在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
雨中的朋友雨中友情篇一
傍晚，雨淅淅沥沥地下了起来。
路上有的没带伞的行人奔跑着，有的有带伞的行人则慢悠悠地走着。在上补习班的我安静的听着老师讲课，不管外面怎样吵闹，我们依然安静的听课。
时钟大声地叫着，时间慢慢的流失。过了半小时下课了，我高兴的跑到车站，无聊的等待着27路的到来。过了一小会儿，27路终于出现了。
一站，两站······公交车一步步前进。我心里在想：不知道妈妈做了什么好吃的。雨还再哭泣，越来越难过了。“附小分校到了，请做好下车准备。”公交车的广播说。我急急忙忙地下车，迅速打开伞，我一边唱一边走着回家。
在回家的路上，我看见一个骨瘦如柴的叔叔打着伞走在路上被一个没带伞在快速奔跑的小妹妹给撞了一下，小妹妹摔倒在地。那个叔叔一转头看见小妹妹正要从地上起来，说：“对不起，对不起，小妹妹你没摔疼吧？”小妹妹说：“我没摔疼，可是叔叔明明是我撞地您，您为什么说对不起呢，应该是我说对不起才对。”叔叔边扶起小妹妹边说：“如果不是我，你也不会摔倒。”说完把伞递到小妹妹的手里。小妹妹疑惑地问：“为什么把伞给我？”叔叔回答道：“小孩子身体容易感冒，我把伞借给你就是因为这个原因。”小妹妹说：“那您怎么办？······”叔叔没等小妹妹说完就走了。
这初夏的雨，是那么清凉，空气是那么清新。
雨中的朋友雨中友情篇二
自然界丰富多彩，给予万物一个舒适的生存环境：虫儿在草丛中欢愉地叫，小鸟在空中自由地翱翔，鱼儿在水中高兴地游来游去……大自然对人们无私地奉献。它是那样的美，它是那样的丰富多彩。
书中有一个章节叫做《黑麂告状》，讲述了一只受伤的黑麂来到黄山s县县长家里，人们纷纷说“黑麂是在告状”。因为黑麂栖息的森林地带遭到破坏，它们被迫到低海拔地带觅食，在那里遇到了越来越多的天敌。生态环境受到破坏，失去了平衡，给许许多多的生物都带来了灾难。造成这一局面，罪魁祸首是人类没有善待自然，反而任意地破坏大自然。
人类贪婪享受大自然的果实，却忽略了大自然受到的伤害；人类大量砍伐树木，做成各种各样的东西供人类享用，而树林却成了荒地，许多动物无法生存；人类乱扔垃圾，乱排废气废水，河水变得浑浊，天空变得灰暗……人类对大自然的破坏，也就是对自己家园的破坏。渐渐地，地球在“发低烧”，生病的人也多了起来。人们逐渐认识到了自己的错误。
近年来，人们开始提倡低碳生活，减少对大自然的破坏。大家都希望天能像往日一样蔚蓝，水能像往日一样清澈，大自然能像往日一样生机勃勃。地球只有一个，破坏了地球，人类也会得到大自然的惩罚。
雨中的朋友雨中友情篇三
我理性中的朋友要帮助我，不自私，有福同享，有难同当的。
她，长长的头发扎成马尾辫，眼睛大大的。看着我微笑，向我招手，有好消息第一时间跑来告诉我。那，就是我理想中的朋友。
一次，我在学校里，作业遇到了问题，皱眉，跺脚，转笔，看题，可还是不会。这时，我的朋友走过来，看这题，“我教你”，短短的一句话，心里暖暖的。她是那样的认真讲解，手拿着笔，在草稿本上举例，画图，可我还是不会。“没事，我再教你”，于是有重返原位地教我，直到我听懂为止。“谢谢你”！“没事我们是好朋友嘛”！这，就是我理想中的朋友。在我遇到难题时，会帮助我，教我解决的方法，听不懂，不厌其烦的再教，直到会了为止。
星期六，休息，知道朋友去参加比赛了，在家里等着她的好消息。一分钟，一刻钟，半小时，她终于回来了，向我“扑”过来，紧紧抱着我，给我看了他得到的一等奖奖状，高兴极了。硬说要请我吃饭，可应该是我请她的。吃完了饭，花了大笔的钱，是她全付了，我一分钱都没有付。想付，可她不让。
出了餐厅，她的脸上还挂着笑容。
这就是我理想中的朋友，是有福同享，有难同当的，一点儿也不吝啬的。
雨中的朋友雨中友情篇四
有你不凄惨
有你胜严寒
朋友是被中的棉
有你才温暖
有你才香甜
人就象房子
朋友就象窗子
窗子越多房子越亮
它会给你
春送花香
秋送气爽
夏送凉风
冬送暖阳
总有起风的清晨
总有暖暖的午后
总有绚烂的黄昏
总有流星的夜晚
总有一个人祈祷世间所有的美好全属于你
月色浓浓如酒
春风轻轻吹柳
世间真情最久
但愿永远拥有
知己一生少有
拥有你一个就够
友不贵多 得一人可胜百人
友不论长 得一日可喻千古
最好的.幸福
是把一个人记住
最好的快乐
是有一个人在乎
知音是贴切的默契
知己是完美的深交
缘份是久久长长的相聚
你是我生生世世的牵挂
月光很美 比不上朋友的安慰
夜空很美 比不上友谊的珍贵
有种惦记 疏淡 却很甘甜
有种问候 平常 却很温暖
有种信任 无言 却最真切
有种感情 清澈 但最长远
有一条道路走过了总会想起
有一种感情经过了就再也难以忘记
有一段距离总是叫人难以企及
有一个人让我永远不愿舍弃---那就是你!
缘分有多少没人可以明了
这条路有多远并不重要
就算陪你走不到天涯海角
我却珍惜有你做我朋友的每一秒
爱情 是一生难解的缘分
有些人是永远都要牵挂的---比如父母
有些东西是永远不能忘怀的---比如亲情
有些朋友是永远都在心里惦记的---比如你
茶 苦而后甘 令人回味
酒 绵而后劲 教人道爽
泉 清而味淡 却伴你一生品味甜
一个好的朋友
如茶 如酒 如清泉
是远隔千山万水却如潮的思念
是忍不住时刻想拨的号码
是深夜长做的那杯清茶
是悠闲时最想见的身影
最忙碌时也不忘的牵挂
有一种美酒 一小滴就叫人回味
有一种音乐 一小段就让人陶醉
有一种人 一认识就感觉到温馨
朋友---那就是你
身边走过一千个人
我能清楚的辩出你的脚步
因为九百九十九个人踏着大地
而你却踏着我的心
她们是过客
有种友情 事过境迁 依然淳朴
有种信任 事隔多年 依然怀念
有种问候 清清淡淡 却最真诚
有种友谊 无须挂齿 却心领神会
一年中总有一些日子难忘记
一生中总有一些人最珍惜
从冬走到春
有陌生转为熟悉
虽不能时时问候
却会时常在心里惦记
有一把伞撑了很久
雨停了也不肯收
有一束花闻了很久
枯萎了也不肯丢
有一种人希望能做朋友到永久
即使青丝变白发也能在心底深深珍藏 !
雨中的朋友雨中友情篇五
风，是大自然中必不可少的，植物需要它，动物也需要它……想必你也猜到了，我最好的“朋友”就是它。
我是在一个夏天遇到它的，当时，我还小，不懂风是快速的流动。
我连忙找来一个袋子，然后放在空中，等风进来，不一会儿，袋子动了，我赶紧捂住袋子，生怕风跑了，可是，我只抓到一团空气。我很沮丧，跑回家里问妈妈。
“哈哈！你也太好笑了！”
“那是空气在快速的流动啊，！”
妈妈慢慢给我说，我认真的听着，终于明白了风是怎么回事。
总之，风是我最重要的“朋友”。
雨中的朋友雨中友情篇六
朋友，是人生路上奠基石，有了朋友，就拥有了一切。在生活中，朋友的种类多种多样，在一起玩，分享快乐，都能算作朋友，但在我心中，真正的朋友是以诚相待的。
上小学第一天，我和几个同学在讲台边玩耍，教室似一锅沸腾的热水，吵闹不堪。
就在我跑得正起劲时，旁边一只脚伸了出来，我来不及躲闪，一个踉跄摔倒了，手用力一挥，老师放在讲台上的杯子和大地来了个亲密接触，继而粉身碎骨。
我惊惶失措，可刚才把我绊倒的那个同学却露出了一丝狡诈的目光，嘴角上扬起了一丝冷笑。
片刻后，只听见教室中有人在喊：“大家快来看啊，有人把老师的杯子打碎了！”这时，旁边的同学都如墙头草般附和着起来。我一下子成了众矢之的，满脸通红，处境非常尴尬。
我心头为之一怔：他为什么要帮我澄清事实，而我与他素不相识。
慢慢地，我开始接触这个男生，原来，他叫张志强，平日里非常胆小。
若干年后，我问他当时为什么要帮我，他却“不屑”地说：“不为什么。”这简短的四个字，让我感受到一个人的刚正不阿，那时，我知道了，这个朋友没白交。
正因为那件事，让我们从陌生到熟识，从熟识到挚友，从挚友到知音，从知音到如今的高山流水。
雨中的朋友雨中友情篇七
朋友是指什么？什么是指朋友？
朋友可以相互帮助，相互关心，相互理解，相互合作……
在这三年来，我遇到了她，她文静，幽雅，脸有些圆，眉清目秀的一个女孩，在初一下学期时，我们就聊了起来，她是那么理解我，帮助我，在初二时，我们就很少聊天了（在学校内），在昨年的时候，5月20日那天我听到一个不幸的消息，我的心情就一塌糊涂，这是我的妈妈去世了，我就告诉了她，她就用短信形式告诉我，她是这样告诉我说：你要笑着活下去，面对着生活，我相信你的未来很精彩，加油！加油！！加油！！！。
我能明白你这种心情，但对不起，我也不能帮助你，唯一能告诉你的就是：命运就这样折磨人，当你快快乐乐时，它会给你一个措手不及的打击；当你绝望无助时，又让你重见光明。所以我们要坚强地活下去。因为总会有一天我会看到你的彩虹，加油！加油！！加油！！！
你很勇敢，出现这一件事，谁不会感到快乐，只有痛苦，而你都没有哭，我觉得我会承受不了的'，所以我很佩服你，你要站起来，加油！加油！！加油！
……
这就是生活，无法改变历史，面对现实吧！但是我们可以改变生活！
她告诉了我这一切，我听到了，用心听到了，用心感觉到了……而我却在当时只是说了一句是谢谢你，只有你感受到了我的感受（同学之间），我被她的一句话彻底说服了，而这一句话就是这就是生活。
妹妹，现在快毕业了，我写起这一篇文章，努力吧，取得一所好学校，真的，我祝你考起南中！
雨中的朋友雨中友情篇八
引导语：朋友是我们一生中最重要的小伙伴，在日常生活中，除了相处之外，朋友之间还要注意哪些相处礼仪呢?为了让你们的感情更真挚，下面就来跟着小编一起学习一下吧!
人与人之间的交际往来必须要遵循一定的礼仪，而在朋友之间，也存在着这样的礼节或者说礼仪。
不管你事业多成功，不管你长得多漂亮，穿的多时髦，如果缺乏这种朋友间的交际礼仪，肯定不会有人愿意和你做朋友。也就是说，如果缺少这种礼仪，那么自身所具有的优点和魅力也会荡然无存。
真实的朋友是一个可以信任，能向之倾吐心意，并在一切环境之中都能守正不阿的人。最能破坏友情的莫过于使用欺骗的'手段。在交朋友上，诚实的习惯报酬最丰富。藉着永远诚实，你就能吸引人来作你的朋友，因为他们会羡慕你的诚实。
有些人，为了快些赢得朋友，就采用谄媚的方法。他们奉承阿谀，说好听的话，不管其是否真实。谄媚乃是一种不诚实，起先可能给人一种好印象，但是时间久了，它会催毁友谊。
愉快是一种世界语，是孩子、大人、外国人都可以了解的。
愉快也是乐观的一种形式。它总是盼望是最好的，不想最坏的。包含了好性情，不是粗暴易怒的性情。它包括成为一个众人的喜爱的人，使人可以接受失败而不伤心。
愉快，不止于是一件与陌生人相交时穿上的外衣，它是人心中的一个根本态度，它会感动人相信最好的，交为之感到快乐。愉快是必须培养的，因为人人都会有时候感到不恰恰时也表示愉快，直到最后愉快成为你的第二性情。
乐意成为他人朋友的人，能够进行愉快的谈话。他们有能力“打破僵局”，能在适当的时候找到话题，使对方感到舒服。
有时候，表示意气相投，只需要在路上相遇时，以微笑招呼，或说一声早安。在另外的时候，当你有更多的时间时，表示意气相投，则是藉有趣的谈话。真心作朋友的快乐的人，必会找到一些愉快的事情谈。这样，他就会提起对方的精神，使他感到更加舒畅。
与朋友相交时，可有两种方式去说同样的事：一种是粗鲁不仁慈;别一种是表明你乐于帮助。简单的说，机智就是不伤害人的感情。一个人在这方面谨慎时，他的朋友就会重视他、喜爱他。
一个要成为他人好朋友的人会小心避免贬抑他人的谈话。没有谁会喜欢被人取笑，一个好朋友也绝对不会拿别人去开玩笑。
想要培植自己谈话艺术的人，可能忘记了，对方也是喜欢谈话的。要作一个会谈话的人，不但要会说，也要会听。当然，那些真正乐意做朋友的人必能在谈话中，当对方无话可说之时，找到新的话题。
最能赢得人作你的朋友一个办法是在需要帮助时帮他。
用乐于助人的精神赢取朋友的最有收获的办法是对一个天生胆小、沉闷的人特别仁慈。当你帮助这么一个人感到舒服时，他就会感激你，所以会乐于作你的朋友。
朋友犯错时，只知道嘲笑和指责。
答应替朋友保守秘密，但转头就告诉了别人。
对朋友不能以诚相待。
经常捉弄朋友。
没有听懂朋友的意思时，就会发脾气。
如果朋友和自己的意见不同，就会吵起来。
明明是自己错了，还要争辩。
不愿听朋友说心事。
当朋友遇到困难的时候，不是躲到一边，就是装做不知道。
1.交际中的礼仪
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雨中的朋友雨中友情篇九
作者：龙堤中学 沈涛投
我还记得有一次，我到楼下找他去玩，他请示了一下他妈妈然后就出来了。我们商量了一下，我说：“我们去徐方舟家吧。”他说：“我想去智日辉家。”经商议我们决定用最公平的方法--------石头剪刀布来决定，我说：“三局两胜怎么样？”他说：“好啊，来吧。”“哈哈……”我先下一局，但他接着也赢了一局。到了决胜局，我们连平了好几盘。我说：“我们换一种方法吧，看谁先骑到徐方舟家，如果你先到那我们就去智日辉家，好吗？”“当然可以，let’sgo。”我们准备好了后，由我当裁判，随着一声“开始”我们立刻像离弦了得箭一样冲了出去。骑了一会儿，我感觉车不对劲，我下来一看，原来是车爆胎了。他看见我停下来，就问我：“怎么了？”我说：“车爆胎了，得去修一下。”“哦，那我陪你一起去吧，前面不远就是修车的地方。”太丢脸了，修完车才发现没带钱，到最后竟然是他帮我付的钱，从那时起，我就对产生了一丝敬佩之感。
而真正让我记住他的还有另外一件事：那一次，我和他一起去电脑室玩电脑，路上，他看了一张50元的钞票，他赶忙去拾起来。我说：“分点给我吧。”他说：“我拾起来又不是拿去用的，我要把它交给老师。”我说：“哦，那先去老师办公室吧。”那时我感觉我的脸红得都能煮熟一个鸡蛋了。到了办公室他把钱交给了老师，然后就走了。自从那件事后，他就深深的印在了我的心里。
我的这位朋友虽然现在和我分开了，但我相信我们一定会再见面的。对了，你们知道他是谁吗？他就是以前住在我家楼下和我同学六年的好朋友—张建鹏。
雨中的朋友雨中友情篇十
这就是我的朋友—小许，他特别爱整洁、收拾，一眼看去，他穿着干净的衣服，裤子和鞋子打理得非常整洁，头发自然垂着。
记得有一次数学课后，我把书一把塞进书包里，走到小许跟前：“我们出去休息一下吧！”“别急。”只见小许按下自动铅笔，把它和橡皮一起放入文具盒，拉上拉链，他又合上草稿本和数学书，把它们堆在一起，然后把文具盒放在上面。“差不多了，”小许看了看桌子，喘了口气。他拉开书包，把这些东西放了进去。“哇！”我瞧了一下，“这么整齐！”小许的书包里书本有序地靠在一起，文具盒放在最前面。小许借给我看书包的时间整理了一下衣服，袖子和里面的衣服贴在一起，看着很麻利。之后，我和他便走出了教室。
小许不仅书包整洁，他的柜子也有条不紊。打开盖子，柜子里的东西瞬间呈现在眼前。小许收拾东西很有办法，他的书和大多数人的不同，他的书是竖着放的，方便拿，也很整齐。
还有一次，老师要上体育活动课，同学们一窝蜂拥出教室，我把书塞进抽屉准备跑。只见小许一个人坐在位置上收拾东西。他合上一号本，又合上语文书，把语文书叠在一号本上，整齐得放入书包，又把尺子装进书包，推好椅子。走前他又检查了一下书包，“咦？什么东西没收？”他看了看抽屉里，“原来是练笔本！”小许立刻把它放进了书包。
每次下课都能看到小许从容不迫收拾东西。小许这个收拾东西的.习惯成了小学记忆里一道独特的风景。