优质初一家长教育心得体会(模板14篇)

时间:2023-10-27 作者:GZ才子优质初一家长教育心得体会(模板14篇)

心得体会是一种思考和思考的过程,可以帮助我们更好地认识自己。以下是小编为大家收集的心得体会范文,希望能够给大家提供一些参考和启示。

优质初一家长教育心得体会(模板14篇)篇一

8月28日,油田六中召开了第一次全体初一学生家长会,会后感受很多,试着写一篇初一新生入学家长会感想,以表达我们家长朋友们对老师们的辛勤劳动,道一声,谢谢!

本次家长会,使我们全体家长增长了知识,最少对我来说受到了一次心灵的震憾,因为我们家长明白,小学升入初中是孩子一个重要转型期,无论生理还是心理,他们渴望成熟,追求个性张扬,彰显表现欲,有叛逆精神,但他们在生活中自理能力不强,现实缺少最基本的是非判断能力和鉴别能力。因此,如何教育孩子,成为初中生家长最困惑和迷茫的事,如果凭着自身经历或经验,往往容易产生错误观点,操作上可能产生事与愿违结果。从这个角度上看,上这样的课,接受这样的教育,显得多么重要!如果说老师与学生家长是同一战壕的战友,那么在孩子—老师—家长的三位一体实践中,无疑老师是其中的总设计师。家长与学生共同成长,离不开老师的正确教导和帮助,只有这样才有可能不偏离方向,才不会违背教育的本意。今天的家长课,我最大的收获是,从校长到班主任老师都向我们家长传达这样一个理念:成人比成才重要,成长比成功重要,情商培养比智商开发重要。一个小学生如何成为一个健康向上的中学生,将来成为一个好学生,在最短时间改掉坏毛病,培养成一个良好的学习习惯和方法,是当务之急!

会中,油田六中请了成功家长为我们做了教育孩子的经验报告。都是肺腑之言,听出了成功家长的辛苦,也体会到成功家长的喜悦之情。使我们了解到,孩子的成才和家长的付出是成正比的。

语文、英语两位主要任课老师都作了发言,把她们任课的特点及对孩子的要求告诉了我们,希望我们家长与她们及时沟通,共同提高孩子的学习成绩。班主任刘老师做了总结性的发言对新生入学后的注意事项对我们家长做了交代,并要求家长一定要树立孩子的自信心,好孩子是夸出来的。这种心理暗示,反复刺激和强化,就会成为孩子内心的一种自觉,如果一个人反复得到自信的信息,他就会变得更自信,实现着自己的自信,享受着自己的自信,甚至会传染给他人,与别人快乐地分享着自己的自信和成功,反之亦然。适当的激励会伴随孩子的成长,成为他们不断取得进步的动力,也印证了人们常说的一句话:老师的一句话也许能改变一个人的一生!

通过今天的家长课,很庆幸自己的孩子选择了油田六中。班主任带教方法的特点,新学年磨合期,特别关注孩子的坏毛病,赏识孩子的每次改进和进步,反复强调新学期是孩子养成良好学习习惯的关键期。我们也为班主任的敬业精神所感动,理解你们为什么刚开学就要求学生早上七点十分到校,静下心情早读,晚上6点10分左右放学,为什么要孩子天天写一张字帖,与其说是在给孩子传授知识,不如更准确地说是在培养教育孩子的好习惯,使他们把学习和用功培训成为一种自觉!老师的起早贪黑与学生在一起,本身就是一种垂范作用,一方面使他们体会到老师的用心良苦,另一方面也会使他们获得了一种心理平衡,老师岂不比我们更辛苦。再苦再累,如果把当它成是一种自觉时也许就会享受到其中的快乐!

家长会结束了,但留给我们家长的思考和努力将会是深远的。

优质初一家长教育心得体会(模板14篇)篇二

今天,我参加了东坡中学初一年级十二班召开的家长会,这是我女儿吴芳菲入学以来的第一次家长会,我感触很深,收获很多。通过参加这次家长会,使我对学校和老师有了更深刻的认识和理解。

家长会后,仔细回味老师的话语,我有以下几点体会:

一、注重对孩子养成教育的培养。

人们常说:“习惯成自然”,一个好的习惯会让孩子在学习和生活中受益终身,一个坏的习惯,会徒增许多弯路和挫折,作为学校要加大对学生习惯的培养,作为我们家长更应该以身作则,这样才能起到言传身教、潜移默化的作用。

二、关爱孩子,先从关注开始,多支持,多鼓励,培养孩子的信心。

对于孩子的学习,作为家长有时过度的关注起“分数”,时常最大程度上与同事之间的孩子进行对比,评定好与坏,而忘了关注她的学习过程,多鼓励、多赞扬、及时纠错,增强他们的自信心,永远不要说自己孩子笨,不要把自己孩子别人家的孩子相比,只要孩子与自己比,哪怕有一点进步和提高,都值得赞扬。

会发现自己孩子的闪光点,让“赏识教育”落到实处。

三、营造良好的学习氛围,家长和孩子共同进步。

作为一名好家长,要多陪陪孩子,陪她看书、学习,多与她沟通,还叫她与别人沟通,不要总把她当成小孩子,其实她的世界和大人是一样的,她的人生是我们家长和老师给描绘与养成的。

四、与孩子经常交心谈心。

要经常与孩子交谈,尊重他们、理解他们。通过这次家长会,我深深体会到,在现在形势下,作为家长,对自己的子女要作到严而有度,不能将自己的子女管得太死,也不能放任自流,要给孩子足够的自由发展的空间和时间。

优质初一家长教育心得体会(模板14篇)篇三

妈妈想你会对未知的五天既有期待也有担心,但是妈妈坚信你一定会努力想办法面对克服的,因为这五天的践行,是无人替代的,你会发现军训带给你疲累,困难的同时也让你深刻的体验到了忍耐、坚持不放弃,面对困难的勇气和决心。这些都是你面对未来的生活和学习不可或缺的优秀品质,也是你未来人生道路上独自收获的第一笔财富。

妈妈坚信你一定能够坚持下来,因为未来的社会需要的不仅仅是读书好的人,在读书好的同时又是内心强大且对社会有担当的人,妈妈希望你能成就这样的自己,做一个有拼搏心进取型,自尊自强自立的快乐的优秀的普通人,也是妈妈一直的期待。

你一定能行,无敌!

加油,儿子!

优质初一家长教育心得体会(模板14篇)篇四

这次家长会结束了,真的感觉非常有意义,作为一名六年级的学生了,我需要对这最后一年负责,家长会让我正确的看待了自己在学校的表现,包括我以后需要去怎么调整自己,同时我也看到了别的同学的一些优秀的地方,我能够深深地感受到这一点,这次家长会结束了我也有一番感悟。

很多事情只能是自己认真的得到了提高,自己的得到了进步,这才是一种收获,这次的家长会和之前不同,因为是在学校的最后一年了,这次家长会也是在xx小学这里的最后一次家长会,感觉就是时间真快,让我感觉猝不及防,过去几年的时间还是有很多让我印象深刻的,作为一名六年级的学生这一点我必须要端正好态度,这一点是一定的,这次家长会结束之后我深刻的认识到的了这一点,我知道自己还有哪些不足,在家长会的过程当中,我能够客观的去评价自己,包括老师对我评价,这些我都是能够接受的,我会认真的聆听,我知道接下来我应该去做好哪些事情,在这个过程当中还有非常多的事情我要端正好自己的态度,我也知道了我有哪些需要继续保持的,这一点是毋庸置疑的,我也会在未来的学习当中继续保持好,优点总是需要认真保持的,这一点毋庸置疑,我也会客观的去看待这些,未来在学习当中我也会继续努力。

作为一名六年级的学生这也是我对自己的一点要求,发挥好自己的能力,做好分内事情,这是学生应该去履行本职,通过这次的家长会我能够深刻的认识到这一点在,我也一定会继续努力去完善自己的,有什么不足,有哪些需要纠正改善的地方一定不马虎,小学阶段的学习是非常快的,这小学阶段最后一次家长会让我有一种错乱的感觉,感觉时间是非常的快的,我也一定坚持好心态认真去做好分内的职责,以后还是会有很多需要去做好的,家长会时间虽然短暂,但是我是有很多的感受,看到了很多同学在班上的表现,在这样的环境下提出来,每个人客观的去看到自己的优缺点,这是非常特别的,我相信以后我也能够把这些做的更加的好,端正好自己的心态,认真的完成好这一阶段的学习,变现的更加优秀,未来还是会有非常多的事情是我应该认真去对待的,我也一定会更加的努力。

优质初一家长教育心得体会(模板14篇)篇五

周六的家长会让我受益匪浅。王老师首先就孩子良好习惯的养成、人际交往、家校联合等方发表独到的见解,用事例说明,深入浅出,很受启发。然后从语文角度谈语文素养,从课内外阅读、摘抄、日记到练字,特别是每周一期手抄报,可以看出,王老师费尽心思,一心想把孩子培养成人、成才,唯恐一个孩子掉队。

通过这次家长会,我深深体会到,在现在这种形势下,对孩子的教育不仅仅只是学校,同时家长、社会各方面对学生的教育都有不可忽视的责任。

学生的学习,一方面学校、班级应尽力为学生创造良好的学习氛围,让每一个学生都把班级作为自己的家一样地看待,对班集体产生一种“依赖感”,让班级体给学生一个安全感,让所有学生都把自己当作这个大家庭中的一员,都想努力为这个家庭增光添彩。让每一位学生的能力都能得到充分的发展,让其个性得到适当的张扬。通过这次家长会我认为中兴小学给学生创造了良好的学习氛围,而王老师所管理的班级也给了学生安全感,更主要的是给了家长安全感。

作为教师,在课堂上必须严格要求,可是作为一个班集体,60多位同学,每个学生都有每个学生的特点,10个手指都有长短,何况是一个学生,肯定是在各方面都有一定的差异。王老师在这方面另辟蹊径。她看到班里部分同学数学成绩不理想,就利用预备铃到快乐阅读这十分钟时间让学生每天做一道数学题,做后由组长改。如果错的同学比较多,第二天再重做。我个人认为王老师的这种做法正式弥补了学生在数学学习上的差异。

作为家长,对自己的子女要作到严而有度,不能将自己的子女管得太死,也不能放任自流,要给孩子足够的自由发展的空间和时间。同时在家中要为子女树立一个良好的和谐的榜样,作为家长的我们必须以身作则,必要时也要有一些牺牲精神。具体地讲,当孩子在读书、写字时,家长就应该避免打牌、玩游戏、高声谈话,或者不管孩子自己外出游玩。因为孩子毕竟小,注意力容易分散。作为家长的我,也是一名中学教师,在这方面更应为孩子建立一个学习型的家庭,让孩子自小就养成一个爱学习的好习惯。

最后,要感谢两位非常有爱心,非常敬业的老师——王老师和李老师。把孩子送给她们,我们一百个放心。

优质初一家长教育心得体会(模板14篇)篇六

我和女儿在出门上街时,总能看到有的孩子哭闹着要家长买这买那,而站在一旁的家长则是满脸的无可奈何!

其实,孩子也是一个有自己需要和情感需求的独立个体,对于孩子的要求,我们作父母的特别是爷爷奶奶外公外婆们一定要正确对待。合理的要求要适当地让孩子得到满足,不合理的要求要给孩子讲清楚道理。在孩子想耍赖,不听大人讲道理的时候,可以不予以满足,先冷落他(她)。父母可以先严肃明确地对他(她)讲耍脾气是不对的,是无济于事的,给予他(她)警告和自己改正的机会;如果他(她)还继续闹,那末父母千万不要同他(她)多纠缠,离开他(她),让他(她)一个人感到孤独,意识到再这样下去也没效果。等完全平静后,才给他(她)讲道理。

但是,在现实生活中,有许多的爷爷奶奶外公外婆们甚至一些父母都是对孩子有求必应,孩子要什么给什么,吃的、用的、穿的、玩的完全满足,甚至是不合理的要求也一概应允,而且以快的速度满足孩子的愿望。孩子习惯了想要什么就能马上得到,得不到就会哭闹、破坏东西、发脾气、打人、骂人,而且不顾自己行为的后果。

而我和我的家人呢,在这方面是这样做的:当孩子想拥有一个特别喜欢的玩具或其他方面的请求时,我们会和孩子约定好,如果每天能好好吃饭,在幼儿园能好好睡午觉,上课时能尽量认真听讲,需要时能帮妈妈擦擦桌子、摆碗筷、盛饭、浇花、扫地、拖地等,那末到时候我们就会给她买;而她呢,也会很乐意并很努力地去照约定执行。我觉得孩子在这个过程中学会了耐心地等待,增强了控制自己的能力,学到了一些做事的技能;而且还懂得了要想得到什么东西,需要自己去努力,并付出相应的劳动或一定的代价;也在无形中培养了孩子的负责意识。

一切为了孩子的健康成长,让我们共同努力吧!

优质初一家长教育心得体会(模板14篇)篇七

1、在与孩子沟通时,一定要认真聆听他说话,让他感到父母对他的重视与尊重,这样孩子小小的自尊心就会被树立起来,他也会在与大人的谈话中,认真思考自己想的和做的,表达自己的意见,这对孩子的理性思维习惯也有良好的帮助。当然大人在和孩子交流的时候,也应该注意一些细节,这样才能比较迅速的和孩子进行良好的沟通。

2、尊重孩子在成长的过程中的一些带有孩童般的想法,即使感觉是幼稚的,只要是他发自内心的想法,先要对其表示肯定,再一步步深入剖析其利害关系,达到理想的教育层面,让孩子在不知不觉中改变观点。

3、有一种饱和原则,就是孩子们惯有的厌烦心情。虽然强烈的想拥有目的,也能够体会把事情做完的乐趣,但是因为课程繁多在内心产生阻力,无法持续主动地去做事,如果把要求的水准降低,课业的份量减少,继续培养孩子在低潮时的活力,那么他们在低潮过后,又会升起责任心,更主动地去做功课。

确实,很多家长、老师都希望能找到最合适的学习教材和教育方法,培养好孩子的学习生活习惯,让孩子能积极主动地学习、健康快乐地成长,从而达到提高孩子综合素质的目的。然而孩子终归是孩子,孩子就好像一棵小树苗,不加以引导培育就很容易东歪西倒、难以成材,凡是小孩身上总有些性格和行为上的缺点、偶尔犯一些小错误,的确会对他的学习和生活带来一定的负面影响。其实有利于教育孩子的方法有很多,你需要仔细考虑和选择恰当的方法和教材、建议也可选择观看适合自己的家教视频节目,这样综合起来才能对症下药、行之有效。看了以下分析和推荐的视频资料,相信您就能从中得到想要的答案了。

由于在现时的社会大环境、应试教育模式和接收西方开放式教育等重重因素影响下,我们的孩子就像生活在一个大染缸里一样,很容易就被染污了,沾染上某些不良习气,例如娇横任性、叛逆不听话、不诚实、上网成瘾、打架、厌学、好动、注意力不集中、上课不专心等问题,尤其是处于幼儿及青少年阶段的中学生情况更为严重!教育的目的就是要改正孩子错误的人生观、价值观和世界观,以及由这些观念导致的各种错误行为。虽然教育孩子的方法很多,有的人采取虎妈狼爸式的教育,还说是“赢在起跑线上”,人的一生其实是马拉松式的长跑过程,即使赢了起跑线,能跑多远、坚持多久、谁笑到最后还是未知之数,往往是适得其反的,因而个别人所谓虎妈教育的事例无论他们成功与否,都不值得崇拜、学习模仿、甚至广泛推广,这样教育会给绝大多数孩子造成永久的、不可磨灭的心理伤害,不堪回首的童年就是这样导致的!如果打孩子进行体罚教育,后果可能相当严重,将来会报复到年老的父母和孙子那一代人的身上,所以暴力方式的教育害人不浅啊!相反,反而是培养孩子健康的人格和乐观向上的精神更显得重要。

在此,诚挚推荐各位家长和孩子们观看陈大惠老师策划监制的优秀中华传统文化教育大型公益论坛系列纪录片《圣贤教育改变命运》,这是一个非常有利的关于德育与家庭教育的免费网络资源,能在快乐和感恩的氛围中感悟人生的真理,有助孩子提高健康成长学习进步,认识灾难事故因何发生,能做到趋吉避凶,真实不虚!能针对孩子身上的各种问题对症下药、是一剂治疗良方!《圣贤教育改变命运》,但愿看过的人都能够从中得到真实不虚的利益,并且继续利益他人,让我们携手努力,共同创造和谐共存的社会大环境。

希望我的回答对您有所帮助和启示。

衷心祝福您!

优质初一家长教育心得体会(模板14篇)篇八

大家好!我的孩子高群贻是一个男孩,所以我很注重他毅力和体能的培养以及为人处事。

政政不管吃什么都会想着我,虽然是小事情但是当时我是很感动的,如果孩子能一直这样下去就好了,现在我们家一直给他养成什么东西都是先给长辈吃的习惯,这样长大了心里才会有我们,我觉得现阶段我们就要和孩子成为朋友,如果成为朋友那么在青春期和叛逆期,和他们沟通才能更好,我们现在就要和孩子多交流沟通,在日常生活中也要用“谢谢”之类的用语,我们要多听一些孩子自己的想法,尤其是在孩子不听话的时候,我们要站在孩子的立场停听听孩子在想什么,我们更不能对孩子乱许愿,承诺的事情一定要办到,不要让孩子对你失望。

政政从小就养成去超市只要一种东西或者是玩具,他现在不会每天问我要玩具,我们给他规定,如果要东西每天只要一种,不管是玩具还是吃的,他自己来选择,在价格上也有要求,大的或是贵的玩具,只能当做奖品,只有在一个月内表现好,或者是得到老师的连续表扬,或是像在走秀时表演时表现出色,可以得到奖励品,要让孩子知道玩具的来之不易,让他们珍惜来之不易的东西,别让我们的男孩太“富有”,富有有两个概念,一个是父母的溺爱和包办,一个是物质上的充裕,我们应该适当的穷养他们。

我们每个星期都要带政政去爬山,每周去游泳1-2次,这样既增加了我们之间的感情,亲子协作的能力,还增强了体质。

做男孩的家长应该不大惊小怪,不怕他们摔跤跌到了让孩子自己爬起来,不要因为稍微的闪失就惊慌失措,我们不能时时当孩子的保护伞和避难所,让孩子学会自己的事情自己来解决,让孩子自己知道自己是个小男子汉,应该有独立解决问题的能力,不要养成事事很依赖的心理。

优质初一家长教育心得体会(模板14篇)篇九

前几天,开家长会,听了两位家长的育儿经验和心得,很是受启发,非常佩服这样有心的妈妈,育儿方面做得如此好,真正学习了!关于孩子的教育,是一门多么深奥的知识呀,需要我们不断的摸索,探索,和学习!很幸运的认识和结交了班级里几位非常热情而又热心的妈咪,大家共同群里聊孩子,聊生活,聊美丽!大家互相探讨育儿,互相学习和帮助,我能说的只能用“认识你们真好”来形容!

关于育儿,自己也经常看看这方面的书籍,也会网络上看看和学习,多少心得是谈不上,但我们一直朝着以下几点在努力!

1.素质教育即人品教育。

在__1周岁多-3周岁,会和别的小宝一起玩玩具的时候,不免会互相争抢玩具,每每这个时候,我们总是让__让着哥哥姐姐或者弟弟妹妹的,或者大家一起玩,共同分享。或许就这样在不知不觉中我们教会了孩子谦让和分享,记得__幼儿园的时候,每次和老师沟通孩子学校情况,收到都是老师满满对__的表扬和喜爱,因为孩子在学校里不会和别的小朋友抢玩具,不会有老师头疼的孩子之间互相抢玩具的烦恼,就算是自己喜欢的玩具正在玩,而别的小朋友要,他一定会让给人家,然后自己拿别的玩具玩。就是在公园里,自己带的玩具,别的小朋友拿去玩,他都毫不吝啬的给,甚至于在他想要,别的小朋友不给的情况下,他都是忍让,有时候自己看着,用我大人的思想来认为,这小子为何如此不强势,长大了会不会受人欺负呢?但是他的思想已经形成,用__的想法就是:别人不想玩的时候肯定会还给我的,反正我现在可以先玩别的!或许这样的吃亏也是一种福气吧-我如此想!

在__2周岁多的时候,具体真是记不清了,但是事件记得很清楚,婆婆给我描叙的,孩子每年暑假的时候,都会在老家陪爷爷奶奶。婆婆说,公公单位有个很爱和孩子玩的“爷爷”,一天,他外面喝酒回来,脸有些红,看到__,故意说:爷爷喝醉了,头很晕,走路不稳了。__立马跑过去牵着爷爷,一直扶爷爷到床上躺在,然后自己说去倒水给爷爷喝就会好。对此事印象很深,是因为那个时候__还很小,就懂得去照顾别人,帮助别人。诸如此类关于__爱帮助别人的事件真的很多很多,关于此,我们真是没有特意去教导他,或许是因为妈妈和婆婆带孩子,妈妈和婆婆都是热情善良,爱帮助邻居之人,这样在不知不觉培养了__乐于助人的性格吧!

我们家人都是热情之人,不管以前租住在邱隘还是住在水岸二期的时候,家基本都是孩子们的天地,我希望__也和我们一样,热情待客,而小子做得竟然比我们要好很多,每次家里来了小朋友,他都会给他最好的玩具和最好吃的零食拿出来给大家分享。当然是他自己认为是最好吃的,在__3周岁多的时候,我们还住在邱隘,__两个小伙伴来我家了,小家伙很快去拿他的奶给小朋友,而当时家里就剩下2瓶酸奶,1瓶纯奶,小家伙拿着奶,稍微犹豫的看了下,最终他给那两位朋友一人一瓶酸奶,自己拿起了纯奶,还自言自语的说,我爱喝纯牛奶。要知道,这个纯牛奶,是__最不爱喝的,每次我们要他喝纯奶,他都吐的,各种理由各种不好喝的来逃避的。可他却能给自己最爱的东西让给朋友,那次我也深深被小家伙感动了。一个3岁多的孩子,能如此诚恳而又真诚的对待他的朋友,至少在做妈妈的眼里,是非常了不起的!

虽然我也知道,对于孩子教育,尊敬师长很重要,但在这一点上,我却没做到很好。在我的妈妈和我一起生活带孩子的时候,在生活习惯上有冲突或者是对孩子照顾方面有不一致的时候,我总是很习惯性的说话分贝提高,一定要坚持自己的,让妈妈听我的,而__在这点上,完全copy了我的性格,在和外婆说话的时候,他就会很大声很霸道的口气,而和奶奶说话的时候,却懂得商量的口气。好在现在意识不晚,而小家伙也懂得了这点,和长辈说话不能大声,希望接下来的日子里,__和外婆说话方式能改变。

你用微笑对待别人,世界也会还你一个笑脸-这是我一直坚信的!在小区里,碰到熟悉的邻居,我们总是很友善的去打招呼,哪怕是见过一次面的,这世界有时候是冷漠的,但很多时候,还是热情和善良的。婆婆和妈妈也是如此,或许这是我们农村人的特点吧。友善而又热情的对待别人,或许因为家人如此,__这点像极了外婆,碰到熟人,他一定要喊道人家答应他为止,这点在幼儿园表现得特别突出,不管是多远看到他认识的家长,他一定要跑过去喊人家。他这样的可爱和热情,感染了很多家长,以至于小区里还是学校里,大家都认识他!

好的生活习惯,这点在我认为非常重要,__从小8点钟就要睡觉,早晨6点多就醒,直到现在依然如此,8点到了,他就会瞌睡来了,当然偶尔周末,我们也会放纵自己下,但__到了10点的时候,就无法坚持了,哪怕是他爱看的电视和游戏!这样好的生活习惯,真是得益于妈妈和婆婆!

还有一点,那就是培养孩子勤劳的品质,现在家里就一个孩子,基本家务活不会让孩子插手,自从婆婆手术回老家,我们自己独立带孩子,我开始慢慢培养__做些简单的家务活,比如扫地,洗碗,他自己的小内内和袜子,在时间充足的情况下,我都会让他做这些他力所能及的事情。当然在学校,这小家伙一直是劳动积极分子,我一直鼓励他在学校要爱劳动,如果能当上劳动委员,那就更加棒。或许有的家长认为劳动委员是最没出息的,可我的想法却恰恰相反,爱劳动,能吃苦,长大后必定动手能力很强,而且工作上,生活上也会有担当,这是对于男孩子必须要学会的。

所以关于孩子品德的教育,现在总结来,我认为非常重要的几点非常重要,好的生活习惯,让他以后无论工作还是生活中,都会养成一个良好的习惯;懂得谦让和分享,会让孩子长大以后,更多的人愿意和他做朋友;乐于助人,让他在帮助别人的同时快乐着自己;诚恳而又真诚的对待朋友,会令他们的友谊更加稳固,友情更加长久;友善而又热情的对待陌生人或者熟人,别人总是会容易记得你。这是这几天我思索和从别的家长那里学来的一些心得。记录下来,鼓励自己!

2.培养孩子的兴趣爱好,勇敢(这应该叫情商的培养么)。

兴趣方面:

__真的爱好很广泛,凡是运动类的他基本都喜欢,爱骑自行车,爱滑冰,爱打羽毛球,爱游泳,爱篮球。虽然我也懂得培养孩子兴趣爱好,可很多时候,都是因为我们放弃了,孩子也就放弃了,前几天家长会上童妈说的教导孩子学会“坚持”,这点非常重要,家长的做到了,孩子肯定就会从你身上学到这点。很多时候是__坚持,而我们却以各种借口去无限期的推迟和放弃。以此小记来督促自己和伦爸,一定不能抹杀__爱运动的喜好!

__从小对画画没有半点天赋,而我却选择让他去学画画,是想让他学会对色彩的搭配,或许是在我的潜意识里,我喜欢男人粗矿而又不失细腻并具有艺术感吧,学画画应该已经有2年了,__也开始对画画有兴趣,有时候一个人在家,也会拿着a4纸画个人或者花,而他也非常喜欢学校的画画课,或许是因为在画画课上,他能经常得到表扬吧。画画会一直坚持下去,因为__喜欢!

__还自己选择了钢琴,这个应该是他的英雄情节导致他选择的,因为是在什么小孩子电视里的,有个男孩子会变身,同时钢琴弹得非常好,好像在钢琴比赛的时候得了第一名,得到了全场的热烈掌声,记得在中班的时候,__这一集看了好几遍,后来他就说他想学钢琴,可那个时候还太小,选择在1年级的时候,让他去学,钢琴课他很认真,也得到钢琴老师的表扬!__很喜欢唱歌,虽然唱得不是很好,希望在学钢琴中,能让他有点音乐的熏陶吧。

勇敢性格:

__在运动方面的喜好,应该对于他勇敢有很大帮助,从小时候的扭扭车,滑旱冰到现在的两轮自行车,我们都是在放手的让他去玩,勇敢尝试,在他尝到甜头后,已经掌握了门道。这样也就不知不觉中锻炼了他的胆大!因为伦爸是非常细心之人,他总是在预测到一点危险的时候,阻止孩子去尝试,所以__胆大的同时,却很细心,不会很鲁莽!

虽然知道父母在孩子面前要表现出大胆,尤其是母亲,虽然时时提醒自己,可在上次爬山遇到毛毛虫的时候,我还是忍不住发出尖叫,整个人不停的发抖,最后果断放弃从小路爬上山顶,而是选择从大道多走路,这次爬山运动,没有给__带来多大兴趣,因为他喜欢从小路走,去探险,却因为妈妈的胆小放弃了此次探险之路。所以这里还是要说说,培养孩子的勇敢,自己要做到表率。引导孩子学会探险,经常带孩子接触大自然,让他学会从大自然中认识很多新的生物!

所以在我认为,如何培养孩子勇敢的性格,还是在生活的点点滴滴中做起,多多鼓励孩子做他没有做过的事情,这点我也还是需要多多学习!

优质初一家长教育心得体会(模板14篇)篇十

摘要:“家庭教育是人生整个教育的基础和起点”。确实,家庭教育是对人的一生影响最深的一种教育,它直接或者间接地影响着一个人人生目标的实现。下面是家长教育。

心得体会。

欢迎阅读!

说到孩子的教育,每一个做父母的都有一肚子话要说,虽然家庭情况不同,教育方式也各有千秋,但目的都是希望自己的孩子能快快乐乐地健康成长。作为父母,我们究竟应该怎么教育孩子?我曾经为此买了很多的书,买了很多的光盘,请教了许多同事……。孩子一天天长大,成绩也渐趋稳定,可是我心里依然不敢有丝毫的松懈。

好的学习习惯的养成是非常必要的,它应该体现在生活的细节中。我们家每个人都有爱看书的习惯,孩子小的时候早早开发锻炼他的识字能力,为他今后的学习打下了非常好的基矗孩子大一点后,我们就帮孩子养成读书的习惯,让他每天都抽出一点时间来看书。在我们家经常可以看到这样一幅画面:一家三口人各自捧着自己的书在看。而且,只要有机会就从书店买各种图书给他阅读,“六一”儿童节、春节的礼物都是各类的有趣的或者有益的书籍。时间长了,孩子喜欢上了读书。也养成了良好的读书习惯。对学习也起到了很大的促进作用。

从孩子上学起,我就注意培养他学习习惯,每天回家后先完成老师留下的作业。学新课之前,先预习一下后面的内容。及时同他的老师沟通,帮助孩子养成良好的学习习惯。

在家庭生活中,时时处处注意习惯的养成,玩过的玩具要收拾好,晚上睡前洗脸刷牙等等,有时候,孩子想偷懒,就给他讲讲道理,并且告诉他,那样是不可以的。慢慢他就认可了这种行为,习惯也就自然而然的养成了。

教育孩子,我们这一代父母是需要学习的,需要学习传承中华民族的传统智慧,我以前心里一直不踏实,就是我感觉自己内心没有建立一个稳定的可信赖的整体价值体系来教育孩子,这一段时间在断断续续对传统启蒙经典的接触过程中,一边反省自身的行为道德规范,一边省思孩子成长的种种表现,我感觉自己找到了教育孩子的线索和方向,我需要跟孩子共同在学习传统文化的熏陶下成长。

不要给孩子定太高的要求,给他一点自由发展的空间,在其中观察孩子的长处和不足,再施加引导。我想我们都是做过孩子的,应该知道孩子喜欢什么,过多的说教,都不如用自己的行为来引导孩子的效果来的好。要求孩子做到的,大人自己首先要做到。比如我儿子看电视的时候,一看到精彩的部分就不自觉地走到了电视机前,我就纠正他,他马上就指斥说:“你也老是天天上网,一玩就老长时间,眼睛也要看坏的。”面对孩子的质问,我只有自己先改正,用自己的行为来影响孩子,我告诉孩子:“你看妈妈改正了,只上一会儿网了,你也应该改正吧!”这时,孩子会欣然的接受你的建议。

为了开阔视野,培养孩子多方面的兴趣。在课余时间,给他报名参加了书法班。到现在学了几年了,他很有兴趣并取得了很好的成绩。

孩子喜欢手工制作,我就给他提供材料,给他尽可能多的帮助。有时候,看他煞有介事地做成一个虽然不很精彩的“作品”,沾沾自喜地给我们看,神情中充满了自豪。看到孩子敢于动手去做并从手工制作的过程中得到了快乐,我从心底里感到欣慰。

总之,我们希望孩子不光是埋头学习的孩子,我们更希望他好好学习的同时还能有自己的乐趣,是一个热爱生活的人。

教育孩子,是整个家庭的重任,教育孩子真的需要父母从“修身”走向“齐家”,才可能向着教育的目标迈进。我今年为此专门购置了mp3和一套音响功放,把网上的经典讲解和诵读下载到mp3中,然后通过功放播放,让家中每一个人都接触到这些信息,同步学习。同时对家庭成员的生活行为进行一定的约束和规范,孩子教育需要家庭每一位成员的成长。同时,借助mp3随身听的功能,也会加速我对古文的学习进程。我发现网络上有很多传统文化的优秀资源,时间一长,我和孩子的文学水平都有了很大的提高。

学习过程中也曾遇到这样那样的困难,有时候苦口婆心却适得其反的现象并不少见,也曾为此苦恼过,过后细细思索:做父母的不应该只怪孩子,也应该反思反思,看看问题出在哪里,能不能换种方式使孩子能够更容易接受一些。其实,只要有心、有创意,家庭教育同样也可以富有情趣。

孩子有了一些阅读能力之后,我便开始尝试着给孩子写一些不同内容的小纸条,哪怕只是三言两语。我把这些小纸条有时放在孩子的铅笔盒里,有时又悄悄放在孩子的玩具箱里,甚至冰箱门上、镜子上、枕头上,只要是孩子能看到、能找到的地方都曾经是他的目标。当孩子意外地发现这些小纸条的时候带给他的是一份惊喜,同时也让他能够真实地触摸到父母对他的关注和爱心。

文字和语言有着不同的特点,语言稍纵即逝,有时候说好几遍也不一定留下多少印象,容易这个耳朵进,那个耳朵出。而文字则克服了这个弱点,只要不把它毁掉,那么无论什么时候都可以拿出来看看,而且每看一次,感觉都在重温一遍,印象自然比较深刻。这与暴风骤雨式的训骂与呵斥相比,不仅考虑到了孩子的自尊心,也更容易被孩子所接受。

它不仅可以让孩子对父母有更多的了解与尊重,坚持下去说不定可以逼着你同孩子一起进步。因为随着孩子年龄的增长,纸条的内容将不再是单一的表扬阿批评之类,逐渐会扩展到推荐一本书啊,介绍一篇好文章啊,留下一个需要动动脑筋才能回答的小问题啊,甚至包括对某个观点的探讨等等,内容开始五花八门,这对于他的思维能力和写作能力的训练也是一种帮助。如此来来往往,家庭教育同样可以增添不少乐趣。

在孩子的教育中怎么做才是对的,怎么做才是最好的,我也说不好,但对孩子的教育有的方面是共性的,有的东西又要应孩子的个性、特点而不同,在教育中既要顺其自然,又要循循善诱,在管与不管中寻找平衡点。

“加油”!“别灰心,再试一次”“你做的这件事真棒!我为你感到高兴!”……我们经常会给孩子这样的鼓励,孩子将会在我们的鼓励声中快步前进。孩子需要鼓励,我们经常鼓励孩子参加学校集体活动,回来后听他讲一讲参加活动时发生的事情,还进一步问他一些问题:今天搞的什么活动?跟谁在一起?有没有兴趣继续参加这样的活动?参加这项活动有什么收获和体会?为什么?以引起孩子的兴趣,发现问题并及时排除解决。所以说我们的每一次鼓励都是他进步的催化剂。在学习和生活的很多方面,我们都给了孩子很多的鼓励和赞赏,所以,孩子是自信的,让他有这样的积极的思想我认为是很可贵的。

虽然赞扬和鼓励是主要的,但有些时候,批评也是不可少的。在孩子的学习上,有时候他考试的分数少了,他会觉得不开心,但是,我们不会因此去严厉的批评他,有时候帮他找找原因,有时候提醒他应该怎样去做。所以,他从来不会因为考试分数少不敢告诉家长。

优质初一家长教育心得体会(模板14篇)篇十一

我是一位七岁孩子的母亲,我最大的心愿就是儿子能够健康快乐地生活。今年九月,我的孩子成为花园里小学一年级的一名新生,在这短短几个月里,孩子从各个方面都进步不少,他的每一步成长都浸透着老师的汗水与心血,在此我深深地感谢各位老师的辛勤付出。

儿子一天天长大,成长中问题百出,我也在慢慢地摸索。但我个人比较注重以下几点:

自信和坚持是每个人面对生活和学习中各种挑战必须具备的品质。儿子在做题遇到不会的问题时,在读书读不下去时,我经常会鼓励他一句“儿子是最棒的!”,“儿子会坚持到最后!”。有时他耍脾气,不配合时,我会用自己送粮时的情景引导他:当妈妈很累抬不动了,如果不坚持,粮食就送不到四五楼了,怎么办?爷爷奶奶就没米吃了,怎么办呢?所以妈妈必须坚持,最后一切都会做到。因为儿子经常陪我送货,当听到这些话时,他都会高高兴兴地给自己加油,然后完成他该做的事情。我觉得激励和表扬比斥责和打骂更能取得事半功倍的效果。

这一点父母首先要以身作则,在日常生活中灌输孩子诚实守信的原则,父母不要轻易答应孩子什么,但一旦答应,就必须做到,这一点我时刻提醒自己,并且在儿子心里已经打下了很好的基矗每当他在学习上或者买玩具时说话失信了,我就会以自己来和他对比,他会很听话地低头向我认错并保证下回不犯同样的错误。

孩子每家都一个,个个都是掌上宝。但我从不惯他:每天自己削铅笔,自己收拾书包,自己洗脸、洗澡,自己穿衣服……这些事情,我们从幼儿园大班就开始进行了。孩子都小,都有惰性,有时也不配合,但耐心的说服,绝大多数时候他都做得很好。

我常对儿子说:“你考多少分并不是最重要的,但老师教的知识你必须都掌握才行。”我不要求孩子每次都最好,但我希望他没刺都比上次好,不和别人比,就和自己比,比上一次好就是进步,我就会表扬他。每次他听到我的表扬都会很真心地对我说:“妈妈,下次我会更认真地学习和考试的。”这句话说明我的目的达到了。

老师和父母是孩子心目中最重要的人,树立老师和父母在孩子心目中的威信,使孩子自觉地,发自内心地按照老师和父母的要求去要求自己,培养孩子良好的生活和学习习惯。凡是老师要求家长配合的事情,我们要全力支持,让孩子明白:老师的话必须听。鼓励学生积极参加学校的各项活动,要有爱心、热心,帮助身边有困难的同学,和同学和睦相处。让孩子从小就懂得与周围的人良好相处,对他将来走入社会打下良好的处世基矗。

以上是我的家教心得,我会在以后的育儿路上更加细心,愿他像只快乐的小鸟,再学习的天空里自由的飞翔。

优质初一家长教育心得体会(模板14篇)篇十二

我的孩子今年已经上四年级了,孩子各科成绩都很好,基本年年都是特优生,业余时间还参加了英语、作文和书法培训班,个子也从上学前的一米二长到了一米五。看着孩子一天天的成长,我打心里高兴,下面就把这几年陪着孩子成长的点点滴滴和大家一起交流。

学习上做有心人随时关注孩子的存在的问题。刚上一年级时,孩子对学习充满好奇和渴望,但并不知道如何学怎么学,我就结合老师布置的作业引导孩子学会作题的步骤和方法,逐步让孩子了解各种问题的解题顺序和解决方法。记得那是孩子刚上学不长时间,每天晚上孩子吃完饭就坐在自己的小书桌前,认认真真的做家庭作业。经过观察我发现,连续几天都是语文、数学作业,我就问孩子有没有英语作业,孩子说没有。我就很奇怪,于是拿出孩子的英语课本,让孩子读课文和认单词。不读不知道,一读吓一跳。孩子读得磕磕绊绊,并且好多单词都读错。我明白了,孩子不是没作业,而是不会就放一边了,而我作为家长只是注意了语文、数学,对英语却忽视了。发现了症结所在,我就每天在孩子作完其他作业后专门拿出一段时间陪孩子一起随着英语磁带阅读,慢慢地孩子对英语产生了兴趣,一个月后,孩子就能独立地进行阅读和完成作业了。过了很长时间,有一次和英语老师谈起孩子时说:“刚开始那一个月,孩子英语很差,一个月后孩子的英语很棒,并且在班里成了尖子”。听了这话,我在心里偷着乐。

上二年级了,孩子也从一年级的认字阶段,逐步开始写话训练和写简单的小作文。作文对于刚刚进入学校的小学生来说是个难点。于是我在给孩子报作文培训班的同时,结合老师布置的作业,分人物描写、参观游玩、趣事乐闻等不同题材孩子感兴趣的作文题材,引导孩子第一段要写时间、人物、地点,中间写过程,后段写启迪和感想。慢慢地随着不断练习,孩子的作文水平有了一定程度的提高。也不觉得写作文有多难了。再也不会出现描述人物时写的“脖子上顶着一个圆圆的大脑袋”那样的词句了。

培养孩子各种兴趣,做全面发展的好少年。孩子喜欢书法,我就给他报了培训班。每个周六坚持送孩子去学,风雨无阻。晚上回来陪着孩子练字、临摹,其乐融融。家里墙上挂满了孩子的作品,从最初的歪歪扭扭,到有模有样,到现在的通过国家三级、作品在山师附小校报上发表。看着自己的书法作品,孩子高兴极了,更加激发了孩子练字的积极性。现在全国上下都在提倡素质教育,这也是为素质教育做贡献吧。另外孩子特别喜欢读书,只要跟我出门唯一吵吵着要买的就是书,从开始的漫画书,到现在的《淘气包马小跳》、《终极米迷》,随着书橱上书籍的增多,我又发现了一个问题,就是如何引导孩子读好书,读有意义的书,现在市场上各种书籍很多,但也不乏有些糟粕,有些书甚至格调低下,引导孩子读好书,谈论好书就成了我经常跟孩子讨论的话题。

创造条件积极改变孩子自身的性格弱点。我的孩子胆子比较小,从小看到邻居的小狗就远远的躲着。上课也不愿意举手回答问题。不是不会而是不敢。了解了孩子的弱点,我一方面积极和老师沟通,请老师尽量创造让孩子表现的机会,克服恐惧敢;一方面给孩子沟通,言传身教讲道理,比如刚开始学游泳,孩子就是不敢下水,我就尽量鼓励他,孩子下水后表扬孩子勇敢。孩子也很自豪。胆子也逐渐大了起来。

优质初一家长教育心得体会(模板14篇)篇十三

我是幼儿园xxx的家长,现在我的小孩在读幼儿园的中班,我的孩子读幼儿园已经一年半了,现在在幼儿园里的学习很不错。我在对幼儿进行的教育有我的心得。

孩子在很小的时候,就算犯错了,也不知道自己犯的什么错,那我们做家长的,对他进行的教育就要去耐心的询问他犯的错误是什么,进而对他讲解自己做的事情是一个什么样的错误,告诉他是不能做的,是要去改正的,引导他走向正确的道路,鼓励他改正。而不是看见他犯错,就直接开骂。这样对他们是会造成伤害的,有些孩子胆小的话,可能会因为害怕作为家长的打骂而改正,但是对孩子心理造成的阴影也是很大的,长时间这样是会让幼儿长大之后的性格变得过于胆小。那有些小孩不听话的,对他们来说,你的打骂只会增加他对父母的怨恨,他们会选择叛逆的顶撞父母。所以在孩子犯错后,一定要温柔的对他们进行引导,及时改正他们犯的错。

不能因为还太小,就对他过于溺爱了。我们在家中,可以适当的请他帮我们些小忙,比如让他对自己的房间里的玩具自己收拾,这不仅可以培养他做事的责任心,更能锻炼他独立收拾玩具的能力。这在家中就开始教育,这样到幼儿园后,他就能自己去做好自己的事情,不会总是寻求老师的帮助,而是自己主动去做好个人的事情,这对孩子来说是能够培养独立的性格。

那在家中,作为家长就要去对他们进行学习指导,但是这个指导要符合孩子。可以争取孩子的意见去给他报兴趣班,孩子的兴趣要从小培养,这样才能提高孩子各方面的能力。而给他们报兴趣班,不能以自己的意愿为主,而是要以孩子的志愿为主,征得他们的同意后,再去进行兴趣班学习。

以上就是我对自己孩子的一个教育,我作为他的家长,我很了解自家的孩子,知道他的性格,所以在教育这方面,我都是细心、耐心的,不对他使用暴力教育,我对我的孩子都是尽量的让孩子自己去认识到自己的错误,我在旁边也只是为他引导,不会过分的牵涉进去,读幼儿园了,孩子就更需要家长的陪伴和细心教导。

优质初一家长教育心得体会(模板14篇)篇十四

“望子成龙,盼女成凤”是普天下为人父母者最大的心愿。

可作为父母,我们究竟要如何教育自己的孩子呢?为此,我请教过孩子的老师和其他家长,也买过这方面的书籍、光盘,经过长期的学习、摸索与总结,事实证明,这些方法在我的孩子身上起到了显著的效果。

在这里,我从四个方面谈一谈教育孩子的一些粗浅看法,与孩子家长们分享,希望对大家有所启发。

一、父母要给孩子树立好的榜样

我们都知道,家庭教育是我们每个人的启蒙教育,为我们一生的成长奠定基础。

所以,我们应当为孩子创造一个健康、科学、快乐的成长空间。

夫妻之间的相互尊重,长幼之间的关爱和互敬,家庭成员之间的和睦相处,会直接影响到孩子的身心发展。

我们不能把工作中的烦恼和不愉快带进家中,带给孩子。

不要随意向孩子承诺自己做不到的事情,从小培养孩子做一个诚实守信的人。

现在的孩子比以前的孩子更加聪明、活泼,孩子在成长,我们家长也必须得不断的学习成长,汲取崭新的事物和知识。

孩子的模仿能力很强,他们时常受周围环境的影响,模仿身边的人或事物, 因此,家庭的生活环境、家长的榜样作用便是一种“无声的教育”。

我女儿今年七岁,刚上二年级。

有一次,先生问女儿:“凡凡,你长大后,希望做什么样的工作呢?”当时我也在场,我对这个谜底充满了期待。

只见女儿作了片刻思考,大眼睛骨碌一转,以极快的语速和轻松的神情回答道:“在家炒股。

那一刹那,我懵了!我是个自由职业者,时间比较自由灵活,经常在电脑前看股票。

她一定是觉得坐在电脑前炒股是轻松愉快的事情,进而把它选作自己将来理想的职业。

从那时起,我开始重新反省自己的日常言行,紧接着在这方面作了一些增减与调整。

争取做到:在孩子面前,不看股票、不玩游戏、不网聊,不给孩子带来任何不良影响。

这样一来,我的空余时间也就多了起来,我开始尝试做些各种各样的小点心。

现在,绝大多数中式点心对我来说都不是难题,自夸一下啊,手艺还不错,呵呵。

最近,我还学会了做生日蛋糕。

我自己多掌握了一门技能,孩子也很喜欢观看我制作点心的过程,有时还一起帮忙做,加上她自己的创意,我们彼此都开心,吃起来也就更有一番味道了。

由此可见,平时,我们家长的所作所为,孩子们都在看着,同时也会影响孩子,我们应该用良好的环境和榜样去影响、熏陶孩子。

二、培养孩子的生活能力和行为习惯

孩子与生俱来就对周围的生活环境和事物充满好奇,也渴望参与其中,获得体验与成功的快感,我们不妨给他适当地创造这种机会。

我的孩子一岁多时,学会自己进食,两周岁时会自己穿简单的衣裤,在托儿所的表现比一般的孩子都要强,经$2老师的夸奖。

虽然孩子一开始在做这些事情时,完成的并不好,但是我不断的给她尝试的机会,并加以鼓励,直至她成功。

孩子从小和我分床睡,在她四周岁时,她说她是个大孩子了,提出要独自睡一个房间,当时我心里没底,但还是同意了她的请求。

头几个晚上,半夜里我总要起来看好几次,偶尔也会发现她把被子蹬掉,但是大多时候她都把自己裹得很严实。

后来,我一般不会再特地起来查看她的被子了,完全相信她能把自己照顾好,我很放心。

这也是她最值得骄傲的地方了,经常会自豪地和小朋友们提起:她是单独睡一个房间的。

我们平时可以让孩子洗一些小的东西,比如自己的饭碗、手帕之类的物品。

洗不干净的时候,过后我们可以偷偷再洗一次,但是在孩子面前,我们得肯定地表扬他们。

这样时间一长,孩子就可以把自己能做的事情做得更好。

适当的鼓励和赞赏,可以强化良好的学习行为,防范不良行为的养成。

俗话说“一句鼓励话,胜过百句骂。

确实,比起批评和指责,“鼓励”对于低龄孩子来说,更具有意想不到的效果。

平时我们应该拿放大镜来发现孩子的良好习惯,并给予及时鼓励和赞扬。

一种良好的行为习惯的形成并非一朝一日之功,它需要孩子长期的`努力,需要家长不断地督促和引导,还必须持之以恒,像滴水穿石一样,一点一滴、经年累月,直至良好的习惯形成。

三、多和老师探讨,多和家长交流

孩子在读书期间,老师的作用是相当巨大的。

非常幸运,我女儿的启蒙老师是个教学经验丰富又负责的好老师,很受班级里的学生欢迎。

平时放学后,我经常老师进行交流,了解孩子在学校的表现,把在家中的不良表现也诉之于老师,和老师探讨如何教导孩子克服不好的习惯,使其错误能够得到及时纠正。

这样老师也能够更全面地了解我的孩子,更有利于她从孩子的个性出发,寻找一种更适合我的孩子的教育方法。

针对孩子学习中的几项弱点,根据老师的提议,我做了一张“好孩子进步跟踪表”,当中列了“速度快”、 “很自觉”和“无错字”三项,每日一评,有进步的画一颗红星,无进步的画一颗黑星。

红星可以用来换奖励,积满了十颗红星,我就给买一本她喜欢的课外书。

几周下来,效果显著,女儿很开心,老师也表扬女儿进步明显。

正因为这样,我经常教导孩子尊敬老师,认真听取老师的教导,“一日为师,终生为父”,这正是老师的伟大之处。

此外,每隔一段时间,我会在早上送完孩子之后,和其他送孩子的家长习惯性地拉家常,谈论孩子在家的学习、生活。

我会把自己近段时间促进孩子进步、行之有效的新经验与方法讲给家长听,同时也会从对方那里获取不一样的教育方法,以备往后在适当的时候加以借鉴。

四、在与孩子的沟通中,不可忽视文字的力量

在与孩子一起学习、生活的过程中,有时我也会遇到这样那样的困难,我苦口婆心地劝说与引导,却适得其反的现象时有发生。

碰到类似的事情,我苦恼过,也思索过:我们做父母的不能总是指责孩子,也应该自己反思一下,看看问题出在哪里?或许,我们可以尝试换一种方式,这样孩子会更容易接受一些呢?其实,只要有爱心、有创意,家庭教育也同样可以富有情趣。

有一次,我对孩子的批评教育太过了,但自己并没有意识到,以至于孩子有些伤心并抵触,当时,她写了一张纸片,递到我面前的桌子上。

我一看,纸片上写着“我后悔说过那句话” 。

她的这个举动让我意识到自己的言语过激了,于是,我把语气放低放软:“能告诉我,是哪句话吗?”她依然用小纸片回道:“就是母亲节卡片上的那句话”。

我清楚地记得,母亲节那天,女儿亲手给我做了一张卡片,上面画了好多各种颜色的爱心图案,卡片上写着“妈妈,我爱你!”原来她后悔……想到这里,我的泪涌了出来。

我把她写给我的纸片翻了过来,写道:“对不起,是妈妈错了!”而且,我还故意,把“妈”字右边的“马”写成了“鸟”,在母亲节的卡片中,我女儿就是这么写的,呵呵。

女儿看了之后,随即捂嘴大笑,并批评起我来:“妈妈,你把‘妈妈’两个字写错了,你是怎么当妈妈的?”看到女儿发现了“妈妈”两字的错误并破涕为笑,我也笑了,紧张的气氛顿时活跃了起来。

我对她说:“孙老师,麻烦你帮我纠正一下错误,可以吗?”女儿欣然应许。

从这件事中,我得到的启发就是:在与孩子的沟通中,有时候用文字比用语言更方便有效。

因为文字和语言相比,语言比较羞涩,有时难以启齿,文字比较含蓄委婉,更利用我们和孩子之间进行亲密无间的沟通;语言稍纵即逝,有时候说好几遍也不一定留下多少印象,容易这个耳朵进,那个耳朵出。

而文字克服了这个弱点,只要不把它毁掉,我们什么时候想看,都可以拿出来再看,而且每看一次,感觉都能重温一遍,印象也就自然比较深刻。

与暴风骤雨式的训斥相比,用文字,不仅顾及了孩子的自尊心、容易被孩子接受,也让她能够真实地触摸到父母对她的关注和爱心,从而更有利于父母走进孩子的心扉。

如此经常一来一往,家庭教育同样可以增添不少乐趣。

总之,家庭教育是一门综合性很高的艺术,也是一个复杂的过程、一项伟大的事业。

它要求家长综合多方面的知识,更好的和孩子进行沟通,调动孩子的积极性,让孩子在学习、生活、交友、做人、自我修养等方面获得良好的教育,把孩子的潜力完全发挥出来。

所谓“得法者事半功倍,不得法者事倍功半”。

家庭教育可以成就一个人的骄傲与辉煌,从大处看,它可能造就一个民族的自豪,乃至成为社会文明与进步的象征。

不过每个孩子的教育方式也应该因人而异、因势利导,不能一概而论。

希望我们做父母的都能够在孩子身上多花点精力、多动点脑筋。

最起码应该把我们的下一代教育成一个自食其力的、不为社会所累的、对社会有用的人。

孩子,是每一位父母心中的宝贝,我们都盼望着她们茁壮地成长,在教育孩子的过程中,除了老师之外,父母也扮演着重要的角色。

家庭教育和学校教育同样至关重要。

女儿今年6周岁半,刚上小学一年级,在教育孩子成长的过程中,我最深的体会是:

一、温馨、和睦的家庭环境是孩子健康成长的源泉

家是孩子们主要的活动场所,家庭气氛的好坏直接影响着孩子的身心健康。

父母绝不能经常在孩子面前拌舌头吵嘴,那样会使孩子产生恐惧、自卑甚至厌恶的心理。

不仅会疏远孩子与父母之间的感情,在同伴之间还可能会出现偏激行为现象。

给孩子一个安全、舒适、温暖的家,是教子的第一步,家人之间要相亲相爱,和睦相处。

在这方面,我们是以实际行动让女儿感受到了亲情的温暖。

二、逐步培养孩子的优良品德很重要

女儿从3周岁起上幼儿园,步入正规的教育系统,我们要为她的人生的第一步打好基础,在生活的点点滴滴中培养她一些优良品德,借此也可改掉“以自我为中心”的当代独生子女的通病。

比如:给她讲讲“孔融让梨”的故事,并付诸于实际行动,让她知道尊敬长辈的道理;告诉她帮助别人是件很开心的事,让她知道应该助人为乐;在和小伙伴之间嬉戏时要相互谦让等等。

闲暇时,常和女儿做连句的游戏,我说上句:“妹妹摔倒了。

女儿连下句:“我马上把她扶起来。

……乐此不疲。

三、让孩子“自己来”,培养孩子的动手和自理能力

成人对孩子教育的重视程度直接影响到孩子是否会养成良好的行为习惯,成人重视与否,教育方法正确与否,首先是观念问题。

有些家长望子成龙,学习上不断加大压力,生活上关怀备至,却将良好行为习惯置之脑后,听之任之。

我认为孩子爱劳动良好习惯尤为重要。

让孩子参加力所能及的劳动,不仅能够培养孩子的劳动习惯和勤劳的品德,而且可以培养孩子的独立性、责任感、自信心、意志力等良好素质和各种能力。

因此,在我女儿很小时,我就开始让她干一些力所能及的家务活。

如:收拾玩具、穿衣、洗手绢、洗袜子、整理床铺等,当然,孩子干活常常不一定能够干不好,就此我们不能以成人的标准去评价他们。

只要孩子作出了努力,家长就要充分肯定。

对他们来说是一种挑战,需要孩子付出很大努力。

四、让孩子少一点压力,多一份轻松。

在学习之余要注意让孩子适当放松,每晚抽出半小时进行散步、慢跑,并利用这一时间,了解孩子的精神需要,并经常和孩子谈心,随时观察其身心的变化,善于利用生活小事,敞开心扉,学会用欣赏的目光看待自己的孩子。

        善于捕捉她身上的闪光点,不要将子女与别人的孩子相比,将子女的现在和过去进行比较,纵向看进步,及时发现和肯定自己孩子所获得的任何一点成绩,使孩子感受到我们的赞美和鼓励,提高孩子的自信心和良好的学习习惯。

孩子的心田是敏感的,撒下什么样的种子就会开出什么样的花果,就会有什么样的收获,因此,我真诚地希望家长们撒下的是美丽、善良、友爱的种子。

让美丽、善良、友爱的花开满孩子的心田。

不要让“望子成龙”的心理变成孩子的压力,顺其自然,因材施教,让孩子轻轻松松学习,要相信:是金子总是会发光的!

家长家庭教育讲座心得体会

现择其扼要结合自己反思如下:

一、克制自己的不良情绪。

保持情绪良好,不要把在单位的工作情绪带到家里,甚至转移给孩子,要“制

怒”,怒则失去正常理智,万事皆失去准线。

父母之间即便真有矛盾争吵也要避开些,减少对孩子的影响。

二、要真爱自己的孩子。

人际交往的原则,理解、尊重、平等,多看优点,少看缺点,何况自己的骨肉至亲,不要吝啬我们的爱,多表扬他,增加自信,有自信才有志向,有志向才会成功。

心得体会

三、对孩子要放手,培养其独立能力。

古人说:“授之以鱼,不如授之以渔。

我们要勇敢放手,没有错何来对,让孩子自己领悟,“苦其心志,劳其筋骨”方能进步。

四、学习要走直线。

众人皆知一个数学观点:“两点之间,直线距离最短”,所以从学习到有成,

要坚持走直线,中间弯曲将事倍功半,家长负责时刻矫正。

避免“小猫钓鱼”的故事再发生。

家庭教育也是一项工作,我们要坚持做下去才会有效果,曾国藩说过“但须

有志有恒,乃有成就耳” “事断不可求速效,求速效必助长,非徒无益,而又害之。

必要日积月累,如愚公之移山,终久必有豁然贯通之侯”

总之,听完王教授的讲座深有愧意,父母的做法,言传身教直接影响着孩子

未来的成功与否,我们做得还远远不够,感谢学校和赵老师给了我们做父母的一个学习的机会,给了孩子一个成功的可能。

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