7、活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的形式列出。
1、安全问题。
2、注意大学生自身形象。
参与者：
宣传等将会责任到人。
社会实践活动策划与实施方案（优秀12篇）篇七
“十二五”规划，是我省大力实施工业强省战略的五年，按照走新型工业化道路的要求，完善实施工业强省战略的领导体制、工作机制和政策体系，大力发展结构优化、技术先进、清洁安全、附加值高、吸纳就业能力强的现代产业体系，加快把贵州建成国家重要的能源基地、资源深加工基地、装备制造业基地、战略性新兴产业基地和优质轻工产品基地。在此情况下，我们作为祖国的新青年，怀着忧国忧民之心，心怀报效祖国之心，为祖国发展做出我们应有的贡献。为社会贡献力量是当代大学生义不容辞的义务与责任。
二、活动目的。
为全面贯彻落实《中共中央国务院关于及一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》和全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议精神，进一步落实社会实践活动的精神，践行志愿者精神，发挥大学生在当代社会的先进性作用,同时有在发扬我们奉献、友爱、互助、进步、的志愿服务精神向我省贫困农村地区提供服务，进一步帮助乡村中小学生提高知识面，提高贫困地区的教育水平，推动社会主义精神文明建设，同时也为更好地检测我们综合运用所学基础理论，基本技术和专业知识的能力，提高我们动手能力和分析，解决实际问题的能力，锻炼独立生存的生活自理能力，全面提升自身各方面综合素质，以便更好回报社会。充分利用大学生的社会宣传作用，传播志愿精神，呼吁社会，争取更多社会力量参与西部地区建设，支持西部，发展西部。积极引导广大学生在服务建设城乡统筹发展的伟大实践中受教育、做贡献，提高学生解决实际问题能力，为将来更好投身社会，适应社会，服务社会奠定基础，更好地为社会主义和谐社会建设奉献力量。
三、活动主题。
“舞动青春·心系农村·传承奉献”
四、活动形式。
深入贫困山区支教、实地调研、走访、慰问贫困户、服务农村。
五、活动时间。
20__年7月15日——20__年7月25日。
六、活动地点。
贵州省安顺市紫云县水塘镇(水塘小学，格凸小学，二关小学)。
七、活动组织。
活动单位：贵州大学明德学院青年志愿者协会。
监督单位：共青团贵州大学明德学院委员会。
指导老师：唐颖。
队长：####。
队员：待定(35人左右)。
八、前期准备。
1、设计实践方案：作好参加本次社会实践活动的策划，内容包括活动地点、服务项目、实践起止时间、要达到的实际效果和安全措施等。
2、搜集资料为社会实践做准备。社会实践服务分团联系商家企业，争取资金赞助。
3、初步联系服务地点，与服务地政府、媒体、群众的沟通合作，将我们的活动策划书已电子档案的方式发到他们的手中，提高可行性和可操作性。
4、派人员到当地进行踩点，联系当地政府确定活动细节，同时进行考察和预约工作，走访当地，保证活动的万无一失。
5、向院团委申报实践活动，申请相关事宜和指导老师，领取暑假社会实践介绍信。
6、向全院通过传单,小册子,海报,展板,宣传栏，学院广播等宣传，向全院征集三下乡人员展开报名工作，并募集资金。
7、进行志愿者选拔并进行前期培训。召集所有队员学习科学发展观的思想，学习社交方面的相关知识和一些较实用的专业知识，为日后的深入基层做好知识储备。
8、招募人员进行分工，根据个人的实际情况分配好任务。
(1)安排工作人员，包括联系，宣传，摄影等。
(2)成立会计小组，主要负责预算出支费用。
(3)成立采购小组，主要负责事物的采购。
(4)成立外联小组，主要负责本次活动的赞助费用的筹集。
(5)成立摄影小组，主要负责本次活动的全程跟踪拍摄，以及一些细节照片的拍摄。
(6)成立组织小组，主要负责本次活动的安排。
(7)成立安全小组，主要负责本次活动的安全。
9、准备社会实践用的相关材料，向相关部门，工作单位借取相关宣传资料宣传手册。联系当地政府、媒体等有关部门，做好相关准备工作。准备宣传材料(横幅，海报，宣传手册，视频资料，联系媒体)。准备好队旗，横幅等宣传用品和后勤医药和照相摄影用品。
九、活动内容。
1、科技兴农宣传。
2、法律宣传教育。
3、医疗保险宣传。
4、自然灾害预防教育宣传。
5、艺术启蒙，中小学生艺术课堂培训。
6、趣味英语辅助教学：中小学趣味英语课堂培训。
7、进入农村各家户的农民子女进行辅导假期作业、补习功课。
8、慰问当地贫困家庭。
9、社会调查。
十、活动具体开展。
1、科技兴农宣传：向当地村民发放宣传科技兴农的相关资料，向村民讲解科技对农业生产的帮助。
2、法律宣传教育：向当地村民发放宣传法律知识的资料，向当地村民讲解法律知识。
3、医疗保险宣传：向当地村民发放医疗保险知识的资料，向当地村民讲解医疗保险及养老保险。
4、自然灾害预防教育宣传;向当地村民发放宣传自然灾害预防的相关资料，向当地村民讲解自然灾害的预防。
5、艺术启蒙教育：中小学生艺术课堂培训，利用我们的专业所学知识和所带摄影摄像器材，为当地学生开一门别致而有趣的艺术启蒙课程，激发他们的艺术潜力和兴趣。
6、趣味英语辅助教学：通过趣味课堂展开如英文歌，游戏等激发学生学习英语的兴趣，扩大学生的知识面，让学生轻松快乐地学习英语，了解英语的趣味。让每个学生在英语学习中体验成功的喜悦，加强学生学习英语的信心。加强学生英语基础知识，日常交际用语。
7、进入农村各家户利用志愿者专长农民子女进行辅导假期作业、补习功课、学习方法传授等。
8、慰问当地贫困家庭：选取当地几家贫困户向他们捐赠油、米、牛奶等物资。
9、社会调查：向村民进行调查问卷调查。
10、工作总结：社会实践期间，按照一天一小会两天一大会，组织召开总结会议，主动，听取当地政府工作人员，村民学生及队员的建议，互相学习交流相互探讨及时对方案进行调整。
十一、后期总结。
2.加强对本次社会实践宣传：活动结束后通过报纸、网站、电视台展板、海报在校内外展开宣传，以引起社会对西部农村现况的共鸣，同时加强我院的对外宣传力度，提高我院知名度。
十二、行程安排。
·20__年7月14日，所有队员在学院集合，为15日出发做准备。
·20__年7月15日，出发前往紫云县。
·20__年7月15日--20__年7月25日开展本次社会实践的相关活动。
·20__年7月25日下午，全体队员返回学校。
十三、经费预算。
火车费(往返)16元×2×##人=32×##元贵阳----安顺。
汽车费(往返)20元×2×##人=40×##元安顺----紫云县。
其他汽车费：500元。
食宿预算：15元×10天×##人=150×##元。
保险费：10×##元。
政策、调研、调查问卷：500份×0.2元=100元。
药品：感冒药、创可贴=300元。
经费预算共####元。
每人交300元(待实践结束后多退少补)。
十四、注意事项。
为保证此次活动安全、顺利进行，特向参与本次社会实践所有成员规定如下：
1、所有成员参与此次活动的目的明确，要有高度的服务精神和坚定的吃苦耐劳的决心，不得因活动艰苦而中途退出。
2、所有成员要有高度自觉的团队精神和合作观念，服从队伍统一安排，一切行动听指挥，不得推诿工作或任务。
3、在活动期间，若有重大事情(如个人行动、财政收支等)须直接向指导老师和队长报告，获批准后方可行事。任何人不得单独行事或擅离开。
4、队伍各小组长须在活动期间及时清点本组人数，考察本组成员情况。若发现异常情况应立即报告，并启动应急机制。
5、活动期间，队伍成员应彼此团结友爱，真诚相待，要有大局观念，不得搞小团体主义，共同维护队伍利益。
6、活动期间，队伍成员须注重个人形象，注重礼节，尊重当地风俗习惯，坚持民族平等的原则，坚决维护我队伍和我校的良好形象。
7、活动期间，队伍全部成员一律使用普通话;根据需要，服务队应使用队旗，穿队服。
8、队长和各小组长应有高度的责任心，密切了解活动的进展情况和队员的动态。另外，队长和各组负责人应注意协调各队员的关系，不得偏私，注重营造队伍和谐友善的局面。
9、队伍成员应自觉并严格遵守本纪律规定以及当地政府和实践基地的相关法律、规定。在三下乡筹备组领导下,各小组自行安排。
十五、安全应急预案。
1、如果遇到天气突变的话，相关活动会有所改动，如有山洪等严重天气灾难，应立刻与学校汇报，寻求帮助，确保每位队员的安全。
2、沟通问题如在调查活动中与村民的沟通，我们出示学生身份证明，并挑选口才好的同学，尽可能用当地人熟悉的语言进行沟通，增加亲和力及信任度。
3、出发前专门对遇到犯罪事件的应变方法研究并作出行为细则和应变方法。
4、与陌生人接触时对于陌生人的无理要求坚决拒绝。
5、活动过程中如出现人数过多导致拥挤的情况，应立即组织队员维持秩序。若出现发生冲突情况，应立即找带队老师进行调解，调解不成向当地政府或司法机关求助。
十六、队员纪律要求。
1、统一行动，协调一致，服从指挥;。
2、团结合作，积极主动，互相帮助;。
3、谦虚踏实，吃苦耐劳，认真负责;。
4、尊重当地人民群众的民风、民俗，虚心学习基层经验和民族文化;。
5、严格遵守作息时间和活动日程安排;。
6、发挥各自专业和能力特长优势，认真完成各项工作任务。
社会实践活动策划与实施方案（优秀12篇）篇八
活动目的：锻炼学生与人交流能力，增加社会经验，增加自信心，实现自我价值。
活动意义：学生学有所成回报社会，在实践活动过程中，提高自身能力，促进团队协作意识的养成，以及自我价值观的塑造。
活动目标：通过实践活动，让学生实现自我价值体现，认识到挣钱的辛苦，并学会感恩。
1、简单产品培训。
2、通过各个渠道进行宣传。
3、组织人员：制定产品报价，完成商家数据的整理。
目的地：钟祥城区。
1、服从指挥、听从命令，禁止自作主张;。
2、注意安全问题，凡事以安全为重;。
3、实践过程中，对待客户应礼貌、真诚;。
4、注意自身形象、维护好我公司荣誉。
社会实践活动策划与实施方案（优秀12篇）篇九
项目类别：课题研究类。
活动时间：整体时间为2010年7月——2010年8月。
学生总负责人：陈xx。
各课题名称、所属课题、指导教师、负责人：
1.积极心理学视角下的“蚁族”群体心理状况调研。
（“蚁族”、“蜗居”大学生生存现状调研——郑xx教授——胡教授）。
2.小学教育阶段教育补习的实证研究——以广州市区为例。
（教育公平的现状与对策——胡教授——武xx）。
3.“两个为主”政策落实的现状调查——以广州市珠海区农民工子女入学问题为例。
（农民工市民化的政策安排与制度保障调研———无———徐xx）。
（二）“教育补习”课题组。
我们小组关注的是小学生普遍参加教育补习这种现象。目的在于通过调研，回答三个问题：1、影响小学生参加教育补习的主要因素是什么；2、当前广州市小学生补习的现状如何；3、影响家长对于教育补习的主观效用评价的因素是什么。
经过大家的合作与努力，可以说我们的成果在一定程度上回答了这三个问题。我们发现，小学生的学习成绩是影响其是否参加补习的重要因素，而家庭收入、学校级别、父母的受教育水平的影响已经不再显着。就目前广州市小学生的教育补习情况而言，规模是非常大的，超过60%。并且不同成绩的学生在参加补习的动机和补习的科目选择上都有不同。排名靠前的学生更加倾向于参加培优型科目，比如奥数。成绩越好的学生更希望通过参加补习来巩固和扩大自己的优势，保护自己的竞争地位。参加补习的动机、孩子的学习成绩、补习费用是影响家长对补习主观效用评价的主要因素。但是这三个因素只能解释其1%的变异。因此，我们还需要更多的研究来发现其他因素，更加深入的探讨教育补习对于孩子学业成绩是否有显着影响的问题。
虽然我们的研究获得了一些有益的结论，但是还是有很多可以完善的地方。比如样本的选择，我们选择了初中一年级学生的家长作为调查对象，最初的想法是这可以反应出教育补习对于孩子参加选拔性考试的影响，因为参加教育补习的主要目的就在于此。但是这带来了很严重的问题，我们很难解释清楚，这是一个需要改进的地方。
第二个重要的问题是我们使用的是自编问卷。尽管参考了很多同类型的问卷，并且进行了前测，但是仍然有一些回答率低，甚至无效的题目。这对于我们的分析造成了一些困难。
第三个问题是研究方法的选择。在分析数据的过程中，我们切实感受到自己的统计知识是如此的欠缺。以至于一个很简单的统计方法，我们都需要参阅大量的文献和书籍，以确保我们对于这些方法的使用是合理的、正确的。正因为这样，论文中使用的一些数据分析的方法还是值得探讨的。
整体而言，我们小组的课题完成的情况是令人满意的.。由于获得了几位老师的大力帮助，因此我们小组在问卷设计、问卷发放、问卷分析方面进展比较顺利。也正是这个原因，从开始设计问卷到形成论文，每一个环节我们都能够按时并且高质量的完成。大家之间的融洽气氛和无私奉献，是我们团队一直保持高效运作的保障。课题虽然已经接近尾声，但是我们对于问题的思考并没有停止，希望我们以后能够有更多的机会来完成自己的研究。
（三）“农民工”课题组。
课题调研的时间是在七、八月份，在这一期间，我们的工作主要是在分析政策文本，联系访谈人员，但最终没有联系到访谈人员，这也表现了我们工作所出现的漏洞。
我们的课题小组的课题是，“两个为主”政策落实的现状调查，基于广州市海珠区农民工子女入学问题来实施的，这一课题的开展，主要是有两个部分组成，一是对广州市农民工子女义务教育阶段入学问题联系相密切的“两个为主”政策的文本分析；二是通过深对方谈来对文本分析中的内容以及出现的问题进行实证的考察。从而验证文本分析中所找出的问题是否实际存在。下面我将这两部分的工作做一下总结：
社会实践活动策划与实施方案（优秀12篇）篇十
又是一个凤凰花开的日子，在这个生机勃勃、欣欣向荣的日子里，学校倡导小朋友做环保小志愿者，让我们行动起来吧！
地球是人类唯一居住的地方，人类要在地球上安居乐业，就要爱护地球，保护大自然。爱护每一片绿叶、爱护每一棵小草、爱护每一朵鲜花。让我们从身边的每一件小事做起，节能环保，做一名环保小志愿者。黄子桓家长联合厦门市第二实验小学的全体师生组织环保宣传活动。
提高人们节能环保意识，减少能源浪费，印发宣传单，从“顺手做到的20件环保小事”中，倡导人们环保可从小事儿做起，人人都可以参与环保。
中山公园动物园入口。
厦门市第二实验小学分校一年级2班学生。
1、班主任发起环保动员会，统计参加人数。
2、动员家长对小朋友进行环保知识教育。
3、准备宣传资料、环保袋、中国环境保护徽的胸贴制作。
4、家长培训小朋友使用文明礼貌语，联系与人沟通。
1、6月x日早上9:00在中山公园动物园门口准时集合。
2、唱少先队队歌。
3、为小朋友贴上中国环保徽章，励志做一名环保小志愿者。
3、朗诵诗歌《森林的早晨》。
4、领取环保袋和宣传单向行人发放的任务，每人10个任务。
5、家长协助小朋友把宣传单装进环保袋，以避免行人乱扔纸屑。
6、正确使用文明礼貌用语，见人要有礼貌地打招呼,并让小朋友进行练习。
7、活动留影。
家长对小朋友的表现给予肯定，任务完成后在公园内进行自由活动。
社会实践活动策划与实施方案（优秀12篇）篇十一
为进一步深化我院创新创业改革，培养适应时代发展需要的应用型高级人才，以《xx科技学院本科生创新创业能力学分认定与实施办法（试行）》为契机，以开展社会调研为主线，通过理论联系实际、认知赋之实践，凸显学科特点、发挥专业优势，积极引导我院青年学生在社会实践中了解国情、感知社情、体察民情，通过社会实践“受教育、增才干、作贡献”，培养社会责任感、创新精神和实践能力，充分发挥社会实践在学校人才培养和社会服务体系中的重要作用。现制定信息工程学院20xx年大学生暑期社会实践活动方案。
信息引领，求真力行。
20xx、20xx级全体本科生。
组长：王xx。
副组长：左xx、肖xx。
成员：学院各秘书、班主任、创新导师及各任课教师、科技部成员。
（三）“走进企业，职场初体验”，选取一个“信息技术”相关企业，以hr访谈、工作实践、员工交流等形式进行实践。实践的具体内容如下：
1、走进企业，参与企业生产实践活动，感受企业（职场）生活、文化。
2、与hr交流、与员工访谈，了解当代大学生进入职场应具备的基本素质。
（四）社会实践与专业学习、科技创新项目、创新创业大赛等相结合，自我确定一个选题，重点组织调研信息产业发展的相关问题，为科研立项、“互联网+”、“创青春”、“挑战杯”收集素材、打好基础。
20xx年7月—20xx年8月：学生利用暑期对所选专题进行调查研究，收集数据、了解情况，撰写。
20xx年9月：各班科技委员牵头，组织本班学生进行社会实践报告答辩，对社会实践情况进行评估排序。
20xx年10月：学院召开社会实践表彰大会，对社会实践优秀团队和个人进行表彰。
1、每个调查小组不超过5人；
4、以小组（个人）为单位进行ptt汇报，汇报时间不超过10分钟。
5、调查报告及相关成果作为创新创业考核依据之一；
6、本次调查不能与开展过的调查内容相重复。
社会实践活动策划与实施方案（优秀12篇）篇十二
立足实践，关注电脑普及。
**市**县部分农村。
20xx年7日。
希望能通过本次大学生社会实践是在校大学生深入农村，走进农户，把活力、热情、知识带入农村。对一些家庭进行走访，调查电脑在农村的普及情况，总结电脑在农村普及过程中遇到了哪些问题。从而总结出电脑在农村的销售前景，对一些有电脑的家庭询问电脑的使用情况及在使用过程中遇到的问题，并耐心解答。
通过社会实践和做全面的调查，发现问题，想出办法，挖掘农村电脑普及的特点，发挥专业优势，提交相关总结报告等。将**农村电脑普及加以推广。并希望在实践过程中找出农村电脑普及中的弊端和不足之处，及时向有关部门反应来加以解决。
青年大学生认识农村，了解农村，实践农村，有助于树立正确的时间观，人生观和价值观，有助于开展基本国情和形式政策教育，是大学生正确认识社会，认识国家的前途。认识自己的责任，未毕业服务农村做好准备。
1、更深入的了解电脑在农村的普及和销售前景；
2、总结**农村电脑普及的成功经验和遇到的问题。以大学生的视角提出建议，为更好的电脑普及做出努力。
3、让人们了解到电脑的方便性和重要性。
1、进行问卷调查，了解电脑普及使用情况；
2、深入家庭，切身体验电脑的使用；
3、总结实践活动，整理调查资料，写出调查。
1、前期安排：
1）地点：**学院；
2）时间：20xx年6月12日星期六；
4）参加成员;全体成员。
2、实践过程阶段：
1）地点：**农村。
2）时间：20xx年7月。
3）内容：走访及问卷调查。
4）参加成员：全体成员。
3、实践后期总结;。
1）地点：**学院。
2）时间：20xx年9月。
3）内容：总结实践内容，整理材料。
4）参加成员：全体成员。
1、我们社会实践地点是自己的家乡，具有天时、地利、人和的优势。
2、大学生充满活力和热情，渴望到农村一线进行调查研究，参加成员的积极性很高。
3、本次社会实践意在促进农村电脑普及，会得到学校、学院、村委、村民等大力支持。
1、餐费：210元。
2、车费：200元。
3、问卷：50元。
4、生活：90元。
5、赠送书籍及电脑用品：150元。
6、不可预见性资金：50元。
总计：750元。
1、到部分家庭走访，看电脑的使用情况，并给予正确的指导。
2、给一些家庭发一些关于电脑基础的书籍，推荐一些不错的网站等。
3、给人们讲解电脑的方便性和重要性。
4、问卷调查，回来后统计书据。
5、加工成文字材料，做好最后的总结。
1、团队成员：***。
2、管理：
1）、在实践期间，实践队员都应该处处以大局为重，考虑团队的整体利益，维护团队的形象，注意言谈举止细节。
2）对自己安全负责，保管好个人财务。
3）要有奉献精神、有爱心、有耐心，具备一定的应急处理能力和心理素质。
4）团队成员间互相合作、互相帮忙。
5）履行自己的义务，按质按量完成项目任务，积极面对困境，解决问题。
6）暑假天气炎热，做好预防中暑的措施。
7)由团队负责人负责，每晚对当天工作进行总结，并对第二天工作进行部署。
策划人：***。