每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
初一的风景字初一风景字篇一
盯着手中的照片，不禁回忆起一个让我着迷的地方：海洋，一个让我着迷的地方。
我见过“天灰蒙蒙，野茫茫，风吹草原，牛羊在场”的草原；我见过“叠山冲天”的山峰；我见过星星数不胜数的天空……却从未见过如此壮丽澎湃的海洋。
那是一个炎热的夏天，我来到了烟台。刚下车，烦躁的心突然觉得有点凉，知道自己着迷的大海终于到了。所以我迫不及待的跑到海边。看，波涛汹涌的大海，正是我喜欢的！我站在岸边的沙滩上，向远处望去，只看到一片白色。海水和天空是一体的，分不清是水还是天。俗话说：雾锁山，天满水。远处的海水，在娇嫩的阳光下，像水面上的鱼鳞一样蔓延，像顽皮的孩子一样不停地跳到岸边。这时，我在心里认识到，海洋，蓝色的海洋，是我心中最美的风景。
早上看海上日出，晚上看月亮星星。我想起曹操的《观沧海》：“去日月，若出之；星汉是辉煌的，如果从它出来，知道海洋有宽广的胸怀和宽广的胸怀正是我应该学习的！海洋，你是我心中最美的风景。
曾经有人说海洋不如西湖，我觉得很可笑。仔细想想，大海波澜壮阔，像一个豪放的壮汉；西湖的水平就像一面镜子，像一个柔弱的少女，没有可比性，各有千秋。大海波涛汹涌，波涛汹涌，时而温柔，时而绚烂。当夕阳的余晖洒在海平面上，我不禁大吃一惊。宽阔深邃的大海一点一点吞噬着红色耀眼的夕阳。这一幕让我心动。海洋是我心中最美的风景！
海洋，你粗犷飘逸，你宽广从容，你豪放华丽！
再次凝视这些照片，我又想起了大海。想到这里，我会经常去海边，体会海洋带来的气魄和深邃，领略海洋的壮阔气势和宽广胸怀。
海洋，蓝色的海洋，是我心中最美的风景。
初一的风景字初一风景字篇二
微风轻拂，荡起柳条，吹起绿叶。在绿荫中荡漾着校园的美景，在空气中传递着我们的笑声。热热闹闹的操场，安静的教室与香气扑鼻的食堂承载了多少人的回忆，多少趣事啊！
披起外套，快步走下楼梯，冲出教学楼，环顾四周。风儿吹过枝头，停在草间，落在我身，一阵阴凉。在阴凉中我想起老师对我做事风格的不满，要求我改正。这令我十分迷茫，仿佛投身到一片都是迷雾的大海上。不知何处，不知去向，不知何去何从。
踏步在阳光和微风中，沉浸在鸟语花香中，我走近了食堂。
树木弯腰邀请我进入，我跨入食堂那漆黑的大门。那香气猛然扑面而来，包裹着我，钻进我鼻，透在我心。经过一早的奋斗本就饥饿的我，顿时更加饥肠辘辘。
再也忍不住了，抬腿，奔跑。飞奔到队伍的尽头，看前面的人买到食物，我的心更急，肚子更饿了，心情也有些烦躁。
漫长的等待也终于在烦躁中渐渐消退。我开始挑选食物了。要购买的食物的菜名，在我心中早已早已背的滚瓜烂熟，顿时脱口而出。但那位阿姨可能上班没有多久，打饭的手法并不那么熟练，这令饥饿的我更加烦躁。
终于饭到了我的手上，我正准备刷卡离开。那阿姨突然面带微笑对我说了一声：“好好学习，加油干！”当我听到时，如一阵钟声震破了我心中的迷雾。当我看到阿姨的微笑时，以阿姨为中心的一角成为食堂的一角风景，好似在绽放光芒，驱走黑暗。
我在阿姨的话语中感受到了关怀和关心，顿时信心倍增。一句话，一个微笑，一角风景，我心中的迷雾中的灯塔绽放出了光芒，驱走了我心中的黑暗，迷茫顿时不复存在。我终于知道我下一步要做什么了。
走出食堂，一顿简单的午饭下肚，心中却多了丝丝暖意。
初一的风景字初一风景字篇三
春天又到了。又是一个万物复苏的季节。
杏花又开了，粉红粉红的，又略带一丝钛白。花瓣是一种淅变色，由白到红，包住了嫩黄的花蕊。
此时此刻，正好有微风拂过，让花瓣纷纷扬扬地落了下来，落在水面上。水波潺潺，携着花瓣向前流淌，流向大海。
花瓣还在飘落。
这时，下起了小雨，细如牛毛的雨点与花瓣在空中交织、舞蹈，被风托着，依然撒向了水面。水面漾起一圈圈涟漪，正是“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”!
山水之间，花雨飘落。蒙蒙细雨带来了一丝丝清凉，也带来了几分浪漫。在杏树下找一个草甸子坐下，望着漫天飞舞的花瓣，任微风挟着雨滴打在脸上，一定会沉醉其中而无法自拔。
“山色空蒙雨亦奇”，这细细的小雨与山间的雾气，飘落的花瓣以及轻悄悄的风缠绵不休，显得矇矇眬眬，更添了几分神秘感，勾勒出一幅具有空灵、幻想风格而又清幽、深远的画卷。
那一年，那一日，迎来了一场美丽而又罕见的杏花微雨。花香沁人心脾，花姿令人心醉。真美!
落花雨……落花雨!
初一的风景字初一风景字篇四
上体育课的时候，跑了两圈，体育老师让我们自由活动。我便和一个朋友围着操场慢慢走。
突然间看到旁边的那所小学，一个老师领着一群学生穿过了大门，来到了我们学校，来到了操场中央的草丛。
这是干什么的呀？难道他们不上课吗？他们这是在上课吗。那要是上的什么课呢？看到这个场景的我很吃惊。也很疑惑。脑子里突然出现了很多的问题，很多的疑惑，不知道如何解答。
于是我便和同学。跟了上去，想知道他们到底要做什么，却听见，那个老师说，要找小动物。
我好奇地继续看下去，突然间，被那个老师的话笑到了。
那个老师说，要数一数蚂蚁到底有几条腿？有牙吗？有几个牙，有翅膀吗？反正说了很多的问题，那个老师说话比较的不清楚，更何况我们挨得也不是很近，他说的话也听不太清，只听清了这几个问题。
而且这几个问题印象很深刻，真的是难以忘记。
后来我们便下课了，我们也回到了教室，后来究竟如何？我们也不清楚了。究竟到最后他们数出来蚂蚁到底有几条腿了吗？我觉得那些孩子，肯定会认真的数，然而，最后有没有数出来，我是真的不知道了。
那个老师真的好有趣，突然间也想回到一年级，也想要这样的生活，这样的校园时光。
那一群天真可爱的孩子们，那一个有趣的老师，形成了一道风景，一道美丽的风景。
初一的风景字初一风景字篇五
并非只有名山大川，旅游胜地才能博得人们的注意，一些鲜为人知的地方也会悄然无声地停留在人们的心里。
家乡的后山并不算名胜古迹，它只是一座不起眼的小山，但它给我的童年留下美好的回忆。
春风轻拂，大地披上绿油油的衣衫，小草从土里拔地而起，贪婪地享受阳光带给它的温暖和自在，从而茁壮成长。
青草微妙的香气提示着我，春天已经靠近。空气带着大地的芳香和麦穗的清香，使人顿时神清气爽。雨后，更显出这座小山的朴素美，落叶如同垫子，把整个山头盖了一层。
我和父亲走在这雨后的仙境里，准备采集一些雨水孕育的美味。地上虽然湿湿的，却不显难走，凉凉的落叶拍打在脸上，是一种神奇的感觉。
我的眼睛马上锁定了一个目标，两三个蘑菇，我兴奋地跑过去，轻轻将它摘下。这种蘑菇像一把小伞似的，上圆下直，拥有极其鲜美的味道，它只会选择雨后潮湿的地方生根发芽，它不与小草争取阳光的宠爱，独自亭立在阴暗的树下慢慢长大。
我和父亲收获了一小篮蘑菇，父亲回去了，我独自坐在麦堆上，看着红彤彤的太阳慢慢落下，小麦身上的金色渐渐褪去。
村庄又回归宁静。
家乡的风景，就是我一生最美好的回忆——风景这边独好。
初一的风景字初一风景字篇六
今天，我像往常一样走在上学路上，我的眼前出现了一幅美丽的图画：阳光斜射着从树叶的空隙中穿过，射在叶子和地上。一片树叶飘了下来。
树叶已经老了，有许多斑点和枯黄的纹路，看着这树叶，我感到十分悲伤与难过，(在过)不久就要月考了，我心里感到非常的忐忑与不安。紧张、焦虑开始无限地扩大，最后竟变成了一个巨大的黑洞，仿佛要把我吞入黑暗之中。
在这时我看到前面有一缕阳光，渐渐地阳光越来越多，他们穿过黑暗，最后照在我的身上，这缕阳光十分温暖与舒适。
到了教室，看到了一张张熟悉的面孔，我不禁(觉得)平静许多。突然看到我桌子上放了一个本子：本子上有一道题，我想了许久都还未明白的数学题，题的旁边有解析，在本子的右下角还画了一头猪，我一下就笑了。
在上个厕所回来后，我惊喜地发现桌子上多了一瓶牛奶和一袋面包，还同样配了一张小纸条，纸上写着“一定要吃完哦!”一阵暖意漫过心田(我感到十分温暖)，我心里的忐忑和不安也渐渐消散不见了。
哦不!那是幸福的光圈，是同学们对我帮助的点点滴滴，是最美的风景。
初一的风景字初一风景字篇七
一座小山，说不上有多高，大概有二三百米，但它是秀丽的。
继续向前走，花香渐渐消散，视线里映入了一片郁郁葱葱的树林，令人向往。还有最顶级的大自然歌唱家为我们献上一曲“群鸟杂曲”，虽然全无章法，却清脆自然；虽然听众少，但大家都在真诚的倾听，刹那间，似乎格外温馨。
突然感到有些疲惫，便随便找块干净的石头坐下歇一会，哼着一首不知名的小曲，环望四周，真没想到自己一路风尘仆仆竟忘了山下的风光，这一座优雅的小山在建筑群中，不仅不突兀，更有一些安宁、和谐。
山顶上，仰望天空，仿佛空中有一片不为人知的海洋，而那些碎云则是形态各异的碎冰块，既碧空万里，又繁云点点，仿佛触手可得。猛然间天空黯然失色，顿时霞光四射，在云朵中射出数道无限延长的红光，天空变成了红色。
时间飞快，已经忘记了回家的时间，虽然有很多不舍，但又不得不与这美丽的风景说声“再见”。