在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
以爱好为题篇一
我的爱好有很多，它们犹如一颗颗闪闪发光的钻石，今天我就挑出最璀璨夺目的一颗来，与大家分享，它代表着我的最爱——唱歌。
小时候我最喜欢在家打开电视机看动画片，结果调到了娱乐频道，只见屏幕上一个女孩拿着麦克风左扭右扭地唱歌，我觉得非常有趣，情不自禁的跟着他哼起来，也就是那个时候我与唱歌结下了不解之缘。
七岁的时候，我就在校外老师家里学着唱歌，我还清楚的记得，当第一次去老师家里的时候，我的心情无比的期待和激动。
老师让我唱一首我最喜欢的歌，我有点紧张也有点害羞，怯生生地走到老师面前，轻轻地唱了起来，唱完后，老师夸我是个好苗子，从此在老师的指导下，我一心一意的学唱歌，我的嗓子好，再加上努力练习，我进步很快，歌唱得也越来越好。
唱歌给我带来了无穷的乐趣，让我能用音乐来调节自己的情绪，记得有一次遇到不开心的事情，我心情不好，心里窝着一团火，刚想发火，我便想到了唱歌，我小心地唱了起来，那耳熟能详的歌声回荡在耳边，唱着唱着我忘掉了发火，慢慢地平静了下来。
唱歌可以给我带来快乐，可以带来勇气，也给我有信心，它让我忘掉了烦恼，它是我生命中不可缺少的一部分。
以爱好为题篇二
弹钢琴是我的爱好，我最喜欢弹钢琴了。
我喜欢弹钢琴，因为它能带我走进想象的世界。当我弹奏《天鹅》时，我感觉自己化作了洁白的天鹅，在湖面上跳着芭蕾舞；当我弹奏《给母亲的信》时，我的眼前始终浮现着妈妈温暖的笑容；当我弹奏《渔光曲》时，我仿佛看到了夕阳照在一望无际的大海上，渔民们满载而归时的欢乐情景……琴声带给我无尽的遐想，带我体会到了音乐的魅力。
一次钢琴课，老师让我们回家练习一首曲子，我心想：这对我来说真是张飞吃豆芽——小菜一碟。一回到家，我就利索地掀开钢琴盖，开始了练习，才弹了一会儿，我就发现每次弹到第5、6小节时总是不流畅。渐渐的，我失去了耐心。“嘭”我大力盖上了钢琴盖。空气中有颗颗灰尘在阳光下飞舞，我细细打量着我面前的钢琴，熟悉的棕黑色，泛着光彩。“弹钢琴不是你一直热爱的事情吗？”我不停地问自己，我回想起拥有它的那一天，那欣喜若狂的心情仿佛感染了我，我的手再一次放在了陪伴我多年的钢琴上。
我继续开始练习，虽然弹到5、6小节时还不流畅，但我愿意继续练习，直到弹会为止。
我谈的越来越好，越来越动听，最终，我被老师选上，去南京参加比赛。在舞台上，我把这首曲子成功献给了评委和观众，获得了一等奖。
我爱弹钢琴，它不仅能带我走进音乐的世界，还见证我的成长。
以爱好为题篇三
“书读百遍，其义自现。”画画也是如此，画的多了你会觉得这是一种享受。心理上的。“其义自见”，技术也会一点一点提高。
看书能让自己安静画画也是画画的地方吧，我喜欢在自己的房间里锁上门，拿起白纸、画纸、橡皮。准备起稿。在上色的时候，我感觉我是位画师。所以特别喜欢上色。闭上眼，沉浸在那种感觉里。
有时我会看书看到深夜，画画也是。画到入迷时，常常是挺着，就算打夜工也要画完的想法到深夜。感觉自己的大脑里有着奇怪不已的想法：貌似在晚上画画更有“味道”谁知道呢，可能在不知不觉中。已经成为我生活中的一部分了，即使……有时会被妈妈骂。
的确，我喜欢画画，就是单纯的那种喜欢，业余的爱好，不带商业的那种。不以当画家为目标，但我以把他当成我真正业余爱好、享受生活的一种方式为目标，很多时候我很为自己自豪和开心。不为别的`不会成不会付出，只为自己有一颗爱画画的心。自己一个人单独的时候就会想起画画，读书而开心。
虽然有时候会被妈妈骂，说你怎么总是这个样子，你看看别人家孩子哪个不是语文数学考得好，你看看你，整天就知道画画画。虽然曾经伤心过失望过。但是让我拿起画笔，看着自己的画。心也就不那么疼了。
画画，这是我的乐趣，我爱画画，更爱简单的爱着画画。
以爱好为题篇四
我自认读书是最惬意的事，每当我神魂颠倒地醉在书中时，那种美妙，不可言喻！
我性格内向，不爱交朋友玩耍。在苦苦寻找多年后，我终于发现了自己的知音：书！
书中有深奥难懂的道理，有千姿百态的人生，有丰富多彩的社会，有幽默风趣的'故事，还有梦幻般的仙境……正因为书如此缤纷，如此贴近，所以，和书在一起时我总是快乐无比。
多读书帮助了我很多，多读书让我大脑更充实，生活更丰富，视野更广阔，思维更深奥，心情更快乐！
书已成了我形影不离的好朋友，每当作业做完后，我都要捧起一本来读，每当茶余饭后，我也要捧起一本来读。书已成了我生活中不可缺少的“用品”，当我伤心时，我会想到用书来倾诉，当我气恼时，我也会用书来“发泄”，当我快乐时，会拿起书来分享，当我兴奋时，书更不用说起到了多大的作用！
我热爱书，热爱读书。虽然我鼻子上已架上了一副高度近视镜，可这并没有影响我的兴趣。这一辈子，看书都是我人生中最美、最惬意的事！
以爱好为题篇五
每个人都有自己的爱好，而我的爱好唱歌，希望成为一名歌手。
三岁，我就喜欢听着影碟机里面唱着《母亲》，跟着旋律唱起来。听着悠扬的歌声，成为歌手的梦想在我幼小的心灵扎下根。
在不断的鼓励下，我继续在这条路上前进，转眼间，我进入了小学。记得那时，我最喜欢、也是在全班最领先的科目就是音乐了。当时的我就得到了音乐老师的赏识与夸赞，我也在老师的鼓励下越走越远。
时间来到三年级，我可能来到了目前最关键的节点。我们的音乐老师换成了特别专业的王老师。她一眼就发现了我，并直接允许我加入校合唱队，在那里，我学到了更多的声乐知识，并且没有为队伍拖后腿。在那里，我参加了最大的一次演出活动，演出的成功大幅增加了我的自信。
如今，我在旁边的人们的鼓励下不断地成长，但是将来的我想要成为一位歌手还需不断地努力。我相信，只要不断地努力，一定能成功。
回首过去，我们不断进步；观察现在，我们羽翼未丰；展望未来，我们前途无量！
以爱好为题篇六
虽说我在班里成绩不算太好，但在“文娱圈”内，我可是首屈一指的“大腕明星”，不信，你听。“哈哈……”咦，班里怎么会传出笑声?那当然是我在表演小品，“笑星”嘛，天生有这个才。还不信，接着瞧吧。
我这时正在表演《鬼子打猎》，说有个剧院在演《鬼子打猎》这出戏，因为扔野鸭的和配音的人配合不好，演出了一场闹剧。我一边绘声绘色地讲，一边做着各种滑稽的动作，还学日本鬼子的话，逗得同学们前俯后仰，有的还笑疼了肚子呢。怎么样?这回信了吧。你说什么?问我怎么会“这一招”的?好，告诉你吧。
小时候，我最喜欢看《综艺大观》中“开心一刻”这一栏目，每次笑过之余，我便进行模仿，常逗得父母开怀大笑，于是我的兴趣越来越浓了。
三年级的一次文娱课上，我第一次登台表演了《走马观花》，同学们听后无不惊讶万分，从此，我便在“文娱圈”里展露了头角，有了点“小名气”。每次班里有演出，我总能大显身手，在紧张的学习生活中，带给了同学们一串串笑声，每当这时，我总觉得自己是世界上最快乐的人。
这学期，我荣幸地成为“小卓别林奖”的得主，唉，麻烦也来了，同学们有空见着我就喊：“小卓别林来了，小卓别林来了。”文娱课上，“小卓别林来一个，小卓别林来一个”的叫声此起彼伏，不过我为此而骄傲。
怎么你羡慕我整天都开心吗?告诉你吧，多给别人欢乐，你一定也会收获不小的。
以爱好为题篇七
虽然上天没有赋予我优美的歌喉，可是它阻止不了我对学习音乐的渴望。当人们悲伤时，可以听音乐；当人们的欢乐时，可以听音乐；当人们发愁时，可以听音乐。对于我来说我的生命中没有了音乐，人生也没有了意义。因为音乐谱写了人生的精彩。
他希望世界上的天空不再有硝烟；他希望全世界都没有疾病的人；他希望人类的人活的不再贫困，不再饥饿，他有自然纯美的歌声——他就是迪克兰？加尔布雷斯。他唱《tellmewhy》时只有10岁，他的歌声嘹亮空灵，娓娓动人，全情投入到了演唱之中。他的歌声让我如身临其境，他对世界和平的渴望，也深深地打动了我。
是啊！音乐是新世界的开始，它不分国度，我每次听到美妙的音乐时，我的性情得到了陶冶。有时候音乐的美，会把我包围。在《音乐大声课》上王奕程演唱了《贝加尔湖畔》他用着钢琴和口风琴，自弹自唱，这是让我五体投地的。他从容不迫，乐器的'转换天衣无缝，情思飘荡，营造了优美的气氛，简直就是天籁之声。
这歌声中不仅描绘了美丽的贝加尔湖畔，还体现了一丝伤感。
美妙的音乐陪伴着我每一天，音乐带给我快乐；带给我放松；带给我舒畅。世界上有无数首音乐，如果我们能一首首聆听，那该会是一件多么幸福的事啊！音乐像一片汪洋大海，浪涛滚滚；音乐像一片树林宁静而清幽；音乐像一条小溪清澈见底；音乐像春天踏着清香向我们走来。
我爱音乐！