2023年新教师论文培训心得体会 新教师培训心得(模板9篇)

时间:2023-10-04 作者:薇儿2023年新教师论文培训心得体会 新教师培训心得(模板9篇)

心得体会是指个人在经历某种事物、活动或事件后,通过思考、总结和反思,从中获得的经验和感悟。那么心得体会怎么写才恰当呢?以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

新教师论文培训心得体会篇一

20_年注定是生命中风云变幻的一年。这一年,在努力与运气的加持之下,我考入了莱城区的教师编制,心中不免有些激动。在经历了十几天的等待后,迎来了人生中的第一次入职培训。在了解了这一次培训只有三天后,我心里似乎认定这仅是一次流程,于我也无多大益处。但是事实却出我意料,这仅有的三天培训刷新了我对教师这一职业的认识。

我之前从师范毕业,又从事过与教师相关的职业,更与许多新老教师相识,耳濡目染之中我认定是一个稳定又相对来说轻松自由的工作。但这一次培训让我对教师有了前所未有的认识。我主要有三点新的:

(一)教师的形象认定。

之前我像书中所读到的那样,认定教师就是一颗蜡烛—照亮别人的同时,燃烬了自己。在聆听教师们的教诲后,我大为改观:蜡烛精神固然可贵,但是却忽视了教师本身也是一个平凡的人,也有父母妻儿,也有生老病死。教师在做好本职工作的同时,也要照顾好自己的家庭,保护好自己的身心健康。只有工作、家庭、健康三者并行,才是符合新课改环境下的优秀教师,才是真正意义上的幸福职业。

(二)教师的自我修行。

只是学习与本专业相关的知识即可,但学生及教学的复杂性促使我们教师不仅要如此,更要拓展视野,博览群书,“魔武双修”。

(三)备课及教学。

在这方面我接触不足,通过老师们的教导,我认识了备课的重要性及不光要备教材,还要备学生,备教法,进行课后备课来完善这一环节。

教学中,优秀教师所展示的课堂令我心动,他们在课堂上与学生打成一片,充分做到了以学生为主体,气氛十分活跃,学生积极性很高。我想我作为一名新教师,这方面刚开始肯定不会得心应手,只有循序渐进,不断听取其他教师及学生的意见,才能有所进步。

这三天培训结束后,使我自以为清晰无比的职业又笼罩上了一层厚厚的迷雾。使我激动地心增添了几分忧虑,但我并不迷茫,老师们的话语在我耳旁萦绕,似乎又让我窥探到几分景色。我知道要想看清全貌,唯有勇敢深入这迷雾之中,去探索,去学习。

最后,万分感谢各位优秀教师在百忙之中的不吝赐教,也祝愿全体老师在工作与生活中一帆风顺。

新教师论文培训心得体会篇二

第一段:导言(150字)

新教师进入职场后,由于缺乏经验和教育培训,他们面临许多挑战。因此,提供有效的新教师成长培训至关重要。我最近参加了一次新教师新成长培训,这是一个为期一周的培训课程。通过这次培训,我获得了许多宝贵的经验和知识。在接下来的文章中,我将分享我的心得体会。

第二段:全面的培训内容(250字)

在新教师新成长培训中,我们接受了全面的培训内容。培训课程包括了教学方法、班级管理、课堂管理、学生评价等方面的知识。这些知识使我对如何设计教学计划和策划课堂活动有了更深入的理解。特别是在课堂管理方面,培训课程教会了我如何建立秩序、管理时间和处理学生的问题。另外,课程还包括了如何写作评估学生以及如何与家长和同事进行良好沟通的技巧。培训的内容非常全面,使我受益匪浅。

第三段:实际操作与交流(300字)

新教师新成长培训为我们提供了很多实际操作的机会。在课程中,我们进行了多次教学实习和班级讨论。这些实践活动使我能够把培训中学到的理论知识应用到实际中去。通过教学实习,我发现自己在教学过程中的不足之处,并通过和其他参与培训的教师的交流得到了一些建设性的指导。班级讨论也让我了解了其他老师在教学中的经验和做法,丰富了我的教学思路和方法。实际操作和交流不仅加深了对培训内容的理解,还提高了我在教学中的能力。

第四段:心态的调整和自我提升(250字)

在参加新教师新成长培训中,我还发现了心态的重要性。教育是一个需要不断学习和提升的行业,而新教师更应该保持一颗积极进取的心态。培训课程通过激发我的学习动力,促使我不断调整自己的观念和方法。在培训过程中,我学到了如何面对挑战和困难,如何保持对教育事业的热情和专注。这种心态的调整使我能够更好地适应教师角色,提高自身的素质和能力。

第五段:结语(250字)

通过新教师新成长培训,我不仅获得了教学知识和技能的提升,还发现了自己的潜力。这次培训让我明白了教师的责任和使命,同时也让我深入思考自己在教育事业中的发展方向。我将在今后的教学中运用所学知识,不断完善自己的教学方法,提升学生的学习效果。我相信,通过不断学习和成长,我能够成为一名优秀的教师,为学生的未来贡献力量。

新教师论文培训心得体会篇三

经过参加这次短期培训,让我开了眼界,学到了很多东西。使我进一步认识到教师这一职业的特殊性、自我的任务及肩负的使命,更加坚定了我搞好教学、科研工作的信心。并利用此次培训所学理论和方法,不断丰富和提高自身素质,处理好与同事以及学生们的关系,兢兢业业,刻苦钻研,为教育事业发展贡献自我的一份力量。授课教师的精彩讲解、闪光的个人魅力,使我受益匪浅。

在培训过程中,教师们都不约而同地谈到了当代教师身肩重任、主角异常这一问题,这似乎是一个比较陈旧的话题,但细细体会、琢磨他们的话语,觉得很有分量。这也使我对教师这一职业有了更深的思考和认识:首先,教师是文化的传递者。“师者,所以传道、授业、解惑也”,这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。其次,教师是榜样。学高为师,身正为范也正是这个意思,那里主要涉及做人的问题,学生都有向师性,实际上是做人的一种认同感。第三,教师是管理者。教师要有较强的组织领导、管理协调本事,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。第四,教师是父母。

作为一名教师,要富有爱心,教师对学生的爱应是无私的、平等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母。并且,教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。第五,教师是朋友。所谓良师益友,就是强调教师和学生要交心,师生之间的融洽度、亲和力要到达知心朋友一样。最终,教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等,应了解不一样学生的心理特点、心理困惑和心理压力等,以给予及时的帮忙和排解,培养学生健康的心理品质。

一、理解教师职业,提升自我素养

作为教师,师德是必备的。在新课程改革理念的指引下,首先,教师是文化的传递者,“师者,传道、授业、解惑也”,这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。

其次,教师是榜样,学高为师,身正为范也正是这个意思,那里主要涉及做人的问题,学生都有向师性,实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的、不可估量的,教师要真正成为学生的引路人。

第三,教师是管理者,教师要有较强的组织领导、管理协调本事,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。

第四,教师是父母,作为一名教师,要富有爱心,教师对学生的爱应是无私的、平等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母。并且,教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。

第五,教师是朋友,所谓良师益友,就是强调教师和学生要交心,师生之间的融洽度、亲和力要到达知心朋友一样。

最终,教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等,应了解不一样学生的心理特点、心理困惑、心理压力等,以给予及时的帮忙和排解,培养学生健康的心理品质。作为教师,不仅仅具有必须的专业水准,更要具有优秀的心理品质与道德意识。

二、用新教育教学理念以及心理学基础指引自我的工作

培训为我即将面临的实际工作供给了许多方法和策略。在培训中,从事教育多年、教学经验丰富的骨干教师根据自我的实际经验给我们介绍了一些当好教师的要点和方法,给我留下了深刻的印象。在谈到教师的发展问题上,几位教师都强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法;在谈到应对困难如何克服的问题上,各位教师还提出了如何加强教师之间团结合作的方法;在教学教法经验方面,经过“听课、评课”的指导,让我更加明确上好一堂专业课的标准,适时改善教学方法和策略,以艺术的眼光去对待教学,争取精益求精。

经过专家们的指导,让我从方法上得到了一些深化,尤其是对待学生与管理班级。一些具体的事例,让我深刻地意识到做好育人工作,首先要提升自我的感悟本事。一些生动的班会课,让我们掌声不断,让我的心为之感动,也让我反思自我,学习到了一种育人的新视角。在这次培训中,教师所讲述的一些方法,实际上就为我们新教师起到了“扬帆导航”的作用,我觉得包括我在内的所有新教师必须好好地吸收和采纳。

三、正确的职业规划

培训使我对未来的工作充满了信心和动力。这次培训中,教师心理调适方面得到了很大的平衡,并获得了更多的方法,这对自我是一种鼓励。鼓励新教师适应教学环境、生活环境、人际关系环境;鼓励我们要更加理性地认识社会、认识自我的主角。要在教师这一行业获得成就,自我首先要热爱这个职业,热爱学生,热爱教育事业,在教育教学过程中不断地学习不断地提高自我。在教学中,不能墨守陈规,要不断地发展,不断去思索适合自我学生的教学方式,这样,最终自身的价值才能够得以体现。

四、我的行动指南

经过培训,我进一步确定了自我的方向,并且有了日后工作的指南针。

1、终身学习,我们不仅仅要提升自身的专业知识,还要学习更多方面,如教育学、心理学、课程改革理念等等。同时我们也要学会做事与人际交往。教师从事的是和人打交道的工作,如果能善于观察、研究、思考,处理好与学生、家长、同事之间的关系,那么相对来说,工作起来就会更得心应手。

2、提升个人魅力,作为一名教师,首先要让学生喜欢你,喜欢听你的课,进而喜欢听你的指导。这就要求个人魅力不断提升,在积累经验中获得一种平和优雅的心境,在和学生相处的过程中获得学生的信赖。书是的教师,多读书,提升自我,在实践中反思自我,做一位优秀的人民教师。

3、热爱学生,不管学生做了什么,你都要真心实意,关心爱护学生,体贴与理解学生。让学生觉得你始终是爱他们的。真诚能够是一面镜子,也能够是一种无敌的武器,对待学生,对待花样年龄的青少年,除了真诚还能用什么方式来打动他们,获得他们的信任呢在教师生涯中,我将本着对学生对职业的热爱,坚决地走下去。

4、不断反思,要想从工作中不断提高自我的教学水平就少了这个环节;不断的反思、改善。教师职业没有,仅有更好。在不断的反思与积累中获得属于自我的经验与方法,并且能将这种方法深化为一种理论,这便是做一名教师的境界了。

用实际行动来为教育做贡献,同时实现自身价值。学校是一个大家庭,教师是家庭的一分子。我们要在树立和培养良好的师德、师风的基础上,要把教育当成自我的事业。经过这次培训中各位领导的讲话,我被彻底的震撼了,仅有当你把所从事的工作当作自我的事业来做,才能真正投入其中,并乐在其中。

把学生当成自我的孩子真心实意为他们着想。看到他们提高要及时给予肯定和鼓励,发现不足要耐心的说服教育。学生就是一个个跳动的音符,教师就是音乐家,仅有用心血去认真的谱写,才能把他们演奏成欢快的乐章,用自我的全部的爱和热情去感染学生,而这必须是发自心底的,师生之间的融洽度亲和力要到达朋友一样这就要求教师必须要有爱心了解不一样学生的心理特点心理困惑心理压力等能给予他们及时的帮忙。才能使教学更有效率更能促进学生的发展。除此之外,教师的职责心、进取心、奉献精神、团队精神至关重要的,更重要的是要把他当作一种服务性行业来对待,比例高教师说的向空姐学习,人家那空姐是多么服务态度好,多么服务周到。

新教师论文培训心得体会篇四

假期到来,但是我却并没有完全的空闲下来。趁着这次的空隙,我报名了___培训计划,并通过这次的培训来强化自己的教学能力。

作为一名幼儿园的班主任老师,在工作中我需要考虑的事情越来越多,这使得我也感觉到自己的工作开始有些力不从心。为了能更好的扩充自己的工作能力,我来到这次的培训活动,并在骨干教师们的指点下,认识到了自己的不足,并吸收经验弥补了自己。以下是我参与培训的心得体会:

一、培训的体会

在这次的培训中,给我们带来教导的是___师范学院的老师__,以及___教师,在她们的讲解下,我从一开始的带着兴趣随便听听,渐渐进入了认真仔细的态度。我很庆幸自己当天还是做好了充分的准备,能顺利的通过笔记等方式将老师的讲解记录下来。

听着老师们一次次的讲解一些常见案例,我越发的感到与自己情况的相似,她们的每一个知识点的教导都能让我感到茅塞顿开,尤其是对于中班学生的管理上,这真是作为一名班主任我正好迷茫的地方。老师们给出的意见让我不禁现在就想去实践。

通过这次的培训课程,我收获了太多的经验和知识,这不仅解决了我现有的问题,还为我补充了很多可能会出现的问题!这次的收获,实在是意想不到的丰盛。

二、对自我的体会

通过这次的教学,我也能更清楚的看待自己。通过对比自己的情况,我充分的认识到了自己现有的不足和问题,尤其是在经验的累积上。过去我总是习惯按照一套习惯的方式去管理,去教育,但是却缺少了教学的张力,缺乏应变性。面对学生的变化,让我感到迷茫。但是此次,我从培训中认识到了这些问题,并且冲老师们的教导中找到了不少的解决方法。但是,正是因为有了这份认识,我才明白,自己必须更加深入的去了解我的班级,这样才能根据班级去寻找最为适合的教学方式!

三、未来的想法

在感受到自己这次的变化后,我决定在今后也要不断的更新自己的知识,不能仅仅是通过培训来疏通累积的问题,更是要通过不断的更新来做好自己的工作。为此,我会在今后好好的总结自己的工作经验,多与其他的老师互相交流,期待在未来能有一个更好的自己!

新教师论文培训心得体会篇五

在新教师培训中,知识学习和实践操作并重,其中舞蹈作为一项重要的教学内容,不仅考验着教师的技能,更考验着教师的情感和想象力。在一周的培训过程中,我深刻地领悟到了舞蹈教学的特点和重要性,感悟到了教育中的艺术无处不在,我也找到了自己在这个过程中的不足和进步。

第一段:了解舞蹈教学的特点

在新教师培训中,我们首先需要了解舞蹈教学的特点。舞蹈不仅是一门技术活,更是一门艺术活。在掌握舞步和技巧的基础上,舞蹈教学需要教师通过激发学生的情感和想象力,让学生在舞蹈中表达自己的情感,同时感受到舞蹈带来的美感和艺术魅力。舞蹈教学需要讲究身体语言、情感表达、形象想象等方面的教学方法。

第二段:舞蹈教学的知识和技能

在新教师培训的舞蹈教学中,学习了无数的舞蹈知识和技能。从最基础的节拍教学到复杂的舞蹈编排,我们都有了较为系统的学习。舞蹈编排需要教师熟练掌握地面技巧、体能训练、舞蹈创意、音乐选择等问题。在实操中,我们通过反复练习,增强自己的记忆和节奏感,同时也增强了掌控课堂的能力。

第三段:舞蹈教学的情感与想象

除了知识和技能的学习外,舞蹈教学更需要教师表达情感和发挥想象力。舞蹈是一种情感的表达方式,通过舞蹈可以更好地表达人的情感和感受。同时,教师需要引导学生发挥自己的想象力,在编排舞蹈的过程中尽量利用学生的想象和创意。

第四段:掌控课堂的能力

在舞蹈教学中,教师需要不断调动课堂气氛,引导学生兴致高涨地参与到舞蹈教学中来。教师需要懂得课堂管理,要让每个孩子都能够把自己内心的情感完美地表达出来。在培训过程中,我们也不断练习掌控课堂的能力,提升了自己的课堂管理能力。

第五段:个人收获与不足

在新教师培训舞蹈教学的过程中,我感到自己的不足之处也更加深刻了。虽然我已经有一定的舞蹈基础,但我认识到自己在舞蹈教学的情感表达方面还有较大的提高空间,以及自我评价能力方面有待提升。在面对同学和教师的点评时,我更加清晰地认识到自己的不足,通过反思和改进,进步也更加明显。

总结:

通过这一周的新教师培训舞蹈教学,我感悟到教育中的艺术精神,深刻领悟到了舞蹈教学的特点和重要性,掌握了舞蹈教学的技能和方法,在实践中也不断提高了自己的课堂管理能力和个人评价能力。此次培训不仅仅是知识技能的学习,更是个人情感和想象力的锻炼。在今后的教学工作中,我会更加注重艺术教育,将自己的所学所知注入到自己的课堂教学中来,更好地激发学生的情感和想象力,让孩子们在舞蹈中感受到美的力量。

新教师论文培训心得体会篇六

作为一名新教师,我很幸运能参加新成长培训。这次培训让我收获颇丰,不仅帮助我更好地适应了教学工作,还为我未来的发展奠定了基础。在这篇文章中,我将分享我在培训中的心得和体会。

第二段:知识更新

新成长培训为我们提供了大量的教育知识,让我们了解到最新的教学理论和方法。在培训中,我学习了许多优秀教师的教学经验和实操技巧。例如,我们学习了如何设计一节富有趣味和挑战性的课程,如何培养学生的创造力和批判思维能力。这些知识不仅拓宽了我的教学思路,还有助于我更好地应对面对学生不同需求的情况。

第三段:实践体验

培训不仅让我们理论与实践相结合,还给予了我们丰富的实践机会。培训期间,我们有机会上实验课,进行小组讨论,并进行教学展示。这些实践体验让我更加了解自己的优势和不足,并且提供了改进的机会。与其他新教师的交流也使我学到了很多,我们相互分享观察到的问题和应对方法,相互鼓励和支持。

第四段:反思与成长

通过参加新成长培训,我对自己进行了深入的反思。我意识到自己在教学过程中的一些不足和需要改进的方面。例如,我意识到自己有时候缺乏耐心,对学生的表现要求过高。在培训中,我学到了更加平衡和适应性的教学策略,并且通过实践逐渐克服了自己的不足。我相信,通过持续地反思和改进,我将成为一名更好的教师。

第五段:展望未来

新成长培训不仅仅是一个阶段的结束,更是一个新的开始。在培训结束后,我将继续努力,深化自己的专业知识。我计划通过参加更多的教学研讨会、读更多的教育相关书籍,不断提升自己的教学能力。同时,我也希望将培训中学到的知识和经验与其他教师分享,为教育事业贡献自己的力量。我坚信,只要持续努力,我一定能取得更大的成就。

结论:

通过新成长培训,我深刻体会到教师要不断学习和成长的重要性。知识更新、实践体验、反思与成长是我在培训中的主要收获。我对未来充满了信心,相信自己会成为一名优秀的教师。我将以此次培训为契机,持续不断地提升自己的教学能力,为学生的发展和教育事业做出贡献。

新教师论文培训心得体会篇七

在刚刚进入教师行业的时候,我心中并没有对于教师工作的全面认知,也不知道如何去适应这份职业的挑战和充满变数的特点。为了更快速、更适应人才需求,我参加了一次新教师培训班的舞蹈课程。我从这次课程中学到了很多,收获也十分丰富。

第二段

在这个培训班上,我第一次体会到舞蹈教学的难点和挑战。舞蹈作为一门艺术形式需要学习者通过身体语言来表达,对身体协调性、节奏感和表现力的要求特别高。因此,能够让学生快速进入状态、培养他们的舞蹈意识,激发他们的表现力,是最重要的教学任务之一。

第三段

从这次培训中,我也学到了一些教学技巧。有些舞蹈动作的表现需要时刻注意身体力度和动作的节奏感,需要注意教学动机和引导,以便更好地帮助学生理解在舞蹈中最基础的套路和步骤。

第四段

在这场培训课堂中,我还体验到了互动、创意和感性的教学手法,比如说,在练习跳舞动作时,随机改变节奏,这样帮助学生更好地适应变化,提升他们的创新和表现。我也学会了在课堂上通过故事、音乐、声音和动画来运用多元化的教学模式,给学生带来全新的信息和惊喜。

第五段

这次培训让我了解了很多关于舞蹈和教育的知识,也让我在实践中体验到教育的乐趣与挑战。更重要的是,这次课程激发了我的学习热情,我也深刻地感受到了教师的职业责任和使命感。每一位教师,不仅仅需要有专业的知识和技能,还需要有创新精神、探索精神和教育热情。我也希望在今后的工作中,不断地完善自己的专业技能和素质,用心去关爱每一个学生,以舞蹈为切入点,带领他们走向未来。

新教师论文培训心得体会篇八

通过参加这次短期培训,让我开了眼界,学到了很多东西。使我进一步认识到教师这一职业的特殊性、自己的任务及肩负的使命,更加坚定了我搞好教学、科研工作的信心。并利用此次培训所学理论和方法,不断丰富和提高自身素质,处理好与同事以及学生们的关系,兢兢业业,刻苦钻研,为教育事业发展贡献自己的一份力量。授课教师的精彩讲解、闪光的个人魅力,使我受益匪浅。在培训过程中,老师们都不约而同地谈到了当代教师身肩重任、角色特别这一问题,这似乎是一个比较陈旧的话题,但细细体会、琢磨他们的话语,觉得很有分量。这也使我对教师这一职业有了更深的思考和认识。

一、理解教师职业,提升自我素养

作为教师,师德是必备的。在新课程改革理念的指引下,首先,教师是文化的传递者,“师者,传道、授业、解惑也”,这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。其次,教师是榜样,学高为师,身正为范也正是这个意思,这里主要涉及做人的问题,学生都有向师性,实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的、不可估量的,教师要真正成为学生的引路人。第三,教师是管理者,教师要有较强的组织领导、管理协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。第四,教师是父母,作为一名教师,要富有爱心,教师对学生的爱应是无私的、平等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母。并且,教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。第五,教师是朋友,所谓良师益友,就是强调教师和学生要交心,师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。最后,教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等,应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质。作为教师,不仅具有一定的专业水准,更要具有优秀的心理品质与道德意识。

二、用新教育教学理念以及心理学基础指引自己的工作

培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略。在培训中,从事教育多年、教学经验丰富的骨干教师根据自己的实际经验给我们介绍了一些当好教师的要点和方法,给我留下了深刻的印象。在谈到教师的发展问题上,几位老师都强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法;在谈到面对困难如何克服的问题上,各位老师还提出了如何加强教师之间团结合作的方法;在教学教法经验方面,通过“听课、评课”的指导,让我更加明确上好一堂专业课的标准,适时改进教学方法和策略,以艺术的眼光去对待教学,争取精益求精。

通过专家们的指导,让我从方法上得到了一些深化,尤其是对待学生与管理班级。一些具体的事例,让我深刻地意识到做好育人工作,首先要提升自己的感悟能力。一些生动的班会课,让我们掌声不断,让我的心为之感动,也让我反思自己,学习到了一种育人的新视角。在这次培训中,老师所讲述的一些方法,实际上就为我们新老师起到了“扬帆导航”的作用,我觉得包括我在内的所有新老师必须好好地吸收和采纳。

三、正确的职业规划

培训使我对未来的工作充满了信心和动力。这次培训中,教师心理调适方面得到了很大的平衡,并获得了更多的方法,这对自己是一种鼓励。鼓励新教师适应教学环境、生活环境、人际关系环境;鼓励我们要更加理性地认识社会、认识自己的角色。要在教师这一行业获得成就,自己首先要热爱这个职业,热爱学生,热爱教育事业,在教育教学过程中不断地学习不断地提高自己。在教学中,不能墨守陈规,要不断地发展,不断去思索适合自己学生的教学方式,这样,最终自身的价值才能够得以体现。

四、我的行动指南

通过培训,我进一步确定了自己的方向,并且有了日后工作的指南针。

1.终身学习,我们不仅要提升自身的专业知识,还要学习更多方面,如教育学、心理学、课程改革理念等等。同时我们也要学会做事与人际交往。教师从事的是和人打交道的工作,如果能善于观察、研究、思考,处理好与学生、家长、同事之间的关系,那么相对来说,工作起来就会更得心应手。

2.提升个人魅力,作为一名教师,首先要让学生喜欢你,喜欢听你的课,进而喜欢听你的指导。这就要求个人魅力不断提升,在积累经验中获得一种平和优雅的心境,在和学生相处的过程中获得学生的信赖。书是最好的老师,多读书,提升自己,在实践中反思自我,做一位优秀的人民教师。

2.热爱学生,不管学生做了什么,你都要真心实意,关心爱护学生,体贴与理解学生。让学生觉得你始终是爱他们的。真诚可以是一面镜子,也可以是一种无敌的武器,对待学生,对待花样年龄的青少年,除了真诚还能用什么方式来打动他们,获得他们的信任呢?在教师生涯中,我将本着对学生对职业的热爱,坚决地走下去。

3.不断反思,要想从工作中不断提高自己的教学水平就少了这个环节;不断的反思、改进。教师职业没有最好,只有更好。在不断的反思与积累中获得属于自己的经验与方法,并且能将这种方法深化为一种理论,这便是做一名教师的最高境界了。

新教师论文培训心得体会篇九

今天有好多事情超越了期待:

北京其实没有想象中的冷;

基地的条件非常舒适;

饭菜丰富并且美味;

更加重要的是,今天的培训动员大会让我欣喜而激动,这更是没有想到的。近距离的见到了那么多优秀的新东方培训师,听到了他们各自精彩的寄语,每一句都是对我思想的撞击。他们用自己的语言来展示了自己的思想,仅仅只是通过他们简单的几句话,我已经从中体味到了他们作为一个长期教育工作者所积累下来的思想和精神。

这简单的几个超越期待,已经让我对以后的几天充满了期待!也坚定了努力的决心!

今天,罗娉老师给我们系统的讲解了优能中学项目的情况,为我们勾画了新东方优能中学项目的宏伟蓝图。从“考试高分”,“励志教育”、“设计人生”的优能目标出发,让我们了解了优能中学这个项目的发展方向和详细构架。自己作为优能项目旗下酷学酷玩项目的一份子,也作为优能中学项目的新老师,感觉优能中学的口号“努力今天,成就明天”同时也适用于我自己,感觉自己肩负着更加重要的责任。优能中学在逐步走向成熟,走向树立行业标准化的新目标,走向为更多的人提供更好平台和发展的母体,走向新东方一个更伟大的时代。正如罗娉老师所说,我们有可能就是这个伟大时代的参与者和创造者。

这次的培训,让每一个优能中学新教师看到的是希望,而培训师们的一席话,更让我们知道了再这群人的影响下,我们能够更强。让我们更加坚定了成为新东方辉煌的参与者与创造者的信心,也让我们看到了自己的路很长,还应该继续不断的奋斗下去。

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