预防拥挤踩踏事件应急预案(优质6篇)

时间:2023-10-03 作者:FS文字使者预防拥挤踩踏事件应急预案(优质6篇)

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预防拥挤踩踏事件应急预案篇一

1.1事故类型

广州东站汽车客运站毗邻广州火车东站,承担着火车东站下车旅客的中转、输运的任务,每到节假日尤其是节后春运会有大量旅客聚集,售票厅、候车室人群密度极大,如果受到意外因素诱发,极易引起人群异动,从而造成拥挤踩踏。本预案专门针节后春运人群的拥挤踩踏事故。

1.2危险性分析

拥挤踩踏事故一旦发生容易造成财产损失、人员受伤,甚至造成群死群伤的恶性后果,带来极坏的社会影响。

1.2.1根本原因

形成拥挤踩踏事故的成因可能多种多样,但根本原因都是人群密度过大,具体分析,车站范围内以下因素会造成候车室、售票厅人群密度过大:

(1)检票速度慢,大量旅客滞留在检票口;

(2)运力不足,旅客聚集在候车室;

(3)售票速度慢,旅客聚集在售票厅;

(4)行李安检速度慢,或受候车室容积制约,买完票旅客聚集在进入候车室的通道。

1.2.2诱发因素

过大的人群密度受外界诱发因素影响,造成人流异动,从而形成拥挤踩踏事故,具体分析,车站范围内形成人流异动的诱发因素可能有:

(1)行进中的人流有人意外跌倒终止行进,而后续人群继续前行;

(2)人群中有人打架斗殴或故意引起事端,造成人群的应急避险反应;

(3)人流前进速度过快,部分旅客跟不上整体速度;

(4)错误的信息传递,致使发生人群逆向流动;

2应急处臵基本原则

(1)旅客的人身财产安全为第一要务,

(2)统一指挥、分级负责

3组织机构及职责

3.1应急组织体系

车站成立应急指挥部,负责组织车站拥挤踩踏事故的应急救援工作,应急指挥部办公室设在春运指挥部。各部门在应急指挥部统一领导下工作。

3.2指挥机构及职责

3.2.1应急指挥部

应急指挥部车站拥挤踩踏事故的应急领导与指挥机构,由总指挥、副总指挥、应急指挥部成员组成。

总指挥:总经理

副总指挥:现场值班副总经理

领导指挥部:站安全生产领导小组成员(应急指挥部成员及相关现场负责人联系方式见附件1)

总指挥职责:

(1)全面负责应急管理、应急救援工作;

(2)组织制定、修改应急预案;

(3)对重大问题做出决策,下达应急救援指令;

(4)负责对外联络,向上级政府请求支援,申请启动扩大应急;

(5)决定应急结束;

(6)执行上一级应急指挥部(政府)指令;

(7)配合上级相关部门事故调查处理工作。

副总指挥职责:

(1)协助总指挥工作。当总指挥不在现场的时候,履行总指挥职责;

(2)向上级主管部门及有关部门报告应急救援情况;

(3)负责对内协调,组织调动各类人员、资源配臵、应急队伍;

(4)就一般应急救援问题做出决策,下达具体应急指令;

(5)确定预警级别和响应级别;

(6)组织开展事故调查。

当站拥挤踩踏事故由上级领导部门应急机构统一指挥时,应急指挥部根据上级领导的'指令,执行相应的应急行动。

3.2.2应急指挥部办公室

应急指挥部办公室作为应急工作领导小组日常办事机构,设在春运指挥部,并由安全部负责人担任办公室主任,成员由相关部门负责人和专业安全管理人员组成。具体职责如下:

(1)组织起草、修订事故应急预案;

(2)组织起草、落实预警预防工作;

(3)负责车站拥挤踩踏事故的接警值班工作;

(4)组织全站开展应急宣传、培训、演练;

(5)事件发生后,针对可能造成的后果拟定合理的处臵方案,应急方案报总指挥审定;

(6)传达审定后的应急方案,并现场组织实施;

(7)负责组织事故的调查、相关材料的收集与整理;

3.3各部门职责

3.3.1安全部

(1)执行应急指挥部的指令;

(2)组织制定应急救援预案并进行传达、演练;

(3)现场铁马、水马、雨篷等应急设施布臵;

(4)上报人群拥挤预警信息;

(5)控制不同节点人群密度流动速度;

(6)负责有关车辆疏导应急措施的实施,负责车站内交通管制;

(7)负责车站内部的事故调查

3.3.2营运部

(1)执行应急指挥部的指令;

(2)制定节后春运客流组织方案

(2)及时通报售、检票旅客信息;

(3)负责有关运力调度应急措施;

(4)负责向上级主管部门报告相关信息

3.3.3站务部

(1)执行应急指挥部的指令;

(2)向站外旅客发布站内信息;

(3)伤员的急救、护理;

3.3.4总经办

(1)执行应急指挥部的指令;

(2)负责事故信息收集;

(3)审核发布公开信息,做好社会舆论导向;

(4)联络新闻媒体,督导涉及媒体危机方面的有关处臵。

3.3.5综合办

(1)执行应急指挥部的指令;

(2)应急物资保障、应急资源队伍保障;

(3)公共关系协调;

(4)通过led显示屏、电视机等向旅客及时发布信息;

(5)应急会议的组织召集。

(6)统计事故损失

3.3.6财务部

(1)执行应急指挥部的指令;

(2)协调应急救援经费的投入及伤亡人员的善后处臵的支付工作;

(3)负责事故导致的财产损失的统计工作;

(4)协助其他部门工作。

3.3.7客服中心

(1)执行应急指挥部的指令;

(2)事故后受理相关受害旅客的投诉;

(3)协助处理受害旅客的赔偿事宜。

3.3应急指挥人员识别标志

(2)所有识别标志由车站应急工作领导小组办公室统一样式,各部门或责任人员应按要求配备并妥善保管,应急集结或应急救援时,各相关人员应按要求佩戴。

4预防与预警

4.1事故预防

(4)合理调配运力,及时疏运;

(5)及时检修、保养电梯,检查通道、护栏等;

(6)及时检修、保养发电机;

(7)严格实施三品安全检查;

(8)密切留意可疑人物;

(9)科学、及时发布信息。

4.2事故预警

4.2.1预警条件

(1)人群密度过大,判断标准为候车室人行通道处通过较困难,缓冲区挤满人群;

(2)售检票系统出现异常影响售检票速度;

(3)火车东站客流异常,列车大规模晚点或同时到达;

(4)到达运力延误;

(5)人群出现焦躁、起哄等现象。

本预案预警级别为三级预警:三级(现场级)预警、二级(车站级)预警、一级(社会级)预警。

4.2.1预警条方式

车场当班所有现场岗位负责人、所有管理人员配备对讲机,发生预警事件时及时报告。

5信息报告程序

5.1信息报告

各职能部门视情况将险情报至车站应急办,车站应急办对管辖范围内出现的险情进行初步判定,报指挥部审定。指挥部对信息审定后,车站应急办立即将审定后的信息传达给各相关部门和应急组织,各部门再进行层级向下通知。

拥挤踩踏事故发生后,事故信息实行层级报告制度,紧急情况下可越级上报。事故信息的报告应当及时、准确和完整,信息的处臵应当遵循快速高效、协同配合、分级负责的原则。

5.2事故报告

车站踩踏事故发生后,事故信息按如下流程层级上报:

(1)事故发生后,事故现场有关人员应第一时间向当班领导如实报告事故情况。

(2)事故信息经当班领导审定后,拨打电话报警(交通事故拨打122,火灾事故拨打119,人员伤亡事故拨打120),并迅速向车站应急办报告。

(3)车站应急办接报后,对险情进行初步判断后视情况向应急指挥部报告。

(4)应急指挥部对信息审定后,决定是否启动应急救援预案。根据情况和需要迅速赶赴现场或指定人员赶赴现场指挥和协助处理。

(5)对造成人员重伤或死亡的事故,由车站应急指挥部总指挥依据事故类别和需要30分钟内将事故情况向相关政府部门报告,60分钟内书面上报《广州市交通运输系统安全生产事故快报表》。(附件3)

6应急处臵

6.1响应分级及应急措施

本预案响应级别为三级响应、二级响应、一级响应。

6.1.1三级响应

三级响应是指候车室部分检票口排队人数较多,旅客占据通道,通道遭部分堵塞,人员通行较为困难。

(1)安全部协调人力,加强现场秩序维护管理,优化分隔措施让出人行通道;

(2)站务部加快检票速度;

(2)营运部及时组织加班运力。

6.1.2二级响应

二级响应是指采取三级响应后检票口排队人数没有回落,候车室人数继续增加,人群密度达到一定程度(候车室室人群密度达到每平方米0.75人以上,简易指标为人行通道处行人通过比较困难)

(2)站务部降低售票速度,负一楼候乘区暂时停止放行旅客;

(3)站务部会同信息中心开启电视指示及售票区广播系统,告知旅客候车室情况。

6.1.2一级响应

一级响应是指启动二级响应后候车室旅客密度不再增加,但买了票的旅客聚集在售票厅缓冲区,缓冲区旅客趋近饱和。

(1)站务部停止售票;

(3)信息中心开启售票厅、通道、隧道处的led屏,安全部工作人员使用手持扩音设备,告知旅客站内情况,劝导旅客沿广园快速路或林和西人行隧道离开,采用其他方式出行;站指挥部及时向相关单位通报有关情况。(相关外部单位联系方式见附件4)。

6.1.3扩大应急

扩大应急是指车站管辖范围内出现拥挤踩踏事故。仅靠车站力量不足以处理,须协调外部救援力量或外部部门需要参加事故调查、处理。

(1)安全部负责:组织旅客疏散到安全区;确定危险区域,用隔离带栏杆、警戒带将危险区和安全区隔离开,设立警戒标志;进行交通管制,开辟救援通道,确保社会救援力量及时开展救治工作。

(2)站务部负责:在外部救援力量到达前进行紧急救治;创口出血者,用绷带或止血带压迫包扎止血;骨折者用妥善的方法将肢体固定,或将受伤的上肢绑在胸部,将受伤的下肢连同健肢一并绑起;对呼吸、心跳停止者,立即进行人工呼吸和心脏挤压;待救护车到场,协助护送伤院到医院。

(3)综合办负责:联系外部救援力量;紧急发布当前事故情况。(相关外部单位联系方式见附件4)

(4)其他部门负责:在应急指挥部的统一安排下开展救援工作。

6.2响应程序

发生事故后,为控制事态发展,减少事故损失,应立即按照应急响应程序开展应急行动。(应急响应图见附件5)

6.3预案启动

(1)若判断事故类别和等级符合本专项应急预案的相应级别,则由现场总指挥启动本专项应急预案。

(2)现场总指挥应立即赶赴事故现场,负责救援指挥工作。

7应急物资与装备保障

7.1自有应急物资装备(详见附件6)

7.2须向属地政府部门协调借用物资装备

(1)铁马100个;

(2)水马400个。

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预防拥挤踩踏事件应急预案篇二

为确保师生生命安全和正常的教育教学活动,预防学生楼梯踩踏事故的发生,根据本校实际情况,特制定预防学生楼梯踩踏事故应急预案:

学校防止楼梯拥挤等踩踏事件应急处置领导小组:

组长:

副组长:

成员:

各班主任

组长工作职责:及时听取事故汇报,立即召集领导小组成员研究、制定处置对策,及时向上级报告情况,负责整个事故的应急处置工作。

副组长工作职责:在组长的统一部署下,负责指挥有关人员开展事故现场救援,事故调查、善后处理等工作。

成员工作职责:

1、负责维护事故现场治安秩序;

2、负责事故现场应急救援工作,及时通知消防、公安、安监、卫生、宣传等部门;

3、负责事故应急救援的交通保障工作;

4、负责涉案人员监控工作;

5、负责将事故在第一时间呈报上级有关部门;

6、组织参与事故的现场处置和调查工作。

1、学校安全工作领导小组以健全制度、落实责任为核心,切实加强学校内部安全管理工作。每一个班主任、任课教师都要担负起对学生进行安全管理和教育的责任。

2、要以提高安全意识和防范能力为目标,深入开展学生安全教育活动。要通过各种丰富多彩的活动,如班队活动、黑板报等多种形式对学生深入开展预防拥挤踩踏事故的专题教育,让学生充分认识发生拥挤踩踏事故的主要原因、严重后果及其防范措施,了解在楼梯间打闹、转弯处搞恶作剧的危险性。要告诫学生上下楼梯相互礼让,靠右行走,遵守秩序,注意安全。每学期要组织学生按照应急疏散预案演练一次,提高学生应对突发事件的能力。

3、学生在出操、集合等上下楼梯的活动中,不强调快速、整齐,要求走规定安全路线下楼,同一楼面相间隔一段距离。体育组和德育处要合理安排好学生分班级从不同的楼梯依次下楼,班主任随同学生下楼,管理教育学生。

4、学校要在教学楼楼梯间设置指示、警示标志,定期检查教学楼楼梯、扶手、楼梯间照明设施,及时清理楼道、楼梯间堆积物,确保楼道、楼梯通畅。加固已损坏的楼梯扶手,更换不符合购置安装规范的楼梯间照明设施,并落实专人定期检修,发生损坏及时修复或更换。及时消除安全隐患。校舍楼梯、通道的设置要符合安全要求和国家有关规范。

1、紧急疏散领导小组作出疏散决定,并确定需要疏散的范围。

2、校园广播根据紧急疏散领导小组的指令,发出紧急疏散通知。

3、相关教师和学校工作人员进入指定岗位,按照疏散路线,组织人员撤离,到校田径场集合。

4、各班主任清点人数、确定是否有未疏散人员并上报紧急疏散领导小组。

5、紧急疏散领导小组作出的进一步工作措施。

6、紧急疏散领导小组通知校园广播宣布危机解除。

1、各班主任要经常对学生进行文明礼仪教育,教育学生上下楼梯靠右行,不拥挤,防止踩踏积压等不安全事故的发生。

2、上下楼梯的教师要对学生上下楼梯故意打闹等不良现象给予制止,防止拥挤堵塞现象的发生。

3、上课期间,教学大楼的所有大小门都要打开,一旦发生拥挤踩踏或者火灾等问题,便于及时有效地疏散。

4、楼梯发生踩踏等安全事故时,所在教师要及时组织疏导,防止事态进一步扩大。

5、一旦发生踩踏等安全事故,所在老师要马上报告学校领导。

6、教师有责任教育学生遵守学校规定,特别是上下楼道应该注意安全的问题要经常讲,以引起学生的高度重视。

7、上课期间一旦发生火情,所有老师都有责任及时报告学校领导,并负责组织好本班学生,做好疏散等工作,还要马上组织人力抢救,但不能要求学生走近危险地方;要及时切断电源和火源,防止火势的进一步蔓延。要及时电话报警(电话110)。同时组织学生疏散,防止损失扩大。

8、在出现紧急情况的时候,在场的教师和领导要注意按照应急疏散进行合理正确的疏散学生。

9、在出现火情等事故时,要及时通知学校有关人员在最短时间赶赴出险的地点。

10、要学会正确使用消防设备,及时扑灭火灾。

11、未依法履行安全职责,违反安全规定的行为或违反本规定的,经校行政会议及有关部门的认定,由学校依照有关规定对责任人员给予行政纪律处分或者其它处罚。因渎职、失职或者管理失控发生事故,造成恶劣影响的,由有关管理部门和公安依照有关法律法规予以处罚。构成犯罪的,依法追究刑事责任。

1、当发现前方有同学突然摔倒后,旁边的同学一定要大声呼喊,尽快让后面的同学知道前方发生了什么事,并暂停队伍或从其他路线绕行。否则,后面的同学如果继续向前拥挤,就非常容易发生拥挤踩踏事故。

2、教师要尽快把摔倒的学生抱起来,同时教育其他学生面对混乱的场面,争取做到遇事不慌,否则大家都争先恐后往外逃的`话,可能会加剧危险,甚至出现谁都逃不出来的惨剧。良好的心理素质是顺利逃生的重要因素。班主任及楼面护导老师立即按照平时消防演练逃生的线路迅速疏散学生。

3、发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时,应该马上避到一旁,但是不要奔跑,以免摔倒。若身不由己陷入人群之中,一定要先稳住双脚,一定不要前倾或者蹲下,即便鞋子被踩掉,也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。若被推倒,要设法靠近墙壁。面向墙壁,身体蜷成球状,双手在颈后紧扣,以保护身体最脆弱的部位。

4、拥挤踩踏事故发生后,第一发现人赶快报警,同时报校长室,校方由校长负责按紧急报警按钮或打“ll0”报警电话,并立即报县教育主管部门办公室。

5、在医务人员到达现场前,要抓紧时间用科学的方法开展自救和互救。判断伤势的依据有:神志不清、呼之不应者伤势较重;脉搏急促而乏力者伤势较重;血压下降、瞳孔放大者伤势较重;有明显外伤,血流不止者伤势较重。当发现伤者呼吸、心跳停止时,要赶快做人工呼吸,辅之以胸外按压。卫生室和班主任以最快的速度把轻伤员送往就近区级以上医院抢救,并由班主任通知家长或家属。

6、配合警方调查事故,维持秩序。

预防拥挤踩踏事件应急预案篇三

学校的安全是我校一切教育教学活动的前提和保证,目前很多地方校园内的学生拥挤踩踏事故急剧增加,对学生生命安全构成了严重威胁,为了进一步加强中小学安全工作,预防学生拥挤踩踏事故的通知文件精神,我校按照文件要求,认真检查,并且制定了我校以下具体的安全预案,在完善、改进我校基础建设的基础上,加强管理制度建设消除漏洞,严防我校拥挤踩踏事故的发生,切实保障学生的人身安全。

我校对校内各项安全管理制度进行审查,将安全工作的各项职责层层深入,当班教师要担负起对学生进行安全管理和教育的责任。

要求教师从教学中教育学生在校内的活动中,不强调快速、整齐、适当错开时间,分班级逐次下课认真检查各项设施和照明设备,及时消除安全隐患。

认真开展校园隐患大排查,加强对廊道问题的专项检查和研究,不放过任何部位工作抓起:

各班级教师随时加强对学生的安全防范意识培养、安全知识教育和安全技能训练,重视加强紧急情况下撤离,进一步加强学生自救、自护和互救的能力。

利用班级的家园栏,每月都让家长了解安全知识内容。

并且要求各班每个学期专门组织一次关于防止拥挤踩踏事故的安全课,让学生了解该怎么做。

对学生要求能够相互礼让,靠右行走,遵守秩序,注意安全,不要打闹,搞恶作剧。

总务处定期仔细检查设施,保证走廊的照明,并落实专人定期检修,发生损坏及时修复或疏散通道,及时清理走廊间堆积物,确保走廊通畅,并在走廊醒目处贴上安全标示。

集合按我校指定路线行走,确保学生的安全。

强化对学生一日活动安全的重要环节管理,要从学生实际出发,在早操、课间操、放学时不强调快速、整齐,要适当错开时间,分班级逐次课。

按时上课、下课,不占用学生上厕所的时间,避免下课时的拥挤。

冬季结冰时间,走廊卫生区清理不用湿拖布清理,避免结冰路滑,按时彻底清理。

针对我校的走廊的实际在不同的情况下严格管理漏洞。

课间操要求

不要求我校学生大型活动的快速、整齐集队,而是把学生上下课安全放在首位,从而确保学生安全。

我校提出了有序、有节的要求。

有序:能够各个组各个班级有明确的集队路线,指定的依附地点,依次按照不同的位置分组、分班级、的错开学生集队的行进路线,班主任或当班教师认真组织看管好学生,降低造成学生拥挤的可能性。

有节:就是要求各班级在结对行进中掌握自己的节奏,不要求快速但要有纪律,前后班级能够保持一定的安全距离,从学生的管理中杜绝安全事故的发生。

日常课间管理

教师时时加强学生安全教育的同时,课间每一位当班教师对一些如跑跳、追逐打闹等有安全隐患的行为习惯给予指正。

另外,当班教师还要负责课间学生的安全疏导工作。

一但发生了学生的拥挤踩踏事故,第一当事人应立即向校内预防拥挤踩踏组值班领导报告,马上开展处理措施,不得以任何理由拖延,现场相关人员在征得校长同意后向主管部门报告。

若情况危急可越级上报,我校各组应积极配合相关部门开展安全事故处理,不得在事故处理期间撤离职守。

事故发生后,班主任、各教研组长和预防拥挤踩踏事故的应急小组领导、主管我校安全工作负责人必须马上赶到事故现场,采取有力措施,组织全力抢救,把事故减少到最低程度。

并根据情况,向相关的急救部门(巡警1

10、火警1

19、医院120)救助。

根据安全事故应急的要求,领导小组可以随时调集人员,调用物资,全体教职员工必须配合。

预防拥挤踩踏事件应急预案篇四

为了增强全园师生的安全意识,掌握有关安全知识,提高应急逃生的本领,打造平安校园,结合我园实际,决定开展“幼儿园师生预防踩踏事件应急演练活动”。本活动旨在预防校园踩踏事件的发生,培养幼儿掌握正确的逃生要领,从容应对突发事件,主要达到以下目的:

1、使全体师生熟悉撤离线路及疏散方法,在紧急状况下能迅速、有序、安全地通过疏散通道,撤离到指定地点。

2、使全体师生在人多拥挤道窄的地段,文明靠右行走,队伍静、齐、快;了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识,增强安全意识和自我保护能力。

20xx年4月14日上午9:30

(一)领导小组

组长:姚粉宁

组员:各班主任

(二)职责分工

1、总指挥:高韩县

2、各班主任、课任教师:带领各班幼儿按指定线路、顺序撤离(班主任在幼儿队伍的前面,保育员在队伍的最后面,保证孩子有秩序、迅速、安全)。

3、各门口教师:组织该班级按指定顺序快速、安全的撤离

4、郭鑫:照相、摄像

5、各班主任:班级人员上报统计(开始、结束)

本次活动分两个阶段:

(一)教育训练阶段

各班老师根据本班实际情况,年龄特点对幼儿进行地震、火灾的突发事件时,大家如何安全撤离知识及撤离过程中的要求和注意事项的辅导。要求队伍做到静、齐、快。从演练开始(警铃吹响)到安全撤离,要求幼儿听到警报要沉着冷静,不慌张,不嬉闹,服从老师指挥、不抢先,互相帮助不拥挤。队伍整齐靠右走,快走但不追跑,不准推推搡搡,整个过程要严肃认真,让幼儿了解演练活动时,要严格遵守撤离要求,避免在演练过程中发生意外,确保幼儿的安全与演练活动的顺利进行。

(二)应急演练

1、撤离路线:

各班从班级前门撤离到园操场,整齐地站立在原先做操的位置。

2、班级撤离顺序及人员安排:先开始

(1)前院:刘杏杏(大甲班.中1班.中2班)

(2)内院:韩红娟(大乙班.小班)

要求老师及时的组织本班级一个班跟着一个班快速安全撤退,自己跟随最后一个班撤离。

3、撤离要求:(警报拉响)全体师生听到警报声:

(1)、2分钟内全体教职员工到岗,指挥幼儿撤离。

(2)、4分钟内各班幼儿在班主任的带领下排队撤离。

(3)、10分钟内全体师生安全转移到大操场。

(4)、幼儿撤离到操场后,班主任立即整理队伍,清点人数,向高老师报告人数及情况。

(5)、总指挥确定人数后宣布:“全园师生已安全撤离,疏散成功”,并作简要讲话。

(6)、疏散演练结束后,各班有秩序的回教室,各班对演练情况进行小结。

预防拥挤踩踏事件应急预案篇五

为加强幼儿园安全管理工作,防止幼儿因上课下课拥挤发生了踩踏意外事故,特制订幼儿密集出入时防踩踏措施及应急预案。

组长:园长、校安管员

成员:各班班主任及配班教师

1、加强领导,健全组织,强化工作职责,制定应急预案和落实各项措施,完善工作机制和应急保障系统。

2、幼儿园园长要识别容易出现踩踏的风险所在,重点防范,运用各种形式,加强对幼儿行为规范教育、安全教育、守秩序教育、增强幼儿的自我保护意识。

3、幼儿园园长要经常性地对幼儿园教学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备进行安全检查,发现隐患要立即整改;要确保走廊、楼道的畅通。

4、健全幼儿园各项规章制度。

5、安全负责人履行值日工作职责,坚守幼儿园,有事外出必须告知另外安全负责人,或请其他负责人代履行值日工作职责。

6、印制全园教师通讯录,并定期核对电话号码,确保通讯录中能有一个电话畅通。

7、学生密集出入时,每个出入口安排一名教师维持秩序。

1、各班主任要经常对幼儿进行文明礼仪教育,教育幼儿在走廊通过时要靠右行,不要拥挤,防止踩踏积压等不安全事故的发生,对有违规的幼儿要给予批评教育,责令其改正错误行为。

2、在上课期间,走廊门都要打开,一旦发生拥挤踩踏或者火灾等问题,便于幼儿及时有效地疏散。

3、幼儿在经过走廊发生了踩踏等安全事故时,所在教师要及时组织疏导,防止事故进一步扩大。

4、一旦发生了踩踏等安全事故,值班教师或所在老师要马上报告园长,同时根据伤情拨打120急救电话,组织送往最近的医院进行抢救处理。

5、教师都有责任教育幼儿遵守幼儿园规定,特别是对走廊应该注意安全的问题要经常讲,以引起幼儿的高度重视。

6、上课期间一旦发生火情,所有老师都有责任及时报告园长,并负责组织好本班幼儿,做好疏散等工作,还要马上组织人力抢救,但不能要求幼儿走近危险地方;要及时切断电源和火源,防止火势的进一步蔓延。要及时电话报警(电话:119)。同时组织幼儿疏散,防止损失扩大。

7、在出现紧急情况的时候,在场的教师和园长要注意按照应急疏散指示、标志和图示进行合理正确的疏散幼儿。

预防拥挤踩踏事件应急预案篇六

教育的核心就是以人为本。生命不保,谈何教育。最大限度地保证学生的生命安全是教育工作者责无旁贷的责任。把学生教育成社会主义事业的建设者和接班人,是教育工作者职业道德使然。为贯彻落实《全国中小学幼儿园安全和管理工作电视电话会议》精神,创建一个安全有序、文明健康的平安校园,防止拥挤踩踏造成群死群伤事故的发生,特别制定本预案。

1、全体幼儿集中操场时段。如:广播操、大型活动。

2、放学后家长及幼儿涌向班级、校门口时。

3、大型活动前后上下楼梯时段。

1、教师职责及对学生的安全教育要求

1)各班教师要经常对幼儿进行文明礼仪教育,教育幼儿上下楼梯时要靠右行,不要拥挤,不要跑跳,防止踩踏积压等不安全事故的发生,对有这样现象的幼儿要给予正面教育,引导其改正错误行为。

2)上下楼梯时教师要对幼儿上下楼梯故意打闹等不良现象给予制止,防止拥堵现象的发生。

3)学生在经过楼梯发生踩踏等安全事故时,所在教师要及时组织疏导,防止事故进一步扩大。

3、应对学校教学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备进行安全检查,发现隐患要立即整改;要确保走廊、楼道的畅通。

4、健全学校各项规章制度。凡组织大型活动都要经园长同意,落实负责人员的安全工作职责,贯彻谁审批谁负责和谁组织谁负责的原则。

园组长:xx副组长:xxx、xxx组员:xx、xxx

1、一旦发生踩踏事件,值班教师或所在老师要马上报告学校领导,再报局办公室和业务科室(一般事故三天上报;重大事故立即报,可先口头后书面)。

2、在场的教师和领导要注意按照应急疏散指示、标志和图示进行合理正确的疏散。

3、同时根据伤情拨打120急救电话,组织送往最近的医院进行抢救处理。

4、救助受伤幼儿

5、未依法履行安全职责,违反安全规定的行为或违反本规定的,经校行政会议及有关部门的认定,由学校依照有关规定对责任人员给予行政纪律处分或者其他处罚。因渎职、失职或者管理失控发生事故,造成恶劣影响的,由有关管理部门和公安机关依照有关法律法规予以处罚。构成犯罪的,依法追究刑事责任。

备注:发生情况,须在1小时内报告园方。如没有及时汇报,所造成后果由当事人承担相关的责任及赔偿。

附录

儿童就诊救助八步骤

1、观察现场

利用非常短的时间观察现场,了解:现场是否安全?有多少人受伤?大概发生了什么?

2、观察评估三要素

当你接近孩子的时候,立即观察需待评估的三要素(外观、呼吸和血液循环),并决定是否需要打急救电话。这个步骤应该在15~30秒内完成。

3、看管其他的孩子

立即对现场其他孩子进行妥善的安排。

4、检查评估五要素

检查需待评估的五要素(外观、呼吸、血液循环、身体活动及其他可能情况),并决定是否需打急救电话,以及需要何种紧急救助。

5、实施儿童急症救助

对受伤或患病儿童实施紧急救助。

6、通知孩子家长

尽快通知孩子的'家长。

7、与孩子沟通

尽快与接受紧急救助的孩子以及当时在现场的孩子沟通,解释所发生的事情,同时安慰他们。

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