小学生上课不听讲检讨书 学生上课不听讲检讨书(模板5篇)

时间:2023-10-03 作者:曼珠小学生上课不听讲检讨书 学生上课不听讲检讨书(模板5篇)

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

小学生上课不听讲检讨书篇一

尊敬的老师:

您好!

我一定会慢慢改过来上课不认真听讲检讨书5篇检讨书。您对我的训斥也是对的,因为我上课开了小差。您是怕我们学不到知识而担忧,所以才罚我们。老师您罚的`对,这是我们的过错。老师!我在这里,像您保证。我再也不会开小差,不好好听讲了。

此致

敬礼!

检讨书:

20xx年xx月xx日

小学生上课不听讲检讨书篇二

xx老师:

您好!

我是学生xx,我怀着十分懊悔的心写下这份检讨书,老师,我想请您原谅我。

今天的英语课上,我在课堂上讲小话,开小差,严重影响了课堂纪律。您制止了我这样的行为,并进行了严厉的批评。老师,真的对不起,我不应该那样任性妄为,影响了周围的同学。经过我这几天的反省,我也为自己的行为感到不齿。

刚从小学毕业的我,来到了这所初中,在以前,我一直憧憬着未来的高中生活是怎样的。从前,我会规划在今后的学习生涯中,我应该怎么样,怎么样。可事实上初中的学习和小学的学习方式完全不同,并且还多了几门更加深奥的课程。特别是对于英语这一门科目,在我小学的时候,我便是一窍不通的,每次上英语课不知道为什么就会有种想睡觉的感觉。

作为一名初一的学生,正处于初中生活的起点,理应把握好一切学习的机会。但是,我因为自己不能够克服困难,一次次退缩。每每看到同学们能够朗朗上口的读出英文句子我都会觉得很羡慕。为什么他们能够如此流利地读出英文呢。每当我试着去读英文单词的时候,发出来的口音都会一次一次的打击着我的信心。我好像不论怎么样,都学不会去怎样正确的将英文单词读出来。即便我知道这个单词该怎么读,但是每次读单词的效果都不是我想要的.。

为此,周围的同学也曾给过我好的建议,英语,就是要放开了读,你越是怕羞,你就阅读不好,放心大胆地读,才能仔细地听出自己的缺陷。但是,我不好意思读的很大声,我怕其他同学笑话我,本来我读的就不好听,大声读肯定是不好的。

就这样,我一直困在自己设置的围墙中,不肯出来。您批评我是为我好,您给我讲了很多的道理。我感到很惭愧,为什么老师和同学都不曾想过要放弃我,我怎么就自己想把自己给放弃了?我要重新振作,不要让你们失望。

这次上课没有认真听讲,的确是因为我自己心态的问题,但是讲小话,开小差不论从哪个方面讲,都是错误的行为,犯了错就要认错,并加以改正。

老师,对不起,请您原谅我。这次我的行为的确给周围的同学带来的不好的影响,我愿意接受您下达的处罚。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

小学生上课不听讲检讨书篇三

尊敬的领导:

您好!

非常抱歉在昨天您的课上,我没有在上课的时候集中精神来听您讲课,我知道我的所作所为实在是有些恶劣,不仅让您生气,影响了您的教学,还让同学们的学习中断,打断了他们的学习。现在想起这件事我都依然感到非常的抱歉,只能写下这份检讨书来反省自己的错误并向您道歉,希望在您看完检讨书后,能够原谅我。

作为一个高中生,我在上课的时候,还走神,显然好是没有好好的认识自己的身份,没有好好的感受清楚我们的身上有多重的担子!三年,我们只有三年也仅有三年!面对能够改变命运的高考,这三年的时间总是显得有些仓促。但其实对于那些懂得掌控自己,掌控时间的人来说,这三年已经足够让自己来改变自己的命运了!可是,我却没有清楚的意识到,自己的成绩并不出众,我的学习能力也不能让我在学习的道路上一日千里。既然如此,我又哪有放松的时间呢?我没有去珍惜每一分每一秒的时间,反而在最为宝贵的上课时间让自己的思绪离开教室!

再看看我的身后,父母带着期盼的为我拼命支撑起脚下的支柱,只为了等待我踏上顶峰的哪一天,老师在为我们一步一步铺好阶梯,只等着我们凭着自己的努力走上台阶即可。想想那些连学习都是一种奢侈的贫困孩子,想想父母老师为我所做的一切,我究竟有什么资格坐在半山腰上休息?父母不曾有一天停下,老师不曾有一天停下,连同学们,虽然走的或快或慢,但是也不曾停下自己想上的脚步!我呢,看着自己的脚,已经有些“麻木”了,越是不去前进,我这“麻木”感就越强,要是再这样下去,我总有一天会被遗忘在这台阶下,一辈子也登不上那梦想中的顶峰!

在反思过后,我看到了未来的自己,没有成为理想中的自己,没有成就理想中的生活,甚至,没有在理想上踏足过!我猛然惊醒,我不能再这样了!现在哦所晃神的一下,说不定就是丢掉了未来最关键的一分!一分就失去了与梦想相聚的机会,一分就留下悔恨的人生,这是多么的不值得啊!

老师,对不起!同时,也谢谢您的提醒。在之后的学习中,我会好好的监督自己,不会再让自己在基本的道路上走错,再不会偏离我的梦想!

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

小学生上课不听讲检讨书篇四

尊敬的岳老师:

您好!由于我贪玩,上课不认真听讲,私下玩手机,被您发现,对班级造成不良影响,对您的教学也产生了不良影响,影响了您的情绪。

上课玩手机是不道德的,被您发现后您竟然给了我改过的机会,这让我感到非常的意外。我一定会特别珍惜这个机会,努力改过,以一个全新的我出现在您的课堂上,我也一定会做好宣传工作,让我们班的同学不再惹您生气。请您放心,我为您打保证,我以后上课也不开小差了,请原谅我这一次。我会对您感激不尽的。

作为学生的我一点也不珍惜上学的机会,通过这件事让我彻底明白了师生之间的而友好相处。作为学生,我应该处处为老师的辛苦和劳累着想,而我对您的艰辛却丝毫没有查卷。您的这次慷慨给了我一次心的'就会,体会到了您的和蔼可亲。许多人都很明白,每一个老师丢希望自己的学生都有一个好成绩。但是我们一次次的给了你们失望。

自我进入这个学校,由于外界的一些因素,让我对这个学校产生一些消极的心理。对于所学知识只能忽而不视,一直灭有把它放在心上,从一开始,一种消极的心理在我们大多数同学的心理已经根深蒂固了,由于这些消极心理的作怪,使许多同学对学习失去了自信。再加上中考的失利。

我这次玩手机是因为我的消极心理太严重了。对学习已经产生了厌倦,但是通过这件事,让我明白,作为一个中职生也能有好的前途。

最后,我为我所做的错事向您表示歉意,希望你能够原谅我,给我一次改新的机会。

致此

敬礼!

检讨书:

20xx年xx月xx日

小学生上课不听讲检讨书篇五

今天,我怀着愧疚以及懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课不认真听讲这种恶劣的行为坚决改正的决心。您曾经一再强调全班同学在上课时要认真听讲,可我却将您说的话当耳边风。老师反复教导、严肃认真的表情仿佛再次出现在我面前,使我深为震撼,也已经深刻认识到这件事的重要性,于是我一再告诉自己一定要把这第一次写检讨当成我的最后一次,不能辜负老师对我的一片苦心。然而,正如高尔基说过的那样——当你把一件是看得十分重要的时候,磨难和失败就接踵而来了。

在老师口若悬河的上着课时,坐在我后面的同学伸了个懒腰,不知道是她的手长还是我坐的太后了,被她碰到了,我以为她有啥事请教我,便回头说了一句“干什么”,当我发现她只不过伸了个懒腰时,便说了一句带讽刺性的话:“嘿,你的手臂可真长,你还没脱离你祖先长臂猴的特征呐!”我说完就向前移动了一些,结果她又动到我了,嘿,这回她把我给惹火了,我回过头对她说:“你再动我你就完蛋了。”没想到这一举一动被我们的数学老师看的一清二楚。哎!悔亦晚矣,悔亦晚矣呀!我知道说出来什么理由都是不能成立的,因为,这所有的借口和问题都是我造成的,未能对老师们的辛勤做出回报,我越来越感到愧疚。由于我不认真听讲的事情,所造成的严重后果有:让老师担心我的学习。本应上课认真听讲,可我却没能做到,让老师工作分心,同学跟着一起受到更为严重的后果,影响班级纪律违背父母的期盼。

日后我一定吸取教训,好好听讲,决不辜负老师和家长的殷切期盼。

检讨人:xxx

20xx年x月x日

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