在学习和工作中，总结范文经常被用来总结一段时间内的学习或者工作情况。这段时间的工作或学习让我加深了对专业知识的理解和掌握。
街道两学一做开展情况汇报总结范文（14篇）篇一
为让全乡党员干部学深学透《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》，进一步抓好《准则》和《条例》的学习宣传和贯彻落实，思林乡党委以“四措”力促“两学一做”专题学习活动开展取得实效。
一是开展党员干部“自学”活动。
该乡党委专门印发了《准则》和《条例》原文到每个党员干部手上，制作专门的学习记录本，要求乡党员干部和各村(居)党员干部结合自身工作实际，开展自学活动，逐字逐条学习《准则》和《条例》原文，深刻把握精神实质，准确领会立意内涵，把党规党纪刻印在心上、体现在行动上、落实到工作上，用实际行动准确诠释《准则》和《条例》，让群众看到行动和变化，做一名合格党员。
二是开展党委班子“领学”活动。
该乡党委充分利用“三严三实”专题教育实践活动平台，举办学习《准则》和《条例》“大讲堂”，利用每周工作例会之机，由领导带头领学，逐字逐句原文领读，并结合实际展开讲解和讨论，带头撰写交流学习心得，引导全乡党员干部真学、真懂、真用《准则》和《条例》，将其精神实质内化于心、外化于行，严格按照《准则》和《条例》要求，争做一名合格党员。
三是开展专项“促学”活动。
该乡党委将“两学一做”活动开展作为xx年党员干部教育的重要内容，下发活动通知，要求村(社区)党支部制定详细。
学习计划。
心得体会。
等，及时了解掌握各村(社区)党支部学习贯彻情况，及时交流做法经验，推动学习贯彻工作落实，以“促学”力促全乡党员干部达到合格党员的标准和要求。
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街道两学一做开展情况汇报总结范文（14篇）篇二
(一)学习坚持“四学五有三制”，做到全员全覆盖。认真贯彻落实“四学五有三制”，即采取集中学、自己学、交流学、调研学四种方法;做到学习有计划、交流有记录、个人有笔记、人人有体会、期间有检查;建立和实行督学、评学、考学三项制度。
(二)深入开展学习教育，力求做细做实、入脑入心。组织全体党员学习了《中国共产党章程》、《中国共产党纪律处分条例》、《习近平总书记系列讲话精神》等内容。目前，我局参加学习教育党员147名，共开展集中学习6次，学习文件数9个，举办学习园地1期，每人撰写心得体会，人均记笔记15000余字，以“学习有关文件、增强学习教育自觉性”主题开展了集中讨论，每名党员撰写发言提纲1份，并进行了发言。
通过学习教育，引导党员明确基本标准、树立行为规范，进一步坚定理想信念，对党绝对忠诚，做到在党言党、在党为党、在党爱党，并激发了广大党员进一步保持干事创业、开拓进取的精气神，敢于担当、勇于负责，主动立足岗位做贡献，发挥先锋模范作用，努力实现交通运输稳健发展，重塑单位良好形象。
街道两学一做开展情况汇报总结范文（14篇）篇三
为让全乡党员干部学深学透《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》，进一步抓好《准则》和《条例》的学习宣传和贯彻落实，思林乡党委以“四措”力促“两学一做”专题学习活动开展取得实效。
一是开展党员干部“自学”活动。
该乡党委专门印发了《准则》和《条例》原文到每个党员干部手上，制作专门的学习记录本，要求乡党员干部和各村（居）党员干部结合自身工作实际，开展自学活动，逐字逐条学习《准则》和《条例》原文，深刻把握精神实质，准确领会立意内涵，把党规党纪刻印在心上、体现在行动上、落实到工作上，用实际行动准确诠释《准则》和《条例》，让群众看到行动和变化，做一名合格党员。
二是开展党委班子“领学”活动。
该乡党委充分利用“三严三实”专题教育实践活动平台，举办学习《准则》和《条例》“大讲堂”，利用每周工作例会之机，由领导带头领学，逐字逐句原文领读，并结合实际展开讲解和讨论，带头撰写交流学习心得，引导全乡党员干部真学、真懂、真用《准则》和《条例》，将其精神实质内化于心、外化于行，严格按照《准则》和《条例》要求，争做一名合格党员。
三是开展专项“促学”活动。
该乡党委将“两学一做”活动开展作为20xx年党员干部教育的重要内容，下发活动通知，要求村（社区）党支部制定详细学习计划，认真学习贯彻《准则》和《条例》。同时，由乡分管领导和联系村（社区）领导牵头开展跟踪督查、随机检查学习笔记、心得体会等，及时了解掌握各村（社区）党支部学习贯彻情况，及时交流做法经验，推动学习贯彻工作落实，以“促学”力促全乡党员干部达到合格党员的标准和要求。
街道两学一做开展情况汇报总结范文（14篇）篇四
近日，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。
活动“贵”在学习。党员不抓，一盘散沙;党员不优，组织堪忧。在现实生活中，有的党员干部在思想上有懈怠松动，理想信念模糊，缺乏共产主义信仰，精神空虚，不信马列信鬼神;有的党员干部不学习党章，不理解党章，导致行为没有准则，衡量没有标准，做事没有依据，导致为官不辨是非。各级党委和组织部门要把这次学习教育作为一项政治任务，高度重视“。
”学习教育，以学习为抓手，组织全体党员重点学习《党章》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》，以及习总书记系列重要讲话，补足党员“精神之钙”，铸牢干部“党性之魂”，把从严治党的要求内化于心、外化于行，使党员干部经常擦拭信仰之灯，永远坚守精神家园。
活动“重”在行动。以学习党章党规和系列讲话为基础，引导党员干部自觉把要求转化为实际行动，以问题为导向，推动党员干部把自己摆进去，查思想、找差距、挖根源，对照党员标准检视和改进自己，促使各级党员干部通过理论学习不断提高为人民群众服务的能力和水平。作为一名党员，首先要以党章党规党纪为标准，努力做好表率作用，积极创新，主动作为，把党和人民交给我们的事情办好，做一名敢于担当的践行者，一切以人民满意为标准;其次，要以党章党规党纪为规矩，做好自身事，管好身边人，切实增强工作中法律意识、规则意识、民主意识、程序意识，自觉接受党委领导，接受人民群众监督;最后还要以党章党规党纪为警钟，常修为政之德，以先进典型鞭策自己，以反面事例惊醒自己，时刻警钟长鸣，全心全意为为人民服务。
街道两学一做开展情况汇报总结范文（14篇）篇五
根据局党组统一安排部署，20xx年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育。第一党支部稳步推进，落到实处，学习教育效果良好。
一、积极筹备，扎实做好学习动员。
（一）健全领导机构。结合党支部换届，配齐了支委会班子，并明确了“两学一做”活动领导小组。由支部书记罗高亮总牵头，负责传达上级相关会议精神及活动要求，主持支部专题会议，根据实施方案抓各阶段活动落实，确保学习效果；组织委员谭鑫负责搭建微信学习平台并负责日常维护，组织召开民主生活会和民主评议会；学习委员阙宏丹负责基础资料汇总以及活动情况上报；纪检委员张海清负责日常党员学习效果督促检查。
（二）制定方案计划。结合本支部工作实际，制定并印发了《第一党支部开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》、《关于开展“立足岗位比作为，争先创优当先锋”的活动方案》，以及《第一党支部“两学一做”学习计划》。明确列出了党支部和党员在本次“两学一做”学习教育活动中的规定动作及创新要求，列出了必学清单，确保党支部和党员的活动开展都有章可循、有据可依。
（三）开展学习动员。5月13日，局党组召开了全局党员大会，就“两学一做”活动进行了详细动员部署。5月17日党支部召开了全体党员会议进行再动员，进一步组织学习支部活动方案，明确活动要求，分配工作任务。根据党组书记要求，统一思想，力争通过“两学一做”学习教育活动，共同把第一支部打造成“三像”集体——像学校，教学相长，人人可为师；像军队，纪律严明、令行禁止，富有战斗力；像家园，互帮互助，极具向心力和凝聚力。
二、稳步推进，大力落实活动举措。
（一）全面完成党章党规通读。组织支部全体党员参加了5月20日局内集中开展的《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》通读通学。党支部组建了第一支部学习微信群，坚持每日一学，每天定时由支委委员轮流在群内发布当日党章党规的学习要点和内容，要求全部通读并重点抄录。截至5月底支部所有党员已全部完成了《中国共产党章程》的通读及党规重点学习。
（二）及时开展第一专题讨论。根据活动方案要求，所有党支部都将“讲政治、有信念；讲规矩、有纪律；讲道德、有品行；讲奉献、有作为”等四个专题列入年度学习研讨方案。5月27日下午，本支部组织全体党员开展了“讲政治、有信念”专题研讨会，局党组书记、局长陈玉明，党组成员、总统计师庄云庭都分别以普通党员的身份参加，带头发言。所有与会人员结合自身实践围绕党章党规、理想信念、“三个自信”、“四个意识”、“五个必须”等展开了深入讨论，每个人都上交了书面发言稿。
（三）贯彻落实支部书记讲党课。党支部将支委会全体成员每人讲一堂党课列入了全年活动方案，同时局党组书记、局长陈玉明，党组成员、总统计师庄云庭也将给党支部全体党员讲授专题党课。截至目前，已组织支部全体党员参加了局内统一组织的三堂党课：包括2月26日调研员谢海秋以《记忆与思考—30年统计工作历程回顾》为题，结合党建为全体党员授党课；3月18日局党组成员、总统计师庄云庭以《供给侧结构性改革》为题讲了一堂紧跟中央政策热点的党课；5月20日，党组成员、副局长谭祖德和局党组成员、纪检组长杨陵安分别就党章和党规各讲了一堂党课。另外，5月27日，支部书记罗高亮在支部党员大会上也就习近平总书记的重要讲话精神，讲授了一堂党课。
三、突出重点，精心组织下阶段活动。
由于“两学一做”学习教育活动于5月中旬才启动、动员、部署，时间紧、任务重，一定程度存在被动追赶进度、落实规定动作的现象，因此活动形式还不够丰富、活动内容也还不够扎实、党员掌握的知识要点也还不够全面、精准、扎实。针对上述不足，同时结合活动方案，下一阶段本支部将重点从以下几个方面扎实推进：
（一）抓牢学习频率。强化每周一学的学习机制，抓实党课学习和机关干部理论学习；同时充分发挥微信平台每日一学的功能，尽力拓展延伸为每日两学甚至三学，并通过举办赛知识、赛笔记活动，强化学习效果。
（二）抓活学习方式。紧扣局党组提出的“九大活动”要求，从6月开始围绕剩下的三个专题，推出不同形式、不同内容、不同角度的“两学一做”主题活动和研讨会议，促使全体党员干部“要我学”变成“我要学”。
（三）抓实党员业绩。将依托“立足岗位比作为，争先创优当先锋”活动，明确本支部全年的党务、政务、业务工作重点，发动党员干部围绕工作开展争创一流比贡献。
（四）抓好督促检查。由纪检委员强化“两学一做”定期检查和随机抽查，重点抽查学习笔记，检查学习效果。同时党支部启动微信平台一周一问、支部大会一月一考的方式，全面巩固党员的学习效果，并择优选拔学习优秀分子参加局内两学一做知识竞赛。
街道两学一做开展情况汇报总结范文（14篇）篇六
“两学一做”学习教育是今年乃至今后一个时期党建工作的重大政治任务之一。今年以来，山西总队党组把“两学一做”学习教育作为提升全省国家队系统党建工作水平的重要契机，统筹谋划，精心指导，有力地推动了学习教育的扎实开展。现将我们的主要做法汇报如下：
一是高度重视。总队党组把“两学一做”作为落实中央从严治党要求、夯实党的执政基础、提升党的执政能力、推动事业发展的新机遇，以高度的政治责任感和使命感，按照国家xx局党组的统一部署和山西省委的有关要求，及时组织召开全系统学习教育动员会议进行周密部署。总队党组书记带领总队全体党员逐句逐条学习党章并讲专题党课，努力把党员干部的思想和行动统一到党中央、国家局党组和省委“两学一做”的部署上来。
二是强化领导。为了压实党建工作主体责任、扎实推进“两学一做”学习教育，总队充实了党建工作领导小组成员，明确了包括市县队在内的分管单位。在确定全省国调系统“两学一做”由总队党组统一领导、各支部书记主抓的同时，实行了总队党建工作领导小组成员“两学一做”联系点办法，明确每位总队党建工作领导小组成员联系一个市或县国调队基层党组织，并对实地调研指导、破解党建难题、参加专题研讨、总结推广经验、督促纠正不足等方面的职责作出具体规定，形成了齐抓共管的工作格局。
三是细化措施。为了确保“两学一做”学习教育不走过场、有序开展，全省国调系统分层次制定方案、动员部署、讲授党课，分专题细化举措、抓好研讨、解决问题；明确各党支部书记为“两学一做”学习教育的第一责任人和组织者；要求所有党支部结合实际制定具体的实施方案，明晰“两学一做”的“任务书”、“路线图”、“时间表”和责任人，确保组织到位、措施有效；要求全体党员在三个专题研讨中人人写心得、谈体会、查问题、找差距、明方向、定措施，用言行和业绩体现学习教育的实际成效。
四是带学促学。总队党组始终将学习摆在重要位置，精心制定理论。
学习计划。
党组成员示范引领、带头学习。2017年以来党组中心组以党章党规、系列重要讲话和新政策、新精神、新规定为重点已经集中学习了9次。总队领导班子成员在所分管机关党支部和“两学一做”联系点市队党组书记、总队机关和县级队支部书记在所在支部带头讲授“两学一做”专题党课使带学促学成为新风产生了上行下效、整体联动的预期效应。
五是紧盯目标。紧紧围绕“两学一做”学习教育旨在增强党员党性意识、提升争做合格党员自觉这一目标，在认真做好“规定动作”的同时，根据需要适当增加有实效性和可操作性的“自选动作”。比如，进一步加大总队党组与山西省委组织部联合下发的《关于支持国家xx局山西各级队基层党建、干部培训及培养选拔等工作的通知》落实力度，年内将举办全省国调系统党务知识专题培训班、组织开展“两学一做”体会大家谈演讲比赛和党章党规党纪知识考试，择优编辑《“两学一做”体会汇编》等，力图用综合施策推进“两学一做”学习教育扎实开展。
六是讲求实效。在“两学一做”学习教育中，我们坚持突出问题导向，要求广大党员紧密结合。
岗位职责。
和工作实际，带着问题学，针对问题改，推动全系统党的领导和党的建设不断加强，队风队纪和工作作风持续好转；坚持层层落实责任，加强对各个单位的分类指导和督促检查，真正把“两学一做”学习教育变成落实“两个责任”的具体行动；坚持把学习教育与“学习型、廉洁型、服务型、创新型、法治型、效能型”六型国调队建设结合起来，丰富活动内容，活跃活动载体，培育共同的核心价值追求，进而推动国调工作在“稳中求进、进中求新”中全面发展，用实实在在的工作业绩检验“两学一做”学习教育成效。
“两学一做”学习教育是新形势下加强党的建设的重大政治任务，也是一项长期而艰巨的系统工程，需要各级党组织和广大党务工作者共同探索，需要广大共产党员的共同努力。“两学一做”学习教育开展以来，我们按照国家局党组和山西省直工委的部署要求，做了一些工作，收到了一些效果，但离党中央全面从严治党的要求和国家xx局党组的期望，与先进总队相比，还存在着一定的差距。我们决心在国家xx局党组和山西省委的正确领导下，继续紧紧扭住党建工作这个“牛鼻子”，以经常化的“两学一做”教育和加强党员管理为主要手段，坚持以党建工作“动车化”、廉政建设制度化、作风建设常态化、系统管理法治化、业务工作规范化、基础工作长效化、服务优质化、工作手段现代化、文明创建全员化、目标管理岗位化为目标，再接再厉，用党建工作水平的提升促进国调工作科学发展。
街道两学一做开展情况汇报总结范文（14篇）篇七
热衷于组织、参加封建迷信活动等；着力解决一些党员党的意识淡化的问题，主要是看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事等；着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，主要是利己主义严重，漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等；着力解决一些党员精神不振的问题，主要是工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为，逃避责任，不起先锋模范作用等；着力解决一些党员道德行为不端的问题，主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费等。要持之以恒纠正“四风”，抓好不严不实突出问题整改，推动党的作风不断好转。开展“两学一做”学习教育，要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；坚持学用结合，知行合一；坚持问题导向，注重实效；坚持领导带头，以上率下；坚持从实际出发，分类指导。要以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，针对领导机关、领导班子和党员干部、普通党员的不同情况作出安排。要给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，防止大而化之，力戒形式主义。
二、学习教育内容1.学党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范，逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。认真学习《中国^v^廉洁自律准则》、《中国^v^纪律处分条例》等党内法规，学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，从^v^、薄熙来、^v^、^v^、令计划等违纪违法案件中汲取教训，肃清恶劣影响，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。
^v^的^v^治国理政新理念新思想新战略，引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。学习^v^^v^系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、^v^思想、^v^理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。要区别普通党员和党员领导干部，确定学习的重点内容。
3.做合格党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为行动的力量；坚定自觉地在思想上政治上行动上同以^v^同志为^v^的^v^保持高度一致，经常主动向^v^看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人；践行党的宗旨，保持公仆情怀，牢记^v^员永远是劳动人民的普通一员，密切联系群众，全心全意为人民服务；加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，筑牢拒腐防变的防线；始终保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去，在“十三五”规划开局起步、决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标中奋发有为、建功立业。
三、主要措施1.围绕专题学习讨论。把个人自学与集中学习结合起来，明确自学要求，引导党员搞好自学。按照“三会一课”制度，党小组要定期组织党员集中学习；不设党小组的，以党支部为单位集中学习。党支部每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。学习讨论要紧密结合现实，联系个人思想工作生活实际，看自己在新任务新考验面前，能否坚守^v^人信仰信念宗旨，能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系，能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式，能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩，能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。通过学习讨论，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。
2.创新方式讲党课。讲党课一般在党支部范围内进行。党支部要结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等作出安排。党员领导干部要在所在党支部讲党课，到农村、社区、企业、学校等基层单位党支部讲党课。组织党校教师、讲师团成员、先进模范到基层一线党支部讲党课。要鼓励和指导基层党组织书记、普通党员联系实际讲党课。注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。“七一”前后，党支部要结合开展纪念建党95周年活动，集中安排一次党课。
3.召开党支部专题组织生活会。年底前，党支部召开专题组织生活会。支部班子及其成员对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要面向党员和群众广泛征求意见，严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。党小组可参照党支部要求，召开专题组织生活会。
4.开展民主评议党员。以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评可分党小组进行。结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬；对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。
街道两学一做开展情况汇报总结范文（14篇）篇八
xx党工委根据《xx市xx区委办公室关于印发的通知》，按照区委宣传部工作要求，对本单位2021年的意识形态工作进行自查，现报告如下：
一、加强意识形态工作组织领导，强化主体责任1.高度重视，落实主体责任。xx党工委领导班子履行意识形态工作的主体责任，加强对本单位意识形态工作的组织领导，认真贯彻落实^v^和上级党委关于意识形态工作的决策部署及指示精神，牢牢把握正确政治方向，严守政治纪律和政治规矩，严守组织纪律和宣传纪律，把意识形态工作作为党的建设和^v^建设的重要内容，把意识形态工作同经济工作一同部署、同落实、同检查，同考核，纳入本单位的重要议事日程，纳入领导班子、中层干部目标管理的重要内容，纳入领导班子成员民主生活会和述职报告的重要内容。
和述职述廉报告中把意识形态工作作为重要内容进行阐述，自觉接受机关干部监督和评议。
3.定期研判，把握工作形势。xx党工委每年召开两次专题会，研究部署意识形态工作，对重大事件、重要情况、重要社情民意中的倾向性苗头性问题，有针对性地进行引导，作出工作安排。如xx党工委分别在3月初与6月底召开第一季度和半年意识形态工作总结会，并对社会舆情进行分析研判。同时，我们还定期向上级汇报自查情况，每半年度向区委宣传部报送半年度及年终意识形态工作自查报告。
二、加强意识形态工作教育培训，提高政治鉴别力1.抓好机关党员思想教育。为进一步推进___，___常态化制度化，党工委创新理论学习方式，以主题党日、集中授课、学习交流等形式，组织机关党员认真学习，增强政治意识、政治敏锐性和政治鉴别能力。如x月x日，经开区组织党员干部赴x村x旧址，开展“学___、守初心、担使命”主题党日活动，重温历史记忆，接受红色教育。当天上午，全体党员来到x革命纪念馆实地参观，对着宣誓纪念碑，重新宣读入党誓词，表达___、砥砺奋进的信念及决心。随后开展了专题学习会，学习传达全国“两会”精神，引导广大机关党员从思想上、政治上、行动上与^v^保持高度一致，在实际工作中，以党建为引领，发挥好党员的先锋模范作用，进一步抓好主题教育，提升党建水平，促进各项工作互促并进。
级党委关于意识形态工作的决策部署和会议精神，带头增强政治意识、大局意识、法治意识和责任意识。丰富学习内容，组织集中学习不少于3次，并在年末召开中心组学习研讨会，扩大到中层干部参加，为下一年工作定基调。截止目前，共组织了6次集中中心组理论学习会（未包括自学），分别学习了xx区第x届x次党代会精神和x届中央纪委x次全会精神、___在省部级主要领导干部研讨班上的讲话等主题内容。
3.注重干部职工思想动态管理。今年，经开区所负责的x、x等重点项目建设迫在眉睫，但资金投入却存在严重缺口，面对如此困境，经开区更加注重机关干部的思想动态管理，把全体机关干部的思想统一到整体部署上来，通过开展层级谈心谈话活动，把真实情况、思想动态了解到位，把建议意见、个人诉求收集到位，形成思想共识，凝聚工作力量，创新工作方式方法，终于克服资金缺口、人员调整等重重困难，确保了单位思想动态整体稳定。
街道两学一做开展情况汇报总结范文（14篇）篇九
提出“各级领导干部要率先垂范，走基层访企业，带着问题去，在实践中发现问题、解决问题，提出政策建议”的要求，根据县委办公室《关于在“大学习大讨论大调研”活动中深度开展蹲点调研工作的通知》，结合街道实际，街道班子领导深度开展了蹲点调研工作，现将情况汇报如下：
聚焦“大调研”目的，街道班子领导（实职干部×人，改非干部×人）按照包挂村（社区）安排，到×个包挂村（社区）实地走访、座谈调研深度开展蹲点调研工作，全面了解和掌握社区的基本情况和重点特色工作开展情况，对街道×年重点项目推进情况进行全面跟踪，分析研判工作中存的问题以及一下步建议、意见，项目包括天府农博园五津区域建设、旧城改造、城乡社区发展治理等工作。
（一）社区基本情况。
四是文化发展方面。开展了系列主题活动、重要节气活动，村（社区）“一家人一家亲”邻里情氛围浓厚。
（二）项目推进情况。
启动×号（五津南路片区）、迎宾广场片区一标段等×个项目×；
正进行龙王渡片区、中医院片区项目攻坚扫尾工作；
四是协调重大项目进场。为城市南北干道、东西干道、红石涵养湿地、西河右岸河堤加固工程等重大项目保驾护航，顺利推进建设。
二、调研收集到的问题。
社区层面主要出现发展乏力、工作量大小不一、阵地不达标的问题，项目层面主要是旧城改造、城乡社区发展治理、重大项目推进方面的问题，具体表现在：
（一）社区层面。
三是阵地建设的问题。城市老社区，因多种原因场地受限，不能满足×平米的活动阵地要求。
（二）重点工作。
1.旧城改造方面的主要问题：一是产调房源立项、建设进度缓慢，形成社会矛盾隐患。×区一期、二期、×号地块、游河心一期、×号地块、×号地块等项目共计×户商业房屋已签订了产权调换合同，×地点为原址修建，目前×区二期已经修建为公共景观绿地、一期暂作为公共停车场使用，过渡期即将到期，对×户住户的×办法需尽快确定。×区一标段需在瑞通路片区、红石涵养片区修建×房，需尽快完善相关建设手续。二是未签约、未×困难户抱有幻想，需多方协调解决。×区一期剩余×户、武阳东路南片区一标段剩余×户×困难户，因多种原因对×补偿仍抱有幻想，希望超方案补偿×。在坚持公开、公平、公正的原则上，尽快完成×工作，希望得到各部门的帮助与支持。×区一期涉及川交油库单位产房屋已经拆除未补偿，川交油库提出土地置换×的想法，目前亟待研究解决。
2.城乡社区发展治理存在的问题：一是思想上重视不够，导致理念转变还不到位。部分村（社区）干部对社治工作重视不够，没有以新发展理念指导工作，一定程度上存在“新瓶装老酒”、“换汤不换药”现象。二是行动上措施不力，导致成效不大。村（社区）去行政化工作进度缓慢，传统的柜台办事模式拉开了与群众距离，尤其是心理的距离，导致群众对社区缺乏归属感、认同感。三是示范上典型引领不够，导致品牌不佳。存在点好面差问题，示范社区辐射带动能力不够强。四是总体目标上不明确，导致项目推进乏力。部分村（社区）深入挖掘自身资源不够，在确定发展治理目标时不够精准。在推进项目时，部分村（社区）没有进行深入研究，没有广泛征求民意，致使没有制定切实可行的措施，导致了部分项目进度的缓慢、效果的欠佳、群众的不解。五是宣传上氛围不浓，导致群众参与不够。个别社区不注重氛围宣传，做了什么事群众不清楚，要做什么事群众不关心，造成单打独斗、唱独角戏的被动局面。
3.红石涵养湿地项目存在的问题：×困难户抱有幻想，需多方协调解决，其中有一户已签订×协议，但拒绝拆除房屋，影响工程进度。
三、工作建议。
（一）主动对接，合理配置资源。
城市社区破题特色街道打造，做好辖区内商业业态摸底，抓住城乡社区发展治理政策优势，做好社区“请出去、引进来”两张清单，做好业态调整，合理利用国有资产资源，实现增收。
（二）建好机制，快速推动工作。
二是不断学习、不断提高、切实做好惠民工程。由于国家的棚改政策的调控，省市的政策也相应调整，×—×年度以货币×为主，×年下半年至今均以产权调换为主。在此基础上结合我县实际情况（资金情况、房源情况及不同区域的被×对象），制定切实可行的×方案，做到×不难，百姓不怨。
将更多的优质服务送到群众身边；
六是进一步聚焦督查督办力度。创新督查。
工作。
方法，成立街道、村社两级督查工作组，各村（社区）实行交叉检查。每月进行评比，既评先进又评后进，真正评出压力、评出动力。坚持问题导向，针对工作推进问题，现场把脉问诊，找准症结所在，对症下药，做到检查处理到位、责任追究到位、问题整改到位。
二是打破幻想。回归到方案中进行协商谈判，只有坚持前后一致的×方案，才能用行动证明棚改工作的严肃性、一致性，每一户都按照相同的标准、程序完成×工作。
四是发挥好乡村规划师的作用。街道、村社区干部做好群众工作，乡村规划师做好业务指导，坚持好改造标准。
街道两学一做开展情况汇报总结范文（14篇）篇十
为切实引导辖区每位党员自觉加强思想政治建设，积极投身“两学一做”教育活动中，深入学习党章党规，深入学习习近平总书记系列重要讲话，自觉用党章和党规党纪规范自己的言行，真正做一个“忠诚、干净、担当”的合格党员。胜山社区党委主动作为，通过“党组织生活日”和“微讲堂”等举措力促“两学一做”融入社区党员教育新常态，同时以此为契机，破解“党组织核心作用不强”、“党员缺乏荣誉感”、“党员教育形式单一”等难题。
突出政治教育，抓好党员素质提升。社区党委以创新党课、学习党内文件、汇报思想、交流心得等为主要形式，在党员中广泛开展“两学一做”相关的创先争优活动，并结合“互联网+”，充分利用远程教育网络，组织党员收看党的十八届三中四中五中全会和习近平总书记系列讲话精神、《准则》《条例》、党章党规等内容的党员教育电教片，并借助社区微信公众号，为党员推送党建理论、党员管理和服务群众等方面的内容，方便党员随时随地学习。
同时通过开展“我的群众观”、“向身边好人学习”等活动，引导广大党员以先进为榜样，结合党章党规党纪和习近平总书记系列讲话精神，在讨论交流学习中提高认识，在学习过程中知不足、受触动，将群众观落实到行动中。
突出先锋引领，抓好党员表率作用。社区两委班子成员和各网格支部书记严格落实党的“三会一课”、党组织生活日等制度，自觉接受群众监督，平时向普通党员学习、向居民群众学习，充分发挥模范引领作用，提高自身的标准要求，积极参与到所在支部的组织生活中去。
带头讲党课、带头学习讨论、带头开展批评与自我批评、带头解决自身问题，引导所在网格支部党员投身到这项“两学一做”活动中来，并结合社区实际深入开展认领一片绿地、参与一次义务劳动、参加一次捐助、提出一条合理建议、帮扶一户贫困居民的“五个一”党性实践活动，使每一个党员都能依托活动载体发挥自身作用，增强学习教育的针对性和实效性。
突出关爱激励，抓好组织温暖工程。针对党组织对党员要求多、服务少、关心少的问题，广泛开展以人文关怀、保障权利和提供服务为主要内容的党员服务活动，同时为了激发广大党员的积极性、主动性和创造性，发挥党员在小区治理中的参与、管理、监督作用，拓宽党员参与党内事务渠道，探索和丰富党员发挥作用的途径和方式。
并设立党员帮扶基金，主动为失业、身体病残、家庭贫困党员提供输血与造血相结合的帮扶，还利用春节、“元宵节”等重大节日，开展慰问老党员、老干部、生活困难党员、特殊贡献党员活动，切实为党员服好务，让党员感受到组织的温暖。
街道两学一做开展情况汇报总结范文（14篇）篇十一
意见的通知》要求，采取发放征求意见表，召开座谈会的形式，广泛征求了单位干部职工的意见和建议。支部根据党员日常表现，结合民主测评结果，评定优秀党员6人。这次民主生活会议，会前准备充分，会议主题鲜明，问题剖析准确到位，相互批评真诚可信，整改措施具体到位。
二、存在问题1、在持续学、深入学上下的功夫不够深，真“学”实“做”还有待深化拓展。
2、落实基层党建工作还有薄弱环节，查找解决问题的长效机制还有待完善。
3、因疫情影响，无法开展集中学习，部分活动转为自主学习。
4、支部活动部分党员积极性不高，积极性有待提高。
三、下一步工作打算一是严格落实全面从严治党主体责任。扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化，突出思想政治建设这个首要任务，在真学实做狠下功夫，着力提升大队支部党建工作水平，进一步增强党组织的生机活力和党员的先进性、纯洁性。
为重要途径，完善查找解决问题的长效机制，推动问题整改落实。
三是推动“两学一做”教育与重点业务工作相结合。把学习教育同做好大队事务各项工作结合起来，充分发挥党组织的政治核心作用和党员先锋模范作用，强化责任担当，使党建和业务工作两手抓、两相促，在扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化的基础上，全面完成季度各项重点工作任务。
街道两学一做开展情况汇报总结范文（14篇）篇十二
党的十八大以来，^v^同志站在战略和全局高度，就抓好意识形态工作作出一系列重要论述，要求各级党委对意识形态工作负总责，切实负起政治责任和领导责任。这是^v^着眼加强党对意识形态工作的领导、维护意识形态安全作出的重大决策部署和重要制度安排。湖南省各级党组织要坚决抓好贯彻执行，推动主体责任落细落实、落地生根。
^v^同志强调，意识形态工作是党的一项极端重要的工作。《党章》规定，“党的领导主要是政治、思想和组织的领导”。各级党委(党组)要切实增强抓意识形态工作的履职自觉，强化使命担当，真正把主体责任放在心上。
摆在重要位置。牢固树立抓意识形态工作是本职、不抓是失职、抓不好是渎职的理念，把意识形态工作作为党的建设和^v^建设的重要内容，纳入重要议事日程，纳入党建工作责任制，纳入领导班子、领导干部目标管理，与经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设紧密结合，一同部署、一同落实、一同检查、一同考核。加强组织领导和统筹指导，像分析经济形势一样定期分析研判意识形态领域形势，定期听取意识形态工作汇报，定期在党内通报意识形态领域情况，切实当好意识形态工作的领导者、推动者、执行者。
凝聚工作合力。意识形态工作不是宣传部门一家之事，不能让宣传部门“单打独斗”，必须坚持“一盘棋”、形成“大合唱”。党委(党组)要统揽全局、协调各方，指导和推动本地区本部门本单位把意识形态工作要求融入各自工作，推动意识形态工作与行政管理、行业管理、社会治理更加紧密地结合起来。充分调动各条战线各个部门抓意识形态工作的积极性，各司其职、各负其责、共同履责，切实形成党委统一领导、党政齐抓共管、宣传部门组织协调、有关部门分工负责的工作格局。
强化担当精神。落实意识形态工作主体责任，是党组织应尽的政治责任、应有的政治担当，必须坚持原则、敢抓敢管。要毫不动摇坚守“主阵地”、躬身不辍种好“责任田”，在提倡什么、反对什么上旗帜鲜明，在大是大非问题上敢于发声，在思想交锋中敢于亮剑，决不能有半点含糊和犹豫，决不能被动应付、被动接招，决不能当“爱惜羽毛”的所谓“开明绅士”，坚决克服“好人主义”、上推下卸、敷衍塞责、养痈遗患等现象。
坚持“一把手”带头。肩负起意识形态工作主体责任，“一把手”必须带头抓、直接抓、具体抓，切实当好“第一责任人”。各级党委(党组)“一把手”要旗帜鲜明地站在意识形态工作第一线，牵头抓总、靠前指挥，做到“三个带头”“三个亲自”，即带头抓意识形态工作、带头管阵地把导向强队伍、带头批评错误观点和错误倾向，重要工作亲自部署、重要问题亲自过问、重大事件亲自处置，不能当“甩手掌柜”。
落实意识形态工作主体责任，关键是按照中央的要求和规定，找准着力点和突破口，把各项工作紧紧抓在手上，做到不放手、不松手、不缩手，切实推动主体责任深化、细化、实化。结合湖南实际，要切实履行六个方面的责任。
切实履行把好方向、管好导向之责。把好前进的“方向盘”“导航仪”，是党委(党组)抓意识形态工作第一位的责任。当年^v^同志就把不问方向、不问路线的人比作“倒骑毛驴的张果老”，虽然面朝东方蓬莱，但路走错了，永远都到不了目的地。要始终坚持马克思主义一元指导，用中国特色社会主义理论体系、凝聚共识，确保在“举什么旗、走什么路、朝着什么方向努力”这一根本问题上绝不含糊、绝无偏差。认真贯彻中央关于意识形态工作的决策部署，严守政治纪律和政治规矩，严守组织纪律和宣传纪律，坚决维护中央权威，始终站稳政治立场、保持政治定力、把准政治方向，在思想上政治上行动上同以^v^同志为^v^的^v^保持高度一致。
街道两学一做开展情况汇报总结范文（14篇）篇十三
意识形态工作自查报告。
一、加强组织领导，落实意识形态工作。
按照守土有责、守土负责、守土尽责的要求，从更深的战略意义、更高的目标追求，认识加强意识形态工作的重大意义，以高度的政治自觉、有力的政策措施落实意识形态工作的各项任务，牢牢掌握意识形态的领导权主动权，把意识形态工作同经济工作同安排同部署，纳入年终绩效考核的主要内容，设立微信工作群，不断增强干部职工特别是领导干部的责任意识。全面落实意识形态工作责任制要求，把意识形态工作纳入党建工作责任制，纳入领导班子、领导干部目标管理的重要内容，纳入领导班子成员民主生活会和述职报告的重要内容，建立健全意识形态工作研判机制，坚持意识形态工作原则，坚持“四同”机制，全力打好意识形态工作主动战。
二、强化理论学习，确保理论武装到位。
坚持以科学的理论武装人，突出学习重点，打造学习型党组织。
兴产业惠民生率先实现全面小康》荣获县三等奖;设置了“桂阳发展缺什么，我们需要干什么”大讨论活动宣传栏，干部职工积极撰写调研讨论文章，并上墙予以公示。
二是狠抓中心组学习规范化、制度化建设。精心制定了中心组理论学习计划，并及时下发了《敖泉镇中心组学习计划》。加强了中心组学习制度建设，进一步规范和完善了每周例会制度、中心组学习考勤签到制、中心发言制、学习通报制、一把手负责制、集中学习反馈制、考学、评学、督学、述学制度。建立健全了中心组秘书档案，抓好学习的考核评分。建立中心组学习经费保障制度，确保中心组学习调研、学习、购书有经费。今年围绕意识形态、计生法规、一条例一准则等内容共组织中心组学习3次，干部职工上交各类心得体会30余篇。
三是坚持领导干部“微党课”制度。结合“两学一做”学习教育，分村分支部举办各类座谈会、宣讲会，开展专题讨论和“学讲话用讲话”心得交流活动，党政领导坚持每周上一堂“微党课”，用科学理论武装人，提高党员干部的思想素质，使广大群众树立和落实科学发展观，与时俱进，努力创业，勤劳致富。
三、抓好舆论引导，传播凝聚正能量。
在舆论引导与对外宣传中，始终坚持团结稳定鼓劲，正面宣传为主，尊重舆论宣传规律，讲究舆论宣传艺术，提高舆论引导效果，为全镇的改革发展稳定大局提供强有力的舆论支持。
街道两学一做开展情况汇报总结范文（14篇）篇十四
根据县委的统一安排，结合我校工作实际，自四月下旬以来，在全校党员中扎实开展了“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育工作，在学习教育过程中，我校精心谋划、创新举措，稳步推进，取得了初步成效，现将“两学一做”学习教育特色亮点工作总结如下：
一、具体做法。
4月7日，按照县委组织部《关于迅速开展“两学一做”学习教育预热升温工作的通知》要求，我校迅速启动，积极筹备，扎实开展“两学一做”学习教育的前期准备工作。
（二）制订实施方案，召开动员部署会。
按照县委协调小组办公室的要求，4月25日，我校召开了“两学一做”学习教育动员会。组织全体党员学习了县委《实施方案》和我校《实施方案》的要点精神，安排部署了“两学一做”学习教育工作。党委副书记赵民主持会议，刘伟彬校长作了动员讲话，全体党员参加了会议。会后，后勤处给各支部、各党小组发放学习笔记本。
形式（集中学习或分散自学）和主讲人。
（三）按照规定的动作，扎实开展学习教育。
校党委理论中心组和各党小组按照学习计划，结合各自的工作实际，坚持每月集中学习、分散自学2次、每两月集中交流1次，每季度专题讨论1次。
各党小组多次分散自学，学习内容为党章的总纲部分，各党小组集中学习多次，学习内容为党章党规、^v^^v^在^v^常委会审议“两学一做”学习方案时的讲话精神和^v^、赵乐际在中央“两学一做”学习教育工作座谈会上的讲话精神。
5月16号下午，高一一部级部例会后，级部党小组召开了“两学一做”专题学习讨论，党小组组长吕文民带领党小组成员重温了入党誓词，学习了《中国^v^章程》总纲部分，并就“两学一做”的重要性、必要性进行了热烈讨论，一致表示，要把学习理论和实际工作结合起来，努力做好自己的工作。
县委组织部给全校120名党员配备了“两学一做”学习教育《中国^v^章程》手抄本，全校所有党员在6月18日前高标准完成了《党章》抄写任务。
（四）科级党员干部开展“四个一”活动。
—25日期间扎实开展“四个一活动”，即“讲一次专题党课、搞一次走访调研、慰问一个贫困户、帮基层办一件实事”。把“四个一”活动作为推动“两学一做”深入开展的有力抓手和有效载体，发挥党员领导干部以上率下的表率作用，取得了预期的效果。
（五）开展“坚定信仰信念，保持党员本色”专题讨论。
6月初，按照县委“两学一做”协调小组《专题讨论方案》，结合我校工作实际，安排部署了专题讨论，重点讨论如何保持^v^员本色，切实做到爱党、信党、护党、跟党走。以党小组为单位，自定时间，自找地点，6月30日底前完成了工作任务。通过专题学习讨论，与会人员作了主题发言，都能紧密联系个人思想工作生活实际，畅谈对开展“两学一做”学习教育的重要性的认识，并结合自学撰写心得体会，党员干部坚持立德树人，坚持党的领导，坚持社会主义办学方向，做社会主义教育家;坚守^v^人理想信念，做到爱党、信党、护党，跟党走;增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，自觉在政治定力、担当精神、工作方法、敬业精神、清正廉洁上向^v^看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，时时牢记，事事躬行，处处做到为人民服务。
二、主要措施。
（一）领导高度重视，精心安排部署，强化舆论氛围宣传。